东华大学在职博士

2020年12月31日，东华大学研究生教育大会暨东华大学研究生院成立仪式举行。党委书记刘承功、校长俞建勇共同为研究生院揭牌！刘承功指出，学校研究生教育大会的召开是深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作重要指示精神，部署落实全国研究生教育会议和三部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，推进新时代东华大学研究生教育抢先机、开新局的重要举措。他强调，研究生教育不仅是培养高层次人才的主要途径，更是国家创新体系的重要组成部分。学校要立足“两个大局”和全面建设社会主义现代化国家新征程，对照建设研究生教育强国新的更高要求，深入推进我校研究生教育改革发展各项任务落地落实。他指出，要合理扩大研究生培养规模，同时抓好人才培养质量提升、科研体量增长以及相关办学资源的配套落实；要注重面向基础学科、关键技术领域、新兴交叉领域，调整优化学科专业结构布局，以高水平科研支撑学术学位研究生培养，创新专业学位研究生培养模式和教育评价方式，在科教融合、产教融合上力争新突破；要围绕立德树人根本任务，充分发挥导师育人作用，着眼研究生思想政治素质、身心健康、学风建设等进一步加强党建和思政工作；要推动本硕博贯通培养，发挥好高水平研究生教育对本科教育的带动和辐射作用，不断提升学校人才培养整体质量。俞建勇强调，在全国首次研究生教育会议胜利召开、我校研究生教育面临新的时代背景下，学校研究生教育要努力优化研究生培养结构、重塑教育形态，推进育人方式等的变革，推动科教协同和产教融合，在科技创新、推动国家战略和区域发展目标方面发挥重要作用。他对我校研究生教育近年来实施“创新、实践和国际化”三大战略，在不断深化研究生教育改革与实践，形成学术学位与专业学位各具特色、协调发展的研究生教育体系等方面所做的努力给予肯定，重点分析了我校研究生教育“十三五”期间取得的成绩：学位点分布与结构不断改善，生源质量与规模逐年提升，人才培养模式改革不断深化，研究生教育水平显著提高。立足“十四五”，学校要以更高标准推动研究生教育高质量发展，并从四个方面重点发力：一要服务国家战略特需，优化研究生培养结构，要努力提升学校研究生教育规模和水平，加快推进学科、人才、科研一体化发展，集聚资源，大力发展工程类专业学位博士点，推动专业学位研究生教育发展；二要加强导师队伍建设，提升导师指导能力，建立导师动态调整机制，通过多种培训方式，提升导师思想政治素质、科研育人、实践育人的能力与水平；三要坚持创新驱动，构建产教融合人才培养模式，加强专业学位研究生实践创新能力培养，实施国家关键领域急需高层次人才培养专项计划；整合育人资源和创新要素，成立产教融合育人联盟，培育建设研究生联合培养基地；四要以教育评价改革为契机，深化研究生教育改革，按照中央“破五唯”的精神，改革研究生学位授予标准，健全多维分类的研究生培养质量评价体系。（会议现场）本次会议既是一次研究生教育的学习大会，更是一次研究生教育工作的布置会和动员会。接下来，学校将针对《东华大学新时代研究生教育综合改革实施方案》（征求意见稿）广泛征求意见，凝聚共识，推动“十四五”期间我校研究生教育工作再上新台阶，书写新篇章！来源：东华大学 图文来源：东华大学研究生院 撰稿：张慧芬 高坤 摄影：王宇 等 责编：吴娅琳

揭牌仪式现场一般来说，能够成立研究生院的高校都是名牌大学，从我国第一批的研究生院就能发现这个道理。近日（2020年12月31日），东华大学研究生院正式成立！上海市、南京大学等以及东华大学自身的主要领导均莅临现场，学校举行了隆重的揭牌仪式。大会现场据悉，东华大学是我国一所教育部直属的全国重点大学，211、“双一流”世界一流学科建设高校，位居上海，原名“中国纺织大学”，该校的“纺织科学与工程”学科获评A+，并列全国第一，另一所“第一”是天津工业大学！东华大学风景会上，东华大学党委书记刘承功指出了研究生教育对国家经济社会发展的重要性，概述了研究生培养的主要途径，他对东华大学的研究生教育提出了几点要求！首先，扩大规模，提高研究生教育占比！其次，注重数量也要注重质量，他还强调了科研水平、本硕博联合培养等内容。东华大学美景图东华大学党委副书记、校长俞建勇同志分析了该校十三五期间的学科建设，尤其是学位点布局更加趋于合理性！他认为，该校的研究生教育应该在以下四个方面发力：（1）大力培育工程类专业博士点；（2）服务地方、服务国家，提升培养规模，重量重质并行，提升培养结构；（3）改革研究生学位授予标准，深化联合培养研究生机制体制；（4）急需高层次人才需要专项培养；接着，来自上海市学位办的束金龙同志也进行了发言。他肯定了东华大学的发展对上海市经济社会发展的重要性，也肯定了东华大学成立研究生院的举动，他希望东华大学能够依据地方发展的实际情况，做服务地方发展的支点，越来越好。

东华大学，位于上海，是教育部直属、“211工程”大学。学校创建于1951年，1985年名为中国纺织大学，1999年更名为东华大学。东华大学是“双一流”世界一流学科建设高校，一流学科：纺织科学与工程 。教育部四轮学科评估，纺织科学与工程获评A+；材料科学、工程和设计学获评B+。1、就业去向 东华大学近日发布2018届毕业生就业质量报告，详情如下：2018届毕业生5372人。男女比例1：1.35。本科生3404人。硕士1766人。博士202人。其中，本科生上海生源19.39%。总体就业率97.69%。①本科就业率97%。国内升学：20.8%境外留学：13.48%。工作就业：62.72%。待就业：3%。②硕士就业率99.26%，博士就业率95.54%。2、本科生深造情况 总体深造率：34.28%，创近5年新高。①国内升学：20.8%，共708人。根据学校教务处《2018届优秀本科毕业生推荐免试攻读硕士学位候选人名单公示》：2018届优秀本科毕业生推荐免试攻读硕士学位候选人共计352人。保研率：10.34%。考研率：10.46%。②境外留学：13.48%，共459人。3、就业地点就业毕业生大部分留在了上海，江浙沪合计83.8%。本科生就业地点：上海73.09%，浙江5.34%，广东3.59%。硕士：上海78.58%，浙江5.34%，广东2.45%。博士：上海55.71%，浙江8.57%，广东1.43%。详情如下：4、就业行业、单位①就业行业②就业单位③重点单位

长三角地区是全国高等教育的优越地区，这里有很多好的大学，这个地区也是中国经济发展的重要城市，毕业生就业机会多，发展空间大，在设计行业，江南大学和东华大学都是行内的优秀人才，也属于三角地区，而且，两校的联系很深，关于这两所学校的招生、教育、研究、就业等情况，很多考生和家长都想知道，所以就这两所大学进行说明。概况介绍东华大学东华大学是教育部直属，国家211工程，国家一流学科建设高校，这所学校在中国上海，有松江校区、延安路校区和新华路校区，学校成立于1951年，我是华东纺织工学院，新中国第一纺织高等学府，1960年被国家教育部指定为全国重点大学，这是中国第一所拥有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一，1985年，学校改名为中国纺织大学，1995年进入国家211工程重点建设行列，1999年改名为东华大学。江南大学江南大学是教育部直属，是国家211工程重点建设高校和一流学科建设高校，1958年建校，位于江苏省无锡市，以3250亩现代生态校园为地基，荣获教育部校园规划一等奖，被称为“中国最美的大学”之一，教育部全国毕业生就业典型经验高中、全国创新创业典型经验高中、全国深化创新创业教育改革示范学校。从学校的历史和学术地位来看，虽然东华大学比江南大学稍强一些，但从现阶段的各种指标来看，东华大学并没有什么优势，特别是设计科江南大学的专业排名比东华大学好。教育状况东华大学服装艺术设计学院是全国首创服装类专业的大学之一，设有服装设计与工程系、时尚艺术设计系、视觉传达系、环境设计系、产品设计系、表演系、中日合作项目部、艺术学理论部、美术系、实验中心，开设服装设计与工程、服装与服饰设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设计、表演、艺术与科技等8个本科专业。这所学校有“时尚设计与项目”的博士学位、“设计学”的博士学位、“时尚设计与创新项目”的交叉点，其中“时尚设计与项目”是国家重点学科、国家级特色专业、上海市重点学科、教育部“211项目”的重点建设学科，我有设计学、艺术理论和美术学，三个一级专业的硕士课程，“设计学”被指定为上海市重点学科，上海市一流学科，这是全国32所学校首次设立“艺术设计”专业硕士学位的专门学校之一，拥有“现代时尚设计与技术”教育部重点实验室，现在设计学院的学生有2500多人，硕士和博士研究生有550多人。以上就是江南大学，东华大学该如何选择？看完就知道。

东华大学办学历史：国家为加速发展国民经济支柱产业——纺织工业，整合交通大学纺织工程系、私立上海纺织工学院、上海市立工业专科学校纺织科合并建立“华东纺织工学院”，隶属于国家纺织工业部。学校创建于1951年，时名华东纺织工学院，由交通大学纺织系等华东、中南、西南高校的纺织院系合并而成，1985年更名为中国纺织大学，1999年更名为东华大学。师资力量：全校教职工2209人，专任教师1336人（截至2018年8月，研究生导师1014人，博士生导师316人），专职中国工程院院士4人，专职中国科学院院士1人，长江学者（含讲座教授）、国家杰出青年科学基金获得者等高级职称教师900余名，共有4个国家级/市级教学团队。2018年，材料科学与工程教师团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队。学科评估：西南大学办学历史：学校溯源于1906年建立的川东师范学堂，1936年更名为四川省立教育学院。1950年四川省立教育学院与国立女子师范学院合并建立西南师范学院，农艺、园艺和农产制造等系与1946年创办的私立相辉学院等合并建立西南农学院。1985年两校分别更名为西南师范大学、西南农业大学。2000年重庆市轻工业职业大学并入西南师范大学；2001年西南农业大学、四川畜牧兽医学院、中国农业科学院柑桔研究所合并组建为新的西南农业大学。2005年西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学。师资力量：西南大学有专任教师3000人，其中教授655人、副教授1198人，博士生导师491人、硕士生导师1576人，中国科学院院士1人、中国工程院院士1人、资深教授1人、国家级教学名师3人、国家级有突出贡献中青年专家5人、"国家特支计划"入选者9人、"长江学者"13人、"国家杰出青年基金"获得者2人、"973"项目首席科学家2人、"百千万人才工程"国家级人选12人、国务院学位委员会委员和学科评议组成员8人，国家级教学团队4个、教育部创新团队3个。学科评估：可以看出在学科全面性上西南大学完胜东华大学，这主要是西南大学是由3所大学合并而成，但是在顶尖学科上不如东华大学，东华大学拥有全国最强的纺织科学与技术，而西南大学只有3个A－级学科，但是论历史西南大学还可以算是东华大学的前辈，因为东华大学的纺织系是由全国最顶尖的各高校纺织系合并而来，也包括西南片区。论发展潜力一所位于上海，一所位于重庆。在现在看来东华大学占据上风

2020年12月31日东华大学研究生教育大会暨东华大学研究生院成立仪式举行党委书记刘承功、校长俞建勇共同为研究生院揭牌！刘承功指出，学校研究生教育大会的召开是深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作重要指示精神，部署落实全国研究生教育会议和三部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，推进新时代东华大学研究生教育抢先机、开新局的重要举措。他强调，研究生教育不仅是培养高层次人才的主要途径，更是国家创新体系的重要组成部分。学校要立足“两个大局”和全面建设社会主义现代化国家新征程，对照建设研究生教育强国新的更高要求，深入推进我校研究生教育改革发展各项任务落地落实。他指出，要合理扩大研究生培养规模，同时抓好人才培养质量提升、科研体量增长以及相关办学资源的配套落实；要注重面向基础学科、关键技术领域、新兴交叉领域，调整优化学科专业结构布局，以高水平科研支撑学术学位研究生培养，创新专业学位研究生培养模式和教育评价方式，在科教融合、产教融合上力争新突破；要围绕立德树人根本任务，充分发挥导师育人作用，着眼研究生思想政治素质、身心健康、学风建设等进一步加强党建和思政工作；要推动本硕博贯通培养，发挥好高水平研究生教育对本科教育的带动和辐射作用，不断提升学校人才培养整体质量。俞建勇强调，在全国首次研究生教育会议胜利召开、我校研究生教育面临新的时代背景下，学校研究生教育要努力优化研究生培养结构、重塑教育形态，推进育人方式等的变革，推动科教协同和产教融合，在科技创新、推动国家战略和区域发展目标方面发挥重要作用。他对我校研究生教育近年来实施“创新、实践和国际化”三大战略，在不断深化研究生教育改革与实践，形成学术学位与专业学位各具特色、协调发展的研究生教育体系等方面所做的努力给予肯定，重点分析了我校研究生教育“十三五”期间取得的成绩：学位点分布与结构不断改善，生源质量与规模逐年提升，人才培养模式改革不断深化，研究生教育水平显著提高。立足“十四五”，学校要以更高标准推动研究生教育高质量发展，并从四个方面重点发力：一要服务国家战略特需，优化研究生培养结构，要努力提升学校研究生教育规模和水平，加快推进学科、人才、科研一体化发展，集聚资源，大力发展工程类专业学位博士点，推动专业学位研究生教育发展；二要加强导师队伍建设，提升导师指导能力，建立导师动态调整机制，通过多种培训方式，提升导师思想政治素质、科研育人、实践育人的能力与水平；三要坚持创新驱动，构建产教融合人才培养模式，加强专业学位研究生实践创新能力培养，实施国家关键领域急需高层次人才培养专项计划；整合育人资源和创新要素，成立产教融合育人联盟，培育建设研究生联合培养基地；四要以教育评价改革为契机，深化研究生教育改革，按照中央“破五唯”的精神，改革研究生学位授予标准，健全多维分类的研究生培养质量评价体系。（会议现场）本次会议既是一次研究生教育的学习大会，更是一次研究生教育工作的布置会和动员会。接下来，学校将针对《东华大学新时代研究生教育综合改革实施方案》（征求意见稿）广泛征求意见，凝聚共识，推动“十四五”期间我校研究生教育工作再上新台阶，书写新篇章！关于东华的研究生教育，一起来看看！研究生教育指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育的“四为”方针和科技领域的“四个面向”，坚持党的全面领导，为党育人、为国育才。坚持育人为本、需求导向、创新引领、改革驱动，紧扣“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的主线，立足学科专业、导师、学生、管理规范、科研与实践五大要素，推进研究生教育高质量发展，建设学校新时代一流研究生教育。近年东华大学研究生教育成果 1学位点分布与结构不断改善组建“纺织”、“材料”、“设计”学科群，搭建学科交叉平台，发挥学科集群优势，推动学科深度交叉融合，促进学科建设快速发展。通过学位点增列审核、动态调整、对应调整等方式，对现有学位点布局进行调整，优化学科结构，重在加强内涵建设，突出特色发展。与2015年相比，一级学科博士授权点由7个增长至10个，增幅为42.9%；一级学科硕士授权点由24个增长至29个，增幅为20.8%。专业学位博士授权点实现了零的突破，新增先进制造程博士学位授权点，并根据教育部工程专业学位类别对应调整工作要求申报调整为机械博士与能源动力博士并获批，进一步细化了我校博士专业学位授权点的设置与建设。新增金融硕士、应用统计硕士、新闻与传播硕士等专业学位授权类别，专业学位硕士招生规模与学位授予人数稳步上升，与学术学位硕士相应人数基本达到1：1。除外语学院和马克思主义学院外，11个学院均能独立开展博士生培养工作；除马克思学院外，12个学院均招收培养专业学位研究生，学院层面已经具备较为完整的研究生培养层次、类型与结构。2研究生源质量与数量显著提升（硕士研究生报名情况）单位：人（博士研究生录取情况）单位：人3研究生教育国际化进一步推进2015-2020年研究生国际访学情况一览表（单位：人）国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”4学位论文质量显著提高博士学位论文连续5年无异议，硕士学位论文异议率连续4年全部低于上海市平均水平。5学生创新成果不断涌现2015-2020年研究生发表高水平学术成果6专业学位培养成果丰硕专业学位教育教学成果《协同·融合·创新：“三全程”培养模式改革与实践》荣获“上海市教学成果奖一等奖”，“构建‘三全程’育人模式培养高层次应用型创新人才”成功入选2016年上海教育综合改革典型，获评2个“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。获评全国工程专业学位教育指导委员会在线教辅资源项目2项、“全国工程硕士专业学位研究生教育在线课程重点自建项目”12项、全国工程专业学位研究生教育重点研究课题（教改项目）1项、自选研究课题（教改项目）6项。1篇论文获评全国国际商务专业学位教指委“全国国际商务硕士优秀学位论文奖”。第四届全国应用统计专业学位研究生案例大赛喜获二等奖2项、三等奖3项。第五届上海市公共管理（MPA）论坛论文喜获1项一等奖，3项三等奖。5名艺术硕士毕业作品作为“艺术硕士优秀毕业成果”入选全国艺术专业学位研究生教育指导委员会2020年“以美育人 以艺育才”优秀作品网络展播。7每年向社会发布《东华大学学位与研究生教育质量报告》（各年度研究生质量报告封面）以“奋进东华”新姿态，书写研究生教育新篇章！来源：东华大学研究生院撰稿：张慧芬 高坤摄影：王宇 等责编：吴娅琳版权说明：本文内容来源于东华大学研究生院。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。

东华大学原名中国纺织大学，创建于1951年，是新中国第一所纺织高等学府，是中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。院校地处中国上海，是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校，致力于建设有国际影响特色的高水平大学”。学校以工、理、管、文、艺等学科协调发展，全面推进创新创业教育，积极对接国家战略特需和国际时尚创意两个制高点，为国家、上海和行业的发展与进步提供人才和科技支撑。全院在职教职工140余人，其中专任教师116名，高级职称教师76人，博士学历以上教师占专任教师总数的88%；在校研究生400余名。“双导师”师资团队：依托MEM专业学位点，多专业教师强强联合，进行跨学科领域合作研究、专任教师与校外企业导师间的校内外合作研究的良性互动平台，为 MEM 学生的工程技术专业素质培养与工程管理理论提升提供了良好的实践教学支持。东华大学MEM 项目一、旭日工商管理学院MEM项目东华大学旭日工商管理学院的前身是1953年建立的管理工程教研室，汇集了美国哈佛大学公共管理学博士周世逑教授和留苏博士张绮春、汤颖等新中国第一代管理专家。1959年设立工业管理工程本科专业，成为改革开放后国内最早培养管理硕士研究生的单位。1993年扩建为经贸管理学院，1994年更名为旭日工商管理学院。2013年入选光明日报《中国最具价值30所商学院》。教育部长江学者特聘教授徐寅峰担任院长，第十一届全国政协副主席、著名经济学家厉无畏担任名誉院长。培养既具有宽广的工程技术专业知识，又具备工程管理领域坚实的管理素质和能力，具有良好的政治思想素质和职业道德素养，能够承担重要复杂的工程管理工作，具有较强的计划、组织、协调和决策能力的高层次、复合式、应用型工程管理人才。旭日工商管理学院工程管理硕士设有非全日制工程管理领域和全日制物流工程与管理领域两种培养模式。课程模块：IT项目管理新趋势、先进制造技术及管理、工程项目投融资管理二、机械工程学院MEM项目机械工程学院是东华大学最早成立的院系之一，1959年开始招收硕士研究生，1980年开始招收博士研究生。2010年成为我国第一批工程管理硕士（MEM）培养院校。机械工程学院的MEM项目是依托学院机械工程、工业设计工程2个工程领域良好的工程背景，整合学校工商管理学科基础与机械学院的优势力量和优质教学资源，形成的多学科融合，“工程+管理”的应用型工程管理人才培养模式。学院拥有机械工程博士后流动站、教育部纺织装备工程研究中心、中国纺机协会纺织智能制造与机器人重点实验室及纺织智能生产工业大数据工程中心、上海仓储物流设备工程技术研究中心、上海航天工艺与设备工程技术研究中心等一大批科研基地，以及太平洋机电（集团）有限公司等实践创新基地。课程模块冷链物流管理、供应链管理、电子商务物流三、计算机科学与技术学院MEM项目东华大学计算机科学与技术学院是首批获准面向全国招收和培养在职人员攻读工程管理硕士专业学位的教学单位，是东华大学“计算机技术”和“软件工程”工程硕士专业学位唯一授予点。东华大学计算机科学与技术学院工程管理硕士(MEM)专业，以“信息管理+大数据技术/人工智能”为特色，以培养互联网、大数据、金融、管理等多维交叉型人才为目标。致力于打造具备运营管理和IT技术理念和方法的复合型企业现代信息化工程管理高端人才。学院拥有国家级东华万瑞智慧医疗国家级工程实践教育中心，上海市专业学位研究生实践基地，上海市计算机科学与技术实验教学示范中心以及数据库、新媒体、电子政务、嵌入式系统、云计算等多个联合实验室。课程模块：人工智能、数据库与数据仓库、企业工程管理决策、大数据工程与电子商务。报考条件招收对象为中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好、遵纪守法；大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学费：2019年12.8万, 分学年缴纳。培养方式：非全日制/全日制学制：2.5年非全日制培养，最长学习时间不超过5年。一般安排在周末及业余时间学习，其户口、人事档案、医疗保险、党、团组织关系等仍保留在原工作单位。全日制培养，最长学习时间不超过4年。一般安排在周一至周五学习，人事档案和组织关系转到东华大学，毕业后自主择业，校方提供就业指导。历年分数线2019年分数线：170/42/842018年分数线：165/42/84提前面试内容分为：个人面试，包括自我简介、互动提问、管理知识三个环节。提问环节大致分为5类问题：①材料题②规划题③管理题④热点题⑤压力题。小组面试，以小组案例讨论或小组案例辩论为主。初试：考试科目：199管理类综合能力、204英语二。复试：包含政治笔试、英语测试和综合能力测试。证书颁发（双证）教育部授权的东华大学硕士研究生一页证书、教育部授权的东华大学工程管理硕士学位证书。相较于上海其他院校，东华也是老牌中央部属大学。学校的纺织艺术设计很强，男女学生比例平衡，是一所极具魅力的大学。对于双非来说，选“211”的东华是个不错的选择。

很快2019年的非全日制研究生报名就要开始了，想要首次报考的，或者是之前落榜想再次报考的，就可以提前做准备了。在这里，就简单介绍一下2019年非全日制研究生的报考条件及相关信息。非全日制研究生报考条件非全日制研究生的报考条件主要是对学历和工作经验有要求，而且专业类型不一样，需要的工作年限也是不一样的。管理类专业：报考这类专业，需要的工作年限就比较长了。比如：如果是专科学历，需要有五年及以上的工作经验；如果是本科学历，需要有三年及以上的工作经验；如果是硕士、博士，需要有两年及以上的工作经验。非管理类专业：这类专业相比于管理专业，对工作年限的要求就要低上很多了。有专科学历，毕业两年及以上就可以；有本科及以上学历，只要是毕业之后就可以报考。招生院校招生2019年非全日制研究生的院校还是非常多的，而且都是在国内外名气很大的。主要有首都经济贸易大学、华中师范大学、西南大学、东华大学、湖南大学、中国政法大学等等。招生专业不仅招生院校众多，招生的专业数量也是很客观的，而且是以管理专业为主要招生专业。主要的管理专业有工商管理（MBA）、工程管理、公共管理、教育管理以及高级工商管理（EMBA）。除了这些专业，还有其他的像软件工程、应用心理、翻译等专业也是有招生的，可选择的余地还是非常大的。

东华大学，创建于1951年，时名华东纺织工学院，1985年更名为中国纺织大学，1999年更名为东华大学，是一所以工为主的多学科高校。现为教育部直属，国家211工程全国重点大学，双一流世界一流学科建设高校，111计划，卓越工程师计划，国家大学生创新性实验计划，国家级新工科研究与实践项目高校，全国首批博士、硕士授权单位。东华大学校园风光。东华大学的办学规模与学科实力：东华大学位于上海，现在3个校区，占地面积近2000亩。学校现有各类在校生近30000人。全校有专任教师1296人，有专职院士4人。东华大学拥有10个一级学科博士学位授权点，6个博士后科研流动站，29个一级学科硕士点，11个专业学位硕士授权类别，55个本科专业。东华大学校园风光。东华大学的综合排位情况：在软科中国大学排行榜中，东华大学排在全国第48位。在校友会中国大学排行榜中，东华大学排在上海市高校第8位，全国第69位，办学层次为世界知名，中国高水平大学。软科大学排名。校友会大学排名。东华大学的学科实力：东华大学是双一流世界一流学科建设高校，双一流学科是纺织科学与工程，这也是东华大学最厉害的学科。东华大学拥有1个国家一级重点学科，也是纺织科学与工程。别有5个国家二级重点学科，分别是材料学、纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程。东华大学校园风光。在教育部第四轮学科评估中，东华大学的纺织科学与工程评为A+，材料科学与工程、设计学评为B+,控制科学与工程、工商管理、机械工程评为B。这些也都是东华大学的优势学科。东华大学的工程学、化学、材料科学、数学等四个学科入围全球ESI前1%，学科实力还是很不错的。东华大学校徽。东华大学的发展目标是建设成为国内一流，国际有影响，有特色的高水平大学，祝东华大学越来越好！