东大研究生培训班

文：大学老班长社会经济形势不乐观，选择考研究生的同学越来越多。去年的报考人数是290万，只有90万考生直接录取或者调剂到研究生院校，有200万大军都倒下来了。尽管这样，考研的热度依旧不减，考研的人数越来越多，往届生的人数也逐渐增长。看一看各大学的研究生在校人数就清楚有多少考研大军了，各校的研究生在校人数通常高于本科生。比如清华大学，2019年本科毕业人数3500余名，硕士研究生毕业人数4976余名，研究生招生的人数超过了本科生。考研人数日益增多的原因听过一句话，“北大的学生如果本科毕业直接工作，别说自己是北大毕业的”，侧面反映了北大清华等重点大学大多数本科生选择读研，大概占到70%。但他们多是以保研推免的形式，参加全国统考的比较少，而普通学校的学生是考研的主力军。老班长之前做过采访，对于“考研”同学们是这样说的。不想离开校园，还想继续留在校园读书。说出这种原因的学生反而是本科期间没有好好学习的。老班长就曾见过，大学四年一直挂科，大四却决定要考研，一次没有考上又准备二战。这种是永远将希望寄托于明天的，高中寄托本科，本科寄托研究生……还有的呢，清晰的知道自己未来的规划，所从事的工作考研会比较好。比如说，金融行业。这是一个门槛很高的行业，好点的岗位大多要求是名校的硕士。只有一线业务岗位才要求本科，而且职业天花板很狭窄，比如银行网点人员，混得好的一辈子能当个网点负责人。所以，规划长期从事金融行业的学生就得考研究生。还有的学生想通过考研圆自己的名校梦，想拥有更多的资源和机会。最近几年，往届考研的学生也在增多，一是考研几次不成功的；二是工作遇到瓶颈，需要提升学历改变的。你身边的同学考研是出于什么原因呢。花了巨额的考研费用，考研两次依旧失败了当时班里有一半的学生选择考研，有五六个学生报了考研的辅导班，费用高达3万，其中有两个学生大二就报了培训班早早的开始准备。一个大三就放弃了，费用也打了水漂，所以老班长觉得考研能坚持下来就是一种胜利。还有一个两次备考研究生都失败了，这问题到底出在哪了呢。老班长觉得最主要是目标不够坚定，该同学一站没有跨专业，考的西南财经大学的经济类专业，相对有难度。二战跨度很大，报考的是华南师范的教育类专业，尽管不考数学，依然失败了。可以看出，该同学对自己的未来规划并不清晰，失败也是无可厚非的。而在考研这条路上，坚定不移践行目标的并不少，比如清华大学副校长、中科院院士、物理学家薛其坤，当年坚持三次考研，一站数学39分，二战物理39分，但依然敢于第三次尝试，终于成功。所以说，成功的人只是比普通人多一些坚持、一些执着罢了。考研到底需要报辅导班吗确定考研之后，很多同学会犹豫到底要不要报培训班。老班长可以明确告诉你不用的，看过了近20篇考研经验介绍，还没有说考研备考过程中，辅导班起了很大的作用的。考研靠的是学生自己的自律及计划。确定了学校和专业后，寻找学校的考研群及学长学姐的信息，考研也是一场信息战，主要是询问往届考生专业课如何去复习。然后先根据往年的考研大纲进行逐条的学习复习做题。7月份新大纲公布后，在进行知识的补充。政治复习全程跟肖秀荣就可以了；英语需要每天背单词、做题，可以在微博上找适合自己的老师；专业课的复习参考学长学姐的经验，基本上也是熟悉理论+做题。大家如果严格参考上面说的方法，完全没必要报班，找一两个研友，互相监督学习就可以了。当然研究生的备考学习，不能一味的埋头死学，还要多和研友交流什么的。一是为了随时更新知识，二是使自己能够坚持到底。如果家庭条件好、不在乎金钱的，报班值得一试。总之，备考研究生一定要理性，出于对自身发展的分析；是否需要报辅导班请结合自己的实际情况，大多数人自学完全没问题；如果你选择了考研，一定要坚持下去。

东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，2017年进入一流大学建设高校A类名单。学校坐落于历史文化名城南京，占地面积5888亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区。1928年学校改名为国立中央大学，设理、工、医、农、文、法、教育七个学院，学科之全和规模之大为全国高校之冠。1952年全国院系调整，学校文理等科迁出，以原中央大学工学院为主体，先后并入复旦大学、交通大学、浙江大学、金陵大学等校的有关系科，在中央大学本部原址建立了南京工学院。1988年5月，学校复更名为东南大学，校庆日为每年6月6日（原国立东南大学校庆日）。2000年4月，原东南大学、南京铁道医学院、南京交通高等专科学校合并，南京地质学校并入，组建了新的东南大学。东南大学基本情况拥有115年的办学历史，如今的东南大学已成为一所以工科为主要特色，哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性、研究型大学。全日制在校生31470人，其中研究生15614人。专任教师2832人，具有博士学位的教师2314余人，占教师总数的比例为80％，正、副高级职称1935人，博士生指导教师925人，硕士生指导教师2151人，两院院士12人，欧洲科学院院士1人。2021年研究生招生情况2021年，东南大学，拟招收全日制攻读硕士学位研究生（包括学术学位和专业学位）和非全日制攻读硕士专业学位研究生6000名左右（最终以教育部正式下达的招生计划文件为准）；拟招收校内外推荐免试生2600名左右（最终以推免生系统确认的录取人数为准）。东南大学学术学位各专业只招收全日制硕士生，部分专业学位类别（领域）可招收非全日制硕士生。各招生专业详见《东南大学2021年硕士研究生考试招生专业一览表》。原则上我校全日制硕士生均按“非定向就业”类别录取（专项计划除外），非全日制硕士生均按“定向就业”类别录取。东南大学招生专业一览表（含非全日制）注意事项：全日制硕士生参加奖助学金评定，非全日制硕士生不参加奖助学金评定。对录取的非全日制硕士生不安排学生宿舍住宿。不举办任何形式的考前辅导班；不提供历年试题及复习资料。若发现考生有申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为，我校将通知其所在单位，并按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。学费情况学费最高的是非全日制专业学位，高级管理人员工商管理硕士EMBA ，3年共计290000元/生。最便宜是全日制学硕，每年8000元。

想必，大家等疫情结束后第一个想看见的就是研究生录取通知书吧：2020考研初试成绩已经公布，相信很多同学的辛苦付出都得到了回报，但无论初试成绩理想与否，都要在接下来，调整好心态，向着复试再出发。为了更好地帮助广大考研同学们准备复试工作，东南大学研究生院分享了几位成功上岸的学长、学姐他们的复试秘籍。大家一起来看看吧：陈珏 | 2019建筑学院 建筑技术科学方向复试分为笔试和面试，要多向已经上岸的学长学姐们请教。面试一定要提前了解好具体内容，在建院一个好的自我介绍PPT是特别重要的（可以通过PPT引导老师提问题）。只要自信地展现自己的专业性和对学习的热情，就一定可以成功的！可以先通过院网或学长学姐了解下自己心仪的导师和比较兴趣的方向，也可以提前做一份简历介绍自己的情况和对专业的认识，准备一些相关的作品集。我是在出初试成绩时就立马联系上导师的，一般不太建议太早联系老师，可以通过邮箱联系老师。孙向阳 | 2019能源与环境学院 动力工程及工程热物理专业能环学院复试中，面试和笔试比例分别是40%和60%。面试部分主要分为英文自我介绍，英文提问和专业课提问。英文自我介绍时长控制在3-5分钟左右，内容可以按网络版本、并结合自身情况叙写，最重要的是背熟。英文提问部分，重点是对专业内的英文名词要熟悉，问题不会很难。专业问题部分抽题作答，两个科目《工程热力学》和《流体力学》分别抽题；这部分重点是对书本内重点知识点的熟悉，题目一般都是书上的内容，不需要花过多时间；如果抽到的问题不会，可以选择相关的内容作答。笔试包括简答题和论述题，重点是对课本和本科教学PPT里知识点的熟悉。可以结合往年真题多多背诵，考试时要具体、有逻辑地作答。一位仙女 | 2019材料科学与工程专业联系导师宜早不宜晚。初试结束后，如果能够确定自己可以进复试，可以提前联系导师。发邮件的时候要注意格式，邮件主题要清楚，发件人改为自己名字。另外，写邮件口吻要谦虚，尽量能在短短一段话里写明自己的目的，简要介绍自己的情况，本科具体的经历等内容可以以附件形式添加在邮件里。材料学院的复试包括笔试和面试两个部分。笔试我考得是《材料导论》，考察的重点是书本上的知识以及一些延伸的开放性问题。备考复试时要仔细阅读书本、认真背诵。此外，笔试还包括一篇专业相关的英文段落翻译，建议将本科学习的专业英语课本里的文章拿出来进行翻译练习。面试分组进行，每个人二十分钟左右，包括两分钟左右自我介绍、英文片段现场朗读翻译和老师提问。面试的准备可以围绕本科实验和毕设来准备。保持放松，清晰流畅地表达自己，相信你一定会取得一个不错的成绩。张霁扬 | 2018交通学院 交通运输规划与管理专业复试笔试的科目是《交通分析》，主要考察运筹学的相关知识。复试面试包括英文面试和中文面试（报考苏州联合研究生院交通专业的同学只有英语面试，但需要在复试期间多考一场类似雅思考试形式的英语加试）。《交通分析》笔试的准备侧重于计算题。面试中，中文和英文都会涉及自我介绍和专业知识回答，大家要重点准备1分钟左右的自我介绍，突出自己的亮点。专业知识回答尽量简洁明确，如果遇到自己实在不了解的问题，可以大方地承认这是自己之前知识的盲区，说一点自己的理解，切忌在不懂的问题上逞能。最后准备一些重要的交通工程相关的英文专业术语，以备英语面试时被问到。不同的研究生导师在主攻专业的领域上可能有挺大的区别，所以在选择导师之前最好能明确自己未来的发展方向，根据自己的方向去找合适的导师。学院官网、认识的同学、做过的SRTP以及自己曾经上过的课程都可以是获取导师信息的好途径。陈碧琪 | 2019医学院 临床医学专业医学院专硕笔试考的是《诊断学》，满分150分，建议外校的考生可以联系一下本校的学长学姐画一画重点。面试成绩=专业外语及英语听说能力60分+专业知识及技能60分+综合能力30分。关于专业英语：学校会提前一天左右在官网上公布面试组相对应的一篇英文文献。你需要理解这篇文献，并做成ppt，在面试当天展示。建议有能力的同学尽量用英文做ppt，用英文展示，并尽量做到脱稿。我们学校复试成绩所占比重还是很大的，即使初试成绩排名不理想的同学，好好把握住复试，还是可以逆风翻盘的。学弟学妹们好好准备，9月份我们东大见！刘佳琦 | 2019网络空间安全学院 通信网络安全方向网安学院的复试是笔试和面试，最后综合得分为初试50%和复试50%。初试的分数折算后分差就很小了，所以复试不能掉以轻心。复试是有《C++》和《信息安全》两门可选的。去年《C++》主要考编程，《信息安全》偏概念，难度不会太大。面试最好准备好英文自我介绍（但不一定用得上），英语问答不会太难。老师提问的重点是从项目经历、竞赛经历到专业知识。有项目或竞赛经历的同学，最好再熟悉一下项目或竞赛。面试好好准备，放松心态。建议联系导师越早越好。初试出分确定能过线后，马上就可以尝试联系了。在咨询学长学姐的时候，可以重点咨询自己明确的兴趣方向，或青睐的实验室风格。来源：东南大学 东南大学研究生会学术部 责编 | 常雅晴 卞咏 部分图片来源于网络 东南大学研究生会 | 宣传与新媒体中心

086 网络空间安全学院(52091391)083900 网络空间安全01 互联网络安全(全日制)02 通信网络安全(全日制)03 复杂网络应用与安全(全日制)130①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④916 计算机网络概论 或 917 通信网络原理 或 919 复杂网络基础该人数为拟考试招生人数，不含拟招收推免生人数。最终考试招生人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整。01方向916；02方向917；03方向919。复试科目:544 信息安全 或 553 C++程序设计还有考研问题可以留言。

#研究生工资#看到一网友上网吐槽，自己是985的研究生，工资才4600，感叹自己浪费了三年，也浪费这么好的学历，当初辛苦的考研并没有换取高额的待遇，这真的是因为学历不吃香了吗？我想并不是这样的。研究生优势 当下，我们都知道，本科生和研究生在就业期间能够获得的就业机会和岗位起薪是不一样的，研究生学历的毕业生能够获得的机会肯定是更多的，也是更容易找到高薪的岗位，要不也就不会有那么多的大学生想要考研了。高学历并不能安枕无忧不过，个人认为，学历只是一个敲门砖，不是金饭碗，而就业则是综合考量一个人的素质，有的研究生读书期间为了好毕业，选择轻松的专业，混了一张文凭，没有好好通过科研锻炼自己的思维和解决问题能力。还有的基本待人接物都成问题，试想，你如果企业，会招聘这样的员工吗？所以，提高学历只是个过程，不是结果。如果一个人一直在提升自己，我相信，这比学历更有效果。

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，秉承“止于至善”的校训，赢得了“以科学名世，以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“东南大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。一、招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优良，遵纪守法，品行端正；综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：第一类：高考成绩优异的考生1、高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线）上理科60分（含）、文科40分（含）、综合改革30分（含），其中江苏文理科分别为本科一批录取最低控制分数线上20分（含）和30分（含），物理或历史科目的等级必须达A级或以上等级，另一门选测科目的等级必须达B级或以上等级；2、报考理科类专业的考生高考数学科目成绩须达到科目满分的85%（含）及以上。第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生，高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线），可破格进入入围名单，江苏考生还须物理或历史科目的等级达A级或以上等级，另一门选测科目的等级达B级或以上等级。二、招生专业及招生计划高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业（类）要求方可报名，分省招生计划详见报名系统。三、报名方式与选拔程序（一）报名时间和办法5月10日至31日考生可登录东南大学强基计划报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286），按要求准确、完整地完成网上报名。报名时，考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业（类）志愿，实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。考生仅须提交上传强基计划报名表，并由本人签字，所有材料和志愿提交后不得修改。（二）考生参加统一高考报名审核通过考生均须参加全国统一高考。（三）入围校考办法7月26日，对于第一类考生，我校依据高考成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生所在省份各专业计划数的 4 倍分别确定各专业入围高校考核考生名单（末位同分均入围），并公示各专业入围标准。对于第二类考生，达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。（四）高校考核7月29日至30日举行高校考核，考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。1、体育测试。体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行，测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养；面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案，主要考察学生分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%。3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。（五）录取办法1、综合成绩折算办法综合成绩由“高考成绩（折算成满分100分）×85%+高校考核综合能力测试成绩（折算成满分100分）×15%”计算形成。2、确定录取名单对于第一类考生，根据相关省份强基计划的招生名额，按照“分数优先”的原则分专业依据综合成绩从高分到低分顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时，依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语（外语）、数学成绩，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语（外语）成绩。对于第二类考生，综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的，予以录取。校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。四、培养方案围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命，坚持立德树人，面向国家重大战略需求，聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域，大力推进教育教学改革和条件资源建设，培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。（一）阶段性考核和分流补入办法实施本硕博衔接的人才培养模式，实行完全学分制，本科采用3至4年的弹性学习年限。建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。培养过程中设置多个阶段性考核节点，结合学业绩点与综合测评情况，进行动态分流补入。本科一年级结束后，对不适合在强基计划专业学习的学生转入所在学科专业的普通班级继续修读，对意愿进入强基计划专业学习且考核合格的优秀学生可转入。本科三年级结束后，结合考核情况与个人志愿，对于学业优秀的学生可获推荐免试研究生攻读硕士学位，对于其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，可获推荐直博攻读博士学位。（二）本硕博衔接培养方案学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径，遵循“坚持立德树人，凸显价值引领”、“夯实通识基础，拓宽专业口径”、“强化专业内核，凝练专业主干”、“加强学科交叉，促进个性培养”、“强化实践教学，提高综合能力”等基本原则，整合全校优质教育教学资源，重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养，培养学生创新意识，激发学生创新欲望；硕博阶段在本学科或交叉学科有深入研究，并做出创造性成果。对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案，单独编班组织教学，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式，构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容，实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程，允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程；研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课；实施研究能力的衔接培养，把本科阶段的研学项目（SRTP）、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计，课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段，持续提升学生创新研究能力。2、实施“本科生导师制”，科研平台开放共享，提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，建立导师库，实行动态进出机制，强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制，充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，在导师指导下参与重大科研任务，所获研究学分可替换部分课程学分。3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学能力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发式、互动式为主，激发学生的学习兴趣，感受研究的乐趣；对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主，调动学生学习的主动性，培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。4、强化“个性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分，供学生在导师指导下选修，形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注重文化熏陶、思想价值引领；暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际，自主选择参加某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境（国）交流学习的支持力度，鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培养国际化的深度与广度。（三）其他激励机制1、免试推荐研究生（含直博）对政治思想表现良好、学业优秀的学生，100%推荐免试研究生，对其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，推荐直博。2、奖学金对品学兼优的学生，在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金；提高各类奖学金的获奖比例，并为强基计划学生设立专门奖学金。3、学术交流（1）公派留学：本科阶段，全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期，为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会；博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。（2）学术会议：本、硕、博阶段，至少全额资助参加国际学术会议各一次；邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。4、科学研究本科阶段，为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，学生提前进入导师课题组，参与重大科研项目等课题研究；强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权；学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。5、荣誉设立一批“荣誉课程”；在各类评奖评优活动中，单独划定名额；对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号；所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”；对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。五、其他说明（一）关于学生综合素质档案，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。（三）通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。六、监督保障机制（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下，由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。（三）东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。（四）东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2020年招生政策发生改变，则按新的规定执行。七、咨询方式地址：南京市江宁区东南大学路2号 邮编：211189招生咨询电话：4006910286传真：025-52090273电子邮箱：zhaoban@seu.e.cn东南大学招生网：https://zsb.seu.e.cn东南大学纪委（监察处）：ddjwjcc@pub.seu.e.cn阳光高考信息平台：https://gaokao.chsi.com.cn本简章由东南大学招生办公室负责解释。东南大学2020年5月7日

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

近日，教育部发布了2019年国内出国留学的人数已经突破70万的消息，同比增涨6.25%；各类留学回国人员总数达58万人，同比增长6.09%。教育部长陈宝生在“国际人工智能与教育会议”上也发表了自己对出国留学的看法，鼓励学子们出国留学。上海、北京等一线城市出台了一系列吸引留学生回国就业、落户的利好政策。日本是除美国、英国、澳洲、加拿大四大热门国家之外的第五个热门留学国家，由于留学经费低、教育质量高、又离我们国家很近，每年选择去日本留学的同学也是一年比一年多，那么如何在众多的竞争者中脱颖而出，成功入读日本排名第一的东京大学呢？01.选择合适的留学方式申请日本留学的方式跟英美有非常大的不同，大家可能已经比较了解了去日本留学大体上有四种留学途径，也就是说我们选择什么方式出去。第一种是先申请日本的语言学校，到日本学习过渡半年到一年之后，出愿参加东京大学的修士考试，合格之后就可以入学了；第二种是选择东京大学的SGU项目，准备相关材料直接申请修士，大部分专业都不需要专业课的考试，具体还需要根据项目要求而定；第三种是申请东京大学的研究生，跟导师在研究室学习半年到一年左右时间，然后参加修士升学考试，考试通过即可转正为修士；第四种方式就是直接在国内进行语言和材料的准备，在东京大学规定的时间段进行出愿，获取考试资格之后，办理短期签证赴日参加修士考。这四种方式不仅是入读东京大学的途径，也适用于日本很多其他的国公立大学。这么多种方式，我们到底该怎么选呢？只要清楚了这四种出国方式的特点，再对比自身软硬件条件和时间规划，选择最适合自己的留学方式就变得简单明了了。先说第一种语言学校的方式，语言学校是设立于日本的私立语言培训中心，每年的1月、4月、7月和10月四次开学，入学时间比较灵活，申请门槛较低，通常只要满足学历、年龄、资金和少量日语基础的条件就可以申请了。第二种英文硕士项目，东京大学农学生命科学研究科、综合文化研究科、经济学研究科等10个研究科都开设有英文项目，申请条件略微复杂，通常需要选考加面试，也有的项目需要提前联系教授获取内诺或赴日考试，对英语能力要求较高，托福100以上，雅思7以上申请东京大学英文项目会比较自信。第三种研究生的方式，对申请者的出身院校背景、学习成绩、语言成绩以及科研活动等各方面要求都比较高。那么读研究生之后参加修士考也并非百分之百保过，也是需要同学们付出极大努力的，但是相比于直接报名考试的情况通过的几率大很多。最后一种方式直接报名修士考，修士即日文中硕士的写法了。日本各个大学的考试招生制度类似我们国内的“自主招生”，每个大学自行举办升学考试，东京大学的大部分研究每年设定一次修士考，个别研究科一年两次考试，具体以官网公布的信息为准。考试难度相当之大，有去参加考试的同学说堪比我们国内清华大学。简单了解之后，你对自己选择哪种方式出国是否有一点思路了呢？02.提升自身软硬件背景出国留学通常会考察申请者的硬件条件和软件背景，越是顶尖名校，越看重这些条件。小编在留学行业工作10年之久，我们统计近3年入读东京大学计算机专业的学生情况发现，他们几乎全部来自国内985或211院校，大学均分80+，具备日语能力N1或N2证书，最低的N2成绩是114分，82%的同学有托福成绩，最低托福成绩76分，最高者托福116分；近一半的同学有实习实践经历，大部分同学都有获得学科竞赛奖励。从以上数据不难看出，东京大学并没有统一标准化的申请要求，这也是日本留学的一大特点，导师和院校比较看重学生的总体条件和综合能力，正所谓是择优录取。所以，我们就需要尽可能地提升自己的各项成绩和科研、实习实践背景。03.撰写优质的文书材料不论通过哪种方式赴日留学，都需要提供相应的文书材料以便日方院校审核。申请东京大学，研究计划书、推荐信尤为看重，甚至在出愿时还要提供一定字数的学术小论文，具体情况要参照不同的研究科要求来准备。这里简单提一下研究计划书，日本国公立大学基本是科研型学府，东京大学更是如此。对于学生的研究方向、定课题能力以及撰写计划书和论文写作能力考核特别严格。很多国内普通大学的学生由于缺乏科研实践经历，导致文书材料内容匮乏，无法展示自己的专业能力和学术水平，也就很难获得竞争激烈的东京大学的青睐了。04.制定合理的时间规划关于时间怎么安排，其实并没有统一的时间规划，结合自身情况，适合自己的就是最好的。那么该怎么制定自己的时间规划呢？我们先来看看东京大学大学院的考试时间安排，如下图所示：东京大学官网信息显示，不同研究科出愿时间和考试时间不太一样。以本年度大四的同学为例，现在出愿1-2月的冬入试已经来不及了，可以准备明年夏入试，出愿时间在5-7月。那就需要在大学毕业之前考取语言成绩并准备好文书材料以及考试科目的复习了。对于要申请研究生的同学呢？秋季入学的研究生的出愿时间一般在每年的4-6月，因此在出愿之前需要先拿到教授内诺，根据19年-20年度的申请情况来看，套磁周期平均1-3个月，所以需要在1月之前就开始联系教授了。教授名额有限，先到先得，因此也可以在大四一开学甚至大三的暑假就开始套磁。我们继续往回推，在套磁之前，需要具备各项软硬件条件，并完成四大基础文书材料，包括简历、推荐信、第一封套磁信和研究计划书以及其他申请所必须的材料。而一个日语零基础的同学，不论是报班培训还是看网课自学，也基本需要一年左右时间达到N2水平，要通过N1考试，需要一年半到两年的时间，有的同学甚至备考了三年或更久的时间才通过的日语考试。除了日语，东京大学非常看重学生的英语能力，大学英语四六级水平相当于托福40-60分，备考托福至少预留3个月时间才比较稳妥。对于已经参加工作的社会人员，可以参照以上例子自己推算一下时间。最后我们总结一下，入读东京大学，需要做到四点：选择适合自己的留学方式、提升自身软硬件背景优势，撰写优质的文书材料和制定合理的时间规划。以上就是本期内容，欢迎感兴趣的读者一起交流互动、转发、收藏。最后附上一张东京大学的录取通知书，祝愿所有准备出国留学的同学们早日梦圆名校！

从2020年10月10日开始，2021届研究生正式报名开始火爆进行中，那对于大家意向性比较高的学校，各个专业的报考难度都一样吗？我们通过分析2020年考研数据，与大家一起分析一下，这所大学的哪些专业录取最难，哪些王牌专业最容易被录取，还有这些高校的哪些专业被录取的可能性最大？咱们今天分析的这所高校就是东南大学，说实话，第一次听说东南大学时，最初的直觉是这所高校应该在福建（估计以前福建省电视台成为东南卫视的缘故吧）。这所大学实际上是源自国立中央大学的，这所大学的校址旧址就是占据了原来国立中央大学的。这所大学是一所典型的以工为主的高校，文科偏弱且专业偏少。如果想报考东南大学的文科，建议还是考虑南京大学吧！东南大学的2021年的硕士生招生计划约为6000人，当然这个是最初版本的人数，最终的招生计划还是要教育部发布的为准，但一般变动很小的。实际上，在2020年东南大学实际录取的硕士生人数就已经达到了6099人。估计2021年实际的招生计划应该与2020年基本持平的。教育部组织的第四轮学科评估中，东南大学共有31个学科参评，12个学科进入A类。评估结果是A+的学科5个（建筑学、土木工程、交通运输工程、生物医学工程、艺术学理论）、A的学科1个（电子科学与技术）、A-的学科6个（仪器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程）。东南大学获得A+的学科数并列全国高校第八，位列江苏高校第一。东南大学有12个学科进入A类，我们看看这12个学科的招录比都分别达到多少？上图中这些专业为获得A类评价的12个专业，其中这些优质专业中，报录比最高的是建筑学院的风景园林学，有20人报考，实际仅录取了1个人。当然，这个专业只是获得了A-评价。东南大学的土木工程也是非常棒的，是报考人数最多的专业，由于招生人数较多，报考的录取比例不是最低的，但是在接近11的位置，说明竞争也已经很激烈啦！仔细看数据发现，东南大学招录比最高的专业居然是法律（专业学位），达到了33.7。实际上东南大学的法学压根就没进入第四轮学科评估C之前的评价。从这点上考生的报考有多盲目了吧！来自生物科学与医学工程学院的教育学招录比位居第2高。东南大学报考人数最多的专业居然是公共管理专业，公共管理专业在第四轮学科评估中仅获得B-的评价，学校的学科实力与其他专业的差距还是很大的，当然，这个专业主要招收的还是非全日制的考生。全日制招收考生最多的是网络空间安全专业，这个专业有679人报考。东南大学单一专业报考人数在500人以上的有6个专业；报考人数在300人以上的有19个专业。东南大学并非每个专业都非常火爆的，部分专业的报考人数较少，仅是个位数，医学类专业较多，东南大学的医学院是合并的原来南京铁道医学院，这所学校的医学在国内知名度较为一般，当然了，这些医学专业在第四轮学科评估上也没能上榜。东南大学2020年有19237人报考，其中录取了6099人，推免生达到1859人，这样看来，报考东南大学的绝对招录比4.1。这个招录比已经算是比较难的啦！按照全国正常的招录比大概为3.4左右。东南大学2020年考研最终数据说明，考生报考更多看的是大学，对于大学内部专业的实力一般研究的比较多，实际上，在研究生阶段，注重学校地域的同时，要关注学校的学科实力，毕竟以后直接面临毕业，东南大学的2019届毕业生就业情况可以参考 就业大数据：南京985工程的东南大学2019届毕业生就业都去哪了？你怎么看待东南大学很多一般学科的报考人数非常多的现象呢？欢迎您在下方互动区留言参与分享