近年来,国内硕博高等教育一路突飞猛进,不仅是本科生数量急速增长,连带着对应的硕士生,博士生数量也实现了井喷,尤其是今年,由于疫情的长时间影响,国家对于高等学校也逐渐放宽了硕博招生的比例与人数,很多高校对于硕博也开始了大范围的扩招,而据网上最新数字统计,仅仅博士生,今年就新招生了5万多人,而对应的硕士,则新增了十几万。可以说,硕博招收是属于疫情常态化的一种特殊举措,很多就业难的学生也会加入到对应的考硕考博队列当中,这进一步加大了对应的录取人数与比例,然而是不是被录取为硕士或者博士,进入对应的阶段,就一定会拿到对应的毕业证学位证呢?相比于本科生教育,硕博教育本身就有自身的特点,除了要完成自身的专业课程之外,还有很多其他方面的特殊要求。硕博毕业与本科教育存在诸多不同,不是说录取了就一定可以毕业近日来,东北大学宣布辞退52名博士生,这些博士生从读博开始,时至今日,已经接近10年,有的甚至是2002~2005年入学的,远远超过了学校对于博士一般年限三年的要求,其中有的延期学业已经达到了五年之久,时至今日,依旧没有达到博士学习的毕业目标,在这种情况下,也只能无奈辞退了,毕竟学校有学校的规定,一般而言超过规定学年3年就需要强制劝退的。然而这里面的很多人甚至有的延期达到十年,其导师说,这里面有些是外地考来的,有的是本硕博连读,其中很多学生上了硕士博士,依旧是像自己本科一样,按时上课,按时放学,论文不写,实验不做,最后发文的时候,就让导师想办法,或者导师写好了,把自己的名字署上,甚至如果不答应,就要死要活,说要在网络端搞出大事情,让导师难堪。总之,我上了硕士,博士,你就要给我学位,我交了学费的,而且也属于高等教育人才,你要是不给我学位,我就闹,近年来不时有多起硕博自杀事件屡屡发生,导师早已被社会戴上了有色眼镜进行看待,一着不慎,可能就会让自己前途尽毁,所以对于那些不想做试验,也不想写论文,还有不好好学习上课的学生,很多导师也很头疼,百般好言相劝,然而依旧是收效甚微,最后没办法,只能延迟毕业,有的延迟了还要怪导师,甚至怨恨社会,让人很是无奈。污名化导师的背后,对自身的学业又有什么好处呢?可以说,近年来关于硕士生和博士生教育,硕博教育困境和导师的丑恶化现象,早已是在网络端和各大平台变成了妖魔化,标签化,诚然我们承认确实有些导师个人品德确实有问题,甚至确实存在克扣和压榨学生,或者为难学生的情况出现,但是大多数情况下,导师都会尽力辅导每一个学生,而且尽自己的最大力量调用所有资源,尽量帮助自己所带的学生能够完成学业。一位匿名导师说道,如今的学生,根本不敢管,因为自己没有好的实验器材就在网络上面抱怨,因为一门课程老师没有及格就控诉社会黑暗,更有甚者,因为导师某次节假日没有给自己一定的补助,就嘲笑自己是一个导师的低级打工仔,可以说很多导师被妖魔化,被污名化这些接连不断的事件可谓是功不可没,导师有自己的压力,也要评比,更关键的是导师的权力也有限。导师所带的学生,所有环节都要对其进行负责,如果达不到要求或者课程不合格,甚至达不到对应的发文要求,自身进行伪造,一旦发现,也要附带对应连带责任,而且学校资源有限,有时候确实存在资源不够的情况,能够做到平的分配已属不易,然而很多学子却将自己无法毕业归咎于导师,归咎于学校,归咎于社会的阴暗,可谓真的是让人感觉到心寒和无奈。硕博教育的困境,需要导师和学生的一起努力前段时间,教育部发文,以后导师对于所带的学生是否能够毕业,拥有着绝对的一票否决权,同时另一方面,对于学生的培养附带着连带责任,一旦出现包庇,或者作假或者达不到毕业要求就给予毕业的,最后也会追究导师的重大责任,可以说权力看似变大了,但是导师压力却变得更大了,所有质疑声的背后,貌似都是统一性的站在了学生的一边,但是却没有想到导师本身的困境。硕士和博士教育本身和本科生教育就存在着巨大不同,学生不仅需要完成对应的专业课程考试,并且需要在最后一年完成对应的报刊发文,博士和硕士论文也是要求要比本科生高得多,这一块不仅有自己导师的评定,还有其他学院领导,甚至外校的教授的评分参考,所以是否满足毕业条件,本身就是所有人一起给定意见,只是最后由导师汇总发出而已。导师这里论文过了,才会在到评审环节,当然关于所谓的年纪过大,面临婚姻和职场,生活压力,这本身就是硕博此时本身的情况,选择了科研,就必然要选择远离世俗,有一定的孤独感是很正常的,尤其是别人已经结婚生子,甚至工作赚钱买房买车的时候,很多学生会产生失落感,落差感,严重的甚至怀疑人生,怀疑科研的意义,而这一块则需要所有人包括整个社会一起关注。硕士博士本身作为国内的高等教育,本身人才就是属于高精尖人才进行培养的,而对于那些本身并不怎么愿意学习,甚至不愿意从事科研,也不愿意潜心研究,只想着考上了,随便蒙混过关就可以混个硕士和博士学历的人,以后只会是越来越难,导师可以给你的科研学习给予最大的帮助和支持,但是并不是意味着他们就有责任和义务必须让你毕业。如果达不到要求,或者只是过来混的,那么以后这种硕士生,博士生被劝退的比例只会是越来越高,而宽进严出的现状,未来只会是逐渐成为硕博教育的标准,对于所谓的知名报纸刊文,还有对应的毕业论文质量,硕博期间所取得的学习与科研成果,则会越来越看重,所以还妄图想本科一样,随便搞搞,怎么样都能毕业,这样的思想未来在学校想要毕业只会变得越来越难!喜欢我,请轻点关注,更多好文章,好观点,与你分享~
近日,东北大学公布的一份文件引起网上热议,据文件显示,该校博士生吴某在2018年开学伊始的一周时间内,利用技术手段伪造导师签字和公章,在计划财经处进行16笔财务报销时,骗取其导师科研经费10万余元。被发现后,该生本人提交了检讨书并退回所有款项。随后,经研究生院院务会审核决定,给予博士生吴某开除学籍的处分。红星新闻采访了东北大学研究生院的某位工作人员,据称,因为正处寒假,尚未得知吴某是否向校方提出申诉。据公开消息显示,吴某为东北大学资源与土木工程学院2017级工程力学专业非定向就业博士研究生,导师系东北大学采矿工程专业和工程力学专业博士生导师,教育部长江学者特聘教授,国家杰出青年科学基金获得者。目前,此事尚无更多细节和官方回应。对于这则消息,大多数人第一反应可能是——毕竟,涉及到科研经费违规违法使用,已经查明的通常都是以项目负责人或主管领导为主,据中国青年报报道,这些骗取科研经费的主体,通过开具虚假发票、编造虚假合同、虚列项目开支、编制虚假账目等手段冲账套现资金,或者将科研经费挪作他用。在中国裁判文书网上以“科研经费”为关键词进行检索,会看到在判决书中,在犯罪主体方面,有74%的犯罪主体为科研人员(25人),另26%是与科研相关的行政人员。在科研人员这一主体中,又有68%是高校教授(17人),32%是科研院所人员(8人)。涉及科研经费犯罪的34份判决书中,犯罪主体分布。朱彩云/制图而以学生为主体骗取科研经费的,说实话并不多见,我们运营公号这么多年,报道过多起【导师让研究生办卡套科研经费】的案例,但头一次接触…博士生翻身骗取导师科研经费的案例。不过,大家都是从硕博期间过来的,读研读博期间,学生帮老师签章、报账都是常有的事情,甚至有些时候,一些账号和转账都是学生经手,导致学生掌握导师经费的完整去向,这是不是也从侧面反映了,学校的财务审批流程上的漏洞呢?看了下大家在知乎上对事件的评价。大多数人在惊呼666的同时,还是表示出了对这个骚操作的不理解。毕竟都读到博士了,不想着毕业就算了,一周内从400万里套10万,也是胆大?图源:知乎当然,也有人觉得该查下学生的动机,甚至还有人表示,需要对此事进行详细调查,等待更多细节公布,才方便判断到底是学生自己的问题、报账流程问题,还是另有隐情。毕竟不管怎样,我们必须声明:无论是谁,骗取科研经费的行为都是错误的、违法的,到最后也基本会断送了自己的学术科研道路。我们同时希望有关部门在制度上能够完善举报、监察制度,保护好举报人信息,切实调查,让高校科研经费不再被任何人挪用。本文综合整理自知乎、红星新闻、东北大学、中国青年报等
学生是2016年开学的时候来联系我的,学生通过本科和硕士阶段的学习,基本建立了自己喜欢的研究领域,即以计算机和数学为工具,对信息进行处理。但是在电子科技大学的硕士阶段,因为研究领域涉及到了光学,对学生来说,课程与研究存在一定偏差。在迷茫之际通过网课,进行了日语的学习,在这期间产生了日本留学的想法。学生来的时候是4月份了,这个时候已经有了日语N2的成绩。然后博士的申请难度就是在和教授的套辞上,要求学生提交研究论文,并且一般还要根据教授的要求再提交小论文。学生在这方面都完全没有准备,而且在学校与教授的选择,必须提早规划进行准备。而且学生基本上只选择东大,京都和东京工业大学。但是学生也没有具体去了解过学校在该研究领域的教授的情况,对申请也很迷茫。经过对学生的评估后,我们基本上就要和学生确定套辞的教授和院校了,而且专业选择上,主要申请以计算机相关的学科。因为4,5月份也是日本大学院的开学季,教授都比较忙,不太适合联系教授。我们预先给学生安排了托福的备考计划,前期材料的基本收集。给学生看了教授的基本信息情况和研究方向,这样在下一个月进行套辞的时候,才能准备出高质量的研究论文。6月,基本确定了具体的8个申请学校和教授。在和学生进行了简单的头脑风暴后,学生的第一篇研究论文在2个周后就形成初稿。在和各个教授的来回切磋中,我们进行了为期3 个多月的套辞阶段,包括东大,北海道大学,京都大学,东工业大学,东北大学,大阪大学等大学教授。因为前期给学生提早规划了去了解教授研究方向和教授研究室基本情况,在收到东京大学和大阪大学的教授临时要求的三选一命题小论文测试时,学生已经对该校和研究方向有基本了解,便迅速的完成了小论文。最后,在17年的5月,学生拿到教授内诺和学校的在留申请通知。学生成功于17年9月赴日,进入东京大学新领域创成科学学科进行博士研究生阶段学习。入学后还是和学生及家长保持沟通,学生在学校表现也很好,积极参加校内校外活动,比如学园祭、中国文化节等活动。而且,在与教授的工作和研究过程中,学生深厚的学术功底与踏实的科研精神深受教授的赏识。在明年,还将与教授一同前往美国进行考察学习。申请小贴士:对于留学申请这个过程,提前规划和沟通必不可少。由于各位学生家长经验并不是特别多,以及对于日本院校、等级、位置、选择技巧都不太了解,多会导致错误的判断,无法进入理想院校。同时,在进行难度较大,专业要求高的留学申请时,一定要选择实力强且案例多的机构,这样在申请的规划上,会让学生在应对学校的各种要求,面试等附加审核更加从容。作者:启德成都
大家好,我是一名天道学子,首先非常幸运在天道老师的帮助下申请到了东京大学,整个申请过程还算比较顺利,在这里向大家分享一下我的申请经历,希望能帮到想赴日留学的同学们。我的申请背景我本科毕业于一所985大学,硕士就读于一所成立不久的科研类院校。从本科到硕士,再到博士申请,虽然具体的研究方向都不尽相同,但都归属于物理方向。本科期间的成绩大概在85左右,硕士期间的成绩3.67,也都不算很好吧,只算专业课的话,会好一些。语言成绩方面的话,日语N2,托业850。我的申请理由真正有出国留学的念头是在研一期间,当时身边的同学基本上都准备研二直接转博,成为国内的博士生后,免学费,有补助,虽然读博的几年时光里压力也一点不小,但整体来说国内读博还是蛮“方便的”。对比出国留学,前期的准备工作,语言考试就已经吓退绝大多数人了,但是想想就这样每天宿舍办公室两点一线读个博士出来,是不是太单调了,当然除此之外,对于现在的研究方向也希望能有所改变,归根到底还是想能实实在在地学点东西,想出去看看,而不是单纯为了那一张文凭。至于为什么选择日本,首先日本是承认我们的硕士学历的,可以直接申请博士,更关键的是日本与我们的饮食,文化等方面真的很相近,我觉得出国留学,去学习固然很重要,但是文化环境,生活习惯也影响很大,毕竟是要在那里生活几年的,还是想能度过的舒适一点,当然这里面可能还带有一点想去玩的心理。我的申请经历研一下学期开始,在确定要去日本留学之后,从五十音开始,自学了N4,N5的内容,同年八月份,在咨询了几家留学机构之后,选择了天道,也正式下定了去日本留学的决心。之后几个月每个周末都在培训机构从早上到晚,把N3,N2的课程都上完了。付出总有回报,12月的能力测试一次就考过了N2。之后的托业考试比较简单,主要就是做题,考了两次也就考到了850。因为想改变一下专业方向,看了不少研究室,最后还是在天道老师的帮助下,确定了研究室。申请的研究方向和我现在的方向还是有一定的差距的,很幸运的是我当时联系了一位认识的高校教授,对方非常热心,我请教了不少问题,真的受益匪浅,之后研究计划书的撰写也就比较顺利地完成了。和东大教授的邮件套磁阶段,感觉倒是没有那么一帆风顺,有段时间对方教授忘了回邮件,那两个月真的是相当的焦虑,最后还是多亏了天道老师出谋划策,问题才顺利圆满地解决了。在整个邮件套磁阶段真的要感谢天道老师。我的申请心得我觉得在整个留学申请的过程中关键还是要坚持到底,行百里者半九十,语言考试也好,研究计划书的撰写也罢,都要一步一个脚印的坚持下来,走到最后总有收获,也对得起自己的努力。誰かに負けるのはいい、でも自分にだけは負けられない。
对于超过最长学习年限的博士研究生,东北大学作出果断处理,52 名博士生将面临退学。10 月 20 日,东北大学信息科学与工程学院在官网发布了一则《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》。上述公示信息介绍:根据教育部《普通高等学校学生管理规定》《东北大学研究生学籍管理细则(试行)》(东大校字〔2017〕70 号)《关于超期学习博士研究生毕业及学位申请时限的通知》(东大研字〔2020〕8 号)和《关于对即将达到最长学习年限的研究生进行学籍预警的通知》(东大研字〔2020〕9 号)文件规定,拟对部分超过最长学习年限的博士研究生作出退学处理,现将名单予以公示。公示期为 2020 年 10 月 20 日至 2020 年 10 月 30 日。公示表示,研究生本人对处理决定如有异议,可于公示期内向所在学院提出书面申诉,逾期未提出申诉的,不再予以受理,学校将按照规定作出正式处理决定。公示期结束后,视为退学决定书已送达。此次公布的拟退学处理的博士研究生名单上共有 52 人,其中入学时间最早的一人为 2002 年入学,已经 " 读博 "18 年之久。此外,2003 年入学," 读博 "17 年的还有 2 人。《东北大学研究生学籍管理细则(试行)》(东大校字〔2017〕70 号)第十八条规定: 研究生可以分阶段完成学业,但应在学校规定的最长学习年限(含休学和保留学籍)内完成学业。硕士研究生最长学习年限(含休学和保留学籍)为 5 年;博士研究生最长学习年限(含休学和保留学籍)为 8 年。该《细则》第二十三条明确规定了学校可予研究生退学处理的情形,包括在学校规定的最长学习年限(含休学和保留学籍)内未完成学业的情形。其实,在此之前,已经有部分高校对超过最长学习年限的研究生发出类似消息。8 月初,南方医科大学 "11 名博士生将被退学 " 的消息引起关注。此外,包括北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学等多所北京高校向部分学生发出 " 逾期警告 ",提醒研究生在规定的最长修业年限内完成学业,否则将有退学风险。辽沈晚报 · ZAKER 沈阳 记者 朱柏玲【来源:辽沈晚报·ZAKER沈阳】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
最小硕士 19 岁、博士 21 岁;硕士生男女比例为 1.38:1,博士生男女比例为 2.33:1。2020 级研究生新生已经步入东北大学学习。日前,东北大学发布 2020 级研究生新生大数据。东大 2020 级共有 5700 余名研究生新生,其中约有 14% 为博士生,86% 为硕士生。研究生新生中,全日制占比 95%。研究生新生年龄分布来看,入学新生年龄跨度很大,大多数同学年龄集中在 20 至 30 岁之间,年龄最小的硕士生 19 岁,年龄最小的博士生仅有 21 岁。研究生新生整体男女比例为 1.5:1,其中硕士生男女比例为 1.38:1,博士生男女比例为 2.33:1。从院系研究生男女比例来看,外国语学院以 25:1,夺得女生比例最高的桂冠。机器人科学与工程学院以 12.33:1,位居男生榜第一名。从录取专业人数分布上看,研究生新生硕士录取人数前十的专业为电子信息、材料与化工、工商管理、公共管理、控制科学与工程、机械、材料科学与工程、计算机科学与技术、能源动力和化学;研究生新生博士录取人数前十的专业为材料科学与工程、控制科学与工程、公共管理、机械、化学、计算机、材料与化工、电子信息、应用经济学和生物医学工程。研究生新生录取生源遍布 31 个省级行政区。其中, 同学较多的省份为辽宁、山东、山西、河南、河北和四川。研究生新生姓氏分布方面,人数最多的五大姓氏依次是:王、张、李、刘和陈。从出生日期来看,研究生新生中,有 16 人在校庆日 4 月 26 日,与东北大学一起过生日。辽沈晚报 · ZAKER 沈阳 记者 朱柏玲【来源:辽沈晚报·ZAKER沈阳】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
中国江苏网讯 日前,东南大学崔铁军院士研究团队联合攻关,在信息超材料领域取得新进展,设计并实现了一种可对电磁功能进行编程的光驱动数字编码超表面,相关研究成果发表在《自然·电子学》上。记者采访到该论文通讯第一作者,东南大学信息科学与工程学院2017级博士研究生张信歌,他作为第一作者共发表8篇高质量SCI论文,受理、授权国家专利9件;曾获博士研究生国家奖学金、全国“超材料大会研究生学术新人奖”、铁肩膀奖助学金等。说起张信歌的科研领域,迎面扑来的都是高深艰涩的专业术语。为此,张信歌提起一个耳熟能详的物件——电影《哈利·波特》中的“隐身斗篷”,它是一件极其神奇的道具,穿上后能实现人体隐身。那么电影终归是电影,现实中能真正实现隐身吗?张信歌介绍,事实上,应用超材料已在实验上验证了多种隐身器件,可对光波、微波以及声波等进行有效隐身,而他的研究领域超材料,又称为人工电磁材料。提起超人,大家总是能联想到他们具有非凡的能力和技巧,张信歌说,超材料就是材料界的“超人”,是具备天然材料没有或难以实现的超常物理性质的人工设计的复合材料。“正是拥有这种神奇的‘超能力’,超材料可以完成对电磁波的任意调控,进而造出一系列有趣且奇特的器件。”他向记者解释,所谓超表面,就是超材料的二维形式,在加工制作、装配方面比较简单,因此更具实用性。当前,张信歌主要研究的是如何设计实现高性能的智能超表面,并基于超表面研制智能化的电磁器件和系统,如新型阵列天线、智能隐身衣和通信系统。“我的科研路虽苦却甜。”在张信歌眼中科研从来都不是一帆风顺、一蹴而就的,他认为,科研如同盖高楼,是一个漫长的累积过程,在短期内难以看到实质效益,只有在失败与重来之间不断重复,才有可能遇见成功的曙光。在科研遇到阻力时,他尽量努力让自己避免焦躁忙乱,首先寻找问题所在,理性看待问题,并进行一定的自我暗示和激励;同时,他坚持经常跟导师沟通、请教,帮助化解自己内心的困惑和沮丧。在科研这条路上,张信歌时常自我激励,他把科研与成长看成一件相互促进的事情。他笑称,当把挫折和阻力当做砥砺前行的动力时,那便豁然开朗了,“有时,虽然只是解决了一个小小的建模问题,但那种克服科研难题所带来的精神愉悦却能激励我勇敢前行。”“科研之美在于,这是一个充满未知的过程,需要不断的发现问题和解决问题,这一过程总能带给我意外惊喜。”张信歌的科研观“很直接”——不局限于理论上的研究,还是要把研究成果落地,转化为现实生产力。已有9件国家专利的他,一直把服务国家社会作为奋斗目标,既不止步于兴趣,也不驻足于学术,而是将自己所学所获真正转化为人民群众所需要的东西。为做到这一点,张信歌选题时,既瞄准国际前沿,注重其学术价值,也考虑它的实际市场需求,能否解决一些工程实践中的关键技术问题。日前,他研究实现的“光调控智能超表面”项目,物理内涵和功能丰富,既是目前超材料的国际前沿研究热点,同时也能促进解决现实的技术难题,为实现高集成度的电磁器件和可见光与微波融合通信系统提供了技术新途径,助力国家通信技术发展。
中国与美国在5G技术上的主导权的争夺,可以说是一个影响着未来的大事件。历史发展至今,人类已经经历了三次科技革命,在前三次科技革命中,中国没能很好地抓住机遇,从世界上首屈一指的大国,一度沦落成为任人鱼肉的半殖民地半封建社会。而美国和其他西方国家则乘着蒸汽时代、电气时代和信息技术时代的快车,抢先掌控并占有了大量资源。如今,在以5G技术为核心的第四次科技革命的浪潮中,中国终于能迎头赶上,重新站到历史的船头。5G技术的飞速发展,和背后默辛苦付出的大量科学工作者是分不开的。在漫长的研发事业当中,有无数的“天才”,为了这项技术默默奉献着他们的青春,但值得庆幸的是,他们的努力没有白费。随着5G技术的公开,参与到这一项目中的科研人员的名字,也开始渐渐为公众所熟知,并得到了他们应得的荣耀。这批人里,有勤恳踏实,为5G技术打下坚实基础的前辈,也有锐意进取、天资纵横,不断在技术上取得突破的天才。这个团队中,年仅21岁的博士生申怡飞,因为他丰硕的科研成果和年轻得令人吃惊的面孔,成功地吸引了人们的目光。少年“学神”1997年,申怡飞出生在河北邯郸的一个普通家庭。众所周知,河北是一个高考大省,是学习压力非常大的省份。整个河北境内没有一所985大学,而唯一的一所211大学河北工业大学,坐落于毗邻它的直辖市天津。每一个河北学子,在争夺教育资源时,都面临着一场没有硝烟的战争。但对于年幼的申怡飞而言,这种压力不但没有把他压得抬不起头来,反而让他如鱼得水,像一块海绵一样,不停地吸收着自己需要的知识。在2岁的时候,他就在父母的教育下,学会了简单的数算,并且识字量也是同龄人当中的佼佼者;4岁的时候,虽然还没有正式入学但他已经开始自学小学的课程;到了5岁,更是被当地的一所小学破格录取为一年级的学生,是远近闻名的“学神”。和很多被苗助长的小神童不一样,申怡飞的父母没有因为虚荣而一再地给孩子定下“跳级”、“跨考”的目标,而是给了他充分的自主选择空间,甚至还鼓励他多多走出校门,培养自己的爱好。就这样,申怡飞参与了学校的少年合唱团,还学会了拉二胡、下围棋,无忧无虑地在小学中和自己的同学、朋友度过了充实的六年。2008年,中国成功举办奥运会,与此同时,11岁的申怡飞,则决定参与邯郸一中少年部的考核,并成功成为了少年班当中的一员。邯郸一中的少年班是专门为在学习上有天分的孩子们设立的,有自己独特的5年学制,16岁就可以参加高考,但申怡飞的学习进度,比同班同学还要更快一些,高二的时候,年仅15岁的申怡飞就主动报名参加了高考,并且以优异的成绩进入东南大学吴健雄学院的信息科学与工程专业就读。“为中华崛起而读书”大学一年级的时候,除了年纪小,申怡飞和其他同学并没有什么区别,那时候的申怡飞,还没有一个明确的志向,受这种随波逐流的心态影响,没有目标的申怡飞到了大二,甚至开始出现了挂科的情况。这件事极大地打击到了他,让他开始回头审视自己的大学生活。申怡飞认识到,只是”会学”是不够的,一个人,只有知道自己为什么而学,才能始终保持对学术的热情。就在这个时候,中国4G技术的“掌门人”尤肖虎教授,向申怡飞递出了橄榄枝,让申怡飞重新找到了努力的方向。投身尤肖虎教授的研发团队之后,申怡飞迅速地重新找到了自己的人生目标,很快,随着心态的转变,他的成绩迅速提升。大三的时候,他成为了信息科学与工程专业十年来唯一一名在各科都拿了第一的学生,他还获得了三好学生、十大学子等各类荣耀,以专业推免生综合成绩第一的身份被保送成为研究生。在尤肖虎教授门下学习时,申怡飞开始渐渐接触到了5G技术的研发。跟随尤肖虎教授的团队,2016年,19岁的申怡飞成功获得了全球顶级的学术奖项,IEEEDSP最佳学生论文奖;2018年,21岁的申怡飞继续学业开始攻读博士学位。在此期间,申怡飞发表了两篇国际会议论文,一篇SCI论文,并申请掌握了三项国家级的发明专利。而这些成就中,三项技术专利尤为引人注目。这三项专利,可以说是5G技术取得突破的重要条件。申怡飞带领的小组,研究的中心是搭建一个通用处理器的极化码平台,申怡飞开发出的技术,将计算速度从两秒一组数据提升到了一秒计算二十万组数据,不但打破了西方在芯片领域对中国筑起的严格的技术壁垒,还将对方远远地甩在了身后,解决了数据传输中存在的时效延迟的问题,成为了中国5G芯片技术的制胜法宝,极大地推动了相关产业的发展进程,被写入了5G的行业标准,让申怡飞成为了中国5G核心技术领域的领军人物。结语:俗话说,“少年强。则国强”。申怡飞是一个不可多得的天才,但他的成功,除了在学习上的天赋外,还要归功于他知道自己“为什么而学”。所谓“为中华崛起而读书”,从来不是一句空话,一个人,只有树立了远大的目标,才能不在人生的道路上迷失。正是因为有着无数如同申怡飞一样的人,中国才能在技术上取得日新月异的突破。6月17日,在中国工程院院士刘韵洁的带领下,我国5G毫米波芯片正式研发成功,已经完成了初步粉封装和测试,大幅度地降低了原有的通道成本,并且在明年就可以投入使用。这个毫米波芯片的发明,进一步提升了5G在城市建设中推广和应用的可能性,成功解决了在厘米波芯片时代“最后100米”的通讯传输难题。而反观美国,则因为将大量时间的资金投入在厘米波频段上,走进了顾此失彼的误区。在5G毫米波芯片宣布研发成功的当天,美国总统特朗普和美国国务卿蓬佩奥随即宣布允许华为与美国公司合作制定5G网络标准。可以说,在以5G技术为引领者的第四次科技革命时代,我国在一大批以申怡飞为代表的青年科学工作者的努力下,又一次抓住了历史的机遇,走上了时代的风口浪尖。他们被时代所成就,也是时代的引路人。
Cindy Qin是上海外国语大学英语本科毕业,耶鲁大学东亚研究硕士,东京大学信息学博士在读,全程DIY申请。来一起看看她的申请经历吧!专业的选择我一直相信人各有志,但殊途同归,能找到一件自己真正喜欢的事情就已经非常不易,因此我一直试图从自己热爱的事情上挖掘出更多的东西。一时图轻松保送去了上海外国语大学读英语文学的我,幸运地得到了专业里唯一一个公派去美国留学的名额,第一次体会到美国不同的教育风格并能够自由选择各种科目课程的我,才开始第一次思考自己真正喜欢的是什么,以及学校教育又能给我带来什么?那一年的交流经历使我坚定了去美国读书的想法。于是回国后的一年,我就开始了DIY申请。当时一边要备考GRE和TOEFL,一边要补上交流期间落下的专业课,又要每天去实习,还要自己从选校做起准备繁杂的申请手续。回想起来是一段辛苦但又充满了希望与激情的日子。在一点点打磨文书的过程中,我仿佛是对自己进行了一次解剖式的审视与对话。从小就爱打游戏看漫画的我,一直没少让父母担心,可是在回顾自己经历的时候,我又蓦然发现,正是这些看似不务正业的兴趣点塑造了一个鲜活的我,一个对digital culture与日本流行文化一直充满热情的我。大概是因为这个原因,我的申请非常顺利,申请的学校几乎全部拿到,最后决定去了耶鲁的东亚研究项目,并拿到了全额奖学金。专业的选择毕业后我曾在美国和迪拜做了一年文化交流项目实习,并在中国做过一年的田野研究、真正地与那些浸淫着流行文化长大的90后、00后们面对面地交流。同时我也把目光投向常被主流媒体忽略的二代农民工90后群体,了解他们的娱乐生活。现在的我在东京大学读信息学,用跨学科的研究方法研究媒体文化。本周五Cindy Qin学姐会给大家做一期针对文科专业申请的专题讲座一路走来我几乎一直是凭着自己的兴趣去努力追求探索,走过弯路,也从挫折中有所感悟。如果有机会,希望能分享给处于十字路口的你。具体来说,由于我几乎是全程DIY的申请,因此对于申请的每个环节,从筛选学校导师、准备GT到时间与学业规划、撰写文书等都有自己比较独特的心得体会。另外在GT的准备方面,由于我曾经在新东方兼任GRE讲师,带过的学生约有300人左右,所以也可以提供更有针对性与专业性的建议。至于专业方面,由于我个人的研究方向主要是中国和日本的流行文化与新媒体文化研究,采取的主要是人类学和媒体研究相关的研究方法,因此在这些领域应当可以给出更详细的申请建议。 讲座大纲一、文科申请:流程与时间表二、各申请材料重要性排序 & 准备侧重点三、常见问题讨论四、关于跨专业申请五、关于选校/选教授/选专业:如何比较想要获取大牛学姐的指导,可以在评论区留学咨询。
近日,东北大学信息科学与工程学院发布《关于对部分超期博士研究生作出退学处理的公示》,拟对52名超过最长学习年限的博士研究生作出退学处理。52名博士研究生超“在校最长年限”最长达18年根据东北大学研究生院官网公布的《东北大学研究生管理规定》第二十五条:硕士研究生学制为2年,在校最长年限(含休学)为4年;博士研究生学制为3年,在校最长年限(含休学)为6年。此次拟退学处理的52名博士研究生均超过“在校最长年限”。其中,最早入学的一位是在2002年,意味着截至当前,其学习年限已达18年。 此外,2003年入学,“读博”17年的还有2人。多所高校已发布硕博清退通知据不完全统计,今年已经有近30多所高校公示清退名单,涉及超1300名硕博研究生,清退原因包括“已超最长学习年限” “休学逾期未复学” “申请退学”等。西安电子科技大学8月21日,西安电子科技大学发布对部分超期博士研究生作出退学处理的公示。从名单上的学号来看,这次被退学的很多同学读博时间已经达到15年。北京交通大学经济管理学院7月10日,北京交通大学经济管理学院发布通知称,超过全日制博士(含本科毕业生直接攻读博士学位研究生)最长学习年限的59名博士生,对其学籍管理将作出分类处理。上海师范大学6月28日,上海师范大学发布公告,对125名超过学校规定学习期限不能毕业的研究生作出退学处理。宁夏大学6月24日,宁夏大学发布通知,同意自愿申请退学的17名研究生按退学处理。中南大学5月20日,中南大学研究生院发布通知,共有10名研究生休学期满已超过2周仍未提出复学申请。对于6月3日后仍未办理复学手续的研究生,研究生院将上报校务会给予退学处理。教育部:对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流此前,教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中要求“对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度”。同时提到,要狠抓学位论文和学位授予管理。《普通高等学校学生管理规定》第三十条显示,学生有下列情形之一,学校可予退学处理:1. 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;2. 休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;3. 根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;4. 未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;5. 超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;6. 学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。(来源:中国新闻社)