东财考研大纲

东北财经大学金融学院435保险专业基础[专业硕士]考研全套资料引语：本内容丰富，首先通过东北财经大学往年考研真题汇编及深入讲解，帮助广大考生朋友有针对性、有重点的掌握专业课考试的侧重考点、核心知识点，总结命题规律和特点；结合指定经典参考教材的重难点笔记、配套练习题库、保险硕士专用教材等内容全方位地吃透教材，进一步强化记忆和理解；最后通过对专项的题库冲刺含复试，在考前冲刺阶段精益求精，提高考试成绩。学爽学习网整理了相关信息如下，送给需要的考生朋友，希望能对你有所帮助！主要内容：（1）东北财经大学金融学院435保险专业基础[专业硕士]历年考研真题汇编（2）国内经典指定教材参考黄达《金融学》（第4版）笔记和课后习题详解吴晓求《证券投资学》（第3版）笔记和课后习题详解魏华林《保险学》（第3版）笔记和课后习题详解说明：虽然东北财经大学“435保险专业基础”指定参考书目为艾洪德《货币银行学》、邢天才《证券投资学》和刘子操《保险学概论》，但是根据“435保险专业基础”考试大纲及本校研究生的考后总结分析，推荐黄达《金融学》、吴晓求《证券投资学》和魏华林《保险学》这三本经典教材。3．相关教材配套题库黄达《金融学》第3版配套题库吴晓求《证券投资学》第3版配套题库魏华林《保险学》第3版配套题库4．保险硕士考试专用教材2021年保险硕士（MI）考试专用教材说明：遵循“《保险专业基础》考试科目命题指导意见”的章目编排，包括经济学、金融学和保险学三部分，考生可根据本校的考试大纲有选择地使用。5．保险硕士考试配套题库2021年保险硕士《435保险专业基础》[专业硕士]考研题库说明：遵循“《保险专业基础》考试科目命题指导意见”的章目编排，包括经济学、金融学和保险学三部分，可根据本校的考试大纲有选择地使用。6．专项练习货币银行学考研真题（含复试）与典型题详解投资学考研真题（含复试）与典型题详解保险学考研真题（含复试）与典型题详解试读（部分内容）2011年东北财经大学金融学院435保险专业基础[专业硕士]考研真题更多考研、学习资源、考试干货等内容等来源于学爽学习网，转载请注明~祝大家考研考出理想成绩，顺利进入理想院校！

日前，东北财经大学发布了关于2020年部分专业接收考生调剂的通知，并公布了调剂专业的相关信息，具体如下：接收调剂专业及要求另外，东北财经大学技术经济及管理、市场营销、物流管理、公司治理、国民经济学（国民经济管理）、电子商务、金融（金融分析师）、应用统计（商业数据分析）、保险、劳动经济学、旅游管理、企业管理（商业智能）、政治经济学、工程管理（建设工程管理、房地产项目开发与运营管理）、财政学（公共政策）、数量经济学（经济数学）、金融学（量化金融）等专业有少量空缺名额，可接收一志愿报考我校经济管理类相同或相近专业，且初试成绩达到国家线但不符合到所报考专业复试线的考生调剂。达到所报考专业复试线的一志愿考生也可自愿申请。其他相关事宜请参见东北财经大学研究生院官网来源：东北财经大学 东北财经大学研究生院

2021 年东北财经大学行政管理考研复试真题及经验目录一、2021 年东北财经大学行政管理考研参考书二、2020 年东北财经大学行政管理考研复试面试真题三、2017 年东北财经大学行政管理考研真题（育明一对一 学员回忆版）四、2021 年东北财经大学行政管理考研复试原则与方案一、2021 年南开大学行政管理考研参考书617公共管理（一）：《公共政策分析》（第一版），陈振明，中国人民大学出版社2007年8月版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；814公共管理（二）《公共管理学》，张军涛、毕乐强中国商业出版社，2008年9月版。二、2020 年东北财经大学行政管理考研复试面试真题笔试：复试中笔试一共三道题，新公共管理理论的缺陷（50 分）、 中国政策制定中政府与人大的关系（50 分），以政府职能的视角谈谈对大部制改革的认识与思考（100 分），两个小时时间作答。本来 今年准备了互联网+公共服务、监察委、政府机构改革、环境督查等热点问题，结果只考了政府机构改革的一道笔试题目，面试老师也没 怎么问热点题目，都是常规问题。给大家的建议是还是要关注热点，而且也要把初试的书给回顾一遍。2、面试：5 个老师坐椭圆形会议桌的一面，考生进教室后坐到桌子 的另一面。老师会根据所给的材料提问。我抽到的签是第一个，老师们精力旺盛、火力十足。一进门就套路我，给我来个下马威，让我中 文自我介绍一下，旁敲侧击说千万不要背，自己怎么想就怎么说，我当时很天真就真的怎么想怎么说了。 然后几个老师们一直逮着我成绩单上不好的几门成绩，说她们很看重 数、统计，重视学生的数理运用技能。然后又挑了我考 70 多分的成 绩说她们很重视的几门课行政法学、政治学原理、管理学原理都考得 不好，又说我成绩排名不好。我说关于政治学原理这门课呢，我课外看过复旦教授写的《政治学通识》，正介绍到一半时，她们打断我说， 我们不看重这个。 面试进行到一半，持续的诘难下，我的情绪就出现了波动，泪眼模糊， 我都感觉自己声音变了，有点发抖还有点哭腔。我一想，要现场哭了 肯定让人觉得心理素质不好。就把牙齿咬住强忍着情绪用发抖的声音在回答，还要微笑以表示我没事。他们就不问我简历上的科研项目经 历与实习经历（反而我了解到的其他复试的人都被问了）。就逮着我本科成绩不好打击我。 交流中一个专业性问题都没问，也可能是觉得我本科就是行管的吧， 而且我自我介绍的时候就说了我看过周黎安、周雪光等人的论文很受 启发，所以他们觉没必要问吧。就是抽签的时候才回答一个专业问题。 我都急死了，看过那么多论文和书都说不出来。可能这幅龇牙咧嘴半带泪花又羞又笑的样子让他们觉得好笑吧。几老师都在笑。然后抽签 英语问题，中间的女老师笑着说：“don’t be nervous！”。然后我在回答我的缺点时，就说 I am a little shy when communicating with strangers.然后又因时制宜加了一句，as you can see，I amnervous now.听了我这句话，她们又笑起来，终于明白强颜欢笑是什 么意思了。考完才反应过来是压力面试。嗯，这招压力面试的确很绝。被刷的人被批评得心服口服。三、2017 年东北财经大学行政管理考研真题（育明一对一学员回 忆版）行政管理部分：一、名词解释（3*10）1、官僚制2、行政职能3、瓦格纳法则二、简答题（15*2）1、行政管理伦理困境发生机制及举例2、简述公共物品及外部性并举例三、简答题（10*2）公私模式与传统公共物品提供模式区别？公私模式对现阶段中国可能产生什么影响？四、论述题（20）“民评官”的优势公共政策部分：一、名词解释（5*2）1、帕累托改进2、公共政策终止二、简答题如何理解政策问题的结构？（15）三、论述题实验组与控制组的政策评价（25）通过宵禁的例子得出结论740 公共管理部分简答题：一、目标管理方法的内容（15）二、不成熟—成熟理论内容（15）三、何为责任中心？责任中心有哪些类型？（15）案例分析：四、火车危机情况，9 个儿童与 1 个儿童，是否扳道并论理由（30）论述题：五、企业型政府的内容，又喝积极意义？有何风险？（35）六、科学、民主、法治对公共管理的影响及相互关系。（40）【育明教育解析】目标群体接受或服从某一政策的原因包括以下几点：①政治社会化的影响政治社会化是指人们在社会化的过程中，政治观念的树立和政治行为 模式的形成。任何国家都会设法通过家庭、教育、传媒等渠道促进人们的社会化过程。②传统思想观念和行为习惯的制约政策往往会对目标群体思想和行为的改变提出一定的要求，其变化幅 度的大小在很大程度上影响目标群体对政策的服从和接受。③对政策形式合理和实质合理的看法只讲实质合理不讲形式合理，必然会走向人治，反之必然会走向教条， 我们需要的是形式合理基础上的实质合理。④对成本收益的权衡如果人们认为接受此项政策比不接受此项政策所受的损失要大，就会 采取抵制的态度。⑤对大局或整体的考虑虽然人是经济人，但也是社会人，会从整体和大局角度进行判断，如 果他们认为某项政策从总体上看是合情合理的，那么他们就能够顾全 大局。⑥避免收到惩罚公共政策的权威性是不争的实事，如果没有强制力做依托，政策就难 以得到贯彻执行。⑦环境条件的变化政策在实施过程中会产生震动效应，一项最初不受欢迎的政策可能逐 渐被人们所理解并接受，一项最初深受拥护的政策可能逐渐被人们认清并抵制，没有一成不变的事物，也没有一劳永逸的政策。5、简述公共政策过程模型【育明教育解析】公共政策的过程模型指出，公共政策的过程大致如下：（1）社会问题的出现任何社会都存在一些需要重视和解决的问题，人类社会就是在 解决社会问题的实践中不断发展和进步的。（2）社会问题的确认社会问题只有在属于政策的政策范围、进入政府议程的情况下， 才能转化为政策问题。（3）政策议程的建立政策议程的建立是社会问题转化为政策问题的关键环节，每个政府部 门都有一些经常性的政策议程，并常常要为解决若干新的问题二建立新的政策议程。（4）政策规划作为政策制定过程的中心环节，政策规划是指方案策划、设计、 评估和选择的过程。（5）政策方案的执行政策执行就是把政策方案的内容转化为客观现实的过程。（6）执行效果的评估也被称为后评估，由于人的主观局限和社会环境复杂多变，事 与愿违的事情经常发生，这种评估是信息不断反馈的过程，目的是确定政策的价值和决定政策的方向。（7）政策调整与改变通过执行效果的评估，会发现一些政策不宜继续执行，需要对 其做出必要的调整，政策执行过程本身就是一个不断探索与学习的过程。（8）政策的终结通过执行效果的评估，会发现一些政策已经达到预期的效果，完 成了自己的使命，还有一些政策完全背离了既定的目标，是失效或无效的。前四个过程被称为广义决策，后四个阶段被称为广义执行。6、简述政策议程的基本类型 【育明教育解析】政策议程包括以下基本类型：（1）外在创始型政策诉求由政府系统以外的个人或社会团体提出，经阐释或扩 散进入公众议程，然后通过对政府施压的手段使之进入政府议程。（2）政治动员型具有权威作用的政治领袖主动提出其政策意向，并使其进入政 府议程，寻求社会公众的理解和支持，以便更好的贯彻和实施这项政策。政治动员型以政府议程为基点，以公众议程为对象，其目标在于 政策方案的执行。（3）内在创始型政策诉求源于政府机构内部的人员或部门，其扩散的对象仅限 于体制内的相关团体和个人，客观上不涉及社会一般公众，扩散的目的是为了形成足够的压力以使决策者将问题列入政府议程。三、 论述题(20’ X 2)1、联系实际,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题【育明教育解析】（1）非盈利组织是指组织设立的目的不在于获取利润，且净盈余不 得分配，由志愿人员组成的，实现自我管理的，具有独立、公共和民间性质的组织或团体。非盈利组织在提供公共服务方面的功能主要包括以下几点：①发展公共政策非盈利组织在直接参与社会事务的处理过程中，能够发现许多公共问 题。非盈利组织通过广泛运用影响力，影响大众传媒，影响政府的决策等对于长期政策，通过持续的分析研究，为政府政策制定和决策提供意 见或建议。②监督市场在政府无法充分发挥功能的领域，非盈利组织可以扮演市场超然的监 督者的角色，在许多方面，非盈利组织可以直接提供选择方案，提供更高品质的产品给社会。③监督政府非盈利组织可以不断提醒政府与公民，使政府与公民尽到其责任，更 关心公共事务。④直接提供公共服务对于政府无法履行的公共服务和社会福利的职能，非盈利组织可以弥 补其不足，尤其是在社会服务、文化教育等领域。⑤维护良好的社会价值非盈利组织对公共服务的奉献精神，对人、自然、社会的关爱，均体 现了民主社会的基本价值，她们通过自己的行为，倡导和维护社会的正面的价值观。⑥促进积极的公民精神和扩大社会参与非盈利组织倡导的是积极的 公民精神，这种精神强调公民应积极主动的介入公共事务，对社会应有仁德与爱心，要有利他主义精神。另外， 非盈利组织为公民参与公共事务提供了重要的途径，也为培养积极的公民精神提供了场所。（2）非赢利组织在自身的发展中存在以下问题①限制非盈利组织的民间性质，使其不能提供一些公共服务，如涉及国家安 全、公共安全的领域。由于非盈利组织是民间的组织，不是公权力机关，在涉及运用公权力 的领域，其提供的服务的能力受到限制。②非盈利组织在以下几个方面存在失灵的可能公益的特殊性：有些组织可能发展为极端的、排他性极强的只为特殊 群体服务的组织。公益的父权性：指可能为少数人控制，变成图利私人的组织。公益的业余性：从事公益活动的常常是志愿服务者，可能热心由于而 专业不足。③非盈利组织存在五种困境：任务困境、财务困境、权力困境、效能 困境和治理因素。四、2021 年东北财经大学行政管理考研复试原则与方案原则与成绩比例复试成绩满分 100 分，其中笔试成绩占 30%，面试 成绩占 70%。研 究生入学最终录取成绩，初试成绩占 70％，复试成绩占 30％。复试内容(一)笔试各专业笔试内容见下表：政治学理论：政治学理论综合考试国际关系：国际关系理论与实践综合考试社会学：社会学理论综合考试人类学：人类学理论综合考试社会工作与社会政策：社会工作与社会政策综合考试行政管理：行政管理学综合考试公共政策：公共政策综合考试社会保障：社会保障综合考试教育经济与管理：教育经济与管理综合考试城市发展与管理：城市管理学综合考试应用心理学：心理学综合考试(二)面试主要设定以下参考指标：1．专业素质和能力(1)大学阶段学习情况及成绩；(2)全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度， 利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；(3)外语听说能力；(4)创新精神和创新能力。2．综合素质和能力(1)思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审必须在发放录 取通知书之前完成）；(2)本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团 活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；(3)事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；(4)人文素养；(5)举止、表达和礼仪等。近几年报录情况2019 行政管理报考 73 人，统考录取 5 人2018 行政管理报考 93 人，统考录取 3 人201 行政管理报考 94 人，统考录取 10 人5、考研经验参考书说明大概算下来有八本参考书，但在实际的复习过程中，需要背诵的只有 沈亚平老师的《行政学》、王骚老师的《公共政策学》金东日老师的《现代组织理论与管理》和两本年卷。 另外建议基础差或者跨专业的同学对夏书章老师的《行政管理学》和陈振明老师的《政策科学:公共政策分析导论》也需要观看，这两本 书可以作为入门书籍，打好基础。 由于南开行管的题出的较为灵活，只有百分之 40-50 的题是书上的， 其他都是一些时事政治、案例解析，所以大家认真背书的同时还需要 关注我国关于行政管理方面的最新改革，并善于用学到的知识去解 析，活学活用。 另外建议大家在背书背了两遍的基础上再去研究真题，这样你不至于 看真题犹如最熟悉的陌生人。研究真题的出题模式，答案的答题模式，总结自身的答题模式。请大家切勿对手中买到的真题答案死板硬套， 因为根据答案里的字数，3 个小时内就算让你抄，你也抄不完。所以一定要去计时模拟做题， 看看自己的时间是否够。备考指导行政学内容多，易理解，公共政策内容少，但深奥。为了依不变应万 变你就背吧，你去大声背，默声背都可以但每天都要背，我其实两个月才能背完一遍，我不知道我之前的学姐长们如何一个月背到一遍 的。千万不要挤牙膏，每天挤点儿每天就忘了，专业课框架很重要，这一 点，是我一个学理科同学给我提点一下，我才想通，所以你把专业课框架一定要做好，我差不多用了二十多页 16K 纸吧，把两门专业课 框架都做好。最后，我脑子里从一章的目录能想到里边的章节有几节，里边的知识 点多少，具体内容也能复述了，但还是这个能力达到的有些晚，都12 月份了吧，自己个人外部因素还是处理的不好，所以前车之鉴， 你们现在有大把时间，珍惜！努力！坚持！东北财经大学，光背书不行，你要了解导师兴趣，了解往年出题风格，所以， 真题，做吧，做吧，你就做吧！！！从七八月份你就可以一个星期模拟一次真题坚持到 11 月份，好好看解析，尤其行政学论述题，善于 总结的同学，一定能从真题里总结出万能答案，所以用好真题！！！每年录取的考生中有近一半是育明学员，如此好的成绩的原因在于三 点：一是权威的内部信息，二是考前精准押题，三是给学生的全称规划和重点难点指导及答题技巧指导；初试辅导课程包括一对一辅导和 视频课程，由在校教授授课（包括参考书重点讲解、真题讲解、答题技巧讲解、考试范围讲解、面试技巧讲解、申请材料讲解），具体登 陆育明官网咨询或者登录“腾讯课堂”搜索“育明考研考博中心”自主购买课程进行学习。

东北财经大学是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。东北财经大学始建于 1952 年，原名为东北财经学院，由东北财政专门学校、东北银行专门学校、东北计划统计学院及东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建。其后，东北商业专科学校、东北合作专科学校，东北人民大学的工业经济专业和东北工业会计统计专科学校的工业统计、工业会计两个专修科，并入东北财经学院。1958 年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并，组建辽宁大学。1959 年，成立辽宁财经学院。1985年更名为东北财经大学。会计学院于1995年12月经财政部批准成立，是全国第一家高等院校下设的会计学院，目前是我校最大的教学单位之一。会计学院学科点于1981年获得硕士学位授予权，1993年获得博士学位授予权，是东北地区第一个会计学博士点单位。会计学科于1997年被评为财政部重点学科，2002年被教育部评为国家重点学科。学院设会计学系、财务管理系、审计学系和资产评估系等教学单位和研究生教育中心。其中，学术型研究生包括：会计学和财务管理两个专业的硕士研究生和博士研究生以及审计学方向的博士研究生；应用型研究生包括：会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）和资产评估硕士（MV）。其中，在会计学本科专业下设注册会计师方向、国际会计ACCA方向、国际会计CPA方向。一、东北财经大学会计（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 会计学院2、招生专业：125300会计（专业学位MPAcc）3、研究方向：01会计。4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：全日制100人，含推免30人；非全日制70人。6、学费及学制学制2年，全日制学费1.75万元/年；非全日制学费4万元/年。二、东北财经大学会计（专硕）复试分数线(近三年)2019年：全日制，英语：60，专业课：105，总分：243分。非全日制，英语：42，专业课：84，总分：170分。2018年：全日制，英语：42，专业课：84，总分：234分。进入复试168人，录取103人，录取比例60%非全日制，英语：42，专业课：84，总分：180分。进入复试100人，录取90人，录取比例90%育明考研点评：东北财经大学全日制和非全也是单独划线的。预估2020年全日制录取分数，估计也会继续在240分左右。同样的非全日制会比国家线略高几分，相比来说难度较小。另外如果想上全日制，觉得自己分数够呛的同学，也可以选择国际商学院的澳洲注册会计师方向。三、东北财经大学会计（专硕）考研参考书目《2012年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，中国人民大学出版社，2012版。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪编。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(写作分册) 》，刘岩编者。其他书目：1、《初级会计专硕》第三版，朱小平，中国人民大学出版社2、《财务管理学（第六版）》， 荆新，中国人民大学出版社， 2012年及配套书目3、《财务会计学（第六版）》， 戴德明，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目4、《管理会计学（第六版）》 ，孙茂竹、文光伟等，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目5、《财务报表分析》第三版，中国人民大学出版社 ，2014 年张新民、钱爱民编著复试参考书目：《中级财务会计》，刘永泽， 东北财经大学出版社，第 4 版《财务管理》，刘淑莲，东北财经大学出版社，第 3 版《审计》 ，刘明辉，东北财经大学出版社，第 5 版备注：专硕的初试都是没有指定参考书目的，大家可以参考一下以上书目。四、复试的面试礼仪1、着装面试的着装很重要，着装得体会给老师一个很好的第一印象；着装不得体，那么面试成功的几率就会大大降低。那么到底应该怎么穿呢？这里给各位考生的建议是不用穿得太正式，稍微正式一些就可以，但绝对不能太随意。太正式显得拘泥，太随意表明你对面试场合不太尊重。男生可以穿休闲一点的西服或稍微正式一些的休闲服装；女生可以穿正式一点的套装或者小西装。2、姿态行姿：行姿的基本要求是“安静、稳定、合礼”。人走路的形态能反映出一个人的个性、情绪及修养等，是形象礼仪的一部分。站姿：站姿的基本要求包括站立端正、不应持物、双腿稍分、双腿安稳、避免散漫5个方面。坐姿：对男生来说，两腿分开和肩同宽，手可以自然放在腿上，也可以十指交叉放在桌子上，但要注意一点不要有过多的小动作，如扣手指头。男生腰板挺直，挺胸抬头，目视前方，表情要谦逊自然。女生与男生区别大的一点在于膝盖并拢，垂直成90度向前放。3、言语表达音量：根据心理学原理，人处于兴奋状态下容易充满自信、声音洪亮，反之则相反。因此在答题时，音量适当提高半拍，声音洪亮有利于刺激潜能，尽快进入状态。语速：不要太快，因为语速太快思维空间小，更容易出现脱节卡壳的状态。语气语调：语气语调要有高低起伏、抑扬顿挫，最忌死水无澜、毫无变化。同时大部分考生在表达的时候切忌语气词过多，如：啊，呢、哪、喔、啦。语言规范：对于考生，面试的过程中一定要注意语言的规范与风格。

来源百度《精研学习网》在首页输入关键词即可查看相关资料百度搜索《精研学习网》下载资料/免费阅读微信关注《精研学习网》添加客服领取资料第一部分初试历年真题及详解2011年东北财经大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题2011年东北财经大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、概念（举例解释下列概念）（20分）1总体答：总体（population）是包含所研究的全部个体（数据）的集合，它通常由所研究的一些个体组成。组成总体的每个元素称为个体。比如，要检验一批灯泡的使用寿命，这批灯泡构成的集合就是总体，每个灯泡就是一个个体。2样本答：样本(sample)是从总体中抽取的一部分元素的集合，构成样本的元素的数目称为样本量。比如，从一批灯泡中随机抽取100个，这100个灯泡就构成了一个样本，100就是这个样本的样本量。3参数答：参数(parameter)是用来描述总体特征的概括性数字度量，它是研究者想要了解的总体的某种特征值。研究者所关心的参数通常有总体平均数、总体标准差、总体比例等。4统计量答：统计量（statistic）是用来描述样本特征的概括性数字度量。它是根据样本数据计算出来的一个量，由于抽样是随机的，因此统计量是样本的函数。研究者所关心的统计量主要有样本平均数、样本标准差、样本比例等。二、选择（在下列各题中选择出一个或一个以上的正确选项）（16分）来源百度《精研学习网》在首页输入关键词即可查看相关资料百度搜索《精研学习网》下载资料/免费阅读微信关注《精研学习网》添加客服领取资料

今天，东北财经大学公布了该校2020年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求。具体如下：根据教育部2020年招收硕士研究生复试分数线，结合我校实际，经学校研究，现将我校2020年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求和有关说明公布如下：一、初试成绩基本要求（分数线）二、相关说明1.上述分数为考生进入我校复试的初试成绩最低要求，达到要求考生可参加所报考专业方向复试。2.我校严格执行2020年全国硕士研究生招生考试的初试总分加分政策。根据教育部规定，可享受初试总分加分政策考生须在2020年5月8前将本人身份证（正反面）、个人情况说明以及相关证明材料扫描件（或拍照）发送至邮箱（具体请参见东北财经大学研究生院官网）。3.根据部分非全日制专业（方向）一志愿考生上线情况，预计会计、工程管理、法律等部分专业的非全日制方向将调低复试分数线进行二次复试，具体复试要求另行通知。4.我校法学院、国际经济贸易学院、国际商务外语学院、马克思主义学院、人文与传播学院等学院以及部分经管类专业和非全日制专业预计有调剂名额，具体调剂专业及相关要求另行通知。5.受疫情影响，我校2020年研究生复试原则上采取网络远程方式进行，相关工作将于5月20日左右开始启动，具体安排及相关要求另行通知。6.根据相关规定，对于不符合报考资格或弄虚作假的考生，无论何时，一经查实，立即取消复试、录取等相应资格，后果由考生自负。7.我校所有非全日制专业考生的录取类别均为定向就业。8.有关复试规则及相关安排将会及时公布，请考生密切关注我校研究生院网站通知。东北财经大学研究生院2020年4月30日来源：东北财经大学 东北财经大学研究生院

上海财经大学以上整理自上财官方公布数据经济学院金融计量方向比2019年扩招26人，复试分数线下降10分。350分擦线挤进复试6人全部被刷。拟录取名单中最低初试成绩为351分，复试成功逆袭。复试名单中初试成绩高于400分的有7人，全部拟录取；复试被刷的人初试成绩≤364分。金融学院A组复试分数线比19年高4分，初试最高分427分，竞争依旧非常激烈，报录比高于23：1。复试名单中初试高于400分的有34人，其中有2人复试被刷初试成绩≤406分；390-399分数段有29人，8人复试被刷。390分擦线挤进复试3人，只有1人成功拟录取。金融学院B组复试分数线比19年高9分，初试成绩408分复试失利被刷，375分擦线进复试3人，只有1人复试逆袭成功上岸。金融学院C组复试分数线较19年上涨15分，进入复试50人中22人初试成绩≥400，19年C组仅有2名400+考生，可见竞争之大。389分擦线进复试7人，6人复试逆袭上岸。金融学院D组20年首次全日制招生，复试一共淘汰8人，6人初试成绩小于380分，其中3人初试成绩374分擦线复试。金融学院E组相较19年扩招5人，分数线降低26分。进入复试21人，拟录取21人。上财20年录取情况依旧反映出的是我一直在强调的问题，把握初试备考提高初试成绩，初试考高点，复试才能有些许喘息的机会。上财备考指导上海财大金融专硕不指定专业课参考书。根据历年真题及高分学员复习用书推荐等，我们推荐如下参考书：核心参考书：戴国强《货币金融学》、奚君羊《国际金融学》；罗斯《公司理财》和郭丽虹《公司金融学》，特别是后面这一本书；博迪《投资学》和金德环《投资学教程》，重点是前面这一本书。辅助参考书：戴国强《商业银行经营学》、张亦春《金融市场学》、陈选娟《金融机构与风险管理》上海财大431金融学综合考卷题型相对固定（虽有变动，但总体变动不大），2020年考试题型为：单项选择题：30小题，每题2分，共计60分；计算题：6小题，每题10分，共计60分；论述题：3小题，每题10分，共计30分。需要重点说明的是：（1）上海财大金融专硕不考简答题。因此，考生偏向于理解，而不是背诵，原因在于不涉及到记忆性考题。（2）建议在复习过程中，针对考试题型进行复习。比如，既然不考简答题，考生可以不练习简答题；单项选择题比重高，一定要多加练习；计算题有难度，一定要多加练习，包括教材课后习题。（3）三道论述题一般都和热点相关，如2019年考了美联储加息、华为上市利弊分析以及小米同股不同权问题；如2020年考了科创板、社会融资规模和M2。，不过，这些热点都较为容易预测，所以学员反馈难度不大。特别说明，2019年专业课考卷很有难度，结果2020年专业课考卷较为容易（相对而言哦），我们预期2021年专业课考卷难度会提升，建议21考生多加重视专业课学习。对外经济贸易大学以上整理自对外经贸官方公布数据对外经贸有两个学院招收金融专硕，各学院招生名额差不多。对外经贸总成绩计算办法：总成绩=初试成绩/5*70%+复试成绩/3*30%。国际经济贸易学院金融专硕复试名单中，375分擦线进入复试10人，7人成功上岸；376分复试12人，4人成功上岸。金融学院金融专硕复试比例1.06:1，复试中仅有9人未被录取。15人初试成绩375分擦线挤进复试，12人成功上岸。其余未录取6人初试成绩分别为376/377/380/381/382，其中382分被刷2人，这两名同学复试成绩排名极靠后。这也给同学们敲醒了警钟：即使复试比例1:1，也要重视复试！！！当然重视复试的前提还是初试过线，现阶段加把劲儿复习初试考高些，复试备考也能轻松些。对外经贸备考指导对外经贸大学金融专硕指定了如下参考书：米什金《货币金融学》，第11版，中国人民大学出版社罗斯《公司理财》，第11版，机械工业出版社蒋先玲《货币金融学》，第2版，机械工业出版社奚君羊《国际金融学》，第3版，上海财经大学出版社对外经贸大学431金融学综合考试题型固定，每年考试题型为：单项选择题：10小题，每题2分，共计20分判断题：15小题，每题1分，共计15分；名词解释：5小题，每题4分，共计20分；计算题：2小题，每题10分，共计20分；简答题：5小题，每题5分，共计30分；论述题：3小题，每题15分，共计45分。可以看出，对外经贸大学431金融学综合考卷题量特别多。很多考生反馈，三个小时很难详细做完，所以考生一定要多加练习考题，提升速度。这几年，对外经贸大学金融专硕一年比一年火。相对于人大和央财，外经贸金融专硕难度会低一些，主要原因是招生人数特别多。对外经贸大学的国际经济贸易学院和金融学院两个学院都招收金融硕士。国际经济贸易学院是对外经贸大学的传统强院，成立时间早，学生就业情况很好。复试这一块，由于国际经济贸易学院的老师很多都是经济学专业出身，所以复试可能会涉及到一些经济学问题，建议初试完之后看一些经济学相关的书。金融学院成立于2001年，是在由2000年并入对外经贸大学的中国金融学院基础上建立起来的，原属中国人民银行管，师资实力要强一些。复试这一块，金融学院抽签，喜欢问一些金融相关的知识，很多知识和初试考的内容差不多，但更深入，比如涉及到一些金融衍生产品问题。两个学院的专业没有绝对的强弱之分，每年的分数线也相当，同学们不用太过纠结报考哪个学院。东北财经大学以上整理自东财官方公布数据东财的分数线要求与国家线相同，作为地方财经院校，专业课难度适中，适合就业方向明确毕业后想在东三省发展的同学报考。但对比东财复试名单和拟录取名单发现，金融学院金融方向复试87人，拟录取86人，被刷1人初试分数343分。可见擦线挤进复试并不能安全录取，初试备考时要多下功夫多努力。东财备考指导东北财大金融专硕指定了如下参考书：艾洪德《货币银行学》，东北财经大学出版社，2017年2月，第二版王月溪《国际金融学》，东北财经大学出版社，2018年8月，第三版邢天才《证券投资学》，东北财经大学出版社，2017年2月，第四版关于参考书，说明几点：（1）东北财大金融专硕重点是搞定这三本书，专业课能得高分。（2）《证券投资学》涉及到公司理财的内容，建议考生学点公司理财，否则《证券投资学》里面的模型不好理解。公司理财部分，可以看下罗斯《公司理财》第4、8、9、11、12、14章。（3）考得基础，但也考得很细。所以，除了艾洪德《货币银行学》教材中关于国际金融部分可以不看以外（看国际金融教材内容即可），这三本书每个知识点都要很认真看，因为都有可能出题。（4）部分课后习题是考研真题原题，所以大家在复习过程中，一定要作答课后习题（我们有这三本书课后习题详细答案），冲刺阶段建议背一些核心课后习题答案。（5）之前年份，考题绝大部分都能从指定教材找到出处，但近两年专业课难度适当提高，平时复习的时候还要适当拔高，包括留意金融热点。东北财大金融专硕专业课考试题型较为固定，具体为：货币银行学部分（50分）：问答题：2小题，每题10分，共计20分；论述题：1小题，共计12分；时事分析与政策解读：1小题，共计18分。国际金融学部分（50分）：简答题：2小题，每题10分，共计20分；计算题：1小题，共计12分；论述题：1小题，共计18分。证券投资学部分（50分）：简答题：2小题，每题10分，共计20分；论述题：2小题，每题15分，共计30分；东北财大金融专硕专业课考卷具有如下特色：（1）考题绝大部分都是指定参考书上的内容，所以考生一定要把三本指定教材吃透。搞定教材，成功指日可待。（2）掌握文字性考题答题技巧。考题容易，所以要考上专业课一定要高分，这就需要考生一定要多加练习文字性考题答题技巧，这一点非常关键。相对于其他财经名校，如中央财大、外经贸等，东北财大金融专硕较为容易。东北财大金融专硕招生人数非常多，而且近几年每年都招调剂生（不过调剂竞争激烈，要求较高）。近几年，专业课难度提升，得分不高。所以，专业课分数对于被录取至关重点。事实上，东北财大金融专硕特别适合这样的考生报考：基础很一般，想一战成功考上，而且未来想留在北方特别是东北。最后，要特别强调是，学生都在传：我们这是东财考研培训基地。所以，大家都懂的，跟着来学，就完事了，就这么简单！

东北财经大学是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。东北财经大学始建于 1952 年，原名为东北财经学院，由东北财政专门学校、东北银行专门学校、东北计划统计学院及东北人民大学财政信贷系、会计统计系合并组建。其后，东北商业专科学校、东北合作专科学校，东北人民大学的工业经济专业和东北工业会计统计专科学校的工业统计、工业会计两个专修科，并入东北财经学院。1958 年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并，组建辽宁大学。1959 年，原东北财经学院的主体，即计统系与财政系，以及部门经济专业的一部分教师从辽宁大学迁出，与位于大连的辽宁商学院合并，成立辽宁财经学院。1985年更名为东北财经大学。1996年建系，始称商务文秘系，2001年改为文化传播系，2006年改为新闻传播学院，2017年中共大连市委宣传部与东北财经大学共建新闻传播学院。2019年改为人文与传播学院。学院拥有本科专业：汉语言文学、新闻学、广告学研究生专业：新闻与传播专业硕士。2019年，获批新闻传播学一级学科硕士学位授权点。一、东北财经大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系： 人文与传播学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向。4、考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二，三选一③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年的拟招生计划：45人，其中推免3人。6、学费及学制全日制：2年制，学费12000元/年。二、东北财经大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：355分。2018年：政治/英语：55，专业课：83，总分：345分。2017年：政治/英语：53，专业课：80，总分：345分。育明考研点评：东北财经大学的这个专业不是学校的优势专业，因此大部分时候都是进入国家线即可进入复试。这个学校受关注更多的还是因为金融、会计及统计等偏财经类专业。三、东北财经大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书目3本）《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年《新闻学概论》，李良荣， 复旦大学出版社《中国新闻传播史》，方汉奇 ， 中国人民大学出版社备注：复试笔试科目参考书同初试一样，没什么变化。其他建议也看一下的书籍：《新闻理论十讲》，陈力丹，复旦大学出版社，2008年《网络传播概论》 （第三版）彭兰，中国人民大学出版社，2012年版四、考研真题440 新闻与传播专业基础一、名词解释1.小报2.解放日报3.新华社4.拟态环境5.中央厨房二、简答题1.中央广播电视总台成立的意义2.新青年和新文化运动3.人工智能对新闻业影响4.戈公振和中国报业史三、论述题1.财经媒体如何讲好中国故事2.新媒体环境下把关人的嬗变四、大论述后真相时代传统媒体如何进行新闻生产334 新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.社论2.大众传媒宣言3.刻板印象4.意义5.镜中我二、简答题1.哈贝马斯批判理论2.简述传播过程3.媒介技术与社会关系4.诉诸感情和诉诸理性三、论述题1.结合微信朋友圈，谈谈人际传播在新媒体环境下的变化2.结合你读过的传播学论述，谈谈阅读经典的意义四、大论述县级融媒体的意义和做法育明考研点评：东北财经大学相比其他学校，考的都是比较基础的内容，不会考新闻编写，比如消息、评论等等，所以难度会小很多。大家也可以花更多的时间进行专业课的复习，毕竟论述题如果答好，还是要有相应的专业理论做支撑，同时呢对于新媒体和财经杂志多进行一下关注，了解他们的运作方式。五、考研复试时，如何应对思维断档1、什么是思维断档压力也好，紧张也罢，肯定会或多或少的影响考生的答题状态，适当的压力会让考生超长发挥，但是有的时候就也会导致部分考生答题时思维短路。有的就会出现“嗯”、“额”、“这个”、“那么”、“就是”甚至冷场等情况，十分尴尬。2、如何应对呢？任何时候都要看上去非常“自信”，哪怕出现冷场。俗话说“当众讲话时，没有人知道你的讲稿下一句是什么”。最直接的方法就是，虽然心中焦急万分，但仍然要微笑的看着考官的眼睛，尽量不要表现出“抓耳挠腮”、“手足无措”的样子，直到找到打破僵局的话题位置。（1）及时总结假如你一时冷场，适当地对刚才的观点进行一个小结和回顾，是一个不错的办法。一来，可以有效地缓解“空白”时间；二来，这种回顾和总结非常有助于新的启发。（2）果断放弃如果“冷场”出现在你回答问题的中后端，或者你的问题已经做了基本阐述，你可以在出现“冷场”后果断结束答题，采取“壮士断腕”的策略，宁可少说一部分内容，也要给导师留下“精炼”、“有条理”的印象。（3）快速衔接快速衔接是另外一种处理方式，这时候，如果考生们感觉衔接有困难，可以快速从脑海中搜集一个例子，采用例证的方式证明自己之前的观点。如果一时想不来具体的例子，可以结合自身的经历和感悟，说说自己的例子，也不失为一种好的方法，这样既能让答题过程显得流畅，又能够快速自然衔接，有一石二鸟之效。

根据教育部考试中心《关于2020年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2019〕179号)和教育部办公厅国家卫生健康委办公厅《关于印发﹤新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见﹥的通知》(教学厅〔2020〕8号)要求，现将我省2020年下半年中小学教师资格考试(笔试)有关事项公告如下： 一、报考须知 (一)考生须符合我省报考条件要求，须本人通过网上报名系统进行报名，严禁委托他人或机构代替本人报名。(二) 提交报考信息前，考生务必确认姓名、身份证号、性别、学历、照片等信息准确无误，考生在市州教育考试院尚未进行确认前，可对本人的报名信息进行修改，一旦通过确认，所有信息不得更改。(三)考生须对填报信息的真实性和准确性负责，如违反上述要求，出现笔试报名信息错误、照片不符合要求或缺失等情况，导致无法正常参加教师资格考试笔试、面试或教师资格无法认定等后果，由考生本人承担。二、考试安排 (一)网上报名时间：9月12日零时至14日17时 (二)网上审核时间：9月12日零时至16日17时 (三)网上缴费截止时间：9月16日24时 (四)全国统一考试时间为10月31日，各类别考试科目与时间安排如下： 1。幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质(幼儿园)，科目二为保教知识与能力。 2。小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学)，科目二为教育教学知识与能力。 3。初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。 4。高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。 5。申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。 6。申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。 7。笔试报考小学类别单独编码的公共科目(201A、202A)的考生，笔试合格后，面试仅限于报考小学类别音体美专业科目；笔试报考初中、高中、中职文化课类别单独编码的公共科目(301A、302A)的考生，笔试合格后，面试仅限于报考初中、高中、中职类别音体美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，且成绩在有效期内的，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩；考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格，不可替代科目201、202、301、302合格成绩。 8。在小学类别 “心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，在初中、高中、中职文化课 “ 心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科。上述科目笔试不考，仅在面试中考核，通过该类别“科目一”和 “科目二”的考生，面试报名时可以直接报考。 三、报考条件 (一)符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试： 1。具有中华人民共和国国籍； 2。遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德； 3。符合申请认定教师资格的体检标准； 4。符合《教师法》规定的学历要求。 (1)幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。 (2)小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。 (3)初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。 (4)高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。 (5)中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。 (二)考生应在户籍、学籍或居住证申领地所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。 (三) 2015年12月31日前已入学(指学籍注册时间)的全日制普通高校师范类专业学生(含全日制教育硕士)，可以持毕业证书申请直接认定相应的中小学教师资格。但是，所申请的任教学科与所学专业不相同或不相近的，需参加中小学教师资格考试。所有非师范教育类专业毕业人员须参加中小学教师资格考试；2016年1月1日以后入学(指学籍注册时间)的师范教育类专业学生(除符合教育部《关于印发的通知》(教师函〔2020〕5号)规定条件的教育类研究生、公费师范生外)申请中小学教师资格均需参加中小学教师资格考试；符合条件的教育类研究生、公费师范生可以参加国家中小学教师资格考试。 (四)港澳台居民报名条件1。在我省学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，根据自愿原则，可申请参加中小学教师资格考试。 2。港澳台居民申请参加中小学教师资格考试的有效证件为港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。 3。港澳台居民可申请幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。 4。港澳台居民申请教师资格需符合《教师法》规定的学历要求。 5。港澳台居民持港澳台居民居住证可在我省居住所在地参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格；港澳居民持港澳居民往来内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在我省申请参加中小学教师资格考试。 6。申请中小学教师资格的其他条件、程序和提交材料与我省申请人相同。在我省就读师范专业的港澳台居民执行我省相应师范生政策。 (五)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)的相关规定执行。 四、报名流程考生本人从报名网站(中小学教师资格考试网http://ntce.neea.e.cn)首页“报名流程”入口点击进入报名系统页面→注册取得登录密码(帐号为本人身份证号)→登录网上报名系统→笔试报名→选择报考省份(湖南)→选择考区(市、州)→选择类别→选择科目→完成网上填报报名信息→等待网上审核→审核通过考生再次登录网上报名系统在线支付考试费(完成笔试报名确认)→安全退出。具体步骤如下： 第一步，登录“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.e.cn)。 第二步，注册。(每次)笔试报名前，考生须(重新)注册取得网报系统登录密码(帐号为本人身份证号)。注册时，要求考生本人准确填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。 第三步，完成注册后，考生按照流程先仔细阅读并确认后签署《诚信考试承诺书》(电子版)，承诺遵守考试纪律，违反考试纪律时，按照《中华人民共和国刑法修正案九》和《国家教育考试违规处理办法》相关条款和规定进行处理。 第四步，阅读报考须知。考生必须认真阅读报考条件和资格，符合条件方可报考。 第五步，填写个人信息。考生需自行核对姓名、性别、身份证号等个人基本信息的正确性。考生应仔细检查填报的个人基本信息，审核通过后，报名信息不得更改。第六步，上传电子照片。照片要求如下： (1)本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜； (2)照片格式及大小：JPG/JPEG格式，不大于200K； (3)照片将用于准考证和考试合格证明，请考生严格按照要求上传。 第七步，填报。考生必须认真阅读报名所需条件及相关规定后方可进行填报。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领地、居住证编号(须如实填写，居住证编号为身份证号)、学校名称、是否在校生、是否师范专业、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息，并按户籍、学籍(在校生)所在地或居住证申领地选择考区。考点原则上设在市州人民政府所在地，考区因组考需要将考点设置在高等院校和距离市州人民政府所在地较近的县市区的，考区将对辖区内所有考点进行随机编排。请考生打印准考证时重点关注考点位置，合理安排行程，正常参考。重要提醒：在提交审核前，考生务必再次确认报名信息是否真实准确，照片是否符合要求，报考科目是否选择完整等(如选择报考科目时少选或漏选，经审核通过后，将不能新增其他科目或修改所报科目)。网上审核通过后报名信息不予更改，考生应对提供的报名信息和照片真实性、准确性负责。如果考生在不符合报名条件的情况下报考中小学教师资格考试笔试并通过笔试考试，由此产生的后果由考生本人承担。第八步，审核。笔试报名不设现场资格审核环节，考生提交报考信息后，等待市州教育考试院在48小时之内网上审核通过(只审核考生所填姓名、身份证号等文字信息及上传照片的规范性，考生报名条件将由面试机构负责审核)。请考生在审核日期内随时登录网报系统查验审核状态。审核未通过的考生请在审核时段内修改个人信息后再次提交，超过审核期限仍未提交修改信息的，将不再被审核通过。如未通过审核且原因不明，可咨询所选考区所在的市州教育考试院。 第九步，缴费。网上审核通过后，在网上缴费确认截止日期前，考生可再次登录中小学教师资格考试网上报名系统，查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。缴费后考生可在网上报名系统中查询报名是否成功。未经审核或审核不通过的考生，不能网上支付考试费。审核通过，逾期未在网上缴纳考试费的考生，报名系统将视其为放弃报考，并自动注销该生当次报考信息。缴费成功后考生报名成功。 五、准考证打印、考试成绩查询及复核 (一)考生可于考前一周(即2020年10月26日至10月31日)登录“中小学教师资格考试网”自行下载并打印准考证。确有困难无法打印者，可到所属考区市州教育考试院申请免费打印准考证。 (二)考生可于12月10日起通过“中小学教师资格考试网”查询本次考试成绩。如有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内，按规定程序向所报考的市州教育考试院以纸质形式(样式见附件1)提出复核申请。市州教育考试院在接到教育部考试中心复核结果后通知考生。 六、考试收费 根据湖南省发展与改革委员会、省财政厅《关于发布全省教育系统行政事业性收费项目和标准的通知》(湘发改价费〔2018〕531号)规定，笔试收费标准按每人每科70元。报考考生须在规定时间内在网上缴纳报名考试费。一旦报名成功并完成缴费，概不退费。七、违规处理 对于考试过程中考生的违规行为，依照《中华人民共和国刑法修正案九》有关条款及《国家教育考试违规处理办法》的规定认定和处理。 八、注意事项 (一)根据《教育部关于印发的通知》(教师函〔2020〕5号)文件精神，符合条件的教育类研究生、公费师范生，可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加国家中小学教师资格考试。如已报名2020年下半年中小学教师资格考试(含2020年上半年转考至下半年考生)，可在9月12-16日期间，通过中小学教师资格考试报名系统申请退费。退费周期大约4-6周，请已申请退费的考生耐心等待。特别提示：考生一旦申请退费，将不能再次报名参加本次考试。逾期未申请退费的考生，将被视同自愿放弃退费，可继续参加下半年考试。(二)上半年已报名缴费并选择“转至2020年下半年考试”的考生，直接获得下半年考试资格，不需要重新报名。其他考生笔试报名前需要重新进行注册、填报个人信息并上传个人照片，重新注册操作不影响考生已获得的成绩。 (三)如考生忘记网报登录密码可通过网上报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填手机号码。考生在参加中小学教师资格考试期间，切勿更换手机号码。(四)当前，我国新冠肺炎疫情防控工作已从应急状态转为常态化。为保障广大考生的生命安全和身体健康，保障考试安全有序组织，考生从考前14天开始，须自觉测量每日体温、如实记录并进行健康状况监测(新冠肺炎防控健康卡见附件2)，体温测量记录以及出现身体异常情况的，要及时报告。考生赴考点时，要提前准备好口罩(一次性使用医用口罩或医用外科口罩)、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护物资，出行全程佩戴口罩，下车后应及时做好手卫生。 (五)教育部确定笔试合格线。笔试单科合格成绩两年有效。考生笔试各科成绩合格并在有效期内的，方有资格参加面试报名。笔试没有书面合格证明，笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发《中小学教师资格考试合格证明》。中小学教师资格考试合格证明有效期为3年。中小学教师资格考试合格证明是申请人申请认定中小学教师资格的必备条件。 (六)中小学教师资格考试不指定教材，有关《考试标准》和《考试大纲》等相关信息请考生自行登录“中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.e.cn)”查询、下载。 (七)湖南省中小学教师资格考试(笔试)各考区(市州教育考试院)联系地址和电话如下表： （文章来源：湖南省教育考试院）