东北师范在职在职研究生

有事业有编制是很多人都想要的，有了编制，工作稳定，不仅能享受国家的五险一金，福利待遇等各方面都很好，而且假期也多。但是想要工作编制的话，是需要考试的。这对于刚刚毕业的大学生是一个很不错的机会，刚刚毕业，头脑灵活，思维敏捷，而且对于考试也完全不会生疏，接收知识能力更强。近几年考事业编制和公务员的人越来越多，人们都想用自己的努力换来一个有发展前景的未来。想必大家都知道二胎政策，二胎政策促使教师事业的趋势直线上涨，很多人都意识到了这一点，就报考了教师的考试，从事教育的行业。而国家也为了鼓励教育事业的开展，实行招收公费师范生，这一类学生不需要通过考试就能有编有岗，这是国家为鼓励教育事业而做出的重大决策。公费师范生不需要通过考试就能有编有岗，而且在大学期间的学费，住宿费都有中央财政发放，而且还有生活补贴。其实，报考公费师范生的同学要十分的热爱教育事业，在四年大学毕业以后必须到指定的中小学去任教，履行任教服务年限为6年。经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。国家采取这一举措就是要培养出一批优秀的人民教师，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。在教育部下发的《教育部办公厅做好2019届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》中的第五条严格履约管理：“各省级教育行政部门要加强公费师范生的履约管理，确保公费师范生严格履行师范生公费教育协议，无特殊原因应届公费师范生毕业前一律不得解约”。如果公费师范生因为生病等身体原因导致不能从事教育行业的，必须经过省级教育部门的批准后，退还在大学期间所享受的教育费用和违约金，才能解除公费师范生的协议，重新改派就业。已经在读在职研究生的，学校要取消学籍。国家做出这样的决策是为了保障教育事业能够顺利持续地开展。我国有六所部属师范大学实行师范生免费教育，分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学。公费师范生是很光荣的一项政策，为教育事业的蓬勃发展而努力！

本文转自【澎湃新闻】；澎湃新闻记者 程婷近日，澎湃新闻一则题为《教师招聘歧视非全日制学历？鄂尔多斯致歉：组织者不了解通知》的报道引发社会舆论关注。看到相关报道时，2019年从北京师范大学毕业的全日制研究生王璇特别有感触。王璇回忆，由于学制是两年，2018年下半年，北师大心理学院一些2017级非全日制研究生已开始找工作。“当时有不少学生反映，求职过程中发现很多企事业单位都只招全日制毕业生，非全日制研究生就业面十分窄。”王璇说，为此，北师大心理学院还发了一则《关于北京师范大学非全日制专业学位硕士研究生性质的说明》，解释非全日制专业硕士研究生与全日制专业硕士研究生的培养质量相同。但据王璇了解，2018年之后毕业的北师大心理学院非全日制硕士研究生在求职时仍会遇到因“非全”被区别对待的情况。今年2月，教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。目前，有些用人单位在招聘中已不再区分全日制与非全日制学历，但情况仍待进一步改观。北京某高校非全日制研究生李韵目前正在关注招聘信息，她说，“比较委屈的点在于，我们经过系统化严格培养出来具有专业技能的专硕，最终却因为‘非全日制’被挡在招聘的第1道关卡外，在需要专业技能的岗位招聘中不被认可。”近期，澎湃新闻在调查中发现，仍有很多招聘单位明确只招全日制研究生，一些地方的人才引进计划中，诸如落户优惠、人才补贴、就业岗位等也只对全日制研究生开放。“对学历歧视几乎没有问责，是这类歧视长期存在的根本原因。”对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出，消除学历歧视，必须两手抓，一手抓教育质量保证，确保不同教育形式的人才培养质量标准一致；一手抓公平就业，就业权益保护，对用人单位查证属实的歧视行为，必须纠正并问责。非全日制研究生的“前世今生”2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中，首次对“非全日制研究生”一词进行准确界定：非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。相应的，全日制研究生则是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。上述通知明确，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。关于“2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行”中的“原有规定”，2017年教育部还曾作出过解释。关于单证研究生，其中提到，1998年国务院学位委员会办公室组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作，从2000年起，在职人员攻读硕士专业学位招生工作由各招生院校联合组织考试发展为全国联考，统一考试、统一录取；完成学业的学生有学位、无学历，俗称单证研究生。此后，2014年国务院学位委员会印发通知，从2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。2016年教育部发布文件明确，从2017年起，高级管理人员工商管理硕士统一纳入全国硕士研究生考试招生。《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》还明确，从2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这说明，非全日制研究生与此前的单证在职研究生不同，属于双证研究生范畴；其与全日制研究生的最主要区别是学习方式为非全日制。前后两届研究生迥异的求职境遇但实际求职中，不少非全日制研究生境况与全日制研究生存在鲜明反差。“2016年我们专业招的还是全日制硕士，2017年起招的都是非全日制，我能明显感觉到2016级研究生的就业情况比2017级的好。”李韵告诉澎湃新闻，其所在专业，2016级毕业生中有不少人现在在高校工作，部分还是教学岗；而2017级毕业生里，绝大多数人都遇到在招聘第一关就因“非全日制”被拒之门外的情况，整体就业情况明显不如2016级的好。中国教育在线发布的《2020全国研究生招生调查报告》中也提到，“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。”今年2月，教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。然而，李韵没有感觉到求职境遇有明显改善。“很多次，初看网上某条招聘信息感觉自己很符合条件，点进去才发现要求学历为全日制。”李韵向澎湃新闻发来多条这类的招聘信息，其中有些是招聘高校教师、辅导员等的，也有些是地方政府人才引进计划中提供的一些职位，但无一例外都要求学历须为全日制。“有人一听‘非全’就觉得很水，怀疑是不是边工作边去买了个文凭，但我们学校真的对我们是跟全日制研究生一样很严格地进行培养的。”李韵有些委屈地说道，求职时，明明具有招聘岗位所要求的专业技能，却因学历为“非全日制”被卡，而同类专业的全日制研究生则更容易得到认可，这让人很难受。澎湃新闻在采访中也发现，也有非全日制研究生自认为非全日制研究生可能确实跟全日制研究生存在一定差距。“我觉得非全日制的学生在学习的过程中，花的时间和心思可能比全日制研究生要少些，而导师给予非全日制研究生的指导可能也相较少于全日制研究生。”苏州大学非全日制研究生苏铭对澎湃新闻说道。但苏铭认为，即便如此，招聘单位也不应该在招聘的前置环节就对非全日制研究生求职设置障碍，至少应该给非全日制研究生一个公平竞争的机会。非全日制研究生招生规模收缩2017年3月，《中国教育报》曾报道称：政策（指《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中关于全日制和非全日制研究生招生、培养等的各方面规定）推出后，2017年研究生报名人数大幅增加，江苏、北京、辽宁等地的增幅均超过20%。对于此项旨在整体推进研究生招生培养体系规范化、高质量的改革，70%的考生表示“支持”。换句话说，《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》的发布可能一度带动了部分地方的研究生招生。然而，拉长时间线来看，近几年非全日制研究生招生规模整体已呈缩减趋势。《2020全国研究生招生调查报告》中称：生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年，大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看，生源短缺问题依然比较突出。上述报告显示，2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加，非全日制却呈现缩减趋势。其中如，华中科技大学2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。北京航空航天大学2017年非全日制研究生计划招生数为3400人，2020年较2017年缩招1600人，仅计划招生1800人。报告还称，中国教育在线调查显示，六成左右考生不愿意报考非全日制研究生，27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。而对于不愿意报考非全日制专业的原因，超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。如何破解“同等法律地位”难获同等机会问题？同属“统招双证”、拥有同等法律地位的非全日制研究生，与全日制研究生的处境为何会有如此大的差别？“一些招聘单位并不了解存在非全日制却是统招统分、且双证齐全研究生，在招聘过程中，我们一提到非全日制就会被质疑含金量。另外，一些事业单位招聘考试中，用人单位会更多参考人社部的政策，但据有些招聘单位称，‘人社部没有发过全日制和非全日制有同等法律地位这类文件’。”李韵说。值得注意的是，今年2月教育部官网发布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，落款显示，人力资源社会保障部办公厅属于发文的五部门之一。但从近日有关鄂尔多斯教师招聘“歧视非全日制学历”的话题讨论中可以看出，仍有不少人、包括一些全日制研究生，对非全日制研究生存在偏见、误解。“虽然不应该歧视，可是要是完全没有区别的话，我读全日制干嘛？”“因为大家都知道非全日制的成人专科和本科太水。”“非全有多水自己不知道？”这类评论在网上获得了大量的点赞。对非全日制研究生被质疑“很水”的问题，据中国新闻周刊2019年报道，时任中国人民大学教育学院副院长的周光礼认为，“从学习投入度来看，非全日制研究生的教育质量得不到保障。加之，生源质量非全日制也比不上全日制。”报道还称，从生源上来看，非全日制研究生的分数总体上要低于全日制研究生。再加上报考全日制研究生的人占大多数，使得一部分人考不上全日制，从而调剂到了非全日制。东北师范大学教育学部教授杨颖秀在接受澎湃新闻采访时表示，以她的了解，如果非全日制研究生读研前就有工作、有工作经验，一般不存在就业被歧视或找工作难的问题。“国内部分学校、专业招收非在职人员读非全日制硕士，主要是为了解决生源问题。实际上，非全日制硕士都属于专硕，从本科应届生中招专业硕士是不合适的，也未与国际社会接轨，国际上基本都是在职人员读专业硕士。”杨颖秀指出，在一些高校，本科应届生被招为非全日制研究生后，其培养方式、就业去向等与学硕的区别并不明显，培养质量也难保证。澎湃新闻还注意到，2019年教育部印发了《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，该规定中提到，“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。”“如果面向在职人员招生且实行培养之后定向就业，那非全日制研究生毕业后就不存在就业问题。”对此，熊丙奇分析指出，这种调整在一定程度上可规避非全日制研究生就业时遭歧视的问题。杨颖秀认为，从国家层面来说，从在职人员中招非全日制研究生是发展趋势。她以教育领域举例说，当前我国中小学教师的学位、学历层次在提高，但与发达国家相比，硕士及以上学历的教师占比还较低。从在职人员中招非全日制研究生的政策有利于在职教师通过读研来提高自身综合素质。就眼下讨论正热的“非全日制研究生被歧视”问题，杨颖秀和熊丙奇都认为，用人单位应按政策规定，给予均等机会。熊丙奇还指出，对学历歧视几乎没有问责，是这类歧视长期存在的根本原因。消除学历歧视，必须一手抓教育质量保证，确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业，就业权益保护，对用人单位查证属实的歧视行为，必须纠正并问责。

教育学一直是考研中的热门专业，而且现在学校的招聘条件不断提高，很多人只能通过考研这条路，才有机会进入高校任教。那小编今天给大家介绍几所适合教育学考研的院校。北京师范大学华东师范大学东北师范大学南京师范大学华中师范大学以上几所师范类的学校都很有实力，同时考试难度也不小大，大家如果报考这几所学校的话，还是要早点复习，多下点功夫才可以。来跟小编说说，你想报考哪所学校？

2020年在职研究生同等学力申硕重庆现场确认工作于8月20日上午9：00如期举行。湖北师范大学王麒老师、学习中心主任沙昭明、、副主任金帆帆、财务总监谢燕、招生主任王巍、教务副主任张欢以及易学教育梁月老师等领导莅临现场。沙昭明校长明确表示：认真做好同等学力申硕入学报名及现场确认工作，做到“高效、准确、省心”，一切以“为学生服务”为本，全面规范简洁的报名流程。湖北师范大学王麒老师工作现场学习中心主任沙昭明莅临现场为了做好现场确认工作，学习中心老师进行了为期半月的筹备工作，同时得到同等学力申硕学员的积极响应和支持，8月20日早上8点30分，学员准时到达同等学力申硕重庆现场确认签到现场。签到现场在签到处完成签到后，由学习中心焦铖静、涂文凤等老师带领学员进入资料审核室进行资料的查漏补缺，以及在学位网填写基本信息，电子照片上传，学位申请等信息完善，资料初步审核完善后由学习中心叶琦、贺娇老师带领学员有序进入确认现场进行排队等待确认。排队等待确认现场确认分为信息审核、资格审查、信息采集三步骤，排队进入现场后，易学教育梁月老师依次对学员的资料原件进行审核，收取复印件留档，并严格审核了学员的确认资格。资料原件进行审核通过资格审查的学员依次到湖北师范大学王麒老师处进行网上信息确认、指纹和面部信息采集录入。信息采集录入信息采集录入完成信息采集后曾妍、刘琪文等老师带领学员进行最后资料检查确认，并签署资格审查表。签署资格审查表现场确认完成后学员可到签到处领取同等学力申请硕士学位全国统考外语和学科复习资料以及入学须知、笔记本等学习用品。学习资料学习资料最后学习中心沙昭明主任带领全体师生及湖北师范大学王麒老师，易学教育梁月老师到此次活动留影现场进行合照留念，由此本次现场确认在大家的全力配合下顺利结束。合照留影昭明教育创始于2004年，正式注册于2010年，是在原重庆中科教育培训有限公司基础上重组成立。专业从事成人学历教育、自有专科本科研究生官方学习中心，在线培训课程开发、合作招生办学和教育项目投资，是西南大学培训与继续教育学院在线培训服务中心，湖北师范大学继续教育学院同等学力在职研究生重庆市招生合作单位，并与山西易学科技专修学院（山西易学教育科技有限公司投资）合作成立易学教育重庆分院，开展国内外学士、硕士、博士层次考前培训和办学合作，旗下投资多所培训学校。旗下品牌昭考网: zk.cq.cn开展了教师资格证、自学考试、一级建造师、二级建造师、二级造价师、健康管理师、初级会计职称、中级会计职称、考研课程、基金从业资格、人力资源管理、证券从业资格、期货从业资格、银行从业资格、基础英语、学位英语、公共英语3级、执业药师、护士执业资格等在线直播课堂，成人高考补习课程及配套教材面向全国开展合作。旗下品牌昭考课堂：zk.zmcoe.com开展了自学考试专科本科金融类、经管类、财贸类、教育类、语言类、文史类、艺术类、医学类、理工类、管理类、食品类、旅游类等专业课程教学，对应主考院校涵盖川渝，对应课程有社会型自考、应用型自考。旗下培训学校之一：自贡市东兴科技学校，于1990年经自贡市教育局（原市教委）发证批准建校。后经四川省教育厅（原四川省教委）批准设立电子科技大学自贡学习中心（函授站）和四川农业大学现代远程教育学习中心及成教教学点、成都工业学院成教教学站、成都大学自考教学站，被教育局、财政局、物价局、工商局、审计局等评为先进单位。创校30年来，经过两届班子刘新萍校长（已逝）、第二任班子胡宁校长（退休）的不懈努力，学校在川内享有较高声誉，以忠信、务实、敬业、感恩的精神培养了近万名大学毕业生及技能学员，第三届以沙昭明校长为核心的领导班子正以“年轻活力、开拓创新、追求卓越、挑战极限”的信念，为把学校发展为西南地区教育中坚力量而奋斗。培训学校之二：重庆市涪陵墨香苑培训学校，成立于2007年，开展成人学历教育，经重庆市教委备案成立的西南大学网络教育涪陵学习中心、四川农业大学现代远程教育重庆学习中心及成教函授站，同时是重庆电子工程职业学院函授站、西南大学培训与继续教育学院在线培训服务中心，中国计算机函授学院重庆教学站，东北财经大学会计学院同等学力研究生教学点，多次被涪陵区教育委员会及涪陵区民办教育协会评为“先进单位”。培训学校之三：成都市双流区远程培训学校，成立于2005年，开展成人学历教育，是经四川省教厅备案成立的重庆大学网络教育成都双流学习中心、电子科技大学网络教育双流学习中心、西南大学网络教育双流学习中心、江南大学网络教育学习中心、四川师范大学成人高等教育教学点、四川农业大学成人高等教育教学点、西昌学院自考教学站、合作成立中国计算机函授学院管理学院。培训学校之四：内江市市中区建明教育培训学校有限公司，成立于2012年，开展成人学历教育，是经四川省教厅备案成立的电子科技大学网络教育内江学习中心，西昌学院自考教学站，在内江地区享有较高声誉。培训学校之五：资阳市雁江区燕园培训学校，成立于2013年，是西华师范大学自考教学站、成都工业学院自考教学站、西昌学院自考教学站、西昌学院成教教学点，经省考试院备案，开展自考助学、成人高考补习及专、本科学历班，同时是四川省教厅备案成立的西南大学、电子科技大学网络教育学习中心。培训学校之六：富顺县方程职业培训学校，成立于2018年，开展成人职业技能培训，企事业单位团体定制培训。培训学校之七：重庆市高科职业培训学校，成立于2011年，是重庆电子工程职业学院函授站，开展联合办学和政府团体培训业务。另在重庆、四川、广西多地设立重庆昭明教育科技集团有限公司、四川昭明教育管理有限公司、广西昭明教育投资有限公司，开展学历教育资格考证报名服务。昭明教育坚持诚信、担当、为明不为名的愿景，使命，价值观，为终身学习体系建设贡献力量，特立西南、辐射全国，做有思想有灵魂的继续教育。

近日各地高考提前批的录取结果陆续开始公布，电子计算机类专业分数居高不下，而农林护理专业基本无人问津，名校爆冷的消息不断传出，令许多同学和家长大呼进了天坑专业。对于师范专业我们发现表现非常稳定的，可以说热度不减，分数也不低。各省提前批的师范专业基本上是国家师范生专业，这些大学主要是教育部直属的6所师范大学，它们包括北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学和华中师范大学，它们代表着我国教育水平最高的大学，它们的分数基本上都是在600分以上。我们以湖北省的录取结果为例，东北师范大学最低分606分，陕西师范大学最低分606分，西南大学最低为609分，而作为985大学的华东师范大学分数高达640分。而几所高考明星学校对外经济贸易大学分数为633分，外交学院为632分，北京邮电大学为623分，华东师范大学不输给这些热门大学。对于上海海关学院（605分），中南财经政法大学（570分），北京语言大学（598分）这几所表现不俗的大学，东北师范大学、陕西师范大学和西南大学也完胜。为什么国家公费师范生这么火呢？第一个原因是免学费、住宿费和给生活补助。第二个原因是给师范生工作和编制，毕业就有工作。第三个可以读在职的研究生，给自己提升的空间。第四个可能解约，协商之后可以不计入诚信档案。总之优惠多多，尽量考虑到公费生的实际需求，解决了许多后顾之忧。而最近我们也听到许多消息，地方师范生招生名额大量空缺，没有人想报，甚至教育部门想降分录取。为什么会这样冰火两重天呢？我觉得就是地方对师范生限制太多，工作多去农村，服务时间长等条件有关，对比来说国家公费师范生待遇太好了。

3个非全日制研究生专业，助教师提升、晋级职称，特适合在职教师。近年来，随着社会的进步、经济的发展，社会各界对教师的关注度越来越高，教师本身也对自己有了更高的要求。因此，学历提升就成了无论是农村老师还是城市老师，无论是从幼儿园老师到大学老师的刚需。报考非全日制研究生，成了教师们提高学历的首选，因为做好合理安排，读非全日制研究生不会影响自己的正常工作，教师报考非全日制研究生的人数日益增长。教师报考非全日制研究生不仅可以学习到新知识，提升自己的教学水平和文化素养，还可以拿到硕士学位，帮助自己加薪评职称，可谓一举两得。因为教师职业的特殊性，并不是所有的研究生专业都适合教师报考。今天，介绍3个对教师晋级职称、自我提升有帮助，适合在职教师报考的非全日制研究生专业，跟着小吧老师一起来了解一下：01教育学专业非全日制研究生教育学是最适合在职教师考研的专业，被称为在职教师学历提升的“万金油”专业，可以说是专门为教师设置的。教育学专业研究生适合任教各个学科、各个级别的老师，尤其适合学校领导。招收教育学专业的非全日制研究生的学校很多，基本上具有研究生招生资格的师范类院校，每年都会招收该专业的研究生，学费也不是很高，每年学费从10000——30000不等，学制2.5年。温馨提示：教育学专业对于教师来说是“万金油”专业，所以每年报考的人数相对来说比较多，竞争激烈，所以报考这个专业的老师一定要有充分的考前准备才行。02心理学专业非全日制研究生心理学专业对于在职教师来说，是最实用的，尤其是和学生接触较多的一线教师，研修心理学专业硕士能够更好地了解学生的心理，对学生进行心理疏导和教育，更便于日常工作的开展。近年来，根据教育部要求，各级各类学校都开设了心理课，设置了心理咨询室。因此，心理学当仁不让地成为除教育学专业外最适合教师读的在职研究生专业。和教育学专业非全日制研究生相比，招收心理学专业非全日制研究生的学校相对来说少一些，但是不乏有清华大学、南开大学、华东师范大学等这样的985高校，学费1——5万左右不等。03英语专业非全日制研究生随着教育改革的推进，学校教育对于教师的要求越来越高。双语制教学在一些学校试行，因此提高英语语言能力对于教师来说是相当重要的。对于专职英语教师来说，只有自身的英语水平高，英语文学底蕴深厚，才能更好地进行教学，带学生对西方文化事物有更好地了解。除此之外，在很多省市，教师职称晋级评定时，也对英语水平有相应的要求，需要通过测试，有了英语专业研究生学历的话，这种英语测试是可以免考的，这也是很多在职教师选择考读英语专业硕士研究生的原因。因此，无论是为了自身提升，更好适应地教育教学，还是为了职称晋级评定，攻读英语专业非全日制研究生都是不错的选择。英语专业非全日制研究生招生的学校很多，只是需要注意的是，很多院校只招收英语专业本科毕业的英语专业研究生，也就是说如果你的本科不是英语专业，很可能就没有机会报考了。还有一些学校对报考英语专业研究生的考生有第二外语的要求。因此，在决定报考之前，一定要了解好各院校的招生要求。04谈一点个人建议因为是在职教师，平时是要正常上班的，不能影响正常的教育教学工作，所以在报考非全日制研究生时，一定要了解目标院校的授课形式和授课时间，确保出勤率，这样才能顺利按时毕业。个人建议就近选择非全日制研究生招生院校，因为非全日制研究生班一般都是周末或是寒暑假上课。选择考取就近院校非全日制研究生学习，可以避免长途奔波，节省时间和金钱，也方便工作和学习。除教育学、心理学、英语3个专业之外，还有很多非全日制研究生专业，教师可以结合各自身的教学科目，选择合适的专业，不但可以拿到硕士研究生学历，助力晋级职称，还可以提高自身素养、教学能力，一举两得。好文回顾：辽吉黑手拉手，说说东北三省以“省命名”的三所大学，三省三档湖北省最好的5所专科学校，实力不输二本，找工作容易，供参考吉林省这几所专科院校实力强，分数不高，好就业，将来不会吃亏辽宁最好的4所专科学校，实力碾压众多二本，分数不高，好就业除中国医科大学，辽宁省另外一所“国字号”学院，就业率高到吓人

8月7日上午，青海省第十三届人民代表大会常务委员会第五次会议在西宁召开。会议决定接受王建军辞去青海省人民政府省长职务的请求，并报青海省第十三届人民代表大会备案。会议决定任命刘宁为青海省人民政府副省长，决定代理青海省人民政府省长职务。今年3月21日，时任青海省长王建军接替调任河南省委书记的王国生，升任青海省委书记，后书记、省长“一肩挑”至今，已有4个月时间。刘宁2017年来到青海，任省委副书记，之后兼任省委政法委书记、省委党校校长，直至此番履新。“政事儿News”（微信ID：zsenews）注意到，刘宁是水利系统的“老人”，在该领域工作数十年，曾任水利部副部长。同时，他也是近年来从水利部走出的第二位省长。现任安徽省长李国英，与刘宁是在水利部工作多年的老同事，他于2015年调任安徽省委副书记，后任省长。据公开履历，刘宁与李国英的仕途多有相似，两人先后担任过水利部副总工程师、总工程师、副部长职务，并于近年调任省级党委副书记。两人都是水利专业科班出身，刘宁生于1962年1月，吉林临江人，毕业于清华大学水利系水工建筑专业；李国英生于1963年12月，河南禹州人，从华北水利水电学院水利水电工程建筑专业专业毕业。“政事儿News”（微信ID：zsenews）注意到，两人于上世纪八十年代初毕业后，分别进入了水利部下属的长江、黄河水利委员会。1983年，刘宁毕业后进入长江水利委员会的前身长江流域规划办公室，他在此先后任总工程师助理、副总工程师等职。2000年，南水北调工程规划展开，刘宁于2001年12月出任南水北调规划设计管理局总工程师，并于5个月后任水利部副总工程师。2003年，刘宁升任水利部总工程师，2009年任水利部副部长，时年47岁。李国英1984年进入黄河水利委员会，在勘测规划设计院工作10年，于1994年5月进入水利部机关，任总工程师助理，次年任副总工程师，1997年又重回黄河水利委员会任副主任，1998年9月升任水利部总工程师。9个月后，李国英调任地方，于1999年任黑龙江水利厅任厅长、党组书记。2001年5月，时年38岁的他第三次来到黄河水利委员会，任委员会主任、党组书记，官至副部。李国英在该岗位上工作了十年，于2011年回到水利部任副部长。由此，两人成为同一岗位的同事，共事4年多。2015年7月，李国英先行转入仕途，出任安徽省委副书记，于次年9月升任代省长，2017年1月任省长。刘宁在水利部副部长岗位上，共干了8年，这期间，他先后担任国家防汛抗旱总指挥部秘书长、国务院三峡工程建设委员会委员。2017年4月，他步入地方，任青海省委副书记。“政事儿News”（微信ID：zsenews）意到，两人在水利部工作期间，均参与过重大水利工程。刘宁任水利部副总工程师时，曾兼任南水北调规划设计管理局总工程师；李国英担任该职时，兼任黄河小浪底水利枢纽建设局副局长。此外，现任中纪委副书记、国家监察委员会副主任陈小江，也是刘宁和李国英的老同事，曾长期任职于水利部。有别于刘宁和李国英，陈小江是新闻人出身，他1980年从武汉水利电力学院毕业后，先后在中国电力报社、中国水利报社工作16年。1998年升任水利部直属机关党委常务副书记，2008年3月任水利部办公厅主任，次年跻身水利部党组成员。2011年3月，李国英卸任黄河水利委主任后，陈小江接任该职。2015年7月，他转型进入中纪委，任中纪委宣传部部长，明确为副部级。2016年4月调任辽宁省委常委、省纪委书记，2017年任原监察部副部长，并在十九大上当选中纪委副书记，今年3月任国家监委副主任。刘宁简历刘宁，男，汉族，1962年1月生，吉林临江人，1983年7月参加工作，1990年8月加入中国共产党，武汉水利电力大学水资源与河流工程系水文学与水资源专业毕业，在职研究生学历，管理学硕士，工学博士，教授级高级工程师。曾任长江流域规划办公室、长江水利委员会长江勘测规划设计院枢纽设计处副处长兼二室主任，长江水利委员会总工程师助理兼枢纽设计处副处长（正处级）。1998.07长江水利委员会副总工程师（副局级）2001.12南水北调规划设计管理局总工程师2002.04水利部副总工程师、南水北调规划设计管理局总工程师2003.03水利部总工程师2009.02水利部副部长（2009.04兼任国家防汛抗旱总指挥部秘书长兼办公室主任）2012.10水利部副部长、国家防汛抗旱总指挥部秘书长（2016.08兼任国务院三峡工程建设委员会委员）2017.04青海省委副书记2017.05青海省委副书记、省委党校校长2017.08青海省委副书记、省委政法委书记、省委党校校长现任青海省委副书记，省政府党组书记、副省长、代省长。第十九届中央候补委员。李国英简历李国英，男，汉族，1963年12月生，河南禹州人，1984年7月参加工作，1988年8月入党，在职研究生学历，理学博士学位，教授级高工。1980.08华北水利水电学院水利水电工程建筑系水利水电工程建筑专业学习1984.07水利部黄河水利委员会勘测规划设计院规划处规划一室技术员1987.03水利部黄河水利委员会勘测规划设计研究院规划处一室副主任、综合规划室主任1991.05水利部黄河水利委员会勘测规划设计研究院规划一处副处长1992.08水利部黄河水利委员会勘测规划设计研究院规划一处处长1994.05水利部总工程师助理1995.05水利部副总工程师1995.10水利部副总工程师兼黄河小浪底水利枢纽建设管理局副局长、党委委员1997.05水利部黄河水利委员会副主任、党组成员兼黄河小浪底水利枢纽建设管理局副局长、党委委员1998.09水利部总工程师1999.05黑龙江省水利厅党组书记（1996.09-1999.07参加中央党校一年制中青年干部培训班学习，并继续参加中央党校研究生部哲学专业学习）1999.08黑龙江省水利厅厅长、党组书记2001.05水利部黄河水利委员会主任、党组书记（副部长级）（其间：2007.09-2011.01参加东北师范大学城市与环境科学学院环境科学专业在职研究生学习，获理学博士学位）2011.03水利部副部长、党组成员2015.07安徽省委副书记2015.08安徽省委副书记、省委党校校长（兼）2016.08安徽省委副书记、省委党校校长（兼），省政府党组书记2016.09安徽省委副书记，省政府副省长、代理省长、党组书记，省委党校校长（兼）2016.11安徽省委副书记，省政府副省长、代理省长、党组书记2017.01安徽省委副书记，省政府省长、党组书记第十八届中央候补委员、第十九届中央委员，中共十六大、十七大、十八大代表，十届、十一届、十二届全国人大代表。“政事儿News”（微信ID：zsenews）/撰稿 许腾飞

在职考教育硕士快速择校指南教育硕士的相关专业一直是近几年的考研热门专业，许多想要报考教育硕士的在职人士都苦于没有充足的时间备考，这期必尚考研给大家整理了一份教育硕士择校指南，相信大家看完对择校问题一定会有一些想法，帮助大家快速、高效选出自己心仪的院校。可以将教育硕士相关的院校分为四个层次，分别是：顶尖师范院校、教育部直属师范院校和名牌综合院校、著名师范院校和知名综合院校、省属师范院校以及地方综合院校。1、国内顶尖师范院校国内顶尖的师范院校屈指可数，比如北京师范大学、华东师范大学和华中师大。北师大和华东师大是教育类学科评级最高的两所学校，它们也是教育部直属的两所院校，师资力量雄厚程度可想而知，二级学科设置最为齐全，所以每年报名的考生络绎不绝，竞争压力是很大的，建议实力很强的同学们可以考虑报考这两所院校。华中师大虽然在综合实力和学科评级方面要比上面两所学校逊色一些，但是它凭借着优越的地理位置，可以称为是教育硕士考研性价比最高院校担当，他每年招收的推免人数很少，留给统考生的名额相对更多，复试方面的考察和评比比较公开透明，推荐想实现名校梦的同学们报考。2、教育部直属师范院校和名牌综合院校教育部直属师范院校包括：东北师范大学、西南师范大学以及陕西师范大学。这些学校受到国家的照顾会更多，师资力量雄厚，二级学科设置相对全面，教学资源丰富。名牌综合院校指的是知名的985/211综合院校，例如复旦大学、南京大学、浙江大学等，这些学校虽然是综合类院校，但胜在名气高、毕业证书含金量高。如果同学们想要报考教育硕士想去学科水平高的院校，却担心自己实力不够，就可以考虑报考第二层次的教育硕士院校。3、著名师范院校和知名综合院校第三层次的著名师范学校包括：上海师范大学、首都师范大学等，这两所高校都地处一线城市，优越的地理位置和雄厚的师资力量让它们常年占据热门考研院校的位置。知名的综合院校包括：北京理工大学、北京航空航天大学、中央民族大学等，有少数的理工类院校开设了教育类专业，但由于学校的名气很高，对考研学子的诱惑力是只增不减。4、省属师范院校以及地方综合院校第四层次的省属师范院校有许多，包括：山东师范大学、河北师范大学、浙江师范大学、安徽师范大学、重庆师范大学以及云南师范大学等省属院校。地方综合类院校也非常多，比如河南大学、云南大学、湖南大学等等，这里就不再一一列举了。这些省属师范院校和地方综合类院校的综合实力和师资水平虽然比不上上面说的三个层次院校，但也会受到地方政府的照顾，综合实力还是可以的，它们更适合于想要取得研究生学位证书和学位证书，并且毕业后留在就读地就业的同学们。比如说，如果对于老家是河北省的考生，毕业之后想要留在河北省就业，那么就可以选择报考河北省的当地高校。私信我：考研

众所周知，想要考上985重点院校难度是比较大的，从历年录取学员的数据可知，985院校全国招生的平均录取率约为2%。尽管如此，也有一些985院校相关专业是招专科生的，一般考试分数线有300多分就能就学。院校之一：华中科技大学华中科技大学在近几年有开设在职研究生教育的，招生方式较多，该校有不少专业都是允许专科生参加考研的。院校之二：华东师范大学华东师大是师范类知名的985重点院校，该校地处经济繁荣的上海，该校在应用心理学和艺术教育方向是招收专科生的，该校在社会的知名度很高，是很适合专科生报考的。学员除了学习院校的专业技能知识，还能接触到经济特区的商业模式。院校之三：武汉大学武汉大学在全国的名望是很高的，该校在近几年发展的非常快，这也是很多学员青睐的院校，该校招收专科生的专业主要集中于护理等、口腔专业。院校之四：复旦大学复旦大学属于我国顶尖的大学，也是国内公认首屈一指的院校，因此，考取该校的难度是比较大的，不过该校也有些专业是招专科生的，比如：护理专业。院校之五：吉林大学吉林大学开设专科专业吉林大学是东北地区排名在前的大学，该校教学师资强大，该校专业众多，并且该校开设专业中有不少专业是招收专科生的！通过以上这些985名校，可知这些院校不少专业都是招收专科生的，并且报考的分数线还不是很高，专科生的福利来了！