东北师范大学在职博士

【写在前面】这个名单只是吉林省拟推荐到教育部的，并非最终成功的名单，因为硕士、博士新增授权单位的审批权在教育部，不在各省级、直辖市市、自治区政府，所以，最终成功的名单还要等待教育部后期的最终批复，按照上一批的时间来看，应该在2021年年中。公示文件截图2020年12月07日，吉林省教育厅在官方网站上正式公示了吉林省2020年度拟新增推荐的硕士、博士授权单位审核名单，现在正处在公示期！具体申报学校根据吉林省教育厅公示的最终名单来看，2020年，吉林省新增申报东北师范大学为自主审核授权单位，新增推荐吉林师范大学为博士学位授权单位，新增推荐吉林工程技术师范学院为硕士学位授权单位，当下，正在公示！具体申报的学科根据公示的附件资料，吉林师范大学首轮申报了“中国史”和“化学”两个一级学科博士授权点，与此同时，还申报了公共卫生硕士、药学硕士、环境科学与工程（学术硕士）、电子信息硕士、资源与环境硕士五个硕士学位授权点。吉林工程技术师范学院首轮只申报了两个专业硕士授权点：教育硕士和机械硕士！据悉，吉林师范大学是一所老牌本科高校，现有博士生导师60余人，硕士导师约500人，20个一级学科硕士授权点，9个专业硕士授权类别，1个服务国家特需项目博士点，可见，该校也已经培养博士生很多年了，只是该校的博士点只是作为一个项目而存在，所以，小编认为本轮该校的博士授权单位资格获批还是很有希望的，当然，最终的结果还要看教育部的批复，决定权在教育部。吉林工程技术师范学院位于吉林长春，2002年升格为本科高校并更为现名，该校是吉林省省级硕士立项建设单位，拥有吉林省特色高水平学科6个，多个省部级科研平台。

各位考生：教育学部2021年硕士研究生招生专业目录进行如下调整：1.以下专业的考试科目三变更为《311教育学专业基础综合》（国家统一命题）。040101教育学原理（含中国农村教育发展研究院）040102课程与教学论040103教育史040104比较教育学040105学前教育学0401Z2教师教育0401Z4教育统计测量与评价2.原“120403教育经济与管理”拟调整为“047101教育经济与管理”，考试科目三变更为《311教育学专业基础综合》（国家统一命题），考试科目四取消，复试科目变更为《学校管理学》。3.增设“040106高等教育学”，考试科目三为《311教育学专业基础综合》（国家统一命题），复试科目为《高等教育学》。研究生院招生办公室预计于2020年9月中上旬正式发布2021年硕士招生专业目录及招生简章，请届时到研究生院网站（http://yjsy.nenu.e.cn）查询。教育学部无指定的参考书目和参考材料。教育学部2020年7月17日

据有关媒体报道，当下在高校就读的硕士研究生和博士研究生，有不少人存在恶意拖欠学费的现象。人数之多，所欠总额之巨让人惊讶。不禁感叹，这是真实的吗？对于研究生这类高素质人群为何会发生这种情况呢？抱着对此事怀疑的态度笔者小心求证，然而事实却是那么的残酷。醒目的数字湖南一所高校，欠缴学费涉及博士生4000余人，累计欠费1700余万元；涉及硕士生9000多人，累计欠费2400余万元。2016年，东北师范大学在籍研究生3670人欠费，累积欠费金额4029万元。其中，博士1000人欠费，欠费1864万元；硕士2670人欠费，欠费2165万元。当一个个醒目的数字摆在眼前时，所有的质疑都烟消云散，这确实是当下存在的一种现状。那么为何会出现这种情况？是恶意拖欠还是确实家境困难暂时交不上学费呢？欠费的原因经过了解发现，其中大部分确实属于恶意拖欠。针对博士生而言，他们普遍年龄都在25岁以上，其中部分博士生甚至已经成家。对于这部分博士生群体而言，他们生活的压力就会更大一些。而且随着年龄的增大，自己的自尊心也会变得更强，从内心里就抵触再找家里伸手要钱。对于成绩优异的博士生，可以通过奖学金的形式基本支付当期学费。然而奖学金很难做到全覆盖，对于那些成绩稍差一些，没有拿到奖学金的博士生而言，这每年1万左右的学费就成了极大的负担，而又出于自己较强的自尊心不愿意向家里求助，于是就出现了这种恶意拖欠学费的情况，很多都是在临近毕业时才选择结清。此外，还有一类恶意拖欠学费的特殊人群，那就是在职研究生。不论是在职硕士研究生还是在职博士研究生，他们中的部分人员是怎样的心态呢？因为是在职攻读学位，所以与全日制学生相比，他们没有那么多的时间和精力，还得兼顾工作。于是就难以保证100%顺利毕业。于是部分人就采取恶意拖欠学费的方式，顺利取得毕业证、学位证，才交学费。没拿到毕业证和学位证，那就不交。当然确实有部分学生因为家境原因暂时交不上学费。毕竟世事无常，难免发生意外。或者本来家境就贫寒，上学期间的学费对他们而言确实是一笔天文数字。那么为何不交学费还能顺利上学呢？不交学费也能上学？根据《普通高等学校学生管理规定》第十二条要求：每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的，不予注册。按道理说，如果学生没按学校规定缴纳学费，学校是可以不进行注册的。但是为何仍普遍存在没交费仍能上学的情况呢？这其实与各自高校自己的管理有关。有规定不执行那就是管理上的漏洞。此外确实存在想多增加学校收入的情况。毕竟学生学费是许多普通高校的主要收入。能多一个学生就读，只要能保证将来能将学费收回来，那就是多一份收入。花式”催收“而在“催收”的手段上，各高校也是劳心费神。有的专门成立了部门或者工作小组。有的则是将任务分配给了辅导员、班委。一般通过打电话的形式好言相劝。但是对于部分打电话无效的学生，只能通过不让考试、不发毕业证的形式作为威胁的手段。不过教育部曾多次发布通知，明确要求各地高校对已经结束学业并考试合格的高校毕业生，不许以任何理由、任何借口扣押学生的毕业证书、学位证书。所以在整个环节，学校似乎都处在弱势方。当然这些几乎都是最初疏于管理留下的漏洞。当然，对于硕士研究生和博士研究生这类高素质人群，还是希望将诚信放在首位。如真有困难，就及时向校方说明，互相理解，共同寻求妥善的解决办法。恶意拖欠学费可不是说明光彩的事。对此，大家怎么认为呢？

网友1：东北师范大学和华中师范大学都是教育部直属的师范类高校，办学历史均是比较悠久的，而且两所学校都是国家师范生免费教育试点高校；这里先来看一份校友会2018中国师范类大学排名（1~10）：其中东北师范大学排名第三，华中师范大学排名第四。当然，这个排名仅供参考，这里简单的分析一些两所大学的情况：东北师范大学：东北师范大学建校于1946年，原名东北大学，1950年更名东北师范大学，学校是国家211工程，世界一流学科建设高校。来看看东北师范大学的学科建设情况：东北师范大学是研究型综合性师范大学，学科涵盖了哲学、历史学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学和艺术学11个学科门类，涵盖面是比较广的。其中有39个一级学科，共有博士学位授权一级学科22个，博士学位授权二级学科3个；硕士学位授权一级学科35个，硕士学位授权二级学科7个，博士后科研流动站20个，还包含了教育博士专业学位授权点和18种硕士专业学位授权点。华中师范大学华中师范大学的建校始于1871年的文华学院，历经华中大学、中华大学，1985年更名华中师范大学。学校是国家211工程，世界一流学科建设大学；学校的学科门类是比较齐全的。博士学位授权一级学科14个，二级学科92个，；硕士学位授权一级学科32个，二级学科178个；博士后流动科研站15个；在很多的机构大学排名中，这两所大学在师范类大学的排名是相差不大的，在大学排名中，华中师范大学的排名会比东北师范大学稍微前边一些，当然两所学校的学科都很有特点，也各具特色优势，排名仅仅是一个参考。就我个人而言，我更倾向于华中师范大学，地理位置是一个参考因素。网友2：华中师范大学和东北师范大学都是教育部直属师范大学（六所）、211工程院校，2校都具有公费示范性的招生资格，综合实力差不多，华中师范大学稍微更强一点。比较大的差异是前者在武汉市，后者在长春市。2个省会城市都是副省级城市，但是经济发展上还是有不小的差异。具体哪个更好就要看专业。17年“双一流”评估：华中师范大学入选学科（2）:政治学、中国语言文学东北师范大学入选学科（6）:马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程17年教育部学科评估：华中师范大学: A（2）:马克思主义理论、教育学 A-（2）:政治学、中国史东北师范大学：A+（1）:马克思主义理论 A（3）:教育学、生态学、统计学 A-（2）:世界史、生物学不知道题主具体的省市情况，600分在不同的区域对应的省排名差异比较大。简单的说，在大部分省市都是华中师范大学的录取均分比较高，题主想要2选1的前提就是得最后1年提升自己的高考成绩，才有机会有这样幸福的烦扰。最后，祝愿题主19年发挥棒棒的，可以华中师范大学或东北师范大学录取呢。

“有钱就赶快补交一下吧，年底学校财务需要核算。”不出所料，临近年末，西安某高校博士生马瑞明又接到了催缴学费的电话。电话那头是学院辅导员，语气平平。电话这头，马瑞明倒也没多说什么，应了几句，就挂断了电话。目前，马瑞明就读教育学博士，学制三年，学费1万一年。除了第一年，后两年均未按时缴纳学费。正常情况下，一个人读到硕士研究生至少22岁，读到博士研究生至少25岁。接受了超过十五年的学历教育，一些高校与部分研究生，不仅存在于教与学的关系之中，也陷入了一段“债务纠葛”——高学历本应兼具高素质，研究生却成为“讨债”对象。1.某高校涉及数千人，欠费4000余万元“一直没有给家里贡献收入，也不好意思再伸手，向父母要钱。”在博士一年级那年，马瑞明结婚，生活的压力陡增。除了和导师做一些调研项目，获得“少得可怜的”劳务费以外，马瑞明没有别的收入来源。尽管马瑞明所在高校和其他学校一样，有着覆盖面很广的奖助学金政策。按照正常逻辑，他完全可以先交上学费，再获得奖助学金，达到“收支相抵”。然而，问题就卡在这里。12月11日，距离2019年研究生考试还有10天。江苏淮安，淮阴师范学院考研的学生抓紧时间在图书馆内看书复习，做最后的复习冲刺。赵启瑞 摄“这本账，我也知道怎么算，可就是缺那部分的钱。”由于学业能力问题，马瑞明没能按时毕业。延期毕业最直接的影响是，“再也拿不到每月2300元国家发放的生活补贴”。按照现行研究生教育收费制度，全日制学术学位研究生学费标准，硕士生每生每年不超过8000元，博士生不超过10000元。如果真遇到经济困难，完全可以求助于奖助政策体系。“现在，再回生源地贷款，不仅抹不开面子，手续还麻烦。学费欠着就先欠着吧，也不是什么大事。”马瑞明的坦诚让记者感到意外。在采访过程中，记者联系了多位拖欠学费的研究生。但他们中的大部分均拒绝接受采访——“不光彩”“不是好事，不好意思说”。研究生、恶意、拖欠学费，这三个词语任意组合，足以引发舆论关注。2007年，时任教育部财务司巡视员兼资助中心主任崔邦炎透露，有学生欠缴学费，原因并不是家庭经济困难，还存在少数恶意欠费的现象，“拖欠学费的高校，有的上千万元、几千万元，甚至上亿元”。过了十多年，记者调查发现，情况并未好转。在“仔细核对财务数据”后，湖南省一所高校的财务负责人向记者发来短信：截至目前，我校欠缴学费涉及博士生4000余人，累计欠费1700余万元；涉及硕士生9000多人，累计欠费2400余万元。12月6日，记者致函教育部财务司，就全国范围研究生拖欠学费的情况进行采访。截至记者发稿，未获得回复。现在，马瑞明丝毫不在意欠费“这档子事儿”，而是最在意自己什么时候可以毕业。“最后，我不可能不交。等我快毕业时候，学校一定会拿着学位证、毕业证卡着我。”他笃信，“只要博士顺利毕业，签了工作，一次性交清2万元的学费，应该不是难事。”2018年12月22日，考研学生走进江苏南通大学考点考场。刚毕业参加工作的文凯，就是按照马瑞明“设计的路线”，在硕士毕业前，缴清了拖欠学校的一万余元学费。因为挪用了父母给的学费钱，研一刚开学，文凯就无法按时缴纳学费。一次与学长的聚会上，文凯听到了“可以缓交学费”的说法，“有钱没钱都可以先拖着，学校也不会催。”到现在，文凯都记得当时自己的第一反应，“心里打了一个问号”。在向学长们“多次确认”之后，文凯也下定决心——“缓交”！于是，他“缓交”了2016年、2017年两学年学费，共计1.6万元。没交学费，并未对他产生任何影响，文凯和其他同学没什么两样，“顺利入学注册，课正常上，考试正常考”。“因故迟交，跟风缓交，还不是最坏的情况。”东北某高校研究生院教师陈明介绍，“欠费学生中还有一群特殊人群——在职博士研究生。他们一边工作一边学习，精力难兼顾，攻读博士学位的难度相对较大。一些人索性先不交学费，等到能读下来就交，读不下来就算了。”2.学生欠费习以为常，学校催缴“例行公事”每年开学、年底、毕业季前，韦丽最为忙碌。催缴拖欠的学费，是这位南京某高校助管的“份内工作”。最近一次催缴在职博士学费，对方给出的说法是，“忘记了交费时间”，随即，迅速挂断了电话。依照韦丽的经验，接到通知后，有的同学第二天就去补齐，但也有同学会继续拖延，直到毕业，“有的是不催不交，有的是催了也不交”。“现在，有的同学信用卡用得比较频繁，生活花销一大，就容易资金紧张”，韦丽推测，“当他们确实周转不开的时候，就有可能挪用学费。”拖欠学费在该校一定程度存在，一些学生对此习以为常，而校方的反应，也令人费解。“每年催缴学费就像例行公事。”在韦丽看来，“学校催缴的态度并不严厉，只是要求我们电话通知，走个形式而已。”她分析，学校对这件事并不上心，可能是学校的运转不单单靠学费，更多的是来自国家拨款。不同的学校在如何处理拖欠学费的问题上，行动并不一致。“学校催缴的力度，与该高校的经济实力、国家财政拨款数额关系密切。”福建某高校财务处工作人员王乐透露。“学生学费收入是高校收入主要来源之一，在一定程度弥补了国家财政拨款的不足。对于一些中等规模高校，特别是地方院校来说，上千万的学费收入会直接影响学校正常运行，而对于财政拨款充足的知名高校来说，学费收入占比小，发挥的作用也不大。”王乐告诉记者，“拖欠学费的问题并未引起这些学校的重视。”部分学生习以为常，一些学校不重视。那么，拖欠的学费靠什么收上来？拖欠学费到毕业前的“最后一刻”，是学校和学生双方都默认了，欠费的学生拿不到毕业证和学位证。韦丽认同这一说法。毕业证和学位证——似乎是少数能够震慑学生按时缴费的“武器”。但是，教育部曾多次发出《通知》，明确要求各地高校对已经结束学业并考试合格的高校毕业生，不许以任何理由、任何借口扣押学生的毕业证书、学位证书。“想用‘两证’堵住恶意欠费的学生，这个办法根本行不通。”陈明多次处理研究生恶意欠费事件。他得出的结论是：“在这种处境中，学校就是弱势群体，要想做好研究生学费缴纳工作，还是要靠平时的引导和督促。”在北京交通大学经济管理学院官网上，一则2017年的新闻并不起眼，但是表明校方的态度。这则《关于学硕和博士生欠费（学费或住宿费）公示》，公布了52位欠费学生的学号，他们的欠费金额从540元到10000元不等。该《公示》的关键性信息是提醒“未能成功缴费的学生，均不视为成功注册”。事实上，《普通高等学校学生管理规定》指出，按规定缴纳学费是学生应尽的义务，未按学校规定缴纳学费的，不予注册学籍。“相关管理规定和法律法规一直都有，但是，很多学校并未严格执行，拖欠学费越严重的高校，越能说明校方的管理松散。”陈明认为。3.拖欠学费，让诚信教育流于形式2016年，东北师范大学在籍研究生3670人欠费，累积欠费金额4029万元。其中，博士1000人欠费，欠费1864万元；硕士2670人欠费，欠费2165万元。“我校地处经济欠发达地区，4000余万元的欠费数额巨大，对办学经费的高效运转，带来了极大挑战。”东北师范大学研究生院副院长刘志称，“更重要的是，本应是高学历、高素质的人才，却罔顾契约精神，恶意拖欠学费，这为我们人才培养提了醒。”《高等教育法》规定：“公民依法享有接受高等教育的权利”，一个人不论其家庭收入、性别、居住地理状况怎样，只要达到入学标准都可以入学接受高等教育。同时也指出，“高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费”。多年来，许多研究生形成了“毕业前缴清即可”的观念。刘志说：“在思想观念上必须扭转这个误区。高等教育不属于义务教育范畴，研究生接受教育须遵循权利与义务对等原则。”通过长达一年的全力催收，2017年，东北师范大学实现全日制研究生历史欠费全部清缴。截至2019年，该校连续三年实现全日制研究生“零欠费”。“实现研究生学费全部按时缴纳，经历了一个艰难的过程。”刘志介绍，学校采取了“教育引导与严格执规相结合，以教育引导为主”的工作策略，充分体谅难处，努力教育引导，反复提醒告知，尽量多给机会。“通过一对一讲政策、发函件、打电话，导师、辅导员、学生干部轮番上阵，先后开展了15轮次的学费催缴。同时，通过协助办理国家助学贷款、给予困难补助等多种方式帮助家庭经济困难研究生缴纳学费。”刘志补充道。在学费催缴工作方面，既没有牵头组织部门，也没有建立行之有效的沟通管理制度和工作规范，大多数人会把责任指向财务部门。目前，既缺少有效准确认定学生是恶意欠费还是因贫欠费，又缺少有针对性的催缴规定和刚性计划的情况下，催缴工作需要多部门的通力协作。王乐建议，甚至可通过法律途径制定出针对高校学生在校期间欠费，特别是恶意欠费行为的处罚措施。动真格的情况，还是少数。2018年4月，东北师范大学取消了全校35名恶意欠费学生学籍。“对于恶意欠缴学费的学生，学校也根据《普通高等学校学生管理规定》的相关要求予以严肃处理。”刘志说。“发生拖欠学费的行为，让高校的诚信教育流于形式。”华中师范大学教授范先佐表示，“我们一直强调要把加强学生诚实诚信教育放在重要位置，多途径、多形式教育引导学生诚实做人、诚信做事。无法遵守校规校纪，无法主动按时足额缴纳学费，还何谈成长成才、贡献社会。”(来源:光明日报)

原标题：高校研究生拖欠学费为何难解“有钱就赶快补交一下吧，年底学校财务需要核算。”不出所料，临近年末，西安某高校博士生马瑞明又接到了催缴学费的电话。电话那头是学院辅导员，语气平平。电话这头，马瑞明倒也没多说什么，应了几句，就挂断了电话。目前，马瑞明就读教育学博士，学制三年，学费1万一年。除了第一年，后两年均未按时缴纳学费。正常情况下，一个人读到硕士研究生至少22岁，读到博士研究生至少25岁。接受了超过十五年的学历教育，一些高校与部分研究生，不仅存在于教与学的关系之中，也陷入了一段“债务纠葛”——高学历本应兼具高素质，研究生却成为“讨债”对象。1.某高校涉及数千人，欠费4000余万元“一直没有给家里贡献收入，也不好意思再伸手，向父母要钱。”在博士一年级那年，马瑞明结婚，生活的压力陡增。除了和导师做一些调研项目，获得“少得可怜的”劳务费以外，马瑞明没有别的收入来源。尽管马瑞明所在高校和其他学校一样，有着覆盖面很广的奖助学金政策。按照正常逻辑，他完全可以先交上学费，再获得奖助学金，达到“收支相抵”。然而，问题就卡在这里。“这本账，我也知道怎么算，可就是缺那部分的钱。”由于学业能力问题，马瑞明没能按时毕业。延期毕业最直接的影响是，“再也拿不到每月2300元国家发放的生活补贴”。按照现行研究生教育收费制度，全日制学术学位研究生学费标准，硕士生每生每年不超过8000元，博士生不超过10000元。如果真遇到经济困难，完全可以求助于奖助政策体系。“现在，再回生源地贷款，不仅抹不开面子，手续还麻烦。学费欠着就先欠着吧，也不是什么大事。”马瑞明的坦诚让记者感到意外。在采访过程中，记者联系了多位拖欠学费的研究生。但他们中的大部分均拒绝接受采访——“不光彩”“不是好事，不好意思说”。研究生、恶意、拖欠学费，这三个词语任意组合，足以引发舆论关注。2007年，时任教育部财务司巡视员兼资助中心主任崔邦炎透露，有学生欠缴学费，原因并不是家庭经济困难，还存在少数恶意欠费的现象，“拖欠学费的高校，有的上千万元、几千万元，甚至上亿元”。过了十多年，记者调查发现，情况并未好转。在“仔细核对财务数据”后，湖南省一所高校的财务负责人向记者发来短信：截至目前，我校欠缴学费涉及博士生4000余人，累计欠费1700余万元；涉及硕士生9000多人，累计欠费2400余万元。12月6日，记者致函教育部财务司，就全国范围研究生拖欠学费的情况进行采访。截至记者发稿，未获得回复。现在，马瑞明丝毫不在意欠费“这档子事儿”，而是最在意自己什么时候可以毕业。“最后，我不可能不交。等我快毕业时候，学校一定会拿着学位证、毕业证卡着我。”他笃信，“只要博士顺利毕业，签了工作，一次性交清2万元的学费，应该不是难事。”刚毕业参加工作的文凯，就是按照马瑞明“设计的路线”，在硕士毕业前，缴清了拖欠学校的一万余元学费。因为挪用了父母给的学费钱，研一刚开学，文凯就无法按时缴纳学费。一次与学长的聚会上，文凯听到了“可以缓交学费”的说法，“有钱没钱都可以先拖着，学校也不会催。”到现在，文凯都记得当时自己的第一反应，“心里打了一个问号”。在向学长们“多次确认”之后，文凯也下定决心——“缓交”！于是，他“缓交”了2016年、2017年两学年学费，共计1.6万元。没交学费，并未对他产生任何影响，文凯和其他同学没什么两样，“顺利入学注册，课正常上，考试正常考”。“因故迟交，跟风缓交，还不是最坏的情况。”东北某高校研究生院教师陈明介绍，“欠费学生中还有一群特殊人群——在职博士研究生。他们一边工作一边学习，精力难兼顾，攻读博士学位的难度相对较大。一些人索性先不交学费，等到能读下来就交，读不下来就算了。”2.学生欠费习以为常，学校催缴“例行公事”每年开学、年底、毕业季前，韦丽最为忙碌。催缴拖欠的学费，是这位南京某高校助管的“份内工作”。最近一次催缴在职博士学费，对方给出的说法是，“忘记了交费时间”，随即，迅速挂断了电话。依照韦丽的经验，接到通知后，有的同学第二天就去补齐，但也有同学会继续拖延，直到毕业，“有的是不催不交，有的是催了也不交”。“现在，有的同学信用卡用得比较频繁，生活花销一大，就容易资金紧张”，韦丽推测，“当他们确实周转不开的时候，就有可能挪用学费。”拖欠学费在该校一定程度存在，一些学生对此习以为常，而校方的反应，也令人费解。“每年催缴学费就像例行公事。”在韦丽看来，“学校催缴的态度并不严厉，只是要求我们电话通知，走个形式而已。”她分析，学校对这件事并不上心，可能是学校的运转不单单靠学费，更多的是来自国家拨款。不同的学校在如何处理拖欠学费的问题上，行动并不一致。“学校催缴的力度，与该高校的经济实力、国家财政拨款数额关系密切。”福建某高校财务处工作人员王乐透露。“学生学费收入是高校收入主要来源之一，在一定程度弥补了国家财政拨款的不足。对于一些中等规模高校，特别是地方院校来说，上千万的学费收入会直接影响学校正常运行，而对于财政拨款充足的知名高校来说，学费收入占比小，发挥的作用也不大。”王乐告诉记者，“拖欠学费的问题并未引起这些学校的重视。”部分学生习以为常，一些学校不重视。那么，拖欠的学费靠什么收上来？拖欠学费到毕业前的“最后一刻”，是学校和学生双方都默认了，欠费的学生拿不到毕业证和学位证。韦丽认同这一说法。毕业证和学位证——似乎是少数能够震慑学生按时缴费的“武器”。但是，教育部曾多次发出《通知》，明确要求各地高校对已经结束学业并考试合格的高校毕业生，不许以任何理由、任何借口扣押学生的毕业证书、学位证书。“想用‘两证’堵住恶意欠费的学生，这个办法根本行不通。”陈明多次处理研究生恶意欠费事件。他得出的结论是：“在这种处境中，学校就是弱势群体，要想做好研究生学费缴纳工作，还是要靠平时的引导和督促。”在北京交通大学经济管理学院官网上，一则2017年的新闻并不起眼，但是表明校方的态度。这则《关于学硕和博士生欠费（学费或住宿费）公示》，公布了52位欠费学生的学号，他们的欠费金额从540元到10000元不等。该《公示》的关键性信息是提醒“未能成功缴费的学生，均不视为成功注册”。事实上，《普通高等学校学生管理规定》指出，按规定缴纳学费是学生应尽的义务，未按学校规定缴纳学费的，不予注册学籍。“相关管理规定和法律法规一直都有，但是，很多学校并未严格执行，拖欠学费越严重的高校，越能说明校方的管理松散。”陈明认为。3.拖欠学费，让诚信教育流于形式2016年，东北师范大学在籍研究生3670人欠费，累积欠费金额4029万元。其中，博士1000人欠费，欠费1864万元；硕士2670人欠费，欠费2165万元。“我校地处经济欠发达地区，4000余万元的欠费数额巨大，对办学经费的高效运转，带来了极大挑战。”东北师范大学研究生院副院长刘志称，“更重要的是，本应是高学历、高素质的人才，却罔顾契约精神，恶意拖欠学费，这为我们人才培养提了醒。”《高等教育法》规定：“公民依法享有接受高等教育的权利”，一个人不论其家庭收入、性别、居住地理状况怎样，只要达到入学标准都可以入学接受高等教育。同时也指出，“高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费”。多年来，许多研究生形成了“毕业前缴清即可”的观念。刘志说：“在思想观念上必须扭转这个误区。高等教育不属于义务教育范畴，研究生接受教育须遵循权利与义务对等原则。”通过长达一年的全力催收，2017年，东北师范大学实现全日制研究生历史欠费全部清缴。截至2019年，该校连续三年实现全日制研究生“零欠费”。“实现研究生学费全部按时缴纳，经历了一个艰难的过程。”刘志介绍，学校采取了“教育引导与严格执规相结合，以教育引导为主”的工作策略，充分体谅难处，努力教育引导，反复提醒告知，尽量多给机会。“通过一对一讲政策、发函件、打电话，导师、辅导员、学生干部轮番上阵，先后开展了15轮次的学费催缴。同时，通过协助办理国家助学贷款、给予困难补助等多种方式帮助家庭经济困难研究生缴纳学费。”刘志补充道。在学费催缴工作方面，既没有牵头组织部门，也没有建立行之有效的沟通管理制度和工作规范，大多数人会把责任指向财务部门。目前，既缺少有效准确认定学生是恶意欠费还是因贫欠费，又缺少有针对性的催缴规定和刚性计划的情况下，催缴工作需要多部门的通力协作。王乐建议，甚至可通过法律途径制定出针对高校学生在校期间欠费，特别是恶意欠费行为的处罚措施。动真格的情况，还是少数。2018年4月，东北师范大学取消了全校35名恶意欠费学生学籍。“对于恶意欠缴学费的学生，学校也根据《普通高等学校学生管理规定》的相关要求予以严肃处理。”刘志说。“发生拖欠学费的行为，让高校的诚信教育流于形式。”华中师范大学教授范先佐表示，“我们一直强调要把加强学生诚实诚信教育放在重要位置，多途径、多形式教育引导学生诚实做人、诚信做事。无法遵守校规校纪，无法主动按时足额缴纳学费，还何谈成长成才、贡献社会。”（应受访者要求，本文部分采用化名）（来源：光明日报）

“有钱就赶快补交一下吧，年底学校财务需要核算。”不出所料，临近年末，西安某高校博士生马瑞明又接到了催缴学费的电话。电话那头是学院辅导员，语气平平。电话这头，马瑞明倒也没多说什么，应了几句，就挂断了电话。目前，马瑞明就读教育学博士，学制三年，学费1万一年。除了第一年，后两年均未按时缴纳学费。正常情况下，一个人读到硕士研究生至少22岁，读到博士研究生至少25岁。接受了超过十五年的学历教育，一些高校与部分研究生，不仅存在于教与学的关系之中，也陷入了一段“债务纠葛”——高学历本应兼具高素质，研究生却成为“讨债”对象。1.某高校涉及数千人，欠费4000余万元“一直没有给家里贡献收入，也不好意思再伸手，向父母要钱。”在博士一年级那年，马瑞明结婚，生活的压力陡增。除了和导师做一些调研项目，获得“少得可怜的”劳务费以外，马瑞明没有别的收入来源。尽管马瑞明所在高校和其他学校一样，有着覆盖面很广的奖助学金政策。按照正常逻辑，他完全可以先交上学费，再获得奖助学金，达到“收支相抵”。然而，问题就卡在这里。“这本账，我也知道怎么算，可就是缺那部分的钱。”由于学业能力问题，马瑞明没能按时毕业。延期毕业最直接的影响是，“再也拿不到每月2300元国家发放的生活补贴”。按照现行研究生教育收费制度，全日制学术学位研究生学费标准，硕士生每生每年不超过8000元，博士生不超过10000元。如果真遇到经济困难，完全可以求助于奖助政策体系。“现在，再回生源地贷款，不仅抹不开面子，手续还麻烦。学费欠着就先欠着吧，也不是什么大事。”马瑞明的坦诚让记者感到意外。在采访过程中，记者联系了多位拖欠学费的研究生。但他们中的大部分均拒绝接受采访——“不光彩”“不是好事，不好意思说”。研究生、恶意、拖欠学费，这三个词语任意组合，足以引发舆论关注。2007年，时任教育部财务司巡视员兼资助中心主任崔邦炎透露，有学生欠缴学费，原因并不是家庭经济困难，还存在少数恶意欠费的现象，“拖欠学费的高校，有的上千万元、几千万元，甚至上亿元”。过了十多年，记者调查发现，情况并未好转。在“仔细核对财务数据”后，湖南省一所高校的财务负责人向记者发来短信：截至目前，我校欠缴学费涉及博士生4000余人，累计欠费1700余万元；涉及硕士生9000多人，累计欠费2400余万元。12月6日，记者致函教育部财务司，就全国范围研究生拖欠学费的情况进行采访。截至记者发稿，未获得回复。现在，马瑞明丝毫不在意欠费“这档子事儿”，而是最在意自己什么时候可以毕业。“最后，我不可能不交。等我快毕业时候，学校一定会拿着学位证、毕业证卡着我。”他笃信，“只要博士顺利毕业，签了工作，一次性交清2万元的学费，应该不是难事。”刚毕业参加工作的文凯，就是按照马瑞明“设计的路线”，在硕士毕业前，缴清了拖欠学校的一万余元学费。因为挪用了父母给的学费钱，研一刚开学，文凯就无法按时缴纳学费。一次与学长的聚会上，文凯听到了“可以缓交学费”的说法，“有钱没钱都可以先拖着，学校也不会催。”到现在，文凯都记得当时自己的第一反应，“心里打了一个问号”。在向学长们“多次确认”之后，文凯也下定决心——“缓交”！于是，他“缓交”了2016年、2017年两学年学费，共计1.6万元。没交学费，并未对他产生任何影响，文凯和其他同学没什么两样，“顺利入学注册，课正常上，考试正常考”。“因故迟交，跟风缓交，还不是最坏的情况。”东北某高校研究生院教师陈明介绍，“欠费学生中还有一群特殊人群——在职博士研究生。他们一边工作一边学习，精力难兼顾，攻读博士学位的难度相对较大。一些人索性先不交学费，等到能读下来就交，读不下来就算了。”2.学生欠费习以为常，学校催缴“例行公事”每年开学、年底、毕业季前，韦丽最为忙碌。催缴拖欠的学费，是这位南京某高校助管的“份内工作”。最近一次催缴在职博士学费，对方给出的说法是，“忘记了交费时间”，随即，迅速挂断了电话。依照韦丽的经验，接到通知后，有的同学第二天就去补齐，但也有同学会继续拖延，直到毕业，“有的是不催不交，有的是催了也不交”。“现在，有的同学信用卡用得比较频繁，生活花销一大，就容易资金紧张”，韦丽推测，“当他们确实周转不开的时候，就有可能挪用学费。”拖欠学费在该校一定程度存在，一些学生对此习以为常，而校方的反应，也令人费解。“每年催缴学费就像例行公事。”在韦丽看来，“学校催缴的态度并不严厉，只是要求我们电话通知，走个形式而已。”她分析，学校对这件事并不上心，可能是学校的运转不单单靠学费，更多的是来自国家拨款。不同的学校在如何处理拖欠学费的问题上，行动并不一致。“学校催缴的力度，与该高校的经济实力、国家财政拨款数额关系密切。”福建某高校财务处工作人员王乐透露。“学生学费收入是高校收入主要来源之一，在一定程度弥补了国家财政拨款的不足。对于一些中等规模高校，特别是地方院校来说，上千万的学费收入会直接影响学校正常运行，而对于财政拨款充足的知名高校来说，学费收入占比小，发挥的作用也不大。”王乐告诉记者，“拖欠学费的问题并未引起这些学校的重视。”部分学生习以为常，一些学校不重视。那么，拖欠的学费靠什么收上来？拖欠学费到毕业前的“最后一刻”，是学校和学生双方都默认了，欠费的学生拿不到毕业证和学位证。韦丽认同这一说法。毕业证和学位证——似乎是少数能够震慑学生按时缴费的“武器”。但是，教育部曾多次发出《通知》，明确要求各地高校对已经结束学业并考试合格的高校毕业生，不许以任何理由、任何借口扣押学生的毕业证书、学位证书。“想用‘两证’堵住恶意欠费的学生，这个办法根本行不通。”陈明多次处理研究生恶意欠费事件。他得出的结论是：“在这种处境中，学校就是弱势群体，要想做好研究生学费缴纳工作，还是要靠平时的引导和督促。”在北京交通大学经济管理学院官网上，一则2017年的新闻并不起眼，但是表明校方的态度。这则《关于学硕和博士生欠费（学费或住宿费）公示》，公布了52位欠费学生的学号，他们的欠费金额从540元到10000元不等。该《公示》的关键性信息是提醒“未能成功缴费的学生，均不视为成功注册”。事实上，《普通高等学校学生管理规定》指出，按规定缴纳学费是学生应尽的义务，未按学校规定缴纳学费的，不予注册学籍。“相关管理规定和法律法规一直都有，但是，很多学校并未严格执行，拖欠学费越严重的高校，越能说明校方的管理松散。”陈明认为。3.拖欠学费，让诚信教育流于形式2016年，东北师范大学在籍研究生3670人欠费，累积欠费金额4029万元。其中，博士1000人欠费，欠费1864万元；硕士2670人欠费，欠费2165万元。“我校地处经济欠发达地区，4000余万元的欠费数额巨大，对办学经费的高效运转，带来了极大挑战。”东北师范大学研究生院副院长刘志称，“更重要的是，本应是高学历、高素质的人才，却罔顾契约精神，恶意拖欠学费，这为我们人才培养提了醒。”《高等教育法》规定：“公民依法享有接受高等教育的权利”，一个人不论其家庭收入、性别、居住地理状况怎样，只要达到入学标准都可以入学接受高等教育。同时也指出，“高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费”。多年来，许多研究生形成了“毕业前缴清即可”的观念。刘志说：“在思想观念上必须扭转这个误区。高等教育不属于义务教育范畴，研究生接受教育须遵循权利与义务对等原则。”通过长达一年的全力催收，2017年，东北师范大学实现全日制研究生历史欠费全部清缴。截至2019年，该校连续三年实现全日制研究生“零欠费”。“实现研究生学费全部按时缴纳，经历了一个艰难的过程。”刘志介绍，学校采取了“教育引导与严格执规相结合，以教育引导为主”的工作策略，充分体谅难处，努力教育引导，反复提醒告知，尽量多给机会。“通过一对一讲政策、发函件、打电话，导师、辅导员、学生干部轮番上阵，先后开展了15轮次的学费催缴。同时，通过协助办理国家助学贷款、给予困难补助等多种方式帮助家庭经济困难研究生缴纳学费。”刘志补充道。在学费催缴工作方面，既没有牵头组织部门，也没有建立行之有效的沟通管理制度和工作规范，大多数人会把责任指向财务部门。目前，既缺少有效准确认定学生是恶意欠费还是因贫欠费，又缺少有针对性的催缴规定和刚性计划的情况下，催缴工作需要多部门的通力协作。王乐建议，甚至可通过法律途径制定出针对高校学生在校期间欠费，特别是恶意欠费行为的处罚措施。动真格的情况，还是少数。2018年4月，东北师范大学取消了全校35名恶意欠费学生学籍。“对于恶意欠缴学费的学生，学校也根据《普通高等学校学生管理规定》的相关要求予以严肃处理。”刘志说。“发生拖欠学费的行为，让高校的诚信教育流于形式。”华中师范大学教授范先佐表示，“我们一直强调要把加强学生诚实诚信教育放在重要位置，多途径、多形式教育引导学生诚实做人、诚信做事。无法遵守校规校纪，无法主动按时足额缴纳学费，还何谈成长成才、贡献社会。”

为进一步加强教师教育师资队伍建设，满足教学科研工作和一流学科建设需要，东北师范大学教师教育研究院拟面向国内外公开招聘教师5人，具体如下。一、岗位设置二、应聘条件(一)教授岗位1.品行端正，身心健康，有团队合作精神和较高学术水平;2.国内外知名高校或科研院所相关专业博士;3.近五年主持过国家社科基金/教育部人文社科/全国教育科学规划项目;4.近五年以第一署名人身份在CSSCI学术期刊发表5篇以上高水平论文;5.胜任招聘学科专业相关课程的教学工作;6.年龄一般在50周岁以下。(二)副教授岗位1.品行端正，身心健康，有团队合作精神和学术发展潜力;2.国内外知名高校或科研院所相关专业的博士或应届博士毕业生;3.有工作经历者，需满足以下条件：(1)近五年以第一署名人身份在CSSCI及以上学术期刊上发表过系列高水平论文，满足以下条件之一即可。①发表过4篇以上C类论文②发表过2篇以上B类论文③发表过1篇以上A类论文(2)近五年主持过国家社科基金/教育部人文社科基金/全国教育科学规划项目。4.应届博士毕业生，在读期间以第一署名人身份在SSCI/SCI期刊或我校认定的A类学术期刊上发表过3篇以上高水平论文;5.胜任招聘学科专业相关课程的教学工作;6.年龄一般在40周岁以下。(三)讲师或师资博士后岗位1.品行端正，身心健康，有团队合作精神和学术发展潜力;2.国内外知名高校或科研院所相关专业的博士或应届博士毕业生;3.近五年或博士在读期间，以第一署名人身份在CSSCI学术期刊发表过系列高水平论文;4.胜任招聘学科专业相关课程的教学工作;5.年龄一般在35周岁以下。三、应聘程序1.应聘者登录东北师范大学人才招聘网报名，实名注册并提交应聘材料：本人简历、学历学位证书复印件、学习阶段成绩单复印件、个人主持或参加的课题、公开发表的学术论文复印件、职称或工作证明等。请在简历中注明应聘岗位，报名截止日期2020年4月30日。2.教师教育研究院自主组织审核小组对应聘者进行资格初审。符合条件的应聘者，参加面试(疫情结束)/视频面试考核，同时查验应聘者材料原件。考核合格人员报学校审议。四、联系方式秦占民(教师教育研究院) 刘　洁(人事处)　人事处教师教育研究院2020年3月17日原标题：教师教育研究院专任教师招聘启事

1月6日，东北师范大学召开研究生教育会议。学校党政领导杨晓慧、刘益春、王延、马晓燕、郭建华、兰恒斌、徐海阳，党委常委柏维春，校长助理薛利锋，学校学位评定委员会委员、机关部处及学院（部）副处级以上干部、研究生导师、研究生辅导员、研究生秘书、研究生代表等700余人参加会议。会议以线上线下相结合方式举行，设主会场和分会场。学校党委书记杨晓慧主持会议。本次会议旨在深入学习贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示、李克强总理的重要批示和全国研究生教育会议精神，全面总结“十三五”期间研究生教育工作经验，凝心聚力，共同谋划“十四五”期间一流研究生教育战略蓝图。杨晓慧从党和国家事业发展的高度突出强调了研究生教育的重要地位。他指出，中国特色社会主义进入新时代，党和国家对高层次人才的需求比以往任何时候都更为迫切，研究生教育肩负着培养高层次拔尖创新人才的重要使命。此次学校召开研究生教育会议，对推动我校研究生教育高质量、内涵式发展具有重要意义。他对下一阶段学校研究生教育重点工作提出三点要求：一是要突出强调立德树人根本任务，坚决转变“重育才、轻育德”的传统思想认识误区，牢固树立“德才并育”的思想理念，将价值塑造、知识传授、能力培养贯穿研究生教育全过程，努力培养“信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实”的东师英才。二是要结合学校实际落细落实全国研究生教育会议精神。各培养单位要深入探究制约学校研究生教育发展的核心问题和关键瓶颈，以踏石留印、抓铁有痕的干劲和拼劲，扎实落实各项改革举措。三是要切实形成研究生培养的育人合力。全校各部门要各司其职，进一步提高站位、凝聚共识，总结规律、分析问题、研判形势、谋划未来，推动我校研究生教育迈上新台阶。刘益春在讲话中指出，研究生教育是创新型国家建设的重要基石，研究生培养质量已成为影响我国国际竞争力的重要因素。高层次拔尖创新人才培养离不开一流的导师队伍，我们要强化研究生导师培训，提升导师理论修养和实践指导能力。要引导研究生遵守学术规范，严守学术道德。要打造研究生精品课程，组建研究生个性化指导小组。一方面，让研究生培养回归“研究”本质，将科研过程转化为人才培养过程，让研究生面向学科基本问题和重大学术前沿，尽早进入研究状态、在研究中学做研究、将“研究”贯穿培养全过程；另一方面，将科研成果转化为前沿课程成果，将课程教学过程转化为科学探究过程、知识生产过程和价值塑造过程，师生共同面对未知世界，在探究与研究中培养研究生的批判思维、创新能力、卓越品格与担当勇气。刘益春强调，质量就是生命线，各培养单位要总结反思，抓住研究生培养质量的“牛鼻子”，以改革促发展，全面提升研究生培养质量，肩负起为国育才、为党育人的重要历史使命。研究生院院长邬志辉作研究生教育工作报告，回顾了我校研究生教育的历史成就，分析了研究生教育面临的严峻形势，针对研究生教育发展目标及存在问题，提出新时代我校研究生教育改革发展举措，即“1+6”计划。“1”即：落实立德树人根本任务，构建“课程思政+思政课程+导学思政”三位一体的研究生思想政治教育体系。“6”即：学科布局优化计划，以“服务需求，分类发展，强化特色，提高质量，动态调整”为导向优化学科布局；培养质量提升计划，以优化生源质量、培养模式、培养过程为抓手，全面提升研究生培养质量；专业学位发展计划，以改革培养模式、完善投入机制、优化教师结构、强化组织领导为手段，探索特色化产教融合模式；导师队伍建设计划，大力开展导师培训，强化导师岗位管理；教育评价改革计划，深化分类评价、过程评价和综合评价；学术文化厚植计划，塑造研究生笃志厚重、科学创造的精神品质，营造积极向上的学术文化。下一步，学校将切实把国家对研究生教育的各项要求转化为推动我校研究生教育改革发展的新动力，结合学校办学实际，加强统筹规划，出实招、动真格、见实效，推动我校研究生教育高质量、内涵式发展。来源 | 东北师范大学 东北师范大学研究生院、党委宣传部 文字 | 付海月 编辑 | 薛元彪 指导教师 | 谭海洪 审核 | 吕春宇