各位考生:教育学部2021年硕士研究生招生专业目录进行如下调整:1.以下专业的考试科目三变更为《311教育学专业基础综合》(国家统一命题)。040101教育学原理(含中国农村教育发展研究院)040102课程与教学论040103教育史040104比较教育学040105学前教育学0401Z2教师教育0401Z4教育统计测量与评价2.原“120403教育经济与管理”拟调整为“047101教育经济与管理”,考试科目三变更为《311教育学专业基础综合》(国家统一命题),考试科目四取消,复试科目变更为《学校管理学》。3.增设“040106高等教育学”,考试科目三为《311教育学专业基础综合》(国家统一命题),复试科目为《高等教育学》。研究生院招生办公室预计于2020年9月中上旬正式发布2021年硕士招生专业目录及招生简章,请届时到研究生院网站(http://yjsy.nenu.e.cn)查询。教育学部无指定的参考书目和参考材料。教育学部2020年7月17日
东北师范大学教育学部公布2021年硕士研究生招生专业目录调整公告,发生重大变化。其中教育学考研专业回归统一命题311教育学专业基础综合,文都比邻教育学教研组老师及时进行了相应解读。并且文中指出教育学考研专业将增设040106高等教育学,同学们可及时关注正式的招生目录情况,提前做好准备。【文都比邻教育学教研组解读】东北师范大学教育学考研回归统一命题311教育学基础综合行列。继去年的华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学,东北师范大学成为了第四所回归统一命题的院校。目前211师范类院校,仅剩下2所属于自主命题。2019至今,教育学考研回归统一命题一直是一个小趋势,还会有部分学校会陆续回归。这也是落实教育部关于“大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷”的要求。原因:此举措有利于保持初试命题的公平性和统一性~面对此次变动,准备报考东北师范大学的同学不必惊慌,稳住心态,按照常规311进行复习即可。东北师范大学原来自命题625是在311基础上做的加法,那现在大家复习的时候做减法就可以。注:以上内容来源于院校官网截图另外东北师范大学教育学考研专业变动二:教育学学硕新增“高等教育学”方向东北师范大学2021年教育学学硕新增“高等教育学”方向。考试科目一、科目二和其他方向一致,考试科目三为《311教育学专业基础综合》,复试科目为《高等教育学》。新增方向以后,第一年报考情况很难预料,但考试科目和其他方向没有大的区别。大家在报考的时候选择增加。以上为东北师范大学2021年教育学考研回归统考311并新增专业的详细内容,具体等招生目录公布之后文都比邻会进行整理发布。
文都比邻院校信息组老师对2020年东北师范大学教育学考研复试分数线进行解读,今年教育学学硕和专硕成绩整体变动较大,分数线上涨较多。以及给2021考研备考东北师范大学教育学考生的复习备考建议。下面看详细解读内容:一、东北师范大学2020教育学考研复试分数线主要变化【文都比邻教育学院校信息组点评】(1)整体情况:2020年东北师范大学的学硕和专硕的成绩整体变动较大,分数线上涨较多。(2)教育学学硕分数线分析:2020年教育学的学硕历年的推免比例较高,竞争热度较大,但是由于考试内容是自主命题625——题型难度大,题目内容比较灵活,阅卷尺度相对宽松,报考热度较高,整体竞争压力较大(3)教育硕士专硕分数线分析:2020年东北师范大学的教育硕士的整体的招生人数较多,竞争激烈。专硕阅卷尺度2020年相对宽松,所以整体分数线高。(4)备考建议:东北师范大学无论教育学考研还是教育硕士考研,专业课考试逐渐趋向于灵活化,考生在复习的过程中不仅要关注教育热点,还要注重教育素养的培养,具体可微博搜索“孙锦澜老师”,时时关注2021教育学考研热点。预祝所有考生一战成硕,金榜成名!二、2021备战东北师范大学教育学考研考生备考指南20考研的宝宝们该上岸的即将陆陆续续上岸,21考研的宝宝们要拉响警报,全身心的投入战斗中来啦。如何才能在竞争如此激励的考研战场中脱颖而出呢?文都比邻的老师们“采访”了众多高分学员后发现他们都有以下三个特点:1.方向正确春季已至,有部分同学已经将东北师范大学立为自己奋斗的目标,开始奋笔疾书了,但还有部分同学处在观望阶段。备考之初,合理选择是相当重要的,因为它将决定你接下来几个月的复习方向。方向正确,努力才能够事半功倍。东北师范大学是你最合适的选择么?你对它的了解有多深呢?同学们可以跟着文都比邻教研老师一起来了解它、分析它、拿下它。2.科学准备考研需要有苦干精神,但也要学会巧干。我们要做的不是假装努力感动自己,而是要明确考研各个阶段的重心,合理的去分配自己的时间和精力,全心全意的付出后获得一个令人满意的结果。那我们该如何规划接下来的复习呢?文都比邻教研老师给你送锦囊啦~3.坚持坚持再坚持!行百里者半九十。考研这条路上,你若想要浮起来成为佼佼者,首先得学会沉下去。柏拉图说“耐心是一切聪明才智的基础”。希望在接下来的备考时光中,你能够多一些耐心,做一个聪明的考研人儿,最终收获满满的果实。4.东北师范大学教育学考研考情分析(1)教育学学硕考研①东北师范大学教育学学硕625题型每年比较固定,相对比较好掌握。常考知识点在历年真题中经常“变着法”题型以主观题为主,题量适中。②知识点分布广泛,各科目知识点分布于各题型中,备考时需要同学们对于教材的熟悉及细节的把握。③与其他学校相比,东北师大625考查教育学原理、中外教育史、教育心理学及教育研究方法几门课。(2)教育硕士333专硕考研①题型简单明了,仅限简答及论述题。②考核形式全面,主客观题相结合。③知识点分布广泛,各科目知识点分布于各题型中。④原题复现率低,基本无重复的考题。⑤与其他学校相比,东北师大只考查教育学原理、中外教育史及教育心理学相关知识点,且分数均匀分布于各科。以上为20年东北师范大学教育学考研分数线与19年分数线对比和解读情况。21年备考东北师范大学教育学的同学们可以进行参考,关于21年推荐的教育学考研参考书可以在文都比邻官网查看,后续小编也会及时发布哦。
已经开始有院校公布2021年考研招生目录调整情况,关于教育学考研专业已经有3所院校由自命题回归统一命题311。吉林大学率先在6月份就已公布,接着东北师范大学教育学学硕和北京工业大学都回归311,那么这意味着什么呢?根据文都比邻教育学院校信息组老师的解读来看,2020年教育学考研院校有18所重点院校回归311统一命题,2021年2021年吉林大学率先回归统一命题,部分教育学考研招生院校退出自主命题回归统一命题,成为一个小趋势。而东北师范大学教育学考研回归统一命题311教育学基础综合行列,是目前211师范类院校,仅剩下2所属于自主命题。2019至今,教育学考研回归统一命题一直是一个小趋势,还会有部分学校会陆续回归。这也是落实教育部关于“大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷”的要求。原因:此举措有利于保持初试命题的公平性和统一性~面对此次变动,准备报考东北师范大学的同学不必惊慌,稳住心态,按照常规311进行复习即可。东北师范大学原来自命题625是在311基础上做的加法,那现在大家复习的时候做减法就可以。北京工业大学为省属211重点院校,也同样回归到了311统一命题的队伍里。备考教育学考研311的考生们的选择面可以逐渐地扩大了。就以上三所院校2021年教育学考研招生变动情况来看,按照311来复习的考生们的院校选择也在逐渐增多。同学们安心继续备考即可,后续如有院校变动情况文都比邻也会及时进行整理。查看这三所院校考研招生目录的研究方向可在文都比邻官网进行查看。
东北师范大学学前教育考研招生情况、分数线东北师范大学是教育部直属高校,国家“211工程”重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。校本部地处人民大街中段,净月校区设在风景如画的净月潭旅游开发区。教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学等4个学科是国家高等学校重点学科。全校有18个学院,56个本科专业,101个硕士学位点,40个博士学位点,设有研究生院。教育学、中国语言文学、历史学、应用经济学、数学、化学、生物学和地理学8个学科设有博士后科研流动站。生物、历史和地理学科是博士学位授权一级学科。教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学等4个学科是国家高等学校重点学科。一、考试科目所属学院:教育学部(一)学科名称:学前教育(040105)——学术学位考试科目:①101 思想政治理论 ②201 英语一 或202俄语或203日语③630教育学综合教育学综合科目包含教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法备注:不招同等学力考生研究方向:不区分复试科目:学前教育原理二 、参考书目1、《中国教育史》(第三版) 孙培青 华东师范大学出版社 2009年2、《外国教育史》 张斌贤 教育科学出版社 2008年3、 《外国教育史》 王凌皓 东北师范大学出版社 2005年4、 《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年5、 《教育原理》 柳海民 东北师大出版社 2006年6、 《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年7、 《教育心理学》 路海东 东北师范大学出版社 2002年8、 《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 1999年9、 《教育研究的原理与方法》 杨小微 华东师范大学出版社 2002年10、《新编中国教育史》 曲铁华 东北师范大学出版社 2011年11、《现代教育论》 黄济、王策三 人民教育出版社 2012年12、《教育学原理》 杨兆山 东北师大出版社 2010年复试书目在此基础上加:《学前教育学》 姚伟 东北师大出版社 2012年《幼儿园课程论》 朱家雄 华东师大出版社 2003年资料推荐:历年真题,学长整理的笔记,课件,模拟题等。三、分数线东北师范大学学前教育考研近几年的复试录取分数线如下:四、学前教育就业方向毕业生就业去向主要有:1、在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;2、从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;3、在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;4、在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;5、从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士五、学前教育考研经验分享专业课记忆量很大,所以一定要掌握正确的方法,才能事半功倍。专业课记忆量很大。书本一定要吃透,知识点的框架要烂熟于心,注重建立知识体系,结合教育热点、结合其他教育家的其他观点,有教学经验的同学一定要结合教学案例进行分析,专业课尽量拿高分。前期多花一些时间在专业课上。英语基础薄弱的同学可适当调整。因人而异,而政治前期可以少花一些时间,但不可完全不学,后期在冲刺阶段应再适当增加学习时间。基础阶段:可以听视频基础班,这个阶段以理解为主。可以结合视频增加兴趣。特别是教育心理学,没有心理学基础的同学可能理解起来会有些困难,所以一定要完全理解,为下一个阶段的背诵做准备。强化阶段:暑假背诵黄金期!这个阶段一定要把第一轮背诵过完,最晚到8月底。如果时间拖的太久,第二轮的时候你会发现一点都不记得了。这段时间也要做好思维导图和框架,把每门科目单独整理一本笔记,如框架、表格、重难点。后期就直接在笔记中做补充修改,冲刺阶段就直接拿着笔记背诵,方便记忆,效果很好。在背诵时,一定不要死记硬背,多运用一些记忆方法。背诵累的时候可适当调节,回寝室睡一觉,看个电影,不要有心理负担。平时可以留意一些教育热点。冲刺阶段:反复背诵+考前模拟。专业课的背诵就是在和自己的记忆抗争的过程。背完肯定会忘,所以只能多背多看,一直到进入考场。在这期间十月份国庆假开始可以练真题,刚开始可能会吃力,慢慢的随着背诵内容的丰富写的就会越来越好。最后,祝愿2020的考研同学们可以坚持到底,付出多少就会收获多少,期待你们的好消息,既然选择了远方,就不怕风雨兼程。加油!
现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。
1月6日,东北师范大学召开研究生教育会议。学校党政领导杨晓慧、刘益春、王延、马晓燕、郭建华、兰恒斌、徐海阳,党委常委柏维春,校长助理薛利锋,学校学位评定委员会委员、机关部处及学院(部)副处级以上干部、研究生导师、研究生辅导员、研究生秘书、研究生代表等700余人参加会议。会议以线上线下相结合方式举行,设主会场和分会场。学校党委书记杨晓慧主持会议。本次会议旨在深入学习贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示、李克强总理的重要批示和全国研究生教育会议精神,全面总结“十三五”期间研究生教育工作经验,凝心聚力,共同谋划“十四五”期间一流研究生教育战略蓝图。杨晓慧从党和国家事业发展的高度突出强调了研究生教育的重要地位。他指出,中国特色社会主义进入新时代,党和国家对高层次人才的需求比以往任何时候都更为迫切,研究生教育肩负着培养高层次拔尖创新人才的重要使命。此次学校召开研究生教育会议,对推动我校研究生教育高质量、内涵式发展具有重要意义。他对下一阶段学校研究生教育重点工作提出三点要求:一是要突出强调立德树人根本任务,坚决转变“重育才、轻育德”的传统思想认识误区,牢固树立“德才并育”的思想理念,将价值塑造、知识传授、能力培养贯穿研究生教育全过程,努力培养“信念坚实、学识扎实、为人朴实、作风踏实”的东师英才。二是要结合学校实际落细落实全国研究生教育会议精神。各培养单位要深入探究制约学校研究生教育发展的核心问题和关键瓶颈,以踏石留印、抓铁有痕的干劲和拼劲,扎实落实各项改革举措。三是要切实形成研究生培养的育人合力。全校各部门要各司其职,进一步提高站位、凝聚共识,总结规律、分析问题、研判形势、谋划未来,推动我校研究生教育迈上新台阶。刘益春在讲话中指出,研究生教育是创新型国家建设的重要基石,研究生培养质量已成为影响我国国际竞争力的重要因素。高层次拔尖创新人才培养离不开一流的导师队伍,我们要强化研究生导师培训,提升导师理论修养和实践指导能力。要引导研究生遵守学术规范,严守学术道德。要打造研究生精品课程,组建研究生个性化指导小组。一方面,让研究生培养回归“研究”本质,将科研过程转化为人才培养过程,让研究生面向学科基本问题和重大学术前沿,尽早进入研究状态、在研究中学做研究、将“研究”贯穿培养全过程;另一方面,将科研成果转化为前沿课程成果,将课程教学过程转化为科学探究过程、知识生产过程和价值塑造过程,师生共同面对未知世界,在探究与研究中培养研究生的批判思维、创新能力、卓越品格与担当勇气。刘益春强调,质量就是生命线,各培养单位要总结反思,抓住研究生培养质量的“牛鼻子”,以改革促发展,全面提升研究生培养质量,肩负起为国育才、为党育人的重要历史使命。研究生院院长邬志辉作研究生教育工作报告,回顾了我校研究生教育的历史成就,分析了研究生教育面临的严峻形势,针对研究生教育发展目标及存在问题,提出新时代我校研究生教育改革发展举措,即“1+6”计划。“1”即:落实立德树人根本任务,构建“课程思政+思政课程+导学思政”三位一体的研究生思想政治教育体系。“6”即:学科布局优化计划,以“服务需求,分类发展,强化特色,提高质量,动态调整”为导向优化学科布局;培养质量提升计划,以优化生源质量、培养模式、培养过程为抓手,全面提升研究生培养质量;专业学位发展计划,以改革培养模式、完善投入机制、优化教师结构、强化组织领导为手段,探索特色化产教融合模式;导师队伍建设计划,大力开展导师培训,强化导师岗位管理;教育评价改革计划,深化分类评价、过程评价和综合评价;学术文化厚植计划,塑造研究生笃志厚重、科学创造的精神品质,营造积极向上的学术文化。下一步,学校将切实把国家对研究生教育的各项要求转化为推动我校研究生教育改革发展的新动力,结合学校办学实际,加强统筹规划,出实招、动真格、见实效,推动我校研究生教育高质量、内涵式发展。来源 | 东北师范大学 东北师范大学研究生院、党委宣传部 文字 | 付海月 编辑 | 薛元彪 指导教师 | 谭海洪 审核 | 吕春宇
著名的高等学府东北师范大学是教育部直属高校,国家“211工程”重点建设大学。学校原名东北大学,建校于1946年,是D在东北地区创建的第一所综合性大学,1949年定址于长春。1950年,根据国家教育事业发展的需要,易名为东北师范大学。全校现有18个学院,56个本科专业,101个硕士学位点,40个博士学位点,设有研究生院。一九五六至一九七八年间,马列主义教研室与政治教育系历经四度合分,一九八三年马列主义教研室更名马列主义教研部。一九九六年与思想政治教育研究室合署,二零零一年建马克思主义学院。二零零四年因置国际政治本科而马克思主义研究院、国际关系学院二名并称。二零零九年专业调整而复名马克思主义学院。二零一三年整合相关学科成立马克思主义学部。思想政治教育学科为东北师范大学国家级重点学科。思想政治教育专业于1990年获得硕士学位授予权。在此基础上,1998年获得博士学位授予权,为本专业全国最早六个博士点之一。2006年获全国首批获马克思主义理论一级学科博士学位授权,2007年国家人事部批准为马克思主义理论博士后科研流动站。一、东北师范大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学部(2)研究方向:00不区分研究方向(3)招生人数:14人(4)考试科目:101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语635马克思主义基础理论852思想政治教育学原理(5)复试科目:思想政治教育史(6)备注:同等学力,跨学科考生加试:中国特色社会主义理论体系概论;历史唯物主义二、参考书目1.635马克思主义基础概论:《毛概论》高等教育出版社2018年版《辩证唯物主义和历史唯物主义》(第五版)李秀林,王于,李淮春,中国人民大学出版社2008年2.852思想政治教育学原理:《思想政治教育学原理》(第三版)陈万柏,张耀灿,高等教育出版社2015年3.思想政治教育史:《中国恭缠档思想政治教育史》(21世纪思想政治教育专业系列教材)王树荫,中国人民大学出版社2011年4.中国特色社会主义理论体系概论:《毛概论》高等教育出版社2018年5.历史唯物主义:《辩证唯物主义和历史唯物主义》(第五版)李秀林,王于,李淮春,中国人民大学出版社2008年6.备注:参考书都是19年官网公布的最新版,注意一下毛概论用的是18版本的,千万不要再用15版的了,18版和15版差的内容很多。三、分数线及招生人数2019年统招26人,复试比率120%,录取最高分403分,最低分340分2018年统招18人,复试比率150%,录取最高分400分,最低分341分2017年统招10人,其余无数据。备注:该学校自己的院线还是比国家线高了一些的,但是可以看到18.19年的录取最低分就是复试线,所以该学校复试翻盘的几率还是挺大的,尤其是18年三个淘汰一个的复试录取比例,刚过复试线也是可以成功翻盘的。四、考研心得很多考生觉得经过白天一天的学习,晚上的大脑已经混沌不堪,“卡壳”了一样,再也转不动了;可若不看书,又会觉得很浪费时间,怎么破?事实上,经过白天的辛苦复习,大脑已经塞满了太多东西,确实很疲惫,不再适合“填鸭式”学习了。我们适合在这个时候安排“梳理总结式”复习。具体可以从以下几个方面进行:(1)做笔记俗话说“好记性不如烂笔头”,在复习的过程中认真做笔记很重要。这不仅是对知识的梳理,而且也能在写的过程中加深印象。如果实在太累了,不妨去抄写下,哪怕是机械的重复,这也是一种复习。在这个过程中不仅大脑可以放松,还不失为转移压力的好方法。(2)复习白天的内容很多人觉得这个知识我见过了,那肯定就会了。但事实并非如此。在知道和掌握间还有点距离。白天已经学习了太多知识,疲惫的大脑已经无法容纳新的知识了,这个时候的我们可以适当的回顾下已经学过的知识,再复习下所学过的东西,这样可以在无意识中加深印象,巩固所学。(3)做一套题目白天的复习很累,晚上再看书很容易使精力分散,处于不知道自己在干什么的“神游”状态。建议小伙伴们在晚上去做一套题,这可以约束精力的分数,强迫自己集中精力投入学习之中,同时也可以检测之前的知识掌握状况,以查漏补缺,弥补自身不足,这是一个了解自己掌握情况的好方法。(4)读专业相关课外读物如果晚上不太想看书,不妨通过阅读和专业相关的课外读物来度过。它不以学习为目的,但也与学习相关,在放松的同时,也不会使小伙伴们有愧疚心理。所以,这在忙碌了一天找到放松时间的同时,也在无形中可以拓宽自身的视野。晚上的时间其实有很多事情可以做,并不是“鸡肋”。考研虽然一方面拼的是智力,可是合理安排和好的复习规划也是重要一项。希望考生们能hold住自己的时间,做人生的大赢家。最后祝大家考研成功!
在每年的考研热潮中,教育学及其分支学科始终在考研专业的选择中占据高地。主要原因就是一大部分考生选择跨专业考试,但是又不想考数学,那么偏文科类的专业往往就是他们的目标选项,但是文科又太深,需要长时间的学习和积累,因此像教育学、哲学、公共管理类的专业就成了跨专业考生的常选专业,那么对于教育学考研的学生来说,应该怎么挑选适合自己的院校就显得至关重要了,那么究竟有哪些院校值得选择呢?1、华东师范大学华东师范大学作为我国双一流大学,作为21世纪重点建设100多所高等学校和学科之一和重点支持创建世界一流大学和高水平大学院校之一,是教育部直属的师范类院校,教育学学科类中的教育学原理和教育史是国家和上海市的重要学科,分别设有硕士学位和博士学位。该校师资力量雄厚,有着一大批中外学者,在促进教育学类更好发展,以及中外教育交流方面都有着杰出的贡献。该校拥有心理学研究基地,最好的教育学类 专业是教育技术学,以及还拥有自创的其他相关专业,如比较教育学,这一专业学生,可申请到国外合作大学去做交换生。在教育学考研这一方面,学校采用全国统考的方式,这对于考生来说,是一件好事,也能做到公平竞争。学校跟其他重点院校一样,设有推免生,即为保送生。选择该校的考生还可申请参加该校一年一度的夏令营,可与相关专业导师进行接触,若考生在夏令营表现突出,对于考试也是有加分的。2.北京师范大学北京师范大学也是我国教育类的重点大学,位于首都北京,有着非常多的资源和机会,学校历史悠久,师资力量丰富且优质,有来自我国科学院的院士和国务院学院委员会的成员,为学校的师资增添了一份力量,该校注重理论学习,在教育学考研方面,采取的是自主命题的形式,即为考生提供参考教材,以国家大纲为纲,全面考察考生的综合素质,和华东师范大学一样,北京师范大学学生也可申请做交换生,以提高学生自身的能力和知识水平,因为学校地处北京,因此,考生在备考时,应多多注重细节,在试卷的批改上,北京地区往往改的比较严,有压分的现象。3.东北师范大学东北师范大学也是我国的重点师范类高校,属于21世纪重点建设高校之一,位于我国的吉林长春市,该校在教育学考研方面采用的是自主命题的形式,与北京师范大学不同的是,该校没有给予考生设有大纲,这更加增加了考试的难度。不过,该校的确是教育类考研专业的好学校,学校在专业知识的教学方面基本功扎实,同时学校注重基础教育,注重对教师的培养,是我国最早设立教师培训基地的学校,喜欢创新,是广大考生的一个不错的选择。以上就是20考研:教育学专业最好的三所高校,考研党们觉不可错过!
师范类大学是历史最为悠久的一类大学之一。一般来说,师范大学主要负责培养各类教育人才,为我国教育事业作出特殊的贡献。如今,随着教师的地位和待遇的提升,越来越多的人选择师范类大学,而随着就业压力的增加,师范类专业毕业生选择考研的人也越来越多。那么,哪些“师范大学”的考研报名人数最多,考研最难考上呢?小编在6所教育部直属的师范大学中,选出了4所给大家分析一下!北京师范大学北师大是中国历史上第一所“师范大学”,也是985大学中唯二的师范大学之一,拥有一级国家重点建设学科5个,二级国家重点建设学科11个,其中,教育学、心理学以及地理学、中国史、生态学等学科全国排名第一。从历年数据看,北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业,录取率只有5%,其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业,录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业,报名人数不多,录取率反而比较高。华东师范大学华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学,其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰大学,实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个,分别是教育学和地理学,拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科,尽管比不上北师大,但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大,华东科大考研相对容易一点,录取率在10%-20%左右,其中教育学原理录取率还是比较低的,金融每年报名人数也很多,但录取人数也多,相对不难么难。华中师范大学华中师范大学是211工程大学,教育部直属的6所师范大学之一,目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多,但先比其他的师范类211大学还是偏难一点,目前华中师大偏向于综合性大学,很多非师范类专业考研还是相对容易一些。东北师范大学东北师大是211大学,也是教育部拥有“研究生院”的56所高校之一,拥有22个一级博士点,其中世界一流学科6个,国家二级重点建设学科5个,数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看,每年录取率在20-40%左右,并不算太难,其中社会保障等专业录取比例较低。总而言之,这几年师范类大学确实还是比较吃香的,毕竟教师这个行业还是一个铁饭碗的行业,相比银行、企业都轻松很多,还有寒暑假,受到很多女同学的青睐,不知道你报考了吗?轻松一个赞,快乐200年!