东北师范大学教育管理硕士

文都比邻发布2021年东北师范大学教育硕士333考研真题回忆版，涉及教育学原理、中外教育史及教育心理学等科目，相应分值已给出。根据文都比邻内部学员回忆整理而成，2022考生也可做参考。后续解读各院校教育硕士333考研真题解析及答案，敬请期待！【2021年东北师范大学教育硕士333真题抢先看】(一)教育学原理1.简述德育原则(10)2.简述生产力对教育的制约(10)3.结合案例阐述教育的政治和经济功能(20)4.结合实际阐述马克思人的全面发展学说的内容及影响(20)(二)中外教育史5.简述中世纪大学的成果及影响(10)6.简述科举制度对学校教育的影响(10)7.论述中体西用的内容和影响(20)8.论述赞科夫教学理论原则及影响(20)(三)教育心理学9.简述规范学习的心理过程(10)10.论述教育心理学研究内容的最 新趋势(20)以上即2021年东北师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻教育学预祝各位东北师范大学考生顺利上岸！

文都比邻院校信息组老师对2020年东北师范大学教育学考研复试分数线进行解读，今年教育学学硕和专硕成绩整体变动较大，分数线上涨较多。以及给2021考研备考东北师范大学教育学考生的复习备考建议。下面看详细解读内容：一、东北师范大学2020教育学考研复试分数线主要变化【文都比邻教育学院校信息组点评】(1)整体情况：2020年东北师范大学的学硕和专硕的成绩整体变动较大，分数线上涨较多。(2)教育学学硕分数线分析：2020年教育学的学硕历年的推免比例较高，竞争热度较大，但是由于考试内容是自主命题625——题型难度大，题目内容比较灵活，阅卷尺度相对宽松，报考热度较高，整体竞争压力较大(3)教育硕士专硕分数线分析：2020年东北师范大学的教育硕士的整体的招生人数较多，竞争激烈。专硕阅卷尺度2020年相对宽松，所以整体分数线高。(4)备考建议：东北师范大学无论教育学考研还是教育硕士考研，专业课考试逐渐趋向于灵活化，考生在复习的过程中不仅要关注教育热点，还要注重教育素养的培养，具体可微博搜索“孙锦澜老师”，时时关注2021教育学考研热点。预祝所有考生一战成硕，金榜成名！二、2021备战东北师范大学教育学考研考生备考指南20考研的宝宝们该上岸的即将陆陆续续上岸，21考研的宝宝们要拉响警报，全身心的投入战斗中来啦。如何才能在竞争如此激励的考研战场中脱颖而出呢？文都比邻的老师们“采访”了众多高分学员后发现他们都有以下三个特点：1.方向正确春季已至，有部分同学已经将东北师范大学立为自己奋斗的目标，开始奋笔疾书了，但还有部分同学处在观望阶段。备考之初，合理选择是相当重要的，因为它将决定你接下来几个月的复习方向。方向正确，努力才能够事半功倍。东北师范大学是你最合适的选择么？你对它的了解有多深呢？同学们可以跟着文都比邻教研老师一起来了解它、分析它、拿下它。2.科学准备考研需要有苦干精神，但也要学会巧干。我们要做的不是假装努力感动自己，而是要明确考研各个阶段的重心，合理的去分配自己的时间和精力，全心全意的付出后获得一个令人满意的结果。那我们该如何规划接下来的复习呢？文都比邻教研老师给你送锦囊啦~3.坚持坚持再坚持！行百里者半九十。考研这条路上，你若想要浮起来成为佼佼者，首先得学会沉下去。柏拉图说“耐心是一切聪明才智的基础”。希望在接下来的备考时光中，你能够多一些耐心，做一个聪明的考研人儿，最终收获满满的果实。4.东北师范大学教育学考研考情分析(1)教育学学硕考研①东北师范大学教育学学硕625题型每年比较固定，相对比较好掌握。常考知识点在历年真题中经常“变着法”题型以主观题为主，题量适中。②知识点分布广泛，各科目知识点分布于各题型中，备考时需要同学们对于教材的熟悉及细节的把握。③与其他学校相比，东北师大625考查教育学原理、中外教育史、教育心理学及教育研究方法几门课。(2)教育硕士333专硕考研①题型简单明了，仅限简答及论述题。②考核形式全面，主客观题相结合。③知识点分布广泛，各科目知识点分布于各题型中。④原题复现率低，基本无重复的考题。⑤与其他学校相比，东北师大只考查教育学原理、中外教育史及教育心理学相关知识点，且分数均匀分布于各科。以上为20年东北师范大学教育学考研分数线与19年分数线对比和解读情况。21年备考东北师范大学教育学的同学们可以进行参考，关于21年推荐的教育学考研参考书可以在文都比邻官网查看，后续小编也会及时发布哦。

东北师范大学教育学部公布2021年硕士研究生招生专业目录调整公告，发生重大变化。其中教育学考研专业回归统一命题311教育学专业基础综合，文都比邻教育学教研组老师及时进行了相应解读。并且文中指出教育学考研专业将增设040106高等教育学，同学们可及时关注正式的招生目录情况，提前做好准备。【文都比邻教育学教研组解读】东北师范大学教育学考研回归统一命题311教育学基础综合行列。继去年的华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学，东北师范大学成为了第四所回归统一命题的院校。目前211师范类院校，仅剩下2所属于自主命题。2019至今，教育学考研回归统一命题一直是一个小趋势，还会有部分学校会陆续回归。这也是落实教育部关于“大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷”的要求。原因：此举措有利于保持初试命题的公平性和统一性～面对此次变动，准备报考东北师范大学的同学不必惊慌，稳住心态，按照常规311进行复习即可。东北师范大学原来自命题625是在311基础上做的加法，那现在大家复习的时候做减法就可以。注：以上内容来源于院校官网截图另外东北师范大学教育学考研专业变动二：教育学学硕新增“高等教育学”方向东北师范大学2021年教育学学硕新增“高等教育学”方向。考试科目一、科目二和其他方向一致，考试科目三为《311教育学专业基础综合》，复试科目为《高等教育学》。新增方向以后，第一年报考情况很难预料，但考试科目和其他方向没有大的区别。大家在报考的时候选择增加。以上为东北师范大学2021年教育学考研回归统考311并新增专业的详细内容，具体等招生目录公布之后文都比邻会进行整理发布。

大家好，这里是果芽MBA，以下是往年接受调剂院校及复试攻略：国内名校MBA难度排行榜MBA考研复试会被问到的高频问题汇总MBA调剂院校汇总｜往年这些院校接受调剂以下是果芽MBA搬运的东北师范大学调剂通知：东北师范大学是教育部直属高校，“211工程”首批重点建设大学，研究生教育历史悠久、实力雄厚。东北师范大学 MBA中心坚持"尚德允利，启智创行"的价值观，以"创新管理新知，培育优秀人才，推动社会发展"为使命。MBA教育遵循"以道谋功，以德立人"的教育理念，致力于培养具有深厚人文底蕴、系统管理知识、综合管理能力、具有良好职业道德和高度社会责任感、本土化经验和全球商业思维的企业中高级经营管理人才。现将MBA专业调剂相关事项通知如下：一、调剂要求1.符合教育部规定MBA报考条件。参考研招工作规定第62条第6项第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上7个专业。参考规定第16条第3项计划调剂到工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中项目管理的须满足以下条件：①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；②获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；③获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。2.达到国家A类考生初试分数线。二、调剂办法1.欲调剂考生须及时关注东北师范大学研究生院网站的相关信息。2.欲调剂考生须在中国研究生招生信息网调剂系统开通后，及时填写调剂信息。3.欲调剂考生请及时关注东北师范大学MBA官方发布的调剂通知并填写调剂报名信息4.具体复试时间、内容和程序等请及时关注东北师范大学MBA教育中心网站平台的消息通知。

著名的高等学府东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校原名东北大学，建校于1946年，是D在东北地区创建的第一所综合性大学，1949年定址于长春。1950年，根据国家教育事业发展的需要，易名为东北师范大学。全校现有18个学院，56个本科专业，101个硕士学位点，40个博士学位点，设有研究生院。一九五六至一九七八年间，马列主义教研室与政治教育系历经四度合分，一九八三年马列主义教研室更名马列主义教研部。一九九六年与思想政治教育研究室合署，二零零一年建马克思主义学院。二零零四年因置国际政治本科而马克思主义研究院、国际关系学院二名并称。二零零九年专业调整而复名马克思主义学院。二零一三年整合相关学科成立马克思主义学部。思想政治教育学科为东北师范大学国家级重点学科。思想政治教育专业于1990年获得硕士学位授予权。在此基础上，1998年获得博士学位授予权，为本专业全国最早六个博士点之一。2006年获全国首批获马克思主义理论一级学科博士学位授权，2007年国家人事部批准为马克思主义理论博士后科研流动站。一、东北师范大学思想政治教育硕士考试科目（1）所属学院：马克思主义学部（2）研究方向：00不区分研究方向（3）招生人数：14人（4）考试科目：101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语635马克思主义基础理论852思想政治教育学原理（5）复试科目：思想政治教育史（6）备注：同等学力，跨学科考生加试：中国特色社会主义理论体系概论；历史唯物主义二、参考书目1.635马克思主义基础概论：《毛概论》高等教育出版社2018年版《辩证唯物主义和历史唯物主义》（第五版）李秀林，王于，李淮春，中国人民大学出版社2008年2.852思想政治教育学原理：《思想政治教育学原理》（第三版）陈万柏，张耀灿，高等教育出版社2015年3.思想政治教育史：《中国恭缠档思想政治教育史》（21世纪思想政治教育专业系列教材）王树荫，中国人民大学出版社2011年4.中国特色社会主义理论体系概论：《毛概论》高等教育出版社2018年5.历史唯物主义：《辩证唯物主义和历史唯物主义》（第五版）李秀林，王于，李淮春，中国人民大学出版社2008年6.备注：参考书都是19年官网公布的最新版，注意一下毛概论用的是18版本的，千万不要再用15版的了，18版和15版差的内容很多。三、分数线及招生人数2019年统招26人，复试比率120%，录取最高分403分，最低分340分2018年统招18人，复试比率150%，录取最高分400分，最低分341分2017年统招10人，其余无数据。备注：该学校自己的院线还是比国家线高了一些的，但是可以看到18.19年的录取最低分就是复试线，所以该学校复试翻盘的几率还是挺大的，尤其是18年三个淘汰一个的复试录取比例，刚过复试线也是可以成功翻盘的。四、考研心得很多考生觉得经过白天一天的学习，晚上的大脑已经混沌不堪，“卡壳”了一样，再也转不动了；可若不看书，又会觉得很浪费时间，怎么破？事实上，经过白天的辛苦复习，大脑已经塞满了太多东西，确实很疲惫，不再适合“填鸭式”学习了。我们适合在这个时候安排“梳理总结式”复习。具体可以从以下几个方面进行：（1）做笔记俗话说“好记性不如烂笔头”，在复习的过程中认真做笔记很重要。这不仅是对知识的梳理，而且也能在写的过程中加深印象。如果实在太累了，不妨去抄写下，哪怕是机械的重复，这也是一种复习。在这个过程中不仅大脑可以放松，还不失为转移压力的好方法。（2）复习白天的内容很多人觉得这个知识我见过了，那肯定就会了。但事实并非如此。在知道和掌握间还有点距离。白天已经学习了太多知识，疲惫的大脑已经无法容纳新的知识了，这个时候的我们可以适当的回顾下已经学过的知识，再复习下所学过的东西，这样可以在无意识中加深印象，巩固所学。（3）做一套题目白天的复习很累，晚上再看书很容易使精力分散，处于不知道自己在干什么的“神游”状态。建议小伙伴们在晚上去做一套题，这可以约束精力的分数，强迫自己集中精力投入学习之中，同时也可以检测之前的知识掌握状况，以查漏补缺，弥补自身不足，这是一个了解自己掌握情况的好方法。（4）读专业相关课外读物如果晚上不太想看书，不妨通过阅读和专业相关的课外读物来度过。它不以学习为目的，但也与学习相关，在放松的同时，也不会使小伙伴们有愧疚心理。所以，这在忙碌了一天找到放松时间的同时，也在无形中可以拓宽自身的视野。晚上的时间其实有很多事情可以做，并不是“鸡肋”。考研虽然一方面拼的是智力，可是合理安排和好的复习规划也是重要一项。希望考生们能hold住自己的时间，做人生的大赢家。最后祝大家考研成功！

教育部直属共有6所师范大学，分别是北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，东北师范大学，陕西师范大学和西南大学，这是想报考师范大学考生最向往的6所大学。然而，这6所直属师范大学也是有着一定的区别，北京师范大学和华东师范大学是985大学，实力自然要高出许多；另外4所211大学，实力都在伯仲之间，唯一的区别就是地理位置上的差异。这4所211师范大学里，位置最北的当属东北师范大学，但也是性价比最高的211师范大学。东北师范大学位于吉林长春市，始建于1946年，原名东北大学， 1950年根据国家教育事业发展的需要，易名东北师范大学。经过多年发展，如今的东北师范大学已经211重点大学、985工程优势学科创新平台重点高校、世界一流学科建设高校，是师范生最受欢迎的院校之一。东北师范大学在师范类大学里绝对属于有实力的一所院校，但由于地处东北，很多南方考生同等情况下，可能会选择其它师范大学，譬如西南大学，陕西师范大学，华中师范大学等，甚至会选择非教育部直属的南京师范大学，湖南师范大学，华南师范大学等，而拥有实力的东北师范大学并不受待见。因此，东北师范大学的高考分数线相比于西南大学，陕西师范大学，华中师范大学等学校，就要低一些，价格比就要高很多。这对于高考考生来说，反而是一件好事。选择学校是一方面，专业同样非常重要。那么，东北师范大学到底有哪些王牌专业可供选择呢？今天就给大家分享一下东北师范大学的王牌专业，供大家高考填报志愿时参考。具体王牌专业名单如下：

东北师范大学，211高校，是除了北京师范和华东师范外，师范类排名第三的高校。建校于1946年，原名东北大学，是国家在东北地区创建的第一所综合性大学。1950年根据国家教育事业发展的需要，易名东北师范大学。东北师范大学传媒科学学院（新闻学院）始建于2000年，现设有广播电视编导、播音与主持艺术、新闻传播学类（含新闻学、广告学）、数字媒体技术等5个本科专业（系），有戏剧与影视学、新闻传播学和艺术学理论等3个一级学科硕士点，广播电视、新闻与传播等2个专业学位硕士点。一、东北师范大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系： 传媒科学学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向。4、考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础同等学力、跨学科考生加试：①广播电视学②新闻评论复试科目：新闻实务5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年的拟招生计划：25人。6、学费及学制全日制：3年制，学费10000元/年。二、东北师范大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：355分。2018年：政治/英语：55，专业课：83，总分：345分。2017年：政治/英语：53，专业课：80，总分：345分。育明考研点评：东北师范大学大部分时候都是进入国家线即可进入复试，偶尔也会因为生源很好提高分数线，比如2016年涨到了370分。不过从近几年的报考情况来看，2020年分数线涨的可能性不是很大。三、东北师范大学新闻与传播考研参考书目《新闻理论十讲》，陈力丹，复旦大学出版社，2008年《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年《新闻写作教程》刘明华等著，中国人民大学出版社，2010年《广告学概论》（第三版），陈培爱，高等教育出版社《媒介经营与管理》，严三九，西南师范大学出版社，2007年10月《网络传播概论》 （第三版）彭兰，中国人民大学出版社，2012年版其他建议有空可以看一下的书籍：《新闻采访教程》，张征，中国人民大学出版社，2008年《媒介文化：互动传播新环境》，陈默著， 北京师范大学出版社，2010年《新闻理论教程》，杨保军著 ，中国人民大学出版社，2008年《传播学核心理论与概念》，董璐著 ，北京大学出版社，2008年四、专业课真题334新闻与传播专业综合能力一、简答题1.广告学与社会学2.结构通讯的特征3.媒介组织的特征4.新闻素描的特点与写作方法5.媒介经营战略的类型6.现代广告的特征二、论述1.广告的作用2.媒介经营的竞争者三、案例分析分析电影《夏洛特烦恼》低成本却赢得口碑与票房的原因440新闻与传播专业基础一、名词解释1.刻板印象2.论出版自由3.新闻真实4.主我客我5.分层抽样二、简答题1.民主参与理论2.标题党与花边新闻的新闻价值观以及评价3.第三人效果4.新闻与舆论5.客观现实 主观现实 象征性现实 关系三、论述题1.从公民新闻看新闻专业主义2.互联网对传播理论的影响育明考研点评：东北师范新传的初试不考新闻史，也不考实务（实务也就是采写编，消息，评论，采访提纲，节目策划之类的），考的更多的是对书本的理解和新媒体及热点分析，所以报考东师的同学们应该会相对轻松一些。东师的334是三本书：严三九的《媒介经营与管理》，陈培爱的《广告学概论》和刘明华的《新闻写作教程》，题型主要是简答，论述，案例分析，但是2019年的334出了名词解释，所以大家重视一下！440也是三本书：郭庆光的《传播学教程》，陈力丹的《新闻理论十讲》和彭兰的《网络传播概论》 ，这一门的题型主要是名词解释，简答，论述。东师的题相对来说还是比较中规中矩的，也就是说基础题目比较多一些，比如今年的名词解释有直接考到“广告”，“新闻真实” ，‘新闻特写’，并且也会考重复的题目，比如18届334简答题考到了“社会化媒体时代如何做好媒介和消费者沟通”，19届也考到了类似的题目。因此，我们的小伙伴要注重课本的基础以及真题，反复看，反复背，反复琢磨，也可以大胆的去推理预测20届可能会考到的题目。尽管往年东师的题目都比较基础，但是我们也不能止步于此，从我们这一届的复试题目来看，东师的题目是会向着更灵活的方向发展的，所以我建议大家不要只局限于书本，可以多关注一些热点以及新闻届的发展变化情况，多研读一下新闻界大佬的论文，比如喻国明老师，彭兰老师，陈昌凤老师等等。五、专业课复习攻略1、4-7月份，我建议大家看书。第一遍看书的时候看的快一些，35天看完五本书，每本书的时间你们自己去掌握，遇到不懂的问题也不要慌。看完第一遍，继续第二遍，在看第二遍的时候，我们可以试着去做框架，其实做框架就是一个梳理知识的过程，有些人会去自己做笔记，这也是可以的，我也是自己整理了一些笔记和框架。我是看了三遍书才开始做笔记的。2、8-10月份，研习真题并开始背诵第一遍背书可能会很慢很慢，大家不要担心也不要着急，记不住也没关系，先把它背上一遍再说！刚开始背书应该说是非常煎熬的，可能我们拿着一本书到下面去背，两个小时也就只背了两道题，并且下午就忘了，这个过程是必经的也是必须要去面对的。所以我们要慢慢的去适应背书的过程就要给背书多一点时间，所以早背才是王道。第二三遍，可以边背遍添加一些自己的想法，这个时候我整理了很多论述题，也积累了一些名词解释和热点词汇，可以边背书边背这些东西。3、11月份回归课本

近日，教育部公布了2020年度国家级一流本科专业建设点名单，东北师范大学教育学等16个本科专业被认定为国家级一流本科专业建设点。这是继东北师范大学2019年度18个本科专业被认定为国家级一流专业建设点之后，本科专业建设取得的又一重大进展！至此，东北师范大学国家级一流本科专业建设点已达到34个，占学校本科招生专业总数的61%。近年来，东北师范大学在“创造的教育”理念引领下，基于“存量升级、增量优化、余量消减”的原则，积极优化专业布局，推进专业内涵建设，专业质量稳步提升。在此次申报过程中，学校根据教育部一流专业建设相关要求，采取“校院两级专题培训研讨、专家划片包干定向指导”等措施，提前部署、统筹规划、五轮论证、科学评审；各学院（部）充分发挥主观能动性，合理谋划、团队协作、反复研讨、有序推进一流本科专业申报工作。在2019年度已获批18个国家级一流本科专业建设点的基础上，2020年度申报的20个本科专业中16个被认定为国家级一流本科专业建设点，入选率为80%。接下来，学校和学院（部）要以一流专业“双万计划”为契机，持续加强专业内涵建设，已获批专业做好国家一流专业验收准备工作，未获批专业做好2021年度申报部署工作，持续提升本科专业质量，助力一流师范大学建设。东北师范大学2020年度国家级一流本科专业建设点名单注：以上顺序为学院（部）自然顺序。东北师范大学2019年度国家级一流本科专业建设点名单注：以上顺序为学院（部）自然顺序。来源：东北师范大学 撰稿 | 张丹编辑 | 于喜水指导老师 | 徐萌审核 | 吕春宇来源 | 教务处

文｜冷丝栏目｜丝说考研截止到3月下旬，多个高校已经在各自的研究生院网站上，公布了在读研究生清退计划和决定，涉及清退的学生高达500名。毫无疑问，未来无论是考研还是读研，你必将付出更多，当然得到的也会更多，研究生的入学和毕业已经进入严格管理时期。广州大学“冷丝说人文教育”还要提出一个问题：研究生培养质量与我国实行弹性学制有较大的关系，那又该如何实施好弹性学制，让研究生顺利毕业呢？其一，9所高校果断出手，严管学习纪律和弹性学制，首批500名学生被清退。这9所高校有广州大学、合肥工业大学、中南林业科技大学、吉林农业大学、西南交通大学、西南大学、大连理工大学、东北师范大学和东华理工大学，其中，前面5所高校已经明确了清退的学生和人数，包含硕士研究生和博士研究生，涉及人数初步统计有500名。请看下图统计表（该数据均来源于各个高校研究生院或者研究生处/部）：9所高校情况（数据来源各研究生院）从这些高校研究生院的通知中可以看出，学校对研究生清退工作一方面高度重视，一方面也措辞非常严厉，严肃地指出了当前研究生学习、管理工作中的中的众多弊端，比如多次延缓毕业，学习成绩不合格等等。在此之前，教育部办公厅专门出台2019年1号通知，即《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》，针对过去研究生培养中的种种弊端要求严格整改。教育部文件截图比如，严格管理研究生毕业论文质量，正在申请毕业的论文，开题、期中检查、论文答辩等等各个环节都要加强管理；严格管理毕业论文的学术不端行为，如果有抄袭和造价，那就是“一票否决”；对过去的的毕业论文要进行抽检，查处不有合格的论文，也要追究责任。从这里可以看出来，国家在进一步加强对研究生的“严进严出”管理，不用怀疑，未来的考研和读研将被进一步约束管理。教育部1号通知内容截图第二，其实，研究生学籍管理制度不完善，是导致培养质量出现偏差的重要原因之一。我国研究生学制实行的是弹性学制，按照教育部规定，硕士研究生一般不超过5年，博士研究生不超过8年。但是，这种弹性学制给研究生培养带来很多麻烦，具体实施也存在一定障碍，问题非常复杂。弹性学制能够给研究生带来弹性的学习时间，允许学生提前延缓毕业、中途休学或者分阶段完成学业。现实问题是，很多高校却缺乏与学生提前延缓毕业、中断学业等学籍异动直接相连的研究生培养方案和计划。教育部1号通知内容截图研究生培养是一个相对独立的教育阶段，如果说学位授予是目标的话，那么培养工作则是过程。培养工作依赖于学籍管理工作，包括学生的堵养方案和计划的设置，课程考核和成绩的取得等等。作为培养过程，也是从培养方案、计划的的设定，到课程学习、试验实践的开展，再到取得成绩进入论文开题、答辩这样一环接一环紧密的连接。如果没有前期环节的顺利开展．就很难实施后面的学习计划。达到培养目标。然而，研究生的提前延缓毕业、中断学习等等情况在培养前期是无法预料的，无疑这些情况的出现会将学生培养的整体性和统一性打乱。比如，在成绩方面，绝大部分高校管理文件这样规定：学生必须参加教学计划规定的课程考核后才能取得该门课程的成绩。在实行弹性学制来看，随着班级年级界限的淡化，问题就逐渐现实出来，对于打算提前毕业或者延缓毕业的研究生来说，实现原来预设的培养计划就面临困难，选择高年级或低年级的必修课时，往往与当前学期计划的必修课的上课时间或者考试时间常常冲突。这实际上阻碍了弹性学制的开展，使研究生可以按照客观条件和主观意愿选择课程时间成为了一句空话。合肥工业大学所以说，如何提高研究生培养质量，如何正确实施研究生培养的弹性学制，教育主管部门和高校还需要进一步完善相关规定。第三，各个高校研究生院还需要建立动态的管理模式，为研究生顺利毕业创造条件。就研究生而言，平时教学采取班级的形式是不可取的，但在一些日常行政事务上却仍要以班级为单位来开展，同一个专业会根据人数多少形成行政班级。由于研究生在学校时间长短不一，或间断或连续，研究生的研究进程也各不相同。因此，学校应该打破原有的以班级年级为单位的管理手段，提供动态的班级管理方式。就是在“完成学业、获得学位”这一统一目标和考核标准的前提下，根据完成任务的情况，对学生进行定量定性的考核，使得班级中每个成员能够按照教育目标的要求，白行控制和调节，为实现共同目标努力。西南交通大学夜景研究生和研究生院要实现高效的交流和反馈。研究生管理工作人员对研究生的学习信息和效果的变化进行监控，一旦发现信息情况出现异常，立即介入进来，主动告知学生，提醒他重视该问题。动态管理符合管理工作的规律和人的动态成才规律，为学生营造一个宽松的良好的学习环境和氛围，进一步激励研究生学习的积极性和创造性。“冷丝说人文教育”想说的是，国家出台规定让研究生培养“严进严出”，这是大快人心的好事，是研究生教育的百年大计。今年清退500名不合格研究生，这只是一个“小动作”。考研和读研，尤其是读研越来越难也是一件好事，不过，各个高校研究生院也应该在学制管理上更细致一些，为研究生学习提供更好的服务。