3个非全日制研究生专业,助教师提升、晋级职称,特适合在职教师。近年来,随着社会的进步、经济的发展,社会各界对教师的关注度越来越高,教师本身也对自己有了更高的要求。因此,学历提升就成了无论是农村老师还是城市老师,无论是从幼儿园老师到大学老师的刚需。报考非全日制研究生,成了教师们提高学历的首选,因为做好合理安排,读非全日制研究生不会影响自己的正常工作,教师报考非全日制研究生的人数日益增长。教师报考非全日制研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平和文化素养,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称,可谓一举两得。因为教师职业的特殊性,并不是所有的研究生专业都适合教师报考。今天,介绍3个对教师晋级职称、自我提升有帮助,适合在职教师报考的非全日制研究生专业,跟着小吧老师一起来了解一下:01教育学专业非全日制研究生教育学是最适合在职教师考研的专业,被称为在职教师学历提升的“万金油”专业,可以说是专门为教师设置的。教育学专业研究生适合任教各个学科、各个级别的老师,尤其适合学校领导。招收教育学专业的非全日制研究生的学校很多,基本上具有研究生招生资格的师范类院校,每年都会招收该专业的研究生,学费也不是很高,每年学费从10000——30000不等,学制2.5年。温馨提示:教育学专业对于教师来说是“万金油”专业,所以每年报考的人数相对来说比较多,竞争激烈,所以报考这个专业的老师一定要有充分的考前准备才行。02心理学专业非全日制研究生心理学专业对于在职教师来说,是最实用的,尤其是和学生接触较多的一线教师,研修心理学专业硕士能够更好地了解学生的心理,对学生进行心理疏导和教育,更便于日常工作的开展。近年来,根据教育部要求,各级各类学校都开设了心理课,设置了心理咨询室。因此,心理学当仁不让地成为除教育学专业外最适合教师读的在职研究生专业。和教育学专业非全日制研究生相比,招收心理学专业非全日制研究生的学校相对来说少一些,但是不乏有清华大学、南开大学、华东师范大学等这样的985高校,学费1——5万左右不等。03英语专业非全日制研究生随着教育改革的推进,学校教育对于教师的要求越来越高。双语制教学在一些学校试行,因此提高英语语言能力对于教师来说是相当重要的。对于专职英语教师来说,只有自身的英语水平高,英语文学底蕴深厚,才能更好地进行教学,带学生对西方文化事物有更好地了解。除此之外,在很多省市,教师职称晋级评定时,也对英语水平有相应的要求,需要通过测试,有了英语专业研究生学历的话,这种英语测试是可以免考的,这也是很多在职教师选择考读英语专业硕士研究生的原因。因此,无论是为了自身提升,更好适应地教育教学,还是为了职称晋级评定,攻读英语专业非全日制研究生都是不错的选择。英语专业非全日制研究生招生的学校很多,只是需要注意的是,很多院校只招收英语专业本科毕业的英语专业研究生,也就是说如果你的本科不是英语专业,很可能就没有机会报考了。还有一些学校对报考英语专业研究生的考生有第二外语的要求。因此,在决定报考之前,一定要了解好各院校的招生要求。04谈一点个人建议因为是在职教师,平时是要正常上班的,不能影响正常的教育教学工作,所以在报考非全日制研究生时,一定要了解目标院校的授课形式和授课时间,确保出勤率,这样才能顺利按时毕业。个人建议就近选择非全日制研究生招生院校,因为非全日制研究生班一般都是周末或是寒暑假上课。选择考取就近院校非全日制研究生学习,可以避免长途奔波,节省时间和金钱,也方便工作和学习。除教育学、心理学、英语3个专业之外,还有很多非全日制研究生专业,教师可以结合各自身的教学科目,选择合适的专业,不但可以拿到硕士研究生学历,助力晋级职称,还可以提高自身素养、教学能力,一举两得。好文回顾:辽吉黑手拉手,说说东北三省以“省命名”的三所大学,三省三档湖北省最好的5所专科学校,实力不输二本,找工作容易,供参考吉林省这几所专科院校实力强,分数不高,好就业,将来不会吃亏辽宁最好的4所专科学校,实力碾压众多二本,分数不高,好就业除中国医科大学,辽宁省另外一所“国字号”学院,就业率高到吓人
今天是哈欠不断的八卦小编可能是最近八卦群内答疑过于辛苦近日,东北师大发布了一条招聘公告,不得了,东北师范大学14所基础教育合作学校联合专场招聘会将于下月进行!!现场接收简历时间:2019年11月5日8:00地点:东北师范大学学生就业指导服务中心三楼注:各学校网上报名、笔试、面试安排以当日现场公布为准,具体岗位及数量详见各校招聘启事(岗位持续更新中)。看到这条消息请转给有需要的朋友哦,不过东北师大基础教育合作校竟有14所之多??除了东安、慧仁、明达,还有......东北师范大学的教育理念就是“尊重的教育,创造的教育”,学校也一直坚持以“为基础教育服务”为办学特色,致力于发展“U-G-S教师教育新模式”。近几年学校与各地方政府合作,陆续创办了一批东北师范大学合作学校,让我们看看都是谁!咱们还是回到大长春,这几年不少“师大系”学校或落成招生,或在建中。●2015年师大附中新城学校正式招生...●2016年东师东安实验学校建成招生...●2017年高新慧仁、北湖明达建成招生...●2019年东师双阳实验学校建成招生...●2019年东师华蕴实验学校开工建设...●2019年东北师大西湖实验学校合作落成...东北师大附中新城学校办学性质:公办初中建校时间:2015年招生方式:多校划片附中新城学校是原南关区26中,2015年被师大“收了”,由东北师范大学附属中学全面负责学校的教育教学、学生德育、师资培训等管理工作。学校校长由东北师大附中选派具有丰富教育教学工作经验的李红梅担任,学校近几年成长很快,取得的成绩也是有目共睹哦。2019年中考成绩:师大新城今年参加中考的学生223人,升入省首批重点高中的人数为118人,占比52.9%。东师东安实验学校办学性质:九年一贯制公办建校时间:2016年招生方式:学区入学2016年,东北师范大学“空降”南关,成立东三省首例“U-G-S”合作办学模式下的东师东安实验学校,背景可谓强大哦,学校现有教师242人,其中硕士以上含博士学历占教师总数的40%,党员教师占比37%,全校教师平均年龄28岁。东师东安东师东安2019年参加中考人数共234人,其中600分以上13名,63名学生上了一类校,占比27%,60名学生上了二类学校,占比53%。高新慧仁学校办学性质:九年一贯制公办建校时间:2017年招生方式:学区入学2017年新区与东北师范大学签署合作协议,慧仁学校正式成立,师大指派了在师大工作近30年的周立英校长任慧仁学校首任校长,学校师资以年轻老师居多,但起点和学历都很高,学校也非常重视师资培养,相信慧仁的明年会更加美好。北湖明达学校办学性质:九年一贯制公办建校时间:2017年招生方式:学区入学2017年新区与东北师范大学签署10年合作协议,明达学校正式成立,明达实验学校首任校长赵国辉是原东北师大附小的副校长,明达实验学校副校长王丽芝是原东北师大附中工会主席,两位大咖合力,明达这两年也逐渐壮大。相信这所学校在优秀校长的带领下,在青年精英教师融入下,通过名校的教学理念及管理制度,学校的未来发展更加美好。西湖实验学校办学性质:九年一贯制公办建校时间:2018年招生方式:学区入学今年8月份,东北师大与汽开区签约,西湖实验的名校合作之路正式“修成正果”!师大指派王显才校长任西湖实验学校校长,王校长是特级教师,全国科研型教师,全国名校长,吉林省第十批有突出贡献专门技术人才,东北师范大学特聘教授,硕士研究生导师。2004-2010年,任东北师大第二附小校长、法人代表。2010-2014年,王显才任长春东师中信实验学校校长、法人代表,2015年起,担任东北师范大学大连保税区实验学校首任校长,至今成为西湖实验学校校长。华蕴实验学校办学性质:九年一贯制公办建校时间:预计2020年招生招生方式:未定学校目前在建中,可算长春市内面积最大的学校了哦。
在职研究生是一种半工半读的教育模式,虽然上课方式比较灵活,但是和全日制研究生相比也有很大的区别,近些年来学员对在职研究生一直是处于模棱两可的状态。有些学生怀疑在职研究生很水,那么我们就听听过来人怎么说的。对于在职研究生是不是很水?过来人是这样说的A同学起初只有本科学历,因此在职场上也没有什么存在感,而且薪资待遇也没有别的人丰厚,在平时交流的时候也感觉自己也插不上什么嘴。思来想去打算“死马当活马医”反正学费也不是很高,学完之后也能提升学历。在经过两年的学习,不仅学历有所提升,而且在职场上得到了重视,在问他“在职研究生是不是很水”,他只是一笑,说道:没有参与过的人自然不懂得在职研究生教育的好处。所以说还得自己实践。那么,为什么还有人说在职研究生很水呢?总结说来就是在职研究生和全日制研究生的师资力量、上课时间、讲授内容基本一致,没有厚此薄彼之说,所以在职研修对于一个人来讲是锦上添花,而不是雪中送炭。而之所以有人说在职研究生很水,其实很大的原因是因为自己没有很好的重视和积累,或者是当初报考的时候,盲目的进行选择,最终却发现自己的选择并不适合自己,归根结底,还是对自身的认知不够。因此,在职研究生究竟是水还是不水,完全在于个人。既然在职研究生不水,其有哪些优势呢?1、师资力量方面现在众多院校为了吸引各界社会的在职人士攻在职研究生课程,都是聘请的著名教授,不管是在师资力量、上课时间还是讲授内容都是和全日制研究生基本一致的。没有谁强谁弱之说。而且在职人士在不管是遇到工作问题还是学术问题都可以请教老师,能够在课堂中解决。2、在求职方面现在的社会,很多的企业内对应聘者都提高了要求,也可以说是没有高学历也就找不到一份适合自己的工作。在职研究生一方面具有比同一工作岗位的人更高的学历,一方面比全日制的研究生具有更加丰富的工作经验。既满足了单位聘用人的高学历,也满足了对工作经验的需求,所以说在求职这方面是占有一定优势的。3、拓展人脉方面在职研究生课程是以业余时间进行学习的,所以说来参加在职研究生课程的人都是来自不同地方和从事不同工作的人。在这个学习的过程中,可以结识到不少优质人脉甚至是合作伙伴,人脉关系能在社会上起到很大的作用,也可以说“人脉就等于金钱”4、在个人提升方面在通过在职研究生系统的学习之后,不经能够提高自己的学历,还能在个人能力和个人素养方面得到有效的提升。结合自己在工作中积攒的经验和同时就读在职研究生所获得的专业技能知识,将会让人从基本的工作经验层次上提升至高水平的内在能力,所以说在个人提升方面也占有一定的优势。通过以上叙述,我们可以看到,在职研究生并不像网上流传的那么水,对于在职者来说,在职人员想要获得能力和人脉的提升,在职研究生不失为一个好的选择,更多的相关知识课关注本百家号其他先关内容。
在职研究生是职场人士提升自己的一项重要手段,对在职人员来说,抽周末去学校学习研究生课程,进而拿到学历,是 提高竞争力 从而实现超车的有利手段。工欲善其事,必先利其器。今天带你彻底弄清楚这些困扰往届学员们的困惑。Q:同等学力申硕单科成绩不合格怎么办?A:同等学力申硕是以考试难度小为一大优势的,所以关于单科成绩不合格的问题大家可以放心,根据考试要求学员可以 多次申请考试。Q:同等学力招生考试的有效申硕期是怎么一回事?A:一般同等学力招生院校允许多次申请,上海财经大学允许四次申硕。所以按照同等学力申硕考试要求,即使单科成绩不合格也是可以继续申请考试的,只要在有效时间里通过考试即可,这也是同等学力申硕考试与其他考试相比最大的优势。Q:考试的难度如何?会因为很难准备而性价比不高吗?A:同等学力申硕是 先入学后考试,后期的申硕考试时候 合格制,学员只要考到60分就算通过考试,一般学校的通过率在70%左右,所以对于在职人员来说还是相对简单的。Q:同等学力在职研究生的答辩规定是什么?一次不通过会影响毕业吗?A:同等学力在职研究生需要先参加学习再申请考试,在完成申硕考试后需要提交论文并进行答辩,多数院校要求一次完成答辩,否则只能等待下次机会,只有部分院校考虑到学员的困难 允许申请二次答辩,如果二次答辩还不能通过就只能等下次重新报名上课学习。Q:在职研究生对学历有什么要求啊?我是大专毕业还能去报名吗?A:同等学力申硕对报名人员的要求不高,大专学历者就可以报考。不过有一些院校的同等学力申硕课程要求报名人员要有本科学历还要有学士学位,才可以报名。符合报名条件后,只需要经过招生单位的审核,便可进入到课程班学习,没有相关考试或其他考核,因此同等学力申硕入学难度低。Q:上海财经大学在职研究生应如何报名呢?A:同等学力申硕是先参加在职研修班学习,这个可直接咨询院校或招生平台报名,后期的申硕考试是8月报名,11月考试,报名网站:学位网更多了解:留言给小编。小编学姐给你解答。
对于在职人员来说,有木有那种不用考试,直接上课的研究生学习类型?有!2019年在职研究生入学方式分为“免试入学”、“先考后学”这2种。一、免试入学同等学力申硕属于免试入学。即符合入学条件的同学,通过资料审核后,就可以直接入校学习。同等学力申硕免试入学学习,后期要参加申硕的同学需要有本科毕业证、学士学位证,而且参加申硕考试时需要本科且拿到学位满3年。对于单纯想参加前期课程研修班学习,不参与申硕的同学,则只需要满足大专及以上学历即可(个别学校及学院有特殊规定,按照学校情况而定)。1哪些人适合“同等学力申硕”?对于工作压力大、对专业能力及素养要求高时间紧迫,但工作繁忙、没有时间、精力准备研究生考试的在职人员;或者学习基础薄弱,想通过统招进入名校希望渺茫的在职人员;或者当前管理实践经验丰富,但缺乏系统专业知识的中高层管理者——选择免试入学,先入学后考试的同等学力申硕学习形式,进入名校接受系统、理论的专业教育,着实是一个不错的选择。当然,在外企工作有职称评定、出国深造等需求的职场人士,由于国外硕士是学位教育,所以对于同等学力申硕所获得的硕士学位,就已经足够用了。二、先考后学非全日制研究生需要和统招研究生一起参加考试,除了上课时间不同,考试难度、录取标准、培养标准一样,属于“严进严出”。非全日制研究生大部分专业报考条件要求满足本科且获得学位满3年。(部分学校及学院有特殊规定,按照学校情况而定)。非全日制研究生毕业可以获得毕业证、学位证,但考试难度大。对于工作压力不大,学习时间充裕、意志力坚定、对提升学历有硬性要求的在职人员,适合这种学习方式。
在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询
吉林大学教育学在职研究生受到了很多在职人士的关注。那么,吉林大学教育学在职研究生是怎么上课的呢? 周末上课吉林大学教育学在职研究生为了方便在职人士上课,适应在职人士的上班时间,所以吉林大学教育学在职研究生采取周末上课的方式,更加方便了在职人士一边工作一边上课的需求。 网络课程吉林大学教育学在职研究生为了方便外地学员上课开设了网络授课,同学们可以网上学习,不受时间和地点的限制,为外地学员提供了更好地上课方式,为学员节省了时间和金钱成本。满足本科有学士学位及以上学历者,可以点击下方小程序查看招生简章! 学习形式及考试1、教学安排:开学时间各专业自行通知。研修班采取非全日制在职学习形式(面授+网络学习+实践),每学年分上、下两学期(学制内共四个学期),同等学力申硕统考辅导课程一般下半年开设。2、考试和证书颁发:根据国家和学校政策,符合条件的学生可以同等学力申请硕士学位、参加相关资格认证考试,全部考核项目通过者可获得硕士学位。如国家对同等学力申请硕士学位有新规定,或学校对在校研究生培养有新要求,则申请人在申请学位时,须按新规定办理。3、实践课:由吉林省民营企业和中小企业协会职业与成人教育专业委员会组织学员参加企业考察游学、学术会议讲座、高峰论坛、项目投融资路演及企业项目申报咨询活动。4.证书授予:教育学硕士学位以上就是小编为大家整理的吉林大学教育学在职研究生怎么上课的相关内容。
当今社会,手里有几个好证书,对自己的发展有很大的帮助,尤其是在工作当中。如今,想通过报考在职研究生来获得证书的人很多,不过需要注意的是,在职研究生证书不止一个,也不是所有证书都受国家承认。在职研究生证书根据现在的政策,通过在职研究生获得的证书有三个,分别是硕士学位证书、研究生学历证书、课程结业证书,其中国家承认的是硕士学位证书和研究生学历证书。硕士学位证书 硕士学位证书目前,能获得硕士学位证书的在职研究生报考形式有三种,分别是同等学力申硕、非全日制研究生和中外合办。这三种形式获得的硕士学位都是国家承认的,在“学位网”上是可以查到的,中外合办的硕士学位需要到教育中心进行认证,认证之后等同于国内的双证。研究生学历证书研究生学历证书高学历在国内是非常有用的,研究生学历是国内最高的学历了,目前主要可以通过非全日制研究生的方式获得。这个证书在“学信网”上可以查到,与全日制研究生的学历证书具有相同的法律效力。课程结业证书 课程结业证书结业证书的获取方式也很多,主要有同等学力申硕、高级研修班和中外合办。这个证书国家是不承认的,在社会中没有什么实际作用,而且只能在颁发证书的院校官网上查询,其他国家教育官网是查不到的。
相对于非全日制研究生非常严格的招生条件(先和全日制研究生一样参加全国统考,统一分数录取),同等学力在职研究生因其先入学后考试的优势一直深受在职学人士的欢迎,所谓先入学后考试,就是先报名意向院校的在职研修班,在研修班学习期间再报名参加申硕考试。不过也有一些人有疑问了:我一定要先参加意向院校的在职研修班吗?直接在学校报名申硕考试,等到了每年五月份参加全国统考不就行了吗?两年研修班要五六万学费呢,这笔钱要是能省下多好...大家的心情可以理解,但这只能是一个美好的愿望了。要想参加每年五月全国统一的同等学力申硕考试,首先要做的是要在前一年大概10-11月在学校办理《课程考试资格证》而办理《课程考试资格证》的条件如下:(一)申请人必须已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上,在申请专业或相近专业做出成绩;(二)已发表或出版与申请学位专业相关的学术论文、专著或其他成果;(三)已参加我校该专业近三年内的研究生课程进修班的学习。如上述第三条所讲的那样,参加学校的在职课程研修班是申请办理《课程考试资格证》的重要前提之一,该交的学费还是要交的。再者说,申硕考试通过后还要参加学校的硕士论文答辩,你要是连目标院校的研修班学员都不是(没交过学费~),就想直接把硕士学位证书给拿到手,是不是有点嘿嘿嘿了...另外还有一点要理清的是:各院校的同等学力在职研修班学制一般是两年,不过学员并不需要两年研修班课程都完成了才可以报名申硕考试,只要满足上诉三个条件就可以报名了。举个例子:你今年报名中国人民大学某专业的在职研修班,等到10-11月份就可以办理《课程考试资格证》,到明年五月份就可以直接参加申硕考试了。
在报考在职研究生的人员当中,有很大一部分人都是想要获得其相应的证书,以此来获取更多升职加薪的机会,但是同时,大家也都非常担心在职研究生证书的含金量,对此,本文就为大家深度解析一下。首先,要对其证书有所了解目前报考在职研究生的方式主要有同等学力、专业硕士、高级研修班、中外合作办学四个,具体证书如下:1、同等学力的课程前期是可以免试入学的,在修满学分之后通过结业考试可获得结业证书。具备申硕条件的可参加五月统考,考试通过完成论文答辩即可获得硕士学位证书。2、专业硕士是与全日制统招研究生是一起招生的,相对于来说,难度要大一些,考生需要参加两场考试,分别为初试与复试,只有通过考试,才可入学,后期完成相应的课程以及论文答辩,可获得硕士学位证书和学历证书。3、高级研修班适合一些企业内的高层管理或决策者报读,属于校方自主招生,满足校方招生条件可免试入学,后期通过结业考核可获得结业证书。4、中外合作办学是由院校自主招生,较适合为企业管理人员报考,考生不需要参加全国性的考试(部分院校需要参加其要求的相应考试),通过院校的毕业考试可获得相应的证书。不同院校颁发的证书也不同,具体以院校为准。那么,在职研究生的含金量究竟怎么样?1、学员获得的证书具备了极高的含金量,除了受国家和社会企业的认可,而且还能增加自己的就业机会,以此来获得在职场上升职加薪的机会,以及在评职评选、报考公务员或是出国留学都能体现出巨大的优势。2、相对于学历和学位证书来说,虽然结业证书的含金量稍微低一些,但是结业证书代表了学生的学术水平,是学员学习了本课程的有效的证明。3、如今的职场上竞争激烈,大家找工作也是一个比较头疼的问题,若学生持有相对较高的证书,也是拥有着很大的优势的。所以说从找工作这一方面就可以看出在职研究生的含金量。4、根据目前所统计的,当前来参加在职研究生课程的人都是来自不同地方和从事不同工作的人群,所以说,学生们在学习交流期间会逐渐的形成一个圈子,除了能交际到高端的人脉关系,还能在事业上答成共识。人脉决定了一个人今后的发展,也可以说是人脉就是金钱。综合以上所说,读在职研究生除了能获得相应的证书之外,其实很大一部分人是为了获得更多的人脉资源,这些肯定会为以后的发展相当有利。