东北师大教育学考研参考书

文都比邻院校信息组老师对2020年东北师范大学教育学考研复试分数线进行解读，今年教育学学硕和专硕成绩整体变动较大，分数线上涨较多。以及给2021考研备考东北师范大学教育学考生的复习备考建议。下面看详细解读内容：一、东北师范大学2020教育学考研复试分数线主要变化【文都比邻教育学院校信息组点评】(1)整体情况：2020年东北师范大学的学硕和专硕的成绩整体变动较大，分数线上涨较多。(2)教育学学硕分数线分析：2020年教育学的学硕历年的推免比例较高，竞争热度较大，但是由于考试内容是自主命题625——题型难度大，题目内容比较灵活，阅卷尺度相对宽松，报考热度较高，整体竞争压力较大(3)教育硕士专硕分数线分析：2020年东北师范大学的教育硕士的整体的招生人数较多，竞争激烈。专硕阅卷尺度2020年相对宽松，所以整体分数线高。(4)备考建议：东北师范大学无论教育学考研还是教育硕士考研，专业课考试逐渐趋向于灵活化，考生在复习的过程中不仅要关注教育热点，还要注重教育素养的培养，具体可微博搜索“孙锦澜老师”，时时关注2021教育学考研热点。预祝所有考生一战成硕，金榜成名！二、2021备战东北师范大学教育学考研考生备考指南20考研的宝宝们该上岸的即将陆陆续续上岸，21考研的宝宝们要拉响警报，全身心的投入战斗中来啦。如何才能在竞争如此激励的考研战场中脱颖而出呢？文都比邻的老师们“采访”了众多高分学员后发现他们都有以下三个特点：1.方向正确春季已至，有部分同学已经将东北师范大学立为自己奋斗的目标，开始奋笔疾书了，但还有部分同学处在观望阶段。备考之初，合理选择是相当重要的，因为它将决定你接下来几个月的复习方向。方向正确，努力才能够事半功倍。东北师范大学是你最合适的选择么？你对它的了解有多深呢？同学们可以跟着文都比邻教研老师一起来了解它、分析它、拿下它。2.科学准备考研需要有苦干精神，但也要学会巧干。我们要做的不是假装努力感动自己，而是要明确考研各个阶段的重心，合理的去分配自己的时间和精力，全心全意的付出后获得一个令人满意的结果。那我们该如何规划接下来的复习呢？文都比邻教研老师给你送锦囊啦~3.坚持坚持再坚持！行百里者半九十。考研这条路上，你若想要浮起来成为佼佼者，首先得学会沉下去。柏拉图说“耐心是一切聪明才智的基础”。希望在接下来的备考时光中，你能够多一些耐心，做一个聪明的考研人儿，最终收获满满的果实。4.东北师范大学教育学考研考情分析(1)教育学学硕考研①东北师范大学教育学学硕625题型每年比较固定，相对比较好掌握。常考知识点在历年真题中经常“变着法”题型以主观题为主，题量适中。②知识点分布广泛，各科目知识点分布于各题型中，备考时需要同学们对于教材的熟悉及细节的把握。③与其他学校相比，东北师大625考查教育学原理、中外教育史、教育心理学及教育研究方法几门课。(2)教育硕士333专硕考研①题型简单明了，仅限简答及论述题。②考核形式全面，主客观题相结合。③知识点分布广泛，各科目知识点分布于各题型中。④原题复现率低，基本无重复的考题。⑤与其他学校相比，东北师大只考查教育学原理、中外教育史及教育心理学相关知识点，且分数均匀分布于各科。以上为20年东北师范大学教育学考研分数线与19年分数线对比和解读情况。21年备考东北师范大学教育学的同学们可以进行参考，关于21年推荐的教育学考研参考书可以在文都比邻官网查看，后续小编也会及时发布哦。

著名的高等学府东北师范大学是教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校原名东北大学，建校于1946年，是D在东北地区创建的第一所综合性大学，1949年定址于长春。1950年，根据国家教育事业发展的需要，易名为东北师范大学。全校现有18个学院，56个本科专业，101个硕士学位点，40个博士学位点，设有研究生院。一九五六至一九七八年间，马列主义教研室与政治教育系历经四度合分，一九八三年马列主义教研室更名马列主义教研部。一九九六年与思想政治教育研究室合署，二零零一年建马克思主义学院。二零零四年因置国际政治本科而马克思主义研究院、国际关系学院二名并称。二零零九年专业调整而复名马克思主义学院。二零一三年整合相关学科成立马克思主义学部。思想政治教育学科为东北师范大学国家级重点学科。思想政治教育专业于1990年获得硕士学位授予权。在此基础上，1998年获得博士学位授予权，为本专业全国最早六个博士点之一。2006年获全国首批获马克思主义理论一级学科博士学位授权，2007年国家人事部批准为马克思主义理论博士后科研流动站。一、东北师范大学思想政治教育硕士考试科目（1）所属学院：马克思主义学部（2）研究方向：00不区分研究方向（3）招生人数：14人（4）考试科目：101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语635马克思主义基础理论852思想政治教育学原理（5）复试科目：思想政治教育史（6）备注：同等学力，跨学科考生加试：中国特色社会主义理论体系概论；历史唯物主义二、参考书目1.635马克思主义基础概论：《毛概论》高等教育出版社2018年版《辩证唯物主义和历史唯物主义》（第五版）李秀林，王于，李淮春，中国人民大学出版社2008年2.852思想政治教育学原理：《思想政治教育学原理》（第三版）陈万柏，张耀灿，高等教育出版社2015年3.思想政治教育史：《中国恭缠档思想政治教育史》（21世纪思想政治教育专业系列教材）王树荫，中国人民大学出版社2011年4.中国特色社会主义理论体系概论：《毛概论》高等教育出版社2018年5.历史唯物主义：《辩证唯物主义和历史唯物主义》（第五版）李秀林，王于，李淮春，中国人民大学出版社2008年6.备注：参考书都是19年官网公布的最新版，注意一下毛概论用的是18版本的，千万不要再用15版的了，18版和15版差的内容很多。三、分数线及招生人数2019年统招26人，复试比率120%，录取最高分403分，最低分340分2018年统招18人，复试比率150%，录取最高分400分，最低分341分2017年统招10人，其余无数据。备注：该学校自己的院线还是比国家线高了一些的，但是可以看到18.19年的录取最低分就是复试线，所以该学校复试翻盘的几率还是挺大的，尤其是18年三个淘汰一个的复试录取比例，刚过复试线也是可以成功翻盘的。四、考研心得很多考生觉得经过白天一天的学习，晚上的大脑已经混沌不堪，“卡壳”了一样，再也转不动了；可若不看书，又会觉得很浪费时间，怎么破？事实上，经过白天的辛苦复习，大脑已经塞满了太多东西，确实很疲惫，不再适合“填鸭式”学习了。我们适合在这个时候安排“梳理总结式”复习。具体可以从以下几个方面进行：（1）做笔记俗话说“好记性不如烂笔头”，在复习的过程中认真做笔记很重要。这不仅是对知识的梳理，而且也能在写的过程中加深印象。如果实在太累了，不妨去抄写下，哪怕是机械的重复，这也是一种复习。在这个过程中不仅大脑可以放松，还不失为转移压力的好方法。（2）复习白天的内容很多人觉得这个知识我见过了，那肯定就会了。但事实并非如此。在知道和掌握间还有点距离。白天已经学习了太多知识，疲惫的大脑已经无法容纳新的知识了，这个时候的我们可以适当的回顾下已经学过的知识，再复习下所学过的东西，这样可以在无意识中加深印象，巩固所学。（3）做一套题目白天的复习很累，晚上再看书很容易使精力分散，处于不知道自己在干什么的“神游”状态。建议小伙伴们在晚上去做一套题，这可以约束精力的分数，强迫自己集中精力投入学习之中，同时也可以检测之前的知识掌握状况，以查漏补缺，弥补自身不足，这是一个了解自己掌握情况的好方法。（4）读专业相关课外读物如果晚上不太想看书，不妨通过阅读和专业相关的课外读物来度过。它不以学习为目的，但也与学习相关，在放松的同时，也不会使小伙伴们有愧疚心理。所以，这在忙碌了一天找到放松时间的同时，也在无形中可以拓宽自身的视野。晚上的时间其实有很多事情可以做，并不是“鸡肋”。考研虽然一方面拼的是智力，可是合理安排和好的复习规划也是重要一项。希望考生们能hold住自己的时间，做人生的大赢家。最后祝大家考研成功！

教育学考研er们一开始在面对厚厚的教育学考研参考书时难免感到困惑：这么多教材，应该先看哪一本呢？其实，阅读顺序也是很有讲究的，这甚至会影响大家日后复习的质量和效率。文都比邻小编在这里推荐一个看书的顺序，小伙伴们可以借鉴一下，然后结合自己的习惯做出最好的复习计划。教育学考研参考书目包括以下几本（以统考311为例）教育学原理《教育学》王道俊、人民教育出版社《教育学基础》十二校连编、教育科学出版社第二版教育心理学《当代教育心理学》陈琦 刘儒德、北京师范大学出版社中外教育史《中国教育史》孙培青、华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖、人民教育出版社教育科学研究方法《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社教育学考研参考书建议阅读顺序：教原→教育史（先中后外）→教心→教研教原的理论性很强，但也是最基础的部分，所以先读教原的两本书能让我们对教育学基本原理有一个宏观的把握，这样有助于以后看其他教材。然后教育史可能算是比较有意思的一部分知识了，像看小说一样，可以和教原结合起来，早上教原，晚上教育史。教育史建议先看中国教育史，再看外国教育史，毕竟我们对自己国家的文化了解更多一点，理解起来可能更简单。然后是教心，算是难点，特别是对于那些没有接触过心理学的考生来说。但好在教心部分条理框架还是比较清晰的，而且心理学知识也比较有趣，学起来可能不容易感到枯燥。最后是教研，考试只有30分是必做题，掌握大纲里要求的内容即可。可以放到最后看，也可以和教心一起看，用于调节。

311教育学考研没有指定教材，但是颁布了考试大纲。考研大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。考生需严格按照大纲指定的内容去看，要不然是徒劳无功的。考研经过若干年的发展，高校教师和考研的学姐师兄们大多推荐如下书目：最基础最重要的六本：1、教育学(第七版)_王道俊、郭文安.pdf2、中国教育史(第四版)_孙培青.pdf3、外国教育史教程(第三版)_吴式颖.pdf4、教育心理学_陈琦、刘儒德.pdf5、教育学基础(第三版)_十二所重点师范合编.pdf6、教育研究方法导论_裴娣娜.pdf次重要的六本：7、当代教育心理学(第三版)_刘儒德、陈琦.pdf8、简明中国教育史(第四版)_王炳照.pdf9、外国教育史_朱家存、徐瑞.pdf10、教育心理学(第三版)_张大均.pdf11、教育研究方法_朱德全_西南师范大学出版社.pdf12、教育学原理(第二版)_柳海民.pdf网上还有不少人制作成可以复制的版本，可以根据习题搜知识点，也方便整理笔记。

各位考生：教育学部2021年硕士研究生招生专业目录进行如下调整：1.以下专业的考试科目三变更为《311教育学专业基础综合》（国家统一命题）。040101教育学原理（含中国农村教育发展研究院）040102课程与教学论040103教育史040104比较教育学040105学前教育学0401Z2教师教育0401Z4教育统计测量与评价2.原“120403教育经济与管理”拟调整为“047101教育经济与管理”，考试科目三变更为《311教育学专业基础综合》（国家统一命题），考试科目四取消，复试科目变更为《学校管理学》。3.增设“040106高等教育学”，考试科目三为《311教育学专业基础综合》（国家统一命题），复试科目为《高等教育学》。研究生院招生办公室预计于2020年9月中上旬正式发布2021年硕士招生专业目录及招生简章，请届时到研究生院网站（http://yjsy.nenu.e.cn）查询。教育学部无指定的参考书目和参考材料。教育学部2020年7月17日

参考书目的学习没有具体的几遍的要求。首先：自己对于整个考研过程最好有个大致的规划。比如到三月底之前看完第一遍参考书，六月看完第二遍，暑期开始强化知识点、9月开始背诵等等。如果没有计划，越到后面学习压力越大，就很难静下心来看书。其次，考学硕的同学，学硕的考试内容比较广泛，题目也比较灵活，同时还有选择题目。多看书有利于加深理解和提高选择题的正确率。建议在每一个不同的阶段都可以翻翻书，每一遍均会有新的理解和收获。再次，考专硕的同学，如果时间充足可以看；时间一般可以选择不看，专硕的题目相比学硕要浅显一些。总之，合理的复习规划，严格的执行力，明确的方向，才能帮助自己顺利考取研究生院校。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

教育学学硕311：（1）《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2014年，第3版，第三版（重点推荐）（2）《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年，第7版（3）《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2019年，第4版（4）《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版（5）《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版（6）《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社，1995年第1版教育学专硕333：（1）《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年，第7版（2）《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年，第4版（3）《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社，2015年，第3版（4）《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019年，第3版温馨提示：用心团队根据311和333统考大纲为大家推荐以上参考书目，请同学们认真核对。推荐看书顺序：中国教育史—外国教育史—教育心理学——教育学原理—教育研究方法。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

东北师范大学教育学部公布2021年硕士研究生招生专业目录调整公告，发生重大变化。其中教育学考研专业回归统一命题311教育学专业基础综合，文都比邻教育学教研组老师及时进行了相应解读。并且文中指出教育学考研专业将增设040106高等教育学，同学们可及时关注正式的招生目录情况，提前做好准备。【文都比邻教育学教研组解读】东北师范大学教育学考研回归统一命题311教育学基础综合行列。继去年的华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学，东北师范大学成为了第四所回归统一命题的院校。目前211师范类院校，仅剩下2所属于自主命题。2019至今，教育学考研回归统一命题一直是一个小趋势，还会有部分学校会陆续回归。这也是落实教育部关于“大力推进按一级学科命题和题库命题。鼓励招生单位选用统考科目试卷”的要求。原因：此举措有利于保持初试命题的公平性和统一性～面对此次变动，准备报考东北师范大学的同学不必惊慌，稳住心态，按照常规311进行复习即可。东北师范大学原来自命题625是在311基础上做的加法，那现在大家复习的时候做减法就可以。注：以上内容来源于院校官网截图另外东北师范大学教育学考研专业变动二：教育学学硕新增“高等教育学”方向东北师范大学2021年教育学学硕新增“高等教育学”方向。考试科目一、科目二和其他方向一致，考试科目三为《311教育学专业基础综合》，复试科目为《高等教育学》。新增方向以后，第一年报考情况很难预料，但考试科目和其他方向没有大的区别。大家在报考的时候选择增加。以上为东北师范大学2021年教育学考研回归统考311并新增专业的详细内容，具体等招生目录公布之后文都比邻会进行整理发布。

考研复习每天面对的就是课本、复习资料等等，每天要翻阅的书有很多很多，但是不要一味地为了做题而翻书，为了考试而读书，其实“看”书也是有很多技巧和讲究的。下面用心团队就来说说教育学考研到底要怎么看参考书。一、如何阅读参考书大家都知道311教育学考研是全国统考，到现在也有十几年了。参考书一共就那几本，一出出十几年，出题是肉眼可见的越来越细、越来越精。每年都有学生发现，今年出现了往年没出现过的小知识点（这些会比较少，个别选择题）。建议大家前期先掌握重要的知识点（毕竟考题来源于重要知识点），后期可以在掌握知识点的基础上，通过做题，做题过程中遇到不清楚的内容，可以通过翻阅参考书目来查漏补缺。（我们在寒假集训课程，已经为大家详细讲过了这部分内容）这里有两点要求：画出思维导图，标出主旨句和重要概念。你会发现，看着思维导图，也可以非常准确地复述出这段话想要表达的内容，这比阅读整段的文字要方便省事多了。另外，思维导图可以让你能够快速定位一段话，找到它在整个教育学框架中的位置。然后用笔标出这个重要的概念，可以让你在复习时对这些词重点关注，在主旨句下面划线，可以让你在复习时不需要阅读整个段落，就能准确把握一段话的意思。很多同学都说，书上内容特别多特别乱，看起来感觉特别费力。那么针对这样一个问题。用心团队的建议是：你不妨打印一份去年的考研大纲（今年的还没出嘛），可以对照大纲去看教材，大纲不作要求的可以简单看一下。当然在接下来的基础精讲课程中，会重点为大家精讲大纲考点，并进行相应拓展。比如：中教史教材第七章是“宋辽金元时期的教育”，这里只有宋的教育是重点也是考点，辽金元可以简单了解一下，知道怎么回事就好。二、阅读参考书的顺序是什么呢？用心团队推荐看书顺序：中国教育史—外国教育史—教育心理学——教育学原理—教育研究方法。（专硕同学也同样适用，只是不考教研）。之所以推荐这个顺序是有原因的，教育史的内容相对其他科目其实是比较容易理解的，也比较有趣，而且大家都学过历史，有一定基础，能够帮我们快速且容易地入门。另外，教育学原理比较难理解，而且枯燥，教育史和教心有很多教育家的思想或者一些教育流派及思潮，而教原又包含了教育史和教心的这些知识，所以先看教育史和教心有助于帮助我们理解教原。三、教育学考研参考书目看几遍？参考书目的学习没有具体的几遍的要求。首先，自己对于整个考研过程最好有个大致的规划。比如三月底之前看完第一遍参考书，六月看完第二遍，暑期开始强化知识点、9月开始背诵等等。如果没有计划，越到后面学习压力越大，就很难静下心来看书。其次，考学硕的同学，学硕的考试内容比较广泛，题目也比较灵活，同时还有选择题目。多看书有利于加深理解和提高选择题的正确率。建议在每一个不同的阶段都可以翻翻书，每一遍均会有新的理解和收获。再次，考专硕的同学，如果时间充足可以看；时间一般可以选择不看，专硕的题目相比学硕要浅显一些。总之，合理的复习规划，严格的执行力，明确的方向，才能帮助自己顺利考取研究生院校。四、最后的碎碎念看书是一个枯燥的过程，这是每个考研人必经的过程，小伙伴们一定要端正态度。另外切勿陷入自我构建的“我很努力”中：仪式感或许真的有用，但高效率地吸收知识才是我们的目标；方法很多、建议很多，希望小伙伴们在前进的过程中摸索到适合自己的方式方法。希望以上内容对大家复习备考有帮助。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】