地质大学研

近日，中国地质大学（武汉）资源学院网站发布消息，该学院两名研究生李某、赵某被通报批评。相关《决定》中称：两名同学按照导师安排，12月16日离校赴邢台市、石家庄市开展项目研究，离校前未履行请假报备手续。《决定》称，1月6日，学院接学校疫情防控指挥部通知，开展涉石家庄、邢台市疫情排查工作，二人未按工作要求第一时间上报行程，造成疫情防控重大安全隐患。校方在《决定》中表示，根据《中国地质大学学生纪律处分办法》第五章第四十条相关规定和学校疫情防控相关规定，经学院研究，决定对李某、赵某洋两位同学给予通报批评，责令作出深刻检查。特此通报批评，望广大同学引以为戒，严格遵守学校管理规定和疫情防控要求。

最近许多高校频频清退研究生都是什么原因呢？从今年年初到九月份被清退的研究生人数日益增加，让我们一起来了解一下哪些高校对研究生们下了手？近日，中国地质大学（北京）这所211高校重拳出击，一次性清退了52名研究生，这其中包括42名博士生、10名硕士生，而至于为什么要清退这52名学生，学校给出的答复是“未在学校规定的最长学习年限内完成学业”。违反了教育部《普通高等学校学生管理规定》第三十条第一款和《中国地质大学（北京）研究生学籍管理实施细则》第三十七条第五款等有关规定，于是决定对这52名研究生取消研究生学籍，给予退学处理的决定。之前深圳大学发布声明，有218名研究生始终未注册，有89名研究生学习年限超期，有10名研究生学业不过关。为了严格教学管理，确保教学质量，这317名研究生被深圳大学做出退学处理。此外，还有中南林业科技大学29名博士研究生、22名硕士研究生、284名非全日制硕士研究生进入清退名单；吉林农业大学对34名研究生予以学业预警；西南交通大学拟对不合要求的2012级博士研究生和2014级硕士研究生进行退学处理。这些清退的公告都令正在学习的我们感觉后背有些发凉，清退研究生实际上是为了提高教学质量，为了让学生真正的学业有成，身为研究生就更要有担当，既然选择了为学习而继续奋斗，那就要做到认认真真，才不枉费自己多年寒窗苦读，只要是身为学生，就要对自己的学业负责。教育部2月发布的数据显示，2018年中国高等教育毛入学率已达48.1%，50%以上即为高等教育普及化阶段，中国距此一步之遥。社会发展与时俱进，对人才的要求也是有目共睹，报名的人数多，证明更多人想通过研究生来提升自己，无论如何请保持那份初心，作为一名学生，就应该要对自己的学业负责，学习这件事不能含有功利心，沉下心去搞研究，之后的人生路才能更加清楚想要什么。学习永远不是混日子，本科的时候等期末，研究生时等交论文，那其实就混淆了学习的概念。年轻人就必须要理解一句话，那就是学习是为自己而学，知识是自己所拥有，自己所研究的东西会随着学习时间的增加而有更加深入地理解，这对自己而言是宝贵的财富。从这一点而言，学生就要对学习负责。对于研究生自身而言，多年的努力学习，如果仅仅是为了一个简单的文凭，为自己以后找工作增加亮点而混日子，那就称不上是学习了。“学如逆水行舟不进则退”，成为研究生是一个新的开始，作为研究生就要对自己的学业有一份热爱和真诚。因为热爱，所以努力；因为真诚，所以认真。声明：本文版权属于测试狗，投稿转载请联系GO三思，如需转载请注明出处，并附有原文链接，谢谢！

在东湖之滨，坐落着一所朝气蓬勃的高等学府：它特色鲜明、独树一帜，地球科学学科位居亚洲高校第一！它攻坚克难、矢志创新，为“嫦娥五号”等国家重大工程项目持续助力。这所高水平研究型大学便是中国地质大学（武汉）。特色鲜明，学科生态系统日渐完善中国地质大学（武汉）位于国家中心城市武汉，是国家首批设立研究生院的大学，也是“双一流”建设高校。自1952年建校以来，地大一直融入时代发展大潮，积极担当历史使命。建成地球科学领域世界一流大学，是激励一代代地大人接续奋斗的“地大梦”。学校于2018年提前实现“三步走”发展战略的第一步奋斗目标，开启了建设地球科学领域国际知名研究型大学的新征程。目前，学校以“美丽中国 宜居地球：迈向2030”为战略主题，发起了推动研究型大学建设的动员令，吹响汇聚海内外办学力量的集结号。地大秉承“艰苦朴素、求真务实”校训精神，执着地坚守着为党育人、为国育才的初心。学校弘扬“严在地大”的校风学风，崇尚“谋求人与自然和谐发展”的价值观，致力于打造卓越文化，努力构建矢志报国、知行合一的育人文化，追求真理、和谐共生的学科文化，师生为本、严谨求实的管理文化，顽强拼搏、勇攀高峰的创新文化。△“嫦娥五号”上升器与轨道器返回器组合体交会对接图源：新华社就在不久前，嫦娥五号探测器顺利进入预定轨道，开启了我国首次地外天体采样返回之旅。这其中凝结着中国地质大学（武汉）行星地质学教授肖龙及其团队近十年的心血。研制模拟月壤、绘制采样点地质地貌地图，研究使用何种钻探方法取样、采用何种型号钻头……十年磨一剑，终于助力“嫦娥”月面采样成为可能。不仅于此，众所周知的三峡工程、葛洲坝工程等大型水利项目也都活跃着地大人勘测、设计和研发的身影。经过几代地大人的不懈探索，学校围绕学科前沿发展需求，现已构建起以地球科学为主导，多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。目前，拥有2个国家一级重点学科，16个湖北省重点学科，其中，“地质学”和“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一；地球科学学科ESI全球排名第24位，位居亚洲高校第一，稳步进入世界一流学科行列。追求卓越，注重科研成果落地转化依托于扎实的学科基础，地大的科研实力稳步提升、成果显著。科研立项方面，过去的2019年，学校全年到位科研经费超过6亿元，创历史新高。同时，获得国家自然科学基金208项，受资助直接经费连续5年过亿元；获得国家社会科学基金11项，教育部人文社科基金12项，创人文社科两类项目年度资助新高。科研平台方面，学校注重打造优质实验室、工程研究中心，以完善合理的梯度建设保障科研工作顺利进行。现有国家重点实验室2个，国家工程技术研究中心1个，部级平台18个，省级平台24个。十三五期间共批复省部级以上平台18个，科研平台整体实力与日俱增。科研获奖方面，近十年来，学校在地质学、矿产资源能源、地质工程等研究领域，取得一批重要成果：获国家科技进步特等奖2项（参与）、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项，省部级科技奖励41项。此外，学校坚持立足湖北和长江经济带，在产学研合作推进过程中扮演重要角色。与市政府联合组建研究院，促进科技成果转化；布局“珠三角”和“长三角”地区（深圳研究院、浙江研究院），建立产学研平台和产业孵化基地……一系列“大动作”展现出地大不断进取、追求卓越的决心和恒心。

中国地质大学有两所，一所是中国地质大学（北京），另外一所是中国地质大学（武汉），两个院校是独立办学的。其中中国地质大学（北京）坐落于名校荟萃的北京海淀区学院路，是享誉海内外的著名高等学府。学校是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学，2017年进入国家“双一流”大学建设行列。中国地质大学（北京）是一所以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学，涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科。现有16个学院、41个本科招生专业，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个专业学位授权类别。学校占地面积525843平米，在周口店、北戴河、河北平泉建有实习基地。现有地质学、地质资源与地质工程2个学科入选国家“双一流”建设学科、2个学科在第四轮学科评估中获得A+。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI世界前1%，其中地球科学进入ESI世界前1‰5月30日，中国地质大学（北京）首个“中国特色新型高校智库”自然资源战略发展研究院成立大会在中国地质大学（北京）国际会议中心举行。自然资源战略发展研究院是中国地质大学（北京）在“双一流”建设中迈出的关键一步，对学校深化内涵式发展，加快跨越式发展具有重大意义。自然资源战略发展研究院的成立，使得中国地质大学（北京）的教学单位从16个增加到17个，原有的教学单位为地球科学与资源学院、工程技术学院、材料科学与工程学院、信息工程学院、水资源与环境学院、能源学院、经济管理学院、外国语学院、珠宝学院、地球物理与信息技术学院、海洋学院、土地科学技术学院、马克思主义学院、数理学院、体育部和继续教育学院。

9月14日上午，2020年研究生开学典礼在南望山校区弘毅堂举行。中科院院士殷鸿福，校领导黄晓玫、王焰新、傅安洲、成金华、唐辉明、赖旭龙、王华、王林清、刘杰、刘勇胜，校党委常委、组织部部长储祖旺，校长助理蒋少涌、周爱国，相关职能部门负责人，各学院分管研究生工作负责人、研究生辅导员、研究生教学秘书，2020级研究生等在线上线下参加了典礼。校党委副书记王林清主持开学典礼开学典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕校长王焰新院士以《在品学兼修中攀登高峰》为题，发表讲话。他说，历经疫情的考验后，今天，我们能相聚校园，得益于党中央的正确领导、得益于中国人民和中华民族敢于斗争的大无畏气概，得益于生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。广大学子用实际行动践行了“艰苦朴素 求真务实”的校训精神，彰显了青年学子的担当和作为,展现了地大人不怕困难、不畏艰险的精神风貌。他指出，地大是一所有使命、有担当的学校，也是一所有理想、有抱负的学校，在地大校园里，广大学子会受益于正在实施的人才强校战略、科技兴校战略和国际化战略，为做一流研究奠定良好基础。如何在“在品学兼修中攀登高峰”？王焰新与广大研究生分享了三点体会：一是要品德为先，努力攀登思想高峰品德为先的根本在明大德，基础在严私德，要筑牢理想信念、补足精神之“钙”，遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、摒弃学术不端行为、努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。二是要学而问道，努力攀登知识高峰学术研究、真理探索的道路从来都不是一帆风顺，没有顽强、坚韧的毅力难以攀登知识的高峰。希望在学以致用、用以促学、学用相长中不断丰富知识体系，在不断完善自我、超越自我的过程中努力达到问道的境界。三是要修心励志，努力攀登创新高峰真正有影响的创新，关键性或颠覆性技术的突破以及能留下历史印记的发明，都来源于扎扎实实对某一领域长期坚守后的不期而遇。他强调，攀登的动力在于目标，乐趣在于超越，意义在于过程，同学们要追求“真”的境界，勇担时代使命，恪守道德规范，服务社会发展；守住“真”的性情，树立正确的世界观、人生观、价值观，正其道不谋其利，修其理不急其功，潜心钻研，静心干事 ；练就“真”的本领，扎实学识基础，积极探索创新，用过硬本领建设社会、回报社会、引领社会。副校长、研究生院院长赖旭龙介绍了学校研究生教育综合改革取得的成绩，对2020级研究生提出三点希望：一是秉持学术初心，明晰奋斗方向。对从事的科学研究事业孜孜以求，把追求真理作为人生乐趣，珍惜学习机会，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。二是助力一流建设，勇当先锋。广大研究生作为学校“双一流”建设中的科研新秀，蕴含无限希望，要向科研前辈学习，以“金钉子”精神勇攀学术高峰；三是永葆家国情怀，践行使命担当。研究生学习最深切的情怀是心怀家国，最坚定的立场是服务人民，最重要的担当是使命担当。希望广大研究生同学们全力以赴，心怀家国，努力在实践中成长为有理想、有本领、有担当的优秀人才。研究生导师代表、资源学院沈传波教授发言。他说，未来几年，广大研究生将成为学校不可或缺的重要科研力量，成为与老师们合作的研究者。广大研究生要勤于思考、敢于创新，团结合作、逐梦远方，在未来的日子里乘风破浪，勇往直前，用执着与拼搏书写人生新篇章。高年级研究生代表、中国大学生自强之星标兵、机械与电子信息学院2016级博士生韩磊发言。他分享了自己的学习、科研经历，号召广大研究生新同学以实际行动报效祖国、回报人民，在品学兼修中勇攀高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。研究生新生代表、公共管理学院2020级公共管理专业硕士研究生王欣雨发言，她分享了自己的支教经历，并表示，将在投身强国伟业中实现人生价值、在“严在地大”学习氛围中聚焦明天，在学思践悟中不断突破自我、提升价值，在赶考路上成为一名优秀的答卷人。典礼结束后，2020级研究生新生进行了入学集中教育，研究生院常务副院长张宏飞作专题报告。据悉，我校今年共有4342名研究生、119名来华留学研究生入学。来源：中国地质大学（武汉）文｜徐燕 徐伟 图｜张玉贤 微信编辑｜田甜 毛国樨 审核｜陈华文

据中国地质大学（武汉）资源学院网站1月8日消息，该学院学工组当天作出《关于给予李某、赵某洋同学通报批评的决定》称：李某，男，河南驻马店人，资源学院2019级硕士研究生，学号1201920021。赵某洋，男，河南济源人，资源学院2018级硕士研究生，学号1201820046。两名同学按照导师安排，12月16日离校赴邢台市、石家庄市开展项目研究，离校前未履行请假报备手续。上述决定称，1月6日，学院接学校疫情防控指挥部通知，开展涉石家庄、邢台市疫情排查工作，二人未按工作要求第一时间上报行程，造成疫情防控重大安全隐患。中国地质大学（武汉）资源学院学工组表示，根据《中国地质大学学生纪律处分办法》第五章第四十条相关规定和学校疫情防控相关规定，经学院研究，决定对李某、赵某洋两位同学给予通报批评，责令作出深刻检查。特此通报批评，望广大同学引以为戒，严格遵守学校管理规定和疫情防控要求。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

近日，中国地质大学，一寝室8名女生同时被保研，再次引发热议。图片来自网络这样的“学霸寝室”其实在国内并不稀奇，几乎每年都会有这样的案例和报道。与以往不同的事儿，之前看到这样的报道，大家都会纷纷表示羡慕和敬佩。这一次，舆论中有了新的声音，有人发出了这样的质疑，“读研一定优于工作吗”？一每到毕业季的时候，大学生们大抵都会面临着三种选择：找工作、读研、考公务员。图片来自网络每位毕业生都会结合自己的意愿以及家长的意志，来选择一条道路。但这三条路渐渐地出现了不平级的状况，学生优先选择去读研或者考公务员。由于竞争压力大，可能两三年也不能“上岸”，有些人就会选择放弃，去找一份工作。还有些人，研究生毕业之后，与本科生一起做同岗位工作，或者一起竞争一个公务员岗位。这些情况在日常生活中也是普遍存在的，因此今年再出“学霸寝室”报道时，网友们提出了“读研一定优于工作吗”的质疑。因为这些年，在社会上，我们也看了太多读研却不一定比本科生发展的好的例子。二首先我们要明白，有些专业想要有发展是必须要考研的，例如医学专业。学医的本科生是没有出路的，甚至说能到了硕士学位也未必能有好的发展，想要真正在医院站住脚，可能要读到博士才行。有些专业却不需要，只要有本科学历，就不会影响就业。至于是不是读了研就会有好工作，答案其实是否定的。很多时候，我们即便读了研，也未必会有好的工作。因此，大学毕业后到底是读研好还是工作好，是不可以直接对比。图片来自网络首先必须确认，有能力有条件读研，此后拥有更好的知识能力和条件，或者一心追求学业或研究的。在这种情况下，比起多数直接工作的肯定要好。面对这种情形，不该否定这些有追求有能力的人。其次，如果不读研就有很好的工作，还能有好的发展机会，那也是可以的，不必追求读研。再者，缺乏能力条件，硬性读研，这种情形多数时候还不如直接参加工作。因为即使读研出来，估计也未必有好的工作，不确定性太大，更不必非要读研。为了逃避找工作的压力而去读研，更是不可取的行为，读研的压力并不比找工作小。其实除了少数人能为科研和知识奋斗终生之外，我们大多数人都还是要有一份职业，养家糊口，甚至是做更高层次的事业追求的。考研也不过是为了日后能更好的工作，有更高的平台，更好的机会。考研优先也好，不考研也罢，我们终究逃不脱职场。并没有哪条路更优先，也许最后都是殊途同归。我们需要做的是对自己的职业生涯有一个清楚的职业规划，对自己未来要走的道路有一个清晰的判断。

两所高校，它们都叫中国地质大学！高地位和好地域你选哪一个？两所大学确实同源，前身是北京大学、清华大学等一流大学地质学院，1952年创建的北京地质学院，后来由于历史原因迁往武汉，改名为武汉地质学院，此后逐渐形成两地分校运营的形势，转移、重建、复兴等一系列曲折的发展过程，不忘中国地质大学的精神，两所大学都以积极的态度为建设世界一流大学而奋斗。中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）位于湖北省武汉市，位于东湖之滨，背靠南望山，校园环境优美，学术氛围浓厚，极保持着原北京地质学院的优良学风，作为教育部直属的全国重点大学，也是“211项目”、国家“双一流”的重点大学，中国地质大学（武汉）的综合实力是家喻户晓的，校友会最新发布的2019全国重点大学排名中，中国地质大学（武汉）排在第49位。另外，武汉地区的教师力量非常强大，有9名两院院士和6个国家级教育团队，优秀的教师数不胜数，另外还建设了两个国家重点实验室和一个国家工程技术研究中心，有国家级考试教育中心，专业实力优于中国地质大学（武汉），地质学、地质资源和地质工程两门专业均入选世界一流学科建设名单，那些在全国学科评价中也分别获得了第一名。中国地质大学（北京）与中国地质大学（武汉）相比，中国地质大学（北京）位于首都地区，地理优势自不必说，更容易吸引人才和资源，有利于毕业生就业，但是，从行业地位来说，中国地质大学（北京）没有中国地质大学（武汉）高，实际上，从专业实力来看，中国地质大学（北京）未必不及中国地质大学（武汉），地质学、地质资源和地质工程两个专业也同样入选世界一流学科名单。综合以上来看，两所大学都是独立的，但都是同一个出身，而且，还建设了“211”、“双一流”的重点大学，教师和实力各有长处，但是，中国地质大学（北京）区域优势明显，中国地质大学（武汉）的地位更高，报考哪所大学要看合作伙伴的选择。欢迎留言。

高校校名作为大学的重要“门面”，一定程度上影响着高校的发展高度以及考生报考意愿。因此，近些年来，高校改名热度居高不下，甚至因此而引发诸多争端，譬如之前的“南大”之争，“川医”之争等。虽然为了一个好的校名，众多高校“费尽心思”，却鲜有高校敢将校名以“中国”打头。早在多年前，教育部就规定高校不再以“中国”字眼命名。以“中国”开头的高校，现都成为“绝版”。而这些所谓的“绝版”高校，几乎个个都是享誉海内外的知名学府，或者行业内顶尖高校，含金量十足。比如，中国地质大学北京这所高校，在地质、资源、环境领域都是极具话语权的一流名校。先来看看它拥有的这些“头衔”吧。首批进入国家“211工程”、国家“985”优势学科创新平台建设行列，2017年进入国家“双一流”大学建设行列。如同它的校名一般，这所学校可谓是妥妥的地质科班出身，它由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建成的，地质科研实力毋庸置疑。一直以低调的姿态存在着的北地虽蛰伏一隅，却勤耕不辍，不骄不躁，在地质领域以黑马之姿取得了优异成绩。近5年来，北地以第一完成单位获得国家级和省部级科技奖44项；在Nature、Science、Nature Geoscience等国际顶级期刊上发表了多篇论文。在青藏高原地质演化、非传统同位素地球化学、地质过程与成矿作用、超深钻探和极地研究等方面取得了重要成果由北地刘盛遨教授牵头主持的“深部碳、氧循环的金属同位素示踪技术（2019YFA0708400）”获得2019年度国家重点研发计划“变革性技术关键科学问题”重点专项立项资助，项目共获资助2389万元，全部为中央财政经费。俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”，北地科研离不开校内先进的硬件设施作为辅助。北地拥有地质过程与矿产资源国家重点实验室、国家岩矿化石标本资源共享平台以及教育部、自然资源部重点实验室、工程中心和省部级科研平台17个。值得一提的是，在学术交流方面，这所教育部直属高校并不固步自封，日益向国际化大学的方向靠拢。先后与美国加州大学洛杉矶分校、加拿大滑铁卢大学，英国爱丁堡大学、德国汉诺威大学、波兹坦地学中心，澳大利亚悉尼大学等一批世界一流大学和高水平研究机构签订合作协议，与超过60个国家和地区的200多所院校及科研机构有交流合作关系。中国地质大学北京在地质行业的科研实力一直处于领先水平，想报考的考生不要犹豫了。关注“高校巡礼”，获取更多关于大学的原创解读！