地球信息科学与技术考研

近些年来，随着互联网科技的迅速发展，计算机相关学科的人才需求量普遍较高，而且计算机已经成为很多学科领域的基础性学科，所以全国开设此类专业的大学数量巨大，工科类院校、综合性院校，甚至一些医药类大学都开设了计算机相关的专业。在我们考研的时候，大家自然是一心想着报考实力最强劲的大学，但这部分学校往往也是同类型大学中比较难考的学校，所谓“又好又好考”的大学毕竟是少数，下面我就将全国高校第四轮学科评估中，计算机科学与技术学科领域的评估情况给大家做一个简单的分析，大家可以按照这个学科评估的结果，结合自己的实际情况来选择适合自己的大学。全国高校第四次学科评估中，计算机科学与技术学科领域内共有4所大学获得了最好成绩，当然，这几所大学也是我国高校中最难考的一部分大学。在全国高校第四次学科评估中，清华大学、北京大学、浙江大学和国防科技大学这4所高校拿下了计算机科学与技术学科领域内的最好成绩（A+），称得上是本学科领域内实力最强的大学。相信清华大学和北京大学的实力无人质疑，在我国很多学科领域内都非常有影响力，浙江大学也是我国顶尖大学之一，不但计算机科学与技术全国一流，软件工程也是如此，国防科技大学是一所军事类院校，有着“军中清华”的美誉，在我国超级计算机的研制方面，就有国防科技大学的功劳。大家都能够看出来，这几所高校都是我国985工程重点大学，也是我国世界一流大学A类建设高校，没有一所是好考的大学，但如果能够考上这样的大学，毕业之后的发展前景是一片光明的，至少在就业的时候非常有优势，研究生毕业之后更是备受用人单位的青睐。北京邮电大学是一所211院校，是本学科领域内学科评估成绩最好的211大学，报考的难度不亚于985院校。在计算机科学与技术学科领域内，北京邮电大学的学科评估结果为A，是本学科领域内成绩最好的211大学，能与诸多985院校获得同样的学科评估结果，证明北京邮电大学在行业领域内的实力还是非常不错的。北京邮电大学是我国第一所邮电高等学府，一直以来，在我国工科实力方面较为突出，尤其在计算机科学与技术、信息与通信工程等相关学科领域内，目前已经成为我国最重要的信息科技人才培养基地，所以从这些方面来说，北京邮电大学的学科评估结果其实并不意外。北京邮电大学除了强劲的学科实力，地理位置也非常有优势，北京作为国家首都，对于考研的学生有着非常大的吸引力，相信这样促进了北京邮电大学的报考难度和985院校一样高。总而言之，难考自然有难考的道理，如果你随便考上了一所普通大学，毕业之后的就业情况不乐观，又有什么用呢？所以，与其随便考上一所好考的大学混个文凭，倒不如努力一把，考一所实力比较强的大学，这样对自己将来的就业百利而无一害。大学好考不好考，就看你自己的努力程度，对你来说难考的大学，可能在别人眼里是比较好考的大学。其实，大家考研要以大学的学科实力为标准，并结合学校所在城市，而不是看哪所大学更容易考得上，好考的大学自然是有的，但是能给你的研究生生涯带来哪些好处呢？无非是一纸文凭，而好一些的大学，在我们将来的就业和深造时，都非常的有帮助。如果大家想报考计算机科学与技术相关的专业，可以从本专业学科评估的情况入手，结合自己的分数和对目标院校所在地的青睐程度，最后选择适合自己的一所大学。

地理类专业考研党选学校必备方向比努力更重要，选择一个合适的学校和专业，关系着每个考生未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。下面小编为地理类专业考研考生准备了地理专业排名前八的高校。北京师范大学全国历史最悠久的地理专业地理专业于1902年招生起，已有100多年历史，是全国历史最为悠久的地理专业。目前，北京师范大学地理学与遥感科学学院的自然地理学科为国家重点学科，同时还建有遥感科学国家重点实验室、环境演变与自然灾害教育部重点实验室、环境遥感与数字城市北京市重点实验室、遥感与地理信息系统研究中心和土地研究中心。北京大学我国地球科学人才培养的重要基地北京大学地球与空间科学学院是我国地球科学人才培养的重要基地，承担着为国家现代化建设输送地质学、石油与天然气、地球物理学、空间科学、遥感、地理信息系统和测绘科学与技术等方面的高级专门人才的重任，是北京大学创建世界一流大学的一支重要力量。华东师范大学地理信息科学教育部重点实验室华东师范大学地球科学学部于2014年3月成立，是华东师范大学首个学部制单位，下设地理科学学院，城市与区域科学学院，生态与环境科学学院和河口海岸科学研究院。在2012年第三轮学科评估中，该学部地理学列第三名。武汉大学地理信息系统教育部重点实验室武汉大学资源与环境科学学院是一个多学科交叉的综合性学院。拥有2个国家级重点学科（地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程）；2个湖北省一级重点学科（地理学、环境科学与工程）；7个硕士点和7个博士点（地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、环境科学、环境工程、土地资源管理、人文地理学、自然地理学）。兰州大学国家理科基础科学研究培养基地兰州大学资源环境学院地理学基地目前有3门课程为教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”，2门国家级精品课程。为了鼓励学生的创新思维，充分发挥其特长和潜能，该基地已把科学研究纳入培养方案。一是根据学校和社会的要求提出研究课题，让学生参与研究；二是在基地建设经营经费中设立学生科研培训项目。南京大学中国规模最大的地球科学系之一南京大学地球科学与工程学院是中国最早建立的地质学系，也是中国规模最大的地球科学系之一。学院学科齐全、专业设置合理，师资力量雄厚。1993年被国家教委确定为“地质学”国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。南京师范大学长达近百年的办学历史南京师范大学地理科学学院还设有9个二级学科硕士学位授权点，它们是：地图学与地理信息系统、自然地理学、人文地理学、第四纪地质学、遥感技术与应用、环境地理学、海洋地理学、旅游管理、课程与教学论。地图学与地理信息系统学科为国家级重点学科和江苏省重中之重学科，自然地理学为江苏省重点学科。中山大学专业学生基础好，实践能力强中山大学地球科学与地质工程学院的前身为国立中山大学自然科学科矿物地质系，是中国综合性大学中最早创办的地质学教学和研究机构之一。拥有多个实验教学平台。

写在前面筚路蓝缕，以启山林，以李四光先生为代表的地质人为中国地质科学的发展打下了基础。玩微博的朋友可能知道一因恐龙和“嘤嘤嘤”出名的古生物青年学者，他是一位发表了近两百篇SCI的“学术狂魔”，同时在科普领域做了大量的工作，他就是邢立达，中国地质大学（北京）副教授。而他所从事的专业工作正属于本期将开始介绍的地质学专业的范畴。地质学类专业包括地质学、地球化学、地球信息科学与技术，以及古生物学。其中，地质学是招生数量最多的专业，也是大地质学科的基础，因此在介绍其它地质学类专业的过程中， “地质学”专业是绕不开的主角。地球化学专业是地质学和化学的交叉学科，关注课题涉及地球从表层到内部的化学作用、化学元素间的平衡，以及时空演变规律等。本科的课程设置方面，地球化学与地质学有相当一部分是重合的，差别在于前者在有机化学方面的要求更高，而地质构造方面的内容则要求较低。地球信息科学与技术专业是一个地球科学和计算机深度结合的专业，具体的培养方向根据学校的不同而各有侧重；也可能出现专业名称不同但学习内容相似的情况，比如地理信息科学、空间信息与数字技术、地理空间信息工程等等。以上专业在之前的计算机和地理学专业介绍中详细介绍，因此不多赘述。古生物学专业是地球科学和生命科学的交叉学科，同时又具有时间尺度的研究视角，主要通过地层中的生物遗体、化石来了解地壳发展的历史，推断地质史上的水陆分布、沉积矿产的形成等等。少有院校在本科阶段开设古生物学专业，即便开设也多是作为专业基础了解，要想真正进入古生物学专业学习还是需要进入研究生阶段深造。地质学专业的具体学习内容可以以中国石油大学（北京）的本科培养方案为例，其他学校的地质学培养方案内容并不完全一样，但专业基础课大体一致。中国石油大学（北京）本科培养方案从中可以发现，地质学对数理化课程的要求并不高。虽然需要学习高数、大学物理、大学化学这些课程，但完成课程要求、通过考试即可，在其他的课程上并没有这些内容的渗透。除了地球化学方向的化学课程较为重要，其余与常规理学专业差别不大。这种培养方案也有两面性，一方面，在数理化方面比较薄弱的同学不用担心跟不上课程；另一方面，如果未来想往其他专业转行，学生可能发现自己欠缺数学、计算机方面的思维锻炼。在专业基础课方面，主要围绕地球地质的形成过程、机理、面貌展开。地质学中比较重要的课程是矿物学、岩石学、构造地质学，这里便以此为例，来看看地质学的具体学习内容。矿物学学习矿物的化学成分、内部构造、分布规律等方面的知识；岩石学学习岩体的矿物成分、在时空上分布规律、演化过程等知识；而构造地质学学习各种地质运动和地质作用的成因机制、形态特征等方面的知识。这些课程在本科阶段都以记忆背诵为主，学习难度并不大。野外考察是地质学区别于其他理学专业的一个鲜明特点。“温室里培养不出地质学家（No fieldwork, no geologist.）”，书卷里的知识记下来难度不大，但合格的地质学者要有扎实的野外工作经历，将书本里的知识灵活应用到自己的所见所闻。学了地质学之后看到海滨沙滩会想到海蚀柱、砂质海岸；看到桂林溶洞会想到喀什特地貌；看到红色丹霞会想到大型板状、槽状交错层理。可以开玩笑的说，地质人旅游是“看山不是山，看水不是水”，这种趣味也是地质人的浪漫。 地质学的用途主要可以从理论研究和产业应用两方面来看。理论研究方面主要是系统地认识我们的地球，认识各种地质现象、构造运动是如何发生的、会带来什么影响。产业应用主要是各种矿产资源的勘探、工程施工的地质风险评估等方面。随着对生态环境的日益重视，现在的产业应用更多地向生态保护转型，服务于绿色经济。当然这两部分并不割裂，而是互相促进的。地质学适合对地球科学有兴趣，同时喜欢亲近自然的同学报考。但这种野外考察并不是游山玩水，而是严肃又辛苦的考察工作。如果未来在这一行从业的话需要长期出野外，对工作环境有要求或希望工作状态稳定的同学，需要慎重考虑。在本科毕业去向上，如果是打算继续在地质行业工作的，大多会进各地地质队、考察队、勘探队，或者一些石油矿产公司；如果是对地质没有兴趣、被调剂到这一专业的同学，也要趁早准备其他专业的学习实习，或跨专业考研；选择继续深造的同学大多继续在高校或者科研机构，从事研究考察工作。以下是教育部阳光高考信息平台对地质学专业的官方解析：要点总结：1.地质学类专业包括地质学、地球化学、地球信息科学与技术，以及古生物学；2.地质学对数理化课程的要求并不高。在专业基础课方面，本科阶段都以记忆背诵为主，学习难度并不大。野外考察是地质学区别于其他理学专业的一个鲜明特点；3.地质学适合对地球科学有兴趣，同时喜欢亲近自然的同学报考；4.毕业去向上，从事本专业的毕业生大多会进各地地质队、考察队、勘探队、石油矿产公司、留在高校或者科研机构从事研究考察工作。下期预告：下一讲我们要介绍的是地质工程类专业，地质工程类专业毕业生将授予工学学位，具有更强的应用性。我们下一讲见。

中国地质大学（武汉）简介中国地质大学（武汉）是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。学校位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地，学校分为南望山校区和未来城校区，南望山校区地址：湖北省武汉市洪山区鲁磨路388号；未来城校区地址：湖北省武汉市东湖新技术开发区锦程街68号。前身是创建于1952年的北京地质学院，1960年成为全国重点院校。1970年，学校整体迁至湖北办学。1974年，学校定址武汉，更名为武汉地质学院。1987年，原国家教育委员会批准组建中国地质大学，武汉、北京两地办学，总部设在武汉。2000年，学校由原国土资源部划归教育部主管。2006年，教育部、原国土资源部签署共建中国地质大学协议。学校现有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）86个，其中国家重点实验室2个，国家工程技术研究中心1个，科技部地质工程国际科技合作基地1个，科技部创新人才培养示范基地1个。有23个学院（所）、67个本科专业；有16个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，15个博士后科研流动站；有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵14个工程领域。国家级一流本科专业建设点：经济学、海洋科学、地球物理学、地质学、机械设计制造及其自动化、宝石及材料工艺学、自动化、计算机科学与技术、土木工程、水文与水资源工程、测绘工程、地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、环境工程、土地资源管理、数学与应用数学、应用化学、地理信息科学、地球化学、地下水科学与工程、行政管理、旅游管理、产品设计。国家特色专业：地质学 地质学、煤及煤层气工程、安全工程、地球物理学、勘查技术与工程、宝石及材料工艺学、水文与水资源工程、地球化学、环境工程、资源勘查工程。教育部卓越工程师教育培养计划专业：地质学、资源勘查工程、软件工程、应用化学、机械设计制造及其自动化、宝石及材料工艺学、勘查技术与工程、环境工程。2019-2020学年，学校全日制在校生28789人。其中，本科生18267人，硕士研究生9267人，博士研究生1907人，留学生658人，普通预科生96人。关于中国地质大学（北京），可参阅文章：中国地质大学（北京）资料：简介、选科、转专业及2020山东省投档2020年本科招生情况土地整治工程为2020-2021学年新增专业，信息工程、动画、财务管理专业停止招生。2020年，学校本科生总计划招生4700人，实际录取4700人，实际报到4641人，其中湖北省生源1042人。2020年分省普通文理录取分数线（不含中外合作办学）2020年，中国地质大学（武汉）山东省普通类常规批计划招生31个专业（类），计划招生数量202人，实际投档数量202人（包括2个中外合作办学专业，计划招生数量12人）。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为统计学专业，最低投档分数为616分，对应最低位次为16852名；投档最低分数线最低的专业是地质类专业，最低投档分数为599分，对应最低位次为27351名。2个中外合作办学专业中，投档最低分数最高的专业（类）为计算机科学与技术（中外合作办学）（大数据方向）专业，最低投档分数为589分，对应最低位次为35212名；投档最低分数线最低的专业是地下水科学与工程（中外合作办学）专业，最低投档分数为578分，对应最低位次为45782名。选考科目要求见上表。专业（类）包括的专业及招生要求2020年中国地质大学（武汉）在山东省计划招生的31个专业（类）中，地质学类（含国家理科基础班）、地质类（资源能源）、材料类、环境科学与工程类（环境地球科学类）、土木类、地质类、地球物理学类（地球物理与信息类）、海洋科学类、机械类、电子信息类、自动化类、经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、地理科学类、测绘类、数学类、计算机类、地质学类（菁英班）、地球物理学类（菁英班）共20个招生专业（类）实行大类招生，其他招生专业均为按照专业招生。地质学类（含国家理科基础班）：包括地质学、地球化学、地质学（基地班）3个专业（方向）；地质类（资源能源）：包括资源勘查工程、石油工程2个专业；材料类：包括材料科学与工程、材料化学2个专业；环境科学与工程类（环境地球科学类）：包括生物科学、水文与水资源工程、地下水科学与工程、环境工程4个专业；土木类：包括土木工程、城市地下空间工程2个专业；地质类：包括地质工程、勘查技术与工程（钻探工程方向）2个专业（方向）；地球物理学类（地球物理与信息类）：包括地球物理学、地球信息科学与技术2个专业；海洋科学类：包括海洋科学、海洋工程与技术2个专业；机械类：包括机械设计制造及其自动化、工业设计2个专业；电子信息类：包括电子信息工程、通信工程2个专业；自动化类：包括测控技术与仪器、自动化2个专业；经济学类：包括经济学、国际经济与贸易2个专业；管理科学与工程类：包括信息管理与信息系统、工程管理2个专业；工商管理类：包括工商管理（双语教学班）、市场营销、会计学、旅游管理4个专业；地理科学类：包括地理科学、地理信息科学2个专业；测绘类：包括测绘工程、遥感科学与技术、地理空间信息工程3个专业；数学类：包括数学与应用数学、信息与计算科学2个专业；计算机类：包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、智能科学与技术、空间信息与数字技术、数据科学与大数据技术7个专业；地质学类（菁英班）：包括地质学、地球化学2个专业；地球物理学类（菁英班）：包括地球物理学、遥感科学与技术2个专业。中国地质大学（武汉）2020年招生章程摘要学校按各省级招办提供的投档成绩（含省级招办确认的全国性高考加分项目）提档。根据生源情况和相关规定确定在各省（区、市）的提档比例，提档比例为当地招生计划数的100%—120%之间；平行志愿投档的批次提档比例一般不超过105%。按照考生所在省级招办投档成绩排序进行录退。根据进档考生填报专业志愿的具体情况，按照专业志愿优先的原则确定录取专业，即该专业优先录取第一专业志愿报考的进档考生，且不设专业志愿分数级差。同一专业录取时，若考生专业志愿及投档成绩相同，按照数学、语文、外语顺序优先录取相关科目分数高者；若单科成绩完全相同，将使用预留计划录取。北京市、天津市、上海市、浙江省、山东省、海南省只录取选考科目与专业要求科目一致的考生。不限定外语语种，学生进校后均以英语作为第一外语参加教学培养环节，并达到相应水平方可毕业。2020年学校对艺术类专业不设专业术科测试，考生术科成绩直接使用省统考成绩。两个中外合作办学专业：地下水科学与工程、计算机科学与技术（大数据方向），只录取填报有该专业志愿的考生，录取后不能转入其他专业学习，这两个专业核心课程为英语授课，建议英语语种且英语成绩较好的考生报考。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业（2021年）各学院接收转入学生人数，不超过本专业（大类）2020级学生人数5%。各学院自行制定接收转入学生的接收标准。学生必须参加2021年春季学期所选的课程（暑期实践课程除外）考试，若成绩不符合转入学院标准，转入学院有权拒绝转入。接收学院组织对拟转入学生进行考核。具体情况需要新生查询当年学校规定。中国地质大学（武汉）2020年本科生毕业及就业情况（来源：中国地质大学（武汉）2019-2020本科教学质量报告）2020年，应届本科毕业生4436人，毕业率97.97%，4391人获得学位，学位授予率98.99%。就业人数4022人，就业率91.24%。其中，国内攻读研究生（升学）1776人，升学率40.29%；出国（境）留学200人，出国（境）率4.54%。升学情况：免试推荐研究生800人，考研录取976人（考取本校642人，外校334人）。截至2020年12月1日，本科毕业生就业情况统计如下：

首先，由于计算机科学与技术专业比较注重基础知识，同时具有较为健全的知识结构，所以在考研方向的选择上还是比较多的。在考研的具体方向以及高校的选择上，应该考虑以下几个方面的因素：第一：根据自身的学习能力定位目标高校。研究生教育对于培养单位的要求是比较高的，往往资源整合能力越强的高校，在研究生培养的质量上也会越高，所以在读研期间尽量选择整体实力更强的高校。在选择高校时结合自身的学习能力，首先考虑目标高校的整体实力，然后考虑学科实力、行业资源整合能力以及所处地域等因素。第二：根据自身的能力特点和兴趣爱好选择方向。目前计算机相关方向的选择还是比较多的，不同的培养单位在方向设置上也会有所侧重，在选择方向时首先应该根据自身的能力特点和兴趣爱好进行选择。对于女生来说，通常更愿意选择软件相关的方向，数控系统、智能装备等相关方向往往要慎重一些。第三：关注当前的行业发展趋势。计算机领域对于技术的发展趋势还是非常敏感的，新技术往往会有更多的机会，更多的资源也会向新技术领域汇集。当前是大数据、物联网和人工智能时代，这些领域的相关方向可以重点考虑一下，比如目前计算机视觉、自然语言处理等方向就比较热，毕业生的就业情况也相对比较好。最后，对于女生来说，如果未来要想从事教育、科研方面的工作，应该重点考虑一下学硕，这样未来可以直博。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言！

关注大学、考研点滴，分享有温度的教育资讯。今天分享的是工学的一级学科：测绘科学与技术(0816)梦想本学科下大地测量学与测量工程（081601）、摄影测量与遥感（081602）、 地图制图学与地理信息工程081603）三个二级学科。01院校排名评估为A+的有武汉大学、解放军信息工程大学；评估为A-的有中国矿业大学。具体参评学校的评估结果如下：排名学科排名来源于教育部学位与研究生教育发展中心，希望能对各位考生和家长们有所帮助。02就业情况测绘科学与技术专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。武汉大学毕业生就业一般集中在两个个方向：一是去国土资源部门（测绘局、海洋局、地矿局、规划院、地调院）、高等院校、科研院所、工程勘察设计院等从事工程测量、地籍测量、科学研究、勘测施工等测量工作；二是从事地图制图、导航定位、地理信息软件开发、测绘仪器研发、地质灾害监测等工作。black GPS navigator showing map主要工作岗位：测量员、测绘工程师、研究员、施工员、GIS开发工程师、技术支持工程师、项目经理、销售工程师、高校教师等。Photo by ian dooley大家觉得测绘科学与技术专业就业前景怎么样呢？欢迎留言讨论。N次方悦分享：关注大学、考研点滴，分享有温度的教育资讯。感谢阅读！高考、考研院校选择参考信息：工科类-水利工程（若有疏漏或不当之处敬请谅解！如有侵权之处，敬请联系删除。）

大家好，我是育明考研小赵老师关于2020年新疆大学计算机科学与技术考研信息汇总，请参考一、院校介绍新疆大学是一所有着悠久办学历史、光荣革命传统、鲜明办学特色的综合性大学，在国家高等教育布局中具有重要的作用和特殊的区域地位，是自治区高等教育的领头羊和排头兵。1924年，新疆大学的前身——新疆俄文法政专门学校创立，拉开了新疆高等教育的序幕。1935年1月，改建为新疆学院。抗日战争期间，俞秀松、林基路、杜重远等一批共产党人和文学家茅盾、哲学家张仲实、艺术家赵丹等一批进步人士来校任教，提出了“以民族为形式，以马列为内容”的教育思想，掀起了轰轰烈烈的抗日救国宣传活动，社会影响日增，学校被誉为“抗大第二”。二、专业目录(101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(829)数据结构复试科目：计算机网络加试科目：C语言程序设计、数据库系统三、研究方向1. 计算机系统结构2. 计算机软件与理论3. 计算机应用技术四、参考书复试参考书《数据结构》(C语言版) 第2版，朱昌杰、肖建于等编著，清华大学出版社。五、拟招人数拟招人数：计算机应用技术：10(不含推免)六、复试分数线（近三年）2019年公共课39专业课59总分2702018年公共课36专业课54总分2602017年公共课39专业课59总分270七、育明考研策略随着IT业的迅猛发展，各高校计算机专业报名火爆，甚至文科学生跨专业报考时都会选择计算机。计算机专业竞争日趋激烈，那么如何在充分发挥公共科目优势的同时，尽量缩小专业课的差距，以争取较高的总分数，就成了每一个希望考研成功的同学必需要慎重思考的问题。计算机学科专业基础综合考试包括数据结构、计算机组成原理、操作系统与计算机网络四大科目，内容繁多，考查面广。正所谓良好的开端是成功的一半，下面为处于复习基础阶段的考生提出了以下几点意见和建议，同学们以此着手，严格依据最新考试大纲的规定各个击破，可为复习全程开一个好头，打下良好基础。一、明确复习目标了解最新考试大纲对四门课程分别规定的范围及要求，对考试情况有初步认识；系统梳理教材当中的考查知识点，对四门课程进行深入理解，对各章节的知识体系有较为清晰、条理分明的认知。二、紧扣考试大纲任何一门考试，基础知识点都是重中之重，计算机统考的这几门课，都是计算机专业的基础课程，并且可以考核的基础知识点都相当多，如果想要拿高分，在考试中脱颖而出，建议2012年考研的同学们在复习的时候必须严谨结合大纲，大纲上列出的知识点一定要复习到，理解及其熟练程度的训练要到位；对于数据结构要加强动手能力的培养。三、复习阶段策略基础阶段复习当全面、细致，结合教材对考试大纲中规定的考点进行深入的理解、掌握，脚踏实地打好基础。认真过一遍复习教材与辅导书，对知识体系、框架有个深入了解，由于大家的基本情况不同，看书的进度也不相同，对于那些基础比较好的同学，尤其是计算机专业学生，四门专业课都较好掌握的情况下，在基础复习看书的阶段可以直接看重点章节，如计算机组成原理的数据运算，存储和CPU，仔细研究书里面的例题和课后习题部分，深化对这部分知识的理解；对于一些基础稍微薄弱的同学来说，辅导老师建议考生们在这一阶段仔细把教材过一遍，系统梳理教材当中的考查知识点。 另外由于考试大纲对各考点的考查要求存在一定的差异，相应地考生在复习时也应当注意有所侧重。复习时可结合自身学习掌握的情况，对考纲中做重点要求以及自己掌握较为薄弱的知识内容上多下工夫，以求将重点、难点一网打尽。 此外，这一阶段可以参加计算机考研基础辅导班，通过课堂老师的讲解可以更快的复习一遍基础知识。基础阶段的复习对整个考研备考过程的整体效果起着至关重要的作用，因此在基础复习阶段扎扎实实打牢基础是最终成功的必要保证！

全国共有168所开设计算机科学与技术专业的大学参与了排名，以下是计算机科学与技术专业考研学校排名具体榜单，是目前比较权威的排名数据，供大家参考：其中排名前4的学科评估为A+大学是北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学，属于第一梯队。学科评估为A有：北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学，属于计算机科学与技术专业的第二梯队。学科评估为A-的第三梯队有北京交通大学、北京理工大学等12所非常有实力的大学。

今天想给大家介绍一点有关考研择校的一些内容，我本科是测控技术与仪器专业的，因此我主要介绍的仪器科学与技术这个考研专业的择校问题。从第四次学科评估来看。清华大学、北京航空航天大学、天津大学是仪器科学与技术最好的三个学校。但是它们后面的东南大学、上海交通大学等是每年考研报名人数比较多的学校。所以我就先谈一谈我了解到的这两个学校的考研情况，对于北航和天津大学我之后会单独谈一下。东南大学的仪器科学与技术的学科实力是很强的，它们的仪器院是从自动化院分出来的，因此很多时候它们的研究方向是相近的。东南大学的自动化院考研特别难，但是它的仪器院就相对来说没有那么难，而且每年的招收人数也都是在稳步增长，所以对于那些本科是自动化或者测控专业的考生来说，如果你觉得东南的自动化院考研很难，但是又特别想去东南的话，那么它们的仪器科学与技术无疑是你最好的选择，虽然可能没有控制那么热门，但是你也是可以往控制方向走的，这个就是和你之后选择的导师的研究方向有关。而且报考东南仪器的考生，大部分都是一些双非学校的，只有少部分是属于那种偏远地区的211学校的考生，所以对于那些双非考生来说，竞争压力会小很多。上海交通大学的仪器科学与技术考研难度是在985中可以说是最难的，一是因为它们的专业课考的内容难，另一方面是因为它们的招生人数太少了。17年的时候，它的仪器科学与技术是不招统考生的只收保研的人。然后到了18年的时候是只收6个人，就是它的仪器科学与技术的学硕。到了19年的时候，招收人数更多一点，但是报考人数是偏少的，原因可能是由于它们的专业课比较难，再加上仪器属于考研中不是那么热门的专业，报考人数是远远小于控制的。但是即使是这样它的仪器的考研难度还是小于控制的考研难度。很值得本科是自动化和测控的学生去报考。关注我，后面还有更多精彩内容！