相信很多同学在报考研究生的时候,都被这些名词给搞糊涂了。在研究生报名的时候不知道如何选择。搞明白这些才能在你读研的过程中如虎添翼!在我们国家,研究生的教学模式非常的多,针对不同的人群,有不同的教学模式可以选择。2016年9月14日,教育部发布,在职双证的研究生将划分为“非全日制”,脱产研究生为“普通全日制”。全日制研究生和非全日制研究生都是研究生两种录取形式,两者之间在报考条件、专业选择上、学费收取方面以及毕业证书上都是有着明显的不同之处。全日制研究生和非全日制研究生都是通过研究生统一考试进行筛选。也就是说,不论你考全日制还是非全,都要过研究生国家线。在报考条件方面,对于全日制研究生报考方面是不要求有工作经验的,应届生和往届毕业生都是能够报考的,而报考非全日制研究生时有的学校需要其具有一定的工作经验。 研究生专业的选择上,对于全日制研究生来说能够报考专业很多,范围上比较宽泛一些,非全日制研究生一般能够报考专业方面限制比较多,而且一般只能够报考专硕研究生,学硕能够报考的数量很少。在学习方面,全日制研究生有国家补贴的奖学金、助学金、励志奖学金等奖励。非全日制研究生不享受这些国家补助,学费生活费需要自理。定向与非定向,原来指的是一对历史名词,是计划经济时期国家对大学应届毕业生的工作分配。定向是指毕业后定向就业,入学前和委培单位签订协议,毕业后回单位上班;非定研究生向就是毕业后学生和用人单位双向选择,学生自主就业。定向研究生又称定向培养研究生,指由国家按照计划招收,在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。其实简单的说,定向研究生是有工作单位的社会人员,参加研究生考试之后,考取到研究生。但是档案不离开原有单位,将来毕业后还是继续回到原单位进行工作。这种提高学历的方式国家非常鼓励,很多工作单位也鼓励大家继续提高学历。其实从字面上来看不难理解大家都知道是什么意思,但是全日制、非全日制和定向、非定向交叉之后,本来简单的问题变得复杂了。全日制非定向:就是脱产学习,毕业后自主的选择就业,大部分的应届毕业生都会选择这一项。他们选择这个的原因在于就读期间有奖学金,毕业后选择工作有自由;其次学校也比较喜欢这样的学生,因为这样国家会有高额的补贴,招收的生源质量也相对比较好。非全日制定向:在职不脱产,毕业后回到原来的工作单位上班,顾名思义就是一边上班一边读研,大部分的在职人员都会选择这个。相对的学校也是喜欢这样的在职研究生,学费相对收得高一些,学生毕业后学校也不用操心就业,还能提升学校的就业率。非全日制非定向:在职不脱产学习,毕业后自主的选择就业。这样子理论上是可以的,在报名的系统里面也是可以这样子填写的。但是问题来了!学校会不喜欢这样的学生,因为会影响到学校的就业率,全日制的研究生毕业都不好就业,你在职研究生,怎样保证自己毕业后可以稳稳的就业呢?还有单位老板也会不喜欢的,老板给你提供学习的机会让你一边工作一边学习提升自我,这样的机会先不说会不会影响你工作的效率,重点是你毕业了就打算直接走了,对于企业来说是双重的损失,这样让以后的单位怎么还敢用你!全日制定向:脱产学习,毕业后会回到原来单位工作的。这样的群体称之为“全日制自费委培生”。全日制定向的话是集中时间进行上课,可以和单位签订协议,非连续性脱产但是不脱人事关系,毕业后就回原单位工作,这个方法有点冒险,也不能明说,所以招简上面也不会明写着。一般研究生三年学习,集中学习也就是一年时间,如果和导师协商好,在一年集中脱产学习之后,就可以回到原单位基础工作。当然在这期间也需要完成研究生培养计划,如发表学术论文,完成毕业论文等工作。全日制定向研究生获得的文凭其实就是全日制文凭,不含有任何水分。缺点是一边工作一边攻。读研究生非常辛苦,以上就是全日制、非全日制、定向、非定向研究生的区别,国家提供了多种深造方式,适合各类人群。不论是有工作的,还是没有工作的,应届毕业生还是非应届毕业生,都可以选择培养方式。以后不要再说你因为工作较好不适合考研,工作比你好的人还在校园继续深造呢
2020广西定向选调生考试暂未正式发布公告,根据历年广西定向选调生招录时间安排来看,一般10月发布公告,考试在11月中下旬举行,但每年考试的具体时间略有变化,具体时间安排还需以官方公告为准。广西选调生选拔分为定向选调生选拔和集中选调生,那么定向选调生和集中选调生有什么区别呢?定向选调生和集中选调生其实是根据选调对象的不同进行区分的,只要弄清楚二者分别指代的是哪类人群,基本上就可以了解广西选调生的报考条件了。考生不妨以2020年广西定向选调生招录公告中对于二者的定位为参考一选调对象广西大学(不含独立学院)2020年全日制应届毕业生,不含专升本、定向生以及委培生。二选调条件报考人员除应具备《公务员录用规定(试行)》规定的基本条件外,还应符合以下条件:(一)政治素质好,对党忠诚,具有正确的政治立场,爱党爱国,服从大局,服从组织安排,甘于为国家和人民服务奉献。(二)中共党员(含中共预备党员)。(三)具有大学本科以上学历,并获得相应学位;其中研究生须获得全日制本科学历学位。(四)在广西大学担任过校、院系学生会(研究生会)主席、副主席、部长、副部长,团委书记、副书记,党(团)支部书记,班长,校级社团主要负责人,且连续任职时间满1学年以上(任职时间截止到2020年6月底)。(五)18周岁以上,本科毕业生24周岁以下(1995年7月31日以后出生),硕士研究生28周岁以下(1991年7月31日以后出生),博士研究生30周岁以下(1989年7月31日以后出生)。具有参军入伍经历的应届毕业生和少数民族的优秀毕业生,在同等条件下优先录用。以上就是关于2021广西定向选调生考试:定向选调生是什么意思?需要什么条件?的全部内容,推荐关注广西选调生考试微信公众号(gxxdsks)及时了解近期招考资讯,更多关于广西选调生考试资讯,欢迎访问广西人事考试网!
今天,我们来看看定向医学生是不是真的与研究生无缘了呢?许多定向医学生都想通过自己的努力提升自己的层次。报读研究生就是一个十分重要的路径。然而根据目前的政策以及定向生与地方签订的协议规定,定向生本科毕业后必须参加住院医师规范化培训,不允许报考全日制的研究生。那定向医学生是不是真的和研究生无缘了呢?今天我们就来看看定向医学生获得硕士学位的几种可能性。一.报考非全日制的研究生虽然目前的政策是禁止定向医学生报考全日制的研究生,但是并不禁止大家报考非全日制的研究生。全日制研究生与非全日制研究生区别如下:1、学习方式不同首先,全日制的研究生主要是指学生要在规定时间内在校区完成研究生的生涯,满足学校的毕业要求,便可以顺利毕业,同时也可以拿到学校赋予你的学业证。而非全日是指学生可以选择固定的时间去学校进行学习,凡是在规定期限内满足毕业要求的便可以毕业。但是报考这种类型的学生拥有很多的自由时间即可以边工作边学习,毕业之后同样也可以拿到学业证书。2、学制方面不同二者最细微的区别首先是学制方面的,一般的全日制研究生只需要两到三年的时间便可以完成学业,而非全日毕业时间可能就要稍稍的延长一些,这也非常好理解,毕竟二者学习和吸收到的知识时间都是不一样的。非全日制的研究生,由于在工作日需要正常的工作,所以肯定是没有时间学习的,他们一般会选择在节假日去学习。3、奖学金不同这两者之间还有更多的差别,比如说在奖学金方面,很多人都希望到了研究生之后可以获得更高一些的奖学金,但是如果你报考的是非全日制的,那么这个希望肯定是会破灭的,因为目前各大学校是不设有奖学金和助学金的。而且在住宿方面,非全日制的学生也是不能够到本校入住。但是全日制的同学就可以住在学校,也能够享受学校的奖学金或者是助学金。4、未来落户会有不同很多人可能会选择在读研之后就进去找一个工作,那么户口问题是很多人都关心的。如果你是全日制的研究生,那么有很大的机会可以直接把户口转到所在地区。在毕业证书方面,二者也是不相同的。因为非全日制的学生会在证书上标明这样的字眼,和其他学生说明差别。5、待遇不同虽然国家规定全日制和非全日制研究生的毕业证和学位证具有同等效力,但是在现实中非全日制的认可度明显低于全日制,这是目前的现实。二.同等学力申硕根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》的规定,临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位在规培时或规培完成后可以以同等学力申请硕士学位。注意,同等学力申硕只能获得硕士学位而没有研究生学历。三.与签约地方相关部门协商,报考全科医学专业研究生这一途径具有明显的地域差异,只有部分地方允许。广东省于今年4月发布《关于进一步做好订单定向医学毕业生就业及使用管理工作的通知》,其中规定定向本科医学生毕业当年经原签约行政机关或定向服务单位同意后可以报读全科专业临床硕士学位研究生。但是多数地方并不允许,这可能与协议中规定的“定向生不可报考全日制脱产研究生”有关。但是全日制全科医学专业学位的研究生在毕业后三年内可获得执业医师资格证和规培证书,与毕业后规培的时长一致,并不影响政策的执行。然而,全科医学专业学位研究生毕业后,若想进入上级医院从事专科医疗,这可能会涉及到职称评定、是否需要重新规培等问题,限制了协约完成后定向医学生的去向,这也在一定程度上降低了定向医学生报读全科医学专业的意愿。四.违约考研这是大家能想到的最简单粗暴的方法。但是随着诚信体制的建立与完善,定向医学生的违约成本越来越高。2020年9月国家卫健委等六部委共同发布的《关于做好农村订单定向免费培养医学生就业安置和履约管理工作的通知》中便规定“省级卫生健康行政部门会同人力资源社会保障等部门建立定向医学生诚信档案,并将违约记录等相关材料归入其个人人事档案”、“国家主管部门或由其委托有关行业组织建立信息共享机制,作为全国各级医疗卫生机构等行政事业单位工作人员公开招录(招聘)、住院医师规范化培训和专科医师规范化培训招收以及研究生招生录取的个人诚信评价的重要依据。有关医疗卫生机构等行政事业单位招录(招聘)、研究生招生单位招生、住院医师规范化培训基地和专科医师规范化培训基地招收时,应当根据相关部门提供的诚信档案,加强诚信状况审查,严格录取标准。定向医学生违约情况纳入卫生健康信用信息管理平台,纳入医师定期考核和医德综合评价;经过住院医师规范化培训后违约或未按照规定退还已享受的免费教育费用及违约金等恶意违约者,将通过“信用中国网站”向全国公示,实行失信联合惩戒。定向医学生违约的,其住院医师规范化培训或助理全科医生培训年限不计入服务期”。另外,目前研究生培养院校对于定向医学生的报考限制也越来越多。另外部分学校在报考阶段允许定向医学生在解约后报考,但在复试前却发布不招收定向医学生和解约的定向医学生,定向医学生违约具有很大的风险。因此,定向医学生违约考研需要谨慎对待。五.服务期满考研理论上这是定向医学生考研的最佳方式,毕竟现在对于定向生的诚信管理越来越严格。但是我们需要考虑实际情况。首先,定向医学生的服务期限为6年(包括规培),在部分地区可能会更长(如浙江需要在规培完成后在基层服务5年,山东要求在规培完成后在基层服务6年),此时多数定向医学生已经成家立业,家庭压力已经不允许其继续深造。即使家庭压力不大,但是毕业后找工作的年龄限制(多数事业单位对于年龄有严格的限制)导致其无法找到合适的工作。因此,服务期满考研也是一条难走的路。以上内容仅供参考,如有错误敬请指正!
文章 | 中国MBA教育网原创,转载请留言排版 | 教育君学校说非全日制仅招收在职定向什么意思啊?这是一种研究生培养方式,本文将为你讲清楚,教你选择适合自己的MBA~研究生招生按照毕业后就业方式的不同可以分为定向和非定向就业。01何谓定向/非定向研究生?01、定向研究生定向研究生又称定向培养研究生,指由国家按照计划招收,在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。(无派遣证及报到证)。02、非定向研究生非定向研究生是国家计划内非定向培养。国家对所有纳入招生计划的全日制硕士研究生均安排生活拨款,所有纳入招生计划的全日制硕士研究生都要缴纳学费,国家和招生单位通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度,建立多元奖助体系,支持硕士研究生完成学业,提高硕士研究生待遇水平。入学时,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。02定向与非定向的区别01、就业有区别就业的区别也就是二者最基本的划分概念。定向研究生在入学前就确定了工作单位,要签定定向协议才能入学,毕业后回原单位。非定向的人员在录取时不确定未来的工作单位,毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。02、档案方面有区别定向研究生不调档案。即毕业时学校不发派遣证或者第三方协议,档案关系从哪来回哪去。适于国家编制内的考生,可以不放弃编制。非定向研究生调档,发派遣证。适于应届生、合同制上班族。03、培养费用有区别定向培养又分为以下情况:定向委培,在录取的时候已经确定了工作的去向,并由考生与招生单位和定向单位分别签订定向培养合同书,定向培养费用由定向单位承担,不能享受助学金。定向自筹,考生由于自身原因进修,培养费用一般由报考者自己承担,当然部分单位可能会有支持和报销政策。非定向培养,培养费用由报考者自己承担,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。04、奖助待遇有区别定向研究生一般在校就读期间不能享受奖学金、助学金等,而非定向生在校期间能享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。▲图片截至北京交通大学MBA招生简章03定向与非定向如何选择?定向与非定向是按就业方式区分,全日制与非全日制是按学习方式区分。这二者没有什么必然关系。全日制定向:入学前已经有工作单位,和学校、工作单位签订了协议,毕业后需要回原单位上班。工作单位一般会提供一定的福利。全日制非定向:入学前没有工作单位,我们大多数全日制都是这个类型。非全日制定向:在职不脱产,在学期间仍属原单位员工,人事档案、户口关系等不转入招生单位,须在录取前由用人单位、考生与招生单位签订三方委托培养协议书,毕业后回原单位工作,毕业时不能申请派遣。非全日制非定向:在职不脱产,考生录取后人事档案等关系须转入招生单位,可办理户口迁移手续。毕业时可纳入派遣计划,依据学生意愿可发放三方协议和办理派遣手续,具体办法参照教育部当年最新政策执行。2019年教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知(教学函〔2019〕6号)文件里,第78条明确说明:原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。事实上,大多数招生单位往往会自己制定“全日制MBA可选定向或非定向,非全日制MBA必须定向”的招生规定,所以如果你要报考某个院校,直接去看它的招生简章,里面将会有细致说明。(院校当年招生简章一般在9月份公布)另外少数民族骨干计划均为定向:以少干计划报考的考生均为定向就业。少干计划既有全日制,也有非全日制,均为定向,毕业后回定向地区和单位就业。或者简单粗暴的依据你的档案、户口是否要转到学校来选择,需要转就选非定向;不想转就选定向。
考生在报名考研的时候需要了解一些相关的问题,那么今天环球青藤小编就来给大家说一说考研问题答疑的相关内容,希望能给各位考生带来帮助,祝愿各位考生都能取得满意的成绩。一、专科生可以考研吗?专科生当然可以考研但是专科生考研需以同等学力身份报考,即获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上。且复试时加试专业课。二、定向与非定向是什么意思?定向研究生:在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。非定向研究生:在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。三、各科目考试分值是多少?政治:100分英语:100分数学或专业基础:150分专业课:150分另外199管理类专硕初试总分是300分(包括:英语二100分,管理类综合200分)考研问题答疑的相关内容小编就说到这里了,更多关于考研考试的报名入口,报名时间,考研成绩查询,报名费用,考研准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。
2020年以前的非全研究生或许还能捡漏到一个非定向就业的机会,但从2021年开始高校非全日制研究生只招收定向就业类别的,言下之意就是,非全日制研究生只要在职人员报考的。很多考生还是对定向与非定向搞不清楚。简而言之就是,定向是指有工作单位的,学校只负责提供教育服务,单向关系;非定向是指学校负责你的就业派遣等,是双向选择。再简单明了一点就是,非定向录取的考生是学校的人,定向的是公司的人。非全日制定向研究生毕业无派遣证、就业证或报到证,无校奖学金,无宿舍。非定向的才有报到证。建议2021应届毕业生,还是老老实实地去考个全日制非定向就业的研究生吧!不要和那些工作了的大叔阿姨们去竞争非全日制定向在职研究生了!全或非全虽然都是统招研究生,但2021年开始,目标对象和市场都不是一个概念。一言以蔽之,非全日制定向研究生是给在职人员刷学历贴金准备的!不要糊涂!你怎么看?欢迎评论区交流,也请您点击右上角关注我的百家号:李罗伯,谢谢!
硕士教育非常复杂,有学术硕士与专业硕士之分,有在职学习与非在职学习之别,有双证与单证的不同,有定向培养与非定向培养的规定,还有专项计划硕士等等。即使高校中人,对此有的也搞不清楚,但人事部门却很熟悉,因为这些与招聘、工资、待遇、职称等密切相关。对于报考者来说,了解这方面规定,弄清各种概念之间的不同,也是很有好处的。一、单证与双证。这是一个基础性问题,与工资、待遇、职称、应聘密切相关。双证是指学历证书和学位证书。研究生是学历,硕士是学位,两者不要混为一谈,否则就闹笑话。经常碰到这种情况,有的面试者问应聘者什么学历,回答说硕士;有的面试者问应聘者什么学位,回答又是研究生。对于这样的回答,你能看出问题所在吗?是在了解情况,还是在考察应聘者的基本素质?有的对面试当中问这些简单的问题很是不解。不是有简单吗?难道面试者在面试之前连简历都不看?其实这是一种素质考察。作为一个应聘者,作为一名研究生,如果连学历与学位都搞不明白,你说是常识问题、素质问题,还是逻辑能力问题、认真程度问题?如此之问还有一层意思,应聘者在简历中交待不明,面试时必须问清楚,这是招聘录用与否的基本条件。因为有的岗位要求双证,有的岗位要求还本硕博同专业。现在当中,同样是研究生毕业,有的既有研究生学历,也有硕士学位,而有的只有研究生学历,没有拿到硕士学位,这就不符合招聘要求。经常出现这种情况,投递简历时注明是博士,到了应聘时一问是应该毕业生,报到之时却只能拿出博士研究生学历证书,一问博士学位,他回答几个月之后才能到手。可是,招聘条件是博士双证,你说应聘时问学历与学位还多余吗?这些都是工作细节,应聘者是不根本不知道的。一般来讲,应聘者分为三种情况:(1)有研究生学历,无硕士学位,这是因为有的是研究生毕业没有取得硕士学位,有的是因为只是参加了一个研究生班,这个班本身就不授学位;(2)有硕士学位,无研究生学历,这就是专业硕士;(3)既有研究生学历,又有硕士学位,这是普遍情况。二、在职与脱产这是从学习时间上进行分类的。脱产是离开工作岗位,全部时间用于学习。在职是指一边工作一边学习,实际上是业余时间学历,少数也利用部分工作时间。由此就可以看出在职与脱产研究生的含金量是不一样的,用人单位往往倾向于脱产,有的单位在招聘当中专门注明在职学历除外。在职与脱产这是以前的说法,现在统一规范为全日制和非全日制,因此就有全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生之分。教育部《关于做好2014年全国硕士学位研究生招生工作的通知》(教学[2013]12号)第八条规定,硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。在职研究生一直是比较乱,社会反映强烈,2013年之后大量收缩了在职研究生数量,以前那种以在职人员的身份、边工作边学习混学历的现象得到有效限制。一般来讲,现在的高校在职研究生计划极少。三、学术硕士和专业硕士。这是从培养目标上进行分类的。学术硕士与全日制硕士研究生基本是一个意思,因为全日制研究生也即脱产研究生培养目标是从事教学与理论研究的人才也即学术,毕业时只要达到培养目标,就会同时发给学历与学位双证。而专业硕士多以业余学习为主,还有函授的,只有学位,没有学历。这是2013年以前的情况,从2014年起,学术硕士也有学术型和专业型之分,而且研究生学历是联系在一起。如果仔细阅读教育部《关于做好2014年全国硕士学位研究生招生工作的通知》(教学[2013]12号)中的附件《2014年全国硕士学位研究生招生工作管理规定》就会发现这一点。按照这个规定,硕士研究生分为学术硕士研究生和专业硕士研究生,两者都有双证。第十六条规定,报名参加全国硕士研究生招生考试(学术硕士研究生)的人员,在符合下列条件中有一条为“已获硕士、博士学位的人员”。这就是说,你有硕士学位而没有学历,是可以报考的。这里的有硕士学位应该是针对专业硕士而言。第十七条值得特别关注,其中表述是“报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。”比较两者表述,前者是“参加全国硕士研究生招生考试”,后者是“参加全国专业学位硕士研究生招生考试”,多了“专业”两个字,这就表明前者是学术硕士研究生,后者是专业硕士研究生。授予专业学位的硕士研究生范围比较小。从第十七条中就可能看出来。(一)报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员……(二)报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员……(三)报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员……(四)报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员……四、有学历的专业硕士与无学历的专业硕士。正如前述,原来专业硕士是没有学历的,2014年以后又增加了专业硕士研究生,这就是说,从2017年起,在人才市场中就出现了有学历的专业硕士与无学历的专业硕士两种情况。前者可称为研究生,后者则不能称为研究生。这一点看从两个文件中就可以看出来。2014年教育部发了两个文件,一个文件是《关于做好2014年全国硕士学位研究生招生工作的通知》(教学[2013]12号),一个文件是《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》(学位办〔2014〕18号)。两个文件的标题就不一样,前者是“硕士学位研究生招生工作”,后者是“在职人员攻读硕士专业学位工作”,差别在于前者有研究生三个字,后者没有研究生三个字;前者取得学历学位双证,后者取得学位单证;前者全日制学习,后者是在职学习,也就是非全日制学习。硕士研究生所授学位范围极大,包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大门类之下的111个一级学科,111个一级学科下面还细分为400多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。这是在职专业硕士所不能相比的。专业硕士(在职)的范围要小得多。《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,在职人员攻读硕士专业学位类别包括法律、教育、体育、工程、农业推广、兽医、风景园林、公共卫生、军事、工商管理、公共管理、会计和艺术硕士等13个专业学位类别,以及示范性软件学院软件工程领域工程硕士、高级管理人员工商管理硕士(EMBA)。归纳一下:(1)学术学位硕士研究生所授学位范围最广,包括几百个学科;(2)专业学位硕士研究生所授学位范围要小很多,包括法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士、教育硕士……(3)专业硕士(在职,单证)包括法律、教育、体育、工程、农业推广、兽医、风景园林、公共卫生、军事、工商管理、公共管理、会计和艺术硕士等13个专业学位类别,以及示范性软件学院软件工程领域工程硕士、高级管理人员工商管理硕士(EMBA)。六、统招与定向。定向研究生又称定向培养研究生,指由国家按照计划招收,在招生时通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由培养单位提供,毕业之后到所在单位工作。这就是说,单位出钱培养人才,被培养者毕业之后也必须回到单位,其他单位是不能接受的。也称委托培养。统招则与定向相反,没有规定毕业之后的去向。向定生较少,主要是统招。定向研究生有三个来源。第一,由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试,单位录取。第二,从参加全国统考的在职人员中选定。第三,从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定(与入学后选定为国防生相似)。一般来讲,第一个来源的比较多,要求也相对低一些。无论哪个来源,毕业后必须到定向单位工作,否则就是违约,因为双方事先就签有合同或协议。第一种形式的在职人员被录取为研究生后,其学习期间不转工作关系,不调入档案,享受原单位工资福利待遇,实际上还是在职人员。第二、第三种形式被录取为研究生的待遇与脱产研究生的待遇,即在学期间享受国家规定的生活补助费,定向生的用人单位还可向定向生提供部分生活补助,有的还提供学费或报销学费。在招聘中,用人单位必须问清楚是统招生还是定向生,这是不能马虎的。按照劳动合同法,定向生实际上是定向单位的员工,已经与定向单位建立了劳动关系,如果招聘这样的研究生是要承担法律责任的。因你的招聘,给原来单位造成了损失,按照法律规定,新聘单位应该进行赔偿。还有,如果原单位就是不放手,人事关系与档案是调不动的,对于新聘单位来说也是一个麻烦。所以,招聘单位一般是不会招聘定向生的。(本文为原创,可以转发;图片源于相关学校网页和网络,如有不妥,请联系删除)
11月7日,由教育部牵头,各省、市、高校分管教育领导参加的“2020年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议”正式召开。在会议中,教育部党组成员、副部长翁铁慧明确指出,报考非全日制考生报考类别必须选择定向,录取前需提供定向就业协议。事实上,在今年8月12日,教育部就曾经出台过《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》,其中要求非全研究生原则上招收在职定向就业人员。而11月7日的会议,则再次强调了这项政策。不知道大家在考研报名的时候,有没有注意到其中有一个选项,报考类别选择一、定向:定向是指在招生时通过合同形式已经明确了。毕业后,对工作单位的研究生进行定向培养,学习费用是由中央或地方财政拨款。录取前,考生工作单位,录取学校,考生本人,三方签署定向培养协议,读研期间档案、人事、户口等仍留在原工作单位。不过也有的学习是签的双方协议,即只有考生与学校签订。毕业后,要回到原单位工作。同时还要注意,定向生对于工作单位要求各个地方、学校都不一样,有的要求国企公务员和事业单位员工才能报考定向生,有的要求必须签三方协议而不是两方。具体情况请咨询当地教育局和高校。注意!定向生毕业不能办理就业派遣证;没有应届毕业生身份;不能报考公务员要求应届生的岗位;不能参加选调生考试;不能以应届生身份落户一线城市。二、非定向:非定向研究生在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其它生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。所以,大多数同学都要选择非定向,如果符合定向要求,所在单位要开出相应证明。例如,本科生毕业就是非定向就业,有三方协议等,属于应届生。三、委托培养研究生:即委培生。招生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签订委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。这个方式比较少,因为这是需要用人单位出学费的,而且一般针对公司高层或国家干部居多。四、自筹经费研究生:自筹经费研究生是招生单位根据社会需求,在培养条件、指导力量具备的前提下,用导师的科研经费、学校创收的经费或社会集资的自有经费培养的研究生。自筹经费生国家不负责分配。注意,这属国家计划外招生,但是同计划内招生一样,自筹经费硕士生应参加国家统一的入学考试并执行统一录取标准。在很久以前,那时候还是公费制,过了统招线分数排前面的是公费研究生不用出学费,分数排后面的是自费研究生需要自己出学费,但是都必须参加研究生统一招生考试,达到统招的分数线才行。现在公费制已经改革了,变成奖学金制了,排名靠前的获得全额奖学金抵消学费相当于以前的公费,排名靠后的没奖学金就是自己出学费相当于以前的自费,奖学金制后。所以说,自费研究生这个概念估计要慢慢退出历史舞台了。其实对于广大研友而言,定向和非定向研究生才是主力。全日制研究生一般建议选择非定向,因为这样有派遣证、三方协议、算应届生。而非全日制研究生,2020年以前可以选择非定向,这样读出来也算应届生。南京大学2020年硕士研究生招生章程但是随着11月7日新政策的实施,一般高校只能录取定向非全日制研究生,甚至有的高校要求今年考研的也必须将非定向修改为定向。那么这样一来,非全日制研究生将无法享受派遣证、三方,也不能算作应届生,无法参加校招,只能参加社招了。那么现在,你们明白了研究生报考中四大研究生种类了吗?
2020年对于多数人来说都是不平静的一年,对于考研人来说更是如此。因为疫情的影响,2020年研究生复试迎来了诸多的不确定性。按往年的惯例,每年的4月份是研究生复试的时间,今年预计会推迟。对于焦急等待复试的考生来说,还要忍受一段时间的煎熬。今天,小编给大家聊一聊研究生的再扩招。为何是再扩招?因为研究生扩招不是第一次提了,从近20年研究生录取率增长情况来看,呈逐年增长的趋势。2003年和2009年都是大幅扩招的2个大年份,这2年扩招幅度大也是有原因的,2003年的非典和2009年的金融危机。今年,由于疫情的影响,研究生大幅扩招已经成为一个大概率事件。至于具体的扩招名额还没有详细公布,不过从各高校公布的几组数字上可以看出一些端倪。教育部副部长在新闻发布会上宣布2020年研究生预计会扩招18.9万人,如果按这个数据来算的话,扩招比例高达21%。当然,扩招也是定向的,临床医学、人工智能等专业会是扩招的重点。一些高校公布的消息也暗示着要扩招,南京邮电大学表示会适当增加,广西大学明确回应说会有较大幅度增加,上海大学更是公布了招生计划增加15%。对于2020年考生来说,扩招是一件好事,意味着考取研究生的几率大增。但考虑到3年后的就业压力,好像心情又没那么惊喜了。面对疫情,此次研究生扩招是多种因素作用的必然结果。首先是应届毕业生人数高达874万人,这一数字再创历史新高;其次是由于疫情影响,传统的春招全部推迟,即使未来复工之后招聘需求也会大大减少。就业岗位少,毕业生就业难题无法解决。再加上考研人数高达341万人,扩招就似乎成为了缓解就业压力的必然选择。但扩招并不是万能的,伴随着研究生大幅扩招,背后难以掩饰的是就业难的现实问题。过去20年的中国高等教育发展的发展史,就是大学扩招的历史。伴随着大学的扩招,原来的天之骄子已经下落凡尘。大众教育的普及让越来越多的人有了上大学的机会,但高校的教育模式还沿用传统精英教育的模式,导致培养出来的人才只注重理论研究,而缺乏对技术应用方面的能力培养。现在的问题就是,即使大幅扩招了,也仅仅是将就业问题延后了,3年后研究生将迎来大的就业潮,那个时候怎么办呢?研究生扩招还有一个重要的问题,那就是不同地区高校师资力量的平衡。一般来说,一位导师每届指导2个学生是最佳的。从2019年教育部公布的数据来看,很多中西部高校的导师每年指导硕士平均人数还不足2人。一方面是东部高校的研究生的人满为患,中西部地区高校却求贤若渴。教育部借着这次扩招的机会定向给中西部高校增加名额,而并不是全部高校扩招。对于期望名校扩招的考生,可能要失望了。大家更为关心的是,研究生大幅扩招之后,学历会大幅贬值吗?如果仅仅从就业角度去看的话,确实如此。学历贬值是一个必然的现象,只是扩招增加了贬值的速度。但研究生扩招了还有必要去考吗?这也是毋庸置疑的。未来一些高端就业岗位基本都会是以研究生学历作为起点,对于各位读研的同学来说,在这段时间不要荒废光阴才是最重要的。最后,研究生扩招是大势所趋,既然阻挡不了,那就只能从提升自身竞争力着手,这才是问题的关键。
不喂鸡汤,只捞干货,这里是凌霄傲笑。说到报考公务员,很多应届生对于选调生一定不陌生。不过不同地区的相关政策还有待遇有一定的差异,今天小编就来说说这位去年入职的河北定向选调生。作为一名研究生副科,分到河北石家庄下某县。目前每月工资是2400元,还有1000元的人才补贴,不过这个补贴有效期是五年。还有400元的车补,这就是目前全部收入的构成了。去年还有6000多的精神文明奖,不过今年应该也砍掉了。其他的福利,至少入职至今也是把所有的节都过了一圈了,然而什么都没有发。一整年目前收入也就是五万的状态,够花是够花但是真的和其他同学差的有点多。不过当初选择这条路的时候他也已经下定了决心要很长一段时间远离城市,来到陌生的乡镇进行工作生活。开始是有很多不便不过好在不是克服不了。至于选择这条路也是为了未来的工作和职级,这个方面每个地区的规定都不同。很多是在基层工作2年就可以回到省直机关或者市局离去,不过很多地方也会依然鼓励你继续待在基层。不过这初期几年的待遇和其他的公务员相比真的还是有一些差异的。但是其优势就是有很多专门的选调生岗位,职如其名,非选调生是无法考的。小编也是综合了很多目前依然在基层奋斗的选调生们的经历,大体上都不清闲,但是差异还是比较大的,有的地区的待遇和工作内容真的很苦,所以说还是要看好大体的地区以及做好心理准备,最后祝各位都能晋升到自己想要的岗位上去。