定向师范可以考研

教师是太阳下的光辉职业，不仅仅能够教书育人，为国家培养优秀人才，而工作环境也比较好，待遇相对来说也不错，是很多女孩子的选择。但如今也有很多人因为工资低而犹豫不决，今天就来具体了解一下师范生的那些事。随着国家经济的发展，政府对于教育越来越重视，教师行业也因此备受关注。最明显的就是教师工资在逐渐提高，教育部曾经发通告称：教师工资不能低于当地公务员平均工资。由此可见，教师行业的热度依然持续。报考志愿时，有很多学生想要报考师范类院校，不管是为了从小就想当老师的梦想，还是为了稳定的工作，都必须了解师范生的种类：公费师范生、定向师范生和普通师范生。不同师范生的各自定义公费师范生，不需要自己交学费和住宿费顾名思义，公费师范生就是国家资助的大学生，不需要自己交学费和住宿费，每个月还会有生活费补贴，比较适合家境不好的学生，大学几乎所有花销都是国家来承担，可以减轻家庭负担。公费师范生可以报考的学校是固定的，目前只有六所大学接受，它们分别是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、西南大学、华中师范大学以及陕西师范大学。并且要求学生毕业后签署协议：需要从事教育至少十年，且前两年需要到农村支教。定向师范生，从报考到就业都是按照规定来比起公费师范，这类师范生可以选择的路途会更少一些。其中定向主要包括三个方面：定向招生、定向培养以及定向就业。说简单一点：从报考到就业都是按照规定来。给考生自由选择的空间几乎为零。这项政策主要是为了发展农村的教育，贫困落后的地方很多人都不愿意去，就导致了山区没有优秀的老师，定向师范生的培养为农村教育带来了希望。这类学生毕业后一般都是去偏远地区的农村教书。普通师范生，普通师范生的名额要比前两种多很多这类学生和普通考生一样，根据分数报考喜欢的学校和专业，学费和住宿费都是自己掏，毕业后的去向也是由自己而定。普通师范生的名额要比前两种多很多，也是大多数人的选择。受到的教育和其他学生没有区别。定向和公费有何不同区别一：就业方向，公费够两年就可以回到城镇公费这一类虽然也会到农村工作，但主要目的是到基层历练，并且也不一定会到很偏僻的地方，一般够两年便可以回到城镇。而后者的培养目的就是为了发展偏远地区的教育，想要回城镇比较困难。区别二：招生院校，公费师范生招生学校目前只有6所，入学前需要签订相关协议前者我们之前已经提及到了，公费师范生招生学校目前只有6所，入学前需要签订相关协议，大四结束到指定地区任教。而定向的招生院校有所不同，每个地区的师范类院校一般都有招生名额，而且是否能够就读，和个人条件也有关。区别三：录取标准，定向类的分数线相对会低很多从上面介绍到的6所大学来看，它们大多都是双一流院校，因此录取分数线自然会很高，对于学生的要求也很严格。而定向类的分数线相对会低很多，一般上了二本线可以报考，这也体现了国家的政策。区别四：补贴方式，公费师范生每个月都有补助前者学生的学费和住宿费是国家来承担，每个月还有600元的补贴，是贫困家庭孩子的福利。后者学费和住宿费同样会免除，不一定每个月都有补贴，有些学校是一次性的，有些学校甚至没有这项补贴。区别五：工作环境，公费师范生工作环境更好一些这一点也是很多人选择的关键，毕竟我们读书最终都是为了就业，一个好的工作环境能够让我们更满足。前者的工作环境会更好一些，哪怕是农村，两年后也可以调回；而后者大多数都是偏远地区，需要认真考虑。教师行业的优势工作时间比较规律，还有两个长假期老师一般不会有加班的情况，主要和学生相匹配，最重要的是老师还有寒暑假，对于喜欢旅游的人来说非常合适，每年有13个月的工资。每周两天也是放假的，总体来说老师工作时间是比较稳定。社会地位高，这个职业很光荣老师作为教书育人的一个职业，为我们国家培养了很多优秀的人才，一个国家的强大需要青少年的强大。日常生活中我们也能感受到大家对老师的尊重。这个职业很光荣，如果有幸成为老师，定会被人爱戴。有助于子女成长，老师们的子女成才率也是相对来说更高老师都是掌握了系统的专业知识，也懂得如何教书育人，自身素质非常高，不仅能够给孩子一个好榜样，还能亲自辅导自己的孩子。生活中，老师们的子女成才率也是相对来说更高。什么样的人适合当老师会学习，爱学习老师最重要的任务就是把知识教给学生，一个会学习的老师学习能力是高的，这种学习能力也是能够被感悟的，我们经常说“一个聪明的老师也会教出聪明的学生”便是这个道理。另外，老师也需要终身学习，因此必须要爱学习。有耐心，有爱心对于一个老师最大的考验就是一道题讲无数遍，学生的水平和基础不一样，作为一个老师一定要耐心，对学生要有爱心，这样才有教书的奔头。善于表达想法，老师一个重要考核标准就是是否会讲课有很多老师自己明明会一道题，给学生讲却很难讲明白，这类人也不太适合当老师，老师一个重要考核标准就是是否会讲课。假如你表达能力欠缺，也是可以慢慢培养。结语：不论最终选择报考哪种师范生，希望大家都是经过深思熟虑过的，我们要对自己的选择负责，尤其是在就业之后，艰苦的环境是否能够接受？又或者说，你是否能够对自己的学生负责？大家对此有什么看法？期待你们的分享。#1月新年启航计划#

今年由于疫情原因，造成对很多行业的冲击。我的几位从事其他行业的朋友，以前也算是混得不错的，待遇也可以。可是今年他们却都面临着被裁员的可能。一家人的生活费，各种的贷款每月都得还。以前她们都是瞧不起教师行业，今年难得地说“还是当老师好呀！”相对来说，教师行业在此次疫情中所受的冲击比较小。我们的工资依然是按时到账。这让很多家长对教师这个职业有了新的认识，尤其是女孩子的家长，觉得自己的孩子当个老师还是不错的。教师的待遇，目前是说高不高，但是也不是最低的，和公务员从工资上看基本持平。考取公务员的难度更大，但是相对于来说考取个教师编制稍微简单点。那些想叫孩子当老师的家长，就咨询免费师范生和定向师范生到底是怎么回事，它俩有啥区别。想当老师，那就是本着有正式编制来的，毕竟没有编制的老师就没有什么优势了？想当老师还得考取编制，而现在考取个事业单位的编制，没有哪个是竞争不激烈的，就算老师不是个特别高大上的职业，但是一个编制也是很难求到的。但是你只要是免费师范生和定向师范生，毕业后直接分配，给编制。这对于那些想当老师的，家庭条件也不是很好的孩子还是非常有吸引力的。任何事情有好处就会有局限性。那么我就给大家讲讲免费师范生和定向师范生的到底是怎么回事。先说优势。这两种学校只要考上了，都是免除一些费用，还给一定的补助，毕业后直接包分配，给编制。家庭条件差的，可以选择考取。再说劣势。世界上没有免费的午餐，国家花钱培养你的目的是叫你服务的。所以只要你上了这样的学校，免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议签了合同的。开始的时候是签了10年的合同，这10年你不许跳槽，必须为教育服务。后来改成了6年，6年后就可以自由选择职业了。如果你想在城市里当老师，必须先在农村干够2年才可以。上大学期间，不可以考研。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。定向师范生，这是各地ZhognFu为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段，教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。也是签了合同的，必须定向去偏远的农村教学。如果违约，退回以前的培养的费用，还有几倍的毁约赔偿，还要上失信名单。如果不是很想当老师，也不想去偏远的地方当老师，那么你要想清楚要不要报定向师范生。免费师范生和定向师范生的录取条件。免费师范生是指报考教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）之一后有条件地接受免费师范教育的学生 。参加高考后，达到了部属师范大学在本地的录取分数线，免费师范生的录取学校都有提前录取的优势。如果提前录取没有成功，可以退档到招办，可以进行本科一批次的录取。这个是不受影响的。定向师范生的招生条件各地不是很一样，但是大部分是在参加了中考后，上的那种“5年制”的大专学校，出来是专科学历。还有的是参加高考的。四年制本科的定向师范生。最后都是定向去了农村，也就是说定向师范生就是为农村培养的教师。免费师范生，在完成了6年的合同后，你是可以有自由的。定向师范生也是完成了合同里的服务时间才可以有自己的想法，否则都属于违约。有的学生，学习成绩优秀，但是家境贫寒，就考取了免费师范生或者定向师范生，但是自己不喜欢当老师，或者不喜欢去农村当老师，有的人就想毁约，但是请报考前想清楚再报，毁约可是要记入本人的诚信档案的，作为一个失信人，你还可以报考什么行业吗？能考上免费师范生的学生，绝对是非常优秀的，但是你要是选择了免费师范生，是会有很多的束缚的，如果根本没想好将来干什么，你就不要报免费师范生。如果学费困难，可以申请助学贷款，困难是暂时的，但是一旦选择了不适合自己的，就是一辈子，还得承担毁约的风险，所以高考分数下来后一定要慎重申报免费师范生。权利和义务是对等的，你享受了国家的照顾，就得为国家服务。这也是天经地义的事情。我个人感觉女孩子当个老师还是一个不错的选择。你认为呢？欢迎留言分享您的观点。

又到了初三中考前的报考时间了，一般大多数学生都是想着去报考重点高中，以期读大学。中考后师范“三定向”是指“定向招生、定向培养、定向就业”三定向，初中毕业生通过“3+2”式培养，取得大专学历文凭，毕业后不需要参加国家或省招聘教师的统一考试，就可以取得编制当教师，一般分配到户籍所在地的村小当教师。我曾经有两个亲戚，按他们的情况，我建议去报“师范三定向”，但结果都不想“当老师”，可惜了！他们其实读高中没什么潜力。但现在当老师的待遇也不错，加上五年后国家包分配，没有“找工作难”压力，也是不错的选择，尤其某些家庭经济条件不是很好，本人又有志投身教书育人行业的，当名“孩子王”也是明智的选择。于是，许多家长和学生开始纠结是读"师范三定向”好（五年制大专，毕业包分配），还是上高中好呢？也有家长问我的意思，我的参考意见很简单也很明确：成绩能达到了吗？现在的师范三定向分数很高，往往都能上重点高中线。孩子本身愿意吗？你不能强求，毕竟要他（她）自己选择。还有，现在由于小学老师中男的较少，所以定向生指标中往往还有个特别规定：某校一般有三或四个名额，但必须要一名男生。那么，初中生是报考这样的定向师范生（也叫免费师范生）好，还是读高中好呢？看看资深班主任的建议：01如果中考成绩较优秀的学生，不建议考生报考定向师范生如果考生学业优秀成绩比较好，排名在所有考生中排前30%，中考参考成绩是650分以上，能考上县或区重点中学不是问题，而且平时学习较轻松，那么我建议读重点高中。为什么成绩优秀的学生要读重点高中呢？因为尖子生经过重点高中三年的艰苦而科学的训练，知识水平与能力会大幅度的提高，参加三年后的普通高考，往往能考取“985工程”、“211工程”大学或一本大学，将来找更好的工作——人都是这样“往高处走”。有些中考成绩虽然较优秀，其实是“暴发户”式，并没有读高中的潜力，尤其某科很短板，像数学、英语等，或因为独生子女、纯女户加了10分，本身并不讨厌当老师，如果家庭条件又不是很好的话，建议最好报考“师范三定向生”。02如果中考成绩只能考上普通高中，建议考生报考5年制的定向师范生中考成绩在本校中偏上的，考上县或区重点中学有一丝困难，只够上普通高中。这种分数段的同学，我认为可以考虑5年制的定向（或免费）师范生，因为这个分数段的同学在普通高中苦读三年或复读一年后，成绩大概率能考上二本，但之后大部分同学大学四年本科毕业后，面临着就业的难题：要么学校名气不够，要么专业不是很好，导致多数同学不能理想就业。而读师范生，学费、住宿费都可以减免，还有“困难生活补助”，这些对家庭的经济压力会很小，毕业后就业无需再参加教师招聘统一考试，还能进国家编制，成为国家“干部”，工资收入虽然不高但很稳定。定向师范生相比那些读高中读大学的同学毕业时还在努力找工作、还在花家里花父母的钱，免费师范生已经工作2年了，事业上确实会有一份从容与优越。03如果成绩中游也不到，不建议报考定向师范生如果成绩排名在全校中下游水平，只能考上一般的普通高中或职业高中、中专学校、技术学校等，这样的考生，我也不建议报考定向师范生。因为这种分数段的考生，成绩够不着免费师范生的录取分数线。其实，免费师范生报考竞争也很激烈，名额有限，好在还有些尖子生不太看得上眼。但对有些经济条件较差或特别想当教师的初中毕业生来说，确实是一个非常诱人的选择与去向。如果是贫困户（建档立卡的），报考师范三定向可加20分——去年有一女学生符合重要任务，因为加了这20分就“脱颖而出”，顺利地去读“师范”了。不是所有人都合适定向师范生，也不是所有人都能成为定向师范生，国家录用人才也有标准与要求。思想要过硬，五官要端正等。04要不要报考定向师范生，要根据考生自己的意愿而定。要不要报考定向师范生，要根据考生自己的意愿而定，一般初中毕业的学生，年龄大概也就15岁左右，在家长与老师的指导下，根据自己的兴趣与爱好，如果有兴趣当老师，才会努力做教师，甘愿清贫，扎根教坛。如果因为中考前一时冲动而报考了定向师范生，后来感觉自己不太合适做乡村教师，自己也会想办法换岗、在乡村学校服务了5年后，可努力考本科或考研、考公务员等等的方式离开乡村教师，吃苦受累而没有怨言，自己为自己的行为负责，不怨他人。还有一个更好的办法，可以先报，但中考成绩出来后，再决定。只是那时一旦上了录取线，可能要多一个步骤，即：不参加体检与签约，写个放弃“报师范三定向”的申请，家长、学生签字即可。您觉得呢？欢迎留言谈谈想法。

随着教师事业的改革，教师在如今已经是一个铁饭碗工作，丝毫不亚于公务员，每年报考教资的人数非常多，不过想拿到教师编制却不是一件容易的事情。国家对教育事业的重视，教师的地位正在稳步提升，不仅是报考教资的人数增多，这两年报考师范的高考生也在提升，不过师范生也分为几种，比如说普通师范生、定向师范生以及公费师范生。公费、定向同样都是师范生，两者到底有什么区别？公费师范生是指可以享受公费教育的师范生，在报考时还需要和教育厅提前签订协议，在学校期间住宿费用、学费都是由中央财政厅一律负责，同时还会发放生活补贴，不过学生在毕业后需要履行教育义务。定向师范生是指在高中时期师范院校到学校进行招生，根据学生的户口所在地来选择定向人选，成功录取后学生进入的大学，未来工作的地点都是指定地点的，学生在毕业后一般的就是地点都是偏远地区，两者之间还是有差别的。差别一：定向、公费师范生的学校有所不同能够培养公费师范生的学校在我国只要六所高校，都是教育部直属的院校，例如北京师范大学、华中师范大学等德国，在进入校园后学生会跟所在院校签署协议，在毕业后去往地方任教。定向师范生所报考的院校有很多，毕业后到户口所在地进行工作或者是到其他地区任教，不过一般都是边远地区。差别二：两者之间的工作时间不同公费师范生的就业地点虽然与定向师范生差不多，一般情况下都是边远地区，不过有差别的是公费师范生与院校签订的协议只有几年时间，任教时间满足就可以选择其他岗位或者继续从事教育事业。而定向师范生是一直都要在工作岗位上，想离职还是比较困难的，有着独特的规定，这样一看还是公费师范生更加好一些，可以说是就业方向是关键。区别三：定向公费师范生的录取标准不一样在我国能够招收公费师范生的院校只有六所，名额也很少，相对而言录取标准要严格一些，这六所高校原本的分数线就很高，即使开展公费师范生录取分数也不会太低。但是定向师范生的录取标准就没有那么严格，只要学生达到二本上一般都能成为定向生，开展定向生的师范院校也有很多，不过一般都只招收当地考生。区别四：定向、公费生在补助方面也不同公费师范生同样也叫做免费师范生，是指除了平时的生活费，像一些学杂费、住宿费等等都会免除，不仅如此在每个月还会领到部分生活补助费，不过在入学前一定要签署协议，当学生毕业后并没有根据协议去往地区任教，是要将大学期间的学费等费用要补上。定向师范生同样会免除学费等等费用，不过补助金额会根据当地的经济水平制定金额，发放补助的时间不固定，每个月或者是一次性都是有可能的。以上基本上就是定向生与公费生的区别，两者相比较起来，公费生会更加有优势，不过公费生的录取标准很严格，如今农村教师的福利待遇都在提升，很多地区都有着满年限就能晋升的规定，不管是哪种都是非常可以的。高考生想要报考师范院校，除了分数线还应该有哪些问题要注意第一点：自己对师范院校的专业是否感兴趣俗话说“兴趣是老师”，有着兴趣才有学习的劲头，师范类的专业大多是与文科有关，一定没有兴趣做基础，很容易感到枯燥，专业知识很难掌握，在未来很难有发展。第二点：对教育事业是否有着责任心一般的师范生都会选择从事教育事业，当一位教师，教师最重要的就是工作上的责任心，是否能认真教导好学生，一名有着责任心的教师在如今还是非常难得的，更容易得到家长的信任。第三点：教师行业比较辛苦，学生是否有吃苦精神对于教师行业，很多人都认为是比较悠闲的工作，拥有者其他行业没有的寒暑假，其实不然教师行业非常辛苦，尤其是义务教育阶段，除了要注意学生的课堂学习情况，还要注意学生心理健康等等问题，在如今的班级当中，一个班级的学生有很多，老师就会更加辛苦。有教师资格证却没有教师编制能够教师职称评级吗？教师职称评级是一种晋升政策，不同等级对应着不同的待遇，等级越高待遇越高，与公务员等级晋升属于一个性质，一般都是编制内的教师才能够拥有评级的机会，不过那都是以前的政策。如今关于职称评级有着新的改变，不过参与评级的教师一定要有教师资格证才行，可以没有教师编制，只要拥有教资一年以上，同时有着一年以上的教育工作经验，还要有着教师规范培训，满足120个学时，教师灵活性培训超过50个小时就行。限制条件就是必须有其中工作学校为参加评级的教师出示考核等级就行。【今日互动】你认为公费师范生与定向师范生哪个更好一些，评论区留下你的看法，也可在评论区继续补充两者之间的区别#1月新年启航计划#

免费师范生主要是指报考教育部6所直属师范大学，免费师范教育的学生在2013年增加了江西师范大学，2015年新设了福建师范大学，以上8所学校的招生范围是全国的招生范围，现在很多省的师范大学也在招募免费师范大学，例如，河南师范大学、洛阳师范学院等，省的免费师范生招募范围一般是本省的大学考生，那么接下来就介绍一下定向免费师范生，毕业之后该去哪里工作，有什么哪些好处和坏处。免费师范生录取条件（主要指全国招生免费师范大学）：1.参加全国普通高校招生统一考试，即高考，分数达到报考大学该地区的录取分数，2.符合《教育部普通大学招生业务规定》，热爱教育事业，毕业后想长期接受教育，3.身体健康符合《普通高中招生体检业务指导意见》的有关规定。申请免费师范生的好处主要有以下几点，2.免费师范生在上大学期间免除住宿费和学费，我会再从国家给你钱，俗称生活补助费，很舒服吗？3.免费师范生经过审查符合要求时，学校可以录用他们为教育硕士研究生，在职学习专业课程。以下是必须履行义务的，首先，入学前要签订三方协议，三方都属于各部大学，免费教育师范生是乙生源所在地的省级教育行政部门，根据学校的安排，必须在指定的地方工作，普通的学校也考虑到附近的原则，离家很近，但是，你工作的地方是周围有迟到的地方，所以工资很低，第二，因为必须在工作岗位工作十年以上，所以被视为完成任务，不能随意调职，第三，不能取得全日制的研究生，本科毕业后，一定会到工作单位。申请免费师范生不履行义务的话，会有以下处罚，首先必须返还全部免费教育费用并缴纳违约金，有时也要加倍赔偿，同时可以把你列入师范生诚信档案中的诚信人员，这对你以后找工作，银行贷款等很不利，所以同学在申请时一定要想想是否申请明显。以上就是定向免费师范生，毕业之后该去哪里工作，有什么哪些好处和坏处。

初三学生，是读三定向师范生好（五年制大专，毕业包分配），还是上高中好？我是师范老师，在一线高中从教20年了。这个问题我在别的文章中也有讨论，看来这是一个比较有意义的话题，大家比较关注。中考后师范“三定向”是指“定向招生、定向培养、定向就业”三定向，初中毕业生通过“3+2”年的培养，取得大专学历文凭，毕业后不需要参加国家或省招聘教师的统一考试，就可以取得编制当教师，一般分配到当地乡村小学当教师。其实这种“5年制的师范生”在校读书时还有一个闪亮点：免费就读，不需要学费及住宿费等。那么，初中生是报考这样的定向师范生（也叫免费师范生）好，还是读高中好呢？我的建议是：1.如果中考成绩可以考上县或区级以上的重点中学，不建议考生报考5年制的定向师范生如果考生学业优秀成绩比较好，排名在所有考生中排前30%，中考参考成绩是650分以上，考上县或区重点中学不是问题，那么建议你还是读重点高中。为什么一流学生或尖子生要读重点高中呢？因为尖子生经过重点高中三年的艰苦而科学的训练，知识水平与能力会大幅度的提高，参加三年后的普通高考，往往能考取“985工程”、“211工程”大学或一本大学，读了这些大学，就有望成为中国的精英知识分子，并在沿海等经济发达地区成为工程师、医生、律师、设计师、高级管理人员等等。这样的人员平台大，有创造力，收入也可观，享受国家很多福利。其实无论在什么样的国家这样的人员都是高薪阶层，因为他们就是一个国家的精英。2.如果中考成绩只能考上普通高中，建议考生报考5年制的定向师范生中考成绩在610－650分左右，成绩在所有县区考生中的排名约前30－50%内，考上县或区重点中学有困难，只够上普通高中。这种分数段的同学，我认为可以考虑5年制的定向（或免费）师范生，因为这个分数段的同学在普通高中苦读三年或复读一年后，成绩大概率能考上本科第二批次大学，但之后大部分同学大学四年本科毕业后，面临着就业的难题：要么学校不过硬，要么专业不是很好，导致多数同学不能理想就业。而读5年制免费师范生就不一样了，因为学费、住宿费可以减免，对家庭的经济压力会很小，毕业后就业无需再参加教师招聘统一考试，还能进国家编制，成为国家“干部”，工资收入虽然不高但很稳定。定向师范生相比那些读高中读大学的同学毕业时还在努力找工作、还在花家里花父母的钱，免费师范生已经工作2年了，事业上确实会有一份从容与优越。3.如果中考成绩相对较差，只能录取一般的普通高中或职业高中、技术学校等等的考生，也不建议报考5年制考定向师范生如果成绩排名在县区所有考生中的后50%，中考成绩在600分以下，只能考上一般的普通高中或职业高中、中专学校、技术学校等等的考生，也不建议报考5年制考定向师范生。因为这种分数段的考生，成绩够不着免费师范生的录取分数线。其实，免费师范生报考竞争也很激烈，只是有些尖子生不太青睐而已，对有些经济条件较差或特别想当教师的初中毕业生来说，确实是一个非常诱人的选择与去向。但不是所有人都合适定向师范生，也不是所有人都能成为定向师范生，国家录用人才是有标准与要求的。4.要不要报考定向师范生，要根据考生自己的意愿而定。要不要报考定向师范生，要根据考生自己的意愿而定，一般初中毕业的学生，年龄大概有15岁左右，在家长与老师的指导下，根据自己的兴趣与爱好，具备一定对判断能力，是决定要不要报考定向师范生的最主要决策者。如果有兴趣当乡村老师，他一定会努力做好教师，甘愿清贫，扎根教坛，开花结果，桃李天下。如果因为当初一时冲动而报考了定向师范生，后来感觉自己不太合适做乡村教师，自己也会想办法换岗，在乡村学校服务了5年后努力考本科或考研、考公务员等等的方式离开乡村教师，吃苦受累而没有怨言，自己为自己的行为负责，不怨他人。朋友们，你觉得呢？欢迎留言谈谈想法。

准备考研的同学们，今天小丸子学姐来给同学们讲一下定向研究生与非定向研究生。定向与非定向研究生是硕士研究生考试按就业方式分类的两种类型。一、定向研究生（定向考研）概念：指国家计划内的招收和培养研究生，是在招生时就通过合同来明确该考生在研究生毕业后的工作单位，并且该考生在研究生在读期间的培养费用由国家支付。该考生在录取后，档案和户口等相关的关系仍保留在合同单位，毕业后必须到合同单位工作。形式：1. 由用人单位推荐（在研究生在读期间不能转让工作关系，并且继续享受原单位的薪资福利）2. 在参考的在职考生中选择（在研究生在读期间能够享受到国家规定的补助，并且该考生定向的工作单位也会向其提供部分补助）3. 在所有被推荐为研究生的应届本科毕业生里选择（同第二种）二、非定向研究生概念：指在研究生录取时不确定未来的工作单位。考生在入学后需要把档案、户口、人事等关系转到院校，毕业时应服从国家的就业指导，在就业时实行双向选择。在就读期间，能享受到国家奖学金、助学贷款等待遇。准备考研的同学们，如果有任何不明白的地方都欢迎大家评论区一起讨论，也可以咨询锦泽恩波的老师，丸子学姐考研时，在那里上的考研课，他们跟小丸子学姐一样会很耐心的给同学们解答。

现在很多高校都招收免费师范生，这个免费师范生具体是学什么的，实行的目的是什么，可能很多学生都会有疑问，这里我就为大家详细解答一下。免费师范生主要是指报考教育部六所直属师范大学有条件的接受免费师范教育的学生，2013年增加了江西师范大学，2015年新增了福建师范大学，以上八所学校的招生范围是全国招生。现在很多省份的师范大学也进行免费师范生的招录，如河南师范大学，洛阳师范学院等，但省份的免费师范生招生范围一般都是本省参加高考的学生，外省没办法报考。免费师范生录取的条件（主要指全国招生免费师范生的高校）：1.参加全国普通高校招生的统一考试，也就是高考，分数达到报考大学在本地区录取分数线。2.符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教。3.身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。报考免费师范生的好处主要有以下几点：1.国家包分配你不需要再为找工作发愁，并且基本都是带编制的，所以就导致了很多追求稳定工作的学生进行报考。2.免费师范生在上大学期间是免住宿费，学费，同时国家还会给你钱，俗称生活补助费。是不是感觉特别爽。3.如果免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。下面在说一下你需要履行的义务：首先你在入学前会签订一份三方协议，三方分别为部属大学，免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。你必须服从学校的安排，到指定的地方进行工作，一般学校也会考虑就近原则，离家特别近。但是你所工作的地方一般也是周围比较落后的地方，所以工资水平比较低。第二就是在工作岗位上必须干满十年，才算完成任务，不得随意调动工作。第三无法考取全日制研究生，本科毕业之后必须到达工作岗位。如果报考了免费师范生却没有履行义务的话将会有以下惩罚：第一必须归还全部的已享有的免费教育费用并缴纳违约金，有时候甚至是双倍的赔偿。同时会把你列入师范生诚信档案里的不诚信人员，这对你以后找工作，银行贷款等是非常不利的，所以同学报考的时候一定要想清楚是否要报考。免费师范生有利有弊，对一些追求工作稳定并且不要求工资高，愿意为国家的教育事业做出贡献的学生来说这是一个非常不错的选择，同时你还会得到一份高等院校的学位证书。

热点事件每天有，段子手在民间~每次爆出些热点事件后，网友评论也是一个比一个精彩~下面就和大家一起看下引发了不少网友讨论的【中考五年制定向师范生】，这条新闻短短1小时内已经收到了1077条评论，有人表示质疑，有人赞同，有人甚至还在评论区激烈讨论了起来，来看看这到底是怎么一回事儿吧~定向师范生，它的全称是"三定向"培养农村小学教师政策。所谓的"三定向"，指的是"定向招生、定向培养、定向就业"。所以国家大力发展定向生师范定向生，初中毕业以后也能够读五年制的师范，毕业以后可以拿大专文凭，工作还有编制，一毕业就入编，成为一名人民教师。所以不少人就会有这么一个疑惑，初中毕业以后是去读五年制定向师范生还是继续上高中考大学呢？定向生的培养费用都是由国家来提供，所以学生毕业以后需要服从当地的分配，这是无条件的。虽说初中毕业就能去读定向师范生，五年以后能够拿大专文凭，而且对于分数的要求也不是很高，似乎是一个很不错的选择。但也有一个很严重的缺陷，你以后很难找到一所好学校。在深圳的公办小学里还有博士毕业的。初中毕业后无论是读定向师范生还是继续上高中，都各有各的好，也有各自的缺点。小编为大家精心整理了一些网友的精彩评论，快来看一看~点评“定向生”的：@桂花酒 : 定向生在读时，可以继续自考本科。自然还有提升空间。比起高中三年，四年大学毕业后再考证，考编的同学来说，定向生省时，省钱，省力。@aaarohan : 定向生有什么要求不只这些，该话题还吸引了更多大神，下面大家感受下热烈的氛围！第一回合：@作诗的文盲 : 绝对值得，你大学本科出来，还要考资格证，再去考编制，才能当老师，而这些免费师范生，却一入学，即是一个带编制的国家教师身份。死心塌地说了，在镇上教学，压力出奇的小，无杂事，买个小车，在城里用公积金买个房，毫无压力，下班开车回城，假期多如牛毛，对于想出过安逸生活的，真的是绝对值得的。@社会关注着 : 2020年，不是全部公办教师。改为县管校聘合同制了吗？@只要开心就好 : 赞一个，我们这就有个困难户的孩上，今年考上了定向师范生第二回合：@山水之乐 : 如今学校新进教师里，三定向毕业的是最受欢迎也是能力最强的@青葱财哥 : 过了服务年限，带编调动，借调，再让那些正儿八经的本科生去考编去接班偏僻小学。每次看网友回复，小编都深深的折服！@你，想说点什么呢？说说吧！