第二硕士学位

5月末，教育部印发《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》，《通知》明确，第二学士学位教育作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道。至此，去年7月被取消的第二学士学位，在不到一年的时间内，被“复活”。这一次，第二学士学位能否“鸡肋”变“鸡腿”还不得而知。取消再“复活”，依旧鸡肋？第二学士学位兴起的初衷，是打造复合型人才，在我国最早出现在80年代初。1987年时，《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》颁布，对第二学士学位的性质、招生方式、毕业待遇等做出明确规定，其中，学习期满获得第二学位者，毕业工作后起点工资与研究生毕业生工资待遇相同。由于第二学士学位报考难度比考研小、学习期为两年比读研更短，且工资待遇相同，因此第二学士学位在当时不乏为一个好选择。然而在90年代末，本科扩招，硕士生招生规模也随之扩大，在2003年，报考硕士研究生人数达到近80万人。研究生扩招规模不断加大时，“多个学士，不如多个硕士”的尴尬局面成为现实。兰州交通大学教授杨宗仁在2010年开展的一项调研显示，我国163所高校开办的81个授予第二学士学位的专业中，有50%的专业从来没有招生，70%的专业已经停招多年。在2019年7月，教育部宣布第二学士学位不再招生，并设置三年过渡期，2022年起所有高校按新规执行。国务院学位委员会办公室负责人表示，第二学士学位是在改革开放初期，针对我国研究生教育非常薄弱的情况，以及我国人才结构实际，根据国家建设需求，提出的一种应急性人才培养渠道，随着我国高等教育尤其是研究生教育的发展，对于弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命。（出自《学士学位授权与授予管理办法》）今年第二学士学位被“复活”，教育部表示，将重点支持在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理、电子信息、大数据等相关领域的增设第二学士学位专业。尽管支持领域有了新的变化，但是如果不从根本上改变第二学士学位的尴尬地位，从取消到再设置的反复仍有可能进行下去。不仅要规范，更要提升水平首先要解决的问题是规范性。名校的第二学士学位往往吸引渴望名校文凭的学生，然而规范不到位和管理漏洞的存在，容易导致一些招生中介大发不法之财。在2015年就曾曝出一则新闻，有20多名学生人均在2011年入学时间向中介缴纳20万元，中介承诺能拿到武大的第二学士学位。此后，这20名学生在武大宿舍楼住宿、在教室上课考试，4年后才发现自己没有学籍。若不能对招生等各个环节严加规范，不仅容易伤害学生利益，更容易使第二学士学位的权威性和可信度大打折扣。而最重要的问题是，第二学士学位的社会认可度需要提升，这从根本上需要对这种教育方式的课程设置、实践方式等的水平进行提升，真正达到培养复合型人才的目的。“非全日制研究生”、“自考学历”的学历尴尬已经是前车之鉴，以“非全日制研究生”为例，这种学习方式，本事为了响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式，然而统招的非全日制研究生与非统招的成人继续教育本科等其他概念一直混淆不清，造成了目前非全日制研究生存在歧视。为了解决上述问题，2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。然而这一层保障，可能还不足以扭转当前的歧视现象，只能说道阻且长。不管怎么说，第二学士学位恢复，确实给广大学生提供了另一种机会，但想要让这样的教育方式真正实现人才培养目标，还需要探索教育水平的提升和对相关就业的保障机制。

考虑到目前就业形势严峻，有很多同学硕士毕业了也不着急就业，而是选择另外一个硕士专业继续深造，以此获得更多的专业知识，同时也为日后更好的就业做准备。所以今天，顺顺就给大家普及一下英国二硕申请的条件和注意事项。雅思成绩这里要注意，如果你是英国一年制硕士，那么绝大部分学校，仍会要求你提供雅思成绩，通常要求是6.5，单项不低于6.0，或者总分7.0，单项不低于6.0，具体条件根据申请专业而定。如果你的本科是就读英美澳加等国，申请二硕可以免去提供雅思成绩这一项。学术要求申请二硕，绝大多数学校会重点审核学生本科成绩，这也就意味着一硕的成绩可以为申请加分。排名靠前的学校基本要求是：拥有本科学位证、均分在80-90之间，需要申请者提供本科毕业证、学位证、成绩单、一硕在读证明和成绩单。小贴士：如果可以找到一硕的老师作为推荐人，可以增加二硕录取概率哦。专业选择在专业选择方面，移民局明确指出，学生二硕的方向必须是在一硕的基础上做深入的研究，想申请第二硕士的同学一定要花时间研究理想院校和专业的课程设置与一硕课程的关联；并且在撰写个人陈述的过程中，重点描述为什么想要申请第二个硕士，第一个硕士与第二个硕士之间的关系是什么，未来的就业规划是什么等等。申请时间准备时间越早越好，在入读一硕的时候就可以开始着手准备二硕的申请啦~要知道：2019年很多热门学校的热门专业都出现提前截止申请的情况，所以需要趁早准备。签证申请英国移民局规定，如果是同一个级别的签证申请，必须要回到护照上显示的所在地去办理递签。因此，办理第二个硕士签证申请的同学必须回到国内去办理。如果一硕和二硕是相似专业，最好能要求学校在CAS上标明academic progression，其他的材料跟一硕类似，续签的时候需要提供BRP卡。以上就是顺顺对英国二硕的介绍啦，希望对同学们有所帮助。总的来说，如果你有较好的经济条件，又有很强的求知欲，那么二硕绝对是一个提升专业知识和技能的不错选择

疫情当道，年前失业的社会人难，2020年应届毕业生更难。校招数量减少，企业优化人才结构选才规模降低，比起社会职场人，2020年应届毕业生更是没有工作经验支撑。难难难！好在政策总是应运而生，为了做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。其中之一就是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前，正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招，而第二学位的招收在2019年7月曾因政策原因取消过。硕士研究生大家知道，专升本大家都懂，第二学位很多人就不清楚了。还有人将其与双学位，双学士学位，辅修学士学位混淆。双学位，广义上是指第二学士学位、与境内外其他大学合作开展的“双学位”项目、辅修学士学位（辅修专业学位）、双学士学位、联合学士学位。简单来说，双学位是个大概念，数量上取得两个学位，如何取得，方式就不唯一了。第二学位即获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试（如：高等教育自学考试、成人高考等）后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格，即可获得由主考院校颁发的毕业证，学位英语通过，达到主考院校授予学位要求，即可获得由主考院校颁发的学士学位证。简单来说，第二学位是已经获得了一个学位后的学习，等同于研究生学习。双学士学位，是指在本科学习阶段，学习本专业的同时，学习了另一学科专业的学位课程，达到要求者可同时获得另外一个学科的学士学位。简单来说，双学士学位是与第一个学位同时学习的，一般只发放一本学位证书，所授两个学位应在证书中予以注明。辅修学士学位，常称辅修双学位，是在本科学习阶段，学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后获得教育部统一制作、授权颁发、学信网注册的普通高等教育本科毕业证、学位证的同时，获得高等院校颁发的另一学科的辅修学历证书和高等院校颁发的辅修学位证书，未达到申请学士学位要求者仅获得辅修学历证书。简单来说，辅修学士学位是与第一学位同时学习，颁发两个学历证书和两个学位证书。此外，辅修学士学位又区别于自考二学历，比如很多学校的第二专业，具体只要问清颁发学历证书的部门即可，辅修学士学位是由高校自行颁发结业证书和学位证书（非国家标准形式），自考二学历由省自考委员会颁发毕业证，符合学士学位授予条件的，由主考院校颁发学士学位证（国家标准形式）。综上看来，第二学位含金量最高，堪比硕士研究生，但不管是哪一种学习，都是拓宽眼界的方式。

2020考研已经进入了尾声，最近，第二学位扩招的消息成为大家关注的热点话题！5月底，教育部发通知称，第二学士学位教育作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道。这个从去年7月被停止招生的第二学位，又回来了。考研是残酷的，虽然今年扩招了18.9万，但依旧有很多小伙伴未能成功上岸，除了二战、找工作，现在他们又多了一个选择：第二学位！第二学位，顾名思义，获得第一个学位后，通过参加国家教育行政部门认可的、获得第二个学位的考试后，修习第二学历的课程学分修满、并通过在主考院校论文答辩合格，即可获得由主考院校颁发的毕业证，学位英语通过，达到主考院校授予学位要求，即可获得由主考院校颁发的学士学位证。第二学位与其它学历的区别（1）第二学位和双学位的区别第二学位为普通本科毕业后报考，学位教育部备案，学信网可查，毕业后拥有毕业证和学位证；通常我们了解的双学位是本科期间辅修的学位，教育部没有备案。两者有着本质区别，第二学位更具有含金量。（2）第二学位与普通本科的区别第二学位就读年限一般为两年，毕业证书和学位证书上分别会标注就读年限和“第二学士学位”的字样，其余奖学金、收费等方面参考本科生执行。已经就读第二学位的同学也反馈学习、生活与本科基本相同，但含金量要高于本科生。（3）第二学位与研究生的区别第二学位毕业为本科学历，研究生毕业为硕士学历，这是最重要的一个区别，含金量方面要低于研究生。另外，第二学位就读期间可以以应届生的身份参加硕士研究生招生考试，如考上研究生，可申请退学读研，但是由于第二学位是全日制，课程等学业压力也会较大，备考时间会较为紧张。哪些人适合报考第二学位？第二学位地位介于学士学位和硕士学位之间，难度远小于考研。以下人群可以根据自身考量进行报考：1.对本科院校不满，想取得985、211高校的学士学位证书的高校生；2.对于想要跨专业的应届毕业生来说，除了考研外，报考第二学位也是一种选择；3.当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生；4.想要跨专业进行考研，但是专业受限的学生；5.考研失败，但自身又不想立刻投身工作，想要一个过渡期的同学可以报考；6.对于想要重获应届生身份的同学可以选择报考。第二学位值得报考吗？（1）第二学位教育质量有保障第二学士学位教育是大学本科后教育，因此可能有人认为，第二学位介于研究生和本科生之间，考不上研，混个第二学士学位也行，这可就轻视了第二学位。首先，教育部下达了相关要求以保障第二学士学位教育质量。根据《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》，可以申请开展第二学士学位教育的高校必须通过教育部普通高等学校本科教学评估五年及以上。高校要制定专门的培养方案和教学计划，不得迁就和随意降低标准。因此第二学位对考生的要求未必比考研低很多。此外，为支持高校继续开展第二学士学位教育，教育部将给学校更大招生自主权。也就是说，高校还可能根据情况制定更多的招生要求，成为考生的报考门槛。（2）第二学位可提高就业竞争力根据中国教育在线发布的《2020年全国研究生招生调查报告》，提高就业竞争力是选择考研的主要动机之一。而在完成第二学位教育后，学生通过跨专业学习，满足社会对复合型人才的需求，毕业后将拥有一定的就业优势。此外，第二学位考试难度与报考人数都比考研低，更易上岸，也可圆自己的名校梦，毕业后仍可继续考研。总而言之，同学们要了解清楚第二学位，根据自身目标，选出最适合自己的路。而不要人云亦云，看见什么热门就去报考什么。条条大路通罗马，多个选择多个机会，如果你对高强度复习、竞争压力大的考研有所畏惧，同时又想提升自己的学历，那不妨考虑一下第二学位。给自己多一种可能，给未来多一个机会！

教育部“最新”通知，大学生迎来一个好消息，第二学位等同硕士待遇随着疫情得到了有效控制，目前已经有100多万大学生返校。而其余的大学生将会在五月中旬左右陆续返校。说到大学，其实大学本科是一个人的起点。而目前高学历学生在全国范围内还是少数的存在，尤其是研究生、博士生，尽管有很多人说现在的本科生“烂大街”，但真正拿人口去比较的话，本科生还是只占了一小部分。5月6日教育部发布了最新通知，针对2020届的普通高校毕业生的就业创业工作的扶持。此通知发布之前，教育部已经安排研究生扩大招生规模18.9万，普通专升本扩招32.2万，这一措施公布后，极大地添加了社会现在所需要的人才。但是国内最顶尖的学府扩招并不明显，有的不招反降。当然这次扩招是针对目前社会的稀缺人才。教育部发布第二学士学位的扩招的通知目前教育部正在同有关部门商讨关于第二学士学位的扩招方式。大家可能对第二学士学位这个招生方式有点陌生，但是这种招生方式早在2000年的时候就已经有了。并且第二学士学位的招生方式并不是国家统一招生考试的方式。而是像研究生复试一般。如果你想要使用第二学士学位的话，需要给你所报考的高校递交申请材料，由报考高校自己决定考核方式。学习年限一般为两年，只需在学校中的论文答辩合格即可获得由高校颁发的毕业证，当你的英语通过考试时，就可以获得学士学位证。这个证书在网上是可以查到的。报考的要求也有限制条件，并不是所有的大学生都可以报名，报考对象必须是全日制本科毕业生或在职毕业生。另外国内有部分高校只招收本学校或者是双一流高校的本科毕业生，比如清北这类最顶尖的学府。当完成第二学士学位扩招的相关事宜后，会在今后的招生中具体体现，限制条件同样会有所降低，这种招生的方式升学对那些没有考上研究生的同学也是一种不错的入学深造机会。而在毕业之后，受国家单位和企业单位认可的毕业生待遇等同于研究生，部分高校在读期间还会获得相应的资金补贴。扩招后是机遇也是挑战对于高学历招生层次的扩招是机遇，也是前几年从来没有过的挑战。当硕士研究生层次扩招后，就会比普通高校的本科生含金量高出许多，而本科生们在就业方面也会遇到前所未有的挑战。目前企业岗位急需要的是高端的复合型人才，他们不仅需要大量的知识储备作为积淀，同时还需要有大量的实践才能够胜任。而普通本科生毕业后明显是不足以担任此职位。学长看法这对于目前的本科大学生是一个非常不错的机会，如果你仅仅是一个二本大学或者是民办本科大学的学生，第二学士学位相对于考研是一个不错的选择。当然目前第二学士学位扩招正处于一个研发阶段，具体如何扩招还需要等待之后教育部下发通知。但我们要提前了解，要明确我们的目标。如果有兴趣的同学可以去了解一下第二学士学位的这种招生方式。同时学长也要提醒大家提防第二学历的虚假高校招生，有些虚假高校是为了骗取大学生的钱财，大家一定要明辨。学长也是非常支持第二学位的扩招，这对于国家的发展是非常有利的，但高校扩招的同时也一定要严格把关，争取做到严进严出。这样对拥有第二学位的学生打下一个良好的印象，实现学历就业双丰收。其实不论是考研考公甚至是第二学士学位，大家对于学习一定要抱有不断学习的态度，人生就是在不断的学习中成长，发挥出了自己应有的价值。本期文章就到这里，我是白槿学长，关注我带你看最新的教育资讯。

日前，《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》正式印发，就继续开展第二学士学位教育工作作出部署安排。《通知》明确，第二学士学位教育作为大学本科后教育，是培养复合型人才的重要渠道。继续开展第二学士学位教育，有利于进一步优化人才培养结构，为高校毕业生创造更多再学习机会，增强学生就业创业能力。这项工作的再次开展无疑是件好事，而且取得双学位相对来讲也要容易一些，但第二学士学位要有就业上的特殊政策优待以吸引本科生毕业后就业，否则硕士学位仍是本科生的首选。目前严峻的就业形势，就业压力大，招聘单位的学历歧视包括双学位以及很多本科生不错的家庭条件，因此“逃避式考研”成了很多大学生选择考研的标配，尽管考研的压力比获得第二学士学位要大得多！考研有“三高一低”铁的事实摆在了考研党的面前，但仍然无法阻挡考研党坚定的步伐：一是推免比例高，二是报考人数高，三是复试分数高，四是录取比例低。因此在普通高校继续开展第二学士学位教育的同时也要有相应的特殊政策优待并及时公布于众让广大的本科学生心中有数并能与考研的优势进行比较以便做出更加明智的选择

前几天，“第二学位”的消息上了热搜，而其实早在5月初教育部就发布了相关消息，并在“百日冲刺”十大专项行动简介中专门提到了“正在研究第二学位扩招”的问题。5月29日，教育部印发通知，明确将在普通高校继续开展第二学士学位教育，要求各地各高校要高度重视继续开展第二学士学位教育工作，切实提高政治站位，结合实际制定招生和培养方案，深入细致做好招生政策咨询及政策解读工作，切实把好招生考试及录取关，确保工作落实到位。但实际上，还是有很多同学对于“第二学位”的含义以及对自己考研的影响不是很清楚，所以社长认真收集、查阅了相关资料，为各位同学详细解释一下“第二学士学位”的含义，并针对“第二学位”可能对考研造成的影响进行解读。第二学士学位是什么？用官方的说法来解释那就是根据国家教委、计委、财政部（87）教计字105号文件，第二学士学位在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。用比较通俗简单的话来解释那就是：本科生在毕业在拿到自己学士学位（此为第一学位）后，可以报名参加国家教育部门认可的、其他高校自行组织的第二学位考试，经过两年全日制学习以后，若学分修满，且答辩合格后可获得第二学位。大家看这个流程是不是很熟悉，没错，第二学士学位的确很像考研，所以现在网上称“第二学士学位“是考研党的新出路。当然第二学士学位与考研的一个很大不同就是对报考人群有比较严格的限制，原则上只招收本年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，近三年普通高校本科毕业并获得学士学位或目前未就业的往届生，但具体到不同高校还会有具体的不同要求。第二学士学位=双学位？在本科学习过程中，除了“第二学士学位”之外听到的另外一个高频率词汇就是“双学位”，甚至还有个别人认为第二学士学位就等于双学位，这其实是很大的误区。具体来说，第二学士学位与双学位是完全不同的，本质上有三点区别。第一，审批单位不同。前面已经说过，第二学士学位审批单位是教育部审批通过的高校，而双学位则是由高校自行审批。换句话说，双学位就是学校自行组织的第二专业学习课程，以供有能力的本科学生进行学习。第二，毕业证明不一样。第二学士学位同学毕业后，将颁发教育部规定的第二学士学位证书和毕业证，同时还会进行电子学历注册；而“双学位”由于只是高校自身进行考试选拔的，所以只会在第一专业证书上标明辅修的第二专业（个别学校可能会颁发辅修专业证书）。第三，就业待遇不同。第二学士学位同学毕业并成功活动证书之后，所受就业待遇理论上等同于研究生；而“双学位”同学就业时还是会以第一专业为主，其学历仍为本科学历。第二学士学位对考研党意味着什么？ 细心的同学可能发现，2019年7月份，国务院学位委员会就印发了《学士学位授权与授予管理办法》，不宣布再招收第二学士学位生。但是由于今年年初疫情的影响，导致就业形势变得越发严峻，因此“第二学士学位”扩招在“百日冲刺”行动中再次“复活”。由此可见，“第二学士学位”扩招与研究生扩招是一样的，都是政府为稳定今年毕业生就业、升学的一项措施。说了这么多，是不是“第二学士学位”将会取代考研呢？这点是不认同的，毕竟“第二学士学位”的价值还是没有正式硕士研究生的价值高，很多考研生也认为“第二学士学位”这种高不成低不就的学历还不如一个专硕来的实惠；但这并不意味着“第二学士学位”毫无用处，至少有两类情况的考研生还是可以考虑一下“第二学士学位”的、第一，考试失败，并且不想二战的同学。2020考研人数达到了历史最高的341万人，虽然扩招了18.9万人，但依旧是杯水车薪，还有大量的考生没有成功上岸。在这群学生中有一些人既想继续提高自己的学历，但又不想再走一遍考研道路，那么“第二学士学位”自然成为了一个非常不错的备选项。第二，想要跨专业发展的同学。每年都会有大量的毕业生在就业时都想选与自己学习专业完全不同的岗位，但又担心自己专业能力不行，所以跨专业成为必然要走的道理。但考研跨专业又太难，所以“第二学士学位”成为了第二选项。受疫情影响，今年整体就业形势都不会特别好，如果实在没有合适的就业机会，同时自己也想再提升一下自己的学历，那么可以趁这个机会选择考研或者走“双学士学位”的道路。但无论是选择哪一项，都需要同学们付出汗水，坚持下去，为迎接一个更美好的明天而努力奋斗。

【新民晚报·新民网】昨天，教育部网站发布一则重要通知，根据国务院学位委员会印发的《学士学位授权与授予管理办法》，从本月起，学位授予单位不再招收第二学士学位生。第二学士学位，并不是人们常说的双学位、辅修专业，而是属于大学本科后教育的一种，与培养研究生一样，是培养高层次专门人才的一种途径。我国于1984年开始授予第二学士学位，当时经国家教育部和国家教委批准，少数高校试办了第二学士学位班，目的是为尽快培养出一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才，与培养研究生的方式相辅相成，更好地适应经济发展需要。开设第二学士学位需经教育部审批，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。1987年6月，原国家教委、国家计委和财政部联合颁布《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》，很多条件颇具吸引力：例如，其中第八条规定，“凡学习期满，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班工资待遇相同”。第二学士学位毕业后，能够获得学校制定颁发的毕业证书和学位证书。不过，与在本科阶段申请修读的双学位与辅修不同，第二学士学位不仅要通过学校自己组织的考试，还要求报考者本科毕业并获得学士学位。由于所设置的大多是比较热门的专业，加上交叉型、跨学科的知识结构，第二学士学位一度走俏，不仅成了学子提升自我的“砝码”、引以为豪的谈资，也成了专业“改换门庭”的机会、职业发展“双保险”。那么，曾经被视作“香饽饽”的第二学位，如今为何被取消，将成为历史？一方面，随着研究生教育的普及，第二学士学位的发展陷入“鸡肋”，在人才市场上优势不再，甚至遇冷。一些毕业生将第二学士学位当作敲门砖，认为“1+1”大于2，但对于一些用人单位，“1+1”却小于2。“在硕士满把抓的今天，即便是拥有两个本科学位，也不如一个硕士学位有吸引力。”部分高校也开始减少第二学士学位生的培养专业与人数，例如清华大学的软件学院、微电子所、中文系自2004年起就不再面向社会招收第二学士学位学生。另一方面，第二学士学位存在的乱象，也让本来含金量颇高的这一纸证书变了味。媒体曾经曝光，一些高校开放了第二学士学位，只要具备任何高校的大学本科毕业证和学位证就可申请，最后拿到该校的学位证。在武汉某高校“借读”的王华（化名），由中介安排组织自考教育考试，取得其他高校的本科毕业证，一年后再申请学士学位证。等取得了本科的毕业证和学位证，就组织参加知名高校开设的第二学士学位教育，拿到盖有名校印章的“学士学位证书”。2013年，武汉大学停止了唯一颁发“第二学士学位”的软件工程专业本科“第二学士学位”招生资格，重要原因就是学校发现，第二学士学位逐渐变成了招生诈骗的“工具”。文凭背后存在着黑色利益链，一些“黑中介”借第二学士学位大肆敛财。对于为何不再招收第二学士学位，国务院学位委员会办公室负责人解释，第二学士学位是在改革开放初期，针对我国研究生教育非常薄弱的情况，以及我国人才结构实际，根据国家建设需要，提出的一种应急性人才培养渠道。随着我国高等教育的快速发展，尤其是研究生教育的蓬勃发展，对于弥补研究生教育不足而设立的第二学士学位，已基本完成了历史使命。取消第二学士学位，看似是减少了一种选择，实际上是健全学士学位管理制度，提高学士学位授予质量，同时加强对复合型人才的培养规范。根据此次发布的文件，为分类推动复合型人才培养，高校可设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位三种学士学位类型。对于全日制学生在本校自主选择读多个学位的，可以采取辅修学士学位方式；对于学校主导开展的复合型人才培养，可以采取双学士学位方式，对招生、培养、毕业等进行整体设计，由省级学位委员会审批；对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目，可以采取联合学士学位方式，推进优质资源共享，报省级学位委员会审批。为确保学位证书的权威性，对于获得多个学士学位的都只发一个证书，所获各类学位情况在证书上予以注明。（新民眼工作室 闻茗）

继硕士研究生、普通专升本扩招之后，教育部正在研究另一项扩招计划。教育部网站5月6日公布消息：为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。从5月份到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。澎湃新闻记者注意到，这十大专项行动中的第一项是扩招：教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前，正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招。教育部方面介绍，今年高校毕业生规模达到874万人，增量、增幅均为近年之最。受新冠肺炎疫情等多种因素叠加影响，2020届普通高校毕业生就业面临较大压力。目前已有2/3省份高校已经开学或已明确开学计划，毕业生求职即将进入关键期。“百日冲刺”行动将从5月份一直持续到8月中旬，在这关键的100天里，教育部及相关部门将重点组织开展升学扩招吸纳行动、充实基层专项计划行动、扩大毕业生参军入伍行动、开拓科研社区医疗基层岗位行动、推进企业稳岗扩就业行动、推进创业带动就业行动、持续开展网上就业服务行动、重点帮扶湖北高校毕业生行动、助力脱贫攻坚行动、狠抓责任落实行动等十大专项行动。今年2月25日，国务院常务会议提出，要扩大今年硕士研究生招生和专升本规模。三天之后，在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧透露，今年硕士研究生招生规模同比去年增加18.9万。随后，科技部又在官方文件中透露扩大博士后岗位规模的消息。科技部3月21日在官网公布了《关于科技创新支撑复工复产和经济平稳运行的若干措施》。澎湃新闻记者注意到，在扩大高校毕业生就业渠道方面，文件提到：在国家科技计划支持的项目中，推动高校、科研院所设立科研助理或辅助人员岗位，扩大博士后岗位规模，其劳务费用和有关社保补助按规定从项目经费中列支，支持高校毕业生短期就业。依托国家高新区设立大学生就业实训基地，开展创业培训，建立见习岗位等，吸纳高校毕业生就业。（来源：澎湃新闻）