第二工业大学研究生

上海，是中国的经济中心城市，其实在科教实力上，他在全国也是位居前列的，在沪工作的两院院士数量达到182人，仅比北京要少，位居全国第二位；在211大学方面，上海市拥有9所，比北京和江苏两地要少，居全国的第三位。而从上海的地域面积和人口的角度来看，上海的科教不仅实力强大，而且资源也是非常丰富的。配图在这样的背景之下，去上海上大学，给大家的感觉是，随便一所大学，实力都是比较强的，其实不然，也有一所大学，其名头不小，但是从综合实力上看，还是比较弱的，比如他连博士点都没有，即使是硕士学位授权点，也就只有一个，这个情况出现在上海这座老牌的一线城市，作者之前还是未曾想到的。在我国，也有一些称之为大学的院校在办学层次还是比较低的，比如说前文写到的河南的开封大学和焦作大学，这两所院校，却只是专科层次的高校，但是人家却有大学的名头，这种现象总体来说还是极为少见的。目前来看，给大众的感觉，能称作为大学的高等院校，绝大多数都是博士学位授权单位，少部分即使没有博士学位授权点，那硕士学位授权点也都是比较多的，十个以上是常态。配图做了这么多的铺垫，本文要说的这所高校就是上海第二工业大学，名字很好听，给笔者的第一感觉也跟一般的综合性大学一样，办学层次比较高，毕竟是在上海嘛！目前该校的基本情况是这样的：总占地面积近八百亩（校园小）；全日制本专科在校生12450人、专业硕士研究生233人（办学规模上说不上大）；有43个本科专业、31个高职专业，1个硕士专业学位类别学位点（就1个硕士点，让人难以与这个校名挂上勾，哈哈）；教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人，东方学者特聘教授4人（无长江学者、杰青，师资力量一般）。不说其他的，我们就拿长三角另外三省的工业大学来做个简单的对比。南京工业大学（一级学科博士学位授予点6个）、浙江工业大学（一级学科博士学位授权点9个）、安徽工业大学（2个一级学科博士点），其硕士点的数量就很多的，就不予列出了。其实，我们从该校发的展历史上也能看到，与开封大学、焦作大学类似，上海第二工业大学也是是80年代更名完成的，2000年的时候才由成人院校转变为普通高校，可以说发展速度还是极快的，基于其底子太薄了，还得有一个过程，才能变成名副其实意义上的上海第二工业大学。配图文中配图均源于网络，仅供参考，版权归属原作者；文中数据来源于该校的简介资料；若有错漏，还望各位指正。山野老王高教聚焦系列原创作品，百家号首发，欢迎订阅百家号：山野老王

上海地区的名校很多，但也不乏众多的普通高校，下面小编给大家介绍的是上海工程技术大学和上海第二工业大学这两所高校：上海工程技术大学上海工程技术大学简称“工程大”，它的前身是1978年创建的上海交通大学机电分校、上海化工学院分院和上海纺织工学院分院这三所学院。1985年在这三所院校的基础上，合并组成了上海工程技术大学。目前有松江、长宁、虹口这三个主校区。同时，工程大是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校和上海市的“高水平地方应用型高校”试点建设单位。上海第二工业大学上海第二工业大学成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的上海市属的普通高等院校。学校的学历层次有专科、本科、硕士研究生这三个层次，目前有2个专业硕士研究生学位点、46个本科专业、31个高职专业。所以，比较上述两个高校，硕士点都不多，但上海工程技术大学2017年拥有博士的培养授予权，上海第二工业大学目前还没有博士点，仅有两个硕士点。两所高校的实力目前也在逐渐扩展，但总体而言，在科研实力方面，工程大略优于二工大。关于这两所高校的实力你怎么看，欢迎评论！

高校年度发放“研究生奖学金”总数超过1亿元，是种什么体验？近日就有这样一所985高校，公布了2020年度研究生奖励体系大数据：年度研究生奖励总额突破1亿元，其中学业奖学金占据奖励总额的7成以上；覆盖获奖者约2.3万人，年纪最小获奖者出生于2001年；更有一位博士生，仅凭一人就获得了16.5万的奖学金！这所出手豪气的高校就是——山东大学！图源：山东大学官方微信报告列举了多个获奖者之“最”，不少获奖者一人荣获多个奖项，其中，获得两项奖励的有2963人，获得3项奖励的有100人，获得4项奖励的有11人;单人获得奖项最多的为5项，共2人。单人获得最高奖金达16.5万元，包含了学术之星奖3万元、优秀学术成果二等奖1.5万元、优秀博士生创新能力提升计划12万元，是不折不扣的“学霸”。山东大学本次发布的大数据覆盖“2020年1月至12月获得该校各类奖励的研究生”，包括校长奖、学术之星奖、学术之星提名奖、国家奖学金、优秀学术成果奖等29项，共计22619人次，发放约10626.9731万元，其中超七成为学业奖学金。校方表示：设置研究生奖励体系设置的初衷和意义有很多，最突出的其一是奖励学术能力突出的研究生，肯定他们取得的成绩并激励他们今后继续奋斗；其二是通过示范引领作用，激励广大研究生见贤思齐，从而从整体上提高科研水平和创新能力。还有哪些高校有过“高额研究生奖学金”的政策？其实不止山东大学，近年来高校推出“高额研究生奖学金”的例子也是屡见不鲜：1月9日，深圳大学发布“大数据揭秘深大2020年研究生奖助学金情况”，文中提及：2020年，研究生奖助学金累计共发1.4亿元，我校共6128位研究生获得各类奖项荣誉，其中9名博士和131名硕士获国家奖学金，博士学业奖411人，硕士特等奖、一等奖和二等奖获奖人数分别为713人、1562人和3031人。深圳大学一名博士生全年获得校级奖金共计15.3万元，其中国家奖学金3万元，腾讯创始人创新奖学金4万元，学业奖学金2万元，博士助学金3.3万元/年，优博资助3万元/年！图源：深圳大学官方微信发布除了以上常规分析之外，深大还统计了获奖学金这6128位研究生的星座排名情况，可谓是别具一格的解析风格：图源：深圳大学官方微信发布如果说，山东大学和深圳大学是以年度汇报数据，低调展现“出手阔绰”的惜才作风，以下这些高校更是从招生标准上就体现了吸纳优生的决心：广州大学最为“财大气粗”，所有一年级新生都可申请新生奖学金，表现优异的学生将不少于7万元。211高校，哈尔滨工程大学也设立了4000-10000元的新生奖学金。据宁夏大学发布的《宁夏大学研究生优秀生源奖励办法（试行）》显示，宁夏大学对非在职攻读该校博士学位的全日制博士研究生，奖励3万元/人，本科毕业于国内150所高水平大学（该校自己归纳）的，第一志愿报考宁夏大学并被录取的硕士研究生（含推免生）奖励2万元/人，调剂生奖励1万元/人。各高校设立的新生奖学金一般划分不同档次，“双一流”、985高校毕业生，尤其是推免生往往会拿到最高等级。上海第二工业大学的研究生新生里，“双一流”高校本科毕业生可以拿到1万元的一等奖学金；其他高校的校级优秀毕业生，或省部级学科竞赛二、三等奖获得者，只能拿到二等奖学金。福建师范大学也在“2020级全日制研究生奖助政策”中明确：博士研究生宝琛创新奖学金，奖励标准：非直博生3万元/人；直博生5万元/人。在学制年限内每年12月份发放，每次发放10000元。高校“出手阔绰”的背后，是何种动力驱使？曾有一位教育学家说过“一所大学的好坏，由学生承载”。我们也不难发现，在当下高校竞争最激烈的“双一流”测评指标中，对于教学质量的考核也是举足轻重的。不仅如此，“双一流”建设高校本就承担着高质量人才培养的重要使命。综合多重因素得出结论，如果说，雄厚的师资力量是一个高校的发展根基，那么，优质的生源将会是承载高校教育成果的保证。因此，对于国内高校而言，生源争夺其实已经是一个老话题。高校为了提前获得优秀的本科生源，对还在读高中的学生发出预录取通知和优惠政策的现象也屡见不鲜。但如今，这种“提前战”已经打到了研究生生源录取上。为了吸纳更优秀的研究生，高校除了“出手阔绰”，更是在提前招生上下足了功夫：“现在越来越多的高校鼓励招收保送生，面对如此激烈的竞争，高校就不得不在招生生源的竞争上将时间线往前推，原本9月入学，4、5月录取，现在提前到年初，甚至在前一年9月之前，因此产生了很多的预录取或者夏令营。”厦门大学教育研究院院长刘海峰说。对高校、教师来说，优秀生源无疑是很抢手的。“优秀的研究生生源科研想法多，动手能力、创新意识也比较强。就我个人而言，我也非常愿意招收这样的学生，特别是一些‘985工程’‘211工程’高校的本科生，愿意保研到我的团队来攻读硕士研究生或者直博，我都会无条件欢迎。”中南大学机电工程学院教授喻海良笑道。地方高校重奖策略能否奏效？在一些高校施行“高额研究生奖学金”的进程中，是否起到了招揽人才的效果？相关的教育学专家也给出了自己的见解：中国教育科学研究院研究员储朝晖表示：“短期来看，可能会出现类似股市的熔断现象，就是地方院校出现招生困难，但从长远看，对那些有一定资源，有办学特色和优势学科的地方院校是有利的，他们可能会招到更多满意的学生。”宁波大学教师教育学院副教授周国平认为，“对大部分家庭来说，学费或奖学金的高低不是他们首要考虑的因素，本科毕业生考研，考虑的因素首先是城市，其次是专业，再次是学校。包含高等教育资源在内的城市资源禀赋多寡优劣，是理性的家长和学生首先考虑的。”通过软科统计的中国最好大学排行也可印证一二，这其中权重最高的指标就是“生源质量”。新生质量排名是站在学生和家长的角度，看他们用脚投票做出的理性选择，这直接就反映了学校当年的招生成果和在社会上的认可度！输入决定输出，生源质量与高校的发展相辅相成，彼此成就。

（上海基层党建网）上海第二工业大学电子废弃物研究中心党支部在“四史”学习教育中，坚守立德树人根本任务，以获批教育部第二批“全国党建工作样板支部”创建单位为契机，结合中心特色，发挥支部党员模范带头作用，扎实推进各项工作，将科研育人落到实处。党建引领，科研工作上台阶上海第二工业大学电子废弃物研究中心（以下简称中心）承担上海电子废弃物资源化协同创新中心建设任务，目前中心有专职人员21人，其中正高级5人、副高级7人，16人拥有博士学位；党员15名，党员人数占比71％。为更好地发挥党建引领，支部直接建在科研一线。2020年，中心扎实推进科学研究和成果转化各项任务，中心主任王景伟教授领衔的《废电器电子产品中典型危险废物的无害化及资源化技术》荣获上海市技术发明二等奖；支部书记白建峰教授作为任务负责人获批国家重点研发计划一项（科技部固废资源化重大专项：社区垃圾源头智能分类与清洁收集技术与装备）。在党员骨干的带领下，中心扎实推进科学研究和成果转化各项任务，其中国家重点研发计划“固废专项”最新研究成果“废旧手机线路板元器件无损拆解及自动化分选技术及装备”荣获工博会高校展区优秀展品奖；“废旧含汞灯管资源化和无害化综合处理技术与工艺”项目荣获2020年度上海产学研合作优秀三等奖；新获批立项国家重点研发计划2项、全年新增企业委托横向项目8项；发表高水平学术论文30余篇；申请发明专利13项。育人为先，人才培养创佳绩中心现有硕士生导师12人，2020年，中心支部书记白建峰教授组织申报的资源与环境工程硕士点通过市学位办评审并上报国家教育部，有力助推了学校学科引领战略。中心还承担学校“一流研究生教育引领计划”子任务6项，其中基地建设4项、课程建设2项；《环境污染防治》入选“校级课程思政领航课程建设项目”。党员教师勇挑重担，承担多门研究生课程和本科生通识课程，全力做好课程思政；并做好配合环境工程专业工程认证、本科生毕业设计或论文答辩。2020年，中心在读培养环境工程专业硕士研究生七十余位，研究生数量较上一年有较大突破，导师们在完成自身科研任务以外，承担了研究生的日常管理和培养，指导多名研究生参与科研创新比赛并获奖。服务社会，校地合作获好评作为国家生态环境部“电子废物处理与资源化”培训基地，在“四史”学校教育中，中心党支部积极探索多元化学习模式和路径，充分结合自身专业特色，依托产学研合作，打造生态文明科普知识库，大力推进标准化实验室建设，搭建起实体化展示设备，向校内外展示科研成果，并成立生态环境博士讲师团，长年在曹路镇各社区开展线上、线下各类科普服务和环保服务，受众涵盖社区居民、大中小学生1000余名。支部还与闵行区吴泾镇、浦东新区曹路镇、嘉定区上海环境固体废弃物处置中心等单位开展共建合作，充分发挥学科、专业和人才优势，多形式、多途径反哺社会。2020年，中心党建工作成果丰硕，有两项成果获得学校优秀基层党建创新案例，支部副书记陈钦获得中国再生资源产业技术战略战略联盟抗击新冠疫情突出贡献奖。【来源：市教卫工作党委】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

上海第二工业大学（Shanghai Polytechnic University），简称“二工大”，成立于1960年，是以工科为主、工管经文理多学科协调发展的市属普通高等学校，被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、国家级大学生创新创业训练计划、上海高校高峰高原学科建设计划、上海高等学校一流本科建设引领计划。学校是全国职业教育先进单位、中国应用技术大学（学院）联盟成员单位、CDIO工程教育联盟成员单位、上海市职业教育协会副会长单位、上海市金桥出口加工区企业协会常务理事单位、教育部高职高专师资培训基地、全国职业教育师资培训重点建设基地、上海市职业教育师资培训基地、上海市“双名工程”培养基地、上海市文明单位、上海市花园单位。学校以本科教育为主体，发展高水平国际化的高职教育，举办富有特色的专业学位研究生教育和留学生教育，承担一定规模的继续教育。[1]截至2018年12月，学校由主校区和若干个分校区组成，总占地面积近八百亩；主校区位于上海浦东金海路，建筑面积近30万平方米；设有12个二级教学、科研单位。有工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、22个专业类别，设有43个本科专业、31个高职专业，1个硕士专业学位类别学位点；有校级重点学科、培育学科16个。全日制本专科在校生12814人（本科生10383人，专科生2431人），专业硕士研究生230人，成人学历教育学生8500余人。面向未来，学校将继续发扬优良的办学传统和“厚生、厚德、厚技”的校训精神，主动适应国家和上海经济社会发展新要求，主动融入创新驱动发展和经济转型升级，更加突出思想解放与理念引领，更加突出办学定位与需求导向，更加突出特色凝练与质量提升，更加突出教育综合改革与依法治校，努力实现高水平多科性应用技术大学的奋斗目标。图书馆上海第二工业大学图书馆为上海市文献资源共建共享协作网和上海高校网络图书馆成员馆。上海第二工业大学图书馆（中心）于1995年引进金盘图书馆集成管理系统，并于2002年底升级为丹诚图书馆集成管理系统，基本实现各项业务自动化管理。2003年5月建立图书馆主页。2003年引进的TPI数字资源管理系统。2004年开展代查代检等情报服务，网上预约等。同年9月举办“知识一小时”讲座，培养师生信息素养，提高信息检索能力，宣传推介图书馆各类资源。2005年9月在本科生中开设“科技文献检索与利用”选修课，48学时。上海第二工业大学图书馆（中心）设有学生志愿工作室和秀康奖学金，吸收学生参与学校信息化建设，帮助学生提高技术应用能力，奖励积极活动中表现突出的学生。上海第二工业大学图书馆（中心）还承办“东方论坛”，是该讲坛的举办点之一。高考落下帷幕，现在的你是否已经开始展望新的生活？菁菁校园每天都发生着无数次“遇见”在接下来的崭新征途中你将遇见更广阔的的风景探索更深邃的专业知识开启更精彩的大学生活这个九月我们期待在二工大遇见独一无二的你欢迎报考上海第二工业大学 ！注：图片和部分资料来源于网络，如有侵权，请联系删除

上海第二工业大学成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。学校优先发展带领性学科，按照“依托工科、服务工科、引领工科”的思路发展非工学科，构建工科见长，管经文理艺多学科协调发展的学科体系。“材料科学与工程”学科获批上海高校一流学科建设B类（培育）并参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设，“环境科学与工程（资源循环科学与工程）”学科获批上海高校II类高原学科建设，电子产品与环境工程、测控自动化、机械制造及其自动化三个学科获批第五期上海教委重点学科建设，电子废弃物资源化及环境功能材料学科获批上海市重点学科建设。十三五期间建设校级重点学科5个、培育学科11个。学校人才培养覆盖工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、24个专业类别。现有2个专业硕士研究生学位点（资源与环境服务行业特需项目、电子信息类专业学位）、46个本科专业、31个高职专业。学校有国家级特色专业3个，国家级一流本科专业建设点1个，教育部卓越工程师培养计划专业2个，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个，上海市属高校应用型本科试点专业10个，上海市本科教育高地建设项目8个，上海高校全英语规划专业备案项目2个。学校有中本贯通专业4个，中高贯通专业6个，高本贯通专业1个。计算机科学与技术、环境工程专业认证申请被中国工程教育专业认证协会受理。一、上海第二工业大学学长学姐重点推荐优势专业。二、从大学录取分数来看，一个学校的录取分数是一个学校报考热度最直观的表现，小编整理了上海第二工业大学2019年2018年2017年各省录取分数线，希望对2020年高考的孩子能够有所帮助，每位考生都要根据自己的实际情况做出自己的报考选择。每天分享高考志愿填报干货知识，欢迎大家积极转发分享，帮助更多的孩子轻松填志愿！

21考研倒计时107天！众所周知，考研招生信息对我们复习十分有利，尤其是招简和专业目录，它们作为考生复习和报考的指南针，作用举足轻重，9月也正是信息公布的高峰集中期。因此，为了大家方便查找资料，小文给大家吐血搜集了一波最新的考研招生信息，赶紧来看看有没有你目标院校的吧！01北京中国传媒大学：http://dwz.date/cdPz北京师范大学：http://www.sg.bnu.e.cn/newshow.aspx?newid=14871&wzlx=announcement首都经济贸易大学：https://yjs.cueb.e.cn/zsks/zsdt/111168.htm北京交通大学：http://civil.bjtu.e.cn/cms/item/21304.html中国人民大学：http://info.ruc.e.cn/notice_convert_detail.php?id=2071北京电子科技学院：http://www.besti.e.cn/message/findmessage?id=f2dc63db6aed4cd4ba1562d74a05b3d4中国地质大学：https://www.cugb.e.cn/gdetail.action?id=27987北京印刷学院：http://gs.bigc.e.cn/yjszs/2021nzs/12d46c838d5c4a71af17a2531619f2c7.htm北京大学：http://yjsy.bjmu.e.cn/zslq/zsjzjml/214197.htm北京航空航天大学：http://physics.buaa.e.cn/info/1067/4029.htm中央民族大学：https://lxy.muc.e.cn/info/1071/1537.htm北京工商大学：http://mba.btbu.e.cn/zs/zsjz/155449.htm中国政法大学：http://sxy.cupl.e.cn/info/1109/6225.htm北京农学院：http://dwz.date/cdAZ中国航天科工集团第三研究院：http://dwz.date/cdAY北京航空材料研究院：http://dwz.date/cdBc北京联合大学：https://mp.weixin.qq.com/s/5u2GehgDvl4YHWMy0ipl0Q对外经济贸易大学：http://yjsy.uibe.e.cn/cms/infoSingleArticle.do?articleId=6042清华大学法学院：http://www.law.tsinghua.e.cn/publish/law/3568/2020/20200820114536514697291/20200820114536514697291_.html北京城市学院：http://www.bcu.e.cn/yjszsxx/info/1001/1333.htm中国科学院文献情报中心：http://www.las.cas.cn/yjsjy/zs/sszs/02 上海复旦大学：http://yz.yanxian.org/html/gg/16634.html上海电机学院：http://dwz.date/cdBe上海科技大学：https://yanzhao.shanghaitech.e.cn/2020/0430/c1103a51770/page.htm同济大学：http://www.kaoyan365.cn/zhaojian/19452.html上海海事大学http://yz.shmtu.e.cn/e/action/ShowInfo.php?classid=78&id=663上海技术物理研究所：http://www.sitp.cas.cn/yjsjy/zsxx/ssszs/202006/t20200630_5613870.html东华大学：http://www.kaoyan365.cn/zhaojian/19468.html中国科学院上海硅酸盐研究所：http://www.sic.cas.cn/zt/yjsxx/zsgg/zsxx/202008/t20200812_5653127.html上海第二工业大学：http://yjs.sspu.e.cn/qsgz/xxbw/74142.htm03 天津天津大学：http://mpacc.tju.e.cn/info/1011/1215.htm天津工业大学：http://yjsb.tjpu.e.cn/2020/0722/c2870a55139/page.htm南开大学：http://graate.nankai.e.cn/2020/0715/c73a286165/page.htm河北工业大学：http://dwz.date/cdBr04 陕西陕西科技大学：http://huagong.www.sust.e.cn/info/1152/4466.htm宝鸡文理学院：http://dwz.date/cdBs延安大学：http://yjsc.yau.e.cn/info/1025/3888.htm西安外国语大学：https://sts.xisu.e.cn/info/1034/8532.htm西安建筑科技大学：http://emes.xauat.e.cn/info/1120/2675.htm西安交通大学：http://som.xjtu.e.cn/info/1205/4786.htm陕西理工大学：http://www.snut.e.cn/zsjy/yjszs1.htm西北政法大学：http://www.kaoyan365.cn/mulu/19308.html长安大学：http://dwz.date/cdBu榆林学院：https://yjsc.yulinu.e.cn/info/1013/86391.htm西安工程大学：https://yzw.xpu.e.cn/info/1033/2093.htm05 江苏南京师范大学：http://mba.njnu.e.cn/info/1004/2034.htm南京农业大学http://grasch.njau.e.cn/info/1065/4604.htm南京邮电大学：http://dwz.date/cdB2苏州科技大学：http://wlxy.usts.e.cn/info/1148/1489.htm江苏大学：https://yz.ujs.e.cn/info/1012/2325.htm江南大学：https://yz.jiangnan.e.cn/info/1012/2771.htm江苏师范大学：http://lwl.jsnu.e.cn/a0/5a/c10203a303194/page.htm南京信息工程大学：https://yjs.nuist.e.cn/info/1015/3776.htm南京审计大学：http://yjsb.nau.e.cn/2020/0708/c4394a66612/page.htm中国矿业大学：http://mba.cumt.e.cn/b7/12/c15225a571154/page.htm06 辽宁东北大学：http://dwz.date/cdB6沈阳工程学院：http://www.kaoyan365.cn/dagang/zzkdg/210682.html07 吉林东北师范大学：http://e.nenu.e.cn/info/1085/6384.htm吉林大学：http://chem.jlu.e.cn/info/1088/8481.htm吉林体育学院：http://dwz.date/cdAZ08 浙江浙江理工大学：http://gradadmission.zstu.e.cn/info/1011/2246.htm浙江财经大学：https://mba.zufe.e.cn/info/1254/4427.htm浙江大学：http://dwz.date/cdBD杭州电子科技大学：http://comm.h.e.cn/2020/0615/c2725a109556/page.htm浙江工商大学：http://yjszs.zjgsu.e.cn/view-1726.html湖州师范学院：http://yjsc.zjhu.e.cn/show.aspx?id=217&cid=37中共浙江省省委党校：http://www.zjdx.gov.cn/info/8641.jspx温州医科大学：http://www.kaoyan365.cn/zhaojian/19665.html09 湖北中南民族大学：https://www.scuec.e.cn/s/32/t/1144/75/be/info161214.htm海军工程大学：http://www.nue.e.cn/index.aspx?lanmuid=87&sublanmuid=707&id=4886三峡大学：http://sxdxyjsy.ctgu.e.cn/info/1009/3812.htm长江大学：http://mks.yangtzeu.e.cn/info/1043/3601.htmhttp://yjsc.hfnu.e.cn/info/1014/4120.htm中国地质大学（武汉）：http://nengdayi.com/page/detail/PVKZRL/892/39299中南财经政法大学：http://mba.zuel.e.cn/2020/0731/c2545a248191/pagem.htm湖北民族大学：https://mp.weixin.qq.com/s/Azxi4NoA2BxxP1zb8M0L6A湖北文理学院：http://yjsc.hbuas.e.cn/info/1114/3760.htm湖北汽车工业学院：http://yjsc.huat.e.cn/info/1015/2711.htm江汉大学人文学院：https://rwxy.jhun.e.cn/f2/97/c982a127639/page.htm10 湖南国防科技大学：http://www.kaoyan365.cn/dagang/zzkdg/208407.html湖南中医药大学：https://mksxy.hnucm.e.cn/info/1015/2031.htm中南大学：http://sph.csu.e.cn/info/1034/5285.htm湖南农业大学：http://eco.hunau.e.cn/tzgg/202007/t20200710_285503.html湖南大学：http://jt.hnu.e.cn/info/1089/4115.htm湖南师范大学：https://lyxy.hunnu.e.cn/info/1059/5636.htm11 福建厦门理工大学：http://yjs.xmut.e.cn/zsxx/zsgg/202007/t20200708_225720.html福建师范大学：http://yjsy.fjnu.e.cn/b6/16/c4227a243222/page.htm12 安徽合肥学院：http://www.hfuu.e.cn/yjs/36/75/c3535a79477/page.htm安徽师范大学：https://yz.ahnu.e.cn/info/1006/2659.htm合肥师范学院：http://yjsc.hfnu.e.cn/info/1014/4120.htm安徽财经大学：http://yz.aufe.e.cn/5384/list.htm安徽大学：http://yz.kaoyan.com/ahu/zhaosheng/5f02e50a45b32.html13 重庆重庆交通大学：http://sfs.cqjtu.e.cn/info/1004/5182.htm重庆三峡学院：http://www.sanxiau.e.cn/jxgc/info/1059/3561.htm重庆科技学院：http://fzjm.cqust.e.cn/info/1165/3802.htm重庆理工大学：https://tz.cqut.e.cn/info/1111/22785.htm西南大学：https://mp.weixin.qq.com/s/BpV6q-R1LfNdOOdE3td-bQ重庆工商大学：https://fx2014.ctbu.e.cn/info/1120/7001.htm中共重庆市委党校：http://www.cqdx.gov.cn/bmwz/yjsy/syb/gzdtb/content_7092四川外国语大学：http://media.sisu.e.cn/info/1004/2992.htm重庆邮电大学：http://yjs.cqupt.e.cn/info/1006/6487.htm14 河北河北经贸大学：https://yjs.heuet.e.cn/info/1016/1998.htm中国人民警察大学：http://www.kaoyan365.cn/dagang/zzkdg/207354.html河北工业大学：https://yjs.hebut.e.cn/zsgz/ssyjszszl/zsmly/94845.htm15 广东深圳大学：https://yz.szu.e.cn/info/1008/11567.htm中山大学：http://lingnan.sysu.e.cn/mba/article/263暨南大学：https://yz.jnu.e.cn/a2/b3/c6983a500403/page.htm华南师范大学：http://em.scnu.e.cn/a/20170921/5844.html广东外语外贸大学（法学院）：https://fxy.gfs.e.cn/info/1099/8465.htm广州大学：http://yjsy.gzhu.e.cn/info/1084/3711.htm16 江西赣南师范大学：http://sfl.gnnu.cn/08/2a/c7011a67626/page.htm南昌大学：http://lyxy.ncu.e.cn/xygg/ec0f1ae801e84bb6802cea75346863c6.htm江西财经大学：http://www.kaoyan365.cn/zhaojian/19577.html东华理工大学：https://mp.weixin.qq.com/s/AzwKgqsJcEYiEaO_EHt09w17 甘肃兰州大学：http://yz.lzu.e.cn/lzupage/2020/07/28/N20200728170933.html天水师范学院：http://wcxy.tsnu.e.cn/info/1063/2223.htm西北师范大学：https://yjsy.nwnu.e.cn/2020/0819/c2701a146998/page.htm18 山东中国石油大学（华东）：http://mba.upc.e.cn/2020/0709/c14212a213004/page.htm曲阜师范大学：https://yjs.qfnu.e.cn/info/1008/10596.htm青岛大学：https://mp.weixin.qq.com/s/EXNhOMf2jujswji9uPlQbQ青岛科技大学：https://fxy.qust.e.cn/info/1072/1595.htm聊城大学（MBA）：https://mp.weixin.qq.com/s/9_hC7TVZaowVd_DKHXWnrQ山东理工大学：https://mp.weixin.qq.com/s/tA6karSsxLKD0U76QR3W2w山东建筑大学：https://www.sdjzu.e.cn/cedlxx/info/1011/2262.htm山东大学（MBA/EMBA）：http://mba.s.e.cn/news_main.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1032&wbnewsid=352519 四川西南交通大学：https://gsnews.swjtu.e.cn/info/1066/4746.htm四川农业大学：https://sps.sicau.e.cn/info/1044/1685.htm成都信息工程大学：http://dwz.date/cdBT中科院成都山地灾害与环境研究所：http://www.imde.cas.cn/yjsjy_118080/zsxx_2015/zsjz_2015/202008/t20200826_5676848.html20 河南河南科技大学：https://spsw.haust.e.cn/info/1056/4638.htm21 内蒙古内蒙古大学：https://gs.imu.e.cn/info/1088/2920.htm22 黑龙江哈尔滨工业大学：http://yzb.hit.e.cn/2020/0810/c8817a244554/page.htm23 山西山西大学：http://history.sxu.e.cn/xydt/tzgg/9c099d324d284343bfad643d9b26e524.htm太原理工大学：http://math.tyut.e.cn/info/1092/3617.htm24 广西广西科技大学：http://www.gxust.e.cn/yjs/info/1151/2684.htm25 海南海南师范大学：http://www.sitp.cas.cn/yjsjy/zsxx/ssszs/202006/t20200630_5613870.html26 新疆新疆农业大学：http://lyxy.xjau.e.cn/2020/0814/c548a71336/page.htm新疆医科大学：http://www.xjmuhbc.e.cn/news/159598904952411938.html27 贵州中科院地球化学研究所：http://www.gyig.cas.cn/yjsjy/zs/sszs/202008/t20200827_5677659.html还未公布的省份有，西藏、云南、青海、宁夏这几个地区。虽然有的招简还未发布，但是大家可以参考去年的进行分析研究，每年变化应该不大。等学校公布后根据他们的改变，我们再进行调整，基本都是这么个节奏。

转载自百家号作者：校园教育他是来自新闻学院2018级新闻与传播（专业硕士）财经新闻方向的吴自杰，他从中专一路奋斗，“三战”考研，逆袭复旦，一起来听听他的考研故事吧。吴自杰照片访谈实录：G=高莹W=吴自杰G：先简单介绍一下你自己吧。W：我叫吴自杰，你可以叫我自杰，就是电脑里面的储存单位“字节”，本科是在上海第二工业大学。我考研考了三年，现在是在复旦大学新闻学院新闻与传播专业，财经新闻方向。以前中考去想要去隔壁读上财，想要去上财的原因是从小对财经感兴趣，谁知道求学之路坎坷，跌跌撞撞来了复旦，也算是对自己兴趣的一种“曲线救国”吧。G：为什么会选择来复旦读研究生呢？W：一开始并没有。最初出于理性和求稳的考虑选择了华师大的新闻传播专业，竞争压力比较小。另外我做任何重大决定的时候都会征求家里的意见，和他们沟通过之后他们也非常支持我。但是到大三暑假结束的时候，我意识到了自己想要什么，想去追求什么。一个人做决定的因素往往有很多，之前我更多考虑的是外在的因素，比如我的年龄、我的时间、父母希望我尽快独立的愿望。而到了暑假的时候，我看了一些书，和身边的老师同学沟通，花了很多时间积极探索自我。我知道自己想要的就是最好的，但是以前的自己一直缺乏勇气。当时，我把自己的情况和想法告诉身边同学之后，他们的分析都是不敢去考复旦，甚至想都不敢想，连老师都质疑“会不会风险太大？”。但是我知道这是我真正想要的，尽管身边的条件都是不支持。可以说有点贪婪、有点自私，但我还是会不顾一切地追求。我认为社会分为不同的系统，大学是为其输送人才的“工厂”。因为自己是从中专直接考上的本科，为了赶上身边的同学，在学习方面努力了四年，尤其是英语方面，几乎每一天都在背单词，我尝试过当时市面上所有的单词软件。然而到了大三大四的时候，我陷入了迷茫。我发现那些翘课去实习的同学反而会有更好的资源，而我坚持走了一条大家认为应该走的道路却反而去了一个看起来不那么好的目的地，四年反而被别人拉开了差距，都不敢问自己想做什么，只能问自己能做什么，开始意识到环境和视野的局限，就像李普曼的“拟态环境”一样，如何打破这个局限？只有意识到它的时候，你才能有所作为。之后又在参加全国公关比赛的时候去了别的学校，和名校的学生接触，才真正意识到自己才是井底之蛙。那这两点让我产生了对更好平台的渴望，对继续求学的渴望。就目前而言，我认为“书中自有黄金屋”这条路是对的，只是现在自己还没有走到底，还没有走到位。G：简单谈一谈你的备考过程，有没有什么印象深刻的事情？三次考试出成绩后将自己的成绩与心情记录下来，重新开始下一次的冲刺W：其实在我决定报考复旦之后，我是预期考两年的。在第一年的时候我在战略上可能安排得不够合理，我最基础的书目没有背完，同时也简单认为考研就是比期末考试难一点，只要简单背诵回答就可以。然而上了专业课的考场之后，我拿到卷子翻了翻发现我只有一道消息题会答，看着身边的竞争者都是在奋笔疾书的时候，我却只能煎熬地在睡觉、等待交卷。我质问我自己为什么我自己不可以？所以我把我自己的“首战”定义为看书以及对于方法的摸索。考试结束后，没有太多的悬念和忧虑，我直接在3月份开始了自己的“二战”，这次我调整好心态。学习也是一种劳动，劳动可以创造价值，学习也可以。如何增加“剩余价值”？我们可以从增加绝对学习时间和相对学习效率两方面进行提高。因此我也给自己制定了一套科学管理法则，开始自己做笔记、整理逻辑、超脱考试参考书和知识点本身进行学习、应用一些思维导图、艾宾浩斯曲线来进行定点复习和背诵。所以其实第二次感觉准备的还不错。但是最后的结果却因论述题这一短板以12分之差错过。“二战”期间所绘制的笔记和思维导图在“二战”遗憾失败之后，我印象最深刻的是家人无条件的继续支持我，哪怕是“三战”、“四战”，都鼓励我执着的去追求自己想要的。在第三年的时候，我选择先短暂的走出考研，去了一家教育类公司担任课程助理，在工作的过程中，我逐渐明白了工具的重要性，并且在工具背后理念的意义。比如说思维导图这个考研的工具，它的本质其实是一种发散和聚合的思维，而把这种思维应用到学习中，才是最大程度的提升学习力，那么这一次我只用了四个月的时间就考到了财经方向的第一名。G：在备考过程中你觉得你遇到的最大的困难是什么？W：我觉得是压力吧，三年来压力在不断叠加，但是没有想过放弃，就是要一直go for it。但是却日常自我怀疑，是不是应该这样做，忙起来的时候还好，闲下来的时候，在休息的时候是最恐怖的，在玩的时候会想要不要再看点书，不断的自我怀疑。对于未来的恐惧，前途一片雾蒙蒙，只有不断的前进才能看到光明。G：在整个考研的过程中，有没有什么学习方法或者习惯可以推荐给学弟学妹呢？W：要去做规划，然后及时记录完成的情况，从而培养对于自己的清晰的认知。比如说我会做表格规划自己的一天，然后每天记录每个项目的完成情况，及时调整，我会发现我如果中午的午休完成情况不好的时候下午的学习认为完成情况也不是很好，那我就知道我在之后就一定要安心午休，不然下午会更糟糕。面对完不成的事情，会更加理性的认识自己。每月的日程规划用不同颜色标明完成状态，及时调整自我要把握两点论和重点论的统一，比如有很多同学很喜欢追求一些重点，然后可能花很长的时间把重点都背诵了，但这个时候，其实那些非重点反而变成了重点，只要考到了这些知识点，就会答不上来，所以要重新认识重点和非重点的转化，不要急功近利。G：你对于一些“二战”、“三战”考研的看法是怎样的呢？W：现在接近400万人考研，每年150万研究生毕业，考研是一个非常个人化的事情，每个人基础不一样，每个人情况不一样，任何决策都要基于自己的基本情况来制定。G：对于未来的读研生涯有什么规划？W：本来想做个安静的美男子，好好再读两年书，但是在大环境下还是充满焦虑，不断被推着向前走，现在经历“忙——盲——茫”的阶段，从忙碌到盲目再到茫然，所以还是希望能静下来，有时间思考。希望基于现在的专业，传统媒体尝试一下，互联网、金融机构等都能体验一下。G：又到了今年考研报名的时候，有没有什么话想对学弟学妹说呢？W：其实对于考复旦“二战”、“三战”是正常的，每个人都拥有梦想，每个人都是竭尽全力，凭什么是你能考上？你得问这个自己这个问题。大家都都喜欢看超级英雄的电影，但是现实世界毕竟不是科幻世界，不会突然有个超级英雄来赋予你超级能力。我们很多人终其一生都只能是个普通人，没有音乐细胞的人可以靠音乐为生么？没有画画天赋的人可以成为画家么？没有写作才华的人可以靠笔杆子讨生活么？这个问题对于我来说，就是“学习不好的人可以去复旦吗？”对我来说，我从交大的初中部掉到中专，又从中专一路上来，每个阶段都是一个人在拼搏，在挣扎，很孤独。但不管怎么样，我已经在这里，我已经跻身复旦百年星空，所以自己是幸运的，尽管来到这里会有很大的压力，但是我觉得自己已经在中国最好的新闻学院读书。每个考研人都会有那么一段踽踽独行的时光，或许不是每个人都能够被命运在考研这件事上温柔以待，但是，一路走来的收获与成长、对于自我认知轮廓的不断清晰、学习新事物的方法论不断升级，这些都是超脱于考研这件事本身的意义。(来源：复旦大学)

从成人教育起步，到举办全日制高等职业教育，再到升格为普通本科高校，被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，直至成为硕士学位授予单位，上海第二工业大学坚定地走出了一条应用型高校的特色发展之路。9月28日，二工大迎来建校60周年华诞，当天举办了“未来应用型高等教育的变革与创新”论坛等一系列活动，以线上线下相结合的形式，共襄盛举、共谋发展，庆祝学校建校60周年。论坛分为“二工大昨日、今朝与明天”微论坛和“未来应用型高等教育的变革与创新”主题论坛。微论坛围绕二工大的“昨日”“今朝”与“明天”三个层面，对标上海城市发展需求、回顾学校发展历程、借鉴兄弟高校发展经验，进一步凝聚各方智慧，增进师生共识，推动学校内涵式发展。主题论坛则是围绕未来应用型高等教育的变革与创新，为学校“十四五”改革与发展规划提供指引。建校六十年来，二工大在办学过程中始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为上海现代化建设输送了以全国劳动模范和优秀发明家包起帆、李斌、徐小平等为代表的各级各类技术与应用型人才十一万余名，取得了较为显著的办学成绩。从二工大校园中走出了130余位省部级以上劳动模范，学校被誉为“劳动模范的摇篮”。二工大校长俞涛在论坛上表示，二工大60年的砥砺奋进，是一部关于“变”的历史，也是一部关于“不变”的历史。在学校办学规模扩大、办学层次提升、办学实力变强的同时，二工大的很多方面从建校之初就一直没变。学校对办学定位、对培养高技术高技能应用型人才矢志不渝，对产教融合、校企合作、工学结合不遗余力。“改革先锋”、“最美奋斗者”、全国著名劳模包起帆作为校友代表发言。他深情回顾了自己在母校的培养下坚持创新、勇攀高峰的经历，希望二工大学子秉承劳模精神、劳动精神、工匠精神，勤奋学习知识，练就过硬本领，努力成长成才，祝福母校的明天更加美好。市政协副主席周汉民、华东师范大学校长钱旭红、上海市计算技术研究所所长王珏明等应邀在主题论坛上做报告。市政府副秘书长虞丽娟在发言中表示，二工大要全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，牢牢把握社会主义办学方向，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要深化改革创新，着力办出特色，进一步增强服务地方经济社会发展的能力，努力建设高水平应用技术大学。以“传承 融合 创新”为主题的校庆晚会当晚举行。师生校友同台演出，数万名二工大校友在线云观看，共享视听盛宴。国际歌唱艺术家黄英也来到晚会现场，与二工大教工合唱团、大学生艺术团共同献唱《我爱你，中国》。这也是二工大近年来创新艺术教育方式，让艺术教育与专业教育、工科教育相融合的人才培养模式的又一体现。校庆期间，二工大还举办了60场校庆学术活动、校友论坛、专题校史档案展、人才培养与学科科研成果展、校庆嘉年华等一系列学术、文化交流和纪念活动。【来源：上海市教育委员会网站】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn