德语考研培训

//文章转载自：留德DIY社区（公众号ID：LIUDEDIY-Service）疫情突如其来，各行各业都受到巨大的影响，其中也包括教育。以往线下教育机构们“寒假补课黄金档”，急剧速冻。这些天，我们采访了位于北京、上海、武汉、西安、成都、杭州等地的10家德语培训机构的负责人。在疫情之下，他们是如何应对的。学生和家长最关心的线上课，机构们又各自有什么优势？读完这篇文章，或许可以让你更好的做出选择。01这次疫情对语言培训机构有什么影响？确实，往常春节正是线下寒假班补课班招生的好时候，但现在，春节后几乎没有确认收入，还要面临老客户“退费”流失、未来一段时间也很难续费的困境。武汉 欧亚外语我们在汉口、光谷、中南有三个校区，而学生数量最多的教学点，正是这次疫情最严重的的汉口，并且也有很多老师也住在那里。现在，武汉何时复工没有一点消息，所有老师都在家里办公，线上教学。但是有的学生因为家里设备和网络问题，没有办法进行学习。很多考试都被迫取消或者延期了，其中就包括3月的德福考试。这也导致了一些本来准备报德福班同学开始持观望态度，而一些只是有兴趣爱好或不着急学习的同学，部分选择退款。可以说这段时间基本没有收入，只有支出。北京 莱茵春天在我们看来，教育机构就应该实实在在做教育，而不是在线上投入大量的资金进行宣传。疫情发生后，线下班不能正常开班和招生，线上招生又是我们的短板，所以疫情对我们影响还是非常大的。因为疫情，我们将线下课程平移至线上课程。从教师角度来说，对于老师的考验加大，以及学校对于线上课程的开课频率以及师资调配的把控需要更加的严谨与考量。上海 欧那教育疫情对于整个企业内外都有很大的影响。对内，由于疫情的影响，我们的员工无法按原计划复工，只能采取远程办公形式工作，大家都很痛苦。远程办公非常考验公司的组织能效和员工意志力，对公司的经营也是一个巨大的挑战。在疫情的影响下，用户尽管会倾向于选择线上课程，但是，也会有各种其他因素的影响导致其决策成本变化不定，这也要求公司投入更多的服务成本和技术保障。对外，我们有很多线下的兄弟学校、机构无法正常开学，借助各个直播平台在保障教学的；欧那也尽自己最大的努力，一方面我们的售后、技术团队几乎全天候待机，确保现有学员和新入学学员能够享受到最好的教学服务和平台用户体验，另一方面也尽最大可能将我们的平台资源、技术共享出去，义务帮助有需求的其他机构和企业，公益性开放部分精华教学内容，与大家一起坚守阵地、共度难关。西安 西交康桥此次突发疫情，正值寒假课程进行中，我们春节前的课程在1月20号陆续结束，而原计划春节后2月1日开始的寒假课程不得不停止线下教学。疫情发生后，国家明令禁止机构不得继续开班开课，我们很多住宿学员暂时不能返回交大校园继续上课，全国机构也都暂停线下授课，也看到一些机构倒闭的信息。诚然，这次疫情对教育行业肯定有很大的冲击。02语言培训机构有什么应对措施？在采访中，每一家机构的负责人，都不是轻松地对问题做出回答。而面对这种危及存亡的影响，机构们有时如何应对？北京 优优德语我们从2015年就开始进行线上直播课程，也是德语圈内首家做线上直播课程的机构。所以说，此次疫情的大规模爆发后，我们做了紧急的处理。在大年初二，我们所有的老师，在本该欢声笑语地度过一年一度的新春佳节的时候，召开紧急进行座谈会，将我们的线下课程转移到线上课程，以保证全国各地的学员可以如期按计划地进行课程学习。应对措施主要有三点：1）将所有的线下课程调整为线上课程；2）提供免费课程以及公益课程进行抗疫援学，并将所有的收入捐给武汉慈善基金总会；3）采取系列的线上课程来充实学生们对德语的学习。因为现在的情况来看，主要以线上为主进行招生；但当疫情结束后，我们将恢复线上和线下课程双模式。在线上课程中，我们将保持原有的服务，并努力让大家适应线上课程，除了可以即时互动外，也会提高老师在课后的辅导。为了保障学生能够无缝衔接到线下和线上的课程，我们也专门针对线上课程展开了一次教研培训，让老师和学生们能够对线上课程没有陌生感。成都 朗德德语在寒假课程的后半段无法在线下进行的情况下，我们将课程尝试转到线上。按照国家规定，后续的教学工作只能等待疫情结束。但是，对于我们来说，之后的计划还是和以前一样：坚持线下小班教学，保证高质量的教学效果。但是部分涉及到的视频课小样以后可以尝试进行线上，但是依然不作为业务发展的核心内容。上海 欧那教育我们是一家专业的小语种在线教育机构，自2013年成立以来，我们一直在线教育的领域进行深耕。此次疫情对于我们来说，影响远低于线下培训机构。作为一家专业的在线教育企业，欧那教育也充分考虑到了企业的社会责任感，为了降低疫情对于学员和行业的影响，欧那教育在1月底和2月初，即发布了一下通知和措施：1）1月30日发布开课通知，稳定付费学员的焦躁心理，保障原有付费学员的正常学习进度；2）考虑到广大行业兄弟企业的困境，欧那教育在2月初发布通知，全面公益性接收线下机构学员，协助线下机构度过难关；3）对于外部学员，欧那教育免费开放2个月的公益课程，所以有小语种学习的需求的学生，均可以通过欧那小语种app进行免费听课；此次疫情的发生，也让我们更加坚定了在线教育的方向和路线，希望在未来，我们可以提供给学生更多语言的学习课程，更完善的教学服务、更便捷高效的学习方式。成都 辰品外语这次疫情对我们来说是一次挑战，也是一种机遇。我们一方面积极响应和政府的号召，且为了确保“听课不停学”的实现，将目前所有的德语课程转移到了线上进行，线下转移到线上实现了平稳过渡。另一方面，用更加灵活的教学方法，同样的师资，确保教学的质量如同线下做的一样好。未来，辰品外语也将线上和线下两只脚共同进步，让我们的德语教学质量让更多的学生知晓，外地的学生也可以不受地域限制通过线上的课程学习到新鲜的德语知识；当地或者周边的学生都可以选择线下或者线上来进行德语学习。北京 莱茵春天虽说线下教学受到了影响，但是我们早已在线上做好了布局。从2016年开始，我们就开展了线上教学，所有教师都经过了严格的培训，都可以随时线上教学。疫情之下，我们也制定了相应的措施，来最大可能消除所带来的影响：1）将线下课程平移至我们的网络教学平台2）制定了紧急应急预案，以保证学员的学习效果、计划、权益不受任何影响3）线上开展教学会议，保证线上课程的质量与效果4）每个教务老师1对1通知学生，与学生商讨预案，关心学生的身心状况莱茵春天已经在德语领域深耕20年，作为中国最大的专业德语培训机构之一和德福培训的领导者，我们的线上教学的体系完整、科学。在未来，莱茵春天会坚持在德语领域，为学生继续提供高质量的德语课程。杭州 西诺教育原本2、3月的招生旺季，因为疫情而变得有难度。我们也迅速将线下课转到线上，但这也更加考验老师的教学能力和控班能力。应对疫情危机，我们的应对措施主要有：1）挑选直播平台，经过多次测试后，线下课程转至线上直播课2）安排了各语种线上直播引流课3）继续调整相应的优惠政策，吸引更多新学员报名4）保持老学员正常的上课状态不变，继续做好教学工作西诺教育之前课程主要为线下课程加部分线上录播课程及直播课程，自17年开始，西诺已经开始进行线上录播课，拥有自己的线上小程序，受疫情影响，进一步推进了西诺线上课程的发展，线上课程更加考验教学及后期端口的服务。未来疫情结束后，我们会抓线下课程的同时，同时增加线上比例。武汉 欧亚外语身处疫情重灾区，我们依然要咬牙做好各方面的工作。1）人事调整，优化学校人员结构，保证基本工作2）线上上课，安排老学员网络上课，并开放线上试听课3）增加线上宣传，提供各项学习资料，增加学校知名度疫情结束以后，我们也将尽最大努力，尽快恢复原来的各项工作的正常开展。同时，维持线上课，结合线下继续教学。上海 品德德语疫情当前，为了不耽误学生的学习进度，确保每个学员的学习、留学计划等不受影响，我校合理并迅速的调整了授课方式，所有线下课程均转为线上直播课程，上课前均会让每个学员做设备调试，视频上课，在线答疑。教研团队以及教学团队加班加点，在短时间内充分备课，对课程及排班事务做好妥善安排，努力确保线上课程还原线下课程，严格把控教学质量。同时，在疫情期间，也针对所有学生开设疫情公益直播课（各语种），免费领取网课（各语种）等活动，让学生足不出户，就能想学就学。未来5年内，济才小语种将全面推广“线下教学中心+线上直播录播”模式，在全国一、二线城市设立小语种培训学校，积极拓展线下学校和线上点播。成都 外专外语已经有着28年小语种培训经验的我们，在2020年的春天遇到这样一次突发性事件，不得不说对我们还是很有影响的，线下课程全部停课，全面转线上。为了不耽误同学们的学习进度，也为了确保大家的健康和安全，春节放假期间我校就对授课老师进行了密集的线上教学培训，调试教学设备、讨论线上教学方式方法、安排课后练习的监督办法，率先解决处理了一系列线上授课的问题。春节假期结束后，线上课程也如期上线，在经过几天时间的磨合之后，现目前同学和老师在线上课程中的配合也越来越默契，一切都在往好的方向发展。疫情当前，做好企业防护是重中之重；但同样是这一次的突然事件，在影响我们的同时也为我们提供了一次开发线上实力的机会，在未来我们将会朝着“线下面授”和“线上直播”齐头并进的模式发展，毕竟我们线下面授课的老师是非常优秀的，相信经过一段时间的磨合，尤其是这一次的磨砺，我们线上课程也能很快发挥出我们的优势。西安 西交康桥面对这种突发事件，我们学校负责人和全体老师过年期间紧急开会，提前开展教学准备工作，第一时间确定了“原课程、原时间、原老师”的原则将所有的线下课程转为线上继续授课，因为很多学生都面临后续学习计划和备考时间的问题，不能因为疫情而推迟任何一名同学的课程进度。并且每天的直播课，老师、助教都会细致解决学生和家长的每个问题无论大小，为学生们提供高效的课程和后续服务。马上就是春季学期了，各地的很多高校已经开展了线上专业课的学习，同学们不管是在家继续学习我们的德语线上课，还是4月陆续返校，我们的课程将“线上线下无缝对接”。疫情期间，我们的线上课程，可以直播互动并且反复看复播，每个班级都有学习群，并有专业德语老师负责每个同学的问题。冬去春来，待疫情过后，我们在线下面对面复课的时候，也将同时保留我们的德语线上课程，同学们可以根据自身需求选择。对于小语种学习，线下面对面老师授课，班级同学互动，无可厚非可以最大限度的提升同学们的练习时间和机会，增强口语表达和听力能力。无论线上还是线下课程，高品质的内容都是我们的核心！我们全体教师将持续为广大学员们提供最优质的课程！03教育培训机构未来的发展转线上！立刻马上转线上！对所有线下教培机构来说，这似乎就是当下需要立刻完成的事情。疫情的出现在逼迫他们转型，把三年后再考虑的事情，提前到了现在。事实上，1980年以前出生的部分家长，对“在线教育”这类新事物的排斥几乎是一种惯性，但这次疫情直接迫使大部分家长必须尝试“在线教育”。采访中，一位机构的负责人告诉我们，目前他们的学员转线上的比例超过了 90%，剩下的一部分则是因为设备和网络的限制而不能上课。线上开课是很容易的，但到底能不能“上好课”是另外一回事。“教育在线化并不是一个‘直播工具+老师’就能搞定的，而是一整个闭环。教育品牌的核心要素是“学习效果”，这不是一个‘有和无’的问题，而在于是不是体验足够好。”单在直播上课这一项里，线下教培机构需要将教学内容线上化、重构课堂流程、培训线上老师、设置监课体系等。因为他们会面临线下从来没遇到过的问题：线上的交互感减弱、远在天边的老师对学生没有任何控制力，线上课的质量也无法监督。 更何况，在只能“直播授课”的前提下，和课堂有关的前后流程则全部需要重构。签到打卡、预习复习、课后答疑、批改作业，没有一个环节不需要改造。成都朗德德语杭州西诺教育上海品德德语成都外专外语西安西交康桥北京优优德语欧那教育武汉欧亚外语北京莱茵春天成都辰品外语△接受采访的机构列表（排名不分先后）再漫长的冬天也终将会过去，春天也会如约来临，尽管现在的疫情发展情况仍不乐观，我们也无法得知“寒冬”准确的结束时间。无论是对于机构，还是对于学生，唯一需要要做的就是保持原有节奏，稳中求进。谈到关于未来的发展，所有机构的负责人都对未来充满信心。这次危机，是一次危险，更是一次机会。但好在的是，无论是此前想做线上业务没做起来也好，还是根本没有尝试过也罢，通过线上继续进行教学已经成了最高优先级的项目，公司的资源都集中在一起，只有在人力、精力和资源集中向一块发力的努力下，才是最有希望的时刻。-end-文案 | Stein //留德DIY社区运营团队本文转载自微信公众号“留德DIY社区”,如需转载,请联系首发平台授权留德DIY社区 | 德国留学最大社区平台

广州酸奶德语——专注于广州地区德语培训与德国留学申请——————————————————————————————社交媒体时代，图已经成为了重要的沟通表达工具从年轻人爱用的沙雕熊猫头到家族群长辈们青睐的彩色玫瑰立体字花样配字，各式主题谁的手机里还没个几十上百张图呢身为德语学习者，德国的沙雕神图自然也得安排上！01 去上学的时候vs回家的时候感觉自己有被内涵到！ 02当有人用冰冷的手摸你的后脖颈时代入感太强了已经开始缩脖子了03睡11小时 vs 睡4小时殊途同归（虽然但是，难道会有人不想睡11小时吗！）04当我想睡觉但是窗户还开着的时候...淦！已经攥紧了拳头！ 05德国人：你们觉得我们整天喝啤酒，我们也觉得我们整天喝啤酒，因为我们确实整天喝啤酒06老师：“请三人一组！”我和我的小伙伴们：会心一笑07“我们要见面吗？”我：（开始找借口）摄像头？拆？懂？08“你有多懒？”我：（你觉得呢？）09我：我觉得没有人比我更懂数学当我开始做一道题时......没有人逃得过被数学支配的恐惧10我觉得我的猫看了太多迪士尼电影......猫猫：有哪位导演想签我吗？11当小学在疫情之后重新开放时......（虽然但是，这难道不是德国大学的日常场景吗？）12当我尝试睡觉时我的床是这样的当我要起床时我的床是这样的人间真实13家庭聚会，而我的手机恰好没电真是一个悲伤的故事——————————————————————————由此可见，在对沙雕图的喜爱上，世界各国都是一致的如果大家还有好玩有趣的神图，欢迎与酸奶君一起分享~小伙伴，德语学习与德国留学方面如果需要了解的，可戳酸奶君“hallomonika”！

2021年中国人民大学外国语学院《245二外德语》考研全套Einheit1一、词汇短语EinführungWissen das, -s 了解，认识nur Sg. 识，学识例句 Sein Wissen über die Zusammenhang in diesem Fall ist von gro Bedeutung 他对这件事情的来龙去脉的了解具有重大的意义。搭配 das Wissen über etw. (A) 了解，认识Technik die, -en 技能，技巧nur Sg. ①技术；②技术装备例句 Ich komme mit der Technik dieser Maschine einfach nicht klar. 我简直弄不懂这架机器的技术性能。搭配 eine Technik anwenden 运用新的技术Textanhand prp. + G/von借助于，根据例句 Er wurde anhand von Fingerabdrücken überführt. 他根据指纹被定罪。an/eignen vr. ①据为己有，侵占；②掌握学会；例句 Er mu sich noch das ntige Rüstzeug hierfür aneignen. 他还得掌握这方面所必需的知识（或技能）。搭配 sich eine gute Gewohnheit aneignen 养成了一种好习惯auf/schlagen vi. 撞击，敲打vt. 打开，翻开例句 Die Rakete ist auf das Wasser aufgeschlagen. 火箭撞击到水面上。Anstrengung die, -en 努力，劳累例句 Die Tour war mit groen krperlichen Anstrengungen verbunden. 旅行免不了消耗大量体力。bescheiden adj. 简朴的，谦虚的，薄的例句 Trotz seines Reichtums ist er ein sehr bescheidener Mensch geblieben. 尽管富有，他仍然是一个很节俭的人。搭配 ein bescheidenes Leben führen 朴素的生活Vorgang der, ..-e 经过，过程例句 Er hat einen Vorgang schriftlich festgehalten. 他把事情的经过用笔记录了下来。erhhen vt. ①加高；②提高；③扩大vr. 提高，增加例句 Durch die technischen Erneuerungen wurde die Proktion erhht. 通过技术革新提高了生产。Die Zahl der Opfer hat sich auf 34 erhht. 受害人数上升到了34。Erinnerung die, -en ①（记忆中的）印象；②纪念品nur Sg. ①记忆力；②记忆，回忆例句 Ich habe eine deutliche Erinnerung daran. 我清楚地记得此事。Daran ist mir keine Erinnerung haftengeblieben. 这件事在我脑子里已经没有(留下)印象了。搭配 eine nkle Erinnerung von etw. (D) haben 对某事有朦胧的印象befriedigend adj. ①使人满足的,令人满意的；②[德]（德国分数1-6，优秀——不及格）3分及格例句 Seine Arbeit wurde mit befriedigend“ bewertet. 他的作业被评为“及格”。vllig adj. 完全的,充分的例句 Er war vllig betrunken. 他完全醉了。近义词 ganz，vollstndignotwendig adj 必要的，必需的，例句 Es ist notwendig, sofort zu beginnen. 非得马上开始不可。搭配 Es ist dringend notwendig/erforderlich, da… 迫切需要的是……forschen vi. （科学）研究例句 Er hat jahrelang auf diesem Gebiet geforscht. 他在这一领域进行了多年的研究。搭配 nach j-m/etw. forschen （努力）寻找，探求，查问Forscher der, - 研究者，学者例句 Bei diesem Projekt haben mehrere Forscher zusammengearbeitet. 有好几个科学家合作搞了这个计划。an/wenden vt. ①用，使用；②应用，运用例句 Wir knnen die Methode der proportionalen Verteilung anwenden. 我们可以使用按比例分配的方法。搭配 etw. (A) auf j-n/etw. (A) anwenden 应用，运用动词变位 wendet an，wandte/wendete an，hat angewandt/angewendeterscheinen vi. ①出现；②到场，出席，露面；③显得，使人觉得例句 Der Mond erschien am Himmel. 月亮出现在天空。搭配 mit/in groer Begleitung erscheinen 由许多随行人员陪同出场动词变位 er/sie/es erscheint，erschien，ist erschienen本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

想去德国留学，语言是怎么逃也逃不过的一关。有些同学选择去国外读语言班，顺便在国外考德福或者DSH，也有同学，更愿意留在国内学习德语。总体来讲，不管在国外还是在国内学习语言，都各有利弊。在德国学习，语法会偏弱；在国内学习，口语又会略差。和大家不同的是，我是在国内工作3年后，再去德国留学，这3年里，我在四川省的一个城市担任德语老师。看过德语培训学校一些不公的待遇，也了解了他们的惯用伎俩。第一：试听课和真正的课程压根不是一回事在咨询德语培训学校的时候，老师都会给你安排所谓的试听课程。我建议大家不要去专门去听这样的试听课，因为这是老师针对招生而专门准备的课程，肯定会相当的好。但是等到你正式上课时，就会发现，你所读的课程，和试听的课程，千差万别。那该怎么办呢？我们可以去学校随机选择一堂课，感受老师的教学风格、专业水平，我是否喜欢这个老师的教学风格？虽然，刚开始的时候，大家的德语都不是很好，对老师专业性的判断并不是很准，但是却可以对老师的教学风格做一个很深入的了解，知道自己是否能跟着老师一起学下去。第二：用一切可能性的打折，促使你报班千万不要被学校所提供的优惠条件所迷惑，很多德语培训学校，会因为你不报班，而给你疯狂的打折。但是，如果你是因为打折，去选择了一个不怎么样的学校的话，这是非常划不来的！既然我们要去留学，钱肯定是要先准备起来，做一定的预估成本。如果仅仅是因为价格便宜，就去选择一个不怎么样的学校，会无形中拖慢你的留学进度，浪费时间，甚至造成还要“重新另选德语培训班”的局面。第三：完全中文式教学，导致你在德国难以适应我之前遇到一个学生，他在国内学德语的时候，完全是中文式教学。到了德国后，本来应该读B1班，但是在实际上课时，却发现根本听不懂德语老师在讲什么。因为他当时在学语法时，都是用中文在教，到了德国后，根本听不懂德语老师用德语表达的“语法”。所以，我们在选择德语老师时，一定尽量要求老师尽可能多的讲德语，而不仅仅是教单词、语法，尤其不要学习太多的中文表达德语语法。另外，尽可能选择有外教的德语培训学校。外教在口语的表达和频率方面对你们会很有帮助，尽量去听外教说什么，听不懂没关系，这是一个时间积累的过程，肯定会越来越好。但是外教课，一定要珍惜和外教对话的时间。尽量用德语，挖掘自己的词汇量和外教对话，进行一个听和说的训练。今年3月份，我在慕尼黑考完成了德语C2等级考试，口语是89分，听力85分，写作83分，阅读方面，因为时间关系，我没有取得一个很好的成绩，差不多在69分左右。以下，给大家一点学习德语的小建议。尤其是，如果在国内读德语课程，口语和听力一定要加强。听力：多去听一听德国的广播、德语歌曲，还有Youtube上德国的新闻联播，都可以作为一些听力素材。千万不要局限于考试训练的那种听力题，如果你要去德国留学，你需要做到的是在日常生活中，也可以应用自如。写作：第一：一周写一篇文章，我觉得不需要写太多，因为我觉得文章是可以有套路的，有的比较套路的句子都可以在，每个文章当中基本上都可以用第二：找一个德语母语者，或者是德语很好的老师，帮你修改你文章中的语法和表述的错误，然后日积月累下来，你在写作方面会有自己的一个风格。不管是遇到什么样的文章，你都可以应付自如。例如，比较公式化、模式化、套路化的句子都可以积累下来，我是怎样开头，怎样去建立我一篇议论文的论点，怎样结尾，这些都是可以套路出来的。口语：尽可能多的和会德语的人交流，一定要善于找机会。就我个人经历而言，我之前做互惠生，这一年生活在一个德国家庭，所以每天都是德语，然后我目前在家里面也是每天都是德语。所以，口语这方面的话，如果在国内学德语的话，真的是要抓紧每一个练习口语的机会。多读文章，可以默默跟自己自言自语，把声音录下来，然后再自己回去听，可能会听到一些问题，但是这种方式，只限于德语水平稍高一点的同学。最后，祝福大家都能快速考出德福或者DSH，被理想的德国大学录取！备注：本文原创于公众号“德国留学小姐姐”，如需转载，请务必联系授权

广州酸奶德语——专注于广州地区德语培训与德国留学申请——————————————————————————————不论品种，所有的狗狗都是人类最好的朋友。在德国，人们也丝毫不掩饰他们对狗狗的喜爱。某些品种的狗狗也在德国特别受欢迎。下面就来介绍一下在德国最受欢迎的10种汪星人。RTL.de通过比较动物保护组织TASSO记载的德国登记的最多的犬种，Verband für das Deutsche Hundewesen (VDH，德国犬业协会)记录的德国出生最多的犬种，以及Check24调查过的上保险最多的犬种，得出了以下德国人最喜爱的十种犬类：一大波小可爱来袭~~第十名：Pudel贵宾犬因其优雅的外观及引人注目的羊毛状卷发发型，贵宾犬如今依然受到年长女性的欢迎。贵宾犬的聪明，可爱及勇气，让它成为绝佳宠物。在1960年代，贵宾犬是德国最受欢迎的犬种。现在，它也能够在受欢迎犬类榜单上排到前十。第九名：Dackel腊肠犬腊肠犬有着“无可挑剔”的独特身材：它的短腿及腊肠般的长身使其早在中世纪就成为受欢迎的狩猎犬。这种体型允许腊肠犬能够跟随獾（Dachs）和狐狸等猎物（Fuchs）进入洞穴。腊肠犬也被称为“Dachshund”（“达克斯猎犬”）。猎人尤其喜称其为“Teckel”。腊肠犬特别勇敢，意志坚强，生性好斗，但同时极为聪明和友善。人们看见它的短腿长身以及可爱的面庞，都会忍不住爱上它吧。第八名：Yorkshire Terrier 约克夏梗约克夏梗是体型最小的犬种之一，它小巧的外形让它成为大受欢迎的犬类。但是不要被约克夏梗可爱的外表所迷惑，因为在这小小的身体里藏着一颗自我意识强且勇敢的心。第七名：Jack Russell Terrier 杰克罗素梗杰克罗素梗只能长到25至30厘米高，但它的身体很强健。德国许多狗主人觉得这个小家伙活泼好动，无所畏惧，倔头强脑。杰克罗素梗有很强的狩猎本能，也喜欢玩耍撒欢，能够孩子融洽相处。第六名：Australian Shepherd澳洲牧羊犬澳洲牧羊犬是一种精明强干的牧羊犬，也是人类的忠实伴侣。它被看作是运动，活跃和执着的化身。见到它的名字，大家一定都以为它来自澳洲，而事实上澳洲牧羊犬的“老家”是美国，它曾在美国农场帮看牧羊第五名：Chihuahua吉娃娃吉娃娃是世界上最小的品种狗，它产自与它同名的墨西哥奇瓦瓦Chihuahua省。在德国，吉娃娃是最受欢迎的宠物之一。人们认为它开朗，无畏，贪玩，爱亲近人。吉娃娃可以活到18岁，是寿命最长的犬种之一。第四名：Franzsische Bulldogge法国斗牛犬法国斗牛犬看起来是个憨憨的矮墩儿，但事实上却是肌肉发达的“壮士”。呆呆的短脸是斗牛犬的标志。德国人如此喜欢它们的原因之一，可能在于它们的快乐和爱嬉戏的天性。第三名：Golden Retriever金毛寻回犬金毛寻回犬（简称金毛）以驯良友善而闻名于世。顾名思义，它全身长满金色长毛。在19世纪，金毛被苏格兰贵族用作猎犬：其任务是将鸭子或其他水禽寻回，带给主人。忠厚的它常常不得不从湖泊或河流中捕捞猎物。第二名：Deutscher Schferhund德国牧羊犬大名鼎鼎的德国牧羊犬（简称德牧）是德国最为古老的犬种之一。它们非常的忠诚，是人类值得信赖的伴侣。它们适合做护卫犬，因为他们天资聪颖，听从指挥，勇猛果敢。德国牧羊犬是世界上使用最广泛的服务犬类，经常被用作警察或军犬。第一名：Labrador拉布拉多犬拉布拉多犬是一种强壮的中型犬。它非常值得信赖，且懂得如何与人类相处，是德国受喜爱的犬种No.1。拉布拉多犬的水性极好，乃是游泳健将，而且它非常适合作为宠物饲养。早在15世纪，拉布拉多的“游泳”属性就为加拿大渔民的工作提供了巨大的帮助，小爪子为渔民抓回了不少逃跑的鱼。拉布拉多犬待人十分友好，机智且充满爱心。他们非常愿意亲近人，对人也非常忠诚。其实这种狗才是德国最常见的在文章的结尾顺便说一句：德国最常见的狗狗其实并没有被列入清单。这种狗的体系庞大，数量众多。没错，它们就是混血狗Mischlinge。混血的狗狗的可爱和优秀完全不输纯种狗，人们也丝毫没有因为它们并非纯种狗而嫌弃它们。看了这些小可爱们，你们的心被萌化了吗？小伙伴们，在德语学习与德国留学的道路上如果有需要的，可以戳咱们酸奶君“hallomonika”呦！

一、院系专业介绍北京大学德语语言文学系的前身为北京大学西方语言文学系德语专业。北大西语系成立于进行全国院系调整的1952年，由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学等学校的外语系合并而成。1999年6月，北京大学成立外国语学院，原西方语言文学系德语教研室更名为德语语言文学系。北大德语系有着鲜明的专业特色和辉煌的学科历史。带领新中国北大德语第一个教师团队的是冯至、田德望、杨业治等几位大师级学者和翻译家。他们的学术热诚、他们渊博的学识和严谨的学风给后来人树立了榜样。经过几代学人的努力，北大德语专业已成为国内德语文学教学、研究和翻译的重镇：北大德语开设了国内最系统、最齐全的德语文学课程，本系教师撰写的德语文学史几乎成为德语文学的研究者和爱好者的必备书籍，本系教师的多种学术专著和学术译著在专业圈内引起广泛关注，本系教师的文学翻译不仅数量多分量重，其中还不乏公认的翻译杰作。此外，本系教师编写和主持编写的德语词典和教科书也得到较为广泛的应用。德语系目前在职教师十三人，其中教授五人，副教授三人，讲师五人，博士生导师四人，均有在德语国家留学的经历，九人为留德归国博士或中德联合培养博士。这是一个高素质高效率、在教学科研翻译几个方面齐头并进的教师团队。现职教师中间已有六人获得德语界的最高奖项——冯至德语文学研究奖，有一人获鲁迅文学翻译奖。北大德语语言文学专业为国家二级学科，本科学制四年，同时拥有硕士博士学位授予权，并建立了博士后流动站。本学科点主要覆盖以下几个研究方向：德语国家作家作品研究、德语文学史与文学理论、德国历史和德国文化史。德语系以“厚基础、宽口径”为教学指导思想，培养学生的语言技能、跨文化交流及学术研究能力。为此，德语系一面致力于对学生进行扎实的德语基础语言尤其是听、说、读、写、译能力的训练，一面通过专业课程特别是文学专业课程大量传授德语国家的人文历史知识。此外，德语系还鼓励和引导学生充分利用北京大学得天独厚的人文环境和知识平台拓宽知识视野，培养创造意识和独立思考的能力。德语系长期聘用两位来自德国和奥地利的文教专家参与本科教学和研究生教学，并同德、奥两国的多所大学保持着长期稳定的合作关系。合作方式包括人员交流和联合培养博士等。柏林自由大学德文系固定在每年的秋季学期派遣一名资深教授到德语系担任客座。此外，德语系也不定期地邀请德、奥知名的作家和学者做短期访问。德语系的本科生、硕士生、博士生均有赴德学习机会，学习期限通常为半年或者一年。德语系毕业生主要分布在国家机关、科研机构、高等院校、外资企业。他们不仅成为我国德语文学界的主力军，而且在其它人文研究领域、在经济和外交领域也做出了令人瞩目的成绩。二、招生情况（参考20年）专业及方向：050204德语语言文学00. 不区分研究方向考试科目:①101 思想政治理论② 201 英语一③ 623 综合考试④ 878 德语语言文学招生人数：2020年拟招收全日制4人，含2人推免。三、参考书目623综合考试中国古代文学史（1-4）袁行霈世界文学简史 李明滨外国文学史 郑克鲁古代汉语（1-4）王力现代汉语（1-2）黄伯荣廖序东878德语语言文学《德语教程》，1-4册，北京大学出版社，1992年-1995年。余匡复：《德国文学史》，上海外语教育出版社，1991年。Dr. Leo Krerr u. Dr. Leonhard Fiedrer: Deutsche Literaturgeschichte. C. C. Buchners Verlag. Bamberg 1976.Fricke, Gerhard u. Schreiber, Mathias: Geschichte der deutschen Literatur. Paderborn: Ferdinand Sch?ningh, 1974.Beutin, Wolfgang ... [et al.].: Deutsche Literaturgeschichte: von den Anf?ngen bis zur Gegenwart Stuttgart : Metzler, 1979.四、历年复试线五、19-20年录取情况2020年全日制统考录取2人，最高分391，最低分387；2019年全日制统考录取1人，分数370分六、复试细则复试基本内容：主要是对学生综合素质的考核，包括综合分析能力、专业素质及语言应用能力等，同时包括二外听说能力考查。复试和录取规则1、复试权重及最终成绩（百分制）：（1）内地考生：学术型专业及英语笔译专业：初试成绩所占权重为70％，复试成绩所占权重为30％；最终成绩为初试成绩/5*70%+复试成绩*30%日语笔译专业及日语口译专业：初试成绩所占权重为60％，复试成绩所占权重为40％；最终成绩为初试成绩/5*60%+复试成绩*40%七、备考指导1、综合考试现代汉语用邢福义版本的教材，这本现汉内容比较基础，相比较来说，没有邢本语言学概论写得好，的很多内容在语概中可以复习到。复习现代汉语要注意几点：1.目录即重点，要认真看目录，把握的整体框架。2.要重视书上的例子，不要只背理论不记例子，名词解释和简答题都是要举例说明的。3.标示书上所有名词解释和简答题的点，最好自己做一遍笔记，复习起来会特别方便。另外要推荐一本经典的现汉教材——黄伯荣、廖旭东版本的《现代汉语》，这本现汉可以作为参考书阅读，不用记这本书的名词解释等，重点学习这本书一些分析问题的方法，有助于拓展自己回答现汉问题的思路。古代汉语用郭锡良版本，复习重点在通论，如果某个问题有多个回答点就比较容易考，比如被动句、宾语前置句等。根据题型来看书，标示出名词解释和简答题的点，还是最好整理成笔记。古汉的翻译文言文不用花太多时间精力复习，因为它不是整段翻译，只是字句翻译，这样就简单许多，因此书上的篇目基本不用怎么复习，还是记住通论的各个知识点才是重点。中国文学史我第一遍基本上是翻阅的，主要根据历年真题将出现过的知识点在课本上标记出来，第一遍可能三个礼拜不到吧就整理出来了一些自己的思路和笔记。咨询考研辅导加微：15010247108 《外国文学史》用的是朱维之的版本，单纯就教材的可读性和趣味性来讲确实只能给到两颗星，所以我转而参考了其他版本的书籍和习题讲义。比如葛桂录的《外国文学学习指南》，这本书很详细很全面，葛老师本身是比较文学专业出身，所以这本书里贯穿了一些比较文学研究方法的出题方式和解题思路，虽然北外不会以这样的方式出题，但是在参考阅读的过程中能够拓展视野，提供思路。另外就是张德明的《世界文学史》，下载到kindle里，吃完饭不爱坐着就站着捧着kindle看。这本书集趣味性与间接性于一体，我第一遍读着读着基本上抛弃朱维之的《外国文学史》了，就以上提到的两本结合着整理思路。但是因为是参考书，不能完全抛弃，到后期复习的时候还是看了个3、4遍，也把课后习题都仔细思考过了。虽然不一定完全写下来，但是思考的这个过程还是很重要的。2、德语语言文学当当网上所有的关于专八的真题和模拟参考书全部收入囊中，认认真真地前后做过两遍，反反复复背过N遍。每一个犄角旮旯都不曾放过，每一个考察的词汇都用德德词典将其用法，举例全部标注出来。做错的部分扎扎实实研究，基本上能做到看到一个词能将其相应的近义词以及近义词的重要基本用法用例句全想起来。例如einholen, aufholen, abholen,（楼主的词典全部是德德词典，不推荐双语词典：杜登德德，朗氏德德，德语近义词，德语变位词典，新德汉词典，楼主用的是手机软件Mdict，将他们一并收入）语法方面就一本书，外研社那本小黄语法书。依然是每一个句子都不放过，每一道题无论再简单都认认真真去做。实际上往往你认为很简单不屑一顾的句子经常是大有乾坤，前提是你认认真真做，对答案研究结果。尤其那本书最后部分的功能动词啊，固定搭配啊，谚语俗语啊，介词总结啊真的是很重要。不要犹豫，全背下来就行。那本小黄被我翻过太多遍了，封面也掉了，样子也不美观了，但是有这一本，语法全部够了。翻译方面，就是那些专八书里的翻译，前后做过两遍，自己做，对答案，研究答案里的好词好句总结。常常翻看，全部做完后再从头到尾不带偏见地做一遍。然后阅读和文学这块。就是广泛看，使劲地看，尽我所能地看，勇敢地看下去。阅读推荐网站bpb，里面的社科类文章什么主题的都有难度适中。还有强烈推荐merics最好订阅人家的文章，每周邮箱免费推送一周期刊，里面的词汇句式真的超级超级赞，刚开始可能比较难，但是习惯以后你会发现自己真的进步了太多太多了。你以前会用benutzen,之后就是etwas vom Gebrauch machen.所以要写出出彩的句子首先自己肚子里得有货才行，这些东西真的就是跟修房子一样，一砖一瓦都是自己扎扎实实的累积。想要考试的时候灵光一闪拿高分完全不可能的。平时Spiegel也读。文学可以看看余匡复的《德国文学史》，外研社的《德国文学简史》，这两本书是所有德语文学人的必备数目，也是复习的重中之重，必须牢固掌握任何一个点，对这两本要都非常熟悉。文学和文化最好能自己扩展出去，这两本书一定要弄熟，但弄熟还不够，因为很可能会碰到这两本书只提到但并未详细解释的文学概念，这样的情况下需要自己从网上或者让其他书上总结出该概念，补充进去。

昆明德语培训，德语并不比英语难学，别害怕暴露你的弱点就行德语培训德语似乎比德文难说话。如果你在家学习，似乎小学毕业后不会说话的学生并不多。即使是那些在德国学习并通过DSH的学生，他们的德文口语似乎也不比三岁的德国孩子好。德语和听力一样，是中国人的传统弱点。如何提高德语口语水平？在佩文教育有很多方法可以做到这一点，所以选择适合你的学习模式和适合你的课程很关键。找一个语言合作伙伴。如果你在家，那是不现实的。事实上，即使在德国，也不一定有一个好的语言环境。事实上，学德语并不一定是要一个德国人作为语言伙伴，只要他是外国人，只要他不懂中文，只要你跟德语交流。不管他来自哪个国家，建立友谊，这样你就可以每天打扰他，讲德语。起初，我的口语是用韩语练习的。我记得起初我们很难理解对方。我们互相交谈，就像苹果和橘子一样。我们匹配了大量的表达和行动，让对方破译它。但渐渐地，我们的德文口语有了很大的进步。例如：佩文教育德语小班授课，课堂形式丰富多彩。一个班15个人，两个专业教师。很多时候只是给出一个有趣的话题，引导大家去讨论，她们偶尔也参与其中，也许大家都是成年人，出来培训不容易，讨论非常激烈。有时我们像幼儿一样做游戏，你可以在教室里随意走动，你可以上课随意说话，只要是德文就行。对自己说话。如果你有用汉语和自己说话的习惯，从现在起，改变用德语和自己说话的习惯。如果你没有这个习惯，就去培养它。这是一种健康的行为。如果你不是那种喜欢说话的人，甚至不喜欢和自己说话，把你的想法变成德语。例如，当你洗澡发现水太热时，你不应该想：水太热了！想想世界是多么美丽！所有这些都是为了培养你的德国人思想。起初你可能会觉得不舒服，因为你经常遇到你不会说的话，这会使你的独白无法继续，或者你可能会觉得不舒服，麻烦，辛苦和口吃。但只要你坚持下去，这是件好事。坚持一段时间，你就会习惯的。当你习惯它的时候，你就不会觉得无聊了。然后你就可以享受说德语的乐趣了。

广州德语培训哪里好？广州酸奶德语——专注于广州地区德语培训与德国留学申请————————————————————————————狗狗是人类忠实的朋友德国人对狗狗的喜爱也有目共睹在街上随处都可以看到出来遛狗的老中青年人还会带着狗狗乘地铁，甚至开车时把狗狗放在副驾驶座上自然，德语中也有许多关于狗狗的俗语快和酸奶君一起来康康吧！ein linker Hund“link”在这里不再表示“左边的”了哦，在这个俗语中它表示“坏的，居心不良的”，所以这一俗语的含义是 “ein Betrüger / Lügner ； ein hinterhltiger / verschlagener Mensch”，也就是用来形容某人不可信任，是个骗子，大多用于口语之中，与汉语里我们常说的“这个人很狗”有异曲同工之妙。如 “Wer vorstzlich Kollegen betrügt, wie in diesem Falle, der ist ein linker Hund, da gibt es nichts zu beschnigen” （像这样故意欺骗同事的人就是一个彻头彻尾的坏蛋，永远不可能洗白）wie Hund und Katze狗狗和猫猫可以说是一对相爱相杀的冤家了，而 “wie Hund und Katze”这一俗语形容的就是关系如同猫和狗一样， “verfeindet sein; sich oft streiten; sich nicht verstehen”，即互相敌对，互相冲突，互不理解，如 “Die beiden sind wie Hund und Katze. Wenn sie zusammen sind, dauert es keine fünf Minuten, bis sie sich streiten”（他们俩的关系就像猫和狗一样水火不容，在一起不到五分钟就能吵起来）wie ein Hund leben汉语里形容一个人境况悲惨，常常会说“如同丧家之犬一般”，德语里恰好也有类似的表达，即 “wie ein Hund leben”这一俗语，表示的意思是 “in schlechten / elenden Verhltnissen leben”，形容某人生活十分穷困潦倒。这种说法早在16世纪就已经出现了。从前，狗狗的受到的待遇是相当差的，因此人们常常用狗来形容人的境遇悲惨auf den Hund kommen这一俗语表示 “gesundheitlich oder wirtschaftlich ruiniert werden; verelenden; zugrunde gehen ； moralisch sinken”，即“身体衰弱，健康状况不佳”或者“经济破产；道德沦丧”，比如： “Auf sehr verschiedene Weise kann der Mensch auf den Hund kommen; zum Beispiel, rch Verschwenng, Trunksucht, Faulheit oder Fehlspekulation an der Brse”（一个人破产的原因有很多，比如挥霍无度，酗酒，好吃懒做或者是股票投机等）bekannt sein wie ein bunter Hund杂色的狗狗一般都会比纯色的狗狗显眼很多，所以在德语中，人们会用 “bekannt sein wie ein bunter Hund”这一俗语来形容某人 “bekannt / stadtbekannt sein; auffallen ”，也就是说某人很知名，比如 “Er ist in Kln nach eigenen Worten 'bekannt wie ein bunter Hund' und meldet sich immer wieder in strittigen Fragen zu Wort”（他自称在科隆非常出名，总是会在一些有争议的问题上发声）den Hund zum Jagen tragen müssen这一俗语的含义是从狩猎中延伸出来的，狗狗原本应该很喜欢外出狩猎，但是如果它很懒，或者提不起兴趣，那人们就只能强行带上它了/因此这一俗语表达的意思是 “jemanden antreiben müssen; jemanden zu etwas motivieren, für das er eigentlich selbst Interesse haben müsste”，也就是催促、激励某人去完成某件事情。比如 “Meine Kinder haben nie Lust zum Spielen. Heute gehen wir trotzdem auf den Spielplatz. Man muss den Hund zum Jagen tragen”（我的孩子们都不怎么喜欢玩，尽管如此我们今天还是去了游乐场，想激励一下他们）Der Knochen kommt nicht zum Hund字面上看，这句话表示“骨头不会自己跑到狗那边”，引申含义为 “Derjenige, der etwas haben / erreichen mchte, muss selbst aktiv werden”，即“想要得到就必须自己主动争取”.有时也会用 “Wenn der Hund nicht zum Knochen kommt, kommt halt der Knochen zum Hund”来表示，某些情况下，一些不太寻常的方法一样行得通。这个系列介绍了关于狗狗的俗语，快快记下来吧~小伙伴，在德语培训与德国留学方面有需要帮助的，可戳酸奶君“hallomonika”！

关注我！Lekt一、词汇短语einverstanden adj. ①同意，赞同；②喜欢例句 Ich bin mit deinem Vorschlag einverstanden. 我赞同你的提议。Die Schüler waren alle mit dem neuen Lehrer einverstanden. 所有的学生都喜欢这位新教师。搭配 mit einem Plan einverstanden sein 赞同一个计划sonst adv. ①此外，另外；②通常情况下，一般，通常；③否则，不然就例句 Wer war sonst anwesend? 还有谁在？Er hrte mit der Arbeit eine Stunde früher auf, als sonst. 他比平常提前一小时停止工作。achtlos adj./adv. 不注意的，不在意的，轻率的，漫不经心的搭配 achtlos an etw. (D) vorübergehen 漫不经心地从某物旁边走过achtlos in einem Buch blttern 心不在焉地翻阅一本书beurteilen vt. 评定，判断，鉴定例句 Wie beurteilen Sie die gegenwrtige internationale Lage? 你对当前的国际形势怎么看？Ich kann nicht beurteilen, ob das so richtig ist. 我无法判断这是否是正确的。搭配 etw. von verschiedenen Gesichtsen aus beurteilen 从不同的角度来评价某物ein Buch beurteilen 评论一本书abseits prp./adv. ①在旁边，在不远处；②在离开……的地方例句 Das Theater liegt etwas abseits von der Stadt. 这座剧院坐落在离城市稍远的地方。搭配 abseits stehen/sich abseits halten 袖手旁观，置身事外，不参与abseits des Weges 在离开道路的地方ausspannen vt./vi. 绷紧，拉紧；解下……的套具；拿走，借走；歇息，休养例句 Sohn hatte dem Vater die Uhr ausgespannt. 儿子把父亲的手表拿走了。Der Arzt riet ihm, einmal gründlich auszuspannen. 医生建议他彻底休息一下。搭配 in Pferd abspannen/ausspannen 卸马，解下马的套具den Bogen aus der Schreibmaschine ausspannen 把纸从打字机上取下inmitten prp. 在……中间例句 Das Schloss liegt inmitten eines Waldes. 城堡坐落在森林间。搭配 inmitten seiner Kollegen 在他的同事们中间erkundigen vr. 询问，打听，了解，调查例句 Ich habe mich am Bahnhof erkundigt, wann der nchste Zug nach Essen fhrt. 在火车站我打听了下，下一班去埃森的火车什么时候开。搭配sich nach j-m/etw. erkundigen动词变位 erkundigt，erkundigte，hat erkundigtbesorgen vt. 买，弄到，设法得到例句Ich will sehen,ob ich es besorgen kann. 我想试试看，能不能弄到这个东西。动词变位 besorgt，besorgte，hat besorgtErschpfen vt./vr. ①使筋疲力尽，用尽，耗尽；②详细阐明；③仅限于，只是在……范围内例句 Die Strapazen der Reise hatten ihn so erschpft, dass er krank wurde. 艰辛的旅程让他筋疲力尽，以至于他生病了。Der Bericht erschpfte sich in der Aufzhlung der Probleme und ging nicht auf die Lsungen ein. 这篇报道只限于阐述问题，而没有提及解决办法。搭配 alle Mittel/Reserven/Krfte erschpfen 耗尽所有的财力/储备/力量einstellen vt. ①安放，安置；②雇用；③终止，停止；④校准，调准vr. ①按时到达，出现；②（使自己）适应于，迎合；③对……做好思想准备，期待例句 Du sollst die Bücher in ein Regal einstellen. 你应该把书往书架上摆好。Die Zeitung mute ihr Erscheinen einstellen. 这家报纸被迫停刊。Wir haben uns bereits auf die gleitende Arbeitszeit eingestellt. 我们已经适应弹性工作时间。搭配 einen Ingenieur in einen/einem Betrieb einstellen 聘用一名工程师来工厂工作das Rauchen einstellen 戒烟das Radio auf die Zimmerlautstrke einstellen 把收音机的声音调低一些erleichtern vt. ①减轻，使简单；②消除……的苦恼，使轻松愉快例句 Moderne Gerte erleichtert oft die Arbeit. 现代机械常常能减轻人们的工作。Diese Nachricht hat uns alle sehr erleichtert. 这一消息使我们大家心情大大轻松了。搭配sich (D) das Leben erleichtern使自己生活轻松一些Lektion1一、语音规则一、德语语音的特点德语发音时发音器官较汉语紧张得多，吐气有力地多。德语的元音有长短音之分，长短音的区分虽然表现在音程的长短不一，但更主要的是发音时开口度不同，音质不一样。德语有26个字母，42个音素。音素是语音中最基本的单位，分为元音素和辅音素，元音音素19个，辅音音素23个。二、发音规则1．元音部分元音[a:]，[a]1）长元音[a:]发音时，口张开，开口度大，舌尖抵下门齿。字母出现形式：a Abend, Name, Tag, da aa Maat, Naabah Fahne, Bahn, nahe, Kahn, Naht2）短元音[a]的发音要领基本同上，但口张得不如发长音[a:]时那么大，舌后部较为平缓，发音短促有力。a Kamm, dann, Damm, Mann, Anna, Tante, Mappen, an, das元音[i:]，[i]1）长元音[i:]发音时舌尖紧抵下门齿，前舌面尽力向硬腭前部隆起，但不贴上，上下齿之间距离很小，最多只能容一个指尖，嘴角尽力往后拉。i Tiger, Krise, Mine, Nigerie die , nie, Miete, Dieter, Diebih ihn, ihm, ihr, ihnen2）短元音[i]发音时下腭略下垂，嘴张得略大些，舌面略低，比较松弛。i Kind, Kinn, Tinte, bitten, dick, Mitte, nimmt, immer, im元音[u:]，[u]1）长元音[u:]发音时双唇用力前伸撮成圆孔，比发长元音[o:]时还小，舌尖抵下门齿，舌面向软腭抬起。u gut, Mut, , Nu, nun, tutuh Kuh, Uhr, Huhn, Ruhe2）短元音[u]发音时舌位与发长元音[u:]时相近，但下腭略下垂，开口稍大，舌面略低，双唇前伸程度较小。u Mund, bunt, mm, Kuppe, Gummi, Kunde元音[e:]，[ε]1）长元音[e:]发音时舌尖抵下门齿，舌前部微微抬起，但舌位不如发[i:]时那么高，双唇成扁平形，上下门齿略分开，其宽度约可置一小拇指。e eben, geben, lesen, Meter, denee Tee, Beet, See, Fee, Kaffee, Meereh Reh, Mehl, fehlen, gehen2）短元音[]发音时舌位和长元音[e:]相同，下腭略下垂，舌面较低，嘴张得比[e:]时大，上下齿之间要容得下一个拇指。e Teller, Ecke, essen, Bett, Heft, elf, Eltern Klte, Mnner, Hnde, Blle, lter, ndern元音[ε:]先发[e:]音，舌位保持不变，然后下巴下垂，如发[a:]状。长元音[:]的开口度比短元音[]略大。 Br, Lden, Tler, Hfen, Kfenh Fhre, hre, Mhre, nhen元音[]非重读元音[]发音时双唇微微张开，下巴自然地微微下垂，舌平放在口中。e Katze, Name, Dame, Tage, nehmen, gefallen, Bedenken元音[o:]，[]1）长元音[o:]发音时双唇前伸撮成圆形，舌后部向软腭抬起，舌尖不抵下门齿。发[o:]时极易发成汉语的“喔”(wō)，纠正的关键在于将双唇前伸搓圆，开口度小到只能伸进一个小拇指。o oben, Oper, Obst, Hof, Toroo Boot, Moor, Moosoh ohne, Kohl, wohnen, Bohnen2）短元音[]发音时舌面比发[o:]时稍低，嘴张得更大些，双唇撮得不如发[o:]时圆，吐气短促有力。o Sonne, Tonne, Koffer, kommen, Gott, oft, offen, Osten, Dorf, Ort元音[:]，[]1）长元音[:]是变元音，它是[e:]的唇化音，先发[e:]，同时将嘴前伸至发[o:]状，也可先发[o:]，舌尖前伸至发[e:]状。 l, fen, mgenh Lhne, hher, Mhre2）短元音[]是变元音，它是短元音[ε]的唇化音，舌位如发[ε]，双唇前伸撮成圆形如发[]。也可先发长音[:]，然后将下颚下垂，即可发出[]音。 fter, ffiien, knnen, Kln麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#