大专直升研究生

我们都知道，如果想要在社会中谋求一个好的职位，能力非常重要，但我们往往无法对一个人的能力通过短期考察做出直观地判断，因此学历一直以来都是各大招考单位的第一把“标尺”。虽然专科学生毕业后也能大有作为，但与本科生、研究生相比，专科学生在学历上处于劣势，不仅是在岗位选择的余地上，还是在后期的工作待遇以及晋升上，专科学生因学历问题总会被有意无意的歧视。那么专科生就真的该这样“认怂”吗？当然不是！我认识的一位毕业于某211高校的研究生学姐，因为高考失利，这位学姐最初只读了个省内大专学校，毕业后在社会上摸爬滚打，屡遭不顺，最终顶着巨大的压力成功考取北京某211高校研究生，成功逆袭。目前该学姐在省内某机关单位任职，待遇优厚，如鱼得水。学姐感慨道：专科毕业2年，不考研，可能后悔一辈子！那么，是什么原因让学姐力荐专科学生读研呢？今天我们不妨来探讨一下。第一：岗位“准入”条件不断提高虽然专科生在毕业后也有很多出路：进企业，自主创业，考大学生村官，参加西部计划，等等。但相较于本科生而言，可供专科生选择的岗位远不如本科生多，特别是近几年，各类本科院校都在拼命扩招，本科生遍地都是，本科学历越来越不值钱。很多机关事业单位在招考条件中明确要求必须本科以上学历者才能报考，不仅如此，自今年以来，很多地市在小学教师招考中也提高了学历门槛，这无疑堵死了很多专科生的“上进”之路。因此，要想满足岗位“准入”条件，作为专科生，必须考虑适时考取研究生来提高自己的学历，毕竟只有先拿到研究生学历才能获得与本科生、研究生同台竞技的资格。第二，研究生待遇更加优厚岗位选择的余地大了，我们便更容易找到适合自己的工作，而且在相同的工作岗位上，专科生和研究生的待遇往往存在差距。同样是管理岗位，研究生的实发工资要比专科生多出1000多元，而且研究生的各项福利待遇也更高，这种现象还是普遍存在的。我们不究其到底合理不合理，身为一名专科生我们需要做的要么是默默无闻，继续埋头苦干；要么从源头上解决自己的问题——提升学历。所以不要老是抱怨别人的工资比我们高，高也自有高的道理，然而抱怨并起不到任何作用，目前我们要做的是毕业2年后努力考上研究生，方可苦尽甘来，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。第三，研究生学历为职称、职位升迁提供更多可能生活中，我们不难发现那些学历更高的人往往更容易被提拔，特别是在公务员事业单位中体现的尤为明显。虽然专科生也有被提拔的可能，但一般难以被委以重任。所以，那些希望以后想从政或者想在单位里有一番作为的专科生一定要趁着年轻，去专升本或者继续读研，毕竟较高的学历是得以提拔的先决条件。每个人都渴望获得他人认可，博得他人信任，职称、职位的升迁也是一个人自身价值的体现，不论如何，研究生学历都将为职称和职位的升迁带来诸多好处。不仅如此，学历越高越能增加我们在竞争中的“砝码”，供我们选择的机会当然也就越多。当然，通过研究生期间的学习，我们还能够结交更多的朋友，开拓自己的思维和视野，在修身养性、教育子女等的问题上也是大有裨益的。因此，作为大专学生专科毕业2年，距离升职加薪，你还差研究生这个“段位”！对于“专科生毕业2年，要不要考研”这个问题，你是怎么看待的呢？欢迎交流。

大专、本科、研究生，代表的是学历。都说学历越高，待遇也就越好，待遇好了，那么工资就高了。大专、本科、研究生的工资差距到底有多大呢？我们来看看。先来看大学专科生的情况。在大专、本科、研究生三者关系里，大专是最低学历。大专是以培养技术型人才为主要目标的，它强调的是一个人的上手能力，实际操作能力，以实用性为本。大专毕业的毕业生们，都有一项技能傍身，他们知道怎么操作，手上功夫了得，但要是讲到理论，那么他们就不懂了。所以，大专毕业生只能做一些基础操作工作，那么对应的工资也是较低的，普遍基本工资在2500左右。在不同城市，工资也不同，但是依然很低，一个月在3000左右。那么本科生呢？他们的情况会怎么样？本科生工资水平要看以下几点：本科学校水平、个人能力、公司整体工资水平等等，结合这些因素，我们便可以知道本科生的工资大概是多少。本科生与专科生的工资，明显是有差距的。比如在富士康这样的工厂，专科生是师一级别，底薪只有3500元，但是本科生就不一样了，是师二级别，底薪是4000元以上。别看这底薪差不了多少，但是更好的福利还在后面。因为过了师级，每一级都非常难上，可能要努力四五年，才能升上一级。可见，本科生不仅比大专生工资待遇高，且升值待遇也更高。说到研究生，那就更不一样了。对于大专生和本科生，研究生在各方面都占尽了优势。通过调查数据发现，本科生和研究生在一线城市的工资分别是4000左右和6000左右，二线城市本科生和研究生的工资则是3500左右和5500左右。通过对比能够发现，研究生比本科生的工资普遍要高个2000元，这差距，可以说是很大了！再看其他福利补贴，显而易见，研究生要比本科生高许多。每月员工都能拿到由底薪+补贴构成的工资，研究生的补贴一般在2000元左右，而本科生的补贴就只有1000左右。由以上数据可以看出，研究生和本科生在工资待遇上的差距还是很大的。但是，学历并不代表一切。不能改变一个人的学历，却能通过他自身的努力缩小这些差距。在工作岗位上，只要够努力，加薪不是问题！

格拉斯哥大学（University of Glasgow），简称格大，始建于1451年，位于英国苏格兰格拉斯哥市，世界百强名校，英国顶尖学府，英语世界国家第四古老的大学。格大同时也是英国罗素大学集团和Universitas 21的创始成员。格拉斯哥大学目前位居2021年QS世界大学排名第77名 ，并在2018年QS世界大学排名中成为英国第一所获得超五星级评价的大学 ，2020年USNews世界大学排名全球第89名 ，2020年泰晤士高等教育世界大学排名全球第99名。优势学科众多，在2020年Times大学排名中，动物科学、牙医、戏剧舞蹈和动画、食品科学位居英国第一，土木工程、社会政策、兽医位居英国第二，教育学位居英国第三。NO.2专升硕课程亚当斯密商学院MBA工商管理、经济学，银行和金融学硕士、金融和经济发展理学硕士、金融经济学硕士、MAcc国际会计和财务管理、国际银行与金融硕士、国际公司金融和银行理学硕士、MFin国际金融、MSc管理、人力资源管理硕士、国际金融管理理学硕士、国际商业和创业硕士、MSc财务预测和投资、MSc投资银行和金融、MSc经济发展、环境与可持续发展硕士、MSc财务风险管理、国际战略营销理学硕士、MSc管理与企业和业务增长国际财务分析理学硕士、MSc定量金融学、银行和金融服务理学硕士、MSc金融模型、MSc资产定价和投资、财务与管理硕士、MSc投资基金管理、MSc公司治理和责任、MSc发展研究法律和社会科学LLM法律、国际商法法学硕士、LLM国际法、国际竞争法律与政策硕士、公司和金融法LLM、知识产权与数字经济法学硕士、国际法和安全硕士、国际经济法硕士、研究硕士Socio-Legal研究、城市规划硕士、城市规划和房地产开发理学硕士、MSc全球经济人权与国际政治硕士、MSc政治沟通、平等和人权硕士、MSc社会学、MSc房地产、MSc住房的研究、MSc教育研究、MSc青年研究、MSc 英语教育、国际关系硕士、旅游遗产和发展理学硕士、MSc中国研究、MSc全球安全、环境，文化和沟通、环境变化与社会理学硕士、MSc跨国犯罪、司法与安全旅游、遗产和可持续发展理学硕士、MSc城市交通艺术与人文MLitt美国研究、MLitt古代文化、MLitt艺术史:制作与意义:技术艺术史的方法、姆利特艺术史:北欧和意大利的文艺复兴、MLitt艺术史:政治学:越界:20世纪的先锋、MLitt凯尔特人和维京考古、MLitt比较文学、MLitt冲突考古与遗产、创意产业与文化政策理学硕士、MLitt早期现代史、MLitt研究电影和电视、MSc性别的历史、MLitt历、MSc历史、MSc哲学、MLitt哲学(不需要背景)、戏剧写作&戏剧、宗教、文学和文、MLitt苏格兰历史、MLitt戏剧研究、MSc战争研究医学，兽医学和生命科学方向MSc生物技术、体育运动科学与医学硕士MSc食品安全、MSc生物信息学、生物技术与管理硕士、MSc生物医学科学、高级护理科学硕士、医疗保健高级实践硕士(Med Sci)、MSc临床遗传学、法医毒理学硕士(Med Sci)、人类营养学MSc (Med Sci)、医学遗传学和基因组学、MSc口腔科学、应用神经心理学硕士(Med Sci)、MSc脑科学、MSc癌症科学、心血管科学硕士(Med Sci)、MSc (Med Sci)临床药理学、MSc临床试验与分层医学、全球心理健康理学硕士、MSc免疫学与炎症性疾病、MSc感染生物、公共卫生NO.3申请要求平均成绩80%以上5.5（5.0）/6.0（5.5）仅艺术与人文方向NO.4格拉斯哥2020年7月入学硕士预科教育学专业预科入读时间:2020年7月20日-2020年12月11日预科上课形式:全程上网课预科衔接专业:MSc Ecational Studies 教育研究衔接硕士入读时间:2021年1月 -2021年12月预科学费:￡18480课程优势:安全，高效，快速完成硕士预科课程，课程模块更加紧凑;1月可衔接教育学专业;预科结束，无需再考雅思，可直接用预科内测成绩办理签证申请要求:①申请时须持有雅思5.5(单项5.0)，或我们认可的同等水平语言成绩②确认接受按照此学习计划完成学业③拿到offer后，需要在3个工作日支付占位押金，并进入Waiting List等待名单④一旦确认占位成功，学生将不能改变学习计划;如占位不成功，也不愿意接受学校调剂，押金全部退还。⑤申请该预科不要求有教育学专业背景。如果专业是英语或者教育学背景不需要PS,其他专业需要提供PS⑥6月15日正式接受申请，名额有限，满位即止。更多硕博申请，院校专业，可关注公主号：海外硕博堂

在教育普及化的今天，在某种程度上，学历的高低直接决定着一个人起点的高低。作为敲门砖，学历往往决定着我们大学毕业后身在何处、从事什么职业、拥有什么样的朋友圈；作为“杀手锏”，学历又在我们职称评审、职位升迁、福利待遇方面占据着重要的“话语权”。笔者不是“唯学历论”者，但也像大部分人一样，我也深知学历在一个人的一生发展中的重要分量。虽然人人都希望自己能够获取更高的学历、学位，但现实却是有相当一部分的高三学子在高考时折戟沉沙、名落孙山，他们不得不选择去专科（高职）院校就读。那么，是不是读了专科就该认命？答案当然是否定的。在学历面前，我们的人生可以是一道多选题：既然高考的路行不通，与其抱怨命运不公，倒不如去读个大专，专科毕业后直接考研，亦或者专升本后再读研，都是提高学历、改变命运不错的选择。那么问题来了，专科生毕业后该如何抉择？是直接考研，还是专升本以后再考研？哪一个更香呢？我们不妨从两个方面进行对比。01从考试的难易程度来看，专科直接考研难度更大，而专升本后再考研相对容易些为什么说专科直接考研难度更大呢？首先，专科生考研，存在一个老生常谈的问题，那就是很容易遭受学历歧视，特别是很多211、985大学，他们在研究生招考条件中直接将专科生拒之门外，即便是愿意招收专科生的高校，也往往要求专科生在面试时进行加试。其次，绝大多数专科生基础相对薄弱，再加上平时校园学习氛围较差，要想在专科毕业后逆袭考上名校研究生，真的是非常困难。又为什么说专升本后再考研相对容易些呢？首先，从学历认可度上，本科生考研基本上不会遭受歧视，除非一流211、985高校，他们在研究生招考时要求原本科就读院校必须为“双一流”高校，但绝大多数高校对本科生是一视同仁的。其次，专科读三年，升本后再上一到两年，学习环境的改变，学习周期变长，无形中会增加我们考研的竞争力。因此，读完专升本以后再去考研将是个不错的选择。02从毕业后找工作以及人生长远发展的角度来看，专科直接考研“牵绊”更多，而通过专升本再考研将更加容易那么，为什么说专科直接考研，导致毕业后找工作“牵绊”更多呢？我想有些人对这一点理解的会很深刻，我们经常见到这样一种现象：一个单位中层，要能力有能力，要魄力有魄力，却迟迟不能被提拔重用，了解原因后才知道，是第一学历在作怪。其实何止是职位升迁，现在很多国企、事业单位就连职称评定、年终奖发放也要看第一学历。因此，我们必须提前知晓的是，专科生考研，哪怕是努力后考上名校研究生，也不能改变第一学历是专科的事实。两相对比，为什么说通过专升本再考研的人生将更加容易呢？因为按照国家相关规定，专升本以后，我们的第一学历将不再是专科，而是本科。这就意味着我们在毕业后的职业发展中，将不会受到过多的学历限制，最起码在竞争的起点上，我们的第一学历等同于其他本科生。虽然，有个别企业不分第一学历和“第一个”学历，但这并不妨碍大环境对于专升本学历的认同。综上，相较于专科毕业直接考研，笔者还是更倾向于专科生通过专升本，然后再去考研、读研。毕竟，单就考研的难度和研究生毕业后的就业以及人生长远发展来讲，后者的优势要远远大于前者，人生的选择也将会更多。但人各有志，不管你选择哪一种方式实现人生的逆袭，都值得所有人为你点赞！最后，如果让你在“直接考研”和“专升本后再读研”当中做一个选择的话，你会选哪一个呢？请说出你的理由。感谢阅读！（图片来源于网络，如有侵权，联系删除）

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

大家好，很高兴在这篇文章里和大家见面了。如果有写的不好或者不完整的地方，大家可以指出来，评论一下。这样可以相互促进，共同进步。我觉得我写的还可以的话，可以点赞加关注。我期待你的每一次消息。一个专科生考研，并且成功上岸，你敢相信吗？这炸一说，确实相信的人不多。因为考研越来越难了，考研的人每年都在增长，竞争压力也越来越大了。如果说一个专科生能挤得过那些211和985的本科学生，这个相信的人也不是很多。毕竟那些本科生是有一定的实力的，他们在文化课上或许比专科生有一定的优势，而且他们所接受的教育是比专科生更加有优势的。问的学习氛围或许更加浓烈。所以这就拉开了一定的差距。一个本科生说他要考研究生，或许人们认为这是很平常的事情，他应该往上考。但是如果一个专科生说他要考研究生。那背后肯定会有对他指指点点的人。但这又算得了什么，你要相信背后总有一个，默默支持着你的人。专科也是可以考研究生的，我在网上也看到了成功的例子，一个很励志的小姐姐。我相信他在考研之前肯定放弃了一些东西，她放弃了他的懒惰，牺牲了她的休息时间等等。是一个值得我们学习的榜样。曾经有人告诉我过一句话：“世上无难事，只怕有心人。”相信这句话是正确的，世界上并没有什么困难的事情。关键在于自己肯不肯下决心去看重这件事情。成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。成功来之不易，不易在成功之前便有失败和挫折，我们无法预料，亦无法避免。唯一能做的只是咬牙坚持，坚韧而持久。每一滴眼泪和汗水，实力便增长了一分，离成功便更进了一步。人间值得，未来可期。加油，陌生人！

从专科到研究生，学姐逆袭自述，你也可以大家好，我曾经是山西师范大学临汾学院中文系的一名学生。后来通过专升本考上大同大学的汉语言文学，去年的时候考上了山西师范大学的研究生。今天想跟大家分享一下这几年升学的故事。2014年高中毕业考上了专科学校，我更多的是不甘，也愧对了父母这么多年的谆谆教诲。父母没有说什么，但是我知道要有一个本科的学历，所以我选择了专升本。虽然我不知道大家上了专科是什么想法，但是大家能看到这片文章，那你一定是有了专升本的想法。既然要在专科去升学，我想跟大家说要一定要自律。刚入学的时候我就有了专升本的打算，大一别人都在玩耍的时候，我每天的生活是食堂，宿舍，图书馆三点一线。交际圈很小，跟舍友也只是点头之交。我显得不是那么的合群，可是低质量的社交远不如高效独处。每天早上6点起来开始背单词，白天上课，晚上吃完饭，自己背着书包去图书馆开始看书。日复一日，后来因为在专升本学习的过程中遇到了很多问题，因为身边的人都不知道专升本具体考什么内容，并且在网上也查不到相关资料，后来经学长介绍去了贤彬专升本开始学习。很多人说我没有自由，是所谓梦想的奴隶。可我不这么认为，我始终认同一句话高度自律即绝对自由。也想提醒一下各位学弟学妹，尽可能远离无效社交，开始培养自己的自律性。明天很美好，但是需要你们自己创造。专升本时的语文笔记在16年的时候我如愿考上了专升本所能考得最好的二本，大同大学。短短一段时间，让我感觉到，本科与专科天壤之别。更好的环境，还有着更多的志同道合的同学。入学的时候我想了很多，我们所做的一切都是以后的发展，大家应该去思考这个问题，以后到底要做什么。我知道本科是刚需，但是谁不想有更好的发展呢，所以为了更好的生活我选择了考研。我还是像以前一样的生活，日复一日地去学习生活。为了能考上研究生，在毕业后可以找到更好的工作。我知道我跟别人的差距还很大，我需要更多的努力。两年来几乎没有休息，可是我也如愿得到了我梦想中的研究生的入学通知书，回到了最初梦开始的地方。一切的努力都没有白费，将近5年日日夜夜的学习也得到了犒赏。回顾这5年，我感谢自己的自律，自律让我真正认识了自己欠缺什么，然后去改变，不断的改变，最终变成了自己想象中的样子，这个过程是快乐的，是痛苦的，但更是生命中不可忘却的，因为我越来越自信，越来越坚强，正在向着目标一步一步靠近!最后跟学弟学妹们说，我也看到了专升本的扩招的消息。这对于你们来说是好消息，可是相对来说参加考试的人会更多，竞争力会更大。也不要忘了自己当初为了什么踏上了这条专升本的路，不管最后的结果是什么。最终要对得起的还是自己，做到问心无愧!再送大家我一直很喜欢的一首歌的里面的一句歌词：宿命是上帝给你写的剧本，教会你如何去爱去恨。天堂为每个人都打开了大门，善恶是门票不分身份，宿命也是你自己写的剧本，自己选择自己要的人生。

专科生、本科生、研究生，虽然说，同样是大学生，可是彼此之间，无论是在工作、学历、生活还是成就感方面，都有实实在在的差距。现在，就让我们一起来辨别一下这些差距，别再傻傻分不清楚了。文凭含金量差距大专科生、本科生、研究生，首要的差距就在于，三种文凭的含金量差距特别大。虽然说，都是大学生，都有大学毕业证，可是，这三种毕业证，在职场的被认可程度，是不一样的。被认可程度相对较低的是专科生学历。现在专科生毕业，能够找到的工作，层次通常都很难上去。相比之下，研究生学历的含金量最高。虽然说，我国的研究生教育经历了都能吃扩招，今年将再次扩招，但是，研究生的数量，相对还是比较少，研究生学历相对比较吃香，在就业时更管用。能力大不同不同的学历，代表着不同的能力。上大学读的是专科本科，还是在本科之后又读了研究生，其实也是学生个人能力强弱的体现。通常情况下，大家会觉得，专科生的综合素质，相对而言要稍微薄弱一些。实际上，能考上专科和本科，根本上，是由高考成绩决定的。而高考成绩的高低，又是由高中阶段的学习能力决定的。因此，一部分用人单位，会通过学历的层次，来判断求职者的能力素质。虽然说，这样的判断并不全面，但由于用人单位评判求职者的时间，往往比较短，他们也只能先入为主地用学历来辨识能力。正是基于此，文凭层次越低，在职场相对就越吃亏。就业待遇不一样专科生、本科生、研究生，其实最主要的差距，还得等到走进职场之后，才更加形象地凸显出来。说白了，这三种大学生，就业待遇大不同。具体到找工作，研究生能够找到的工作层次更高，比如，想要成为一名高校教师，通常情况下，没有博士文凭，基本上就没有资格。想要成为一名中央国家机关公务员，如果不是硕士研究生以上学历，基本上也踏入不了这个门槛。因此，高学历，一定程度上，意味着就业更顺，就业待遇更好。生活质量有差距不同的学历，很多时候，也折射着不同的生活质量。为什么这样说呢？因为学历不一样，找工作的层次不一样，收入待遇不一样，朋友圈的质量不一样，导致你的生活质量也有差别，通常情况下，研究生更容易成为高收入人才，而一部分专科生，除非是能力特别突出，很难找到收入特别高的工作。对此，你怎么看？

在出社会之前，我们总以为学习能力代表了一切，总觉得只要学历够高，一定能够找到好的工作。但是毕业之后我们会发现，工作能力和学习能力一样重要。即便是最高学府毕业，但是如果情商不高，工作效率不高，工作能力不强，一样会被好的公司淘汰。那么专科生和研究生毕业后，差距到底会有多大呢？毕业5年的差距又有哪些呢？首先，接触的平台不一样。实际上，在竞争激烈的现代社会，越高的学历能够接触到的平台就越好。我们会发现，世界500强通常只会去985211的学校，一般的一本不太会去，更不要说去专科学校。而优秀的平台会给你不一样的眼界与平台。在这个平台里，你会知道什么是团队合作的效率，你会知道什么是跨国合作的文化碰撞，你还能够领略来自不同学校的文化底蕴。而专科毕业的学生，通常毕业之后只有少部分的学生能够进入好的企业 发展，大部分的学生还是进入一般的企业，做一份自己不太满意的工作。其次，工资收入不一样。由于公司平台的原因，专科同学的收入在刚毕业时，普遍要比研究生低很多。如果是进入外企，在北上广这样的一线城市，研究生的毕业收入能够达到上万，但是专科学生可能就只有6K不到。而这种差距会随着工作经历与工作时间的推移，越来越大。通常5年左右，就能够达到年薪差距几十万的地步。最后，工作能力不一样。很多学生表示，由于专科生更早进入社会，所以能够得到的社会锻炼更多更久，工作能力会更强。但是要知道的是，这种社会的锻炼，对于研究生毕业的学生来说，并不是难以跨越的鸿沟。甚至由于研究生毕业后接触到的平台更大，能够遇到更具有领导能力的人，所以他们在行为处事上，能够做到八面玲珑。当然，这个能力不能一概而论。因为现实生活中，确实有领导是专科毕业，下属是研究生毕业，但是下属依然做得不如领导好的现实。看到这，你觉得专科生和研究生之间的区别，到底有哪些呢？欢迎来评论里留言，和三叔一起聊聊吧。