大专修硕士

大专生嘲笑硕士研究生：我工资是你的好几倍，你读书有什么用！我们经常见到一些职场高手，他们通过自己的努力获取高等的报酬，能力出色，性格高傲，从不把同事放在眼里，处处炫耀自己的成果，对别人充满着不敬。最近有朋友说：一个毕业7年的大专生因为职位比别人高，经验老道处处嘲讽一位工作不到2年的硕士研究生，跟他说我大专毕业，工作7年，工资高你好几倍，你说你读个硕士有什么用？在我看来这个人完全就是心理作祟，不应该拿自己7年时光换来的成果去嘲笑别人，这些都是时间换来的，优越感哪里来的呢！可能在他看来只不过是句玩笑话，想秀一下自己的优越感，毕竟谁都有点虚荣心，唯恐以后他们凭借自己能力赶超自己，所以就先要拿着这些资本炫耀一番！我从刚毕业到现在工作三年了，见过很多优秀的人，他们都是不同学历的人才，在我看来评价一个人不能只看他的学历，这不是评价他们能力的标准。很多专科毕业生都凭借自己的能力做出了很多惊人的事情，所以没必要拿着现在的成绩当成炫耀的资本，每个人都在成长，万一哪天他成为你的上司岂不是非常尴尬，谁笑到最后还真不一定，所以做人不要太高调，要记住一山还有一山高！对于这件事情很多网友都发表了看法，来看看他们都说些什么！网友1：在我看来学历真的不是很重要，再者说本科和硕士研究生并没有太大的区别。如果你有能力去考研就提升自己的学历，如果你觉得自己能力不怎么样那就赶紧入职场，主要看个人选择。刚入职场的时候可能会遇到某些问题，但是凭借着年轻和学历以及学习能力一定会有很大的成长空间。学历这个东西只是意味着你的选择，并没有更深层次的原因！网友2：一个朋友野鸡大学毕业，有背景，有实力，有人脉关系，自己毕业后开了家公司，找的人都是研究生和重点高校的毕业生，公司做得有声有色！某次听到有员工议论自己的学历，直接花钱买了MBA证书。有时候人们在乎的只是个头衔，只要你有就说明你有能力，你没有就被人当做没有能力，这就是现实！网友3：学历绝对是有用的，没有创造出价值的人才是真正没用的！5月份公司来了两个年轻小伙子，高中毕业做暑假工，月薪只有3千，但是每个月创造出4万多的业绩，两个人的业绩排名远超那些老员工，这就是能力。一个人有学历非常重要，但是如果发挥不出来学历的作用又有什么意义的！对于这样的事情你们怎么看？学历到底重不重要？是学历高于能力还是能力高于学历？亦或是两个本就是平衡的，只不过被外人曲解了此中意义？

在职学生大专学历可以直接读研究生并获得硕士学位吗？可以！而且还可以通过多种渠道获得证书。从国家教委方面证实：报考全日制硕士研究生的考生资格要求没有变化，即：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生；国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。需要提醒的是,招生单位有权根据本单位的实际情况,对考生的学历提出高于大专毕业的要求,所以专科毕业生在选择报考院校前,应确认所报单位是否允许专科毕业生报考,详情可向当地招生部门询问。若学生想通过在职方式获得硕士学位，则需满足如下条件。同等学力在职研究生：若学生最高学历为大专，并想通过同等学力在职研究生获得硕士学位，则有点困难。因为通过同等学力在职研究生获得硕士学位必须要有本科学士学位。不过若大专生想单纯学习研究生课程，是可以免试入学直接学习的。非全日制研究生（12月联考在职研究生）：目前非全日制研究生和全日制研究生一起考试，且它们对大专生设置的报名条件有些相似。12月联考在职研究生不但允许专科学历者报名，且学生毕业后获得的学位与学历证可作为第一学历。也就是说，大专生可以不需要参加本科学习，直接就是研究生学历。不过专科报考时，个别专业也会影响报考条件，比如一般毕业满2年及以上就能报名，但部分管理类专硕，要求毕业满5年或5年以上。

虽然在知乎世界，人人似乎都是“人在飞机，刚下美国，硕博连读，年薪百万，”但是在现实当中却不尽然，每年的专科毕业生占到当年毕业生总人数的一大半。每年想考研的专科学生也不再少数，然而政策决定了他们的考研之路实在难走。现在在我国，一般专科生考研需要毕业两年或者两年以上，达到与本科生同等学力的身份，才能考研。这是第一种考上研究生的方法。也就是说，专科学生想要考研，需要通过各种途径重新补上国家承认的本科学历之后，才能参加考研。另一种方法，也就是现在更多同学使用的方法， 先考专升本，读完本科之后再考研。假设有两个人，小花和小红，两个人所有的个人情况都一样。我们来来算一笔账：按照方法一：小花18岁的时候考上某专科学校，如果按照第一种方法， 小花读完三年专科之后21岁，中间两年的时间通过别的方法补上国家承认的本科学历，再一次成功考上硕士研究生读三年并顺利毕业，此时的小花26岁；按照方法二：小花今年18岁，读三年专科之后考专升本，顺利考上之后读了两年本科，成功拿到了本科毕业证，小花还想深造，又顺利考上研究生，研究生读三年并且顺利毕业了，此时研究生毕业的小花也是26岁；这两种假设都建立在小花能一路披荆斩棘顺利拿下所有考试，如果小花不像我们假设的这么顺利，她可能第一年考硕士没有成功考上，需要二战考研，那小花花在考研上的时间成本就更多了。小花的同学则不同，小红通过另外的途径去拿到硕士学位，不仅比小花节省了好几年的时间成本，早几年硕士毕业，还拿到了更好的学校的硕士学位。那小红是通过什么途径才更早的拿到硕士学位呢？答案是小红选择去英国留学。不太接触留学的人可能对这一点并不是很清楚，可能会觉得即使专科生能申请国外的大学，那么八成申请到的也不是什么好学校。No!No!No!并不是这样的。现在专科生想要拿到英国硕士学位，一般情况情况下有两种方法：第一种：读完大专之后，申请英国的top-up项目，到英国读一年本科，拿到英国本科学位，再用英国本科学位申请英国硕士；小红选择这种方法，那她专科毕业后只需要两年就能拿下英国硕士毕业证，top-up项目性价比高，入读门槛低，雅思只用达到6.0就可以申请，并且在英国读完本科之后的的学位认可度在英国很高，学历能够获得英国所有大学的认可，可以用来直接申请英国的硕士。第二种：读完大专之后，选择读半年到一年的硕士预科，再申请英国硕士，同样也能拿到英国硕士学位；对留学申请稍微有了解的人都知道，不管是申请哪个国家，学校都会查看你的院校背景，985/211院校的学生是一个档次，双非学校又是另外一个档次，读硕士预科可以避免掉学校对你背景院校的审查，这对于申请者明显是非常有利的，小红读硕预之后，能进入到更好的学校学习。小红18岁考入专科，21岁毕业之后，读了一年专升本+硕士或者一年硕预+硕士，毕业的时候小红23岁，比在国内考研的小花拿到硕士毕业证书早三年时间，并且小红因为有留学的优势进入了更好的公司，把节省的三年时间用在工作经验积累上，26岁的这一年，小红已经有了三年的工作经验，成为一个拥有大公司大项目经验的成熟职场人，而同岁的小花刚毕业，还是应届毕业生。你是HR的话，你会选择哪个职员呢？答案不言而喻。你肯定会选择不管是纸面实力还是个人能力，都更优秀的小红。那问题来了，你或者你的孩子，现在正在成为小花还是小红呢？

我们都知道，如果想要在社会中谋求一个好的职位，能力非常重要，但我们往往无法对一个人的能力通过短期考察做出直观地判断，因此学历一直以来都是各大招考单位的第一把“标尺”。虽然专科学生毕业后也能大有作为，但与本科生、研究生相比，专科学生在学历上处于劣势，不仅是在岗位选择的余地上，还是在后期的工作待遇以及晋升上，专科学生因学历问题总会被有意无意的歧视。那么专科生就真的该这样“认怂”吗？当然不是！我认识的一位毕业于某211高校的研究生学姐，因为高考失利，这位学姐最初只读了个省内大专学校，毕业后在社会上摸爬滚打，屡遭不顺，最终顶着巨大的压力成功考取北京某211高校研究生，成功逆袭。目前该学姐在省内某机关单位任职，待遇优厚，如鱼得水。学姐感慨道：专科毕业2年，不考研，可能后悔一辈子！那么，是什么原因让学姐力荐专科学生读研呢？今天我们不妨来探讨一下。第一：岗位“准入”条件不断提高虽然专科生在毕业后也有很多出路：进企业，自主创业，考大学生村官，参加西部计划，等等。但相较于本科生而言，可供专科生选择的岗位远不如本科生多，特别是近几年，各类本科院校都在拼命扩招，本科生遍地都是，本科学历越来越不值钱。很多机关事业单位在招考条件中明确要求必须本科以上学历者才能报考，不仅如此，自今年以来，很多地市在小学教师招考中也提高了学历门槛，这无疑堵死了很多专科生的“上进”之路。因此，要想满足岗位“准入”条件，作为专科生，必须考虑适时考取研究生来提高自己的学历，毕竟只有先拿到研究生学历才能获得与本科生、研究生同台竞技的资格。第二，研究生待遇更加优厚岗位选择的余地大了，我们便更容易找到适合自己的工作，而且在相同的工作岗位上，专科生和研究生的待遇往往存在差距。同样是管理岗位，研究生的实发工资要比专科生多出1000多元，而且研究生的各项福利待遇也更高，这种现象还是普遍存在的。我们不究其到底合理不合理，身为一名专科生我们需要做的要么是默默无闻，继续埋头苦干；要么从源头上解决自己的问题——提升学历。所以不要老是抱怨别人的工资比我们高，高也自有高的道理，然而抱怨并起不到任何作用，目前我们要做的是毕业2年后努力考上研究生，方可苦尽甘来，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。第三，研究生学历为职称、职位升迁提供更多可能生活中，我们不难发现那些学历更高的人往往更容易被提拔，特别是在公务员事业单位中体现的尤为明显。虽然专科生也有被提拔的可能，但一般难以被委以重任。所以，那些希望以后想从政或者想在单位里有一番作为的专科生一定要趁着年轻，去专升本或者继续读研，毕竟较高的学历是得以提拔的先决条件。每个人都渴望获得他人认可，博得他人信任，职称、职位的升迁也是一个人自身价值的体现，不论如何，研究生学历都将为职称和职位的升迁带来诸多好处。不仅如此，学历越高越能增加我们在竞争中的“砝码”，供我们选择的机会当然也就越多。当然，通过研究生期间的学习，我们还能够结交更多的朋友，开拓自己的思维和视野，在修身养性、教育子女等的问题上也是大有裨益的。因此，作为大专学生专科毕业2年，距离升职加薪，你还差研究生这个“段位”！对于“专科生毕业2年，要不要考研”这个问题，你是怎么看待的呢？欢迎交流。

随着社会的进步，各行各业对于文凭的要求越来越高，高文凭不仅是好工作的敲门砖，更是美好前途的开始。我相信，对于很多人来说，未来的规划也是如此，但是，就目前社会的发展来看，人总要有更高的要求，这不仅是自身的修炼，同时，这也是未来的需求！说到这里，我们不得不讨论一个话题，那就是研究生和专科有什么区别？相信很多人，看到这个问题，第一个感觉就是，研究生会有更多的机会。事实也是如此，如果我们关注近几年“互联网大厂”的招聘，不是标准了985院校、211院校优先，就是标注了研究生学历。这只是我们能看到的差别，看不到的还有很多，其中，下面的3条，就值得很多懵懂混日子的人思考。第一点、研究生比专科生拥有更多的机会这是大家都能看到的一个方面，我们可以举个简单的例子，就像大家都关注的北京落户的问题，差不多所有企事业能落户的工作，第一要求就是研究生学历，即使靠积分落户，研究生文凭也是基础，专科生呢？也有机会，除非有特殊超人的才能，但是，这个几率太小。第二点、研究生比专科生拥有更多的资源这是逼着眼睛都能想到的问题，除非家里有钱、关系硬，不在乎资源，但是，即使有关系，你也要有想匹配的实力。我们知道，不同的求学阶段，有不同的圈子，这个圈子上学的时候感受不大，一旦你毕业了，你会发现，它是你一辈子的财富。同样，对于研究生来说，他就拥有这样的圈子资源，不管是工作还是创业，他能找到需要配合的人才，更能找到相对应的资源，专科生在这一点上，就比较难！第三点、研究生比专科生拥有更开阔的视野不管你承认不承认，这都是事实，研究生比专科生接触更多专业的内容，看问题、想问题更深刻，更能通过自身的学术素养纵观全局，这是很多专科生所不具备的。这一点，对于研究生来说，不管是未来的发展，还是自身生活的规划，可能都会比专科生更有优势。看到这里，我想到一句话，万般皆下品，唯有读书高。读书永远都应该是这个时代的正能量，对于年轻人来说，在奋斗的年级，不要享受安逸，如果你是高三的考生，现在的成绩是专科线，你也要努力，争取本科；如果，你已经专科毕业，你也应该对自己更高的要求。一个对自己有要求的人，未来不会差！就像上面作者说的一样“考研之后我才知道，哭完之后擦干眼泪，生活还是要继续，永不说放弃”。

在当今社会中，有时候面对各行各业，学历也是一种敲门砖。有的人不在甚意，有的人对学历又趋之若鹜。那专科、本科、硕士、博士又在实际生活中会造成什么差别影响呢？让我们来了解一下现实中的典型案例。关于写论文，不同学历层次的小伙伴应该都经历过的学术文章，而实际上不同人的区别之处就很大。针对之前一网友的原创《红烧肉》：他用“红烧肉”的解读方法，告诉你专科论文、本科论文、硕士论文和博士论文的区别，为的是无论是对哪种人群，希望大家看了之后能一笑泯恩仇。同时能通过红烧肉哲学中发现所存在的问题。小编整理了一下，制作了下图内容，希望看了可以多笑一笑：红烧肉虽简单，说起来每个人都听说过吃过，有的人甚至烧的一手好肉，但是从不同角度出发，不一样的人看到的东西以及个人的理解认知都是不一样的。这是思维的差异，当然，你见过了更多的东西开阔了自己的局面也是不一样的。不过，我还是那个我，爱吃红烧肉烧豇豆的我，红烧肉可以了解一下吧。

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

我们都经我们每个人都经历过的独木桥，那就是高考删选器，不管上过高中还是没上过高中，大学入学考试都属于巨大的批改器，考试合格并不代表你的成功，但是，至少找工作比没有参加过大学入学考试的人容易找，那么今天小编给大家分享的是最后学历是硕士，但第一学历是大专，找工作受到的影响大吗。如果你毕业于重点大学，你可以很容易找到工作，但即使不毕业于名牌大学，你也可以找到一份稳定的工作，如果没有考上大学，就进了大专，第一学历是大专，后期通过自己的努力读了硕士研究生，有影响吗？说明这个问题时，请先说明什么是第一学历，有年轻的朋友，我不知道这个概念，其实这个概念很简单，来自第一教育局的学历叫做第一学历，怎么做才简单呢？第一教育局是什么？第一教育局是各省市的最高学历，教育部授予的学历是包括我们初中、高中、中专、大专和大学在内的第一教育局授予的学历，但是像成人教育一样，第二学历是什么，不是第一教育局授予的文聘，第二学历都不是脱离生产体制的，所以只需要取个名就可以毕业。因此现在的企业和事业所更重视你的第一学历，如果你的第一学历是中专的话，最后又读了成人的大专，这所大专是第二学历，同样道理，如果大专毕业后，最后进入大人的本科，这个大人的本科是你的第二学历。同样没有第一学历的话，本科的人会受欢迎，如果你考上了本科，你会通过成人考试成为研究生吗？我会注意的，我是通过成人考试读的研究生，研究结束后，别人的第一学历和研究生的待遇一样，但是成人本科的研究生能没有那么好的考试的，比从大学考大学院要难得多！那么以上就是最后学历是硕士，但第一学历是大专，找工作受到的影响大吗，对此你怎么看，欢迎大家在评论区评论。

大家好，很高兴能够给大家写一篇关于专科考研的经验分享，我会从五个方面来谈一谈我对于专科考研这条路怎么走过来的一点心得，希望能够对大家有所帮助。第一，我要讲的是专科到本科的升学途径。根据我个人的经验和网上收集的资料，我大致列举了四种升学途径，一种是3+2统招专升本，有的地方也叫专转本，是由各个省教育厅统一组织的专科大三年级统一参加的考试，选拔以后进入本科，再进行两年的学习，获得的是全日制统招本科学历，特点就是学习难度比较大，你想要参加这种途径，首先你需要拿出一到两年的学习时间，优点就是全日制本科，含金量非常高。等到你进入本科学习以后，你的身份就是本科应届毕业生。第二种是自学考试，也就是个人参加的那种非全日制学习，比较适合上班族以及学习时间不是很多的同学。缺点就是含金量不是很高。虽然也是国家认可的本科生学历，但是考研很多学校都是需要加试的，具体看你所报考的院校，大家一定要仔细阅读所报考学校的招生简章。再者就是成人高考和网络教育，在这里其实没什么好讲的，他和自学考试的学习方式其实差不多的，含金量其实也差不多，所以我最推荐最好是考3+2统招专升本。第二，我要讲的是关于我们考研的报考身份要求。第一条，必须是中国公民；第二条，要拥护中国共产党领导；第三条，身体要健康；第四条，就是学业水平，这是我着重要讲的，因为很多同学在这一块不是很清楚，首先是国家承认的应届本科毕业生，这个就没什么好讲的，就是那种全日制本科大四准备考研的那种，然后自学考试、网络教育应届毕业本科生就是当年9月1号前须取得国家承认的本科毕业证书。这一点就是如果你是2019年12月份参加考研，那么你在2020年9月1号之前必须取得国家承认的本科毕业证书。第三点呢其实就是同等学历考研，同等学历一共只有两种，第一种就是高职高专院校毕业两年，还有就是你本科没有毕业，没有毕业证，只要有学历证明就算是同等学历，关于同等学历，很多是把那种自考毕业的并入同等学历的，其实这种从国家层面来讲不是这样规定的。但是很多学校会列出各种千奇百怪的各种规定，就是大家还是要仔细研读招生简章，第四就是已经获得硕士或博士学位人员，他们这种没什么限制，但是他们这种考上以后就没有奖学金。全日制本科毕业的，没有加试也没有什么条件限制，像成教和自考本科毕业生你调剂的话其实不太好调，因为调剂的话，很多学校的第一条就是要求你必须是全日制本科毕业的，所以大家最好第一志愿能考上，否则调剂不太好调就算你过线了也相当于考研失败。像成教和自考本科应届的、没有毕业的非全日制是否加试取决于你的报考院校。第三，我要讲的是关于考研我们需要准备的一些材料。首先针对应届的自考生和成教生，我有一点建议就是你需要提供一份学历证明，因为你报名参加研究生考试的时候，报名机构还需要对你的学历进行审核。第二点就是对报考院校你一定要仔细的收集资料，这一点反复强调再强调，第一点就是是否存在偏见，第二点需不需要加试，第三就是多看往年的真题。这四点就是咨询学长学姐，你一定要去问他会不会有什么偏见，他们是了解的最透彻最深刻的，而且一般你能联系到的学长学姐都是比较乐于助人的。像那种比较冷淡的学长学姐，你基本上也找不到他们的联系方式。第四，我要讲的是关于考研的一些复习规划，根据我个人经验来看，其实我们这些专业基础不扎实，基本上专业课没有怎么学过的。特别是那种跨专业的考生，就算你是本专业的，其实你专科学的和本科学的内容也是有差距的。第二就是英语成绩差，特别像我这种专科的，别人本科毕业就过了英语四级，像我们专科能过四级就算好学生了，第三点就是自信心不足，因为我是专科出身，对自己能不能考上研究生，其实有很大的怀疑。最大的担忧就是人家对我们有什么歧视，其实我想说这完全是没有必要的，因为人家录不录取你完全就是看你在考研初试的这段表现，特别是初试的成绩。复试面试的表现，这个才是决定你能不能考上研究生的关键。大家不要担心那些有的没的。第四就是考研信息源少，首先就是找不到研友，第二就是学长学姐不太好找，第三就是没有安静的学习氛围，但优势就是我们没考研的时候，我们专科毕业了，能在家的就基本在家里，时间上比较充裕。如果你考研决心强的话，我建议工作还是先放一放，环境干扰比较少，学习心要比较强。我们考研就一定要有破釜沉舟的勇气，因为人家考上了，如果没有过复试，最起码人家还可以调剂。像我们专科生如果初试过了复试没过，就没有学校会录用我们了。从初试到复试，我们都有非常大的压力，一定不要给自己留退路。不要想着我考不上就来年再考，一定要告诉自己，你一定要考上，这就是翻身仗。所以我建议对于自己薄弱的地方要加强复习，英语和专业课时间对半分，每天学习12个小时，英语六小时专业课六小时。第二点就是你一定要善于用百度收集资料。很多人都问我一些有的没的，那些东西根本就不需要我来回答，很多东西可以从网站上找，特别是那些学习资料，很多人在网站上提供学习视频之类的。第五，要讲的是我个人考研的心路历程。第一就是心态的问题，很多人准备考研后会出现慌张茫然的情况。我该怎么办？我该选什么专业？学校要考什么？到底能不能考研？我该以什么身份考研？要不要加试？复习重点是什么？我该买什么书？我该怎么看？然后就是自卑，我出身不好，我英语不行，老师会不会歧视我？大家这些心态呢，可能会出现的，但是大家一定要明白。所做的一切准备都是为了打好考研这场翻身仗，一定要坚定自己的信心，一定要有舍我其谁的态度。第二就是一个复习效率。怕困，每天睡的时间短，所以我推荐大家可以买点咖啡。我还想说一点就是要有一个科学的复习时间规划。关于时间紧迫，复习时间也不够，大家就只能在时间上挤，早点起床，晚上12点钟睡觉，中间只休息半小时，吃个饭，每天能凑个14小时学习，时间上你就能够比其他同学多三到四小时，我们专科生没有别人基础好，就只能拿时间来补。以上便是我从大专到考研的一些经历以及自己总结出来的经验，如果大家有什么问题，可以留言给我，我也希望自己能帮到大家，最后祝在奋斗中的你们，能够成功考入自己理想的院校。