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简单图示:终于明白大专、本科、硕士、博士学历的区别了烽火台

简单图示:终于明白大专、本科、硕士、博士学历的区别了

专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。

独奏者

专科生和研究生,毕业后5年差距有多大?答案超乎你想象!

在出社会之前,我们总以为学习能力代表了一切,总觉得只要学历够高,一定能够找到好的工作。但是毕业之后我们会发现,工作能力和学习能力一样重要。即便是最高学府毕业,但是如果情商不高,工作效率不高,工作能力不强,一样会被好的公司淘汰。那么专科生和研究生毕业后,差距到底会有多大呢?毕业5年的差距又有哪些呢?首先,接触的平台不一样。实际上,在竞争激烈的现代社会,越高的学历能够接触到的平台就越好。我们会发现,世界500强通常只会去985211的学校,一般的一本不太会去,更不要说去专科学校。而优秀的平台会给你不一样的眼界与平台。在这个平台里,你会知道什么是团队合作的效率,你会知道什么是跨国合作的文化碰撞,你还能够领略来自不同学校的文化底蕴。而专科毕业的学生,通常毕业之后只有少部分的学生能够进入好的企业 发展,大部分的学生还是进入一般的企业,做一份自己不太满意的工作。其次,工资收入不一样。由于公司平台的原因,专科同学的收入在刚毕业时,普遍要比研究生低很多。如果是进入外企,在北上广这样的一线城市,研究生的毕业收入能够达到上万,但是专科学生可能就只有6K不到。而这种差距会随着工作经历与工作时间的推移,越来越大。通常5年左右,就能够达到年薪差距几十万的地步。最后,工作能力不一样。很多学生表示,由于专科生更早进入社会,所以能够得到的社会锻炼更多更久,工作能力会更强。但是要知道的是,这种社会的锻炼,对于研究生毕业的学生来说,并不是难以跨越的鸿沟。甚至由于研究生毕业后接触到的平台更大,能够遇到更具有领导能力的人,所以他们在行为处事上,能够做到八面玲珑。当然,这个能力不能一概而论。因为现实生活中,确实有领导是专科毕业,下属是研究生毕业,但是下属依然做得不如领导好的现实。看到这,你觉得专科生和研究生之间的区别,到底有哪些呢?欢迎来评论里留言,和三叔一起聊聊吧。

三惑

网友怒了:大专生女孩就不能找名牌大学男研究生?

北大硕士送外卖热度还未过去。最近,遭到男友(研究生)妈妈歧视的大专女孩的事情引起网友的热议。有网友说,天下还有这等事!也有网友说,天下早就有这种事,难道奇怪吗?还有网友认为,呵呵呵,如果女孩是富家女,也许,哈哈哈……美好生活女孩是大专学历,男友是名牌大学研究生。男友母亲得知女孩的学历是大专后,立马变脸,说:“你看我儿子是名牌大学研究生……”尤其过分的是,男孩母亲提出,女孩应该买一套房子抵偿低学历。学历低就得抵偿,凭啥?婚姻难道是一场买卖,还要等价交换吗?一些家长的眼里,如果婚姻就是一场买卖,那么孩子就是商品不成,是不是还需要瞅准市场行情卖个好价钱才觉得划算?待价而沽,是市场规则,本属正常,但若以此衡量婚姻关系,绑架年轻人的爱情,就很不妥当。这些年来,包括性别、学历、出身、身份、职称在内的歧视现象没少出现。单位招聘学历低受歧视,非名牌大学毕业生受歧视,已经让很多人受够了。而学历低在婚姻中受歧视的现象也是有的。种种现象,引发的讨论也是持续存在的。就拿婚姻来说,学历低的一方好像总是欠对方什么。比如,有家长得知自己的本科生儿子找了个大专毕业的女孩处对象,就坚决反对。问题在于,持有这种学历匹配婚姻观的家长是一个别。正是在这种婚姻观的影响下,一些青年的婚姻受到了这样那样的阻力。于是我们就听到了很多的担忧:女孩是大专生,找个研究生对象会幸福吗?如果你是研究生,能接受大专生当女友吗?你是否觉得研究生找大专生女朋友很不般配?我们要说的是,博士找博士、硕士找硕士、本科生找本科生、大专生找大专生,就一定般配和幸福?

水咲

学历真的不重要?同时求职因一个问题研究生被挂,专科生破格录取

求职一直是和我们生活息息相关的,在大学出来,除了要回家继承家产的,剩余的学生几乎都要到处求职找工作。而在找到一份工作之后,入职前肯定是要面试的。这些年关于面试的热点话题非常的多,比如面试官会提一些奇葩的问题等等,来考验求职者的应变能力。近日,有人分享了一则面试官示例,里面的情节让人难以言说。故事开头称在一家跨国企业的面试现场,一位30岁的美女面试官在三位求职者面前提出了一个问题,这个问题是:你怎么做,才可以让我主动亲你?确实这个问题是非常刁钻的。而面试的三个人分别是应届生、研究生、大专生。在面对这个问题的时候,应届生非常的害羞,给美女面试官说这个测试和工作内容没有关系,所以自己做不到。对于这个回答,面试官不是很满意。下面轮到了研究生,研究生故作虚弱的走到了美女面试官面前,说自己快要死了,希望面试官能够成为自己女朋友,在死之前可以吻他一下。然后面试官没有配合,所以研究生没有成功。接下来就轮到了大专生,大专生自信得站出来告诉美女面试官,这会自己生命垂危,急需要人工呼吸,所以面试官不能见死不救。显然对于专科生的表现,面试官很满意,最后应届生、研究生被淘汰了,专科生被录取了。小编要说的是,这个示例本身就非常的扯,很多人可能都会被这样的故事误导,现实职场根本就不会发生这样的事情。要是你真正有求职经历的话就会知道,学历一直是一个铁门坎。要是去面试的话,面试官首先看重的就是学历,学历代表了相应的知识储备。很现实的一个问题,专科生和本科生就是有很大的区别。而且现在求职APP这么多,你会发现很多工作类型就会把专科生和本科生分开,所以专科生和本科生怎么坐到一起面试?根本就不是一个档次的嘛,况且人家还是研究生。面试官脑子缺筋不录取研究生,去录取一个专科生?面试的时候面试官确实会问一些考验临场反应的问题,但其中的重点还是要看一个人的学历,去找工作学历才是最重要的。所以我们也应该理智一点,不要一天被这些软文给骗了,天天幻想着靠自己的应变能力去找工作,工作以后你会什么?会临场反应吗?所以踏踏实实学一些有用的东西,能够提升自己的东西,这才是以后能在职场闯荡的硬武器。对此,大家有什么看法?

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对于研究生、本科生、专科生来说,三者之间只是学历的差别吗?

大学已经不是什么神秘且陌生的地方了,曾经它是被学生称之为象牙塔的地方,但并不是任何人都上了大学,中国的高等教育从学历上看有专科学历、本科学历、硕士研究生学历、博士研究生学历,而高考是进入大学的一道关口,高考分数的高低与好坏,决定着你上的是专科还是本科,即便是本科,也看你上的是“985”一流名校、“211”重点大学还是其他的普通一本、二本院校,那么,对于研究生、本科生、专科生而言,三者的区别在哪呢?首先谈一下本科与专科的区别,本科与专科可以说属于同一层次的教育阶段,但是两者除了学历的不同,在培养机制上也有所不同,全日制统招本科是四年时间,而专科则是三年时间,专科比本科培养时间短,而专科院校基本上是校企联合培养制度,也就是说专科生一般毕业都会去校方合作企业工作,本科则不一样,本科生毕业工作基本上是自己去找,无论你是哪种方式,现在的绝大多数大学没有包分配就业制度。本科生在大学期间可以报考英语四六级考试,而专科生则是要过了英语三级考试,你才有资格报考英语四级考试,就像我曾经的一位高中同学一样,高考进了一所大专院校,其实她也就英语成绩很好,在上大学期间,她英语等级考试一路过关斩将,顺利通过了英语三级、四级、六级等考试,最后她通过自己的努力专升本了,尽管她的故事很励志,但她大学专科、本科总共花了五年时间,跟别人本科学医的时间一样长,后来还算不错,找到了一份专业对口的工作。而研究生与本科生、专科生的区别不只是在学历上,考研也是很多本科生面临的重要选择,想读研,对于本科生来说,如果你读的是“211”以上的重点大学,可以争取保研的机会;如果你读的是普通的大学,则需要认真的去备战考研;对于专科生来说,需要等到毕业两年达到同等学历或者专升本后,你才有资格报考研究生,研究生除了在学历上更上一层楼,在能力上也是更上一层楼。主要是研究生的培养机制有别于本科生,每个研究生都有自己的导师,无论是硕士研究生导师还是博士研究生导师,可以说研究生基本上都是小班化教育,而且在读研阶段有导师指导工作,可以参与导师的项目,这是本科生很难具备的条件,因此有人戏称读研其实就是给导师打工,其实就中国的大学教育而言,研究生才是真正做到理论与实践相结合的阶段,本科生基本上很少有这样的机会,可以说本科处于纯理论化阶段。也许你会说大学本科期末的课程设计,课程设计也就那么点东西。高考只能决定你上什么样的大学,并不能决定你人生的一切,即便现在考大学的难度没以前高了,并不意味着高考就失去了意义,相反它反而更重要了,因为大学生就业压力大,你如果不读大学,路更难走了,所以,无论是即将高考的学生还是已经在读的大学生,你都应该努力去争取更多的机会,在学历与能力上多多提升,想要进入好企业,找个好工作,你就没有借口不努力。随着教育部对大学教育越抓越严,大学清考制度的取消、管理大学老师的水课、在考研的问题上也在加大力度保证其公平性,曾经大家认为“严进宽出”的大学正在发生悄然的改变,我想这也是我们大家愿意看到的,让那些想混学历、不思进取的人无路可走,不努力就意味着被大学淘汰,学历虽然决定了你以后的人生起点,但是无论你是研究生、本科生还是专科生,其实重要的还是你自身的能力,有学历是很好的开始,有能力才是你生存的王道,不是吗?

橘裕

领导大专生,我是研究生,凭什么服管教?高情商都这么做

最近,遇到网友咨询,说自己研究生进入公司,结果发现领导是大专生,拿的工资非常高,还管了手下10个人。一打听,这10个人最差也是本科生,那他们凭什么服一个大专生的管教?因而他越想越不平衡,觉得领导是仗着早点毕业早点来公司的便宜。有什么资格做他的领导,难道自己的书白念了?这样的疑问,并不是发生这一位网友身上,随着学历要求越来越高之后,越来越多的人都发现自己甚至能超过领导的学历,从而产生了一个质疑,那就是领导学历那么低,有什么资格当自己领导呢?对于这样的疑问,高情商的人会怎么做?以下三点值得我们学习。1、学历不是职位的依据,只是一个敲门砖。首先,学历歧视只是一个敲门砖,根本不是职位的依据。何况,要知道随着扩招后,实际上学历的含金量是在不断下降的。在我们父母那一辈,能读个高中就非常不错,但在现在90后乃至00后,只是高中学历就是非常低了。因此不要看领导是大专,就不服管教,也许领导“大专”的含金量并不比本科生低。何况哪怕没有学历的提升,但领导也未必没有继续学习,只以一张文凭而否定领导,这并不可取。当然,必须承认现在能念到研究生也不容易,但这只是一个起点。一旦工作后,学校里的所有荣光都需要放下了,踏踏实实有一个新开始。有好的学历固然很好,但如果工作不认真,做事态度不好,对未来的发展是不利的。2、看到领导的优点,而不是盯着缺点不放。人总有优点和缺点,一味盯着学历这一点不可取。在职场上想要发展得好,除了学历,还看情商人脉,能当上领导一定是有过人之处。要学着去看人家的优点,更多地补充自己不足,以偏概全的行为不可取。工作后,我也遇到过大专的领导,但发现他们做事让人如沐春风,管理能力也很强。甚至自己对学历也不以为意,还能笑着谈起自己学历不高。这说明学历虽然是他们的减分项,但他们有足够的加分项让人折服,也就不畏惧谈起这事。3、新人到职场要低调和谦虚,少说话多做事。除了学历并非唯一和看到领导优点,最关键的一点也就是低调和谦虚。高情商的人初来乍到,一定是少说话多做事,而不会因为领导学历不高而自我骄傲。一旦在职场上过于骄傲,很可能会遇到捧杀,而不是取得进步。尤其是新人来了,学历也不错,能顺利融入集体非常重要。这时候不要多想领导的问题,要多想自己的问题,怎样能够让同事喜欢,保持良好的人际关系。作为在职场中的第一印象,低调和谦虚是好的品质。职场上也遇到过恃才放旷的新人,才华是真有的,但结果往往不尽人意。能在职场长长久久有所发展的,多数是那些低调而高情商的人。所以,直到自己有了足够的能力,再去谈改变。当自己能力也不足,只有学历一个优点时,凭什么不服管教呢?最后最后,面对领导的学历高低,高情商的人一定会选择谦虚低调,多看优点学习进步,而不是揪着这一点不放。作为职场人,如何在职场中有安身立命的本事才是关键,其他细枝末节的东西真不用太过关注,你说呢?今日话题:如果你的领导是大专生,你会服管教吗?职场精彩,欢迎关注,作者/缓缓在上海。

樊须

本科生、专科生、研究生,谁的可塑性最强?看看过来人的建议吧

看现在的大学校园,一般都说专业生不如本科生,本科生不如研究生,这是一个被大家广泛传达,在心中被接受的词语,这个顺序正确吗?本科生、专科生、研究生谁的塑性最强?我觉得不能只凭学历证明人的能力,大学学历只代表高考前自己努力的程度,并不代表进入大学后,那么,本科生、专科学校生、研究生中哪一个塑性最强?看看来的人的意见吧。很多人认为研究生的学历很高,因此,大家认为研究生的塑性最强,首先,我们必须知道一点,大学生为什么选择考研究生?一般在大学校园里有两种意见,这部分学习成绩好的学生在考完研究生后,想进一步巩固和提高自己的专业知识,更大程度地反映自己的价值,使自己的大学生活更加丰富,当然也有其他意见,也就是说,大学生成绩不好的部分的人,就业活动也不是那么简单的,通过研究生考试进一步强化自己的知识,去研究生就职会比较轻松,当然,这是两种不同的意见,也是两种相反的观点,大家怎么看呢?说到本科生和专科生,本科生的可塑性被认为比专科生优秀,大学本科需要学习四年,但大学的专业只学三年,所以在学习阶段,大学的本科生明显比专科生占优势,一年的学习时间多,可以学到更多的知识,在和老师的交流中,和同学的交流中,或多或少都能了解到很多信息,因此,在塑性方面,本科生比专科生优秀,其实这个观点也不完全正确,作为来的人,每个大学都有拼命学习的学生,每个大学都有成绩差的学生,所以,关于专业生和本科生的可塑性,应该这样考虑。根据我们正常的逻辑思维,如果大学本科生在学校努力学习,认真思考的话,在塑性方面可能比专业生强,本科生在学校期间,成绩不好,自己也很少参加社会活动,大学的专科生在学校之间认真学习,知道自己的缺点后,好好地进行补习,取得优秀的成绩,从这一点来看,专业生的塑性超过了本科生,任何事情都有两面性,从大局考虑,从个人差异来考虑,才能得到最好的解决办法。因此,对于本科生、专科学校生、研究生,谁的可塑性最强,没有一个标准的答案,因为事物易变,单从学历来说,研究生的塑性比专科生和本科生强的说法是片面的,没有说服力,同一个学部的学生的可塑性比专科生强的说法也不相同,一个人的可塑性是由自己的努力和持续的决心决定的,大学生们想在学校认真学习,成为塑性强的人,对于本科生、专科生、研究生,谁的可塑性最强?你有什么想法或建议吗?请给我留言,我们一起讨论,非常感谢

鬼泣

大专毕业可以报考研究生吗?答案令人感到十分意外

近几年,随着研究生招生规模的不断扩大,硕士生的含金量开始缩水,本科生的日子也并不好过,专科生的待遇更是已经一落千丈。研究生泛滥的年代,大专生已经很难再像以前一样从中分得一杯半盏。就业压力和学历的落差迫使很多大专生决定走上考研的漫长之路。那么,问题来了,大专生究竟可不可以报考硕士研究生?答案当然是肯定的。那么,专科毕业后多久可以考研呢?一般情况是大专毕业两年之后,通过继续学习,并且达到了同等学力,至于同等学力没有统一的规定,每个学校都有自己不同的要求,有的大学要求修满本科主干课程若干门(一般为6-8门);通过大学英语四、六级;发表学术论文(一般为单独考试的考生)。当然也有极个别学校什么都没有要求,毕竟这是少数,大多数的学校或多或少都会有一些明确的要求。实力越强的学校要求越高,近几年一些985、211高校直接高挂“免战牌”,不再接受同等学力考生。这就迫使大专毕业的同学要继续获得本科毕业证书才能报考这些名校,否则就将被拒之门外。即便专科生顺利通过了考研初试,也会被要求在复试阶段加试两门主干课程笔试,如果是不幸未能进入第一志愿的复试,专科生申请调剂同样会遇到许多的阻力,很多学校对调剂考生要求十分苛刻,不仅不接受同等学力考生的调剂,甚至只接受报考985、211学校的考生调剂,更有甚者对本科毕业学校也加以限制。可以说,虽然专科生考研和本科生考研表面上看没有多大区别,但其实还是有许多隐形的门槛存在。因此,专科生考研选择学校就显得格外重要,大专生选择合适的学校和专业考研才能顺利上岸。当然也有一些中西部大学对同等学力的专科生相对比较宽容,由于生源比较少,为了能尽可能招满学生,这些学校不会对专科生要求过高,因而择校是专科生考研的关键。

诗学

职场:大专生、本科生、研究生,高学历在职场混得更好?答案扎心

事业单位、医院、公立学校等会把学历看得更重要,必须要有相应的学历才有机会面试。但在职场混得好不单单看学历,很多公司现如今也不会把学历作为一个硬性的入职门槛,如果我们自身优秀,即使一开始公司有学历要求,但也会有很多破格录取的机会。在职场,只要一进入公司上班,就不再是我们的学历了,而是我们解决问题的能力和给单位带来的价值,所以大专生、本科生、研究生我们是没法直接断定研究生就混得更好?今天小编带大家从以下四个方面具体看看这个问题。一、职业规划是否清晰影响职业发展混职场,清晰的职业规划可以帮助我们少走弯路。专科读三年就就业,研究生需要七年。如果在相同的岗位上工作,那专科生就多积累了四年的工作经验,研究生多的是四年的学习经验。如果研究生期间没有学到货真价实的东西,那这多几年的学习经验是不如大专生踏踏实实积累的工作经验有价值。尤其如果职业规划不清晰,研究生可能毕业两三年还没找到适合自己的行业,这样占用了就是和大专生本科生将近十年的工作经验差距。十年时间,足够让一个有上进心的大专生本科生成为职场大咖了,而研究生可能还处于求职迷茫阶段。这种现象不少见,身边的同学本科阶段考研的多,如今本科毕业的我们,踏踏实实在一个岗位工作了七八年,大部分都成为部门负责人或者更大的领导了,但是研究生同学毕业三四年,没有清晰职业规划的可能换了好几份工作,依然在基层打拼。当然职业规划很清晰的研究生,在校期间积累了较强的专业知识,这种情况在职场还是比专科生、本科生更有优势。二、专业选择影响职业发展专业的选择也会影响我们的发展,比如行政管理、人力资源、空乘服务人员这种对知识要求并不是那么高的,读研和读本科在职场差距都不大,有些单位不需要增加成本请研究生,反而更青睐本科生和大专生。但是对于像律师、金融这类知识密集型岗位,研究生这个时候就有独特的优势了。所以依据专业而定,如果读研上一个不是技术型的专业,也没准备读博的话,还不如不考直接就业。三、研究生起点高,对公司要求更高,稳定性相对较差研究生一般都有一定的优越感,纵观我们公司进进出出的员工里面,研究生反而是最不稳定的。一般入职的时候公司会给研究生的底薪开高些,在之后的工作中就全看表现了。同样的岗位大专生表现更好,那调资的就是大专生,依据给公司带来的价值决定个人的发展,不会再因为学历不同做区别对待。这就导致一部分对自己期望较高的研究生在职场中又因为平淡的工作表现没得到更高的认可,相比起大专生他们更容易离职。四、大专生、本科生更踏实大专生没有学历优势,相对来说要么在职场比较自信,要么信心不足,两种类型比较明显,本科生相对来信心不足的比大专生又少一些。大专生和本科生在职场一般也认识到学历不足的劣势,所以在工作中他们往往会去学习提升自己。无论是学历还是专业技能,另外对于得来的机会也会更珍惜,所以相对起来在职场比研究生更踏实。综上所述,职业规划不清晰、所学专业不是知识密集型、工作不踏实的研究生在职场相对大专生和本科生并没多大优势,有时候很可能比同龄的优秀的大专生和本科生混得差一些都很常见。关于这个问题您是怎么看的呢?欢迎下方留言。文字原创,图片来自网络。

金锁匙

专科生到底要不要考研,学姐:不考可能会后悔

现在社会学历的重要性应该不言而喻了,有多重要大家应该比较清楚。2019年考研人数是200多万人,2020年直接是300多万人。现在社会上最多的是专科生和本科生,从一年级开始,大浪淘沙,一直到大学,整个体系就像一个金字塔,走到金字塔的顶端是许多人的梦想,同时也是一个枯燥乏味的过程。考研的背后不排除有一些人逃避工作,但是大多数人都是认清了学历的重要性。不提升自己很难找到一个合适的工作,很难遇到一个合适自己的机会。现在考研的人中大多数都是本科生,专科生很少,那么专科生到底应不应该跟风去考研呢?考研适合专科生吗?俗话说“当兵后悔两年,不当兵后悔一辈子”,考研也是一样,不去考就觉得错过了什么,小编在这里还是希望大家都可以去考考试试,万一考过了呢。不过小编不建议以专科生的身份去报考,因为以专科生的身份去报考研究生,会有诸多的要求,比如毕业三年,英语过关,有的学校甚至还有论文要求。两三年说长不长,说短不短,但是上过班的人都应该清楚,一旦上了班就很难再学习,心完全稳定不下来。当然也有一些很自律的人,在上班期间考上了研究生,不过这种人太少。考研的心情和期待会随着上班的时间慢慢消耗掉,所以真的不建议毕业两三年再去考研究生,就应该趁热打铁。考研的路是艰辛的,不能排除有很多人中途放弃,毕竟能够站在顶尖的人是少数,但也是因为这样学历才会变得越来越重要。一张文凭,不仅是代表着学历,更重要的是背后的自律和坚持,这是很多公司都认可的一种品质。专科生考研是可以的,也是值得去试试的,不过还是应该尽量少走一些弯路,在上大学的时候就应该提升本科学历,这样毕业就可以跟统招本科学生一样去考研了,而且现在大多数院校也都是没有歧视的,只要初试分数够高,考上研究生基本是没有什么问题。你们对于专科生考研有什么看法吗?欢迎评论区留言!