大专念什么研究生

大专生嘲笑硕士研究生：我工资是你的好几倍，你读书有什么用！我们经常见到一些职场高手，他们通过自己的努力获取高等的报酬，能力出色，性格高傲，从不把同事放在眼里，处处炫耀自己的成果，对别人充满着不敬。最近有朋友说：一个毕业7年的大专生因为职位比别人高，经验老道处处嘲讽一位工作不到2年的硕士研究生，跟他说我大专毕业，工作7年，工资高你好几倍，你说你读个硕士有什么用？在我看来这个人完全就是心理作祟，不应该拿自己7年时光换来的成果去嘲笑别人，这些都是时间换来的，优越感哪里来的呢！可能在他看来只不过是句玩笑话，想秀一下自己的优越感，毕竟谁都有点虚荣心，唯恐以后他们凭借自己能力赶超自己，所以就先要拿着这些资本炫耀一番！我从刚毕业到现在工作三年了，见过很多优秀的人，他们都是不同学历的人才，在我看来评价一个人不能只看他的学历，这不是评价他们能力的标准。很多专科毕业生都凭借自己的能力做出了很多惊人的事情，所以没必要拿着现在的成绩当成炫耀的资本，每个人都在成长，万一哪天他成为你的上司岂不是非常尴尬，谁笑到最后还真不一定，所以做人不要太高调，要记住一山还有一山高！对于这件事情很多网友都发表了看法，来看看他们都说些什么！网友1：在我看来学历真的不是很重要，再者说本科和硕士研究生并没有太大的区别。如果你有能力去考研就提升自己的学历，如果你觉得自己能力不怎么样那就赶紧入职场，主要看个人选择。刚入职场的时候可能会遇到某些问题，但是凭借着年轻和学历以及学习能力一定会有很大的成长空间。学历这个东西只是意味着你的选择，并没有更深层次的原因！网友2：一个朋友野鸡大学毕业，有背景，有实力，有人脉关系，自己毕业后开了家公司，找的人都是研究生和重点高校的毕业生，公司做得有声有色！某次听到有员工议论自己的学历，直接花钱买了MBA证书。有时候人们在乎的只是个头衔，只要你有就说明你有能力，你没有就被人当做没有能力，这就是现实！网友3：学历绝对是有用的，没有创造出价值的人才是真正没用的！5月份公司来了两个年轻小伙子，高中毕业做暑假工，月薪只有3千，但是每个月创造出4万多的业绩，两个人的业绩排名远超那些老员工，这就是能力。一个人有学历非常重要，但是如果发挥不出来学历的作用又有什么意义的！对于这样的事情你们怎么看？学历到底重不重要？是学历高于能力还是能力高于学历？亦或是两个本就是平衡的，只不过被外人曲解了此中意义？

越来越多的同学开始参加研究生的考试，国家教育部规定：同等学力考生在报考研究生时必须具有大学本科毕业的水平。其实学历并不会阻挡大家考研的，今天小编要讲一下专科可以读硕士的方式。　西班牙专、本官方硕士西班牙留学读硕士的院校是马德里自治大区六所公立大学中最年轻最现代化的一所：胡安卡洛斯国王大学(Universidad Rey Juan Carlos URJC)，学校成立于 1996 年 7 月 8 日，得到国王胡安·卡洛斯的大力支持。胡安卡洛斯国王大学校区分布广泛，学科众多，设施齐全而现代化，充满朝气的一流大学。学校聘请国内外著名教授及学者作为大学讲师，教师与学生的比例为 1 ：14，保证了教学的质量。在西班牙大学排行榜上，胡安卡洛斯在综合性公立大学中排名第 10，在大学现代化设施程度里排名第一。胡安卡洛斯国王大学面向中国招收专科、本科起点的学生前来攻读硕士学位。学制：一年　所学专业：活动策划、组织与管理　毕业后学位：官方硕士(中国教育部学历学位认证)语言要求：中西双语授课，无需语言成绩招生对象：1、普通全日制统招本科应、往届毕业生(无需西语基础、无本科阶段所学专业限制)2、普通全日制(3年)统招专科应、往届毕业生(无需西语基础、无专科阶段所学专业限制)

近几年考研的人数越来越多，从2019年的200多万人到今年的300多万人，可以说是增长的很快了。为什么大多数人都选择考研呢，因为就业压力的增大以及现在社会对于学历的重要性。在考研的这些群体中，大多数都是本科生，专科生很少，这是因为专科生考研有很多限制哦，接下来让我们看看以专科生身份考研都有什么要求，不仅仅是大家所知道的有两年年限要求。1、专科毕业两年之后才能报考这一个要求大家应该都比较清楚，专科毕业不能立即去报考研究生，只能两年之后才能报考。本科就不一样了，不管是应届生还是往届生都可以直接去报考。如果你是本科学历，就可以省下两年的时间了。2、对英语有严格的要求专科生考研对英语有很高的要求，有的学校要去必须有四六级证书，有的还要求口语能力。如果你是专科学历，或者打算用专科生的身份去考研究生，那么在上学期间就要好好学习英语，否则很难通过研究生复试。中国人民大学、北京交通大学、东北师范大学、武汉大学、武汉理工大学、湖南大学等等，大多数是要求考生通过英语4级考试。3、需要在期刊上发表过论文这一个要求可以说是比较严格的了，需要在期刊上发表过论文，南京师范大学、西南政法大学、湖南大学、郑州大学及大部分北京的高校等等。这一点非常难，大家都是普通的考生，也没有什么很显著的论文。所以就看最后一点，大家还是能以本科生的身份去考研究生就尽量用本科，而不要用专科。很多高校对同等学力报考研究生还有其他的一些条件限制，比如专业课要求、复试加试及其他要求等，基本上招收同等学力考生的高校都有2-3个要求，如果你是以专科生的身份去报考，那么在选择院校的时候就一定要查清楚，看看你所报考的学校具体有什么要求。

专科考研，有这个政策的!!!很多小朋友都不知道专科考研这回事，约定俗成的观念都是专升本过后开始考研，这里告诉大家，专科可以考研！但是有一定的限制条件。考研只要你满足下面的两种情况，都可以参与上岸大计。1.专升本考研国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。这个报考方法就是取得本科学历后攻读考研，这就省却作为同等学力报考的烦恼了！省去加试的烦恼了。2.同等学力报考获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。这个你不懂，可以私信我，我画图给你看对于专科考研常见的疑难问题：1.专科毕业生考研后能拿到学士学位吗？专科毕业生以同等学力考取硕士研究生后，只要攻读期间达到学校的各项要求，毕业后可取得学位。2. 成教毕业、高职高专毕业生可以考研吗？可以，以同等学力身份进行考研，当然提醒大家的是，一定要询问学校报考条件，这是应校而定。3. 考研可以不考数学英语吗？可以。用日语代替英语，数学可以用专业课代替。4. 同等学历考研时间，难易程度是否与正常考研相同？时间和试卷都是完全一样的吗。考研时间都是一样的，与应届考研无区别。5. 专科考研还要加试吗？《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》有如下说明：以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同，加试方式为笔试。报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，招生单位可自主确定是否加试，相关办法应在招生章程中提前公布。还有啥问题，直接问，别矫情~

首先，可以肯定的一点就是，大专学历是可以考研的！其次，大专考研必须要满足一定条件的，官方的条件比较简单，那就是“大专毕业满两年以上，可以以同等学力参加研究生招生考试”。举个例子：假如你想考2021年的研究生，这意味着，你要在2019年9月份之前能获得大专学历。以上，这个条件，只是国家规定的，还有一些其它要求，是有部分大学与有些具体专业所要求的，这些要求可能直接关乎大专考研能否成功，最多的是以下三个要求。①：英语等级证书的要求就是说，有些学校，有些专业可能会要求英语四六级证书，你需要证明你的英语水平能够达到本科生毕业的要求，这个主要是因为，读研期间，对于英语要求确实比较高，英语过关是基本，一般都需要阅读大量的英文文献。②：对科研论文（专利等）的要求这个要求，无疑是击碎了大部分以大专学历考研同学的梦想。因为，本科毕业生，能够发表论文的都比较少，更不用说离科研更远一些的大专生了。所以，你最好的办法就是大专毕业的这两年，反正不能考研，你最好能够参加工作，在工作期间，如果有可能的话，最好能够发表一篇论文，如果发表文章不大可能，那么，能申请到专利也是一样的，同样有效。③：需要复试时加试专业课学校为了能够确定，我们能够完成研究生阶段的学习，有些对基础知识要求比较高的专业，会在复试时加试一到两门本科阶段的专业课。这就意味着，大专生以同等学力考研，可能会更难，也更累，因为你不光需要复习本科生一样的科目，同时还要准备加试科目。上面提到的三个具体要求，不是所有大学，所有专业都会有的，还得分学校，所以具体可以查阅目标院校最新的研究生招生简章(同等学力章节部分)。所以说，不是说，只要你大专毕业满两年，就能够一定考上研究生。我们都知道，2020年考研人数已经达到340万人左右，那么，你有没有想过，这340万人中，能有多少是大专学历呢？这些大专学历的同学，能够考上的几率又有多大？所以说，大专生考研，如果与本科生去竞争，可能没有任何优势，除非你特别优秀。那么，给大家的建议只有一个，那就是按照下面这条路一步步走，没有捷径，即使有，也不会平坦很多。这条路就是：大专——专升本(自考本)——本科——考研——硕士研究生——考博——博士研究生不要想着将专升本直接跨过去，这可能意味着，你需要付出比专升本还要多的努力，所以，你还在纠结什么？这条路，也不用怀疑，已经有很多的学长学姐走过，曾经就碰到一个专科生，通过专升本以后再考的研，并且考上了同济大学的研究生。综上，给大家的明确的建议，那就是，大专学历想考研的同学，先升本(可以直接从学校升，也可以自考等)，反正大专毕业两年以后才能考，为什么不先弄个本科呢？即使考研失败，你还有本科学历，这可是稳赚不赔的事情，何乐而不为呢？感谢您的阅读，以上就是关于大家常常询问的大专生考研问题的解答，希望对有这种需求的同学有所启发！

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

大学生是我们对接受高等教育的学生的统称。全国高等教育院校有两千多所之多，高校的不同等级也把学生划分为专科生、本科生以及研究生这三个主要的类别，都属于大学生，三者有什么不同。那么这种类别的不同对学生来说会有什么不同的意义呢？《导语》“专科生、本科生和研究生”的区别在哪里？有4点，很真实1.就业时的区别就业是大学生的最终归属，大学生追求更高等级的学历不过是用时间去换取自己就业的高起点让成功有更大的机会。虽然现在社会就业的主体以专科生和本科生为主，但这也说明了他们就业的竞争与艰难。专科生和本科生原本就在就业的竞争中水火不容，虽然本科生优势相对高很多，但是专科生低起点的就业更广泛。为了同一份工作争得头破血流的时候，但是若是研究生也加入这场竞争中，他们的出现会很有可能会让企业做出一边倒的选择，专科生和本科生即使是输也是心服口服的。2.交际范围的不同专科本科和研究生学历的大学生，他们所处的学校等级不同，身边所接触的人和事也会有很大的区别。虽然大学生的兴趣点和爱好都比较相似，在还是作为学生的时候还不能从他们的日常看出学历对他们的影响，然而一旦大学毕业，他们以及身边朋友的处境就开始有了很大的不同。研究生和本科虽然不一定能成为非常优秀的高薪人才，但是找到一个相对稳定的工作是大有可能的，而专科生不管是自己还是朋友，毕业后聊工作都是一个比较尴尬的话题。3.学历的不同这三者之间学历不同是让人感受到的最明显的区别，大学生们毕业不管学历等级如何，一张国家颁发的毕业证是必不可少的。但是毕业证上盖的什么章、毕业证能否让社会企业对学生持肯定态度，这才是毕业证的权威所在。毕业证可以是大学生证明自己能力或者资格的依据，有了这个依据学生只会在自己学历层次所对应的社会范围去寻求发展。他们不会过高的追求自己超出自己能力以外的工作，也不会让自己去从事一份无法发挥出自己学历优势的职业。4.接受的教育水平不同专科生所接受的大学教育只是高等教育的入门知识，而本科生的知识深度和技能性要相对来说高一些，研究生自然也可以算上另一个更高层次的等级了。毕竟高等教育花3年学完和花4年乃至6年学完，除了学生用的时间不同之外，他们所接受的教育水平不管是质量上还是强度上都是不一样的。有些专业的专科生如果学习得好姑且还有在技术上逆袭某些本科生的可能，但是不管是专科生还是本科生，想把研究生压下去就是不那么容易的事情了。好的小伙伴们，想要了解更多教育资讯可以注意我的动态哦~感谢观看！

我们都知道，如果想要在社会中谋求一个好的职位，能力非常重要，但我们往往无法对一个人的能力通过短期考察做出直观地判断，因此学历一直以来都是各大招考单位的第一把“标尺”。虽然专科学生毕业后也能大有作为，但与本科生、研究生相比，专科学生在学历上处于劣势，不仅是在岗位选择的余地上，还是在后期的工作待遇以及晋升上，专科学生因学历问题总会被有意无意的歧视。那么专科生就真的该这样“认怂”吗？当然不是！我认识的一位毕业于某211高校的研究生学姐，因为高考失利，这位学姐最初只读了个省内大专学校，毕业后在社会上摸爬滚打，屡遭不顺，最终顶着巨大的压力成功考取北京某211高校研究生，成功逆袭。目前该学姐在省内某机关单位任职，待遇优厚，如鱼得水。学姐感慨道：专科毕业2年，不考研，可能后悔一辈子！那么，是什么原因让学姐力荐专科学生读研呢？今天我们不妨来探讨一下。第一：岗位“准入”条件不断提高虽然专科生在毕业后也有很多出路：进企业，自主创业，考大学生村官，参加西部计划，等等。但相较于本科生而言，可供专科生选择的岗位远不如本科生多，特别是近几年，各类本科院校都在拼命扩招，本科生遍地都是，本科学历越来越不值钱。很多机关事业单位在招考条件中明确要求必须本科以上学历者才能报考，不仅如此，自今年以来，很多地市在小学教师招考中也提高了学历门槛，这无疑堵死了很多专科生的“上进”之路。因此，要想满足岗位“准入”条件，作为专科生，必须考虑适时考取研究生来提高自己的学历，毕竟只有先拿到研究生学历才能获得与本科生、研究生同台竞技的资格。第二，研究生待遇更加优厚岗位选择的余地大了，我们便更容易找到适合自己的工作，而且在相同的工作岗位上，专科生和研究生的待遇往往存在差距。同样是管理岗位，研究生的实发工资要比专科生多出1000多元，而且研究生的各项福利待遇也更高，这种现象还是普遍存在的。我们不究其到底合理不合理，身为一名专科生我们需要做的要么是默默无闻，继续埋头苦干；要么从源头上解决自己的问题——提升学历。所以不要老是抱怨别人的工资比我们高，高也自有高的道理，然而抱怨并起不到任何作用，目前我们要做的是毕业2年后努力考上研究生，方可苦尽甘来，正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”。第三，研究生学历为职称、职位升迁提供更多可能生活中，我们不难发现那些学历更高的人往往更容易被提拔，特别是在公务员事业单位中体现的尤为明显。虽然专科生也有被提拔的可能，但一般难以被委以重任。所以，那些希望以后想从政或者想在单位里有一番作为的专科生一定要趁着年轻，去专升本或者继续读研，毕竟较高的学历是得以提拔的先决条件。每个人都渴望获得他人认可，博得他人信任，职称、职位的升迁也是一个人自身价值的体现，不论如何，研究生学历都将为职称和职位的升迁带来诸多好处。不仅如此，学历越高越能增加我们在竞争中的“砝码”，供我们选择的机会当然也就越多。当然，通过研究生期间的学习，我们还能够结交更多的朋友，开拓自己的思维和视野，在修身养性、教育子女等的问题上也是大有裨益的。因此，作为大专学生专科毕业2年，距离升职加薪，你还差研究生这个“段位”！对于“专科生毕业2年，要不要考研”这个问题，你是怎么看待的呢？欢迎交流。

最近，看到一位网友发帖求助，说：“自己今年28岁，单身狗一枚，无业，找不到工作所以去考研了，并且很幸运今年还考上了研究生。但是，由于学校不好，专业也不好，还是专硕，也就是混个文凭，又担心自己年龄太大，毕业都30出头了。所以，纠结到底要不要去读，希望大家给点建议”。针对这位同学所纠结的问题，下面简单进行分析，希望有类似情况(大龄考研)的同学可以参考。1、辛辛苦苦考上的研究生，为什么不读？这位同学，是一名专科生，而专科生与研究生的差距理论上来讲，中间还隔着一个“本科”呢。所以说，专科生能考上研究生，这本身已经是跨越了学历阶层。(基础考研知识科普：专科生也可以考研，只不过需要毕业满2年以上，比如你2019年9月份之前能够拿到大专毕业证。那么，你在2020年12月就可以考研了，然后，2021年9月份就可以研究生报道了。只不过考研时需要加试一些科目，具体科目可以在报考大学当年的研究生招生简章中找到)。所以说，既然能够考上研究生，岂有不读之理？2、读研，年龄是问题吗？读研，年龄真的会是问题吗？很明显不是，因为，我们不要忘了，读研与不读研，并不能阻碍我们的年龄增长，我们的年龄依旧会越来越大，而不是说，你不去读研，年龄就会停止增长，可以永葆青春。读研三年以后，你就是拥有研究生学历的31岁大学生，有更强的竞争力(不要再说什么企业只看第一学历这种话了，先考个研究生再说)。不读研，三年以后，你依旧还是一名专科生，哪个更划算一目了然。3、一直比较鼓励大家读研，学历贬值是一个大势所趋先看一份数据。这是全国自恢复高考以来到2018年的高考人数与到2017年的高考录取率统计数据。通过这份数据，我们发现了什么？那就是高考人数从2000年以后，不断上涨，在2018年时达到了975万，而到了2020年时的高考人数又突破了1000万，达到了1071万人。同时，随着高考人数的不断增长，高考录取率也在不断增长，从1997年的5%到2017年的74.76%，这也意味着每100个人里面，74个人会有大学可上。主要原因，离不开这两个字—“扩招”。扩招，将会意味着大学生会越来越多，如此多的大学生，继而导致就业竞争更加激烈，很多同学为了获得更强的竞争力，继而会选择读研深造。所以，我们再看一份数据。2014年到2020年的毕业生人数与考研人数统计。可以看到，从2016年到2020年，短短四年，大学毕业生人数从765万人增长到874万人，增长率为14.24%。而考研人数则从177万人增加到了340万人，增长率高达92.09％。当然，以上数据仅供参考，因为，每年真正的考研人数，并不只是当年的毕业生，还有一些“二战”乃至于“三战”的非应届考生。但是，数据是完全可以代表整个考研趋势的。所以说，在考研已经成为一种“刚需”的情况下，我们还有什么理由排斥考研呢？不考研，随着学历贬值，无疑让我们的竞争力会越来越弱。4、工作看的是能力，不看学历？可能很多人会说，工作看的还是能力，不看学历。话是没错，但是，你首先要有证明你能力的机会啊，如果，没有学历这个“敲门砖”，你可能连公司的大门都敲不开，如何证明你的能力。其次，能力，也需要合适的平台与资源才能够展示出来，“巧妇难为无米之炊”的道理相信大家都懂。所以，还是那句话，工作前五年，学历真的很重要，也会影响我们的起点。综上，给大家的建议就是，如果你已经考上了研究生(全日制)，那就去读，如果你有考研的打算，就去考，不要犹豫。考研，已经成为继高考后的另外一个改变命运的机会，也是弥补高考过失的一次机会。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！