大专生嘲笑硕士研究生:我工资是你的好几倍,你读书有什么用!我们经常见到一些职场高手,他们通过自己的努力获取高等的报酬,能力出色,性格高傲,从不把同事放在眼里,处处炫耀自己的成果,对别人充满着不敬。最近有朋友说:一个毕业7年的大专生因为职位比别人高,经验老道处处嘲讽一位工作不到2年的硕士研究生,跟他说我大专毕业,工作7年,工资高你好几倍,你说你读个硕士有什么用?在我看来这个人完全就是心理作祟,不应该拿自己7年时光换来的成果去嘲笑别人,这些都是时间换来的,优越感哪里来的呢!可能在他看来只不过是句玩笑话,想秀一下自己的优越感,毕竟谁都有点虚荣心,唯恐以后他们凭借自己能力赶超自己,所以就先要拿着这些资本炫耀一番!我从刚毕业到现在工作三年了,见过很多优秀的人,他们都是不同学历的人才,在我看来评价一个人不能只看他的学历,这不是评价他们能力的标准。很多专科毕业生都凭借自己的能力做出了很多惊人的事情,所以没必要拿着现在的成绩当成炫耀的资本,每个人都在成长,万一哪天他成为你的上司岂不是非常尴尬,谁笑到最后还真不一定,所以做人不要太高调,要记住一山还有一山高!对于这件事情很多网友都发表了看法,来看看他们都说些什么!网友1:在我看来学历真的不是很重要,再者说本科和硕士研究生并没有太大的区别。如果你有能力去考研就提升自己的学历,如果你觉得自己能力不怎么样那就赶紧入职场,主要看个人选择。刚入职场的时候可能会遇到某些问题,但是凭借着年轻和学历以及学习能力一定会有很大的成长空间。学历这个东西只是意味着你的选择,并没有更深层次的原因!网友2:一个朋友野鸡大学毕业,有背景,有实力,有人脉关系,自己毕业后开了家公司,找的人都是研究生和重点高校的毕业生,公司做得有声有色!某次听到有员工议论自己的学历,直接花钱买了MBA证书。有时候人们在乎的只是个头衔,只要你有就说明你有能力,你没有就被人当做没有能力,这就是现实!网友3:学历绝对是有用的,没有创造出价值的人才是真正没用的!5月份公司来了两个年轻小伙子,高中毕业做暑假工,月薪只有3千,但是每个月创造出4万多的业绩,两个人的业绩排名远超那些老员工,这就是能力。一个人有学历非常重要,但是如果发挥不出来学历的作用又有什么意义的!对于这样的事情你们怎么看?学历到底重不重要?是学历高于能力还是能力高于学历?亦或是两个本就是平衡的,只不过被外人曲解了此中意义?
那些读研的“大专生”, 别再欺骗自己了,你就是不敢进入社会...这篇文章,话题始于工作,但本质讲的是选择,送给有想法考研的“部分”大专生们。我们诚知,一个人一生的命运,选择大于努力。先不说选择,也许你连努力都谈不上。同时你怕,你内心有真正害怕的东西。而我,也做好了被骂的准备。作者今年24,身边有很多大专的大学同学,今年聚会,大家在聊一些工作情况,还有好几个人在复读考研,更搞笑的是有几个大专生为了读研,选择了自己都不清楚的专业,然后还得再读三年。对于考研,特别是一直复读去考,对于过来人和明白人,确实觉得有点搞笑。对于选择一个压根不清楚的专业,再去“瞎”怼三年,还能口头上说自己会努力,什么的。没错,你就是“瞎”怼,该醒醒了。自己能不能申视下自己,看清自己了?这种情况在中国的大学中,不在少数。我一直就是一个负能量者,在这里,没有鸡汤,只有冷水,泼醒一个是一个。从小读书,父母花钱一直供给,你在学校消遣了多久了。因为父母只知道,读书会有用的。但他们从不知道,自己的孩子在大学,过的是多么的“美好”,他们的孩子在大学,是多么的“努力”。咨询了几个还准备上研究生的大专同学,他们说的话里有一个共同点:到社会上,我真不知道自己能做什么。然后又开始意淫,自己读的专业,辅导老师怎样怎样的。不好意思,我觉得听了有点...都二十四五的人了。这中间所有的对话,都指向一点:他们不敢面对社会。在这个这么发达的移动互联时代,一个24岁的人,从未想过靠自己去挣一分钱,这也是一件可怕的事。当然,这时候很多人又会说,我还是学生,我怎样怎样。多少年了,你自己烂不烂,自己心里还不清楚吗?如果你真的很努力,结果会给你开玩笑?该去做些什么回报父母,还没清醒吗?互联网这么发达的时代,你有多少条路可以走,你有多少东西可以学会好好工作,你有多少机会可以证明自己,但你就是要“烂”在那所“烂”学校里,还总能给自己找个很好的理由。说到这里,我这里所指的只是一部分人,那些并未努力假装的人,如果你不是,你也不用激动的想骂我,因为我很尊重努力者。写这篇文章,也只是想表达一个观点:社会并不可怕,职场并不可怕,你们应有更多选择。不要继续延续自己的无知,不要继续假装努力,更不要继续选错方向了。你有很多路可以走,这个社会学历只是一部分,如果你是专科,考研方向又一般,成绩一般,不是我打击你,你这学历都没一点竞争力。在这条路上再耗几年有什么意思呢?不夸张的说,在任何一个领域,你耽误这几年时间,如果你是个真正努力的人,都已经成为一个小专家了。那些读研的大学生,那些专业不怎么好,学历不怎么高的大学生,别再欺骗自己把时间浪费在不对的事上了,好好想想。社会职场并不可怕,你能学到的东西,不会少的。这篇文章,懂者自懂。当然,无论做什么选择,都请真正的努力。在社会,一个人的职场能力(执行,观察,分析,归纳总结,创意,临场发挥,快速适应,多任务管理,团队合作,情绪管理,时间管理,审美能力,计划与组织,预算,销售,事务管理,人际沟通,谈判协商,客户服务,写作,视觉化表达,预见,表演与演讲,处理模糊问题,决策,领导力),随便挑出来一个,都比那些没有含金量纸张的学历管用。欢迎关注作者,专注调侃职场,人生经验。
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。
越来越多的同学开始参加研究生的考试,国家教育部规定:同等学力考生在报考研究生时必须具有大学本科毕业的水平。其实学历并不会阻挡大家考研的,今天小编要讲一下专科可以读硕士的方式。 西班牙专、本官方硕士西班牙留学读硕士的院校是马德里自治大区六所公立大学中最年轻最现代化的一所:胡安卡洛斯国王大学(Universidad Rey Juan Carlos URJC),学校成立于 1996 年 7 月 8 日,得到国王胡安·卡洛斯的大力支持。胡安卡洛斯国王大学校区分布广泛,学科众多,设施齐全而现代化,充满朝气的一流大学。学校聘请国内外著名教授及学者作为大学讲师,教师与学生的比例为 1 :14,保证了教学的质量。在西班牙大学排行榜上,胡安卡洛斯在综合性公立大学中排名第 10,在大学现代化设施程度里排名第一。胡安卡洛斯国王大学面向中国招收专科、本科起点的学生前来攻读硕士学位。学制:一年 所学专业:活动策划、组织与管理 毕业后学位:官方硕士(中国教育部学历学位认证)语言要求:中西双语授课,无需语言成绩招生对象:1、普通全日制统招本科应、往届毕业生(无需西语基础、无本科阶段所学专业限制)2、普通全日制(3年)统招专科应、往届毕业生(无需西语基础、无专科阶段所学专业限制)
大专,本科,硕士,哪个学历更吃香?答案或许和你想得不太一样以前的人都是认为只有读书才算得上一件高尚的事情,其他的事情都比不得读书这件事情。当然这个想法也不太正确,毕竟很多公司老总也没有怎么上过学读过书,同样也干出了自己的一份事业。但是也因此让很多人觉得,学历知识不是最重要的,最重要的是自己的能力。因此现在很多人都不太怎么看的起读书这件事情,看见别人认真读书,就会认为这个人只会死读书,脑子一点都不灵活。一点都不觉得自己不努力学习有什么不对的,认为自己的脑子灵活,以后肯定会混的不错。殊不知正是因为这种想法才害了自己。虽然现在很多的大公司确实是非常看重个人能力,但是对于大公司而言首先可以看到的却是你的学历。对于很多公司来说,学历是一个最低的门槛。只有你跨过了这个门槛,人家才有可能注意到你的个人能力。很多人说,那我就不到看学历的公司不就好了吗。但是一般来说,大公司都是先看学历的,如果你想有一个比较大的发展平台的话,就得有一个好的学历。当然了,如果你真的觉得自己是一个惊世天才的话,那就没有什么好说的了。而且就一般情况来说,在同样的平台上,你的学历越高,那么你的工资也会越高,并且国家给的补贴也会越多。小编是师范专业毕业的,在我们毕业的那一年,新疆招聘特岗教师。如果是大专学历的话,底薪就是三千多,而如果是本科的话,底薪就有四千多,研究生学历的底薪更多一些。国家给的补贴也是研究生学历的高于本科学历的,而本科学历的又高于大专学历的。因此,现在虽然不是非得要个高学历才可以生活,但是如果可以的话,学历还是尽量高一些比较好。因为如果学历高一些,那么你的起点确确实实也会高上那么一点。而有时候那么一点却是很难追上的。所以大家的心里也不要再抱着什么只有学习是只有死读书的人才做的事情,认为只有要能力就可以混的很好了。其实我们的学历从某种角度来看也是我们个人能力的一种体现。小编在文章下面等着大家一起参与讨论哦!
我们都知道,如果想要在社会中谋求一个好的职位,能力非常重要,但我们往往无法对一个人的能力通过短期考察做出直观地判断,因此学历一直以来都是各大招考单位的第一把“标尺”。虽然专科学生毕业后也能大有作为,但与本科生、研究生相比,专科学生在学历上处于劣势,不仅是在岗位选择的余地上,还是在后期的工作待遇以及晋升上,专科学生因学历问题总会被有意无意的歧视。那么专科生就真的该这样“认怂”吗?当然不是!我认识的一位毕业于某211高校的研究生学姐,因为高考失利,这位学姐最初只读了个省内大专学校,毕业后在社会上摸爬滚打,屡遭不顺,最终顶着巨大的压力成功考取北京某211高校研究生,成功逆袭。目前该学姐在省内某机关单位任职,待遇优厚,如鱼得水。学姐感慨道:专科毕业2年,不考研,可能后悔一辈子!那么,是什么原因让学姐力荐专科学生读研呢?今天我们不妨来探讨一下。第一:岗位“准入”条件不断提高虽然专科生在毕业后也有很多出路:进企业,自主创业,考大学生村官,参加西部计划,等等。但相较于本科生而言,可供专科生选择的岗位远不如本科生多,特别是近几年,各类本科院校都在拼命扩招,本科生遍地都是,本科学历越来越不值钱。很多机关事业单位在招考条件中明确要求必须本科以上学历者才能报考,不仅如此,自今年以来,很多地市在小学教师招考中也提高了学历门槛,这无疑堵死了很多专科生的“上进”之路。因此,要想满足岗位“准入”条件,作为专科生,必须考虑适时考取研究生来提高自己的学历,毕竟只有先拿到研究生学历才能获得与本科生、研究生同台竞技的资格。第二,研究生待遇更加优厚岗位选择的余地大了,我们便更容易找到适合自己的工作,而且在相同的工作岗位上,专科生和研究生的待遇往往存在差距。同样是管理岗位,研究生的实发工资要比专科生多出1000多元,而且研究生的各项福利待遇也更高,这种现象还是普遍存在的。我们不究其到底合理不合理,身为一名专科生我们需要做的要么是默默无闻,继续埋头苦干;要么从源头上解决自己的问题——提升学历。所以不要老是抱怨别人的工资比我们高,高也自有高的道理,然而抱怨并起不到任何作用,目前我们要做的是毕业2年后努力考上研究生,方可苦尽甘来,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。第三,研究生学历为职称、职位升迁提供更多可能生活中,我们不难发现那些学历更高的人往往更容易被提拔,特别是在公务员事业单位中体现的尤为明显。虽然专科生也有被提拔的可能,但一般难以被委以重任。所以,那些希望以后想从政或者想在单位里有一番作为的专科生一定要趁着年轻,去专升本或者继续读研,毕竟较高的学历是得以提拔的先决条件。每个人都渴望获得他人认可,博得他人信任,职称、职位的升迁也是一个人自身价值的体现,不论如何,研究生学历都将为职称和职位的升迁带来诸多好处。不仅如此,学历越高越能增加我们在竞争中的“砝码”,供我们选择的机会当然也就越多。当然,通过研究生期间的学习,我们还能够结交更多的朋友,开拓自己的思维和视野,在修身养性、教育子女等的问题上也是大有裨益的。因此,作为大专学生专科毕业2年,距离升职加薪,你还差研究生这个“段位”!对于“专科生毕业2年,要不要考研”这个问题,你是怎么看待的呢?欢迎交流。
不少人认为大专不是大学,没有读的必要,今天小编还收到这样一条私信,问:大专是大学吗,学历国家承认吗?在不少的思维中,大学应该是本科学校,但是,大专它也是属于高等院校,和本科院校是一样的,只是有一个学历的差别。大专生也叫专科生,是在职业技术学校和高等专科学校进行全日制学习的学生。他们也是大学生,只是比本科生少一年的在校时间。什么是大专?专科生一般代指大专,大专生理论上肯定是属于大学生。所以一般来说专科生是属于大学生的。但是现在很多情况的硬性要求是全日制本科以上学历。所以大多数情况是不是大学生没有意义。大学生包括专科生、本科生和研究生(硕士生,博士生)三个学历层次。大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育而还未完全走进社会的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才,代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。即便你是专科,也是大学生中的一员。专科一般指大学专科教育,是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。在中国,大学专科教育主要由高职和高专承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书,只颁发专科毕业证书。上大专不如不上?很多朋友都会有这样的想法,下面来介绍一下,一张学信网可查的大专,本科学历到底有多少用处。上大专不如不上?1、可以用于考试报考公务员;出国留学;报考本科、研究生考试等考试。2、可以用于考证可以用于报考药师资格证,报考初级会计职称证;建筑八大员资格证;计算机资格证;银行从业资格证、基金从业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证;某些特种行业作业证考试,二级建造师报名等等考试。3、可以用于升职加薪、评职称4、可以用于积分落户,某些企业招投标的最基本条件现如今学历像身份证一样,人人都要拥有,没有你将处处受限!看完这些你还觉得大专毕业证没用吗?
大专毕业6年了,想考研究生,有什么好的建议?你怎么看?大学毕业6年想考研究生的话,建议考在职研究生。一、不考全日制研究生原因.之所以不建议考全日制的研究生,是因为一般毕业后6年的毕业生一般都成家立业了,如果上全日制研究生的话就要整日在学校里面一直学习,这对于已经成家、有工作的人来说并不是很适合。二、不考同等学力申硕的原因.不建议同等学力申硕的方式,这种方式不用入学考试就能入学,只要到时候过了相关的同等学力申硕考试就算毕业了,不过这样的方式仅能得到学位证,也就是“单证”学历,上完了你的学历还是本科,这样的话意义就不是太大了。三、建议在职研究生的原因.在职研究生也是参加每年12月份的研究生考试,所以相对来说这个学历的含金量会高一些。如果考上在职研究生的话,是通过周末、节假日的时间去学校里面学习,不用担心照顾不到家庭以及影响工作的因素了。最重要的是在职研究生毕业后拿到的是毕业证和学位证,这样的话就大大的增加了在职研究生学历的含金量。想要考在职研究生的流程如下:1.关注信息.首先需要通过相关学校的研究生信息网来了解各个学校的研究生相关的信息,比如专业、考试科目、时间、书目、学费等,通过不断的筛选最终确定所要报考的院校、专业信息。2.网上报名.根据网上信息,在固定时间里面在全国一研究生报名网站上报名。3.现场审核.报名结束后一段时间需要去院校固定地点参加现场审核,在审核之前需要查询好需要携带的物品,提前准备好。4.初试.在12月底的时候需要去考点参加初试,在参加初试之前要提前去考试所在院校看一下考点,以防真正考试时候找不到考点。5.复试.初试成绩在2月份会公布,这个时候也会公布参加复试的名单以及考试所需的科目。在通过复试环节以后院校会根据择优录取的原则来录取。6.录取.当通过初试、笔试环节、体检等环节以后,达到院校的条件以后,毕业生就被录取了。
最近,看到一位网友发帖求助,说:“自己今年28岁,单身狗一枚,无业,找不到工作所以去考研了,并且很幸运今年还考上了研究生。但是,由于学校不好,专业也不好,还是专硕,也就是混个文凭,又担心自己年龄太大,毕业都30出头了。所以,纠结到底要不要去读,希望大家给点建议”。针对这位同学所纠结的问题,下面简单进行分析,希望有类似情况(大龄考研)的同学可以参考。1、辛辛苦苦考上的研究生,为什么不读?这位同学,是一名专科生,而专科生与研究生的差距理论上来讲,中间还隔着一个“本科”呢。所以说,专科生能考上研究生,这本身已经是跨越了学历阶层。(基础考研知识科普:专科生也可以考研,只不过需要毕业满2年以上,比如你2019年9月份之前能够拿到大专毕业证。那么,你在2020年12月就可以考研了,然后,2021年9月份就可以研究生报道了。只不过考研时需要加试一些科目,具体科目可以在报考大学当年的研究生招生简章中找到)。所以说,既然能够考上研究生,岂有不读之理?2、读研,年龄是问题吗?读研,年龄真的会是问题吗?很明显不是,因为,我们不要忘了,读研与不读研,并不能阻碍我们的年龄增长,我们的年龄依旧会越来越大,而不是说,你不去读研,年龄就会停止增长,可以永葆青春。读研三年以后,你就是拥有研究生学历的31岁大学生,有更强的竞争力(不要再说什么企业只看第一学历这种话了,先考个研究生再说)。不读研,三年以后,你依旧还是一名专科生,哪个更划算一目了然。3、一直比较鼓励大家读研,学历贬值是一个大势所趋先看一份数据。这是全国自恢复高考以来到2018年的高考人数与到2017年的高考录取率统计数据。通过这份数据,我们发现了什么?那就是高考人数从2000年以后,不断上涨,在2018年时达到了975万,而到了2020年时的高考人数又突破了1000万,达到了1071万人。同时,随着高考人数的不断增长,高考录取率也在不断增长,从1997年的5%到2017年的74.76%,这也意味着每100个人里面,74个人会有大学可上。主要原因,离不开这两个字—“扩招”。扩招,将会意味着大学生会越来越多,如此多的大学生,继而导致就业竞争更加激烈,很多同学为了获得更强的竞争力,继而会选择读研深造。所以,我们再看一份数据。2014年到2020年的毕业生人数与考研人数统计。可以看到,从2016年到2020年,短短四年,大学毕业生人数从765万人增长到874万人,增长率为14.24%。而考研人数则从177万人增加到了340万人,增长率高达92.09%。当然,以上数据仅供参考,因为,每年真正的考研人数,并不只是当年的毕业生,还有一些“二战”乃至于“三战”的非应届考生。但是,数据是完全可以代表整个考研趋势的。所以说,在考研已经成为一种“刚需”的情况下,我们还有什么理由排斥考研呢?不考研,随着学历贬值,无疑让我们的竞争力会越来越弱。4、工作看的是能力,不看学历?可能很多人会说,工作看的还是能力,不看学历。话是没错,但是,你首先要有证明你能力的机会啊,如果,没有学历这个“敲门砖”,你可能连公司的大门都敲不开,如何证明你的能力。其次,能力,也需要合适的平台与资源才能够展示出来,“巧妇难为无米之炊”的道理相信大家都懂。所以,还是那句话,工作前五年,学历真的很重要,也会影响我们的起点。综上,给大家的建议就是,如果你已经考上了研究生(全日制),那就去读,如果你有考研的打算,就去考,不要犹豫。考研,已经成为继高考后的另外一个改变命运的机会,也是弥补高考过失的一次机会。感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!
大专毕业6年了,想考研究生,有什么好的建议?你怎么看?大学毕业6年想考研究生的话,建议考在职研究生。一、不考全日制研究生原因.之所以不建议考全日制的研究生,是因为一般毕业后6年的毕业生一般都成家立业了,如果上全日制研究生的话就要整日在学校里面一直学习,这对于已经成家、有工作的人来说并不是很适合。二、不考同等学力申硕的原因.不建议同等学力申硕的方式,这种方式不用入学考试就能入学,只要到时候过了相关的同等学力申硕考试就算毕业了,不过这样的方式仅能得到学位证,也就是“单证”学历,上完了你的学历还是本科,这样的话意义就不是太大了。三、建议在职研究生的原因.在职研究生也是参加每年12月份的研究生考试,所以相对来说这个学历的含金量会高一些。如果考上在职研究生的话,是通过周末、节假日的时间去学校里面学习,不用担心照顾不到家庭以及影响工作的因素了。最重要的是在职研究生毕业后拿到的是毕业证和学位证,这样的话就大大的增加了在职研究生学历的含金量。想要考在职研究生的流程如下:1.关注信息.首先需要通过相关学校的研究生信息网来了解各个学校的研究生相关的信息,比如专业、考试科目、时间、书目、学费等,通过不断的筛选最终确定所要报考的院校、专业信息。2.网上报名.根据网上信息,在固定时间里面在全国一研究生报名网站上报名。3.现场审核.报名结束后一段时间需要去院校固定地点参加现场审核,在审核之前需要查询好需要携带的物品,提前准备好。4.初试.在12月底的时候需要去考点参加初试,在参加初试之前要提前去考试所在院校看一下考点,以防真正考试时候找不到考点。5.复试.初试成绩在2月份会公布,这个时候也会公布参加复试的名单以及考试所需的科目。在通过复试环节以后院校会根据择优录取的原则来录取。6.录取.当通过初试、笔试环节、体检等环节以后,达到院校的条件以后,毕业生就被录取了。