近几年,随着研究生招生规模的不断扩大,硕士生的含金量开始缩水,本科生的日子也并不好过,专科生的待遇更是已经一落千丈。研究生泛滥的年代,大专生已经很难再像以前一样从中分得一杯半盏。就业压力和学历的落差迫使很多大专生决定走上考研的漫长之路。那么,问题来了,大专生究竟可不可以报考硕士研究生?答案当然是肯定的。那么,专科毕业后多久可以考研呢?一般情况是大专毕业两年之后,通过继续学习,并且达到了同等学力,至于同等学力没有统一的规定,每个学校都有自己不同的要求,有的大学要求修满本科主干课程若干门(一般为6-8门);通过大学英语四、六级;发表学术论文(一般为单独考试的考生)。当然也有极个别学校什么都没有要求,毕竟这是少数,大多数的学校或多或少都会有一些明确的要求。实力越强的学校要求越高,近几年一些985、211高校直接高挂“免战牌”,不再接受同等学力考生。这就迫使大专毕业的同学要继续获得本科毕业证书才能报考这些名校,否则就将被拒之门外。即便专科生顺利通过了考研初试,也会被要求在复试阶段加试两门主干课程笔试,如果是不幸未能进入第一志愿的复试,专科生申请调剂同样会遇到许多的阻力,很多学校对调剂考生要求十分苛刻,不仅不接受同等学力考生的调剂,甚至只接受报考985、211学校的考生调剂,更有甚者对本科毕业学校也加以限制。可以说,虽然专科生考研和本科生考研表面上看没有多大区别,但其实还是有许多隐形的门槛存在。因此,专科生考研选择学校就显得格外重要,大专生选择合适的学校和专业考研才能顺利上岸。当然也有一些中西部大学对同等学力的专科生相对比较宽容,由于生源比较少,为了能尽可能招满学生,这些学校不会对专科生要求过高,因而择校是专科生考研的关键。
(1) 以同等学力报考是什么意思?专科毕业两年及以上就拥有与大学本科毕业生同等的学习能力,简称同等学力。原则上,除了全日制本科其他都必须按同等学力进行报考。(2)招考研究生的单位对专科生有什么要求?除了必须满足专科毕业两年以上(实际上专科毕业第二年的10月份就可以报名了),个别学校还要求英语四级证书,本科阶段的课程成绩,学术成果等。(3)专科毕业后报考时间的计算方法?比如一位大专学生2015年7月毕业,它可以在2017年9月入校读研究生,这样的话,他在2017年1月就可以参加研究生入学考试,2016年10月就可以报名。(4)专科生考研是否有额外的考试科目?是的,部分院校复试时会加试该校该专业的核心课程,但初试是同本科生考研一样的科目。(5)档案怎么处理?①如果是普通高等教育的专科,自考的本科。那么只要把本科的那个鉴定表,交到原先的档案托管地(一般为人才市场)即可。②如果专科也是自考或成考,那么就要从高中开始补办档案,一直到本科的鉴定表。③补高中的证明,一般去高中的教务处或当地县或区的教育局。④如果档案存工作地人才中心有困难,可以存到户籍地的人才中心。(6)没有成绩单怎么办?很多高校都要求提供有教务科公章的本科成绩单。但在确认复试资格的阶段,很多同学还没有拿到成绩单或是成绩单盖章错误,这时候就要多咨询负责老师,进行协调,看能否先进行复试,再进行补办。(7)没有大学四级证书能否报考对英语有要求的学校?不能。因为现在只有在校生才能报考英语四六级,所以已经毕业的同学由于不能够再参加4级考试,所以不能报考相关学校。(8)同等学力考研可以调剂吗?可以的。虽然很多学校不接收同等学力的考生调剂,但也有很多学校招收。如果决意上研,可以多主动去联系一下同类学校。(9)专科毕业生考研后能拿到学位吗?专科毕业生以同等学力考取硕士研究生后,只要在读期间达到学校的各项要求,毕业后可以取得学位。(10)自考大专生是否属同等学力考研类?专科生属于同等学力,取得专科证后两年可以报考硕士研究生。(11)同等学力考研的时间是不是和一般的一样,也在12或1月份?同等学力考研的试卷是不是和一般考研一样,跟他们的难易程度相同?时间和试卷都是完全一样的。(12)很多高校招生简章上说:"进修过8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程",专科生毕业后一直工作如何修这些课程,自考是唯一途径么?专科毕业后要修满本科主干课的主要途径是参加自学考试。(13)对于同等学力的人来说,复试时需要收集哪些考研相关的信息?除了收集和普通高校本科考生同样的信息外,同等学力考生一定要特别关注研招单位对同等学力的具体要求。(14)同等学力的考生和普通本科生的差距在哪里,怎么弥补?在考试方面主要是需在复试加试2门专业课,在报考条件上会有些补充要求。学历提升
从专科到研究生,学姐逆袭自述,你也可以大家好,我曾经是山西师范大学临汾学院中文系的一名学生。后来通过专升本考上大同大学的汉语言文学,去年的时候考上了山西师范大学的研究生。今天想跟大家分享一下这几年升学的故事。2014年高中毕业考上了专科学校,我更多的是不甘,也愧对了父母这么多年的谆谆教诲。父母没有说什么,但是我知道要有一个本科的学历,所以我选择了专升本。虽然我不知道大家上了专科是什么想法,但是大家能看到这片文章,那你一定是有了专升本的想法。既然要在专科去升学,我想跟大家说要一定要自律。刚入学的时候我就有了专升本的打算,大一别人都在玩耍的时候,我每天的生活是食堂,宿舍,图书馆三点一线。交际圈很小,跟舍友也只是点头之交。我显得不是那么的合群,可是低质量的社交远不如高效独处。每天早上6点起来开始背单词,白天上课,晚上吃完饭,自己背着书包去图书馆开始看书。日复一日,后来因为在专升本学习的过程中遇到了很多问题,因为身边的人都不知道专升本具体考什么内容,并且在网上也查不到相关资料,后来经学长介绍去了贤彬专升本开始学习。很多人说我没有自由,是所谓梦想的奴隶。可我不这么认为,我始终认同一句话高度自律即绝对自由。也想提醒一下各位学弟学妹,尽可能远离无效社交,开始培养自己的自律性。明天很美好,但是需要你们自己创造。专升本时的语文笔记在16年的时候我如愿考上了专升本所能考得最好的二本,大同大学。短短一段时间,让我感觉到,本科与专科天壤之别。更好的环境,还有着更多的志同道合的同学。入学的时候我想了很多,我们所做的一切都是以后的发展,大家应该去思考这个问题,以后到底要做什么。我知道本科是刚需,但是谁不想有更好的发展呢,所以为了更好的生活我选择了考研。我还是像以前一样的生活,日复一日地去学习生活。为了能考上研究生,在毕业后可以找到更好的工作。我知道我跟别人的差距还很大,我需要更多的努力。两年来几乎没有休息,可是我也如愿得到了我梦想中的研究生的入学通知书,回到了最初梦开始的地方。一切的努力都没有白费,将近5年日日夜夜的学习也得到了犒赏。回顾这5年,我感谢自己的自律,自律让我真正认识了自己欠缺什么,然后去改变,不断的改变,最终变成了自己想象中的样子,这个过程是快乐的,是痛苦的,但更是生命中不可忘却的,因为我越来越自信,越来越坚强,正在向着目标一步一步靠近!最后跟学弟学妹们说,我也看到了专升本的扩招的消息。这对于你们来说是好消息,可是相对来说参加考试的人会更多,竞争力会更大。也不要忘了自己当初为了什么踏上了这条专升本的路,不管最后的结果是什么。最终要对得起的还是自己,做到问心无愧!再送大家我一直很喜欢的一首歌的里面的一句歌词:宿命是上帝给你写的剧本,教会你如何去爱去恨。天堂为每个人都打开了大门,善恶是门票不分身份,宿命也是你自己写的剧本,自己选择自己要的人生。
大家好,很高兴能够给大家写一篇关于专科考研的经验分享,我会从五个方面来谈一谈我对于专科考研这条路怎么走过来的一点心得,希望能够对大家有所帮助。第一,我要讲的是专科到本科的升学途径。根据我个人的经验和网上收集的资料,我大致列举了四种升学途径,一种是3+2统招专升本,有的地方也叫专转本,是由各个省教育厅统一组织的专科大三年级统一参加的考试,选拔以后进入本科,再进行两年的学习,获得的是全日制统招本科学历,特点就是学习难度比较大,你想要参加这种途径,首先你需要拿出一到两年的学习时间,优点就是全日制本科,含金量非常高。等到你进入本科学习以后,你的身份就是本科应届毕业生。第二种是自学考试,也就是个人参加的那种非全日制学习,比较适合上班族以及学习时间不是很多的同学。缺点就是含金量不是很高。虽然也是国家认可的本科生学历,但是考研很多学校都是需要加试的,具体看你所报考的院校,大家一定要仔细阅读所报考学校的招生简章。再者就是成人高考和网络教育,在这里其实没什么好讲的,他和自学考试的学习方式其实差不多的,含金量其实也差不多,所以我最推荐最好是考3+2统招专升本。第二,我要讲的是关于我们考研的报考身份要求。第一条,必须是中国公民;第二条,要拥护中国共产党领导;第三条,身体要健康;第四条,就是学业水平,这是我着重要讲的,因为很多同学在这一块不是很清楚,首先是国家承认的应届本科毕业生,这个就没什么好讲的,就是那种全日制本科大四准备考研的那种,然后自学考试、网络教育应届毕业本科生就是当年9月1号前须取得国家承认的本科毕业证书。这一点就是如果你是2019年12月份参加考研,那么你在2020年9月1号之前必须取得国家承认的本科毕业证书。第三点呢其实就是同等学历考研,同等学历一共只有两种,第一种就是高职高专院校毕业两年,还有就是你本科没有毕业,没有毕业证,只要有学历证明就算是同等学历,关于同等学历,很多是把那种自考毕业的并入同等学历的,其实这种从国家层面来讲不是这样规定的。但是很多学校会列出各种千奇百怪的各种规定,就是大家还是要仔细研读招生简章,第四就是已经获得硕士或博士学位人员,他们这种没什么限制,但是他们这种考上以后就没有奖学金。全日制本科毕业的,没有加试也没有什么条件限制,像成教和自考本科毕业生你调剂的话其实不太好调,因为调剂的话,很多学校的第一条就是要求你必须是全日制本科毕业的,所以大家最好第一志愿能考上,否则调剂不太好调就算你过线了也相当于考研失败。像成教和自考本科应届的、没有毕业的非全日制是否加试取决于你的报考院校。第三,我要讲的是关于考研我们需要准备的一些材料。首先针对应届的自考生和成教生,我有一点建议就是你需要提供一份学历证明,因为你报名参加研究生考试的时候,报名机构还需要对你的学历进行审核。第二点就是对报考院校你一定要仔细的收集资料,这一点反复强调再强调,第一点就是是否存在偏见,第二点需不需要加试,第三就是多看往年的真题。这四点就是咨询学长学姐,你一定要去问他会不会有什么偏见,他们是了解的最透彻最深刻的,而且一般你能联系到的学长学姐都是比较乐于助人的。像那种比较冷淡的学长学姐,你基本上也找不到他们的联系方式。第四,我要讲的是关于考研的一些复习规划,根据我个人经验来看,其实我们这些专业基础不扎实,基本上专业课没有怎么学过的。特别是那种跨专业的考生,就算你是本专业的,其实你专科学的和本科学的内容也是有差距的。第二就是英语成绩差,特别像我这种专科的,别人本科毕业就过了英语四级,像我们专科能过四级就算好学生了,第三点就是自信心不足,因为我是专科出身,对自己能不能考上研究生,其实有很大的怀疑。最大的担忧就是人家对我们有什么歧视,其实我想说这完全是没有必要的,因为人家录不录取你完全就是看你在考研初试的这段表现,特别是初试的成绩。复试面试的表现,这个才是决定你能不能考上研究生的关键。大家不要担心那些有的没的。第四就是考研信息源少,首先就是找不到研友,第二就是学长学姐不太好找,第三就是没有安静的学习氛围,但优势就是我们没考研的时候,我们专科毕业了,能在家的就基本在家里,时间上比较充裕。如果你考研决心强的话,我建议工作还是先放一放,环境干扰比较少,学习心要比较强。我们考研就一定要有破釜沉舟的勇气,因为人家考上了,如果没有过复试,最起码人家还可以调剂。像我们专科生如果初试过了复试没过,就没有学校会录用我们了。从初试到复试,我们都有非常大的压力,一定不要给自己留退路。不要想着我考不上就来年再考,一定要告诉自己,你一定要考上,这就是翻身仗。所以我建议对于自己薄弱的地方要加强复习,英语和专业课时间对半分,每天学习12个小时,英语六小时专业课六小时。第二点就是你一定要善于用百度收集资料。很多人都问我一些有的没的,那些东西根本就不需要我来回答,很多东西可以从网站上找,特别是那些学习资料,很多人在网站上提供学习视频之类的。第五,要讲的是我个人考研的心路历程。第一就是心态的问题,很多人准备考研后会出现慌张茫然的情况。我该怎么办?我该选什么专业?学校要考什么?到底能不能考研?我该以什么身份考研?要不要加试?复习重点是什么?我该买什么书?我该怎么看?然后就是自卑,我出身不好,我英语不行,老师会不会歧视我?大家这些心态呢,可能会出现的,但是大家一定要明白。所做的一切准备都是为了打好考研这场翻身仗,一定要坚定自己的信心,一定要有舍我其谁的态度。第二就是一个复习效率。怕困,每天睡的时间短,所以我推荐大家可以买点咖啡。我还想说一点就是要有一个科学的复习时间规划。关于时间紧迫,复习时间也不够,大家就只能在时间上挤,早点起床,晚上12点钟睡觉,中间只休息半小时,吃个饭,每天能凑个14小时学习,时间上你就能够比其他同学多三到四小时,我们专科生没有别人基础好,就只能拿时间来补。以上便是我从大专到考研的一些经历以及自己总结出来的经验,如果大家有什么问题,可以留言给我,我也希望自己能帮到大家,最后祝在奋斗中的你们,能够成功考入自己理想的院校。
大专生嘲笑硕士研究生:我工资是你的好几倍,你读书有什么用!我们经常见到一些职场高手,他们通过自己的努力获取高等的报酬,能力出色,性格高傲,从不把同事放在眼里,处处炫耀自己的成果,对别人充满着不敬。最近有朋友说:一个毕业7年的大专生因为职位比别人高,经验老道处处嘲讽一位工作不到2年的硕士研究生,跟他说我大专毕业,工作7年,工资高你好几倍,你说你读个硕士有什么用?在我看来这个人完全就是心理作祟,不应该拿自己7年时光换来的成果去嘲笑别人,这些都是时间换来的,优越感哪里来的呢!可能在他看来只不过是句玩笑话,想秀一下自己的优越感,毕竟谁都有点虚荣心,唯恐以后他们凭借自己能力赶超自己,所以就先要拿着这些资本炫耀一番!我从刚毕业到现在工作三年了,见过很多优秀的人,他们都是不同学历的人才,在我看来评价一个人不能只看他的学历,这不是评价他们能力的标准。很多专科毕业生都凭借自己的能力做出了很多惊人的事情,所以没必要拿着现在的成绩当成炫耀的资本,每个人都在成长,万一哪天他成为你的上司岂不是非常尴尬,谁笑到最后还真不一定,所以做人不要太高调,要记住一山还有一山高!对于这件事情很多网友都发表了看法,来看看他们都说些什么!网友1:在我看来学历真的不是很重要,再者说本科和硕士研究生并没有太大的区别。如果你有能力去考研就提升自己的学历,如果你觉得自己能力不怎么样那就赶紧入职场,主要看个人选择。刚入职场的时候可能会遇到某些问题,但是凭借着年轻和学历以及学习能力一定会有很大的成长空间。学历这个东西只是意味着你的选择,并没有更深层次的原因!网友2:一个朋友野鸡大学毕业,有背景,有实力,有人脉关系,自己毕业后开了家公司,找的人都是研究生和重点高校的毕业生,公司做得有声有色!某次听到有员工议论自己的学历,直接花钱买了MBA证书。有时候人们在乎的只是个头衔,只要你有就说明你有能力,你没有就被人当做没有能力,这就是现实!网友3:学历绝对是有用的,没有创造出价值的人才是真正没用的!5月份公司来了两个年轻小伙子,高中毕业做暑假工,月薪只有3千,但是每个月创造出4万多的业绩,两个人的业绩排名远超那些老员工,这就是能力。一个人有学历非常重要,但是如果发挥不出来学历的作用又有什么意义的!对于这样的事情你们怎么看?学历到底重不重要?是学历高于能力还是能力高于学历?亦或是两个本就是平衡的,只不过被外人曲解了此中意义?
那些读研的“大专生”, 别再欺骗自己了,你就是不敢进入社会...这篇文章,话题始于工作,但本质讲的是选择,送给有想法考研的“部分”大专生们。我们诚知,一个人一生的命运,选择大于努力。先不说选择,也许你连努力都谈不上。同时你怕,你内心有真正害怕的东西。而我,也做好了被骂的准备。作者今年24,身边有很多大专的大学同学,今年聚会,大家在聊一些工作情况,还有好几个人在复读考研,更搞笑的是有几个大专生为了读研,选择了自己都不清楚的专业,然后还得再读三年。对于考研,特别是一直复读去考,对于过来人和明白人,确实觉得有点搞笑。对于选择一个压根不清楚的专业,再去“瞎”怼三年,还能口头上说自己会努力,什么的。没错,你就是“瞎”怼,该醒醒了。自己能不能申视下自己,看清自己了?这种情况在中国的大学中,不在少数。我一直就是一个负能量者,在这里,没有鸡汤,只有冷水,泼醒一个是一个。从小读书,父母花钱一直供给,你在学校消遣了多久了。因为父母只知道,读书会有用的。但他们从不知道,自己的孩子在大学,过的是多么的“美好”,他们的孩子在大学,是多么的“努力”。咨询了几个还准备上研究生的大专同学,他们说的话里有一个共同点:到社会上,我真不知道自己能做什么。然后又开始意淫,自己读的专业,辅导老师怎样怎样的。不好意思,我觉得听了有点...都二十四五的人了。这中间所有的对话,都指向一点:他们不敢面对社会。在这个这么发达的移动互联时代,一个24岁的人,从未想过靠自己去挣一分钱,这也是一件可怕的事。当然,这时候很多人又会说,我还是学生,我怎样怎样。多少年了,你自己烂不烂,自己心里还不清楚吗?如果你真的很努力,结果会给你开玩笑?该去做些什么回报父母,还没清醒吗?互联网这么发达的时代,你有多少条路可以走,你有多少东西可以学会好好工作,你有多少机会可以证明自己,但你就是要“烂”在那所“烂”学校里,还总能给自己找个很好的理由。说到这里,我这里所指的只是一部分人,那些并未努力假装的人,如果你不是,你也不用激动的想骂我,因为我很尊重努力者。写这篇文章,也只是想表达一个观点:社会并不可怕,职场并不可怕,你们应有更多选择。不要继续延续自己的无知,不要继续假装努力,更不要继续选错方向了。你有很多路可以走,这个社会学历只是一部分,如果你是专科,考研方向又一般,成绩一般,不是我打击你,你这学历都没一点竞争力。在这条路上再耗几年有什么意思呢?不夸张的说,在任何一个领域,你耽误这几年时间,如果你是个真正努力的人,都已经成为一个小专家了。那些读研的大学生,那些专业不怎么好,学历不怎么高的大学生,别再欺骗自己把时间浪费在不对的事上了,好好想想。社会职场并不可怕,你能学到的东西,不会少的。这篇文章,懂者自懂。当然,无论做什么选择,都请真正的努力。在社会,一个人的职场能力(执行,观察,分析,归纳总结,创意,临场发挥,快速适应,多任务管理,团队合作,情绪管理,时间管理,审美能力,计划与组织,预算,销售,事务管理,人际沟通,谈判协商,客户服务,写作,视觉化表达,预见,表演与演讲,处理模糊问题,决策,领导力),随便挑出来一个,都比那些没有含金量纸张的学历管用。欢迎关注作者,专注调侃职场,人生经验。
我们都知道,如果想要在社会中谋求一个好的职位,能力非常重要,但我们往往无法对一个人的能力通过短期考察做出直观地判断,因此学历一直以来都是各大招考单位的第一把“标尺”。虽然专科学生毕业后也能大有作为,但与本科生、研究生相比,专科学生在学历上处于劣势,不仅是在岗位选择的余地上,还是在后期的工作待遇以及晋升上,专科学生因学历问题总会被有意无意的歧视。那么专科生就真的该这样“认怂”吗?当然不是!我认识的一位毕业于某211高校的研究生学姐,因为高考失利,这位学姐最初只读了个省内大专学校,毕业后在社会上摸爬滚打,屡遭不顺,最终顶着巨大的压力成功考取北京某211高校研究生,成功逆袭。目前该学姐在省内某机关单位任职,待遇优厚,如鱼得水。学姐感慨道:专科毕业2年,不考研,可能后悔一辈子!那么,是什么原因让学姐力荐专科学生读研呢?今天我们不妨来探讨一下。第一:岗位“准入”条件不断提高虽然专科生在毕业后也有很多出路:进企业,自主创业,考大学生村官,参加西部计划,等等。但相较于本科生而言,可供专科生选择的岗位远不如本科生多,特别是近几年,各类本科院校都在拼命扩招,本科生遍地都是,本科学历越来越不值钱。很多机关事业单位在招考条件中明确要求必须本科以上学历者才能报考,不仅如此,自今年以来,很多地市在小学教师招考中也提高了学历门槛,这无疑堵死了很多专科生的“上进”之路。因此,要想满足岗位“准入”条件,作为专科生,必须考虑适时考取研究生来提高自己的学历,毕竟只有先拿到研究生学历才能获得与本科生、研究生同台竞技的资格。第二,研究生待遇更加优厚岗位选择的余地大了,我们便更容易找到适合自己的工作,而且在相同的工作岗位上,专科生和研究生的待遇往往存在差距。同样是管理岗位,研究生的实发工资要比专科生多出1000多元,而且研究生的各项福利待遇也更高,这种现象还是普遍存在的。我们不究其到底合理不合理,身为一名专科生我们需要做的要么是默默无闻,继续埋头苦干;要么从源头上解决自己的问题——提升学历。所以不要老是抱怨别人的工资比我们高,高也自有高的道理,然而抱怨并起不到任何作用,目前我们要做的是毕业2年后努力考上研究生,方可苦尽甘来,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。第三,研究生学历为职称、职位升迁提供更多可能生活中,我们不难发现那些学历更高的人往往更容易被提拔,特别是在公务员事业单位中体现的尤为明显。虽然专科生也有被提拔的可能,但一般难以被委以重任。所以,那些希望以后想从政或者想在单位里有一番作为的专科生一定要趁着年轻,去专升本或者继续读研,毕竟较高的学历是得以提拔的先决条件。每个人都渴望获得他人认可,博得他人信任,职称、职位的升迁也是一个人自身价值的体现,不论如何,研究生学历都将为职称和职位的升迁带来诸多好处。不仅如此,学历越高越能增加我们在竞争中的“砝码”,供我们选择的机会当然也就越多。当然,通过研究生期间的学习,我们还能够结交更多的朋友,开拓自己的思维和视野,在修身养性、教育子女等的问题上也是大有裨益的。因此,作为大专学生专科毕业2年,距离升职加薪,你还差研究生这个“段位”!对于“专科生毕业2年,要不要考研”这个问题,你是怎么看待的呢?欢迎交流。
最近,看到一位网友发帖求助,说:“自己今年28岁,单身狗一枚,无业,找不到工作所以去考研了,并且很幸运今年还考上了研究生。但是,由于学校不好,专业也不好,还是专硕,也就是混个文凭,又担心自己年龄太大,毕业都30出头了。所以,纠结到底要不要去读,希望大家给点建议”。针对这位同学所纠结的问题,下面简单进行分析,希望有类似情况(大龄考研)的同学可以参考。1、辛辛苦苦考上的研究生,为什么不读?这位同学,是一名专科生,而专科生与研究生的差距理论上来讲,中间还隔着一个“本科”呢。所以说,专科生能考上研究生,这本身已经是跨越了学历阶层。(基础考研知识科普:专科生也可以考研,只不过需要毕业满2年以上,比如你2019年9月份之前能够拿到大专毕业证。那么,你在2020年12月就可以考研了,然后,2021年9月份就可以研究生报道了。只不过考研时需要加试一些科目,具体科目可以在报考大学当年的研究生招生简章中找到)。所以说,既然能够考上研究生,岂有不读之理?2、读研,年龄是问题吗?读研,年龄真的会是问题吗?很明显不是,因为,我们不要忘了,读研与不读研,并不能阻碍我们的年龄增长,我们的年龄依旧会越来越大,而不是说,你不去读研,年龄就会停止增长,可以永葆青春。读研三年以后,你就是拥有研究生学历的31岁大学生,有更强的竞争力(不要再说什么企业只看第一学历这种话了,先考个研究生再说)。不读研,三年以后,你依旧还是一名专科生,哪个更划算一目了然。3、一直比较鼓励大家读研,学历贬值是一个大势所趋先看一份数据。这是全国自恢复高考以来到2018年的高考人数与到2017年的高考录取率统计数据。通过这份数据,我们发现了什么?那就是高考人数从2000年以后,不断上涨,在2018年时达到了975万,而到了2020年时的高考人数又突破了1000万,达到了1071万人。同时,随着高考人数的不断增长,高考录取率也在不断增长,从1997年的5%到2017年的74.76%,这也意味着每100个人里面,74个人会有大学可上。主要原因,离不开这两个字—“扩招”。扩招,将会意味着大学生会越来越多,如此多的大学生,继而导致就业竞争更加激烈,很多同学为了获得更强的竞争力,继而会选择读研深造。所以,我们再看一份数据。2014年到2020年的毕业生人数与考研人数统计。可以看到,从2016年到2020年,短短四年,大学毕业生人数从765万人增长到874万人,增长率为14.24%。而考研人数则从177万人增加到了340万人,增长率高达92.09%。当然,以上数据仅供参考,因为,每年真正的考研人数,并不只是当年的毕业生,还有一些“二战”乃至于“三战”的非应届考生。但是,数据是完全可以代表整个考研趋势的。所以说,在考研已经成为一种“刚需”的情况下,我们还有什么理由排斥考研呢?不考研,随着学历贬值,无疑让我们的竞争力会越来越弱。4、工作看的是能力,不看学历?可能很多人会说,工作看的还是能力,不看学历。话是没错,但是,你首先要有证明你能力的机会啊,如果,没有学历这个“敲门砖”,你可能连公司的大门都敲不开,如何证明你的能力。其次,能力,也需要合适的平台与资源才能够展示出来,“巧妇难为无米之炊”的道理相信大家都懂。所以,还是那句话,工作前五年,学历真的很重要,也会影响我们的起点。综上,给大家的建议就是,如果你已经考上了研究生(全日制),那就去读,如果你有考研的打算,就去考,不要犹豫。考研,已经成为继高考后的另外一个改变命运的机会,也是弥补高考过失的一次机会。感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!
一个大专生苦逼的考研之路2001年年初,我去广州日报面试,以暨南大学2001届硕士研究生的身份,聊了十来分钟下来,社长对我似乎还满意,然而,他问我的第一学历。“娄底师专?是中师还是大专?”“师范专科学校是大专,大专也是大学。”“喔,明白了”,社长点头,谢谢他作为人民大学的高材生,居然还能屈尊去区分大专和中师,最后还录用了我。大专也算大学,不太体面的大学,当初考研就是为了要洗底,洗掉大专学历这个底,结果没想到绕了一圈,大专学历还没死,又过来抢镜。从我的大专学历开始说吧。1991年夏季的一个黄昏,我县一中理科班的一位女校友,一位从来没有和我交往过的女校友,那天却穿着白白的裙子,露着白白的牙齿,忽然降临我家,轻轻地告诉我:刘同学,你娄底师专的录取通知书错发到我家了。我家地址是复兴西路,她家地址是复兴路,然而门牌号码一样。她又告诉我,她也被娄底师专录取了。记得当时她沐浴着夕阳余辉,就像那河畔的金柳,居然让我产生了一点点不恰当的幻想。毕业后,她成了我表嫂。我对表嫂的不恰当幻想,也是我对师专的不恰当幻想。我以为师专毕业了,就可以在县城寻一所中学,或者在我父亲所在的学校——县教师进修学校,安静地教书,安静地读书,然后安静地成为一位声名远扬的作家。我错了。1994年,又是夏季,我踏着祥云回到家,却被现实暴击成粉碎。我被分配到农村教书。就在领分配单那天,我跑到教委办公室,跟县里所有主管教育的领导,一个不漏地吵了一架。我说我这么优秀,为什么把我发落到农村。教委主任说:你再怎么优秀,也无非是一枚师专生。师专生去农村,国家政策,天经地义。身份已经决定结局,我只是增加一些波澜壮阔的过程而已。多少年后回首,我才意识到,我之所以不惜得罪所有直接管我的官老爷也要死力一争,是因为要守住城镇子弟这个身份。我爸我妈都是知青,经历了多少风云沧桑,经历了多少悲欢离合,才返城,轮到我这个不肖子读了大学反而要回农村了。当时县城里的同学,只有我一个人考上了大学,然而,励志故事的结局是:电大毕业的去了县政府,高中毕业的去了税务局,我大学毕业却去了农村。当然,别不把教师当干部,教师也是国家工作人员,然而,一旦加上“农村”和“男”这两个定语,就意味着娶不到有工作有学历的老婆,还意味着…………不用了,就这一条意味着就够了。当然,农村教师很伟大,但伟大总是需要牺牲的,我牺牲不起。我所有的错就在于读了一所师专,我凭什么来拯救我的错?只有一个法子:改变学历。某个深夜,辗转之余,一个玫瑰色的词语浮现在眼前:考研!这个念头一冒上来,虚空中就开始撒花。从一个师专生到研究生,路漫漫其修远兮,越修越远兮。首先,从专科到考研之间还隔着本科这道坎儿,怎么填坎?答曰:自考。还好,绝大多数高校大慈大悲,救苦救难,为专科生考研留下一条生路:自考本科考试过四门以上即可参加考试,或者工作两年以上。而我手里捏着六张自考本科合格证。倒是北大还残留一点蔡元培的精神,不分学历,皆可参考。可我敢去考吗?据高晓松老师说,那样的学校必须心怀天下。天下辣么大,我一介大专生哪里赶去怀。我觉得湖南师大蛮好欺负的,于是就决定填她。结果,一位曾在师专教过我的师大老师敲打我说:你以为湖南师大好欺负吗?它发起淫威来比北大还难考。为什么?因为你们下面的农村老师都觉得湖南师大好欺负,挤破门槛抢那么几个指标,反而变成湖南师大欺负你们,让你年年考不上。就如同一个姿色平凡的姑娘,大家都觉得好追,大家都动手,结果奇货可居了。当然,于我而言,湖南师大绝对不是姿色平凡,能泡上她就此生无憾了。择校的问题还好说。更严重的问题在后面。我把自己的雄心壮志告诉师专的同学,却迎来一阵暴击:英语是一道你跨不过去的风景线。我说世上无难事。他们又补刀:师专外语系的师兄师姐,改考非外语专业,结果专业上去了,外语居然没上线!我跟湖南师大的学生交流,迎来更强烈的暴击:英语是一湾你跨不过去的浅浅的海峡,你在这头,她在那头,永远。日暮之际,我走在岳麓山的山道上,踩着那些由清朝高僧墓碑堆砌成的石阶,从康熙踩到光绪,阿弥陀佛地团团转,心内如汤煮。最后,觉得既然来了,总得带点东西回去吧,于是买了一堆考研英语复习资料,就当是买点考研纪念品。这堆纪念品,可真不好对付。接下来是被英语狂虐的岁月。一切的狼狈,都缘于一个事实:我怠慢了英语。我高考英语分数117分,在上线同学当中算相当低的,除了天份使然,也有相当部分是拜懒惰所赐。记得高考前夕,我的抽屉里堆积着厚厚的英语模拟试卷,全是处女卷,一个也没动,我和湖南师大之间大概就隔着这一堆试卷了,8分!接下来读的又是师专。师专生的英语水准如何呢?听说过英语三级吗?什么,这朗朗乾坤居然还有三级英语?确实有,它似乎就是为照顾师专生而准备的,50分就够。我就是刚刚够。师专生其实也不差,就是被这些低标准松要求给弄坏了。然而,这种低标准松要求也是暗中标好了价格的。一时的怠慢,要以百倍的恭敬补回来。本科生读英语那叫复习,我的只能叫从头学习,打开选择题,单词全是路人,翻开理解题,全然不知各路神仙尊姓大名。谁说英语是一道跨不过去的风景线,分明就是一道枪林弹雨的封锁线,一道高达几百万伏的高压线。每次英语模拟做题的结局总是一样:准确率不足五分之一,反复冲锋,反复成炮灰。曾经放纵不羁爱自由的我,在强大的英语面前,却把自己低到尘埃里,觉得考研太不现实了,还是想办法调动好了,调动,靠谁呢?我有一个姑父,县委办公室副主任,我们家最拿得出手的亲戚,然而,退休了。我老爸是县教师进修学校的老功臣,他进来的时候这所学校还叫五七干校,是以他为首的一帮忠诚的党员,一个螺丝一个钉子地建起了这个学校,就冲这开山之功,让他的公子进来工作也是情理当然。然而,校长和教育局拒绝了,理由:不收专科生。其实,第二年,就进来了一个师专物理系的妹子,是财政局长的亲戚。第三年,还进来一个电大生。调动无望,还是继续接受英语的狂虐吧。我把王长喜的考研英语必背单词,一个一个地标记在一本小型英汉词典上,总计四千多个,然后朝也摩挲,晚也吟咏,从头翻到尾,从尾摸到头,我记得第一个单词就是:abnormal。啥意思:反常的,异常的,变态的。我在当时的教师队伍当中算个反常的,变态的,学校领导开会时会不点名批评:我们有些老师很反常,读书比教书还用心。你都读到师专了,还要读什么书,你想读到哪里去?这位领导是民办转正,读到师范就已经超出自己的想象范围了,他当然不明白我要读到哪里去。然后,所有老师都把眼光投向我这个反常。校长前女友也把眼光投向我这个反常。我跟她吵过架,因为班上学生争夺桌凳的问题,于是吵架,谈判,谈着谈着就熟了。有一回她说有人给她做媒,对方很不错,我问:到底怎么个不错。她忽然说:你放心,我不会答应的。于是,我放心地抓住了她的手。对我的恋爱,心好的朋友以及同事给我棒喝:你考上,会抛弃她;你没考上,她会抛弃你。我觉得他们的说法别有用心,我和校长前女友之间是有真感情的,和世俗的男女有着本质的区别。1995年的考研,我是没法参加了,因为1994年8月左右才想到考研。 被英语狂虐暴击了几乎一年之后,仓促读了一个月专业和政治,我参加了1996年的研究生招生考试。第一场英语,题目还能看懂,不至于全是路人,但答案还是停留在你猜猜的地步。做完英语,我知道接下来的无非就是重在参与。1996年3月,考研分数下来,英语43!未达标。至于总分,在英语溃败的情况下,考多少都是无用功。这样的战绩,给了头悬梁锥刺股的我一记狠狠的耳光,人们可能不会嘲笑刻苦的人,但一定会嘲笑刻苦而没有结果的人。总会有那么几个对我过度关心的同事,会在我低头丧气的时候语重心长地对我说:小刘老师,有什么不开心的事,说起来让我们开心一下。有些同事,是天下最无情的动物。我去女朋友那里找安慰,我说我要继续努力,她不看我,说:那你慢慢努力。半年后,她调走了,调到城里,关于她要跟我分手的传闻满天飞,然而我一去找她核实,她就说:我不是那样的人。考研和爱情的双重失败,让我意志的钟摆一度又转向调动。满头白发的姑父找教育局长,教育局长拍着胸脯说:老领导,你侄儿的事包在我身上,你不用跑第二趟了。结果,新的学期开始,调动的消息杳如黄鹤,姑父在县委大院遇到教育局长,质问他,局长说:不好意思,情况有变化。姑父大怒:你欺骗一个1949年之前参加革命的老干部。抡起老拳就揍他。多少年后,母亲跟我说:因为你调动的问题,你爸有时会半夜起来,一个年近60的男人,呜呜地哭,说学校的领导欺负人。被调动虐完,我又摆向考研。那是一段艰难苦恨的岁月,调动无望,同事嘲笑,见面就问是不是考上博士了,女朋友那边一夕数惊,不时传来兵变消息。还有两个初二班的语文,两个初一班的地理,一个不能少地缠着我,我要走出这座乡村,但也不至于挥手自兹去,留下一堆误人子弟吧?那时候,考研辅导名师张雪峰还在念小学吧,我压根没有听说过考研辅导班。一场极不纯粹的考研复习,一艘负重很大,吃水过深的航船,爱情,尊严,责任,交待,彷徨…………好像一场糟糕的登陆战,本来冒着轰炸和扫射前进就已经够呛了,偏偏靴子陷在沙滩里。复习效果,可想而知。1997年的考研,我又上阵了,考试前两天的晚上,我去找她,黑漆漆的校园里,寒飕飕的北风中,我希望她给我一个祝福,得到的却是:“分手吧”。第三天的考场上,眼泪沿着笔杆一行行地流。那一年,我又不过是重在参与。我回到学校,听到一个消息:她至少在两个月前就已经找好男友,男方是国土局的,早就在街头成双成对。原来我也会失恋,原来我也会被出卖,原来我也是伤心故事中的猪脚。我不接受这个结局,我要他们为这个结局付出代价。我当即怀揣两把刀,一把是食堂砍排骨的,一把是同事家的菜刀,如同武二郎在飞云浦,一股怨恨冲天,直接往她所在的学校,要来个血染奸夫淫妇。半路上被同事压制住了。这个暴击好,打消了我所有的疑虑和彷徨,世间还是谁靠得住?不是那位校长前女友,也不是已经退休的姑父,而是手中那本划得密密麻麻的英汉词典。记得有位中学的同学,邀我到他家做客,然后我才知道他的父亲居然是本镇的副镇长。同学指着他父亲对我说:“老爸,这是我哥们,你想办法把他调到城里吧。”我一个字一个字地咬着牙说:“谢谢,我不打算调动了,我要离开湖南,我要远去广州,不是下海,不是停薪留职,而是要凭着暨南大学一份录取通知书,堂而皇之地走。”那时候,我彻底放弃湖南师大。有高人给我指点迷津:湖南师大炮火太密集,尤其是你正在考的现当代文学,不如去沿海,选个炮火稍微稀疏所在去试一试,将来毕业了,工作也好找。大海茫茫,东南形胜之地,龙盘虎踞,我去哪里?恰好有师专同学考上侨校暨南大学,就在广州,那里的古代文学96级颗粒无收,97级又没招满,长此以往,古代文学专业要绝种了,为了他们免于断后的危机,我决定去支持一下。感谢那段时间的我,再怎么艰难苦恨,我都没有放弃那本英汉词典。终于,在1997年的四月左右,有天深夜,我在做英语考研模拟试题客观题的时候,准确率达到了史无前例的四分之三。为了证明这不是偶然,我又连续做三套题,准确率还是四分之三。英语成了,其他的都成了。那时候,我的英语做题水平出奇地好,虽然没有看懂题目,但我根据句子之间蛛丝马迹的联系,居然能把答案选对。1998年,我终于被暨大录取,英语59分,超过达标线8分。政治67分,提高政治考分的诀窍是多看新闻联播,看得多了,会有语感,如有神助。那一天,已经成为表嫂的那位女同学,给我送来一套衬衣。那一年,全国招收研究生数量是五万。考研不是人生翻身的唯一途径,然而,它是一条特别适合我的途径。它让我免于精神崩溃,它让我不再怀疑人生。要知道,在我任教过的那所乡村中学,因为失恋而精神崩溃的就有两位男老师。一切感恩那一次考试。考研也使我认识到,做人做事一定要纯粹,考研就考研,工作就工作,不要附带过多感情和算计,一艘负载过多的人生航船,终究会倾侧沉没。当然,对于那位在我考研前两夜宣布分手的女人,我一辈子都不会原谅她,恨也要纯粹,不要故作大度。
专科生、本科生和研究生到底有何区别?硕士和博士又有什么不同?这是很多人都有的困惑,对于这个问题的说法也有很多版本,自考君挑选了几个比较经典的版本,一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时,了解了其中一小部分。高中毕业时,了解了更多。拿到本科学位后,你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文,你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界,你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天,你推动了它。这个凸出来的部分,让你获得了博士学位。当然,对你而言,这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画,最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小,对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒:不要因为推动了一点边界而洋洋自得,也不要一味沉浸在自己的领域中,忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是:导师负责给研究生指出兔子在哪里,并指导学生学会打兔子的本领。反之,研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦,并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子(就是做完论文)。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”:本科生:学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识,是固定、稳定的,属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生:学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里?需要导师指给你,或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术,去把这只尚在活动中的兔子打死,然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生:学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的,但可能不在你的视野里跑着,而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在,可是,需要你先从树林里把这只兔子撵出来,判断是否值得去猎取,再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段:此时,导师叫合作导师,他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子,此时面对的可能是不一样的森林,需要一起商量后确定是否需要在这里伫足,并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章:红烧肉的定义和类型;第二章:各种红烧肉区别和特点;第三章:东坡红烧肉的具体特点;第四章:烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论:东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章:关于猪肉做法的文献综述;第二章:红烧肉做法的历史演变过程;第三章:传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;第四章:马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;第五章:剩余价值红烧肉的具体做法;第六章:剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题;第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析)。结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别,我们节选了部分内容:1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育,是从未成年到成人的教育,是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如,家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生,而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么,但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育,是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质,这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生,而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点,约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二,低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别,不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别,其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能,而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作,做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作,都需要进行调查了解基本情况,判断问题的性质,设计解决问题的方案,找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似,例如,文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题,都需要广义上的研究能力,懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同,前者是事务性的,后者是学术性的,因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神,即发现错误的能力,因为发现现有知识的缺陷,才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神,那你最好选择毕业后读博。否则,你到了工作单位,总是发现领导的决策有缺陷,你会不甘心情愿地执行领导决定,你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能,学会如何将研究技能应用于自己的工作,培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点,硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力,还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处,不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲,从事科学研究的人都属于非理性的,因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而,人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而,发现新知识是有乐趣的事,于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的,“这孩子读傻了”,就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士,傻得像个教授”,就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化,你可能是个含金量不高的博士。涨知识:研究生:包括硕士研究生和博士研究生硕士生:就是硕士研究生学历:大学学历、研究生学历学位:学士(大学本科毕业),硕士(硕士研究生毕业),博士(博士研究生毕业)注意:博士后不是学历也不是学位,而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦!自考君每天为你分享更多相关文章,欢迎关注我们,第一时间获取最新文章。