大学研究生毕业论文

近日，北大物理学院光学所的18位博士生在线完成了毕业论文预答辩工作受到疫情影响北大今年的博士生预答辩工作也显得格外特殊虽然北京大学已经线上开学月余但博士生和导师们无法在实验室、会议室碰面仍然困扰着大家为了保证今年应届博士毕业工作顺利身处五湖四海的博士毕业班同学和导师们都想办法利用网络技术带来的便利克服距离带来的重重挑战解决数据材料等诸多问题完成了毕业论文的关键一步线上答辩会：我准备好啦博士生预答辩是博士生培养的重要环节。防疫教学两手抓，北京大学物理学院现代光学所三月如期举办了远程视频博士毕业生预答辩会。经过充分的前期准备和临床协调，顺利完成了线上预答辩。答辩前答辩秘书提前10天通知提前测试视频软件同学们和导师远程试讲、修改报告答辩当天导师学生登录网络打开视频会议软件调试麦克风、摄像头准备屏幕共享答辩开始！虽然博士预答辩会从会议室搬到了线上，但是要求始终如一的严格，博士预答辩分为四个小组进行，各指导委员会成员全体参加了会议，对每位毕业生研究工作系统性和创新性，论文结构和内容等认真审核。视频会议过程中，为了保证会议效果，主持人根据现场情况协调安排。答辩学生报告时，答辩人打开摄像头，使答辩显得更正式，又增加了现场感。同时，关闭其他人员的麦克风避免干。答辩期间如遇卡顿，提示旁听人员关闭摄像头，答辩人重新进入解决卡顿现象。在光学所师生的共同努力下，本场特殊的线上预答辩会得以圆满结束。克服困难线上开学，居家上课的我们想必都想念过宿舍里成摞的文献和参考书都怀念过图书馆丰富的馆藏都惦记着学校高速的校园网而对于毕业班研究生而言实验室里的研究成果办公室电脑里的资料更是毕业征程上的不可或缺面对从家到学校遥远的距离机智的老师和学生们是这样解决的光学所博士生曹启韬主要研究非线性光学微腔中对称性破缺，包括回音壁微腔光场手征自发对称破缺研究、自发手征对称性破缺微腔激光、微腔表面对称破缺诱导的非线性光学效应等。在上述领域已取得多个重要的研究成果。疫情期间，他按照正常学习工作安排，每天坚持在家学习并进行博士论文撰写等工作。面对网络条件限制和资料查阅困难，他使用VPN远程连接实验室电脑，阅读文献并参与研究组内同学老师的学术讨论。博士生孙风潇主要开展在超导腔、腔光力、玻色-爱因斯坦凝聚等系统中，对宏观量子态相干与纠缠的调控性质的理论研究。居家期间，孙风潇远程连接北京大学物理学院的服务器，进行计算和数据处理工作，以解决家用电脑配置运行速度不够快、无法运行大量的计算程序的问题。光学所博士生王非凡刚刚结束在美国的半年交流，居家开始准备毕业论文。和导师面对面讨论交流的缺少，使得她一时间手足无措。其导师得知这一情况，每周和她讨论；实验室的同学们也通过学校的公共课平台和她交流，最终克服了毕业论文的总体结构构思上的困难。对毕业论文规划较晚的同学，不能返校导致对毕业论文影响颇大。博士生韩猛在导师的帮助下，远程登陆学校电脑，阅读和使用里面的资料数据。同时，导师一直与韩猛保持深入交流并对其论文提出了很多重要的修改意见。同学们更是伸出援手，同样今年毕业的博士生靳剑钊和王慕雪还无私地向韩猛分享了latex模板，助论文写作一臂之力。不同以往的毕业季停课不停学，停课不停研自新型冠状病毒疫情在多地发生后学校积极采取多项措施保障预毕业研究生培养工作的有序平稳开展全校各研究生培养单位制定了在疫情防控期间研究生培养及预毕业生工作方面的工作计划和安排学校及时发布《关于疫情防控期间预计7月毕业博士研究生学位论文全面审查（即预答辩）组织工作的通知》指导各院系开展预毕业研究生在线预答辩工作马克思主义学院思想政治教育研究所采取视频答辩和在线审议的方式，顺利完成了2020年思想政治教育专业博士学位论文的预答辩工作。为了做好线上预答辩，思想政治教育研究成立预答辩工作筹备小组，就答辩议程进行了多次沟通，并设计了预答辩工作流程和应急预案。还预先进行了视频互动演练，并多次测试了平台功能和网络环境，最终保障预答辩会议顺利进行。首次采用在线预答辩，需要克服技术难点、保证工作重点，教育学院组建了视频会议技术支持小组，制作了考生、秘书和评委视频会议系统使用手册；成立了答辩秘书工作群组，并对在线秘书统一培训，重点演示了在线匿名投票方法，为预答辩做好了充分的准备。近日，教育学院已圆满完成预答辩9场37人次，主席主持、考生汇报、评委提问、匿名投票、秘书协调、技术小组幕后保障，所有工作有条不紊，效果堪比现场。经济学院春季学期首场线上学位论文全面审查于近日完成。会议历时3个多小时，一共有5名参加预答辩的博士生同学，按照事先规定好的顺序和流程，利用线上系统的共享功能，依次进行了PPT展示，答辩委员提问，最后由答辩委员会通过现场讨论，经由预答辩秘书形成了对参加预答辩的博士生同学的审查意见。“本次网络视频预答辩完全遵照博士学位论文预答辩的要求、标准和流程规范进行。”参加预答辩的经济学院博士生韩晨宇说，“参与此次网络视频答辩是一种全新的体验，在答辩过程中与答辩委员会的老师们在线视频交流，感觉非常亲切，收获了很多宝贵的意见。感谢学院的精心组织，感谢各位老师和答辩秘书的辛勤工作，保证了此次预答辩的顺利完成。”各个研究生培养单位紧锣密鼓进行学位论文全面审查（即预答辩）工作预毕业研究生、导师、指导组成员多方联动，严格要求，精益求精视频预答辩程序严谨，步骤完备做好书面记录工作，严禁录音录像及时录入管理系统，做好备案工作关于2019-2020学年第二学期研究生学位论文答辩审批与学位审核工作安排的通知已于近日发布为尽可能降低疫情对研究生深造和就业的影响保障符合条件的研究生及时获得学位学校决定本学期毕业生的学位审核工作分两个批次开展将于7月3日和8月14日先后召开两次学位评定委员会会议审议学位克服困难，接受挑战在此种特殊情况我们戮力同心、共克时艰相约那场毕业典礼

“刚开始以为要视频答辩，很多同学都起得特别早，洗头发、化妆、试衣服，非常有仪式感地坐在电脑前等着答辩开始。”日前，河北大学新闻与传播硕士研究生毕子悠以“云答辩”的方式完成了毕业论文预答辩，和她一起参加答辩的还有该校新闻传播学院的其他128名研究生。记者了解到，129名研究生中有122名硕士研究生和7名博士研究生，共分为7个预答辩组。他们主要通过QQ分享屏幕和腾讯会议的方式完成预答辩工作，每位同学先分享屏幕，再进行PPT演示，最后由各位老师评委依次点评，指出学生论文中的不足和缺陷。“在疫情期间，同学们能够潜心完成论文初稿是令人欣慰的。师生们反映，在网络平台上运用多种方式进行预答辩，过程交流很充分，达到了预期的效果。”河北大学新闻传播学院院长韩立新教授告诉记者，网络“云答辩”激发了师生们的创新意识，为做好今后教学、科研和研究生培养工作提供了新思路。河北大学新闻与传播硕士研究生毕子悠进行“云答辩”。受访者 供图学生：有仪式感地坐在电脑前等待“云答辩”“老师们都肯定了我写论文的态度，但也提出了更高的要求，除了细节方面的修改，还在升华结论和论文逻辑方面提出了宝贵意见。”毕子悠是第一次经历“云答辩”，但因为导师在寒假期间经常通过微信、电话及时指导论文写作，所以准备得比较充分，面对答辩老师并没有感到特别紧张。她告诉记者，预答辩当天同学们都很重视，非常有仪式感地坐在电脑前等着答辩开始。胡冰也参与了本次答辩，“网上‘云答辩’更方便，可以节省很多时间，比现场答辩的压力氛围小”。虽然是“隔空论述”，但想到老师和同学们都可以看到自己的PPT就感到很紧张，也会担心自己的网络不畅和麦克风出现问题。但当老师给自己的论文提出修改建议时，胡冰紧张的心情才放松下来。“答辩时听得特别认真，老师说每一点我都记在笔记本上。”“看到老师和同学在聊天界面发来的提醒，才发现电脑出现问题，大家都听不到我说的话。”刘少琛在答辩时麦克风出现问题，便紧急用手机重新登录，最终顺利完成答辩。他告诉记者，以往在学校面对面答辩是封闭形式的，只有自己和答辩老师知道论文内容，但网上答辩时所有老师和学生都在虚拟会议室里，在别的同学答辩过程中可以旁听，然后对照自己的不足，获取经验从而完善自己的论文。河北大学新闻与传播专业学生刘少琛进行“云答辩”。受访者供图老师：“云答辩”让评委和毕业生都受益“学生的论文都是提前看过的，我们在答辩的时候先把学生的问题说明白、讲透彻，再给提出解决方案。”河北大学新闻传播学院副院长、本次某专业预答辩组组长商建辉教授认为，网上和现场的区别并不是很大，都是按现场答辩流程进行，就是差了点面对面的感觉。“网上答辩也有好处，学生没有在自己面前，可以更直接地指出学生的问题让其进行修改。”记者了解到，为了保障预答辩的顺利进行，按照防疫期间学位授予“质量不减、标准不降”的要求，河北大学新闻传播学院依照学校整体进度安排，在二月底前就制定好预答辩方案，规划好时间节点和紧急情况应对措施，并通过导师及时督促学生提前完成论文，第一时间告知学生通过网络工具进行预答辩，嘱咐大家做好相关准备。河北大学新闻传播学院博士点负责人白贵教授说：“学院进行了充分的事前准备和指导，再加上学生们的论文写作基础比较扎实，今年的结果还是比较满意的。”“‘云答辩’可以体现互动的辩论过程，给学生回答讨论的机会，从而让师生都受益，对虚拟会议室里旁听人也是难得的学习机会。”白贵教授说。新闻传播学院学生胡冰进行“云答辩”。受访者供图专家在线支招网上“云答辩”应该如何做经过这次预答辩，商建辉教授发现部分学生存在问题意识不够、研究性比较差、方法使用不规范等问题。他表示，选题、结构和细节是把握整个论文最重要的三个方面，选题一般在开题时已经解决，预答辩主要聚焦后两点，即整篇论文逻辑结构一定要顺畅，围绕一个点展开，章与章之间的关系、节与节之间的关系都要清晰明了。“在最终答辩前，论文的格式是否规范，有无语法、字词、标点的使用错误等，还需进一步完善修改。”“因为受时间条件的限制，学生们必须简明扼要地把自己的论文立意、摘要、研究方法、创新点、文献综述、论文基本结构等进行介绍。”白贵教授告诉记者，学生要让评委清晰地了解自己论文的价值意义、亮点、学术发现等，答辩评委老师也应该言简意赅地向学生提出问题并讨论。他还表示，疫情期间，导师的及时跟进在学生完成毕业论文期间显得十分重要，导师应该对学生论文的进展情况心中有数并实时加以指导，督促检查进度保持与学生沟通。“尤其是后期完成论文后，要通过互动讨论，强化论文质量，以使论文臻于完善。”“研究生毕业论文是学术论文，对写作质量有严格要求，希望同学们认真领会预答辩时老师们提出的修改意见，依照写作规范认真修改。”韩立新教授告诉记者，研究生毕业论文答辩是非常严肃的事情，教育部对学位授予和毕业论文管理有非常细致严格的规定，同学们要根据预答辩过程中评委提出的修改意见和自己的实际情况，及时与导师进行沟通商量，对论文做出深入细致的修改。他说，高质量的研究生论文不仅要有好的选题、合适的研究方法和严格的研究过程，还表现为研究发现的创新性，要在论文的创新性上对自己的结论进行验证，在文献综述方面要做得更扎实。“不能因疫情带来的困难而出现论文数据不准确、核实不清楚的状况，要对自己使用的数据进行严格把关。”韩立新教授提醒说。来源：中国青年报客户端

每年的六月对于每一位即将毕业的大学生来说，都是极为重要的一个时间段，因为这是和自己的大学生活说再见的时间，是和自己朝夕相处四年的大学同学说再见的时候，但在此之前每一年的毕业生都希望自己能够顺顺利利的毕业，这是基础和前提。而对于每年的硕士研究生来说，他们的毕业压力相对于本科生要更具有难度，不仅仅是毕业论文的事情，还有其他与之相匹配的事情必须按时完成。所以每年的研一新生在刚开始自己的研究生生活时，很多的硕士研究生导师都会告诉自己带的学生，不要简单地认为只要写好毕业论文就能够顺利的拿到硕士研究生毕业证和学位证，因为在完成这件事情的基础上还有很多其他的事情也必须在规定时间内顺利地完成，不然到最后依然是竹篮打水一场空。1.发表于毕业论文相关的学术论文一篇以及读研期间的一篇学术论文。每一所高校的研究生院制定的硕士学位授予办法及要求中必然包含这一条，所有即将毕业的硕士研究生，在申请硕士学位时，必须发表一篇和硕士学位论文相关的学术论文，必须在读研期间发表一篇学术论文，正是因为这样的原因才会有硕士研究生在研一的时候就已经开始了这方面的准备工作。同时，还有部分高校对于发表论文的期刊也有要求，绝大多数是要求发表档次较高的、认可度高的院校学报，当然现在很多的硕士研究生一般都是随便发一篇论文满足毕业要求就可以了。但这需要提醒所有的考研学生以及读研的学生，一定不要觉得写好硕士学位论文就没事了。2.处理好和硕导的关系，尤其是在研三期间，这是师生关系激化的高峰期。研一研二时和自己的硕士研究生导师还保持比较良性的师生关系，但是一旦到了研三时随着毕业压力、就业压力以及论文撰写压力等方方面面的事情同时开始时，很多的硕士研究生会因为硕导的一些要求而抱怨，甚至是不理睬。因为当你近一段时间奔波于宣讲会时，你的导师在喊你抓紧时间写论文，当你希望自己的硕导能够给自己在论文写作方面更多实质性的帮助时，往往的硕导的帮助难以达到你的要求，再加上找不到好的工作，于是就变得很急躁。但是不管自己有多大的压力也要清楚的端正自己的态度，写论文、找工作、毕业等都是我们自己的事情，怪不得他人，更不要因此和硕导发生冲突，不然你最后的硕士学位论文导师不签字，那么一切都将是空话了，只能是延期毕业。3.通过英语六级考试以及参加的主题讲座和论坛次数这一项也是绝大多数高校硕士研究生毕业的一条内容，可能英语六级考试现在很多高校并没有这方面的要求，但是这对于每一位硕士研究生来说，如果硕士毕业的时候都没有通过英语六级考试，这或许真的有点对不起自己的学习生涯，所以英语六级考试必须通过。此外，学术研究经历中包含硕士研究生在读研期间必须参加3到5才的主题讲座和学术论坛，也就是说每一位学生要在三年的时间中参加自己本研究方向的讲座和论坛，而且要写成报告的形式上交到研究生院中，这才可以顺利毕业。总之，现在的硕士研究生毕业难度在提升，尤其是在学术写作方面要求更加严格，所以想按时顺利的毕业那么就需要在认认真真完成毕业论文的前提下，还需要完成以上这些事情，每一件事情都会关乎到你最终是否能够顺利拿到毕业证和学位证，因此所有的在读硕士研究生都不能忽视。

湖南大学一硕士毕业论文涉嫌剽窃事件最新进展：3月28日凌晨，学生刘梦洁的硕士毕业论文被湖南大学从知网撤下。3月27日，一位自称云南财经大学教师的网友在微博发帖称，湖南大学学生刘梦洁的硕士论文涉嫌剽窃了其2017年的国家自然科学基金申请书。网络爆料微博截图3月29日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）记者与前述云南财经大学教师（编注：出于个人隐私保护，其要求匿名）的学生取得联系。学生透露，在其导师通过微博发声之后，湖南大学有关方面曾致电其导师，承诺会在3月27日晚撤下湖南大学刘梦洁的硕士毕业论文。3月28日凌晨，他们发现刘梦洁的硕士毕业论文已从知网撤下。目前，知网上不能检索到刘梦洁的论文。2017年3月，该自称云南财经大学教师网友以“腐败对企业逃税的影响效应研究”为题，申请了国家自然科学基金项目，同时将其作为博士论文选题。2019年3月21日，在博士论文查重过程中，该网友发现其博士论文与湖南大学刘梦洁同学完成于2018年4月的硕士论文“腐败对企业逃税的影响研究”累计重复了15626字。经过对比，该网友表示，刘梦洁同学的硕士论文剽窃的正是其2017年国家自然科学基金申请书。事后，该网友接到了湖南大学研究生院一名老师的电话，他表示经湖南大学初步调查，刘梦洁同学的硕士生导师洪源副教授，也是其2017年国家自然科学基金项目申请的评审专家。该网友表示，刘梦洁同学的剽窃行为不同于一般的学术剽窃，她剽窃的是有保密规定的国家自然科学基金项目申请书，由于她的剽窃行为，严重影响了其博士论文的重复率及学术声誉。该网友称自己多次恳请湖南大学尽快调查及处理该事件，但事发一周后，其一直没收到湖南大学的书面调查进展或处理意见。3月28日上午10时左右，湖南大学通过官方微博发布说明，称已成立专门工作组展开核查，结果将及时公布。全文如下：近日，网络上出现了对我校硕士毕业生刘梦洁学位论文涉嫌学术不端的反映。学校对此高度重视，立即成立专门工作组展开核查，结果将及时公布。我校对于学术不端行为一贯零容忍，一经查实，将依法依规严肃处理。——湖南大学研究生院 2019.3.28湖南大学官微的说明。 截屏图

论文写作就应该是大学生的必修课任何知识如果仅仅是进入眼睛和耳朵，那并不算掌握，知识要进入自己的大脑并长期储存下来，需要通过一道信息的转化程序，即把外界信息转变为大脑能够接收的信息。而论文写作就是把书本的知识、老师的讲义转换为大脑语言的方式，当你用自己的语言写完的同时，你就已经掌握了这一知识。同理的是，一些学校通过翻转课堂，让学生当老师，也是一种让学生把知识转化为自己语言的方式。撰写论文是对阶段性学习的总结论文的质量能够在某种程度上体现出学生的学习情况，一方面体现出学生知识结构的丰富程度，另一方面会体现出相关领域知识的学习深度。尤其是研究生教育，不仅需要撰写毕业论文，更要撰写一系列“小论文”，同时要求能够公开发表，一些重点院校（科研院所）对于论文发表的级别和数量均有要求，这是目前保障研究生培养质量的重要手段之一。促进学习的系统性和专业性撰写论文需要大量的准备工作，需要了解大量的背景知识，所以撰写论文的过程也是学习的过程。以研究生论文的撰写为例，论文首先要提出问题（背景知识），然后是分析问题（知识边界）和解决问题（创新方案），最后是总结和展望，这里面每一个环节都需要进行大量的知识储备。论文往往具有一定的指导意义，也会为进一步的研究奠定基础，同时论文的发表，也能够节省大量的科研资源，避免重复研究的问题。小编总结并非毕业前必须写论文，而是完成论文这必须的一项才算是完成了学业最后的一步。写论文并非是“写”，而是完成一个“项目”。其中包含着老师的指导、同学的合作、信息采集、资料整理、技能应用等...并不是单单的几十页纸，更是其中蕴含的过程。只有完成了这个过程，才算是完成了高等教育其中不可缺少的一步。

简单的说说硕士研究的三年研究生生活，可能并不是很多大学生所想的那样，每天都忙碌中写论文、学术研究中，不可能三年都是这样过来的。由于我是人文社科类的硕士研究生，所以详细说说我们这些文科的研究生在读研期间主要是干什么？或许你会发现和你上大学也没有什么不同的地方。先从研一开始，说说研究生的那些事儿。研一其实非常的简单，几乎是和大学一个模式，任务只有一个那就是安静的、按时的上课，包括专业课、选修课、公共课，这是研一主要做的事情。当然，在这个过程中需要顺利的通过各科的考试，有的科目是闭卷考试，有的是开卷考试，有的是写一篇课程论文，考试的方式多众多样，难度也各有高低。但是其中的英语课是所有研一学生最为关注的一门课程，也是最容易挂科的。同时，研一的我们还会积极的参加研究生学生会组织的一些活动，有的学生还需要参加英语四六级考试，不要认为硕士研究生英语四六级都通过了，因为有大量的硕士研究生读研期间都忙于四六级考试。此外，在研一这一段时间也是和自己的硕士导师相互磨合的一个时间段，不管是学生对导师还是导师对学生都需要注意一个时期，互相的了解，时不时的探讨一下学术动态，聊聊未来的规划等。不过值得一提的是，一般高校的硕士研究生课程在每年的5月中旬左右就基本结课了，也就是你研究生的全部理论课程已经结束。所以在暑假之前，我们有一个硕士学位论文选题的事情需要开始积极地准备了。再来看看研二的我们，在忙些什么？研二最重要的事情是：硕士学位论文定题目、开题报考、中期考核。研二一开学也就是一般在每年的10月份左右开始硕士研究生的开题报告的相关工作，这是硕士学位论文撰写非常重要的一个环节，毕竟只有开题顺利，才能够更大概率的写出一篇比较好的硕士学位论文。因此在正式的开题之前需要和自己的硕士导师详细的演剧自己开题报告的国内外研究现状、论文提纲、参考文献等等，只有前期将这些内容准备的足够充分才能够保障我们顺利的开题，并且帮助我们顺利的完成硕士学位论文的撰写。只是开题之前，你需要看很多篇文献、需要看很多本专著、需要经过无数次的修改，需要经受硕士导师无数次的责怪，只有经历了这些你才能够写出一个令所有硕士导师满意的开题报告，所以说真心不容易。之后更多的研究生会选择不断的给自己“充电”，有的开始每天按时定点的到图书馆看自己硕士学位论文需要的各种资料，有的开始积极的向一些核心期刊投稿，开始不断的接收被拒绝的消息，然后不断的修改，不断的被杂志社的编辑压迫，直到顺利的发表。因为高校对于硕士研究生的毕业要求有一条是必须在读研期间发表一篇或者是几篇的专业领域内的小论文，所以写论文几乎是所有的硕士研究生都需要做的一件事情，还有的研究生为了能够获得比较高额的奖学金会发大量的小论文，这些都是在研二期间完成的事情。到了研二下学期，最重要的事情就是中期考核，因为这距离研究生开题报告已经有一段的时间里了，所以为了检查研究生硕士学位论文的写作情况会举行中期考核，主要是查看每一个硕士研究的学位论文的进度，一般要求要完成整篇论文的三分之一，同时在写作中出现的各种问题也要在这次考核中集中解答，例如是否还能继续写下去？是否需要重新开题？以及硕士导师就学生论文提出一些有建设性的建议。还有一件事情就是读博，研二的我们必须对此有一个明确大答案。如果决定了要读博，那么便需要做很多相关的准备。例如选择目标院校、联系博士导师、是统考还是申请-考核？以及目标院校对于申请-考核的学生有哪些方面的要求？然后根据这些要求争取在研二这一年全部做到，这样就能够保证自己在研三的时候获得博导的名额，在硕士毕业的时候顺利的拿到博士研究生录取通知书。除此之外，这一年也是很多学生频繁参加各种学术论坛的时间，会有大量的研究生参加985高校举办的专业领域内的学术论坛，这样也是为了能够丰富自己的学术经历，在以后的读博和就业中也有一定的积极作用。于是很多研究生在不断的创造，因为只有你写的论文被主办方认可了，才能够获得参加学术论坛的机会。最后再看看研三的我们，或许你就真的知道研究生的不容易了。研三最重要的事情就是硕士学位论文的找工作、预答辩、外审、正式答辩、毕业季。这时候各高校的春招陆续开始，所以即将毕业的硕士研究生必然是穿梭在各大校园招聘会现场，不断的寻找适合自己的工作，每天频繁的参加用人单位的宣讲会，不断的投递自己的建立，争取拿到一家比较好的公司的offer。同时在寒假一结束，也就是3月或者是4月份的时候，各个学院的硕士研究生学位论文的答辩工作开始有条不紊的进行了，这是很多硕士研究生比较重视的一件事情。因为如果预答辩没有通过学院答辩委员会的审核，那么导师也就不能给你的硕士学位论文签字，随之便是不能送外审，最终的结果就是延期毕业。因此研三的研究生非诚重视预答辩，尽管会在预答辩的过程中被很多的硕士导师怼的怀疑人生，可能自己都已经开始质疑自己写的硕士学位论文难道真的非常的垃圾吗？然而，这其实是硕士导师为了你能够顺利的通过外审而及其认真的给你修改建议，这是非常难得的，所以预答辩结束之后，还需要根据各位导师给的建议不断的修改。预答辩结束后，在5月份的时候研究生院会把所有毕业生的硕士学位论文送往外审，从此研究生便开始了提心吊胆的生活，期待自己的硕士学位论文能够顺利的通过外审，一般20天左右的时候会出外审的结果，如果你外审的成绩不到60分，那么结果就是延期毕业；如果你的硕士学位论文的外审成绩是60分到70分之间，那么还会进行二次送往外审。因此所有的研究生都希望自己的最中成绩只要70分以上就可以。接下来便是各学院组织的正式答辩了，一般来说这个环节还是比较轻松的，因为很多高校只要学生的外审通过率，那么在正式答辩时一般都不会为难学生的，当然也会给一些修改的建议，这样也是为了能够进一步的完善学位论文，所以研究生对这一环节并不是很在意，甚至还有一部分研究生对于导师提出的修改意见已经是左耳朵进，右耳朵出的状态。不过有一个令很多即将毕业的硕士研究生比较开心的事情，那就是向学院报销自己读研期间的一些费用，当然额度有限，一般来说是2000元到3000元，这笔费用也就是我们常说的硕士研究生培养经费，可以报销读研期间的路费、资料费、发表论文的费用，所以对于在读的研究生来说不要忘记将自己的火车票扔掉，因为是可以报销的哦。在最后的最后就是毕业季了，一般来说都是那些老套路，拍毕业照、毕业晚会、谢师宴等等，然后在7月份左右正式的走向工作岗位或者是开启博士研究生的生活。以上便是研究生三年期间比较重要的事情，并不是将时间都放在了学术上，但是看完这些相信很多人都会发现，研二和研三才是硕士研究生最重要的时间段，所以一定要把握好，保证自己顺利的毕业。

日前，福建省教育厅发布了《关于2019年福建省研究生优秀学位论文评审结果的公示》。根据公示的信息可以看到，共评出2019年福建省研究生优秀学位论文274篇，其中优秀博士学位论文60篇、优秀学术硕士学位论文119篇、优秀专业硕士学位论文95篇。具体评审结果如下：2019年福建省优秀博士学位论文通讯评议结果（60篇，按成绩排列）2019年福建省优秀硕士学位论文通讯评议结果（按成绩排列 119篇）（学硕）2019年福建省优秀硕士学位论文通讯评议结果（按成绩排列 95篇）（专硕）来源：福建教育厅

完成硕士毕业论文所需要具备的能力有哪些？完成硕士论文所需的能力包括以下项目，这些项目根据其培训顺序逐项讨论。（1）数据检索能力：在给定（或自行设计）的主题中，必须能够使用数据检索系统（特别是教育部三套论文信息索引系统，即“硕士论文检索系统”、“摘要”和“SCI”）查找所有相关的P。无任何遗漏（否则）。你可能会发现，同样的话题已经发表在论文口试上了。您将使用什么关键字和检查程序来确保找到所有相关文献？这是第一个大挑战。每一组关键字（包括聚合和交叉）代表一组论文。如果使用不合适的关键字，可能会发现集合太小，无法覆盖所有相关文档。如果你用的关键字太笼统（如“图片”），通常你发现的收藏会太大，除了全部。相关文献中增加了数十份无关文献。(2)屏幕数据的能力：即使您使用了适当的搜索策略，通常发现的文档集合明显大于您需要的集合，并且文学比率通常介于1或200或数百个之间，而这些文档将直接和紧密地与您的研究子问题相关，通常仅为2,30。您如何只阅读论文的主题、摘要、简介和结论，您还未完全阅读内文，以准确地确定本文中是否有进一步的参考文献，以便您可以快速减少需要从数百到30阅读的论文数量？这测试您执行信息筛选的能力。（3）期刊论文的阅读能力：期刊论文与大学系的教科书有很大不同。大学系的教科书正在逐步从最基础的知识背景逐步解释整套系统知识。中间没有跳跃。只要您逐页阅读，您就可以阅读整本书而无需去那里。哪里可以找到参考资料。然而，期刊论文是十几页的文献，只是为了解释核心思想，并引用许多其他论文的研究成果（但只是文献的来源，而不是内容）。因此，要阅读论文，您必须同时阅读几篇或其他几篇论文。然而，这几十篇引用的论文每篇都引用了十多篇论文。因此，与大学系的教科书相比，期刊论文是一种极不系统的知识。读者必须从数十篇论文中提取相关片段，并将自己组织成系统知识。该方法开始阅读和吸收。要培养这种自组织知识，有必要在学校大量连续的时间内进行探索和体验，不可能只用业余的零星时间来培养。因此，大学毕业后，学院的学生将不再学习。无论他在大学系有多好，都很难利用业内的业余时间来培养这种能力。因此，毕业生和大学毕业生之间最大的区别是，单身汉只学习了吸收系统知识的能力（即，阅读其他人的有组织和有组织的知识，通常是教科书）;但是大师们从未从自己那里学到东西。能够检索，筛选和组织组织知识中的知识。（4）期刊论文分析能力：为了保证你的论文研究成果比所有相关学术期刊论文更适合你所拟定的应用领域，你必须首先具备分析优势和劣势的能力。所有相关期刊论文，以及你自己的研究成果的优缺点。点，然后比较它们，总结论文的优点和缺点（局限性）。然而，优秀的期刊论文往往是国外著名大学著名教师和一级博士生的共同研究成果。如果你想在锁定的应用领域“击败”他们并突出他们自己的优势，这基本上是一个非常困难的挑战。即使只是找出他们的缺点，这已经是一项相当困难的工作。四年来，一个大学毕业生一直认为教科书是对的。他从来没有学会如何分析课本知识的利弊，即“只有理解的能力，而不是批评的能力”。硕士生必须具备“准确批评一切”的能力。然而，这种批评并不是对个人好恶或情感的批评，而是真正找到充分理由支持的批评。这种关键的能力可以让你发现自己的优点和缺点，所以你也有机会脱颖而出。因此，当一个大学毕业生在这个行业工作时，他需要有人指导他（从事关键测试），帮助他找出缺点，并提出改进的可能性。然而，一个训练有素的合格大师不需要有人在背后验证他的工作。他应该能够分析自己的优缺点，主动向上级或平行单位寻求支持。事实上，至少要能够完成这个能力，你几乎不能说你有“独立判断能力”。（5）创新能力：许多大学毕业生也可以创新，但硕士的创新是世界上同一学术群体中所有著名和博士学生的挑战。因此，两者在不同的基础上：前者通常是企业的内部"闭门车"，后者是一个全球性的开放竞争。其次，工程师的创新往往无法对其应用进行明确的论证，但学术创新必须能够同时阐明这一创新的有效条件。因此，大学毕业生的主要能力是吸收现有知识，但硕士毕业生应具备创造知识的能力。此外，过去几年，台湾的工业产品价格较低，部分原因是国际大型工厂的压制，以及难以建立国际消费者的信任。另一方面，这是因为台湾的产品不在质量的控制之下，所以它们必须作为最粗的商品来销售。这背后的原因是，台湾的产品不能具有稳定的质量，其背后的技术原因是所有的创新都是偶然的，但没有办法进一步系统地阐明其背后的条件。然而，创新实际上是一个基于"找到一条痕迹"的程序，是我最喜欢的，我是最感兴趣的。3.为什么我们要坚持发展阅读和分析期刊文章的能力？我一直坚持培养研究生阅读和分析期刊论文，主要是为了培养学生毕业后的长期竞争力。台湾一直只生产国外已有的产品，没有创新。如果外国企业的技术落后于外国学者三年，台湾落后于外国学者五年，台湾产业所需的所有技术都可以在外国学术期刊上找到主要的理论基础和技术核心概念（超了解一些技术细节和诀窍）。因此，阅读期刊的能力是台湾保持领先于大陆科技的先决条件。另外，只要我们能充分掌握期刊论文的阅读和分析技巧，就可以很容易地开展“创新”工作。因此，只要我们对期刊论文的阅读和分析技能有深入的了解，就可以掌握大学生未学习的三个能力：（1）从无组织知识中检索，筛选和组织知识的能力;（二）具有独立、独立的判断能力，能够对任何事情作出准确的批评；(3)创造新知识的能力。台湾很少需要创新能力（因为台湾只会从国外购买完整的设备，工艺和设计及制造技术）。但是，大陆已经成为全球廉价商品生产中心，而为了降低成本，台湾企业已经主动将技术带到大陆设厂（包括目前的晶圆代工厂），所以整个没有关键技术的制造业将继续向大陆转移;即使IC的设计（特别是数字元件的一部分）也将不可避免地导致“台湾开放系统规范，系统集成以及上述架构下特定数字模块的开发”设计的发展。因此，未来台湾将不可避免地被迫转向更具创意和密集型的创意中心（包括商业创意，商业创意，产品创意和技术创新）。因此，它不可能是因为今天的台湾产业不需要创新的能力，他们错误地认为他们不需要有能力在他们的一生中进行创新。在协助私营企业开展技术研发的过程中，我遇到了一位三十多岁的工厂经理。他非常聪明，但他被迫在环境中上高中，然后到晚上学校完成工作。他对与动态性能（带宽，响应速度等）无关的技术非常深入，并且由于需要进行产品升级，他还要求我提供有关动态性能的基本概念。但是，他不明白如何教他，只因为他不懂工程数学。然而，工程数学并不是工厂的自学课程。一个如此聪明的人，因为他不了解工作的数量，注定在他三十岁之后继续专业发展！他从高中毕业后几年没有。他二十多岁时是班长。他的家人和老师为他感到骄傲。30岁时，他是工厂经理。该公司还给了他一个技术股票。未来是无限的。谁想要他？年龄过后，我被迫“或升级，或去大陆，或失去工作”？每当我想到工厂经理时，我都期待那些不急于去台积电“七年内获得2000万养老金”的学生，或者那些只想学习现成技术的学生。我想学习研究方法。我不禁想到：十年后，在我教过的学生中，是否有一群人因为无法阅读期刊文章而被迫提前退休？ 查查呗论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

本人211研究生一枚，今年马上研三了，昨天给老板（为什么叫老板，你懂的）汇报工作，威胁我不让我毕业，说就目前为止，我的工作是不会让我毕业的，特意提到了不给我签字，论文连送审的资格都不给。于是，我心态彻底崩了，两年了，我所受的委屈和苦恼真的一下就涌上心头。我们实验室每年的新生都要提前来报道干活，我们实验室的规矩是这样的，我的导师是课题组老大，平时也不管我们，都是课题组小老师在管我们，于是，我就在大老师和小老师之间的双重夹击下生活了两年，研一来的时候被定了一个巨坑的课题，应该是那个时候项目没签合同，因此小老师随意安排我的工作，而且每次找他讨论课题，都跟我东扯西扯，最后变成了鸡汤洗脑，我自己那时候很着急，就想着赶紧往前研究，可是大老师就是不让，别人都可以顺利往下研究，就我不行，一到我给大老师汇报工作时就问我提出方法的思想（其他人从来不问），让我一句话总结清楚，我解释了，就说我不对，其实他也不懂，然后就说我不够深入不认真，一直这种状态大概持续了大半年，于是乎研二开学第一次汇报工作被大老师骂的狗血淋头，说我浮躁，不认真，项目进度特别慢，已经被落下了。我就呵呵了，一直就卡我一个人，我真的没什么办法，每次汇报工作都会被针对性地提问，然后被骂，其他的人也有被骂的，但只有我最惨，算到现在，两年我被骂了一年半，在读研的日子里我每天都很难熬，和地狱一样，后来项目签了合同，小老师开始拼命地催我干活，做课题，于是我研究算法，提出方法也做了实验，小老师开始还是会抓着我不放，和大老师一个鼻孔出气，根本不听我的想法，就挑我语言表达的问题，说我语言表达不好，好不好你先看看我的想法怎么样，也不看，持续了半年，后来直接认可我的方案，也写了专利，目前还写完了两篇论文的初稿，本以为这样我就可以顺利毕业了，结果昨天老师的一句无法让我毕业，我就彻底醒悟了，现在有些迷茫，不知道怎么办。其实，我一直以来就不是那种特立独行的人，也没有那种不尊重老师的行为，平时对老师恭恭敬敬，到最后换来了这样被动的局面，从小到大都没受过这样的委屈，也从没有和家里讲起过这些事情，不过现在心真的累了，还有好多遭遇，细说一下我这个小老师，人品差的真是可以，自己一大堆事情，根本无暇顾及我，但是他又怕我的老板说他不负责任，因此开始的时候，给我随意安排任务，让我看看这，看看那，然后我汇报工作的时候，大老师就骂我，说我做这些根本不对，这时候小老师也就发话了，说根本没让我做过这些，说我也不找他交流，把所有的责任推得一干二净，大老师一听更生气了，又是一顿骂，起初我也不敢得罪小老师，因此一直忍气吞声，小老师关键时候就把我往外一推，很少给我实质性的建议，提的都是一些无法解决的问题，我就一直受着两边的委屈，后来想了想即使我和大老师告小老师的状也没有用，因为课题组小老师才是他的得力助手，又怎么会因为我一个学生得罪他呢，后来打听了一下，当年的某个师姐也有着同样的遭遇。现在手里两篇论文压在小老师那，其中一篇我四月多就写完了，到现在改来改去还没有投稿，我觉得他就是没时间管我，瞎指挥，每次返修意见都不一样，我这还没有投稿，在他这就耽误了两个月，昨天和大老师说是我觉得自己进度慢，看着别人发论文着急想赶紧发论文，缺乏创新点，言外之意就是还是我不认真，没学会走路就想跑了，然后大老师更生气了，直接说让我去找工作，我TM真是无语了，明明是小老师让我写论文，项目上有要求的，天天催我，到最后成了我心急想吃热豆腐了。小老师，之前还经常让我做一些和项目无关的事，这我也不说什么了，毕竟大家都差不多，可是他安排事情，从来不提前通知，都是什么事情到最后期限了才告诉我，让我措手不及，当然我事先是不知道这些事情安排的，项目的事也不和我说。项目中期检查之前一周，让我做一个上位机，妈的，要求那个多啊，既要美观又要功能，我拼了命地赶，终于在dl之前弄完，交了差，本想着以后老师对我能好一点，毕竟我做了好多他应该做的事，结果又是深渊。针对这位同学的遭遇我们来看看大家是咋说的：一、自己想方案，老师不懂，还指手画脚。感觉读研或许真的不适合自己，你有论文，真的想想怎么和老师处，研三了，要不毕业真的难受。讲真的，我不知道你老师到底是什么样人，小论文你改改，问问你大老板意见。平时多和他保持联系。教师节送点礼物吧，当然悄悄地。二、理解你的心情，一切都会好起来的，我觉得读研那会有和你类似的感受，也也是傻傻的走过来的，突然感觉那个时候应该变得更圆润一些，和导师的相处就是应该用社会人的方式，因为过了22岁，你已经不再年轻。社会更残酷。三、慢慢熬吧，熬下来你会发现自己很强大。严师出高徒，你这样想没准是老师偏爱你呢！不过想想看来我这放羊式管理还算幸福的？四、我们经历有的一拼，不过我才刚开始。我被放在别的实验室培养学习，但我自己老师现在目前挺好的，不知道以后会咋样，我自己的导师目前挺好的，因为他不管我什么，啥都不管。但在被放在学习导师那里，被骂成狗，成天提心吊胆，人身辱骂，受不了，我还和我自己老师抱怨了这事，他说算是提前锻炼锻炼自己吧。五、同准研三，小论文没发，压力山大，基本快崩盘，时间都不一定来得及了。六、想到要是真毕不了业，自己还能在寝室研究厨艺，想想都激动。七、我还没选导师，但是我了解到一个很严格，做事认真，也有资历和能力的导师，不知道这种导师能选吗？八、我也是，研究生最后一年各种被导师威胁，压迫。还好最后顺利毕业了，唉，身表理解啊。咬咬牙，坚持一下，最后一年该怂就怂吧。我们导师是哪种学术搞得不行，自己情商又低的那种。研一研二没管过我，我自己发了小论文，专利什么的。结果到研三了疯狂威胁我，我刚过一两次，后来还是得认怂……说好话。九、马上研一我感觉我的悲催生活马上开始给导师打电话，基本是那种突然就挂了，暑期做实验别人都去了，也没叫我，听别人说还挺严的。希望对你有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。