大学硕士教师招聘

教师是人类社会最古老的职业之一，作为人类文化科学知识的继承者和传播者，教师这一职业备受尊重，有着“人类灵魂的工程师”的崇高称号。因此，做教师是很多年轻人的梦想。随着社会的发展，我国对教师的要求越来越高。现在很多地方招聘中学教师都要求具有硕士研究生文凭才能报考，而大学，尤其是本科大学，要求更高。“985”“211”一类的高校，基本要求具有海外经历的博士，一般本科院校也要求博士研究生报考。虽然我国近年来博士的培养数量激增，但是在培养机构上依然存在不合理的现状。有些学科博士的毕业生和社会的需求表现出严重的不合理，从而导致一些高校个别学科招聘教师的困难。为满足学校事业发展需要，一些高校不得不在紧缺学科中退而求其次，招聘硕士研究生补充教师队伍。绵阳师范学院学校坐落四川省第二大城市绵阳，是四川省属全日制普通本科院校。据2020年04月21日学校官网显示，四川省绵阳师范学院将于2020年5月公开招聘60名非事业编制专任教师。如果你想成为一名大学老师，请留意相关招聘要求。1、1985年1月1日及以后出生，2020年4月30日前取得普通高等教育全日制硕士研究生及以上学历和硕士及以上学位；2020年4月30日之后毕业的全日制在读生不属于本次招聘的范围。2、持有国家教育部留学服务中心认证学历、学位的境外留学人员和赴台陆生不受普通高等教育全日制限制。3、2020年4月20日至2020年5月4日报名。报考者在报名时间范围内向学校招聘报名专用邮箱投递《报考信息表》。2020年4月20日之前及2020年5月4日以后向招聘邮箱投递个人简历或《报考信息表》的，均不属于本次招聘的范围4、学校于2020年5月5日17:00前在官方网站和人事处官方网站公告面试人员名单和调减岗位。5、具有面试资格的考生，需在规定的时间内，进行线上视频面试考核。面试结束后24小时内，在学校官方网站和人事处官方网站公布面试成绩。6、体检合格者，在绵阳师范学院官方网站和人事处官方网站公示拟聘用人员，公示期为7个工作日，同时公布监督举报电话接受社会监督和举报。7、通过学校最终审核确认的人员，取得聘用人员资格。学校通知被聘用人员按规定的方式报到及签订非事业编制聘用合同，实行非事业编制聘用制管理，由学校安排相关工作岗位。8、具体详细要求，可在学校官方网站和人事处官方网站查询。在就业形势严峻的情形下，对于往届的硕士研究生来说，这不失是个人生再次选择的好机会。

“文/月儿老师教育日记，欢迎个人转载、分享”在多数人眼中，大学老师这份铁饭碗职业，是很让人向往的，不仅有周末双休还能和学生们一起放寒暑假，更让人羡慕的是有很不错的补贴和保障。比起中小学老师，大学教师时间更加充裕，课堂氛围也更加轻松，这样的工作对于追求稳定的人来说是上上选，但任何行业都有一定的门槛，要想成为大学教师也需要符合对应的标准。大学教师这份铁饭碗工作，最低的学历要求是什么？招聘条件要弄清不同的院校师资力量自然也是不同的，这也是为什么多数家长都希望，自己的孩子能上名校，因为名校的老师实力雄厚，能够接受到最顶尖的教育，那么不同院校对于应聘大学教师者的学历有何要求呢？▼重点/名校：如国内的清华、北大等知名院校能考上这些院校的学生成绩都很拔尖，给这些优等生传道授业解惑，老师们的实力必须超出他们，普通的本科生、研究生已经不是他们考虑范围内了。他们有着严格的高要求，需要应聘者为海外名校的博士，并要求他们曾经在《自然》等这类世界著名期刊，发表过论文。现实生活中，海外名校毕业的博士生已经是不可多得了，还要求他们有论文和学术成果，这无疑筛选掉很大一批人。毋庸置疑的是，高要求的背后同时也享有比较好的待遇和福利，如果能够进入到这类名校工作，不论是身份地位还是薪资都非常不错。▼中等偏上院校：普通一本或省重点院校这一类学校对学历要求虽然没有那么“变态”，但要求也不算太低。它们要求应聘者的学历达到硕士及以上，并且这些学校都要是211、985的院校，一般院校毕业的本科硕士，还不符合招聘门槛。▼普通院校：专科学校或是民办院校非“985、211”的研究生，可以去参与这类学校的招聘，如果你本身还有学术成果的研究，那么你的优势是非常大的。从上面这几类学校的招聘要求来看，211或者985出身的本科生已经是最低的了，学历含金量越高，入职的可能性更大。除了学历的“硬性要求”，大学老师招聘还看什么？一、个人成就以及成果：科研项目、论文发表等等大学老师除了课堂授课，批改作业之外，还需要带研究生、博士生等，这需要老师在学术上有一定的成就和成果，并且可以带领学生们一起搞科研，做项目写论文。俗话说：想要给学生一杯水，老师就要有一桶水，如果老师学术不精，那么就容易闹出“误人子弟”这一类事，不过这在招聘要求严格的学校中是很少出现的，反倒是校外的一些机构中比较常见。学校在招聘时，会考察老师们在硕士和博士阶段，所取得的成果数量、含金量，举个例子——如果你的学术文章发表在普刊上，那含金量肯定是远不如，发表在核心刊物上的高。在读硕士、博士阶段朋友们，如果未来准备从事大学教师行业，那么就要多在这个方面深耕，获取更多的成果，但也要注意劳逸结合。在个人成就方面，有的曾经参与过专利研究、国家级科研项目等，这些经历都可以成为加分项，因为它不仅仅是曾经实力的象征，更是一种荣誉。二、个人能力：能否将自己所学交给学生能力的强与弱，主要看老师们上课时的表现，有的老师可能自身实力很强，但在教学上能力有所欠缺，即使自己懂得再多，没法让学生们理解，这都是无用功。一名优秀的老师，应该理解“深入浅出”这一个道理，即深奥的知识自己能够理解，并且可以用浅显的语言，教给自己的学生，能达到这样的境界才是学生们所需要的；能力稍强的老师，还可以把枯燥的知识点说的妙趣横生，让学生听得入神。小提示：我们大部分人都曾是一名学生，学生需要和喜欢什么样的老师，我们也都心知肚明，上课轻松有趣的老师是我们最喜欢的，然而现实中大部分老师讲课都比较枯燥，上课开小差便成了“家常便饭”。想应聘老师，并深受学生们的喜欢，不仅要备好课，还要灵活调整自己的上课方式，没经验可以学习，多看别的老师的教学视频来吸取经验。现在网上有不少很火的网课，它们深受喜爱不单单是题材新颖，更重要的是老师举例生动，课上也不枯燥。三、职业道德和精神：能给学生树立正确的三观不管是哪一行都需要有职业精神和职业道德，除了父母，老师便是对学生影响最大的人群。好的老师能够帮助学生树立起正确的三观，而不好的则有可能引学生步入歧途，更有的毁了他们的人生。思想品格有问题的老师，如何给学生树立榜样？如何能立下师威呢？正如叶澜教授所说：教师首先自己要像人一样的活着，才能对别人产生影响遵守职业道德和精神的老师，不应该仅仅提升自己的教学质量，还应该规范自己在生活中的行为和作风。虽说这一点招聘启示上，很少会单独写出来，但并不代表学校不重视，一旦老师触碰了“红线”，那么手中的铁饭碗也会被收走。大学老师虽然是铁饭碗工作，但要吃这碗饭，也需要求职者硬实力和软实力结合，保证自己的教学质量的同时，不断去丰富自己的履历，让自己变得更加的博学多识。留言板话题：您认为大学老师，这份工作怎么样呢？（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

2019年考研即将结尾，2020考生又在蠢蠢欲动，考研就是这样，一批出去一批进来，似乎没有中断的顾虑。2017年考研人数201万左右，2018年考研人数238万左右，2019年考研人数290万左右，现在2019年的高校考研录取工作还没结束，网上又出现了2020年考生估计230万、甚至250万的传言。对于数据，我们不得而知，但我们不可否认的是：随着人们对生活质量的追求，考研将成为越来越多人的选择。考研就在最近，各个高校的研三学生陆续开始了预答辩演练，当然这也代表着新一届的硕士研究生即将面临选择，考博？考编？对于不同的人都有自己的想法。今天，小编就和大家聊一聊很多硕士研究生经常谈到的一个问题：硕士研究生毕业想进高校当老师。虽然每年有几百万的大学生踏入研究生考试现场，但就大部分的在校硕士研究生来说考博完全不是他们的必选项，反而大部分的硕士研究生想要毕业之后进入高校或者中小学当一位老师，尤其是女生。大学老师首先，我们来讲看一下部分高校的一些招聘信息：某985高校教学岗基本要求对于985、211工程大学的教学岗来说，只是仅仅硕士研究生学历是完全不够的，可以说被完全剔除出招聘要求。某985高校非事业编岗基本要求而如果说985、211高校的非事业编岗的话，硕士研究生毕业还是满足应聘要求的，但对于对编制有执念的毕业生来说，高校可能并不是理想的去处，反而中小学更适合这类的毕业生。某省三线城市二本院校教学岗招聘要求相对于985、211高校非博士不要的要求，普通地区的普通高校对于教学岗的要求相对较低，只需硕士研究生学历就可，但就现实情况来看，这些院校的教学岗往往有大量的博士毕业生进行申请，竞争相当的大。其次，我们来看一下硕士研究生在高校中是一种什么样的存在？大学随着考核机制的健全，对于高校老师来说，高校任教最大的压力并不是工资压力，可能更多的是要面对课题、项目的压力。而在一些核心的期刊上，留下名字的往往更多的是博士，即使有硕士学历的人，那么也是凤毛麟角，即使你有自己的独到之处，可能也并不会得到认可；在职称上面，硕士研究生即使进了高校也只是助教，3年之后才有资格申报讲师，还不一定能够申报的下来；这样的后果就是硕士学历的老师不仅晋升无望，而且要面对巨大的精神压力。最后，建议：如果真的想到高校任教，那么一定要坚持到博士毕业，只需要四五年的时间，那么出来之后就有编制，就是讲师，说不定还有副教授的待遇。对于以上，你怎么看呢？你硕士研究生毕业是否想要到高校呢？欢迎你的关注，每天为你分享高考、考研那些事。

在许多人眼里，大学老师是教师职业中的上层建筑，是学历与智慧并重的存在；其中学历，大众的印象中认为大学教师必须达到博士研究生毕业并获得博士学位才能胜任，条件更为优越的高校，还需要你有进入博士后流动站做科研的经历并获得相关证书以及本硕名校出身。那么硕士真的不能当大学老师吗？其实不是！得根据具体情况来看。目前现行的硕士教育按学习形式可以分为全日制、非全日制；按获取的证书类型可以分为单证、双证；按培养方向可分为学硕、专硕；按专业又可分为一般专业、特殊专业，今天就结合以上这些要素以及谈谈各层次高等院校的硕士教师（不包含辅导员）招聘大体是个什么要求。一、公办本科院校这种院校在我国是比较多的，并且数量还在不断增加，对教师的需求量亦是；由于各公办本科院校之间层次、档次存在高低错落，所以招聘要求也一定是不可能相同。（一）.一本大学首先，在省内作为本科一批招生的院校，一般不存在招聘硕士教师的情况，但有一个专业例外，那就是体育，如果是全日制的体育硕士，并且全日制本科期间所学专业也是体育类，那么恭喜你！已经有机会成为一本大学的教员了。（二）.二本大学二本院校的教师招聘条件跟所处区位有很大的关系，位于二线及以上城市的二本大学，它招聘的标准是跟一本大学相差无几的。但位于一般城市的二本大学，因为所处城市对博士人才的吸引力不足，这时就很难办到普遍招聘博士教师，只能将其作为人才引进对象。那么博士不足，自然需要硕士，只要你是全日制本科（大部分学校会规定专升本除外）+全日制研究生（硕士），那你就有机会成为一般城市二本大学的教员。二、民办本科院校（不含合作办学类型）相对于公办本科院校，民办本科院校的招聘要求在结构上则会简单很多，除了极少数大城市里的超一流民办学校有特殊要求，大部分民办本科学校的教师岗位只需要拥有全日制研究生（硕士）+全日制本科学历即可报名。更偏远一点地区，只要求你在获得硕士学位的基础上，全日制研究生与全日制本科学历二者有其一即可报名。三、公办专科院校公办专科院校招聘教师最大的特点就是不会太在意你本科阶段的学历性质，无论是民本还是专升本、非全甚至无本科学历，只要你获得了全日制研究生学历+硕士学位，都是有机会参加专科院校的教师招聘的（极少数超一流大城市的超一流大专除外）。通过以上分享，不知大家对高校招聘教师的要求是否已经有一定的了解，虽然只是简单的概括，但核心内容是已经都表达出来了。最后要强调的是，参加高校教师招聘考试是无需先考取教师资格证的，想了解各高校招聘情况可以登录意向高校的官网查看人事处招聘专栏有无相关公告。

根据工作需要，本着公正、公平、公开的原则，现面向社会公开招聘硕士研究生教师14名，现就招聘事项公告如下：一、单位简介井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，是同济大学对口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学，学校地处中国革命摇篮井冈山所在地及全国文明卫生城市——江西省吉安市。学校现有专任教师1082人，其中教授134人，具有博士学位的教师326人，具有硕士学位的教师581人。学校校园占地面积2458.7亩，校舍建筑面积68万多平方米,教学科研设备总值3.86亿余元，图书馆藏书227万余册，有“三级甲等”附属医院1所。学校拥有国家特色专业4个、省级特色专业7个、省级一流特色专业2个、省级一流建设专业6个，有13个本科专业列入江西省和部分省市一本批次招生，另有博士后科研工作站2个，硕士点1个。现有全日制在校学生1.7万余人，其中外国留学生441人。二、招聘岗位名称、岗位类别、招聘人数、岗位条件备注：1.以上岗位要求中专业名称后括号中的数字为学科专业代码。2.国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心认证。3.限应届毕业生报考的岗位，择业期内未落实工作单位的高校毕业生(即国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位，户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生)也可报考。三、报名(一)报名时间即日起至2020年7月31日。(二)报名方法1.采取网上报名方式，所需材料如下：(1)本人填写的《井冈山大学招聘硕士研究生人员报名登记表》(见附件一);(2)有效期内的第二代居民身份证原件扫描件;(3)各类证书、证件扫描件(本科及研究生学历、学位证书及认证材料、应届毕业生需提供经学校审核盖章的毕业生《就业推荐表》;非当年毕业生需提供中国高等教育学生信息网查询生成有二维码的《教育部学历证书电子注册备案表》;原为机关事业单位工作人员的，还应提供单位出具的同意报名证明等。(4)择业期内毕业生(2018年、2019年毕业生)提供“全国毕业研究生就业报到证”，或提供能够证明属于择业期内的相关证明材料，如：档案保管部门的证明材料等。(5)报考马克思主义学院教师岗位的需提供党员证明材料。2.应聘者将上述报名材料制成压缩文件包，以本人的常用手机号命名，文件包大小不得超过5M。报名材料以附件形式发送至各用人学院(部门)邮箱。(同时发送一份至人事处邮箱rsc@jgsu.e.cn)。邮件主题为“招聘学院+考生姓名”。3.每人限报一个岗位，按上述报名要求限报一次名，不允许重报和改报别的岗位(如有多次报名的只认可第一次报名)，请慎重考虑。要求只能通过指定邮箱报名，不接受现场报名。单位地址：江西省吉安市青原区学苑路28号井冈山大学人事处(邮政编码343009)人事处邮箱：rsc@jgsu.e.cn四.资格审查1.资格初审：学校将对应聘者资格(邮件电子材料)进行初审，对于不符合报名条件，或未按照报名要求提供相关材料的报考人员视为不合格，取消其应聘资格。2.现场确认学校将对通过资格初审人员在指定的时间地点进行现场确认，并领取准考证(现场确认时间、地点另行通知)。指定时间未到现场确认者视为自动放弃资格。现场确认需带好以下材料：①有效期内的第二代居民身份证原件及复印件(正反面)1份;②所有投递材料及岗位条件所列证明件原件及复印件1份;③近期1寸彩色证件照片两张(背面写上本人姓名);④《井冈山大学招聘硕士研究生教师报名登记表》(附件1)。⑤《井冈山大学招聘硕士研究生教师政治审查表》(附件2)。证书和证件类材料原件审核后即退回，岗位条件所列证明及其他类材料原件、所有材料复印件不予退回。3.资格审查工作贯穿整个招聘工作始终，应聘人员必须保证所提供的证明材料的真实性，如发现弄虚作假立即取消聘用资格。五、考核1.考核方式采用试讲与结构化面试相结合的方式进行考核。试讲成绩和结构化面试成绩各占50%。试讲主要考核教育教学能力和专业知识能力;结构化面试主要考核职业道德、应变能力、人际沟通、语言表达等综合素质。2.考核程序应聘者先在各用人学院(部门)进行试讲，然后由学校统一组织结构化面试。根据用人学院(部门)试讲成绩从高分到低分按1:3的比例确定参加结构化面试人员(入围人员最后一名成绩相同的，一并参加结构化面试)。如达不到1:3比例，则试讲成绩达到合格线者入围结构化面试。3.试讲成绩、结构化面试成绩均为百分制，试讲、结构化面试合格线均为80分，否则不予聘用。4.具体考试时间、地点另行通知，各环节成绩将在井冈山大学官网上公布。五、体检、考察、公示1.体检。根据试讲及面试总成绩从高分到低分按照1:1原则确定进入体检、考察环节的人员(如总成绩相同时按结构化面试成绩从高分到低分的顺序确定)。由学校统一组织体检，体检标准按照《江西省申报认定教师资格证人员体检办法》执行，体检不合格者不予聘用。2.考察：组织对体检合格者进行考察，主要考察政治品质、意识形态、道德品质、业务能力、工作实绩等。3.公示：对拟聘用人员进行为期7天的公示。4.因体检、考察不合格或主动放弃而产生的岗位空缺，则按总成绩从高分到低分依次递补1次，其他情况一律不予递补。六、聘用及待遇1.经考核、体检及考察合格且公示无异议者，按规定程序办理聘用手续，列入单位事业编制管理。按照国家有关规定实行试用期制度。试用期考核不合格，按有关规定取消聘用。

由于受到新冠疫情的持续影响，明年的经济发展形势依然十分严峻。这也势必会影响到明年大学生的毕业和就业工作。“稳就业”，成为明年就业的主要争取目标。近日，教育部下发《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，开始布局2021年普通高校毕业就业工作。随后，教育部又联合人力资源社会保障部在京召开2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议，进一步推荐落实明年应届大学生毕业和就业工作。在《通知》中，教育部就2021届应届毕业生“稳就业”工作给出了三个措施：措施一：加强毕业生就业前的指导和培训。尤其是在职业发展和就业指导方面，各地高校应加大就业服务指导和培训，举办“互联网就业指导课”，搭建“就业平台”，精确采集岗位要求和求职意向，向高校毕业生精准推送岗位信息。措施二：积极拓展政策性岗位。“政策性岗位”是2021年大学生就业的“重头戏”，这也是国家为“稳就业”所采取的必然措施。通过制定相关政策，增加或确保各机关、单位、企事业的空缺岗位。措施三：积极拓展市场化岗位。所谓“拓展市场化岗位”，其实就是发展新兴产业增加新岗位。除开传统的制造业依然需要大量人才外，现代科技、现代农业、现代服务等新兴行业也是明年“市场化岗位”的主要占有域。据估计，2021年大学毕业生人数将达909万人，比今年又多了35万人。就业日益严峻，已成为一个不争的事实，尤其是在新冠疫情的背景下，应届大学生们应“早做打算”。从目前的政策情况来看，明年的大学生就业将迎来“三大就业方向”：第一，抓紧备考，争取招聘“体制内”岗位。其中，包括公务员、教师、医生、护士等岗位。在最近五年，我国教师队伍从1539万增加到1732万，相当于教师岗位每年大约招聘38.6万人左右，明年仅“特岗”一项就将提供24万岗位。而明年的公务员招聘则大约在2.5万人左右，相比教师来说竞争更加激烈。第二，考取证书，争取招聘“技术性”岗位。拥有专业证书的毕业生，很显然能够更快地找到工作。明年，高校会继续加强和各类企业的融合与发展，据统计，2019年，各级职业院校每年为各行各业输送约1000万技术技能人才。第三：考研究生，提升学历。2020年，我国研究生人数将达到300万人，比去年多10万人。明年将继续沿着研究生扩招政策，进一步培养硕士生和博士生。同时，2021年起“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模由目前5000人逐步扩大至8000人。一方面就业形势严峻，另一方面，考研究生却是个机会。结束语：就“稳就业”而言，其实教师岗位确实相当诱人，一方面是教师岗位多，另一方面是国家不断加大教育支出。目前，我国财政用于教育支出的比例连续8年超过4%，2019年首次突破4万亿元，年均增长8.2%；这些数字都说明了在未来，教师的工资待遇将进一步得到提高。有打算考教师的应届毕业生，就早做准备吧！【图片来源于网络，侵删】

虽然2020年比较波折，但是对于想考教师的同学惊喜一波接着一波，而且现在才8月，未来还有4个月，各地教师招聘信息还在不断更新，希望对2021年毕业的同学留点空余吧，来看看2020年具体招聘情况吧：1特岗教师扩招为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共青团中央等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。充实基层专项计划行动：“特岗教师”计划将增加招募规模5000人，今年招募规模将达到10.5万。2中央财政支持特岗教师扩招农村义务教育教师特岗计划实施以来，有效缓解了乡村教师短缺的问题，乡村教师队伍的学历结构、年龄结构和学科结构得到优化。“十三五”时期，特岗计划招聘规模不断扩大，2017-2019年连续三年每年增加招聘计划1万人，提前一年实现年招聘10万人的工作目标，到2020年底中西部地区招聘特岗教师将突破44万人；中央财政五年来累计安排379亿元，落实对特岗教师的工资性补助政策。3中央下拨3.72亿元“三区”教师专项补贴财政部下发的《关于下达2020年“三区”人才计划教师专项工作补助经费预算的通知》中明确指出，此专项用于向支教教师发放工作补助、交通差旅费用及购买意外保险费等补助。同时，在制定选派计划和工作经费补助标准时，要进一步向“三区三州”及“三区三州”之外贫困人口多、贫困程度深、脱贫难度大的其他深度贫困地区倾斜。2020年“三区”人才计划教师专项工作补助经费预算，各省份核定全年资金共37237万元！报考“三区三州”以及困难地区的小伙伴，可以多享受补助~4中小幼教师队伍扩招党中央、国务院高度重视高校毕业生就业，教育部全力抓好稳就业、促就业工作，启动2020届普通高校毕业生就业“百日冲刺”行动。今年将招收40多万高校毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍；为做好中小学幼儿园教师公开招聘工作，通知从挖潜创新、重点突破、优化供给、大力扶持等八方面释放政策红利。5“先上岗，再考证”《人力资源社会保障部 教育部 司法部 农业农村部 文化和旅游部 国家卫生健康委 国家知识产权局 关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》明确：对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施，凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的高校毕业生，可以先上岗从事教育教学相关工作，再参加考试并取得教师资格。用人单位在2020年12月31日前招聘高校毕业生的，不得将取得上述职业资格作为限制性条件。6各类政策支持2020年5月，《人力资源社会保障部 教育部 中央编办 财政部关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》中明确：一、提高认识，统筹谋划做好教师公开招聘工作二、挖潜创新，加强中小学教职工编制保障三、重点突破，加大幼儿园教师四、优化供给，教师公开招聘实施“先上岗，再考证”五、积极支持，引导高校毕业生到艰苦边远地区学校任教六、挂图推进，确保完成“特岗计划”招聘计划七、协同配合，落实教师招聘工作职责八、大力扶持，增强民办学校吸纳就业能力提醒明年毕业的小伙伴，提前关注教师招聘信息，以免错过机会，也许2021年教师岗位竞争会更加激烈，人多岗位少；但是明年社会企业经济状况恢复良好，就业压力也不会很大，机会总是留给提前准备的同学哦~

2020年安徽中小学教师招聘统考公告已发布，从各地市的公告及岗位表来看，高校毕业生还是非常占优势的。有许多小伙伴会问，怎样才符合高校毕业生的要求？今天尹老师来为大家解读。岗位表中标注参加高校毕业生计划的，一律只招2018,2019,2020届高校毕业生。关于社保的问题，经官方确认，未交过社保，或者在2020年6月份之前断交社保的同学，都是符合高校毕业生的条件的。高校毕业生还可以享受“先上岗，后考证”的政策，只要上岗后一年内取得相应的教师资格证即可。今年往届生的竞争力会比较激烈，备考教师招聘的同学，要提高学习密度。

这几天有一则中学招聘教师的名单在网上被传得沸沸扬扬，之所以会成为大家注目的焦点，主要是因为该学校总共招聘了35名教师，有33名都是清华大学和北京大学的博士生和硕士生。是哪所学校如此霸气外露呢？原来是杭州学军中学教育集团文渊中学，杭州学军中学教育集团文渊中学是钱江世纪城、杭州学军中学教育集团强强联手、倾情打造的4.0版旗舰学校，办学规模为初中24个班，高中12个班，每班35人左右。在公示名单中，共有35名拟录用人员，其中毕业于北京大学的有22人，毕业于清华大学的有11人，毕业于北京体育大学的有1人，毕业于美国范德堡大学的有1人。其中男生12人，女生23人。科目涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、社会、心理、美术、体育等，注意，包括美术、体育文渊学校也都聘任的是清北的研究生。学校花重金聘请高学历高素质人才，为的就是培养出更加优秀的学生，正如马云所说，让一批优秀的人来培养更加优秀的人才。俗话说青出于蓝而胜于蓝，清北的博士生硕士生培养出的学生，会是多么优秀呢？原谅我脑洞不够大，缺乏应有的想象。有人对清北高材生选择当中学教师感到不解，觉得他们到中学当老师是大材小用自降身份，其实不然。我倒认为他们的择业观能够与时俱进，顺应时代发展，面对现实，正视现实。文渊学校给他们开出年薪30万＋的优厚条件，对于大学毕业生来说，也算是一条相当不错的出路。相比那些宁为玉碎不为瓦全、自命不凡的大学生群体来说，他们的选择是比较明智的。我同事家的孩子，大学毕业已经三年了，如今还待业在家，原因是找不到合适的工作，三年来一直在家啃老，每天吃吃睡睡玩玩，把父母的头发都愁白了，他还是一幅完全无所谓的态度，即使找不到工作也不愿降低标准。父母劝他参加特岗教师考试，或者考当地的公务员，可他非要把目光聚焦在大城市的热门岗位，结果一次次投放简历，一次次考试面试，一次次碰壁……我觉得，大学生应该改变一下择业观念，要勇于面对现实，学会变通。比如在一时找不到满意的工作时，也可以适当降低一些标准，先找到一份工作作为过度，一边工作一边继续学习考试，寻找更好的机会，尽量不给父母制造新的负担和压力。这才是明智之举，而毕业就在家里待业，一待两三年的行为坚决不可取，那样容易消磨人的意志，与社会脱节，找工作难度会更大。