大学旅游管理考研

旅游管理硕士（MTA）江浙沪哪个院校更好考？旅游管理学科的研究范围侧重于研究旅游企业管理、旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域。它的基础经济活动由旅行社、旅游饭店和旅游交通三大部门组成。此外，还有为旅游者服务的经营旅游商品的零售企业、园林设施、文化娱乐事业和公用事业等。旅游管理的就业前景也是很不错的，接下来就让必尚考研为在职备考旅游管理专业的考生分析下江浙沪地区的院校吧！1、上海理工大学上海理工大学是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展的应用研究型大学；是国家国防科技工业局与上海市人民政府共建高校、上海市重点建设大学、上海市高水平地方高校建设试点单位。上海理工大学的旅游管理硕士主要研究内容包括旅游企业管理、旅游产业发展与政策(含旅游开发与规划)、旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域。旅游管理专硕的初试考 试科目就是管理类联考和英语二，备考难度不大，复试主要考试内容为管理学。2、上海财经大学上海财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。上海财经大学的旅游管理专业在千20强，位于18名，所以专业实力是有目共睹的，而且院校综合实力也很强，就业认可度高。3、江苏科技大学江苏科技大学坐落在国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校。江苏科技大学的旅游管理专业毕业生主要就业方向为工商业、金融业、旅游行业、涉外行业、旅游教育与科研、旅游电子商务、旅游规划与策划、旅游市场营销咨询等。4、南京财经大学南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。2017年，学校成为江苏省省级博士立项建设单位。南财的旅游管理专业还是很不错的，作为财经类院校，旅游管理专业培养也是结合院校特色的。5、南京信息工程大学南京信息工程大学于南京江北新区，是一所以大气科学为特色的全国重点大学，由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家首批世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校。南京信息工程大学的旅游管理专业不是其强项，不过经管院的实力还是不错的。6、江苏大学江苏大学坐落在国家历史文化名城—江苏省镇江市，是江苏省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的以工科为特色的综合性研究型全国重点大学；位列“首批江苏省高水平大学建设高校”。江苏大学也开设了旅游管理专业，网上信息较少，但竞争不激烈，初试为统考，难度中等。7、宁波大学宁波大学坐落于副省级计划单列市宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家“双一流”“世界一流学科建设高校”、浙江省首批重点建设高校。宁波大学由于地理位置很容易被忽视，不过作为双一流高校，宁波大学的实力也是不错的，旅游管理专业的毕业生在浙江就业也很吃香。8、浙江工业大学浙江工业大学，简称浙工大，是教育部与浙江省共建高校，浙江首批省重点建设高校，国家“2011计划”首批牵头高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”。浙江工业大学的旅游管理专业实力一般，但是因为在杭州，所以还是好有很多人愿意就读该学校的旅游管理专业。

：听涛文旅录 绝对原创+独家发布，专注文旅类专业教育、职业教育！会计学、企业管理、旅游管理三个专业考研，那个好考？先了解其招生五特点这三个专业算得上考研的热门专业了，都属于每年的“招生大户”。我们从以下五个方面看下他们的招生特点：特点一：学术硕士都属于工商管理一级学科会计学、企业管理、旅游管理都属于工商管理一级学科下的二级学科。注：另外还有“技术经济及管理”也属于工商管理一级学科。随着硕士授予点的扩大，不少院校都获得了工商管理硕士一级学科授予权。从而获得了四个专业的招生覆盖，比如：如果原来只有企业管理硕士招生权，再获得工商管理一级学科授予权后，就可以招收会计学或者旅游管理硕士了。示意图：MBA特点二：除了学说硕士，都有对应专业硕士，招生量大这三个专业都有对应的专业硕士：会计学对应MPAcc，企业管理对应MBA，旅游管理对应MTA。无论从学术硕士还是从专业硕士来看，相关招生的学校和招生的数量都比较大。其中MBA、MPAcc两大专业，成为近年来报考人数最多的专业之一，几乎能占到“前十”。示意图：研究生特点三：三个专业的学术硕士，多数院校初试命题“一模一样”，难度较大为了方便招生命题，以及方便学校内的专业间的调剂，往往将这几个专业的初试专业题，设置为统一一套试题。对于全国统考生来说，工商管理学硕，要考：政治、外语、数学（三）这三门课程，外加一门专业课。很多院校会将这一门专科课考试设置为：《管理学》，也有少量学校会加上《微观经济学》等相关部分。这三个专业的学术硕士，整体考试的难度较大，因为需要迈过英语和数学两大难关，且每年的国家线对总分和单科线都要求比较高。每年都有大量的考生在数学或者外语上“栽跟头”。示意图：研究生特点四：三个专业的专业硕士，初试全国命题统一，难度相对较小对于MPAcc、MBA、MTA这三个专业，初试是全国统一命题，考试科目包括：英语（二）、管理类综合能力测试。不仅英语（二）的难度降低，也不涉及太复杂的数学考试，整体考试难度相对较小。示意图：考研特点五：那个专业好考？得看学校，但是可以做横向对比根据报考的不同学校，这三个专业的难易程度是不一样的，不能直接回答。对于大多数学校来看，可以在其学校内部做评估。我们通过对大量的学校初试分数线进行对比分析，对于同一个院校，大致可以得到以下结论：（1）学术型硕士的难易程度：会计学＞企业管理＞旅游管理；（2）专业型硕士的难易程度：MPAcc＞MBA，MPAcc＞MTA，MBA=MTA。最后再次强调，以上难度分析，仅限于大多数院校的校内招生对比，不同院校会有所差异！以上就是：听涛文旅录的基本看法，欢迎各位加关注、留言沟通！

专业简介旅游管理硕士生培养有以下几个方向：旅游企业管理适应国际和国内旅游事业发展的需要，针对国内外和天津市旅游企业管理中急需解决的问题开展理论与实践相结合的应用研究。运用管理学、经济学、营销学、战略管理、组织管理、人力资源管理、生产运作管理等理论及知识与创新管理理论，对国内外旅行社业、饭店业、会展业及餐饮业等的经营管理进行研究。本研究方向的特点是将旅游管理理论、服务管理理论、旅游业创业管理和市场营销理论与旅游经济实践活动紧密结合。主要研究内容包括：旅游集团发展与管理模式管理、旅游企业战略与管理体制、旅游企业知识管理、旅游企业特许经营管理、旅游企业服务营销策略及满意度提升、民营旅游企业市场营销策略、旅游企业核心竞争力、旅游服务创新体系、国际旅游企业战略联盟、国际会展业运营管理、饭店业与餐饮业跨国经营、旅游企业产业集群、旅游企业绩效与薪酬管理、旅游人力资源政策、旅游企业伦理、旅游企业组织变革与创新等。该研究方向具有较强的系统性，将理论探讨与管理实践紧密结合，将旅游产品开发与营销创新研究紧密结合，具有较强的应用特色。旅游经济管理本研究方向以旅游经济活动的运行规律和特征为重点，系统地研究旅游经济理论、方法论及其应用；研究旅游活动在旅游目的地经济、社会、文化等方面的影响；研究跨国旅游活动、洲际旅游活动中旅游者的流向、流量、指向性等问题；研究旅游统计制度及旅游卫星账户的建立及应用；研究旅游目的地的发展问题、旅游活动对提升旅游目的地形象、核心竞争力和促进旅游客源地与目的地之间科技文化和经济交往等方面所起的重要作用；研究旅游活动对旅游目的地国民经济发展的促进作用和在提高目的地及客源地人民生活水平和生活质量方面的作用；研究旅游规划在保障旅游目的地可持续性发展方面的作用。本研究方向将旅游学基本理论、旅游经济学理论、旅游承载力理论、旅游乘数理论、旅游产业经济学等研究紧密结合，使旅游经济方向具有综合学术特色。通过对旅游需求、旅游供给、旅游产业组织、旅游制度环境等的分析，将旅游经济理论、旅游影响力研究、旅游目的地规划案例分析与旅游全球化发展研究等相结合，使该研究方向具有较强的系统性；同时本研究方向将理论探讨与经营管理紧密结合，具有较强的应用特色。旅游资源与环境管理以自然地理学、景观生态学、旅游资源开发和规划、旅游环境管理等相关理论为基础，探寻旅游资源的科学的开发和有效利用，研究旅游对环境的各种影响。本研究方向主要内容包括：旅游资源调查与评价、旅游资源开发模式与程序研究、生态旅游资源开发模式研究、旅游景区的生态景观设计、自然资源、环境与可持续发展的理论和测度研究，旅游资源保护与旅游业可持续发展研究、自然资源与环境的开发利用及政策评价，城市生态规划与环境建设研究、旅游资源评价及旅游发展规划等，并将可持续发展理论落实到合理的开发和保护旅游资源方面，探寻旅游业发展的可持续途径及模式，优化旅游资源的开发利用。旅游文化管理研究旅游文化理论的研究方法，主要涉及实地考察、文献调研、假说求证、科学抽象、分析综合、归纳演绎、分类考察、比较研究、系统研究、历史追溯、预测前瞻等多种方法，以便对于旅游文化展开多方位、多层面、多角度的综合研究。对旅游文化理论研究，主要包括旅游文化学科性质、学科地位、学科体系等理论问题及旅游主体、旅游客体、旅游介体与旅游社会环境文化理论。对旅游文化的历史问题进行研究，主要追溯中国旅游文化的发展历史，正确评价旅游文化资源的历史价值，积极探索旅游文化研究的发展历程及各个阶段的不同特点，全面总结旅游文化的研究进展。对中外旅游文化传统进行分析。对国内外旅游文化的进行比较研究，包括客观评介国外旅游文化成就，借鉴国外的成功经验，建设适应国内外游客需要的旅游度假区，以国内旅游蓬勃兴起和中西旅游文化交流作为基础从宏观与微观的角度开展中西旅游文化的比较研究。对旅游发展与文化建设进行探索。积极探索文化建设在旅游需求中的发展方向，预测国内外地域文化和与旅游文化的发展走势，预测和把握未来旅游文化新潮。研究旅游文化与旅游经济可持续发展的相互关系及有效措施，旅游文化在旅游管理中的特殊效用，旅游文化在旅游服务中的重要意义，旅游文在旅游资源开发建设的关键作用，旅游产品营销与旅游文化内在关系等具体内容。对旅游目的地文化问题的相关研究。一、报名条件1. 中华人民共和国公民。2. 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4. 考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生) 及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承 认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。同等学力要求：在报纸或杂志期刊上公开发表一篇与报考专业相关的论文，但不能跨专业报考，且报名点必须选择天 津财经大学，不接受在外地报名，复试时加考两门专业课。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、专业目录考试科目：101 政治理论201 英语一303 数学三802 经济学（微观部分）三、初试考试要点802 经济学（微观部分）：市场供需理论、消费者理论、生产 理论、成本理论、完全竞争市场、不完全竞争市场、要素价格 决定、一般均衡和福利经济学、市场失灵与微观经济政策。四、初试参考书目802 经济学（微观部分）：1、《西方经济学（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）》上册，西方经济学编写组主编，高等教育出版社，人民出版社，2012；2、《西方经济学学习指导与精粹题解（第二版 微观部分）》，丛屹等主编，清华大学出版社，2016。五、旅游管理复试考试要点旅游的产生与发展，旅游活动体系和基本要素，旅游活动的类型，衡量旅游活动发展状况的指标，旅游决策与期望，游客流量与流向，旅游资源的评价、开发与保护，旅游业的构成及其特点，游客满意程度的相对测量，旅游组织及其职能，旅游市场细分及其类型，旅游对经济社会的积极影响与消极影响，实现旅游可持续发展的途径和我国的实践。六、旅游管理复试参考书目1、旅游学（第二版），李天元编著，高等教育出版社，2009.6；2、旅游学概论，吴必虎等著，中国人民大学出版社，2009.10；3、基础旅游学（第 3 版），谢彦君编著，中国旅游出版社，2011.1。七、2016-2020分数线2020分数线总分：345，单科49（满分=100），单科74（满分≥100）2019分数线总分：345，单科49（满分=100），单科74（满分≥100）2018分数线总分：330，单科44（满分=100），单科66（满分≥100）2017分数线总分：340，单科46（满分=100），单科69（满分≥100）2016分数线总分：335，单科45（满分=100），单科68（满分≥100）近些年，旅游管理学硕专业的复试线均为管理学国家线，难度相对较小。2020考研没有第一志愿录取的考生，均为调剂。复试实施细则一、复试工作原则1. 坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔 规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。2. 坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、 监督机制健全，维护考生的合法权益。3. 坚持全面考查，突出重点。在对考生德智体美劳等各 方面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神 等方面的考核。4. 坚持客观评价。专业综合能力可量化，有较明确的等 次结果。5. 坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。二、复试工作组织复试环节按专业分小组进行，每个小组由一般不少于 5 名教师组成。复试小组设组长1名，组长一般由教授或副教授担任，对本组的复试工作负责。每个复试组配备一名专职思政教育工作者，对考生思想政治态度、理想信念等方 面进行考核。每个复试组配备外语口语测试教师，负责考生外语听说能力部分测试。此外，每个小组配备助理1至2人。每位考生面试时间原则上不少于20分钟，实行“随机 确定考生复试次序”、“随机确定导师组组成人员”、“随机抽取复试试题”三随机工作机制。三、面试内容面试内容包含专业综合能力、外语听说能力、思想政治 素质和道德品质三部分内容。其中专业综合能力占 80 分， 外语听说能力占 20 分，思想政治素质和道德品质不做量化 计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。1. 专业综合能力包括以下考察部分：①大学阶段学习情况及成绩；②对本学科（专业）理论知识的掌握情况；③利用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力；④对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的 潜力；⑤创新精神和创新能力；⑥本学科以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社 团、志愿服务等）情况或实际工作中的表现；⑦事业心、责任感、纪律性、协作性；⑧人文素养、心理健康、表达能力、举止及仪态等。2. 外语听说能力重点测试考生是否基本掌握外语工具，是否具备基本听说能力。3. 思想政治素质和道德品质考核由专职思政教育工作者在面试环节进行考核，核查考生《天津财经大学硕士研究生复试考生政审表》，并从政治态度、理想信念、社会责任、法制观念等几个方面对考生进行考核，当场给出是否合格评价。4. 复试成绩低于60分为不合格考生，不予录取。专业课备考经验分享一、关于复习资料的使用那么这个地方我要说的是官方指定的，也就说他们出的大纲，那么专业课的大纲官方指定的是马工程，他们西方经济学大家都可以从网上查到马工程的那本书，但是我当时也买了这本书，我当时一看这本书编的不好，为什么不好？不是说它内容什么不好的，不是这种不好，是他编的比较没有条理化，重点一点不突出，全是字，连那些图形都感觉你都不爱看，所以说我当时也就没用。我当时用的是高鸿业第六版的微观经济学（官方指定的马工程的那本编写重点不突出，但基本内容是一样的），丛屺的练习册，天财考研校相关真题资料等。关于教材，就是说你用官方指定的没毛病，但是我推荐是高鸿业的，高鸿雁有第6版，第7版，现在第6版已经绝版了，你在淘宝上买只能买到二手的，买第7版也行，但是我当时本科用的就是第6版的，而且我觉得第6版就比较好，这是我的一些想法。还有丛屺老师的练习册，这本练习册是天津财经大学丛屺老师专门编的练习册，那么这个练习册不是单单针对高鸿业出的练习册，也不是单单针对于马工程出的练习册，它就是西方经济学的练习册，这本书大家一定好好看，我前面已经说了，这是天津财经大学自己编的书，改革之前的很多题题都是从这本书上直接搬过来的，直接原题一个字都不改，这是教材、练习册。资料不在在于精，太多的资料效果适当其反，对于802尤为如此。你不论买什么资料，要精读细读，不论买谁的资料，他的内容都是一样的，都是来来回回考那些东西，太多的资料没啥用，尤其是对于802而言，你要用最短的时间做最有性价比的事情，因为大家时间都是很宝贵的。二、关于是否存在重点一说首先，天财802考试是有重点的。每年都会有3到4道题以前年度考过的真题，只是可能说法换一下而已。重点内容主要就是历年真题，课后题以及练习册上的简答题。当然，每年都会有一道两道的新题。由于802只考一本书，因此考察的点很细，复习时要格外仔细。三、专业课是否压分专业课是否压分，是大家很关心的。因为今年宁夏大学文学院压分，冲上热搜了，大家都知道。那么报考一个学校，一年的努力不想白费，肯定要看这个学校良不良心。那么我可以负责任地告诉大家，天财802从不压分，老师给分是特别高的，你只要是不犯原则性错误，绝对考到140。当然毋庸置疑的是专业课难度肯定是越来越难，或者说是越来越灵活了，对不对？它不像以前考那么简单。那么这就需要你多花点功夫，揣摩他的那些知识点了。所以说如何让背的东西在考场上发挥到它应有的作用，这就需要各位的揣摩了，各位好好学了。四、专业课背诵建议必须搞懂真题考过的知识点，对应的练习册（练习册上只是答案要点，必须自己扩充）、真题可以直接背答案（不建议，建议先理解后背诵），也可以先做后背。不理解的话，也必须死记硬背。建议，每天早上7点到8点把时间都留给专业课，养成习惯一直到你考试为止。802专业课的复习背为主，毕竟全是简答题，你理解了没背照样没用，你没理解但是你背过了照样满分，但是你背过了知识点，不知道用于那些题这是大家需要联系的地方。要用最少的时间做最有性价比的事情。要学会对比的背书，尽量自己弄个笔记本，每天背完稍微默写一下。比如影响需求的因素，供给的因素，规模报酬与规模经济，生产者剩余与消费者剩余对比背更好。背书的范围一定要尽可能把考过的，课后题，练习册的题全覆盖，毕竟一道题20分。如果有没背到的，考场上编都编不出来。五、专业课题型及分配802的考试题型只有一种简答题（或者称之为论述题），一共8个，有的题是15分，有的题是20分。其中最后一道题是开放题（20分），19年考民营经济如何发展，20年考企业家在市场经济中的作用。总之，我自己的体会是最后一道开放题主要是用你背的政治的套话来回答，没有标准答案而言，言之有理就行。开放题有些高大上的套话，比如说，坚持以中国特色社会主义市场经济为主导，产业结构优化升级，加快供给侧改革，提高自主创新能力等等。这里关于开放题我想说的是不要被题目本身把你自己的思维给局限了，具体而言就是，问你民营经济如何发展，最后可以延伸到市场经济如何发展，问你企业家在市场经济中的作用，完全可以把如何更好的发展市场经济作为补充知识点答上。只要你的答案没有违背党，不反人类，字数够多，逻辑清晰，到最后大家在开放题的分数差不多的。六、备考资料推荐-天财考研校802红宝书简单说一下我为什么推荐天财考研校802红宝书，红宝书资料是天财考研校联合高分研究生推出的，一是历年真题及答案，那么这个我已经说了，这个一定是最重要的。那么课本和练习册，课本和练习册，比如说课本、练习册了，这个东西大家从网上买就行了，这些都能买到，那么历年真题这些大家都是在网上就买不到的，但是这本资料上面都有。再就是重要的知识总结和必备题目的总结。以上是纸质版的资料，现在说一下电子版的资料。首先在11月左右，给大家提供一些和国家政策相关的一些热点问题的总结。大家可以根据这个来了解出题的一个方向以及回答题目的一个思路。12月的时候会给大家提供一个802经济学的一个预测卷，大家也可以在冲刺的阶段，用这个作为参考去背诵题目。收到货觉得满意好评也可以找客服去要一份电子版的资料。电子版的资料包括比如说马工程，然后高鸿业的电子课本，或者说丛屹的电子课本，然后比如说西方经济学的视频，或者说马工程的PPT，就是这些辅助大家学习的资料。资料使用的建议：首先真题是所有资料里面的重中之重，因为真题的重复率是非常高的，而且经常有原题出现。所以说同学们在拿到资料之后，对于真题的背诵一定要非常的重视，比如说19~20年连续两年都考到过垄断的含义及成因，在历年真题中这道题也出现过4~5次，所以说真题上面的题大家一定要反复背诵，至少要备3~4遍左右，一定要把真题上面的题牢牢的把握住。因为你很有可能在21年或者说是22年的专业课的考试中遇到过之前考过的原题，到时如果你能够把真题这本资料背诵得非常好的话，其实你专业课也能取得一个很高的分数。下一部分就是重要的知识点总结，学姐是把书本上所有的知识点进行了一个汇总，而且还标注出了他们这些知识点相应的一个重要程度，分为三颗星、两颗星、一颗星。比如说标注了三颗星的这些知识点，大家就是要当做真题一样，一定要好好背诵，要反反复复的背诵；对于一颗星的知识点如果有时间的同学可以背诵1~2遍，知道它的大概内容就可以。如果时间紧迫的同学，你就可以只看一遍这些知识点，然后不需要去背诵，或者说甚至可以直接略过也可以，因为一型的知识点一般考到的几率非常的小，几乎就是没有考过，未来也可能不会考的一些题目。所以说标注这些重要的程度，希望大家能够在后面背诵的时候，根据这本资料对于知识点进行有计划地背诵。就是大家拿到这本资料之后，就大概知道哪些是重要的，哪些是不太重要的，这样的话在背诵的时候有一个侧重，能够帮大家省去不少的时间。必备题目的总结：必备题目的总结，包括两部分，一部分是学姐去年自用的题目总结，我在大概10月中旬的时候，在对于全书有这么一个大概了解之后，总结出了大概三四十道的一些必备题目，这样一个清单，后面我根据总结每天从第一道题背到最后一道题，背完最后一道题之后，又反过来再去背第一道题，就是这么反复的背诵。另一部分是学姐把高鸿业和丛屹上面重要的课后的习题进行了一个汇总和摘抄，方便大家使用。以上就是对于纸质版资料一个使用的建议。好了，关于天津财经大学旅游管理考研相关内容就分享到这里，希望可以帮到大家。

【2021考研择校分析】非/全日制双证-旅游管理专业硕士MTA主要招收具有一定实践经验，并在未来愿意从事旅游业、酒店管理业工作的人员，其目标是培养具有社会责任感和旅游酒店管理职业精神、掌握旅游管理基础理论、知识和技能，具备国际化视野和战略思维能力、敢于挑战现代旅游业跨国发展的高级应用型旅游管理人才。接下来，今天必尚考研为大家分析一下旅游管理专业硕士院校考研情况！河南地区：1、 信阳师范学院信阳师范学院 （Xinyang Normal University），简称信阳师院，坐落在信阳市，是大别山革命老区高校联盟成员。旅游管理学制：2年。学费为每生每学年7000元。复试科目为旅游经济学。2、河南师范大学河南师范大学（Henan Normal University），简称河南师大，位于河南省新乡市，是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。研究方向有：(01)旅游教育与特色服务(02)旅游企业管理(03)文化旅游产业(04)乡村旅游与休闲农业。学制为3年，学费3.6万元。黑龙江地区：1、哈尔滨商业大学哈尔滨商业大学始建于1952年，是中国第一所多科性商业大学，经教育部批准，1958年开始本科教育，1982年开始研究生教育，是黑龙江省重点建设的十所大学之一，是国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校，也是中俄经济类大学联盟成员。学制为2年，学费9000元，复试考试科目为旅游学概论。2、牡丹江师范学院牡丹江师范学院（Mudanjiang Normal University），简称牡师院（MNU），坐落在国家级优秀旅游城市——牡丹江市。是黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心。是中国政府奖学金生委托培养院校，是教育部中俄大学生交流基地，是全国首批学士学位授予单位，学校具有硕士、学士两级学位授权体系。实行学分制，双导师制，授课时间安排在周末及节假日。学制2年，复试科目①思想政治理论。新疆地区：1、新疆大学新疆大学（Xinjiang University），简称“新大”，位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐，是世界一流大学建设高校（B类） 、综合性全国重点大学、教育部与新疆维吾尔自治区人民政府合作共建高校、国家“211工程”重点建设高校、国家西部大开发重点建设高校。学制：3年，学费：9000元/年，按3年缴纳。2、新疆财经大学新疆财经大学（Xinjiang University of Finance & Economics），是新疆唯一一所财经类高等学府，也是新疆维吾尔自治区重点建设的五所高校之一。学校坐落在新疆首府乌鲁木齐市风景秀丽的北京路上，南、北两个校区总面积近62万平方米。入选全国深化创新创业教育改革示范高校。由上海财经大学、中国人民大学对口支援新疆财经大学。研究方向有：(01)旅游规划与开发管理(02)旅游企业经营与管理(03)休闲与文化产业管理(04)会展旅游与管理(00)不区分研究方向(01)旅游教育(01)旅游教育(02)乡村休闲发展规划与战略(02)乡村休闲发展规划与战略(03)旅游文化产业管理(03)旅游文化产业管理(00)不区分方向（额外2个冬奥会专项招生计划）(01)乡村旅游与休闲农业(02)生态旅游(03)旅游电子商务(01)旅游产业创新发展(02)文旅地产项目开发与运营(03)酒店及住宿业管理。学制2年。诸多高校相继设立旅游管理、酒店管理、会展管理等相关专业，以迎合旅游业蓬勃发展的形势。以上三个地区的院校旅游管理专业都是挺不错的，旅游管理专业的就业前景也不错，未来职业发展方向是旅游业的可以考虑就读旅游管理专业，如果有关于择校或者择专业的任何考研相关问题都可以咨询必尚考研哦！咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师：考研

考研复习现场。视觉中国供图今年暑假，收到湖南大学本科录取通知书后，尹妮琦就决定：争取能够保研到南京大学深造，去那座自己最喜欢的城市追求梦想。一直怀揣当大学老师的梦想，她十分明确自己的终极目标是读研，甚至直博，最终成为一名拥有稳定生活的大学老师，在校园里教书育人、埋头科研。与尹妮琦一样，刚上大学就有读研想法的新生不在少数。近日，中国高校传媒联盟面向全国100余所高校的2000名大一学生发起读研意愿相关调查，调查结果显示，86.05%的受访大一学生已有读研的想法，其中50.9%想努力学习4年争取保研，38.52%准备到大三开始准备考研。“大一准备考研一点儿也不早”吕奇还在上高中的时候，他就想“我要考研”。在他心里，始终忘不掉高中老师曾在课堂上说过的那句话：“大学本科完结并不是一个人最高的限度。”从那时起，他就萌生了要读研的想法。沈阳农业大学大一学生李宇宁也是高考完就有了读研的想法。因为高考分数不够，她一直以来的“留学梦”没能实现，落选中外合作办学的项目，但她从没放下过想要出国读研的决心。在她看来，“大一准备考研一点儿也不早”。同样有出国读研想法的刘心睿也不例外，她的室友也已经开始为考研做准备，据她所知，全班大部分同学都有考研的打算。“现在看考研秘籍、教程的人，都是高考完刚上大学的。大三才开始看，那就输在起跑线上了。”大一学生王苑茵在刚高考完的暑假，就报名了“考研零突破”的网络课程。偶然和一位网课同学聊天时，她发现对方也是准大一的“同道中人”。李宇宁坦言自己“想去看看外面的世界”，与此同时，父母也想让她“往上走、走出去”。她了解到当下硕士研究生学历的人越来越多，一些工作岗位招聘的条件也是“硕士及以上学历”。因此，她很坚定自己要读研的目标。她认为，出去读研可以接触到更多人，同时也能充实自己。吕奇也早在上大学之前就主动跟父母沟通过考研的想法。在他的爸爸看来，研究生一定要考；他的妈妈则认为，毕业后如果能找到好的工作，就没必要考研了。权衡之间，吕奇还是觉得要考研。“现在很多大学生都考研，如果我不考，竞争力就弱了。”他说。中国高校传媒联盟的调查结果显示，70.75%的受访大一学生认为读研是为了深造，提高自身能力；68.78%则认为，社会上一些工作岗位要求硕士研究生学历，因此读研后的就业竞争力更大。在刚上大学就有读研想法的学生中，不乏部分因为对目前的学校和专业感到不满而选择考研。调查结果显示，这是26.23%的受访学生考研的原因。傅佳礼是郑州大学旅游管理专业的大一学生，其实她压根还不懂这个专业到底学什么，就阴错阳差地来了。因此，她已经开始考虑将来要跨专业考研。作为“过来人”，目前已经是在读硕士研究生的江灿也感同身受。要不是因为高考失利，这个江苏女孩原本可以冲击“清北复交”。带着不甘心和想要改变现状的决心，她从大学入学起就做好了将来读研的准备，只想着进入大学也要好好学习，把大学四年过成了高三。在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，“考研低龄化”的现象并非近几年才出现，早在十几年前就已呈现这样的趋势。受到来自学校、老师、家长，以及外界的教育机构的影响，考研低龄化的现象背后，是教育环境使然。尽早打破自己的“舒适圈”谈及自己对考研的规划和准备，吕奇说不上来太多，还有点困惑。他坦言，自己其实还没想过要考哪所学校，也没考虑过考研到底能给自己带来什么，只是知道读完大学还可以继续读研究生。但他清楚，这将是一场“持久战”。中国高校传媒联盟的调查结果显示，有10.58%的受访大一学生像吕奇一样仅有一个简单的想法，但尚未将考研提上日程。有人认为，考研的政策每年都有变化，现在就开始准备为之过早。而事实上，过半的受访大一学生已经为自己定下了从现在起就努力学习、争取保研的规划。为了这一目标，中央财经大学书法专业的董欣桐特地咨询了自己崇拜的老师，在“偶像”的指点下，她明确了自己保研的目标，还“拉”来自己的直系学姐，求到了不少“独家”经验。她认为自己当下能做的就是抓紧读书。“我想考我‘偶像’的导师的研究生，特别怕到时候他觉得我什么都不会。”她说。刘心睿已经开始每天坚持阅读和学英语，她希望在大一就把四六级都考过，大二开始学雅思。她丝毫不顾虑专注于学习会让她享受不到轻松的大学生活，对于对自己的未来已经很有想法的她而言，“学习就是生活，我很享受这种状态”。江灿曾为了“保研之战”，从大一就开始有所行动。为此，她似乎一直与其他同学“格格不入”。当其他同学追剧、看综艺、打游戏时，她几乎把所有课余时间都用在学习上，每次上课都雷打不动地一个人稳坐前排。每到期末前两个月，她就已经开始复习，并且采取高三阶段的“滚动复习法”。一般到考试前，她的复习会滚动4轮左右，知识点早已经被她“吃”透了。理性选择后还需漫长坚持随着越来越深入的学习，以保研为目标的江灿，不知不觉中发现自己对读研的认知发生了变化：“最初只是一心奔着结果去，读研了以后才发现以前太急于求成了，其实过程很重要，还是应该沉下心来，多接受新的知识，不局限于课堂所学，也不能让应试技巧限制了自己的想法。”尹妮琦的辅导员也持有同样想法，她告诉学生们：“到什么阶段，就知道自己该做什么了。”她还建议学生们不要为了加分这样功利性的目的，做自己不喜欢的事情。中国高校传媒联盟的调查结果显示，出于对学术或科研热爱而有意读研的大一学生占16.02%。刘心睿是其中的一员，她甚至憧憬未来能够读到博士。“学术是一件值得用很长时间认真对待的事，虽然人都有惰性，但喜欢的话就会一直想着，精力也会集中在上面，并不会因为外界因素而放弃。”江灿是一些大一新生眼中的“偶像”。当年，她的专业课笔记成为了其他同学参考的范本，她经常自己整理考试重点内容。在全学院，“江灿”这个名字都响当当，无论是老师们还是其他专业的同学，都知道有这样一位学霸的存在。江灿建议大一的学弟学妹一定要想清楚自己为什么读研。“读研是一笔投资，存在风险，意味你在一段时间内放弃了一些其他的可能性。优势可能是自我的提升和未来就业的便利等。当做出选择的时候，一定要问自己的期望是什么，权衡利弊，做出适合自己的选择。”她说。肩负读研梦想的尹妮琦，无数次想过自己未来准备考研的样子。每当她去图书馆，看到学长学姐埋头备考，她会被这样的场景所感动；当她想到自己坐在那里复习的样子，也会有一丝焦虑涌上心来。（应受访者要求，吕奇、江灿为化名）

现在各地的大学生考研基本都是考名校，也就是考大城市的211高校或者985高校。也正是因为考生扎堆，导致各个211高校的竞争都非常的激烈，复试分数线越来越高，每年落榜的学生非常的多。学生想要读研究生，又想要读211高校，如果自身的学习实力一般。不妨换个思路，可以考虑比较容易考的211高校，也就是报考人数比较少的高校，很容易成功。比如下面的211高校，考研的难度就比较小，值得大家考虑。一、石河子大学石河子大学是国家重点发展的211高校，整体的水平还不错，校园的环境很好，也是适合学习。由于学校的地理位置比较偏，所以其它省份的学生很少报考，主要都是新疆的高校学生。现在的石河子大学正在不断扩大研究的规模，所以这对于学生来说是一个机会。一般来说，能够过国家线，就基本能够被录取，这是许多考石河子大学学生的心得。当然，如果是调剂过来的考生，那么情况就会不同，毕竟那时竞争会激烈很多。二、青海大学青海大学是一所十分低调的211高校，也是经常被人忽视的一所高校。虽然这是一所照顾性的高校，但学校的“牌子”在，在各类的单位招聘当中，还是得到认可。从地理位置的角度来考虑，青海也比新疆、西藏等地区好很多，交通方便很多，考研竞争比较小。综合来看，“性价比”还是非常的高。特别是西北地区的学生，更是值得选择。青海大学在西安、兰州等城市，还是有一定的影响力，很方便找工作。三、海南大学海南省的高校数量非常的少，大学生的总人数不多，所以报考海南大学的人数，也非常有限。而海南大学是一所普通的211高校，总体的实力在100名左右，主要竞争者是广东、广西两省的考生。因此，考研的竞争激烈程度比较低。海南大学的农学、旅游管理等专业，都是排名全国前列，实力也是不错，毕业以后就可以留在当地就业。如果是以上两类专业的学生，则可以优先选择海南大学。以上3所211高校，实力相对较弱，报考的人数相对较少，所以考研难度会小很多。因此，很适合普通的学生报考，只有自己能够认真学习，考研成绩能够过国家线，相信就很容易被录取。

旅游管理肯定很轻松吧，毕业之后到处旅游，一定能浏览山川大河吧？而且每个月工资还非常的高吧？不好意思，以上答案都不对那么什么是旅游管理？这个专业学一些什么，哪些大学这个专业好，今天书航就和大家来聊聊。一，什么是旅游管理？旅游管理专业是旅游行业发展而建立的一个新型学科，在很大程度上与其他学科具有密切的关联。例如管理学、经济学、心理学、社会学、地理学、资源学、统计学等等。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。培养目标：本专业培养思想品德好、社会责任感强、职业道德优良，具有较强的沟通能力、组织协调能力、优良的人文素质和创新精神，掌握现代酒店、饭店经营管理的专业知识和熟练的服务技能，在现代外旅游企业（涉外饭店、国际旅行社）等领域从事旅行社管理和接待服务的高素质技术技能人才。长期以来旅游院校致力于培养行业内中高级管理人员，同时旅游管理是一门交叉型学 科，它涉及管理学、经济学、社会学、文化学、心理学、地理学、美学等多门学科，内容 较为繁杂，造成旅游管理专业课程设置偏重理论教学内容，多数旅游院校的课程设置包括 以下几大类：主干课程：公共基础课马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、大学英语、微积分等。专业基础课 管理学概论、西方经济学、旅游学概论、旅游地理学、旅游心理学等。 专业必修课 旅行社经营与管理、饭店管理学、旅游市场学、旅游规划与开发、导游学、旅游英语等。 专业选修课 旅游资源国概况、旅游民俗、旅游文化、旅游日语等。 实践性课程 导游业务与训练、前厅服务与技能、客房服务与技能、餐饮摆台模拟、茶艺实训课，调酒实训课等一句话概括：其他学科与旅游学科结合的渗透性不强，导致所学的内容较复杂，混乱二，哪些大学这个专业好？三，旅游管理就业方向与前景本专业学生毕业后可可以在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。大多学生在毕业的时候不是从事的旅游业而是其它行业，就算从事管理行业也很艰难，这个需要时间的积累。因为，目前许多高校对旅游管理专业的本科人才培养目标把 握不准，开设的课程与旅游管理业务的需要联系性不强，导 致课程设置与人才培养目标严重脱节，”学不致用”成为相 当一部分旅游管理专业的学生面对市场就业时面临的最大 困难。造成这种情况的主要原因是旅游专业尚处于初创和发育阶段，我国旅游院校或旅游专业大多数是由其它专业、学科转轨而来，如历史专业、地理专业、管理专业等，其课程 安排和教学内容带有依附专业、学科的诸多痕迹。写在最后：除非你是985，211大学毕业的学生，凭着名校光环比较好就业，除此之外就业情况都不是很好，若想就业还得考研或者成为专业的前几名，明年学校会有一些校招，这个时候可以去试试。

今年疫情的爆发，对旅游业的冲击很大。如果不是疫情，这些年旅游业的发展一直是蓬勃向上的。旅游业的蓬勃发展，对高级应用型旅游管理人才的需求也随之水涨船高。在这一背景下，国家设置了旅游管理硕士专业学位，即MTA，旨在培养具有社会责任感和旅游职业精神、掌握旅游管理基础理论、知识和技能，具备国际化视野和战略思维能力、敢于挑战现代旅游业跨国发展的的高级应用型旅游管理人才。旅游管理硕士（MTA）的招生对象是具有一定实践经验，并在未来愿意从事旅游业工作的人员。报考条件需要达到大专毕业满5年，本科毕业满3年，硕士或是博士研究生毕业满2年。旅游管理硕士（MTA）的课程设置反映旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求，突出旅游业关联性强、辐射面广和构成复杂的特点，注重旅游管理能力和专业能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业见习与实习等方法。突出旅游管理实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。旅游管理硕士（MTA）课程内容一般分成必修课和选修课，必修课一般包括旅游产业经济分析、旅游营销、服务管理、旅游财务、专业英语等。上海开设旅游管理硕士的高校主要有复旦大学、华东师范大学、上海师范大学等。01复旦大学MTA复旦大学MTA项目根植于复旦深厚的人文传统与学术氛围。复旦MTA项目旨在培养具有先进发展理念、高度创新能力、卓越领导技能、对旅游业发展具有深刻理解的高素质经营管理人才。复旦大学MTA项目采用课堂教学、行业实践和导师指导相结合的方式。课堂教学强调理论与实践相结合，注重案例教学和课堂讨论，突出学生与教师、学生与学生之间的互动与交流。部分课程直接邀请国内外具有丰富管理经验的旅游行业资深人士亲临课堂系统授课，介绍和评述旅游管理理论与实践中的前沿问题。在旅游经营管理实践方面突出行业实训，通过安排学员到相关企事业单位参观学习或挂职锻炼积累行业经验。MTA项目采取双导师制，学位论文写作在校内导师和校外旅游行业知名专家的共同指导下完成。复旦大学MTA项目设置三个课程方向：1．旅游企业管理方向；2．目的地管理与区域旅游发展方向；3．旅游文化创意与休闲旅游方向。复旦大学MTA项目：全日制/非全日制（在职）；学制：2.5年；学费：全日制13.8万/非全日制（在职）16.8万复旦大学MTA需要先面试，后笔试（全国管理类联考）；面试的成绩决定你的笔试录取分数线会是多少。提前面试内容包括：背景材料评估、个人面试。02华东师范大学MTA华东师范大学是直属教育部的国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，旅游管理专业全国排名领先，汇集了多位在工商管理学院有多年教学经验、在专业领域享有卓著声誉的教授。华东师范大学MTA项目依托经济与管理学部多学科交叉融合的优势和丰富的商科教育资源，借助旅游前沿理论构建、旅游产业实务案例、旅游项目现场模拟、旅游产业高端讲座和国际联合企业实践五大教学实践模块，打造为沪上最具特色的MTA。项目围绕旅游为核心展开，适合旅游地产、旅游金融、旅游电子商务、旅游农业、旅游零售及互联网+旅游等泛旅游产业集群从业人员报考学习。华东师范大学MTA项目：非全日制（在职）；学制：2.5年；学费：8万华东师范大学非全日制（在职）MTA需要先笔试（全国管理类联考），再复试，按照笔试+复试分数总排名从高到低录取。03上海师范大学MTA上海师范大学虽然是“双非”院校（非“985”，非“211”），但是其旅游管理硕士专业学位(MTA)项目依托近30年在旅游领域丰富的办学资源和办学经验，整合多个学院优秀师资以及旅游行业资源，有其自身特色。上师大的MTA项目旨在培养熟悉旅游实务、掌握现代管理技术的专业技术人才；具有海内外市场开拓能力、了解国际国内旅游市场的高端旅游项目经营人才；具有国际战略眼光、熟悉国际惯例的旅游行业企业高层管理人才。上海师范大学旅游管理硕士专业学位（MTA）项目有三个主要特色：①实行双导师制；学校为每位学生同时配备一名学术导师和一名行业导师；②国际化特色，学校将协调安排每位学生进行最长不超过半年的国际游学；③应用型教学，以案例教学为主。上海师范大学MTA项目：全日制；学制：2.5年；学费：6.25万上海师范大学全日制MTA报考流程是：先笔试（全国管理类联考），再复试，按照笔试+复试分数总排名从高到低录取。结束语如果你在旅游行业工作，想在职业发展上更上一层楼，旅游管理硕士（MTA）是个比较适合的进修方向。如果想报考上海的高校，复旦大学、华东师大、上海师大等高校设置了这一专业，每个学校的课程设置都有自身的特色，可以根据自身情况选择适合自己的院校。希望我的文章能给您带来一些启发，欢迎您点击关注“老段考研”。如果您在在职考研方面有疑问，欢迎您留言，我很愿意为您提供一些建议和帮助。（段老师，在职考研辅导老师，专注于管理类联考考研辅导，尤其擅长逻辑和写作教学。）#考研#

好多考生在填报志愿的时候询问小编该如何选专业，一般情况下我是不建议他们选择管理类的专业，比如工商管理、人力资源管理等。这次又有同学被旅游管理专业录取，内心在纠结要不要复读，或者是进入大学后要不要转专业，我们一起来盘点一下旅游管理专业现状与前景吧。一、旅游管理专业就业去向旅游管理专业毕业生最后都去哪里了？有哪些去向可以选择？小编认为主要有以下4点：①导游：到各类旅行社作导游；②管理人员：到大中型酒店企业做管理工作；③公务员：到各级旅游局作管理工作；④翻译：到涉外旅行社从事翻译、导游工作。那么这些去向的就业状况如何呢？二、旅游管理专业的现状与前景数据显示，2018年我国旅游消费持续增长，全年国内旅游人数预计达55.4亿人次，中国公民出境旅游人数预计达1.48亿人次，预计实现旅游总收入5.99万亿元。根据世界旅游组织的预测，到2020年中国可能成为世界上第四大国际旅游客源地和的国际旅游目的地。那时，中国旅游产业的规模将是现在的6倍，旅游管理专业将有更广阔的就业和发展渠道。目前，我国旅游酒店业中具有现代化经营管理水平和开拓能力的中、高级管理人才极度缺乏。具有较好旅游管理基础和外语能力的人才供不应求。正因为如此，想从事管理工作，如果你不考研、如果你本身不是毕业于“双一流”院校，而是“双非”毕业生，那么想要从事旅游管理工作，或者说找一份专业对口的好工作，那真的是有点难。三、院校推荐那么哪些院校的旅游管理专业毕业生比较受欢迎呢？我们来看一下它的排名结果：A+：中山大学、北京第二外国语学院、浙江大学、云南大学A：东北财经大学、华东师范大学、陕西师范大学、四川大学、桂林理工大学、南开大学、武汉大学、华侨大学、西北大学、中国人民大学、西安交通大学、中南财经政法大学、厦门大学、复旦大学综上所述，旅游管理的人才是缺乏的，前提是你把自己打造成高素质的精通外语的人才，那么你的就业前景就非常广阔了，你说是吧，这也就是所谓的行行出状元呢。