大学考研考教育

最近几年考研人数不断攀增，分数线也是屡屡刷出新高，网上经常看到金融、经济、法律等专业高分被刷，报名人数上涨，其实教育学类也是一个挑战性比较大的学科。教师待遇越来越好，有编制工作稳定，并且近几年国家也在教育中进行许多改革，推行小班制、提升教师工资待遇水平、扩大教师队伍人数等一系列措施。与此同时，高校毕业生人数逐年增加，不好找工作或者找到的工作又很难令人满意。这样一些现实的问题摆在即将毕业的我们面前，成为一名中小学教师真的是一种很不错的选择。很多人考虑当老师，但是本科专业不符根本就不满足报名条件。现在专业对口，要求越来越严格，考研完全可以换一专业，给自己多一条道路。那么，本科就是师范类的我为什么还要选择考研呢？对于我来说，考研最重要的一点就是我想去看看更大的世界。我印象很深刻的一次去南京实习，白天跟着老师走已经很累了，可是我们晚上还是一定要出去走走，因为那是我第一次出省。有一天晚上我们去了先锋书店，很安静，有好多人坐在那喝一杯咖啡看看书，而我仿佛站在他们世界之外，因为我要挑一点纪念品赶紧走，我还有好多地方没看过。原来我曾经幻想的生活就是别人的日常，原来我的幻想是可以通过自己的努力实现的。可能在高考的时候我还过于年轻，想着天下都一样大，没有给自己争取到更多的机会，甚至也没有来得及仔细思考我到底想要怎样的生活。在经历了大学三年的独立生活，我想我们对自己的人生应该要有一点规划，我想要得到的，必须努力去争取了。这是我考研的最大动力，我要为自己努力一次了。下定决心要考研，我开始选择专业，因为本科就是师范类院校，所以想考教育学专业。想着自己的兴趣，这些公共课里听得最认真的就是中外教育史，一眼就确定北京师范大学的中国教育史专业。除了政治英语外，专业课是教育综合，300分。我把所有的参考书一共六本买来，下定决心要在三个月内把书看一遍，开始英语单词打卡。可是，那时候我没有任何头绪，看书找不到重点，教育原理、教育研究方法根本看不懂，只能放弃准备最后死背。可是我感兴趣的中国教育史和外国教育史看起来就像读故事书，看了一半回头发现自己什么都说不出来。三个月过去了，我一本完整的书都没看完。我在网上看到很多考北师教育类的同学都已经开始打卡背书了，内心更加焦虑。这个时候很多学校已经出了拟录取通知，一位师姐高分考取211学校学科教学专业，恰好是我熟悉的师姐的舍友，沟通之后我便去宿舍找师姐了解情况。那个时候他们宿舍基本考研成功、保研的已经签约工作的，给我最直接的感受是他们好轻松了。师姐很认真负责地和我介绍了学校的考研情况，不存在什么歧视大家都是普通院校努力考上来的。推荐了参考用书，并且把一些她用到的资料给我。那一瞬间，如获珍宝。我和师姐说了我之前复习的情况，她安慰我说大家都一样，刚开始都很难，对内容不了解掌握不了，看起来就是一团乱麻。并且333教育综合内容要比331少一些，没有那么难的教育研究方法，而且英语考英语二更加简单，这些似乎给我的黑夜点亮了一盏灯。我重新制定了自己的学习规划，不再像读故事一样去看专业书。对于教育原理这样比较难的内容，并且这个学校的指定用书和全国的还不一样，（真的好难）我选择自己整理一些重点和次重点，将书本内容划分，自己能对这本书有了全新的掌握。另外它的应用性很强，分析历年的真题，通常占比分很多而且是需要结合材料分析，也就是说就算你把书本内容全背下来抄上去也只能得一半的分数，所以我在看的时候会在旁边简单备注一些案例，这样技能方便记忆，而且应用的时候也能快速想到对应的知识点。另外一科应用性比较强的就是教育心理学，考试除了有名词解释之外还有更多的时候需要和教育原理的内容一起分析。但是它比较容易地一点就是它的名词解释简答题的形式很准确，就算是要应用分析，也是用这些名词和简答，所以只要掌握好了名词解释和简答题，分析题再结合材料套一下就可以了。最后剩下的中外教育史两部分内容，虽然分数不是最多，但内容超级多，而且由于比较简单考试如果答不上来会觉得很可惜，所以我还是花费了很多时间在上面。毕竟是史学内容，还是按照时间发展顺序进行，所以我按照历朝历代发展顺序做思维导图，这样把所有内容都可以记在一起，就不会再遗漏。很多时候政策的制定是与当时的时代背景密不可分，所以这部分内容结合着历史的时间你就会对它设立的意义更好地理解，背书的时候也不再是死记硬背。外国教育史也是同样，按照时间顺序整理。很多思想家的想法是相近的，考试中也会问你比较两者思想的异同，所以在平时准备的过程中可以自己多练练。学科教学专业课除了333教育综合外，还要考一门教学论。我是地理专业，所以是地理教学论，一般都是学科对应的教学论。而这本教学论呢，又正好是他们学校自己编写的书，所以老师对内容早已谙熟于心，考查的非常细致（甚至我觉得超纲）。这本书本身的难度不大，难点在于涉及到地理知识的应用，这对于许多跨考生来说有点摸不着头脑。既需要你有一定的地理基础知识，同时也要对教育教学有一定的了解。虽然只有一本书但是和333教育综合都是150分，不得不重视， 所以也花费时间整理资料，整理之后二轮复习三轮复习都很有效率，自己脑子里逐渐形成框架。学科教学是专硕，考英语二，相对简单一点。但是我们只有在初试分数高才能在复试更稳，所以英语分数不能差太多。背单词要持续整个考研阶段，其次是英语阅读，很多老师都有很好的技巧，保证你的英语学习更加简单高效。还有很重要一道题是完形填空，在之前的完型比较难，很多人直接放弃，10 分啊！英语二简单，完全有时间做，考前模拟很重要锻炼自己的做题速度，有一个整体的把握。至于政治，紧跟老师的步伐，按部就班甚至不需要你自己做什么，全国统考，老师经验丰富，最后一个月该背的背一下不会太低。考研这条路很难，要披星戴月，也要寒窗苦读，哪怕不被理解，为自己也要勇往直前，不放弃的努力，谁会放弃你呢？我如愿以偿，期待你的到来。加油，每一个努力奔跑的准研究生！

20考研的学生现在已经开始了紧锣密鼓的考研复习，相信他们每一个人都坚信自己能够顺利的考上硕士研究生，他们也相信自己是最适合考研的学生。但是在决定是否要考研的时候，总是会有很多的学生在向自己真的能够考上吗？自己真的适合考研吗？这几乎是很多学生都绕不开的一个现实的问题。那么，大学里的哪种人更适合考研呢？被逼无奈，没得选的大学生。在我国很多高校中，每年在毕业季时都会有一个学位证和毕业证发放的问题，但是不可能每一个人都能够顺利的拿到毕业证或者是学位证，因为有很多在大学四年挂科次数超过了学校规定的最高值，所以这些学生是拿不到毕业证的，但是学校却规定只要能够顺利的考上硕士研究生，那么毕业证和学位证一定会顺利发放。所以，这一部分学生为了能够顺利的拿到大学中最重要的两个证书，一定会选择考研，而且一定要考研成功，不然大学毕业就拿不到毕业证或者是学位证了，于是他们成为了考研学生中最努力的学生之一，因此他们最适合考研。对硕士研究生学历的价值和作用深信不疑。在每年考研复习开始时，总是会有一些学生认为考研也没有啥作用，但是有一大部分学生非常坚信研究生学历能够给自己带来的各种福利，更相信读研才是自己的最佳选择，只有读研才能够解决毕业时找工作时的窘境，只有读研才更有希望找到理想的工作。所以，我们能够看到每年都会有二战考研、三战考研甚至是四战考研的学生，原因就是他们需要研究生学历，同时也坚信读研一定会给自己带来很大的改变。学习成绩优秀，并对学术研究感兴趣。虽然现在大多数考研的学生选择考研都是抱着非学术目的，但还是有一部分学生之所以考研更多的是希望自己能够获得在自己所喜欢的专业研究中能够获得更进一步的认识，能够拥有自己的的研究成果，所以希望通过参加硕士研究生招生考试来获得实现自己梦想的想法，再加上这些学生学习成绩一般都比较的优秀，考研成功率更高一些，所以他们也是非常适合考研的，只是这样的考生很少罢了。对于大学生来说，只要你热屋内考研有价值，对自己未来法阵有很大的帮助，那么就果断的去选择考研，而不是因为自己不是大家所说的适合考研的人而放弃，因为这些都只是一家之言，或者说只是一个普遍意义上的观念。总之，每一个考研的学生对于考研都有着自己的认识，同时在内心深处一定有一个支撑自己选择考研并且坚持下去的原因，我想有这一点就足够了。

我完全赞同你的观点。对于一个能够考上二本的同学来说，千万不要复习，话虽不能说的绝对，但根据以往的大概率统计来看，复习的同学其实收效不大。我来谈谈几点理由供你参考。一、我为什么不建议毕业生复读1、复读变化不大我以前有很多的学生，也是高三毕业之后想复读。但就最终复读的情况来看，第二年再次参加高考，大部分同学基本是原地踏步，甚至还有倒退。有少部分同学确实比以前进步了，比如说原来能可能考个二本，复读一年考上重本。但这种情况是小概率事件。复读的同学其实某种程度上就是在碰运气，如果第二年高考试题的难度不大可能会有比较大的进步。如果遇到比较难的试题，就比较坑爹了。很多同学遇到这样的年份，往往非常后悔，还不如不复读。2、复读学校难选很多复读学校相对于正规的公办学校来说，存在着很大的不确定性，学生在选择的时候也会有很大的难度。在我的眼里，一个学校最重要的就是它的师资力量。而很多复读学校所招的老师往往很多是一些退休的年龄偏大的老师，即使有一部分年轻的老师也往往不是正规学校出来的老师。我们这边有一个复读学校名声比较响，每年招揽的人数比较多。里面确实存在极个别比较优秀的老师，而这样的复读学校也往往把这样极个别的老师作为广告进行宣传。但就最终考试的情况来看非常一般，再加上这两年国家规范办学教育，对那些正规学校补课的老师管的非常严格，所以也给一些补习学校招聘老师带来的难度。3、高考政策变化其实对于一个复读的同学来说，我最担心的就是第二年高考政策的变化。现在高考政策变化非常频繁也很大，之前是文理分科，现在是3+3，后面是不是又要推行3+1+2，这些都是个未知数。其实不确定对高考来说是最危险的事情，这一届是最后一届文理分科，明年肯定没办法复读了，因为明年实行新高考，对于想复读的同学来讲，不得不慎重考虑这个问题。二、什么样的同学适合复读1、平时成绩比较好，高考因为特殊原因导致发挥失常，像这样的学生可以考虑复读。我班原来就有一个学生叫王长宁，平时他都是班里的前十名，甚至考过前三名。但是高考的时候由于身体的原因发烧感冒导致发挥失常，数学那一场考试几乎都要睡着了，因为高烧的非常厉害。最终考了一个普通的二本院校。第二年这个孩子立志复读，无论如何要考上重点本科。事实证明他的选择是对的，复读了一年他考上了中国人民大学。2、天资比较聪明，但是学习比较懒的同学 ，在高三这一年没有怎么用功，导致没有考上学，这样的同学可以考虑复读。这样的同学往往是由于自身的懒惰造成的，平时就是喜欢玩儿，学习不用功，老师盯着紧一点就学一点，老师不管了就不学了。这种同学如果再用一年的时间，弥补过去的懒惰。通过发愤图强，刻苦用功，这种应该不会考得很差。当然这样的同学往往是比较少的，平时玩儿着学的那种同学可以考虑考虑。三、什么样的同学不适合复读1、死学类型的这种同学其实已经把自己的智力用光了，属于勤奋的努力者，但成绩变化不大。我喜欢把这样的同学称为透支了未来的学习能力。实际上在每个班里这样的学生人数是最多的，他们居于中间阶层。这些同学给人的感觉就是平时学习非常用功，但成绩就是提不上去，孩子自身很着急，家长也更着急。说心里话这种同学值得人同情，但是努力提高的空间不大。人都是有天赋的，这样的孩子其实属于天赋不大的情况。2、心理素质差的心理素质差的同学一定不要考虑复读，因为在复读这一学年，你会面临更大的社会家庭压力。其实对于这样的一些同学来说，与其是与学习的内容进行斗争，还不如说与心理方面进行斗争。尤其是爸爸妈妈亲戚朋友怎么看你？别的同学都考上大学了，你能不能忍受别人异样的眼光？还有一些心理素质比较差的同学，时间长了都出现了心理问题，比如抑郁症。这种学生学习好不好已经不重要了，能不能有一个健康的身体是首要关注的。综上:我还是建议你能不复读，尽量不要复读。你完全可以选择将来考研，我相信那样的话你会发展的更好。

前言路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！如今我国的就业形势越来越严峻，索性就有一大部分的大学生在毕业之后选择继续钻研自己的学业去考研，一是提升自己的学历和才能，二是为了在以后就业的时候研究生的光环能为自己加分，的确在如今竞争激烈的职场中，你的研究生身份会比本科毕业更加吃香，同一岗位若你的学历更高，那企业肯定首先录用更高学历的应聘者来为自己的企业增加光环。但是众所周知，考研是个伟大的工程，考研之路是极其艰难的，一旦下定决心，只有勇往直前，考研分为初试和复试，初试通过之后还会进行复试，两轮考试一旦哪场失利都会与研究生无缘，若复试通过之后，那就会收到研究生的录取通知书。若你的复试没有通过，就算你的初试分数再高，也无法顺利上岸，考研过程竞争是比较激烈的，考研之路是艰辛又残酷的。不少考生通过了竞争激烈的初试，离自己的考研之梦近了一步，又因为复试的一个疏忽或是错误，沦为了考研的“炮灰”，就这样与自己的梦想失之交臂。但考研生的福利来了，有5所大学可以免复试直接被录取，但要符合条件，所以想考研的同学走过路过不要错过！考研党有福了，这5所大学“免复试”可直接录取，考研的同学关注一下第一所：陕西科技大学这所学校的教学实力还是不容小觑的，它是新中国成立以后的第一所“轻工高等学校”，学校的校园面积有2000亩以上，各种教学设施齐全，学校环境优美，学生的住宿条件也是非常好。在当地这所学校的名气还是很大的。因为这所学校参加了“优选生源计划”，所以报考该校的考研党可以不用参加复试。第二所：西安建筑科技大学这所学校培养出来的人才深受社会各界的喜欢，而且就业率也是杠杠的。这所学校有“萃英计划”，为考生们提供机会，但是要想免复试被录取需要达到初试的分数线还要在报考的时候第一志愿是这所学校。第三所：西安理工大学这所学校虽是双非，但不要小看学校的实力，是一所不错的本科院校，该校的专业有67个，学术水平平蛮高的，而且学生的学科建设也是相当好。学校实行“优秀生源预选拔计划”，如果考生能够达到国家A级以上的分数线，就有机会免去复试直接被学习录取。第四所：武汉大学这所学校的教学实力和学习氛围各个方面都使比较优秀的，能够考入该校的学生那都是来自各地的佼佼者。武汉大学实行的“夏令营活动”，若同学们参加该活动并能够顺利成为其中的一民营员，那就有机会免去复试直接被学习录取。第五所：西北大学西北大学是在陕西的西安，综合实力也是比较强的，是我国的211重点高校，西北学校实施的是“储才计划”。但并不是报考该校的同学就能免试录取，而是在本校申请保研却没有成功的同学可以有免复试录取的资格，另外就是2021届获得本科学校免推资格的学生可以获得这个资格。任何成功的背后都一定是包含奋斗的艰辛，考研的难度毋庸置疑，所以考生一旦决定考研唯有全力以赴，做好充足的准备。这5所学校可以免复试直接录取，考研党要注意下一下，但毕竟能够达到资格的同学还是少数，所以其他同学还是要努力奋斗！参加复试的考研党需要注意什么？1. 礼仪端正，礼貌待人在考研复试面试的时候你给老师留下的第一印象就是非常重要的，所以考生的服装穿着还是比较重要的，男生尽量穿正装，女生淡妆就好不要太过妖艳的妆容，穿着大方得体就好，不要穿太过暴露的，用力过猛反而留下不好的印象。面试的时候还要注意细节，比如进门首先要敲门然后要向各位老师礼貌地打招呼，等老师示意自己坐下的时候再坐。2. 态度诚恳，实事求是面试老师会问你问题，回答老师问题的时候要态度诚恳，实事求是，是什么就是什么，不要夸大其词为了让老师高看自己一眼不惜说谎，企图想要蒙混过关，面试老师可不是那么好骗的，他们工作经验丰富，面试过各种各样的考生，因此你的那些“小聪明”他们都能一眼识破，所以在面试的时候态度诚恳，实事求是就好。结语有志者事竟成，考研之路我们都不是孤单的，大家提前了解考试流程，复试的时候自信大方，把自己最好的一面拿出来，就一定能够顺利过关的。本文内容由【小柒谈教育】原创，版权归作者所有，与您分享教育心得，讲述有料的教育故事，希望可以帮助到您~比心

大家一直在说考研竞争激烈，录取率很低，但是具体竞争激烈到什么程度，录取率低到什么程度，其实大多数人并没有概念。那么今天咱们就好好说说，考研竞争究竟有多么激烈！如果从考研初试的分数来评判考研激烈程度，其实已经不能说明什么问题了，毕竟考研分数线逐年水涨船高也是必然。要想见证考研的激烈程度，我们就要从复试说起。在说复试之前，我们先要了解一个概念，那就是“复录比”。所谓的复录比，就是考研复试中，录取人数和参加复试人数的比例，这个数值通常在1：1.2或1：1.5之间，简言之，就是12个人进入复试录取10个，或者15个人进复试录取10个。而考研的竞争激烈程度，恰恰就体现在院校复录比的变化上。01985高校王者降临要说竞争激烈，那最激烈的莫过于985高校了，毕竟全国就那么39所，早己经成为了众矢之的。今天我们就拿其中的一所，也是最具代表性的一所来讲，那就是天津大学，其前身就是大名鼎鼎的北洋大学堂，中国第一所现代大学。在2021考研中，天津大学的会计专硕，全日制统考计划招收28人，然而共有126人进入复试，也就是说，复录比已经远高于我们之前谈到的1：1.2到1：1.5。凭借如此大的竞争激烈程度，直接吓退了40多名考生，这40多人直接宣布放弃参加复试考核。如果你认为这就是985的极限，那你就大错特错了。因为在2020年，同样的学校，同样的专业，同样的统招人数，但是进入复试的人数高达319人，相当于是1：11的复录比，这样的竞争环境，想必不是普通考研人能够搞得定的。02211高校震撼登场你以为排名越高的学校竞争越激烈？不能说不对，只能说不准确。因为211高校的考研竞争，同样令人震撼。就拿安徽大学来说，今年法律非法学专业一共招收110人，但是却有525人进入了复试，大批考生被吓到直接放弃复试，提前和安徽大学说了再见。另一所要提到的就是中国石油大学（华东），继续回到会计专硕这个专业，今年统招30人，但是复试却涌进了140人，不过相较于去年，确实好了不少，毕竟去年招27人，却有248人挤进了复试的大门，直接导致最后的录取分数一飞冲天。03普通高校强势来袭你可能会说，竞争激烈是985、211的专利，和普通高校无关，普通高校都很“普通”，所以没什么竞争。如果你持有这样的观点，那么你可能会在考研过程中，栽一个狠狠的大跟头，因为有好几所普通高校，同样是让人高攀不起。首先要说的就是号称“复试绞肉机”的浙江工商大学，它们的会计专硕计划招收94人，但有658人进入了复试，有564人要被淘汰，淘汰率达到了惊人的85%。考研人不禁感慨，本以为初试是最大的障碍，现在明白了，复试才是。看了这么多，大家可能感觉会计专硕的竞争比较激烈，其他专业应该还好。重庆师范大学第一个站出来表示非也，它们的小学教育专业，计划招收90人，但一志愿就有265人进入了复试，你还会感觉激烈的竞争是会计领域的专利吗？现在再看天津工业大学的会计专硕，就显得温和了不少，虽说只计划招收31人，最终进入复试的有165人，已经是很悬殊的比例了，但和上面的例子相比，确实还好。而且还顶着双一流的帽子，这么一看，心理可接受程度高多了。说了这么多，就是用实际的数据来告诉大家，考研的竞争确实很激烈，而且战火已经从原来的初试燃烧到了复试。对于考研人来讲，无论是初试还是复试，都要全力以赴，否则功亏一篑的话，你将无处诉衷肠！同时，还想跟大家说的是，并非所有学校都竞争如此激烈，选学校的时候，还是要谨慎考虑到这些竞争因素的，毕竟往枪口上撞，确实不是什么明智之举，选择一所好学校，竞争还不那么太高，相比才是考研人的理想之道。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论～想要了解更多考研干货，请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，点击我的主页可以向我发起咨询。

文/阿蒙聊教育近几年，考生自身的素质越来越高，导致就业压力非常大，所以每年考研的人数也在持续增长，2020年考研时间也已公布，现场确认时间在11月左右。江苏省是我国考研大省，2015年到2019年期间，报考人数从10万人左右，直接升到21万人左右，翻了一番还多，像四川省、广东省、福建省等，5年期间考研人数也翻倍增长，但大家都知道，并不是所有人都能成功，其中这5类大学生，考研容易成“炮灰”。这5类大学生不适合考研一、不担心没工作一些很优秀的学生，即使上了大学，还是要继续努力学习，所以专业知识能力很强，毕业之前，会有很多企业来学校开招聘会，名企看中后，会与他们签约，这些企业的薪资待遇又很不错，所以毕业后也不用担心没有工作，考研也只是为了找更好的企业，不过没有后顾之忧，考研也难以集中注意力，错过也不觉得可惜。二、专业偏技术型有很多专业偏理科，理科专业又有很多偏技术型，当然，我国需要大量的技术型人才，技术能力很强的学生，对找工作也没有太大压力，凭自己本事找到的工作，薪资待遇也很好，所有考研也只是希望工作中有更好的发展，同样，不会花太多时间读研。三、没目标，盲目跟风很多大学生上大学后迷茫，心里没有明确的目标，也不确定是否要考研，但看到室友或者其他同学都选择读研，自己就盲目跟风，为了读研而读研，这样的心态，就很难坚持到最后，考研很容易成为“炮灰”。四、无法坚持有的大学生天性懒惰，做什么事都无法长期坚持，即使有明确的目标，也不过是，开始的几天热情高涨，渐渐变得懒散，最后索性不学，考研不是一件容易的事，裸考通过是不可能的，所以无法坚持的学生，也是最容易失败的。五、基础知识太差太多的大学生，觉得上大学就轻松了，过于放纵自己，不按时上课，考试还经常挂科，专业知识学得稀里糊涂，自己从来不努力学习，导致基础知识太差，这类大学生，或许是最不适合考研的，不努力的人，很难有回报。考研失败，还有4条路1. 积极参加招聘考试成绩大概在2月左右会出来，考研失败的学生，也不要失去信心，既然自己曾经那么努力过，还是会找到一份适合自己的工作，要注意一点，可以一边参加复试，一边找工作，不然的话，等复试没成功再找，很多好企业已经招满了。2. 选择调剂如果成绩不是很理想，都会选择继续考研，可以找到专业老师，请求他们帮忙，或者和考研成功的人，一起交流经验，听一听他们的意见，还可以根据自己成绩，去选更适合自己的院校，如果实在没有喜欢的专业，留校读研也很好。3. 考公务员公务员省考和考研的时间，相差一个多月，这期间可以试试考公务员，如果考研失败，还可以利用这一个多月时间，努力学习，争取通过公务员考试，不过还是要提前有所准备，通过的概率能更大一些。如果考上公务员，也是会收获一个不一样的人生。4. 继续二战考研第一次考研失败，但坚定要选这个院校，可以继续准备下次考研，不过“二战”考研，难度更大，心理要承受更大的压力，千万要坚定信心，不要轻言放弃，这样才会有更大的动力，相信你身边的亲朋好友也会为你加油的。对于这5类不适合考研的大学生，在大三以后，就要开始为以后做打算了，踏实巩固自己的专业知识，然后趁休息时间，多积累一些相关工作经验，毕业前，就努力争取通过英语四六级考试，这总比成为考研的“炮灰”强太多了。今日话题：如果你本科是重点大学，考研择校，会选择本校吗？欢迎评论区留言。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）

大学的各种排名数据，作为大学进步或退步的一种体现，越来越受考生和家长的重视。而大学的录取分数线排名作为大学发展实力的一种客观体现，越来越受考研学生重视。虽然现在还没有专业针对考研录取分数线的大学排名，但是大学本科的招生录取分数排名，基本可以说明大学的招生热度，而大学的专业提档线也能够说明专业的影响力。所以考研学生在预测目标院校和专业的竞争程度之时，可以相应参考大学的录取分数线，以及目标院校的专业录取分数线。同时，考生也根据研究生招生院校的分数到底，筛选与自己实力相当的目标院校。但是考生参考大学的录取分数线确定目标院校，应当慎重报考顶尖院校，尤其是近十年大学录取分数线排名前20的高校。从大学录取分数线的综合排名来看，能够进入前20名的顶尖大学，基本都是国内的双一流高校，同时也是老牌的985大学。当然也有几所特殊类型的高校，其招生录取分数线通常都在大部分双一流大学之上，比如发展速度越来越快的中国科学院大学，对于考研学生来说，考上的难度不亚于清华北大。所以报考中国学院大学的考生，应当做到“量力而行，尽力而为”。除此之外，考生还需要从以下三方面慎重考虑，筛选目标院校，并根据目标院校和报考专业的大小年规律，适当调整考研的复习计划。尤其在考研人数达到三百三十万以上的时候，考生更不能盲目选择目标院校，更需要精心准备考研的初试和复试，争取顺利考入理想的院校与专业。考生需要注意的第一点是：不能盲目选择热门区域的顶尖大学。考研的学生在初步确定目标院校的时候，通常都希望能进入一线区域的热门高校。但是此类院校的在招生数量毕竟是有限的，而且近些年的保研比例也在持续上升，如果你没有充分的准备，或者没有相应的学习基础，贸然选择此类院校的做法并不可取。而考生需要注意的第二点是：不能只看分数，还要看目标院校的专业实力。我们举两个例子来讲，西南政法大学的某同学想考民商法学专业的研究生，初次选定目标院校的时候，一直在上海交通大学和武汉大学之间摇摆。从录取分数线上讲，上海交大在武汉大学之上，但是从法学专业实力来讲，武汉大学比上海交大要强，而且是知名的五院四系成员之一。那么这个时候，考生就应当理智考虑了，如果侧重于专业实力，自然应当优先选择武汉大学。最后一点需要考生注意的是：目标院校和专业的就业前景。现在的考生选择读研，大部分都是以就业为导向。通过提高自身的学历背景，从而提高未来就业平台的层次，这一点无可厚非。上述榜单之中的前20所顶尖大学，其研究生只要顺利毕业，一般在就业上不是问题。如果难以考入此类顶尖高校，那么其他院校的顶尖专业，同样可以获得广阔的就业前景。

考研进入985院校的二本、三本或专科的学生向来都让我感到敬佩。因为考研进入985院校难度不小，期间的竞争对手来自全国各大高校，甚至一些毕业几年在职场待过的精英，所以，能顺利考进985院校的学生，都是一群很优秀的人。可能有人会问：既然他们这么厉害，能在大学考研时上985院校，为什么在高考时，他们不努力考进去呢？面对这个问题，我想起《脱口秀大会》中杨笠的一个段子，“你为什么不考清华北大？是不喜欢吗？”“不是不喜欢，而是能力不够。”同理，为什么高考时他们不努力争取考进去？不是不努力争取而是考不进去。可能有人会继续问：“为什么努力争取还考不进去？他们都能考研进985院校，高考时一次考不进，难道不能复读吗？”说实话，复读是需要有成本的。而这份成本不是每个学生和家庭都愿意去承担，特别是那些高考分数比平常分数要高出不少分的人。至于为什么会努力争取还考不进去，是因为——一、对应试教育的学习能力受限。有些学生特别擅长应对应试教育，学习考试游刃有余。然而有些学生在应试教育下，非常容易遇到瓶颈。在学习达到一定程度后，无论如何努力，就算他明明感觉自己任何知识点都懂，可是在考试时成绩却总是上不去。他会一直保持着某个稳定分数，但想要分数有所突破，则很难。因为他始终无法找到最适合自己应对应试教育的学习方法和技巧。二、高考压力很大，需要强烈目标和强大心理素质。经历过高考的人相信都能明白其中的艰辛。对于那些没有强烈目标和强大心理素质的学生来说，高考是一场成长任务，它会消耗掉一个人大部分的热情和能量。学习再精进，只要心理素质跟不上，又没有目标提供拼搏的动力源泉，那么学生再努力争取，成绩也很难达到985院校水平。三、家庭教育条件不允许。家庭教育条件建立在经济基础和父母素养格局之上，有些学生本身学习能力、学习方法都没有问题。可是因为家庭教育无法提供足够的养分，比如让孩子获得学习之外的见识，开拓视野，父母本身的品格无法给孩子树立榜样等，都会让孩子在某个学习层次中徘徊无法前进。四、各方面成熟度不够，需要时间来发酵。有些学生在高中时学习不得法，进入大学后见识了更多人，经历了某些事，再加上专注于某专业的学习，却突然成长飞快，似乎开了窍。这是因为这些学生相对来说需要时间带来成长，生理和心理方面成熟度会更高，特别是找到了适合自己的人生跑道，而不是高考这条千军万马过独木桥的跑道。因为适合，所以他的优势更容易被看见，潜能和才华也更容易被激发。这也是他们为什么上大学后考研反而能进入985院校的因素。总之，高考时能在大学考研上985院校的学生，为什么在高考时不努力争取？不是他们不够努力去争取，而是从客观或主观原因上都有太多的限制，导致他们无法去突破，去实现。无论怎么说，尽管高考时考不进985院校，可考研能进入985院校，仍然值得肯定。在此，祝愿这些一直在努力成长的同学，继续乘风破浪，前程光明。——————作者简介：我是星主，专研教育发展与心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于教育成长路上，上到大学下至小学，有困惑来咨询。

想必大家都对“985”、“211”的说法很熟悉，“985工程”是1998年启动，支持39所高校结合国家创新体系进行重点建设。“211工程”1993年启动，先后共有112所高校纳入建设范围，全部高校均属全国普通高等学校。不过现已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。一、什么是双一流？世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科，是中央、作出的重大战略决策，也是高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。背景介绍：十三五”期间，高等教育提出“双一流”建设体系和目标，自此，高等教育进入“双一流”建设新时代。教育部依据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，先后印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》《中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金管理办法》《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》《“双一流”建设监测指标体系（试行）》等系列文件。二、双一流的分类以下内容来源于《教育部 财政部 国家发展改革委关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》（教研函〔2017〕2号）（1）一流大学一流大学建设高校共42所，分为A类和B类。①A类36所北京大学、人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、科学技术大学、厦门大学、山东大学、海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学② B类6所东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学（2）一流学科（一流学科建设高校95所）（查看原图）完整名单见微言教育或人民网http://e.people.com.cn/n1/2017/0921/c367001-29549883.html三、双一流的特点（1）双一流计划不像“985”、“211”，固定下来就不变了，双一流是以学科为资助主体，每5年会调整一次名单，也就是说，各大高校如果有心的话，在学科建设上依然可以靠实力“逆风翻盘”。（2）能够进入“双一流”名单里的学校，尤其是双一流大学，大部分还是“985”、“211”的高校，毕竟老牌名校们经过了长期建设，实力那不是悍然撼动的。（3）地方实力高校（双非）也能进“双一流”名单，“双一流”学科建设是高校保障，重点突出特色优势发展，比如名单里的首都师范大学，尽管就是北京地区的一所双非学校，但是其数学这门学科进入了一流学科建设名单里，它也是“双一流”大学了。（查看原图）四、双一流的优势（1）考研优势对于考研的同学来说，本科“双一流”的身份已经具有明显的竞争力，尤其在考研调剂过程中，算作优秀生源。比如延安大学之前发布的《2021年硕士研究生招生优秀生源计划实施办法》，为吸引广大优秀本科毕业生积极报考（调剂）我校，特制订延安大学硕士研究生招生优秀生源计划实施办法（简称“优生计划”），第一条就是要“双一流”高校普通全日制本科毕业生。（查看原图）（2）考公优势早在18年北京市公务员录用公告中就提到，引进当年本科毕业生一般不超过24周岁，毕业院校应为北京地区全日制普通高等学校、京外地区一流大学建设高校和一流学科建设高校。（查看原图）（3）定向选调优势浙江省2021年定向选调生公告中明确指出，省级机关选调和市级机关选调计划中，选调高校为：24所“双一流高校（含厦门大学）以及科学院大学、社会科学院大学。而县乡机关选调高校是36所“双一流”高校（含厦门大学）和12所省内重点建设本科院校。（查看原图）作者/来源：青岛考研圈声明：版权归原创所有，转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。