大学级别分类研究生

根据2018年我国教育相关部门统计数据显示，目前我国高校共有244.3万名教职工人员，包括专任教师，行政人员，教辅人员和工辅人员等。其中高校专任教师共有166.3万人，这也是很多博士和硕士研究生在找工作时非常关注的岗位。那么对于我们广大学生来说，大学的教师制度和级别到底是怎样规定的呢？下面我们来看看具体情况。被我们广为熟知的大学教师级别有教授，副教授，这是因为在研究生选导师时，很多人都会选择这两类人做自己的导师，其中副教授可以做硕导带硕士研究生，大多数情况下，只有正教授才有资格担任博导。但是除了教授和副教授之外呢，我国还有什么大学分类呢？事实上，全国大学教师级别一共分为四个大类，分别是助教、讲师、副教授和教授，这点连清华北大也不例外。其中定级为助教的老师，平时的主要任务是协助教学，而只有到了讲师级别才可以独立开设一门大学课程。那么再往上就到了副教授级别，这不仅要求教师要具有开课的能力，同时对本学科的整体情况要有一个充分的了解，除此之外，还要具有自己的研究项目和课题，所以副教授在大学里基本上是属于兼具教学和科研任务的重要人员。那么对于大学正教授来说，他们基本上都是学校的主力军，是搞国家重大科技和基础研究的科研人员，在大学里有很多重要事务都是由教授主导完成的，所以有些学校开始采取教授治校的方针政策。那么讲到这，大家可能会有一些疑惑，比如在日常生活中，我们看到被称为国学大师和学界泰斗的季羡林先生是正教授级别，而现在有些中青年教师仅仅40岁就评上了正教授，那么那些这些教授有区别吗？实际上，区别还是很大的，在我国，大学教师共分细分为13个级别，其中教授岗位分一至七级，正教授岗位包括一至四级， 副教授岗位包括五至七级，中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级；而我们刚刚提到的季羡林先生就是一级教授，一般除了资深的社科类教授能评上一级教授之外，也就理工科的两院院士有资格评为一级教授了。所以不同级别的正教授差别还是很大的，看完上面大学教师的4类13级之后，你是否有更清楚的认识呢！

中国青年报报道，重庆医科大校长黄爱龙提议：研究生毕业评价有问题，“唯论文”倾向严重；认定标准“宽严不齐”，培养质量难保一致；缺乏细化的划分标准，毕业生质量“良莠不分”等。因此，他建议建议研究生毕业生进行分级评价，理由是，分级评价可以缓解以上问题，对于不同学科制定合理的毕业考核方式和标准，不至于“唯论文”评价；并出台分级划分的细则，对研究生毕业生进行等级评价，也就是将研究生学位分为几个等级，明确是几等学位。黄校长说，“研究生毕业生进行分级评价在英国很普遍，会依据学生在校期间的表现不同，颁发不同等级的硕士学位。大部分分为通过、优和卓越3个等级。”我们的高校已经分了985、211、一本、二本、高职，这些等级还比较简单，那么我们的学位如果再划分三五个等级，整个学位的类别一下子就多出了三五倍，变得比较复杂了。大家觉得要不要划分研究生毕业生、甚至大学生毕业生的学位等级？首先，从用人单位的角度来分析一下，如果对毕业生划分了A、B、C等级，在选人的时候会更有参考性。那么，如果能够获得A等，是不是这个人就一定是用人单位想要的人呢？用人单位用人主要看什么？首先来分析一下研究生。用人单位用研究生，肯定先看专业、学校，然后看你简历。不同的用人单位看的侧重点不同，科研院所和高校，肯定看得是科研能力（论文发表量）和语言表达能力。而企事业单位，不同专业的不同企业可能看重的也有所不同。所以，学校在进行分级评价的时候，要以哪些指标作为分级标准呢？或者有很多指标，那么权重应该是多少？这个标准应该是全国统一的、专业统一的标准，还是各个学校自己制定的标准？要全国分专业统一标准，恐怕有所不公平，因为不同高校的研究条件本来差距就大，要是各个学校自己制定有哪些指标来确定标准，会不会太随意，会不会因为这样的等级划分，反而让学生们为了等级名额而勾心斗角、争相奉迎老师领导等，会不会因此又出现各种乱象。因为学校划分等级使用不少的精力、时间、内耗等，最终会不会得到社会和用人单位的认可？这些都会是新的问题。如果是大学生毕业生。在学校毕业之际也根据在校表现、成绩等等，划分一个三六九等的学位等级，大家可以试想一下，用人单位会不会认可？会不会更好一些呢？这个评价其实很难得，因为人很复杂。整个大学的毕业评价，看得是多方面的，综合起来要分三六九等比较难。我们往往只能说成绩优良差，论文优良差，平时学校表现优良差，专业技能优良差，乐于助人优良差，但要对一个人整个学历学位做一个优良差的评价，真不容易。还不如把该有的证书、资料放在简历里，用人单位根据自己需求来权衡。面对研究生扩招，能够做到宽进严出，已经是很不容易了。不知又有多少学校，不愿意浪费名额，会想尽办法让学生过关。当然，研究生确实有良莠不齐的现象，但是，每个学生的特点不同，这个等级还真不好评价，如果只是评价科研能力，真的论文还是最直接的办法。如果要评价全面人才，可以加入德智体美劳等在校表现。但有时候评价越细，并不一定是好事。因为，研究生包括硕士和博士，本来就是培养科研人才的。一个真正投入科研的人，若是总是在意各种评价得分，或者考虑过多方面的评价得分，反而不会是潜心做科研的人。真正的研究人员科学家，都是能够潜心投入科研工作的人，若是过分追求各种评价的，往往不会是科学家，而是企业家、政治家等。所以，这个提议很好，能够解决“唯论文”倾向、毕业生质量“良莠难分”等问题，但是，也要考虑，如果实行了多指标、多标准分级评价所带来的种种问题。我认为，能够真正做到“宽进严出”、抓好教学质量、抓好学校教育和市场、社会紧密结合就很不错了。培养出真正有科研实力、或者有用的人才才是主要的。所以希望学校把精力也放在提升自身的质量培养、社会联培、企业合作上。在评价学生的同时，要考虑学校自身该如何来培养学生？如何培养出真正的科研人才和深层次专业应用人才？科研鼓励创新，而且，好的科研，短期内也是很难出成果的。总之，研究生培养的重点，首先更重要的是评价学校的培养方向、模式是不是准确？是不是可以培养出真正的科研人才，或者培养出来的就业是不是好？同时再关注学生的多方面评价，但对整个学历、学位进行优良差评价，一定要慎重。

相信不少大三的同学都在积极的备考中，暑假可以说是考研的决胜阶段了，这两个月的时间如果把握的好确实可以进步不少，虽然复习是在有条不紊的进行中，但是在学校的选择上却是还没有确定，毕竟距离最终的填报志愿还有三个月的时间，对于想考研的学生来说，肯定要选择比本科校好的高校就读，才能真正做到一个能力和学历上的提升，那么今天我们就来看看这几类高校我们要怎么选择吧。211高校全国一共有112所，分布比较均匀除少数省份没有之外，基本上各省市都有211高校，想考上211高校并不难，在本科阶段是凭分录取，在研究生阶段肯定也不例外了，不过还要通过面试这一关了，想上一所211高校并不难，而且学校资源也不错，在科学研究上也有不少国家项目值得报考，分数不用过高只要肯努力考上不成问题。985高校全国一共有39所，相比于211高校来说难度上了一个大台阶，但是资源来说相比211高校也是进步了不少，国家级研究室国家级的奖学金各项补贴可以说让你拿到手软。所以如果想读博或者外出留学的话，985高校会是你不错的选择，加倍的努力应该可以换来你最后的成功。双一流高校是近些年来兴起的一个头衔，双一流高校的评选可以说更加的公平公正，不光211985高校可以入选，就连很多普通本科院校也有入选的可能，事实证明很多普通高校也获得了双一流的头衔，在实力上可以说不得小视，有些双一流高校比较容易考取，不过在有些211高校明显退步的前提下，有些双非的双一流高校分数也是比较高的。这三类高校可以说已经占据了我国高校的半壁江山了，可以说都占据着国内的头部资源，如果选择考研的话，这几类高校确实是好的选择，不过也要看个人的追求和考研的分数，希望各位考生都可以考到自己心仪的高校。

转眼就到学期期末！同学们的成绩陆陆续续都出来了，看着自己辛辛苦苦一年的成绩，是不是几家欢喜几家愁呀～英国大学的教育体系跟国内的有很大的差别，因此很多同学对于学历、成绩和学位的概念还没有很清晰的认识，以及不同学位对于工作，或者可以申请的研究生学校也没有清晰的了解。下面offer姐就带大家，一篇文章就带大家搞清楚，英国大学学位等级划分！英国高等教育系统 预科Foundation （Foundation Degrees）：入学成绩不够，需要先上1或2年预科，本科和研究生都有预科预科语言课 Pre-sessional English：入学成绩够，雅思不够，需要通过学校内部的语言课本科 Undergraate （Bachelor’s Degrees）：毕业后获得学士学位研究生 Postgraate （Postgraate degrees）：毕业后获得硕士学位 博士 PhD （Doctor degrees）：毕业后获得博士学位同等级不同专业的学位又有不同的标注缩写，常见到的有文学学士BA（Bachelor of Arts）、文学硕士MA（Master of Arts）、理学学士BSc（Bachelor of Science）、理学硕士MSc（Master of Science）等，这都是学位的缩写。Diploma / Degree 英国大学学位证书和我国的学位证，毕业证政策是不一样的。首先需要认识两个常见的名词：Diploma (结业证书) 和 Degree(学位证书)。事实上，在英国大学本科生、硕士生毕业后，他们能够获得的Diploma只是结业证，而Degree才是学位证。在中国，Certificate是不被国内机构认可的，因此虽然有的学校会发这种证书，但它并不能够做学位认证，在后续的找工作和申请博士等情况中并不能适用。Diploma 结业证书：Diploma表示你虽然完成了英国本科或者硕士的学习课程，可以去参加毕业典礼了。但是因为没有通过考试或论文不达标，因而它不满足Degree证要求，但到达Diploma要求时发的证书。在国内，Diploma无法获得认证。Degree 学位证书：英国正式学位证明。Degree表示学术上通过了英国硕士的考试以及认证。正常情况下，英国大学Master毕业最后会授予degree。在国内，Degree可以获得认证。（莱斯特大学学位证书）英国本科学位等级划分就读英国本科的小伙伴们需要了解，英国的学校一般采用计分制算成绩，也就是把各科成绩按等级乘以学分求和再以总学分除之，每一年成绩按照百分比计入最后毕业总成绩。通俗的来说，成绩不单单是看你最后的毕业论文成绩让你一局定生死，而是你本科三年的综合成绩！First Class Degree (1:1)一等学位荣誉分数在70分以上的为一等学位，First Class 相当于英国GPA3.8-4.0，相当于中国重点大学的85分以上平均分。相信已经在英国就读的宝宝已经深有体会，拿到70分是多么的不容易。所以这个一等学位绝对是英国学位最优秀的象征，说明你很优秀了！要知道英国G5学校录取硕士基本的入学要求都是一等荣誉学士学位哦！可以说，有了一等学位，你的前途将一片光明！Second Class Degree (2:1) 二等一学位荣誉分数在60-69分之间的为二等一学位，二等一级换算成百分比为60-69%，相当于美国GPA3.3-3.79，相当于中国大学75分以上平均分。二等一学位虽然没有一等学位那么outstanding，也是大部分英国人心中不错的成绩了。Second Class Degree (2:2) 二等二学位荣誉分数在50-59分之间的为二等二学位，二等二级相当于百分比的50-59%，相当于美国GPA3.0-3.29，相当于中国大学本科70分以上平均分！二等二的学位虽然也是二等成绩，但是在英国雇主眼里就不如二等一优秀了，只有少数行业的公司会把门槛降到二等二招聘人才。Third class honours (3rd) 三等学位荣誉分数在40-49分之间的为三等学位，英国大学的三等成绩其实相当于中国大学本科60-70分的平均分之内，就是……“飘过”。一般来说英国大学的研究生都是要至少2:2学位以上，才可以申请英国大学的硕士专业。如果是三等学位，一般是比较少的学校可以接受读硕士专业的。可能要考虑重新读其他大学的本科第二年或是读一年的Pre-master(硕士预科)。英国研究生学位划分英国研究生学位成绩也有划分，同样分学校，大部分学校会分为：Pass – 通过、Merit – 优和Distinction – 卓越三个等级，也有学校不管得到多少分最后只提供Pass（通过）。同样，分数越高，等级约高。及格（Pass）：平均分数和毕业论文都至少获得50分可得良好（Merit）：平均分数获得至少60分毕业论文至少获得65分可得优秀（Distinction）：平均分数和毕业论文获得70分以上可得大家一定要朝着Merit和Distinction奋斗哦！不论是本科和硕士学位等级会出现在毕业证上，直接影响就业和未来职业发展，所以，同学们一定要认真对待每次作业每一次考试，不要让未来的自己后悔呀！一分耕耘就有一分收获祝福大家都可以拿到自己想要的成绩！

2020年全国高校研究生院竞争力排名出炉，中国科学院大学研究生院、清华大学研究生院、北京大学研究生院排名前三。请关注我了解更多教育资讯，感谢您的支持。

现在分数已经出来了，虽然分数线还没有公布，但调剂的暗流已经涌动，很多学校开始摸底能有多少考上能调剂到本校，为了使你的调剂工作不会太盲目，我们将部分具有硕士研究生招收资格的高校进行了适当的分类，当然，第一类肯定是最好的高校，最后一类（第7类）的高校也就是仅供参考型了。具体的学校分类如下：第一档：自主划线学校（34所）：在《教育部关于做好2003年全国研究生录取工作的通知》和《教育部办公厅关于做好部分高校进行自主确定研究生入学考试复试分数线试点工作的通知》中规定：关于硕士研究生考生复试，北京大学等34所进行自主划线试点学校依据教育部有关规定自主确定考生进入复试的基本分数要求。自主划线的高校全是原985高校，也是双一流建设高校。这34所自主划线高校生源相对充足稳定，培养条件相对较好，总报考人数约占全国硕士生报考总人数的35%，一定程度上保证了复试分数线工作的基本稳定和录取质量。非常重要的一点是，自主划线高校复试工作先于其他高校进行，对于一志愿报考34所自主划线高校但未录取的大量考生，可以有较为充裕的时间参加其他高校的调剂复试，使其他生源不足的招生单位能够尽快调剂到更优秀的考生，增加了考生调剂录取成功的机会。第二档：设有研究生院的大学：1、1978年，经国务院批准中国科学技术大学在北京率先创建了全国第一个研究生院。即中国科技大学研究生院（北京）2、1984年6月和1986年4月，教育部分两次共批准了33所高校试办研究生院（高校合并后变为31所）3、2000年6月，教育部批准了22所高校试办研究生院4、2002年5月，教育部批准了2所高校试办研究生院：哈尔滨工程大学和河海大学5、2003年8月，教育部批准了1所高校试办研究生院：西北农林科技大学设立“研究生院”是要经教育部批准的，目前只有上面56所。其他学校的相关机构都应该叫“研究生部”。教育部没有“研究生学院”这种设置。设有研究生院的高校可以有多大全体本科毕业生的15%名额的推免生。第三档：部属211大学（29所）这些部属高校，有的经过合并重组，比如武汉理工大学。有的经过更名，比如江南大学（原无锡轻工大学）。这些高校在所属行业具备较强实力。往往就业更多的是面向学校所在的行业，就业率较好，调剂可以优先考虑（中国海洋大学和中央民族大学没有设研究生院，暂时划到下面来了）。第四档：省属211大学（28所）：都是各省推荐，教育部最终审定的211高校，这些高校往往在当地都有较强的知名度。但在全国而言，没有太大的优势。这些211工程大学又因地域差异，实力差距很大。第五档：一流学科建设大学（25所）：2017年9月，在原来211工程的基础上，又有25所高校加入一流学科建设大学中来。其中，除位于北京的外交学院、公安大学、中央美术学院、中央戏剧学院、国科大、北京协和医学院5所大学外，其余20所大学均是省属高校。第六档：具有博士学位授予权的高校，这类高校数量比较多，都是省属院校为主。共有199所高校，这些高校有的是当年部属大学下放的，有的一直是省属大学。原则上原来的部属大学还是要比普通的省属大学的实力强一些的。第7档：全国具有推免研究生资格的高校，经过2017年的审议结果，总共由366所高校具备推免生的资格。如果你调剂的高校都不在上述高校之列，建议你还是准备再战吧！否则即便考上了，也是毕业也就是意味着失业，那样的高校在学校所在地省内的认知度都不会很高，更不用说外地啦！关于考研调剂高校的分类，你怎么看？欢迎在下方讨论区留言。

今天北京大学终于公布了2020级研究生大数据，@数字话教育结合前期各大高校已公布的研究生大数据，梳理了十九所一流大学建设高校的研究生大数据，十九所高校中哪所招生的研究生最多，哪所高校男女比例最高……一流大学建设高校42所名单1. A类36所北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学2. B类6所东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学2020年招生人数1、十九所高校中，招生研究生总数排前三的高校。上海交通大学、吉林大学和华中科技大学2、十九所高校中，招生博士生数排前三的高校。清华大学、北京大学和上海交通大学3、十九所高校中，招生硕士生数排前三的高校。吉林大学、华中科技大学和上海交通大学全日制硕士和非全日制硕士十一所高校中，非全日制硕士占硕士生总数比例前三的高校：清华大学、同济大学、和北京大学男女比例从表中，可以看出男女比例最高的是西北工业大学，而且排名靠前的都是以工科见长的高校。还有哪些要想了解的数据，欢迎留言。

大家好，欢迎收看本期的内容，关注我，让你最先获悉一手教育资讯！我国各大高校之间的排名情况，一直以来都备受关注，大家对于自己所在院校的排名也一直都是争论不休的，今天，我给大家带来了2020年中国研究生院校排名，赶紧来看看你的院校情况吧！不久前，CNUR.COM（China University Rankings，中国大学排行榜）官网发布了“2020年中国研究生院校排名”。这个排名数据是基于内地39所“985工程”建设高校的社会声誉、科研水平、师资力量、杰出校友、学科建设等主要因素研究，“规模总量”和“人均精度”统筹考虑。从以上的数据排名中，我们可以看出，北京大学、清华大学、中国科学技术大学位列高校前三甲，前十分别是“C9高校联盟”和中国人民大学。看完这份排名清单，大家有什么想说的吗？码字不易，喜欢记得转发+收藏+评论，别忘了关注我哦！关注我，每天为大家带来最新的教育热点资讯！

大学与学院到底有何差别？档次根本不在一条线上，别再傻傻不知道其实很多人的心中都有一个疑问，就是为什么有些学校的名字后面是大学，而有一些学校后面的名字是学院呢？有不少人觉得大学与学院不都是大学吗？没有什么区别，就只是叫法不一样而已，所以很多考生和家长在选择学校的时候，都不会去过多的关注学校后面到底是大学还是学院，因为觉得两者区别不大，只要能有一个大学上就好了。但实际上大学与学院并不只是叫法上的区别，如果你这样想，那就真的是很傻很天真了！今天小编就来给大家说说大学与学院的区别。1、大学要比学院的要求高首先这两者的区别就是，大学要比学院的要求高，但是不一定大学就比学院好。2、大学里边儿的研究生人数要多一些，学院当中的研究生人数相对少一些绝大部分的学院都没有硕士点，因为资格不够。而大学则不一样，很多大学都会有研究生的硕士点，所以总的来说，大学里边儿的研究生要比学院的研究生多一些。3、师资力量不同大学与学院在涉及的学科还有专业上，确实是有不同的要求。在大学当中，教师的研究生人员必须要达到50%以上，博士学位比例一定要达到20%以上，而学院当中的教师一般就是研究生学历。 所以，大学和学院在师资力量是差别很大的。一般来说，大学的师资力量普遍都要比学院高！4、科研水平要求不一样大学和学院的科研水平要求是不一样的，而且这些都要经过教育部门的教学水平评估，二者的差距还是存在的。大学要求的科研水平要比学院的高。5、基础设施的不同主要是从土地建筑面积，仪器设备上面来看。就比如说建筑面积不能够少于多少平方米，图书馆藏书等等。一般情况来说，大学的建筑面积要比学院高，基础设施也要比学院好。但是也存在个别学院比大学基础设施要好的。综上所述，学院和大学之间还是有一定差距的，从总体上来说，大学要比学院高级。最主要的差别就在，师资力量，科研水平以及基础设施上。从这几个方面来说，大学普遍都要比学院好。所以说广大考生和家长们，在选择学校的时候就要注意了，如果成绩够好的话，尽量选择大学。当然了，也并不是说所有的学院就不如大学，有很多学院的实力还是非常强劲的。接下来小编给大家分享中国最牛的8所学院，仅供大家参考外交学院，浙江传媒学院，北京第二外国语学院，中央音乐学院，北京电影学院，上海戏剧学院，国际关系学院，中华女子学院。以上就是中国最牛的8所学院，他们的实力都不输普通大学，大家可以根据实际情况，在报考学校的时候加以选择。大家觉得大学与学院还有什么不同呢？欢迎在评论区发表您的留言，与小编一起讨论。