大学对外汉语考研

中央民族大学(Minzu　University　of　China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。党和国家历届领导集体始终关心和重视中央民族大学的建设和发展。建校初至1966年，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人先后14次接见学校师生代表。改革开放以后，邓小平3次接见师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，国家主席江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，学校50周年校庆之际，国务院总理朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等国家领导人亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列。目前，全校师生员工高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，服务于国家战略和民族团结进步事业，服务于少数民族和民族地区发展，确定学校发展的“三步走”阶段性目标，实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进特色鲜明的世界一流大学建设。一、中央民族大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际教育学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：40人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东主编，高教出版社；《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，2011年第三版；《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社2007年版；《跨文化交际学概论》胡文仲主编。四、中央民族大学汉语国际教育专业复试经验分享笔试成绩（20％）+面试成绩（80％）= 复试成绩（一）笔试分为三个部分，分别是逻辑思维题，英语作文和教案，共三个小时。1.逻辑思维题总共好像是41道题，40分钟。题目比较绕，题量也大。但是这部分成绩不计入总分，所以不会做没关系，尽自己所能就行。我最后10分钟都是乱填的，所以大家不必有压力。我也觉得没必要准备这个部分，因为不计入总分。2.英语写作这部分是重头戏，分数比教案所占的比重大。首先会给你一篇阅读材料，然后要你按照这个材料写一篇文章。今年材料的大致内容是：孔院在爱丁堡大学的一个项目遭到了热议。学校相关人是支持这个项目的，而相关政府官员则是反对这个项目的。材料中有写双方的观点和看法等等之类。考题要求：写一篇关于孔院的文章800字左右。我总共写了六段：① 孔院近几年的发展（数量越来越多，越来越受欢迎）② 然而孔院最近在英国受到了热议。不同人有不同看法…③ 介绍支持孔院该项目的一方，引用文章中该方说的话，以及赞成该项目的原因和意义等。④ 介绍反对孔院该项目的一方，引用文章中该方提出的观点，以及反对该项目的原因。⑤ 提出自己的观点，赞成哪一方，原因。⑥ 写孔院应该如何做才能发展得更好。以及美好的展望。在写的过程中，我认为大家一定要有发散的思维。如果大家都是4/5段式，都是抄材料，那分数肯定拉不开，所以一定要写出自己的想法和观点。我的第一段和第六段都是我自己补充上去的，字数800也是够的。准备复试的时候，大家可以多看看托福的写作材料，或者是专八的作文，我觉得有些模板可以套套。3.教案我看的是崔希亮老师的《对外汉语综合课优秀教案集》，然后把书中的初级课教案3作为模板，按照复试给的课文套上去的。PS；笔试一定要字迹工整，英语写作不要涂涂改改，想好单词再写。教案就要注意排版之类的。（二）面试（3.27-3.29 ）每人15-20min面试也分为三个部分。自我介绍、专业和英语口语问答、才艺展示。由于面试分数占的比例大，因此是重头戏。1.中文自我介绍（1-3min）简单介绍下自己的学校，大学四年的收获，为什么考民大，自己的研究生规划等等。我的自我介绍大概有两分多钟，老师没有打断我，比较欣慰了… 在说的过程中，有的老师可能在看你的简历，但是你也要面带微笑的介绍自己，跟看你的老师进行眼神交流。（因为不可能五个老师都在看简历而不看你）。必要的时候加点手势，自然一点，老师很和蔼的。2.专业+英语口语问答。我自我介绍完以后，老师要我直接抽专业题。打开纸条之后都要读一遍题目。“他断了我的笔”怎么改？为什么会错？其实我一开始没答出来这句话会出错的原因，后来老师稍微提醒了一下，我才答得差不多挨了边。虽然答不出，但是也要努力说出自己看法，实在不行就虚心的问老师，千万不要冷场…… 问了一个专业题后，老师就让我抽英语题。我抽到的是：你怎么看待公平？3.才艺展示。才艺真的不用慌！有童子功的当然好，没有才艺也可以现学现卖，最重要的是你怎么怎么呈现才艺。我展示的才艺是：书法、朗诵、刻纸、葫芦丝、中国结。这些才艺都是可以速成的，而且大家几乎都会选这几个……选这些速成的当然可以，最重要的是展现得有创意，能让老师不觉得无聊乏味即使你的才艺不是童子功，而且还烂大街，这都没有关系，最重要的是你要做出新意！Ps：首先！老师们的很和蔼，也很爱笑。由于我一开始把复试时间记错了，我去的时候第三个已经做准备了，而我是第六个，所以当时有点慌。但是进去的时候，老师主动跟我开玩笑，要我数一数是不是真的有5个评审老师（我还真数了一下……所以大家都笑了。然后说自我介绍的时候就特别自然了…）其次！紧张是情理之中的。我紧张到葫芦丝都吹错了… 但是后面还是稳住了。所以出错千万不要慌，不要冷场。最后！专业问题多看看现汉，201例和外国人病句这类书。口语多练黄金80T，整理素材！我目前能想到就这些了。　　

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校(A类)。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起，学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，践行“学无止境，气有浩然”的校训，踔厉奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。近年来山东大学实现了跨越式发展，各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合水平和办学质量明显提升，国际影响力显著增强，目前有16个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%，与30多个国家和地区的近170所学校签署了校际合作协议。一、山东大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际教育学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不设方向4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础同等学力加试： 1.中国文学史 2.古代汉语基础5、招生人数：2019年录取人数：23人（含推免生 8人）二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：55 专业课：90 总分： 3502018年：政治/外语：50 专业课：90 总分： 3202017年：政治/外语：50 专业课：90 总分： 330三、考研参考书目《现代汉语》（增订4版），黄伯荣、廖序东，高等教育出版社2007年版。《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研 究出版社2003年版；《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社1999年版；《教育学——情境与原理》，傅道春，教育科学出版社1999年 版；《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社2000年版。四、山东大学汉语国际教育专业考试内容专业一：《现代汉语》的内容，这门课单独考，可见有多么重要了，所以考生一定要把《现代汉语》吃透，越读得多，就越发现自己遗漏好多知识点，所以现代汉语背下来也未尝不可，因为山大专业一多是论述题，所以必须要有内容，必须认真背诵。要建立起来一个框架，语音，词汇，语法，汉字，一定要列一个自己能够理解的框架，做到只要有一个关键词，就能顺藤摸瓜背出来一系列的知识点。专业二：中国文化要略，刘珣的引论，是重中之重，因为其他两本书占分不高，我时间有限，所以当时就放弃了，只是粗粗过了一遍，傅道春的那本书，每年试卷都会有大题的，但看山大历年的试卷，重点也就那么几个，所以抓重点背诵即可。文化要略，有点繁琐但还是蛮有意思的，这本书我每天睡前都看，一到两个晚上看完一章节，白天背诵，因为山大的题并没有那么细，所以不需要扣死点。关于真题的话，我建议一定要做全国各大高校的卷子。学习一定要融汇贯通，各门课都是息息相关的，看似没有联系，其实是有联系的，比如说看跨文化交际这本书的时候就可以把引论中的教学法代入进去，专业二最后一题我在备考时一直没有想通应该怎么答，到考试的时候，我想通了，用了引论的内容答的。最后千万不要一开始就把山大的真题做完了，要留到最后模拟的，一开始做做全国真题就好了。善于学习的人，会平衡地安排各科的复习时间，会注重学习效率，会在自己的薄弱环节下苦功，懂得向别人借鉴经验，但又不做依赖别人的伸手党。要是能一步一个脚印地踏踏实实走过来，离考研成功也就不远了。希望看完这篇经验贴的你能顺利考上想去的学校，金榜题名！

不管是高考还是考研，择校的问题一直都是考生以及家长普遍关心的问题。很多的考生都将985、211大学作为自己选择的对象，的确，985、211大学拥有更好的平台以及资源，但我们也不能够忽视一些非985、211大学，这些学校低调而实力强悍，考生都可将这些学校作为自己高考和考研的好去处，考生以及家长要注意。一、西南政法大学-法学界的“黄埔军校”第四轮教育部法学评估结果西南政法大学，位于重庆市，五院四系之一，被誉为新中国法学教育的“西南联大”。在第四轮的教育部学科评估中，学校的法学专业获得a类学科，并且是经济法学和诉讼法学是国家级重点学科。在中国的法学教育界都流传着这样的一句话：不是五院四系的法学毕业生，就不算是真正意义上的‘法学科班生’，足以见这所学校在法学界的地位，想要学法的考生以及家长可重点关注。二、东北财经大学第四轮教育部应用经济学评估结果东北财经大学，位于辽宁省大连市，在全国财经类高校中知名度虽然比不上央财上财这类院校，但是专业实力很雄厚，尤其是在东北地区享有极高的声誉。曾经有人调侃，东财是非211的211大学，确实，没有211工程的帽子，着实委屈了东财，想要读经济学、管理学的考生可关注这个学校。三、南京工业大学第四轮教育部化学工程与技术评估结果南京工业大学，位于江苏省南京市，是国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校。虽然不是国家重点大学，但化工学院、材料学院一些专业在全国还是响当当的。因为是一所理工科强校，所以不建议女生报考。四、北京语言大学教育部第四轮中国语言文学评估结果北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。北语最厉害的学科是属于中国语言文学系下的对外汉语专业，研究生阶段叫语言学与应用语言学，实力全国第一，是两所语言学国家级重点学科院校中的一所。非常适合女生就读，并且国际化程度较高，也可作为出国留学的跳板。对于以上，你怎么看呢？你想要到哪所大学呢

考研是一个难度不亚于高考的筛选人才的过程，很多考生为此付出了几乎不亚于高考的精力，但是却遗憾未能上岸。尤其是在考研人数每年不断增加的情况下，很多考生更是表示考研成功的难度越来越大，上岸的概率越来越小。一些普通本一院校的考研都不再那样容易，更不用说985、211高校了！985高校的考研成功率更是出了名的低。但是，有一些985高校的考研难度却会相对较低一些，在同等高校中保研率较低，对其他院校的考生而言机会就更大。因此，这些985的考研难度相对较低，想要逆袭的考生可以作为参考！【一、 中国海洋大学】中国海洋大学的考研难度在985高校中算得上是比较低的，也是那些向往于985高校的考研学子的福音之一。或许是与大学建设的专业定位有关，每年报考中国海洋大学的考研学子数量也不多，因此竞争压力也相对较小一些。其特色专业定位在水产养殖、生物科学、海洋技术等专业，但是会计、要学、法学和化学等专业的建设实力也是不错的，考生不要认为一定要报考水产相关的专业，对此形成误解。【二、 西北农林科技大学】因为地理位置相对较差一些，并且院校的特色定位是农林大学，因此报考西北农历科技大学的考研人数也相对较少一些，对于想要报考985高校的学子而言是一个比较容易的上岸机会。除了农林相关的专业如林雪、愿意学、农业工程和风景园林学等，系内农林科技大学的水利工程和生物学等专业实力也不错，总而言之虽然有所偏重，但是毕竟是一所985大学，一些专业的建设实力和教育资源还是很好的。并且不存在本科院校的歧视和超高的分数线，综合而言还是不错的选择。【三、 华东师范大学】华东师范大学作为我国实力一流的师范类院校之一，更是一所实力很强的985高校。并且由于占据了位于上海的优越地理位置，是一个非常不错的考研院校选择。想要报考教育硕士等文科类专业的学子成功几率还是比较大的，因为在同等院校中，华东师范在招收教育硕士的招生量上比较大，并且该专业考研难度不会太大，因此是比较理想的一个选择。除此之外，除了汉语言文学、心理学、英语和对外汉语词类文科类专业外，软件工程和数学与应用科学、生物科学等专业的实力也不错，考生们一定不能忽略了。除以上的985高校之外，还有兰州大学、重庆大学、中南大学等985高校的报考分数线都会相对较低一些，难度也相对容易。但是毕竟考上985大学的分数要求不会低到哪里去，考生要努力提高自己的分数才能求稳，并且通过考研复试也不是轻松简单的事情。尽早准备、充分准备才是最重要的！

　　我才刚刚大一，所以很多东西，说实话，都是一种感性认识，很多东西，见仁见智吧。 谈到对外汉语，最权威的肯定是北语。而南大的对外汉语其实只是处在一个起步阶段。坦白说，是有待改进。 首先，对于对外汉语这个专业，说白了，就是教外国人中文。所以说对中文和英文的要求都很高，不是一般地高，绝对是要求你能把英文当普通话用，把中文当广东话用（假设你是广东人的话）。 好吧，先有这个基本认识以后，说一下这个课程设置。南大的课程设置是有些奇怪的，大一大二相对闲，大三会忙得要死，大四上学期比一般的人忙。大一大二主要学英语，听说读写分开上课，有外教，每周大约要有十个小时是上英语课的，另外每天可能要花3到4个小时学英语。各种presentation，各种journal(我每周要写三篇)。当然这么弄下来，英文基础真的挺好的。 此外，就是汉语了。南大的汉语课程设置就是中文系的核心课。南大的中文系跟北大一个level,所以这个还是不用担心的。不过有个友情提醒，我们院的老师跟文学院的老师是不一样的，说实话，比起中文系还是差一点的。要记住的是，对于汉语部分来说，我们学的是语言学，乔姆斯基，朱德熙，黎锦熙之类的，而不仅仅是文学。所以会有些无聊的。 在与外国人的交流的时候，熟悉交际双方的历史文化背景是很重要的，所以比较文学，中西文化历史也是很重要的，这个对语言学习也是很重要的。学校也会有这方面的课程的。另外就是教育学，会涉及到，但应该不是特别深入（还没学所以不是很清楚） 学语言都会学二外的。到了大三的时候，就会学习德语或者日语，这是自己选的。不过到大三才学的话，个人觉得有点晚，所以很多人会在大一大二就报小语种课程或者自己自学。 有一个问题需要提醒的是，大一大二主要学英文，大三大四主要学中文，这是课程设置不大合理的一个地方。所以怎样也好，学校的课程无论怎么设置，中英文都不能丢。 好吧，课程设置告一段落。 　　下面是考试问题。我想说的是，南京大学是一所全国排名很好的学校，应该这么说，它是全国985高校中管得最严的一所学校。所以南大对考试的要求是很高的，你不想学分绩（GPA）很恶心的话，无论题目多难，无论平时怎么混，能拿满分的不低于90（如数学），不能拿满分的不低于85（如英语）。 平常学习的话肯定就是上课了，不过我们院招生很少的，一年人也就那么三十几个，基本上一学期下来，老师就能记住你的。上课会有点混，不过说实话，如果想学，肯定能学到东西。It depends on your attitude. 作为一个对外汉语的学生，一定要学会与外国人打交道。所以大家多培养自己自来熟的开朗性格。像我的话，之前挺文静的，后来慢慢地培养，现在确实蛮开朗的。说到外国人，这是我们院的一个优势。南大所有的外国留学生都归海外教育学院管，每一个学生都有自己的语言伙伴，随便玩，随便交流，可以认识很多来自世界各地有趣的人。像我，就有一个法国帅哥当语言伙伴，这半年过得很滋润的说。好吧，说正事，另外一个真的要沟通中西文化。很大层面上，你会起到一个传播文化的作用。任重而道远的呀，所以一定要专业。 专业肯定就要考神马神马证书的啦。四六级必定的啦，但是辅导员有要求要过600的。专四专八倒是不一定的。然后会有中级口译之类的考试，考了比没考得好。雅思托福GRE神马的，没规定说要考，可是不考你对得住南大人这个身份吗？如果要当老师的话要考普通话考试神马的。要毕业的话肯定要考江苏省计算机等级考试的，我们考一级就好。然后最重要的就是对外汉语教师资格证啊。读四年都拿不到这个证书，对不住银子啊。 一想到那么多东西要考，你就觉得大学生活其实可以很充实了。撇开社团不说，就是南大的作业就一度让我崩溃。我是那种比较懒散的人，刚开始进来，南大的作业量压得我曾经想过回去复读的，当然啦，那时候还不会怎么安排时间。后来慢慢学会分配时间，其实就还好的。作业多，关键是假期也会有作业。但是老师都很人性化的，很多事情都有商量余地的嘛，呵呵，你懂的。然后做presentation能做到麻木的。进来一年做了十几次presentation,但没有一个是中文的。然后就是论文的问题了。到了大学写论文是很正常的，问题是用英文写。所以其实有点崩溃的。不过是teamwork，所以一个人的工作量其实不会很 大的。写一篇论文真的能学到很多东西。 说到忙吧，还有一个会比较占时间的是交换。这是题外话啦，插一下哈。南大有非常多的交流机会，特别是欧洲，只要你英语足够好，只要你学分绩够高，去哈佛交流都行！当然啦，去交换是要准备材料的，所以有点烦。但是如果能去交换对你以后申请国外读研，那是很有用的。不管怎么说，履历表会好看很多啦。好吧，回来讲讲这个专业哈。 　　如果问到有什么暑假可以做的准备的话，就是暑假好好学英语。如果可以，高考完了那个六月把四级给过了。相信我，那绝对是你英语最好的时候。暑假不要荒废了，没事背背单词，做做阅读，然后多读一些名著，你就对得住自己了。当然很多人都是在愧疚感中过去的，包括我，所以开学以后就要努力补上去。很多书都要挤时间去看，有些很学术很专业的书，要强迫自己去看。这是后话啦。 至于说到出路的话，说实话啦，这个专业是一个很新的专业。别人看来，这个专业很好啦，又能出国，又能教老外。高薪又轻松。其实不是这样的。 首先，出国！出国交换和读研都要很高的学分绩啦。出国工作的话，那就更难了，一般读到博士吧才会去孔子学院神马的任教。所以其实很多人都会转行的，比方说去外企啊去传媒公司啊（我有个学长去了凤凰传媒实习的，羡慕！）。如果本科毕业要找对口工作的是很难的。然后考研咯，出国咯。对于一个南大人来说，这可能是比较适合的。一般的南大毕业生都会考虑这些的了。这个看个人意向的吧。我还是比较学术的人，当然是想出国的。不过我可能会读新闻吧，硕士的话就不会再读语言学神马的。毕竟兴趣不在语言学上吗。如果你要出国读研的话，说一下，基本上跟本专业相关的，也就是语言学和教育学吧。像今年一个大四的学姐就拿到了剑桥的教育学offer（牛！） 第二，教老外是个体力活。其实当你跟一个老外相处的时候，本来就不是一件轻松的事情。当然，这决定他的中文程度、你的英文程度和你们的性格配合程度。很多因素影响。当然可以学到很多东西。但是真正上课的时候，就不是那么回事的。要是当一个老外很纠结一些语法问题的时候，其实你也很纠结的。所以啊，对外汉语不是想象的那么轻松。当年我也是被骗了才上了贼船。但是当你真的能够接触到这么宽阔的视野，接触到这么多有趣的人的时候，你也会觉得很开心的。我本人不是那么正经的一个人，喜欢玩，所以我觉得听他们说自己的事情就会很有趣的。我也喜欢跟我的语言伙伴到处逛南京，听他说一些法国的英国的事情，这个也很有趣嘛。 其实说实话啦，大学四年能从自己本专业的课堂里学到的东西不是很多的，所以不要太介怀。只要自己感兴趣，适合自己的，就是好专业吗。 另外我想分享一下的就是挑个好大学。不是说一定要去考清华北大的（当然能考到最好啊），而是挑适合自己的大学啦。 首先，你要知道每所大学都会有自己的灵魂的。每所大学所体现的气质其实是不一样的。比方说人大感觉很政治，北大感觉很人文一样。报考之前找那个大学的学长学姐了解清楚会比较好。南大就是很学术的，是以培养学者为目标的，所以你想大学四年混文凭的话，别来南大。 另外，这四年你要住在学校里，所以了解你的生存环境是很必要的。交通是否方便，是否能接受当地的气候神马的都要考虑清楚，不要来了受不了。比方说很多学校夏天是没有空调的，像复旦宿舍是没有暖气的，冬天会很冷。尤其是怕热怕冷体质不大好的同学请慎重。然后是饮食问题，本人是广东人，感觉就是反正去哪儿东西都不如广东的了，随便吧。 然后我觉得很重要的是一个城市的问题，尤其是出省的同学。这个城市能够带给你些什么东西？到了大学，视野是很重要的，经历是很重要的。如果被困住，真的很可怜。所以我个人会认为到一个大城市读书会比较好，起码你会见识多一点吧。像我在南京，人文历史气息浓厚，感觉在这个城市就是要好好读书。周围旅游资源丰富到让我无语，几乎每个假期我都会出去玩（不是指周末那种哈），几百块钱你就可以在哪些水乡啊古镇啊神马的玩得很好了。 终于写完了，这是我一年以来写下的最长的中文文章了。感动啊…… 　　如果有学弟学妹看完以后觉得有用我就更感动了……

还没有接到最后的通知，仅把自己的经历记录下来给大家做个参考。虽然20年考研战线拉得很长，但深感初试复试不分家，相信下定决定来考研的小伙伴也都是决意连胜两局的，因此我就把初试和复试结合起来谈谈我的经验吧，好让大家有个全局观念，你们也可以选择性提取自己目前需要的部分。推荐专业书目：黄廖版《现代汉语》《对外汉语教学引论》《201例》《现代文学三十年》《中国文化要略》朱勇老师《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》我是九月份开始正式复习的，政治占了我很大一部分时间，挤压了一些英语和专业课的备考时间，所以还是建议大家做好大致规划。（公共课复习相信大家也看过很多大神贴了我就不赘述了）初试前，黄廖版的《现代汉语》总共翻过了三四遍，但是！我觉得三四遍是不够的，现在叫我再翻这本书，我还是觉得有很多可以学的东西，可能你翻掉皮，专业课就稳了。复试还是要读这本书，重要性不言而喻了哈。绍版现汉通论我没有仔细看，但这次考试出现了课后原题，所以划重点！现汉和通论两套书的课后题一定要重视，omg！刷它！《引论》的教学法是我的弱点......就不给大家提建议了，但是其他知识点，只要多翻，所列提纲，慢慢就会记住的，四遍吧，就可以记得差不多了。小陈学长告诉我复试也是要考习得篇和教学篇的，果然这次复试就问到了教学方法～《201例》，看第一遍完全没印象，当然也是因为我这人记性很差，建议大家多看，第二遍就明白很多了，时间关系我没能看第三遍，很遗憾。复试的词语辨析就出自201例，我凭借印象说了一些。我被问到的是数词辨析，也可能问其他实词，形容词动词之类的，小陈学长给我了他自己总结的33页的词语辨析笔记，还给我讲了回答这类问题的逻辑，看完笔记一般的实词辨析就没问题了。这次初试，题型和往年有些变化，减少了客观题，增加了一些主观题，比如简答，让我印象深刻的是问鲁迅先生塑造的小说人物，所以在此，再推荐一本书，《现代文学三十年》（如果你喜欢文学，那这本书很适合你，如果你不感冒，那....也得看啊）对我来说，这本书不适合突击，还是做好规划每天看一点吧。《中国文化要略》我看过一遍，然后就买了研路的文化2000条，一本小白书，每天200个，反复背了几遍，遇到不确定的就去翻要略书了解更详细的情况。注意，这样做的是基于你的学校考文化客观题，如果题型变了，你就需要背大段大段的文字而不是一两个关键词了。古代汉语我就是刷真题，并没有看其他书籍。教育心理学那部分我答得不好，大家参考下别人的经验吧。初试最后一道题，今年是案例分析，但是不排除以后可能会是写教案哦，案例分析其实不难，推荐祖晓梅老师的《跨文化交际》和朱勇老师的《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》，这三本书，准备复试的时候还是要看，尤其朱勇老师的第二本，能很好的帮你打开思路，里面都是一些实践经验丰富的汉语教师的讨论，看起来不点都不枯燥。另外，案例分析还是要多写，我记得我初试当时报了一个案例分析的实战班，写了四篇，一次比一次好。最后，字数多的题，请注意卷面，多练练字。还有教案，复试的笔试本来也是要考的，小陈学长也指导过了，虽然没考....但是明年笔试我觉得考的可能性很大，而且想要写好教案，学长还推荐了一本书：杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》，这本书不仅可以带你复习语法点，还可以教你怎么样试讲，里面有详细的讲解过程和多彩的课堂活动，带你领略真实的对外汉语教学课堂。复试的时候，很感激小陈学长（考上的话就是亲师哥啦），从学校和老师的情况到笔试和面试的题型一一为我介绍，从具体的答题思路到面试礼仪一一为我解答，这次复试形式改变了很多，我也感到了前所未有的紧张，多亏学长在专业知识上的精心指导和情感上的鼓励支持。希望今年顺利上岸，有机会在美丽的羊城美丽的华南师大继续发光发热。也祝愿各位，一切努力都有回响，功不唐捐。

坐标：江苏—南京招生院系：文学院（仙林校区）；海外教育学院（鼓楼校区）一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。目前，南大正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称：008文学院；020海外教育学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育学位类型：专业学位本学科拟招人数：文学院汉硕35人；海外教育学院汉硕20人学制：均为二年学费：均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生（有固定工资收入的除外）提供助学金（0.6 万元/年）以及学业奖学金（0.6-1.2 万元/年）；优秀硕士生可申请国家奖学金（2 万元/人）、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外，学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款（国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款）。四、分数线、报录比五、考试科目文学院：初试：①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试和口试。笔试满分150分，口试满分150分（其中综合素质测试100分，英语口语听力测试50分）。海外教育学院：初试：①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试150分【英语能力、语言文化综合知识，参考书目同入学考试初试。】、面试150分，其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语（英语或德语）听力及口语。】备注：海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。复试中，也对学生的思想政治素质和品德进行考核，复试采取差额形式，比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《古代汉语》，王立，中华书局专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《当代中国》，张海林，南京大学出版社《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,（美）盖苏珊，（英）塞林克著，赵杨译，北京大学出版社。复试参考书目同初试

本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉硕实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一：1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）2.现代汉语通论（邵敬敏）3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）4.古代汉语（王力）5.语法讲义（朱德熙）6.语法问答（朱德熙）7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）8.现代汉语语法答问（杨玉玲）9.现代汉语词汇问答（李英）10.实用现代汉语语法（刘月华）11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）12.国际汉语教学设计（廖建玲）13.国际汉语教学案例与分析（朱勇）14.国际汉语教学案例分析与点评（叶军）15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）专业课二：23.对外汉语教育学引论（刘洵）24.对外汉语教学入门（周小兵）25.跨文化交际（祖晓梅）26.跨文化交际学概论（胡文仲）27.中国文化要略（程裕祯）28.中国文化通论（顾伟列）29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展（一）4—6月四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。（二）7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外找了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）（三）9—10月大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。（四）11月专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。（五）12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉硕相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，首批“211工程”和首批“双一流”建设高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。学校前身为高级商业干部学校，创建于1951年，受中央贸易部和教育部双重领导。1952年，中央贸易部撤销，学校划归对外贸易部，受对外贸易部和教育部双重领导。1953年，学校更名为北京对外贸易专科学校，由教育部委托对外贸易部领导。1954年，中国人民大学贸易系对外贸易专业并入北京对外贸易专科学校，以北京对外贸易专科学校为基础成立北京对外贸易学院。1984年，学校更名为对外经济贸易大学。2000年6月，原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学，划归教育部直属。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理、工等门类，以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。一、对外经济贸易大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：中国语言文学学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础复试：笔试：专业知识基础 ①复试笔试内容分配：现代汉语50%，对外汉语教学概论30%，古代汉语20%；②复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。③跨专业考生复试时加试科目：语言学概论5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年招生计划：23人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分：300三、考研参考书目1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年。2、黄伯荣、廖序东著：《现代汉语》（增订5版），高等教育出版社，2011年。3、王力主编：《古代汉语》，中华书局，2011年。4、《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声、徐通锵。5、程裕祯著：《中国文化要略》第3版，外语教育与研究出版社，2011年。6、《教育心理学》，高等教育出版社，2005年版，陈琦、刘儒德。四、对外经济贸易大学汉语国际教育初试备考经验分享：专业一1.《现代汉语》：这本书重要性不言而喻，我对这本书的复习首先整理了关于课本内容的详细笔记+框架结构，知道每一部分都在讲什么，归纳考点之余还可以在做错题的时候及时回顾做标记。其次，网上打印了基础部分的题库，着重整理重点笔记比如很难理解、背诵的部分，（比如语音部分声母区分异同可以总结成自己比较熟悉的格式）一边熟悉难点一边整理大题。再次，作专题，拼音、错别字归纳，注音、造字法都应该有相应的错题本和笔记本予以整理。最后补充书目可以选择：邵版本《现代汉语通论》，陆俭明老师《现代汉语语法研究教程》，超星学术视频有相关视频，对外汉语《对外汉语教学语法释疑201例》、《语法讲义》等，特别注意词语辨析的归纳和大题的总结。2.《语言学纲要》：这本书惭愧的是本科学的不是很扎实，但是关于语音部分声母的描述有一个好用的图解可以试着归纳一下，这样就可以准确快速的描述不浪费时间。贸大历年考语言学钢要都是有重点的。总结好真题就可以掌握，不会考特别难的题型：简答和名词解释和一些填空知识点的归纳。3.《古代汉语》：王力版本的第一二册看会了就够了。注意的是通论肯定会出个小填空和文章重点加点词，题型：古文断句、加点词注释，也可能有翻译也可能没有。专业二1.文化：《中国文化要略》我是整理过笔记按自己的思路，还有做了整本书的填空以备检查知识点记忆。题型填空、选择。2.《对外汉语教育学引论》：刘珣老师这本书网上有很多笔记建议打印一份拿书对照加以补充，也是要归纳填空、名词解释、简答还有一些重要的框架比如第七章教学法！！！补充一些课外的名词解释每年都要超纲一下不过不要着急大家都是一样的，这就要发挥你平时的积累尽可能的写出逻辑清晰有重点的答案。题型：填空、选择、大题、案例分析。3.《教育心理学》：大家都觉得这本不太容易复习，可能是专业性比较强，但是看起来会很有意思，如果有时间想学透彻的话可以做章节框架，然后总结名词解释虽然不一定考。注意这本书的图表和一些重要的人物对应的理论，例子一定要记住做题的关键 题型：选择、案例分析。4.案例分析网上相信大家看了很多模板，这里还是推荐朱勇老师的那两本书。记得做个笔记这样对案例的分析和面试问题也会有一定的思路和帮助。我想说：1.做笔记千万不能只是笔头功夫一定要背诵理解，不然可以用现成的或者不整理，千万不要过度遵循好记性不如烂笔头的规律。背下来要以口头叙述不卡壳为标准。2. 看书千日，做题一时，只有把课本理论知识充分运用到实践中去才能检验自己是否真正的学会，所以后期要多做题练手。3. 不同版本的书籍对同一个问题的解释可能有出入，建议大家以自己书的要求为标准。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想！