大学博士推荐信

博士申请书如何写？ 如何写博士申请书每到年末，国内各大高校一年一度的博士申请开启，很多具备条件优秀的硕士生考虑申请海外博士的学位，然而大部分硕士只能留在国内攻读博士，其实随着国内高校师资人才力量的提升，很多985高校的博士生导师水平都非常高，特别是清华和北大等高校，大部分博导都是海外高校博士体系培养出来的导师，他们的水平不比海外的一些普通差，甚至个别导师并不亚于美国哈佛大学等知名高校的教授，但是由于中国高校博导们的名额有限，大牛博导的职位非常难获得，主要是大部分博导的招生名额会被本校优秀的硕士生提前抢占，但是并不是一定没有机会，很多科研大牛每年也会从本校以外招收博士生，这样就他们就会对申请自己博士学位的学生中挑选，由于对申请者的不了解，博导们经常会按照以下因素挑选！大牛的推荐信加分最多一、找一位大牛写推荐信具有海外博士学子经历的导师们喜欢海外博士申请的方式，非常看重业内熟人的推荐信，因为海外的教授们非常珍惜自己的名誉，他们每写一份推荐信就证明了他对学生的信任，如果你想要申请业内大牛的博士学位，那么你就找你身边在业内有知名度的教授，如果有了教授推荐信，那么再配合你的博士申请书，那么你获得理想博导的机会非常大，毕竟科研圈中，知名大牛们都彼此欣赏，既然答应帮你写申请书，那么也证明你申请的博导和这位教授关系不错。凸显自己的荣誉和成果 二、申请书一定要简洁，突出自己的成就由于真正做科研的博导们工作非常的忙，面对繁琐的文字会有厌倦感，因此在写博士申请书时，一定要注意语言的简洁，向博导简单明了地介绍自己，年龄、学习经历、婚姻状态、籍贯，最重要的是需要展示自己的优秀，把自己的获奖情况和科研成果罗列出来，其实博士学位不仅仅是学生的角色，更是博导教授的助手角色，博导们其实都是在按照科研助手招收博士，毕竟博导工作非常的忙，在实验室的数据需要靠团队的博士生和博士后去完成，他们需要做的工作是科研方向指导和实验数据的分析。优秀的学习经历和科研成果也是受到博导青睐最重要的元素之一！申请书英文版最好三、自然学科博士申请书最好用英文写博士申请书最好用英文写，这里主要指自然学科的博士申请书，由于科研论文需要用英文表达，很多教授都看重博士生的英文写作水平，一些博导们发现招收的所谓英语过6级的学子，其实写作能力非常大的差，各种语法错误和简单的单词拼写都出错，甚至很多博导为了自己的博士毕业，还得帮助博士生写英文SCI论文，因此吃过亏的博导们非常看重申请者的英语水平，如果读到博士，英文水平还很烂，那么你基本上和科研大牛们绝缘，因为目前国内大部分科研大牛都具有海外留学经历，他们的英文功底都非常的强！中国的博士生素质差 四、申请博士学位一定要有目标性中国每年培育了全球最多的博士生，但是科研产出却低的可怜，这不光是高校博导水平低的原因，还有很大一部分原因就是中国的博士申请者没有清晰的目标，为了逃避就业压力而选择读博，造成中国的博士生素质偏低，这也是不少海归博导们诟病国内生源的原因之一，很多硕士生都是一路保送而来，他们对于科研没有热情和目标，仅仅是为了一张博士文凭，由于相对于硕士，博士其实很难毕业，导师们如果招收到难毕业的博士生，不但影响自己的声誉而且也会影响接下几年博士招生的数量。因此在写博士申请书时，一定要根据申请博导的课题，写出自己感兴趣的原因，如果可以的话，甚至可以写一个科研计划，最好一所高校写一封申请书，忌讳同一高校一封申请书多位博导申请，首先如果你申请的博导名额满了，他又觉得你不错，他肯定会推荐给其他导师，但是如果你是同一份申请书多人申请，教授们相互交流中一定会知道，那么他们就会相互避让这样的申请书！最后祝愿想要做科研的学子们，都可以遇到优秀的博导！如果遇到一位优秀的导师，那么很可能转变你的人生！如何选择博导，参考小编以前的文章

推荐信是美国留学申请材料的重要组成部分，推荐信的优劣直接关系到美国留学申请的成败。因此，同学们在关注GPA提升，英文考试成绩的同时，也不能忽视留学文书的提升与准备，尤其是注意推荐信的准备。推荐信，顾名思义，就是别人推荐自己的内容。因此，准备推荐信首先需要做的就是挑选一个合适的推荐人。选择推荐人的要点在于在权威和与自己之间关系之间选择合适的度。也就是如果对方既很权威同时又与自己关系很亲密，那样自然最好了。但是如果没有这样的推荐人，我们就要掌握好选择的度。如果选择权威的话，可能推荐信的分量会比较重，但是由于推荐人对自己并不熟悉，因此推荐信的可信性就大打折扣了。而如果选择与自己关系非常好的人，推荐信的可信性自然非常高，但是推荐信的分量可能就没有那么重，尤其是对于申请专业硕士的同学来说。同时，关于推荐人的选择上，一定要与专业相关，且真正了解自己的师长，保证真实性的同时，也保证了专业性和可信性。选择好合适的推荐人之后，同学们要先和推荐人联系，希望对方能够为自己撰写推荐信。如果对方的确很忙的话，也可以由自己来写，请对方过目。同学们在选择推荐人的时候可以多选择几位，避免出现有些推荐人不能为自己提供推荐的时候，有其他人可以帮助自己撰写。推荐信的内容主要是对于推荐人的客观评价，同学们应该提醒推荐人不要刻意撰写一些虚假的内容或者明显与事实不合的内容，这些内容很容易被招生委员会看出来。同时，推荐信撰写也要与其他留学申请材料相契合。同学们可以再得到对方首肯后，将自己的申请材料发过去，让对方对于自己的申请材料有一定了解。

华悦博仕德申请美国常春藤名校 系列讲座2019年6月14日主讲人：Linda LIU各位同学家长们，大家晚上好！非常感谢您收听我们今天的讲座。在今天的讲座里我想和大家分享一下：关于“推荐信”的重要性，以及如何做好充分的准备，以便于拿到一份好的推荐信。在美国无论是求学还是找工作，任何申请的节点上，可能都会要求你有一封甚至多封的推荐信。特别是在求学的过程当中，如何找到熟悉自己的老师，来写一封与众不同，能为自己的申请加分的推荐信是非常重要的。很多同学说，除了学校老师常规的推荐信。还需要有一个熟悉我的人推荐，我应该找什么样的人来帮我写？既然学校要求是熟悉你的人，那必须是对你有非常深入的了解，或者说他对你有着特殊的好感，比如说在美国的大学申请当中，就有一个很好的例子：一个女孩子，她平时协助学校搞卫生作为她社区的活动。在搞卫生当中她认识了校长，她经常帮校长打扫办公室，和她一起打扫的是一个墨西哥的清洁阿姨，这个阿姨英文说的并不是很好，在工作当中两个人就非常的熟悉并且了解了。这个女孩子的梦想学校是斯坦福大学。在她提交申请的时候，她面临两个选择：她可以要求校长给自己写一封推荐信，因为校长对她的工作非常认可，而且对她也有一定的了解。但是，她并没有选这个我们看来把握性系数比较大，会给她的申请加分的校长，而是选择了英文并不是太好，写作能力也不是很好的清洁工阿姨，来帮她写这封推荐信。在这封推荐信里，这个阿姨讲述了她们在一起工作的一些事情，她说，这个女孩子让她第一次感觉到自己的工作是如此的有意义，如此的重要，让她觉得自己的一生有了新的希望。这样的一封推荐信被招生的老师大力推荐，最终这个女孩子如愿以偿被斯坦福大学录取了。如何选择为你写推荐信的人是非常重要的！即使你选择的是一个，对你来说有可能会加分的人，如果他写出的推荐信只是泛泛的，可能这封推荐信放在谁身上都是成立的，并没有把你的特质，或者他对你独特的感受写出来。这样的推荐信，即使是议员或者是州长写的，可能对你的入学申请帮助也不会很大。能够拿到一份好的推荐信，首先我建议大家一定要提前做好功课，一定要让你的推荐人写出自己独特的特点，更好的表现出你的独特个性和人格魅力。首先，我们要清楚为什么大学需要这样的一封推荐信？大学的申请文书已经写了：个人特点、个人特质、擅长、优点，甚至有的孩子把人生的挫折也写在里面。为什么大学还需要推荐信呢？其实这是以第三方的角度来对你个人做一个评估。让大学更好的了解你，你在别人的视角里究竟是怎样一个的人？你的大学申请文书和推荐信，可以完全充分的体现你的个性化，来讲述你是一个什么样的学生？你是一个什么样的人？虽然其他的申请材料，可能显示了你的成绩，包括课外活动，还有其他的成就。但是推荐信就完全超出了简历的范围，帮助你在招生官的眼里是一个更全面的人。推荐信中可以介绍你的学术潜力，你的性格特征，还有你的个性，以及过去几年当中，你在学校或者是和社区其他人的人际关系。因为推荐信里面展示你的个性，所以你一定要选择一个非常了解你的人，来说一些小的，具体发生在你身上的一些生动的故事。你可以通过其他同学去了解，哪位老师的推荐信写的有特点，生动有趣，让人看了之后就像看到你本人一样，或者你可以多做一些功课，知道哪些老师更愿意花时间帮助孩子。你的升学辅导老师，可能跟一些大学有更近的关系，他们如果写一份推荐信的话，可能招生官更愿意采信。还有一定要请那些能够按时完成推荐信要求的老师来写推荐信，甚至在他们答应你写推荐信之后，你需要巧妙的暗示他们，截止日期快到了，希望老师能够在什么日期之前帮你把推荐信发出去。如果他们想把你高中的经历，或者是初中的一些表现写的丰富多彩的话，他们是需要花一定的时间的。所以一定要确保推荐信在截止日期之前的一段时间发出。老师工作非常繁忙，即使他们愿意给学生写推荐信，他们也会设定推荐信的上限。比如说，我今年只能给20个孩子写推荐信，那么你一定要及早提前通知他们。本着先到先得的规定，早一点让他们知道，你需要他们帮你写一个推荐信。还有的同学在申请大学之前，想请自己11年级的老师为自己写推荐信，我觉得这是一个不错的选择。因为11年级的老师毕竟和你一起度过了一整年的时间，而且在一年的接触当中，他们对你也更了解。如果你有ED、EA申请的截止日期，可以给他们多一点的时间。写推荐信的“时间”“时机”“怎么说”，也非常的重要！时间我们说了越早越好，如何跟老师说这个事情？有的同学可能觉得这是一个很难以启口的事情，因为需要老师来帮助自己做一些额外的事情。其实在美国高中，为大家写推荐信是每个老师都知道的一个责任和义务。受欢迎的老师，肯定他写推荐信的次数比较多。我建议你：当面很有礼貌的跟老师提出，你想邀请他为你写推荐信的这个要求。有的同学图省事儿，或者说不愿意当面和老师交流沟通，只是写一个Email来邀请老师写推荐信，我觉得这种做法是非常不可取的。你需要当面跟老师用语音来表达你的感激之情，或者说用语言来表达你是多么希望老师为你写推荐信。这样才能够让老师觉得你是非常愿意让老师为你做这件事情，而且你会非常感激他们。甚至你可以跟他们一起讨论一下推荐信的一些计划，或者你申请大学的一些目标学校，努力得到他们对你大学学校的支持。有的同学非常害怕，如果老师很犹豫，或者说不是很肯定想写这个推荐信，其实也没有关系。如果这样的话，就当面对他们表示感谢，然后再去寻找别的愿意为你写推荐信的老师。如果这样的老师给你写了很一般的推荐信，反而帮不到你。

众所周知，申请美国大学大部分需要提交SAT/ACT考试成绩等，以及文书和推荐信。在申请过程中，推荐信也是大学申请过程中的重要组成部分。无论是本科生还是研究生，推荐信不是一味地自我吹捧，而是能帮助招生官更好地了解你。个人文书可以让招生官认识到你的长处，但推荐信却是从学校老师的角度更客观的展现你的能力。为了得到一份出色的大学推荐信，需要提前准备哪些些资料？怎么找好推荐人和写好推荐内容？如何用一封优秀的推荐信获得美国名校的青睐？在这篇文章中，我们将一一为你解答。不同的大学，推荐信的要求也各不相同。大多数学校会有一些具体的要求，如两到三封推荐信；也有一些会要求指导顾问或老师的推荐信，甚至你还可以选择其他的推荐人。由于专业或竞争力的特殊性，一些大学可能需要特定项目的推荐信。例如，申请艾奥瓦大学(University of Iowa)文学硕士的学生，可能会被要求让以前的写作老师或导师提供推荐信，证明他们有在该领域的特殊技能。推荐人的最佳人选尽管多数大学要求提交老师的推荐信，但你仍然有权选择哪位老师来帮你写推荐信。通常，给学生写推荐信的有:老师、学术顾问、教练、导师或经理(如果你有兼职工作/实习的话)。推荐人需要对你非常了解，可以有权威地谈论你的学习、品德，你是如何应对挑战的，以及你是否在他们的课堂之外取得成功等。找到合适的人来写推荐信，让招生管看到你的优势，因此，你需要花时间考虑一个很重要的问题，什么样的推荐人才能让人信服。在你选择合适的推荐人之前，你心里应该有一个明确的目标，希望推荐人写哪些什么内容，比如关于你的成就、个性和学习能力等方面的信息。通常情况下，你会选择一个认识很长时间、教过你、对你表示赞赏的老师。不要选择你最爱的老师，相反，考虑不同学科的老师，以及那些见证你学术进步和有突出贡献的老师，这样才更有说服力。学生还应该注意每个学校想要的推荐信类型，并找到合适的推荐人。如果你打算主修科学，就尝试让科学老师写一封推荐信。一些大学允许教练、主管和其他人写推荐信，重要的是，要找到那些能毫无偏见地说出你长处的人。但是要确保这些人能够基于真实，写出对你的欣赏和赞扬，不要含蓄，能夸的尽量夸奖，最好有事实来佐证。父母或家庭成员不是最佳人选。给推荐人准备他们需要的信息和材料11年级的下学期，向老师提出写推荐信，这样就给推荐人足够的准备时间。此时，大学申请还没开始，但至少你的推荐人可以开始考虑要写哪些内容。此外，一定要向你的推荐人提供一份成绩单和一份关于你的学术成就、兴趣爱好和目标的简短介绍。提醒他们你在课堂上所取得的成就和学习表现，特别是你想提到的一些具体事例。及时跟进，确保推荐人已经完成推荐信。最后，一定要给推荐人写一封真诚的感谢信来表达你的感激之情。谨慎发送额外的推荐信大多数大学只需要两到三封推荐信，很少会要求四封的。严格按照大学申请的说明去做是很重要的。招生人员已经有很多材料要审核，提交额外的材料只会让人觉得你要么不听从指示，要么根本不考虑他们的时间。也就是说，如果你觉得有另外一个人可以提供一封很棒的推荐信，你可以联系招生顾问咨询是否可以再寄一封。但是，请记住，即使被告知可以发送，但它依然可能不会被评审。如果你想得到一封出色的推荐信，那么请一定要认真对待，好好计划。11年级正是写推荐信的好时机，联系我们，成途（Success Pathway）会帮你制定一个绝佳的方案。

申请博士不同于本科，除了推荐信、成绩单、PS等申请材料，还有一个很重要的环节就是——套磁。都交了那么多材料，干嘛还要套磁？套磁有哪些注意事项？就是跟教授拉家常吗？今天立思辰留学就带大家聊聊套磁那些事儿！一、什么是套磁？套磁其实是北京的方言，即搞好关系，套近乎的意思。只是在留学申请中，这个对象就变成了教授。指申请者和申请院校的相关教授通过Email联系，从而增加自己被录取和获得奖学金的机会。由于英国博士是导师制，导师就是决定你能否被录取的大BOSS，通常只要导师点个头，你的offer基本也就到手了。不过也有少数院校不要求申请人提前联系导师，但是这样的情况很少。因此套磁在博士申请中尤为重要，导师有了接收意向，其他事情都迎刃而解。二、邮件里说什么1.本科以及研究生阶段的学习背景2.博士阶段准备研究领域？3.选择导师做自己的supervisor的原因：（需要仔细看看这位导师的研究领域，是不是自己擅长的或者感兴趣的，要阐述清楚自己的观点。）4.自我介绍，表现出自己独特的能力，能够完成博士学习。比如较强的搜集资料能力，沟通能力，团队合作能力等。而不同专业的导师，他们希望看到的重点也不一样。如果导师的研究一般是通过小组合作的形式进行，例如自然科学，工程或者医药领域的研究，这时导师会希望你能够在团队中有效沟通，具有合作精神。如果导师的研究通常是个人独立完成，比如人文社科领域，他们最想看到的是一个精心构思的研究计划。当然这个研究计划也一定要与导师的研究match。说到底，教授想录取你，就是因为你可以帮助他做研究，为他提一些建设性的意见和问题，可能也是教授没有想到的，你的理解如果和教授不谋而合，说明你们有共同的认知和目标，这些也是教授在寻找的。（谨记，是提出建议而不是质疑！）三、注意事项1.注意称呼和头衔 ，尤其对方不是教授的话就可以称为Dr.2.内容简短有力，避免空话套话教授每天都会收到一大堆电子邮件，要让自己的邮件脱颖而出，简洁有重点是必要的。在套磁信中不需要说太多自己个人的爱好，性格等泛泛而谈的内容，要多着墨于与专业领域相关的，你参与过的科研项目，或者专业相关的个人优势等等。3. 规范用语，不要出现语法和拼写错误。套磁信面对的是你未来的导师，用词上应该尽量规范、标准，切记不要犯一些低等级的语法错误，不然教授会质疑你是否具有一起共事的沟通能力。也不需要为了凸显自己，滥用高级词汇，这样过于矫枉过正，也会给教授造成阅读不便。所以在用词上要简单准确，语法不要出现错误。4. 不要用同一个邮件模板去套不同的导师。套磁邮件必须有针对性，要让教授一眼就觉得你对于他研究的领域是有密切关注和深度想法的，而每个教授的发表和专注领域优势不一样的，怎么能用同一封邮件来敷衍呢?一定读他们的发表的文章或出版的书籍的话，略提几句，如果能挠到痒处那就基本成功了。5. 不要反复电话邮件催促老师回复不要想着导师立马就会回复你，更不要反复发邮件对老师“连环夺命call”。如果2周后还没有回复，建议考虑另一个老师。但如果你真的非常希望获得教授的青睐，可以再多花点时间了解教授最近的动向，加上你的经历中可以和教授所做的项目重合的领域或者运用的知识，追加一封邮件进一步表达你的意愿。2封邮件后如果教授依然没有回复，就不要再继续。6. 不要同时给多位教授发邮件。一般同一院校的教授之间都是会有交流的，看到有套磁邮件，如果觉得不匹配自己的研究方向，可能还会转给组内的其他老师。如果你的导师看到你的套磁正准备回复，结果又从好几个同事那里收到你的邮件转发，肯定会对你留下不好的印象——学术不专一。7. 不要过于强调自我在邮件中，一上来就对自己的成绩、爱好侃侃而谈，让教授去看自己的CV，却连教授研究方向都没有提，没有针对老师的科研做一番功课，只会给教授留下学术态度不端正的印象。无论你的信里对教授吹再多彩虹屁，说自己有多优秀，多么荣幸在教授身边学习，都打了折扣。所以套磁信里一定要有对这名教授研究领域的一些观点。另外，你的成绩和专业背景也无需在邮件里过多赘述，想要让教授愿意花时间回复你并增进联系，就要注意表达自己和教授之间的关系。四、什么时候开始套磁?其实套磁没有固定的时间点，只要你做好准备，确定了方向和导师，那么从前一年9月就可以开始了。套磁的时间越长，和教授的交流就越深入，教授对你的了解也会更深入，可以对你的现阶段的学习提出非常有用的建议，会对你今后的道路产生重大的影响。除此之外，你套磁的目的性也不会显得那么明显，竞争力也就更强。所以大家要做好长时间套磁的准备。五、研究计划撰写研究计划（Research Proposal）也是套磁的重要步骤，其实就是针对教授的某个研究方向写出一个自己的研究计划。就像毕业论文的开题报告一样，对自己的研究题目、研究目标和研究方法做清晰的描述。RP可以很好的展现你对于专业领域了解的广度和深度、科研思路的水平、专业基础等，表现出作为一个PhD的重要素质。如果你的导师对你的研究计划感兴趣，他还会提出修改意见，这样一来二去，你的套磁就很成功啦。RP需要包括以下几部分内容：1. 项目名称：使用清晰的关键字给自己的项目起个名字；2. 项目陈述：阐述研究项目具体情况、重要性，需要包含以下6个方面：1）研究对象是什么？2）你的研究与此领域其他人有何不同？3）你为什么对此项目感兴趣？4）你的研究能为此研究对象增加什么价值？5）你的研究能为此领域填充何种空白？6）你的研究时间规划是怎样的？用几年时间完成？3. 相关背景：在此领域中的学术背景、文献、研究成果（发现）等1）你的研究与其他相关领域研究者有何关联性；2）你的研究对其他研究者有何价值或如何支持其他人的研究；3）你的研究与要申请的博士导师有何关联性；4. 研究方法：1）采用什么研究方法？2）有什么创新的研究方法？3）如何设计项目从而达到最佳效果？5. 规划及时间表：1）研究项目的最主要的阶段安排是什么？2）具体到每年的工作计划安排；3）预计会遇到的挑战、困难及解决办法；6. 参考书目：研究计划中直接引用的内容和间接参考的书目。在动笔写研究计划前，一定要认真查阅申请大学的官网及导师个人主页，选定好方向。字数在2000-3000字左右即可，内容精炼，思路清晰。

在申请留学之前，我们需要对该专业有一个较为系统性的认知。申请美国研究生推荐信字数其实并无统一的要求，一般来说，推荐信字数a4纸用5号字写占3/4张纸即可，没有具体要求。 下面就和智课选校帝具体了解一下美国大学的研究生留学推荐信范文和模板，希望对大家有所帮助。　推荐信的格式有些模式可循，以下将针对各段提供模式作参考：(一)抬头可用的格式有：Dear Sir/Madam;To Whom It May Concern：(二)第一段：引文句子可以引用如：“It is a pleasure to recommend to you (name)， a former student of mine at (name of university).”“I an very happy to have this opportunity to recommend (name)， who is presently applying for admission to your graate (or undergraate) program in (name of program).”“I understand that (name) is applying for admissions to your graate (undergraate) school， and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.”“In my capacity as professor at xxxx University， I have known xxx for three years， as both his/her advisor and professor.”(三)第二段：这段可以提供最实质的内容。譬如，如果推荐者是教授， 解释学生在他门下所修的课程。“(name) took two of my courses ring the 1984-85 academic year， as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”“(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.”　接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例。“In my class (es)， (name) did excellent work. She always listened attentively， participated activitely in class， and handed in very good written assignment.“In particular， his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality， and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责，并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。“When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included (describe them)， and s/he carried out his/her ties with exceptional skill and professionalism.”“S/he not only did his/her own work， but also helped other employees， and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”大家在撰写推荐信时，往往会犯一些错误，下面智课选校帝再为大家带来推荐信撰写中的常见误区以及解决方法。1、推荐人没有高度我们的推荐信，尽量让推荐人站在一定的高度来推荐你，这会取得双赢的效果，这是什么意思呢?无论是你的任课老师，还是你的系主任，或者是你的辅导员，以及你实习单位的领导，说的俗一点是他们都不是与你称兄道弟的朋友，他们是有一定的地位，有一定的架子的。推荐人高度越高，越会使推荐信价值提升。而高度越高的推荐人，常理来说，越耻于说谎，这也就意味着推荐信会显得更加公正和客观。那么究竟怎么表现推荐人的高度呢?有两种方式：明示与暗示。所谓明示即开篇做自我介绍，如果在专业领域内大家都知晓的经历和职位，自然就无形中提高了推荐信的分量;所谓暗示即不直接自夸，通常可采取的方式是将自己的理念与申请者的表现挂钩，举个很简单的例子来说，我是XXX大学英语系的系主任，英语系是XXX大学最具创新思维的学院，我也一贯主张要培养学生的创新能力，而该同学就很好的具备了创新思维。事实上，推荐人并没有说：“看!我多牛!我让我们系成了我们学校最创新的院系!”他只是在陈述一个事实，让人读起来感觉他只是为了推荐人才顺便提及了自己的理念。可是，在顺便拔高自己高度这方面，他做到了。这就是双赢：推荐人自我吹嘘了一番，同时还提拔了你一番。　2、被推荐人没有缺点，好得离谱申请者哪儿哪儿都好，这无可厚非，而且也似乎是必须的，可是为什么有些推荐信读起来会让人感觉申请者好得不真实呢?问题出现在了中国式思维上，如下这个推荐信是典型的中式推荐方式：A同学上课认真用心听课，考试成绩优秀，数理化等方面的发展都比较平衡。考试排名在年纪前10%以内，智力水平高，曾经是年级五子棋比赛冠军，并多次获得优秀学生和优秀学生干部等荣誉。她首先给我留下深刻印象的是她的声乐造诣比较高，她多次参加校园文艺演出，都担任独唱，她对歌曲有很好的诠释能力，并且非常投入，歌声很有感染力。该生性格开朗，对人热情，乐于助人，同学和老师都很喜欢她。该生对学校的事情非常关心和热情，曾经担任学生会宣传部长，学校广播室节目主持人，多次被评为“优秀学生会干部”、“优秀学生”等。在校运会上，曾组织班上的同学积极写稿，她组织的稿件是曾经是全校最多，被采纳广播最多的。抛开组织混乱这个特点不说，仅仅说一下内容，这是多数的中国推荐人给申请者做推荐时写的内容，好吧，她没有任何缺点，她全面发展，这都没有问题，可是这么短的内容中堆砌的全部是论点，全部是结果，全部是“形容词”，可是没有给出任何的论据来支撑，我把这个推荐信中的A换成B，基本可以完全照搬运用。这就是看起来让人感觉好得离谱的推荐信，因为只说了她好，却没有说为什么好。我们需要达到的是什么境界呢?在推荐信中任何一个描述申请者优秀的“形容词”只要出现了，就必须找到论据支撑，否则这个“形容词”就不应该出现!　3、推荐人不能什么都知道无论推荐人与你的关系怎么密切，他都不能什么都知道，他不是你，他不可能对你了如指掌，所以在写的时候，有些东西要适可而止，保持公正客观的原则，有些你自己认为他不可能知道的信息，就放弃。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

华悦博仕德 申请美国常春藤名校 系列讲座2019年6月14日主讲人：Linda LIU在申请的过程当中，可能也会收到学校发的对你个人情况的一个问卷。这些问卷里，往往包含了你比较擅长的学科，你比较喜欢的课外活动，或者你对一些问题的看法，甚至你的一些个性，和你同学相处的一些关系。这些问卷一定不要敷衍潦草的回答几句话，你尽量要在这些回答当中，充分体现出你的个性。因为你的大学辅导老师是不可能对你的方方面面都非常熟悉，非常了解的。他们在写推荐信的时候，往往要从你的这些答案里寻找他们满意的条件条款，放到你的申请信里面。还应该为老师提供一份你自己的简历。这个简历上面尽量详细的把你得奖的情况，你平时参加的业余活动、体育、community service社区活动，以及你每年级都学了哪些科目，尽量详细的都列上去，让老师对你有一个全面的了解。你自己对问题思考的价值观，大学的目标学校，以前所取得的成就，越细致周到越好，你的简历和这个问卷，对推荐信的作者非常的有作用。虽然你可能不习惯写自己的长处优点，但是你一定要深入的，多花时间去考虑自己的长处究竟在哪里？自己与众不同的地方在哪里？你的大学辅导员是需要给你写推荐信的，每一个他负责的学生，他都需要提供一封推荐信。如何确保他能够提供一份与众不同的推荐信？让他更多的了解你。你要多跟他进行沟通。我们的做法就是在申请发出之前，一定要和辅导老师见面2～3次。我们会代表家长和老师进行单独的沟通，告诉老师这个孩子的优点究竟在哪里？他有哪些表现是非常突出的？他的一些个性化的东西究竟在什么地方？我们也会提出一个申请的学校名单，希望得到老师的大力支持。因为有些辅导老师，如果你提的目标大学，离你自己平时的实际分数相差很大的话，他有可能不会建议你去申请。这个时候就需要我们多做工作，告诉他为什么把这个学校作为我的目标学校？为什么我是有条件可以申请的？尽量得到他们的支持，让他们提供一个比较有利的推荐信。在申请之前，通常学生们都会被要求去见自己的大学辅导老师，我建议你一定要和这些辅导老师多聊一聊，自己在高中这些年的一些收获，比如说你个性化的一些发展，你为什么要申请商科学校？是因为你对股票产生了兴趣？还是说你真的投资了一些股票，赚到了第一桶金？在社区活动上表现的非常优异，帮助别人做了很多事情，甚至有些同学可能做义工很多个小时。你做义工当中遇到了什么样的人？什么样的事情？对自己深有触动，激发了你做义工的热情。像这样的小故事，都非常的鲜活有力，如果能够被辅导老师写到你的推荐信里，这会对你的申请非常有帮助，因为在你自我申诉的这些材料里，你不可能把这些所有的事情，点点滴滴都写进去。所以每次和老师见面，都要做好准备，为他们更详细的了解你，做出一些充分的材料。特别是当你想要申请大学的某一个专业的时候，你一定要详细的跟辅导老师分享：为什么我想要学习这个专业？是哪件事情或者哪个经历，让我激发了想要学习这个专业的热情。如果你比较擅长写作，或者你参加了学校办报，或者有电台的经历，或者你有为舞台做音效或者灯光的经历，在这方面激发了你的热情。你对辅导老师说得越多，让他了解的越多，知道你的兴趣激情和目标的话，那么他所写出的推荐信就越有真实感，越能够打动招生官。选择哪位老师给自己写推荐信？这也是很困扰大家的一个问题。下面我就举几个案例，来帮大家实际了解一下：我有一个学生，她语言方面非常强，她一直学法语，在法语课上表现的非常好，老师非常喜欢她，她英文写作也不错，她很确信这两位老师会给她写出一个不错的推荐信。但是，这个女孩子她未来想要申请的专业是生物专业。其实她一直在自己的生物课上有不错的表现，在lab实验方面，由于分到她这个组里的两个孩子比较弱，在很大程度上拉低了她。在后期的时候，我的这个学生比较频繁的去找生物老师，对他提出一些要求，对他解释一些具体的情况。老师可能稍微有一点不耐烦，我这个学生就觉得，对自己将来申请学校来说，如果能够让学校更好的理解自己，在做实验方面她是非常认真的，有严谨的科学支持态度，这是非常重要的。在这个节点上，我们约他的生物老师，和他谈了孩子的想法和顾虑，非常希望老师能帮助孩子写封推荐信。由于我们辅导老师的介入，生物老师很热情的答应了，而且当面跟我们说了很多孩子的优点。要解决这样的一些问题。我建议不要让学生自己去跟老师沟通交流，这是不够的，应该由我们这样的专业辅导老师介入，去和老师进行沟通，有效的帮助孩子们解决和老师之间的一些小误解。其实有的时候孩子们的感觉是正确的，老师可能不会那么在意孩子的一些小缺点小错误在写推荐信上，他们会为孩子写出一个很公平公允的推荐信。所以在和老师沟通的时候，一定要充分的显示出对老师的尊重、信任，对老师能够帮助学生的感激之情。还有一个学生，他非常犹豫邀请谁来写推荐信？他的理科成绩很好，微积分得了A+，是这个班级里面的Top。但是他和这个老师平时沟通的并不是很多，老师也不是很愿意和学生私下进行交流。他跟我说，其实他的Computer Science计算机学科，编程的学科学的也比较好，虽然不是班级最好，但是他和老师的互动，跟老师的关系非常的亲近。老师对他的了解也非常多，在这种情况下，我们建议孩子邀请他的计算机学科的老师写推荐信。

这是我们第五篇考博方面的分享了，希望在准备考博的小伙伴能从这五篇当中找到成功者的一些共性！我们也衷心的为奋斗在考博路上的小伙伴加油！社会保障专业是公共管理的一个重要分支，是现代社会人的基本需求及政府的基本社会政策之一，其目的是使公民在生、老、病、死、伤残和失业的情况下，能够从社会得到必要的物质帮助和服务，是现代社会的“安全网”和“减震阀”，所以学习社会保障专业对自身及国家的发展是很有益处的。我本硕皆是社会保障专业，2019年我参加了江苏985的N大学和北京985的Z大学社会保障专业的博士考试，对社会保障专业考博有一些自己的经验，现予以分享。社会保障专业博士点及招生就业现状有社会保障专业博士点的高校：北京师范大学、武汉大学、东北财经大学、东北大学、复旦大学、华中科技大学、厦门大学、中国人民大学、上海财经大学、中南财经大学、西南财经大学、中山大学、吉林大学、浙江大学、中国农业大学、南京农业大学。随着申请考核制博士招生的盛行，社会保障专业有博士点的院校招生方式均实行申请考核制，所以对本硕学校出身和学术成果具有一定的要求，社会保障专业申请审核制一般是提前准备好审核材料：报名信息登记表、两封专家推荐信、学历证明、学生证复印件、身份证复印件、英语证明材料、学术成果证明材料、获得奖励证明材料及攻读博士期间的科研计划。科研计划最为重要，是材料审核重要的标准。社会保障专业学生毕业后可在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作；在基层劳动社会保障部门、民政部门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会救济、社会福利、社会服务工作。从事岗位：毕业后主要从事人事专员、招聘专员、人力资源专员等工作。社会保障专业人才是我国全面建立和发展社会保障事业的急需人才，具有长久稳定的就业潜力，就业前景十分广阔。社会保障考博专业课参考书、参考期刊一般学校考博不指定参考书单，我们可以通过博导、博士学姐学长的建议，参考考研指定教材以及硕士期间主要学习教材的基础上获得。社会保障专业考博主要的参考书单和期刊如下：社会保障专业复习备考经验一般高校需要笔试英语和两门专业课，比如中山大学、中国人民大学等高校社会保障考博两门专业课包括社会保障理论知识和社会学方法论两门。所以复习备考主要针对英语和两门专业课进行即可。首先，专业课的复习备考。专业课的复习备考主要分为两个方向。方向一：对专业课教材的系统备考。第一步是获取专业课教材，进行针对性复习备考，在复习备考前制定一个大致的复习计划，内容包括复习时间、复习进度、复习方式、自查形式等等。首先，在复习时间上，我们要有充分的复习备考时间，一般我们在研三上学期9月份开学就开始着手复习了，一般学校的考试时间是年后3、4月份，所以时间还是比较充足的。在复习进度上，我们要尽快加快复习进度，尽早把专业课教材复习完，之后再去看一些国内外的专著，提高自己知识的含金量。在复习方式上，我们可以采取四遍式复习策略，比如第一遍我们主要是大致浏览教材，对教材结构和主要知识点有个整体把握，第二遍划出重点内容，并进行理解式记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点。尤其是要关注每章后面的小结以及练习题，通过练习题进行自测，第三遍主要是把所有的教材和知识点记清，看完后再回过头来自查一下复习效果，同时也是进一步巩固温习，加强记忆，这三遍过后，专业课教材知识点基本就差不多都掌握了，到临考试前一周再看一遍。方向二：看一些专业论文。一定要翻翻近两年的专业杂志和论文，看看大家讨论的热点，浏览一下报考学校近3年学报发表的论文。一定要看报考导师近5年中发表的论文及专著，有些数据、观点和理论要掌握。其次，英语的复习备考。英语复习备考重在真题和词汇。要想方设法获得报考院校的考博英语真题，一般某宝都有售卖，我们要充分利用真题，从头到尾把真题做几遍，第一遍我们可以自我检测为目标，控制好时间，摸清自己英语水平，之后就是对照答案逐字逐句理解记忆，把其中的生词和长难句弄懂，考试前再温习一遍就可以了。当然单词要坚持天天背、天天看，坚持到考前一天，几个月的时间，词汇量会突飞猛进。社会保障考博初试、复试首先，初试。每个学校的初试方式和初试题型不一样，有的学校初试只考英语，有的学校初试英语和两门专业课放在一张试卷同时进行，考试时间3小时，有的学校只考英语和一门专业课，有的学校把三门课程分开考试，所以要针对具体学校具体分析。初试英语题目一般都会包括阅读、翻译和写作。专业课题目一般都是论述题。在初试过程中需要注意以下几点：一是要合理把握作答时间；二是答题要有大纲，在答题之前先简单的列一下答题大纲，自己需要从哪几个角度去作答；三是答题要层次清晰，答题和写论文一样，要层次清晰，逐步递进和深入；四是重要的答案写在前面，次要的答案写在后面；五是答题要有要点和总结。对于文科生来说一般应试技巧我们都懂就不赘述了。其次，复试。复试时间一般为30分钟。复试包括综合能力测试和外语能力测试。其中，将重点考察攻读博士期间研究的设计或设想，包括拟研究题目、研究现状述评、主要研究内容等。面试前有学校需要准备ppt，有的学校不需要，面试一般先是进行自我介绍，之后英语问题提问，最后专业课提问。在面试过程中需要注意以下几点：一是提前准备英语自我介绍，3分钟左右，不宜过长或过短；二是博士期间的研究计划一定要了然于心，熟知来龙去脉；三是回答问题要尽可能的逻辑分明，条理清晰，不要东扯一句西撤一句，最好分几个角度去回答；四是尽量克服紧张情绪，做到松弛有度，落落大方；五是要善于倾听，学会尊重。我们为考博所做的一切都是为了一个共同的结果，那就是考上博士，所以我们不要嫌麻烦，要通过各种途径多方面获得考博的一切信息，进行有针对性的复习备考，从而有一个良好的笔试和复试。从准备考博的那一刻起，我们就要矢志不渝的为我们的理想努力奋斗。将投必得分享给更多有需要的人

不同国家的高等教育体系中，大学教授的分级制度也有所不同。在两个不同体系中职位名称相似，但是实际含义南辕北辙的现象也是很常见。比如，Assistant professor，这个词国内的小伙伴很容易就理解成“助教”——就是教授身边的助理。但是在美国的体系中，Assistant professor 就是大学教授。美国大学教授今天，我们就来做一次扫盲，来正确的认识一下美国大学的分级制度。Level 1: Adjunct InstructorAdjunct instructor 指的是兼职讲师。亦可称之为 adjunct lecturer/兼职教师或者好听点的 adjunct professor/兼职教授。这个一般是美国高等教育系统中最低级别的职位，作为大学的非正式员工，工作岗位保障度比较低。这类岗位的教师一般负责教学生入门级的课程。但是兼职讲师的门槛也是很高的，一般都是研究生起步，有很多都是博士生。Level 2:Graate Teaching AssistantGraate Teaching Assistant，简称 GTA，就是所谓的研究生助教。这个和上文中的兼职讲师类似，工作内容大概就是辅助教授的工作，但区别在于研究生助教是本院的研究生,而且放在 level 2 的原因大概就是因为不会有“失业”这种情况存在吧。GTA 可以在辅助教授的工作之余，还可以拿到相应的报酬补贴自己的生活。以上是 professor/教授之前的低阶职位（相对），就是简单给大家科普了一下，接下来我们开始进入到教授部分的介绍了，这不仅跟学生未来的大学生活相关，并且和申请季的推荐信相关。Level 3: Assistant ProfessorAssistant professor, 助理教授，但是大家要注意，助理教授并不是某个教授的助理，而是正式的大学教授，只是最初级的大学教授，是走向终身教授的第一阶段。助理教授都是博士学位起步（一般情况下），并且是正规军。大家不要因为“助理”这两个字误会了。Level 4: Associate Professor助理教授在经历了数年年的洗礼后，基本上就可以晋升为副教授（Associate Professor），并且副教授就有资格被授予终身教授的职位。晋升为副教授又获得终身职位，在一定程度上是大学教授职业生涯真正的开端。Level 5: Full Professor副教授一般在经历了 5-7 年的教育生涯后，就有机会去晋升为正教授（Full Professor），“正教授”是一个大学教师能达到的最高级别（教师岗位上的），而之后我们所说的杰出教授之类的都是更偏向于教授获得的高级荣誉。出任正教授之后，不仅可以教授高阶的本科课程和研究生课程，而且有资格加入院系的管理层。以上是美国大学教授的职位的正式的职称序列，接下来我们要说到的两个是正教授在自己的职业生涯上可能会获得的“特殊荣誉”。Level 6: Endowed Professor讲席教授，英文是 Endowed Professor 或者 Chair Professor. 这算是一个教授职业生涯中至高的荣誉之一。Level 6: Distinguished ProfessorDistinguished Professor，可以翻译为卓越教授或特聘教授（非彼特聘教授）。我认为和讲席教授是差不多的级别，都是对应领域中最卓越的学科带头人。除了以上的教授职阶，还有另外两个教授称号想和大家说说：名誉教授（Professor Emeritus），这是退休教授可以获得的称号。有些大学会为每一位退休的教授授予此荣誉，另外也有大学会通过投票和评估进行颁发。做客教授（Visiting Professor），这个不是荣誉称号，而是一个特别身份。有些学校会为了给学生提供不同的专业视角而聘用校外的教授；有些学校可能会为了填补一些部门岗位的缺失，从而临时调来一些做客教授。#对即将要去美国的学生#以上就是美国高等教育系统中大学教师的级别和分类，在科普的同时希望能给即将去美国的学生一些线索，在未来选课时对自己的教授能有更进一步的了解。说到选教授，我推荐大家一个神奇的网站：Rate my professors. 在这个网站上，学生会对自己的教授进行点评。大家在这个网站上可以看到其他学生对教授具体评价，内容包括讲课风格、课堂难度、考试形式、评分标准等众多具体信息。#对进入申请季的学生#对于申请季的学生和家长，知道美国大学教授级别是必要的一件事。因为这个可能会涉及到教授推荐信。这里我们不讨论推荐信在申请中的作用，因为推荐信的作用没有一个确定的说法，而且有的学校会明说不需要提交推荐信。我们现在的话题是，假如需要申请美国教授的推荐信，那么可能就需要了解这个教授是处于哪个阶段，含金量如何。举个例子：小伙伴 A 联系到了一位美国大学 professor 为他写一封推荐信。由此小伙伴 A 就非常激动与兴奋。此时，小伙伴 B 疑问：万一是个 Adjunct professor （兼职讲师）怎么办？小伙伴 A 就强调说：那位是某某知名大学的终身教授！那么问题来了，是美国大学的终身教授就值得如此兴奋吗？经过上文中的简单科普，此时答案早就很明显了。美国大学的副教授就可以被授予终身教授的身份，而且成为终身教授并不能算是一项名誉，而是教授生涯的开端。所以，写这封推荐信的是一位 Adjunct professor （兼职讲师）呢？还是刚刚获得终身职位的副教授呢？还是新晋的正教授呢？还是有十几年工作经验的老牌教授呢？还是某位别的校园的做客教授呢？这份推荐信很有可能没啥含金量。这份粗暴的科普就到此为止啦，如果大家还有其他的疑问，欢迎随时咨询博文儿。