在职研究生的报考人员主要是在职人员,针对这类人群,在职研究生设有多种上课方式,其中有一种受关注较多的上课方式就是网络班。在职研究生网络班网络班定义网络班主要是通过互联网进行远程视频教学,报考人员可以不用到固定上课地点,只有有电脑(手机、平板电脑)、有网络,就可以随时随地进行课程学习。网络班授课有两种类型,一种是进行实时课程直播教学,一种是自学院校发放的教学视频课件,具体采用哪一种,要看院校的安排。 被哪种报考形式采用在职研究生有多种报考形式,比较受欢迎的就是同等学力申硕和非全日制研究生,其中,只有同等学力申硕有采用网络班教学的院校。如果想选择网络班学习的人员,可以考虑报考同等学力申硕在职研究生。招生院校、专业采用网络班授课的院校还是有很多的,其中主要有:中国政法大学、对外经济贸易大学、中国科学院心理研究所、首都经济贸易大学、南昌大学、吉林大学、江西师范大学等等。这些院校都有相关专业采用了网络班,开设的专业主要有:心理学、会计学、金融学、计算机科学与技术、企业管理、电气工程、法学类、经济学类、人力资源管理、基础医学等等。
自2018年开始,互联网大数据专业急剧升温,各大高校都纷纷新开设此类专业,以适应互联网经济和智能制造的发展,大数据、机器人和网络安全等专业的就业前景广阔。大数据是时代发展的必然产物,正在加速渗透到我们的日常生活中,一切可量化,一切可分析,以致于这个社会中的海量数据变成了巨大的潜在财富,拉动包括互联网、零售业、电信和媒体等在内的多种行业的发展。随着计算机速度的不断提高、存储容量的不断扩大、成本的不断降低以及网络技术的不断发展,许多原来无法完成的工作现在已经能够实现。目前人工智能研究的三个热点是:智能接口、数据挖掘、主体及多主体系统。智能接口技术研究如何使人们能够方便自然地与计算机交流;数据挖掘是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识;多主体系统试图用主体来模拟人的智能行为,主要应用在对现实世界和社会的模拟、机器人以及智能机械等领域。针对以上两个新兴领域的学习和研究,大家如果想去香港就读相关专业硕士的话,香港八大高校分别有不同方向和特色的硕士项目等待大家的选择,小编在此整理好了相关课程的最新招生信息,希望对大家有所帮助。香港大学香港大学数据科学硕士由香港大学计算机科学与统计与精算学院联合办学,被誉为亚洲学术研究的领先中心之一。无论是全职学习时间超过18个月,还是兼职时间超过30个月,学生都将获得机器学习和数据分析方面的专业技能,并且还能深入研究实际应用,包括社交媒体中数据的作用以及云计算的发展。◆数据科学硕士统计与精算学系和计算机科学系共同提供一种研究生课程,以数据科学硕士学位的身份提供两种学习模式:全日制一年半半的学习模式和兼读制两个半个学年。该课程旨在为毕业生提供数据科学原理和实践方面的培训。申请者应具有微积分和代数知识,计算机程序设计和入门统计知识,并且应在这三个科目或相关领域中的每个领域至少参加一门大学或大专文凭课程。全职/兼职报名截止日期第一轮(主要):2020年12月15日中午12:00(格林尼治标准时间+8)第2回合(结算):2021年2月1日中午12:00(GMT +8)◆金融技术金融硕士该课程以跨学科的学术重点为基础,要求学生完成以金融科技为重点的不同学科的课程,例如区块链和加密货币、金融欺诈分析、金融市场法规等,学生总共需要完成十二门课程,其中包括十门核心课程和两门选修课程。如果申请者不是来自英语教学大学,则需提供TOEFL/IELTS分数,托福成绩必须达到550分或以上(笔试)或80分(基于互联网的考试),或者雅思考试的最低总分不低于5.5,且不低于5.5。具有计算机科学、工程、数学、物理学、统计学或与科学和技术相关的背景的候选人是高度优选的。全职报名截止日期第一轮:2020年10月19日中午12:00(GMT +8)第二轮:2020年12月14日中午12:00(GMT +8)第三轮:2021年2月3日中午12:00(GMT +8)第4回合:2021年3月9日中午12:00(GMT +8)第5轮:2021年4月7日中午12:00(格林尼治标准时间+8)香港科技大学◆金融技术理学硕士由工商管理学院、工程学院和理学院共同运营,从信息技术、区块链、数据科学、机器学习和决策分析等及时领域吸取专业知识。毕业生将能够分析新兴金融技术的工程机制和财务原理,并利用工程方法和定量技术支持的实用手段制定和解决与金融科技相关的问题。申请截止日期全日制:2021年2月1日兼读制:2021年4月1日◆数据驱动建模理学硕士由物理学和数学系联合提供,旨在培养下一代在解决问题和逻辑思维方面具有强大的技能。学生将受过训练,具有动手的经验,可以分析大量数据,从中提取重要功能,从而提供宝贵的见解,以了解复杂的情况并促进企业、行业和服务的明智决策。申请截止日期全日制:2021年1月1日(第一轮);2021年3月15日(第二回合);2021年5月15日(第三回合)兼职:2021年1月1日(第一回合);2021年3月15日(第二回合);2021年5月15日(第三回合)◆大数据技术理学硕士由计算机科学与工程系和数学系联合提供,旨在教育学生有关大数据和与大数据有关的问题,希望学生熟悉大数据系统的工作流程以及大数据系统的社会和社会意义。申请截止日期全日制:2020年12月1日(第一轮);2021年3月1日(第二回合)兼职:2020年12月1日(第一回合);2021年3月1日(第二回合)◆金融数学理学硕士侧重于培养学生成为当代金融和财富管理的专业人才,解决金融问题数学方法的应用,提供机器学习、区块链技术和算法交易等方面的新课程,以适应地区市场的快速变化。申请截止日期全日制:2021年2月1日兼读制:2021年2月1日申请人必须满足以下语言能力之一的英语语言要求:托福网考:80托福-pBT:550托福修订的纸笔考试:60(阅读,听力和写作部分的总分)雅思(学术模块):总分6.5和所有子分数5.5香港中文大学◆金融技术硕士入学要求:·基本的数学知识(例如微积分,线性代数和概率)以及一种现代编程语言(例如C,C ++,Java或Python)的熟练程度·拥有认可大学或同等专业资格的工程,科学或金融/商业相关学科的学士学位申请截止日期第一轮:2020年10月5日第二轮:2020年11月9日第三轮:2021年1月18日第四轮:2021年4月12日◆数学硕士入学要求:通常还要求申请人参加面试申请截止日期:2021年3月31日在以下英语语言测试中达到分数:托福:550(基于纸张)/79(基于互联网);雅思(学术):6.5;GMAT:21级(口头)香港城市大学◆理学硕士(金融数学与统计)该计划由香港城市大学数学系提供,强调学生评估和发展金融业务和统计模型的能力的发展,还为学生提供复杂的金融和保险业务所需的理论知识,以及在金融数学和风险管理方面的数学和计算能力。从非英语授课的机构获得入学资格的申请人还应满足以下最低英语水平要求:在英语外语考试(TOEFL)上获得550分(纸笔考试)或59分(修订纸笔考试)或79分(基于互联网的考试)的分数;国际英语测试系统(IELTS)的总得分为6.5;在中国大陆CET-6考试中获得450分香港理工大学◆数据科学及分析理学硕士该计划旨在培养具有跨数学、统计学和计算机科学核心学科专业知识的毕业生,能培养学生的分析性和批判性思维以及解决问题能力,使毕业生能够在金融和信息技术等各个行业中担任数据分析师的职业。入学要求:拥有数学、统计学、计算机科学、IT、工程、科学或同等学历的荣誉学士学位。还将考虑拥有另一门学科的学士学位并且具有足够的数学或IT背景的申请者。应满足以下最低英语语言入学要求:基于Internet的考试的英语作为外语考试(TOEFL)的得分为80,针对纸质考试的英语为TOEFL的得分为550;国际英语测验系统(IELTS)的整体总分至少为6香港岭南大学◆人工智能与商业分析理学硕士该课程旨在教育学生关于人工智能和商业分析技术的基本原理和实际应用,特别是在商业领域,使他们能够在解决问题时可以有效地运用人工智能工具和技术、在决策时可以使用数据分析技能和人工智能技术来分析商业问题。申请者需:持有认可大学的理学、工程学、工商管理或有关学科的学士学位,或拥有其他同等学历 (视乎申请者情况作个别考虑);除非持有香港或其他英语国家大学颁发的学位,其他申请人须符合以下要求:托福考试(TOEFL)最低成绩达550分(纸考)或79分(网考);或雅思考试(IELTS)最低成绩达6.5分香港浸会大学◆金融(金融科技及金融分析)理学硕士该课程旨在为学生提供金融、金融科技和金融分析方面的知识,帮助他们培养解决金融相关业务问题的能力,并培养他们更好地为当今数据驱动经济中快速增长的需求做好准备。申请人应具备英语水平证明:雅思总分最低6.5分;或托福成绩79分(基于互联网);或其他测试的同等分数申请截止日期:2021年3月1日◆人工智能与数码媒体理学硕士该课程旨在为学生提供计算和数字时代所需的人工智能和媒体传播的前沿跨学科知识和技能,以若干理论和方法课程的学术核心为基础,提供广泛的选修课程,侧重于数字转型背景下媒体机构和业务的知识和实践。申请人应具备英语水平证明:雅思总分至少为6.0分;或托福(iBT)最低成绩74分;或大学英语六级考试最低成绩450分申请截止日期:2021年3月1日◆数据分析及商业经济学理学硕士该课程的一个显著特点是在商业经济知识、统计模型和编程技能方面进行均衡的培训,提供各种数据分析课程,辅以相关的统计知识、编程技能和实际商业案例,还提供商业战略的最新经济原则、智慧城市发展的挑战和未来前景的课程。达到以下任一标准即可满足英语水平要求:托福网考最低成绩79分;或雅思成绩至少达到6.5分;或其他同等资格申请截止日期:2021年2月1日香港教育大学◆人工智能与教育科技硕士(新)申请人通常应满足以下最低英语能力要求之一:-- 雅思6.0总分(学术版);或-- GCSE / GCE OL英语C级或以上;或-- 托福成绩80分(基于互联网的考试);或-- 中国大陆大学英语考试(CET)的6级(总分达到430或以上,并且考试结果应在两年内有效);或-- 其他同等学历
文丨在职研老师前段时间,有粉丝在后台留言“非全日制研究生是否可以远程上课”,到目前为止,非全日制研究生还没有开设网络班,所以不能远程上课。不过,同等学力申硕却有这种学习方式。今天,我们就一起来看看同等学力申硕网络班相关问题。什么是网络班?所谓网络班就是指学员不用去学校或学校指定的场所接受面授,只需要通过网络进行远程学习的一种上课形式。随着现代生活节奏加快,便捷的网络班学习方式越来越受欢迎,不过,在职研究生类型中只有同等学力申硕开设了网络班,非全日制研究生暂时还没有开通。网络班有何优势?1.网络班可以打破时间、空间的限制。对于很多在职人员来说,由于自己心仪的院校离自己工作的城市比较远,所以即使有心报考也因为时间、地域的限制而心有疑虑。而网络班的出现则很好地解决了这个问题。2.网络录播可回放。由于网络班的课程都是院校进行录播后上传的,学员只要登录自己的账号即可随时随地学习。一方面这种学习方式可以方便学员自主安排时间进行学习,另一方面也可以让学员进行不限次数地回放,有利于对课程进行复习巩固。3.获取证书更成本更低、更便捷。网络班由于可以远程学习,可以省去很多花销,比如因为上课来回花费的路费、住宿费、餐饮费等各项花销。另外,通过网络班学习,同样能够获得和面授班同样含金量的学位证书,这对于学员来说更加便捷。都有哪些院校开设网络班?尽管网络班很受青睐,不过由于网络班在国内兴起不久,所以并不是所有院校都有开设,目前只有少部分名校开设了网络班,包含:都有哪些专业开设了网络班?上面提到的开设了网络班的院校中,有些院校开设的专业均有网络班,有些则是部分,比如首都经济贸易大学开设的同等学力专业,基本上的专业既有周末班,又有网络班。其中包括企业管理、人力资源管理、互联网金融与大数据、IT项目管理、法学等热门专业都有网络班。网络班学员需要注意的问题网络班以其独特的优势为学员提供方便,同时也需要学员有一定的自控能力,端正学习态度,只有这样才能真正将网络班的优势发挥出来,否则很可能会适得其反,耽误学习效率。比如有些学员由于自控能力不够强,所以在通过电子设备进行网络课程学习的时候,会忍不住被其他娱乐信息吸引,而真正花在学习上的时间则很少。
在职研究生的含金量低于全日制研究生吗?学员通过报考在职读研教育会后悔吗?这些问题大家存在着疑惑,相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”,对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲,报考全日制读研是需要脱离本身工作的,脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习,可实现不脱产学习,可以使得在工作的同时兼顾知识学习,加上采取理论结合实践的教学方式,其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中,“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在,数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习,毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势,获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说,“人脉就是财富,关系就是能力,人际关系就是你一生宝贵的资源,为你走向事业的顶峰,提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识,更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型,通过报考参加面授的课程学习,可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样,多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型,可见招生类型是多样化的,学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习,分别进行介绍:同等学力报考优势:此方式免试入学,不需要参加考试,具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程:符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势:此方式不仅对学历有要求,还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核,采取选拔制度,院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证,提升个人学历和学位。报考流程:符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势:此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试,学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习,修满学分,参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程:符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势:此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型,学员以此方式报考学习,可以接触到国外的教学资源,顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证,可以享受到海归待遇。报考流程:符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解,在职研究生的含金量是不低于全日制研究生,学员若选择此方式学习,把握学习机会,认真学习课程,学成以后可以获得丰厚收益,是值得报考的。若有其他问题,可以在本网站咨询
说起在职研究生,很多人都说:在职研究生“有坑”、报考在职研究生没用、耽误时间、不如积攒工作经验……但是,每年报考在职研究生的人数却不断增加,为什么考在职研究生的人越来越多?文小嘟总结了一下,其实,主要有以下几个原因:01严峻的就业形势第一:为自己争取更多的发展机会。近年来高校教育迅猛发展,本科毕业生比比皆是,就业形势也不容乐观。对于初入职场的新人来讲,我们的更要具有强烈的忧患意识,不断的完善充实自己,提升自身专业素养和竞争能力,从而为自己以后的职业发展谋取更好的机会。若目前的职业不满意,在职研究生也为自己提供了二次选择的机会,通过就读在职研究生,选择合适自及的喜欢的专业,从而对自己的职业生涯做出改变。第二:可以获得更高的薪水报酬。目前就业市场竞争日益激烈,在职人员虽然辛辛苦苦、兢兢业业想获得高的薪水,结果相对的工资水平却并没有提升。面对着巨大的生活压力和家庭负担,对在职人员来讲,更高的学位学历意味着更高的薪水报酬,因此进一步攻读在职研究生成了很多在职人员的选择。第三:可以获得更高的职场位置。就读在职研究生,完成相应的课业学习及考试,取得相应的硕士学位证书,不仅可以为在职人员带来升职、加薪,还可以拿到提升自身业务能力及水平,为自己取得更大的竞争优势,争取更多的晋升机会,获得更高的职场位置。02边工作边学习对于想要提升学历或者想着获得学位的在职人士来说,报考在职研究生是个不错的选择。在职研究生有多种上课方式,包括周末上课、集中上课以及网络上课等等,同学们报考在职研究生不仅可以学习课程,还能工作,做到学习、工作两不误。03能够获得广泛的人脉报考在职研究生,参加课程学习,同学们可以认识到来自于各行业的精英人士。这样不仅可以学习专业知识,提升专业能力,还能拓宽自己的人脉,为自己今后事业发展奠定基础。04所得证书含金量高报考在职研究生,我们可以获得学历证书或者学位证书,所得的证书都是国家承认和认可的,国家明确规定其所得的证书和全日制研究生具有同等的法律效力,在一定程度上可以帮助同学们升职加薪、评职称等等。其实总的来说,那些说考在职研究生有“坑”的人,无非就是吃不到葡萄说葡萄酸哒~提升自己谁不愿意?能让自己去更高更好的平台发展,谁不愿意?机会就在自己的手里,相信随着社会的发展,报考在职研究生的人数还会逐年增多!
随着社会竞争形势的加剧,使得很多在职人员倍受压力,相信每个人也都是不甘于被淘汰的,所以很多人选择了在职研究生课程来提升自己,以适应这个瞬息万变的时代,那么也有一些人提出了非常尖锐的问题,在职研究生有没有学历到底重不重要?下面笔者就这个问题来进行解析。先要了解一下,能够获得哪些证书?在面对上述如此的尖锐问题后,笔者先带大家了解一下就读在职研究生到底可以获得哪些证书呢?据悉目前在职研究生是以非全日制研究生和同等学力招生类型为主的,请看如下解析。1、同等学力该类型是以免试入学方式入学的,报考者以这样的轻松方式入学之后,在经过一定时间段的学习,修满了所需的学分,并且完成了论文的撰写以及后期的答辩,毕业时就可以获得院校颁发的硕士学位证书。2、非全日制研究生就读非全日制研究生是要经过严格的入学手续的,首先得报名参加全国的一月联考,也就是与全日制研究生一起进行的考试,其次还要经过院校的复试,两次考试全部通过之后,才可以正式的入学,入学门槛之高,是大家都极为头疼的,而毕业之后,可以获得双证,即硕士学位证书和研究生学历证书。那么,两种证书的含金量哪个要更高一些呢?1、国家认可度方面其实,学员们努力获取的学历证书和学位证书在国家的认可度方面是一样的,学历和学位也都是国家承认的,受保护的程度是一样的。2、社会认可度方面两种证书在社会上,也是一样的受到认可,社会各界的企事业单位对于拥有学历证书和学位证书的学员是一样看待的,也许录用时还会对持有学位证书的员工更加优先一些,因为学位证书的获取证明的更多的是学员的实际专业能力。学历证书和学位证书对于工作的帮助是否一样大?1、就业在社会各个单位的用人标准中,对于学员的能力要求是十分严格的,而学员就读之后获得的学位证书和学历证书都是十分有用的,一样可以发挥重要的作用,都是体现学员个人实力的标志,相比较起一些刚步入社会的大学本科生而言是占有很大优势的,甚至可以超越全日制研究生的录用率。2、工资定级在就职之后,进入紧张的职场竞争中,将会面对很多的提升机会,此时各大单位对于在职人员的职称评定或者是加薪晋级等事业升迁的评判依据则是所获证书,而学位证书和学历证书的作用基本一致。同样是可以起到预期效果的。最后,在职读研有没有学历到底重不重要?笔者有以下观点通过以上的分析可以发现,就读在职研究生,有没有学历到底重不重要,主要在于自身,在报考之前,要对自身有个了解,要清楚自己读研的目的是什么,是为了证书、提升能力、还是为了获取人脉,因为每个人的目的的都是不同的,所以学历究竟重不重要,没有一个确切的耍法。以上就是给大家做的详细介绍,相信对大家会有一定的帮助,如果想要了解更多的知识,还请关注本百家号其他相关内容。
随着社会的发展,教育学专业在职研究生也是逐渐受到大家的关注。很多想要报考教育学在职研究生的同学,想要知道有哪些招生院校呢?报考哪所院校比较好呢?报考条件是什么?下面就跟随小编一起来看看。一、报考条件教育学在职研究生报考条件:1、拥护《中华人民共和国宪法》遵守法律法规,品行端正,身体健康,能坚持在职学习者;2、获得大专以上学历者,旨在提高个人业务素质者,均可报名参加进修班学习;3、申请硕士学位者,须获得学士学位满三年。 二、招生院校1、中国人民大学招生专业方向:教育行政管理专业、教育经济与管理—教育发展育教育现代化方向、教育经济与管理—教育管理心理学方向、教育与人力资源开发方向、学校管理方向上课方式:周末班、集中班2、中科院心理所招生专业方向:儿童发展与教育心理学、发展与教育心理学、青少年心理健康教育与心理咨询治疗方向、发展与教育心理学方向在职博士上课方式:周末班、远程班3、中国传媒大学招生专业方向:国际汉语教育方向、对外汉语教育方向上课方式:周末班、集中班4、北京大学招生专业方向:思想政治教育专业、教育技术学专业上课方式:周末班以上就是小编为大家整理的教育学在职研究生报考条件和招生院校招生专业、上课方式的相关内容。
2018年同等学力在职研究生5月20日开考,此次考试过后,各高校将进入新一轮同等学力在职研究生报名高峰期。为方便学生了解,我们带着网友疑问咨询了中国政法大学在职研究生招生办。1. 现在还有在职研究生吗?李老师:有的!而且在职研究生会一直存在。部分同学之所以有这样的问题是因为前两年在职研究生进行了改革。改革后,十月联考在职研究生所招专业并入一月联考在职研究生。五月同等学力在职研究生不变,所以目前,在职研究生不仅存在还有两种方式可选。2. 这两种在职研究生怎么选择?李老师:一月联考在职研究生是双证,所有报名一月联考的学生需要和全日制学生使用同一张试卷参加考试,笔试、面试通过后发放录取通知书,学习两年,之后申硕答辩,最后获得和全日制研究生一样的硕士学位证书和研究生学历(学历有非全日制字样)五月同等学力在职研究生是单证,所有报名的学生均免试入学,在学校学习两年后参加申硕考试,申硕答辩通过后获得和全日制研究生一样的硕士学位证书。3. 一月联考和同等学力在职研难度如何?李老师:一月联考对在职学生来说,难度非常大,正如上文提到,一月联考在职研究生和全日制本科学生同一张试卷,且全日制学生可调剂到在职,所以在职学生考一月联考被录取可能非常非常小。五月同等学力在职研究生是免试入学,不用考试,入学后只要在2年内通过校考/院考,和申硕考试就可进入最后答辩环节,进而可获得和全日制研究生一样的硕士学位,这个学位可以用来读博、评职称、求职等。4. 同等学力在职研究生学费比较贵,如何应对被骗?李老师:如何防止被骗很简单。以我们中国政法大学为例,所有报名我们中国政法大学的学生学费都是汇入学校对公账户,或者来学校财务处刷卡。其他方式收费的均存在被骗可能。5. 法大有官方招生渠道吗?李老师:有的,为适应社会,更好服务学生,法大在职研究生开放微信咨询通道,目前有两个,分别是:cuplfxy888和fdzzy1952.6. 读在职研究生社会认可吗?李老师:这是毋庸置疑的,不然我们为何要面向社会招生。以中国政法大学为例,中国政法大学每年招收数以千计的法学生,这些学生毕业取证后在事业方面均有非常显著的提升。更让我们欣慰的是,有些学生上学期间找到了志同道合的朋友一块创业成功。7. 读在职研究生成本多少?李老师:一月联考在职研究生学费波动范围较大,分别是8000-20万+,同等学力在职研究生的费用一般比较固定,在2-4万之间。这是可以提一下我们中国政法大学的优势:作为中国法学最好学校,我们在学费方面也非常考虑到学生,中国政法大学法学两年学习费用是2.2万/2年,人大等高校的法学一般都3万起。
在职人员报考在职研究生前,总会听到一些“过来人”的吐槽:读在职研究生没用,读在职研究生后悔了……也会听到一些人夸赞:读了在职研究生实现了人生逆袭、读了在职研究生升官发财……不同的声音令在职人员心生疑问:读在职研究生到底有用没用啊?让我们先看一组数据:从教育部公布的数据来看,2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人,比2018年考研人数增加了52万人,增幅达到了21.8%,考研增加人数和增长率均为近年来最高。往届生读研比例逐年增加。2017年共201万人报考,其中,应届考生113万人,往届考生88万人;2018年共238万人报考,其中,应届考生131万人,往届考生107万人。从数据可知,2017年,往届生考研人数占全国报考人数的43.8%,2018年,往届生考研人数占全国报考人数的45%,同比上升了1.2%。随着非全日制研究生(双证)纳入统考,且在职人员对于提高自身就业竞争力需求不断增加,往届生考研比例也在不断提高。单证同等学力申硕1与非全日制研究生需要参加统招考试不同,同等学力申硕免试入学,只要大学本科毕业就可以直接参加大部分专业的课程学习。但同等学力申硕属于非学历教育,符合条件的学生仅可申请授予硕士学位。2既然仅仅是单证在职研究生,为什么近些年来报名人数却有增无减呢?1、免试入学,满足了在职人员快速学习并成果输出的需求。在职人员身处职场,更多的研修是为了进行成果输出转化,灵活快速应用于工作中。而同等学力申硕直接上课学习,周末上课,平时工作,节约了时间与备考精力。2、性价比高。相较于其他报考方式,同等学力申硕学费低(2-5万元)、上课时间灵活、申硕通过率高、拓展职场人脉,前期投入少、回报率高,这也是深受在职人员青睐的主要原因。虽然非全日制研究生可以拿到双证,但是相较于前期付出而言,显然投入大、难度高,并不适合所有在职人员。3、证书可查。以研究生同等学力申请硕士学位人员所获硕士学位证书,和统招生都是一样的,都由国家统一颁发,而且证书上也不会体现在职二字。读在职研究生有用与否,并不能一概而论,也不能片面的听信一方之言。不同的人对于在职读研需求不同。不要认为知识虚无,如果你不是为了混个证书,那么在职读研就会提升你的学识能力,人际圈层次和开拓眼界,并能够让你在未来的工作生活中多一重选择。
从教育部的政策来看,在法律上,非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障,很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢?清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的,所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生,非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例,非全日制MBA学费,要多上几万元,甚至更多,比如北京理工大学2019年MBA学费,全日制9.6万,非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业,大概都是类似的情况。当然,也不排除个别学校和专业,二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了,那是因为大家在选专业的时候盲目跟风,一味追求热门专业,选择了自己不感兴趣专业,或者选择了之前所学不相关的专业,备考复习的时候比较困难,加上自身对专业兴趣不高,中途放弃了考研,导致考研失败。其实反思一下,失败有很大一部分原因其实是来自于自身,是自己没有真正的积累,或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑,而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生,能否为你带来价值,是看你在这期间有没有真正的积累,看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例,管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业,但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生,由于工作的原因,备考并不充分,很多人落榜。同时,全日制考生,可以调剂到非全日制,但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的,不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了,存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今,国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己,从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年,各高校非全日制研究生招生规模保持稳定,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线,把知识写在中国大地上。可以看得出来,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。