导师带研究生有钱吗?

导师为什么要招研究生？导师招一个研究生每年可以获得多少钱？我相信很多人都对这个问题比较好奇，但是这个问题并不好回答，因为没有一个具体的数字说导师招一个研究生可以获得1万或者2万这种明确经济奖励。导师和研究生之间是一种互利的关系，导师申请项目，学生靠申请项目得到的钱来做实验发表论文，达到毕业标准，然后做出来的成果再用申请项目。 不同导师招研究生的目的不一样，有些导师招收研究生是因为有很多实验要做，自己一个人又忙不过来，所以说需要招几个研究生帮忙。再拔高一点，学术需要传承，导师也需要找接班人，就像一些武侠小说一样，再功夫绝顶的高手也有老去的那一天，如果找不到接班人，找不到徒弟那武功就失传了。所以导师招收研究生也是为了维持学术的传承，维持学院学校的发展。当然也存在一种情况就是导师不想招收研究生，但是学校强行要求必须招收研究生。大学教授也是老师，教书育人是教师的本职工作，既然坐到了大学教师的位置上那么培养研究生也算是工作要求，就算你不情愿也要这么做。尤其像大学这种机构，如果所有的导师都不愿意带研究生，那么学生就会越来越少，最后的结果就是没有一个学生只剩下老师，那这种大学就办不下去，这就成了单纯意义上的研究所。但是就算是研究所如果高校长时间不培养下一代学生，以后就没有后续人员的补充，也会出现学术上的断层。 所以导师招收一个研究生能挣多少钱这个没有一个确切的数字，运气好的话学生能做出成果，然后就能申请到更多的项目，就有源源不断的资金补充来进行下一项研究，形成良性循环。但是如果导师申请不到项目基金，这种情况别说赚钱了，赔钱都是有正常的，最简单的一点导师每个月要给研究生发助研费，这就是一笔真金白银的付出。很长时间申请不到项目就没有资金的补充，这就会导致学生做实验困难，进而影响到毕业。对于老师也是一样的，没有钱做不了实验发不了论文，以后学校考核的时候会出问题，对于资历老一点的教授来说影响相对小一点，但是对于年轻教师来说的直接就辞退了，这也就是所谓的“非升即走”。表面上光鲜亮的的大学教师也并非大家想的那么轻松！

很多人不能理解为什么大学老师带研究生，尤其硕士研究生，带硕士研究生其实很累的，很多人刚刚进入研究生阶段，什么都不懂，对于科研没有任何感觉，需要手把手教，而科研是一个很正规，决不容马湖的东西。我还清楚的记得，我进实验室第一次做自己的实验，吧唧一下把一个不溶于水的标准品放进水了，几百块钱就浪费了，可以说我老师很好了，说没关系，下次注意了解清楚了，钱不是问题。后面做高效液相，吧唧柱子堵死了，老师下次注意。老师培养一个硕士毕业会花很多经费，很多心血，改论文的时候，老师直接来一句，他写几天就写完了开开心心的，但是我们写给他改得改好久，而且看着心烦。当然这是好老师，那种坑人的老师就算了，他们只知道压榨，而且不给予实质性的指导。最后就是导师为什么招硕士研究生了老师培养你，然后他的idea，完成他的科研 项目，他好继续申请项目，实验就不用他亲自动手了，但是硕士生的idea是很low，无法完完全全提炼高质量的idea。当硕士期间的培养可以让你有那么一点感觉的时候，你就要忙着毕业了，所以老师一般愿意让自己的学生跟着自己读博，可以不用教了。每次老师说我的论文，说的一无是处，来了一句要么改论文，要么改题目。每次他都得默默的改完，然后投稿。

进入研究生之后，有两个大的方面的问题需要引起注意，第一个方面就是学术方面的研究并发表论文，第二个方面就是处理好与导师的关系，往往很多同学们会经常忽略到第二个问题，今天就和大家谈一谈这个问题。有人说，选导师很重要，导师的好坏直接决定了你研究生三年的生涯是如何度过的。但其实导师是没有严格意义的好坏，只是看问题的角度不同而已。其实与导师的相处是一个很有学问的事情。首先我们要认识到导师也是一个正常的人，他有自己的喜怒哀乐，也有生活压力、工作压力和学术的压力，其次，我们要清晰的认识到我们与导师的关系，可能在我们看来，导师他只是作为我们的老师，是师生的关系，但其实我们与导师的关系，还有另外一层，是合作的关系。在研究生期间，很多学校是规定硕士研究生或者博士都是需要发表SCI论文的，我们凭借着发表的论文去获得奖学金，去答辩，去毕业，而导师凭借着我们发表的文章去评职称，去申请基金，去达到学校对老师的学术要求，因此从这个角度来看，导师与我们是一种合作的关系，是一种互利互惠的关系。因此，如果出现了导师对学生的严格要求，或者在某些的时候严厉地批评学生，那么此刻的导师，更主要的是把你当成了他的合作者。在网上或者是很多学生的口中，我听到过这样的一句话，“研究生的生死大权掌握在导师的手中”。实际中确实也是如此，如果导师在毕业的时候不签字，你是没有办法答辩和毕业的。但是导师真的不想让学生毕业吗？我其实认为不是这样的，学生不毕业对导师有什么好处呢？在我看来，学生不毕业对导师来说导师，只有坏处，没有好处。1.学生迟迟不毕业影响着老师的声誉，现在学生在选择导师的时候，都会多方的打听，如果有学生毕不了业，那么这个导师在下一年招生的时候就会受到影响。2.浪费了老师的资源，导师都是有固定的基金经费，并且是有限的，如果学生一直不毕业，就占用了老师的资源，对于导师来说是不划算的。因此，我觉得如果出现了导师不让学生毕业的情况，要多从自身找找原因，是不是自身的研究成果没有做到位，或者是没有达到了学校的标准，或者是没有达到老师的标准，或者是没有达到研究生应该有的能力等等。

家境贫寒的研究生会被歧视？为何考研时导师喜欢问考生的家境？相信不少读研的同学都会遇到这样的情况，就是研究生导师喜欢打听学生的家庭情况，特别是涉及到学生家庭的经济条件。也有考研的同学在考研复试的时候被面试的导师问及，鉴于个人的隐私，很多家境贫寒的同学不愿透露家庭的实际情况，甚至隐瞒或闭口不谈。读研与否，和家境基本上没有太大关系，如今读研基本上不需要花费太多的钱，为何研究生导师还是喜欢考生的家境如何呢？是不是家境贫寒的研究生会被研究生导师歧视呢？研究生导师为何那么喜欢打听学生的家境？其中的原因令人深思无论你的什么样的家庭出身，只要你考上了研究生，肯定不会被任何人歧视的，这一点大可放心。相反，对于品学兼优的研究生，若是他们家境贫寒，还能享受国家的助学金和国家励志奖学金的待遇，再加上国家每年给予学生的6000元生活补贴，读研期间学费和生活费基本上不需要再发愁。然而即使如此，不少读研的同学告知小水，他的研究生导师在了解了各个学生的家庭状况之后，往往会对家庭条件困难或一般的考生失去兴趣，在学术研究上的指导微乎其微，甚至是散养的状态，特别是那些比较牛、醉心于学术研究的导师。甚至在录取研究生的时候，还会将这个条件纳入一定的录取标准。当然，这只是个例，不代表全部导师的做法。其实研究生导师之所以询问学生的家庭情况，他们也有自己的考量，不少读研的同学女生居多，而致力于考博的女生不多，男生也是如此。这样的话，研究生导师想找一位适合做科研的同学就非常困难了。之所以会考虑学生的家庭情况，主要是因为：家庭条件不好的同学不一定适合做学术研究不少家境贫困的学生读本科的时候借的是助学贷款，等到了研究生阶段情况虽然有所改观，但是经济压力依旧很大。不少研究生导师觉得这些考生研究生毕业后会着急赚钱来还助学贷款，或者是养家糊口。这样的话在研究学术的道路上势必走不了很远，考博的话就更是痴人说梦了。小水的本科同学当初在上海大学读研，因为成绩优秀，读研期间表现突出，他的研究生导师希望他再次深造了，考博。然而，他的家境不太好，从农村考出的，父母对他的期望很大。父母希望他找一份稳定的工作，娶妻生子，而他自然是想要继续他的学术研究。不过就在他研二下学期的时候，父亲病重，花了不少钱，这就迫使他不得不改变当初的打算，直接就业了。他本以为自己工作后，解决了经济问题，还能继续考博，但是在找了对象以后，生活的压力更大，还得赡养父母，考博的打算早成了泡影。所以，在一定范围内看来，研究生导师对于学生的考量用家庭情况来判断确实有一定的道理。不过，这并不是绝对的，也有不少家境不太好的学生，协助导师做完了学术研究，考博，然后留校任教的。只不过，在现实面前，大部分的考生读研只是为了求得一个研究生学历，找到一份稳定的高薪工作，真正打算做学术研究的并不多。所以如果研究生导师在研究学术的中途，学生放弃了读博或者和导师合作，转而去工作的话，导师势必还要重新招一位研究生来弥补这种空缺。但是招到的下一位学生不见的就一定也是致力于学术研究的，所以这样对导师来说就非常的麻烦，很多课题研究就会搁浅。家境不错的考生往往更适合做科研，因为他们已经没有了经济压力的困扰，即使是读研读博，除了能专心的从事课题研究外，也不会耽误自己的婚姻问题。就算生活出了问题，很多现实问题考生不需要太过分心，这样的话导师更喜欢这样的考生。当然，除了家庭情况的好坏导师会考虑，学生的性格和学术水平也是他们考虑的一个重大条件。如今的情况是，考研的同学越来越多，但是真正打算读博的考生却微乎其微，不少同学甚至不知道为何读研，纯粹是混个学历。这就使得很多研究生导师在招收学生的时候，从很多方面考察学生是否适合读研，而家境只是其中一个小小的方面而已！如果你读研之后，你会考虑考博吗？有人说结婚之后再考博，这样是对自己负责，也能给父母交差；而有人说考博之后才考虑结婚的问题，因为分心的话，考博就非常容易失败。对此，你会如何选择？欢迎留言分享您的观点！

每年考研的学生很多，但是真正能考上成为准研究生的相对还是很少。研究生考试也称为第二个“高考”，不过读本和读研却是两条不一样的学习方式，本科生学习更多是为了修满学分，研究生可能就不一样了。不仅需要将专业课学好，论文写好，还要跟着导师做课题研究。所以读研期间与导师的联系是十分紧密的，如果跟导师的关系处得不好的话，可能就会受到导师的刁难，很难毕业。如果能碰到好的导师，不仅有助于学业的成长，也能利用导师的人脉让自己以后的求职路更加顺畅。一般而言，导师和学生第一见面的时候可能就是研究生面试的时候，其次就是开学之后的见面，其实不管是考研上来的还是被本校保研上来的，跟导师见面总是会被问到各种问题，但是其中导师问到关于学生家境的问题，很多同学可能一般都是想不到的，且还会因为此问题有些紧张，一时不知道该怎么回答，甚至可能会想到导师是不是势利眼？其实大部分考研的学生家庭条件都是很普通的，很多研究生的学费基本要靠自己挣或者是奖助学金支撑，所以才有勇气继续读研。当导师问及家境的时候，就相对比较害怕去回答这样的问题，就怕自己回答不好就会导致导师对自己不看好，然后自己整个研究生生涯可能就会面临困境。其实，同学们大可不必担心，导师询问学生家境的情况，主要有以下几种原因在里面！1、读研的目的家境的情况也会影响到学生读研的目的，对于很多家境一般的学生而言，可能更多就是为了提升学历，日后能找到更好更稳定的工作，对于这类的学生，导致一般是不会为难的，日后也会给学生一些经济补贴比较高的课题，这样也能帮助其顺利完成学业。但是，对于家境比较好的学生而言，读研更多是为了深造，这样的孩子可能就会有继续读博的打算，对研究也会更加感兴趣，所以导师就会给这类的学生安排更加适合研究的课题。2、寻找想读博的学生从学生的家境也能大体找出一些想要继续深造读博的学生，并且在学生的回答中，导师能获取很多信息，尤其在家庭教育这块还有孩子的性格等方面也能了解到学生是否适合读博，毕竟读博会是一件很枯燥的事情，甚至比读研还要艰难，更重要的是坚持。对于导师而言，能够培养博士生是其最大的价值所在，这样才能成为自己的左膀右臂，所以导师才会从这个问题着手去挖掘出自己想要的人才，以后在读研中才能重点关注。3、考验学生的情商能够考上研究生的学生基本智商不会低的，但是情商方面就很难说，但是通过类似这种家境比较敏感的问题回答，也能看出学生的情商到底如何，导师也能知道学生的沟通能力是如何的。毕竟以后的读研更多是需要学生和导师沟通的，导师也希望自己身边的学生是属于情商高的学生，这样在以后的学习路上也能更加轻松些。虽然对于学生家境问题，会让一些学生觉得不自在，但是导师这样问也是为了更好了解到学生，这样也能在以后的学习路上有所照顾，从中也能找到更好的培养苗子，所以同学们不用担心导师会因此而为难学生。

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家第一次见研究生导师，需要带点礼物吗？和导师见面需注意些什么？一次见导师，是否送点小礼物，我认为，需要根据实际情况而定，主要是要考虑见面时间。如果见面的时间是在复试之前，建议不要送礼物。虽然从礼貌的角度来说，见导师，送点礼物，属于礼节性质的，本无不可，但这个问题不能只从自身角度考虑，也需要站在导师的角度考虑。在复试之前，很多人会联系导师，有时候，导师也会见见学生。这种情况，一般都是之前和导师沟通较好，导师也有意向接收这个学生，但还需要见面谈谈。这个见面其实是带有考察性质的，如果带礼物去，导师会很为难，不接受吧，会辜负了学生的心意，接受吧，又会觉得违背自己本心。再说，小礼物还好，礼物重一点的话，还有违规嫌疑。所以，这种情况，最好是什么也不送，带着满满的诚意和导师见面，好好沟通一番，谈谈自己读研的规划和打算，让导师更多地、更好地了解你，增进彼此的了解就好。如果是在复试之后，已经被拟录取了，彼此的师徒关系已经确定了，可以带一点小礼物，比如价值不大但能代表心意的土特产之类。这种情况，作为一个小小心意，就是一个学生的礼节，导师不会为难，无论是否接受，双方都会比较自在。当然，不送也是没有问题的。小编当时第一次见导师，是研究生在拟录取之后，导师主动联系了我，说明以后他带我。过了段时间，我去见他，带了20包老家的一种特产——卤制豆干。这种豆干每包一元钱，有五片，很薄的小片，卤制的，味道不错。见面时间是下午，和导师相谈甚欢，然后导师叫来了几个同门的学长、学姐，有读研的，也有读博的，大家认识一下。大家见面时，我就拿出那些价廉物美的豆干，每人分发几包，当场打开尝鲜，每人吃了一点。然后晚饭导师请我们这些弟子吃饭，欢聚一堂。有意思的是，过了两天，有学姐还专门问我带的豆干还有没有，还想吃。哈哈。说了这么多，要旨就是：1、和导师见面，重要的是彼此增进了解，诚意第一；2、是否送点礼物，需要根据实际情况而定，不能只站在自身角度考虑，也需要站在导师的角度考虑；3、如果觉得需要带点礼物，最好是物美价廉的小礼物，代表心意就足矣。对于这个问题，你怎么看？

刚刚考上大学的朋友们在今年的九月份已经开学了，而读研的朋友们其实也开学了。小编今天在朋友圈中看到一位今年刚读研一的同学吐槽自己的寝室，她读研选择的学校是本校，但是让她崩溃的是研究生的寝室竟然比本科生时候的寝室还要差。不知道你们读研之后寝室环境如何呢？研究生阶段可能我们每天都是特别忙碌的，学习到的知识专业性也特别强，同学们一定要提前做好心理准备。而今年想要考研的朋友们也仅剩下几个月的时间了，剩下的这几个月时间对于一部分同学来说肯定是特别痛苦的，但相信只要熬过去了，未来的结果肯定是好的。通过初试之后并不意味着我们就能被这所学校录取，毕竟还有复试环节，历年来有很多同学原本在初试之后，原本名次比较靠后，但是因为自己在复试阶段表现力特别好，深受导师的喜欢被录取了。所以同学们也一定不要忽视复试环节，尤其在这个阶段应该注重提升自己的英语能力。到了读研阶段的时候，我们能和老师有更进一步的接触，大部分研究生都会有属于自己的导师，而我们在复试阶段有的时候会见到我们的导师，有的导师比较喜欢问同学家庭环境如何？这个问题让一部分同学不知道该怎么回答，如果说家庭条件比较好的话会不会更有优势一点呢？其实还真不一定。导师选择询问学生的家庭条件，并不是为了筛选出那些家庭背景好的同学。真正的原因可能让一部分同学想不到。一、有的导师对自己未来的学生是比较关心的，问学生的家庭条件只是为了将来能够帮助自己的学生，因为到了研究生阶段奖学金和助学金都是比较多的，如果自己的学生家庭条件比较困难的情况下，导师们会为他们申请一些助学项目。有的同学可能觉得自己家境不是特别好，很没有自信，不敢跟导师说自己家里的真实情况。等快毕业已经找到工作之后，才跟导师说实话，这也让一部分导师又生气又后悔。为了避免这种情况，有一些导师会提前向学生打听家里的经济情况如何，就是为了能够尽早帮助他们，毕竟读研所需要的费用不在少数，如果孩子继续读研的话，也会给家里增添很大的负担。二、有的导师更愿意要那些家境比较贫寒的孩子，因为到了研究生阶段，学生大多数是付出老师做一些研究项目。因此导师肯定会希望自己手下的学生比较勤奋，愿意付出时间参与研究。但一些家境比较好的孩子可能从小就娇生惯养，家长也没让他们干过什么活，如果到了读研时期，让这些孩子给导师干活的话，他们心里面肯定会有100个不愿意。所以导师们往往不愿意要这些学生，将来不好管。而家境本身比较贫寒的孩子们可能会更加懂事一些，这样老师和学生之间的合作也会更加愉快，给自己避免了很多麻烦。三、有的导师可能不愿意要家境贫寒的孩子，这些孩子的生活压力总得来说是比较大的，在读研之后他们更愿意直接去工作，甚至有的同学在读研期间就出去找各种兼职，只是想混个毕业证。但是导师们其实更愿意招收那些愿意将来从事研究工作的学生，当自己的学生并不愿意从事这方面的研究，而更倾向于找工作的时候，可能留在研究的时间就比较少了。四、还有一些老师也是为了能够了解情况之后为自己的学生选择一条适合的路。如果家境不是特别好的孩子，导师们更愿意让他们出去实习，把自己手中有的资源给他们。当然如果能够遇到这种导师的话，真的是非常幸运的一件事。你觉得导师为什么会问学生的家庭条件呢？

导师在带研究生时，会按分数高低来选择吗？其实主要会看这4点！随着社会压力的不断增大，导致大家在就业方面都出现了很多的困难问题，所以更多的同学就准备继续提升自己的知识能力，进入到考研大军中，让自己的多家锻炼这样在研究生毕业之后，自己的竞争力也会上一个台阶。那么在导师带研究生的时候，很多同学会有疑问，老师们会通过分数的高低来进行选择吗？今天小编带着你就来分析分析。考研初试分数高，确实可以帮助你在复试过程中得到先机，但是这并不会代表你初试分数高，导师就一定优先选择你。那么对于导师来说，更在乎的是什么呢？第一：专业能力。这一点也算是最重要的一点，老师录用你也是想要你成为最拔尖的人物，希望在教书育人的同时，协助他或她的课题、项目或者研究，所以这点应该算是导师最在意的，毕竟导师录用你，其实大部分是希望在教书育人的同时，协助他或她的课题、项目或者研究；所以，就算是你初试分数不太高，但是你专业课成绩很不错，且在复试专业课的考察中能有不错的表现，你照样可以脱颖而出的。第二：良好的品德。这个是很多导师比较看重的一点，所谓要做事先做人，如果一个学生有良好的品德，那再配以一定的学习能力和基础的话，未来的前途一定是不可期的。第三：多才多艺。所谓的多才多艺是指，你不但擅长一个学科领域，还有着成为复合型人才的潜质。打个比方，你本科学的是小语种，现在考研想考法律专业；又或者你本科是工科的学生，考研想考金融专业；诸如此类的学生可以有相对更为广泛的发展空间，也可以更好的完成导师下达的任务。第四：思维逻辑能力。关于这一点，主要体现在学习方法和学习效率上面，如果你的成绩不是特别理想，但是你可以在复试中展现出高人一等的逻辑思维能力，那就会给导师一个信号：你是个可造之材。最后说一句，如果你进入了复试，就要忘记你的初试成绩，你需要做的就是把复试中的每一项都尽量完美的完成，这样你自然可以绝地反击。考研不容易大家好好珍惜，争取可以对应上上面的4点，给导师一个好影响，对于自己今后的道路也会更加宽广！

知乎上有一个热门问题，“研究生导师为什么喜欢问学生家境？”其实，在研究生面试时，就有导师会问学生的家境如何？相信很多同学会不理解导师们为什么会这么问，毕竟家境与搞学术也没什么必然的联系。因此，我们也带着好奇和疑问咨询了几个导师，而他们的回答也给了我们很多意料之外的惊喜！导师A：“我想知道这个学生要不要特殊照顾。”我是某985大学教授，所研究的学科也比较冷门，属于基础理论研究，而经过多年的带学生的经验来看，考这个专业的学生一般家境较为困难，因此，说实在的，我面试的时候询问学生的家境，只是单纯地想知道这个学生需不需要格外的照顾，说的直白一点就是要不要每个月多给点补助。毕竟我们导师也是从学生时代走过来的，而且我自己也算是贫苦家庭出身，也体验过导师每个月只给几百元甚至不给补贴的日子，虽然读研的时候经常会跟导师出差混个吃喝能省点钱，当然也能赚点出差补助，但是整体的生活还是比较拮据的。我知道，导师询问学生家境难免会引起误会，会让人想当然地认为导师会不会想招点家境好的学生，之后自己会有机会收点学生送的礼品？说实话，我还真没有过这种想法，我的课题组项目也算富裕，过年过节也看不上学生送的小礼品。当然了，学生们偶尔在特殊节日比如教师节的时候会送点小纪念品啥的，这也算人之常情吧，我也会欣然收下，但之后我也会找机会加倍返还的。导师B：“我想帮学生分析一下他适合做什么，从而达到双赢。”我在本校（985院校）工作了小十年了，每年也都会参加研究生招生的复试工作，我面试选学生的唯一标准就是，学生读研要有一定的目的性。我负责的研究项目比较多样，有科研项目，也有和公司合作的产业化项目，每年报我的学生还算比较多的。我说的目的性是指，面试的时候我会把我的情况和学生说清楚，让学生知道在我这里读研的工作性质和未来的发展，让他们自己选择科研还是产业，我觉得在明确了自己读研的目的之后，学生也会更有动力，也就可以达到事半功倍的效果。确实，我在面试的时候习惯于问学生的家境，那是想帮着学生分析一下他们想要什么，因为说实话，现在的很多学生确实不知道自己想要什么，也不清楚这个社会需要什么，而从他们的家境情况可以从一定程度上反映出一些问题，比如看他们的父母是做什么的，就可以判断出他出来读书打拼面对的是压力、期望还是家里较为宽松的支持。通过对家境各个方面的询问，我作为导师也对这个学生做一个简单的了解，也对之后的学生培养方案做到心中有数。凭借多年与学生打交道的情况来看，大多数农村出来、父母都是农民且家庭情况不是很富裕的学生是很难专心从事科研工作的，因为家庭的缘故，很多这类学生甚至都需要给家里寄钱，所以说，如果吃饭都成问题的话，又怎么能要求他安心做科研呢？因此，面试的时候如果遇到这类考生，我会跟他说明情况，一旦录取的话我也会更多的给他安排产业化的工作，这样也让他在锻炼三年之后更有利于找工作；其次除了学校的硕士补助，我也会每个月额外给这类学生两千左右，最起码保证日常的吃喝不要太拮据了。相反，如果遇到家境不错的学生，我也会进一步询问他们的意向，如果乐于做科研，在以后的培养中我也会更加注重他们的文章发表，同时也指导他们做好以后出国或者读博的准备！很多学生在读研初期是很难做出适合自己的规划的，所以我只是想通过了解他们的家境试着帮他们去做分析、做规划，同时结合学生自己的意向，最后达到双赢。如果对于所有的学生都同样对待的话，有些人本来不适合做基础研究，即使将来顺利毕业了，但如果找工作四处碰壁的话，他依然会有很多怨言。当然，我说的情况也只是代表我自己的经历，我只是以一个导师的角度来告诉大家，导师问你的家境并非恶意，更多的其实是想了解你适合做什么，仅此而已！导师C：“我问学生家境只是想帮他们梳理利弊，让他们毕业以后更有尊严”我是上海的，每年研究生面试的时候，前期所有导师问完相关专业问题之后，我都会单独问一下他们的家境，其实与科研无关，只是想以一个过来人的身份跟他们说一下读研之后尤其是毕业之后的利弊，让他们学会取舍。举个例子来讲，因为很多学生毕业之后都会选择留在所在的城市工作，因此，我就经常会以上海为例询问他们，如果将来毕业留在上海定居，家里能拿出多少钱来支持你买房子？如果300万都拿不出来的话，我就劝他们毕业以后离开上海！当然，我并不是戴着有色眼镜来看学生，只是学生在这个阶段毕竟缺乏经验，而且呆在学校的象牙塔里也鲜有了解上海生活的不易，因此，我仅仅以一个过来人的身份去帮他们梳理利弊，从而帮助他们尽早做出自己的选择。对于家境一般的学生，我建议他们应该更多地考虑去二三线城市工作，因为，在二三线城市的工作节奏以及生活水平下，如果省吃俭用工作几年还是很容易给自己攒出个普通房子的首付的。比如攒个三四十万就可以买一百多万的房子，而这个价位的房子在上海基本没有，但是如果在二三线城市的话，这个水平的房子还是比较不错的。当然，我每年问这个问题都会有很多争议，有的老师觉得我太现实了，也太打击人了。但是，我觉得这就是现实，我也是从那个阶段过来的，一味地鼓励学生努力打拼争取毕业留下来是不太负责任的，现实就摆在那里，即使将来学生选择留下来工作，但等到了将来仍然买不起房子还是要选择离开，与其如此，还不如让他们在选择之初就明确利弊，从而更好的规划生活！好了，三位研究生导师的心里话都听完了，是不是和在读的你之前的心理预知是不一样的呢？三位导师的想法正好也囊括了这个问题的三个方面，有的导师是想照顾学生，让那些家境不好的学生生活的好一点；有的导师是想通过家境来判断学生的学习状态，从而制定更合适更人性化的学生培养方案；而有的导师也只是想以一个过来人的身份帮助学生梳理利弊，做好规划。不管出于什么方面，我觉得这样的导师都是合格的导师，能在这种负责任导师的手下学习工作的学生也是很幸运的。好啦，疑惑解开了，大家有没有被导师的回答暖到呢？本文来源：募格学术（ID：mugexueshu）转载请在募格学术原文后台查看转转要求作者：暗夜