导师带研究生得钱吗

导师为什么要招研究生？导师招一个研究生每年可以获得多少钱？我相信很多人都对这个问题比较好奇，但是这个问题并不好回答，因为没有一个具体的数字说导师招一个研究生可以获得1万或者2万这种明确经济奖励。导师和研究生之间是一种互利的关系，导师申请项目，学生靠申请项目得到的钱来做实验发表论文，达到毕业标准，然后做出来的成果再用申请项目。 不同导师招研究生的目的不一样，有些导师招收研究生是因为有很多实验要做，自己一个人又忙不过来，所以说需要招几个研究生帮忙。再拔高一点，学术需要传承，导师也需要找接班人，就像一些武侠小说一样，再功夫绝顶的高手也有老去的那一天，如果找不到接班人，找不到徒弟那武功就失传了。所以导师招收研究生也是为了维持学术的传承，维持学院学校的发展。当然也存在一种情况就是导师不想招收研究生，但是学校强行要求必须招收研究生。大学教授也是老师，教书育人是教师的本职工作，既然坐到了大学教师的位置上那么培养研究生也算是工作要求，就算你不情愿也要这么做。尤其像大学这种机构，如果所有的导师都不愿意带研究生，那么学生就会越来越少，最后的结果就是没有一个学生只剩下老师，那这种大学就办不下去，这就成了单纯意义上的研究所。但是就算是研究所如果高校长时间不培养下一代学生，以后就没有后续人员的补充，也会出现学术上的断层。 所以导师招收一个研究生能挣多少钱这个没有一个确切的数字，运气好的话学生能做出成果，然后就能申请到更多的项目，就有源源不断的资金补充来进行下一项研究，形成良性循环。但是如果导师申请不到项目基金，这种情况别说赚钱了，赔钱都是有正常的，最简单的一点导师每个月要给研究生发助研费，这就是一笔真金白银的付出。很长时间申请不到项目就没有资金的补充，这就会导致学生做实验困难，进而影响到毕业。对于老师也是一样的，没有钱做不了实验发不了论文，以后学校考核的时候会出问题，对于资历老一点的教授来说影响相对小一点，但是对于年轻教师来说的直接就辞退了，这也就是所谓的“非升即走”。表面上光鲜亮的的大学教师也并非大家想的那么轻松！

很多人不能理解为什么大学老师带研究生，尤其硕士研究生，带硕士研究生其实很累的，很多人刚刚进入研究生阶段，什么都不懂，对于科研没有任何感觉，需要手把手教，而科研是一个很正规，决不容马湖的东西。我还清楚的记得，我进实验室第一次做自己的实验，吧唧一下把一个不溶于水的标准品放进水了，几百块钱就浪费了，可以说我老师很好了，说没关系，下次注意了解清楚了，钱不是问题。后面做高效液相，吧唧柱子堵死了，老师下次注意。老师培养一个硕士毕业会花很多经费，很多心血，改论文的时候，老师直接来一句，他写几天就写完了开开心心的，但是我们写给他改得改好久，而且看着心烦。当然这是好老师，那种坑人的老师就算了，他们只知道压榨，而且不给予实质性的指导。最后就是导师为什么招硕士研究生了老师培养你，然后他的idea，完成他的科研 项目，他好继续申请项目，实验就不用他亲自动手了，但是硕士生的idea是很low，无法完完全全提炼高质量的idea。当硕士期间的培养可以让你有那么一点感觉的时候，你就要忙着毕业了，所以老师一般愿意让自己的学生跟着自己读博，可以不用教了。每次老师说我的论文，说的一无是处，来了一句要么改论文，要么改题目。每次他都得默默的改完，然后投稿。

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注：考研大家第一次见研究生导师，需要带点礼物吗？和导师见面需注意些什么？一次见导师，是否送点小礼物，我认为，需要根据实际情况而定，主要是要考虑见面时间。如果见面的时间是在复试之前，建议不要送礼物。虽然从礼貌的角度来说，见导师，送点礼物，属于礼节性质的，本无不可，但这个问题不能只从自身角度考虑，也需要站在导师的角度考虑。在复试之前，很多人会联系导师，有时候，导师也会见见学生。这种情况，一般都是之前和导师沟通较好，导师也有意向接收这个学生，但还需要见面谈谈。这个见面其实是带有考察性质的，如果带礼物去，导师会很为难，不接受吧，会辜负了学生的心意，接受吧，又会觉得违背自己本心。再说，小礼物还好，礼物重一点的话，还有违规嫌疑。所以，这种情况，最好是什么也不送，带着满满的诚意和导师见面，好好沟通一番，谈谈自己读研的规划和打算，让导师更多地、更好地了解你，增进彼此的了解就好。如果是在复试之后，已经被拟录取了，彼此的师徒关系已经确定了，可以带一点小礼物，比如价值不大但能代表心意的土特产之类。这种情况，作为一个小小心意，就是一个学生的礼节，导师不会为难，无论是否接受，双方都会比较自在。当然，不送也是没有问题的。小编当时第一次见导师，是研究生在拟录取之后，导师主动联系了我，说明以后他带我。过了段时间，我去见他，带了20包老家的一种特产——卤制豆干。这种豆干每包一元钱，有五片，很薄的小片，卤制的，味道不错。见面时间是下午，和导师相谈甚欢，然后导师叫来了几个同门的学长、学姐，有读研的，也有读博的，大家认识一下。大家见面时，我就拿出那些价廉物美的豆干，每人分发几包，当场打开尝鲜，每人吃了一点。然后晚饭导师请我们这些弟子吃饭，欢聚一堂。有意思的是，过了两天，有学姐还专门问我带的豆干还有没有，还想吃。哈哈。说了这么多，要旨就是：1、和导师见面，重要的是彼此增进了解，诚意第一；2、是否送点礼物，需要根据实际情况而定，不能只站在自身角度考虑，也需要站在导师的角度考虑；3、如果觉得需要带点礼物，最好是物美价廉的小礼物，代表心意就足矣。对于这个问题，你怎么看？

考研这件事最近讨论得特别多。不同人的考虑也是不一样的。有不少家庭条件不是很好的同学，很纠结。想踏踏实实做学术，又对读研期间的各种费用不明了，担心承受不住。读研究生要花多少钱呢？不知道大家是怎样来计算的。小编跟大家一起捋一捋。研究生期间的开支，最主要就是学费、生活费，其他的像书本资料费用、登杂志专刊以及其他的个人花销。学费大多是每学年8000元。有些专业会更高一些，到每学期12000元甚至更高一点。三年时间下来10万元的费用应该是可以的。研究生院不要因为看见这个费用就害怕了。虽然花费相对还是挺高的，但是也不必惊慌，在读研期间还是可以有很多方法可以帮你解决的。1.入学奖学金这个奖学金是大部分学校都有的，数额也不近相同，6000-10000元的都有。有些学校调剂的学生没有这个入学奖学金。小编的室友考的是吉林大学的研究生，入学奖学金就是6000元。发放也很及时。2.研究生补贴全日制研究生都有一份国家发放的研究生补贴，现在是每生每月600元，每年6000元。这样餐费就算不够，也不会缺很多了。如果是非常节省的话，这些也差不多足够了。研究生3.评选奖学金这个奖学金是入学以后，根据表现来拿到的，覆盖率很高，但是分一二三等，最高八千，最少三千。如果表现好的话，奖学金就够交学费的了。如果非常优秀的话，同时还会有国家级的奖学金，数额也比较大。4.导师助研金研究生期间，大都会跟导师一起做项目的。有的导师会根据项目的一些资金状况，发给自己带的学生一些工资。当然也有些比较抠门的导师，只会管一餐，然后就使用免费的劳动力了。除了学校里提供的这些机会之外，研究生还是可以做兼职的。花费时间不用很多，也能转赚到一些钱，来贴补研究生生活。因此，第一年的学费需要学生提前准备，其余的就只管努力学习和科研就好。家里人不必担心，学生这一阶段的成长也会很明显。

研究生培养目前普遍采用导师制，站在研究生的角度，期间更重要的是在"做事"中的学习与成长。研究生是课题的重要参与者，但导师同样付出很多努力，毕竟不是对研究生说一句"这个方向，你来申报一个课题，负责完成和结题啊"，然后课题就可以顺利获批、完成和结题。相对来说团队内的年轻老师反而是在做这件事。其实，研究生期间能独立完成一个创新课题是很了不起的，但同样离不开团队合作。一个课题的经费，预算中材料费、设备费、测试费、劳务费与会议费等都有限制，学校财务和审计会严格监管经费的使用，"钱"不是给导师的，更不会打到导师的卡上。部分违规使用经费的导师，学术反腐中已被处理不少。站在导师的角度，研究生的培养主要来自课题经费，在指导学生完成学位论文的同时，成果同样用于科研项目的结题，培养学生同样是课题的预期研究成果之一。课题中导师对学生的指导很多为什么会有这样的质疑或讨论呢？小西觉得有这样质疑的原因在于"失去信任"，偶尔出现一两个不良导师很容易挑动大家的敏感神经，"压榨学生"成了大家贴在导师身上的标签。研究生阶段的学费不便宜，如12000元/年，但真不是给导师的。在培养研究生的过程中，导师身上的压力同样不小，团队的日常开支和科研支出不低，如实验室的水电费、租金（给学校）、药品试剂、测试费、部分论文版面费、学术会议费和差旅费等。每个导师尽量还是让研究生三年内参与1-2次国内外的学术会议，看看该领域的国内外专家和学生在做什么。另外，学校在招生指标的分配上会要求导师有一定经费的课题保障，否则不给招生指标，就是为保障研究生能顺利毕业。每个研究生在挑导师时，也希望跟一些课题较多、圈内具有知名度的导师，更有利于自己开展课题和毕业。彼此的双向选择是自愿的，学位论文必须要有科学意义，而不是随意的探索。研究生学习室对于"劳务费"的发放，不同院校、导师的差异性很大，如中科院读研的学生津贴普遍比高校要高不少，不少团队能发到1500元/月-2000元/月（不算国家补贴）。高校的话，以300-1000元/月的比例较高，甚至缺少课题的导师未发放津贴。一是课题经费的差异，二是高校的研究生数量较多，每个导师一年都有2-3个招生指标。在经费足够的情况下，作为导师也希望给学生多发点，减少学生的生活压力。最后，小西想说好的导师真心不少。在课题上的很多付出学生感觉不到，但在自己博士毕业进高校后会有更深的体会呢。三年的时间不长，和导师沟通，需要信任，更需要沟通，加油！

说实话这是中国研究生培养当中算是非常正常的现象，我见过从来不让学生帮助自己做私事的导师，报账等杂事全部交给一个人做然后每个月按照2000给钱，我也见过动不动就让学生拿这送那的导师，甚至之前网上爆出来的一些还让研究生去家里干活的！发生这种事情的原因主要有以下两点！1.研究生大部分依赖导师的培养，让学生做点小事不敢不帮忙！我国硕士和博士就是导师负责制，如果导师不签字让你参加毕业答辩那么你就无法毕业，这就是事实，而且在做实验前期的想法，过程中的仪器、材料，做完写论文需要修改等等事情都需要导师来参与，那么导师平时让你跑个腿你敢不答应吗？2.导师需要人来干一些杂事！现在的老师也不单单是要做科研这一块任务了，还要教书、处理报账、开会等事情，一些行政老师还要干行政的事情，这些都使得研究生导师需要人干一些杂事！对于一些大牛导师可能会专门聘请一个秘书来处理一些日常琐碎的事情，但是对于大部分老师来说没有这个多余的钱来请专职秘书处理这一切，而且身边现有的学生不用还要谁呢？总而言之就是导师时常会有需要找学生干杂事，一般来说只要不是非常过分的事情，学生也只能勉强答应！现在想找一个不让学生干杂事的导师怕是非常难了！

欢迎点击关注！01 导读大学考研已经成为很多人高考之后的又一次大考，考研人数逐年上升。大家为什么考研？大部分人的回答是为了将来找工作的时候能够增加点筹码，能够找个好工作。与高考不同，研究生报考之前一般是先选定专业方向，复试时必须要选定导师，研究生三年，导师对自己的影响非常大。上学时，导师带研究生少的每届有两三个，三届加起来有六七个人；多的一届六七个、七八个，有的导师硕士博士加起来总共有三十多个。一起聚餐的时候，都要好几桌。这么多的学生，老师一个人能指导得过来吗？肯定不能啊！02 老师数量并不少为什么一个导师带这么多学生呢？是教师资源太紧张了吗？经过上个世纪九十年代末的高考扩招，每年我国录取几百万的大学生。四年后，又有两三百万的本科毕业生参加考研。如此多的学生，需要配备大量的老师，包括软硬件设备。虽然高考扩招刚开始出现师资短缺情况，但经过最近十多年的发展，高校老师已经不再紧缺了。一代数学大师丘成桐就曾经对国内大学的师资力量与哈佛大学的师资力量进行过对比。北京大学数学系有100多名教授，哈佛大学数学系的教授才20多名。前者是后者的4到5倍。学生方面，北京大学有1万多本科生，哈佛大学有6400多本科生。前者仅是后者的2-3倍。如果单纯从数量上来看，北京大学的师资力量是明显强于国外的。可是为什么国内一个老师却要带这么多学生呢？03 导师的精力也是有限的人的精力都是有限的，不可能什么事都可以做，都能做得面面俱到。尤其是科研这种工作，费时、费力、费钱。要想在科研方面做出点名堂，必须要付出非常大的心血和时间。而且大部分人都是默默无闻一辈子。带的学生太多，肯定指导不过来。1、学校根据老师情况招生学校要根据自己学校的老师情况招生。现在很多研究生导师，尤其是硕士，一届就会带七八个学生。不要说指导每个学生的论文和课题，就是每个学生的论文题目，如果想做得好，都要花费大量的时间和精力。2、老师之间学生分配失衡导师指导的学生一般是与年龄、职称挂钩的。比如，教授一般比副教授可以带更多的学生。虽然学校有许多老师，但是，很多年轻老师都没有带学生的资格，或者只能指导1个或者2个。小伙伴们，你们上学时导师带几个学生？欢迎留言讨论。多个关注多条路！欢迎点击加关注！

就小西身边接触到的硕士生导师群体来说，"帮你毕业"的导师比例远高于"刁难延期"的，除非有学术不端或严重违纪，故意让学生延期毕业的导师我没见到。昨天，还有一个参加电竞比赛，自己主动申请延期1年毕业的学生，被同办公室的同事约到学生给他修改学位论文，争取在3月底完成送审。真的，小西想说不要把每个导师都想的那么坏，每年毕业几十万研究生，你感觉身边延期的硕士有几个？我在招学生时常说：你可以将导师当作一生的老师，或者一个三年的短期合作者。硕士生毕业典礼作为导师，小西会帮学生，但不是我给学生写学位论文、写小论文给你挂名一作/二作，而是从开题之前到答辩结束，全程给予学生指导和督促，我会告诉你怎么写、如何做与什么时间之前要给我结果。在你将写的材料初稿拿给我看后，会给你及时修改调整，如实验中遇到数据异常或分析不出原因，也会给你找原因或一些你之前没关注的机制，甚至下载好关键文献发你做参考。你在这个过程中，有疑问也可以和我交流，尽量会告诉你解决问题的方法而不是直接给你答案，这也正是培养的一部分。不管如何培养，实验的安排、数据分析、论文撰写必须得你自己全程完成，没有导师会给你现成的。不过，在你能力之外的一些问题导师会尽量帮你解决，如之前我们学科，部分导师的学生按要求得有一篇"已接受"的小论文，若是学生投稿某个期刊失败，再投稿耽搁一段时间，导师们会同意学生先开始送审，同时帮忙沟通一些审稿较快的期刊尽快安排送审和修改。不少大学的学报也会给本校毕业生开辟一些绿色通道。毕业典礼同时，我也遇到过有些学生的小论文已经接受，但是大论文撰写实在问题很多的，如有些同学英文小论文写的非常好，但他不清楚中英文之间的差异，学位论文写出来真的看不得。给学生学位论文全文一个字一个字的修改得看那一届几个学生，当时团队有没有其他安排等，但是最低都会给学生调整好结构和框架，尤其是章节讨论部分会重点修改，其他部分会告诉学生需修改的点，或者安排博士生帮他修改调整。同时，团队的组会有专门安排学位论文汇报、预答辩等环节，大家一起来提问题、给建议，力争做到最好。最后，有个很关键性的注意点：你有任何事情都可以和导师沟通，千万不要自己觉得"导师可能如何……"，甚至在"我觉得导师……"的疑虑过程中浪费了大量时间。因为研究生期间很多事情都有时间节点，如开题、中期检查、论文送审、答辩等，导师可以帮你，也会告诉你如何做，但是你不能一直拖着，直到最后截止时间告诉我，你还没有做......

导师在带研究生时，会按分数高低来选择吗？其实主要会看这4点！随着社会压力的不断增大，导致大家在就业方面都出现了很多的困难问题，所以更多的同学就准备继续提升自己的知识能力，进入到考研大军中，让自己的多家锻炼这样在研究生毕业之后，自己的竞争力也会上一个台阶。那么在导师带研究生的时候，很多同学会有疑问，老师们会通过分数的高低来进行选择吗？今天小编带着你就来分析分析。考研初试分数高，确实可以帮助你在复试过程中得到先机，但是这并不会代表你初试分数高，导师就一定优先选择你。那么对于导师来说，更在乎的是什么呢？第一：专业能力。这一点也算是最重要的一点，老师录用你也是想要你成为最拔尖的人物，希望在教书育人的同时，协助他或她的课题、项目或者研究，所以这点应该算是导师最在意的，毕竟导师录用你，其实大部分是希望在教书育人的同时，协助他或她的课题、项目或者研究；所以，就算是你初试分数不太高，但是你专业课成绩很不错，且在复试专业课的考察中能有不错的表现，你照样可以脱颖而出的。第二：良好的品德。这个是很多导师比较看重的一点，所谓要做事先做人，如果一个学生有良好的品德，那再配以一定的学习能力和基础的话，未来的前途一定是不可期的。第三：多才多艺。所谓的多才多艺是指，你不但擅长一个学科领域，还有着成为复合型人才的潜质。打个比方，你本科学的是小语种，现在考研想考法律专业；又或者你本科是工科的学生，考研想考金融专业；诸如此类的学生可以有相对更为广泛的发展空间，也可以更好的完成导师下达的任务。第四：思维逻辑能力。关于这一点，主要体现在学习方法和学习效率上面，如果你的成绩不是特别理想，但是你可以在复试中展现出高人一等的逻辑思维能力，那就会给导师一个信号：你是个可造之材。最后说一句，如果你进入了复试，就要忘记你的初试成绩，你需要做的就是把复试中的每一项都尽量完美的完成，这样你自然可以绝地反击。考研不容易大家好好珍惜，争取可以对应上上面的4点，给导师一个好影响，对于自己今后的道路也会更加宽广！