到美国读博

12年前，我和媳妇一直有个梦想，就是去美国发展。当时我出国的原因就是听信一些人说，在国外赚钱如何容易，媳妇也多次在我的耳边吹风。出国前我在国内拿到了博士学位并晋升了副教授，媳妇硕士毕业后在一家公司工作，收入很一般。在媳妇的竭力鼓动下，我同意她先通过考试去美国读博士，然后我去美国读博士后。我们计划两年内两人都可以到美国，可媳妇用了5年时间才通过考试。为了支持她出国，我牺牲了很多，想各种办法挣钱养家，到处找兼职挣钱，却荒废了我的研究工作，几年都没有写一篇论文。媳妇到美国半年后，我便以探亲身份去了美国，之后才发现我曾学的专业在美国找博士后很难。由于我的英语表达很差，想找份工作也是困难重重，只好转了身份开始读书，一边训练自己的语言，一边通过学生身份作为找工作之前的缓冲时间，来适应美国的环境。所以，我选择了另外一个专业重新读博士，因为成绩好申请到了奖学金，经济上才开始好转，和媳妇一商量，决定把孩子也接到美国来。孩子之前一直由岳父岳母带着，正好他们以送孩子的名义，到美国游玩。我没有想到，岳父岳母的到来，竟给我们的家庭带来了意想不到的危机。本来我们一家人的生活来源，全部靠我的奖学金和在外兼职挣钱维持。媳妇在家就娇生惯养，从不做家务，岳母又是一个强势的人，来美国后不了解美国的行情，总是惹事儿，我不得不经常为她擦屁股，有时候还不得不缴纳罚金。家庭条件越发拮据，岳父岳母却不给我们钱，我就提议岳父岳母把孩子留下，提前回国。没想到因为这事儿，一家人给我开批斗会，把我说得无地自容。岳父岳母硬是在美国留了半年才回去，那个时候我已囊中羞涩，甚至吃饭的钱都是找朋友借来的，可为了面子，我还不敢跟媳妇提。儿子留下来后，媳妇为了照顾儿子，放弃了很多学习时间，以至于她迟迟不能毕业。终于毕业后，又遇到了美国经济萧条，她找工作找了近一年也没有找到。这期间，我们之间的矛盾因为她没有找到工作而激化，她不从自己身上找原因，反而认为是儿子到来影响了她毕业，我们因此争吵不休。后来她的OPT身份到期了，却突然要回国找工作。我说费了这么多周折，出来不容易，让她转成F2 继续在美国，但她却一意孤行，和她父母商量后执意回国。媳妇回国后，把儿子也带回去了，一年后我博士毕业。这期间，我和媳妇联系不多，但每一次联系，我们之间都免不了一些争吵，以至于我和她之间的感情越来越淡薄，婚姻也是名存实亡。博士毕业前，我已经在美国找到接收单位，毕业后决定回去一趟，把我和媳妇之间的事情了结了。尽管我已经有回去跟她离婚的打算，但是，她却并不给我一个明确的答复，经过多次反复的交涉，她终于同意离婚，却又在财产上提很多要求。我是一个从农村出来打拼的普通农民家的孩子，家里没什么背景，还有父母要赡养。在国外时，虽然我过得很苦，但是每隔一段时间，还是偷偷的给他们寄点儿钱回去以表孝心。而且我也十分愧疚他们，我在国外多年，一直都没有回过家，如果这次不是为了和媳妇离婚，我恐怕要等到在那边立足之后才会回来。回国后，我和媳妇的家庭展开了离婚大战，矛盾不可调和。最后我不得已将她诉上法庭，经过了一审和二审判决才把离婚的事情解决了。可是因为离婚的事情拖得太久，美国那边的工作也不得不辞掉。离婚后，我对于再次去美国的激情已彻底消退了，又重新回到原来的单位工作，终点又回到了起点。我和前妻用了十二年的时间，想圆一个在国外工作的梦想，没想到最终确实两人都黯然回国，婚姻破裂。出国这么大的事情，最后为何搞成这样？回想这12年来走过的历程，我通过反思得出结论，除了我媳妇的无能之外，就是我太轻信在国外发展一定比国内好的传言，实际上美国也有很多穷人，在美国那些年我的付出与回报根本不成比例，试想如果当初我安心的在国内工作，12年的奋斗，绝对不是如今的下场。所以就想劝一劝那些还在为出国发展徘徊的人们，留在中国可能是最正确的选择。原创作品，图片来自网络，图文无关

美国的大学教育分为本科（undergraate）以及研究生（graate）。硕士与博士项目同属于研究生教育（graate ecation）。与国内考研一般只能取得硕士学位不同的是，留学美国的本科学生是可以直接申请硕士或者博士的。那么问题来了，申请一次，是申请硕士呢还是申请博士呢？建议从如下几个方面来考量：专业兴趣兴趣是最好的老师，对于要深入研究一个领域的博士学生来说更是如此。如果对自己专业的某个方向或者课题有着非常浓厚的兴趣，并愿意在这个细分方向做深入的学习以及研究，那么读博士是适合你的。博士学位就是要将学生培养成某某研究领域内的佼佼者，课程内容主要是理论研究，实践性课程少，但是美国博士的申请难度非常大，毕业通过率很低，很多学生花费6至8的时间才毕业，如果不具备顽强无比的意志力是无法顺利完成学业的。2、长远目标这点可以说是判断适合读研还是读博最重要的条件了。去美国读书只是我们人生经历的一小部分，是我们达成人生目标的途径，而不是最终目标。我们需要比较清晰地知道自己长远的目标，至少大方向要有概念。对大部分专业来说，博士毕业的出路主要是学术科研相关，包括但不限于大学，科学研究院，企业研发部门等；而硕士主要是应用与就业，职业范围更广。如果说对自己未来并没有清晰的规划，只想多看、多了解或者出国留学是想转专业，扩大视野或者帮助自己在职场上提升，那么建议优先考虑申请硕士，有了进一步的规划再申请博士不迟。3、从留学费用来看留学资金是一个很重要的限制性因素，目前博士奖学金的数额要远大于硕士奖学金的数额，抛开申请难度而言，博士生的费用相对难度降低，所以如果家里没有足够的留学资金的话，建议选择申请博士。当然，志于申请PhD，院校会针对你的自身条件和学术背景进行评估，如果有幸被录取，通常会以全奖的方式，来帮助申请者完成学业，但申请到拿到的过程，还是需要经过一轮又一轮套磁，与导师反复沟通的。主要还是看院系或导师后中是否有相关的费用。毕竟，博士毕业的年限比较长，费用也是申请者除了专业实力外，最为重要的一项因素。

在中国想读博士，要遵守考硕士再到博士的途径，也有一些专业可以硕博连读。而我们申请美国大学的时候，可以直接用本科学历来申请美国的博士。这不是做梦，你在国内本科毕业后，就可以申请美国的硕士，当然也可以直接申请美国博士。下面郑州立思辰留学给大家介绍一下，如何申请。首先我们看看本科直申美国博士的难度。一般来说需要以下条件：①本科学士学位②GPA大于3.5③托福100分以上④GRE325左右⑤GMAT大于700分。 相对来说，文科的专业比理工科直申博士会容易一些，理工科需要在专业方面有比较深的研究，在知名的学术期刊上发表论文或者做过相关的项目在申请上会比较有优势。如果凭借自己的努力成功申请到了美国大学的博士，在读博士的过程中可以通过考试获得硕士学位，这个时候可以进行一次选择，是拿到硕士学位后结业，还是继续读博士。其次需要考虑你是否真的适合直接去美国读博士？博士跟本科生不一样，是为了培养研究生人才，课程偏理论，就业方向是专业的研究学者。学习过程中相对来说是枯燥和漫长的，这不仅仅需要耐心，还需要对自己的未来有一个明确的规划。考虑一下费用。美国大学的博士一般是5年左右，全部自费的情况下，一年大概需要100-150万左右。当然美国博士申请到全额奖学金的机率非常大。如果你已经有了一个合理的发展方向，有足够的专业研究背景，能够承担学费，那么可以尝试直接申请美国博士。

明天就进入2019年的最后一个月了，考研的同学都已经整装待发了，而对于准备读博的同学来说，要么准备着各种材料迎接报考学校的审核，要么正在拼命的复习英语和专业课，希望自己在明年3月的博士研究生考试中考出好成绩来，无论属于哪一种情况，如果你打算明年读博士的话，现在就应该有所准备了。但是还有一部分准备读博的同学，他们会被这样一个选择所纠结住，那就是读博到底是国内读好还是出国读好呢？由于这几年国家对外开放程度的深化，大量的优秀学子选择国外的优质的教学和科研平台深造，同时国外的很多高校也非常欢迎中国学生来交流访问和攻读学位，再加上海归博士回国后的待遇和平台都非常的好，因此出国攻读博士学位的人是越来越多了，国外攻读博士的思路几乎成为读博学长必会考虑的一个选项了。至于国内读好还是国外读好，很多人的看法不一，有的人认为出国读博要好，因为相比博士期间的出国交换来说，直接去攻读一个国外优质平台的博士学位是非常有含金量的，因为很多领域的顶级科研团队都是在一些发达国家的名校里，去这些院校攻读博士学位无疑是掌握了某个学术领域的最前沿研究思路和平台，再加上与研究导师和团队的良好合作关系，毕业后即使回国工作，依然可以和博士期间的团队继续开展国际合作，这是很多国内博士没有的资源。当然，也有人认为国内读博优势更大，因为国内的博士更加了解和熟悉国内科研环境和资源的分配，而且比起国外回国的博士，在自己后期的研究生涯中，导师可以为自己提供更多的资源，毕竟现在的科学研究不是单打独斗的时代了，而是团队作战，而国外博士回国后大多是单枪匹马，要花费大量的时间和精力去组建自己的团队。由此可见，国外读博和国内读博相比起来，各有优势，不能一概而论那个好那个不好，但是对于我们每个个体来说，却是能选出一个最适合自己的选择，那么我们该怎样判断自己适合国内读还是出国读博呢？根据自己的专业确定从塔主的经验来看，博士期间的科研团队的好坏对自己影响是特别特别大的，也就是说同样一个人，在不同的团队读博，几年后差距是非常大的，而且读博期间的团队是影响你一辈子的科研道路，因此在选择时请慎之又慎，尽最大能力去一个优质的团队，如果这个团队在国外某个院校，那么可以毫不犹豫地选择出国读博，如果你自己专业最优质的团队就是国内某个院校内，那么就没有必要出国镀金，因为国外的月亮更圆的时代已经过去了。考虑个人和家庭的问题很多准备读博的人其实年纪已经不行，还有很多人早已经结婚生子，因此出国读博的话也要考虑家庭的因素，毕竟读博士不是一天两天的事，是需要全家人共同支持的，同时出国读博还要考虑费用的事，如果不是公费出国读博的话，读博几年的花销要比国内高得多，因此必须兼顾和平衡这一系列的问题。以上就是塔主对国内读博好还是国外读博好的一点看法，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

科学研究发现：博士后经历具有显著的经济价值， 拥有博士后经历的教师年收入比没有博士后经历的教师年收入高出11.40%。博士后经历的经济价值存在明显的异质性， 而“海归”博士后经历的经济效应是“本土”博士后经历经济效应的6.46倍。前一段时间在知网上看到一篇《博士后经历能给高校教师带来经济收益吗？》的文章，小编这才发现，原来博士后的含金量是有科学依据的。以前，在搜集整理国内各高校的招聘信息时，只知道有的单位明确只要海归，有的单位海归优先，有的单位同样的岗位，给海归开出的薪酬高上一大截。反正总结一句话，去应聘，海归博士后就是有优势，这都只是归纳总结的经验之谈。这次，研究人员以科学严谨的态度，采取传统和现代对比的研究方法，通过对全国13个省份88所高校的教师进行调查，利用因果推断方法， 从微观上比较分析“海归”博士后与“本土”博士后经历的经济效应，得出“海归”博士后经历的经济效应 (26.36%) 是“本土”博士后经历的 (4.08%) 6.46倍的结论。这也说明拥有高层次、高水平的海外学习或工作经历，毫无疑问会大大提高就业市场上的竞争力。此外，出国做博士后，本身也是一件益处多多的事情。比如视野更开阔的学术训练，良好的外语（英语、俄语）水平和国际人脉等，都将是个人后期发展的优势。然而，在现实中，很多人总是觉得出国难、没精力、没时间、财力不足、年龄太大、家庭负担重、各种压力大等等，因为各种正当缘由，在国内兢兢业业地读完了本硕博，还想继续出国深造留学时，突然发现，出国留学好像是不可攀登的高山，只能在原地默默长叹，生活太难了。事实上，根据科学研究表明，很多国内博士出国做博士后，并非难事，而是获得出国学习/工作经历的众多方式中，难度最低、回报率最高的一种选择。简单来说：从入职上说，国外做博士后的入职门槛比博士留学低很多；国外博士后岗位空缺大，易申请；从出站来讲，国外博士后出站的难度低；国外博士后年限短，一般只要2年；从就业上看，国外博士后待遇丰厚；国内更看重的国外的博士后的价值；国外博士后是工作，结束后会有机会全球就业。从学术来谈，出国做博士后能够享受学术探索带来的乐趣，能一直有脑力上的刺激和挑战，获得精神上的愉悦。从经济效应与非经济效应两个角度来讲，以高校教师为例，科学研究数据表明：博士后经历增强个人的核心竞争力。首先，博士后经历是一种专职科研工作体验， 学者们在学术氛围活跃、学术水平较高、科研经费充足的大学、实验室和企业中成长和发展， 在这期间，快速聚焦专业定位自己及主攻的研究方向， 准确聚焦科学前沿， 深化交叉学科知识，提高自身专业水平，规划未来学术发展道路， 寻找更高水平的学术发展平台。同时在与学术界的大佬或年轻的学者交流过程中，知识、文化、思维的碰撞会带给你新的能量和希望，可能超出你的想象，这既会在最短的时间内锻造你成为独立的创新性培养学术研究者还会拓宽你在国内外的学术的社会网络和影响力。再有即使你最终发现自己并不热爱自己选的研究方向、研究专业或者整个学科，你拿到了博士后学位，受到严格的学术训练，完成该做的研究，收获很多可迁移的技能。这一切的努力和尝试都是有意义的。就算研究失败了，失败的经验也是有意义的。演讲、数据处理分析、文献搜集整理、写作的能力跟科学的专业研究能力以及自学能力等等这些可迁移技能都会在各种工作派上用场。就比如说在高校教学，教师能把复杂的概念用简单的话语讲清楚、讲明白是一项很重要的可迁移能力。另外，“海归”博士后经历的经济效应 (26.36%) 是“本土”博士后经历的 (4.08%) 6.46倍。这一结论不仅与当前我国高校教师招聘政策导向直接相关， 也与博士后学术劳动力市场的现实图景高度吻合。完成博士后科研任务、达到出站条件、取得博士后经历证书等是一个充满挑战的过程， 需要付出诸多大量的时间、精力和机会成本；成本高低与个人能力负相关， 能力越高， 成本越低。因此， 能否在规定时间内顺利出站是博士后人员传递自身能力信号的有效途径， 更是一种通过完成特定考核条件来证明自己能力、以获取雇主认可和优质工作岗位的资本投资，增强自身核心竞争力的同时可以帮助自己获取相应资源、机会和条件， 比如“海归”层次人才享受的工作待遇、工作条件、科研配套经费以及家庭安顿福利等，提高自身的经济回报，强化人力资本储备、提升未来工作实践表现、获取高效益。出国做博士后不是负担不是折磨，是一种选择一个机会。在这个混乱浮躁的世界里，愿意为学术付出时间付出精力，对某些知识还有纯粹的好奇，在各种压力下保持神志清醒，是很不容易的事情，但是你能走到这一步，这本事就已经是巨大的成功。是时候，要对自己说再努力一次，这是一次机遇也是一次挑战，吃饱饭，睡足觉，照顾好自己，准备好，就出发，时不我待，看好了，选择对了，不给自己的人生留下遗憾，大踏步地迈向美好的未来！无论什么选择，都是对的，至少你去体验了你不曾体验的，你得到了不曾得到的，你失去了你注定失去的，人生就是值得的。

读博却在科大和美国均失败他是实打实的天才，出生书香世家，11岁便考上了中国科技大学少年班，15岁的时候，别人还在中学，他已经是研究生。然而到了读博的时候，情商低的问题逐渐暴露出来，导师意见听不进去，一味的坚持己见，在国内读博待不下去，前往美国普林斯顿大学深造，却成为潜在威胁对象，再次被接回了科大。他叫谢彦波。智商惊人，年少成名上学之前，谢彦波因为是在乡下成长，所以并未凸显出多么高的智商。上学之后，老师发现他，点名回答问题时不说话，但是做作业都对，就告知谢彦波父亲，孩子的相关情况。谢彦波父亲是一名物理老师，有一次在检查儿子作业的时候，发现他作业本上一道五年级的题目，居然做对了，而那个时候的谢彦波刚上二年级。一番询问才知道，儿子听了一遍五年级的课堂，所以就会做了。惊讶于孩子的高智商，父亲决心好好的培养这个孩子。此后，父亲开始亲自指导儿子的学习，制定了严格的学习计划，学习之余，也会适当的安排孩子喜欢的游戏。坚持了一年的时间，他已经可以把初中的数学都学完了。第二年，又完成了高中的数理化课程。第三年，谢彦波开始钻研大学微积分课程。后来，参加高二数学竞赛，拿到了第二名。之后参加长沙市的高中数理化竞赛，也名列前茅。就这样，还没有念完小学的谢彦波，几战之后，快速成名，也被中国科技大学所注意到。中科大少年班的负责人，几次测试之后，决定录取这个优秀的少年，此时的谢彦波刚刚11岁的年纪。高智商，却没有高情商在学业上，谢彦波一直都是顺风顺水的，进入科大之前，他更多的是和家里人相处，而到了科大少年班，因为谢彦波年纪太小，对于年纪比较大的同学，他不知道如何相处。谢彦波虽然是城里孩子，但是在1岁的时候，因为父母工作忙，被送到了乡下奶奶家。一直到快上学的年纪，才被接回去。他性格内向，不怎么说话，刚开始上小学的时候，老师提问从来不回答。起初的时候，母亲也非常忧虑，想要慢慢引导他改变。但是父亲觉得，到了一定的年纪，自然会“开窍”，加上后来儿子的智商展现，在孩子的教育上，更多的是放在一路超车。在科大虽然磕磕绊绊，并未影响他到的学习，15岁这年，高智商的他考上了科大研究生。而随着年龄的增加，谢彦波的情商并未开窍，一度和导师的关系不太和睦。兜兜转转，10年博士未毕业研究生阶段，谢彦波虽然和导师不睦，但是因为爱才之心，导师还是让他毕业了。刚开始读博的时候，谢彦波是跟着周光召院士学习的，但是这个过程中，年轻气盛的谢彦波，对导师提出的一些意见不接受，一味坚持自己的想法。不到一年的时间，导师对这个博士失望至极。后来谢彦波远赴美国，攻读普林斯顿大学博士学位，本来是冲着安德森教授去的，但阴差阳错的，跟着另外一位女教授学的，到了提交论文的阶段，安德森教授的通知书到了，他二话不说，立马转头安德森教授门下。可是跟着安德森教授做研究的时候，他的理论站在了安德森教授理论的对立面。因为立场的不同，安德森曾经委婉的拒绝了他，但是，谢彦波不相信安德森会有门派之见，执念的跟随。兜兜转转，折腾了9年的时间。后来，美国发生了一件枪击事件，一个北大留美学生因为和导师关系不好，便拿着枪杀了自己的导师还有同学，最后又自杀。一时间，谢彦波因为和导师不睦也成了美国潜在的危险，就这样，彻底结束了谢彦波的留学生涯。中科大的领导，决定将谢彦波带回来。之后，天才谢彦波转身做了他曾就读的中国科技大学理学院的老师。从第三视角来看，谢彦波就是执着于学术追求，并没有错。但是从与人相处上，他却是失败的。从硕士，到博士，十几年的时光，他多走了许多弯路。原本，并不是一件复杂的事情，却因为他的低情商，对自己的人生造成了惨重的损失，不知道，他可曾后悔过。

随着近几年国内教育水平的提高，越来越多的学生可以冲刺硕士或者博士的学位，而大多数国内名校毕业的学生会开始考虑去国外攻读博士课程。而因为国内与西方国家教学背景与学术氛围的不同，申请北美的博士学位对很多国内优秀的学生来说非常困难，所以今天给大家讲一下，国外的博士主要学什么做什么，以及申请准备过程中所必须考虑的几个重点。1. 为什么要攻读博士学位以美国为例，美国的博士研究生项目主要是针对某个专业的某一个方向进行深度的学术挖掘。对于所研究的领域来说，需要学生具备足够的专业知识与学术背景才能有资格申请博士项目。虽然美国的大部分专业都可以存在由本科毕业的学生直接申请博士项目的可能，但是如果没有足够的实践与科研经历，很难拿到博士的offer。而北美国家对于博士研究生的培养，大部分是以留校任教为前提，并非是以毕业后方便工作为导向。而美国博士学位的毕业时间很长，基本都是5-6年的项目，而且延迟毕业的情况占据比较大的比例。所以需要学生在申请博士学位之前考虑清楚自己所需要的是什么，如果只是为了毕业后方便找工作，那么博士学位的攻读成本过大。2. 在申请博士学位之前，研究生学位是否必要我们存在过很多本科生申请直博的成功案例。但是对于一些科研经历与论文匮乏的学生来说，一个完整的硕士研究生经历是可以加分的。研究生同样是需要在一个领域里面进行学术的钻研，而在此期间，对于学生专业素质的培养是很全面的。学生也可以在攻读硕士学位的过程当中，丰富自己的科研经历，例如实验室经历、社会实践经历、工作实习经历、以及期刊论文的发表，这样会为学生博士的申请增加助力。而如果一个学生在大学期间已经有了很多实实在在的科研经历，并且这个学生有着很高在校成绩与语言成绩，那么直接申请博士学位的成功率很高。3. 如果决定攻读博士学位，做好一心钻研的准备博士学位时间长、难度大，所以需要学生做好足够的心理准备。上下求索的道路漫长且枯燥，而博士学位因为是对于某个专业的深度研究，所以必定会有很多枯燥的时候，并且，大部分的博士在读学生会承担很多学术上的压力，在实验室通宵熬夜，为了项目日夜颠倒，跟着导师东奔西走都是常态。如果很多学生认为博士学位的攻读就是给教授打工并有着大把自己可以挥霍的时间，那么博士学位未必适合你。博士学位的攻读，更多的是让学生自己可以在这个专业领域里面研究出属于自己的知识成果，需要自己不断去探索和发现新的观点并进行论证。所以一心一意钻研自己的课题，是博士生必须经历的过程。以上几点是给所以想要申请博士学位或者已经开始准备申请博士学位的学生的建议，传统观念来说博士学位的含金量很高，但是它的含金量是出自于教授呕心沥血的培养和指引，是出自学生日日夜夜的坚持探索，所以博士学位的攻读并不是一条平坦顺遂的大道，而是通向知识桃花源之前的曲径通幽。如果学生已经做好万全的准备与学术上的信息，那么就祝愿大家的博士申请与研读一帆风顺。

对于申请美国博士的同学来说，学校排名可以低一些，但是导师的选择一定要慎重，这影响了你博士生涯是否能顺利毕业，那么去美国读博选大牛导师还是新人?下面对二者进行利弊分析，希望大家有所参考!首先来解决标题中的问题，去去美国读博选大牛导师还是新人?不管是选大牛导师，还是活跃的新人，能够满足下列条件的，才是最好的导师。第一：你对他的研究是有强烈的兴趣的;第二：导师所做的科研课题应用性比较强，选择他做导师能够对你将来的就业有帮助;第三：他人品好，而且有足够的funding。不管是大牛导师还是活跃的新人导师，能够同时满足以上几个条件的，才算是好的导师。选择大牛导师的利弊：大牛导师在学术圈具有较高的影响力，能够让学生感受到大团队、大项目、学术前沿的成就感。之所以是大牛导师，就因为他们手里的科研项目足够厉害，可以受益的各种资源更多，包括各种学术资源，经费资源和人脉资源。选择大牛导师做导师，可以充分利用他们的人脉资源。大牛导师有经费，有课题，而且实验室的管理上也比较系统，一般也会有实验员和秘书，学生比较不需要操心行政方面的杂事。而且如果不想做科研，大牛导师也能给你找到相当靠谱的企业去实习。大牛导师比较注重整个学科的发展方向，他的手里掌握着无数课题，会培养学生独立承担课题的能力，但是大牛导师通常都很忙，一般都是由实验室的博导进行指导。博后指导也并不一定是坏事，毕竟博后都是从博士成长起来的，所以他对博士生涯都有切身的体会，能提出比较有价值的经验教训。大牛导师在行业领域内的学术地位能够更多的帮助你开阔视野，让你更近距离接触到这个领域里最领先的知识和技术，能够更容易的与周围的各个方面打交道。还有一点也很重要，大牛导师的学生大多都是成功人士，并且都是行业内的佼佼者，师门之谊更能够让你学到他们身上的成功经验，并且能够让你在刚进入行业的时候起到帮助作用。选择大牛导师的有利方面体现在：一是资深教授所带来的资源很多，其声名显赫，所拥有的实验室设备齐全，研究经费充足;二是如果你的文章能够在高质量期刊发表，将有利于你以后毕业选择回国工作;三是选择资深教授，人脉也很广泛，你的同门也会成为你身边的优质资源，将来对你的事业会有所帮助。选择资深大牛的弊端也很明显：一是资深教授的弟子很多，你如果不是很出众，可能得不到老师的重视;二是资深教授工作很忙，很可能会让博后去带你，为了科研项目很可能会在实验室和人勾心斗角;三是师门之间竞争激烈，自己得不到项目，发论文也就变得相当困难。选择新人导师的利弊：新人指的是年轻的，学术生涯正处于上升期的年轻学者。这类年轻导师们，通常需要写高质量的论文来进行提职，所以对于学生，他们会手把手的带，一篇论文一篇论文的写。活跃的新人都会从基础的教起，不怕学生基础差，从课题方向选择、综述撰写、实验的方法和细节、结果的评估和分析等，各个层面事无巨细。如果学生选择这样的导师，科研进步速度会比较快，论文质量也比较高，能够增加学术之路的信心。但这一类类导师经费上、影响力、知名度和人脉资源相对于大牛导师都稍显逊色。选择年轻博导，其有利的方面体现在：一是年轻教师工作起来很有干劲，发文章动力很强;二是年轻教师相对来说比较亲和，代沟较少，沟通起来更为轻松愉悦，和年轻博导相处起来，关系比较融洽。三是近年来，学术界注重对年轻人的培养，会获得更多的机会和挑战。当然，年轻博导的弊端也同样存在：一是年轻博导的名声很小，其实验室还在初期，设备不全，资金相对不足;二是很有可能你的满腔热血到最后成为学弟学妹们的垫脚石;三是年轻博导经验不足，不会给你提供更好的科研方法。美国读博导师选择建议：1. 选择技巧(1)选择有钱的教授和招学生的教授在选择导师之前，可以先通过浏览学校的网站，可以看到某位老师明确的写明了自己要招募学生，或者某位教授为课题申请到了研究经费，这样的教授更容易套到磁。(2)选择刚任教不久的教授和年轻的教授刚任教的教授为了升迁要做大量的科研并产出出各种成果，需要数把手指导学生，学校相应也会予以各方面的支持。年轻的教授往往比老教授更加好套磁。(3)通过学生了解教授通过某位教授教导过的学生，来咨询教授的基本情况。有些是可以在实验室的网站里面找到往届学生的信息的，通过学生才能更好的了解实验室以及老师的内部信息。(4)专业方向需匹配根据自己的专业需求，与教授的研究方向和课题项目进行匹配，选择最优导师。2. 应当根据自身的情况(1)如果你本身基础不好，应当首先选择活跃的新人，他能从最基础的开始，给你更多的指导，把各方面的基础打牢。(2)如果你性格坚韧，肯吃苦，直接选择大牛导师，在大牛导师的实验室里，能够各方面锤炼自己的综合能力。但大牛一般都很忙，不能亲自指导学生，指导你的都是实验室的博导博导。(3)如果你想从事科研项目，一定要选大牛导师，毕竟他手上掌握着无数的资源，科研、经费、人力等等，都会在你的科研之路上有所帮助。最后总结一下，我们在选择导师的时候，一定要根据自己的目标去选定。读博的目标有很多，提升学位学历、拿到高薪工作、拓展人脉资源等，每个人的目标都是不一样的。我们需要根据自己的读博目标来确定导师。最后，不管是选择活跃的新人，还是选择大牛导师，都是需要自己的勤奋，提升综合能力，才能达到自己预期的目标。

每当人们讨论起大学的领导团队，大家首先想到的就是一个个老年人的形象，他们大多是些50、60年代的前辈。80、90后的青年们刚刚成为社会的中坚力量。曾经80后曾受到很多人的质疑，如今80后的年轻人已经能够独当一面。今天我给大家介绍的这位80后凭借自己的努力已经成为我国一所985高校的副校长。这位独领风骚的80后就是北京理工大学的副校长王博。他的成绩不仅仅是成为一所985高校的副校长，他早在28岁时就是一名大学教授了。相比其他的80后，他确实走在了前面，能够获得这样的成绩和他高瞻远瞩的决定是分不开的。他的学习过程非常顺利，2000年他就考入我国的顶尖学府——北京大学。本科毕业后，他远走北美进行深造，在美国的密歇根大学攻读完硕士后，还在加州的洛杉矶分校读博。凭借在学业上的成绩，他如果留在美国，找到一份合适的工作并不难。他也确实选择在美国发展，在多家公司任职，最终还成为美国PID的首席科学家。他的成绩可能一本书都写不完。如果他坚持在美国发展下去，他一定可以拿到美国的绿卡，能在那边结婚生子。但是王博对于祖国的热爱难以阻挡，他放弃在美国的生活，选择回到祖国。尽管在美国获得了迅速发展，也有体面的工作，心系祖国的王博最终还是选择用自己的知识来报答。刚刚回国，他就在北京理工大学任教。作为我国优质的理工类学院，王博在这里也获得了不小的发展，他与北理工的科研团队研发出了很多的优秀成果，发表了超过60篇论文。在他回国之前，其实受到了美国企业的强力挽留，但由于内心对于祖国的向往，还是让他毅然决然地回到了祖国。在之后的采访中他也说出了“科学无国界，但科学家应该有祖国”这样的话。直到现在，他这句话还被人们津津乐道。现在刚刚38岁的他也已经是北理工的领导核心，相信在他的带领下，北理工能够有更加辉煌的未来。我们国家每年都能培养出很多优秀的人才，但是很多人才在出国留学或者工作后就再也没有回来，毕竟国外的待遇更好，发展前景更加广阔。其中很多人也在回国的边缘徘徊，当然我国目前迅速的发展也是因为有很多回国的人才努力付出。国家的繁荣昌盛，需要更多的人才协助，才能吸引更多的人才回来。