随着中国留学生群体的不断增加,中国作为世界最大留学生生源国也吸引了各国高校的注意。近日,英国伯明翰大学、莱斯特大学等海外高校相继宣布接受中国高考成绩,符合条件的中国学生无需就读一年预科即可直接申请。除了英美澳加等传统的留学热门地开放各种便利政策以外,一些非英语母语国家也正在积极拓展与中国的教育交流。10月底丹麦科技创业中心就相继专门在北京、上海与广州三地举办“Top Talent Denmark”专场活动,请到丹麦八所高等院校的招生官与中国学生现场交流。根据公开资料显示,丹麦目前有八所知名高等院校,包括哥本哈根大学、丹麦技术大学、奥尔堡大学、奥胡斯大学、南丹麦大学等。其中多所大学排名在世界前200位,哥本哈根大学在2018QS大学排行榜上位列73名。“虽然丹麦是一个小国家,但是学校的教学质量很高。丹麦没有很丰富的自然资源,只有研究、只有教育。所以教育对我们来说是非常非常重要的。”在谈到丹麦的教育资源时,丹麦驻上海领事馆教育科技领事马田表示。在英美等国,商科是中国留学生的热门选择专业,丹麦具有优势的留学科目则大多为理工科专业,例如自然科学、生命科学、IT技术等。据马田介绍,丹麦相关产业发达程度较高,对口专业的毕业生也较容易在当地找到相关的工作。为方便毕业生就业,在英美等国纷纷收紧工作签证的情况下,在丹麦留学后还会得到延期6个月的签证。除此之外,政策优惠也成为了丹麦吸引留学生的优势,如相对英美国家较为便宜的学费、自由出入申根国家的签证权限、免费医疗服务、国际研究生英语授课等。不同于其他限制留学生打工的国家,国际学生可以合法打工也是丹麦受到留学生欢迎的原因之一。中国和丹麦在教育方面的合作由来已久。2008年,中科院与丹麦八所大学联合建立了中丹科教中心,旨在发展和加强中丹之间的教育合作,增加中丹两国学生及科研人员的交流互动,中丹科教中心是丹麦政府目前在海外投资建设的唯一科教机构。中丹科教中心招生主任殷有薇告诉界面新闻,中丹科教中心每年招录硕士生约100人,博士生25人,目前已经有四届学生毕业,是国内为数不多的双硕士、双博士的合作项目。除此之外,近年来包括哥本哈根大学在内的多所学院均与中国知名院校在自然科学领域建立了合作关系,使得更多国内大学生通过参加联合培养项目去往丹麦留学。据马田透露,“未来丹麦高校将与更多中国高校合作,并让更多的企业参与到合作中来。”马田认为,中国留学生去丹麦留学不仅能实现自身的发展,也为丹麦的大学带来了积极影响。“优秀的中国留学生去丹麦的大学学习这对丹麦的学校来说是非常重要的,这其中很多留学生毕业后也为中丹各方面合作作出了巨大的贡献。”马田说道。根据教育部统计,2017年我国出国留学人数首次突破60万大关,同比增长11.74%。这其中,赴美人数超过35万人,赴英人数近9万人,占总人数的七成以上。而丹麦则仍属于少数中国留学生的选择,根据丹麦大使馆向界面新闻提供的数据显示,2017年上半年赴丹麦留学的中国人不足一千人。马田表示,希望更多的学生考虑去丹麦留学。“在未来,中国也会与丹麦有一系列更紧密的合作计划,而教育和科研毫无疑问会是其中非常重要的一部分。”
中新网4月8日电 据外媒报道,近日,欧洲部分国家已初步宣布将放宽疫情期间的封锁限制措施,丹麦决定将在幼儿园和小学实施复课,奥地利和捷克则考虑近期开放部分商家营业。据报道,丹麦首相弗雷泽里克森6日在记者会上说,幼儿园和小学将从4月15日复课,初中和高中的复课日期为5月10日。她根据卫生部门的说法表示,“开始缓慢开放是适当的,也是合理的。但条件是每个人都要保持距离和洗手。”不过,目前丹麦的酒吧、餐馆、夜总会、购物中心、理发店和按摩店仍暂停营业,10人以上的聚会也仍被禁止。弗雷泽里克森表示,“日常生活暂时不会恢复到以前那样,我们仍将在许多限制下生活好几个月。”此前,奥地利和捷克也都宣布将放宽封锁限制。奥地利总理库尔茨宣布从4月14日开始,将分几个阶段允许商店和餐馆重新开业。不过,奥地利的学校则将继续关闭至5月中旬,且在6月底之前,不得举办大型活动。捷克政府则考虑重新开放DIY商店和自行车修理店等店铺,高尔夫或网球等运动项目也可能放宽限制。据美国约翰斯霍普金斯大学实时数据统计显示,截至北京时间4月8日上午7时许,丹麦、奥地利和捷克的累计确诊病例分别为5266例、12639例和5017例。
去北欧读本科,变得越来越热门。首先,去北欧读本科,不需要提供Sat或A-level成绩,同时又可以享受到顶尖的国际教育,加上北欧教育制度上的种种优越性,去北欧读本科,也变得越来越热门。优质校园接下来,由寰亚留学给大家介绍下北欧本科留学的基本条件:(1)条件1:高中毕业证书+成绩单北欧本科重点考核项目,是申请人在高中阶段的成绩情况。高中成绩优秀+理科,可以有更多的院校和专业上的选择。(2)条件2:语言成绩北欧本科需要的语言能力,是和研究生的要求是一致的。普遍是雅思6.5/托福90。(3)条件3:大学一年级完整学分挪威和丹麦,申请本科的国际申请人,需要提供完整的大一成绩。瑞典美景寰亚留学根据不同的北欧国家,给大家总结了北欧本科留学的基本要求:丹麦本科申请条件:高中毕业+大一在读+高考成绩+大一成绩+雅思6.5;瑞典本科申请条件:高中毕业+高考或会考成绩+平时成绩+雅思6.5;芬兰本科申请条件:高中毕业+高中三年成绩+雅思6分+入学考试;( 每年1月前递申请材料,4月份在北京上海等地举行入学考试,6月初出考试结果,申请时间9月入学,当年1月截止申请。)挪威本科申请条件:高中毕业+高考成绩+本、专科大二在读及以上+托福60分或雅思5.0分及以上。北欧文化
00:41丹麦克林设计学院研究生沙拉·里克罗格设计了一款能够“主动杀菌”的口罩,到底有多神奇呢?沙拉里克罗格的毕业设计作品,除了具有防护功能,还具有杀菌功能。她在口罩的面料中添加了金属丝。这些金属丝在通电后会与紫外线发生反应,从而将附着在口罩外面的病毒杀死,这样口罩就可以重复使用了。事实上用光催化材料进行消毒是实验室里常用的消毒手段。当代技术学院的专家表示,从原理上来看,沙拉的设计完全可行,而这个创意也可以用在日常生活的许多场景中。(编辑:白白)
很多学子选择到英、美等国家深造。但是, 北欧四国凭借着众多的国际顶尖院校、国际化的环境、以及低廉的留学费用已经渐渐吸引越来越多的中国留学生,成为新的留学热点国家。选择北欧留学,选择未来!北欧地区 全球福利最高社会福利体系在全球范围处于领军地位。学费低,福利好,风景更美!你选择北欧留学的理由是什么?瑞典人类发展指数世界第14人口985万,人均GDP 53442美元丹麦人类发展指数世界第4人口572万, 人均GDP 56307美元芬兰人类发展指数世界第24人口551万,人均GPD 45703美元挪威人类发展指数世界第1人口526万,人均GDP 75505美元中国人类发展指数世界第91人口.... 人均GDP 8480美元是不是觉得:这些数据好遥远啊~跟我好像没什么关系吧?其实这些数字才说明了北欧的情况与状态,这项指数恰巧是联合国衡量各国社会经济发展程度的标准。北欧这四国表现不俗!跨入北欧国家,千金难买的幸福生活就在眼前~为什么选择北欧留学各类奖学金目前挪威仍然实行免费教育。瑞典,芬兰丹麦虽然收取学费,但是政府及大学提供各类奖学金,使留学成本非常低。瑞典的留学费用一般在每年仅为12万至15万之间,与英国高额的留学费用相比,这个费用是非常低的。打工政策好~也许你觉得奖学金太遥远,边学习边打工才是正理。新疆立思辰留学介绍,在北欧留学,外国留学生可以享受到与本国人同等的社会福利待遇;政府也发出规定留学生每周可以有20小时的打工时间,小时工资约为5到17欧元左右。因此在北欧的留学生不会有过重的经济压力和负担,很多能力强者,也实现了自我经济自由。优势专业多~北欧各个国家的优势专业也是世界公认的,很多专业出来的就业前景都非常的广阔。瑞典优势专业:电子电气工程、通讯、生物、环境工程、汽车制造(Chalmers)、造船等;瑞典是信息及通讯产业高度发达的国家。另外,商科和海事法(lund,斯德哥尔摩)也是瑞典的优势专业。挪威优势专业:空间技术、建筑工程、金属冶炼、可再生能源、生物工程、制药、信息通讯等领域内有某些较为突出的技术。芬兰优势专业:信息科技、通讯、能源环保等专业的教学和科研方面成就突出;丹麦优势专业:环境及能源、信息技术、生物技术、材料科学等。 这些专业的毕业生就业率高。在北欧国家学习这些优势专业, 会为事业发展打下良好的基础。大学一流~北欧高等教育举世公认,科研力量强大,有欧洲一流的名校,如瑞典隆德大学、丹麦奥尔胡斯大学、挪威奥斯陆大学和芬兰赫尔辛基大学等。但北欧大学每年提供给国际学生的入学名额有限,即便是符合录取条件的学生也很有可能因为额满而落选。最保险的做法是尽量提前申请,同时还要咨询资深顾问,优化申请方案。英语授课课程多北欧四国都有各自的母语,但大学能为学生提供很多英语授课的课程,而中国学生在申时也只需提供相应的雅思或托福成绩,并不要求会当地语言。北欧大学入学英语要求较高,一般需雅思6.5或托福90分以上。如果不会当地语言,建议学一下简单的当地有便于融入留学环境。如果学生学好语言,不但易于融入,还能多掌握一门小语种,成为将来能够顺利在当地就业的一大砝码。理工科学生更易在当地就业北欧四国社会稳定、经济发达,均是高福利国家,但是留学生如果不会当地语言很难留在那边就业。北欧的电信、重工、军事科技、汽车工业等非常发达,因此理工科的学生会更容易找到发展机会。总结北欧四国录取总体要求!瑞典-诺贝尔奖故乡学历要求针对不同国家的教育体制和学制,瑞典招收外国留学生的入学条件制定了比较细致的标准。申请大学本科:对申请人的学历要求从高中毕业,少数大学接受高中在读的学生。申请硕士研究生:瑞典各大院校提供大约500多种英语授课的项目,语言:瑞典正规学校对外国学生有严格的语言要求。申请条件至少具备雅思6.5分语言成绩,少数大学例如瑞典隆德大学,瑞典延雪平大学,瑞典林奈大学有语言预科项目。芬兰-最安全的国家芬兰的大学大多为公立大学,2017年开始向国际学生收学费。大学的大多数专业用英语授课,并实行学分制。英语在芬兰非常普及。留学期间可以合法打工,打工收入约30-50马克/小时。社会治安有保障,芬兰的犯罪率很低,是理想的安居之地。申请条件1.申请攻读学士学位:高中毕业以上学历, IELTS6.5分以上。2.申请攻读硕士学位:大学在读或已有学士学位, IELTS6.5分以上3.申请攻读博士学位:需有硕士学位, IELTS6.5分以上挪威-免学费福利学历要求每个不同国家的教育体制和学制也不同,中国学生通常的录取条件包括,教育背景、学习计划、英语(或挪威语)水平、以及资金证明等。大学本科:挪威高等学校接受本科生,对申请人的学历要求从高中毕业,提供完整的大一成绩单。针对中国学生是大学一年级以上教育背景,大专在读和毕业均可。硕士研究生:挪威高等院校有部分硕士专业课程用英语授课,主要是为东欧国家和发展中国家享受挪威研究开发署奖学金,或通过交换项目、配额项目等来挪的留学生提供教育,也接受少量自费留学生,所以导致专业学科入学人数较少。部分交换项目留学人员可以选修硕士课程,但不能获得硕士学位。丹麦——世界名校众多名校实力哥本哈根大学——北欧地区排名最高的大学,全球排名第30位丹麦的奥胡斯大学 ——Aarhus University第65位丹麦的奥胡斯大学——Aarhus University的公共管理专业排名全世界第6留学申请条件本科研究生:通常情况下是大学本科毕业生或有学士学位,英文水平良好(大部分学校需要提供英文成绩),同时需要教授推荐信。
2月24日国家留学基金委发出公告表示有关国别申请派出注意事项(研究生类)详情原文如下:1、美国等少数国家的部分学校对攻读博士学位研究生免除学费时一般按学年计算,如申请材料中提到免除其第一年学费,可视为达到免学费要求。2.英国(1)外语水平根据英国政府签证及英国高校入学审核要求,赴英攻读博士研究生仅凭外方导师或院校出具的外语水平证明将无法申办签证并顺利办理入学手续;赴英联合培养博士研究生可能仍需提交指定的外语水平考试证明。建议申请人提前咨询拟留学单位主管部门并在申请时提交有效的雅思考试(IELTS)成绩。(2)学术技能专业审核(Academic Technology Approval Scheme,ATAS)根据英国外交部规定,所有来自欧盟经济区(EEA)和瑞士以外国家的国际学生在前往英国高等教育机构学习前,需视情况根据拟留学专业参加ATAS审核。ATAS审核应在留学开始前9个月内完成,审核通过后申请人方可申办签证。建议相关人员提前咨询拟留学单位相关部门,确认是否需要参与ATAS审核并按要求办理相关手续。(3)板凳费(Bench fee)大多数英国高校和科研机构会向国际访问学者、联合培养博士研究生收取板凳费。根据财政部、教育部通知,自2019年1月1日起调整后的国家公派留学人员奖学金是指用于资助国家公派出国留学人员的在外学习生活经费,并已涵盖板凳费。据此,国家留学基金不再为2019年1月1日(含)以后抵英的国家公派留学人员支付/报销板凳费。请相关人员在对外联系时提前了解英方收取板凳费的要求并做好相应安排。(4)医疗保险费(Immigration Health Surcharge,IHS)根据英国政府规定,自2015年4月起,来自欧盟经济区(EEA)以外、申请赴英学习6个月以上的学生,需在递交签证申请时一并缴纳医疗保险费。上述人员在英留学期间可享受国民医疗服务(NHS)。3.日本拟赴日本攻读博士学位人员,申请时应已通过日方院校的博士生入学考试,达到入学资格并取得正式入学许可书(无条件入学);或取得日方院校招生主管部门负责人签署的无条件入学通知。如入学许可书中未明确留学期限或未注明免除博士期间全部学费/获得全额学费资助等相关情况,须同时提交国外导师接收函并补充注明相关信息。申请时已为日本院校在读博士一年级的人员,提交在读学校开具的博士注册/学籍证明即可。4.瑞典(1)瑞典皇家理工学院及瑞典卡罗林斯卡医学院只接受申请其与国家留学基金委合作奖学金人员赴该校学习、进修。上述两校不接受通过“所在单位或个人合作”渠道申请赴瑞典学习人员的申请。(2)根据瑞典移民局规定,联合培养博士生首次申请签证最长期限为12个月,且不能在瑞典境内续签。建议申请人据此提前与瑞方导师商定计划留学期限。(3)根据瑞典高等教育法规定,自2018年8月起,在瑞高校就读的博士研究生须按照雇佣关系,以初级工作人员身份在瑞高校开展科研工作。目前博士研究生的一般工资标准为税后每月22,500瑞典克朗并逐年上调。现行国家公派赴瑞博士研究生的奖学金资助标准为15,000瑞典克朗/月,剩余部分需由瑞方导师(或所在院系)补足,以达到瑞典政府规定的最低工资标准;未达到上述工资标准人员可能在办理入学或申办签证时受阻。此外,挪威、丹麦高校在博士生入学注册前也有最低工资标准要求。5.比利时APS是目前赴比利时留学签证的强制性前置审查程序。自2018年起,比利时政府同意免除中国国家公派留学人员的APS审查。国家留学基金委每年会将当年录取赴比利时的国家公派留学人员名单统一通知比利时相关政府部门备案。
关于公派研究生项目,小编就不多说了,博士生们应该没有不清楚的吧,之前已经有不少高校的研究生院开始启动了2020年的相关工作安排,但负责整个公派工作的国家留学基金委,今天开始将2020年建设高水平大学公派研究生项目,做成了专栏挂在了其网页下,并正式公布了新一年申请与派出的各个时间节点,这意味着2020年度的申请评选工作很快就要启动了。首先是整个选派工作的流程及时间节点 从上表中可以看到,利用CSC平台网上申请的截止日期是3月底,也就是说,在此之前,要准备好所有的材料(见后文的材料清单),其实最难获取的材料应该是外方正式入取通知书或邀请信,不同于公派访问学者,博士生们这个阶段,一般不大会自己认识海外学者,主要还是靠导师推荐,并帮忙联系一下吧。所以有意要申请联合培养的博士生们,这个时候得赶紧问一下导师了。国外导师同意后寄个邀请信过来也需要不少时间,有些学校还要通过院系来签发正式邀请信。好在这段时间,老外们不过春节,且正好是圣诞新年节日过后,学期刚开始,干活热情高涨。接下来我们看一下具体要求的选派办法吧,此处仅是节选,完整选派办法参见CSC网站。选派计划第四条 2020年计划选派11000人出国留学,其中攻读博士学位研究生2500人,联合培养博士研究生8500人。第五条 攻读博士学位研究生面向国内外符合申请条件的人员公开选拔。2020年面向在外留学人员选拔的实施国别见附件。联合培养博士研究生面向全国各博士学位授予单位选拔。第六条 攻读博士学位研究生的留学期限一般为36-48个月(具体以拟留学院校或单位学制为准),资助期限不超过48个月。联合培养博士研究生的留学期限、资助期限为6-24个月。第七条 支持各学科领域围绕国家战略选派,重点资助应用基础研究、国家重大科技项目、关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新等领域。积极支持“双一流”建设高校及建设学科人员赴国外学习。第八条 重点支持留学人员前往教育、科技发达国家和地区的知名院校、科研院所、实验室等机构。重点支持联合培养博士研究生依托国内外导师间已有的科研合作项目/协议赴国外学习。第九条 国家留学基金为留学人员提供一次往返国际旅费和资助期限内的国家公派留学人员奖学金。国家公派留学人员奖学金是指用于资助国家公派出国留学人员在外学习生活的经费,包括:伙食费、住宿费、注册费、板凳费(bench fee)、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、签证延长费、零用费、手续费和学术活动补助费等。奖学金资助标准及方式按照国家有关规定执行。第十条 申请人可通过不同渠道派出:一是“所在单位或个人合作渠道”,即申请人利用所在单位现有国际合作渠道或个人自行对外联系渠道落实国外留学单位;二是“国家留学基金委现有合作渠道”,即申请人利用国家留学基金委与国外院校或机构签署的合作协议派出(申请人按要求自行联系国外单位,并获得外方同意)。对通过“所在单位或个人合作渠道”赴国外高校或科研院所攻读博士学位人员,不提供学费资助。申请条件第十一条 符合《2020年国家留学基金资助出国留学人员选派简章》规定的申请条件。第十二条 拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,具有良好的思想品德和政治素质,学风诚信,品学兼优,身心健康,无违法违纪记录,有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。第十三条 具备扎实的专业基础,较强的学习、科研能力和交流能力,综合素质良好,学习成绩优异,工作业绩突出,具有较强的发展潜力。第十四条 具有中华人民共和国国籍,不具有国外永久居留权。第十五条 选拔对象:(一)申请攻读博士学位研究生(2500人):1.国内高校或科研机构优秀在读硕士研究生(包括应届硕士毕业生)、应届本科毕业生。在读硕士研究生应具备一定的科研能力和科研成果,应届本科毕业生应达到校内免试直升研究生水平。申请时应已获拟留学单位出具的攻读博士学位入学通知书(或国外导师出具的正式邀请信)、免学费或获得学费资助证明。2.国内企业、事业单位、行政机关、科研机构的工作人员。应具有学士及以上学位,在相应工作岗位取得较突出成绩、具有较强的科研能力。申请时应已获拟留学单位出具的攻读博士学位入学通知书(或国外导师出具的正式邀请信)、免学费或获得学费资助的证明。3.国外高校或科研机构正式注册的国家公派或自费留学应届硕士毕业生、在国外获得硕士学位毕业离校不超过一年的人员(不包括毕业离校已回国人员)、自费留学攻读博士学位第一年的学生。申请时,应届硕士毕业生及获得硕士学位毕业离校不超过一年的人员应已获得攻读博士学位入学通知书(或国外导师出具的正式邀请信)、免学费或获得学费资助的证明;攻读博士学位第一年的学生应继续在本校攻读博士学位(因导师工作变动学生随之转学的情况除外),须出具就读院校注册证明、免学费或获得学费资助的证明。国外攻读博士学位第一年的学生还应提交导师同意函,被录取后留学期限和资助期限从博士第二年开始计算。选拔对象不包括已获得博士学位人员。(二)申请联合培养博士研究生(8500人):国内高校或科研机构全日制优秀在读博士研究生。申请时应已获拟留学单位或国外导师出具的正式邀请信及国内外导师共同制定的联合培养计划。第十六条 申请时年龄不超过35岁(1984年1月1日以后出生)。第十七条 申请时外语水平须符合以下条件之一(如果留学工作/学习语言为英语,申请时应达到相关英语合格条件;如果留学工作/学习语言为德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语和俄语等,申请时应达到相应语种的合格条件):1.外语专业本科(含)以上毕业(专业语种应与留学目的国使用语种一致)。2.近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8-12个月)或连续工作一年(含)以上。3.参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准。4.参加雅思(学术类)、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试,成绩达到以下标准:雅思6.5分,托福(IBT)95分,德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)的B2级,日语达到二级(N2),韩语达到TOPIK4级。5.曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书(英语为高级班,其他语种为中级班)。6.通过国外拟留学单位组织的面试、考试等方式达到其语言要求。应在外方入学通知书(正式邀请信)中注明或单独出具证明。第十八条 申请通过国家留学基金委与国外有关教育、科研机构合作奖学金派出者,还需满足合作奖学金要求的其他条件。选拔办法第十九条遵循“公开、公平、公正”的原则,采取“个人申请,单位推荐,专家评审,择优录取”的方式进行选拔。第二十条 2020年的网上报名及申请受理时间为3月10日-31日。申请人应在此期限内登录国家公派留学管理信息平台(http://apply.csc.e.cn)进行网上报名,按照《2020年国家建设高水平大学公派研究生项目申请材料及说明(国内申请人用)》或《2020年国家建设高水平大学公派研究生项目申请材料及说明(在外留学申请人用)》准备申请材料并提交所在单位审核。申请的国家留学基金委与国外高校/机构合作奖学金对申请材料有特殊要求的,还需按具体合作奖学金规定补充相关材料。所有申请材料须确保齐全、真实有效。第二十一条推选单位应对申请人的资格、综合素质、发展潜力、出国留学必要性、学习计划可行性、品德修养及身心健康情况等方面进行审核(评审)后出具有针对性的单位推荐意见。推选单位在对申请材料进行认真审核后,将申请材料统一提交至相关受理单位或国家留学基金委。第二十二条国家留学基金委委托以下单位(以下简称受理单位)负责申请受理工作:有关高校负责受理本校人员(学生及在职人员)的申请;在外留学人员的申请委托现就读院校或科研机构所在国我驻外使(领)馆教育处(组)负责受理;其他人员的申请由有关国家留学基金申请受理单位负责受理(详见受理单位一览表)。国家留学基金委不直接受理个人申请。第二十三条受理单位应在4月12日前将书面公函及推荐人选名单提交至国家留学基金委,并通过信息平台提交申请人的电子材料。申请人的书面材料由受理单位留存,留存期限为3年。第二十四条国家留学基金委对申请人材料进行审核,组织专家评审,确定录取结果。材料审核环节主要审核申请人是否满足项目选派办法规定的申报条件,申请材料是否完备、是否符合各项材料具体要求等。专家评审主要从以下几方面进行考察:1.申请人综合素质。包括申请人的专业基础、学习成绩、经历及能力、综合表现、国际交流能力(含外语水平)和发展潜力等;2.国外拟留学单位在所选学科专业领域的研究水平及国际认可度;3.国外导师的学术背景、领域内影响力、对往年国家公派留学人员的指导情况、同期指导的学生数量等。原则上国家留学基金委最多可新资助2名本项目同一留学身份人员在国外同一导师指导下学习。不支持国内外为同一导师人员的申请。4.拟留学专业是否属于国家战略急需;是否为国外拟留学单位的优势或特色学科等;5.出国留学必要性和学习计划的可行性;6.所在单位的推荐意见及申请材料的准备情况等。材料审核和专家评审等环节中任何一个环节未通过,均不会被录取。第二十五条录取结果于2020年5月公布。国家留学基金委与国外有关教育、科研机构合作奖学金的录取结果需与外方确认后陆续公布。申请人可登录国家公派留学管理信息平台(录取通知书及相关材料将及时发放至受理单位。)派出与管理第二十六条被录取人员一般应在当年派出,留学资格有效期至2021年12月31日。未按期派出者,其留学资格自动取消。第二十七条对留学人员的管理实行“签约派出、违约赔偿”的办法。派出前,留学人员须按要求签订《国家公派出国留学协议书》(以下简称协议书),办理护照、签证、《国际旅行健康证书》,通过教育部留学服务中心、教育部出国人员上海集训部、广州留学人员服务中心办理预订机票等派出手续(具体请查阅《出国留学人员须知》)。在外自费留学申请人被录取者,须回国办理签订《国家公派出国留学协议书》等派出手续,回国国际旅费由本人自理。自国内赴留学目的国的国际旅费由国家留学基金负担,由相关留学服务机构在办理派出手续时购买。在外应届国家公派硕士毕业生如被录取,可直接在新留学单位所在地的我驻外使(领)馆办理续签《国家公派出国留学协议书》并办理报到手续;如直接前往第三国攻读博士学位的,国际旅费自理。确需回国办理手续的,须先按国家公派硕士研究生学习计划办理回国报到手续,再按新录取的留学身份重新办理所有派出手续,回国旅费及赴攻读博士学位目的国的国际旅费均由国家留学基金负担。留学人员派出前须办理国家公派留学奖学金专用银行卡第二十八条推选单位应合理安排留学人员工作/学业,保证按期派出。留学人员派出前,推选单位应进行思想道德、心理健康和学术诚信等方面的行前教育和培训,加强道德与诚信等方面的教育,并指导、协助其办理出国手续。推选单位应于每年12月底前将项目年度工作总结提交至国家留学基金委。年度总结包括当年选派情况、当年录取未派出人员名单及原因;往年派出人员在外学习情况、取得的初步或阶段性成果、典型事例;已回国人员去向、主要工作业绩;执行工作中的主要问题、改进措施及建议等。留学人员派出后,应加强对其指导和检查,保持定期联系,协助国家留学基金委和驻外使(领)馆做好在外管理和按期回国学习/工作,并创造各种有利条件吸引优秀留学人员回国工作。第二十九条按照《国家公派出国留学协议书》规定,留学人员自抵达留学所在国后十日内凭《国家留学基金资助出国留学资格证书》等材料向中国驻留学所在国使(领)馆办理报到手续后方可享受国家留学基金资助。第三十条国家留学基金委对攻读博士学位研究生的学业进展进行年度复核。复核办法另行通知。联合培养博士生每学期末须提交经国外导师签字认可的学习报告至国内学校、国内导师和有关驻外使(领)馆。国家留学基金委将进行抽查。第三十一条留学人员在国外留学期间,应遵守所在国法律法规、国家留学基金资助出国留学人员的有关规定及《国家公派出国留学协议书》的有关约定,自觉接受推选单位及驻外使(领)馆的管理,学成后应履行回国服务义务,回国之日起三个月内应到国家公派留学管理信息平台登记回国信息。第三十二条留学人员与获得资助有关的论文、研究项目或科研成果在成文、发表、公开时,应注明 “本研究/成果/论文得到国家留学基金资助”。附:2020年国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位研究生面向在外留学人员选拔的实施国别:美国、加拿大、古巴、日本、韩国、新加坡、泰国、以色列、南非、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、捷克、德国、法国、瑞士、比利时、奥地利、荷兰、意大利、西班牙、葡萄牙、瑞典、丹麦、挪威、芬兰、英国、爱尔兰、匈牙利、塞尔维亚 (正在更新)注:本办法中的日期和时间均为北京时间申请材料及说明(国内申请人用)材料清单攻读博士学位研究生联合培养博士研究生《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(研究生类)√√《单位推荐意见表》√√校内专家评审意见表○√国内导师推荐信√√邀请信/入学通知书复印件√√学习计划(外文)√√国外导师简历√√成绩单复印件(自本科阶段起)√√外语水平证明复印件√√有效的《中华人民共和国居民身份证》√√最高学历/学位证书复印件√√申请材料说明1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(研究生类)申请人需先登录网上报名系统,并按要求如实填写网上申请表;在填写完申请表并确认无误后,可按系统提示完成网上提交并打印。申请表中的有关栏目应视实际情况和项目要求进行填写,如无相关情况可不填(如工作经历)。申请人提交的书面申请表应与网上报名信息内容一致。申请人提交申请表后,在受理机构接收前可以提回修改,受理机构接收后不能提回申请表。如确实需在受理机构接收后修正内容,需联系受理机构退回,并在项目开通期内再次提交申请表。因此,申请表填写完成后,请务必仔细核对无误后方可提交。申请人需在申请材料“申请人保证”栏中签名。2.《单位推荐意见表》 单位推荐意见表在申请人打印申请表时由网上报名系统自动生成(申请人在网上报名阶段此表不在报名系统中显示)。推荐意见应由申请人所在部门(院、系、所等)针对每位申请人填写。上级批准意见由所在单位负责选拔工作的主管部门在认真核对申请人所填信息后填写,应加盖推荐单位公章。 凡来自有关高校(同去年)的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统;来自其他单位的申请人,其《单位推荐意见表》的电子信息由国家留学基金申请受理机构负责输入网上报名系统。3.校内专家评审意见表(联合培养博士研究生申请人需提交)(请点击下载) 联合培养博士研究生申请人的国内学校,应组织专家对申请人的资格、综合素质、发展潜力、出国留学必要性、学习计划可行性及身心健康情况等方面进行评审、考察,并填写校内专家评审意见表(国家留学基金委将提供参考样表)。校内专家评审意见表由受理单位按要求扫描上传至信息平台。4.国内导师推荐信(攻读博士学位研究生和联合培养博士研究生均需提交) 攻读博士学位研究生和联合培养博士研究生均应提交导师推荐信,主要内容包括:对申请人的推荐意见;重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等。国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至信息平台,申请攻读博士学位的应届本科生和在职人员无需提交。5.外方院校(单位)出具的正式入学通知复印件或国外导师出具的正式邀请信复印件 (1)申请人应提交外方院校(单位)出具的正式入学通知复印件或国外导师出具的正式邀请信复印件。正式入学通知或正式邀请信应使用拟留学院校(单位)专用信纸(文头纸)打印,入学通知由外方院校(单位)主管部门负责人,邀请信由国外导师签字。 攻读博士学位研究生申请人,如因拟留学院校(单位)行政审批手续规定限制,在申请截止时间前无法出具正式入学通知,则须出具使用拟留学院校(单位)专用信纸打印并由对方主管部门负责人/导师签字的明确意向入学通知。 (2)攻读博士学位研究生申请人提交的入学通知,应为无条件入学通知(unconditional offer),但以下条件除外:a.入学通知在申请人取得国家留学基金资助后方可生效;b.入学通知在申请人提供本科毕业/硕士毕业证书后方可生效;c.入学通知明确申请人在拟留学院校/单位须完成硕士课程后可继续攻读博士学位(申请硕博连读人员)。 (3)入学通知/邀请信中应包含以下内容:a.申请人基本信息:申请人姓名、出生日期、国内院校等;b.留学身份:攻读博士学位研究生或联合培养博士研究生;c.留学时间:应明确留学期限及起止年月(入学时间应不早于2020年6月,同时不晚于2021年12月31日);d.国外指导教师信息;e.留学专业或受邀人拟在国外从事主要学习/研究工作;f.免学费或获得全额学费资助等相关费用信息(申请联合培养博士研究生无需包含此项);g.工作或学习语言(英语或其他语种)h.外方负责人签字与联系方式。 (4)如入学通知/邀请信为英语以外语种书写,需另提供中文翻译件。翻译件应由国内推选单位加盖审核部门公章。 (5)如申请的国家留学基金委与国外高校/机构合作奖学金对邀请信/入学通知有特殊要求,则根据具体合作奖学金规定执行。6.学习计划(外文) 联合培养博士研究生申请时应提交外文联合培养计划(1000字以上),并由中外双方导师签字。联合培养计划如为英语以外语种书写,需另提供经国内推选单位审核的中文翻译件(需加盖审核部门公章)。攻读博士学位研究生申请时应提交外文学习计划(1000字以上),并由外方导师签字。如申请人拟在国外进行硕博连读,暂时无法确定导师,则只需国内推选单位审核并签字。学习计划如为英语以外语种书写,需另行提供经国内推选单位审核的中文翻译件(需加盖审核部门公章)。7.国外导师简历 主要包括国外导师的教育、学术背景;目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况;在国外著名学术机构任职情况等,原则上不超过一页。国外导师简历需由其本人提供并签字,特殊原因外方导师不能签字,可由国内导师或相关专家审核签字。硕博连读生如尚未确定国外导师,可暂不提供,但需在《申请表》“国外导师”栏中加以说明。如有多位导师的情况,请提交由实际指导教师提供并签名的简历。8.成绩单复印件(自本科阶段起) 提供成绩单应包括本科、硕士(如有)、博士(如有)学习阶段,直至最近一学期的成绩。成绩单应由就读单位教务处、研究生院或有关学生管理部门开具并盖章。在外人员可提供外文成绩单,如为英语以外语种,需另提供英文翻译件。9.外语水平证明复印件 申请人应按2019年《国家建设高水平大学公派研究生项目选派办法》中有关外语水平要求,提交相应的有效外语水平证明复印件。10.有效的《中华人民共和国居民身份证》 请申请人将有效的《中华人民共和国居民身份证》正反面(个人信息、证件有效期和发证机关)同时复印在同一张A4纸上。11.最高学历/学位证书复印件 申请人应提供所持有的最高学历及学位证书的复印件。应届本科毕业生无需提供。如最高学位在境外大学/教育机构获得,可仅提交学位证书复印件,无需提供最高学历证书复印件。关注百成教育,百成与你携手同行。
建筑设计是指建筑物在建造之前,设计者按照建设任务,把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题,事先作好通盘的设想,拟定好解决这些问题的办法、方案,用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额范围内,按照周密考虑的预定方案,统一步调,顺利进行 。并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求。目前越来越多的建筑师直接被雇佣并为承包商和房地产开发商工作,而不是像以前那样仅仅作为专业顾问身份。也有很多建筑师为设计公司工作。欧洲的建筑设计专业风格独特,历史悠久,一直被受赞誉,那么,相比于英美,欧洲有哪些院校值得推荐呢?这些院校又有怎样的申请优势呢?艺术威尼斯IUAV大学威尼斯建筑大学位于意大利著名的水上之都威尼斯城,是一所成立于1923年的高等学府。历年都会出现在由建筑和设计领域内最著名的杂志——《Domus》在全欧洲范围内甄选出的100所顶尖建筑和设计类大学的名单中。在意大利国内,由CENSIS(意大利社会研究中心)官方每年发布的国内大学建筑系排行榜中,IUAV始终位居前列,最近几年的位次是:2015/2016年为全国第三名,2014/2015年度为全国第三名,其中单项排名中的学术专业水平位居全国首位,2013/2014年度为全国第四名,专业水平同样为全国首位。2012/2013年度为全国第三名。威尼斯建筑大学与米兰理工大学、都灵理工大学、费拉拉大学、萨萨里大学这四所大学的建筑系几乎代表了目前意大利建筑专业的最高水平。到目前为止,IUAV是意大利唯一一所专门从事所有与人类居住和生活环境有关专业的教学设计与计划编制的大学。大学现设十个校区,各个校区分别执行各自的教研职能。威尼斯建筑大学注册学生约8000人,教师457人,助教501人,技术和行政人员309人。威尼斯建筑大学,在1923年已经开设了专业的建筑课程,到1926年定名为“威尼斯建筑学高等学院”,2001年正式更名为威尼斯建筑大学,它是继罗马之后意大利的第二所建筑学院。威尼斯IUAV大学共有3个学院:建筑学院,设计与艺术学院,国土规划学院。它提供了一系列涵盖从建筑设计到产品设计,从城市规划到区域规划,环境研究,戏剧作品和绘图、多媒体设计以及通讯等基础设计课程。学校自己创办的设计公司由学校教授和毕业生组成,为私人和公共机构进行项目开发设计。威尼斯IUAV大学已经成功施行了一套独特的教学模式:特别适合教授学科专业知识。它们在设计室和技术车间里把理论和和实践经验完美地结合了起来。以实习班的形式,在实践和设计教学领域的直接指导下体验和学习。威尼斯建筑大学建筑学本科学位课程教导学生如何以最先进的技术和工具识别,承担和解决问题。课程结合讲座,深入车间,实习,旅游研究和国际交流,以及参加会议,参与学习日和参观特定主题或专业人士的展览。申请条件:建筑专业需参加意大利全国统一建筑考试并在全国排名后分批次录取。因为学校规模并不大,所以招生名额有限,比较热门的建筑类专业录取时要求很高,需要考生做好相应的复习和准备,考试及授课均为意大利语。丹麦皇家艺术学院丹麦皇家艺术学院建于1754年,位于哥本哈根市。在丹麦的高等教育机构当中,只有丹麦皇家艺术学院视觉艺术学校能将艺术实践、理论教育和技术训练结合在一起讲授。学校的课程结构也因此而多种多样,从理论到技能应有尽有。学校的教学形式也很富于变化,既有单独的学生和导师的讨论,也有大范围的基本训练和理论学习的参与,学生的艺术创作构成了教学的基本。建筑学校是丹麦皇家艺术学院 下属的三大学校(建筑学校、设计学校、文博学校)之一,现共设有九个系,开设的本科专业为建筑学(丹麦语授课),英语授课硕士专业有城市文脉建筑学和建筑文脉设计,丹麦语授课硕士专业为建筑学,此外,学生修完硕士学位后,达到一定的录取条件,还可以在该校继续攻读博士学位。丹麦皇家建筑艺术学院是丹麦两所建筑学院建筑之一也是世界上最古老的学校建筑之一,学校主要培养在建筑设计和修复,城市和景观规划以及工业,图形和家具设计领域的建筑师。辅导分别由9个研究部门进行,研究由四个机构组织。通过为期三年的本科建筑学士学课程或为期两年的研究生课程可以获得相关文凭。正式的考试有三种,通过以下的筛选方式实行: 第一学年,根据所需的工作安排具体事务;第二学年,建筑学学士学位的考试和最后的理论考试;建筑艺术硕士课程的考试。修完硕士学位后,达到一定的录取条件,还可以在该校继续攻读博士学位。申请条件:申请者的代表作品集不超过A3号纸,要便于运输、邮寄、储存和审查。不接受传真、电子邮件和数字文件。代表作品集需要展示出申请者每一年学习的学士学位课程,在建筑设计、理论基础、工作方法和演讲技巧方面应该进行详细的说明,并且表明在各个方面的能力水平。阿尔托大学阿尔托大学由在各自领域内顶级的三所大学——赫尔辛基理工大学、赫尔辛基经济学院和赫尔辛基艺术设计大学合并而成。其中阿尔托大学艺术、设计与建筑学院,前称赫尔辛基艺术设计大学,成立于1871年,是北欧五国最大的艺术设计类大学,是一个致力于设计、视听传播,艺术教育的国际性学院。在最新的QS世界大学艺术设计类专业排名中,阿尔托大学艺术设计与建筑学院位列17,高于美国艺术中心设计学院(ACCD)与英国格拉斯哥艺术学院(GSA),亦为整个北欧高校中艺术设计领域排名最高的顶级艺术学府。阿尔托大学艺术设计与建筑学院学院共分艺术系、设计系、建筑系、电影电视与舞台美术系以及新媒体系,每个系之下的学习方向架设得十分细致具体,共24个硕士研究生专业。从1970年以来,阿尔托大学艺术设计与建筑学院的教育目标,一直是提升学生的科学与艺术两方面的技能,通过严谨而系统的实践训练提升学生的创造能力。除了最传统延续下来的产品设计与环境设计,阿尔托大学艺术设计与建筑学院现在又加入了视觉传达、新媒体与电影等等新兴专业。学院的建筑设计专业注重艺术社区教育和工作室学习,培养学生的解决问题能力和建筑设计技巧,最终将学生塑造为未来建筑设计领域的领头羊。专业分为两种:1、60学分的课程,专门为有建筑学学士学位的申请人设计,从7月开始,一开始的两个学期,学生专注于艺术社区学习和夏季的工作室学习,后两个学期,是研究和完成论文。2、102课时,为那些没有建筑系学士学位或者经验的学生设计。首先会教授学生关于建设设计的基础知识、技能,然后接受和第一种相同的课程。此外,专业还有参观教授项目,合作学习项目等丰富学生的阅历。专业还获得了美国国家建筑认证委员会NationalArchitecturalAccreditingBoard(NAAB)的认证。随着阿尔托大学迅速的国际化,阿尔托大学艺术设计与建筑学院近年来也与中国开展了很多国际合作项目,共同研究教学。申请条件一、截止日期1月15日二、语言要求:雅思6.5,托福92;一定要有芬兰语基础。相关专业本科、学士学位(含大四在读学生)三、作品集:艺术研究生留学绘画作品20幅作品作品可以采用2D或3D技术,要能够反映你的艺术见解、兴趣、思维;作品可以采用任何的媒介形式,可以是素描,可以是班级项目的成果,也可以是个人主导的作品;注意:1)艺术留学作品集可以选择Slideroom通过网络的方式递交(需要支付$10);2)也可以选择CD/DVD,印刷的方式递交;每件作品单独压缩到一张CD/DVD光碟,图片采用JPG格式,每件作品不超过3MB,勿将画作放到PPT/Keynote;视频作品采用Quicktime/mpg格式;3)附一张作品清单,写明相应作品使用的媒介、完成日期;CD/DVD和印刷品背面,写明学生姓名和地址。柏林艺术大学柏林艺术大学是德国最著名、规模最大的高等艺术学校,也是欧洲名列前茅的、学科门类最齐全的、在欧洲艺术届占有十分重要地位的艺术院校之一。学校是一所较为古老的高等艺术院校,建校时间可以追溯到1696年,是一所德国境内柏林州的公立艺术大学。学校提供四个方面的学习:美术、设计、音乐和表演艺术。同时学校还提供四十多个与艺术相关的课程供学生进一步学习。学校拥有授予博士和博士后的权利,柏林艺术大学是柏林少有的几个拥有大学资质的艺术院校。大学的每个院校都很出色,教学理念在稳健地发展着,确保柏林艺术大学艺术和艺术理论教育的高标准。柏林大学每个跟艺术有关的学位都有着悠久的传统。从1975年起,不断推陈出新的专业和学院最大限度地优化着相关的资源,并且从现实中的大学发展到网络中的虚拟大学。柏林艺术学院给它的学生们提供了一个早期课程学习平台——为了辨别和拓展自身的见识而去感受其他艺术形式的机会。柏林艺术大学拥有一支高层次的教师团队,一大批活跃在当今世界艺术舞台上的著名艺术家在该校执教。柏林艺术大学的教学特色体现在“跨专业思考”和“跨学科工作”上,即让不同专业的学生和教师之间进行跨专业、跨学科的紧密合作。这种打破传统构架的现代教学模式既能够拓宽学生原本相对局限的艺术文化视野,又能够开启学生全新的艺术创造思维。作为一所艺术大学中的建筑学专业教学,柏林艺术大学建筑教育和普通的工科大学中的建筑专业教学有很大的不同,前者非常重视培养学生的设计感性认识,重视学生创造、创意能力的培养,如重视工作模型的表现手法,新的设计思想和理念的运用。同时,规定学生要有一个学期的工作实践训练,完成真实的设计任务,培养学生的实际工作能力,将设计知识和实际工作能力结合起来,真正体会建筑设计的内涵,促使学生真正融入社会实践。柏林艺术大学在建筑设计领域被公认为是培养建筑设计大师的地方,在建筑界有着很高的声誉。学校的教学气氛相当活跃,充满了开放、轻松、自由、有活力的学习氛围。 柏林艺术大学的建筑专业的学习分为两个阶段,前一阶段为低年级阶段Grundstudium(按德语直译为基础阶段),一般要求跟班上课,两年内修完。后一阶段为高年级阶段Hauptstudium(德文意思是主要学业阶段),这一阶段不要求跟班学习。德国的学生在大学阶段也常常会去设计公司工作一段时间,或者去国外别的学校学习1~2个学期,然后再回来继续学业,所以高年级阶段往往会修3~5年,或者更长的时间,学生可以根据所需要的学分自主选择。德国建筑教育是开放的教学组织结构,不同年级的学生经常一起上课、共同学习。柏林艺术大学建筑研究生学位注重学生创意性和科学性方法和技巧的使用。在学校课程的安排上有这些特点:城市规划与建筑学研究被划为一个研究区域;教学大纲上非常注重交叉学科的相关应用;有一个学期会有专业的实践训练以及研讨会项目;学院会促进学生与其他相关课程学生之间有针对性的交流。入学时间每年春季2、3月份,秋季9、10月份录取条件语言:德语C1费用情况免收学费,只收注册费巴黎国立高等美术学院巴黎国立高等美术学院是由法国文化部管辖并属于高等专业学院性质的国立高等艺术学院,是世界最为杰出的四大美术学院之一。学院作为暨意大利佛罗伦萨美术学院,博洛尼亚美术学院之后的世界第三所美术学院,作为全世界顶尖殿堂级的美术学院之一,不仅在全世界的高等美术院校中影响广大,在中国美术界影响也最为深远,中国的老一辈油画家徐悲鸿、林风眠、颜文梁、潘玉良、刘海粟、刘开渠、吴冠中、李风白等名家就毕业于这所学校。学院结合传统美术教育和当代艺术为学生提供五个年级的高等教育,分别为三个方向:艺术实践、理论、技巧。为了有效灵活的提高学生的技能,除了提供工作室以及导师的专业辅导之外,学校定期组织与世界各国的艺术家会晤交流,以及旅行创作,每个学生都可以根据自己的创作方向选择不同的国家采风学习、创作。正常课程:学制5年;不仅涉及理论教学(艺术史、美学、艺术心理分析、艺术史及理论、人类学与历史学、电影、文学),而且包括技术课程(形态学、油画技巧、建筑设计、模型制作、浇铸、雕琢、铸造、石印、丝网印刷、壁画、雕刻、彩画玻璃、摄影、计算机及数码技术等)。建筑设计硕士专业结合动手设计和建设经验,专注于以实践为基础的教学和工作,致力于培养可以持续改善建设环境的专家。学院旨在培养学生个性化设计,并从目前的,有远见的,历史的,和乡土建筑的设计伦理进行教学。学员经常请来学者以及专业人士帮助学生进一步完善他们的设计计划和开拓他们的视野。学院鼓励不同背景的申请人提出申请。学院导师交授学生新的知识技能,让学生能有节能意识建设。工作室的课程促进与建筑系统的实际应用,施工工艺,道德实践和建筑文化传统概念上的理论。学校招生非常严格,700名考生中只有150人被录取。要求上一年级的学生年龄在18~24岁之间岁;二年级及更高年级插班录取:最高不超过26岁,首先要提交自己的作品集,作品应在20份左右,其中至少10份为原作。在通过对作品的选拔后,学生还要经过3个考试:实物素描、对一件作品的文字描述与评论、面试。学校接收资格入学,如果考生不到26岁而且已经完成了大学二年级的学业,那么可以向招生委员会提交自己的作品集,学校根据学生作品的水平在二年级、三年级、四年级中选择一个适合的年级。报名要求:申请本科课程:具备高中毕业证书(会考成绩合格)且高考文化及艺术联考成绩换算后不低于380分。申请硕士课程:本科毕业,有相关专业毕业证和学位证书。美术考试内容笔试:旨在考核学生美术方面的理论知识。专业:旨在考核学生对于绘画技巧方面的实际运用能力。面试:旨在考核学生的综合艺术素养。因为一些院校的申请每年都会有所更新,(一些信息可能暂时无法查询)我们也会根据官网及时为大家更新相关信息,更好的帮助大家准备艺术留学的相关材料。艺术留学交流群有需要请教学哥学姐们或者找志同道合的小伙伴们,欢迎扫描下面的二维码关注我们,同时希望各位小伙伴积极转载,让大家在艺术留学的道路上相互陪伴、共同成长!扫一扫,关注我
原标题:兰大多次赴丹麦“挖”英才:赫维西奖得主、兰大核科学与技术学院教授侯小琳——我们团队的研究 要在国际上有一席之地侯小琳教授指导学生做实验。2019年弗拉基米尔·马耶尔勋章获得者、2019年赫维西奖得主、丹麦科技大学核研究中心教授侯小琳的到来,在人才济济的兰州大学虽不是一个特例,但也算得上“轰动”。兰州大学校园坊间传闻:据说为了请侯小琳来兰州大学工作,学校、学院两级领导不下10次赴丹麦去请!对此,兰州大学核科学与技术学院教授侯小琳哈哈一笑后澄清:“绝对没有这么多,好像三四次吧!”1享受平淡丰富的生活记者与侯小琳教授的采访约在兰大核学院的一间会议室,6月10日见面前助手提醒:“侯老师今天下午要赶到北京参加一个项目的答辩,一会就得走!”侯小琳解释,“这是多年来的习惯,一旦需要出差,说走就走!”“上海好不好?当然好!可是上海的甜味吃食我不习惯,吃了不少总感觉没饱;在兰州,一碗牛肉面啥都解决了。”海归学者侯小琳语出惊人。“我出生在陕西,不论走到哪里,骨子里仍是西北人,加盟兰州大学也算是落叶归根,因为,我对西北有深厚的感情。在丹麦工作的二十年,大西北的黄土高原,家乡的亲人朋友……这些思乡情愫始终萦绕在心头,当然我也一直关注着国内核科学事业的发展,其实我早就有回国工作的想法,兰州大学正好遂了我愿!”繁重的教学和科研之外,侯小琳选择散步或快步走(每天1万步)来调节,休闲的时候不考虑工作,工作的时候不想别的事。要是冬天,他还会抽出一个星期专门去滑雪,从刚开始时的站都站不住,到现在好多坡都能自如地滑下来。至于对所带研究生的要求,侯小琳说不管他(她)以前学什么专业,只要“真的想做研究,而不是为了上研究生而上研究生”就足够。对于即将毕业的大学生,他的建议是:规划好自己并且坚持!这是侯小琳教授对兰州、兰州大学、学生和他自己的评述,简约而不简单。2学术牛人两月收获两大荣誉2019年弗拉基米尔·马耶尔勋章于当地时间4月26日在捷克首都布拉格颁发,侯小琳教授因在痕量放射性核素的质谱分析、大尺度环境放射性示踪等领域做出的杰出贡献,以及同捷克同行在核化学与放射化学领域开展的长期广泛并富有成效的合作,荣获2019年度弗拉基米尔·马耶尔勋章。成为国际上第7位获此勋章的科学家,也是第一位获此殊荣的中国人。弗拉基米尔·马耶尔勋章由捷克化学学会的“核化学”工作组组织授予,旨在奖励对核化学的发展做出重大贡献及在相关领域积极推进核化学工作的本国或外国科学家。获奖者姓名将被记录在弗拉基米尔·马耶尔勋章持有人名录中。2019年赫维西奖颁奖典礼于当地时间5月5日在匈牙利首都布达佩斯举行,侯小琳教授因在痕量放射性核素分析、大尺度环境放射性示踪、核设施退役废物表征研究等领域作出的杰出贡献,荣获本年度国际放射分析与核化学领域最高奖——赫维西奖,成为国际上获得该奖项的第43位学者,也是继柴之芳院士之后,获得该奖的第2位中国人。这个类似于“终身成就奖”的国际大奖,是对侯小琳教授二十余年来在放射分析与核化学领域所做贡献的褒奖。来自全球43个国家的近400名专家学者参加了典礼,其中包括7名往届赫维西奖获得者,中科院院士、兰州大学萃英讲席教授柴之芳,兰州大学核科学与技术学院院长吴王锁教授等8名师生受邀参加了颁奖典礼。赫维西奖是以已故诺贝尔奖获得者George von Hevesy命名的一项于1968年设立的国际奖项,是国际放射分析和核化学领域的最高奖,一般每年颁发给一位科学家,用于表彰奖励在理论与应用核化学和放射化学领域,特别是核分析化学应用领域取得杰出成就的科学家。“我获得这个奖,我的博士生导师柴之芳院士比我还高兴,比我还自豪!通过导师的言传身教我学到了很多,包括做学问的方法,如何把学生的主观能动性发挥到极致,一个人的潜力很大,就看发挥了多少,这些都渗透到我的科研和学生指导工作中了。”侯小琳说。侯小琳教授长期从事放射分析及放射性同位素在环境和地球科学中应用研究,开发了低碘含量样品中碘的无载体分离方法及其超微量碘-129化学形态的加速器质谱测定方法,成功利用碘-129的示踪研究了北大西洋、北极、南极以及我国海域的海水运动与交换过程,建立了一系列难分析放射性核素的痕量分析方法,并应用于核设施退役废物表征。他提出的一些放射性核素分析方法已被世界其它同类实验室广泛应用。3全丹麦第一位华人教授1966年出生于陕西省的侯小琳,1984年以优异成绩考入西北大学物理化学专业。1988年大学毕业后考取中国原子能科学研究院读研,1991年获核化学化工专业硕士学位。1995年考入中科院高能物理研究所,师从中科院院士柴之芳攻读博士学位,并于1997年获核分析技术专业博士学位,从此迈入核研究的大门。1998年,侯小琳选择出国深造,去丹麦里瑟国家实验室做博士后。回忆当初的选择,侯小琳说:“当时我所在的中国原子能科学研究院虽是国内一个主要核能技术基础研究院,由于严重缺乏经费,很多研究人员无奈之下去做食品防腐剂和糖精之类的实用技术。这种情况下,要想继续自己心仪的核事业,出国可能是当时唯一的选择。我始终不后悔我当初做的这个决定。”光阴如梭,侯小琳在丹麦里瑟国家实验室一待就是10多年,这段时间也是他的科研黄金期。凭借其过硬的放射化学专业知识和充足的实验室科研经费,年轻的侯小琳一头扎进自己的研究领域,大量采集科研数据,反复试验验证、广泛与国际同行切磋交流,日积月累的坚持终于积微成著,他独特的环境放射性分析和示踪研究方法,得到了国际同行的认可,成为全球范围内这一研究领域最杰出的科学家之一。2007年,里瑟国家实验室和丹麦科技大学合并后,侯小琳被聘为该校核技术中心终身教授,成为全丹麦第一位华人教授。4加盟兰大是我的最佳选择“从我与兰大结缘到加盟兰大,整个过程看似偶然,其实必然,一路上没有什么障碍,一切都顺理成章。”侯小琳说。2001年,侯小琳以理事的身份参加全国放射化学会议,并有了与兰州大学核科学与技术学院吴王锁教授的第一次接触。此后随着双方交流的日益频繁,吴王锁教授也把他在兰大的学生选派到侯小琳在丹麦的实验室做研究生,就这样,有学生作纽带,一来二去,大家就越来越熟越来越亲了。2018年2月,当时身为兰州大学人才办主任的吴王锁教授再赴丹麦,这次的目的很明确,就是要把侯小琳挖到兰州大学。“我做出回国的决定时没有什么犹豫,其一,地处大西北的兰州大学虽然自然环境不太好,但我回来不是享受来的,这个地方是我多年前就想要来的地方,因此,加盟在核科学研究领域有悠久历史的兰州大学是我最佳的选择。其二,兰州大学的硬件条件在国内虽不是最好的,但兰大有自己的优势,这里的研究团体是我见过的国内最团结的一个,一个人要干事,没有别人的配合是不可能的,只有精诚合作,大家一起来干才能成大事。其三,兰州的地理位置虽不优越,但这里有很多与核有关的单位,而且省市领导十分重视核科学事业,到了这儿,很多年前我想做的事,现在能做成了。”侯小琳说。就这样,2018年5月,自称“没有天赋”的侯小琳全职加盟兰州大学,并组织搭建核燃料循环与材料方向的特色研究平台,进一步推动核燃料循环与材料学科发展,通过扎扎实实的工作,使其成为国内一流、国际有一定影响力的特色学科方向。“通过我们基础性科学研究上的努力,要让世界知道,我们这个团队在核科学某些领域所做的工作在国际上要有一席之地,在国际上提到这个领域的工作,别人想绕是绕不过去的!”这是侯小琳加盟兰州大学后的5年规划和目标。“2011年发生在日本福岛的核电站事故,在全世界范围内产生了重大影响,一时间也在我国民众中引起了恐慌,甚至出现老百姓抢购碘盐的尴尬现象,这说明我们的基础科普工作没有做好,导致人们对核辐射缺乏基本的正确认识。”侯小琳说。长期从事放射性研究的侯小琳教授的愿望是:让人们正确认识核辐射,消除不必要的恐慌,并通过在环境放射性领域的深入研究,加快我国核技术发展步伐。首席记者 武永明
这些年来,随着时代的不断变迁和发展,人们的经济消费能力得到了显著的提高,很多人都会喜欢出国去旅行,并且把一生的时候都用在旅途上。若是我们不出去旅行,永远体会不到沿途的风景多么美丽。人生只有短短的几十年,如果不出去走一走看一看世界,那岂不是浪费了生命。丹麦是美丽的童话王国,也是安徒生的故乡,便值得国民们出国旅行去见识一下。来到丹麦,第一个地点不是首都哥本哈根,而是著名的安徒生故居欧登塞,亲临安徒生当时写童话和生活的场景。欧登塞保留了大部分童话的痕迹,动物园,火车站博物馆,还有每个星期都有礼拜的大教堂。一片该有的童话景象。然后就是首都,美人鱼的雕像立在巨大的鹅卵石上,儿时关于美人鱼传说的篇章在一遍遍地回响着,不由的代入进情景之中。热闹的城市,拥挤的人群,看惯了都市的你,或许可以到奥胡斯。这个经典的城市,只有历史博物馆、大学、图书馆。这里有维京海盗的历史,老城的记事,史前的遗物。在这个城市中人文的气息很重,商业的气息很淡,很适合放空自我,在历史和知识的海洋里漂流。对维京的历史和丹麦的变迁或许有新的认识,这是一个了解丹麦历史的地方。想要到丹麦旅游,办理签证是必不可少的。需要具备这些条件才行。首先得填写申根签证申请表格,然后准备申请材料,需要半年之内拍的照片一张,尺寸和护照照片一样大,照片背景要是浅色的。照片拍的时候要拍到整个脸,头发不能遮住你的双耳,照片后面的写上自己的名字;然后就是准备护照,必须在签证过期后还有三个月的有效期。有效期在6个月以上的因私护照原件及复印件,护照最后一页要用黑色碳素笔上你的名字。护照至少留有连续2页的空白签证页,不含备注页。如果护照换发,请提供所有旧护照的原件。还要购买保险,能覆盖在申根地区的实际停留时间,要是最低3万欧元保额的医疗保险。提供原件和复印件;能显示以前的出国旅行的信息的证件; 如旧护照上有以前的旅行信息,须提供旧护照;户口簿原件及户口簿所有页的复印件;机票预订单,当申请多次入境旅游签证时,首次出访的机票预订单。注意需要是确认的往返机票;住宿证明,涵盖在申根国家停留期间全部酒店预定或住宿担保;能够清晰展示旅行计划的文件,如交通方式预订, 行程单等等。还要准备最近3到6个月的银行对账单,无需存款证明。如果还在工作的话,要提供在职证明,盖章的公司营业执照复印件,由雇主出具的证明信,要加上英文翻译,需使用公司正式的信头纸并加盖公章,签字。并明确日期及如下信息,任职公司的地址、电话和传真号码,任职公司签字人员的姓名和职务,申请人姓名、职务、收入和工作年限,准假证明。如果是结婚的还要准备结婚证的复印件。准备好这些材料,就可以向签证中心提交申请了。丹麦的签证审核出签时间很难确定的,所以一定要提早申请,免得耽误自己的行程。