现在越来越多的人毕业想要去当老师,老师这个职业也越来越受到人们的尊敬,而且属于人们常说的“铁饭碗”,福利待遇还算不错。尤其是今年疫情的出现,更让人们感觉到有一份稳定的工作是多么重要。有很多大学生想要去学校当个老师,就想着考研来充实一下自己,那么有没有必要花三年时间读研究生?要当老师,有没有必要读个研究生,其实这个问题不能一概而论,针对不同的学校的老师,其要求不同,做法就不同,我们分别从中小学教师、教育机构和大学教师三个类别来讲:1.各地中小学教师大多数想去当老师的还是会选择去中小学做老师,一个是因为中小学要求相对低一点,另一个则是大学生都是从中小学走过来,非常熟悉其中的教学流程,更容易上手一些。不过,对于不同地区的中小学教师,需要不同对待。如果是想去发达地区的中小学,还是建议读研究生,毕竟那边要求比较高,好些学校对学历会有要求,这算是门槛。而且根据前些日子的新闻,大量清华北大的毕业生去深圳当老师,那边的工资待遇吸引了大量优秀的毕业生,所以要想去这样的地方当老师,还是考研提高自己的竞争力比较好。对于不发达地区或者县级中小学,建议不用考研,首先这些学校竞争小一些,门槛也比较低,本科生不难进去。其次,就是在这些学校经验比学历会更重要一些,学历高的人不一定会教好学,如果没有门槛限制,学校会更想要有经验的教师,毕竟可以直接上手,会省掉很多麻烦。而且对于中小学的知识,本科生可以胜任,研究生阶段并不会有太大的帮助。2.教育机构现在教育机构发展的越来越多,每个省份甚至在每个市、县都有分布,现在人们越来越重视孩子的教育问题,所以教育机构的产生发展也是顺应潮流。我们在毕业找工作的时候,可以看到有很多教育机构招聘教师,而这些教育机构给的工资相对于平常学校的老师来说还要高不少,即使这样,继续机构的门槛还是比较低的,基本上还没有看到几家要求研究生学历的。教育机构工资虽然多一些,但是压力也相应的比较大,福利待遇比不上学校。不过,现在也有很多大学生毕业去教育机构,在教育机构也是注重教学经验,一个有经验的老师工资会远远高于一个学历高的小白。所以,如果想去教育机构当老师,可以不必读研究生。3.大学教师我们都知道,大学老师这个职业是很受欢迎的,在大学当老师,省心,工资高,而且福利又好,可以说是具有了众多的优点,远远高于中小学老师的受欢迎程度。不过,大学教师可是最难当的,首先,大学教师的门槛可以说是相当的高,不仅需要读研究生,而且还需要读博,很多“985”和"211"院校甚至还会要求有海外留学经历。其次,大学的课程比较深奥,如果没有相当多的知识储备,是根本无法胜任的,所以需要很高的学历。正是因为这些,让很多想做大学老师的人放弃了自己的梦想。所以,如果你将来想去大学做教师,考研是必不可少的一步。老师这份职业是神圣的,如果有梦想做老师的,可以提前准备相关的东西,比如最好在大学考过教师资格证,这样会更容易被认可,希望那些想当老师的人都可以圆了自己的“教师梦”。
在如今这个工作十分难找的时代,很多大学毕业生都想成为一个教师。不仅仅时因为教师稳定的工作环境,而且这些年来教师的工资也涨了不少。但是近几年来各中学对于教师的学历要求也是非常高的,很多学校都只招收研究生毕业生,那么当老师有没有必要考试师范大学的研究生。答案绝对时肯定的,其实影响还是比较巨大的。首先虽然说只需要有了教师资格证就可以当一个老师了,有的学生虽然不是师范类大学毕业但是也拿到了这样一个证书,所以近几年来教师这个职业竞争也是十分激烈的,通常一个职业会有很多毕业生同时竞争。如果你的能力不够出色很难成功竞选的,这时大部分优秀学校都会优先选择招收师范大学的毕业生。虽然有的中学对于是否是师范类学校毕业没有较大的要求,但是这种学校在工资和福利和那些优秀学校还是有点区别的。而且有这样一部分学生在大学就不是在师范类大学就读,这样其实这些学生并没有教师经验。这样的学生更要报考师范类大学,因为在研究生的学习中不仅深造了自己,也在一方面学习了当教师方面的内容。这样在毕业后不管是找工作还是工作后的教学对你都是由一定方面的帮助的。但是这些师范类大学的研究生也是十分难考的,不仅仅是本校的学生要考,而且也有大量的外校学生报考。所以如果有考研想法的话,一定要早点做准备。这样才能在师范类考研的大军中获得一席之地,不仅加大了考研成功的机率,也能有机会考到一个更好的师范类大学。所以如果想当老师,我是很建议报考师范类大学,这样不仅在找工作时有竞争力,而且对于你的工作生涯中有所帮助。很多教师都说:考上研究生薪资待遇都会提升,那么你会选择吗?
教师这个职业,因为其稳定性与福利待遇备受欢迎。近几年,教师资格证报考人数逐年增大。今年报考教师资格证的人数多达590万。除了师范生之外,非师范生在报考人数中占有较大比例。不少非师范在也都开始报考教师资格证书,决定将教师这份职业确定为自己之后的就业方向。将教师这份职业作为自己人生中的备选项。想要成为一名合格的教师,首先需要考教师资格证,有了教师资格证,再去考编。才能成为一名正式的教师。我国中小学教师的学历最低要求是专科以及以上学历。只要学历达标,通过相应的考试,拿到相应的证书,就能够直接成为成为一名在岗老师。与那些本科学历、研究生学历的人似乎差别不大。由于自己更早的入行,工作经历更为丰富,甚至可能工资会比研究生更高,收获也更大。不少人都会陷入这类“思维误区”,如果你只想要当中小学老师的话,还有必要考研吗?我个人认为,只要条件允许,无论是不是想成为一名小学老师,都应该考研。1、学历相当于就是敲门砖学历不同,意味着能够上升的高度都不同。学历不仅仅是敲门砖,更像是我们前行道路上的阶梯。它不仅仅是一纸证书,更是我们价值的体现。就算是考小学教师,不同地区的小学教师薪资与福利也相差很大。如果是北上广深等地区的小学教师,每年的薪资待遇几十万。但如果是农村地区的小学老师,每个月的薪资仅仅在几千左右。北上广深小学教师的薪资待遇高,但是学历要求也更高。至少是本科以及以上的学历,有些重点小学还要求教师必须是985名校毕业。如果自己想要进入更好的学校任教,或者更高的薪资,那么最好是尽自己最大的努力提高自己的学历。2、为自己的未来着想如今社会变化发展迅速,我国人民的平均学历也在不断拔高。现目前阶段的小学老师对于学历的要求是专科以上,但随着社会的进步对于从事教师行业人才的要求势必会增高。在能力上的不足还可以通过努力工作来弥补,但学历是硬伤。是你做再多工作都没办法弥补的。本身教师这个职业很容易和社会“脱节”,如果你是专科生,在岗位上工作多年,薪资得不到上升。想要换工作、转行将会非常困难,很多行业,仅仅是学历这一关就将你拒之门外。所以学历越高,也算是能够自己留一条不错的后路。不至于未来因为学历不够,而断了自己的后路。3、学历的高低,对于薪资与职称有关键性的决定作用老师的薪资与职称有直接的关联,职称越高,薪资越高。在评选职称的时候,拥有研究生学历的教师更容易评上高级职称。研究生毕业的教师拥有的优势除了学历之外还有证书、论文等优势。而专科生在这些方面与研究生完全没有可比性。唯一有可能胜任的仅仅是教学经验。但是有教学经验并不代表能力就比研究生强,所以在评职称过程中,学历低的老师很难与学历高的老师相比较。4、没有学历寸步难行我国每年的大学生呈几百万的数量,专科大学生放眼到整个社会占有比例逐渐增加。仅仅是专科学历,哪怕不是竞争小学教师这个行业,进入其它行业。也不具有任何学历优势。要知道现在实力强一点的小学招聘教师要求很高,而且竞争很激烈。很多重点本科生都不一定能够考编成功。如果是专科毕业,没有任何竞争优势。如今这个社会没有学历寸步难行。如果是专科学历,建议专升本,或者是继续读研,提升自己的学历。鼓吹“读书无用论”的时代早已经过去了,如今这个时代完全是一个学历为王的时代,没有学历寸步难行。所以趁自己还在校园,还有机会弥补学历缺陷的时候,多读书,多考证书,对于未来的发展有益无害。
在当今社会,考研基本上已经成为一种流行的趋势,每年都有千万考研学子踏上征途,为他们的选择奋斗着。其实对于一些实践性极强的专业,考研未必是一条最正确的道路,因为研究生大多还是深究理论。但是对于那些需要文化理论的专业,考研还是很有必要的,师范类专业就是很有必要考研的一个专业,究其原因,有以下几点:一、 师范类专业在就业过程中很看重学校质量其实几乎每个专业就业都会很看重学校的,但是师范类专业对学校更是重视。相信很多同学在本科的时候并没有选上自己的心仪的大学,这也是他们后来选择考研的重要原因。对于那些双非学校的同学来说,考研是很合适的选择。教师这个职业自古就是一个铁饭碗,现代社会中想当教师的人也很多。尤其是一些非师范生也在考教师资格证,这也加大了师范类专业同学的就业难度。相比于非师范类专业的同学,师范类的同学在专业上可能占据优势,这时在同龄人中怎样脱颖而出呢,学校就至关重要。相信北京师范大学、首都师范大学等一流大学是每个师范类专业同学的梦寐以求的地方,那就想这些大学努力拼搏吧。二、 教师是一个重视文化积累的职业教师之所以是一个神圣的职业,就在于它教书育人,把一个个懵懂的孩子培养成人才。所以,这对于老师的要求就很高,首先老师自己就要有足够的文化修养。现代社会中普遍存在的现象就是对教师的把关不严,尤其是小学和中学教师,一些没有真才实学和职业道德老师被征用,导致教师人群良莠不齐。教师要对学生负责也要对自己负责,要用真才实学好好培养学生。三、 高级教师需要更高的学历相信很多同学对于当小学和中学教师并没有什么兴趣,他们的目标是留校当大学教师。前些年,对大学教师的要求还没有那么严格的时候,大学招收老师都必须是研究生以上的学历。这些年,高校对教师的要求提高,绝大部分高校对高等教师的要求是必须达到博士及博士以上的学历。所以,对于想在大学任教的同学,考研还是远远不够的,这些同学真的是任重而道远。因此,好好考下研究生,拿下一张通关证,为今后铺平道路。所以师范类专业的同学不要急于就业,尤其是那些不只是想当一名普通教师的同学们。考研其实不只是为了增加竞争力,更是为了增强自己的文化底蕴,提高自身素养,让自己在站在讲台上,面对台下学生们那一刻更有底气。要永远谨记教师的使命与职责,用最专业的态度和最丰富的知识浇灌祖国未来的花朵。
如果你只想当中小学老师的话,有必要考研吗?校长道破答案,扎心!都已经9102年了,学历真的有这么重要吗?这个问题困扰着绝大多数同龄人,在21世纪中,“学历无用论”瞬间在网络中引起热烈讨论,很多创业成功的小老板甚至认为,高学历只能给人打工,而低学历反而自己创业当老板,如果你将来从事的职业,对学历没有这么高的限制和要求的话,完全没必要将时间耗费在“考研”。事实上,真的如此吗?中小学教师的最低要求,在专科以上,获得教师资格证后,通过教师招聘后,直接成为一名在岗老师,和本科起点、研究生起点的人,似乎没什么不同,更早进入社会,积攒工作经历的情况下,甚至可能工资会比研究生更高,收获也更大。陷入这类“思维误区”的学员多不胜数。下面,易易为大家分析下,如果你只想要当中小学老师的话,还有必要考研吗?校长道破答案,很扎心。建议考研1、学历直接关系到职称学历的高低,能直接决定你入职时候的职称和工资,一名研究生毕业的老师,在评选职称的要求上,明显比专科低很多,在一些学校,甚至直接将名额给高学历的老师。在职称评选过程中,教学能力、学历、论文、证书等占了很大比例,专科生仅比研究生多了工作经验,在教学能力上更胜一筹,而在学历、论文、证书等方面远远落后于研究生,在评职称过程中,自然比不过。2、进入更高层学府,具备更大的竞争力学历,不仅仅是一张证书,更是一块敲门砖,一层阶梯,在更高等的学府内,可以拓展你的人脉关系,可以增广见闻,更全面地认识社会现状。举个例子,在深圳的一所中小学,为了吸引高校人才,给出百万年薪,吸引了近百位北大清华毕业的研究生入职,这样的现象,在一线城市只是常态,你还敢说学历无用吗?3、给自己多留一条退路21世纪中竞争力空前,就连教师岗位都变得稀缺了,你很难保证,能一辈子工作在教师岗位上,一旦成为老师,很容易和社会“脱节”。假设你是专科毕业,在教师岗上工作十年,你想要换工作、转行将会非常困难,如果你是一位高学历人才,在择业的时候,受到的限制就更少。很多时候,高学历不是一种炫耀的资本,而是能让你的道路更宽阔的敲门砖,所以,在临近毕业之初,沉下心来考研,总没有错的。你怎么看呢?
如果你喜欢教育,喜欢当老师,但是却不想呆在乡下,那么我建议你考研。在如今的社会就是非常的现实,而且如今的社会就是看学历的社会。只要你拥有比别人更高的学历,在面对就业的时候,你的优势就体现出来了。所以我觉得,只要有机会一定要考研。虽然考研比较辛苦,但并不是每一个人都可以成功的,因为考研需要非常大的努力,以及坚持不懈的毅力,才有可能成功。但是为了梦想,不管有多大的困难,都要努力都要拼搏,计算不成功,至少也努力过,不会让自己后悔。一、在竞争中脱颖而出。在一群面试的人群中,如果你拥有比别人更高的学历,而且又具有一定的技能。那么你就会在这群面试者脱颖而出,别人录用你的概率就比较高了。所以我认为既然想当老师,只要能有提高自己的机会,千万不要放弃。因为老师也有好几种,有单单只能教一门课程的,也有教两门的,更厉害的是有一种只要用到他都可以教,用我们的话说就是全能老师。况且现在老师也是按照等级来划分,等级越高工资就越高。二、学历更高,就业越容易。现在社会就业竞争压力这么大,很多低学历的人都找不到好工作,而且很多稍微工资高点的工作都需要有本科以上的学历,就是这样这个条件让很多人都望而却步。即使你对这份工作得心应手,但学历达不到,连最低的门坎都进不去。很多高学历又有技能的人都是直接被公司进学校高新聘用,根本不用担心毕业后找不到工作。而且都是自己选公司,而不是公司选择你,如果你感觉这个公司待遇不高,还可以选择工资更高的。我是卡卡汐,专注于教育领域。以上内容纯属手打,码字不易,感觉写得不错的请关注我并点个赞。感觉写得不好的,欢迎留言讨论。
近几年考研的学生在不断的增加,而每个学生考研的原因也各不相同,有的是为了能够在以后能够获得更好的就业机会,有的是因为自己喜欢做学术,有的或许自己都不知道自己为什么要考研?只是盲目的跟风。而在诸多的考研学生中,一定有一部分学生是希望自己硕士研究生毕业之后能够顺利的当一名比较好的中学老师,或者是进入高校任教,而在诸多的学科中或许体育老师是比较尴尬的一个学科老师。而且现在很多地方的中学在每年招聘的教师中,要求越来越严格,不仅要求是师范类高校毕业的大学生,还要求具备硕士研究生学历,因此在这样的大背景下,想当老师就得考研越来越成为了大学生公认的观念。因此对于学体育的大学生来说也是一样的,想当一名体育来世似乎也得必须是研究生学历了。那么体育生相当体育老师。有必要考研究生吗?对于体育老师的认识,绝大多数的人会认为体育老师不需要学历,如果需要学历大学毕业就足够的可以了,根本没有必要考研。如果是为了当体育老师而去考研,那或许是在浪费时间和精力,完全是得不偿失。确实,现在绝大多数的中小学在每年的的教师招聘中对于体育老师的招聘一般都是本科学历即可,没有更高的要求,只要是体育专业背景的出生的应届毕业生,那么基本上就可以顺利的成为一名中小学的体育老师。但是这并不意味着没有必要考研,毕竟考研所带给你的附加值不是在你毕业时就能够顺利的体现出来,可是其给你带来的附加值是在你之后的职业发展中,因为学历的重要性是不会因为你是教体育的老师而有所下滑,所以考研必然是有积极作用的。只是,我们还必须承认的是用三年的时间读研,你也就失去了三年的教龄,也就意味着你的职称也会受影响,这是考研所带来的直接的消极作用,所以这是需要考虑清楚的。总之,相当体育老师是否需要考研?从长远来看,硕士研究生学历一定会有很大的价值,只是需要你自己去具体的衡量自己的的得失,毕竟鱼和熊掌不可兼得。
读者朋友们大家好,我是教育之旅,今天给大家分享的话题是:大学毕业后,为什么更多的师范生愿意去考研,而不愿做老师?师范生选择考研在我国,有一类非常特殊的高校,那就是师范类高校,这类高校和其他高校有着显著的区别,那就是专门为我国的教育事业培养教师人才。从人才培养规划来看,师范类高校的学生从大学进入校园起,就会系统地接受教学知识学习和教育能力的训练,这些都是为成为一个合格的教师打好基础。我们都知道在最近几年,社会上逐渐兴起了一波考研的热潮,很多大学生都把考取研究生作为自己毕业后的首要选择。而这种现象也渐渐地蔓延到了师范类高校里,越来越多的师范生在毕业后选择了考研这条道路,而不是去做老师。为什么会出现师范生不去做老师,反而去加入考研大军这种现象呢?我认为主要有以下几个方面的原因。数学专业的师范生第一,本科学历含金量下降,想要进入好的学校任教必须具备研究生学历高等教育事业的发展一方面带来了国民素质的极大提高,另一方面也在无形中使得本科学历的含金量下降。在20年前,只要你是师范类学校的本科生,在毕业后就会分配给你一个“铁饭碗”,因此很多学生在高考后就选择了就读师范类高校。但是在今天,如果你只有本科学历的话,你只能去一些小学执教,这也在一定程度上导致了越来越多的师范生走上了考研的道路。本科学历含金量下降我给大家举一个我身边的例子,我的老家是一个四线的小县城,县城不大,学校不多,一共只有三所高中。虽说这三所高中名气不是很大,设施和环境也很一般,但从去年开始,对前来应聘的教师竟然也设置了学历要求,非985、211硕士研究生不要。想要在这么一个小县城的高中任教都需要具备名校的研究生学历,那么换做一个稍微好一点的学校,要求一定会更高。也正是由于这个原因,越来越多的师范生不约而同地走上了考研的道路。第二,本科学习的知识浅薄,想要进一步深造走学术路线希望走学术路线在选择读研的师范类高校学生里,还有很多人是出于想要走学术路线的打算才走上的考研的道路。我们都知道,在目前我国的高校里普遍实行的都是通识教育,也就是教授给学生们一些最基础的知识,学习的内容非常浅薄。很多学生在本科的求学过程中并没有接触到所学专业的前沿知识和核心要素,因此他们便希望通过考取研究生的方式来进一步深造。当然,还有一部分小伙伴想要在未来进入高校里工作,这就决定了他们必须走上考研的这条道路。从目前高校的招聘情况来看,如果想要在高校里工作并且进一步发展的话,这部分考研的学子在未来还要走上考博的道路,非常辛苦。在高校里任教第三,盲目跟风考研,或者听从家里安排还有一部分师范类高校的小伙伴们选择考研是因为盲目跟风,或者听从家里的安排。当下在我国高校里对于学生的职业规划教育其实是很不充足的,这就导致了很多学生自己本身都不知道在毕业后应该从事什么工作。这个时候他们看到身边的很多朋友选择了考研这条道路,他们便跟着去凑热闹了,可想而知这种盲目跟风考研的成功率其实是非常低的。此外,还有部分学生完全没有自己的主见,家里面让他们做什么就去做什么。家长们看到当下的考研热,觉得自己的孩子自己考上研究生才能给自己长脸,便也叫孩子去考研。孩子们倒也听话,便稀里糊涂地加入了考研大军。盲目跟风考研结语在我看来,师范类高校的学生选择考研是一件值得鼓励的事情,这表现出师范生在学术上也开始追求进步。但是大家选择了考研也一定要坚守自己的初心,在研究生毕业后要积极的为我国的教育事业做出贡献。如果我们在研究生毕业后却选择不再从事教育事业,那我们当初选择就读师范类高校还有什么意义呢?所以对于师范生来说,不管考研与否,都要时刻想着为我国的教育事业做贡献才对。要为教育事业做贡献你认为师范生应该考研还是应该直接去做老师呢?欢迎发表您的高见。
6月份很快就会到来,高校的毕业季就来了,所以就会有很多人在犹豫跟纠结。今年毕业的估计不用太纠结,如果考研没上,就去考编。如果考编再没上,就得纠结下是否二战跟明年的考编了。其实我想说的是明年毕业,现在大三的人该做如何选择?了解过考研的人都知道,每年的研究生考试是在12月份,如果现在准备还是来得及。但是你是为了什么考研呢?你是怕毕业以后不知道具体做什么,找什么工作,能够去哪里?然后选择的考研?还是因为不想进入社会,不想逃离学校对你的保护,选择考研?还是真的认为自己学历不够,自己学校是非名校,需要提升学历去选择考研?知道为什么考研以后,考研是你想考就能考得上的吗?选择了考研不一定就能考上研!这两者并没有因果关系! 要对自己的学习情况做一个简单的评估。学习成绩怎么样?你的自学能力怎么样……等等,都要做一个具体的评价。因为考研,真的不是平时大学里你应付应付考试就能及格的,你如果没有较高的自律能力,较强的学习能力,顽强的毅力,你是不可能考上研究生的! 叙述了这么久,好像没有进入正题,没有聊考研跟考编的取舍。按照我本意我又会直接怼相当老师是你想当就能当的吗?今天就不做杠精了。任何事情都是两面的,没有十全十美的职业。中学老师,稳定但发展缓慢,个人发展空间相对较小,作为教师,你要想工作杰出,你就要干班主任,多参加学科比赛活动等;工作太稳定了,每天备课上课检查作业,简直无聊透顶,这样的生活状态要持续到退休,枯燥无比!考研是先学习后换取一个有可能更好的机会,而当老师直接工作进入稳定。今天我们先排除两种考试的难度来谈谈取舍。其实你是谁,你想成为什么样的人呢,不是由你的学历决定的,而是由你自己决定的。当老师以后也可以考在职研究生,可以继续提升学历。研究生毕业以后也可以选择当老师。那在当下,我们应该如何做决定呢?先考研再考老师,每一次都要求自己全力以赴。这个社会对于学历的要求确实是越来越高,研究生毕业是更有优势,如果没有考上研,那就继续备考考编,先工作再去提升学历,考个在职研究生。问题的最后还是会落于一个点,你想成为什么样的人,是由你自己决定的,你只有认真的想清楚自己想成为什么样的人,过什么样的生活,就不会迷茫,怕就怕你首尾两端,犹犹豫豫。给自己一个目标,给自己一个方向。生活就在那里。
过来人忠告:研究生毕业后去大专当老师比去本科当辅导员更有前途当下很多本科生面临严重的就业问题,选择考研的人数也是屡屡增多,其实在许多研究生眼里,如果将来毕业之后能够留在大学任职也是一件幸福的事,每天跟这么多像自己一样的年轻人打交道,不仅有活力相对来说工作也比较稳定,况且还不像中小学老师那么辛苦。但是有一个非常现实的问题就摆在了大家眼前。很多优秀本科学校在招聘老师时,学历门槛基本都在博士,对于硕士毕业生,也只能去竞争一些辅导员的岗位,这个岗位说白了其实更像是大学生的“保姆”,要保证同学们安全之余,也要给同学们处理各种杂事。可大专院校就不一样了,他们招收老师是会选择研究生学历的,对此,一位过来人给出了忠告,如果大家要在这两者之间做出选择,那么去大专院校当老师将来一定会比去本科院校当辅导员更有发展前途和机会。因为虽然在学生眼里,不论是辅导员也好还是教师也好,他们都是“老师”。可是从编制方面来看,辅导员并不在其中,而大专老师是拥有编制的。也就是说,作为大学辅导员其实从稳定性来讲,不如大专的老师,一旦犯了错误,很容易就会被学校开除,因此优先考虑去当大专院校的教师会更合理。另外,在专科院校当老师晋升空间也比较大,通过自己不断的努力做出教育成果之后,能够一步步成为班主任甚至教授,而辅导员想要晋升为主任都非常困难,如果评不上职称,那么薪资待遇也会被大专老师逐渐拉开,因此论发展前景,也是当教师会更好一些。所以整体分析下来,既然大家已经有了研究生的学历,最好还是选择有发展前途的行业,当然这只是作为过来人的一点建议,如果大家十分不愿意参加教学工作,就喜欢当辅导员,那么就只能因人而异了,对此,大家怎么看呢?