大连理工大学研究生招生专业

随着高考的落幕，志愿填报成为每个考生和家长共同关注的问题之一，"什么专业就业前景好""什么专业薪资高"等话题成为搜索关键词。近期，央视新闻联合百度推出《2020年高考搜索大数据报告》，"十大热搜专业"新鲜出炉，人工智能和软件工程2门专业强势登榜，人工智能专业更是位列榜首。本期，小编就为你详解大连理工大学人工智能和软件工程2个热门专业。1、 人工智能专业专业概括：大连理工大学以"新工科"建设为契机，面向未来新技术，优化学科专业布局，2018年率先设置了"人工智能"专业方向，成立了"新工科人工智能英才班"，2019年申报并获批"人工智能"新专业，这是大连理工大学布局新工科专业、建设一流本科的一项重要举措。学校大力推进人工智能与计算机、软件、数学、物理学、生物学、工程学等学科专业的交叉融合，以"学科交叉、技术创新、专业融合、资源整合"的理念，积极探索"人工智能+X"和"X+人工智能"新的培养模式，全力建设好"人工智能"新工科专业。培养目标：面向国家人工智能产业的战略需求，培养掌握人工智能基础理论、基本方法与应用技术，具有良好的人文素养、科学精神、产业视角与国际视野、培养能胜任国家社会经济和科学技术发展新需要以及人工智能及其交叉学科领域科学研究、技术开发及工程管理工作的精英人才，培养一批未来可在人工智能技术与产业发展中发挥引领作用，德智体美劳全面发展的研究创新型人才。就业前景：近年来，人工智能领域的人才争夺在社会上已经呈现白热化的态势，中国人工智能人才缺口超过500万人，供求比例为1:10。随着人类社会从信息化向智能化发展，智能应用正在深入到各行各业，人工智能领域的人才需求具有持续性和长期性。因此，开设人工智能本科专业，是学生未来发展的需要，是国家和社会经济发展新业态的需要，也是高校适应社会人才需求、响应国家战略发展规划、一流大学培养一流人才的价值体现。全国首批建设的人工智能专业之一，将面向我国人工智能产业的战略需求，培养掌握人工智能基础理论、基本方法与应用技术，具有良好的人文素养、科学精神、产业视角与国际视野，能够胜任人工智能及其交叉学科领域科学研究、技术开发及工程管理工作的精英人才。2、 软件工程专业专业概括：软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的拓展及中国经济建设的不断发展，软件工程专业已成为一个热门专业。软件工程是采用工程的概念、原理、技术和方法来开发、维护软件，把管理技术与开发技术有效地结合起来，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才的一门学科。 培养目标：本专业面向信息与软件产业需求，培养基础扎实、专业突出，具有人文科学素养和社会责任感、国际视野和创新能力、自主和终身学习能力、能够解决复杂工程问题的复合型、应用型软件工程技术和软件管理人才。培养掌握高等数理基础、工程技术基础、人文和社会科学基础知识，理解职业道德和规范的人才；培养掌握软件工程基础知识，具备分析、解决、评价复杂软件工程问题的专业知识和技能的人才；培养掌握现代软件工程工具的选择和使用，了解系统分析与开发方法、过程控制与管理方法，具备设计、分析实验能力、交叉领域应用能力的人才；培养具备外语阅读与交流能力、跨文化团队协作与沟通能力、以及工程实践与创新能力的人才；培养具有适应社会与行业发展的自主和终身学习能力，人文社会科学素养、社会责任感和职业操守的人才。就业前景：软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。"相关数据显示，到2020年，整个中国新一代信息技术人才的需求，一年的缺口是750万人，而整个中国每年的大学毕业生也不过这个数字，但是其中计算机类专业的一共才30多万人。到2025年，这个缺口数字将达到950万。"软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。从目前的形势来看，软件工程专业在未来多年内仍将是就业形势看好的专业。大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家"211工程"和"985工程"重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。大连理工大学优势学科资源丰富、研究实力雄厚，欢迎各位有志学子报考，期待今年九月，能与你相约大工，不负青春韶华！更多精彩资讯，欢迎关注百家号：大连理工大学招生办

受到疫情的影响，今年大部分高校都采取了在线的网络远程复试的形式来进行2020年硕士研究生复试录取工作。今年，又一所985高校公布了复试办法，采用的也是网络复试。4月28日，大连理工大学公布了2020年全国硕士研究生招生考试复试录取工作办法，明确提出：本着将考生和师生的生命安全和身体健康放在第一位的原则，经招生工作领导小组研究决定，2020年大连理工大学硕士研究生招生复试采取网络远程面试方式，招生简章中规定的复试笔试内容将通过面试进行考察。大连理工大学2020年硕士招考的复试时间，计划中5月份进行，各学院的复试时间由研究生院统一协调安排，由各学院向考生公布准确复试时间。复试比例中，实行差额复试。实行差额复试，合格生源充足的学科（类别）、专业（领域）复试比例为120%—140%（不含调剂）；合格生源不足招生规模120%的学科（类别）、专业（领域），所有满足本学科（专业）门类复试基本要求的考生均可参加复试。大连理工大学对于网络复试也进行了严格的要求。一是复试过程全记录。由网络远程复试系统对复试全程录音录像（包括复试小组专家、考生现场情况），保存时间为一年。二是建立起了双查验、三随机、四对照的工作机制双查验：复试过程中严把入口关，积极运用“人脸识别”、“人证识别”技术，通过双查验加强对考生身份的审查核验。三随机：复试过程中加强规范化管理，通过落实“随机确定考生复试次序”、“随机确定导师组组成人员”、“随机抽取复试试题”的三随机工作机制，确保复试录取工作的公平公正。四对照：网络远程复试过程中，通过综合比对考生与“报考库”、“学籍学历库”、“人口信息库”、“考生考试诚信档案库”中信息，严防复试“替考”。在网络复试要求中，需要考生准备一台电脑和一部手机。大连理工大学采用主副两套系统同时进行面试。主系统为大连理工大学网络远程复试平台，考虑到手机屏幕小、来电阻断等问题，原则要求使用电脑登录，摆放于考生正面；副系统为视频会议软件，主要用于云监考及备用，可使用电脑或手机登录。考生需要在封闭安静的房间独立进行远程面试，周围环境不得对复试产生干扰。

大连理工大学2020年本科分省分专业招生计划主校区（含开发区校区）招生新亮点学校为首批“强基计划”招生改革试点高校，主校区新增4个强基计划班，分别为数学与应用数学、应用物理学、工程力学、应用化学，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。主校区新增“马克思主义理论”本科专业，与汉语言文学、广播电视学、公共事业管理、哲学合并为新闻传播学类(人文社科实验班)招生，大类招生计划170人。主校区部分专业合并大类招生：（1）新设工商管理类(经济管理实验班)，将工商管理、物流管理、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统5个专业合并大类，招生计划270人。（2）土木类合并了原水利类专业，包含土木工程、土木工程(国际班)、工程管理、建筑环境与能源应用工程、交通工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、海洋资源开发技术8个专业，招生计划450人。（3）设计学类合并了原雕塑专业，包含视觉传达设计、环境设计、雕塑3个专业，招生计划65人。（4）开设电子信息类(电信、自动化与计算机工科实验班)，含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息工程(英语强化)、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能7个专业，招生计划610人。（5）开设化工与制药类(化工、制药与新材料工科实验班)，含化学工程与工艺、化学工程与工艺(国际班)、制药工程、高分子材料与工程4个专业，招生计划400人。主校区“机械设计制造及其自动化（中外合作办学）”专业，是我校与美国加州大学欧文分校（UCI）合作开设的，招生计划60人，该专业在上海、浙江、北京、天津、山东、江西单独代码招生，其他省份与应用物理学(中外合作办学)、工程力学(中外合作办学)合并代码招生。盘锦校区招生新亮点新设环境生态工程(生态与食品工科实验班)，将环境生态工程、食品科学与工程2个专业合并大类，招生计划180人。新设经济学类(经济与商务实验班)，将电子商务、人力资源管理、经济学、知识产权4个专业合并大类，招生计划170人。开设能源化学工程(能源、资源与生物化工工科实验班)，含能源化学工程、应用化学（工学）、资源循环科学与工程、化学工程与工业生物工程4个专业，招生计划240人。“数理基础科学（中外合作办学）”专业招生计划100人，较去年增加40人，该专业是我校与英国莱斯特大学成立的中外合作办学机构——大连理工大学莱斯特国际学院的下设专业，在相关省份单独代码招生。学校培养特色学校以“实施精英教育，培养精英人才”为培养理念。一是大类招生与培养：我校是全国率先开展大类招生与大类培养的高校之一（2007年人文专业试点，2008年全面实施），学校部分专业按专业大类进行招生，使学生摆脱“一考定终身”的发展局限，为学生营造条件宽松和自主发展的培养环境。学生低年级以通识教育为主，高年级以面向学科门类、学科大类和学科专业的宽口径专业教育为主。学生经过通识课程和大类基础课程学习后，通过对专业的认识和了解，在大类内可根据自己的兴趣、爱好和专业要求，按照双向选择原则确定主修专业。二是创新拔尖人才培养：学校开设了“电子信息类”、“化工与制药类”、“机械设计制造及其自动化”和“钱令希力学”四个创新班，培养拔尖创新人才。部分“创新班”按大类招生，学生一年或两年后可在大类内任选专业，免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“创新班”由相关学部（学院）选派知名教授担任导师，负责学生的学业、科研训练等个性化的指导，帮助学生制定符合个性发展的专业培养计划。学生可参与导师的科研项目。“创新班”强化研究型教学及创新性实验，依托创新实践基地，不间断开展科技创新实践活动。三是理科拔尖人才培养：学校开设“华罗庚班”“王大珩物理基础科学班”“张大煜化学基础科学班”3个理科基础科学班，着力培养数学、物理、化学方面的基础研究和应用研究精英人才免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“华罗庚班”与“中科院数学与系统科学研究院”合作，依托我校“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，从“数学类”学生中选拔，前六届毕业生达到培养要求均具有保研资格，被中科院、北大、清华等名校录取。“王大珩物理基础科学班”与“中科院长春光机所”等合作，依托我校“等离子体物理”国家重点学科，单独招生，采取打通“本硕博”培养界限的创新人才培养新机制。“张大煜化学基础科学班”与“中科院大连化物所”合作，依托我校“精细化工国家重点实验室”，单独招生，打通“本硕博”的培养界限，建立8年贯通培养的创新人才培养新机制，达到培养计划要求全员保研（本硕博连读）。大连理工大学2020年全日制普通本科招生章程第一章 总则第一条 本章程依照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和国家有关规定，结合大连理工大学本科招生工作的具体情况制定。本章程只适用于大连理工大学2020年全日制普通本科招生工作。第二条 学校中文名称为大连理工大学，英文译名为Dalian University of Technology，上级主管部门为中华人民共和国教育部，办学层次为本科及以上，办学类型为国家公办全日制普通高等学校。第三条 学校成立于1949年4月，1960年被确定为教育部直属全国重点大学，1986年设立研究生院，2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区，该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区（含大连开发区校区，以下同）同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，大连理工大学入选世界一流大学A类建设高校。第四条 大连理工大学本科招生分为主校区和盘锦校区两部分，两个校区分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报。主校区注册地址为辽宁省大连市凌工路2号，招生院校代码为10141；盘锦校区注册地址为辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号，招生院校代码为19141。两个校区颁发相同的大连理工大学毕业证书和学位证书。第五条 大连理工大学本科招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、择优录取”的原则。第六条 大连理工大学本科招生工作接受考生及其家长、新闻媒体以及社会各界的监督。第二章 组织机构第七条 大连理工大学设立招生工作领导小组，负责制定本科招生政策，讨论决定本科招生重大事宜；设立大连理工大学招生委员会，吸纳教师、学生及校友代表参加，充分发挥其在民主监督和管理方面的作用。第八条 大连理工大学招生办公室是学校常设机构，负责学校普通本科招生的日常工作。第九条 大连理工大学招生办公室根据需要组建招生宣传工作组，负责学校在各省区的招生宣传和咨询。第十条 大连理工大学纪委对招生工作重点环节进行监督检查。第三章 招生计划和录取原则第十一条 大连理工大学依据国家相关方针政策，在教育部的统筹安排下根据国家经济社会发展对高素质人才的需要和学校办学条件，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性的原则，结合学校近年来各地生源质量和毕业生就业等情况，兼顾地区平衡等因素，确定分省分专业计划的编制方案。2020年面向全国31个省、自治区、直辖市（以下简称“省份”）招收全日制普通本科生，分省分专业（类）招生计划由各省级招生委员会办公室（以下简称省级招办）向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。第十二条 大连理工大学按照教育部的有关规定，在各省级招办统一组织下，遵照“学校负责、省级招办监督”的原则开展录取工作。第十三条 实行“平行志愿”的省份（批次），调档比例根据生源情况确定，一般不超过招生计划的105%，对生源质量好的省份（批次）可适当提高调档比例。凡进入调档线的考生，在德、体条件合格且服从专业调剂的情况下，均予以录取。对于未足额完成招生计划的省份（批次），将由省级招办统一进行征集志愿,如征集志愿后仍不能完成计划，则将剩余计划撤回并调剂至其他生源充足省份（批次）。第十四条 实行非“平行志愿”的省份（批次），调档比例一般不超过招生计划的120%。对于实行“顺序志愿”的批次，在学校同批次控制分数线以上，坚持优先录取第一志愿报考大连理工大学考生的原则，当第一志愿报考人数超出学校在当地的招生计划数时，不招收第二志愿考生；当第一志愿报考人数不足学校在当地的招生计划数时，可以接收第二志愿及其他志愿考生。第十五条 根据教育部文件精神，我校普通类本科在提档及专业录取时原则上均认可考生所在地省级招办制订的有关全国性加（降）分政策，且分值不超过20分。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。第十六条 根据在各省份（批次）公布的招生计划（不含艺术类专业），我校专业（类）录取时以考生的投档成绩进行专业录取，实行“分数优先，遵循志愿”（即“分数清”）的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差。投档成绩相同的情况下，理工类优先录取“数学”成绩高者，再相同，依次为“外语”“语文”成绩高者优先；文史类优先录取“语文”成绩高者，再相同，依次为“外语”“数学”成绩高者优先。江苏省进档考生按“先分数后等级”的规则排序，考生高考“语文”“数学”“外语”成绩均相同时，理工类优先比较物理科目等级，文史类优先比较历史科目等级。第十七条 北京市、天津市、上海市、浙江省、山东省、海南省考生选考科目须符合我校相关专业选考科目要求。其他各省份考生须符合所填报专业志愿的科类要求。对江苏省考生的要求：理工类选测科目一为物理，选测科目二不限，学业水平测试的等级要求为选测1A1B，必测合格；文史类选测科目一为历史，选测科目二不限，学业水平测试的等级要求为选测1A1B，必测合格。第十八条 学校按照教育部和各省份制定的有关政策招收少数民族预科班、内地西藏班和内地新疆高中班学生。第十九条 大连理工大学中外合作办学机构：大连理工大学日本立命馆大学国际信息与软件学院、大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院、大连理工大学莱斯特国际学院，相关招生专业与普通类专业将分别单独代码招生，具体情况以各省公布为准。第二十条 大连理工大学中外合作办学项目：大连理工大学美国加州大学欧文分校联合项目，招生专业为机械设计制造及其自动化（中外合作办学），与大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院相关专业统一代码招生，具体情况以各省公布为准。第二十一条 关于保送生、强基计划、高校专项计划（大连理工大学“筑梦计划”）、高水平运动队、艺术类专业、港澳台侨等特殊类招生事宜，依据教育部有关规定和大连理工大学招生网公布的2020年相关类别招生简章执行。盘锦校区运动训练专业招生事宜按照《大连理工大学（盘锦校区）2020年运动训练专业招生简章》相关规定执行。第二十二条 学校对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》执行。第二十三条 经批准有语种限制的专业及允许招生的语种：对考生高考应试语种的要求按国家有关规定执行，主校区的英语【含英语、翻译】、日语专业、俄语专业和盘锦校区的商务英语专业只招收英语语种考生，报考上述专业的考生，如所在省级招生考试机构组织外语口试，考生须参加且成绩合格；金属材料工程（日语强化）、机械设计制造及其自动化（日语强化）、车辆工程（英语强化）、软件工程【含软件工程、网络工程】、电子科学与技术【含电子科学与技术、集成电路设计与集成系统】、中外合作办学相关专业和盘锦校区其他各专业因教学特点和要求，非英语语种考生应慎重报考，其中大连理工大学莱斯特国际学院和大连理工大学美国加州大学欧文分校联合项目大部分课程使用全英文教学和考核，英语水平低的考生应慎重报考。第二十四条 建筑类专业的学习需要具备一定的美术基础，如无美术基础的考生应慎重报考。第二十五条 按照强基计划、艺术类专业、运动训练专业招生办法录取的考生，入学后不得转入其他专业学习；外国语中学推荐录取的外国语言文学类专业保送生，入学后不得转入非外国语言文学类专业学习。第四章 入学报到及复查第二十六条 主校区的微电子学院、软件学院、大连理工大学日本立命馆大学国际信息与软件学院相关专业办学地点在大连经济技术开发区，学生到大连经济技术开发区图强街321号报到；其他学部（学院）专业的学生到大连市凌工路2号报到。被盘锦校区（含大连理工大学莱斯特国际学院）录取的学生，到辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号报到。第二十七条 新生入学后三个月内，我校根据录取有关要求对其进行身体健康状况复检，入学体检不合格者将按照教育部相关规定予以处理，凡不符合录取要求或在体检（包括高考体检和入学复检）中弄虚作假者，取消学籍；专业受限者将进行专业调整。第二十八条 新生入学后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查，并将重点对享受高考加分照顾的新生、通过有关专项计划录取的农村和贫困地区新生进行资格复核，对艺术类专业、运动训练专业、高水平运动队等录取新生开展入学专业复测。对通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取高考加分资格、录取资格、冒名顶替入学的新生及未按规定公示有关资格身份或存在其他违规行为的新生，一律取消学籍，并报告有关部门倒查追责。第五章 毕业证书及收、退费第二十九条 凡具有正式学籍的学生，在规定年限内修满培养计划规定的所有学分，准予毕业并颁发大连理工大学本科毕业证书；符合《大连理工大学学士学位授予工作实施办法》所规定条件者，颁发大连理工大学学士学位证书。第三十条 学校遵循属地原则，以辽宁省发展和改革委员会核定的标准收取学费和住宿费，相关具体收费标准通过各省级招生主管部门公布。第三十一条 学生因故退学或提前结束学业，学校将依据《大连理工大学本科生学分制收费管理暂行办法》计退剩余学费。第六章 激励保障机制第三十二条 学校已建立起强劲而完善的促进学生综合素质提高和健康个性发展的激励机制及确保家庭经济困难学生顺利完成学业的保障机制。在激励机制中设有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金和国内外团体以及个人捐赠设立的社会专项奖学金；在保障机制中设有国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助以及国家、学校和社会爱心团体及个人设立的助学金。第七章 附则第三十三条 本章程自发布之日起生效。章程公布后，如遇部分省份高考招生政策调整，则我校将根据当地相关政策制定相应的录取政策，并另行公布。第三十四条 有关大连理工大学本科生招生详细资讯，可电话咨询或登录招生网站查阅（咨询电话：0411-84708375，网址：https://zs.dlut.e.cn），录取结果及录取通知书的寄发状态可登录上述网站查询。盘锦校区的招生详细资讯也可咨询盘锦校区（咨询电话：0427-2631678，网址：https://pjzsjy.dlut.e.cn）。学校纪委受理举报电话：0411-84708306，举报邮箱：jjwbgs@dlut.e.cn。第三十五条 本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策不一致，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

大连理工大学关于公布2020年全国硕士研究生招生考试初试成绩的通知一、查询时间2020年2月10日12:00起二、查询方法考生登录“中国研究生招生信息网”即可查询本人2020年全国硕士研究生招生考试初试成绩。（网址为：https://yz.chsi.com.cn/）三、成绩复核成绩复核的具体办法、程序、时效将根据辽宁省招考办关于新型冠状病毒疫情防控的总体部署安排。请各位考生随时关注我校研究生院网站招生主页上的通知。四、其他说明1.违规、作弊考生处理情况以《硕士生入学考试违规考生记录表》处理意见为准。2.关于考生所报专业的复试划线方式说明。我校各专业的复试划线方式查询：http://202.118.65.123:8080/zsgl/zsmlgl/zsml_ss.aspx3.复试分数线、复试基本要求、复试名单和调剂政策的相关说明。复试分数线、复试基本要求、复试名单和调剂政策将根据新型冠状病毒疫情进展和学校工作安排择时发布，请各位考生随时关注我校研究生院网站招生主页上的通知。五、联系方式根据新型冠状病毒疫情防控要求，我校将通过电子邮件接受考生咨询，具体联系方式如下：联 系 人：刘老师电子邮件：liuyihang@dlut.e.cn祝各位考生都能取得一个好成绩！风里雨里，大工等你~内容来源:大连理工大学研究生院 大连理工大学官方微信平台编辑:张杭晓 白书彬校对:徐一丹责任编辑:周学飞

大家好，我是育明考研咨询师，关于大连理工大学公共管理考研信息，了解一下！ 大连理工大学1949年4月建校；1960 年被确定为教育部直属全国重点大学；1986 年设研究生院；1996 年～2000年实施九五、211工程建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001 年～2003 年，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学，实施985工程一期建设；学校设有研究生院，6个学部，11个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院；开发区校区设有3个学院；盘锦校区设有8个学院和1个基础教学部。有29个一级学科博士点，136个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，222个二级学科硕士点，25个博士后科研流动站人文与社会科学学部成立于2010年10月11日,学部下设中文系、新闻与传播学系、公共管理系、法律系、哲学系、科学学与科技管理研究所、艺术教育中心、MPA教育中心、国家级文科综合实验教学示范中心，另有挂靠学院高等教育研究院。拥有教育部哲学社会科学创新基地、985校级平台以及跨学科的综合性、交叉性平台。一、大连理工大学公共管理硕士考试科目（1）所属学院：人文与社会科学学部（2）研究方向：01（全日制）政府管理创新与政策02（全日制）政府社会转型中的社会保障体系03（全日制）社会管理与政策04（全日制）城市基础建设与危机管理05（全日制）公共人力资源管理（3）考试科目：101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语617公共管理学873公共经济学（4）备注：按公共管理一级学科统一划线、排序、录取二、参考书目1.617公共管理学：《公共管理导论》（公共行政与公共管理经典译丛经典教材系列）欧文·E·休斯，中国人民大学出版社，2015年7月，第四版2.873公共经济学：《公共经济学》陈树文等，大连理工大学出版社，2011年8月三、分数线及招生人数2019年报考人数132人，录取19人，报录比约为7:1。2018年报考人数39人，录取5人，报录比约为8:1。2017年报考人数24人，录取8人，报录比约为3:1。四、考研心得背书过程中的问题，大概有以下几类：1.记不住2.记完就忘记3.进度比别人慢，很焦虑4.背的东西太多，背不完，无从下手5.背诵笔记不会整理（整理/买的笔记不好用）小编下面系统梳理了记忆的特征和记忆方法，都是非常实用和有启发意义的，大家在背书的时候可以借鉴。以下这些关于记忆的事需要你知道~~~1.记忆是可以改善的研究表明，我们大部分人的记忆力都只开发了10%左右，不要怀疑自己记忆力天生比别人差，考研也是我们二次开发记忆力的契机呢。2.记忆有三个过程：编码、储存和提取不仅要多识记，也有多提取，避免考试时提取失败；编码的过程，则受很多主观因素影响。3.要把短期记忆转化为长期记忆只有不断巩固，多重复和提取，才能让大脑把短期记忆转化为长期记忆。考研备考历时一年，需要识记的东西又多，只有长期记忆才能保证考场上的最后一次提取。4.遗忘是正常的，遗忘本身可以促进记忆我们每天都会摄取大量信息，不限于考研的知识，只有不断遗忘掉一些信息，才能保持大脑的内存和硬盘的空间宽裕，从而吸收新的知识。所以忘记有用的信息也是很正常的，我们要做的还是重复，重复的时候要调动大脑的积极性，确保有用信息的留存。注意力是记忆的前提如果你总是记不住东西，很可能不是你的记忆力出问题了，而是你的注意力出问题了。提高注意力有几点方法比较好用：方法一：给大脑减负。把与学习无关的需要消耗注意力的事情，转移到大脑之外。考研这一年，尤其要保持耳根清净，少关心明星八卦，更不要受身边小事的影响，一心学习，学习的时候把学习无关的事情从大脑驱逐出去。方法二：阶段性发呆+策略性走神。也就是专注一段时间后，专门留一段时间用来走神。研究标明：有计划地休息，反而能激发人的创造力。背书背不进去的时候，适当走出室外，将视野放大，在瞬间换脑有利于大脑休息，从而增强下一阶段的记忆。适当冥思和走神发呆道理是一样的。方法三：一次只做一件事。切换任务会额外消耗大量能量，所以为了将有限的注意力物尽其用，最好的方法就是，一次只做一件事。背书的时候就不要脑子里想别的学习的事情，也不要吃东西，更不要和别人聊天唠嗑。 储存整齐，有利于记忆储存是否整齐和和记忆材料注意力有关，一份结构整齐、详略分明的背诵笔记，有利于记忆过程中的有序编码，反之，如果一个知识点散布在有一大堆记忆材料中，东记一点、西看一点，记忆过程会无形拉长，也不利于知识的有序记忆。梳理知识框架、整理专题、总结笔记的作用都是为了储存整齐，更好地调动提取。记忆场景对记忆的作用当我们记东西时，大脑并不是只记这个信息，而是会把周边各种信息打包存储，这个时候就要注意场景的作用，一般来说安静的环境比嘈杂的环境更利于记忆，模拟考试的场景，不仅使得记忆的提取强度提高，也有利于还原所学的内容。同时，也有研究证明切换记忆场景也有利于增加记忆线索。这些记忆的方法挺好用1.利用好记忆高峰期一定要利用好睡前记忆和醒来回忆。睡前大脑不需要接触新的信息了，记忆环境也相对安静，这个时候背的东西，在你睡觉之后，由于神经元新突触的生长，大脑会帮你巩固所记忆的东西。早上醒来之后头脑清醒，回忆晚上记忆的东西，则可以加深印象。对于文科生而言，中午睡一觉醒来背诵专业课，也精力充沛，能更好地记忆。2.系统记忆和分时段记忆一个冗长的知识点，逐字逐句背诵效果并不会好。如果这个知识点计划用一个小时记住，可以用30%的时间阅读和理解，用30%的时间勾勒框架、结构，背诵核心句，用30%的时间给框架填充血肉，最后用10%的时间系统梳理、完整串联一遍。3.分散记忆比集中记忆效果好一个人每天的记忆能力是有限的，大脑需要切换和调整。例如我们现在已经开始做英语阅读了，但发现单词基础不过关，这个时候想突击式地提高单词量就是不科学的。我们若计划在三个月时间里同时攻克单词和阅读，如果用一个月时间集中背单词，两个月时间做阅读，这样的方式就不合理。正确的方式可以把背单词这件事分解到三个月里，第一个月每天背多一点，后两个月做阅读的时候，每天依然要坚持背单词。4.重视听和写的作用前面我们说过理解和表达对记忆的促进作用。听东西也是对看东西的重要补充，是一个重要的输入过程，有计划地听网课和音频，对自己的记忆效率的提高也是有帮助的；写是一个联系提取的过程。将看、读、听、写、说有意识地糅合到一起，给大脑留下的记忆会更清晰更深刻。5.重复记忆不是生搬艾宾浩斯曲线我们都知道重复记忆的重要性，但重复记忆并不是生搬硬套艾宾浩斯曲线，我们需要结合自己的遗忘曲线和复习规划，有计划地重复记忆。大家都说好用的墨墨背单词就根据我们的遗忘规律，设置了很好的学习计划。6.思维导图、核心句、记忆口诀、关键词思维导图的重要性不言而喻。在有一定的知识储备后，通过做框架把知识系统化存储在脑子里。最后希望大家在掌握了好的记忆方法后，考研路上都能一路开挂！

2020高校招办访谈正在火热进行中，今天为大家带来中国科学院大学、大连理工大学的访谈，有兴趣的考生和家长们关注起来！01中国科学院大学：“郭永怀力学实验班”和“华罗庚数学实验班”今年首次招生——访中国科学院大学招办主任冉盈志“国科大”在第四轮学科评估中，30个学科被评为A类，其中A+学科18个。今年“郭永怀力学实验班”和“华罗庚数学实验班”首次招生。国科大实行“三段式”的培养方式，第一阶段为公共基础课学习，一年半后，根据学科兴趣和学业表现，学生可以重新自由选择最感兴趣的专业。一、请您简要介绍一下学校基本情况。冉盈志：中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。截至2019年12月，国科大有在学本科生1620名；在学研究生5.17万名，其中博士生占52%，博士生数量位居全国第一；在学外国留学生1734人，来自96个国家，其中外国博士生1055人，外国博士生数量位居全国高校前列。国科大拥有完备的学科体系，共有博士学位授权一级学科点42个，分布在教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学7个学科门类；硕士学位授权一级学科54个，分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学10个学科门类。此外，国科大还拥有金融、应用统计、应用心理、翻译、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、农业、药学、工商管理、公共管理、工程管理16类专业学位授权点。在保持自然科学领域学科优势的同时，国科大近年来不断加强应用学科、新兴交叉学科以及人文、社会科学学科的建设，在管理学、哲学、医学、心理学、经济学、法学等学科的实力也逐渐显现。国科大是国务院学位委员会首批授权学位自主审核的20所高校之一。根据全国第四轮学科评估结果，国科大30个学科被评为A类，其中A+学科18个。在2020年5月公布的ESI最新数据中，国科大国际排名71位，位列内地高校第一位。在全部22个学科排名中，国科大材料科学和化学学科跻身ESI前万分之一行列；材料科学、化学、环境科学与生态学、工程、植物和动物科学、农业、地球科学7个学科进入ESI前千分之一，18个学科进入ESI前百分之一学科。二、2020年招生专业有无变化？冉盈志：2020年招生专业没有变化，仍然全部是我校的优势学科，具体为数学与应用数学、物理学、化学、天文学、人文地理与城乡规划、生物科学、理论与应用力学、网络空间安全、材料科学与工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、环境科学，其中前6个专业为理学，后7个专业为工学。各专业招生计划数及相应要求以国科大招生信息网公布为准。“郭永怀力学实验班”和“华罗庚数学实验班”今年首次招生。2019年9月，国科大首个本科生实验班“郭永怀力学实验班”在玉泉路校区揭牌成立。“郭永怀力学实验班”依托北京市“高精尖”学科建设项目，人才培养以“工程科学”思想为指导，采取国际化的人才培养模式，注重培养学生的创新意识和实践能力，设立通识化课程体系和实践课程，瞄准新时期“上天、入地、下海”国家重大战略需求中的关键科学问题，致力于培养一批不但具备扎实的专业知识，而且具备像郭永怀先生一样的家国情怀和远大抱负的优秀青年，为祖国建设贡献力量。2019年12月，国科大启动了“华罗庚数学实验班”，旨在选拔具有浓厚数学兴趣，并有志于攀登数学高峰的学生，培养具有大格局、大视野、大情怀的世界级杰出数学人才。“华罗庚数学实验班”将以数学思维能力、探索能力以及交叉能力为重点进行培养。培养过程将充分利用中国科学院雄厚的科研实力和丰富的教学经验。课程设置上，强化理论深度和学科广度。教学内容上，积极推进科学思想与科学精神进课堂、最新科研成果进课堂、前沿学科动态进课堂、创新的科研方法进课堂，丰富课堂教学内容。三、学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？冉盈志：通过综合评价入围的考生，须在提前批次第一志愿填报国科大（相关省市高招办有特殊要求的，按照当地省市高招办要求执行）。在高考成绩公布之后，国科大根据入围考生的高考成绩、国科大测试成绩、高中学业水平考试成绩，计算出考生的综合评价成绩，并在提前批次择优录取。通过普通高考方式报考的考生，国科大在第一批次或提前批次按所在省市高考投档成绩由高分到低分录取。通过国家面向贫困地区专项招生计划报考的考生，实行计划单列、单独填报志愿、单独划线、单独录取的政策。考生的高考成绩须达到生源所在省第一批本科录取控制分数线，在本科提前批次录取结束后、本科第一批次录取前按所在省市高考投档成绩由高分到低分录取。2020年国科大按国家面向贫困地区专项招生计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口，在校学习期间享受与其他方式录取考生同等待遇。我校的招生专业没有特殊要求，但是体检须符合国家统一的体检标准，如生物科学对色觉有要求等，具体的按照教育部等几部委制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。四、请您介绍一下学校的转专业政策和奖助学金政策。冉盈志：国科大实行“三段式”的培养方式，第一阶段为公共基础课学习，一年半后，根据学科兴趣和学业表现，学生可以重新自由选择最感兴趣的专业，并可申请相应调整学业导师。目前学生申请转专业的满足率为100%，实际转专业的比例占录取学生的比例为20%多，因为大部分学生录取的专业就是自己喜欢的专业，因此也就不再申请转换专业了。对来自贫困地区和生活困难家庭的学生，一方面可以享受国家的有关奖助学金政策，另一方面国科大自身也有丰富的奖助学金体系和系列助管岗位，确保家庭经济特殊困难的学生在不需要家里任何资助的情况下，也能顺利完成学业。五、学校本科人才培养有什么特色？冉盈志：国科大的本科生培养特色包括全程学业导师制、“三段式”培养、科学家班主任+青年班主任相结合的双班主任制、名师授课等。特色一：学业导师制本科生阶段实行全员全程学业导师制，每名本科生都有一位学业导师，导师全部具有教授（研究员）及以上职称或学术荣誉。学生在本科阶段，除参加正常的课堂学习外，还能够接受其学业导师的指导、融入导师领导的团队（即导师助手和师兄师姐集体），每一个学生将在日常生活、课程选择、学习方法、科研实践、学风道德、兴趣培养、心理健康、人生理想、职业规划、未来发展等方面，得到导师们的关心、关爱、指导和倾力帮助。本科生学业导师均为科研一线的优秀科学家，将引导学生开展科研创新，鼓励学生在本科阶段融入导师领导的科研团队，为学生提供广阔的学习平台。2020年，国科大共遴选出了本科生学业导师1247人，60%左右拥有特殊学术荣誉。其中，院士64名，国家杰青319名。特色二：“三段式”培养方式基于中科院成立以来高水平人才培养的经验，国科大充分认识到“惟基础厚实者能远行”，“兴趣是创新之源动力”。既要打牢基础，也尊重兴趣天赋，国科大为本科生设计了“三段式”的培养方案。第一阶段为公共基础课学习，在学业导师指导下，重点学习数学、物理、语言文化类课程（包括英文和中文写作）和其他通识教育课程。一年半后，根据兴趣和学习工作能力，学生可以重新自由选择最感兴趣的专业，并可申请相应调整学业导师。第二阶段为一年半左右的专业基础课学习，重点学习所选专业的基础性课程。这个阶段结束后，学生可根据自己的兴趣，自主选择具体的专业方向，确定专业导师。第三阶段为第四学年的专业学习和科研实践。在确定专业方向和专业导师后，学生可申请到与中科院有密切合作关系的国外和境外高水平大学学习研修一学期，然后回到专业导师所在研究团队及实验室，参与“研讨班”式的学习，并完成本科毕业论文。因此，本科四年的学习中，每个学生都有机会得到多个中外高水平导师的亲自指导，具有更加开阔的科学视野。特色三：科学家班主任+青年班主任制度本科阶段，每个行政班配备两名班主任，即科学家班主任和青年班主任。科学家班主任由院士、研究所所长、党委书记等著名科学家担任。他们主要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强专业思想，培育良好人格，组织学生了解科学院的各个研究单位和先进的科研装备，指导学生进行学习和工作规划，树立科学的成才目标和发展方向，帮助优秀毕业生继续深造。青年班主任由具有博士学位的青年教师（一般为年轻教授或副教授等）担任，他们注重学生的学习状况和日常生活情况，帮助学生选择导师、课程、专业，指导学生制定个性化的修读计划和专业规划，并与每个学生交朋友，做学生的大哥哥、大姐姐。其他特色：如名师授课（给本科生讲课的老师以教授为主体，有的还是院士、杰青等知名科学家）、交流访学等。六、近年来学校就业情况如何？国科大本科毕业生绝大多数选择继续深造。2018年，国科大首届本科生中共290人毕业，247名毕业生直接继续深造，攻读硕士或直接攻读博士学位，占毕业人数的85.1%，其中88人到境外留学，有23名学生获得国际顶尖大学录取（仅统计世界大学学术排名TOP20的高校）。如果算上第二年考研录取的学生，首届本科毕业生的深造率超过90%。2019年，国科大本科毕业生的首次深造率即达到90%，在国内高校中深造比例首屈一指。2020年本科毕业生的深造率预计也能超过90%。02大连理工大学：两校区代码独立，部分专业合并大类招生——访大连理工大学招生办公室主任吴迪2020年大连理工大学面向全国31个省份计划招收本科生6260人。在招生专业方面主要变化为：学校部分专业合并大类招生。需要注意的是，学校主校区与盘锦校区分别独立代码招生，两个校区颁发相同的大连理工大学毕业证和学位证。一、请您简要介绍一下学校基本情况。吴迪：大连理工大学（简称“大工”）成立于1949年4月，与共和国同龄，时为大连大学工学院，1950年大连大学建制撤销独立为大连工学院，1988年更名为大连理工大学。大工是中国共产党在新中国成立前夕面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学，是教育部直属全国重点大学，新中国“四大工学院”之一，是国家首批“985工程、211工程”重点建设高校，首批入选世界一流大学A类建设高校。秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，学校品牌和实力不断积淀发扬。在近年各类大学排名中，位列内地高校第20位左右，综合实力位列国内工科院校十强。学校坐落在美丽的海滨城市大连，依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局。2012年在辽宁盘锦新建大连理工大学盘锦校区，与主校区同标准、同档次、同水平办学。主校区与盘锦校区分别独立代码招生，两个校区颁发相同的大连理工大学毕业证和学位证。二、今年招生计划有无增减？吴迪：2020年大连理工大学计划招收全日制普通本科生6260人，总数量与去年一致，其中主校区（含大连开发区校区）4960人，盘锦校区1300人，均面向全国31个省份招生。三、2020年招生专业有无变化？请介绍一下变化情况。吴迪：在招生专业方面，我校2020年主要变化情况如下：主校区（含开发区校区）方面1.学校为首批“强基计划”招生改革试点高校，主校区新增4个强基计划班，分别为数学与应用数学、应用物理学、工程力学、应用化学，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。2.主校区新增“马克思主义理论”本科专业，与汉语言文学、广播电视学、公共事业管理、哲学合并为新闻传播学类(人文社科实验班)招生，大类招生计划170人。3.主校区部分专业合并大类招生：（1）新设工商管理类(经济管理实验班)，将工商管理、物流管理、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统5个专业合并大类，招生计划270人。（2）土木类合并了原水利类专业，包含土木工程、土木工程(国际班)、工程管理、建筑环境与能源应用工程、交通工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、海洋资源开发技术8个专业，招生计划450人。（3）设计学类合并了原雕塑专业，包含视觉传达设计、环境设计、雕塑3个专业，招生计划65人。（4）开设电子信息类(电信、自动化与计算机工科实验班)，含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息工程(英语强化)、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能7个专业，招生计划610人。（5）开设化工与制药类(化工、制药与新材料工科实验班)，含化学工程与工艺、化学工程与工艺(国际班)、制药工程、高分子材料与工程4个专业，招生计划400人。4.主校区“机械设计制造及其自动化（中外合作办学）”专业，是我校与美国加州大学欧文分校（UCI）合作开设的，招生计划60人，该专业在上海、浙江、北京、天津、山东、海南、江西单独代码招生，其他省份与应用物理学(中外合作办学)、工程力学(中外合作办学)合并代码招生。盘锦校区方面1.新设环境生态工程(生态与食品工科实验班)，将环境生态工程、食品科学与工程2个专业合并大类，招生计划180人。2.新设经济学类(经济与商务实验班)，将电子商务、人力资源管理、经济学、知识产权4个专业合并大类，招生计划170人。3.开设能源化学工程(能源、资源与生物化工工科实验班)，含能源化学工程、应用化学（工学）、资源循环科学与工程、化学工程与工业生物工程4个专业，招生计划240人。4.“数理基础科学（中外合作办学）”专业招生计划100人，较去年增加40人，该专业是我校与英国莱斯特大学成立的中外合作办学机构——大连理工大学莱斯特国际学院的下设专业，在相关省份单独代码招生。四、学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？吴迪：我校政策与去年相比没有太大变化，平行志愿与非平行志愿政策有所不同。“平行志愿”的省份（批次），调档比例一般不超过招生计划的105%，进入调档线的考生，德、体合格且服从专业调剂，进档不退；非“平行志愿”的省份（批次），调档比例一般不超过招生计划的120%，对“顺序志愿”批次在学校同批次控制线以上，优先录取第一志愿。我校普通类本科、筑梦计划（高校专项计划）在提档和分专业录取时原则上认可考生所在地省级招办制订的有关全国性加分或降分政策，但对其他特殊类招生如强基计划、高水平运动队招生等，按照我校相关简章规定执行，一般是按高考文化课成绩进行录取。在专业（类）录取时根据考生投档成绩，实行“分数优先，遵循志愿”（即分数清）的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差，方便考生报考。五、在培养模式方面，学校有什么特色向考生与家长推荐？吴迪：学校以“实施精英教育，培养精英人才”为培养理念。主要介绍三大方面：一是大类招生与培养：我校是全国率先开展大类招生与大类培养的高校之一（2007年人文专业试点，2008年全面实施），学校部分专业按专业大类进行招生，使学生摆脱“一考定终身”的发展局限，为学生营造条件宽松和自主发展的培养环境。学生低年级以通识教育为主，高年级以面向学科门类、学科大类和学科专业的宽口径专业教育为主。学生经过通识课程和大类基础课程学习后，通过对专业的认识和了解，在大类内可根据自己的兴趣、爱好和专业要求，按照双向选择原则确定主修专业。二是创新拔尖人才培养：学校开设了“电子信息类”、“化工与制药类”、“机械设计制造及其自动化”和“钱令希力学”四个创新班，培养拔尖创新人才。部分“创新班”按大类招生，学生一年或两年后可在大类内任选专业，免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“创新班”由相关学部（学院）选派知名教授担任导师，负责学生的学业、科研训练等个性化的指导，帮助学生制定符合个性发展的专业培养计划。学生可参与导师的科研项目。“创新班”强化研究型教学及创新性实验，依托创新实践基地，不间断开展科技创新实践活动。三是理科拔尖人才培养：学校开设“华罗庚班”“王大珩物理基础科学班”“张大煜化学基础科学班”3个理科基础科学班，着力培养数学、物理、化学方面的基础研究和应用研究精英人才免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“华罗庚班”与“中科院数学与系统科学研究院”合作，依托我校“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，从“数学类”学生中选拔，前六届毕业生达到培养要求均具有保研资格，被中科院、北大、清华等名校录取。“王大珩物理基础科学班”与“中科院长春光机所”等合作，依托我校“等离子体物理”国家重点学科，单独招生，采取打通“本硕博”培养界限的创新人才培养新机制。“张大煜化学基础科学班”与“中科院大连化物所”合作，依托我校“精细化工国家重点实验室”，单独招生，打通“本硕博”的培养界限，建立8年贯通培养的创新人才培养新机制，达到培养计划要求全员保研（本硕博连读）。素材来源：阳光高考

目前34所自主划线的高校当中，位于辽宁省内的大连理工大学和东北大学率先公布考研初试成绩了，不管复试时间是否延迟，考研复试都是考生们要经历的一关。对于考研的学生来说，了解报考院校往年的录取情况非常重要，报考报考人数，录取人数，也就是我们常说的考研报录比。以下数据来自大连理工大学研究生院，供大家参考。还有大连理工大学盘锦校区的报录比数据。从这些数据当中，我们可以看到2019年每个学院每个专业的重要参考数据，其中包括统考报名人数，统考录取人数和复试分数线。考研帮在这些专业当中，筛选出来复试分数线超过350分的专业，标黄部分为盘锦校区的专业复试分数线。当然，这里没有提到单科分数线，必须两者都要过线才有资格进入复试。从辽宁考生晒出的成绩单上我们可以看到很多学校在公布成绩的时候也同时公布了专业排名。根据往年的报录比数据、今年的招生计划和所占排名就可以大概估算一下自己的成绩处在一个什么水平下，是很有优势还是处在淘汰边缘。当然，单纯用初试成绩评估是不准确的，还有复试分数。有很多考生虽然初试成绩不占优势，由于复试发挥出色，最终的总成绩排名很靠前，这些取决于大家平时的积累和这段时间的准备情况，千万要重视。最后说一点，从这些数据中我们还可以看到有些专业统考报名人数为0，但是最终的录取人数却不是0，原因在于这些专业是有招生名额的，但是由于没有人报考或者没有人过线，所以学校通过校内调剂的方式完成这些招生计划，认为自己没希望过线的考生可以重点看看这些专业。期待大家的好消息，加油。

学校简介大连理工大学，简称“大工”，位于辽宁省大连市，是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，世界一流大学A类建设高校。学校有3个校区:凌水校区位于大连市甘井子区，金州区开发区校区位于大连经济技术开发区，盘锦校区位于盘锦市辽东湾新区。2019~2020年校友会中国高校排名中大连理工大学排第27位，辽宁省内排名第2。大连理工大学前身为大连大学工学院，创建于1949年4月；1950年7月，独立为大连工学院；1988年3月更名为大连理工大学。专业介绍学校是一所以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的综合性大学。学校设有研究生院，6个学部，17个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院。有29个一级学科博士点，136个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，222个二级学科硕士点，26个博士后科研流动站，19个类别硕士专业学位授予权，4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有88个本科专业，78个本科专业进行招生。根据教育部第四轮学科评估：A：化学工程与技术和机械工程，A-：力学、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程、工商管理，B+:信通、动力工程、软件工程、材料、计算机、数学、水利工程、控制，B:7个，B-:4个，C+:3个，C:2个。根据校友会专业排名，1个8星级专业，1个7星级专业，5个6星级专业，7个5星级专业，18个4星级专业，9个3星级专业。录取分数大连理工大学2020年面向31个省份（市、自治区）招生，主校区（陵水和开发区）计划招生4960人，招生人数较多的省份有：辽宁1057，河北295、吉林224、黑龙江201、安徽200、山东245、河南272其他471；盘锦校区计划招生1300人，招生人数较多的省份有辽宁280、山东80、河北86、河南87。按专业分，招生人数较多的专业（或大类）有，主校区：电子信息类610、土木类450、化学与制药类400、软件工程495；盘锦校区：环境生态工程180、海洋技术120、能源化学工程240、经济学类170。2019年省外录取分数如下表（仅统计普通类本科，盘锦校区仅统计招生人数较多的省份）省内各专业录取分数如下表学校主校区计算机类为中日合作办学，工程力学、应用物理学有中白合作办学，未统计省外录取最低分。就业质量根据大连理工大学2019年毕业生就业质量年度报告，学校2019届毕业生9827 人（男女比1.7:1），其中本科毕业生5908人，毕业研究生3919（博士351、硕士3568）人。本科毕业去向为升学2242人、就业2791人、出国（出境）586人；研究生毕业去向为升学495人、就业3218人、出国（出境）89人。升学人数中本科生91.17%、研究生96.57%进入中科院及985高校深造；出国（出境）675人，其中就业13人，留学662 人，主要去向为美国、英国、日本、澳大利亚等。就业单位性质流向，本科：党政机关1.78%，高等教育单位 0.46%，中等、初等教育单位 0.66%，科研设计单位3.36%，医疗卫生单位0.25%，其他事业单位1.88%，地方基层项目0.10%，国有企业34.49%，三资企业12.46%，其他企业42.32%，部队2.24%；研究生：党政机关2.08%，高等教育单位8.06%，中等、初等教育单位1.28%，科研设计单位10.02%，医疗卫生单位0.16%，其他事业单位3.79%，国有企业31.54%，三资企业15.02%，其他企业 27.78%，部队0.28%2019届毕业生达入职世界500强1628人（研究生1030、本科生598）共有5363小编有话说虽然2019年校友会排名大连理工落后东北大学1名，但在小编心目中，大连理工大学是辽宁省当之无愧的第一。录取分数方面（主校区），北方各省基本与东北大学持平，南方各省略高于东北大学，学科评估也略好于东北大学。学校唯一的遗憾就是第四轮学科评估仅有7所原985没有一个A+学科，即顶尖级学科，其中就包括大连理工。小编给的报考建议是，盘锦校区虽然分数低，但大部分专业本身的就业前景不好，不建议报考，除非只看重985身份。主校区建议报考，无论是考研还是就业都有保证。

由于疫情原因，很多同学上半年一直在家上网课。不过目前多所高校已经明确了返校时间，大部分院校将实行分批返多所高校返校时间1.中国石油大学在校生8月23日开始返校报到，秋季学期9月7日开始上课；2020级本科生报到时间另行通知，9月14日开始上课；2020级研究生报到、上课时间另行通知。2.武汉大学普通本科生和研究生于9月6日返校注册，9月7日正式上课。2020级普通本科生新生于9月11日报到注册，此外，新生在9月12日至13日要接受入学教育并进行体检。2020级研究生新生则是在9月5日报到注册。3.中国政法大学8月29日，该校2017级新闻学专业本科生；2018级和2019级本科生、研究生返校；2020级第二学士学位学生报到，8月31日正式上课。8月30至31日，该校2020级研究生报到，9月7日正式上课。9月7日，2017级本科生(新闻学专业除外)返校。9月12—13日，2020级本科生报到。疫情出现反弹的地区开学安排也相继延后了： 近日，大连理工大学、大连医科大学相继发布通知，延迟开学，何时明确开学及返校时间将根据疫情情况而定。中国传媒大学研究生教育改革7月29日，全国研究生教育会议在北京召开。会议提出：今年的研究生计划增量，重点是投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，从而更好地满足社会需求。这也确定了一个消息：2021年研究生继续扩招！8月3日上午，中国传媒大学为深入贯彻落实全国研究生教育会议精神，全面部署实施我校研究生教育改革，提高研究生教育质量，召开了研究生教育会议。会议指出，中国传媒大学将从招生、培养体系和学位、导师评聘、质量监控、学科与专业设置调整等方面实施研究生教育重大改革。硕士研究生招生改革举措1.全面改革初试自命题科目，加强对基本素养和基本功底的考查。结合我校特点，对于人文社科类专业，以主题写作和人文社科基础为核心设置自命题考试科目，重点考查理性思维、文字表达能力、人文社科基础知识和基本素养等，确保录取的硕士生有良好的培养潜质和发展后劲。2.改革复试选拔流程，增加材料评议环节，破除“唯分数”论。初试达到国家线的考生即可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的材料，对其过往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分与初试成绩共同确定考生是否能进入复试考核环节。3.加强和完善复试考核环节，突出对专业能力的考核。针对学术学位研究生和专业学位研究生设置不同的考核重点。学术学位研究生注重考查专业基础知识和科研创新能力，专业学位研究生注重考查专业实践能力或创作实践能力。同时，根据考核目标要求及专业特点，采用灵活多样的考核方式，如笔试、机试、面试、现场主题创作等，从而进一步提高人才选拔的针对性。4.改革艺术类专业学位硕士研究生（即艺术硕士）招生选拔模式，充分体现艺术硕士人才选拔的独特性。通过强化初试、材料评议、复试的考核重点，即初试考查人文社科基础和写作能力，材料评议考查综合素质，复试考查艺术创作实践能力，形成一套相对完整独立的艺术硕士招生选拔模式，确保录取的艺术硕士既具备良好的专业功底，又有较强的艺术创作能力，从招生源头解决艺术硕士培养中的痛点问题。硕士研究生培养改革举措1.建立基本文献阅读制度，明确数量与种类。学硕生基本文献阅读量不少于80种，其中著作不少于30种；专硕生基本文献阅读量不少于60种，其中著作不少于20种。2.学硕生基本文献考试制度，明确考试时长、内容和要求。学硕生基本文献考试时间为1天，其中笔试时间为半天。重点考查研究生对本领域内基本文献、基础理论、前沿理论、相关学科知识的掌握和理解。学硕生基本文献考试均为3次机会，3次均不及格者，终止培养或实施分流。3.取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规，要求学硕生参加论文写作训练计划，提升论文写作能力，鼓励学术发表。要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等，提升专业实践能力。学科专业方向设置调整围绕全媒体人才培养，全面优化学科布局，强化一级学科设置原则，用一级学科统领布局学科建设，突出传媒优势和特色。通过改革，关停了17个专业方向，对47个专业方向进行了并、转和调整，重新规划设计了计算传播学、艺术传播学、媒介与国家治理、文化法治与知识产权等19个更加适应新时代需求，体现学校特色、学科发展布局和顶层设计的新专业方向。新时代研究生教育改革的号角已经吹响，中国传媒大学研究生教育改革只是一个开始，这是一个信号，相信其他院校很快也有好消息了。