大连理工大学保研政策

校园风景图根据大连理工大学官方新闻：研究生生源质量很大程度上决定了研究生培养质量，在研究生教育中具有重要的基础性、源头性作用。目前我校2021年接收推免生工作已经完成公示及拟录取数据上报。在学校、院系的共同努力下，2021年我校接收推免生共计1225人，较上一年度增加204人，增幅20.0%；接收来自国内知名高校推免生497人，较上一年度增加118人，增幅31.1%；其中接收本校推免生452人，推免生留校率40.3%，较上一年度增加9.4%。推免生录取实现了数量与质量“双提升”。大连理工大学官方数据显示，此次接收本校推免生452人，推免生留校率为40.3%；由此可计算大连理工大学推免生总数为1121人。2017年招生计划，本部校区为4910人，盘锦校区为1350人，招生计划总计6260人，2021年保研率为17.9%。校园风景图具体各学院各专业名额因为学校没有集中公示，所以小编无法统计，只收集到了少数学院具体分配名额。微电子学院：根据大连理工大学2021年推免生名额分配方案（普通推免计划），微电子学院下达名额25个，根据专业人数，分配到各专业。目前电子科学与技术专业在籍69人，分配13个名额；集成电路专业在籍59人，分配11个名额，校优良学风标兵班（微集1701班）奖励1个名额，共12个名额。建设工程学部：根据《建设工程学部关于推荐2021年优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作安排的通知》，学校下达给学部普通推免生名额69人。软件学院：根据《软件学院2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生》通知，合计名额59人，各专业具体名额如下。软件学院分配名额商学院、知识产权学院：根据《商学院、知识产权学院关于2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知 》，总计名额37人，各专业具体名额如下。商学院知识产权学院分配名额大连理工大学简介大连理工大学是教育部直属的全国重点大学，教育部与国家国防科技工业局共建高校，“世界一流大学建设高校A类”，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，学校的化学工程是世界一流学科建设学科，力学、水利工程、化学工程与技术 、管理科学与工程是一级学科国家重点学科。大连理工大学在全国第四轮学科评估结果中，共有32个一级学科参评，7个学科进入A类，19个学科进入B类（其中B+，8个），进入A类学科名单如下。最后附上大连理工大学在重庆最低收分汇总数据如下：大连理工大学在重庆最低收分

是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部与国家国防科技工业局共建高校，教育部、辽宁省、大连市共建高校，“世界一流大学建设高校A类”，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。大连理工大学的前身是创建于1949年4月的大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1988年3月更名为大连理工大学。2018年1月，学校入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目；7月，国家国防科技工业局、教育部联合发文，确定“十三五”期间新增8所共建高校，大连理工大学位列其中。2018年12月8日上午，大连理工大学宁波研究院在宁波正式揭牌。2019年2月，学校被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地；9月，成为中国人工智能教育联席会理事单位。10月20日，加入“城乡规划扶贫联盟”。同月，被国家知识产权局、 教育部确定为2020年度国家知识产权示范高校。2020年11月，被教育部确定为第二批教育融媒体建设试点单位截至2020年1月，学校设有大连凌水、开发区、盘锦等三个校区世界一流学科建设学科：化学、工程ESI全球排名前1%学科：工程学、化学、材料科学、计算机科学、物理学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、数学、社会科学总论国家级特色专业：集成电路设计与集成系统、水利水电工程、软件工程（2个专业方向）、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、建筑学、土木工程、信息与计算科学、应用物理学、过程装备与控制工程、化学工程与工艺、船舶与海洋工程、材料成型及控制工程、热能与动力工程、环境工程、工程力学、高分子材料与工程、电气工程及其自动化、港口航道与海岸工程、生物工程、功能材料、能源化学工程。大连理工大学2021届推荐免试，内网有公示，外网公示不全…推算保研率，结论并不严谨，聊胜于无，仅供参考~2021届推免公示，共抓取4个学院如下：物理学院：2021届保研数31人，总是118，推免比例26.27%经济管理学院：2021届保研数54.总数301人，推免比例17.94%微电子学院：2021届保研数25，总数118，推免比例21.19%软件学院：2021届保研数72人，总数494，推免比例14.57%小计：2021届保研数182人，总数1031人，推免比例17.65%软件学院拖了后腿，经管也有17.9%。普通类推免比例平均接近18%。另有科技创新类、体育竞赛类，以及青年人才、少数民族人才、研究生支教团等专项计划。总体保研率应超过19%。请内网能看到教务处公示的同学提供呀~2021届保研去向：已抓取部分高校如下：新增，保研中国科学院大学58人。2021届保研高校: 北京大学23人，中山大学12人，厦门大学9人，华南理工大学14人，中南大学3人，上海财经大学4人，上海外国语大学3人，北京外国语大学1人，华东政法大学3人。数据不全，仅供参考哦。

大连理工大学2020年本科分省分专业招生计划主校区（含开发区校区）招生新亮点学校为首批“强基计划”招生改革试点高校，主校区新增4个强基计划班，分别为数学与应用数学、应用物理学、工程力学、应用化学，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。主校区新增“马克思主义理论”本科专业，与汉语言文学、广播电视学、公共事业管理、哲学合并为新闻传播学类(人文社科实验班)招生，大类招生计划170人。主校区部分专业合并大类招生：（1）新设工商管理类(经济管理实验班)，将工商管理、物流管理、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统5个专业合并大类，招生计划270人。（2）土木类合并了原水利类专业，包含土木工程、土木工程(国际班)、工程管理、建筑环境与能源应用工程、交通工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、海洋资源开发技术8个专业，招生计划450人。（3）设计学类合并了原雕塑专业，包含视觉传达设计、环境设计、雕塑3个专业，招生计划65人。（4）开设电子信息类(电信、自动化与计算机工科实验班)，含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息工程(英语强化)、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能7个专业，招生计划610人。（5）开设化工与制药类(化工、制药与新材料工科实验班)，含化学工程与工艺、化学工程与工艺(国际班)、制药工程、高分子材料与工程4个专业，招生计划400人。主校区“机械设计制造及其自动化（中外合作办学）”专业，是我校与美国加州大学欧文分校（UCI）合作开设的，招生计划60人，该专业在上海、浙江、北京、天津、山东、江西单独代码招生，其他省份与应用物理学(中外合作办学)、工程力学(中外合作办学)合并代码招生。盘锦校区招生新亮点新设环境生态工程(生态与食品工科实验班)，将环境生态工程、食品科学与工程2个专业合并大类，招生计划180人。新设经济学类(经济与商务实验班)，将电子商务、人力资源管理、经济学、知识产权4个专业合并大类，招生计划170人。开设能源化学工程(能源、资源与生物化工工科实验班)，含能源化学工程、应用化学（工学）、资源循环科学与工程、化学工程与工业生物工程4个专业，招生计划240人。“数理基础科学（中外合作办学）”专业招生计划100人，较去年增加40人，该专业是我校与英国莱斯特大学成立的中外合作办学机构——大连理工大学莱斯特国际学院的下设专业，在相关省份单独代码招生。学校培养特色学校以“实施精英教育，培养精英人才”为培养理念。一是大类招生与培养：我校是全国率先开展大类招生与大类培养的高校之一（2007年人文专业试点，2008年全面实施），学校部分专业按专业大类进行招生，使学生摆脱“一考定终身”的发展局限，为学生营造条件宽松和自主发展的培养环境。学生低年级以通识教育为主，高年级以面向学科门类、学科大类和学科专业的宽口径专业教育为主。学生经过通识课程和大类基础课程学习后，通过对专业的认识和了解，在大类内可根据自己的兴趣、爱好和专业要求，按照双向选择原则确定主修专业。二是创新拔尖人才培养：学校开设了“电子信息类”、“化工与制药类”、“机械设计制造及其自动化”和“钱令希力学”四个创新班，培养拔尖创新人才。部分“创新班”按大类招生，学生一年或两年后可在大类内任选专业，免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“创新班”由相关学部（学院）选派知名教授担任导师，负责学生的学业、科研训练等个性化的指导，帮助学生制定符合个性发展的专业培养计划。学生可参与导师的科研项目。“创新班”强化研究型教学及创新性实验，依托创新实践基地，不间断开展科技创新实践活动。三是理科拔尖人才培养：学校开设“华罗庚班”“王大珩物理基础科学班”“张大煜化学基础科学班”3个理科基础科学班，着力培养数学、物理、化学方面的基础研究和应用研究精英人才免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“华罗庚班”与“中科院数学与系统科学研究院”合作，依托我校“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，从“数学类”学生中选拔，前六届毕业生达到培养要求均具有保研资格，被中科院、北大、清华等名校录取。“王大珩物理基础科学班”与“中科院长春光机所”等合作，依托我校“等离子体物理”国家重点学科，单独招生，采取打通“本硕博”培养界限的创新人才培养新机制。“张大煜化学基础科学班”与“中科院大连化物所”合作，依托我校“精细化工国家重点实验室”，单独招生，打通“本硕博”的培养界限，建立8年贯通培养的创新人才培养新机制，达到培养计划要求全员保研（本硕博连读）。大连理工大学2020年全日制普通本科招生章程第一章 总则第一条 本章程依照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和国家有关规定，结合大连理工大学本科招生工作的具体情况制定。本章程只适用于大连理工大学2020年全日制普通本科招生工作。第二条 学校中文名称为大连理工大学，英文译名为Dalian University of Technology，上级主管部门为中华人民共和国教育部，办学层次为本科及以上，办学类型为国家公办全日制普通高等学校。第三条 学校成立于1949年4月，1960年被确定为教育部直属全国重点大学，1986年设立研究生院，2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区，该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区（含大连开发区校区，以下同）同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，大连理工大学入选世界一流大学A类建设高校。第四条 大连理工大学本科招生分为主校区和盘锦校区两部分，两个校区分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报。主校区注册地址为辽宁省大连市凌工路2号，招生院校代码为10141；盘锦校区注册地址为辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号，招生院校代码为19141。两个校区颁发相同的大连理工大学毕业证书和学位证书。第五条 大连理工大学本科招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、择优录取”的原则。第六条 大连理工大学本科招生工作接受考生及其家长、新闻媒体以及社会各界的监督。第二章 组织机构第七条 大连理工大学设立招生工作领导小组，负责制定本科招生政策，讨论决定本科招生重大事宜；设立大连理工大学招生委员会，吸纳教师、学生及校友代表参加，充分发挥其在民主监督和管理方面的作用。第八条 大连理工大学招生办公室是学校常设机构，负责学校普通本科招生的日常工作。第九条 大连理工大学招生办公室根据需要组建招生宣传工作组，负责学校在各省区的招生宣传和咨询。第十条 大连理工大学纪委对招生工作重点环节进行监督检查。第三章 招生计划和录取原则第十一条 大连理工大学依据国家相关方针政策，在教育部的统筹安排下根据国家经济社会发展对高素质人才的需要和学校办学条件，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性的原则，结合学校近年来各地生源质量和毕业生就业等情况，兼顾地区平衡等因素，确定分省分专业计划的编制方案。2020年面向全国31个省、自治区、直辖市（以下简称“省份”）招收全日制普通本科生，分省分专业（类）招生计划由各省级招生委员会办公室（以下简称省级招办）向社会公布。学校将招生计划总数的1%作为预留计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。第十二条 大连理工大学按照教育部的有关规定，在各省级招办统一组织下，遵照“学校负责、省级招办监督”的原则开展录取工作。第十三条 实行“平行志愿”的省份（批次），调档比例根据生源情况确定，一般不超过招生计划的105%，对生源质量好的省份（批次）可适当提高调档比例。凡进入调档线的考生，在德、体条件合格且服从专业调剂的情况下，均予以录取。对于未足额完成招生计划的省份（批次），将由省级招办统一进行征集志愿,如征集志愿后仍不能完成计划，则将剩余计划撤回并调剂至其他生源充足省份（批次）。第十四条 实行非“平行志愿”的省份（批次），调档比例一般不超过招生计划的120%。对于实行“顺序志愿”的批次，在学校同批次控制分数线以上，坚持优先录取第一志愿报考大连理工大学考生的原则，当第一志愿报考人数超出学校在当地的招生计划数时，不招收第二志愿考生；当第一志愿报考人数不足学校在当地的招生计划数时，可以接收第二志愿及其他志愿考生。第十五条 根据教育部文件精神，我校普通类本科在提档及专业录取时原则上均认可考生所在地省级招办制订的有关全国性加（降）分政策，且分值不超过20分。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。第十六条 根据在各省份（批次）公布的招生计划（不含艺术类专业），我校专业（类）录取时以考生的投档成绩进行专业录取，实行“分数优先，遵循志愿”（即“分数清”）的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差。投档成绩相同的情况下，理工类优先录取“数学”成绩高者，再相同，依次为“外语”“语文”成绩高者优先；文史类优先录取“语文”成绩高者，再相同，依次为“外语”“数学”成绩高者优先。江苏省进档考生按“先分数后等级”的规则排序，考生高考“语文”“数学”“外语”成绩均相同时，理工类优先比较物理科目等级，文史类优先比较历史科目等级。第十七条 北京市、天津市、上海市、浙江省、山东省、海南省考生选考科目须符合我校相关专业选考科目要求。其他各省份考生须符合所填报专业志愿的科类要求。对江苏省考生的要求：理工类选测科目一为物理，选测科目二不限，学业水平测试的等级要求为选测1A1B，必测合格；文史类选测科目一为历史，选测科目二不限，学业水平测试的等级要求为选测1A1B，必测合格。第十八条 学校按照教育部和各省份制定的有关政策招收少数民族预科班、内地西藏班和内地新疆高中班学生。第十九条 大连理工大学中外合作办学机构：大连理工大学日本立命馆大学国际信息与软件学院、大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院、大连理工大学莱斯特国际学院，相关招生专业与普通类专业将分别单独代码招生，具体情况以各省公布为准。第二十条 大连理工大学中外合作办学项目：大连理工大学美国加州大学欧文分校联合项目，招生专业为机械设计制造及其自动化（中外合作办学），与大连理工大学白俄罗斯国立大学联合学院相关专业统一代码招生，具体情况以各省公布为准。第二十一条 关于保送生、强基计划、高校专项计划（大连理工大学“筑梦计划”）、高水平运动队、艺术类专业、港澳台侨等特殊类招生事宜，依据教育部有关规定和大连理工大学招生网公布的2020年相关类别招生简章执行。盘锦校区运动训练专业招生事宜按照《大连理工大学（盘锦校区）2020年运动训练专业招生简章》相关规定执行。第二十二条 学校对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》执行。第二十三条 经批准有语种限制的专业及允许招生的语种：对考生高考应试语种的要求按国家有关规定执行，主校区的英语【含英语、翻译】、日语专业、俄语专业和盘锦校区的商务英语专业只招收英语语种考生，报考上述专业的考生，如所在省级招生考试机构组织外语口试，考生须参加且成绩合格；金属材料工程（日语强化）、机械设计制造及其自动化（日语强化）、车辆工程（英语强化）、软件工程【含软件工程、网络工程】、电子科学与技术【含电子科学与技术、集成电路设计与集成系统】、中外合作办学相关专业和盘锦校区其他各专业因教学特点和要求，非英语语种考生应慎重报考，其中大连理工大学莱斯特国际学院和大连理工大学美国加州大学欧文分校联合项目大部分课程使用全英文教学和考核，英语水平低的考生应慎重报考。第二十四条 建筑类专业的学习需要具备一定的美术基础，如无美术基础的考生应慎重报考。第二十五条 按照强基计划、艺术类专业、运动训练专业招生办法录取的考生，入学后不得转入其他专业学习；外国语中学推荐录取的外国语言文学类专业保送生，入学后不得转入非外国语言文学类专业学习。第四章 入学报到及复查第二十六条 主校区的微电子学院、软件学院、大连理工大学日本立命馆大学国际信息与软件学院相关专业办学地点在大连经济技术开发区，学生到大连经济技术开发区图强街321号报到；其他学部（学院）专业的学生到大连市凌工路2号报到。被盘锦校区（含大连理工大学莱斯特国际学院）录取的学生，到辽宁省盘锦市辽东湾新区大工路2号报到。第二十七条 新生入学后三个月内，我校根据录取有关要求对其进行身体健康状况复检，入学体检不合格者将按照教育部相关规定予以处理，凡不符合录取要求或在体检（包括高考体检和入学复检）中弄虚作假者，取消学籍；专业受限者将进行专业调整。第二十八条 新生入学后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查，并将重点对享受高考加分照顾的新生、通过有关专项计划录取的农村和贫困地区新生进行资格复核，对艺术类专业、运动训练专业、高水平运动队等录取新生开展入学专业复测。对通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取高考加分资格、录取资格、冒名顶替入学的新生及未按规定公示有关资格身份或存在其他违规行为的新生，一律取消学籍，并报告有关部门倒查追责。第五章 毕业证书及收、退费第二十九条 凡具有正式学籍的学生，在规定年限内修满培养计划规定的所有学分，准予毕业并颁发大连理工大学本科毕业证书；符合《大连理工大学学士学位授予工作实施办法》所规定条件者，颁发大连理工大学学士学位证书。第三十条 学校遵循属地原则，以辽宁省发展和改革委员会核定的标准收取学费和住宿费，相关具体收费标准通过各省级招生主管部门公布。第三十一条 学生因故退学或提前结束学业，学校将依据《大连理工大学本科生学分制收费管理暂行办法》计退剩余学费。第六章 激励保障机制第三十二条 学校已建立起强劲而完善的促进学生综合素质提高和健康个性发展的激励机制及确保家庭经济困难学生顺利完成学业的保障机制。在激励机制中设有国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金和国内外团体以及个人捐赠设立的社会专项奖学金；在保障机制中设有国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助以及国家、学校和社会爱心团体及个人设立的助学金。第七章 附则第三十三条 本章程自发布之日起生效。章程公布后，如遇部分省份高考招生政策调整，则我校将根据当地相关政策制定相应的录取政策，并另行公布。第三十四条 有关大连理工大学本科生招生详细资讯，可电话咨询或登录招生网站查阅（咨询电话：0411-84708375，网址：https://zs.dlut.e.cn），录取结果及录取通知书的寄发状态可登录上述网站查询。盘锦校区的招生详细资讯也可咨询盘锦校区（咨询电话：0427-2631678，网址：https://pjzsjy.dlut.e.cn）。学校纪委受理举报电话：0411-84708306，举报邮箱：jjwbgs@dlut.e.cn。第三十五条 本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策不一致，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

文｜冷丝栏目｜考研录取我国本科院校有1000余所，具有保研资格的高校有366所，这些高校也是在不同年份按照不同批次获得保研资格。（本文文末附录全部高校名单）推免制度最初的目的上为了提高招生工作的质量，并且加大培养拔尖创新人才力度，与此同时，在高校本科阶段全面实施素质教育所制定的。也就是说，在推免生的选拔的标准是综合素质全面发展并具有一定创新能力与创新素养的学生。但是什么样的学生是综合素质全面发展？什么样的学生具有创新能力与创新素养？这也就成了推免实施过程中最关键的一部分。每个学校都有不同类型的保研名额确定方式，其中最多的一类就是以学校成绩排名并适当参考加分项来确定的。学习成绩在很大程度上起着决定性作用，但最终排名还要根据其他方面综合体现。有的学校会综合考虑科技竞赛、论文发表、专利等情况，并给予一定比例的加分。某些学校还会在大四开学的时候组织一次推免考试，以一定比例计入最后的成绩。可能涉及的加分项有：发表重要论文或本科期间完成课题、担任校内重要职务，如学生会主席等、英语四六级成绩达到某一分数（一些学校规定六级未通过者取消保研资格），获得某些重要奖项——如全国大学生英语竞赛、“挑战杯”等，还有获得夏令营预录取通知书。在推免中的专业成绩有的时候也称“学业成绩”通常以公共课、专业课、基础课等课程的平均学分绩点为主要内容。除此之外对学习品质的要求以“努力习，专注科研、成绩卓越、专业学习能力以及创新发展能力。无不及格和无成绩课程”为主要选拔标准。但在实际的操作过程中发现，主要是考量学生的学习成绩，对学生学习品质难以量化而缺少考察。冷丝查询到27所985高校的推免简章与细则，分析发现：专业成绩在推免成绩中所占比例都在50%以上。具体情况为，多数学校的要求专业成绩在推免成绩中所占比例达到70%。比如，东北大学、华东理工大学、北京航空航天大学、重庆大学、华中科技大学、南开大学、清华大学、中南大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、复旦大学。还有一部分集中在80%－85%，比如，大连理工大学、湖南大学、华南理工大学、厦门大学、武汉大学、西北农林科技大学、中国人民大学、中央民族大学、北京理工大学、北京大学、上海交通大学；个别学校甚至达到了 90%及以上，比如北京师范大学、山东大学。高校在选拔推免生的标准中高校对“科研能力”的普遍比较重视，但是各个高校的要求不一。各个学校选拔出来的推免生的科研能力水平不一，对科研能力衡量的标准不一。有的高校对科研能力明确要求在核心或统计源刊物上发表论文者并且是第一作者才会加分。比如：清华大学、华中科技大学、大连理工大学、山东大学。有的高校对参加校园的相关创新项目表现优异的学生优先考虑。比如：山东大学、中国人民大学、中央民族大学。相关创新项目包括校级以上大学生科技创新项目、参加各级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国人民大学“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛的获奖、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模与计算机应用竞赛、大学生人文知识竞赛、物理实验竞赛、化学实验竞赛、物流设计大赛、英语竞赛、大广告设计竞赛及大学生模拟法庭竞赛。附录366所具有保研资格的高校名单：

2020高校招办访谈正在火热进行中，今天为大家带来中国科学院大学、大连理工大学的访谈，有兴趣的考生和家长们关注起来！01中国科学院大学：“郭永怀力学实验班”和“华罗庚数学实验班”今年首次招生——访中国科学院大学招办主任冉盈志“国科大”在第四轮学科评估中，30个学科被评为A类，其中A+学科18个。今年“郭永怀力学实验班”和“华罗庚数学实验班”首次招生。国科大实行“三段式”的培养方式，第一阶段为公共基础课学习，一年半后，根据学科兴趣和学业表现，学生可以重新自由选择最感兴趣的专业。一、请您简要介绍一下学校基本情况。冉盈志：中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。截至2019年12月，国科大有在学本科生1620名；在学研究生5.17万名，其中博士生占52%，博士生数量位居全国第一；在学外国留学生1734人，来自96个国家，其中外国博士生1055人，外国博士生数量位居全国高校前列。国科大拥有完备的学科体系，共有博士学位授权一级学科点42个，分布在教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学7个学科门类；硕士学位授权一级学科54个，分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学10个学科门类。此外，国科大还拥有金融、应用统计、应用心理、翻译、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、农业、药学、工商管理、公共管理、工程管理16类专业学位授权点。在保持自然科学领域学科优势的同时，国科大近年来不断加强应用学科、新兴交叉学科以及人文、社会科学学科的建设，在管理学、哲学、医学、心理学、经济学、法学等学科的实力也逐渐显现。国科大是国务院学位委员会首批授权学位自主审核的20所高校之一。根据全国第四轮学科评估结果，国科大30个学科被评为A类，其中A+学科18个。在2020年5月公布的ESI最新数据中，国科大国际排名71位，位列内地高校第一位。在全部22个学科排名中，国科大材料科学和化学学科跻身ESI前万分之一行列；材料科学、化学、环境科学与生态学、工程、植物和动物科学、农业、地球科学7个学科进入ESI前千分之一，18个学科进入ESI前百分之一学科。二、2020年招生专业有无变化？冉盈志：2020年招生专业没有变化，仍然全部是我校的优势学科，具体为数学与应用数学、物理学、化学、天文学、人文地理与城乡规划、生物科学、理论与应用力学、网络空间安全、材料科学与工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、环境科学，其中前6个专业为理学，后7个专业为工学。各专业招生计划数及相应要求以国科大招生信息网公布为准。“郭永怀力学实验班”和“华罗庚数学实验班”今年首次招生。2019年9月，国科大首个本科生实验班“郭永怀力学实验班”在玉泉路校区揭牌成立。“郭永怀力学实验班”依托北京市“高精尖”学科建设项目，人才培养以“工程科学”思想为指导，采取国际化的人才培养模式，注重培养学生的创新意识和实践能力，设立通识化课程体系和实践课程，瞄准新时期“上天、入地、下海”国家重大战略需求中的关键科学问题，致力于培养一批不但具备扎实的专业知识，而且具备像郭永怀先生一样的家国情怀和远大抱负的优秀青年，为祖国建设贡献力量。2019年12月，国科大启动了“华罗庚数学实验班”，旨在选拔具有浓厚数学兴趣，并有志于攀登数学高峰的学生，培养具有大格局、大视野、大情怀的世界级杰出数学人才。“华罗庚数学实验班”将以数学思维能力、探索能力以及交叉能力为重点进行培养。培养过程将充分利用中国科学院雄厚的科研实力和丰富的教学经验。课程设置上，强化理论深度和学科广度。教学内容上，积极推进科学思想与科学精神进课堂、最新科研成果进课堂、前沿学科动态进课堂、创新的科研方法进课堂，丰富课堂教学内容。三、学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？冉盈志：通过综合评价入围的考生，须在提前批次第一志愿填报国科大（相关省市高招办有特殊要求的，按照当地省市高招办要求执行）。在高考成绩公布之后，国科大根据入围考生的高考成绩、国科大测试成绩、高中学业水平考试成绩，计算出考生的综合评价成绩，并在提前批次择优录取。通过普通高考方式报考的考生，国科大在第一批次或提前批次按所在省市高考投档成绩由高分到低分录取。通过国家面向贫困地区专项招生计划报考的考生，实行计划单列、单独填报志愿、单独划线、单独录取的政策。考生的高考成绩须达到生源所在省第一批本科录取控制分数线，在本科提前批次录取结束后、本科第一批次录取前按所在省市高考投档成绩由高分到低分录取。2020年国科大按国家面向贫困地区专项招生计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口，在校学习期间享受与其他方式录取考生同等待遇。我校的招生专业没有特殊要求，但是体检须符合国家统一的体检标准，如生物科学对色觉有要求等，具体的按照教育部等几部委制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。四、请您介绍一下学校的转专业政策和奖助学金政策。冉盈志：国科大实行“三段式”的培养方式，第一阶段为公共基础课学习，一年半后，根据学科兴趣和学业表现，学生可以重新自由选择最感兴趣的专业，并可申请相应调整学业导师。目前学生申请转专业的满足率为100%，实际转专业的比例占录取学生的比例为20%多，因为大部分学生录取的专业就是自己喜欢的专业，因此也就不再申请转换专业了。对来自贫困地区和生活困难家庭的学生，一方面可以享受国家的有关奖助学金政策，另一方面国科大自身也有丰富的奖助学金体系和系列助管岗位，确保家庭经济特殊困难的学生在不需要家里任何资助的情况下，也能顺利完成学业。五、学校本科人才培养有什么特色？冉盈志：国科大的本科生培养特色包括全程学业导师制、“三段式”培养、科学家班主任+青年班主任相结合的双班主任制、名师授课等。特色一：学业导师制本科生阶段实行全员全程学业导师制，每名本科生都有一位学业导师，导师全部具有教授（研究员）及以上职称或学术荣誉。学生在本科阶段，除参加正常的课堂学习外，还能够接受其学业导师的指导、融入导师领导的团队（即导师助手和师兄师姐集体），每一个学生将在日常生活、课程选择、学习方法、科研实践、学风道德、兴趣培养、心理健康、人生理想、职业规划、未来发展等方面，得到导师们的关心、关爱、指导和倾力帮助。本科生学业导师均为科研一线的优秀科学家，将引导学生开展科研创新，鼓励学生在本科阶段融入导师领导的科研团队，为学生提供广阔的学习平台。2020年，国科大共遴选出了本科生学业导师1247人，60%左右拥有特殊学术荣誉。其中，院士64名，国家杰青319名。特色二：“三段式”培养方式基于中科院成立以来高水平人才培养的经验，国科大充分认识到“惟基础厚实者能远行”，“兴趣是创新之源动力”。既要打牢基础，也尊重兴趣天赋，国科大为本科生设计了“三段式”的培养方案。第一阶段为公共基础课学习，在学业导师指导下，重点学习数学、物理、语言文化类课程（包括英文和中文写作）和其他通识教育课程。一年半后，根据兴趣和学习工作能力，学生可以重新自由选择最感兴趣的专业，并可申请相应调整学业导师。第二阶段为一年半左右的专业基础课学习，重点学习所选专业的基础性课程。这个阶段结束后，学生可根据自己的兴趣，自主选择具体的专业方向，确定专业导师。第三阶段为第四学年的专业学习和科研实践。在确定专业方向和专业导师后，学生可申请到与中科院有密切合作关系的国外和境外高水平大学学习研修一学期，然后回到专业导师所在研究团队及实验室，参与“研讨班”式的学习，并完成本科毕业论文。因此，本科四年的学习中，每个学生都有机会得到多个中外高水平导师的亲自指导，具有更加开阔的科学视野。特色三：科学家班主任+青年班主任制度本科阶段，每个行政班配备两名班主任，即科学家班主任和青年班主任。科学家班主任由院士、研究所所长、党委书记等著名科学家担任。他们主要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强专业思想，培育良好人格，组织学生了解科学院的各个研究单位和先进的科研装备，指导学生进行学习和工作规划，树立科学的成才目标和发展方向，帮助优秀毕业生继续深造。青年班主任由具有博士学位的青年教师（一般为年轻教授或副教授等）担任，他们注重学生的学习状况和日常生活情况，帮助学生选择导师、课程、专业，指导学生制定个性化的修读计划和专业规划，并与每个学生交朋友，做学生的大哥哥、大姐姐。其他特色：如名师授课（给本科生讲课的老师以教授为主体，有的还是院士、杰青等知名科学家）、交流访学等。六、近年来学校就业情况如何？国科大本科毕业生绝大多数选择继续深造。2018年，国科大首届本科生中共290人毕业，247名毕业生直接继续深造，攻读硕士或直接攻读博士学位，占毕业人数的85.1%，其中88人到境外留学，有23名学生获得国际顶尖大学录取（仅统计世界大学学术排名TOP20的高校）。如果算上第二年考研录取的学生，首届本科毕业生的深造率超过90%。2019年，国科大本科毕业生的首次深造率即达到90%，在国内高校中深造比例首屈一指。2020年本科毕业生的深造率预计也能超过90%。02大连理工大学：两校区代码独立，部分专业合并大类招生——访大连理工大学招生办公室主任吴迪2020年大连理工大学面向全国31个省份计划招收本科生6260人。在招生专业方面主要变化为：学校部分专业合并大类招生。需要注意的是，学校主校区与盘锦校区分别独立代码招生，两个校区颁发相同的大连理工大学毕业证和学位证。一、请您简要介绍一下学校基本情况。吴迪：大连理工大学（简称“大工”）成立于1949年4月，与共和国同龄，时为大连大学工学院，1950年大连大学建制撤销独立为大连工学院，1988年更名为大连理工大学。大工是中国共产党在新中国成立前夕面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学，是教育部直属全国重点大学，新中国“四大工学院”之一，是国家首批“985工程、211工程”重点建设高校，首批入选世界一流大学A类建设高校。秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，学校品牌和实力不断积淀发扬。在近年各类大学排名中，位列内地高校第20位左右，综合实力位列国内工科院校十强。学校坐落在美丽的海滨城市大连，依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局。2012年在辽宁盘锦新建大连理工大学盘锦校区，与主校区同标准、同档次、同水平办学。主校区与盘锦校区分别独立代码招生，两个校区颁发相同的大连理工大学毕业证和学位证。二、今年招生计划有无增减？吴迪：2020年大连理工大学计划招收全日制普通本科生6260人，总数量与去年一致，其中主校区（含大连开发区校区）4960人，盘锦校区1300人，均面向全国31个省份招生。三、2020年招生专业有无变化？请介绍一下变化情况。吴迪：在招生专业方面，我校2020年主要变化情况如下：主校区（含开发区校区）方面1.学校为首批“强基计划”招生改革试点高校，主校区新增4个强基计划班，分别为数学与应用数学、应用物理学、工程力学、应用化学，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。2.主校区新增“马克思主义理论”本科专业，与汉语言文学、广播电视学、公共事业管理、哲学合并为新闻传播学类(人文社科实验班)招生，大类招生计划170人。3.主校区部分专业合并大类招生：（1）新设工商管理类(经济管理实验班)，将工商管理、物流管理、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统5个专业合并大类，招生计划270人。（2）土木类合并了原水利类专业，包含土木工程、土木工程(国际班)、工程管理、建筑环境与能源应用工程、交通工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、海洋资源开发技术8个专业，招生计划450人。（3）设计学类合并了原雕塑专业，包含视觉传达设计、环境设计、雕塑3个专业，招生计划65人。（4）开设电子信息类(电信、自动化与计算机工科实验班)，含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息工程(英语强化)、计算机科学与技术、生物医学工程、人工智能7个专业，招生计划610人。（5）开设化工与制药类(化工、制药与新材料工科实验班)，含化学工程与工艺、化学工程与工艺(国际班)、制药工程、高分子材料与工程4个专业，招生计划400人。4.主校区“机械设计制造及其自动化（中外合作办学）”专业，是我校与美国加州大学欧文分校（UCI）合作开设的，招生计划60人，该专业在上海、浙江、北京、天津、山东、海南、江西单独代码招生，其他省份与应用物理学(中外合作办学)、工程力学(中外合作办学)合并代码招生。盘锦校区方面1.新设环境生态工程(生态与食品工科实验班)，将环境生态工程、食品科学与工程2个专业合并大类，招生计划180人。2.新设经济学类(经济与商务实验班)，将电子商务、人力资源管理、经济学、知识产权4个专业合并大类，招生计划170人。3.开设能源化学工程(能源、资源与生物化工工科实验班)，含能源化学工程、应用化学（工学）、资源循环科学与工程、化学工程与工业生物工程4个专业，招生计划240人。4.“数理基础科学（中外合作办学）”专业招生计划100人，较去年增加40人，该专业是我校与英国莱斯特大学成立的中外合作办学机构——大连理工大学莱斯特国际学院的下设专业，在相关省份单独代码招生。四、学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？吴迪：我校政策与去年相比没有太大变化，平行志愿与非平行志愿政策有所不同。“平行志愿”的省份（批次），调档比例一般不超过招生计划的105%，进入调档线的考生，德、体合格且服从专业调剂，进档不退；非“平行志愿”的省份（批次），调档比例一般不超过招生计划的120%，对“顺序志愿”批次在学校同批次控制线以上，优先录取第一志愿。我校普通类本科、筑梦计划（高校专项计划）在提档和分专业录取时原则上认可考生所在地省级招办制订的有关全国性加分或降分政策，但对其他特殊类招生如强基计划、高水平运动队招生等，按照我校相关简章规定执行，一般是按高考文化课成绩进行录取。在专业（类）录取时根据考生投档成绩，实行“分数优先，遵循志愿”（即分数清）的录取原则，即在德、体条件合格的前提下，优先满足高分学生的专业志愿；专业志愿之间不设分数级差，方便考生报考。五、在培养模式方面，学校有什么特色向考生与家长推荐？吴迪：学校以“实施精英教育，培养精英人才”为培养理念。主要介绍三大方面：一是大类招生与培养：我校是全国率先开展大类招生与大类培养的高校之一（2007年人文专业试点，2008年全面实施），学校部分专业按专业大类进行招生，使学生摆脱“一考定终身”的发展局限，为学生营造条件宽松和自主发展的培养环境。学生低年级以通识教育为主，高年级以面向学科门类、学科大类和学科专业的宽口径专业教育为主。学生经过通识课程和大类基础课程学习后，通过对专业的认识和了解，在大类内可根据自己的兴趣、爱好和专业要求，按照双向选择原则确定主修专业。二是创新拔尖人才培养：学校开设了“电子信息类”、“化工与制药类”、“机械设计制造及其自动化”和“钱令希力学”四个创新班，培养拔尖创新人才。部分“创新班”按大类招生，学生一年或两年后可在大类内任选专业，免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“创新班”由相关学部（学院）选派知名教授担任导师，负责学生的学业、科研训练等个性化的指导，帮助学生制定符合个性发展的专业培养计划。学生可参与导师的科研项目。“创新班”强化研究型教学及创新性实验，依托创新实践基地，不间断开展科技创新实践活动。三是理科拔尖人才培养：学校开设“华罗庚班”“王大珩物理基础科学班”“张大煜化学基础科学班”3个理科基础科学班，着力培养数学、物理、化学方面的基础研究和应用研究精英人才免试推荐攻读研究生的比例均不低于50%。“华罗庚班”与“中科院数学与系统科学研究院”合作，依托我校“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”，从“数学类”学生中选拔，前六届毕业生达到培养要求均具有保研资格，被中科院、北大、清华等名校录取。“王大珩物理基础科学班”与“中科院长春光机所”等合作，依托我校“等离子体物理”国家重点学科，单独招生，采取打通“本硕博”培养界限的创新人才培养新机制。“张大煜化学基础科学班”与“中科院大连化物所”合作，依托我校“精细化工国家重点实验室”，单独招生，打通“本硕博”的培养界限，建立8年贯通培养的创新人才培养新机制，达到培养计划要求全员保研（本硕博连读）。素材来源：阳光高考

在2020年的下半年的时候，我们已经看到了类似的新闻，就是某所大学的支教老师，给支教的农村院校的学生做出了不合规范的行为，那是看到这样的消息和新闻感觉，为什么作为一名大学生会出现这样的事情呢？当时就以为或许只是个例的情况罢了，所以当时也在呼吁各位同学们一定要一心一意地为同学们着想，而不应该做出不符合人文伦理的事情，而在今年的三月份又再次出现了类似的新闻。其实事情的大概经过很多同学们都已经了解到了，就是大连理工大学的一名女大学生，就是到到农村支教而获得保研资格的学生，其实并不要否认一些同学是十分愿意到农村学校贡献自己的的青春的，我们也曾看到过很多支教的大学生对农村的学生付出了很大的心血，但总是有一些比较特例的学生，并且会做出令人匪夷所思的事情。小编就把事情的概况来给各位读者叙述一下。作为大连理工大学支教团队的一名队员，曾经多次在社交媒体和自己手机端发布了歧视和侮辱村学生的一些言论，在公布的文字中我们看到之后肯定是非常的愤慨，一名女大学生被应该是青春明朗的一位学生，但是思想却是如此的不堪，客观的说是彻彻底底地写到了侮辱人的文字，所以非常的令人无法接受。并且还有网友说，这名学生只是为了得到保定资格并不是心甘情愿的去农村支教，小编认为这是比较让人认可的说法，也比较认可这种评论。那么这件事情造成了很大的网络舆论，造成了很不好的影响，那么这名同学就要为自己的所作所为付出代价，那么代价就是大连理工大学第一时间发布通知，取消这名同学的研究生入学资格，这也是自食其果罢了，我们特别不希望会出现这样的事情，希望每一年再次支教的同学们，一定要摆正自己的立场，并且要做一名合格的大学生，而不应该是这样一所令人与唾弃的学生。各位同学们，你们看到这样的新闻，并且对于这件事情有怎样的看法呢？

虽然东北地区高校因为地理位置以及气候在人才质量以及对外交流上受到影响，让很多南方的同学在选择学校的时候产生了一些顾虑。但是，东北地区的高校实力非常强，而且数量很多，让不少同学突破因素前往就读。今天早说的是2021届保研率排行榜。这份数据来源于博雅数据库。该数据展现出了辽宁具备保研资格的高校2021年保研率，并且将其数据做出整理进行排名。不过需要提前说明的是因为大连海事大学、沈阳药科大学、渤海大学、鲁迅美术学院公示不全，没有整理。而其他的高校具体情况，我们来看一下内容和榜单。排名第一的是东北大学。学校是我国最早一批进入重点大学名单的高校，虽然严重的迹象。但是并不影响学校对在校招生，特别是东大的计算机专业，深受考研党的青睐。该校保研率是20.1%，虽然近四年的数据显示中间有下降趋势，但是基本上不会低于15%。排名第二的是大连理工大学，学校在省内综合排名第一，但是在保研率上屈居于东大之后虽然两者相差不大，但是在视觉上的差距也会让人不禁想象着其中背后的原因。不过，从数据上显示学校保研率一直都很稳定，保持在18%至19%，主要集中在电子科学与技术、集成电路以及应用物理学等专业上。排名前二的东北大学、大连理工大学等，属于最早的一批设立研究生院的59所高校，因此保研率基本不会低于15%。此次令人意外的是第三名的东北财经大学和第五名的中国医科大学。这两所均是省内的非211高校，但是前者保研率超越辽宁大学，后者保研率直逼辽宁大学。原因可能是这两所大学属于省部共建高校，保研率一直都比较靠前。而此次垫底的是大连海洋大学以及沈阳航天航空大学，因为这两所大学是近些年才被新增为具备保研资格的高校，因此保研率比较低，保研率分别是1.5%、1.8%。以上就是辽宁高校的保研率以及具体榜单，辽宁具有保研资格的高校共计24所，仅次于北京、江苏，在东北地区也是排名第一，虽然有很多高校此次没有上榜，但是根据相关的办学层次，基本上能够估算出大致范围。这份榜单对于即将迎战2022届硕士研究生考试的考研党来说，参考价值很高，如果不是执着于名校，这里的高校性价比很高，值得学生选择。

大学有着最张扬的青春、最绚丽的舞台、最难忘的回忆，他们来自天南海北，因为缘分连理，相聚同一宿舍，因为互相关心，包容理解让求学的生活充满温馨与快乐。四载韶华，结下同窗友情，见证彼此成长。本期推送，一起走进大连理工大学优秀毕业寝室，看看他们的青春风采。1舍503寝室陈馨雨-保送大连理工大学政治面貌：中共党员曾获荣誉：单项奖学金共计4项、校优秀毕业生，校三好学生。胡蓓启-保送大连理工大学政治面貌：中共党员曾获荣誉：单项奖学金共计5项、校三好学生，校优秀毕业生。袁小童-保送北京邮电大学曾获荣誉：单项奖学金共计11项、校三好学生，省优秀毕业生，国家奖学金。王馨缘-留学日本政治面貌：中共党员曾获荣誉：校排球赛二等奖，大连寒假社会实践校二等奖，千优寝室，校优秀毕业生。1舍513室刘天然-留学华盛顿大学曾获荣誉：累计获得国家奖学金2次，南宁庞博生物奖学金1次，校单项奖学金11项、省优秀毕业生，大连市三好学生，大连理工大学校优秀三好学生。曾作为学校代表连续两年纽约模拟联合国大会并获得最佳立场文件奖等。王宇晴-保送北京大学政治面貌：中共党员曾获荣誉：单项奖学金共计5项、国家级奖学金，省优秀毕业生，大连理工大学校优秀三好学生，大连理工大学凌水奖学金。庄祎-留学早稻田大学政治面貌：中共党员曾获荣誉：参加日本神户国际大学生创新创业大赛，大连水下机器人学术会议，北京自闭症儿童协会志愿者等。金佳洁-日本留学2舍201寝室魏健-保送大连理工大学政治面貌：中共党员曾获荣誉：累计获得单项奖学金4项，大连理工大学优秀共青团员、团干部，2020青年人才培养计划参与者，校优秀毕业生。侯林岐-留学九州大学曾获荣誉：单项奖学金共计2项，校优秀毕业生。张胤民-留学悉尼大学曾获荣誉：单项奖学金共计3项，数学竞赛二等奖（市级）， 数学竞赛一等奖（省级），数学竞赛预赛二等奖（国家级）， ICM M奖（国际级），校优秀毕业生。吴宦州同-留学早稻田大学曾获荣誉：单项奖学金共计3项，大连理工软件学院第十一届平面设计大赛三等奖 大连理工软件学院第十一届网页设计大赛二等奖。2舍201寝室房炜涵-就职京东个人经历：曾在网易测试开发岗位，负责网易云笔记编辑case编写，有道数学case编写，web工具开发等。在京东负责数据开发，调研搭建apollo，集群监控系统，探索集群检测和扩容等。刘昭利-留学广岛大学曾获荣誉：2017年埃森哲杯应用开发大赛校三等奖，2020年辽宁省高校学术搜索达人选拔赛二等奖。万李成-就业完美世界个人经历：曾参与潜行游戏demo和客户端开发，单机RPG Demo和客户端开发，开发计时器回调系统，参与Arpg网络游戏客户端和服务器开发，参与大逃杀类射击游戏项目开发。刘崇威-保研大连理工大学曾获荣誉：单项奖学金共计3项、校优秀毕业生。他们彼此相遇，成为相互扶持的朋友，不忘初心，不负自己，一起走过这段在大工最美好的时光。同窗四年，经此一别，便是天南海北；愿再见时，热上一壶好酒，再聊聊彼此的快乐和辛苦；希望那时的大工人依然风华正茂、归来仍是少年。更多精彩资讯，欢迎关注头条号：大连理工大学招生办注：文章部分素材来自大工软国

有人说，最美好的爱情，就是遇见你，我们都成了更好的自己。近日，保研结果逐渐公布，大连理工大学一对“学霸情侣”在校园里面“火了”，他们就是来自大连理工大学的刘樾和盛达，他们创造了让人“极度舒适”的优秀成绩：双双成为光荣的中共党员，双双考专业第一，双双保研至中国科学院物理研究所（北京）。自2016年入学至今，他们获得了120余项个人荣誉，35项奖学金，累计近9万元，取得了出色的成绩，也收获了甜蜜的爱情。2016年，盛达和刘樾一起考入了大连理工大学材料科学与工程学院，盛达就读于金属材料工程专业，刘樾就读于功能材料专业。大一时，盛达和刘樾分别是材1601班班长和材1602班团支书，他们在工作和学习中有所接触，她崇拜他的自信果敢，他欣赏她的认真乐观。渐渐地，两人从同学成为了好朋友，后来又成为了情侣。两人有着不同的学习特点，盛达更擅长理解知识并与实际应用相结合，而刘樾更习惯于整理巩固知识点后进行系统学习。在约自习、比学习中，他们取长补短，共同进步，大三学年末，两人均收获了94+的加权平均分，最终双双以专业第一的成绩保送至中科院物理研究所。除了学习，两人还都兼顾着学生工作。刘樾曾任材料学院团委宣传部部长、学生会副主席，现任行政班团支书及专业班班长。盛达现任校学生会主席和行政班、专业班班长。他在班级建设上创新性的提出“三大原则、八项措施”和全量化机制等卓有成效的措施，带领同学自编高质量教材12本，和班级同学一起打造出了一个传奇班集体：材料学院8年来第一个大一一考零挂科班级、8年来平均分最高班级，班级同学三年共获得各类奖学金127项，累计228100元，班级保研比例近40%，获得优良学风标兵班等30余项集体荣誉，其个人也荣获校“优秀学生标兵”和“优秀团员标兵”称号。同时，盛达和刘樾还热衷参与志愿服务活动，两人的志愿时长总和为400小时。2017年和2018年，他们一起乘坐了140多个小时的绿皮火车，组织团队去往云南省彝族自治州禄丰县恐龙山镇阿纳古寨，进行一系列公益实践活动。在那里，他们进行扶贫调研和少数民族留守儿童帮扶教育，并在古建筑保护、少数民族文化传承和当地旅游业发展等方面为当地镇政府建言献策。他们的工作成果被写入《中国少数民族文化教育状况调研蓝皮书》，北京远洋之帆公益基金会对团队工作给予高度评价，并针对他们的优秀成果向大连理工大学通报表扬。谈及彼此间的感情，两人相视一笑。盛达坦言，自己记性不太好，并且一年比一年忙，多亏了“刘秘书”提醒着他生活中的小事，在工作和学习中也尽可能地为他分担助力。不过就算再忙，盛达也会记得与刘樾有关的事情，在她需要时及时出现，在她犹豫不决时坚定地给予支持，刘樾说:“我很多时候有些被动。能迈出第一步，他的作用很大，如果没有他，我的大学生活可能没有这么丰富。”在学习之余，他们也会一起去运动、看电影、拍照、谈心，假期中两人会天南海北地去“浪一浪”，二人在相似的节奏中活出了最好的自己。在大连理工大学度过的这几年时光，他们认为自己是圆满的，“保研在同一所学校，未来的六七年里还可以一起并肩作战。”未来，两人希望能一起做更多的事情，比如摄影、运动或是养一只柴犬。他们会在各自感兴趣的领域继续深造，相互扶持，在自己的不足上思考，在对方的缺点里成长，然后成就彼此。如果能力允许，两人都希望能尽己之力为国家材料科学的发展贡献力量。