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失之也死带研究生：当教授的快乐和痛苦
来源：科学网（ID：sciencenet-cas）作者：马臻（复旦大学环境科学与工程系教授）“我每天花大量时间扑在实验室，试图帮助一名博士生做好科研，精力大量消耗。如今，对方半途而废，我无论是挽留还是‘分手’都不快乐。回想起这几年带研究生的种种，有快乐，也有痛苦，我竟无言以对。”在微信朋友圈，A教授有感而发。到底他快乐在哪里，痛苦在哪里呢？A教授的快乐1：当科研“监工”每天，A都会兴冲冲地到实验室当“监工”。他的眼很尖，他能一眼抓住学生的实验问题。比如有的学生用电子天平称量样品，称量纸大于天平的托盘；有的学生把液体倒到量筒时，右手把1000毫升的容量瓶举得很高。“读本科时化学实验是怎么教的？”他脱口而出。忽然想到什么，他又补了几句：“我从不歧视‘双非’高校来的学生，但你到我们这儿，还有很多东西要学。你上学期周末是不是经常去旅游？我看到你同学发的朋友圈了。”他的话很直。有一次，一名新生向他报告一个实验点子。听了学生的分析，A觉得这个思路是可行的。然而，过了一阵他听该生说实验点子是被报道过的，他瞪大了眼睛：“吃别人嚼过的馍，有什么意思？你这样即使做了，也发不出文章来。”遇到这种情况，他甚至会让学生们都停下手头的工作，在实验室召开“临时组会”。他从不骂学生，但在“临时组会”上，他似乎把心中积压的一种“气”释放出来。他不但会说学生做实验不规范、想出的点子没有创新性，还会说他们做科研没有“章法”。有几名学生就曾被他批评——每次只是合成一丁点儿催化剂，以至于做催化反应和后续表征，需要再花大量时间合成好几批催化剂。“我在乎的不是药品、试剂，而是你们的时间！做实验得动脑子！”他发急了。每天“巡视”实验室时，他会不时发话——“你们缺乏什么实验装置，告诉我啊。不能低效率地科研！”“像你这样第一天制备催化剂，第二天烘干，再花一天测试，为什么不在烘干的时候制新的催化剂？”“需要做什么表征，赶快想清楚，送样测试啊！我们不能坐以待毙！”“测试结果还没有出来？哪天送的样？得打电话催催，不能一直等着耗着！”“不同样品的电子显微镜照片，在电脑里要不同的文件夹存放，每个文件夹的命名是催化剂的化学式，而不能用数字代号命名！否则，谁知道哪个是哪个！”有时候学生科研不顺利，他每天到实验室五次，现场指挥，甚至在假期陪着学生做实验。“我才不相信实验做不出来！”他撸起袖子狠狠地说。他总是把形势说得很严峻——系里有多少研究生延期毕业，多少毕业论文送盲审被“枪毙”。他还会“幸灾乐祸”地在微信朋友圈转发一些“今年研究生毕业论文盲审从严”之类的文章，似乎在宣示自己“从严把关”的决心。而一旦学生获得国家奖学金，他比谁都高兴，满世界宣布“今年我的课题组又有一名研究生获得国家奖学金”！他的学生在他的指导下能提前发出申请学位所需的论文，并远远赶在截止日期前面开始撰写学位论文，以便投入下一阶段的职业发展之旅。看到学生在学业上从青涩走向成熟，A非常惬意。“A老师培养的研究生，我相信！”A的一位应届博士生在找工作时听到对方教授这么说。听了这位博士生的转述，A更高兴了。A教授的快乐2：当“人生导师”“把自己撕开，把自己劈开！”面对笔者，A的一名研究生夸张地模仿A的话，模仿的时候还透出一种不解甚至嘲笑。A总是“敲打”课题组学生，说人要知道天高地厚，知道自己究竟有几斤几两。有一名学生发表了多篇论文，A却说：“你不要抱怨在我这儿发不出好文章。得了便宜，就不要卖乖了。如果你真的厉害的话，你毕业以后发几篇‘一区’文章给我看看。”当学生不大愿意按照他的意见修改论文，他会微笑着却带着一种“气”说：“让你锻炼科研生存能力，你却不领情。你以后申请国家自然科学基金别来找我看（修改）本子。”他还会让学生感到一种压力：“以后你找工作时，同行有可能会向我询问你的表现的。”这样的话语可能让学生一下子难以接受，但A以说出“自己的心里话”为乐事。用他的话说，他的语言风格“就像一拳打在你的脸上，让你猛醒”。他跟学生谈学业，结果谈着谈着，就扯到“人生哲理”“职场道理”上去了。有时候就像开起无轨电车，一开始说“讲五分钟”，结果讲了一个下午！他老拿职场的那一套说事儿，什么“细节影响成败”“做什么就要像做什么的样子”“换位思考”“落到实处”。当学生不服从他的工作安排，他坚定地说：“你以后到工作岗位上，领导让你干什么你就得干什么。如果你现在不理解，那么你以后会理解的。”他总是说，做科研光靠勤奋是不行的，要work smart（聪明地工作），多听导师意见，还要抗压能力强。“人要对自己负责、对自己的家人、恋人负责，对自己的选择负责。既然选择读了研究生，就要把书读好。遇到一丁点大的挫折就‘炸’了，就退却了，将来到社会上去也不会有什么出息。”当学生遇到困难时，他更是花大量时间提供支持。如果学生有科研的困难，他就陪着学生做实验、分析数据、使出浑身的力气改论文；如果学生有心理的困惑，他会和学生一次一次地聊，甚至把学生的恋人也叫过来一起谈。他常说，遇到问题要“面对它，解决它，放下它”，不要不接电话、不回电话，而要勇敢面对、攻坚克难。在有些人的眼里，A这样和学生谈人生完全没有必要，“研究生都是成年人了嘛，思维已经定型了”。还有的看客先给别人套一个“人生导师”的帽子，然后一棍子打下来。可是，A不依不饶地在朋友圈“发声”：“近日（2019年2月26日），教育部发通知了——‘通知指出，导师是培养质量第一责任人，要把培养人放到第一位，既要做学术训导人，指导和激发研究生的科学精神和原始创新能力，更要做人生引路人，言传身教引导研究生树立正确的世界观人生观价值观……’”他不需要学生给他颁发奖状证明他的这些教诲有用，也不指望因为花了很多时间育人而得到校方的奖励。用他的话说，“课题组开在这儿，我就是这样的人”。A教授的痛苦3：恨铁不成钢带研究生有快乐，也有痛苦。本文开头展示的A教授在微信朋友圈的发言，其实隐隐透出他的无奈——如今，科研和生活环境没有那么纯粹，有些研究生或是心活、事儿多，或是缺乏职业精神和诚信。另一方面，师生矛盾多发，社会舆论一面倒地批判导师。即便导师在带研究生过程中遇到不开心的事情或者纠纷，为了避免学生出现极端行为，为了避免触动“涉校舆情”，导师也有苦说不出，只能“打落牙齿往肚子里咽”。有鉴于此，接下去本文不准备披露他人隐私，只想泛泛而谈科教界一般情况和一般经验。这可供无数“A教授们”和“同学们”参考——如何使得师生相处的经历更加快乐些，使研究生们的前途更明朗些。1. 有些研究生做科研不努力，这是大忌。但也有些研究生不是“懒”，而是“不会混”——做科研缺乏“章法”，眉毛胡子一把抓，钻牛角尖；不按照导师的指导意见做实验。“不会混”的结果，一是自己不能及时得到科研成果，二是导师不满意。无论对于学生还是导师，这真可谓两败俱伤。2. 很多学生人不坏，只是有缺点和弱点。每个人都有缺点和弱点，关键是学生要在在校期间尽量弥补，这样到社会上去以后不至于影响自己的可持续发展。比如，有的学生体质不好，有的学生有心理障碍，有的学生情商低，还有的学生不懂得做人道理或者礼仪，那么就要在读研期间加以改进，使自己以更好的面貌走向职场。3. 要和导师商量读研期间以及毕业后的规划，以便通盘考虑、整体规划。不要瞒着导师另搞一套（比如复习托福、GRE），否则，有可能最后“两头不着杠”。笔者就遇到过难熬的日子——有些组员另搞一套，一方面科研没有进展，另一方面职业发展的事情一下子也没有眉目。这时，只能眼睁睁地看着时光的流逝。4. 遇到师生矛盾，需要彼此真诚沟通。你要问问导师：要如何做，才能让导师满意或者没那么不开心？为了正常毕业，需要什么样的计划安排？什么时候要达到什么进展程度？哪些事情该做，哪些事情不该做？千万不能任性——不接电话、不回电话，以为世界会围绕着自己转。5. 考研的时候也要想清楚。读研究生不是说你交了学费，你就可以“来去自由”的。你的加盟，挤占了别人受教育的机会，也用去了导师宝贵的招生名额。你的表现不佳或者中途离去，可能会影响你原先所在学校、院系、课题组的声誉，也会影响导师课题组的科研进程、安排，浪费已经投入的资金。进组后，导师在资金、仪器设备、指导时间、毕业保障等方面有commitment（承诺），那么你对导师、对自己，也要有commitment。6. 人生要有规划，每一个阶段都要有阶段性行动和收获，不要找到工作以后想考研，考上研究生后却想着还是工作好。虽然说只要努力，一切都还不晚，但晃来晃去没有一个主线，最终会一事无成。 铁打的营盘流水的兵，师生之间的不愉快最终会过去，会被遗忘。但我们科教界有必要了解和分享——怎样使师生相处的经历更愉快一些
三言学生挑导师，导师也挑学生，为何有的导师一年仅带一个研究生？
读研，选导师是件大事儿，学生挑导师，同时导师也会挑学生，这是一种双向的选择。积极进取的学生，都希望自己能找到满足期望值的“优质”导师，这将终生受益。很多学生非常喜欢挑那种经费多、科研多、集各种荣誉于一身的“大牛”，这本无可厚非，但最关键的还是要选一个负责的，且课题内容和性格特点都跟自己比较搭的才好。而导师愿意去带研究生，也自有他的原因和目的。教书育人是作为一名老师最基本的责任和义务，平时上上课什么的，工作任务只能算是完成了一半，具有带研究生资格的导师必须完成学校每年的研究生培养计划，如果完不成，虽然落得个轻松，但别想拿到足够的科研经费了，所以说，很多导师都有这样的“心病”，那就是怕招不到学生。另外，有的导师科研项目比较多，需要学生给自己打下手，自己才有更多的时间写申请书和总结报告。有些项目申请导师自己即使有时间写，也需要有足够多的研究生来组建成研究团队，单枪匹马一个人，是不会拿到经费资助的。讲了这么多，为何有的导师一年仅带一个研究生，答案就很清楚了。那种有“心病”，怕招不到研究生的导师能带一个就不错了，而这样的导师往往是刚获得研究生招收资格的年轻导师。这样的导师也有优点，那就是负责有冲劲，对学生一对一指定，跟学生之间的关系可能更亲密。还有一种导师资历深，一般都是教授，实际能带3个，但却只带了1个，为何？还不是怕招不到学生，而事实上确实也招不上来3个。这其中的缘由嘛，在于同校导师之间的竞争，虽然资历差不多，但科研项目等方面肯定也存在着差距。很多导师精力有限也是很重要的因素。现在我国研究生这个群体已然很庞大，导师和硕士学位点的体量难以支撑，所以研究生整体的质量是在下滑的。有的导师为了保障自己所带出来的学生的质量，明明有资格带多个，但因精力有限，就带1个，一对一指导科研和毕业论文，保证学生有足够的科研实力，写出优质的学术论文。当然，还有一些其他的原因，比如有的导师可能是年纪大了，不复当年的朝气，某些学校的个别专业存在学生和导师的数量近乎1:1的情况。想了解更多精彩，请关注“教育润无声”
式负一个硕士生导师到底可以带多少学生？
一个硕士生导师能带多少研究生：（1）原则上不超过2个，但是始终有不讲原则的。我们学校通常要求每个导师招生人数不超过2个，如果当年承担有重大项目的导师，可以申请多带1个，也就是最多不超过3个。然而，总是有破坏规矩的人，那就是一群叫做“领导”的生物，他们可以跨专业、夸学院、无视一般规矩肆意妄为地多招生，有的老师一年可以找七八个学生。（2）对于有项目、有经费的老师，招生数量是多多益善，无奈僧多粥少。我们课题组4个老师，3个导师，原则上每年可以招6人，也就是在读人数最多可达到18人，实际上我们现在在读人数只有10人。原因在于学科导师多，每年的招生人数有限，僧多粥少。前几天课题组会时，组内老师还在抱怨，学生太少了，很多事情都没法开展。（3）研究生导师招生人数与学科和导师个人也有关系。通常工科的老师喜欢多招生，因为他们通常承担大量来自企业的横向课题，需要大量学生跑现场、做实验，导师当“老板”的大多数是工科学科的导师。有的导师招生喜欢“精益求精”、“宁缺毋滥”，这样的老师每年通常只招一个学生，没有遇到合适的，甚至一个学生也不招。（4）很多学校规定，有课题、有经费的老师才能招生。研究生一般都是成年人，学校会给他们提供少量的生活补贴，更多的补贴还是来源于导师的课题经费。因此，许多学校就明确规定，有课题、有经费的导师才有招生资格。图片来源网络，如有不妥，联系删除！
水野大学老师带研究生到底为了什么
很多人不能理解为什么大学老师带研究生，尤其硕士研究生，带硕士研究生其实很累的，很多人刚刚进入研究生阶段，什么都不懂，对于科研没有任何感觉，需要手把手教，而科研是一个很正规，决不容马湖的东西。我还清楚的记得，我进实验室第一次做自己的实验，吧唧一下把一个不溶于水的标准品放进水了，几百块钱就浪费了，可以说我老师很好了，说没关系，下次注意了解清楚了，钱不是问题。后面做高效液相，吧唧柱子堵死了，老师下次注意。老师培养一个硕士毕业会花很多经费，很多心血，改论文的时候，老师直接来一句，他写几天就写完了开开心心的，但是我们写给他改得改好久，而且看着心烦。当然这是好老师，那种坑人的老师就算了，他们只知道压榨，而且不给予实质性的指导。最后就是导师为什么招硕士研究生了老师培养你，然后他的idea，完成他的科研 项目，他好继续申请项目，实验就不用他亲自动手了，但是硕士生的idea是很low，无法完完全全提炼高质量的idea。当硕士期间的培养可以让你有那么一点感觉的时候，你就要忙着毕业了，所以老师一般愿意让自己的学生跟着自己读博，可以不用教了。每次老师说我的论文，说的一无是处，来了一句要么改论文，要么改题目。每次他都得默默的改完，然后投稿。
葛嫩娘袁隆平：我带研究生有一个要求 你不下田我不带
长沙晚报掌上长沙8月17日讯 据光明日报消息：近日，在中国网和江苏卫视热播的《似是故人来》实景文化访谈节目专访了袁隆平先生。袁老已是鲐背之年，依旧在做科研、带学生，他在节目里的一句话触动了笔者：“我带研究生有一个要求：你下不下田？你不下田我就不带。”袁老年轻的时候是赤脚下田（现在有套鞋，条件好很多），经常被虫子、蚂蟥叮咬。袁老为解决亿万国人吃饭问题所作出的贡献彪炳史册，但他因长时间赤脚浸泡在春天冰冷的水稻田而得上了肠胃病。作为农业科学家，田间地头是他们科学研究的主战场，靠想象干不出杂交水稻，他们的科学成果必须写在大地上，长在土壤里。从这个角度来看，袁老收徒必须下田的“门规”，是从事农业应用科学研究的前提条件。袁老在节目中说，他对年轻人最想说的8个字是：知识、汗水、灵感、机遇。互联网时代为年轻人获取知识提供了空前的便捷，于是，能够诞生更多灵感和赢得更好机遇，但最可靠的两个字还是“汗水”，敢于撸起袖子在风吹雨打中耕耘，在骄阳炙烤下劳作，是年轻的农业科技工作者收获事业成功的必备攻略。一般来说，人们很难将挽起裤管下田与高科技建立起关联。但是，谁也不能否认挽起裤管下田的袁隆平是杰出的高科技专家。中华民族是从耕地里走出的民族，中华农耕文化中的精华，是中华优秀传统文化的重要组成部分。从历史看，插秧点豆、耕田除草，是中国农民用勤劳的双手写在大地上的点、线、面的艺术；凿渠建坝、开山破土，是中华民族既敬畏自然又敢于改天换地的智慧和勇气；驯化禽兽、选育种苗，是中华儿女为追求种族传承生生不息的追求和创造。从世界范围看，中国农耕文化里饱含的勤劳、智慧和勇敢，是中华民族立于世界民族之林的重要文化基础。挽起裤管下田，正是中国农耕文化在当今农业科技中的延续和传承。“一粥一饭，当思来之不易。”中国人的饭碗要牢牢端在自己手里，就必须尊重农民、反哺农业，给农业科技工作者更多机会，在主流社会中大力弘扬优秀的农耕文化，以中华优秀农耕文化涵养全社会勤俭节约的良好美德。这，才是最好的境界。（来源：长沙晚报）
李耳袁隆平：我带研究生有一个要求，不下田的我不带
近日，一档名为《似是故人来》的实景文化访谈节目专访了袁隆平先生。袁老已是鲐背之年，依旧在做科研、带学生，他在节目里说：“我带研究生有一个要求，你下不下田？你不下田我就不带。” 袁老年轻的时候是赤脚下田（现在有套鞋，条件好很多），经常被虫子、蚂蟥叮咬。袁老为解决亿万国人吃饭问题所作出的贡献彪炳史册，但他因长时间赤脚浸泡在春天冰冷的水稻田而得上了肠胃病。作为农业科学家，田间地头是他们科学研究的主战场。靠想象干不出杂交水稻，他们的科学成果必须写在大地上、长在土壤里。从这个角度来看，袁老收徒必须下田的“门规”，是从事农业应用科学研究的前提条件。袁老在节目中说，他对年轻人最想说的8个字是：知识、汗水、灵感、机遇。互联网时代为年轻人获取知识提供了空前的便捷，于是，能够诞生更多灵感和赢得更好机遇，但最可靠的两个字还是“汗水”。敢于撸起袖子在风吹雨打中耕耘、在骄阳炙烤下劳作，是年轻的农业科技工作者收获事业成功的必备攻略。一般来说，人们很难将挽起裤管下田与高科技建立起关联。但是，谁也不能否认挽起裤管下田的袁隆平是杰出的高科技专家。中华民族是从耕地里走出的民族，中华农耕文化中的精华，是中华优秀传统文化的重要组成部分。从历史看，插秧点豆、耕田除草，是中国农民用勤劳的双手写在大地上的点、线、面的艺术；凿渠建坝、开山破土，是中华民族既敬畏自然又敢于改天换地的智慧和勇气；驯化禽兽、选育种苗，是中华儿女为追求种族传承生生不息的创造。从世界范围看，中国农耕文化里饱含的勤劳、智慧和勇敢，是中华民族立于世界民族之林的重要文化基础。挽起裤管下田，正是中国农耕文化在当今农业科技中的延续和传承。“一粥一饭，当思来之不易。”中国人的饭碗要牢牢端在自己手里，就必须尊重农民、反哺农业，给农业科技工作者更多机会，在主流社会中大力弘扬优秀的农耕文化，以中华优秀农耕文化涵养全社会勤俭节约的良好美德。这，才是最好的境界。内容来源 | 光明日报责任编辑 | 高众
史囂男子被要求带新人，一个研究生一个本科，听到他俩的工资，不想教
在职场中，经验比较高的那些老师傅难免会有一两个徒弟，不过并不是每一位资历深的人都愿意教徒弟的，有一部分人认为带徒弟会分散自己的精力，降低自己的工作效率，还有一部分人认为带徒弟吃力不讨好，人家发展起来马上就把你忘了。但是还有一部分人非常喜欢教徒弟，也非常尽职尽责，把自己毕生所学全部奉献给自己的徒弟。在职业论坛上有这样一则帖子，讲述的是一位网友的个人经历，说老板让他带徒弟，一个是研究生另一个是本科生，听到他俩的工资之后，直接表示不想教，而这究竟是怎么一回事呢？原来事情是这样的，网友小陈是专科学历，从2014年开始就接触了新媒体这个行业，如今也已经干了6年了，在目前所在的公司也算是老前辈了，公司前不久刚来了两个人新人，老板也是指明了让小陈带，而这两个人一个是研究生学历，还有一个是本科学历，不过他俩的工资让小陈感到非常气愤，一个月拿一万块钱，而他这个做师父的，干了这么多年新媒体，到现在还是一个月几千块钱，这让他感到非常不公平。可以看出来，小陈不想要教他们是觉得对方的工资比自己的高，换成是其他人，心里难免也会感觉到非常不平衡吧，毕竟自己是师傅，有经验是一方面，而且自己已经辛辛苦苦干了六年了，但是新来的一个月就是一万块钱，这难免会产生落差。不过这两个新来的，毕竟学历高一些，学习能力强，人家待遇自然也不会低的，这一点也没有什么好抱怨的。针对此事，不少网友也是给出了自己的看法。一部分网友表示，人家本身学历高，现在工作不都是这样吗，学历越高待遇就越高，而且学历高的人一般学习能力也会非常不错，如果你觉得你能力高的话，你也可以去考研究生试试啊。还有一部分网友表示，只要能力强在哪都会发光的，我也是专科毕业，但是我现在就在腾讯最好的团队，现在发展的也不错，还是要看个人规划了。小编看来，学历只是一方面，并不能代表全部，如果觉得不公平的话，就要更加努力，让自己变得更加强大，让那些不认可你的人闭嘴，大家觉得呢？
返祖一位博士生导师，带了11名研究生，合理吗？能指导好学生吗？
作者按：有位读者朋友来信说，他的导师是博导，带了11个研究生，这个情况合理吗？针对这个情况，我们今天来谈谈。一位博士生导师，带了11名学生，估计很多人一看就觉得不合理，其实合理不合理，是要具体情况具体分析的。从一般意义上讲，导师并不适合带太多学生，很简单的道理是，一旦学生带多了，时间和精力就顾不过来，很难指导好学生，这样对导师和学生其实都不利。然而，为什么会出现一个导师带10多个学生的情况，而且这样的例子还并不少见呢？关键就在于，10多个学生具体是什么情况。比如，我的导师，就带了差不多10名学生，看起来很多，具体一分析，可能就会得出相反的结论。我导师就是博导，带的学生中，既有博士生，也有硕士生，其中，博士生有4名，分别对应博一到博四，每个年级1名（之前有延期的还不计算在内）；硕士生有5名，都是学术型硕士，包括新招的研一的1名，研二的2名，研三的2名，所以我导师总共指导了9名学生。本来他可以在今年招收2名博士生2名硕士生的，就是考虑到学生已经比较多了，才分别缩招了1人。多吗？看起来确实很多，其实每年只招收了1-2名硕士生，1名博士生而已，这在很多高校里面属于司空见惯的。具体到这位读者的问题，我们可以分情况分析一下。1、如果这位博导带的研究生既包括硕士生，也包括博士生，参考我导师的情况来看，其实并不多，也就是每年招收1-2名硕士生、1-2名博士生而已，属于常见的情况，完全可以指导好自己的学生。2、如果11名研究生仅仅是指硕士生，而且有可能既包括学硕的，也包括专硕的，可能就是每年招收了1-2学硕的，1-2名专硕的，因为可能还带了博士生的，数量确实就比较多了，确实有点不太合理。这么多学生，导师肯定很难指导得过来。不过这种情况，在一些大牛导师身上，也不算罕见，导师重点指导的，往往只是博士生。硕士生，学硕可能会指导稍多一点，专硕可能都不怎么管，虽然不太合理，但大牛导师课题多，博士生完全可以带硕士生（特别是学硕），通过在做课题的过程中提升，再偶尔得到导师的指导，其实学生的培养质量也不见得就不高了。3、如果是导师一年就招收11个研究生，这个肯定就很不合理了。不过这样的情况，在10多年前可能会存在，现在很多高校对导师都实施的是积分制，导师每年能招收学生的名额，取决于自己的积分情况，这往往对招生名额有很大的限制，一般不太可能出现一年招收这么多学生的情况。导师能招收多少学生，不但取决于自己的业绩（积分情况），往往还要看学生是否愿意选择自己。一个能带很多学生的导师，往往自己都是大牌教授，学术能力强、名气大、成果多，因而能招收的学生名额也会较多，学生们还会踊跃争相成为他的学生，往往是导师挑选学生，而不是无人愿意选择导师。遇到这样的导师，就要谢天谢地了，还需要去考量导师学生多了合理不合理的问题吗？
联系我老板让我带徒弟，一个研究生一个本科，得知他们的工资，不想教了
学历和能力一直都是很多职场人争辩的话题，有些人认为，有高学历的人一定脑子好，不论做什么都有优势。可也有一部人人认为，在职场上能力是最重要的，而能力是可以通过在工作中的经验来满满积累。在职场论坛上，有这样一个问题引起了网友们的热议。事情是这样的，小王是一家单位的老员工，不仅能力出众而且有多年的工作经验，最近公司因为扩张业务，需要招聘大量的新人，而能力和经验俱佳的小王自然是带新人的不二人选。小王学历不高，但是他的徒弟可是一个本科生一个研究生，刚开始的时候小王还沾沾自喜，毕竟他只是一个专科生。欣喜的他还经常和朋友说到这件事情，但是这份喜悦在月底的时候就戛然而止了，看到两个徒弟工资单的小王一下子懵了。小王刚来单位的时候工资不到两千，经过这么些年的积攒才能每个月拿到堪堪五千块钱，但是这两个徒弟就不一样了，高学历让他们刚来公司就能拿到上万的月薪，小王看到这一幕后就瞬间不平衡了。明明他们什么都不会，明明连最基本的业务流程都要自己去教导，但是工资确实他的两倍多，难道学历在职场上真的就这么重要么，越想越气的小王甚至有些不想带徒弟了。对此网友们也发表了自己的看法，一部分网友认为研究生的起点高是必须的，毕竟他们的学习能力摆在这里，可能只要很短的时间就能有小王的能力，而且他们未来的晋升空间也会更大，这就是现在考研热潮的基本原因。再说了，这两个徒弟可能只是学习小王的一个方面，指不定综合能力远在他之上。还有一部分网友认为，社会本就是如此残酷，这些高学历的人才很多方面的思维都远超常人，小王要想拿到高薪，最好还是提升自己的学历。小编认为，尽管学历并不能经验和能力挂钩，但是学历能力却让他们的上限很高，而只拥有生产经验的老师傅，只会逐渐被市场淘汰。
癞蛤蟆老板让我带徒弟，一个研究生一个本科，听到他俩的工资，不想教
学历已经成为了职场中非常重要的东西，君不见多年来有多少人因为学历问题而遭遇了职场难题，学历意味着更高的晋升空间以及更高的工资，学历越高的人接受起新鲜的事物也是更容易和方便的，所以也就不奇怪为什么许多行业对于学历有着严格的要求，而也有很多人因为自身的学历不足问题吃亏，比如说下面这位内心感到憋屈的网友。他表示自己入职新媒体公司已经多年，虽然自己只有专科学历，但是自己多年来的付出以及能力还是不错的，所以每个月能够拿到五千多元的薪资。而前段时间公司纳新，自己也在老板的指示下带了两个徒弟，这两个人分别是研究生学历和本科学历，即便学历比自己高，但是社会经验还是不如自己的。没想到后来的某一天，这名网友发现了自己所谓的两个徒弟的薪资都比自己高，他们刚一入职的工资就已经是一万多，而这是自己在公司内呆了几年都不曾达到过的高度，而在知道了自己的徒弟工资比自己高之后，这名网友很是愤愤不平，难道自己多年来的努力还是比不上一纸文凭吗？而网友们也针对此事发表了看法，学历在职场中还是至关重要的存在，这两名徒弟虽然初出社会，但是各方面的能力是很多人都比不上的，不仅有着灵活的思维和学习能力，就连晋升的空间同样是巨大的，而这也是多年来有很多学历不足的人坚持学习，想要获得高学历的原因。而网友们表示，希望这名网友能够保持平常心，如果想要站在同一起跑线，还是应该在学历上加把劲。你觉得学历在职场中重要吗？你对于这名网友怎么看呢？
