出国时尚专业读研

高考的即将到来，让学生们对于选择专业和学校上感觉到很难很难，对谁来说都希望在读完大学以后进行出国留学，但是他们的专业选择是最为头疼的问题之一，什么专业才能更好的出国？才能真正的实现自己的需求，也能够在此中体会到自己需要什么样的生活，下面的专业是中国最好出国的专业，我们也可以通过这些专业来让自己变得更好，从而具有出国的机会。1、化学类专业化学类专业是国家重点培养的专业之一。化学专业是为了以后能够从事科研领域的工作，由于国内的科研领域是存在很多问题的，国家对于整个科研领域的关注及支持力度都还是远远不够的，因此国家需要更多的专业人才来推动发展。可以发现，国家还是企业都在大力推进科研的领域的发展，把创新科研作为发展的动力已经成了必须。在学习化学的同时也能够跟着国家的潮流来走，也能够学习到更多的知识。化学是理科，该专业的理论类课程非常多，基础实验课程也很多，需要学生们非常努力，才能够得到自己想要的。化学类是一个劳动密集型产业，由于需要的劳动力多，我们要更加优秀，才能不被淘汰。由于世界的发展需求，全部都需要化学类人才，以此来发展自身的科研领域，推动科研的发展。我们只要又足够的努力，不断突破自己，通过自己的努力就可以换取出国留学的名额。2、物理类专业物理是研究万物的理论，是所有的基础。在学习物理的时候，会给你的脑子里塞入很多奇妙的东西，他不会影响你的特质。要明白，你拥有的特质决定了你怎样使用物理学中蕴含的特质。不仅提供了物理理论，还给理论匹配了极为有效的数学工具，能够交给你完成从理论是实际的映射，还会给我们提供更加广阔的世界。物理的基础坚实，同时也能够提高我们的数学，能够帮助我们学习更好的致使。物理能用已有的理论来破解技术领域上的问题，一个专业的工程师，他的物理能力一定很强，因为物理为这个领域奠定着理论基础，可以来解决工程问题，计算机算法的计算机科学也离不开物理。物理学具有高超的思维方式，物理模型与技术和金融都有千丝万缕的联系。学习物理，我们能够看到整个世界的需求，也能更为我们出去看世界奠定坚实的基础。3、数学类专业数学是是一种基础学科，给学生们提供的是数学的计算能力和数学的逻辑思考能力，这些技术和能力实在未来工作中非常必要的。学习数学，一定要发现数学的美，它是人类最纯粹、优雅的一门学问。数学专业的学术含金量高，理论比较严密，学科基础扎实，要知道数学领域会带动大量学科领域出现革命性突破。数学对于转入其他专业或其他领域都会比较的容易，还要知道数学是一门终身可以使用的学科，所积累的知识都不会被淘汰。他是全人类共同的语言，它的应用范围可以扩展到所有生物。要知道全国都在寻找优秀的数学人才，我们努力的把数学学好，也能对我们出国做更好的铺垫。4、生物类专业生物专业是越来越受到关注，因此生物行业的就业也是更加容易了，要明白现在的各行各业都有生物学的人。在学习生物的同时，一定要让自己的化学变得好，化学是基础，打好基础，在实验室里能更加触类旁通。生物学是综合类学科，我们要把自己的眼光放长远一点，来扩宽我们的知识面，文献阅读的积累很重要，要更加努力学习文献。做生物研究，就要做好艰苦奋斗的准备，通过自己的艰苦，换得成功。生物放心的尖端研究都是美英日等发达国家在做，生物的发展潜力还比较大，国家乃至世界都需要生物的人才。因此我们也有更大的机会可以出国交流。但是选择了生物，我们就要不怕苦和累，认真的学习，才能获得留学的机会。选择最好的专业，才能让我们具有更多的机会。同时我们也要尽最大的努力进行学习，让自己更好，更有实力和说服力。

有一句话说得好，当纽约知道了你的名字，那全世界都知道了你的名字。这句话还别不相信，真的很有力度！在美国艺术留学的她们，继承了国外那种天马行空的创新思维，也享受着国外时尚资源的“馈赠”，不同的眼界，不同的时尚文化氛围，还有光鲜亮丽的履历，在纽约时装周上一亮相吗，立马就会引来无数关注的目光。维欧艺术留学今天就以美国帕森斯设计学院为例，给大家讲讲为什么学习时尚艺术类专业，非得去美国留学！为什么学习时尚艺术类专业，非得要去美国留学？一、时尚资源丰厚1）时尚大咖“光顾”多首先美国帕森斯设计学院这一连串丰富的校友资源就让人羡慕的流口水，Marc Jacobs、Anna Sui、Prabal Gurung、Tom Ford、Coach前总监Krakoff、摄影师Steve Meisel，Jason Wu，Alexander Wang，山本耀司……能跟这些时尚界前辈们当校友是怎样一种体验？Parsons的毕业生几乎占据了全球时尚领域的各个环节。在Parsons求学，经常会有时尚圈的大咖“光顾”学校，你将有机会近距离聆听来自时尚奢侈品牌管理者们的经验之谈，开阔眼界，积累知识的同时，还能积累丰富的时尚人脉资源，这就是时尚资源和时尚背景的诱惑力。2）时尚活动丰富每年两季的纽约时装周，除了能在第一时间掌握时尚潮流，第一时间近距离感受那些新锐设计师们的先锋设计，学校的学生们还有机会带着自己的作品登上纽约时装周，一展服装设计的梦想。承办纽约时装周的Parsons，服装设计2019年硕士毕业秀，学生们不止参与到成衣的设计，还能参与到台前幕后的各个环节，既是才华的展示，也是时尚活动能力的大实战，对将来走上时尚岗位都是很好的锻炼。3）时尚艺术氛围浓厚在Parsons的学生们，可以说得天时地利，走在纽约街头，随处可见的街头艺术，艺术家展览，服装展览，比如那些著名得美术馆和博物馆等。二、时尚课程丰富，实践机会多1）授课老师不一般授课教师多重身份，不仅是老师，还有可能是某品牌的创始人或者合伙人。2）大品牌实习机会多老师们会推荐，学校也会为学生提供机会，有的甚至到CHANEL、Disney、施华洛世奇实习。也有很多学生在大一、大二就参与到纽约时装周中，等学生一毕业可以说掌握了整个服装设计的实战技巧。3）实用性和商业性结合导师鼓励学生大胆发表自己的想法，重视创意理念的表达过程，但同时也强调商业性和实用性。4）设计大赛要证明自己才华的方式有很多种，Parsons也不遗余力的给学生们创造机会，比如跟开云集团Kering联合举办的The Parsons×Kering Empowering Imagination大赛。以上就是维欧艺术留学针对为什么学习时尚艺术类专业，非得要去美国留学的相关介绍，希望能够对感兴趣的小伙伴有所帮助。

文化与时尚管理专业（意大利语：Cultura e management della moda）课程信息学位类别：硕士学年：2017-2018课程类别：表演和多媒体制作学制：两年教学地点：Rimini类型：完全国际课程授课语言：英语申请要求博洛尼亚大学的文化与时尚管理专业硕士申请要求如下：1、获得下列之一的学士学位证：文化遗产文学装饰艺术，音乐，娱乐，时尚学科-传播学哲学现代语言文化语言调节旅游学建筑科学经济企业管理科学教育与培训的科学通讯科学社会学历史文化遗产修复科学2、除了持有所指定的学位外，还必须在以下一个或多个学科科学部门获得至少50个ECTS（欧洲学分）：ICAR / 16 - 室内建筑和建筑ICAR / 18 - 建筑史M-FIL / 04 - 美学M-FIL / 05 - 语言的哲学和理论SPS / 07 - 一般社会学SPS / 08 - 文化和交流过程的社会学M-STO / 04 - 当代历史L-FIL-LET / 11 - 当代意大利文学L-LIN / 10 - 英国文学L-LIN / 12 - 语言和翻译 - 英语3、其中必须在以下一个或多个科学部门至少获得18个CFU（学分）：L-ART / 03 - 当代艺术史L-ART / 06 - 电影，摄影和电视SECS-P / 10 - 企业管理M-STO / 04 - 当代历史课程内容具体培训目标和培训路径的描述硕士学位课程完全以英语授课，旨在将创造设计，管理和组织技能，应用于创意和时尚行业。在这些专业领域，为了履行一些具有更大自主权和更高责任的职能，通过实习和研究生专业课程可能需要额外的能力。由于文化知识，批判方法技巧以及深化和学习发展的技能，毕业生也能够走上这些道路。预期的学习成果了解和理解知识：- 了解时尚史，创意动态和文化分析方法;- 使用英语的时尚技术语言- 了解生产流程以及展示和视觉传达实践;- 了解时装系统的主要管理动态，也是国际化的;- 从国际角度来看，也知道时装系统的管理和组织方面。- 了解产品创造和定位的动态，以及电子商务平台的运作。以上的认识和理解由学生参与听课、教程、讲习班、研讨会，并通过个人的学习，参与行业专家专题讲座来实现的。学习成果实现的验证主要通过口头或书面考试测试和起草项目图纸完成。有能力运用知识和理解：- 可以分析时装设计并了解正确的时序搭配风格。- 可以认识到产品对市场趋势的影响。- 可以处理公司的通信情况，也可以考虑使用社交网络。- 编辑有关时装和设计的专业文章，并可开发时装研究和交流领域的项目。- 可以识别时尚和美学现象的趋势，- 可以分析广告和图像传播以及社交网络的表现力。应用上述知识和理解的技能的实现，是通过批判性地思考分析例子，以及由课堂活动和练习，讲习班，研讨会针对个人学习提出的文本。知识的应用和理解能力的验证主要是通过考试和评估，反身设计中间审核（口头和/或书面考试，测验，口头报告）的测试。自主判决：- 知道如何解释混合和非线性时尚路径，并能够通过批判意识和对现象的多学科方法观察其动态；- 能够识别新兴的风格，诠释时尚产业的需求，并从图像，叙事，风格和服装现象开始出现新的表现倾向；- 能够作为时尚公司的创意和管理领域之间的智能界面进行操作。学生的判断自主性是通过练习，有组织的研讨会，可能的实习经历，准备论文，尤其是在准备期末考试所分配的活动中得到发展和验证的。沟通技巧：- 具有先进的英语语言知识和与生产/沟通/流行时尚相关的技术术语;- 具有时尚传播领域的先进技能;- 能够有效地呈现他的项目请求- 知道如何融入复杂的组织，并可以口头和书面形式与专家和非专家交流。学习技能：- 由于在研讨会和实习期间获得的经验能够理解公司的组织动态;- 能够更新其专业技能;- 能够获得进一步的知识，以便进行研究，以及生产过程的情况下识别、阐述创意；- 能够识别时尚系统的国际性主要管理动态。学习的能力由学生完成，并在整个学习过程中得到验证，特别是通过每门考试的集体和个人学习活动，个人或小组项目的准备以及编写最终测试。

一般来说研究生申请至少需要提前一年，即大三开始准备申请的材料，但是真正的准备工作从一上大学就得要有目标，有意识地计划要做什么，比如本科成绩，选课，标准化成绩的准备。英语也可以从这个过程中学习起来，比如参加雅思或托福的相关培训课程。如果要申请美国高端研究生，那背景提升、GRE/GMAT也都需要时间去准备，但很少学生会有这个意识早早做准备，大都是等到大三开始以后考虑工作还是升学考研。准备时间比较仓促，申请效果会大打折扣。我这里有几位学生都是做的长期咨询的，从大一开始就给做整体规划，按照目标学校的要求选课，做背景提升，语言培训。这样到时申请学校才会比较从容，90%都能申请到了自己的梦想院校。很多同学在出国读研前，对准备时间和留学国家的选择上把握不定，以下给大家分析下：国外硕士课程一般是每年9月底左右正式开学，提前一年就开始接受申请了（即国内本科大四上学期开学之时），所以建议申请者在9月之前就要将所需申请材料准备好，在9-11月递交申请为最佳时机。Offer先到先得，一旦人数招满，随时关闭申请，即使学生条件再优秀，也只得再等一年。越早准备的学生，申请名校的成功率会更大。每年都会有一些学生，尽管他的条件看起来不是那么优秀，但是由于他申请得早，往往收到意料之外的惊喜。留学前期准备工作也很重要。除去少部分无雅思/托福申请的学生，大部分都需要在申请之前准备语言的学习，学生根据自己的情况准备即可。建议在大三期间考出雅思/托福。需考GMAT/GRE的同学也可同步作好准备。实习经验在申请大部分专业时都会起到加分的效果，时间最好安排在申请前一年的暑假，一个月过少，过长的实习证明也显假，一般学生2-3月为佳。文书相关材料则最好在大三下学期开始准备，文书内容需要反复的头脑风暴，挖掘素材，拟定主题等等。留学国家的选择方面，主要结合学生自身的定位及条件来确定。英国：是一个文化底蕴深厚的国家，教育资源及实力相当优越，是留学最热门国家之一。英国移民难度较大，但完成学业后有机会留当地工作。美国：教育科研质量全球第一，院校众多。经济资助种类繁多，有机会被安排到大企业实习。移民后福利待遇好。读研需考GMAT/GRE。加拿大：是个适合移民的国家，个人家庭经济基础较好的可考虑。澳大利亚和新西兰：（分2月/7月开学），也是比较热门的留学国家，院校资源和实习均不错，学习和生活成本不高。也适合移民。加拿大：是个适合移民的国家，个人家庭经济基础较好的可考虑。香港：近邻内地有地理优势，学习成本和生活成本较以上国家低，但也同样可以在港大，港中文等世界名校实现自己的求学梦想。申请研究生有很多要点，而提前规划和准备是最最关键的步骤，这也是贯穿整个留学申请过程的重要环节。建议最好是在大一大二期间就开始准备，因为可以提前做好规划，包含专业成绩，标化考试，背景提升等内容的专业能力。专业能力：大一-大三 保持良好的GPA成绩标化考试：大一持续提高英语能力，大二大三完成标化考试（雅思、托福、GRE/Gmat）海外经历：大二or大三可以选择海外交换提升背景实习经历：大一大二就争取第一次实习，大三拿到牛一点的实习科研：大二开始接触，大三深入研究选校文书：大三开始构思，大四一气呵成留学的准备真的是越早开始，越有优势，因为可以详细的规划未来的方向，包括选校专业等等，也可以有侧重的提高。对于选择国家：要考虑综合因素，经济条件，录取标准，对中国学生的招生规模，未来是否有就业机会等等，这个也可以根据个人的情况进行规划~西班牙的官方硕士专业（获国家教育部认可的硕士学历）一般来说，最早会在每年的11月开始接受对国际生的招生申请，晚一点的基本上是在三月之前开始第一批申请，所以我们建议申请西班牙留学的同学，尽可能的在第一批招生开始之前准备好所有材料，因为越早申请录取率就越高，并且机会也就更多。很多同学会担心自己的“本科材料认证”一时半会出不来怎么办？这里有两个方法，一种是等待第二批申请，还有一种是通过我们墨提斯教育和各大校方的保录取通道先拿到offer之后再在开学前补齐材料。最好希望各位同学都能够申请到自己心仪的梦校。

考研是现在国内许多学子的不二选择，因为这是通向更高学府的重要一环。但是问到他们为什么要考研，大部分人事不知道的，不过是看到身边的人都在做这件事情，自己也就跟着做，或者说是父母要求的，所以他们自己根本对于考研就没有那么多想法。因此，近几年虽然考研趋势还是上升的，但上升的速度还是慢了许多，不少人都选择直接工作，还有一部分家境较好的同学选择出国读研，而且这几年出国读研也渐渐成为一种新趋势。那出国读研究竟有什么好处呢？一、 出国留学的时间比较短我们知道在国内读研一般需要三年，这三年的时间还是比较难熬的。因为研究生学习的知识比起本科学习的更加抽象，所以好多人读研读到一半就放弃了，这不仅荒废了自己的学业，还浪费了自己之前的努力。相比于国内读研，国外读研相对来讲比较轻松，像在英国读研只需要一年的时间，而且在国外更注重实践能力，比起死磕理论知识更加务实。虽然出国这个过程和考研的过程一样的困难，不仅平时成绩要达到一定的标准，最重要的是雅思成绩要合格。基本出国读研的同学雅思成绩最低也要是6.5分，但是更多高校要求是雅思成绩要达到7分以上，这是很难的，需要付出很多的心力。但是这个坎一旦过去了，后面就比较顺遂了。二、 出国读研会迅速提高语言能力学习一门外语最重要的是什么？当然是能与他人正常交流。在国内，同学们恐怕很难有机会大量使用外文交流，哪怕是要考雅思和托福的同学，口语也是最难攻克的一关。但是出了国就不同了，面对各样的外国人，你只能用外文交流，慢慢地不少同学就会发现自己能主动开口和外国人交流。所谓环境造就人才可能就是说的这个吧。所以，很多同学回国后都有一门过硬的语言，这也在与同龄人的竞争中获得一项优势。三、 出国读研不只是为了读研，更是为了拓展视野出国读研的时间毕竟很短，那么为什么要选择这条路呢？很多同学表示要体验一下不同的教育模式。中国式教育很注重理论，外国正好相反。很多同学刚到国外的时候会很不适应，不仅是因为语言不通，还因为教育模式不同。这就需要同学们深刻了解到国外的学习的重点是拓宽视野，积累经验，而不是坐在教室奋笔疾书。国外读研的同学应该多出去找与自己专业相关的公司，积极和一些专业人士沟通，扩展人脉。总而言之，对于家境还不错的同学还是推荐去国外读研，毕竟在年轻的时候就应该多出去走走，增加一下阅历，丰富自己。许多从国外回来的同学都会与之前有很大的不同，这种不同只能自己前去探索。

相信这个问题很多准备出国的在校大学生都会有这个问题，是直接出国读研，还是工作几年有收入有经验之后再出国读研。首先这个问题很难回答，因为在没有预知能力的前提下，没有人能确切的告诉你现在这两个选择哪个更好，只能说我们从现实、从理性的角度来分析这件事，给你提出相对来说更理性的建议，为什么要说“理性”，因为人往往是不理性的，而生活总是充满意外，这些意外使我们做决策时往往没法向理想状态靠拢，但是最后我们还是要做出选择的，我下面提出的这些建议，是结合了一些学生的实例，他们的经历具有参考价值，但是最终的选择权还是在你。毕业直接出国的限制大学毕业直接出国读书会有许多限制因素。首先就是学费和保证金对于家庭的负担，一般家庭要花掉很大一笔积蓄才能为你提供一个出国读研的机会，家庭条件不好的甚至于负担不起，而这笔钱的投资收益率是未知的。其次就是工作经验缺乏，工作经验的缺乏对于求职来说是不利的，学校学的知识是死的，有些知识和学问只有走上工作岗位才能真正理解，一般观念认为“出国读研是为了回国能找到待遇更好的工作”，这种观点有很大的片面性，如果父母花了大笔钱送你出国，结果回来之后工资待遇达不到预期，甚至于不如同期毕业直接工作的同学，你的心理压力和落差就会大大打击就业的信心。毕业直接出国的优势大学是学习最好的时期，大学期间有充分的时间和精力学习和准备出国的相关事宜，没有杂事的困扰，学习效率会高很多，毕业之后直接出国读研，学习进程没有中断，知识链是完整的。反之，如果大学毕业之后就工作，工作不同于上学，工作占据了你大量时间，很难有时间去学习和准备出国读研的事情，另外随着时间的推移，年龄的增长，生活中琐事会越来越多，记忆力和定力肯定不如上学期间。所以毕业之后直接出国读研能更好的学习，也能尽早的拿到理想的学历证明。先工作，再出国上面分析了毕业直接出国的优劣，反过来也看出来先工作再出国的好处与坏处：好处就是，减轻家庭负担、积累了实战经验；坏处就是工作之后琐事多，学习进程中断，学习效果可能会大打折扣。相信看了上面的分析，大家都能根据自己的情况作出决断，那么下面我就根据一些实际案例来谈谈是先工作还是先读研。田田是商科的，他认为越是宽泛的专业，如管理和部分商科，工作几年再读研是比较合适的。他本人是先读研的，但是读研期间对所学知识的感受是不切实的，因为没有实际经历，仍然是以“读书”的方式去学习，他现在回想起来，很多课程如果以现在的经历来学，学到的肯定会比当年深刻很多。小冉是理工科的，她觉得大学毕业后直接读研比较好，理工科、技术类，或是特定学问类的专业，直接读研影响不大，因为这类专业就更偏向需要学习型的形态。最后，每个人都有不同的状况，，有各自需要考量的因素和阻碍，根据自己的需要和现状作出最适合你的决定，人生的每一条路都是精彩的。

面对逐年增加的考研大军，以及越来越大的考研压力，启德教育准备了研究生留学专栏，以帮助准备出国读研的小伙伴更好的做规划。出国人数逐年升高，留学申请硕士占比最高据教育部公布数据，2017 年我国出国留学人数达到60.84 万人，同比增长11.74%；当年留学归国人数为48.09 万人，同比增长11.19%。当年归国人群中，获得硕博研究生学历及博士后出站人员达到22.74 万，同比增长14.90%。据“教育部教育涉外监管信息网”（简称“涉外网”）2016 年发布的数据显示，攻读硕博研究生学历的留学生占当年出国留学人员的35.51%（该数据包含学历及非学历境外课程就读者）。就目前留学行业的整体发展而言，研究生留学是最为主流的需求之一。国内读研VS 海外读研伴随着国内就业压力的逐年递增，越来越多的大学生选择了升学来缓解就业压力。在升学的选择上，国内读研相对于境外读研的热度更高，随之而来的是国内名校研究生入学难度加剧。根据教育在线公布的数据，2019年国内研究生报名人数达到 290万人，较上年增长21.8%。据人民日报公布的数据显示，国内名校研究生申请竞争压力较大，北京大学、山东大学、南京大学三所院校当年的研究生报考人数超过了2 万。反观境外读研，国际名校众多，国内学生在同等条件下能申请到知名度更高的境外院校。加上发达国家教育体系更完整，院系专业划分更明显，所以不少渴望读研的学生不再局限于国内升学竞争，转而把目标投向了世界名校，力图和各国人才竞争交流，开拓国际化视野。国内名校学生出国留学意向更明显近年，随着国内留学人员逐年增多，“留学含金量”相关词汇多次荣登热搜榜，其中包含的海归就业话题一直受到学生、家长们的普遍关注。根据麦可思- 中国对2016 届大学毕业生的跟踪调查数据，2016 届211 院校毕业生正在国内读研的学生占比是非211 毕业生国内读研学生占比的2.6 倍，211 院校毕业生中正在境外读研占比为4.6%，是同期非211 院校境外读研人员占比的2.9 倍。所以，启德教育留学专家提示学生在选择留学目的地国以及留学专业时，不妨多思考下如何在留学中掌握到更多知识和技能，因为“留学含金量”往往是结合自身综合能力体现的，含金量高不高不能仅以刚毕业后的收入来衡量，而是要看长期回报，这同时也与留学期间学生的学习态度以及努力程度息息相关。另据《2017 中国出国留学发展趋势报告》发布，“部署高校六成以上的学生出国深造比例超过10%，其中1/5 的院校出国深造比例在20% 以上”，而调查中出国比例最高的10 所院校均为“985，211”院校，包含7 所综合性大学和3所语言类院校，这10 所院校选择赴境外继续深造的学生比例均超过了25%，其中以对外经济贸易大学为最，该校出国深造率达到了36.53%。从出国深造比例TOP10 院校可以看出，出国人员最多的院校均为国内顶尖名校。充分说明越是学科基础好的人群，越渴望通过留学快速提升个人能力。通过数据还能发现，有三所外语类院校上榜，也直接证明了外语人才更倾向于进行跨文化交流，通过留学提升学业水平。目前，大家普遍认可的说法是，境外教育资源比境内好，国外院校在师资水平、整体教育投入上也比国内院校要高，本科越是就读重点院校的学生越关注教育质量也更愿意选择在研究生阶段出国。重点院校中的优秀学生更多，这些学生普遍来自于重视教育的家庭，因而在家庭条件允许的前提下，会有更多学生选择了留学深造。配合此次报告的调研，启德对被调查者的现阶段学历层次进行了统计，可以发现在这些意向研究生中，一本院校的学生占比最多，达到了59.12%，其次是普通本科，占比35.30%，专科占比最少，只占5.58%。对一本院校学生进行细分后，发现其中的普通一本院校和211/985 院校学生人数基本相同。这些数据再次印证了来自教学质量较好院校的学生更倾向于继续进行研究生留学——相较于专科院校学生而言，本科院校的学生更倾向于选择海外深造；而相较于普通本科而言，一本院校的学生也同样更倾向于海外升学。

在留学选专业的时候，有同学可能会有这样的疑问：怎么大多专业都适合理科生，适合文科生的专业却寥寥无几？难道我也要选理工科专业？其实不然，还是有不少专业是适合文科生的，今天顺顺就给大家推荐两个不限制申请者本科专业的专业，并且详细分析该如何做申请准备。公共管理硕士第一个给大家推荐的是：MPA（Master of Public Administration），公共管理硕士。以MPA专业在全美高校中名列前茅的南加州大学为例：该专业学制两年，对申请者无专业背景要求；专业下设六大方向，分别是Local Government，Nonprofit Management，Health，Public Finance，International，Arts Leadership。具体申请要求：网申：申请费90美金；本科官方成绩单：要求邮寄纸质材料给学校，大部分被录取的学生GPA都在3.0以上；GRE或者GMAT成绩：两个都接受，同时有说明：如果申请者有五年以上工作经验，可以申请免除这个要求，但如果希望申请奖学金，则不可免除；托福或者雅思：托福100或以上，并且单项不低于20；雅思6.5或以上，单项不低于6.0；此外国际学生还需要提供资金证明文件；三份推荐信：必须网上推荐，其中至少有一份是学术推荐信；英文简历；个人陈述：有指定的题目，要求回答为何申请MPA，以及MPA如何能帮助你实现职业目标；希望申请奖学金的同学，必须写额外的命题作文，即USC Price Scholarship Application Essays。当然这些是硬件方面的要求，还有一些软性的要求：参与志愿者活动、学校社团等等，最好是能担任领导职位，这样可以在申请文书中进行展示，说明自己的管理和领导力。另外，如果你要申请奖学金，申请截止日期就是每年的12月15日；如果不需要申请奖学金，就是rolling admission（滚动录取），这里要注意喽：国际学生的截止日期是5月1日。社会工作硕士给大家推荐的第二个是：MSW（Master of Social Work），社会工作硕士。这个专业有代表性的学校就是：华盛顿大学圣路易斯分校，它的综合排名很高，专业排名也很靠前；学制两年，要求完成规定时间的专业实习。专业下设六大方向，分别是：American Indian & Alaska Native，Children, Youth & Families，Health，Indivialized，Mental Health等，这里顺顺就不做具体介绍了，感兴趣的同学，请移步学校官网了解吧。具体申请要求：网申：申请费50美金；本科官方成绩单：申请时只要扫描件，录取后需要原件，要求GPA 3.0以上；GRE：官网上面说不需要；托福或者雅思：托福100以上，雅思7.0以上，国际学生录取后需要提供资金证明文件；三份推荐信：建议网上推荐，可接受纸质推荐信；英文简历；个人陈述：一篇Personal Statement 以及一篇 Analytical Essay，都有详细的内容要求。除了上面这些要求之外，学校在如何评估申请者的介绍里面，还重点说明了一些考核因素，包含：申请者是否参与过专业相关的特殊训练；申请者是否有为人服务的经验、领导经验或者潜力等等，如果想要申请的话，可以从这些方面去做相关的准备。另外，EA截止日期是每年的12月15日，RD截止日期是3月1日，建议大家尽早申请。

【注重深度而非广度】这里的深度是指注重几项核心活动，展现自己的申请亮点。在某一个领域或几个领域表现出来的学术热情，会让你从一众拥有高 GPA、高标化成绩的申请者中脱颖而出。美国大学最主要的申请系统之一 Common App 上的活动列表仅提供 10 项活动、5 个奖项的填写空间。纵然活动的丰富性很重要，但活动并不是越多越好，一些看上去就根本没有含金量的活动其实没有必要去参加。招生官并不是要看活动多么的高大上，而是学生是否从这些活动中展现出自己的申请亮点和独特性。众多名校招生官，包括哈佛大学在内，都曾对活动这方面有过清晰的解释：“专注并深化一两项活动或爱好，而不是同时参加很多一般的活动。” 这向我们传达的信息是，招生官其实也并不希望看到申请的学生递交上来很多活动但都是华而不实没有含金量的，他们希望学生能从中着重参加几项核心的活动，有深度并坚持下来。【持续时间长】通过 “普通” 的课外活动而被名校录取的成功例子太多，但还是有很多的学生却连 “普通” 的课外活动都坚持不下去，或是没有热情支撑，或是没有优秀的执行力，亦或是没有有力的资源支持……我想强调的是，课外活动应该保持一定的持续时间，尤其不要全部都集中在某一较短的时间段里。如果全部是短期的活动，会给招生官一种感觉，认为你是心血来潮或者是带着某种目的性在参加，而不是真的热爱这项活动，而不热爱的活动很难真正融入其中并有所实质性的收获。如果某项活动是因为别人让你去参加你才不得不去的，或者仅仅是为了申请的时候写在活动列表里觉得比较好看的，那么很显然这不是你真正喜欢的。不喜欢的事情是很难做到全力以赴的，那最后的成果也一定会大打折扣。这样的活动从一开始就不应该成为你最主要的关注点，之后也不宜被放到申请材料中。【成果级别高】在活动中展现自己的兴趣和激情的同时，活动最后展现出来的成果也是很重要的。越有挑战性的课外活动，成果的级别越高，当然也越能证明申请人的申请实力。在申请的时候，学生需要罗列出 9-12 年级得过的奖项和荣誉，当然国际性或者国家级别的大奖通常会更有说服力，很多顶尖大学录取中的一部分名额也会优先考虑有此类奖项的申请者。另外，除了各类竞赛，申请人的其他各项活动也需要展现出尽量高的成果级别。比如你想通过一项活动展现自己在潜在专业方向的学术能力，可以去参加该学科相关高质量的竞赛，参加前一定要研究清楚该竞赛是否足够权威，以及能否全面地体现自己的水平。或者你对汉服或者陶瓷等传统文化很感兴趣，那么可以考虑是否能在学校创建相应的社团、运营一个公众号、举办相关和公益结合的活动等等。无论活动的形式如何，我们最终还是需要通过活动的成果来向招生官展示自己在各项活动中的见解和收获，突出自己的能力和个性。当然，展示成果不一定要是 “一锤子买卖”，这也可以是个循序渐进的过程。比如参加数学竞赛，如果一开始觉得一些竞赛难度较大，可以从 AMC 全美数学竞赛开始；如果取得了良好的成绩，有可能就会被 AIME 美国高中数学邀请赛邀请，AIME 是一个更高级别的竞赛；如果在 AIME 也取得了好成绩，就非常有可能被邀请去参加普林斯顿大学数学竞赛，享誉全美的竞赛（简称 PUMaC），是世界范围内最顶尖的数学竞赛之一，这就是一个典型的循序渐进的过程。【活动间有紧密联系】课外活动之间不应该是毫无关联、相互独立的，而是可以根据活动的内容去做联结的。在参加课外活动时，我们需要思考以下问题：是否与自己想要申请的专业相关？是否可以看出你对自己选择领域的热情？比如一个孩子很喜欢学工程，而且他想申请的专业方向也是工程，那么他的活动里一定有很多的个人独立项目，比如他帮助制作满足残障儿童简单的运动愿望的简易假肢，给坐轮椅的残障人士改造更便携的代步工具；同时这位学生也会去参加各类国内外的机器人大赛。又或者是一位很喜欢音乐的学生，他的活动里可能会有各类高级别的音乐比赛、创建自己的 YouTube 音乐人账号、给贫困地区孩子举办的音乐公益项目、参加音乐科研课题等等。虽然这些活动有一些是公益类，有一些是竞赛类或是个人独立项目，但这些活动并不都是完全独立的，相反，他们都是相互联系的。对工程感兴趣的学生正是各类比赛中积累的知识和技能，才能去更专业地进行这些帮助弱势人群的代步工具的设计；热爱音乐的学生可以通过自己已经积累了一定粉丝群体的 YouTube 或是公众号为公益项目宣传，筹集到更多的公益基金。如果学生在申请的时候可以很好的将自己参加活动的关联性展示出来，一定会给招生官留下比较深刻的印象。【回馈社会精神】通过课外活动体现回馈社会的精神，也是很多学生的活动列表里比较缺乏的一项。美国大学在招生过程中，会格外看重申请者是否已经具有“通过自己的行动对周边的人带来改变”的经历。现在只要一说到社区服务类活动，我们第一反应可能是一群学生为了申请大学而去参加的那些流水线的志愿者活动。其实志愿者更深层的定义是人们为了某件他们关心的事做出自己的贡献，体现自己的社会责任感。评价公益质量的标准并不是选择偏远的、异域的或者无人涉足的领域。招生官真正在乎的是你在公益活动中展示出的动机和初心，以及在活动过程中你会发现问题并解决问题的能力。从潜伏在身边的容易被忽略的问题出发，一样能有效展示你对公益的理解和热爱。【突出领导力】在活动中凸显自己的领导力也是很重要的。如果同时在很多个社团中只是普通成员，还不如只在少数社团中担任队长。领导力还可以是决策能力、说服力、专业技能、团队协作等，或者是以上能力间的组合。招生官并不在意你的吉他弹得有多棒、你的竞赛是什么赛制的，他们更想知道的是申请人从活动中体现出的个人能力。领导力可以通过几种形式表现出来：某一团队的创始人，学生会的主席，某校队队长从团队的一个参与者逐渐成长为领导者能够让团队组织的活动更具影响力，或者带领团队有出色的表现这些都是领导力的体现，比如一名学生在她的大学申请书上写道，她是她高中时期青年企业家俱乐部的成员，她领导了一个由 10 名学生组成的小组，为她学校的学生出售了由自己设计的运动鞋，并带领制定了成功的营销策略。这就是一个很好的体现领导力的例子。