出国读研预科一年

选对留学院校对我们的求学之路至关重要。有很多初次去国外留学的学生因为自身的原因，不能直接就读专业课程，需要就读预科课程，下面就和选校帝了解一下出国留学预科生是什么意思，希望对大家有所帮助。1.出国留学预科其实就是大学基础课程，读大学之前的预备教育，就读该课程能够适应国外的学习方式，为了更好的衔接国外课程大多数人都需要读预科。2.在国外的大学当中，通常都会有预科课程或者是指定学院教授预科课程，留学生在学习完一年的预科课程之后，根据学习成绩决定能否升入原来所选择的学校，当然也可以选择其他一些更好的大学。3.为了学生能够顺利毕业，大家还是有必要去读预科课程的，花费半年或者是一年的时间就读预科课程，总要比出国留学之后难以跟上学业，被迫退学划算的多。出国留学的预科课程简单来说就是预备课程，为没有达到院校要求的学生所准备的，就读该课程有很多的好处。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

有人说英国硕士留学很“水”，果然名不虚传。前天，采访了一位刚刚硕士毕业，从英国回国的留学森，来听听他怎么说。Q：为什么选择去英国读研？A：原因有二：其一，虽然我在国内读了四年，但是专科学历。英国可以通过研究生预科的方式，跳过本科阶段，直接去读研，从时间上来说节省成本。其二，汽车是我的爱好，我非常喜欢。英国作为老牌的工业国，它的工业，如汽车、航空航天等科技方面的发展在世界享有一席之地，从专业的角度来讲，我也会首选英国。Q：喜欢考文垂这个城市吗？A：就我个人而言挺好的，它像白开水，没有坏，也没有让人觉得丰富精彩，很平淡的生活环境，如小镇般的感觉。但从生活和学习的角度来看，又非常地便利，因为区域面积不大，吃饭、购物、出行都很方便。Q：到了英国后，和你想象中差距大吗？A：刚去时还是有一点的。我之前有过去德国游学的经历，对欧洲文化氛围有先入为主的印象，德国到处都非常整洁，德国人的高度严谨带来了良好的秩序感，与国内完全不同。但初入英国后发现，并非如我想象。也会有人不遵守交通规则，闯红灯，横穿马路，街上也有垃圾，和在国内认知到的英国是有差距的，特别是在考文垂这样的小城市。因为一般人们都会去旅游城市和景点，那些地方和这种小城市的氛围和习惯又不太一样。Q：到了考文垂，对比国内有哪些不同？A：从气候上来说，英国的气温偏凉，夏季最高温27-30℃，仅仅持续半个月左右，常年维持在十几度的气温，冬季最冷也就0℃左右，不会太冷，房间平均气温在12-13℃。就生活而言，国外普遍都是这样一种情况，人与人之间保持着一定距离，人们很讲究生活的独立性。在国内，大家更愿意聚在一起，在国外，即使是上课时关系非常要好的本地同学，在课后回归到个人生活时，大家都会享受自己的私密空间，与其他人没有太多联系和交集。Q：你入境后适应了多久？A：差不多一个半月吧！印象最深的是，刚去时准备租个House， 在找房租房的过程中，不断适应国外生活与办事的节奏。国外的节奏实在很慢，从房东到房屋中介到房屋代理，以国人的眼光来看，他们办事效率简直太低，会让人很不习惯。我跟我的房屋代理人甚至发生过争吵，我们觉得2天就能搞定的事，他们却一拖再拖，总是用各种理由没按时完成，我当时很难理解。还好遇到了一位来做访问学者的教授，他跟我说，出国最重要的事，首先要放空自己，把国内养成的习惯和你认知中的约定俗成先忘掉，然后才能很好地融入到当下的社会环境中去。我按教授的话，不断调整自己，于是花了一个半月到两个月的时间，终于融入了当地的生活。Q：你对考文垂大学的印象如何？A：对学校印象挺好。学校的硬件设施，老师的专业能力和我预想中差不多。以前在德国上学期间也是如此，国外的老师更重视基础知识。在读研期间，我和本科在英国读的同学有明显的差距，他们的基础知识非常扎实，当老师抛出一个问题时，他们可以迅速做出反应，但对于之前在国内读书的学生来说，基础知识和他们相差很多。Q：你在国内和在硕士阶段所修的课程，重合度高吗？A：差别挺大。我在国内读的是汽车机电，这个专业偏向于汽车上电子系统的控制逻辑和电子原器件的控制。但我在国外读的是单纯的汽车工程，它是机械工程的分支，我们第一学期的课程是跟机械工程、航空航天工程专业的同学一起上的，更偏向于机械、动力学、空气动力学、流体力学等，因此跟国内的课程差别还是蛮大的。Q：除此之外，老师的教学方式有何不同？A：国内的课本按章节和单元，以知识点为模块来上课。而国外则是以项目为模块。举个栗子，我们第二学期四门课主要学的都是车辆动力学范畴，老师上课方式和布置的作业都是以项目为主，在项目中你所要处理的问题就不仅仅是车辆动力学的知识了，还可能会涉及到第一学期学到的计算机辅助设计、分析等专业知识，是综合性的，比较实用。Q：你觉得学习压力大吗？A：压力挺大的。不管从语言还是学习习惯上，都要调整适应。研究生分三个学期，三个阶段期间大概各有10天的时间让人缓冲调整，但平时上课压力很大。英国虽然生活节奏很慢，但对教育的效率要求很高，研究生虽然只有一年，但我从去年九月入学到如今八月底毕业，这期间我基本没放过假。学校会在你的日程上标注一个“reading week"or"study leave”，这时你会有3周的时间是没课的，但老师会把项目作业安排得非常满，他们能保证让你在这三周里一点玩的时间也没有，你得保证每天10-12小时的学习，才能在假期结束后如期交上作业。而且，上课时还有老师告诉你这是什么，该怎么做。但假期老师都休息了，也不会回复邮件，你只能靠自己去图书馆看书，查资料。Q：课余如何安排？出去旅游过吗？A：我研究生阶段，近12个月的时间，都没离开过考文垂。不过预科时相对还比较轻松，那时和在国内读高中比较像，不用具备很高的自觉性，老师会去要求和监督你，课程也排得很满，每天按老师要求把作业完成就可以。但研究生不同，教授2小时课上完就失踪了，唯一沟通的方式就是发邮件，或者发邮件预约时间然后去找教授请教。老师不会考量你学得怎么样，也不会检查，但一旦课程结束，他就会从项目作业上来看你的对知识掌握的反馈。Q：第三学期全都在准备论文吗？A：因人而异。在阶段前一个月的时候，课程主管放出了150个项目课题，保证每个学生都能分到。你需要自己去找去看，有一周的预选时间，选好了，就可以跟你感兴趣的课题的导师联系，当导师考量了你的专业知识，认为你比较适合这个课题之后，大家就可以在项目开题时间去抢注，谁先抢到这个课题，注册到了，这个课题就是谁的，然后就可以开始做整个项目了。有的人拿到的项目偏理论研究分析，那么他就要准备论文。有些人比较偏实验性，导师则会要求出具一份详细的报告，在论文字数上要求就不会那么高。比如我吧，我属于比较偏设计类的课题，导师对我要求较高的就是我设计的产品和对产品仿真的分析和论证，对我的论文字数没有特别高的要求，但必须详细地阐述我的设计过程，这类似于日志，要把我的设计过程和仿真流程全部记录下来。Q：你毕业的流程是怎样的？A：因学校而异。我们学校是在deadline的时候提交毕业论文，以及一本把每次和导师见面开会，老师提出的问题和你的解决方案都记录在册的日志。它是你论文的佐证，证明你如何完成了你的整个项目。另外，还需要提交所有电子版的文档，之后要跟导师预约答辩的时间，答辩时你的导师和另外一位相关专业的教授在场。答辩结束后，课业方面的进程就结束了。之后需要在学校系统上预约出席毕业典礼的时间、礼服等，比如我们专业的毕业典礼是11月23日，毕业典礼上会颁发毕业证书、学位证书和成绩单，至此，与学校有关的事项就全部完结了。Q：你的学签什么时候到期？A：2019年1月。英国会在学校官方课程截止日期之后再多给4个月的签证，便于实习、找工作、旅游等安排。Q：可否介绍一下住宿情况？A：一般英国留学生住宿有三种选择：学校宿舍、学生公寓和租房。考文垂大学的学生逐年递增，学校新建了很多学生公寓。我是通过当地的房屋中介自己租了一套house，走路到我们工科的教学楼就10-15分钟。在这我要提醒今后准备在9月份入学的童鞋，在去英国前，也就是8月的时候最好提前找中介把房屋预约好或租好，否则不太容易找到合适的房源。给大家推荐一个租房网站叫rightmove，一个租房买房资源共享的网站，可以查到你所在地区的在租房源及中介信息，有点类似国内的58同城。Q：考文垂的消费水平如何？A：英国的消费水平属伦敦最高，其他小城市还好。在考文垂，生活物价不算很高，正常的饮食起居，一个月大概花费1000磅左右，房租加网费、水电费大概是720-750磅，每月全部花销不到2000磅。Q：饮食情况如何？A：考文垂中国留学生比较多，饮食种类很丰富，可选择的中餐类型也很多。Q：和当地同学相处得怎么样？A：和当地同学关系挺好的。我们工科男生只要坐在一起聊车，聊工业技术，很快就能打开话题，在班里挺容易结交到朋友。不过就我的专业而言，大部分时间是泡在图书馆或学生中心，没有时间和机会去其他同学家玩或者参加party，但其他专业的同学会有，尤其是商科。比如我同学学传媒，导师如果要求拍一个不同国家饮食文化的视频，她们就会相约去一个同学家里，有4个不同国家的同学每人做一个有代表性的食物来完成作业。Q：英国硕士只需1年，很多人觉得“水”，你怎么看？A：不能一概而论，说英国硕士都“水”或都“不水”，要因学校和专业而异。和国内一样，英国也有很好的大学和一般的大学，每个大学也有自己很牛的专业和不那么强势的专业，“水不水”要取决于你所在的学校和所学的专业的情况。就考文垂而言，设计、艺术类、工科、金融、医学都是它的强势专业。今年是考文垂大学建校175周年，它的前身其实是由考文垂设计学院、兰开斯特理工、考文垂护理医学院这三所学校，它是合并组建的大学，因此在这三个方向的专业就非常强势，但新开设的比如国际商务这样的课程就稍弱一些，就会给人一种学生上课轻松，容易毕业的“水”的感觉。但考文垂的绝大多数专业要求都非常严苛，就我们专业而言，基本没有挂科的机会，万一挂科了只有一次重修补考的机会。如果过了，就只有一个及格的成绩，如果没过，对不起，你的签证会被没收，你只能回国重新办签证，来年再来一遍。英国在签证方面把控得极其严格。我在国外认识了一个朋友在帝国理工，他们是补考过了，才给你来年重新再来一遍的机会，否则连这个机会都没有。Q：如果给你一次重新选择的机会，你还会出国留学吗？A：我肯定还会选择出国留学。Q：留学给你带来了什么？A：首先，在专业和知识上我收获很多。其次，也是最重要的，比专业和知识都重要：眼界和思考问题的态度、角度与方式会完全不同。在国内，老师的教育方式导致我们看待一个问题，很难从多角度多方位地考虑。而国外的教育方式会让我们尝试着接受更多不同的方式。留学回来后，会变得更包容，看待问题也更多元，在自己遇到问题需要独立解决和思考的时候，我们会习惯于尝试从不同的角度和方式去看待同一个问题。Q：毕业后有何打算？A：在今年3月，国内一家世界500强企业的研究总院来英国招聘，我参加了他们在考文垂的宣讲和面试，经过2轮面试后，我已经签了这份工作，今年年底入职。Q：给学弟学妹的建议？A：如果打算出国留学，首先要清楚地认识自己，了解自己，知道自己喜欢什么，想做什么，才能在专业和未来方向上有正确的选择。再者，即使出国后发现自己选择的专业不是非常理想，也不用特别遗憾，因为等我们学有所成、学业结束之后，无论留在国外还是回国发展，都会发现，在学校所学的专业知识在未来职场和人生中，可能都只占据很小的一部分比例，更重要的是你在国外学习和生活的过程中，所接触到的人和事，所带给你的眼界的开阔和思维的拓展变化。感谢今天的分享！- The End -编后语苍穹万里，我惜朝阳愿你不辜负自己，莫错过流光去做想做的事，趁阳光正好，趁微风不燥遇事不再慌张，眼中满是笑意，笑中从容坦荡既有驻足停留的底气，也有一往向前的勇气成长或许艰辛，但努力过后便不谈遗憾待你的世界日益丰满独立你会无比感激今天勇于独自行走、努力奔跑的自己。

众所周知，对于广大的留学生来说，出国留学必须有一个像样的雅思或者托福成绩。似乎有了这个成绩拿国外的大学文凭就易如反掌。可是，每年我们都会接触到大量的留学生抱怨即使考了雅思6.5，上课也是听不懂，甚至还有很多挂科重读的现象。反观那些就读过国际预科课程的学生，其入读主课后的适应性和通过率远远要高于没有上过预科的学生。到底是什么原因呢?让我们通过就读过英国硕士预科学生的真实体验来了解一下。什么是硕士预科?读完这个就可以直接读硕士了吗?研究生预科课程主要包括两方面内容：一是英语的进一步提高;二是专业课的适应课程。所以，研究生预科课程的入学要求主要取决于你要申请哪个专业的研究生课程，而研究生预科课程可以说是一种补充课程，为你顺利进入研究生课程的学习做准备。硕士预科毕业后要通过两到三门的考试才可以进入硕士阶段的学习。硕士预科是指海外的大学或学院为帮助学生从本科或大学顺利过渡到研究生阶段而设立的桥梁课程。硕士预科不仅是大学用来考核学生。为什么学硕士预科通过短暂的硕士预科课程，学生可以收获：1.转专业申请的过渡英国硕士允许转专业申请。但是由于没有本科背景，加上英国的一年制压缩课程，又是突然全英文的授课环境，所以转专业学习的压力灰常大。硕士预科课程分专业大类，如商科方向，人文法律方向，科学工程，艺术等方向，超过50%的课程是该方向的准备课程的学习，使学生有了专业知识的基础，为学生顺利完成硕士课程的学习做好准备。所以说转专业学生是硕士预科课程最受益的群体。2.弥补学术要求不达标的缺陷硕士预科课程结束后可以替代本科学位证，直接用硕士预科的文凭证书和成绩申请英国硕士，从而弥补了无学位证和本科成绩低的缺陷，为申请到比较理想的大学另辟蹊径。3.提高英语水平英国硕士课程的语言入学要求一般是雅思6.5到7.0分，要求学生有熟练到流利的英文听说读写能力，从而能够适应全英文授课，查阅文献，撰写论文等。 而多数中国学生的高校环境是中文的，英文授课是一个全新挑战。硕士预科的入学要求只有5.5，多数通过4、6级的中国学生可以达到这个水平。硕士预科课程有大约40%的课程是英语听说读写能力训练课程(Language for Study)，通过英语强化课程，加上纯英语环境，从而提高学生的语言能力，为硕士阶段的学习奠定良好的语言基础。4.中西教育体制过渡英国的课堂有很多team work ，需要学生分组讨论，头脑风暴，项目分工完成等，这些在中国的大学授课中比较少涉及。通过硕士预科的学习技能课程(Skills for Study)，可以使学生适应西方的学习方法和思维方式，比较轻松的进入下个阶段更为重要的硕士课程的学习，有利于提高硕士课程的成绩，顺利完成学业，获得硕士学位。5.中西方生活习惯的过渡通过短暂的过渡时间，可以避免初来乍到引起的水土不服，思念亲人等因素对学习造成的不良影响，并减小中西文化的差异，从而轻松面对硕士课程学习。6.为申请硕士做充足准备可以充分利用这段时间，在硕士预科课程的老师指导下准备硕士的申请材料，很多学校的硕士预科课程包括指导学生准备个人陈述，联系老师写推荐信，如何写简历等，从而为能申请到理想大学硕士做好准备。英国硕士预科适合哪些同学1.语言基础比较薄弱的同学想去英国读硕士的同学，其实只有一年的学习时间，没有太多时间让你去学习英语适应。 所以，对于英语比较薄弱的同学，最好的就是申请一下硕士预科，过渡一下，这样不但可以大幅度提升英语能力，还更加有利于了解和学习英国的教育和文化。2.本科背景一般，想进名校的同学英国很多名校只招收985/211的本科毕业生，或者是均分要求在80-85以上，如：伯明翰商学院只接受211院校学生;曼彻斯特大学要求申请人的均分成绩在85以上。但是，通过预科申请这些大学就可以一定程度上弥补学生学术上面的不足与缺陷。3.跨专业申请的同学现在很多同学都会想在硕士申请的时候换专业，不过有些并不具备相关的专业背景和基础。这时，有些硕士预科可以提供相关专业的基础课程学习，从而弥补你在未来硕士专业上的学习的不足，从而做好充分的准备。4.专科背景想申请硕士的同学一般情况下，想申请英国硕士学位，都必须要有本科及以上学历，且拥有学士学位证书。 所以，大专生(成年人教育而无学位证的统招、自考、成教本科生均视为与大专生同等学历)一般无法直接申请英国硕士学位，所以需要先读一年的硕士预科过渡才能继而申请硕士学位。5.追求更高的学位如博士或留英工作的同学英国大学的硕士学位分为Distinction、Merit、Pass等三个等级，Distinction为最高等级，要求硕士毕业时平均分至少在70分以上;Pass为及格，一般大学都要求50分及格。以上便是小编整理的关于英国研究生预科是什么意思的相关信息，希望智课选校帝整理的内容对您有所帮助。了解更多出国留学相关信息及最新动态尽在智课选校帝，能给各位留学的学子们指点迷津是我们的动力，祝大家学习进步，一切如意。

在很多学生打算出国留学的时候，一定会听过这种预科、双录取、国际大一这类的词语。尤其是通过留学ZJ出国留学的学生，往往会被推荐这种项目。而在这些项目推荐中，推荐最多的就是预科、双录取。那么问题来了，对于很多初次接触留学这件事儿的家长与学生来讲，是比较蒙的。搞不懂预科、双录取、国际大一到底是什么？这3个有什么区别？为什么留学ZJ会推荐这类课程？等等一系列问题。今天围绕着“预科”、“双录取”、“国际大一”这三个方面，来聊一聊，有什么这三个被推荐最多的项目，到底是什么，有什么优缺点。图片来源网络预科、双录取、国际大一到底是什么？预科预科还是比较好理解的，通常预科指的是大学基础课程或桥梁课程，属于大学前的预备课程，起的作用是衔接课程的作用。并且在完成一年预科之后，成绩合格后可直接进入本科学习。预科优缺点：预科的有点是比较多的，比如：课程衔接、适应授课模式、提升语言能力等等。预科缺点：预科的缺点也比较明显，比如：费用方面的花费、班级里中国学生比较多等等。图片来源网络双录取双录取经常出现在留学人群的耳中，双录取与预科有一些相似的地方。双录取主要是指一些学生在申请海外院校的时候，综合能力比较符合院校的招生条件，可以被录取。但是由于是国外的院校，都要求语言成绩，并且学生的语言成绩还没有达到学校要求的最低标准。这时候被录取的学生需要到学校的语言班去学习语言课程，课程结束后再参加考试，通过后在进入大学课程。双录取优点：双录取的有点在于语言班大多数都是学校举办的，学习起来比较容易接受、能够提前适应校园生活等等。双录取缺点：双录取的缺点也是非常明显的，需要多花费一年的时间来参加语言课程。图片来源网络国际大一国际大一更好理解，是专门为成绩不好、虽然成功被大学录取，但是录取线比较低的学生专门设立的课程。属于快捷的强化课程，以强化专业、学习技巧、语言等方面为主。通过国际大一的课程并达到要求之后，可以直接衔接大二课程。国际大一优点：完成大一课程可直升大二，在授课教授、教材方面都是本校的，教学质量比较高。而且比较注重学习技巧和英语能力的培养。国际大一缺点：缺点也比较明显，学生御空混杂，学习底子参差不齐，教授授课没有预科那种针对性那么强。转学分问题。一句话总结：通俗的来讲，预科、双录取、国际大一可以说主要的作用是一样的，都是通过多花钱或者多花时间的方式降低申请难度，是申请名校的一种途径。图片来源网络为什么留学ZJ会大力推荐这类项目？费用问题：第一个说的一定是费用问题，众所周知多一个项目多一份费用。留学直申的费用远不及这类项目的收入高（大部分），所以一定会主推这类项目来增加营收。难度问题：直申的难度比较大，举个例子，某个学校直录需要雅思7分，通过预科、双录取、国际大一等形式，雅思只需要6分即可申请。为了确保申请通过率，一定会大力推荐这类项目。回扣问题：往往开这种项目的学校，都是想要更多的留学生入读自己的学校。作为合作的ZJ，理所当然会将此类项目作为主推项目。主要是回扣比较高。有的是10%，有的可能是十几万。虽然说作为企业为了盈利没什么不好，但是我认为至少需要让申请的学生或者家长知晓此事。图片来源网络预科、双录取、国际大一一定不好么？说到预科、双录取、国际大一这类项目，难倒说一定是不好么。在我看来，这类项目未必不好。针对一些学生来讲，如果直申理想的院校由一定难度，恰巧可以通过预科、双录取、国际大一之类的项目能够达到要求。也是比较好的一件事儿。好与不好还是需要因人而异的。如果是你是留学生，你是否愿意上预科、双录取、国际大一这类课程呢？

出国留学对于学生的语言成绩要求以及其他综合成绩的要求是比较高的，一些成绩不够具有竞争力的学生，想要在出国留学之前，在国内先读一年的留学预科课程，但是不知道此项目对于自己的学习能够带来哪些帮助？下面出国留学网小编为过的同学进行解答。点击下方小程序，获取更多出国留学招生信息~提升语言成绩学生报名留学预科课程主要学习内容为语言的培训，项目老师会根据学生的语言学习特点为其展开针对性教学，在最短的时间内帮助学生的语言成绩水平，能够达到国外理想大学的录取标准。提前适应国外的教育模式国内外的教育模式之间存在着很大的差异，很多学生直接出国留学之后，很长一段时间都无法适应报名，留学预科的学生可以在国内接受国外大学的教育体系，提前适应国外大学的日常授课模式，在出国留学之后能够更快的融入到国外的日常学习之中。升学具有保障留学预科的老师具有多年的院校申请经验，且大多都具有海外留学背景，能够帮助学生解决在出国留学过准备过程中遇到的一系列难题。同时还会帮助学生进行对接院校的申请材料提交等各项服务，学生的升学具有保障。以上就是小编为大家介绍的留学预科课程对学生的帮助，想要了解更多出国留学信息的同学，快点击小程序在线咨询吧！

俄语是一个非常小众的语言，大部分学生出国前都没有俄语基础。没有语言的话，不要说学习，在俄罗斯生活都会成问题。那么不同情况的学生应该怎样学习呢？没有俄语基础俄语基础为0的学生，必须去俄罗斯高校就读一年或者一年半的预科来专门学习俄语知识。俄罗斯高校大部分都有自己的预科学校，个别学校留学生少，开不出来预科班级。个别学校要求必须自己的预科毕业生才接收，具体留学申请的时候根据学校的要求再定。初高中接触过俄语有一点俄语学习的学生也需要出国读一年预科，原因就是国内的俄语学习水平和国外差距太远。读一年预科将基础打牢，入专业学习会轻松很多，会比同期出国留学的学生进入角色快，适应教师教学节奏快，容易成为学校的优等生，学习兴趣会更高。俄语专业的学生宜昌立思辰留学介绍：圣彼得堡国立大学必须二级证才有资格参加入系考试，其他学校虽然没有明确的证书要求，但是也要考虑清楚。你再没有留学经历的前提下，能否读下来，自己审视。毕竟学校层次和要求在哪里，慎重选择。选择语言系或者翻译系可以免预科直接参加入系考试。选择其他专业一定要读预科，预科不是为了学习俄语，是为了学习和了解你所选择专业的大学四年专业课程情况、专业词汇、入系考试、研究生阶段的课程学习、未来就业、学科和专业等真实情况。俄语以外专业的学生1.有留学经历的学生，如果自己认为能够保证硕士阶段的学习，可直接接参加入系考试，通过后入系学习，不通过读预科。2.俄语基础为0，必须要读预科。预科学习多久需要根据你的学习能力和自己专业情况定，不管理工科还是文科，最好学习两年。能够考过二级，读硕士就不会出现问题。一些学校不需要二级证，一年预科入系考试也能过。部分文科专业还是可以混下来的，节省时间，混证俄罗斯大学是可以做到的。预科学习预科学习都是从俄语0级到1级，硕士预科也是。不同的是学校如果预科学生多，会根据俄语水平来分快慢班教学。能够认真上课，认真回答老师的问题，认真完成老师布置的小作业，结业容易，一级也不难。俄语是日常生活和学习专业的工具，年是你能够静下心来好好学习俄语的最佳时机，也是对自己高中学习阶段的学习方法。学习能力的一次检验和延续，更是为了实现你远大抱负而选择出国留学的一关。注意：圣彼得堡国立大学预科不讲专业基础知识，所以在圣彼得堡国立大学读预科的学生一级考试和入系考试都需要早准备。学生有两个假期，暑假2个月，寒假2周，每学年9月1日开学。预科每周学习5天，每天5个小时左右。预科学习分类不分专业，很多学校只分文科和理科，专科类学校容易例如艺术、医学等等就一样。综合类大学也有比较细致的，上半年只学习俄语，下半年根据大类不同专业基础课程学习就有区别。类：自然科学类学习：俄语、数学、化学、信息科学、历史、体育。进一步学习的本科专业是：自然科学、数学、生物学、物理学、生物化学等等。第二类：人文和文科类学习：俄语、地理、俄罗斯文学、历史、信息科学和体育等。进一步学习的本科专业是：新闻、法学、心理学和文学等。第三类：科学和工程类学习：俄语、数学、化学、物理、信息科学、工程制图、历史和体育等。进一步学习主要为工程学类。第四类：医学、生物学和药剂学类学习：俄语、生物学、化学、物理、数学、信息科学和体育。进一步学习的本科专业是：医学、药剂学、生物化学、分析化学、有机化学、微生物学、遗传学等等第五类：经济类学习：俄语、数学、地理、历史、经济理论和体育。进一步学习的本科专业有：经济学、管理学、市场营销等。这些课程每个学校会有一些小的差别，仅供参考。俄罗斯留学预科入系是很多学生关心的问题。确实非常关键，不能顺利入系，那只有3个选择。1，延长预科学习时间，多学一年。2，换到比现有大学入学条件要求宽松的大学，3，打道回国。这都不是学生和家长愿意看到的结果。事实上家长和学生并不用担心，除了像圣音，列宾，柴院等专业艺术类院校会有特殊要求之外。其他大学只要预科正常学习，都能入系。每个大学都有一些难的系和一些相对容易毕业的系。难的系，适合学习能力和自律意识比较强的学生，只要一门心思放在学习上，肯下功夫，正常情况下也是可以毕业的。不难毕业的系，课程相对比较轻松，有更多的课余时间去参加社会实践，比如实习或做做兼职，可以根据个人需求来安排相关活动。以上就是关于俄罗斯预科入系的细致内容，若是感兴趣的话，欢迎咨询立思辰留学顾问老师。

哈市一家公司的高管刘女士事业有成，却因22岁儿子晨宇的近况愁眉不展，甚至患上了抑郁症。事业心强的刘女士因与随遇而安的前夫性格不合而离婚，两人的儿子晨宇被奶奶接到自己家照顾。奶奶觉得晨宇遭遇父母离异受了太大的委屈，所以对其有求必应，把最好的东西留给他，连外孙女吃了晨宇的一块面包，奶奶都要拖着生病的身体冒着鹅毛大雪再给孙子买来好几包面包，奶奶就是觉得不能委屈孙子，孙子的东西谁都不能碰。而刘女士和前夫又重新组了家庭，平时事业也忙，对晨宇疏于管理，错过了最佳的教育时机，致使他学习成绩急剧下降，性格愈加内向，很少与人交流。看着儿子的成绩一天不如一天，刘女士将儿子送到新西兰留学读预科，期望他读完预科继续读大学。到了新西兰，缺少家长监督的晨宇更是鲜少去学校上学，也几乎不与人交流，玩游戏成为他打发时间的唯一手段。因家庭经济情况良好，又从小被溺爱长大，晨宇花钱一直大手大脚，一年间光回家的路费就花费10万余元，再加上学费和生活费，两年间花了至少200万，但最终连预科的毕业证都没拿到。之后晨宇转战回国，在一所专科院校就读，但上学不到两个月，就与同学产生争执，退学回家，在此开启宅在家里玩游戏的生活模式。晨宇的情况令人不禁唏嘘，普通工薪阶层忙碌很长时间都赚不来的200万，就这样被他两年之内花完了，但却连新西兰的预科都没念出来，这让很多有意向留学的童鞋们对申请留学之路充满迷惘，如果自己也是花了很多钱却毕不了业怎么办？通过小编近10年帮助童鞋们申请留学的经验，今天给大家总结一下什么样的学生适合留学，什么样的学生不适合留学！01适合留学的童鞋特点1. 对自己的人生有明确的目标，生活态度积极向上。明确的人生目标是每个人都要有的，申请留学的童鞋更要有，孤身一人赴国外生活学习比在国内学习更加艰难。留学并不是我们想象中的在国外享受好山好水好风光，到国外尤其是去美国的留学圈都流传着这么一句话：“好山好水好无聊。”，最后的“无聊”两个字点出了留学的主题，真的是无聊，美国大多数的院校都不在城市里，周边除了学校，大多没有其他可以娱乐的场所，去一趟超市都要蹭房东或同学的车，往返就要几个小时。对人生没有明确目标的人，不知道自己人生走向的人是绝对坚持不下来的，因为大家克服的不仅是到异国的陌生感，还要克服思乡之情，还要经历culture shock的艰难历程。能在留学过程中坚持下来的童鞋，不仅要有健康的体魄，还要有强大的内心以及对人生的明确目标。2. 对待学习的态度良好，积极努力学习。很多家长或童鞋有一种误区，就是我在国内学习不好，可能是我不适合国内的一考定终身的应试教育，所以希望能到国外去体验“素质教育”，而且他们深信我到了国外就一定比国内学得更好。可是他们却忽略了学生对学习的态度，热爱学习的人，无论是在应试教育还是素质教育下，都能体现自己超强的学习能力，能将自己所学的内容用考试或论文的方式呈现出来，成绩自然都不错。所以国外的优质学校，他们看的就是学生这种对待学习的积极态度，有这种积极的态度，哪怕你现在的成绩不是最好的，也有可能被录取，但若没有这种积极的态度，是一定不会被录取的，因为他们深知这样的学生到了国外也不一定能学好。3. 独立能力强，可以照顾好自己。到国外留学就是一个自我修行的历程，无论从学习还是生活，当然尤其是生活。到国外留学的学生，是必须具备很多能力的，比如照顾自己照顾别人的能力、与别人沟通的能力、烹饪的能力以及搜寻信息的能力等。国外的大学跟中国的大学最大的区别就在于管理，国内的大学是延续了高中的管理方式，还会监督管理学生是否上课、是否回寝等学习生活的各个方面，但国外的大学是将学生当做具备独立思维的成年人，不会像国内这样严格监督，所以独立能力强、自控力强的学生就能在国外更好地照顾自己，管理自己的生活，独立性差、自控能力差的学生不仅有可能什么知识都没学到，而且还可能被人误导，走向堕落甚至犯罪的道路。4. 有明确的留学目标。有明确留学目标的学生，在整个留学过程中都会表现很优异。小编协助申请的一位同学，她在申请国外研究生项目的时候就很明确自己的专业方向以及就业趋向，在选校选专业的时候有清晰的计划，在申请的过程中都保持理性和自信，将考试、申请等安排得合理有效，最终拿到自己理想的offer。到国外学习过程中，非常清楚自己的学习目的，在专业和语言的学习上取得很大的进步，并与导师建立起深厚的师生情谊，最终获得导师保荐顺利留在该校继续读博并拿到全奖。02不适合留学的童鞋特点1. 从小由父母包办一切事宜，按照父母意志生活，无自我意识。有些童鞋从小到大就被父母包办一切，上什么幼儿园，什么小学，什么初中，到了高中文理分科也是按父母意志，申请留学也是父母做主，觉得金融能赚钱就去申金融，根本不管孩子是否适合学金融。这样在父母的溺爱或者说是控制下的成长起来的学生，缺乏自我认知能力以及自我判断能力，到了国外很难适应那种没有父母帮助或者说生活，不容易克服刚到国外的那种孤寂感，常常感觉六神无主，很多小事都无法处理，容易出现心理疾病，这样的童鞋还是尽量选择国内学习和就业，以免到国外后发生意想不到的后果。2. 国内懒惰不好好学习的，不要奢望到了国外就能学好。在国内就偷懒不好好学习的，对学习的态度不认真不积极的学生，到了国外更加无法承受国外高强度的学习压力。小编帮助申请的很多对学习态度认真的学生，都常常跟小编抱怨国外的导师制定10本跟板砖一样的大厚书，要求一晚上必须看完并写出essay来，所以她们就必须彻夜不眠地去读书。她们都觉得在国外的学习强度高，那国内懒惰不喜欢学习的童鞋更无法完成学习任务。想要在国外获得研究生学位以及博士学位本就不是一件简单的事，近年来听到的因无法按时获得学位而轻生的消息也不算少，所以国内就不喜欢学习的学生，在是否申请留学的抉择中要慎重考虑。3. 过度依赖家长，无主见无能力。随着中国经济的发展物质条件的提高，另外很多家庭都是一个孩子，所以造成一部分家长对孩子过度溺爱，要太阳不敢给月亮，要月亮不敢给星星，对孩子的衣食起居大包大揽，致使这些孩子毫无自主能力，过着衣来伸手饭来张口的日子。这种孩子到了国外无人照料，也无法好好照顾自己，就会表现出严重的“低能”的状态，不仅无法顺利完成学业，甚至会对国外的生活产生深深的畏惧感，从而影响到心理健康。4. 对自己的未来学习工作等无规划，计划随时随地变化的。曾经听到一些童鞋提到申请出国就是为了“到国外镀金”，然后回来找一份好工作。这样的童鞋是将出国的意义完全理解错了。我们就不说当年魏源提出的“师夷长技以制夷”的宏大理想了，生活在和平年代幸福生活的我们，不需要去跟谁抗衡，但出国的最大目标应该也是去国外学习他国的进步知识，岂能是“出国镀金”这么浅薄。大多数抱着“出国镀金”想法的童鞋，出国以后别说专业知识没学好，有的甚至连外语都没过关，这跟她们当初出国的目的是有关系的，取乎其上,得乎其中；取乎其中,得乎其下；取乎其下,则无所得矣，亘古不变的真理。最后，小编希望通过自己的这些经验，让每一位童鞋在考虑是否留学的时候多一份参考，找到最适合自己的道路。

高考季往往是咨询留学的高峰时期，很多有留学意向或者是高考失利的考生对留学预科都有所关注。但是国内和国外都有预科，不知道选哪个，下面一起看看读预科国内好还是国外好？一、区别1.国外预科国外预科基本都是一对一申请，就是说在读预科开始时候时就需要选择申请院校，因此学生的选择范围很窄。2.国内预科国内预科一般都是一对多，学生可以先读预科，预科结束申请时可以申请多所院校，选择范围广。而且国内读预科的费用和国外相比要便宜很多，消费也比国外低，性价比高。二、国内预科优势1.政府支持，认证可靠所申请院校均可在中留服上查询，所对接院校回国后也可认证，事业单位或者公务员皆可报名。2.原版教材，质量保证使用的教材都是国外原版教材，英文授课方式便于学生提前熟悉国外教学方式和环境，保证教学质量。弥补专业基础知识的不足，让学生出国后更好地衔接国外课程。3.省时省钱，性价比高国内读预科费用比国外要节省很多，一般的工薪家庭都可以负担得起留学费用。以上就是读预科国内好还是国外好的相关内容，仅供参考。

预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。包含在高等教育体系中的预科大学预科亦称大学基础课程（University Foundation Year），属大学前的预备教育，一般为一年。大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起到的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。少数民族预科班少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度.预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习；民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。中国高中毕业生就读英国大学， 为何必须读一年大学预科?1. 加强语言学习及语言运用能力。 需要强调的是： 读预科时学生必须有IELTS 5.0或以上， 而且语言课程不是读预科的唯一目标， 只是其中一门课程。 一年后IELTS要达到6.5分。2. 大学预科是本科的桥梁课程。前面提到的， 大学和大学专业的选择是以在A-level其间的选科和成绩决定的。 对于中国高中毕业生， 在高中没有那么专业课程选修机会，中国高中教材英国教材差异很大的前提下，不得不在预科一年的学习中完成桥梁课程： 3门学习技巧课程; 2-4门核心课程; 3-4门专业课程。预科申请与流程1、签证申请出国留学，从制定计划，准备材料，申请学校，申请签证，需要经过无数关卡，其中，签证是最难逾越的一道关卡。签证申请一旦被拒绝，就意味着之前的努力全部付诸东流。虽然美国的留学政策和签证政策目前处于“利好”，但竞争依然存在，并不意味着申请者可以降低自己的签证准备要求。2、资金美国留学费用昂贵全球闻名，本科课程学费约1.9万美元/年，硕士课程约2.5万美元/年；生活费约8000美元/年。不仅如此，美国高校的学费每年都在上涨，涨幅约在5%至10%左右，一些名牌院校的学费涨幅甚至达到20%。以芝加哥大学为例，2004-2005年度本科生的学费为30123美元，住宿费为9624美元，医疗保险及学生管理费为606美元，合计一年的费用为40353美元，折合约30多万元人民币。对经济能力有限的中国学生来说，经济负担较重。3、选校美国高等教育非常发达，约有3000多所高校。除了哈佛、耶鲁之类的顶尖大学外，那些位于全美高校排行榜前50强的大学，也都是全球高教界的“大腕”，实力非同一般。不过，越是名牌大学，竞争就越激烈，特别是一些热门专业，几乎是百里挑一。中国学生如果没有出类拔萃的个人条件，很难通过入学申请这一关。4、专业选择美国院校的商科、法律、生物、金融、通信、IT等专业均实力雄厚，其中，商学院在全球首屈一指；应用物理学、应用化学、生物科学、食品科学等基础学科专业则是老牌专业。这些热门专业的文凭含金量较高，但学习成本也相当昂贵，而且由于优势专业较多，不少中国学生在选择时觉得没有方向。5、授课美国院校的教育方式与国内有很大不同，在美国，教授让学生自己摸索，学生需要主动思考问题，需要上图书馆或因特网上寻找信息，需要自行分析信息，需要用充分的论据证明自己的结论，需要完成一篇能够反映自己分析能力和解决问题能力的论文。对于习惯国内“填鸭式”教育方式的学生来说，有时会难以适应。6、生活对中国学生而言，孤身千里在美求学，如何在美国生活，融入美国社会，适应美国文化是非常重要的。由于现在的中国学生大多是独生子女，适应能力与独立性较弱，且较以自我为中心，这种性格与美国开放式的大环境有很大不同，因此不少留学生会因此感到孤立。留学生预科班预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。