出国读研的看法

在国内读研深造挺好的，但出国留学也是一个很不错的选择，所以今天就和小编一起了解一下出国读研的这几大好处吧。很多学生们都希望通过考研，来提升自己的竞争能力，获得好的文凭，以便在毕业后更有就业优势，但是，国内竞争较大，会有一部分同学，成绩不是很理想，如果，再考一年，结果不可知同时又将花费一年的时间，因此，会有很多学生选择出国留学。1、身处的环境的对于学习语言能力作用很大，出国留学，不一样的环境可以更好的锻炼人的学习能力，在外面生活，对个人的语言能力提升是非常大的，毕竟知识是源自生活的。2、国内外文化有所差异，留学生在这样文化差异下能很锻炼自己的适应能力，还可以开阔眼界，更能够更好的提升自己与认清自己。3、国外的美丽风光是让所有慕名而来的游客迷恋的，在国外学习生活中，可以看到不一样的美，不仅如此，生活几年后，沾染的西方先进思想理念，会对你的一生有更深远的影响。4、 在国外能遇到不同的人，结交到不一样的朋友，这样扩大自己的人脉，对将来的发展是很有帮助。5、趋于国际化的如今，企业也更向往与世界接轨，若有海外的工作实习的背景，在将来找工作的时候，会更加容易。

每一个上大学的人，在大三即将结束后，都要面临这个问题。作为过来人，简单地谈谈个人对于这几个选择的看法；愿这些简单的文字有幸遇见你们，能够带给你们一些帮助和思考，让你们做出更适合自己的选择！四年大学的学习，我觉得最重要的是要让自己更加了自己，找到自己的爱好所在；做哪些事情能够带给自己持续不断的幸福和快乐？自己愿意在哪些事情上投入时间和精力？而且是内驱力的驱动，主动去执行的！1.关于读研继续攻读研究生分为两种情况，一种是保送推免，一种是考研。如果大学你觉得自己的兴趣和爱好在科研上，并且结合自己的个性特点后，觉得自己适合做科学研究，或者说以后要从事的工作没有研究生学历做不了，那就继续深造。决定了继续深造后，从大一开始尽量让自己的学科成绩都能能够保持拔尖，这样在大三结束后计算总加权时，能够拿到推免保研资格；不管是继续攻读本专业的研究生，还是读其它学院的研究生，因为只要足够优秀是可以跨专业保研的。而要是成绩达不到保研的要求，走考研的道路也可以；大三就可以开始准备，要有足够的耐心和毅力，一旦走上这条路就不要打退堂鼓。尽管竞争特激烈，特别是金融、计算机等热门专业，但总有人考上的，相信那个人就是自己吧！2.关于出国要是家庭条件允许，自己喜欢的专业在国外的高校里，实力很强；那倒是可以考虑出国深造，这可以增加自己的阅历，也可以让自己的人生体验更加丰富。毕竟，出过国的人和没出过的人，肯定是不一样的；好好地把握，海龟会让你竞争力更强！要主动去了解你想去国外学校的一些项目，包括如何出国等一些知识，要提前去做好功课；学校那边的生活环境等，这样才能够到那边好尽快适应，3.关于工作假如你打算好毕业就工作，那就要在学校阶段去为求职做好充分的准备。包括一些面试的技巧，简历的撰写，面试的形式等，都要主动去学习和了解；最好在校期间多参加一些社团活动和比赛，争取拿到良好的名次。主动去了解自己心仪岗位的能力要求，再去努力提升相关能力技能，暑假的时候去找相关的实习，最后是名企的实习，这个会在面试中让你加分。本科生大部分人都是要到社会中的工作岗位去磨练自己的，不断地在工作中试错犯错，最终找到适合自己的方向，再不断地付出时间和精力，你会获得幸福。不要试图通过去读研究生来找到自己人生的方向，在上大学的时候就应该思考这个问题了；很多人毕业了也还不知道自己喜欢什么能做什么，就一直在迷茫，所以会去尝试很多工作；这是无可厚非的，但也会让你付出比别人更多的时间成本，20岁到30岁只有一次，不会再复返的。要是能够早点儿知道自己的爱好所在，那就会减少试错成本；其实很简单，把那些不喜欢不能做的去掉，再从剩下的那些事情中去选择，而能够让你乐此不疲地投入时间和精力的事情，就是你的爱好所在了。

1、关于留学的大学？其它：留学生绝大多数读的是野鸡大学。某乎：本科留学绝大多数都是世界五百强，硕士留学世界200强。不一定比得上985大学，甚至不如211大学。2、给钱就能上？其它：多数人大学都考不上，家里有钱而已。某乎：复旦大学一半同学表示，即使家里有钱，英语也达不到要求。3、逃避高考？其它：成绩不好，逃避高考。某乎：参加国际公认的高考，只是没有参考国内高考而已。4、留学生生源其它：都是考不上大学的，注意都是。某乎：有可能没考上985和211大学，甚至二本，但其中不乏超牛人材。其它：好多二本生到国外读研。某乎：二本生很少留学。4、985大学和国外名校其它：考得上985大学，谁还留学呀？某乎：985大学顶尖级学生，想方设法在大二转学欧美名校，特别是清华北大奥赛金牌得主，大二转学欧美名校容易得多，曲线救国。5、中国留学生多的大学其它：因为哥伦比亚大学中国留学生人数很多，又是没有听说过的大学。所以常青藤大学哥伦比亚都是高考落榜生，学渣聚集地。某乎：基本上中国留学生越多的大学实力越强大。某乎社区到底是一些什么人？某乎被人叫做*乎，即所谓学历人均985，年薪100万。这种说法太夸张，不过高学历比例和年龄人相对其它社群比例的确很高。大家说说是某乎少数人说得对，还是广大群众说得对。

“仅7月最后两周，美国就有超9.7万名儿童感染新冠病毒”、“芝加哥变‘哥谭市’，商业街遭打砸抢洗劫”……疫情凸显出了各个不同体制的国家社会的问题，让无数打算出国留学深造的学生望而却步。中国才是最安全的！我们不出国了！外国的月亮并没有那么圆！我们到底该如何看待留学这个问题呢？到底该不该出国、出国留学的意义到底是什么呢？出国读研究生是否真的适合自己呢？出国前真的考虑过自己留学的意义吗？当你发现你的生活并不是你期待的样子，你会不会不遗余力地去改变它？我们每个人在做选择的时候都应该明确自己的目标和侧重点，留学也不例外。1. 如果你是学霸，想专心搞科研，接触世界一流的科学技术专心学术，留学无疑是最佳选择；2. 如果你想短平快拿一个学历，镀金后回国发展，留学也着实不错；3. 如果你只是逃避现实或是把国外想象成童话乐园，那还是建议在国内先明确好自己的方向；……其实，留学的实际意义在于：1.专业选择很多样化在国外学习专业选择很多样化。这有两层含义，一是国外大学开设的专业非常广泛，很多专业在国内还是空白。二是在中国，报考研究生时大多仍然要求有本科同专业的背景，而去国外读硕士则比较灵活，有些学校的就读并不需要学术考试，而且转专业比较方便。比如，英文专业的毕业生可以申请会计、教育、传媒甚至IT专业——这在国内几乎是不可能的。2.省时高效，尽早进行职业生涯规划读书效率是国外大学和国内大学之间比较显著的差异。一方面，发达国家在教育方式、理念、教学设施上比较先进。另外一个优势是时间，我们知道，国内大学的标准读书时间是本科4年，硕士3年，而在美国硕士普遍是2年，澳大利亚、英国、新西兰、新加坡等国，本科三年，硕士只需一年，这就大大降低了留学的时间成本，因为你可以比国内的同龄人早3年硕士毕业，开始职业生涯规划！3.学习模式更丰富、更历练学生国内的研究生导师除了教学和研究，很多都带有行政职务，同时导师往往会指导十名以上的学生，每个学生得到的注意力和精力大大有限。因此三年研究生读完后，独立研究能力低、学术水平低的情况。国外如果是研究型的专业，一个教授一般最多指导三到五名硕士研究生。到最后教授也就是集中指导一两位学生。如果是应用性强的专业，教学的重点主要集中对实用技能的教育上，虽然对学生的研究能力不是那么强调，但硕士学生毕业后基本也都有独立完成项目的能力。都说看过世界的人才不会蠢蠢欲动，但每个人留学的意义也不同，有的人想要追求更好的教育、更安逸的生活环境、选择更适合自己的专业等等，重新建立对于自己的认识，尤其是对于自己上限的认识，然后借由自己的力量去打破上限，去挑战自己，让自己变成一个独立的，坚强的人。

随着就业形势的严峻，读研变成越来越多大学生的选择，据教育部数据显示，2019年考研人数达到290万，这290万考研学子的背后不管是为了逃避工作还是继续深造，都造成了考研人数激增的现实，考研竞争越来越激烈，不少考研学子萌生了去国外读研的想法，笔者认为无论是国内读研还是国外读研，这两种方式都各有利弊，需要根据个人情况来抉择，接下来笔者想根据自己的经验来分析下国外读研的利与弊。笔者在读研期间也有幸享受学校的交流项目，去了国外读研交流了一年，笔者想根据自己一年的出国交流经验来分析以下国外读研的利与弊。笔者借助管理学的方法对国外读研进行SWOT分析，也就是要介绍国外读研的优势、劣势、机会和威胁这四个方面，希望有萌生国外读研想法的同学，能够从这篇文章中能够学到点东西，为自己更好的深造而打下坚实的基础。国外读研的优势分析在笔者出国一年的交流中，感触最深刻的莫过于国外的学术的境界和能力，在这里的学术境界是指研究生科研的创新性，虽然这些年国内的科研水平不断提高，但是在很多层面上还是需要跟随国外的研究热点，现在很多国内的研究热点很可能是国外学术界早就研究过的。因此在国外读研能够很大程度地开拓自己的科研思维和能力。而对于国外学术的能力是指科研方法的引进，国内的很多科研方法都是从国外引进的，因此在国外读研能够学习更加先进的研究方法，最终达到继续深造的目的。国外读研的劣势分析笔者觉得虽然国外读研的优势有很多，但是同样也有劣势，比如说花费上面，教育部在2017年公布国外留学自费人数占总人数的88.97%，自费留学对于普通家庭来说是一大笔的开销，甚至有可能拖垮整个家庭，而且自费留学在国外容易产生经济上的压力，而不能很好的进入科研的状态。去国外读研很可能由于语言的障碍和文化的冲突，无法融入到读研生活中，进而造成心理上的压力，这也是国外读研的劣势之一。国外读研的机会分析根据笔者上面的分析，国外读研能够提高自己的科研能力和水平，但是可能会面临着经济的压力，对于相对富有家庭来说，选择国外读研莫过于一种机会，目前国内的科研水平在不断的提高，去国外读研在提升完学术水平和能力以后可以回国来造福国内的学术界，因此国外读研不仅是镀一层金，更重要的是有质的飞跃。国外读研的威胁分析虽然国外读研能够很大的提升科研能力，但是这都是要建立在良好的沟通的基础上，去国外读研可能要面对很多的问题，尤其是对女孩子去国外读研来说，有些国家的治安水平远远不及国内，因此国外读研尤其要注意个人的安全问题，这是国外读研的潜在威胁之一。以上就是笔者一年读研交流的经验，根据这些经验对国外读研进行了管理学方法的分析，发现国外读研不仅有很大的优势，但同样面临着很多的问题，因为学子一定要结合自身的实际情况，来选择是否去国外进行读研，以上就是笔者的经验所得，欢迎评论自己的看法。

还没出国的小伙伴总是会对国外的生活无比地好奇，而在国外待过一段时间的同学总会带着很多感慨，很多对祖国的思念。我们不能说这是一种“围城”，但是可以说是对未知世界的好奇，和经历过的成长体验。所以，对于那些已经出国的人，出国给你最大的感受是什么？这个话题，似乎让很多同学坐上了时光机，在异国他乡生活的一幕幕，都在脑海里剪辑成了蒙太奇。我们一起来看看他们都分享了什么吧~@甲鱼：出国的过程，让我明白自己是一个有能力的人，让我敢于面对绝大多数挑战。我记得多年前上托福课时，老师说过一句话。说来惭愧，托福课所学的内容我已全部忘干净，唯独只有这句话，我一直记得。那句话就是：“一直向前走，然后相信时间的力量。”那时，我可以说内忧外患，英语处于大学生以上托福未满的水平，绩点只有可怜的2.98，大学的项目到了瓶颈，天天被导师骂，家里父母离婚那点破事每天在烦我。最戏剧性的一件事是我找的出国中介犯了法进去了。可以说前途迷茫。在当时，出国留学对我来说是遥不可及的，托福，GRE，绩点，项目，推荐信，PS，经济来源等问题，每一个都让我很头疼。然而，我相信了那句话，并且一直没有停过前进的脚步。我整合了当时的资源，每天早上7点半到晚上9点半都在图书馆复习，回来洗个澡，再练口语到12点半。一边思考谁能借我家钱，一边想谁能帮我写推荐信和PS。渐渐地，我GRE过了，托福过了，项目延期后没问题了，绩点也慢慢提高了，我妈也找到人筹到钱了。历时两年半，我把这件高不可攀的事情做好了。到了美国后，问题依旧很多。我发现我根本开不了口说英文，这应该是每个中国人都会碰到的问题。房子租不到称心如意的，只能先和舅妈一起住，但也不能留太久。我舅妈人很好，想帮我包办找房子的事情，但是我还是想靠自己。每次打电话，我要先和房东讲，等到我实在交流不下去的时候再换舅妈帮我。渐渐地，我能够独自与美国人交谈了。几经波折，房子的事情搞定了，我也有了在美国生活的基本能力。一切这些，适应美国，和美国人对话，找到房子，添置家具，总共历时半个月。每次看着我的房间，我都有种成就感。看一眼自己走过的路，那些克服的困难，习得的技能，会被自己惊讶到。从我家往北一直走，15分钟后，我能走到区政府；2小时后，我已经走出了我们区。走一天，我大概走到了广州，一个月左右，我能走到北京。深圳到北京好远啊，一个天天热成狗，一个年年下鹅毛大雪，横跨了大半个中国。而这，只要一个月。那么，生活中的绝大多数问题，是不是只要我努力一个月就能看到成效呢？我觉得是的，我相信是的。这就是我自己的能力。我明白今后的人生中，我会遇到很多突发事件，也会有很多困难等着我，我也许会有个很大的，比起当时出国更加遥不可及的目标在等我去完成，也许我会很痛苦，很绝望，但是我相信时间的力量。我会一直走，一天，一周，一个月，一年。我会一直相信，时间能够带我走向成功的彼岸。@小笼包：当初，抱着一颗赚钱梦来到美国，把人生目标定义在买房，买车，过经济富裕的生活。可我读着读着却放弃了相对更有前途的商科，而去读了历史与东亚研究。读着读着越发地感受到经济的富裕其实无法带给人幸福。出国留学让我放弃了赚大钱的理想，让自己意识到金钱永远不是实现理想的最终站。见过伯克利毕业的前辈放弃了20万美金年薪的律师工作，去无偿帮忙教会的建设与发展。体会过在最普通的饭店和好朋友吃一顿饭，好过在高档餐厅里享受所谓的山珍海味。这几年，我们国内的快速经济发展让整个社会显得格外的浮躁。其实，我不喜欢美国的地方有很多，但感谢所有在美国遇到的朋友们，更喜欢拥有一群能和我探讨中外历史，国际政交和宗教神学的朋友。@Peterpancake：出国给我最大的感受就是—他们的英语可真好！想到之前Jessie J上综艺被刷了“她英语可真好”的弹幕，不禁会想我这个体会会不会博大家一笑。2012年的时候，我就到英国了，英文水平就按下不说了。最初的尴尬和幸运都是英文带来的。在学院的晚宴上，我给一个八十的教授让了座位，心想着我尊敬长者吧，顺嘴来了一句“No problem，because you’re old.”搞得人家瞬间就不高兴。之后，又遇到了个德国女孩用中文问好，我夸她很平易近人，可人姑娘不懂这个词。我病急乱投医，直接来了一句”You are touchable.”结果可想而知。幸运的是，我的尴尬都被一个埃及同学Ficko看在眼里，他之后成为我的留学死党加英文老师。那时我才知道，”old”并不是一个很好的词汇，同时，用”approachable”才不会被别人当作变态。类似的尴尬有很多，因为初期自己水平太低，我发自内心地感到“他们”的英文是如此的好。所谓“他们”我指的是像Ficko这些母语并非英语，但说起来就像中文方言与普通话切换一样的“天赋者”。用他的话讲“It just comes automatically”。也许是迫切的交流需求，我在最初的几个月产生了对英文的偏执，狂背单词且见到生词就有道。可事与愿违，之后的交流还是憋的说不出话。Ficko在我最迷茫的时候又拉了我一把。“大部分人都在心底里坚定地认定自己在幼年一定可以学好一种语言。成年的自己仿佛已被塑造，真的很难再去接受新的语言。但事实是长大后的你却拥有更好的理解和整理能力。你要做的就是要把一个个符号去对应现实，然后让这种对应形成肌肉记忆。”一番话语，醍醐灌顶。我开始将生活当作了自己的英文学校。在这个过程中，我发现了yelp，当地报纸和网络游戏，等都是培养这种对应意识的绝佳平台。生活要有阳春白雪，也必有下里巴人。正统的英文学习方法不能丢，但是有意思的幽门小径也可多走。@三个教授：2016年夏天，我去了美国，开启了人生中第一次长期异地生活。在去之前，我充满了好奇、憧憬和期盼。我是一个离不开朋友的人，在生活所需的各种硬件解决后，我意识到需要结识新朋友了。恰巧，这时候我正好结识到了第一位中国朋友，通过她，我很快认识了一帮中国朋友。而也正是从这时，曾经自信满满的我开始自卑，逐渐迷失自我……我发现和朋友们相比，自己简直一无是处。朋友们要么是硕士和博士学历，要么是工作上的女强人；还有人厨艺精湛，生活技巧懂一大堆；还有人掌握几种语言，做公益，谈政治......而我，一个英语专业毕业生，英语水平也就够基本交流。没有任何特长可言，没有任何厨艺可谈，更没有任何想法创意可论。当一个人自卑的时候，很可能就会变得少言寡语。我开始怀疑自己，和她们在一起不敢多说话。慢慢的，和她们在一起觉得有压力。每次聚会之后，我总是在脑海中反复回忆我当天的所言所行，思考自己有没有哪里做错。总之，2016年的下半年，我陷入了无尽的自我怀疑、自我否定、自我批判的境地。2017年年初，我的一位朋友在一所国际学校小学部组织开办了中文学习的课外活动，我也做起了志愿者。一开始我只是负责在课堂上维持一下纪律，分组练习时带孩子们做练习。突然有一天，我被委派独自设计一次课程，且独自教授，而课程时间就在第二天下午。这对我来说是一个挑战，我开始思考如何抓住小孩子的兴趣点，将其余教学内容结合，寓教于乐。最后，我竟然在一个下午想出了两个游戏，且其中一个完全是原创。最终，第二天的课堂出乎意料的活跃，孩子们积极参与，热情高涨。第一次独立授课后，我“超越”了自己，勇敢地迈出了第一步。我突然发现，自己是可以做一些事情的，也是有一些想法的。后来，我又参与了几次课程内容的设计和教授，反馈也都很好。我的自卑感开始慢慢减弱。阿秋的一句话解了我长期以来的心结：“人生没有高下，只有不同。”平庸的人大多相似，有趣的灵魂却各有不同。感谢出国后遇到的这些有趣的灵魂。她们曾让我深陷自卑，但我在自卑中，学会了自我超越。@Misha Gabria最大的感受是，一切都没想得那么难。1）曾经觉得北大清华高不可及，常青藤更是遥远。出去以后才发现，原来美国名校除了牛人以外，还有很多普通人可以进去。很多成绩普通的朋友，通常会先去美国一般的大学，甚至社区大学，读了一到两年，有上进心一些的话，通过得到导师推荐，发表论文或参加公众活动经历，跳转到不错的学校，甚至名校。2）在国内觉得找一份好的工作很难，而在纽约时候，只是去参加了一个讲座，并与演讲人LinkedIn关注了以后，就得到去环球实习的机会。期间经手的项目包括当年Taylor Swift在内的很多歌手的marketing工作。实习期间，公司有很多培训，也参加了各种social-networking, 很多行业前辈往往会给予很多帮助。在纽约期间遇到的很多朋友，有去联合国总部实习的，有帮忙时装周的，有在仲裁庭的，有参加非洲水处理的……这些还都是国内出去的留学生的平台，在人生地不熟的城市，没有关系和后台。3）上学时候学了那么多年英语，虽然成绩很好但是就是讲不出来。那时觉得，英语简直太难了。现在会了英语，法语，西班牙语，才发现环境对了学语言就很容易。尤其拉丁语系通了以后，发现意大利语，葡萄牙语，加泰兰语，基本都能看懂读懂，因为太相通。@秦桑：1.我妈做菜可真好吃。2.有钱人家的小孩并不是都像我以前想的骄傲又坏脾气，她们有的很贤惠，做饭很好吃，自立能力很强，生活上比我这个穷人家小孩强百倍，受到他们太多照顾。3.中国真好，地大物博。中国真好，菜系真多。中国真好，佐料万能。4.空气很好，大街上很干净，白鞋一个月都不用刷一次。5.国外的生活让人觉得很孤单，不仅我自己，大家都很孤单。6.我想回家，想我爷爷给我烙的烀饼。想我爸做的红烧排骨。我以前觉得，我这辈子一定要给自己拼个好前程，我要别人羡慕我，我不怕辛苦，我能抵得住所有压力。现在我仍这么觉得，只是夜深人静的时候会想，如果当初没做这个选择，是不是如今就是另一番生活。但是我既然选择了出来，我就一定要拿到个结果。跪着也要走完自己选择的路。@Ymmmmm：出国以后，遇到很多挫折，被人欺骗，被朋友孤立。本地人愿意跟你交流，但之间总是存在着一种距离感，但孤独本就是人生的常态。我不爱再四处讲述自己的经历，因为我知道世界上没有人会关心这样的感受，独立的个体也是独立的人生。除此以外，我会越来越用理性的方式思考人生，而并非感情用事。学业方面，我的英语和法语肯定比之前有很多提升，出国留学的意义，就是将长辈给予我的钱多年以后能够全部还出，套用我朋友的一句话：“我们每个人，出来都是背着债的。”其实在呆久了，也没什么非常大的感触，就是明白了人生不会有重来第二次的机会，也感谢那段时间里不曾放弃的自己。

这个问题，当年被我的同学们问了不知道多少遍了，问这句话的时候，他们脸上充满了黑人问号，以及隐含的“你真有钱”的羡慕嫉妒恨的情绪。这个问题，我也反复问过我自己，当时自己为什么毅然决然，抛弃所有在国内拥有的优势和光环，离开自己的相处了二十余年的朋友，进行艰苦卓绝的考试及申请，要下定决心出国。直到现在，我周围还有好多小伙伴，明明申请到了世界顶级的学校，但当拿到offer之后，心里却开始纠结彷徨，我为什么要出国？不是没有答案，而是别人的答案，往往感觉不是那么合适。留学，不是一件简单的是事情。我们从一开始，面对的就不是一场公平的竞争。从语言上，我们从小学就开始接受义务教育，甚至更早，某些小伙伴已经上过课外班了。但即便如此，对于托福，对于sat，对于gre，语言关都是一道难过的坎。而中国教授写的推荐信，大多对于申请毫无帮助，除非是恰好为对方学校所认识的大牛。申请的过程中，外国学生，或者说中国学生，有很多学校，都不那么待见。对于任何一个学校，优先满足本地的受教育需求，都是肯定的。而对于招收中国学生，就各有各的看法了。而保持高gpa等普世性的要求就更不用说了。面对这样长期且困难重重的战斗，是什么让我们下定决定，卯足劲，不管不顾地向前冲，而不在乎是否头破血流？我一直在思考着这个问题，思考着其他的选择。1.考研这往往是第一个浮现的念头。周围有很多人考研，熬夜苦读，挑灯野战，最后得以进入老师的实验室。有人说，考研的人，大多是没有想清楚自己究竟想做什么。也许有很多人是这样吧，毕竟想找到感兴趣的实验室项目，也不是那么容易的事情。当然，这也是一个不错的选择，能够跟着导师做事，学到一些东西。但这些东西，将来工作中是否能用上，或者自己将来是否从事相关工作，这些都未可知。我有不少在国内读研的朋友，他们经常抱怨，在做一些毫无意义的研究，领一份微薄的补贴。我想，这不是因为考研本身不好，而是他们一开始没有想好，自己真正喜欢什么，又或者，他们没有选择的余地。一个学院所能提供的实验室项目，也许有几十个，几百个，但就是没有你喜欢的the one。那个能让你抛下一切，去追寻的闪闪发光的东西。2.工作工作，貌似一个较为诱人的选择。对于我们这种工科的同学来说，找工作较为容易，工作也会不错。一开始会累一些，但是薪水也会相应高一些。在这里，你能学到的东西，都是将来工作中需要的技能，还有专门指派的师傅来带你。貌似也是一个不错的选择。唯一令我有点不爽的地方就是，实在太忙了。也许很多人会问，忙说明得到了锻炼，有什么问题？我看过一个故事，一个旅行家，让土著带路，土著开始，跑得飞快，旅行家十分满意。可到了第四天，土著不走了。旅行家劝了半天，也没有用。他问，为什么今天一定要休息。土著回答：" 走得太快了，要等一天，让灵魂追上来。一个美国的朋友跟我说，他觉得中国人，把工作当成生活，活得太累了，基本没有什么业余爱好。我想，大家是在不断磨砺自己，锻炼出机器一般精准的大脑，成为一个飞速运转的工具。正所谓君子不器，古代对于君子的要求是六艺精通，而非只是专精一项。即使成为一把冲天利剑，也只是在主人手里才有用。多花点时间在工作之余充电，让自己感觉活着，而非帮人赚钱的工具。这才是我想要的。我想，当初之所以义无反顾地决定留学，不是因为我清楚我想要什么，而是我清楚自己不想要什么。也许国外，并不如很多人想的那样好。但是起码，我要去见一见，看看更大的世界，更大的版图，而不是坐井观天。没有见过山峰的人，看见一个小土丘都尖叫着叫朋友来看。没有出过国的人，很多时候会困于思维的狭隘，视角的局限。世界这么大，我想去看看。至少，得去看看！

“为什么选择出国留学？”这真是一个很难回答的问题。镀金？留在国外？父母命令？随波逐流？或者就是想出去看看？虽然出国留学是自己选择的，但是很多人也许都回答不上来。那么一起来听听他们怎么说？@啊啦啦蕉：从小学开始就有以后会去留学的想法，只不过上了大学后留学从一个梦想变成了一个现实的问题。没有什么特别原因就是说，有些人觉得毕业工作是理所当然的，有些人觉得保研是理所应当的，那留学对我来说就是那种“理所当然”，因为想有不一样的经历，想看更大的世间，想在地球另一边体验更多的可能。@快乐每一天：首先是想体验不同的生活，多一份人生经历，还有就是对国外的更加严谨自由的学术氛围的向往，同时也想在高质量的课堂中有所收获，也作为一个更高的平台吧，然后将来能有更多可能追求自己想过的生活@小仙：“我就特别看不起你们这帮年轻人，二三十岁就叨逼叨说平平淡淡才是真。你们配吗？我上山下乡，知青当过，饥荒捱过，这你们没办法经历。你以为凭空得来的心静自然凉？我的平平淡淡是苦出来的，你们的平平淡淡是懒惰，是害怕，是贪图安逸，是一条不敢见世面的土狗。”——《老情书》这段话对我的震动很大，我不想过安逸的生活，不想做一条不敢见世面的土狗，所以决定出国。@prx.er雪雪雪：打趣的说法是：毅力不够考不上研。实际的说法是：觉得出国是让自己走出舒适圈的一种方式，也是对自己的投资。在这个过程里能学到的不仅仅是hard-skill，更多的是一些思想上的东西，而且留学也算是一个跳板，学成了一下就脱离蓝领阶层了嘛。要财务先自由了才能去争取更高的人生价值的实现@邹同学：选择国外是因为自己的专业国外发展的比较成熟，读研是觉得自己在专业方面学的不够精又有感兴趣的方向，所以想学得更具体@lynn：父母的论点无非是：出国有什么好的？国外的月亮难道是圆的？我记得那时候我对父母说：我不知道国外的月亮是不是圆的，我要看过后才能回答你们@李大枪：本来想毕业直接工作，但是通过实习发现自己在以后的目标领域还有很多不足，也还欠缺一些心性的修炼。而比起国内升学，出国留学的时间成本很吸引人，还可以丰富自己的体验和眼界，加上从小都很喜欢英国这个国家，会看各种bbc剧，对那边的人文生活充满好奇。（比较官方，但是真情实感的哈哈）@Vito：学习该专业的深度知识，思维方式以及开阔眼界@啾啾：首先，我不喜欢现在所学的专业并对专业的前景感到担忧，我希望能够真正的学一门自己感兴趣的或者能够学以致用的学科。其次，对于地球另一面的国家的社会状况和人们的生活方式，我充满好奇，希望能够对西方国家有更深入的了解@Elsa：在国内某211、985院校，金融专业，成绩中等偏上，想毕业之后去美国继续申请商科深造，毕业后留在美国发展，所以出国了@黄同学：因为喜欢听英伦摇滚算吗？其实主要就是学术水平和学术之外两方面的考量～前者的话确实感觉会比国内质量好……然后我比较感兴趣的方向在英国很强……另一方面是文化氛围不同，很想在外留学的时候顺便参加各种文化活动之类的，开阔视野丰富人生经历，觉得这种cultural shock会让人思考更多东西，对自己和世界都能有更多的认识，这个认识可以帮助我找到自己的定位和想做的事情吧@黄两半：想出去涨涨见识@李同学 ：出外增长见识，认识朋友，拿文凭快一些，想学英语，想学跟国内不一样的专业知识，总的来说，想自我增值@sevenkids：其实留学的想法是在大一的时候就有了。一个是想要继续读书，另外一个就是想在年轻的时候去更大的世界看一看吧。因为感觉如果一直就呆在国内的这个教育环境之下的话，会对很多东西的认知可能比较僵化，所以想去感受一下其他的国家是怎么去做教育这个事情@YULESHI_乐诗：想独自生活试试看，希望自己回来之后心智更成熟些@lllzybomb：因为之前也出国交换过，觉得学到了挺多的吧，也认识了很多有趣的朋友，加上觉得自己本科学的东西太基础，学的稍微偏传统新闻，所以想读研学习不同方面的传媒。然后英国传媒也有很多出色的学校，所以就想去英国了@刘同学：不是很喜欢学术研究，也想挑战一下自己，尝试一种不同的生活环境和方式，所以想留学@圆脸怪：因为从韩国交换回来后，觉得外国的学习环境和氛围与国内有很大差别，可以接触到不同的人和文化，趁着升学这个机会，家里人也支持，也想出去走走，（强行）提升外语能力@笑笑：我在香港外派工作了一年，觉得香港可以，就想辞职去香港读个MBA，获得居留签证，然后以后留在香港，通过在香港读硕士留下比较容易@徐丰徐丰：学历提升，提高就业竞争力，拓展视野@Lehcar：出于对国外项目短平快的考虑。现在看来，国内金融市场估计会有一段时间的低迷，以后希望在香港工作@王木木：出国读书它能够带给更多的学术知识，同时也可以给我的人生画板增添绚丽的一笔@Miaaaa：emmm,怎么说呢，想到留学，有一些瞬间很有吸引力，然后很有意义的说，当你发现拉美未必那么穷，欧洲未必那么富，美国不是江山民主一片好，大把外国人数学比你强，厕所有100种不同的叫法，加州没有牛肉面......@老何：留学让我得到的不止是学历，更重要的是我能获得包括“把自己丢在任何地方都能生存的能力”在内的各种能力@gaga：这对我来说会是一段任何时候回忆起来，都能带来无限鼓舞的经历。因为留学是我从未经历的事情，独自一人在异国他乡，当我做到了，未来更多的困难，一定也可以解决@pan盼：我想多去看看世界，才知道自己有多么渺小；多去经历不同的风景和人，才能学会包容更多@kayi：留学，对我来说是一种流放，把自己流放到世界，去思考去学习去生活，在这路上得到的任何东西对我来说都会是意外之喜@嘟嘟：精神和物质的富足，我都想要。出国留学也许可以给我这个答案这个问题的答案不尽相同，只有亲身体会的留学党才能感同身受啦，看了这么多答案，有跟你一样的吗？那关于留学这件事，你想好了吗？//////////////////////////////////////////////////如需要了解更多实时资讯或留学建议，可关注【君明留学Dreamin】，开启通往梦校之路！

首先，我们来看一组数据：据教育部的最新统计数据显示，2016年度我国出国留学人员总数达54.45万人。其中国家公派3万人，单位公派1.63万人，自费留学49.82万人，从下图我们可以很清楚的了解到，出国留学的人数每年都在增加。那么，为什么出国留学的人会越来越多呢？原因在于想要开阔眼界，看世界，增长见识丰富人生阅历，无形中这也会是有利于塑造个人世界观、人生观与价值观会有所帮助；学生自身感觉国内的教育环境满足不了自身的发展需求，希望通过留学获得更好的教育资源；想通过留学获得国外学习生活，获得绿卡等，有一定的移民倾向；受政策导向，获得某些项目合作的交换生；对于已经工作的人选择留学，希望通过留学获得更进一步的专业知识学习，选择出国深造；社会导向，留学生某种程度上找工作更容易，留学是为了以后更好地找到满意的工作。出国留学的学生为何普遍会比国内学生更自信呢？国内外的教育目的不同国内应试教育，强调的是学生的成绩，中考、高考、毕业结业考、研究生考试......这些考试哪一个环节没有考好都会丧失晋升的机会。绝大多数的中国式家长最在乎的是子女的成绩，成绩好你就可以“为所欲为”，学生为了成绩没日没夜刷题、备考，身心俱疲，为了更高层次的发展，只能进行无休止的学习。这也导致了学生的兴趣爱好、特长被题海、辅导班淹没。而欧美等西方国家，教育目的在于培养学生能力、特长、兴趣爱好，更注重培养学生的创造能力。哪怕你学习不好，在喜欢的兴趣领域有突出表现还是会一样的受欢迎，所以国外的学生所处的环境更能让他们发挥自我，自然越来越自信。举个简单的例子，学校要求学生在老师的带领下，编演一场话剧，国内的教师和学生互动的模式可以定义为“剧 本模式”也就是说，学生会在老师安排的剧本下，严格按照剧本的要求去排练话剧，无论是台词也好。道具也好都会在老师的安排下井井有条；在国外你可能会更多的发现，如果需要老师和学生配合演一场话剧，老师最多只会进行指导，台词、道具等等，都需要学生自己去创造。这就是“授人以鱼不如授人以渔”的区别，所以我们国内的学生在日常生活、学习的过程中，更应该多思考，思考理解比死记硬背更容易从中获益2. 师生关系不同在国内，老师更像家长。学生见到老师就像老鼠见到猫似的，老师会以居高临下的姿态压着你，你的学习生活会被老师安排的“井井有条”，老师们会让你背书、写作业，还会告诉你不这样做的坏处，更会吧自己这样的行为称作对你好。由于学生和老师之间存在的这种紧迫感，往往在家庭教育的双重压力下把学生=压得喘不过来气。学生和老师的交际往往仅存在于学习过程。而国外的老师则像朋友一样。在国外，老师不会像“中国式班主任”那样盯着你的一言一行。他们的做法往往是让学生“自生自灭”，这样的行为往往会让学生更有紧迫感，更早懂得优胜劣汰的自然法则。国外的老师教授知识时更多的是讨论，会让学生在讨论的过程中开拓自己的思考范围；布置作业也会征求同学们的意见，在达成共识后才决定怎么去做。国外的老师更注重学生的个人发挥，有的学生更会戏称老师是“保姆”，因为老师们会关心学生的生活各个方面，和你交心是常事。长此以往，学生不再害怕老师，学习起来更加有动力，也越来越自信。3.同学关系不同在国内，物以类聚，人以群分。学习好的人在一起，虽然一起学习，但是明争暗斗；学习差的人一起攀比，相互堕落。长此以往形成了现在人们口中的“好学生”和“坏学生”之分，两个阵营相互嘲讽，相互看不起，隔阂也越来越大，就算是毕业之后，也不难发现在校时成绩好的和成绩差的同学还是会泾渭分明。这样的情况在遇到大问题是从何谈论一致对外，团结友爱呢？在国外，虽然我们经常听到留学生和本地人都自成一派。可是不管是哪一派，在关键时刻都不会弃对方而不顾，总会在关键时刻伸出援手。其实自信就是这么产生的，当你在最需要的时候，得到来自所有人的帮助和鼓励，在所有人的帮助下，一起攻克难关，解决难题，离成功还会远么？4.国内外教育开放程度不同在国内，教育很死板，国内的教育类似于“填鸭式”的教育和给予过程。老师的教学进度不会因为某一个学生而停止，“填鸭式”的教学灌输，增加的往往是学生的压力而不是能力，老师只是传授经验教训和知识，在老师眼里，按照自己要求做的才是好学生，长此以往，学生只会变得一味接受，不懂思考。在国外，教育的开放程度可能会让中国老师嗤之以鼻，因为在国外，老师不会讲课讲一整节课，他们更注重培养学生的创造性思维、更注重学生对知识有没有掌握。对于学生的培养则是以人为核心的。因此，启示、激发和开放式教学，崇尚独立思考，鼓励创新是西方教育的灵魂所在。在成长的过程中，学生不仅学习如何寻找正确的解题方法，而且将学会如何与别人交流接触并倾听他人的意见。国外的教师更注重实践出真知，让学生自己去发现问题，然后带着问题去找他们，在老师和学生共同的努力下找出问题的解决办法，这样学生获得的不是单纯的结果，还有思考的过程。综上所述，出国留学的学生和国内学生自信程度有差别，主要原因在于学习氛围、身处的教育体制以及教育的开放程度。这些主要原因让学生的创造能力、思考能力更有发挥的空间，试问这样学生怎么会自信不起来呢？对于出国留学的学生和国内学生自信程度不一样，你有什么看法呢？你是否也在考虑留学呢欢迎留言和小编一起探讨！