出国读研成绩不好

学习无论是在国内还是国外都是非常重要的，人才也是会被很多地方抢着要的。我们为了改变自己的命运，从小受到的教育就是要好好学习，将来上一个好的大学，如果能够出国上学，在一些地方人们会认为这家孩子有大出息了。而事实上也确实如此，如果能够出国留学镀金，回国后一般都能找到一份不错的工作。可是近些年，有很多人对出国留学的人员都充满着恶意，这是为什么呢？无论是在现实中，还是在各种媒体上，一旦说一些学生出国留学了，甚至一些人留在国外不回来了，很多人都会恶语相向，要么说是不懂得感恩，要么就说出了事情别哭着喊着要回来。还有一些人看到留学生出事后，便开始幸灾乐祸，说他们就是为了出去显摆的。小编不禁心生疑问，为什么人们会对出国留学的学生有这么大的恶意，是真留学生的问题，还是其他人的问题呢？其实究其原因，其实也不是很难。首先，部分对留学生充满恶意人，他们其实是一种嫉妒心理，因此自己或者自己的孩子不能出国留学，所以他们就说出国不好，以此来安慰自己，如果给他出国留学的机会，相信他比谁都快。其次，很多人对于留学生都有一种误解。我们在媒体上会看到很多大佬的孩子都会出国留学，并不是他们学习成绩有多好，而仅仅是因为他们财力雄厚，所以我们总认为能出国留学的学生都是学渣。其实，这仅仅只是少数，每天出国留学的人数那么多，如果各个都是大佬的孩子，那大佬是不是太多了点。事实上大部分出国留学的学生都是非常优秀的，因为很多名校并不是你有钱就能上的，他们看中的还是学生的个人素质和成绩。想要申请出国留学，不仅要看你本科的成绩，而且还参加托福考试，哪一项不通过都无法去国外的学校上学的。所以，能够将这些考试统统以优异的成绩通过，并且能够通过面试的，这些都是优秀的人才。最后，还有一些人认为出国留学的学生都留在国外不回来了，我们耗费了大量的人力、物力和财力培养的人才就成为别的国家的了，他们就是不懂得感恩。其实这确实是一个事实，每年出国留学的学生清华、北大等名校的学生是占大部分的，按道理来说这些名校的学生，享受着这么好的教育资源，在学成后应该报效祖国啊，反而他们倒是一走了之，建设祖国的事情还是要交给那些没有享受过多少优质资源的普通高校毕业的大学生。不过也确实可以理解，出国留学不愿意回来的，因为他们经历过我国学习的压力，经济上的压力，反而他们觉得在国外或许是一种解脱，同样是活一生，为什么不活得轻松点呢？大家觉得出国留学好吗？

导读：2020年考研已经出分，很多同学都留有遗憾，有同学说：“考研失利后，我想出国读研”；对于依然抱有学术热情的同学，是考虑二战还是申请国外研究生，可要了解仔细了！那么小编就帮助有想了解国内外研究生情况的同学们总结一些干货吧。图片来源网络“考研失利后，我想出国读研”，可行吗？答案要看你准备得怎么样！国内外研究生区别？图片来源网络首先，国内外研究生包含的学位段是不同的。在国内，大家常说的研究生往往是指硕士阶段，而博士就是博士生；是在国外的大学，研究生学位可分硕士学位和博士学位两级，所以统称下的研究生就包含硕士和博士两个等级。国内外研究生的录取制度是最大的区别，我们国家采取统一的考试制度，简而言之就是一考定终身；但国外的研究生采取申请制，相对来讲很看重申请者本科阶段的平均绩点成绩，另外对于中国人来说，英语的语言水平和实习经历也在评定范围。图片来源网络其次，就读时间也不一样，国内硕士学制2-3年，大多3年居多；国外硕士学制一般是1-2年，很多留学生都是本硕连读，因为这样比较省事，但是相对的课程设置就会非常紧凑丰富。然而就学习环境和课业安排而言确实是国外有优势，咱们的教学方式多是 “一锅烩”，因为学生多、教师少，研究生大课多，那么学生就很难随堂发问，从某种角度上，这与研究生的培养机制已经背道而驰。图片来源网络国外高校的教学采用案例教学、小组讨论、团队合作等模式，互动是比较多的，来自不同文化背景的学生都必须在一起互相讨论各抒己见，所以哑巴式学习一定会掉队的。有利就有弊嘛，留学也不是那么快乐的事，毕竟不仅要在生活上照顾自己，还需要相当高的自律！因为国外的学术书籍很贵，很多同学其实都是买的二手，像是辅导教材就别想了；要想知道一个问题的答案，自己去图书馆翻书吧！还有，自习时间？不存在的，自己硬挤去规划吧！留学读研需要什么？图片来源网络GPA是大学在校的平均成绩，老外很看重这个，认为比较客观，而且即使转专业也得达到一定的GPA要求，所以在大学期间一定要保证自己的成绩，已经毕业的同学就认命吧。越好的大学对GPA的要求越高，一般TOP100为3.0+，TOP50为3.5+；也就是说想去好一点的学校，换算国内要平均每一门功课的成绩是80分以上，去重点要平均成绩在85分以上。图片来源网络另外呢，就是英语语言能力啦！这个还是体现在成绩上，而且非常令大家头疼！英联邦教育体系一般要雅思成绩，美联邦则是看重托福成绩；反正哪个都不好考，因为这种考试不像大学四六级在乎语法呀、词汇量什么的，它们的侧重点是考核“在英语国家的生存能力”。不同学校要求也不同，反正越高越好就没毛病了！图片来源网络总之，无论是国内还是国外，走学术这条路都是要付出辛苦的，而且只能说是各有利弊吧。反正，多一项选择多一条出路，有条件也无妨去拼一次，也许中国又会多一位优秀的海归呢？

根据统计，出国留学者当中80%的孩子其实并不合适留学，比较适合的仅占20%且前景较为光明。到底出国留学好不好，其实根据很多拥有多年资深留学指导经验的专家指出，仅有少数学生在三种情况是比较适合出国留学且前途光明，而其余80%往往是比较属于盲目跟风，结果容易适得其反。那么今天此文便是进行为大家详细的描述这三种比较适合留学的三类情况，以此希望来能够帮助学生以及家长对到底是否去留学，做出正确的判断以及理性的选择。一、留学有没有价值？两种耳朵听到的是两种截然不同的声音。早年，张同学爸爸的耳朵听到的是“留学有用论”，因为我所处的人群本就是极少数的尖子生人群，属于后文将要提到的“适合留学的情况A”。张同学爸爸的高中同学一半有留学经历，其中优者年入千万，中者年入百万，次者年入数十万，唯独没有找不到工作的。当年国重尖子班共55人，高考重点率100%，高考分数超650的占到一半。本科毕业后，近一半同学选择了出国留学，另一半则选择了留在国内。本人未留学，2012年硕研毕业后到大学任教。我的老铁（昔日理科状元，703分）去了硅谷一家只有几人的程序化交易公司，14年利润2600万刀；某女学霸（原本是状元头号种子选手）在美国从事高精尖行业，戏称打算30多岁退休回国种菜；其他20来位同学就不一一列举了，最低收入是我这个大学教师的三倍有余。近年来，我的耳朵听到的多是“留学无用论”，时常听人念叨“现在留学不行了，xx小孩回国后工作都不好找”。研究表明：伴随国内家庭收入水平的提高，近十年留学生人数暴增，而其中大部分属于盲目跟风留学：进一步，因学习能力和自制力差不能跻身上层人才之列，只能混个学历草草了事；退一步，因事前毫无长远职业规划，回国后一脸茫然。留学生中以“进退两难人群”居多，造就了如今“留学无用论”的舆情。二、仅此ABC三类情况适合出国留学，且前途光明。若不属于上述情况，建议不要留学。如果您正纠结于：要不要送孩子出国留学？应充分考虑是否符合以下ABC三类情况之一：A孩子成绩优异，励志从事高精尖行业，有出人头地的远大理想，建议本科毕业后出国留学。事实上，对考上985、211院校理工科的考生来说，出国留学与否对事业发展影响最大。首先，就收入水平来说，包括我在内的“保守派”多从事高等教育、通信、计算机、金融、医疗行业，30岁出头平均年薪在30w左右，远不及“洋务派”；其次，就科研学术发展空间来说，在材料、航空动力、计算机等领域，欧美强国仍具有一定的科研环境优势。八卦一下，张同学爸爸的一位老铁之前在美国搞x射线光源研究，颇有天赋，15年回国到上海某高校任职，表示：国内实验条件受限，有点儿担心影响成果产出，应该在美利坚多待两年，等开花结果前夕再回来献给祖国。在欧美从事高精尖行业确实有一定的环境优势，更易习得高端技艺，就职于国外则堪称高端人才；中途回国发展则堪当栋梁之才，前景光明。B孩子成绩一般，但善于处事、自制力强，建议出国留学，退一步，可凭借国人应试能力优势实现错位竞争，跻身国外高端人才行列，获得不错的薪酬；进一步，可晋级为A类人才。张同学爸爸的朋友圈中这类人不少，高中成绩一般，徘徊于一二本线之间，但从小懂事，自制力惊人。出国后没两年，便凭借国人的应试能力优势和自身的刻苦努力，从昔日的一般、一般、很一般鱼跃成为国外高校的尖子生，之后平步青云步入高端人才之列。当然，知子莫若父，如果小孩自制力不强，就要慎重了，否则小孩出国“旅游”几年回来，成才未果，反倒成了“进退两难人群”。C孩子成绩较差，但家庭条件优越，且自制力强、善于处事，建议出国留学，以时间换空间，尽早修完硕研乃至博研；毕业后，凭借年龄和学历双重优势，归国后极易谋求一份体面的工作。国内一般是硕研修3年，博研修4年，博士毕业都快三十而立了。国外的硕博教育周期较为宽松，硕研2年毕业、博研2-3年毕业的情况极为常见。如果小孩成绩不理想但很懂事，家长可以考虑送出去留学，获得年龄、学历双重优势，归国后安排到高校或其他事业单位工作，趁着年轻为祖国早做贡献。这样的规划尤其适合乖巧懂事的孩子：张同学爸爸的一位初中同学，本科毕业于成都某民办高校，之后到英国读了两年硕研，如今在成都一家不错的事业单位就职；一位好友，专科毕业后留学澳大利亚，25岁博士毕业（我直读硕研26岁才毕业），凭借学历、年龄优势，成功招录至某外国语学院任教。当然，这条路需要家长跟小孩达成一致，并事先做好长期规划。如果您家的情况不在此列，不建议出国留学，否则极易沦为“进退两难人群”，适得其反。

朗恒出国曾给大家统计过出国人群的信息，出自“出国教育离你并不遥远 专业机构助你梦想实现”一文。朗恒出国一直倡导大家能够客观的、正确的认识留学申请以及留学生活。接下来朗恒出国将给大家化解一些留学“误区”：误区一：学习不好就出国高考录取分数线公布后，一些成绩不理想的学生家长才临时决定给孩子在国外找留学出路。这种“成绩不理想再出国上大学”的理解，其实是一个误区。优等生送出去大概率会更好，差生送出去可以多一个读书机会，但这并不意味着就是他们畅通无阻的后路，他们同样要通过自己奋斗寻找出路。虽然每年出国自费留学生有近一半是国内每年高考和中考落榜的学生，但还是有超过一半的自费留学生是通过自身的努力和规划就读了国外的高校，最终也是通过努力完成学业。我们不能“一竿子打翻一船人”。“落榜生”其中80%出国后，也会因为语言沟通能力差，性格也容易孤僻，而学业就会受直接影响以至于不能毕业，最终连“海归”的头衔都没有，或者说不好意思提及。误区二：出国留学等到最后一年再说出国留学一定要早计划！早准备！早动手！为什么这么说？如果一个学生从高一开始，就知道准备语言测试，注意自己的平时成绩，合理规划学习时间，主动参与一些背景提升项目，凭借自己高中三年的努力学习，申请国外QS排名前50或是美国排名前30的高校都是具备过硬实力的。如果在高三的时候才开始准备出国，很有可能最终成绩也算太差，但仍然拿不到国外大学的offer。误区三：留学生基本都是学习不好的富二代一方面，国外的学费和生活费容易给人造成巨贵的印象；另一方面，媒体喜欢报道富二代在国外如何挥霍的新闻，电视剧也经常给人以出国留学非富即贵的印象。实际上“富二代”、“官二代”只代表了极少部分人群，但通过网络力量的夸大，这极少部分人群就被当成了全部。其实，很多留学生家境都很一般，所以出国留学都背负着父母给自己支付学费带来的心理负担，努力想用国外优异的学业成绩来报答父母的辛勤付出。有很多留学生都不是典型的富二代，他们大多数来自中产家庭，还有少数家里条件并不好，要靠奖学金维持生活。据调查，从家庭背景来看，本科留学成为更多普通家庭的选择。以父母职务数据统计为例，父母的职位背景以“一般员工”为主，占比为41%，其次是中层管理者，比例为36%，高管占比23%。误区四：出国不务正业，家长也管不到凤凰卫视有一档节目名叫《生活在别处》，记录那些远离祖国故土，在异国他乡求学的那些大众眼中的所谓“土豪”们。从一开始的买买买，频频挂科，到家人断掉两个月经济来源后实现自力更生，开始打工、做兼职，体会生活的艰辛，并开始理智的规划自己的未来，变成优等生。所以，是否不务正业，还是在于留学生自身的管理、家庭的管教和引导。出国求学是去历练不是去享福朗恒出国特别提醒，让孩子出国留学必须做好三个准备：一、心理准备：国外的教育体制和方式与国内有很大不同，即使是十分优秀的学生都需要重新接受并适应国外的教学管理。只有不断增强自我学习及自理能力，才能在新的教育环境中获得新的发展。二、文化准备：要对于当地的风俗、饮食、作息、文化都可以提前了解一下，这样，学生出国后才可以更快地融入国外环境。三、语言准备：对于外语成绩差的学生，最好在国内就加强语言学习。在陌生的高校环境中，如果连最基本的沟通能力都不具备，孩子很容易对留学失去信心。家长可以选择具有办学许可的正规语言培训机构，例如我们的朗恒外语培训中心，进行有计划的语言学习，快速考出高分，这样才有条件申请更好的学校。当然也可以选择预科去国外的环境里进行学习。

留学美国，商科一直是众多留学党们比较热衷的方向，其中也会有很多文科的学生想要转商科，那么作为跨科类、跨专业申请的你们该如何带着文科的优势，优雅的转商科呢？Jessica zhang硕士：卡内基梅隆大学 金融工程本科：国内G9名校 哲学专业斩获哥大、芝大、杜克、康奈尔、卡内基梅隆、约翰霍普金斯大学等众多名校offer学姐目前在华尔街投行工作，从事量化研究，对于转专业申请金融学、金融工程、经济学、统计学等专业的选校定位、申请材料准备，学姐有自己的独家秘籍。01文转商面临的困难我本科的专业其实是金融方向的分支，该方向对应的美国知名院校的研究生项目，其实不是很多，我当时在各种论坛上查查到的比较有名气的，其实只有MIT的一个Master。本科虽然上了一些宏观经济学，微观经济学，政治经济学，公司金融学课程，但其实都是很文科性质的背理论背答案的课程，如果要申请硕士，不仅相关项目少，而且就业也不容易。于是我就考虑转申金融工程，但这时候我又面临第二个困难，大学的前两年课程成绩单上面是完全没有任何编程类或者说是数理类的课程的，导致与金融工程类院校的录取标准差得很远的。就算我从大三开始卯足了劲把数学、计算机的课抢上，其实都不知道自己能不能学会。最后，因为没有合理的规划申请，语言考试开始准备也比较晚，大三下和大四上的时候去考了托福和GRE，错过了第一批次的申请，所以可能在这方面也会比较吃亏。所以在这里也建议文转商的同学，大家首先要做的是要先下定决心，要不要出国，然后在有了决心的前提下，合理的规划好时间，一步一步去解决申请过程中的困难。02如何选校定位首先一定要根据自己的个人情况来定。每个人大概都对自己毕业之后的工作，或者说未来人生的发展有一个大概想法，比如工作几年想回国，还是想一直留在美国，另外就是在乎什么，有的同学是很在乎说大学要是一个综合性很知名的大学，比如说像哥大、普林斯顿、MIT这种很有名的学校，但有的同学可能会希望学校的项目的专业排名一定要很靠前。因为大家有这种不同的需求，所以就导致在衡量一个项目的好坏的时候，标准其实都不一样。所以不能盲目的去上网听别人说申哪些项目稳，鼓励好的项目一定要申请。即使都是金融项目，但不同学校其实课程的设置具体的地方还是有一些区别的。比如有的金融工程项目，其实是挂靠在商学院下面的。但有的金融工程项目，可能是挂靠在一个大学的工程学院下面的。不同学院可以提供的职业发展的方向与机遇会有很大的不同，所以一定谨慎选择。建议大家在选校的时候，可以去领英这种职业发展平台去搜一搜和看一看。因为领英的好处就是大部分从事行业的人都会把自己的职业，还有教育经历的轨迹放在平台上，就可以以一个大数据的角度去了解一下在我之前本科专业出国的学长学姐主要去了哪？念了哪些专业或者哪些方向，他们本科都是学什么专业的，或者是他们都是哪个地方的，或者他们之前都有没有工作经验等等。03首先，没有撞大运这回事，不要去听过来人讲很轻松的话，随便申一申就可以录了。就没有这回事，大家在申请的过程中，一定每个人都是提心吊胆，一定要付出努力的。既然决定转专业申请，那么在心态上就得做好准备，接下来一年可能要多修很多课程，要去厚着脸皮试着找很多实习，参与很多活动……具体做的准备，首先是硬性条件，跨专业首先做的第一件事情就是从大三开始，选择比较多其他院系的课，包括数学系、计算机系的课程。主要的目的是增加成绩单上除了金融之外，另外三个方向课程的比重，希望有更多的比如说统计编程，数学方面的记录，就至少让招生官看到成绩单的时候，就会觉得说学生的GPA不是那么突出，但是起码该有的样样都有这样。关于软性指标方面，可以去写project，比如跟着导师做科研期间运用到了很多编程的知识，学到了很多统计的内容，做了一些金融产品的研究等等。但是这个项目，比如说到底是跟着哪个老师，或者是说最后发在了哪，不是那么重要。反而列在所有的软性指标里面效果更好。关于实习经历其实大部分老外对于中国人的实习的单位，或者说中国的这些企业其实都不是那么熟悉。不要因为实习的单位是你爸爸妈妈帮你推荐的，或者同学帮你推荐的单位不是大公司，就觉得不要去做了，其实更重要的是做了什么，展现在简历和PS里面，跟这个项目息息相关的那种量化的东西，或者是产品的研究，这些东西的成分和比例到底占多少？说了那么多，最后就是想告诉大家，文科转商科，特别是像偏理的金融工程专业，当你的院校背景和硬实力没有那么强的时候，一定要提升自己的软实力，这也是我能成功申请到梦校的秘诀。

住宿舍还是寄宿家庭？ 根据性格决定开学了，对于留学生来说，首要的事就是打理好自己的生活，这样才能安下心来学习。该如何提高自己的生活自理能力？是住学校的宿舍还是租房子住？如何尽快融入当地？请听师兄师姐们一一道来。对于出国读高中的学生来说，生活自理能力、沟通技巧稍欠缺的学生，最好住学校宿舍，进行过渡。而自理能力、心理承受力、沟通能力都较强的学生，可以选择寄宿家庭，了解当地人的生活。住在寄宿家庭可让孩子更好地适应当地家庭的人际交往模式，熟知当地文化，掌握更多当地的人脉资源。合租如何相处？ 选择习惯相近的室友对于出国读大学的学生来说，通常大一还是住在学校宿舍为好，习课时间，学生在自己房间内学习。一般在第二节课的时候，老师会到宿舍去解答疑难，功课有疑问的学生可以去问老师。出国前一定要有所准备，比如自理能力差的学生应该在出国前有意识地锻炼自己，争取尽快适应自食其力的生活。社会实践你参加了吗据了解，在美国现在很多家庭都为自己的孩子聘请了学习规划顾问，他们在孩子很小的时候就开始为他们做出学习的规划，包括该选择什么样的学校，选择参加怎么样的社会实践活动。很多名校都比较青睐社会实践活动能力强的学生。但是，在此次交流会现场。很多学生家长却认为，孩子平时功课都很忙了，也不知道应该什么时候应该来参加什么活动，参加活动应该怎样来保留资料。你真的只读名校吗“有些同学选择国外院校的唯一标准就是大学的综合排名。但西方国家高中生在选择大学时首先考虑的是专业，因为这样毕业后的就业方向相对更为明确。”留学专家认为，一些家长和学生一味追求名校，其实很多大学不能纯粹以排名来判定，比如新加坡管理大学，是一所本世纪初才成立的年轻大学，但是起点很高，毕业生的就业情况甚至超过了排名世界前 50 位的大学。你的语言过关了吗一些学生没有任何语言成绩，而又希望去欧美国家或移民国家留学。一般来说，到北美国家需要托福，到英联邦国家需要雅思。留学专家认为，这些都是事先应该考虑的，而且学生至少要在申请前半年，做好语言成绩的考试。“不仅是拿到一个书面语言成绩，更重要的是要具有运用语言，进行沟通和学术交流的能力。”出国深造不应该盲目跟风，在出国前就需要确定一个基本目标，并且应该有极强的独立自理能力，都这将直接影响他们在国外留学的质量和将来的发展。这是你自己的选择吗出国留学，学生应该才是主体。但现实中，可是就有一些家长背着孩子前来咨询留学，包办代替，说是担心影响了孩子的高考。其负面效果是可想而知的，或是学生走的不是自己中意的留学项目，或者根本就是服从家长的意志出国留学。广场上学校的各种社团在招揽新生。学生如果对社团的认识不多，也可以多问问师兄师姐，看看他们觉得哪个社团比较符合自己的兴趣，还能积累人脉人的优势、以前的学术背景、将来的职业发展规划对这个专业或课程有一定分析。学校希望学生在前来就读之前，对要学习的专业、课程都有很全面的了解，知道自己为什么要选择这个课程，学完这个课程以后还打算做什么，今后的职业发展目标是什么。这些内容通常都会被要求写在学生的“个人陈述”中。总结：去国外留学一定要根据自己的实际力量去参加各种户外学习，争取认识更多的人，掌握口语技巧。

“成绩不好才选择出国”、“出国就是为了镀金”如此这般的刻板印象，总是隐隐围绕着留学生。本文的作者，就是个从普高叛逃的出国党，她在留学这条路上遇到过很多的矛盾和压力，也因此对留学产生了很多深刻的思考和理解，想要与大家分享……本文系TD创作计划原创文章，如果你在留学、申请的过程中有任何经验、心得、故事想要和TD的读者分享，欢迎在后台回复关键词「创作计划」加入我们，有丰厚的稿酬等着你。诚实来讲，我就是他们谈论起留学生会提到那种，“成绩不好才选择出国的人”。我原本在普高，高一春季就文理分科了，我纠结良久，最后通过掷硬币选择了理科，尔后苦不堪言。我妈见我精神涣散地面对一道物理题发呆，问我，要不出国吧？我拒绝，因为这远远超出我的舒适圈，然后我高二转学去了国际学校，真香。“选择出国就没有回头路了噢。”这是转学后我妈说得最多的一句话。当时她心里很没底，怕我出国留学以后会后悔。我也不负众望，作为说读写都还不错的十年英语课代表，创造了托福听力裸考4分的神话。接踵而来的是各种矛盾和压力，以成绩和经济状况为主题的家庭伦理剧上演了整整两年。最后不懈努力下，我申到一所全美六十位的公立大学，至于知名度，就连我新东方的英语老师也没听说过。我毕业离开国际部那天，我妈面色凝重地说：“就你的成绩，出国有点浪费钱。你考上那学校，说实话我是真不满意。”如果教育是项投资，出国为了镀金，那我妈应该是个冤大头。那时，这么想着的我，反复质疑着出国这个决定。时隔四年，如今我挥别大学，终于有勇气说，只要家里有条件和意愿，我选一百次，还是会选出国留学。今天，我将会结合自身经历，分享一些海外留学的心得体会。留学是为了镀金？砸锅卖铁为了出人头地而出国，大可不必，四年留学能省下的钱就是一笔可观的积蓄了。本科四年海外留学能回本吗？不能。就算你是藤校大佬，没有一份像样的海外实习带来的溢价资本，并没有公司会仅仅为了海归的身份买单。提出“留学是为了镀金”这个概念的人，高估了当今一纸文凭的含金量。出国更多只是对西方国家教育模式的认可。不论是为了在浓厚的学术氛围里习得顶尖技术，还是在开放的教学环境下练就沟通能力和实践能力，更或者是在工作，睡眠，社交兼顾难题中学会时间管理，这些理由都比“回国找个高薪职位”来得具体。另外，我在校园里获得的专业知识，练就的可转化技能，提升学习，的确非常有用，但我更想聊的是海外留学的附加价值。海外留学的价值上大学期间，我培养起在个人公众号写作的爱好。这份珍贵的文字记录，见证了我从大一到现在的变化。大一的时候，更关注吃喝玩乐，所以一开始我写的多是游记和攻略；大二我久久沉浸在一段失去的感情里，成天自怨自艾，写的文字伤春悲秋；而大三，我开始分析个人发展和家庭关系，试图建立独立人格；大四则站在宇宙中心呼唤爱，聊我与这个世界的联系。而这个变化过程，正是我在留学环境下，思维和格局的逐渐延展和拓宽。无论是顶尖学府还是世界名胜，不管上层名流还是极限运动，一切可能触及想象边界的极端事物，这里都触手可及。根据很多家长的观念，留学就为长个见识。往小了说，美签是通往世界的通行证，利用假期时间去环游世界，感受各地人文风情；往大了说，自由的氛围吸引了世界各地的人才和技术，这里拥有一切你能想象到的人脉和资源。这些年，我站在全球视野范围最广的地方，观察世间百态，渐渐填充着世界观。比如，人性没有国界，亦或者，没有绝对的民主等等。最近的政治局势变得激进，存在非常多矫枉过正的现象，正是这些偏激的处理方式，使人对这种氛围理解起来非常困难。然而忽略方式上的重大错误，美国人消除歧视与偏见，追求自由平等的精神，却是很值得学习的。东西方文化有很多值得互相借鉴的地方，而在双重语境下，我学会了不盲目地听信任何一国媒体的政治宣传，争取用客观的角度去评定事物的好坏，不夸大其词，更不会崇洋媚外。所以有能力送孩子出国的父母，一开始就不会把留学当成投资理财去计较，他们更在意的，是影响孩子一生的阅历和眼界。留学是一个战胜孤独的过程。在多元化的国度里，要随时准备迎接语言和文化带来的冲击，接受自己是少数群体族裔的事实。与父母相隔万里，留学生需要学着情感上断奶。脱离爹妈的管辖区域之后，我就培养起凡事自己做决定的习惯，拥有独立自主意识的同时，还有独自战斗的萧条。我刚来美国那个中秋，深夜独自坐在宿舍前的花坛，对着月亮啃完了一个月饼回去倒头就睡。那是我记忆里，出国四年唯一一次思乡。我就把自己对家的想念隔离起来，学着麻木自己的情绪，也丢掉了感情脆弱时会先想起父母的习惯。家的距离远了，取而代之的是如家人一般的朋友和老师，他们对我的人生有着深远的影响。然而，这组建第二个家的过程也未必一帆风顺。留学社交圈子很小，流动性却很大，大家几乎互相都认识，狭窄的空间不免催生流言和八卦，而这也是最讽刺的一点，很多人到毕业最后也没能见面，却自以为用一双耳朵见证完别人的人生。还有，留学生的爱情也其实比谁都更现实，他们见过的世面越五花八门，对另一半的要求就越具体。身处这样的环境，很难遇上心无杂念又志趣相投的人。不管是村里糟糕的公共交通，还是城市里分散的居住区域，离群索居会拉高相聚的成本，所以若不是每晚开趴的社交爱好者，留学生的朋友一般少而精。就算拥有了肝胆相照的朋友，由于大家活动范围很广，毕业后就会相隔千里，甚至上万里。悉心创造的小世界，随着读研和入职时搬家卷土重来。就像我，一个月前离开村里搬来波士顿，正在重新找寻精神落脚点，重新建立新的人脉，重新去适应新的环境。独居生活？可以不穿衣服在房间里走动，可以独享四菜一汤的外卖，可以很大声地讲电话。堆满衣服的两个行李箱横摊在地板上，压着说走就走的暗涌；交友软件刷到附近几公里有人，才觉得疫情期间空荡的马路有点实感。窗外有警笛声和汽车轰鸣，楼上是跺地板的脚步，楼下是犬吠，街边还有孩子尖叫打闹。但那一刻，我只是躺在床垫上看着风扇发呆。四年了，我还是很难在这个陌生的国度找到归属感。然而经历过这些以后，你将会收获被迫提升的社交能力，过滤下来最合适的朋友，门当户对的恋人，或是孑然一身面对孤独的勇气，如同陈年后味道复杂的葡萄酒，脱离对外界的依赖，自身还是丰富饱满，充盈自洽。先入为主的谬误？还有个时常被人诟病的点，就是海外留学久了，消费观容易被大环境影响。生于中产工薪家庭，自诩节约的我，大学前三年躲过了，没想到临近毕业还是没能抵抗住奢侈品的诱惑。在毕业后的寒假，我将一部分生活费投入在了那些闪闪发亮的大牌包包和鞋上。满足完四年来隐约存在的自卑感和虚荣心之后，我开始反省。倒不是懊悔这几笔少量可控的开销，而是想分析我明知是消费主义陷阱，却仍然要体验一把的矛盾心理。后来我想明白了，我购买奢侈品，也许是源于对另一种生活的向往。我有个家境优越的闺蜜，她有着令人羡慕的生活，像是丰富的社交圈，还有宠爱她的父母等等。奢侈品内含的象征符号，让拥有的人会带来共鸣，产生我跟她是同类人的错觉。但我很快意识到，对奢侈品的执念，蒙蔽了我的双眼，使我选择性忽略了她身上真正的闪光点，像是勤奋刻苦，自信大方，举止优雅，内心从容等等。我的方向本身就错了，如果我想成为她，应该去学习她的优点和长处，而并非死盯着她的购物清单。我想，那些抨击留学生的人，是不是也落入了同样先入为主的谬误之中？同样一个人，有人在看他穿了什么，有人却在看他在读什么；同样一个人，有人看到了他争取着公平正义，就自会有人只看到他的愤世嫉俗。每种生活方式都会有无数的解读，留学到底会不会加重攀比心，事在人为。一万个人眼中有一万种留学，也正因为这样，我更鼓励你有机会自己去感受，而不是听别人怎么说。可是，谁又能想到，托福听力裸考4分，全美六十多位公立大学的我，会去哈佛读研呢。还记得那枚替我决定是选文科还是理科的硬币吗？若是丢到了文科，我后来应该参加了艺考，报传媒相关的专业，或者学了中文系，过几年会成为当年梦想过的语文老师……具体怎样我不清楚，估计我妈不会提议送我出国。当初看上去那么艰辛的路，好像最后也稀里糊涂走通了。所以啊，假如家里有条件，要不要出国？不用太纠结，随心就好。毕竟，到底是读博还是工作，回国还是留下，传媒还是心理或者教育……现在的我每天仍然面临这些新的难题。三十年河东，三十年河西，人生又有谁说得清楚呢。此篇献给所有在迷茫中的年轻人。

如今去美国留学人数越来越多，目前在美国高校中亚洲学生据统计占到55%，而中国留学生占到了8%。大家都知道美国有着全世界顶尖的高等教育质量，经过200多年发展的美国的教育体系究竟领先在那里呢？美国的学历层次是十分丰富的，从专科生、本科生、研究生不同层次教育同步发展。美国教育体系完善，公立大学与私立大学并存，同时也有社区大学、研究型大学和教学型大学。美国非常重视各类大学的定位，大学定位一旦明确以后，就成为教职工、学生共同追求的目标，追求与其他学校的差异，努力打造自己品牌特色。美国高等教育有成熟的教育认证制度。高等教育认证制度是一种以自我评估和同行评估为基础的质量保障体制，也是美国高效自我管理的重要手段之一。教育认证主要由非政府的自愿参加的院校协会或者专门职业协会下的独立认证机构负责进行。美国目前有19个大专院校认证机构，另外有64个认证医学院、法学院、师范院校等的特别认证机构。这些机构实习自我管理方式，独立运作，主要工作是评估学校和专业的质量，协助提高教育质量，并向公众公布所有获得认证的院校和专业名单。在教学方面，美国高等院校实行学分制。教师会在每学期开始时给学生布置大量的阅读书目和材料，培养学生自学和独立学术研究能力。在本科生阶段学生每周有二三次大课，大课之外便是小组讨论，教授不讲课，让学生自己查阅资料，然后一起讨论，最后独立完成。美国的大学都会鼓励学生尽早接触科学研究，学校还会鼓励本科生参与科研工作，使他们尽早得到科研的锻炼。这也是为什么美国学术人才数量很多的原因，他们在一开始就非常注重学生的科研能力的培养。美国学校为社会培养了大批的人才。美国高等教育还通过各种各样的途径为学生提供各种经济资助，比如奖学金、助学金、校内长期低息贷款、校内外兼职、联邦政府勤工俭学计划。大学就业率是否高，也是评判一个大学好坏的重要标准。美国大学认为科研和产业不应该分离，相反两者是一个互相促进互相发展的关系。所以，许多美国高等学院不仅是高级人才的培养基地，而且是科学研究和尖端科研领域的重要研发基地，而且美国教育界越来越重视与产业界的紧密联系，比如美国的“硅谷”就是很好的例子。斯坦福大学校长曾说“人们都说没有斯坦福大学，就没有今天的硅谷，我还要加上一句，没有硅谷，就没有一流水平的斯坦福”。而在中国也有比肩硅谷的“中关村”，同时中国科技研发的实力和活跃程度也丝毫不逊于硅谷，甚至在通信领域和电子支付领域中国是世界领先的地位。让我们再说回来，这说明了教育界和产业界从历史以来都是一个互相刺激成长的关系，正因如此人类的科技也在不断进步。美国有教育质量保障机制，分权化和多样化是美国高等教育体制的明显特征。具体表现在美国高等教育是政府无权干涉教育，美国教育行政管理不在联邦政府，而在各州及各地方政府或私人机构。美国立国时的宪法规定，联邦政府无权干涉各州的教育，直到1865年美国南北战争以后，美国才意识到有建立中央教育领导机构的必要性，但也只是管理很少的联邦教育经费，为各州的学校提供帮助和咨询。虽然美国的大学“看上去很美”，但是留学过程中遇到的困难只有自己知道，一度步入人生的困境考验的是自己对着眼未来的结局和坚持的信心。要知道人生路上从来不会是一帆风顺，困难到来得越早，越发能考验自己处理问题和解决问题的能力。即使现阶段看上去自己是处于低谷，但是只要坚信自己朝着正确的的方向前进，就一定能找到方法走到人生的阳光底下。如果在美国留学遇到不适应，或各种意外情况导致成绩差不能顺利毕业，都有很好的方法可以进行解决。一、转学换专业。转学会涉及转学分，而因为不是所有的学分都能转，势必会延长你的毕业时间。二、本科未毕业的可以直接申请硕士，比如英国的一年制硕士，时间短，性价比高，一年之后顺利毕业拿到学位回国完成认证。三、可以回国办一份大使馆教育处认证的带学位的留学回国人员证明和第三方的留信认证。现在不少的大型私企和单位都认可留信认证和回国证明，可以回国找到一份满意的工作。我是海归侠，每天分享留学学术紧急应对干货，有需要可以留言。

随着我们国家经济的发展，许多家庭都想要把自己的孩子送出国，拿一个外国的洋学历，认为这样会比较好就业。但是这也不是必然的，要是好的学校倒也好，要是不好的学校，也是很难被国内认可的。很多人都想去留学，但是送孩子出国留学真的有那么好吗？其实并不是人人都适合，下面这三种人就不合适，尤其是第一种人。送孩子出国留学真的好吗？其实这三种人并不适合，尤其是第一种！第一种：学习不够好，能力也很低的人有些人可能在国内学习成绩不是很好，就想着去外国念一个大学，拿一个国外文凭，当一个海龟回国找工作，认为这样工作比较好找。但是如果你学习不好，能力又不够的话，去国外也只能念个三流大学，一般好的学校你也进不去，就算进去了，也不见得能适应好学校的学习环境，还有可能毕不了业，被劝退，往更差的学校去。尤其是这种人，特别不适合出国留学，所以还是不要出国留学的好，白白浪费家里的钱！第二种：资金准备不充裕有很多家庭其实并不知道出国留学几年到底要花多少钱，就只能听中介说，但其实费用远不止中介报的数，甚至有可能比中介说的多出10几20万，如果家庭不是特别富裕，没有充足的后备资金的，就不要去了，别到时候书念了一半没钱了，留学生不好过，家里人勒紧裤腰带也不好过。第三种：心理素质不强的人在国外是不像在国内的大学那样轻松自在的，在国外你要面临各方面的各种压力。首先是人际交往，你周围的全都是外国人，如果你口语不好，连交流起来都是问题，怎么可能处的好人际关系。其次是课业的压力，口语不好导致你学习起来也会比别人困难，要比别人付出更多的努力。最后是周围的环境都是陌生的，短时期内是否能适应环境，也要靠自己强大的心理素质了。如果心理素质不够强，那么这面临的多方面的困难肯定会让你崩溃，最后还是会灰溜溜的回国，钱花了，文凭也没拿到，费事费精力还费钱。送孩子出国留学真的好吗？其实这三种人并不适合，尤其是第一种！所以，出国留学也不是对谁都好的，至少对这三种人很不好，特别是第一种。准备出国留学的人好好看看，自己是不是属于这三种人呢？