川音研生

2019年四川音乐学院研究生录取通知书什么时候发是广大被四川音乐学院录取的考研学子十分关心的问题，以下是四川音乐学院研究生院最新发布的录取通知书发放时间及公告：04:19四川音乐学院关于发放2019年硕士研究生新生录取通知书的通知各位新同学：现将我校2019年硕士研究生录取通知书、入学须知、缴费流程、调档函的发放相关事宜通知如下：1.时间：2019年6月13—14日。2.地点：四川音乐学院锦江校区 研究生处201办公室。3.我校公示的拟录取名单已经上级主管部门审核通过，正式录取。4.本校考生或居住在成都附近的考生，本人持二代身份证原件领取。请考生特别注意一下，本次只发录取通知书。入学须知、缴费流程、调档函由考生在网上下载打印即可。

“虽然我是第一次来宝鸡，但是我对这座历史文化名城闻名已久，这次非常荣幸能够来到宝鸡参加‘九艺节’，感受这座城市的魅力。”10月15日，第九届陕西省艺术节将在宝鸡市拉开帷幕，前来参加此次盛会的四川音乐学院研究生导师、一级编辑李炜对宝鸡新闻网记者说道。在谈到对宝鸡的初步印象时，李炜说宝鸡的城市环境优美、人文环境氛围好，不仅有深厚的历史文化积淀，也有浓烈的现代艺术。“今天晚上‘九艺节’将要开幕，我们将有幸欣赏到舞剧《青铜》，可以更近距离的去了解到商周文化，我非常期待能够通过观看舞剧《青铜》，从艺术形象的角度领略美的享受和美的震撼。”李炜说，在“青铜器之乡”观看舞剧《青铜》，也能让他能更深入地了解宝鸡的历史，了解商、周历史变革这段发生在宝鸡的一段和青铜器铸造有关的故事。在了解到宝鸡正在建设区域文化中心城市后，李炜从自己的行业领域提出了建议。“文创产业可以为建设区域文化中心城市建设提供更多可能，在科技飞速发展的时代，文创产业也逐步走进人们视野，宝鸡历史文化底蕴深厚，发展文创产业有得天独厚的优势，宝鸡可以考虑把传统与时尚，传承和创新紧密结合起来，创造更多可能。”“我了解到本届艺术节涵盖了音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、书法、摄影作品展示等多项精彩活动，对于我们而言就是一场文化盛宴，我这趟宝鸡之行真是值了。”李炜说，期待“九艺节”期间能产生更多好作品，让优秀文化作品在这个时代给观众以幸福感、获得感。（宝鸡新闻网记者 张沛）【来源：宝鸡新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

主题：2016级艺术硕士研究生李迎春竹笛独奏音乐会演出时间：2019年4月22日 17:00演出地点：丹麦皇家音乐学院音乐厅主办单位：四川音乐学院民乐系 四川音乐学院研究生处协办单位：丹麦皇家音乐学院孔子学院导 师：易加义 教授艺术总监：李昕 院长指 挥：陈传豪助演嘉宾：吉他：Francesco frasta rista钢琴：Ramez Mhaanna手风琴：José ValenteMCI国乐小组扬琴：米炫晔 琵琶：周麟一 古筝：王一凡二胡：张梦扬 打击乐：陈映颖丹麦皇家音乐学院弦乐四重奏Violin：张可函Violin：Clara ArvidssonViola：Pascal ArminiCello：Aino Siurua导师介绍易加义，中国著名竹笛演奏家,四川音乐学院竹笛专业教授、研究生导师。原四川音乐学院民乐系主任、民族乐团团长，中国竹笛协会副会长，中国音乐家协会竹笛专业委员会副会长，四川竹笛专业委员会会长，中国音乐学院客座教授，2009中国CCTV民族器乐电视大赛评委，第七届中国音乐金钟奖、2012中国文化部民族器乐大赛等重大比赛评委。三十余年来培养了一大批笛子专业教学和演奏人才，有数名优秀毕业生在全国部分高校任教，个别学生在省市文艺团体参加乐团工作。曾荣获“四川省高教成果三等奖”及“四川音乐学院优秀教师称号”；荣获文化部授予的“园丁奖”，荣获“国际中国器乐赛国际杰出教师奖”。早年为十几部电影、电视剧录音；各种音乐会演出上百场；创作和改编的数十首民族器乐曲均已发表，2007年在台湾举办了《川江笛韵黄山情》笛子独奏专场音乐会，出版有CD、DVD。发表了《管乐吹奏中的精、气、神》、《音乐基础理论中几个问题的文化考》、《笛缘新声—乐改、创作、演奏》、《民族管弦乐队建制之我见》、《二十世纪中国竹笛教学的回顾与展望》等数篇论文；出版有《笛子演奏技法》、《中国笛箫演奏标准曲目》、《葫芦丝、巴乌演奏伴奏曲目》、《中国竹笛演奏指南》、《中国笛子经典名曲选》、《十孔竹笛基本原理与教程》等多部专著。个人介绍李迎春，竹笛硕士，四川竹笛专业委员会理事，中国音乐家协会竹笛学会排箫艺术研究会理事、四川音乐学院首位公派丹麦皇家音乐学院孔子学院任教的竹笛教师，四川“点石·笛箫艺术工作室”创办人之一、成都聚点文化传媒有限公司艺术总监。毕业于四川音乐学院，自小启蒙于李永明先生，曾师从于著名青年笛子演奏家、河北艺术职业学院青年教师樊建庆先生，著名青年笛子演奏家、四川音乐学院竹笛专业副教授石磊先生，期间曾受到著名笛子演奏家马迪先生、张延武先生的悉心指导；2016年考取四川音乐学院硕士研究生，跟随中国著名笛子演奏家、音乐教育家、四川竹笛专业委员会会长易加义教授继续深造竹笛演奏。曾获得2012年全国第二届竹笛邀请赛青年专业A组一等奖、2013年中国香港举办的“龙凤吟香江” ——第五届器乐展演邀请赛笛子组一等奖、2016年中国·无锡第二届国际笛箫暨第三届“听雨杯”海内外中国竹笛邀请赛专业组金奖;2011年、2013年两度赴中国国家大剧院成功演出。2013年在四川音乐学院音乐厅成功举办了个人首场独奏音乐会暨“声声竹雨只为春”——李迎春竹笛独奏音乐会，此外先后成功举办各类笛箫雅集、分享会、赏析音乐会、公益音乐会等几十场。在丹麦皇家音乐学院孔子学院任教期间，先后参加了中国驻丹麦大使馆主办的纪念新中国成立68周年活动、欧洲孔子学院联合会议、由中华人民共和国文化部与丹麦王国外交部及中国驻丹麦大使馆合作举办的，庆祝中丹建立全面战略伙伴关系10周年暨2018“欢乐春节”大型晚会等体现中丹深厚友谊的文化活动；同时积极参与了丹麦皇家音乐学院150周年校庆演出、“国乐丹麦行”民乐专场音乐会”和2019年“欢乐春节在丹麦”春节晚会等国际文化建设活动；同时参加了多场大型国际音乐文化交流活动，其中包括：赴立陶宛首都维尔纽斯中国器乐专场音乐会，录制“CONTINUUM 续”即兴作品专辑并出版发行、参加丹麦皇家歌剧院“TURANDOT”音乐会、参加2018年和2019丹麦PULSAR现代音乐节音乐孔子学院专场音乐会、在瑞典法尔肯贝利(Falkenbergs)艺术中心举办了”丝路音乐行”主题音乐会，连续2018、2019两年赴法国九大城市巡回演出。此外，还于2018年在丹麦罗斯基勒图书馆举办了首场海外个人独奏音乐会。丹麦媒体曾这样评价他“从容、淡定、有灵性的声音，是一位用心灵交流的音乐家”。曲目简介《秦川抒怀》 作曲：马迪乐曲取材于陕北地方戏曲音乐作者借用皮影戏中的“碗碗腔”，以笛子模仿板胡的特殊压弦法，创造出了笛子的垫指揉音技巧，使笛子吹出类似板胡演奏“碗碗腔”的效果，使乐曲风格独特，倍添情趣。此曲委婉、奔放，感人至深，激扬豪放抒发对欣欣向荣的秦川由衷地赞美之情。演奏：李迎春 伴奏：MCI国乐小组《燕归来》 作曲:王次恒该曲乐思来源于北宋词人晏殊的《浣溪沙》“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？”乐曲清新灵动，秀润醇厚，含蓄内敛，充满了对美好事物的憧憬和希望。很多人对燕子的迁徙很深的感触，每当到了燕子往南飞的时候，都会或多或少有一些淡淡的忧伤，这预示着这一年又要快过去了，自己好像又蹉跎了岁月，碌碌了人生。从这首曲子里头能够听出更多的是欣喜和期望，因为南飞虽然略带忧伤，但是燕子总归有归来的时候。演奏：李迎春 钢琴伴奏：Ramez Mhaanna组曲《舌尖上的音符》--为笛箫独奏与吉他而作 作曲：王帆作品灵感来自于中国的饮食文化，以不同的烹饪方式为手法，试图展现中国不同地域的风景画卷和人文特征。建议用听觉和嗅觉还有味觉一起来品尝。这套组曲共分为四个乐章：第一乐章：《煮》在气候寒冷的北方，人们冬天穿着厚厚的军大衣，围坐在炉火旁，喝一口刚煲好的热汤，融化在嘴里，温暖在心上。第二乐章：《炸》滚烫的油锅里，一颗颗饱满金黄的肉丸正在旋转，翻滚，跳跃。第三乐章：《蒸》最精致的蒸点小吃，更细腻的旋律和情感，我想用萧的声音来表达更贴切。第四乐章：《炒》 炎热潮湿的南方，有着火一样的太阳，火一样的辣椒，和性格泼辣的人们。演奏：李迎春 吉他伴奏：Francesco frasta rista《咏叹调》 作曲：吉松隆吉松隆是当代日本古典音乐作曲家。他自学写作，虽然他曾在松村哲三的指导下学习过一段时间。他主张“新抒情主义”，反对非音乐性的“现代音乐”。他以创作2003年翻拍的《铁臂阿童木》而闻名。《洋葱芭蕾组曲》创作于2008年，共有七个乐章。音乐会上将为大家呈现其中的第三乐章《咏叹调》。演奏：李迎春 手风琴：José Valente《踏歌》 作曲：张延武 乐曲采用了多调性、调式交替，使乐曲达到技法与情绪的和谐与完美，全曲热烈高亢，意在表达国泰民安、欢乐无限。演奏：李迎春 钢琴伴奏：Ramez Mhaanna《皇帝的新装》弦乐四重奏与竹笛 作曲：孙小松丹麦音乐孔子学院委约作品，乐曲作于2017年6月,作曲家用五件乐器展示对这则童话故事中人物及场景的想象。由“威严的宝座”、“高贵的皇帝”、“赶工”、“皇帝之心”、“威严的宝座之二”、“游行”、“说谎！”，连续演奏的七个乐段构成。《童话印象》弦乐四重奏与竹笛、扬琴、古筝 作曲：于洋丹麦音乐孔子学院委约作品，旋律片影来源于对作曲家丹麦传统民谣的印象，在作品中向听众描绘了眼中的童话世界。作品色彩明亮，充满童趣，中西乐器辉映交融，营造了一个清凉而唯美的音乐场景。《扬鞭催马运粮忙》 作曲：魏显忠该曲根据东北民间音乐风格创作，是新派笛子的代表乐曲之一。乐曲热情明快，以生动朴实的音乐语言，描写丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，喜气洋洋地向国家交售公粮的情景。马蹄击节，车轮吟唱，快乐的农夫扬鞭催马，把丰收的喜悦铺撒在运粮的小道上。演奏：李迎春 伴奏：MCI国乐小组

大家好，这里是三分钟音乐社，今天是我们的第二课，我们今天就接着上一期的内容给大家讲一讲什么是音名。在讲音名之前呢，我们首先要先认识一下钢琴。不管你学音乐是不是为了弹钢琴，但钢琴这个乐器，作为我们俗称的“乐器之王”，也是我们大家公认的最简单的乐器之一，哪怕你不会弹，或者你以后也不打算学习弹钢琴，你也应该了解一下它的构造，了解一下钢琴的构造对于你理解我们今天的这个音名或者是以后更加进阶一点的乐理知识都会特别有帮助。首先，我这里先展示一下完整的钢琴键盘，它一共是有88个按键，这个你现在不用刻意去记住，当然要记住也是很简单的，88个键。大家可能觉得看不太清楚，因为整个钢琴键盘太长了，那我这里就放大一点，我们截取其中的一部分来讲，也是可以理解的。大家可以看我这里红框标出的五个小方框，可以看到它们每一个都是一模一样的，也就是平移的话，它们会完全重合，那么这样的每一个小方框我们就可以称它为钢琴的一个组，钢琴就是这样一个组一个组循环叠加上去的，我们再来看一下其中的随便一个组，我们可以数出来，每一个组都是由7个白色的按键和5个黑色的按键构成的，那这就是我们钢琴物理上的构造。回到我们要讲的音名，因为钢琴是一个组一个组循环排列的，所以我们就提取其中两个小组来给大家讲解就足够了。那么音名是怎么和钢琴的每一个按键一一对应的，大家可以看，从这一个组第一个白色的按键开始，叫作C键，然后依次是DEFGAB键，7个字母，表示完了钢琴的一个小组中这7个白色的按键，然后到了下一个小组，又是从C键开始，依次排列叫作DEFGAB。这就是我们的音名是如何和钢琴上每一个小组7个白色的键位一一对应的，注意这个音名的位置是永远不会变的，永远不会变的意思是什么呢，就是比如这个C键，和这个C键，它永远都叫C键，不会有任何一种情况或者条件会使它成为D键或者E键或者F键，同样的，D键也永远都是D键，E键也永远都是E键，那这个就是我们的音名，正因为它们的位置固定不会变，所以大家只需要花少量的精力就可以记住，记住这个位置之后，有什么用呢？我们上一节课给大家讲过这个1=C是简谱里的调号，我们上一节课已经说过这个简谱里的1，也就是我们见到以后要唱do的这个音，那右边这个C就是我们今天所讲到的音名，只有去记住钢琴上各个键位的音名，我们才能够把1和C给联系起来，那我们本期就讲到这里，今天就是初步了解一下钢琴的构造，以及钢琴上白色的键位的音名，要注意的是音名的位置是永远不会变动的，我们下一期的内容就来讲一下1=C这个等号是怎么把这个1和C这个音名给联系起来的。

大家好，这里是三分钟音乐社，今天是我们的第三课，我们来初步理解一下1=C的含义。首先，我们回忆一下上期内容，钢琴是一个组一个组循环排列上去的，每一个组都是由7个白键和5个黑键构成的。正因为这个特点，我们上节课给大家讲了，钢琴每一个组的这七个白色的按键从左到右依次叫作CDEFGAB，这是它们的音名，音名的位置是永远不会变的，也就是说，每一个组的第一个白键都叫作C，第二个白键都叫作D，以此类推。好，我们接下来就来初步理解一下这个1=C，这个1就是我们见到之后要唱do的东西，这个C就是我们上节课讲到的钢琴每一个组的第一个白键的音名，那它们划上等号意味着什么呢，大家请看。1=C就意味着，我们简谱里的这个1，也就是do，得和钢琴的C键所对应，也就是说，在1=C的乐谱里，如果你是弹琴的话，你见到1就要弹C键，如果你是唱歌的话，你见到1你就需要唱得和C键一模一样高，这就是1=C的含义，那么我们1的位置确定在了C键之后，我们的234567也就自然而然地对应到了DEFGAB这几个键位上。这就是1=C的时候，我们的1234567是如何和音名一一对应的。有的朋友就说，我见过许多乐谱，它们并不都是1=C的，可能还有以下一些情况。1=C1=D1=E1=F1=G1=A1=B我们接下来就给大家举一下例子，当然举例子之前，你也应该明白这个1=C的含义了，1=C就说明我们的1是从C键出发，同样的道理，1=D就是从D键出发，我们可以来看一下1=D的情况。大家可以看，现在是1=D，那我们的1就对应着D键，同样地，只要1的位置确定了，后面的234567就依次确定在了一些键位上，大家可以发现我们的3和7并没有对应在F键和C键上，而是跑到了两个黑键上，那这个问题因为已经涉及到了调式的一些知识，这是我们未来几节课会给大家讲的，今天我们只需要知道1=C是从C键出发，1=D是从D键出发。那么同样地，1=E就是从E键出发，1=F就是从F键出发，以此类推，大家可以看一下下面几张图。我们看了一圈之后，可以发现，只有1=C的时候，我们的1234567是刚好对应在7个白键上的，其他的情况，我们都会有一个或者几个音出现在了黑键上，前面我们说过，因为这已经涉及到了调式的知识，所以今天暂且不讲。今天我们需要理解的知识点有两个：一、1=什么音名，就意味着我们的1，也就是do，就从哪一个音名，哪一个键上出发。二、只要1的位置确定了，那么234567的位置也就跟着确定了，而不是随心所欲乱排列的，至于是什么样的规则来进行排列的，咱们未来几节课会聊到。

今天是我们的第四课，我们要讲的是黑键该怎么表示，那么为什么要讲这个呢，大家回忆一下，我们上节课初步讲解了七个调号，也就是从1=C到1=B，我们说过大家需要记住两个要点：一、1=什么字母，什么音名，就意味着我们的1，也就是do要从钢琴上对应的这个音名出发。二、只要1的位置确定了，那么234567的位置就跟着确定了，而不是随便乱排列的，这个就说明，我们的1234567这些音它内在是有一定的联系和规则的。然后大家可以看一下下面这七张图，分别是1=CDEFGAB的时候，我们的1234567是怎么对应钢琴的键位的。大家应该能回忆起，只有1=C的时候，我们的1234567才是全部对应在白键上的，其他六种情况都是有一些音会在黑键上，那么这就是我们前面提到的1234567它们内在的联系和规则，才会导致这些音跑到黑键上，那我们要掌握这套规则，是不是首先应该明白黑键怎么表示呢？那么我们要表示黑键的话，首先要学会两个符号，第一个符号长下面这个样子，它叫作升号。它表示：将一个音升高一个半音，这个半音你今天暂且可以理解为相邻的音，然后我们又知道，钢琴从左到右，这个音是从低到高的，那我们下面通过图示来看一下。我们可以看到C键和第一个黑键是相邻的，同时这个黑键又在C键的右边，说明比C键高，那么它就可以表示为#C，同样地道理，后面几个黑键也是这样命名的。可以看到，第二个黑键和D键相邻，同时又在D键的右边，说明比D键高，所以它表示为#D，后面的三个黑键也是这样命名的，分别叫作#F,#G,#A。有升就有降，我们今天学习的第二个符号长下面这个样子，它叫作降号。它表示：将一个音降低一个半音，也就是相邻的音，我们结合下图来给大家讲一下。我们可以看到，第一个黑键不仅与C键相邻，同时与D键也是相邻的，但是它是在D键的左边，所以比D键要低，所以它又可以表示为D，同样地道理，后面几个黑键我们可以看下图。第二个黑键它又与E键相邻，但是在E键的左边，所以也可以表示为E，那么后面三个黑键也是通过同样的方法，可以用降号来进行表示。我们可以看到，每一个黑键都可以通过选择升号或者降号来表示它，所以它们都有两个名称可以去称呼，有的朋友可能觉得不理解，明明一种符号就可以表示完5个黑键，何必要两个符号呢，那这个我们以后会给大家讲到为什么音乐中又要有升号，又要有降号，今天我们只需要学习到这两个符号，以及明白怎么用这两个符号+音名的方式，去表示这个五个黑键，也要记得每一个黑键都有两个名称。掌握了这个，就距离我们掌握1234567内在的联系和规则就更进了一步。

5月26日，四川音乐学院中华传统音乐研究院揭牌成立。省委常委、宣传部部长甘霖为中华传统音乐研究院揭牌，并主持召开中华传统音乐文化传承创新工作座谈会。他强调，要以研究院成立为契机，推动四川对中华传统音乐文化的研究、传承和发展，着力构建传统音乐文化传承发展体系，更好推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。座谈会上，甘霖听取了有关专家学者意见建议。他强调，要增强使命感，站在新时代更好满足人民群众对美好生活的文化需要的高度，认识和把握传承发展传统音乐文化的历史意义与时代价值，进一步坚定文化自信。要着力构建传承体系，深挖中华优秀传统文化富矿，统筹资源要素，做强学术基础，提高学术水平。要突出自身特色，立足四川以及西南地域音乐文化资源，发挥优势，树立品牌。要着眼创新发展，坚持创造性转化、创新性发展，深刻把握中华文化精神内涵，广泛吸收借鉴世界优秀文明成果，不断赋予传统音乐文化新的时代内涵和现代表达。要融入当代生活，坚持活态传承，面向大众、服务社会，不断增强传统音乐文化的生命力，让广大群众更好了解、理解、体会、享受中华音乐之美，探索传统音乐在当代传承发展的新路。中华传统音乐研究院依托四川音乐学院传统艺术研究优势，整合研究力量，聚焦传统音乐研究推广、转化创新，着力形成学术研究、展演展览、传承传播、社会服务、创新创造、文创文旅为一体的传统音乐传承发展体系。（四川日报记者 张立东）【来源：人民网四川频道】版权归原作者所有，向原创致敬

为进一步规范学院招生考试工作，持续深入对招生考试进行改革，努力促进公平公正，按照国家教育考试规定和学院第十一次党代会对招生考试改革的要求，通过改革从根本上彻底解决川音招生考试中的弊端，9月2日，四川音乐学院党委召开常委会专题研究学院招生改革相关工作，学院党委书记周思源，党委副书记、院长刘立云，党委副书记侯钫，省纪委监委驻川音纪检监察组组长、党委副书记、纪委书记魏文彪，党委常委、副院长文云英、孙洪斌、牟文虎、文锋，党委常委雍敦全、胡咏梅、刘芸秀，以及党办、院办、宣传部、纪委办、人事处、招生处、教务处、学生处、研究生处、计财处等部门负责人参加会议。会议指出，去年以来，针对学院招生考试中所存在的问题，四川音乐学院学校党委、行政高度重视，特别是院第十一次党代会提出了“以刮骨疗伤的勇气，整治招生考试中的不正之风”。为落实党代会议精神，今年四川音乐学院对招生考试进行了较大改革。会议认为，尽管改革路上困难重重，但大家都将义无反顾。事实证明，四川音乐学院改革的决定是正确的，改革的措施是行之有效的。事实也证明，只有不断地深化改革，才能从根本上遏制招生考试中的不正之风，从而形成公平公正的考试氛围，让浩然之气在川音蔚然成风。对一切违反考试公平公正和违规违纪的行为，四川音乐学院都将发现一起，坚决查处一起，绝不姑息。针对进一步深化招生考试改革，会议要求：一、要进一步充分认识深化招生考试改革的重要性。只有改革才能实现公平公正，才能堵塞目前招生考试办法中的漏洞，才能把优秀的人才选拔出来，从而最终办好学校。二、要以更大的决心，进一步深化招生考试改革。川音要发展好，要实现党代会提出的目标，就必须要坚定不移地走改革路。只要方向、办法是正确的，只要对学校、老师、学生是有利的，就要义无反顾地坚持。三、要善于学习包括专业艺术院校和非专业艺术院校在内的，其他高校的先进改革经验，并将这些经验吸纳到改革方案中去。四、要进一步解放思想，凡是有利于推动考试公平公正的办法，有利于选拔优秀人才的办法，都可以大胆尝试。五、要以系统的思维推进改革，同时突出改革的重点。从招生的专业、计划，到考试的出题、评分，再到整个招生考试的管理，对每个环节都要进行系统性的思考。在系统思考的基础上突出重点，解决当务之急，维护公平公正，堵塞考试漏洞。六、要坚持在党的领导下进行改革，有法可依，有章可循，行为于法有据。招生考试改革由招生考试改革领导小组总体负责，将于近期研究形成本科生招生考试改革意见和研究生招生考试改革意见。

5月26日，四川音乐学院中华传统音乐研究院正式揭牌成立。据了解，中华传统音乐研究院依托四川音乐学院传统艺术研究优势，整合国内外研究力量，以四川地区传承千年的传统音乐为核心研究对象，将中华传统音乐整体纳入研究视野，聚焦传统音乐研究推广、转化创新，着力形成学术研究、展演展览、传承传播、社会服务、创新创造、文创文旅为一体的传统音乐传承发展体系。【来源：四川观察】版权归原作者所有，向原创致敬