传媒类考研专业科目

很多艺术类的同学不知道考研都考哪些科目，下面是小美院整理的关于艺术生考研的相关问题，希望对同学们有所帮助。1艺术类考研都考什么艺术类考研的科目有政治、外语和两门专业课，不同学校不同专业不同方向所考专业课不同。北京大学艺术学理论，考试科目为政治、英语一、美学与艺术学理论、艺术批评与文化产业理论。清华大学艺术学理论考试科目为政治、英语一、中西音乐史、艺术概论，美学与艺术评论方向考试科目为政治、英语一、艺术美学、中西文艺理论。2艺术类考研报考条件1、富有创造潜质并有一定社会影响的造型艺术家与设计工作者。2、热爱祖国，遵纪守法，品德良好。3、国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，具有艺术创作实践经验，对工作年限没有要求本届毕业生即可;或者国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年(含)以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%。3中国艺术类考研比较好的考研院校中央美院、中央工艺美院(现清华美院)、中国美院(分4大校区)、四川美院、广州美院、天津美院、鲁迅美术学院、西安美术学院、北京服装学院、江南大学(原无锡轻工学院)南艺、中国传媒大学(动画)、山东工艺美院、北京林业大学(主要是环境艺术)等。4艺术生考研有哪些方向艺术生的考研方向主要有八大方向，分别是艺术学、音乐学、美术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学和设计艺术学。每一种学科下的专业设置又有所不同，每一个院校开设的专业也不同。艺术生考研需要确定自己的考研方向之后，选择目标院校，然后再看看你的考研目标院校的设置的艺术专业有哪些。本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

最全的中国传媒新闻传播学研究生专业攻略，考研究生的同学请珍藏。我如何来此？我将身在何处？我又要去向何方？内线统统为你解答！先听听师哥师姐们对研究生生活的体会和感受吧~1、你以为的以为学电视的只拍片子？学新闻的只搞新闻？学传播的只搞研究？No！无论你是什么专业。在这里，你的日常都可以是这样的！全媒体实践或者是这样的！学术工作坊再或者这样的！在这里经过三年（两年）研究生生涯的锤炼，你的学术水平和实践能力都将得到锻炼和提高。想知道新闻传播学部有哪些平台和资源？陈晓卿教你如何拍出《舌尖》一样的纪录片业界大咖云集媒介前沿讲座，畅谈媒体工作经验和多年创作心得。电视学院的演播室为你敞开，在这里，学习摄像、导播，亲身体验做节目。这是我们上课的日常我们在校园里就能接触无人机，通过VR收到白岩松、康辉等著名校友的新春祝福。各种高大上的海内外实习机会，让你走进新闻一线，去看，去听，去感受。在高大上的1400平4k演播厅办记者节，全部工作都由学生们独立完成。在这里，我们研究传统媒体，更研究新媒体，我们从不关起门来老生常谈，我们时刻跟着时代的脚步。2、你的前方是星辰大海如果你怀着新闻理想或是电视梦进入到新华社、人民日报、中央电视台等各大主流媒体，你都会看到“亲师哥”“亲师姐”的身影，你也可以进入外交部、教育部、商务部、中宣部等国家机关部门，或者进出口银行、国家统计局、中国联通、中国石化等事业单位或著名央企，当然你也可以选择自主创业或读博深造……这里只是你梦想开始的地方，从这里起飞，你的前方是更加广阔的星辰大海。3、TA青睐踏实奋斗的人看看这一年比一年高的录取分数线，你就要知道，成功路上没有取巧，你梦寐以求的专业更不会等你不劳而获，不拿出比追女朋友（蓝盆友）多百分之二百的劲儿来，想要追到你的TA可不容易~作为媒体人，你要有侃侃而谈的本事，但绝不是只会夸夸其谈，媒体人是一群付诸行动的人，用事实说话的人，就拿出你的真才实学，来征服你的TA。说完初试，学部君带你提前走进复试~下面就是复试的基本流程啦，中传的复试时间一般在三月底四月初，四月上旬研究生院统一划线，中旬将发布调剂信息（具体时间请以研招网为准）4、各专业的独门绝技新闻传播学部的每个专业除了享有共同的福利外，当然也都个性十足。不同的专业在课程设置、研究方向、人才培养目标、学科建设特色等方面都不尽相同，各有所长。来试一试你就知道，你一定会爱上TA~这里是你的梦想，更将成为梦想开始的地方，预祝所有同学考研顺利，我们2018年9月见~想了解更多的高校信息，快关注我！

3月25日教育部新闻办公室官方微博消息：”教育部将尽快划定2020年国家分数线，预计4月中旬左右公布，相关复试工作安排将视疫情和高校开学情况另行通知。“按照往年的情况，考研初试的国家线一般在3月中旬发布，但今年受到疫情的影响，各高校的初试成绩虽然已经发布了一个多月，考生们依然在心急如焚地等待着国家线。编辑 搜图等待国家线的考生有焦虑也有幸福，至少说明他们的分数已经基本通过了第一道门槛，更多的考生则看着不如人意的分数望洋兴叹。根据教育部发布的数据，2020年考研的报名人数突破了341万，尽管已明确今年计划扩招18.9万人（2019年录取人数约为80.5万人），但与341万的庞大基数相比，成功上岸的人数依然不到1/3。竞争的激烈程度并没有因为扩招而明显降低。笔者经历了传媒专业本-硕-博的完整系统学习与训练，毕业后又在高校教授传媒专业多年，看过了太多本科生怀抱着一颗热烈的传媒考研梦想，却因未能树立坚定的理想信念，缺乏正确的学习方法，没有建立系统专业的思维方式，而承袭了本科甚至是中学死记硬背的”填鸭式“的学习惯性，导致复习得无比辛苦痛苦，不论是自己感受还是别人看起来简直苦不堪言，结果却事倍功半甚至徒劳无功：有在考试前夕完全丧失信心，选择彻底放弃的；也有考完一门课感觉不好，选择半途而废的；还有自我感觉良好，成绩出来却只剩瞠目结舌，怀疑是不是批错了卷子的……形形状状不一而足。没有人是一开始就奔着失败的结果去的。大家开始踏上这趟旅程的时候都是信誓旦旦激愤昂扬，很有凭借自己的努力牢牢把握机会从此改变命运的劲头儿，但是为什么大多数人却倒在了半途？考研真的是这么痛苦的一件事吗？考研是仅仅依靠咬牙坚持就可以达到目的吗？我的一个学生今年报考我当年的学校和专业，遗憾地铩羽而归。也有很多同学课间会跑来跟我咨询各种考研信息与考研的学习方法和注意事项，我发现大多数同学对考研这件事情依然是盲目的，缺乏主动性，缺乏认真思考，就茫茫然地开始了复习，更遑论正确的学习方法与专业的思维方式了。也有很多同学斥巨资报各种培训班，却错以为花了钱就可以买安心，将责任转嫁给培训班，就可以心安理得地等着天上掉馅饼，而没有正确认识到自我学习与培训班之间的真正关系。我当年考研是跨地域跨学校跨方向，也算是”三跨生“吧，而且还是工作多年后报考研究生，算来难度绝不比现在的同学们小，加之教授传媒专业多年，自觉有点经验，同学们跑来咨询辅导的也不少。因此，从今天起，我将把自己体验到的感受到的看到的听到的各种经验教训写成系列小文，为给更多想要报考传媒类专业研究生的同学们助一点儿力所能及之力。愿大家都能成功上岸！第一篇 你真的想考研吗？我相信很多同学看到这个小题目就想骂人了：不考研我闲得没事儿看你文章干嘛？但现实却是，很多同学抱有侥幸心理，打从一开始，他/她要考研的想法就是：考考试试呗，万一考上不就赚了吗？但凡抱有这种想法的，我还没有见过一个成功上岸的。我身边的同学朋友硕士博士多得很，大家聊天时，或许也会有“我当年也就是考考试试”的谦辞，但是认真下去，就会发现，这些人没有一个不是在复习过程中采用了毛主席“战略藐视，战术重视”的策略，而绝非抱着侥幸玩玩儿的态度随随便便就能成功。因此，第一件事情就是要想好：我真的想考研吗？我身边年年有考上的学生，与之相对应的现实是，考不上的更多。这些考不上的除了复习方法不对、考试没发挥好等因素外，还有相当一部分人具备这样一个特点，即：他/她的考研是装给他/她自己或者别人看的。这话说出来，肯定很多人又想骂我：我复习累得要死，培训班贵得要死，你说我假装？!但是有没有人发现，有些考研的同学特别喜欢发朋友圈：安静的图书馆、摆放角度讲究的参考书和签字笔，倒计时的提醒字条、写满名言的便利贴、挤满考生的培训班课堂……各种图片/视频或文字感慨把朋友圈装点的励志无比，老师同学家长朋友们都以为如此感天地泣鬼神的奋斗努力，一定会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“……但结果呢？不是中途放弃就是考试结果无颜见江东父老。为什么会这样？但凡有点儿心理学知识的人，肯定听说过“心理补偿“机制。什么是”心理补偿“呢？简单来说，就是人们因为某种原因引起不安失去心理平衡的时候，就会采取新的方式表现自己以减轻或抵消不安，从而重新达到心理平衡。可以说，这些在朋友圈里考研的同学就是采用了”心理补偿机制“：学习多累啊，要啃专业书籍，要背英语单词，要关注时事政治……，但我发个朋友圈，看看我多爱学习我多努力啊，周末别人都看电影去了，我还泡图书馆复习呢……不但自我感觉超级良好，在老师同学家长朋友那里也塑造了良好的形象。这种学习很努力的假象让自己的心理上得到了极大地满足，至于是否真正学习到了多少知识早已成为退居二线的事情。这样的”心理补偿“其实就是我们平时常说的”掩耳盗铃“”自欺欺人“。我见过的这样的同学还真不在少数。真正想考研的同学，往往有着明确的目标，很少会跑来问老师：您说我考哪个学校和专业好？这个最基础的问题其实是在决定是否考研的时候就已经深思熟虑好了的，而不是等着别人告诉自己，更不会追着老师问哪个学校和专业考起来更容易。尼采说：一个人知道为什么而活，他就可以忍受生活加诸于他的任何苦痛。就考研来讲，如果明白了自己为什么要考研，就可以忍受学习备考阶段的苦累枯燥，顺利通过最难熬的瓶颈期，而不会半途而废。因此，考研的第一步就是好好想想：我是否真的想考研？我为什么要考研？想明白这两个问题，你迈出的第一步才有意义和价值。

第五篇 关于英语、政治的复习我们在前几篇中讲了如何制定复习计划与学习方法。考研复习中还有一个无法回避的问题，就是公共课英语与政治的复习。英语与政治基础很好，或者心理素质不够强大必须要将希望寄托于培训班的同学可以忽略这篇文章。因为我介绍的方法与流行的方法有所不同，某种程度上真的需要有强大的心理素质，能够做到不被外在环境（主要是指你的同学与各种培训机构的焦虑宣传）所影响和动摇才能使用并坚持下来。英语的重要性无需强调，每年传媒专业在考研初试中淘汰的大多数学生都是栽在英语上，这是事实。需要思考的是：怎样学习英语才是效率最高的？市面上各种考研英语的“圣经”、“*宝书”，用琳琅满目、目不暇接来形容绝对不过分，我的学生也都是在正式投入复习之前先购买各种版本的单词/作文/句型等等的书目，但是总感觉学习效果不尽人意，倒是出版商赚得盆满钵满。对于英语的学习，首先要明确它是一门语言，而不是考试工具，所以学习方法必须遵循语言的学习规律。这看起来是废话，但太多考研的同学仍然按照应试的方式去学习。其实英语试题现在已经明显越来越倾向于能力的考查。如果大家还在研究题型特点与答题技巧，比如选择题的什么“三短一长”“三长一短”，无异于缘木求鱼。最典型的一个例子，我有个博士同学曾经告诉我：他考研、考博是用了同样的两套书，一套是大学四年的英语课本，一套是最传统的新概念，把这两套教材啃透，每一篇都能复述出来，单词、句型、作文一锅烩了。成绩当然是满意的，更重要的是，个人英语能力得到了提升，也就不怵考试了。我个人的建议，一是学习英语首先要有正确的出发点，是为了切实提高自己的英语水平而不是单纯为了应试；二是参考书贵精不贵多，不论是哪一套经过时间考验的经典教材，只要真正学透了，英语能力都会有实质性的提高。再结合报考学校的往年真题，熟悉一下考试的题型与风格，也就足够了。揽了一堆各种版本的参考书，看似花费了大量的时间和精力，却全都处于似是而非的状态，等于做无用功。痴迷于各种考试技巧，说白了是想投机取巧。但讽刺的是，在投机取巧上花费的时间和精力恐怕不会比老老实实的学习少。学习这件事情实在是偷不得懒，看上去最笨的办法往往就是捷径。这一点也适用于政治。考研政治测试的是考生是否掌握基本的思想政治理论知识，是否能够运用马克思主义的立场、观点和方法来认识、分析和解决问题。所以政治的考试内容大体可以分为两部分：一部分是记忆，一部分是理解和运用能力。记忆部分要想提高效率，要注意不能限于死记硬背，而应使用咱们上一篇复习方法中谈到的方法，即循序渐进地搭建知识体系，将微观的知识点纳入到体系中去；理解与运用部分，主要是后面分值较高的大题，很多人谈到考前押题，这一点我倒是真的认同。押题看似投机取巧，但要想押准需要的是前期大量的积累。这件事情应该自己去做，因为这件事不仅是为了押准题目这个结果，更是为了在这个过程中真正提高自己的能力和水平。如果时间较为宽裕，我特别建议大家每天都抽点儿时间认认真真地看《人民日报》、《半月谈》这些报刊，一则是所有的时政热点都会呈现，看多了自己就会有判断，不仅对国内外的政治经济局势有足够的把握，更对什么是热点什么是焦点什么是重点了然于胸，这就是最好的押题方式；二则里面的新闻与评论等等内容，就是使用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析问题的最佳范例，从看待问题的视角到话语表述的方式，都是认真学习的对象。总而言之，不论是专业课还是公共课，都要有明确的认知：复习的目的是真正提高自己的知识水平与研究分析运用能力，只有从本质上使自己跃迁，真正达到研究生的筛选标准，才是正确的成功之道。毕竟不论是初试的阅卷老师还是复试的面试老师都不是傻子。

栏目内容考研服务，我们是专业的！本专业是否应该继续考研？跨专业考研又该如何选择？热门专业是否真的值得一试？有哪些专业可以捡漏？……每周二，考验核电站的《考研专业深度解析》将会推出系列专业解析！第三期新闻传播学01学科简介新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。在性质上，兼跨人文学科与社会科学。本学科以往的研究主要是围绕大众传媒的新闻传播而展开，在近些年，其研究视野和范围大大扩展，网络传播、媒介文化、数字传播、信息和文化产业等各个方面，已成为本学科研究的重要内容。目前，本学科下设新闻学、传播学、广播电视学与数字传播、广告学与传媒经济学四个学科方向。02学科方向新闻学：以新闻生产及传播，特别是职业新闻传播为研究对象。主要包括三个方向：第一，新闻理论研究：对各种新闻传播新现象新问题、数字化时代新闻传播发生和发展、提升全民媒介素养等提供理论支持和说明；第二，新闻业务研究：以传统的"采写编评"为主要研究对象的新闻业务研究，正在转变为事实、娱乐、评论等叙事技巧与文字、图像、影像、声音综合运用的研究，成为新闻学研究的前沿;第三，新闻史研究：为职业和非职业新闻传播者提供本领域人文历史意识，尤其是提供当代新闻传播历史发展变化的基本概念方面。传播学：以人类传播现象为研究对象，重点在于传播、交流与人类的关系及其变迁。主要包括三个方向：第一，传播理论研究：主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二，媒介文化研究：主要内容包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现；第三，传播史研究，包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等。广播电视学与数字传播：以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象。主要包括两个方向：第一，广播电视研究：主要包括节目和频道(率)的构架、类型、制作和运营，广播电视节目和社会政治、经济与文化、受众、收视(听)率以及经营管理等方面的研究；第二，新媒体研究：强调以信息科学和数字技术为主导，以传播理论为依据，内容涉及基本理论研究、内容产制研究、产业模式研究以及传播与技术融合部分的研究，同时，研究新媒体与政治、经济、社会、文化等关系。广告学与传媒经济学：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论、社会心理学、经济学和管理学。主要分五个方向：第一，广告传播理论：研究广告的传播特性、功能、类别、程序，广告发展的历史与变化趋势；第二，广告运作与管理：研究广告主、广告公司、媒介的广告运作与广告经营机制;研究社会对广告传播的管理与控制；第三，品牌传播：围绕着品牌建设而进行的广告策划与创意、设计与制作以及媒体运用；第四，传媒经济理论：传媒经济的本质，传媒产品的性质与产制方式、传媒的消费结构、行为与绩效、媒体市场失灵与政府规制等内在规律；第五，传媒经济实务：研究传媒组织的决策、战略及其他经营管理问题。03新闻学与传播学的区别新闻学和传播学具有很大的相关性，但他们也有着一定的区别。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到各类新闻的采制和运作；而传播学研究范围广泛，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。1.研究范围不同。新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学涉及了几乎所有媒体的所有内容。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。2.就业方向不同。新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。3.考研复习要点不同。新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，其核心课程是采访和写作；传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。04就业前景就业方向之一：传统媒体目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。近年来，受到电子媒介强大的时效性压力，报纸媒体不得着力于调查性报道和分析性报道。所以新闻传播专业研究生不仅仅需要具备良好的文字功底，更需要有良好的新闻敏感和采访突破能力，有时甚至需要具有宏观经济与政策、区域经济和调查性报道的能力。部分报纸为事业单位的身份，能够吸引名校研究生的加入。除报纸外，广播电视台也是新闻传播专业考研学生未来的就业首选。目前广播电视业多采取市场化运作，每年都要引进大量的人才。虽然各电视台招聘人数众多，但一般待遇较低，有较长的项目实习期，因此实践竞争压力比较大。适合真正对广播电视业有热情，并且在制播技术上有突出能力的研究生加入。结合以上，各专业要求新闻传播专业人才无不涉及多个方向，这就需要在读研期间，要广泛涉猎其他专业学科，可选修一些实用性、专业性较强的课程；同时尽可能进入强势媒体实习，有质量的实习经历会使你在应聘时更加受到赏识，也会提升你的履历，使你认清自己在媒体行业中的优势和劣势，在以后的学习工作中扬长补短。就业方向之二：新媒体策划这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的，主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一。作为朝阳产业，新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费，因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。目前，网络媒体产业的发展遵循“创意产业”的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。网络媒体对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，要多关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。另外，像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。总的来说，这几类公司，必须要求学生有前期实习的经历。就业方向之三：行业编辑相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。目前网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体，虽然人数众多，但随着互联网的更深入发展，网络编辑也成为市场上抢手的人才，尤其是跨专业新闻传播学研究生。其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展，这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。（摘自中国研究生招生信息网）以上仅为个人观点，具体填报要遵循个人意愿！

真题是择校的一大重要参考标准，大家在确定报考院校前，一定要查看报考院校的历年真题。当然，现在大部分同学都还属于刚刚开始学习，大家看真题的时候可能会有很多不解。比如经常在真题里看到334、440、617、809这些数字，这些数字到底代表着什么科目？每个科目到底考什么内容呢？别怕，学姐今天就给大家详细介绍一下这些数字到底代表什么。各位有意报考新传、但对学、专硕的考试内容了解甚少的宝宝们还不赶快查收这份攻略。一、这些数字代表什么简单明了地说，各组数字对应学硕/专硕方向的科目代码。众所周知，新传考研涉及四门：政治、英语、专业课一、专业课二。这些数字就代表着新传考研的专业课一和专业课二。而新传研究生的大类可划分为学硕、专硕。1、专硕专硕一般考察334、440两门：334=新闻与传播专业综合能力440=新闻与传播专业基础2、学硕学硕的情况则随着每个学校要求而不同。每个学校学硕考试的都有侧重点，有的学校喜欢考实务，有的学校偏好考察新闻史，这就导致了学硕的科目代码远比专硕要多，但主要有以下几种：617=综合知识（考察院校如：武汉大学）809=新闻传播学基础（考察院校如：暨南大学）719=新闻与传播理论（考察院校如：浙江大学） 811=新闻与传播学史（考察院校如：南京师范大学）613=新闻与传播学理论（考察院校如：南京师范大学）640=新闻传播理论与方法（考察院校如：上海大学）874=新闻传播学业务（考察院校如：上海大学）638=传播理论（考察院校如：云南大学）813=新闻传播实务（考察院校如：云南大学）711=新闻传播理论（如：华中师范大学）825=中外新闻史（考察院校如：华中师范大学）621=新闻传播史论（考察院校如：安徽大学）814=新闻传播实务（考察院校如：安徽大学）714=新闻传播史论（考察院校如：湖南大学）854=新闻传播实务（考察院校如：湖南大学）二、真题出真知光光知道考试的科目名称及其代表的内涵是远远不够的。每个科目到底代表什么，一定要结合真题来看，为了帮助同学们更好地了解每门科目的考察内容和差异，以下我们以真题为例，详细解读一下这些科目的不同：1、专硕新闻与传播专硕，一般有334和440两门考试科目。虽然专硕看上去比学硕的科目代码少的多，都叫334和440。但如果认为各学校334和440都是类似的，那就大错特错了。虽然都叫334、440，但是各个学校的题目其实长相各异，考察的内容也不尽相似。比如武汉大学的专硕是不考察新闻史的，但是对于复旦大学来说，新闻史是必考的内容，而且考察占比分值较大。所以想要确定报考院校的考察范围，大家一定要多多参考报考院校每年发布的考试大纲和往年真题。334=新闻与传播专业综合能力▲2019年同济大学专硕334真题▲2019年西南大学专硕334真题440=新闻与传播专业基础▲2019年厦门大学专硕440真题▲2019年复旦大学专硕440真题2、学硕学硕则每个学校考的科目代码不同，考察内容也不一样。常见的科目的真题有以下这些：617=综合知识▲2019年南京大学学硕617真题809=新闻传播学基础▲2019年暨南大学学硕809真题719=新闻与传播理论▲2019年浙江大学学硕719真题811=新闻与传播学史▲2019年南京师范大学学硕811真题613=新闻与传播学理论▲2019年南京师范大学学硕613真题640=新闻传播理论与方法▲2019年上海大学学硕640真题874=新闻传播学业务▲2019年上海大学学硕874真题638=传播理论▲2019年云南大学学硕638真题813=新闻传播实务▲2019年云南大学学硕813真题711=新闻传播理论▲2019年华中师范大学学硕711真题825=中外新闻史▲2019年华中师范大学学硕825真题621=新闻传播史论▲2019年安徽大学学硕612真题814=新闻传播实务▲2019年安徽大学学硕814真题714=新闻传播史论▲2019年湖南大学学硕714真题854=新闻传播实务▲2019年湖南大学学硕854真题三、每门科目的不同从上面的真题中我们能看出来，虽然考察的科目名称不同，但是新传专硕和学硕考察的知识是十分相似的。各个国内知名高校新传网站（人大、北大、清华、武大、南大等）都会放出自己院校的人才培养方案。从中我们可以发现无论专硕还是学硕对于学生的要求是相似的：新闻与传播研究生测试旨在测试考生掌握新闻传播专业的基础知识和基本理论水准，综合运用这些知识、理论以及新闻传播技能技巧的能力。当然每门科目在知识上虽然要求相似，但是具体到真题出题方向等等方面还是有细微的差别。334出的题目侧重考察考生对基本知识的掌握。题目难度不大，但又结合了时下的热点，这就要求考生对最新的技术、理论等前沿有基本的了解。同时，还要能给出自己的观点。这是基础型题目之上的稍稍延伸。相较于334科目的综合性，440方向更加回归课本，注重对书本上的知识点做延伸和拓展，将某一理论结合当下传媒热点进行深挖出题，这是考生需要尤其注意的地方。而学硕则视每个院校的情况而定。比如武大考察617和809武大617综合知识包含法律、经济、中国古代、现当代代表作家的经典作品，以及论说文、记叙文的写作。从中能够看出武大方向的真题综合性很强，注重对考生不同学科的知识考察，但基本难度适中。只要考生对书本知识有熟练掌握，能够拿到高分。809新闻传播学基础则包含新闻理论、新闻业务、传播学基本理论；武汉大学的819科目包括了新闻学和传播学两个部分，且题型较为丰富，从辨析题到论述题，再到分析题，且题目难度较大，侧重对考生的理解力的考察。除了掌握基本知识，考生更要对理论和热点有自己独到的理解，并且要能逻辑清晰地阐述出来。所以如果还在纠结报考专硕还是学硕的同学。这里学姐给你画个重点：首先从参考书的数量上来讲，专硕要看的书是最多的。但是考的会相对比较浅显，而学硕考试的就比较深入了。普遍来说学硕的考试内容更加专一且深入，理论性的考点较多。而专硕的内容更加灵活多变。所以专硕背的东西确实会相对多一点，但是比较适合跨专业的学生。而且英语考英语二，比学硕的英语一也会简单一些。同学们在备考过程中需要经过慎重考虑，确定自己的方向后，再按照学、专硕的培养要求以及考试内容进行备考。同时大家也要注意国内高校的新传学院在学、专硕方向设置的考试内容不尽相同。每个学校都有自己的特色。总的来说，简答题、论述题、分析题、消息评论、研究设计题、策划题、公关案例题等，学硕和专硕方向的真题类型基本涵盖在以上题型里。不论选择学硕亦或是专硕，在做好充分了解的基础上选定之后，唯一需要做的就是卯足劲儿，攻下它、战胜它。所以，各位考研er们，加油啦木铎考研，新闻传播学考研大本营

第二篇 搜集信息 选择学校与专业第一篇咱们说到考研的第一步是一定要想好自己是否真正想要考研，只有“真”想去做一件事情才能达到成功，正如台湾作家张德芬在《遇见未知的自己》中说的：“我一直觉得，我们的人生是我们相信而来的。你相信你会变成什么样子你就会变成什么样子，真心想要一个东西的时候，宇宙都会联合起来帮助你达到你想要的。”所以只有把第一步砸死，不给自己留任何后路，才能心无旁骛地走上考研的道路。当然，从另一方面来讲，如果有同学并未将考研作为唯一的选择，选择好的工作机会也未尝不可。但是真正对考研抱有热情的同学，还是不要有朝三暮四见异思迁的想法，否则极易在瓶颈期半途而废，浪费了大量的时间和精力不说，更会对自我认知产生一定的负面影响。确定好考研道路之后，第二步就是选择学校与专业的问题。有的同学在确定考研的同时，就已经明确了自己的目标学校与专业，甚至明确了是奔着哪位导师去的，这说明在决定考研之前，就已经了解了大量的相关信息，而不是盲人骑瞎马式的选择。这是最理想的情况，但是往往只有报考本校本专业时才能有这样“近水楼台先得月”的优势。如果是“三跨考生”（跨地域跨学校跨专业），对相关学校和专业通常缺乏足够的了解，这时候就涉及到信息收集的问题。虽然理论上互联网几乎能查到所有的信息，但是往往真正去搜集的时候却发现难度可能比预想的要大，不仅很难在短时间内找全自己想要的信息，甚至有很多信息根本就不知如何下手。这时就会有不少同学产生畏难情绪，甚至出现逃避心理。其实在搜集材料和信息之前，大家应该先有一个正确的态度：搜集信息本身就是考研必备的能力之一。毕竟考上后，不管是学术型研究生还是专业型研究生，都必须要具备良好的信息收集能力，写学术论文需要做文献综述，做专业实践也需要搜集各种相关素材。因此如果连考研信息也没有能力找到，就已经在一定程度上说明自己缺乏这个重要的研究生必备的能力了。有了这样的认知，再去搜集相关信息和资料就会变得积极很多，而不是畏首畏尾——毕竟这也是锻炼并提高研究生潜质的一部分啊，那还有什么好怕的呢？正因为这方面能力不够，才更需要去尝试去锻炼去提升呢，把这部分能力的短板补上，就离研究生更近了一步啊，对吧？有了正确的认知，下一步就是搜集信息的途径了。如果能在想要报考的学校找到熟人堪称幸运，毕竟可以获取一手信息，至少也会比别人提前知道获取信息的更多渠道和方法，但这样的优势也是少数人才有的。更多的同学对想报考的学校和专业恐怕还是只有一个混沌的感觉，听说这个学校或专业很厉害啊，有个什么导师是大牛啊，人云亦云的东西多，真正对考研有用的信息少。其实最简单的了解途径就是去浏览学校官网，通常会得到比较宏观的一些介绍信息，如果运气好，有的官网上还会有相关专业本科与研究生的课程表、教材、参考书目之类的。当然，最重要的是，这些官网上一定会有往年的招生简章与各专业招生计划。一般而言，没有特殊情况，招生简章与各专业计划不会发生翻天覆地的变化，因此即便是往年的信息和数据，也具有很高的参考价值。先认真看招生简章，确认自己符合所有的报考条件，记下报名、缴费、确认等信息，以及初试的科目。下一步是需要认真研究“招生专业目录”，找到自己心仪的专业和方向，并捎带注意拟招总人数，以便对招生规模与竞争难度大体有数。对专业与方向不够了解的，可以找到研究生院或相应学院专业的网页，浏览相关信息，有不少学校会将各专业方向研究生的课程信息或学术活动放上去。在浏览这些信息的过程中，可以感受这样的未来是否能激起自己的激情和向往，由此也就基本可以确定自己是否喜爱这个专业了。当然，现在各高校及其研究生院大多都有自己的微信公众号，关注这些微信公众号也是必须的，一则得到信息更加及时便捷，二则官方信息还是最具权威性的。仅有官网和官微还是略显不足，给人“只有骨头没有肉”的感觉，如果想了解更详细的信息，就需要进一步拓宽搜集信息的来源，尤其不少同学是在大一大二确定考研目标的，距离考试还早得很，有相当充裕的时间用来搜集信息，这时就要利用空闲的时间去关注各种考研论坛、考研微信群、微信公众号等等。这些平台里面有大量的学习经验贴，这一点咱们下一篇再聊如何利用。这里面还有一些帖子是考上的师兄师姐们介绍上了研究生之后对学校或专业或导师的认识的，通常比较直观，可以拿来作为参考。当然，这些信息仅作浏览就好，没有必要在这上面花费太多的时间。毕竟，对于目标明确态度坚决的考生而言，是不会因为这些感性的叙述就产生太大的情绪浮动，反倒是对于态度不够坚决的同学，在瓶颈期难忍煎熬的时候可以看一些这样的帖子或信息，一方面这些多属于八卦性质，可以趁机放松放松；另一方面，这些信息还是以正面居多，多少能起到一点儿打鸡血的作用。还有的同学交流沟通能力比较强，就可以在这些论坛或微信群里主动向经验丰富的学长们取取经，或者找个学伴儿一起互相督促共同进步。但是一再需要强调的就是，做这些事情一定不能花费太多的时间和精力，否则就是本末倒置了。有了官网、官微作为最基础的信息来源，再加上相关的考研论坛、考研微信群或微信公众号，个别运气好的能联系到想要报考学校的学长，这些信息来源基本就差不多了。还有一个问题让很多同学尤其是本科学校不甚理想的同学犹豫不决，那就是报考学校的层级：拼一把报考211、985等一流大学，还是走保险路线，报考相对竞争没那么激烈的一般院校呢？这个问题见仁见智，主要取决于个人考研的目的。如果是想利用考研再进一个台阶，或者是真心对学术有兴趣，毫无疑问是报考重点大学，毕竟各种硬件软件的差别摆在那里了，但如果仅仅是为了拿个研究生的毕业证，当然就是保险为上。我个人不建议抱有侥幸心理的同学报考重点大学，这样的成功几率实在太低。总而言之，不论是搜集信息还是报考的纠结犹豫，都只是表面现象，这背后深藏的关键点其实还是对所报考学校与专业的热情与向往。不知道亲爱的你，对所报考的学校与专业抱有多大的热情呢？你愿意为了喜爱的学校与专业付出什么呢？

新闻传播学是考研的热门学科之一，虽然2021考研的同学已经复习了一段时间，但可能还有一部分同学没有深入的了解新闻传播学的考研情况，为此小编搜集整理了新闻传播学考研需要注意的一些问题，希望能给新传考研的同学提供帮助。一、新闻传播学专业概况新闻传播学是一级学科，新闻学和传播学分别是新闻传播学下的两个二级学科。新闻学，二级学科，是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。传播学，二级学科，是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。二、新传考研考试科目1.新闻学专业初试科目:101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语610新闻传播实务824新闻传播史论（以中国人民大学为例，不同院校考试科目设置会有所不同，请参照的当年院校公布的招生目录）2.传播学专业初试科目101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语713传播历史与理论816传播实务（以中国传媒大学为例，不同院校考试科目设置会有所不同，请参照的当年院校公布的招生目录）三、新传考研备考专业课书籍该怎样看？首先，建议大家先看下目录，了解这本书的框架，然后泛读整本书的内容。然后，在了解了一本书的大体内容之后，大家就要开始精读重点书目了。精读要从以下四个方面读书：1.写作和出版的时代背景；作者在写作一本书时，都会受到时代大背景的影响，正如我们所说的一个时代的社会思潮会影响到这个时代的文学创作，因此，了解一本书成书的时代背景，是你读一本书的第一步。2. 作者的写作过程；在什么环境下写作，与哪些人的思想有交集，他当时在跟什么人交往，有哪些认识等等。对这些资料的收集，可以帮助你从多角度多侧面去了解作者创作的过程，从而了解作者想要表达的东西。3.看完要归纳这本书的核心思想；这是一种能力。比如说，你跟别人说你最近读了一本什么什么书，别人就会问你，“这本书讲了什么？”如果你回答不了这个问题，那么至少代表了你无法输出自己阅读中的收获。4.看每本书都是要带着问题读的；带着问题读书，这是一种品质。你之所以读一本书，肯定是对这本书有所期待。而你带着问题去阅读，这样的阅读是比较有针对性的。这种“答题式”的阅读方式，会让你对书本内容的印象更加深刻，同时可以提高你检索信息的能力。四、新闻传播学就业1.传统媒体：如报纸、广播电视台、期刊等目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。2.新媒体策划：如网络媒体、移动媒体及广告公司等相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一，这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。3.行业编辑：如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。以上就是小编整理的新闻传播学考研的备考指南，通过这些，各位2021考研的同学可以对新闻传播学有一个较好的了解。本文整理自网络，如有侵权请私信联系删除。

第三篇 制定考研复习计划（上）在前两篇中，我们已经讨论了确定考研目标的重要性与如何搜集信息确定报考学校与专业，接下来就要正式开启学习的第一步：制定复习计划。在制定复习计划之前，先要满足一个前提条件，就是找到参考书目与学习资料。这一点与前一篇中谈到的搜集资料一脉相承，毕竟搜集资料不仅限于了解学校和专业，也包括搜集参考书目与各种学习资料。有的高校提供参考书目与考试大纲，为考生提供了很大的便利，但还是有不少学校不提供参考书目与考试范围，考生复习起来很有老虎咬天无处下口的感觉。这时需要的依然是搜集信息的能力。相当一部分同学是在大一大二时就确定考研了，有相当充裕的时间做搜集信息的工作，官网帮不上忙，就去各种考研论坛、微信公众号等平台去找，经常会有一些往年参加考试的师兄师姐们发的经验贴或推文，或者也有考上后回来发总结的，里面的确有大量灌水的内容，但是也经常会从其中淘到难得的经验教训，至少找到相关的参考书目不成问题。还有两个渠道，一个是喜欢剁手的人都知道的，在某宝上可以淘到一些考研材料，但是有真有假，需要自己有一定的辨别能力，若看走了眼，会买到一堆有偏差的资料，却导致浪费了很多宝贵的学习时间；另外一个算是很偏门的渠道，这恐怕只有本校考生才会知道，外人往往很难摸到，就是有些学校的校内打印店有时会深藏不露，能在其中找到不少相关资料，甚至是全套的各专业的考研材料，有的打印店老板脑瓜儿比较灵，也会通过不同的线上形式销售。另外，有的同学经济条件许可，对想要报考的学校和专业又充满向往，不妨提前找个时间去学校感受一下，顺便把参考书籍和学习资料解决了。对于搜集信息能力强或交往沟通能力较强的同学来讲，甚至可以直接找到报考专业的课程表，根据想要报考导师的上课时间，直奔课堂去了。胆子大的同学直接与老师交流交流对专业的认识，告诉老师想要报考的意愿，向老师请教一下复习内容和复习方法，给老师留个印象也未尝不可。在搜集参考书籍的过程中，需要提醒的是，除了教材，也要注意报考专业领域内的学术期刊。传媒专业实践性比较强而且行业变化特别快，有的教材出版时间较早，无法跟上行业的发展速度，有些表述和解读未必符合当下的现状，而且有不少高校的传媒专业考研初试的内容本身就注重行业与学术的前沿发展成果，这些知识与资料主要通过学术期刊来找。纸质版学术期刊找起来太复杂，也没必要，因此学会使用学术数字化平台就成为考研必备的能力之一，比如中国知网、万方、维普等，其中知网是普及率和使用率最高的。参考书目、学习资料都有了，制定学习计划还需要注意两点，即学习计划的个性化与可操作性。先说个性化的问题。有的学生大一就决定考研，有的学生是考前两三个月才决定考研，还有人是工作之后一面工作一面复习考研，每个人的情况都不一样，想直接套用别人的复习计划简直是痴人说梦，因此制定复习计划一定要充分考虑自己的特殊性，要从自己的学习特点和时间精力的具体分配情况出发。以我个人的体会以及观察身边考研学生的情况，一般我并不建议从大一开始就正式投入到考研的战役中去，战线拉得太长特别容易中途懈怠麻木直到兴趣索然最后放弃。当然早早就定下考研的目标是好的，也可以提前着手学习相关知识，但别一开始就抱着考试的心态去学习，而应抱着喜爱的心态去拓宽自己的专业视野，也未必上来就学习参考书目，只要是与专业相关的都可以。这样有利于保持长期的学习兴趣，也有利于积淀足够的专业基础，正式复习起来反而能起到事半功倍的效果。本科是人文社科类专业的同学，只要基础不是太差，可以根据自己的情况，把正式投入考试复习的时间控制在半年至一年之间，但是如果跨了大门类，比如从自然科学类跨到传媒专业，原来的人文社科基础又差，这个复习时间明显就不够了，当然此类同学所占比例很低。所以本文后面的建议适合给有一定基础的人文社科类专业的同学参考。当然也有专业基础过硬的大神，复习两三个月就上岸的，我也见过多次。再说可操作性的问题。有的同学在开始制定计划的时候雄心万丈，恨不能把每一分钟每一秒钟都用来复习考研，但对于大多数同学而言，持续性的高强度往往会像弹簧一样出现绷断的情况，那就得不偿失了。张弛有度才是最好的选择。毕竟考研复习也算是持久战了，正像毛主席在《论持久战》中说的，战争的目的是“保存自己，消灭敌人”。保证备考期间的身体健康、心理健康特别重要。我有个朋友是工作后准备考研的，因对工作不满意，考研心情也就更加迫切，这种迫切的心情使她患得患失，学习非常努力可是心理压力巨大，最后这样的心理压力导致她患上了严重的神经衰弱，不得不在考前放弃，特别可惜。大家一定要放平心态，既要保留出相对完整的学习时间段，又要考虑到自己能否长久地承受这样的强度。疲累的时候，完全可以出去适当地放松一下，而且是没有任何心理压力的彻底放松。如果一面休闲娱乐一面自责内疚，就完全达不到放松的效果，甚至还有负面的作用。“凡事预则立，不预则废”，制定考研复习计划是“预”，做好制定计划前的各种前期准备也是“预”，只有尽量在各方面都做到心中有数，才能胸有成竹地投入到考研复习持久战中去。讲完这些制定复习计划的注意事项，下一篇咱们将正式讲传媒专业考研的四轮复习计划及每一轮复习中应注意的要点。