传媒考研辅导

3月25日教育部新闻办公室官方微博消息：”教育部将尽快划定2020年国家分数线，预计4月中旬左右公布，相关复试工作安排将视疫情和高校开学情况另行通知。“按照往年的情况，考研初试的国家线一般在3月中旬发布，但今年受到疫情的影响，各高校的初试成绩虽然已经发布了一个多月，考生们依然在心急如焚地等待着国家线。编辑 搜图等待国家线的考生有焦虑也有幸福，至少说明他们的分数已经基本通过了第一道门槛，更多的考生则看着不如人意的分数望洋兴叹。根据教育部发布的数据，2020年考研的报名人数突破了341万，尽管已明确今年计划扩招18.9万人（2019年录取人数约为80.5万人），但与341万的庞大基数相比，成功上岸的人数依然不到1/3。竞争的激烈程度并没有因为扩招而明显降低。笔者经历了传媒专业本-硕-博的完整系统学习与训练，毕业后又在高校教授传媒专业多年，看过了太多本科生怀抱着一颗热烈的传媒考研梦想，却因未能树立坚定的理想信念，缺乏正确的学习方法，没有建立系统专业的思维方式，而承袭了本科甚至是中学死记硬背的”填鸭式“的学习惯性，导致复习得无比辛苦痛苦，不论是自己感受还是别人看起来简直苦不堪言，结果却事倍功半甚至徒劳无功：有在考试前夕完全丧失信心，选择彻底放弃的；也有考完一门课感觉不好，选择半途而废的；还有自我感觉良好，成绩出来却只剩瞠目结舌，怀疑是不是批错了卷子的……形形状状不一而足。没有人是一开始就奔着失败的结果去的。大家开始踏上这趟旅程的时候都是信誓旦旦激愤昂扬，很有凭借自己的努力牢牢把握机会从此改变命运的劲头儿，但是为什么大多数人却倒在了半途？考研真的是这么痛苦的一件事吗？考研是仅仅依靠咬牙坚持就可以达到目的吗？我的一个学生今年报考我当年的学校和专业，遗憾地铩羽而归。也有很多同学课间会跑来跟我咨询各种考研信息与考研的学习方法和注意事项，我发现大多数同学对考研这件事情依然是盲目的，缺乏主动性，缺乏认真思考，就茫茫然地开始了复习，更遑论正确的学习方法与专业的思维方式了。也有很多同学斥巨资报各种培训班，却错以为花了钱就可以买安心，将责任转嫁给培训班，就可以心安理得地等着天上掉馅饼，而没有正确认识到自我学习与培训班之间的真正关系。我当年考研是跨地域跨学校跨方向，也算是”三跨生“吧，而且还是工作多年后报考研究生，算来难度绝不比现在的同学们小，加之教授传媒专业多年，自觉有点经验，同学们跑来咨询辅导的也不少。因此，从今天起，我将把自己体验到的感受到的看到的听到的各种经验教训写成系列小文，为给更多想要报考传媒类专业研究生的同学们助一点儿力所能及之力。愿大家都能成功上岸！第一篇 你真的想考研吗？我相信很多同学看到这个小题目就想骂人了：不考研我闲得没事儿看你文章干嘛？但现实却是，很多同学抱有侥幸心理，打从一开始，他/她要考研的想法就是：考考试试呗，万一考上不就赚了吗？但凡抱有这种想法的，我还没有见过一个成功上岸的。我身边的同学朋友硕士博士多得很，大家聊天时，或许也会有“我当年也就是考考试试”的谦辞，但是认真下去，就会发现，这些人没有一个不是在复习过程中采用了毛主席“战略藐视，战术重视”的策略，而绝非抱着侥幸玩玩儿的态度随随便便就能成功。因此，第一件事情就是要想好：我真的想考研吗？我身边年年有考上的学生，与之相对应的现实是，考不上的更多。这些考不上的除了复习方法不对、考试没发挥好等因素外，还有相当一部分人具备这样一个特点，即：他/她的考研是装给他/她自己或者别人看的。这话说出来，肯定很多人又想骂我：我复习累得要死，培训班贵得要死，你说我假装？!但是有没有人发现，有些考研的同学特别喜欢发朋友圈：安静的图书馆、摆放角度讲究的参考书和签字笔，倒计时的提醒字条、写满名言的便利贴、挤满考生的培训班课堂……各种图片/视频或文字感慨把朋友圈装点的励志无比，老师同学家长朋友们都以为如此感天地泣鬼神的奋斗努力，一定会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“……但结果呢？不是中途放弃就是考试结果无颜见江东父老。为什么会这样？但凡有点儿心理学知识的人，肯定听说过“心理补偿“机制。什么是”心理补偿“呢？简单来说，就是人们因为某种原因引起不安失去心理平衡的时候，就会采取新的方式表现自己以减轻或抵消不安，从而重新达到心理平衡。可以说，这些在朋友圈里考研的同学就是采用了”心理补偿机制“：学习多累啊，要啃专业书籍，要背英语单词，要关注时事政治……，但我发个朋友圈，看看我多爱学习我多努力啊，周末别人都看电影去了，我还泡图书馆复习呢……不但自我感觉超级良好，在老师同学家长朋友那里也塑造了良好的形象。这种学习很努力的假象让自己的心理上得到了极大地满足，至于是否真正学习到了多少知识早已成为退居二线的事情。这样的”心理补偿“其实就是我们平时常说的”掩耳盗铃“”自欺欺人“。我见过的这样的同学还真不在少数。真正想考研的同学，往往有着明确的目标，很少会跑来问老师：您说我考哪个学校和专业好？这个最基础的问题其实是在决定是否考研的时候就已经深思熟虑好了的，而不是等着别人告诉自己，更不会追着老师问哪个学校和专业考起来更容易。尼采说：一个人知道为什么而活，他就可以忍受生活加诸于他的任何苦痛。就考研来讲，如果明白了自己为什么要考研，就可以忍受学习备考阶段的苦累枯燥，顺利通过最难熬的瓶颈期，而不会半途而废。因此，考研的第一步就是好好想想：我是否真的想考研？我为什么要考研？想明白这两个问题，你迈出的第一步才有意义和价值。

考研复习是一个漫长而艰难的旅程。尤其对“三跨考生”而言，面对全然陌生的专业知识，更是难以一帆风顺地抵达终点。复习一段时间之后，大多数考生会遇到令人闻风丧胆的“瓶颈期”。在这个可怕的阶段里，不仅复习速度会变得缓慢停滞，就连复习效果也大打折扣，甚至会出现某种程度的倒退。最直接的表现就是，做模拟试题的分数还不如原来高！在这种情况下，有的同学会误以为自己的学习已达极限，产生自己根本不适合考研的错误想法，从而放弃了努力。尤其是在即将进入冲刺阶段的时候，选择半途而废的人不在少数。其实不少选择放弃的同学不是不努力，也不是不适合，而是对“瓶颈期”没有正确的认知。如果他们知道“瓶颈期”是正常的心理现象，知道“瓶颈期”并非不可克服甚至有其积极意义，相信就能够坚持到最后的胜利。因此，先别急着问“瓶颈期”应该怎样度过，咱们先来讲讲什么是“瓶颈期”。“瓶颈期”还有另一个更为正式的名字——“高原现象”，源于教育心理学中的动作技能学习曲线，是指人们在学习新知识与技能的过程中，学习者的能力和水平并非总是直线上升的，而是呈现为四个阶段“开始阶段—进步阶段—高原阶段—克服高原阶段”的曲线形状。学习者刚进入全新领域时，由于对内容、方法、目标等所有东西都感觉陌生新鲜，处于早期的探索时期，学校效果和成绩提升通常较为缓慢，也就是我们常说的“万事开头难”；经过一段时间的学习后，对学习内容有了大概了解，也掌握了相应的学习方法，树立了自信心，这时学习效果会迅速提升；等到了第三阶段，知识难度开始增大，薄弱环节逐渐暴露出来，成绩就会出现缓慢停滞甚至倒退的情况，这就是“高原阶段”，也就是我们常说的“瓶颈期”了；学习者只要正确认识“高原阶段”，并能做到以良好的心理状态进行自我反省，进行思维方式或学习方法的相应调整，就能走出“高原阶段”，迎接胜利的曙光。对“瓶颈期”有了正确的认知，就会明白“瓶颈期”只是一种正常心理现象，没必要对其夸大恐惧，产生焦虑或逃避的情绪，更没必要自暴自弃将之前的努力全部放弃。正确的做法是放平心态，认识到这也是考研复习过程中的一种自我锻炼与提升，内心要始终平静且坚定地相信自己。毕竟这是一种心理规律，只要坚持下去就能克服。良好的心理状态是克服“瓶颈期”的最关键因素。当然，在复习过程中也要根据实际情况相应地调整学习策略与学习方法，不能只闷着头学习却不去思考自己目前的进展与缺陷。状态实在不佳的时候，可以对以前的学习内容进行查漏补缺，把基础打得更牢固，也可以关注行业与学界的发展现状与热点焦点，用鲜活的前沿知识刺激久已麻木的大脑。总之，遇到“瓶颈期”不能怕不能逃，更不能自暴自弃功亏一篑。就像俗语说的：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”，越是冷静对待、理性分析，就越能快速突破“瓶颈期”。

传媒专业考研复试特别重视理论与实践的结合，因此面试时导师经常会问到最近具有较大社会影响力的一些热点问题与现象。今年疫情期间媒体的表现无疑是需要重点关注的，除此之外，近期还发生很多热点新闻，本文以尼尔•波兹曼《娱乐至死》中的观点作为理论依据，对这些热点做了简单分析，供大家参考。许可馨事件还没走远，“大衣哥”又被踹门；互联网大佬原配大战“小三”的戏码刚刚上演，“窃格瓦拉”又被曝一出监狱大门就被30多家传媒公司以数百万高价邀约做网红……一个接一个的大瓜，最近吃瓜群众表示真的目不暇接。国内疫情已至尾声，生活生产基本恢复了正常秩序，大家终于又有心情开始继续吃瓜了。许可馨曾说“冷处理就好，过三天他们（指网友）就忘了”。的确，在沉寂了20天后，她又重新在INS上晒出岁月静好的照片。而事实上，虽然仍有人继续打卡追责，但一波又一波涌现出来的大瓜，已经让更多网友们无暇顾及。从某种程度上讲，许可馨也算是深谙互联网的三昧。在这个互联网成为生活本身的时代，信息在人类历史上第一次成为过剩的东西。每天来自世界各地源源不断的信息纷涌而来，根本不给受众留出丝毫思考的时间与空间。正是：长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。信息过剩直接导致的结果就是信息与行动的失衡。在口头文化与印刷术盛行的时代，获取信息的目的是为了采取行为，因此人们对生活有一种掌控感。反观信息过剩的当下，虽然每天我们都能够很便捷地“知道”（而非“理解”或“运用”）海量的信息，但是真正与我们有关系的信息却少之又少，正如柯勒律治的著名诗句“到处是水却没有一滴水可以喝”。人们太容易获知无数的信息，却无法采取行动：你是能对原油期货价格跌至负值采取行动，还是能对疫苗的研制采取行动呢？这种信息与行动的失衡直接到了人们对生活的失控感。宾厄姆顿大学的一项研究显示，大学生中大约有12%的人对使用手机持狂热态度，而这些人普遍存在抑郁、焦虑、冲动与自卑等症状。这项研究从一个侧面印证了信息与行动失衡所导致的严重后果。我们该拿这些大量却对我们的行动没有任何作用的过剩信息怎么办呢？尼尔•波兹曼告诉我们，“过去人们是为了解决生活中的问题而搜寻信息，现在是为了让无用的信息派上用场而制造问题”。于是，“伪语境”被制造出来，能够“让脱离生活、毫无关联的信息获得一种表面的用处。但伪语境所能提供的不是行为，或解决问题的方法，或变化。这种信息剩下的唯一用处和我们的生活也没有真正的联系。当然，这唯一的用处就是它的娱乐功能。”“吃瓜群众”这个名称的出现，就证明我们都清楚地知道，自己不过是与事无关的旁观者，而非曾国藩所言的“躬身入局，挺膺负责”之人。“吃瓜群众”所寻求的无非是围观，无非是娱乐。不论是原配撕逼“小三”的宫斗戏，还是“窃格瓦拉”被高价邀约的魔幻戏，都是“娱乐至死”时代的一角罢了。

第五篇 关于英语、政治的复习我们在前几篇中讲了如何制定复习计划与学习方法。考研复习中还有一个无法回避的问题，就是公共课英语与政治的复习。英语与政治基础很好，或者心理素质不够强大必须要将希望寄托于培训班的同学可以忽略这篇文章。因为我介绍的方法与流行的方法有所不同，某种程度上真的需要有强大的心理素质，能够做到不被外在环境（主要是指你的同学与各种培训机构的焦虑宣传）所影响和动摇才能使用并坚持下来。英语的重要性无需强调，每年传媒专业在考研初试中淘汰的大多数学生都是栽在英语上，这是事实。需要思考的是：怎样学习英语才是效率最高的？市面上各种考研英语的“圣经”、“*宝书”，用琳琅满目、目不暇接来形容绝对不过分，我的学生也都是在正式投入复习之前先购买各种版本的单词/作文/句型等等的书目，但是总感觉学习效果不尽人意，倒是出版商赚得盆满钵满。对于英语的学习，首先要明确它是一门语言，而不是考试工具，所以学习方法必须遵循语言的学习规律。这看起来是废话，但太多考研的同学仍然按照应试的方式去学习。其实英语试题现在已经明显越来越倾向于能力的考查。如果大家还在研究题型特点与答题技巧，比如选择题的什么“三短一长”“三长一短”，无异于缘木求鱼。最典型的一个例子，我有个博士同学曾经告诉我：他考研、考博是用了同样的两套书，一套是大学四年的英语课本，一套是最传统的新概念，把这两套教材啃透，每一篇都能复述出来，单词、句型、作文一锅烩了。成绩当然是满意的，更重要的是，个人英语能力得到了提升，也就不怵考试了。我个人的建议，一是学习英语首先要有正确的出发点，是为了切实提高自己的英语水平而不是单纯为了应试；二是参考书贵精不贵多，不论是哪一套经过时间考验的经典教材，只要真正学透了，英语能力都会有实质性的提高。再结合报考学校的往年真题，熟悉一下考试的题型与风格，也就足够了。揽了一堆各种版本的参考书，看似花费了大量的时间和精力，却全都处于似是而非的状态，等于做无用功。痴迷于各种考试技巧，说白了是想投机取巧。但讽刺的是，在投机取巧上花费的时间和精力恐怕不会比老老实实的学习少。学习这件事情实在是偷不得懒，看上去最笨的办法往往就是捷径。这一点也适用于政治。考研政治测试的是考生是否掌握基本的思想政治理论知识，是否能够运用马克思主义的立场、观点和方法来认识、分析和解决问题。所以政治的考试内容大体可以分为两部分：一部分是记忆，一部分是理解和运用能力。记忆部分要想提高效率，要注意不能限于死记硬背，而应使用咱们上一篇复习方法中谈到的方法，即循序渐进地搭建知识体系，将微观的知识点纳入到体系中去；理解与运用部分，主要是后面分值较高的大题，很多人谈到考前押题，这一点我倒是真的认同。押题看似投机取巧，但要想押准需要的是前期大量的积累。这件事情应该自己去做，因为这件事不仅是为了押准题目这个结果，更是为了在这个过程中真正提高自己的能力和水平。如果时间较为宽裕，我特别建议大家每天都抽点儿时间认认真真地看《人民日报》、《半月谈》这些报刊，一则是所有的时政热点都会呈现，看多了自己就会有判断，不仅对国内外的政治经济局势有足够的把握，更对什么是热点什么是焦点什么是重点了然于胸，这就是最好的押题方式；二则里面的新闻与评论等等内容，就是使用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析问题的最佳范例，从看待问题的视角到话语表述的方式，都是认真学习的对象。总而言之，不论是专业课还是公共课，都要有明确的认知：复习的目的是真正提高自己的知识水平与研究分析运用能力，只有从本质上使自己跃迁，真正达到研究生的筛选标准，才是正确的成功之道。毕竟不论是初试的阅卷老师还是复试的面试老师都不是傻子。

第三篇 制定考研复习计划（下）我们在前一篇说了许多制定考研计划时的注意事项，这篇总算该说到复习计划本身了。先声明，这个复习计划适用于时间相对比较充足，而且有一定人文社科基础的考生参考，其它跨大类学科或者时间难以自由调配的考生还是请根据自身情况制定个性化复习方案。一般而言，三轮或四轮的复习计划可以满足大多数在校应届考生的需求：第一轮复习，重在精读所有的参考书目。通过精读深度理解所有接触到的专业知识，建议做笔记，遇到任何不懂的一定要查阅各种资料，补充到笔记中。第一轮复习千万不要考虑重点非重点的问题，就是扎扎实实地打好基础。特别建议使用思维导图的方式做笔记，详细的学习方法咱们以后再具体讲，这里只是讲复习计划的框架，所以就不再展开了。第二轮复习，重在对知识体系的理解和记忆。第一轮的精读已经对专业知识有了总体的把握，第二轮就要搭建起属于自己的专业知识架构，这是建议大家使用思维导图的原因所在，也是很多考生失败的原因所在。太多失败的考生都是将重点放在了知识点的收集与记忆上，貌似随着复习时间的延长，知识的总量在不断增加，但是却没有做到知识内化为我所用。这样的考生往往复习时会花费大量的时间用来死记硬背，复习得很认真也很疲累。等到了考场上，一个知识点如果以名字解释的形式出现，能回答得顺利无比，但同样的知识点如果是以论述题的形式出现，需要灵活运用的时候，就可能不知如何表述，甚至出现无论如何绞尽脑汁也想不起来自己曾经学过或背过。等出了考场，听别人一提，顿时恍然大悟：哎呀，那道题就是考**理论的，当时怎么就没想起来呢……这就是典型没有专业知识体系的表现。但这并不是说记忆不重要。第二轮复习在搭建自我知识体系的同时，也要完成记忆的工作，但这种记忆必须建立在理解的基础上。任何概念或要点都无需一个字也不错的背过，而是充分理解其要点，再学习使用专业的方式叙述出来。第三轮复习，重在总结归纳与查漏补缺。通过前面两轮的复习，此时应该已经对专业知识有了相对充分的认识，这时候就要完成“把书从厚读到薄，又从薄读到厚”的任务，既要有完整的知识架构，又要通过大的架构看到小的知识点，当然在整体梳理的过程中也要做查漏补缺的工作，虽然无法做到万无一失，但也要保证不出现大的遗漏。另外，这一阶段也要重视学术期刊的学习，对近两三年的行业与学术的重点、热点、焦点，都要一一梳理并做好笔记，现象、问题、观点、策略等做到心中有数。有些学校初试时就重视这些内容，有的学校则是放在复试时予以考查，这要根据具体学校的考试风格与侧重调整复习计划。第四轮复习，重在将宏观与微观充分结合起来，完整地梳理宏观架构填充微观内容，甚至将当前行业与学术的重点、热点、焦点，也填充到宏观架构中。有的考生备战时间不够，把前三轮复习做好也不会差太多，但如果时间足够宽裕，第四轮复习就可能会带来意想不到的收获。这个工作看似很庞大，令人望而生畏，但实际上有了前三轮的扎实复习，做起来并没有那么可怕。更重要的是这种复习方法，能让自己对复习的结果、对自己真实的专业水平有较为准确的把握，能够极大地增强考试信心，保证自己以积极乐观的心态投入到即将到来的考试中。我自己接触的传媒专业的考生中，本科是人文社科类专业的应届生占绝大多数，因此这个四轮复习计划对这些考生来讲较为适用。对于其它特殊考生在制定复习计划方面，也有一点提醒，就是既要熟练掌握参考书目，也别忘了关注行业与学术发展前沿。

第六篇 考研要报培训班吗？平时经常被学生们追着问各种各样的考研问题，有一个问题从出现频率来讲绝对可以排在前三：老师，您说我要不要报个培训班？很保险不会得罪人，但同时也很废话的答案，毫无疑问是：因人而异。但考研这件事儿毕竟关系到每一位考生的人生道路，为了求得作为老师的灵魂安宁，我个人的建议还是很明确：只要个人的自学能力不是太差，就不要报培训班。如果实在不知如何开始，或复习过程中真的遇到了瓶颈，找经验相对丰富的学长或老师点拨一下即可。毕竟，本科的时候，老师已经不会像中学那样“填鸭式”地灌输知识，相当程度上专业水平的高低是依赖于个人的自学能力与努力程度。到研究生阶段，更是“师傅领进门，修行在个人”，要逐步学会独立思考问题并开展学术研究。从这个层面上来讲，考研复习本身就是锻炼并提升自学能力与思考能力的过程。如果把这个过程全部交给培训班，又该怎样提升自己在这方面的能力呢？是否绝对不能报培训班呢？倒也未必。如果有的同学觉得不报个培训班心里实在没底：万一人家真的能押到题呢（关于押题的问题第五篇咱们讲过）？万一人家有渠道搞到真题呢（这话听着都那么梦幻）？为求心理安慰，可以报个冲刺班，把知识梳理一遍，与自己之前的复习内容做一下印证，进行查漏补缺的工作，也未尝不可。但是从头到尾都在培训班里度过，说实在话，就等同于把本该自己承担的责任完全推给培训班，个人的学习能力没有得到锻炼，模式化的学习方式也不利于搭建适合自己的专业知识体系（这一点在第四篇的“复习方法”中讲过）。更不用说，有些培训班的主讲老师真实水平也堪忧呢。还有同学不死心，问道：既然老师您这么说，那我就不报培训班了，还能省下一大笔银子。不过网上有很多考研网课，我能去听听吗？这一点我可以很干脆地给出答案：最好一个也不要听。这些网课，尤其是有些网红课，特别受欢迎，甚至受到非同一般的追捧。但是作为报考传媒专业的研究生，应该有这样的基本专业素质：先好好想想那些网红课为什么会受到追捧？当然是娱乐至死呗，最终的结果就是段子学了一大堆，专业啥也没学到。所以除非你就是奔着娱乐放松去的，否则一个也别碰。说到这个地步，也仍然会有同学执迷不悟：老师，我的自学能力比较差，自律能力也不行，我报个培训班，有老师提供各种参考资料，并且每天监督提醒，应该比我自己复习效果要好得多。遇到这种情况，我往往会一锅凉水泼过去：同学，我认为你并不适合考研。考研是自己的人生选择，复习考试就是个人总体素质不断锻炼提升的过程。如果不走过坎坷路、趟过崎岖河、攀过绝壁山，又如何拥有强健的身体素质和强大的心理素质去迎接全新的体验与挑战呢？毕竟即使顺利考上研究生，也只是人生新的开始，而不是最终的结局。如果没想明白这一点，考研不过是一个笑话。

【每月热点】是「木铎考研」（muoe）联合「传媒实验室」（medialabs）,集合旗下人大、复旦、武大、中传等院校的在读学长学姐以及腾讯、阿里、央视、人日等国内主流媒体从业者的强势资源，在每月初为各位同学推送的上月热点事件解析。每期10个热点，全年共12期。方便各位同学掌握每月热点事件以及该从哪些角度和运用哪些理论进行解读。本期推送的是「2019年6月热点事件解析」，内容有：湖南新晃操场埋尸案四川长宁地震大连女子深夜遭殴打优衣库联名T恤引发哄抢章莹颖案最新进展曾轶可机场事件屠呦呦团队再获重大成果格力举报奥克斯高考生下跪感谢母亲规范地名条例引关注０１ 湖南新晃操场埋尸案事件概况：近期，湖南怀化市新晃县16年前“操场埋尸案”持续引发关注。6月24日，湖南省怀化市新晃侗族自治县纪委监委正式发布消息，新晃侗族自治县民族中学（县第一中学）原校长黄炳松涉嫌严重违纪违法，目前正接受新晃侗族自治县纪委监委纪律审查和监察调查。6月23日，怀化市公安局刑事科学技术研究所经DNA检验鉴定，确认新晃一中操场挖出的尸骸为2003年因举报学校操场偷工减料后的失踪人员邓世平。至此，邓世平失踪案取得突破性进展，相关多名犯罪嫌疑人已被抓获。热点解析：自案件进入公众视线以来，舆论一片哗然。残暴的作案手段，逍遥法外多年的犯罪分子，迟到的正义，这些事实无不挑衅了社会的道德底线以及公众的敏感神经。在报道此类性质极其恶劣的犯罪事件时，媒体如何发声，如何客观呈现事实，引导舆论不跑偏激化，为公众呈现事件真相的同时又不渲染情绪，也是检验媒体客观性以及职业操守的标准。媒体点评：“天日昭昭，白骨森森。这场耸人听闻的“操场埋尸案”，集纳了校园安全、不正当利益输送、校园腐败、举报者被报复，甚至涉及司法机关的黑色保护伞问题，这些问题必须一一彻查，还原当年真相。若这的确是邓老师的遗骸，那唯有将当年的举报对象、杀害他的凶手、幕后指使者、通风报信者、不正当利益受益者以及司法保护黑伞全面绳之以法，才可告慰他16年“不见天日”。From：新京报《彻查“操场埋尸案”，挖出被“深埋”的真相》０２ 四川长宁地震事件概况：6月17日22时55分，四川宜宾市长宁县发生6.0级地震。截至18日11时，地震已造成宜宾市和乐山市8县（区）9.75万人受灾，因灾死亡12人，受伤135人。地震还造成部分房屋、道路、电力、通讯等设施受损。在此次地震中，除了灾情的传播，与其相关的谣言也不胫而走，包括“18日宜宾市将有7.6级地震”、“四川宜宾地震大楼出现严重倾斜”、“网传地震裸奔视频”、“此次地震与汶川地震余震有关系”等。热点解析：在自然灾害面前，人类往往显得极其弱小和无力。因此，自然灾害类事件爆发时，能在很大程度上引起人们的共情心理。而此时，与灾害相关的谣言极其容易获得肆意滋生的空间，就像如上列举的那些“二次灾害”的谣言。这些谣言不胫而走的背后，既有传播者的恐惧心理，也有政府、媒体等相关方在及时辟谣上的滞后。因此，政府方如何疏通安抚公众情绪，及时做好信息跟进，媒体如何更好协助政府进行灾区前线报道，公众方如何增强自保能力以及不信谣，不传谣，这些需要多方的共同努力和反思。媒体报道：“公布遇难者名单，除了带给世人仪式感，更让人感受到了对生命的尊重。每一个名字都是有温度的，对应着一个鲜活的生命。当生命遭遇灾难戛然而止，生者痛何如哉？“生者为过客，死者为归人”，无需嗟叹，更坚强而有尊严地活下去，就是对遇难者的最好慰藉。“From：人民日报官微【铭记每个温热的名字】０３ 大连女子深夜遭殴打事件概况：6月24日，一段女子在街头遭男子凶残踢打的视频流传。监控显示：事发6月22日凌晨，从0点44分7秒开始，男子连续拳打女孩面部，脚踢头部，撕扯短裙。当街施暴68秒后，男子拽扯女孩头发将她拖走，女孩被拖出视频监控区域后目前不知去向。@绵阳网警巡查执法称，这是段没有明显标志建筑的夜间视频，无法找到源头。警方呼吁全网征集线索，共同寻找失踪女孩，揪出打人者。事件一出后，引起众愤。27日凌晨，@大连公安 通报“女子半夜遭殴打”事件最新进展：公安机关根据现有获取的证据，认为打人男子王某涉嫌强制猥亵罪、寻衅滋事罪，依法对其采取刑事拘留强制措施。热点解析：当恶行放置于公共空间中，围观者在抒发表达愤怒时会引起反思。为什么现代社会某些人群的性格如此扭曲？在高度媒介化的社会中，当暴力以最原始最真实的状态呈现在人们面前时，个人的观感如何？舆论的谴责是否有助于制止下一次的暴行？抑或会埋下暴力的种子，引发又一轮犯罪？此次热点事件，或许是我们深入思考这些问题的契机。媒体评论：“传统意义上，人们一般会以为，冲突产生于不同阶层之间，比如穷人与富人、工人与企业家。古尔德则提出，“暴力冲突更有可能发生在朋友之间或社会地位大体平等者之间，也就是对等关系中，而非领导与下属这类社会等级高低差异明显的层级关系中”。如果一个人认为，他与对方是同一社会位置上的人，就应该享有一样的资源、机会、财富或声誉等，甚至认为自己更努力理应更有优势。如果不一样，就产生强烈的不公平感、被剥削感。然而，人们对社会位置或阶层的理解经常不一样。施暴者也可能错误地理解“同一社会位置（或阶层）”，把其他人误判为他的施暴目标，“造成误伤”。”From:新京报书评周刊《城市里的暴力事件，为什么总是无法彻底消灭？》０４ 优衣库联名T恤引发哄抢事件概况：6月3日，优衣库和KAWS联名T恤在全国各大实体店上架发售，根据媒体报道，全国各地都出现了抢购热潮，有人在天刚亮的时候就已经到优衣库门口排队。在抢购过程中，顾客互相争抢撕扯，部分卷帘门和店内模特被损坏，场面一度混乱。热点解析：Unique X KAWS推出的限量版文化衫引发哄抢，而相关带有“闹剧效果”的现场视频或图片在社交媒体上被传播，被转载，引发了公众热议。从视频中看，参与此次哄抢的人群上至五十几岁的大妈，下至00后的年轻人，不得不说优衣库此次的营销打通了多个圈层。为自己的爱好买单无可厚非，但盲目跟风，一哄而上的购买，也透露出了部分消费者极度不理智和被过盛消费欲裹挟的信号。同时，此次优衣库KAWS的饥饿营销也透露出品牌营销的新玩法和新手段，在营销手段不断升级的今天，如何理智消费，或许每个人都就此反思，有星巴克猫爪杯和联名T恤在前，下一个爆款会以什么形式呈现，无人知晓媒体点评：“优衣库艺术总监佐藤可士开创了优衣库UT系列，宣扬优衣库T恤应该成为消费者自我表达的一种方式，他选择与包括KAWS在内的诸多IP合作，借此吸引那些想要借用特定符号表达自我的消费者。而这类T恤一律以99元的低廉价格出售，可以说是一种“艺术的民主化”From：界面新闻《疯狂的优衣库背后是IP在时尚界的通吃运作》０５ 章莹颖案最新进展事件概况：6月25日，经过两年的等待和历时九天的庭审后，章莹颖案迎来最扣人心弦的时刻。据美国伊利诺伊州《新闻公报》报道，当地时间24日，章莹颖案控辩双方分别作出结案陈辞，经陪审团单独讨论后，12名陪审团成员裁定，被告克里斯滕森3项指控罪名全部成立。这3项指控分别是1项“绑架谋杀罪”和2项“虚假陈述罪”。章莹颖2017年4月前往伊利诺伊大学厄巴纳－尚佩恩分校学习，同年6月9日在搭乘一辆黑色轿车后失踪。美国联邦调查局同年6月30日逮捕了嫌疑人克里斯滕森，指控他涉嫌绑架和杀害章莹颖。今年6月，律师称克里斯滕森承认杀害章莹颖，但依然没有改变他坚持自己无罪辩护的立场。热点解析：震惊中外媒体的中国留学生章莹颖案最终迎来实质性进展，章莹颖最终确认遇害，犯罪嫌疑人承认谋杀。这一新闻刷爆国内社交网络，网友们为被害人深感悲痛，也谴责唾弃杀人犯的穷凶极恶，呼吁美国司法机关还受害者及其家属应有的公平。不知何时起，中国留学生海外留学遇害事件频频而起，从江歌案到章莹颖案，一桩桩类似新闻在刺痛公众神经的同时，也加剧了公众的不安与焦虑。国外留学生的人身安全问题也被纳入了公共舆论场，但相关的讨论不应该仅停留在悲剧爆发时，也警醒广大留学生群体提高自保意识。媒体评论：“正如很多国外媒体指出的，之所以有这么多的华人为章莹颖之死感到不安和愤怒，并非因为她是什么名人，恰恰相反，是因为她是个最普通不过的留学生。她初来乍到，天真地信任这个新鲜而陌生的环境，结果却付出了生命的代价。尽管该事件是极端个案，但今天在美国仍有几十万中国留学生在读，他们及其家人不可能不为自己及亲人的安全感到担忧，章莹颖的遭遇让他们感同身受。他们当然希望本案罪犯尽快得到应有的的严厉惩罚。如今看，正义并未缺席，但是否会迟到或打折，目前仍有待观察。”From:新京报评论《章莹颖案嫌犯裁定有罪：陪审团秉持了“人性共识”》０６ 曾轶可机场事件事件概况：6月17日下午，曾轶可在微博上发布长文@首都机场官微，说自己在机场过边检的时候遭到工作人员（事实上是边检民警）的“刁难”，文中言辞激烈——“还说我骂你，在有严重工作错误的情况下，骂你全家又怎样”，并配图曝光了边检民警的警号与照片。6月20日，“北京边检”通过官微通报了曾轶可事件详情，指责曾轶可不配合机场检查并对民警爆粗口；随后人民网也对此次事件也发表了“人民快评”：奉劝有关明星，自我膨胀、以身试法，终将搬起石头砸自己的脚。在巨大的舆论压力下，6月20日下午15点，曾轶可在自己的微博小号发布道歉，还原了整个事件的来龙去脉，但是在文中她还是写着：“此人如同对待畜生一样，态度及其恶劣，语气有激怒的成分”，直至道歉阶段，曾轶可依然坚持自己的态度和看法。热点解析：公众人物的任何言行更会被放置在聚光灯之下，或被歌颂赞扬，或被围观讨伐。曾轶可机场事件，之所以引起公众高度关注，除了与其公众身份及失当行为有关，也与其之前的“叛逆”人设有关。“叛逆人设“让人自然联想到其不礼貌和粗鲁行为。但这样的事件中，公众应该做到就事论事，既要找出事实，也要给当事人发声说出原委过程的机会。媒体点评：音乐人曾轶可为其不当言行道歉了，但后续商演已被主办方取消。公众人物能否有情绪？可以有，但“敢爱敢恨”也得有是非观。自身有错却趾高气扬煽动网络暴力，是无知，无理且无法。更重要的是，过边检不是走红毯，法治面前没有明星通道。追星族再粉偶像也会懂：法律在前，旋律在后。From：人民日报官微０７ 屠呦呦团队再获重大成果事件概况：6月16日晚，有媒体发布名为《屠呦呦团队明日发布重大科研新突破》的消息，引发公众对这位诺贝尔奖获得者的热切关注。17日，媒体又发布详细内容，称针对近年来青蒿素在全球部分地区出现的“抗药性”难题，在“抗疟机理研究”、“抗药性成因”、“调整治疗手段”等方面取得新突破，并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”、“传统中医药科研论著走出去”等方面取得新进展。热点解析：取得重大科研突破的新闻，相较于充斥社交平台上的娱乐花边新闻，更能振奋人心。但科技类新闻本身的属性决定了其阅读门槛较高，在报道此类新闻时，媒体如何平衡好科技新闻的严肃性，同时以通俗易懂的语言在大众中科普，是检验媒体科技新闻报道水平的一个通俗标准。媒体点评：“经过三年多科研攻坚，屠呦呦团队在“抗疟机理研究”、“抗药性成因”、“调整治疗手段”等方面终获新突破，提出新的治疗应对方案：一是适当延长用药时间，由三天疗法增至五天或七天疗法；二是更换青蒿素联合疗法中已产生抗药性的辅助药物，疗效立竿见影”From:人民日报《屠呦呦团队新突破！》０８ 格力举报奥克斯事件概况：2019年6月10日下午，格力电器在其微博上发布了奥克斯生产销售不合格空调产品的举报信。格力电器称，奥克斯空调股份有限公司生产的以下型号空调产品与其宣传、标称的能效值差距较大。经格力电器委托有专业资质的第三方机构检测验证，检测结论与检测结论一致，能效比和制冷消耗功率的检测结论均为不合格。奥克斯空调随后回应称格力的举报不实，已报案。热点解析：作为中国家电市场的龙头老大，格力和奥克斯一直以来纠纷不断。两大公司之间的过招除了展现两家的公关实力外，也引起了消费者对家电产品质量的关注。某一细分市场中必然存在头部公司，而第一梯队公司能否履行企业责任，对社会负责，对消费者负责，既需要政府的监管和社会的监督之外，更要提高行业内部自律意识以及同行业竞争对手的互相监督，但同时也要警惕假借“社会责任“之名蓄意抹黑竞争对手，破坏市场秩序的行为。媒体点评：“在这件事的背后，确实还隐藏着不为人知的故事：6月已经是空调销售的旺季，而电商大促618也马上就要到来，空调行业每家公司都已经开始摩拳擦掌。而另一个事实是，奥克斯在空调的线上销售市场上已经大幅度超过了格力，这对于空调行业的长期领先者格力电器来说，确实是个巨大的威胁。在格力电器公开信的微博中，点赞数排名第一的评论是：“能不能顺便把所有品牌都测一遍？”From：界面新闻《格力举报奥克斯：是正义还是私利？》０９ 高考生下跪感谢母亲事件概况：“6月8日下午，高考最后一场考试结束。安徽合肥十中考点大门外。一位身着黄色T恤的高个小伙从大门走出，脸露微笑、步伐轻盈，他径直走向人群冲到妈妈面前，双腿跪地，高声说，“妈，我有话和你讲”“妈，谢谢您，这些年您辛苦了”。母亲见状，双手抱住儿子的头，哭了出来。这一场景被网友上传到网上后，网友纷纷表示被考生的孝心懂事感动。”热点解析：日常生活中的感动随处可见，在充斥着焦虑与不安情绪的当下，那些最为简单与纯粹的美好，更能打动人心。孩子下跪是否稍显夸张？似乎任何事情在互联网上都有会讨论和争议，但儿子发自内心，对于母亲的感恩之心再如何“高调”表现也不过分。反而吝啬表达爱才应当引起反思。媒体报道：“当下的高考还是相对公平的。每一个有志向学的青年，都可以投身其中，经由这一渠道进入高等学府，积累个人的文化资本，进而实现个人的跃升、家庭的改变。“知识改变命运”，并非泛泛之谈，而是身边左右、各色人等的现实轨迹。在缺乏更好的替代路径之前，高考仍不失为解决阶层固化、实现社会流动的公平渠道。”From：新京报社论《高考何时不再承担阶层上升的使命》１０ 规范地名条例引关注事件概况：近日，各地推进落实六部委《关于进一步清理整治不规范地名的通知》，引发网民关注，舆论不断发酵。总体来讲，网民对这项工作开展是持支持态度的，讨论的焦点并不是“该不该改”，而是“怎么改”。热点解析：公众主动参与公共事务的讨论，是其公民意识的体现。整改地名似乎与教育民生等重大社会话题比起来，稍显次要。但整改地名从某个文化侧面来讲，也反映了社会的整体审美以及公众在一个什么样的“审美环境”下耳濡目染，因此，公众对于整改地名的积极参与是值得鼓励和提倡的。媒体点评：“清理整治不规范地名是传承和弘扬优秀中华文化的重要举措。其实山河大地城池楼阁本没有名字，人，赋予一个事物以名字，这个名字于是也承载了人们的情感。许多地名都能折射出中华民族的思维、民俗、历史、哲学等文化因素，体现的是中华民族几千年来的认知水平、生活态度及精神状况。所以六部委在通知中强调，清理整治地名要充分论证，广泛征求意见，审慎提出清单。这是决定“改名”工作成败的生命线。”From:人民网《如何让“不规范地名”整治“叫好又叫座”？》编辑｜Lily学姐策划｜Duty学长主编｜安安学姐

第二篇 搜集信息 选择学校与专业第一篇咱们说到考研的第一步是一定要想好自己是否真正想要考研，只有“真”想去做一件事情才能达到成功，正如台湾作家张德芬在《遇见未知的自己》中说的：“我一直觉得，我们的人生是我们相信而来的。你相信你会变成什么样子你就会变成什么样子，真心想要一个东西的时候，宇宙都会联合起来帮助你达到你想要的。”所以只有把第一步砸死，不给自己留任何后路，才能心无旁骛地走上考研的道路。当然，从另一方面来讲，如果有同学并未将考研作为唯一的选择，选择好的工作机会也未尝不可。但是真正对考研抱有热情的同学，还是不要有朝三暮四见异思迁的想法，否则极易在瓶颈期半途而废，浪费了大量的时间和精力不说，更会对自我认知产生一定的负面影响。确定好考研道路之后，第二步就是选择学校与专业的问题。有的同学在确定考研的同时，就已经明确了自己的目标学校与专业，甚至明确了是奔着哪位导师去的，这说明在决定考研之前，就已经了解了大量的相关信息，而不是盲人骑瞎马式的选择。这是最理想的情况，但是往往只有报考本校本专业时才能有这样“近水楼台先得月”的优势。如果是“三跨考生”（跨地域跨学校跨专业），对相关学校和专业通常缺乏足够的了解，这时候就涉及到信息收集的问题。虽然理论上互联网几乎能查到所有的信息，但是往往真正去搜集的时候却发现难度可能比预想的要大，不仅很难在短时间内找全自己想要的信息，甚至有很多信息根本就不知如何下手。这时就会有不少同学产生畏难情绪，甚至出现逃避心理。其实在搜集材料和信息之前，大家应该先有一个正确的态度：搜集信息本身就是考研必备的能力之一。毕竟考上后，不管是学术型研究生还是专业型研究生，都必须要具备良好的信息收集能力，写学术论文需要做文献综述，做专业实践也需要搜集各种相关素材。因此如果连考研信息也没有能力找到，就已经在一定程度上说明自己缺乏这个重要的研究生必备的能力了。有了这样的认知，再去搜集相关信息和资料就会变得积极很多，而不是畏首畏尾——毕竟这也是锻炼并提高研究生潜质的一部分啊，那还有什么好怕的呢？正因为这方面能力不够，才更需要去尝试去锻炼去提升呢，把这部分能力的短板补上，就离研究生更近了一步啊，对吧？有了正确的认知，下一步就是搜集信息的途径了。如果能在想要报考的学校找到熟人堪称幸运，毕竟可以获取一手信息，至少也会比别人提前知道获取信息的更多渠道和方法，但这样的优势也是少数人才有的。更多的同学对想报考的学校和专业恐怕还是只有一个混沌的感觉，听说这个学校或专业很厉害啊，有个什么导师是大牛啊，人云亦云的东西多，真正对考研有用的信息少。其实最简单的了解途径就是去浏览学校官网，通常会得到比较宏观的一些介绍信息，如果运气好，有的官网上还会有相关专业本科与研究生的课程表、教材、参考书目之类的。当然，最重要的是，这些官网上一定会有往年的招生简章与各专业招生计划。一般而言，没有特殊情况，招生简章与各专业计划不会发生翻天覆地的变化，因此即便是往年的信息和数据，也具有很高的参考价值。先认真看招生简章，确认自己符合所有的报考条件，记下报名、缴费、确认等信息，以及初试的科目。下一步是需要认真研究“招生专业目录”，找到自己心仪的专业和方向，并捎带注意拟招总人数，以便对招生规模与竞争难度大体有数。对专业与方向不够了解的，可以找到研究生院或相应学院专业的网页，浏览相关信息，有不少学校会将各专业方向研究生的课程信息或学术活动放上去。在浏览这些信息的过程中，可以感受这样的未来是否能激起自己的激情和向往，由此也就基本可以确定自己是否喜爱这个专业了。当然，现在各高校及其研究生院大多都有自己的微信公众号，关注这些微信公众号也是必须的，一则得到信息更加及时便捷，二则官方信息还是最具权威性的。仅有官网和官微还是略显不足，给人“只有骨头没有肉”的感觉，如果想了解更详细的信息，就需要进一步拓宽搜集信息的来源，尤其不少同学是在大一大二确定考研目标的，距离考试还早得很，有相当充裕的时间用来搜集信息，这时就要利用空闲的时间去关注各种考研论坛、考研微信群、微信公众号等等。这些平台里面有大量的学习经验贴，这一点咱们下一篇再聊如何利用。这里面还有一些帖子是考上的师兄师姐们介绍上了研究生之后对学校或专业或导师的认识的，通常比较直观，可以拿来作为参考。当然，这些信息仅作浏览就好，没有必要在这上面花费太多的时间。毕竟，对于目标明确态度坚决的考生而言，是不会因为这些感性的叙述就产生太大的情绪浮动，反倒是对于态度不够坚决的同学，在瓶颈期难忍煎熬的时候可以看一些这样的帖子或信息，一方面这些多属于八卦性质，可以趁机放松放松；另一方面，这些信息还是以正面居多，多少能起到一点儿打鸡血的作用。还有的同学交流沟通能力比较强，就可以在这些论坛或微信群里主动向经验丰富的学长们取取经，或者找个学伴儿一起互相督促共同进步。但是一再需要强调的就是，做这些事情一定不能花费太多的时间和精力，否则就是本末倒置了。有了官网、官微作为最基础的信息来源，再加上相关的考研论坛、考研微信群或微信公众号，个别运气好的能联系到想要报考学校的学长，这些信息来源基本就差不多了。还有一个问题让很多同学尤其是本科学校不甚理想的同学犹豫不决，那就是报考学校的层级：拼一把报考211、985等一流大学，还是走保险路线，报考相对竞争没那么激烈的一般院校呢？这个问题见仁见智，主要取决于个人考研的目的。如果是想利用考研再进一个台阶，或者是真心对学术有兴趣，毫无疑问是报考重点大学，毕竟各种硬件软件的差别摆在那里了，但如果仅仅是为了拿个研究生的毕业证，当然就是保险为上。我个人不建议抱有侥幸心理的同学报考重点大学，这样的成功几率实在太低。总而言之，不论是搜集信息还是报考的纠结犹豫，都只是表面现象，这背后深藏的关键点其实还是对所报考学校与专业的热情与向往。不知道亲爱的你，对所报考的学校与专业抱有多大的热情呢？你愿意为了喜爱的学校与专业付出什么呢？

第八篇 专业课初试答题注意事项目前传媒专业的A区高校，如中传、人大、复旦、清华等的复试分数线多在360分左右。对于英语或政治没有特别优势的大多数同学而言，即使英语与政治正常发挥，在六七十分左右，专业课也要到115分以上才会有较大把握。如果公共课较差，还需要专业课帮助提分的话，专业课的高分就更显得尤为必要了。怎样能提高专业课的初试成绩呢？要想取得高分，前提当然是前期认真复习，使自己具备扎实的专业基础。但是在参考书一样、学习内容差不多，也都是认真复习的情况下，为什么成绩出来却差别那么大呢？这些差别主要源于两方面：一是学习方法的差别，二是答题方法的差别。前者咱们在第四篇学习方法中讲过，这次来谈谈答题方法。其实这两者本质上是相通的。理论联系实际。各高校传媒专业的考研试题，不论是初试还是复试，都越来越重视理论联系实际。单纯靠死记硬背概念和要点就能得高分的时代毫无疑问已经远去了，现在考研的确是要有点真材实料。初试中遇到大题，不论题目是强调理论知识点还是针对热点事件，都要注意理论联系实际，二者不可偏废。讲复习方法时，咱们强调过，除了必须的参考书籍之外，还要持续关注当前的行业与社会热点焦点话题，并且练习使用专业理论去分析热点现象与焦点话题。如果题目是强调理论知识点，就要加入当前相关的热点现象与焦点话题作为论据进行分析；如果题目是针对热点现象与焦点话题，就要找到相关理论依据，使答案具备一定的理论深度，决不能就事论事。引用最具代表性的学术观点。复习阶段的一个重要工作就是梳理出报考学校相关专业的学术大牛，找他们的专著与论文来研究（不是简单看看），因为他们可能就是出题人。最好能记住每个人最具代表性的学术观点，并与热点焦点相联系。答题时若能将题目与这些学术观点联系起来，或直接引用或间接叙述，都会加分不少。因为这从一定程度上表明你已经具备了研究生的学术积累与专业水平。观点辩证、角度多样。答主观题目时，还要注意观点不要过于偏激片面，一定要辩证全面，毕竟不同的立场与角度会得出不同的结论，因此答案切忌单一化，而要呈现出多样的角度，比如从政治、经济、文化等不同角度去思考，或者从历史发展的纵向角度与从社会发展的横向角度去审视等等，展示出自己的思辨能力。这一点也是阅卷老师比较看重的。虽然初试已经过去了一个多月，成绩也早就公布了，有的同学成绩不甚理想立志二战，或大三的同学正备战2021年，希望本文提到的这三点能够对大家有所帮助。但是需要注意的是，要做到这三点还是基于复习阶段对知识的融会贯通，虽然是应试技巧，但其实“功夫在诗外”。