川大新闻学考研科目

前阵子得到消息称2020年考研大纲公布时间提前发布，最近又发现了几所院校更改了专业初试科目，你知道了吗?接下来说重点：湖南大学:金融与统计学院划重点：我院应用统计专业(专业代码025200)硕士研究生招生初试业务课一由经济类联考综合能力(科目代码396)调整为数学三(科目代码303)· 应用统计专业· 经济类联考综合能力(科目代码396) 数学三(科目代码303)02西南交通大学:人文学院划重点：报考「汉语言文字学、语言学及应用语言学方向的考生」考试「古代汉语和语言学理论与现代汉语」;报考「文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学方向考生」考试「中国文学和文学理论」。· 特别提示：「中国古代文学、中国古典文献学」不再考“古代汉语”，改考“文学理论”。03　北京交通大学:土木建筑工程学院划重点：· 初试科目拟修改如下- 081400 土木工程 & 085213 建筑与土木工程(专业学位)：考试内容改由材料力学与结构力学组成，各占百分之五十。- 085222 交通运输工程(专业学位) & 082301 道路与铁道工程：拟修订为只考材料力学。· 部分自命题专业复试考试科目拟修订如下- 083000 环境科学与工程 & 085229 环境工程(专业学位) ：拟修订为只考水质工程对修订后的内容，如果审核通过将在2020年招生简章里发布。04华南理工大学划重点：· 因教育部对工程类专业学位类别进行了调整。故我校2020年招收博士、硕士研究生招生专业目录较往年可能会有较大的变化，特别是初试科目方面。· 初试科目将以我校正式公布的招生专业目录和考试大纲为准。补充内容：《关于对工程专业学位类别进行调整的通知》划重点：· 将工程专业学位类别调整为「电子信息(代码0854)、机械(代码0855)、材料与化工(代码0856)、资源与环境(代码0857)、能源动力(代码0858)、土木水利(代码0859)、生物与医药(代码0860)、交通运输(代码0861)」8个专业学位类别。· 工程硕士领域中的「项目管理、物流工程、工业工程」3个领域调整到「工程管理专业学位」类别(代码1256)。· 2020年起，按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。如果与女无瓜,那么恭喜你，继续按部就班的学习就好，但也要多注意目标院校的招生简章如果不幸中招也不要慌。首先你的竞争对手都和你一样大家同一起跑线，现在要做的就是多关注目标院校的招生简章，并着手准备更加努力！

1.路透社路透社路透社是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是世界前三大的多媒体新闻通讯社，提供各类新闻和金融数据，在128个国家运行。路透提供新闻报导给报刊、电视台等各式媒体，并向来以迅速、准确享誉国际。另一方面，路透提供工具和平台，例如股价和外币汇率，让交易员可以分析金融数据和管理交易风险；同时路透的系统让客户可以经由因特网完成买卖，取代电话或是纽约证券交易所的买卖大厅等人工交易方式，它的电子交易服务串联了金融社群。路透社由德国人保罗·朱利叶斯·路透1850年在德国创办，次年迁往英国伦敦。1865年，路透把他的私人通讯社扩展成为一家大公司。1916年被改组为路透有限公司。它素以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。路透社名义上是私人企业主所有，实际上受政府控制，是英国的官方喉舌。2.哈瓦斯通讯社哈瓦斯社哈瓦斯通讯社是世界上最早诞生的通讯社，目前一般认为是由法国人哈瓦斯于1835年以自己名字命名创建。后来成为十九世纪全球最有影响力的通讯社之一，从这里也走出了另外两个通讯社路透社和沃尔夫社的创始人路透和沃尔夫。1940年纳粹德国占领巴黎，哈瓦斯社瓦解分裂不复存在，1944年巴黎光复后，在原哈瓦斯社的地址上组建了一家新的通讯社，就是今天的法国通讯社--法新社。3.沃尔夫通讯社沃尔夫通讯社是德国最早的通讯社，也是世界创办最早的第四家通讯社。1849年创办于柏林，以它的创办人贝纳德·沃尔夫命名。沃尔夫通讯社成立后，专门报道商业和经济新闻，供给工商业者等私人用户，后来发展成为向报纸供稿的通讯社。1860年后业务发展迅速，每天能发大量新闻稿，与哈瓦斯通讯社、路透社、美联社被称之为西方四大通讯社。1870年四大通讯社为避免竞争达成划分协议，沃尔夫通讯社享有在德、奥、俄和北欧、巴尔干等地的垄断发稿权。1933年停办。4.美联社美联社美国联合通讯社是美国最大的通讯社，国际性通讯社之一。美联社编辑部门有总编室、国际部、对外部、经济新闻部、体育新闻部、图片新闻部、特稿部、广播新闻部。美联社最初稿件只供给本社成员报纸，1945年以后开始向非成员报纸和电台供稿。它是由美国报业(1300家报纸)和广播成员 ( 3890家电台、电视台 ) 组成的新闻联合组织。全社工作人员约3000名，其中编辑、记者1600多人。截至2005年年底，美联社的合作伙伴包括1700多家报纸，超过5000家电视和广播电台。超过10万张新闻图片。243家新闻分社，在全球121个国家设有办事机构，1994年，美联社增设电视部(APTN)，工作中心在伦敦，通过亚洲、拉美、北美和全球服务四条专线，向全世界电视订户提供声像新闻，用6种文字发稿。5.安莎社安莎社是意大利最大的通讯社，也是世界性通讯社之一。意大利全国报业联合社的简称。其前身是法西斯统治时期的斯蒂芬通讯社。1945年1月13日意大利12家日报联合创办了安莎社。它名义上为50家报纸的联合公司，但与政府关系密切，经济上接受政府资助。一般认为，安莎社具有半官方性质。总社设在罗马。每日播发通稿和多种专稿约30多万字，新闻图片70多张。在国内设有18个分社，国外有89个分社和记者站，共有工作人员850多人，其中记者、编辑420多名。在国内外有100多家用户。它与国外50家通讯社建立新闻交换关系。1971年中国新华社与安莎社在对方首都互派常驻记者。6.塔斯社塔斯社塔斯社是俄罗斯国家通讯社。外文简称 ITAR-TASS。塔斯社是前苏联国家通讯社，国际性通讯社之一。前身是1917年11月18日成立的俄国彼得格勒通讯社。1918年与全俄中央执行委员会所属的新闻局合并，命名为俄罗斯通讯社，简称罗斯塔。1925年7月10日改名塔斯社。总社设在莫斯科。对外用俄、英、法、西班牙、葡萄牙、德、意、阿拉伯8 种文字发稿，向115个国家和地区的新闻机构或商务代表处提供新闻或经济信息。

如今已经进入了7月份，大多数考研er 应该已经结束了一轮复习。还没考试复习的考研er要抓紧时间了，再加上今年很多考研院校的考试科目发生变化，考研er更要认真备考了。近期有一些学校公布了部分2021硕士研究生招生的信息有些考研院校发布了初试专业课考试科目变动的公告，还有的发布了最新的专业目录，例如：一，佳木斯大学二，山西大学历史文化学院其实不仅这些考研院校公布了2021年的考研大纲，还有包括西北政法大学、杭州电子科技大学通信工程学院、东北大学机械工程与自动化学院、湖南大学金融与统计学院、湖北文理学院文学与传媒学院、杭州电子科技大学通信学院、湖南师范大学公共管理学院、陕西大学文学院、北京大学汇丰商学院、中央民族大学物理系、北京航空航天大学物理学院、吉林大学化学学院等在内的多所高校已经公布了考研大纲。研学长整理了这些考研院校发布的考研信息，包括初试科目和参考科目的调整。考研er 可以登录研学长官网查看

新闻学考研中，相关理论的学习和记忆是不可避免的。那么今天就让我们来一起盘点一下新闻学考研一定要知道的重要理论吧。人民的选择二级传播理论(theory of two-step flow of communication)是由拉扎斯菲尔德等人在研究美国总统选举行为的基础上于1948年提出。认为大众传播对人们的影响不是直接的，而是一个二级传播过程。来自大众媒体的影响首先到达舆论领袖那里，舆论领袖再把他们读到和听到的内容传达给受他们影响的人。拉扎斯菲尔德等人最初的研究以及后来E.卡茨等人的研究发现，在影响人们的决定方面，个人联系比大众媒体更频繁、更有效。一是舆论领袖存在于每一社会层次中，与他们所影响的人在很大程度上相似，并往往同属同一原级群体。第三人效果1983年，美国哥伦比亚大学新闻学与社会学教授戴维森在《舆论学季刊》发表了《传播中的第三人效果》（The third-person effect in communication） 。他认为人们在判断大众传媒的影响力之际存在着一种普遍的感知定势，即倾向于认为大众媒介的信息对"我"或"你"未必产生多大影响，然而对"他"人产生不可估量的影响。由于这种感知定势的作用，大众传播的影响和效果，通常不是在传媒指向的表面受众中直接发生的，而是通过与他们相关的"第三人"的反应行为实现的。戴维森把这种现象或这种影响机制称为"第三人效果"。1978年到1982年间进行四次实验，验证第三人效果的存在。从此该理论在国际传播学界得到广泛重视。使用与满足理论美国社会学家E ·卡茨被认为是"使用与满足说"的"现代时期"的最主要的代表人物之一，他在其著作《个人对大众传播的使用》中首先提出该理论。卡茨将媒介接触行为概括为一个"社会因素+心理因素 --媒介期待--媒介接触--需求满足"的因果连锁过程，提出了"使用与满足"过程的基本模式。人们接触使用传媒的目的都是为了满足自己的需要，这种需求和社会因素、个人的心理因素有关。人们接触和使用传媒的两个条件：a 接触媒介的可能性；b 媒介印象即受众对媒介满足需求的评价，是在过去媒介接触使用的经验基础上形成的。受众选择特定的媒介和内容开始使用。接触使用后的结果有两种：一种是满足需求，一种是未满足。无论满足与否，都将影响到以后的媒介选择使用行为，人们根据满足结果来修正既有的媒介印象，不同程度上改变着对媒介的期待。有限效果论有限效果论是美国大众传播效果研究的一种理论。产生于20世纪40年代末，是对早期"大众传播威力论"或"子弹论"的否定。主要观点是：大众媒介的传播效果是有限的。传播不是单方面的行为，受众也非被动、孤立的个体，每个人都与社会网络中的其他人发生联系，并相互影响。受众个人间存在着诸如种族、教育程度、宗教信仰、收入、性别等差异，他们会依据自己的需要、态度和价值观对媒介内容进行选择和解释。几项有代表性的研究是美国实验心理学家卡尔·霍夫兰1942年在军队中的研究；美国社会学家拉扎斯菲尔德及其同事1944年对选举运动的研究；美国传播学家J·克拉珀1960年在其《大众传播的效果》一书中，对中介因素的研究，认为传播是通过受众的倾向性、选择性、团体规范等中介因素而起作用的。40年代至60年代，该理论在大众传播效果研究中占主导地位。魔弹论魔弹论也称"靶子论"、"皮下注射论"、"枪弹论"或"机械的刺激--反应论"，是盛行于20世纪20年代至40年代的一种媒介威力强大的理论。代表人物西多尼·罗杰森。这种理论认为，受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一个昏迷的病人，完全处于消极被动的地位，毫无反抗能力，只要枪口对准靶子，针头扎准人体某部位，子弹和注射液就会迅速产生出神奇效果。受众消极被动地等待和接受媒介所灌输的各种思想、感情、知识，大众传媒有着不可抗拒的巨大力量，受众对大众传媒提供的信息产生大致相同的反应，受众的性格差异并不重要，重要的是讯息，讯息直接改变态度，而态度的变化即等于行为的变化。在两次世界大战之间的几十年内，大众传媒如报刊、电影、广播等迅速发展并普及，对人们的日常生活产生了巨大的冲击力，人们普遍认为大众传播具有惊人的强大效果，传播研究者认为大众媒介具有"魔弹式"的威力。

有些同学还不知道考研需要考哪些科目，给大家做一个简单的介绍：考研科目共四门：一门基础课（数学或专业基础）、两门公共课、一门专业课。两门公共课：英语、政治。青岛考研一门基础课：专业基础或者数学。一门专业课（分为13大类）：管理学、艺术学 ，文学、历史学、理学、工学、哲学、经济学、法学、教育学、农学、医学、军事学、等。其中：计算机、农学法硕、历史学、心理学、西医综合、教育学、等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。来源：青岛恒源教育科技有限公司http://www.hykye.cn

用心耕田 水到渠成 | 田心考研20级的小伙伴们，准备好进入备考状态了吗？今天，小田心带大家进入考研正式复习的第一步：准备参考书。关于四川大学新闻与传播专业硕士的「参考书目」，现在能找到的最新官方版本是文学与新闻学院官网于2013年挂出的「四川大学2014年硕士研究生入学考试参考书目汇总」，在该汇总中，新闻与传播专业硕士入学考试「参考书目」如下：点击图片 可以看大图最近五年，川大没有再更新过参考书目。在2013年的汇总中提到“以下参考书目仅供各位考生参考，考试范围不局限于此”等字句。所以，结合该汇总、近几年的学界业界动态以及最新考研真题，「田心考研」建议报考四川大学新闻与传播专业硕士的同学阅读以下书目： 新闻与传播综合能力 · 33401《新闻采写教程》（上、下）操慧，四川大学出版社，2010年出版（去年有加印，将上下册合为一本，但内容未变）02《广播电视学教程》欧阳宏生、谭筱玲，四川大学出版社 ，2018年出版03《网络新闻编辑学》（第二版）蒋晓丽，高等教育出版社，2012年出版04《媒体产业运营方略》李宜篷，四川大学出版社，2013年出版05《新闻摄影教程》（第二版）吴建、徐沛，四川大学出版社，2018年出版06《广告传播教程》吴建，四川大学出版社，2012年出版07《时评写作十讲》曹琳，复旦大学出版社，2011年出版或《新闻评论教程》（第二版）马少华，高等教育出版社，2012年出版08《媒介批评：理论与例证》曾娅妮，四川大学出版社，2010年出版 新闻与传播专业基础 · 44001《大众传播学通论》李苓等，四川大学出版社，2010年出版02《传播学教程》（第二版）郭庆光，中国人民大学出版社，2011年出版03《理论新闻学新视野》张小元，四川科学技术出版社，2003年出版04《新闻学概论》（第六版）李良荣，复旦大学出版社，2018年出版05《网络传播概论》（第四版）彭兰，中国人民大学出版社，2017年出版07《中国新闻传播史》（第三版）方汉奇，中国人民大学出版社，2014年出版08《外国新闻传播史纲》（第三版）郭亚夫，四川大学出版社，2017年出版看到这么多参考书，有没有小伙伴萌生换个专业、换个学校的想法？小田心想告诉大家，不用担心，虽然需要学习的书目很多，但每本要求掌握的程度不一，不是每本书都需要大家从头“背”到尾。下面，小田心就给大家一些看书的建议帮助大家科学的安排学习： 总体 | 先理论后业务四川大学新闻与传播专业硕士的专业课初试有两个科目，分别是334新闻与传播专业综合能力和440新闻与传播专业基础，也就是俗称的业务和理论。虽然考试时，业务被安排在上午考，理论在下午，但在前期复习时，我们建议大家先进行理论部分的复习，再进行业务部分的复习。因为所有的业务都是以理论为基础的，学完理论后能对业务的学习起到一定的帮助。 440 | 理论理论部分，建议大家对《理论新闻学新视野》《新闻学概论》《大众传播学通论》《传播学教程》《网络传播概论》这五本书进行学习，这也是所有参考书目中最为重要的五本。这五本书不仅涵盖了众多基础考点，对其他书目的理解也有很大的帮助，故建议大家先从这五本书开始学习。小田心在此提醒一下，《理论新闻学新视野》已经停止出版，网络上能找到的新书较少，大家可以考虑购买二手书或复印版。《新闻学概论》在2018年出了最新的第六版，购买时注意版本，以免买错。对于《外国新闻传播史纲》和《中国新闻传播史》，小田心建议大家可以不看书，直接利用「重点笔记」进行背诵。当然，如果你是跨考考生，或在直接利用笔记背诵的过程中遇到太多难以理解的条目，也可选择购买这两本原始教材作为你的辅助工具，即先通过书本了解历史背景知识，再通过「重点笔记」省时背诵。总的来说，建议先阅读传播学相关书籍，再阅读新闻学和网络传播学相关书籍，历史部分每天划出一部分时间进行记忆即可。 334 | 业务业务部分，建议大家学习新闻采写教程》《广播电视学教程》《网络新闻编辑学》《媒体产业运营方略》这四本书。剩下的《新闻摄影教程》《广告传播教程》建议大家直接利用「重点笔记」来学习。另外，对于新闻评论和媒介批评，大家可以对上述书籍进行学习，或通过「重点笔记」，小田心日后的推文，搜集其他资料进行学习。业务部分的参考书目，建议大家根据历年真题有选择性的阅读和记忆，并结合实例。具体的学习方法会在以后的推送中介绍，在「参考书目」板块不再赘述。祝好

如今，网上有很多乱七八糟的川大书单，都是有误导性的。因为他们根本搞不清楚川大的考试情况，错把旧信息当权威。要知道，考研不仅是一场持久战更是一场信息战，因此掌握到最新、准确的信息就显得尤为重要！今天，新德益蝶姐就为大家分享一波四川大学新传考研的信息，包括：专业情况、历年分数和参考书单。1、专业情况四川大学文学与新闻学院主要分为两支，简称：中文、新闻。新闻口这边有9个硕士专业，分别是：■ 专硕新闻与传播：2011年开始招生出版：2011年开始招生■ 学硕新闻学：1989年在文艺学专业下设新闻研究方向，1993年独立招生传播学：2000年开始招生，2015的研究方向大改广播电视学：2015年新增，以往属于新闻学的广电方向广告与媒介经济：2015年新增，以往属于传播学的广告方向编辑出版学：2015年新增，以往属于传播学的编出方向网络与新媒体：2015年新增，以往属于传播学的网传方向符号学：2016年新增，以往属于传播学的符号方向为什么我要先说一下专业情况？因为很多人都不知道2015年川大专业调整的事。那也是第一次出现了学硕大分值按专业做题的情况，史论卷和业务卷都是75分通做+75分按专业做。之后有人说川大学硕难，就是跟新增这么多专业有关。从2015年到2019年，几乎每年学硕的卷子都有不同的答题要求。我说编辑出版学曾经出过专业英语题，你可能都不信。虽然不是每年都一样，但基本规律是新闻学、广播电视学做一样的题。传播学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体、符号学做一样的题。偶尔，编辑出版学、符号学另有几个题是本专业考生单独做。而专硕这边，新传专硕最大的变化，也是卷子。偶尔有名词解释，偶尔有评论题，偶尔有研究方法……而出版硕士，因为复习范围与考试特点完全不同，所以下文都不再涉及。我这么一说，你可能已经晕了。所以，最为稳妥的办法是：各知识板块全部复习到位。谁也不敢保证下一年的卷子会怎么分配题目，而这也是考川大最痛苦的原因。2、历年分数在许多的新传考研群里面，都会遇到考川大的人。有人说她难考，也有人说她简单。这个问题不能一概而论，得区别分析。■ 专硕（新闻与传播）除了2016年总分要求345看上去略低，专硕这9年的复试要求都在涨。回望2011年的325分，2019年的379分可以说是高得可怕。其中最大的原因，还是报考人数越来越多，优秀的考生越来越多。■ 学硕而学硕这边，从2个专业变为6个，再变成如今的7个，分数线整体走势是下降的。除了2016年飚到380分。是的，2016年的川大新传，学硕极高、专硕极低。有不少待考的同学也在问：这一年发生了什么？！其实这一年没什么特别的。新德益会员拿了每个专业的第一名，并包揽了传播学、广告与媒介经济、广播电视学、编辑出版学、网络与新媒体、符号学的全部录取名额。所以，我想说的是，分数线要纵向对比历年情况，专硕你就看专硕的，学硕就看学硕的。没有必要横向对比其他专业。因为试卷不同、题量不同、阅卷要求也有差异。■ 复习有侧重而无明显规律前面已经简单说了学硕的试卷答题要求，现在来看看学硕、专硕的复习侧重。下面是2019年的真题考点分布：学硕的重心依次是网络传播与新媒体热点、传播理论、符号学、出版、广告、研究方法、新闻理论、新闻采写、广电。没有考到新闻摄影，中外新史也只有一个XNCR的名词解释。专硕则有明显的新闻业务题。但是，如果你认为这就是川大的套路，那就真的太轻视她啦！就像被许多人都忽视的中外新史，在2019年的复试笔试题里，考到了《点石斋画报》、《遐迩贯珍》、邹韬奋、三社四边协定。惊喜不惊喜？3、参考书单上一次川大文新学院在官网公布参考书单，已经是2014年的事了。你也知道，2015年就来了一场专业大调整。今年是2020级考生上战场，还能用2014版的书单吗？当然不能。如果你看到的书单里有“复试书目”、张小元老师的《理论新闻学新视野》、吴建老师的《新闻传播技术基础》，这就是不实用的旧书单。随便说几点变化：中外新史占比回升，符号学的考点越来越多，研究方法从专硕的卷子上逐渐转移到学硕的卷子上去…… 这些都与川大新传的学科发展、人事变动、培养方案有关。而不仅仅是一份书单说得清的。如果要用三两句话简要总结川大的考情，那就是：专硕考得基础，偏重新闻业务；学硕考得灵活复杂，什么都要复习。然而，专硕报考人数比学硕多得多。所以，在不考虑竞争激烈程度的前提下，学硕的复习难度略高于专硕。

本期嘉宾大家好，我是爱传播的大鲨鱼，今天将由我来为大家讲解四川大学的新闻与传播考研情况。我是四川大学新闻与传播专硕的研三学生，2019年获取硕博连读拟录取。从事考研辅导2.5年，系统带过初试、复试课程，参与过大量论述批改、模拟题批改工作，目前形成了一套成型、完善的新闻传播学框架和知识体系。现担任爱传播四川大学全程班班主任。本期目录：1、院校信息2、招考信息3、参考书目4、知识版图5、真题分析6、备考经验7、相关备考技巧院校信息1、整体来说，选择考研，是一个至少不算坏的选择；选择川大，也是一个至少不算坏的选择。早在四川大学的前身锦江书院（1704年）和尊经书院（1875年）设立之初，即开设中文学科。文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家，曾任中文系主任的有谢无量、刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。1998年又进行调整，将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并，组建成四川大学文学与新闻学院。2013年，学院进入首批十所与地方宣传部门共建（“部校共建”）新闻学院序列，加挂四川大学新闻学院院牌。新闻传播学一级学科博士学位授权点（下设新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体、符号学等7个二级学科点）和新闻传播学博士后科研流动站，以及新闻与传播硕士（MJC）、出版硕士（MP）2个专业学位点，现有新闻传播学一级学科博士学位授权点，设有新闻传播学博士后科研流动站，有新闻与传播硕士、出版硕士2个专业学位点。2、川大包括本科、硕士、博士和博士后各种层次的办学体系、新闻传播一级学科在第二轮、第三轮教育部全国高校学科评估中先后排名全国第五。在第四轮教育部全国高校学科评估中，中国语言文学学科等级为A，新闻传播学学科等级为B＋。学界和业界都有各色的排名，更多具体的数据就不多扯了，只说一下个人意见，认为大陆范围内除复旦人大没得比、和其它学校基本就是55开，基本排名6+-2的范围之内，中传实力也很强悍，毕竟是一整个学校对抗别的学校的一个学院，过于巨无霸了。另外这里提一句，如果现在就有兴趣从事学术研究或者有读博意愿的，择校的时候最好选择一所有博士点的学校。3、顺着博士点的事情来说，川大的学术平台还是很强的，比如四川省哲学社会科学重点研究基地社会舆情与信息传播研究中心、国家新闻出版广电总局出版融合发展重点实验室、与腾讯合办企鹅新媒体学院、符号学研究所、新闻传播研究所等等……..此外川大实行校内+校外双导师制、最新施行了博士的考核制，与密苏里大学等一批国外院校都有学术项目，整体的深造和交流机会还是很多的。4、实习、就业不都错，不过这个是后话了：具体附链接自己可以看一下，年薪15+应该没问题，实习机会成都本地一般，不顾去往北京、深圳等地还是容易找到合适的实习机会的。5、符号学主阵地：蒋晓丽、赵毅衡、胡易容、陆正兰、饶广祥等教授或副教授传播学主阵地：张放、黄顺铭、朱至刚、张玉川、徐沛等教授或副教授其它方面：蔡尚伟、杨效宏、操慧、王炎龙、朱天、陈雪奇、侯洪、曾娅妮等等无论是学术能力还是实践能力，川大的师资团队都是过硬的，这点是毋庸置疑的。招考信息1、学费部分专硕（新闻与传播专业）：16000/学期；学硕：7200/学期 学制都是三年。奖学金覆盖比例还是挺高的；研三会根据成绩再评一次。2、录取人数：（川大不提供报名人数，大致报名人数在1000~1200人左右），大致也就是7%左右。参考书目1、我这里根据个人的经验对参考书目进行了筛选和整理，有些书籍并非川大指定参考书，但是个人认为如果想对新闻传播学有个整个深入的理解还是必须要阅读一下的。而对于一些川大指定书目，个人认为首先知识点过于老旧，其次知识点过于分散，最后知识点并没有什么特殊性，所以建议从笔记、教辅书籍等地方集中吸收。参考书籍类型：川大必读+核心补充+辅导资料补充+新媒体川大必读：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》核心补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》建议从辅导资料补充：中（外）新闻史；新闻采写；广电；广告；编辑；舆论公关；研究设计和策划。新媒体：这部分靠书意义不大，尤其是从经典理论到新媒体的衔接靠已有参考书更是无用。知识版图1、传播史论：经验学派+批判学派+媒介理论 2、新闻史论；新闻学理论+新闻史3、新闻实务：采写编评摄 4、其它内学科：广告营销学、广电学、舆论学、产业经营5、媒体与社会：健康传播、政治传播、国家传播、全球传播、环境传播、文化传播、游戏学、公关、科技传播等等6、新媒体：新技术-新媒介-新媒体-新社会-新问题-新应对真题分析提前注意一下：现在看真题没什么意义，还不到针对性复习的时候、建议七月份左右看起来，注意分类整理、注意频率统计。重复率：新闻史、经典理论、广告、新闻编辑部分重复率极高生僻刁钻率：大致在25分以内，不影响你的基准分（120分）获取。以下以19年学硕和专硕数据为例，90%以上的知识点在爱传播的系列课程中均有涉及，所涉知识点也没有知识板块之外的。四川大学636一、名词解释1、红色中华（全程班-基础课）---新闻史2、商务印书馆 ---新闻史3、计算传播学 （全程班-基础课） ---新媒体4、像似 ---符号学5、品牌 （全程班-基础课）---广告学6、涌现 ---新媒体、生僻概念二、简答1、简述新闻游戏（全程班-暑期课，冲刺课）---新媒体热点概念2、简述叙事蒙太奇（全程班-基础课）---广电学3、选一款近年来的爆款融媒体产品,分析并评价。 ---新媒体4、简述19世纪70年代到清末的国人办报历程。（全程班-基础课） ---新闻史热点三、论述1、分析批判研究,阐释研究,实证研究的异同（全程班-暑期课程） ---传播理论2、用新闻传播理论分析人口老龄化的问题,并尝试提出解决措施。 ---传播理论四川大学9161、象征 ---符号学2、跨界营销（全程班-基础课）---媒介经济学3、全媒体出版 ---编辑出版学4、华尔街日报体（全程班-实务课）---新闻采写5、中国的西北角 （20天20题）---新闻史6、皮尔斯（全程班-基础课）---符号学1、简述符号，商标，品牌的关系。---概念辨析2、vr对视频内容生产的影响 （公众号推送）---新媒体与新闻生产3、网络新媒体对自我表露自我呈现的影响（暑期课，冲刺课）---新媒体与传播理论三、写作给了一段央视在70周年报道中用ai剪辑视频的材料，写时评。---新闻评论四、论述1.智能技术的运用，对信息内容呈现的变化（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻生产2.用消费主义传播学分析天价热炒风潮 ---传播理论与实践川大MJC 334一、名词解释 1、新闻发言人 （全程班-基础课）---新闻学2、路透社 （全程班-基础课）--新闻史3、《多种声音一个世界》 ---发展传播学4、戈公振（全程班-基础课）---新闻史5、新新闻主义 （全程班-基础课）--新闻学6、全媒体 （全程班-基础课）--新媒体1、举例评析新闻标题制作与走向。（全程班-实务课）---新闻采写2、结合实例分析特稿的困境挑战。（全程班-实务课）---新闻采写3、从重新定义互联网音频行业的角度谈谈耳朵经济 ---新媒体4、新闻失范表现和影响因素 （全程班-冲刺课）---新闻伦理三、论述题结合实例谈5G对新闻传播实务的影响 （全程班-冲刺课）--新媒体与新闻生产四、媒介批评 关于大数据云计算助力改变虚假收视的媒介批评。---新媒体与新闻伦理川大MJC 4401.休眠效果（全程班-基础课） ---传播理论2.王韬 （全程班-基础课）---新闻史3.新闻要素（全程班-基础课）---新闻学4.传播隔阂 ---传播理论5.重点访问（全程班-基础课）---研究方法1、简述葵丑报灾（全程班-基础课）---新闻史2、简述“音响评论” ---新闻采写3、简述施拉姆提出的大众传播模式 （全程班-基础课）---传播理论1、论述全媒体时代下记者的素养和责任（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻工作者2、论述中央厨房的特点，优势和不足（全程班-冲刺课） ---新媒体四、实践在三台合一的背景下，请结合实例谈谈你对“使广播可看，使网络可听”的理解（全程班-暑期课，冲刺课） ---新媒体备考经验6月前：入门、培养兴趣阶段好读书不求甚解；不要死磕，建议打开格局、不妨读的散一些。理清学科脉络和理论联系最为关键！---必须完成：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》。此外需要看过中外新闻史（任选一个版本即可）；或看罗杰斯《传播学史》---选择性补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》---除此之外，建议多看些公众号的东西，建议不要没有选择情况下看论文10-11月：论文一定要关注起来（有人帮你选择效果会好一些）---论文、教辅等重心落在新媒体、时事热点和经典理论和新媒体的结合过程中。（过于庞杂，靠自己琐碎的积累难免走很多弯路）---新闻消息、评论、策划、研究方法设计要熟练起来，根据个人备考经验，老师给你点几句话比你练十几篇都管用，尤其是是对于新闻消息写作，只要不踩某些坑其实就成功了一大半。---答题模板、答题思维要训练起来，后期要进入练笔阶段，这部分也还是需要有人给予你积极反馈的，不然永远不知道自己的问题在哪里。12月：新媒体、背诵和练习---继续强化更新新媒体部分知识点---整体开始背诵、尤其是新闻史和基本理论部分---注意前一阶段提到的各种练习---答题思维一定要打磨好相关技巧1、xmind用起来：不要着急大段摘抄笔记，耗费时间不说，也不利于知识的整体和框架的形成。2、手机网络不要抛弃：新闻传播专业不同于其他专业，切记不要换个功能机，找个没电没网的地方对死磕。3、倍速播放节约时：有些视频信息量并没有那么高，加个倍速丝毫不影响知识的吸收，对于有些课程也是，如果可以直接选择录播就好了。4、准“新媒体”实践：建议微博、豆瓣、知乎发发“牢骚”，热点评论一下，写点儿小东西。理由有二：一个是这也是总结和回忆的过程；二是也算是实践经验。可以辅助你理解整个新闻与传播。当然说的是前期（六月底前）。5、公号读起来：爱传播、再建巴别塔（建议基础好再看）、主编温静、新京报评论6、态度专一：坚持---所谓“有用的废话”，只是因为你把信息当成了行动而已。不管你最初的出发点是什么，你只要记住这是你的选择，也是你唯一的选择！7、担心、焦虑和苦恼的时候怎么办？---动起来！你所有的焦虑、彷徨和纠结都源自于你的静止！参考一个自己学习骑自行车的案例，一直都想让自行车平衡了我再骑，这样永远学不会，你得先歪歪扭扭的动起来，在动的过程中不断调整进而平衡。8、危险之处也是救渡之所！---海德格尔 察觉到危险就有解脱的风险，至少比浑然不知的好。这句话也适用于学习的过程中，不要老是待在舒适区，保持焦虑、不要问我要怎么摆脱焦虑。9、多讨论，多交流：别说这种讨论交流吸收不了什么知识点和信息，正确的理解是交流的目的在于在交流的过程中让自己的思路更清晰，理解更到位，而不是想着我要吸收多少的信息，我所吸收的信息对我有什么意义。tips小答疑1 、川大会不会歧视？基本不会，至少不会因为你的本科院校来歧视你，毕竟太好的学校也会选择考川大的研究生。2、 川大食堂好不好吃？搜搜微博热搜就好了，而且坐拥成都宝地，这个就不用担心了。3、看不看本科成绩？基本不看，毕竟有考研成绩作为依据，相较而言更关心你的实践经验和有价值的证书。4、六级没过会不会有影响？也是一样的道理，已经有了考研成绩作为依据，六级的参考价值就不是那么高了，如果你有专六、专八的成绩，那倒是挺亮眼的。我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

/ 用心耕田 水到渠成 /四川省社会科学院参考书目Hello，大家好！万能的小田心又上线啦！今天为大家带来关于「四川省社会科学院」考研的相关资讯。先给大家介绍一下复习需要做的第一步：准备参考书。根据「四川省社会科学院研招办」2020年9月 11日发布的「2021年招收攻读硕士学位研究生专业目录」，四川省社会科学院新闻与传播专业硕士入学考试「参考书目」如下：△图来自四川省社会科学院研招办虽然官方仅推荐了4本初试「参考书目」，但结合目前的真题来看，小田心建议报考四川省社会科学院新传专硕的同学阅读以下书目：新闻与传播综合能力 · 334《网络传播概论》彭兰 著中国人民大学出版社2017年第四版《新闻写作教程》刘明华 著中国人民大学出版社2002年版新闻与传播专业基础 · 440《新闻理论教程》杨保军 著中国人民大学出版社2019年第四版《传播学教程》郭庆光 著中国人民大学出版社 2011年第二版（此书最新版为2011年版而非官方给出的2018年版）补充书目《中国新闻传播史》方汉奇 著中国人民大学出版社2014年第三版小田心解析总的来说，川社科院新传专硕的参考书目并不是很多，复习难度也不大，大家要对自己有信心哦，小田心认为，只要你肯下功夫，认真背书，灵活一些，上岸是绝对没有问题的。这里大家要注意，根据官方最新的专业目录，原本的 《新闻学概论》（李良荣）更换为了《新闻理论教程》（杨保军），建议大家购买最新指定的书目进行学习。此外，小田心给大家补充了「中国新闻传播史」这本书，原因是在近年334真题中出现了相关的题目，故大家可以进行补充阅读，考到相关题目时就能轻松应对了。（历史方面的题目，没背过真的是编都编不出来哦~）下面，小田心再分理论和业务为大家详细讲解一下参考书，以便大家更好的开启复习：440 | 理论就理论部分来说，一个字可以总结，就是“背”！因为《传播学教程》和《新闻理论教程》这两本书是考新闻与传播最最最基础的两本书，毕竟基础不牢，地动山摇；此外，我们在分析新传的一些热点事件时，利用到的，其实也是这两本书的内容，所以，这两本书的重要性小田心就不再过多强调了。同时，补充到的《中国新闻传播史》更是考验大家背功了！毕竟，历史“背多分”是不变的定律。那么，具体如何学习呢？对于《传播学教程》和《新闻理论教程》，建议大家进行N轮复习。第一轮：通读两本书，不用记忆，也不用过多纠结于读不懂的知识，理解到书本在说什么即可。第二轮：根据「田心·重点笔记」（针对22级的年底上线）或其他的参考资料，有主有次的对两本书的内容进行精读，对重要内容进行深度理解，要求读完后在关上书的情况下能理出书本的框架，能回忆起重要知识点的大体内容。（有时间的同学，也可以在这一轮根据书本梳理出自己的笔记；当然，参考小田心的笔记也是OK的）。第三轮：在理解的基础上背诵需要背诵的重要知识点。（可利用第二轮你整理的笔记或者小田心的笔记）。第四——第N论：反复记忆。334 | 业务就业务部分来说，社科院的334考点主要是围绕这两本书展开的，所以小田心建议一定要购买《新闻写作教程》《网络传播概论》这两本进行学习！这两本的书的知识点比较多，社科院考察时也比较细，小田心建议这样复习：第一轮：细读，将两本书拉通阅读理解，并勾画重点部分。第二轮：精读，根据「田心·重点笔记」或其他的参考资料，对重要的内容进行重点理解。梳理整本书的框架结构，开始记忆回顾书中的内容。第三——N轮：背诵知识点，反复记忆。对于《中国新闻传播史》这本书，如果你的时间充裕，小田心也建议你理解性的通读一遍书，如果时间紧张，也可以直接背诵小田心的「重点笔记」或者是市面上的其他资料。结尾的话关于参考书，我们还会在后期继续为大家做详细的学习方法上的介绍。大家在考研复习过程中有任何问题，都可以通过公众号留言、QQ群等方式联系我们。小田心会一直陪伴大家，直到梦想的彼岸。