川大文艺与传媒考研

四川大学是世界一流大学建设高校，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，也是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。截至2017年底，学校进入ESI排名全球前1%的学科领域14个，其中，化学、材料科学学科领域进入全球前1‰。小编就此介绍四川大学的排名靠前的”王牌“专业。口腔医学口腔医学是四川大学的王牌专业，关于四川大学的口腔医学专业，有人曾这样评价：“说川大的口腔医学亚洲第一，可能有人不信，但要说是国内排行第一，估计没几个人反对！”在本次教育部专业学位水平评估中，四川大学的口腔医学专业与北京大学口腔医学都得到了最高的A+评分，并列第一。而且这个科的录取分数非常高，和清华北大的分数都基本持平。随着收入水平和生活质量的提高，人们对口腔健康会越来越重视，目前1线城市已经表现出对口腔医生的需求量。高分子材料工程四川大学高分子材料与工程专业是1953年由中国科学院院士徐僖教授主持创办的，是全国高校中最早的高分子材料专业之一。高分子材料与工程专业是国家级特色专业，是教育部首批“卓越工程师培养”试点专业，是首个通过工程教育认证的高分子材料类专业，拥有高分子材料与工程国家级优秀教学团队，和国家级材料科学与工程实验教学示范中心。毕业后可以做高新技术开发，也可以到高等院校从事教学、科研工作，前景非常可观。中国语言文学本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。汉语言文学也算是川大的厉害专业之一，老师都很厉害很负责，大部分学生也非常热爱学习，整体学风非常不错，适合深耕。对于想找工作的同学来说，中文可能是万精油专业，但是川大有非常多的学生组织和二专，可以通过参加这些组织或者修二专来增强实力。数学数学学院是四川大学历史最悠久的院系之一。学科优势突出。2001年，基础数学和应用数学首批成为国家重点建设学科。2007年，数学学科首批成为一级学科国家重点学科，也是国家“211”和“985”工程重点建设学科。数学学院已成为我国西部各方面实力都是最强的数学研究与人才培养基地，在全国也具有明显的优势，在世界范围内正在显示日益增强的影响。四川大学的口腔医学、临床医学、水利水电、计算机科学与技术、电气信息、法学、文学、数学、物理、化学、生物、外国语都很牛的！校园环境在高校排名前十、教学质量非常优、学风也很浓厚。以上总结的，时四川大学的四个”王牌“专业，不仅实力强劲，毕业还是”香饽饽”!

浮生浅语&Kyh胡师姐新传考研◎ 小编 | 象牙 ◎ 责编 | 北北 这几天，赫兹实验室的一篇稿子外加一波骚操作，在网上引起轩然大波，弄得川大文新学院的毕业生差点失业，就连川大文新学院的院领导也被问候了。孰是孰非，我想，大家心中自有定论。今天，我们不讨论双方谁对谁错的问题，只是想让大家知道一下，四川大学文新学院到底有多牛。从之前大火的非官方招生视频就可以看出川大学子的幽默基因，只幽默不能行啊！要有实力啊！要有认可度啊！那么，实力与认可度如何体现呢？我想，学校毕业生的就业率与社会认可度应该是重要评判指标吧！来，我们先看看四川大学毕业生的就业率。根据《四川大学2019届毕业生就业质量报告》显示，截止到2019年底，2019届的毕业生总就业率为92.64%。在就业毕业生中，80%以上的毕业生都签约到了国家重点骨干企业、党政机关等高质量单位。让我们再看看社会认可度。根据“最受中国企业100强青睐的高校榜单”——四川大学在清华与北大前，排名第三。据不知名网友消息，四川大学在国内的排名如下：2020校友会中国大学排名，位列第18名。2020软科中国大学排名，位列第16名。2020武书连中国大学排行榜，位列第9名。 2020瑞路中国大学百强榜排名第14位。在国际的排名如下： 软科2020软科世界大学学术排名，世界第151-200位。 THE2020泰晤士高等教育世界大学排名，世界第601-800位。 QS2021QS世界大学排名，世界第531-540位。 USNews2020USNews世界大学排名发布，世界第469名。我相信，此时，对于招生视频中的第一个问题，你在心里已经有了答案。让我们一起继续往下看，川大还有什么“秘密”。 食用指南川大的学科建设有多强？ 川大的学习生活有多棒？ 川大文新学院的江湖地位有多高？ 川大文新学院的顶级学者有哪些？ 如何与川大文新学院的人做朋友？01川大的学科建设有多强？四川大学是国家“985工程”重点建设的学校、国家“211工程”“九五”和“十五”期间重点建设的学校、国家教育振兴行动计划重点建设的学校、也是中央确定的首批21所副部级学校之一。四川大学的口腔医学在教育部全国高校一级学科评估中，连续四次（20年）荣列口腔医学第一名，入选教育部“双一流建设”一流学科建设名单，并多次荣获全国教育系统先进集体、教育部科技创新团队等称号。在教育部最新发布的全国第四轮学科评估中，口腔医学的评选结果为A+。那说完最强的，我们再来说说四川大学文学与新闻学院的学科建设结果。川大文学与新闻学院的中国语言文学专业在全国第四轮学科评估中，评选结果为A，新闻传播学专业的评选结果为B+。这些成绩的获得与四川大学坚持“优化结构、鼓励交叉、促进融合、重点建设、提高水平、形成特色”的建设方针是分不开的。（图片截自大学生必备网）02川大的学习生活有多棒？01在下就是川大美食学院马斯洛需求理论是怎么说的？第一层次是？当然是吃（生理需求）啊！吃好喝好才能学习好，对吧？在我心里，一个学校食堂的好坏直接决定我对该学校的看法。那如何甄别食堂好坏呢？当然是：明亮温馨的氛围+舒适休闲的环境+种类繁多且货真价实的菜品+态度良好的工作人员。最主要的还有一点：食堂阿姨打菜不颠勺不颠勺！！！那川大如何呢？▲江安第三食堂▲▲华西食堂▲▲校园时光餐厅▲环境看完了，我们再来看看菜品与价格。有网友戏称：其他学生照书养，川大学生照猪养。在川大读书，每天都过着这样的滋润日子，因为真的太太太太便宜了！有荤有素的5元砂锅、三两7元的面条和抄手、8块钱的两荤一素、3-9元的炖菜，这样的价格与分量，川大食堂敢称第二，没人敢称第一！去年，川大食堂还被人民日报“点名”表扬。2019年冬至当天，四川大学给学生送上福利，食堂为全校学生提供售价为0.01元的饺子，供应三校区所有食堂，总计2000份。差点就让我唱了起来：我能想到最暖心的事，就是冬至吃上母校1分钱的饺子~~不都说细节见真知吗？川大的食堂可谓是“煞费苦心”，从和复旦大学交流、到为外地同学提供“兰州拉面”“胡辣汤”等地方特色美食，再到别出心裁推出小龙虾、生蚝夜宵。 据说，2018年还举办了“厨神争霸赛”（据说望江江安争锋相对，至于华西，好像是来打酱油的～）走出校门，川大后街更是各路美食的聚集地！再理智的学霸，也会忍不住咽口水。▲重庆森林▲▲南门外的黄小嘉土豆▲02进来以后就舍不得出去的图书馆四川大学图书馆是中国西南地区历史最为悠久、文献规模最大的图书馆，由文理图书馆、工学图书馆、医学图书馆、江安图书馆组成。（1）望江文理图书馆位于望江校区东区，馆舍面积16000平方米。馆藏以社会科学类和自然科学类为主，兼及部分工程技术类文献资料。其中中国古代史、中国古代文学、中国古文字学、汉语史、经济学、宗教学、四川地方文献、南亚研究、数学、生物学等学科领域的文献具有收藏优势。▲文理图书馆▲（2）望江工学图书馆位于望江校区西区，馆舍面积13000平方米。馆藏以科技文献为主，形成了能源、材料、化学、化工、水资源等学科文献特色，其中高分子材料科学、皮革科学与工程文献的收藏优势尤为突出。▲望江工学图书馆▲（3）华西医学图书馆位于华西校区，馆舍面积8800平方米。馆藏以医学文献为主，形成了符合“生物—心理—社会医学模式”的特色资源体系，其中口腔医学文献的收藏优势尤为突出。▲华西医学图书馆▲（4）江安图书馆江安校区图书馆是由加拿大方舟设计公司设计师阿穆莱德先生设计，位于四川大学校园中心地带，是学校的标志性建筑之一。图书馆建筑面积约25300平方米，外形呈火炬状，总藏书量百万册，有普通阅览室座位近3000座，电子阅览室座位642座，馆内安装了上千个数字化接口。收藏以综合性、基础性文献为主，同时兼收人文社科研究型文献。图书馆背靠远湖，清晨读书于此，恬静惬意。图书馆的外观设计给人大气、现代之感。▲江安图书馆▲03川大文新学院的江湖地位有多高？作为西南地区的老牌名校，川大已有124年的建校历史。经过百余年的历史积淀，川大历史上涌现的风云人物可以说是繁星闪烁。下面这些人物，是从川大的知名校友名单上摘录出来的，阵容是在太强大了，看得我瑟瑟发抖。郭沫若（我国著名锝文学家、考古学家、思想家、革命活动家、古文字学家、诗人,20世纪中国杰出锝文学大师、中国当代文坛锝巨匠)巴金（现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最冇影响锝作家之一，是20世纪中国杰出锝文学大师、中国当代文坛锝巨匠)朱光潜（中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家，中国社会科学院学部委员，中国文学艺术界联合委员会委员，中国外国文学学会常务理事）冯友兰（中国当代著名哲学家，教育家。《中国哲学简史》享誉全国，《人生的境界》被编入中学教材）金庸（华人最知名锝武侠小说作家、企业家、政治评论家和社会活动家，中国作家协会名誉副主席，《中华人民共和国香港特别行政区基本法》主要起草人之一，香港最高荣衔“大紫荆勋章”获得者,与古龙、梁羽生并称为中国武侠小说三大宗师,四川大学名誉教授）朱德（伟大锝马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国锝主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首）杨尚昆（伟大锝无产阶级革命家、政治家、军事家，坚定锝马克思主义者，党、国家和人民军队锝卓越领导人，为中国人民锝解放事业和建设事业贡献了终生一生没世精力，为新时期改革开放和社会主义现代化建设事业做出了重大贡献）江竹筠（即江姐，革命烈士，人民英雄，伟大锝无产阶级革命兵士，农学院）吴玉章（杰出锝无产阶级革命家、教育家，马克思主义历史学家和语言文字学家，新中国教育锝开拓者，中国人民大学锝创始人，原四川大学校长）恽代英（中国无产阶级革命家，中国共产党早期青年运动领导人之一，黄埔军校第四期政治教官，中国社会主义青年团中央委员、宣传部部长，创办和主编《中国青年》，它培养和影响了整整一代青年）到了现代，获得共和国勋章的钟南山院士，也是川大的名誉教授。就连去年暑假大火的电影《哪吒之魔童降世》的导演杨宇（饺子），也是毕业于川大华西药学院。而川大文新学院，也可以说是人才辈出。1981年，川大和人大、复旦，是全国第一批招收新闻本科生的新闻学院，共同开创了高校对新闻教育的探索，当时只有30名学生。经过几十年的发展，如今，川大文新学院培养的学生已是桃李满天下。先说近的地方，在重庆，川大文新学院的毕业生几乎撑起了重庆新传界的半边天，如重庆大学新闻学院院长董天策教授、西南大学新传学院陈笑春教授、西南大学文学院田义贵教授、川外前新传学院院长严功军教授、重庆工商大学前文新学院院长蔡敏教授、重庆工商大学艺术学院院长殷俊教授、重庆师范大学新闻与传媒学院院长颜春龙教授等学者，其中不少人，都成为了新传学院的掌门人。再看远的地方，川大文新学院的毕业生也大多跻身名校之列，如清华大学新闻与传播学院尹鸿教授、北京大学中文系王岳川教授、北京外国语大学国际新闻与传播学院院长姜飞教授、上海交通大学新闻传播系王积龙教授、暨南大学新闻与传播学院晏青教授等学者，也都是从川大文新学院走出去的。除了学术界，社会各行各业，也都有着川大文新人的身影。刘仪伟刘仪伟，原名刘伟，1989年毕业于四川大学中文系。如今已经成长为一个多栖型人才，有着主持人、导演、演员、编剧、制片人等众多名头。01.主持经历1990年4月到京，从事流行音乐创作，以作词与制作为主。1999年至2002年，主持中央电视台的《天天饮食》，因特立独行的主持风格走红 。2002年离开《天天饮食》后，入主上海东方卫视《东方夜谭》。02.影视经历2008年3月，在电视剧《奥运在我家》中任主演。2009年电视剧《我是老板》中饰演小南方，在影片《火星宝贝之火星没事》中任导演。2009年底重回主持行业，先后主持《文化评谈》《家庭幽默录像》等多个节目。2016年，执导喜剧悬疑动作片《我说的都是真的》。刘川郁刘川郁，猪八戒网联合创始人、副总裁，北京大学政府管理学院公共管理硕士，四川大学传媒学博士，西南政法大学广播影视与新媒体研究院秘书长，北京大学重庆校友会常务理事，四川大学新闻传播研究所研究员。01.传媒经历刘川郁有着10余年传媒经历，先后担任记者、首席记者、法制新闻部主任、责任编辑、社会新闻部主任等职，30多篇稿子获得省级以上新闻奖。曾出版《正川密码》《身边的武林》（1、2）《威客力》《威客英雄》《一个人的电视史》《说太极》等图书。02.跨界音乐人除了在商业领域驰骋，刘川郁还是个跨界音乐人，是重庆音乐家协会理事、重庆市流行音乐协会副主席。因为做猪八戒网的缘故，刘川郁在全国数十座城市行走，期间创作了大量原创歌曲，许多歌曲经过唱片公司专业制作，已经公开发行。其中代表性作品有《面朝大海春暖花开》《迷途的女人》《北京你不是故乡离开你却觉得背井离乡》等，歌曲《时光回》还获得重庆市五个一工程奖。韩三平韩三平，毕业于四川大学中文系，中国制片人、国家一级导演，原中国电影集团公司董事长。韩三平投资了最早的一批国产大片，有着近30年的电影从业资历，主要影视代表作品有《建国大业》《建党伟业》《不沉的地平线》《避难》《毛泽东的故事》等。01.社会评价在执掌中国电影集团的时候，对于娱乐圈这个名利场来说，他算是其中的核心人物，甚至是最有权力的人物之一。（经济观察报评）他在中国的地位，相当于杰克·瓦伦提（美国电影协会前会长）、卢·沃瑟恩（环球影业前掌门人）以及史蒂文·斯皮尔伯格的总和，这是好莱坞中国电影产业专家罗伯特·凯恩对他的评价。04川大文新学院的顶级学者有哪些？在如今的川大文新学院，有着不少知名学者，比如资历深厚的有西南一枝花的蒋晓丽教授、传播认知的开拓者欧阳宏生教授、功成身退的邱沛篁教授；年轻一辈的有麻辣教师蔡尚伟教授、量化小王子张放教授、港派学者黄顺铭教授。除此之外，更有几位顶级学者已经走出了国门，让中国学派在国际学术界中有了一席之地。曹顺庆曹顺庆，四川大学文科杰出教授，四川大学文学与新闻学院学术院长，博士生导师，国家级教学名师，中国比较文学学会第四任会长，四川省社科联副主席，国批博士生导师（1993年），做出突出贡献的中国博士学位获得者，享受政府特殊津贴专家。01.学术兼职 美国普渡大学A&HCI期刊Comparative Literature & Culture客座主编 英文国际期刊Comparative Literature East & West主编 美国亚利桑那大学合办英文国际期刊Comparative Literature & World Literature主编《中外文化与文论》（CSSCI集刊）主编《文学评论》编委《中国比较文学》编委02.招生方比较文学、比较诗学、中国文化与文论、文化与传媒03.学术成就曹顺庆教授究竟有多牛，看下他的学术之路就知道了。1980 年，考入四川大学中国文学批评史硕士研究生 ( 导师：杨明照教授 ) 。1983 年，留校任教。1984 年，攻读博士学位研究生。1987 年，获文学博士学位，同年破格升任四川大学副教授。1990 年，破格升任四川大学正教授。于是，在国内学术界长期耕耘之后，曹顺庆教授的学术成果也终究漂洋过海，闯入了欧洲学术界。欧洲时间2018年3月3日上午，曹顺庆教授在奥地利萨尔兹堡举办的欧洲科学与艺术院年会及接受新院士典礼仪式上，以他在比较文学研究领域的突出成就，当选为欧洲科学与艺术院院士。曹顺庆教授提出的“比较文学变异学”（The Variation Theory of Comparative Literature），打造了一个易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述，引导国际学术界展开了研究和讨论，得到了包括美国、法国、荷兰、比利时、丹麦、西班牙、印度等国家著名学者的好评，产生了世界性影响。欧洲科学与艺术院高度肯定曹顺庆教授在比较文学与文化研究领域的杰出表现和卓越成就，因此授予其院士荣誉。据悉，欧洲科学与艺术院（European Academy of Sciences and Arts）目前有1900多名院士，约10%来自非欧盟的国家，其中有33位诺贝尔奖得主，是全球的科学院中院士诺贝尔奖获得者比例最高的科学院之一，堪称世界级的科学院。截至目前，欧洲科学与艺术院仅有为数不多的中国籍和华裔院士。赵毅衡赵毅衡，四川大学符号学-叙述学教授，比较文学与世界文学专业及符号学专业博士生导师，主攻形式论，意义理论。南京大学本科（1968）；中国社会科学院硕士（1981）；美国伯克利加州大学博士（1988）。长期执教于英国伦敦大学，现执教于四川大学文学与新闻学院，任符号学-传媒学研究所所长，主编双语半年刊《符号与传媒》（Signs & Media）。01.招生方向比较文学，传播符号学02.学术成就赵毅衡教授是名副其实的符号学大师，学术履历也十分亮眼。38岁时，赵毅衡教授成为了中国首批“富布赖特学者”（全球范围大规模的国际合作交流项目）。45岁时，赵毅衡教授执教于英国伦敦大学，是继老舍之后，该校校史上第二位华裔教授。63岁，赵毅衡教授放弃伦敦大学教授的身份和英国国籍，正式落户川大，并创建符号学—传媒学研究所，这一举动当时在海内外学界引起了极大震动。在赵毅衡教授的带领下，川大符号学—传媒学研究所已经团结了100多名符号学研究学者、硕博士研究生，出版了《中国符号学丛书》、《符号学译丛》等系列符号学著作56本，并做了许多开创性的贡献。他创建中国第一个符号学网站“符号学论坛”，全面系统推介符号学、叙述学、符号传媒学等方面的研究成果，与全球学者共享学术成果，共议学术问题。他创办中英文双语期刊《符号与传媒》，目的是为了给文化传播符号学者提供一个以文会友、发表自己观点的平台，鼓励学者积极将符号学研究拓展到文化与传媒领域，丰富中国特色符合学体系。在团队几年坚持不懈的努力下，《符号与传媒》2017年正式入选CSSCI期刊目录。而就在今年9月份，符号学-传媒学研究所又创办了一份全英文国际学术期刊Signs & Media：A Journal of Semiotics in China and the World，让中国符号学的研究成果与世界进行对话。03.Signs & Media 简介Signs & Media 由四川大学文学与新闻学院、符号学-传媒学研究所与Brill出版集团共同推出，是一份基于双盲评审（double-blind peer-reviewed）的全英文国际学术期刊。本刊所有文章均可从网络免费下载（Open Resources）。本刊之首要任务，是向世界引介中国传统中关于意义、交流与艺术的理论，同时亦让当代属于中国，属于东亚的符号学，与国际符号学研究发生对话。Signs & Media专注符号学与当代媒介、传播与艺术理论之可能关联。伴随着现代社会中媒介与交流形式的剧烈转变，以及在此全球化的赛博时代被生产、阅读和解释的符号、象征、文本，以及艺术作品令人炫目的出场，我们毫无疑问需要一个平台，让东西方的不同视野能够与对方分享自身，以分析意义的丰饶产出。05如何与川大文新学院的人做朋友？看到这里，如果你对川大文新学院心动了，那就赶紧行动吧。小编特此送上川大文新学院2021年的硕士研究生招生目录和招生简章，希望大家一起加油，就可以和上面的一票大咖做盆友啦。Part 1招生目录新闻学请点击输入图传播学广播电视学广告与媒介经济编辑出版学网络与新媒符号学新传专硕Part 2招生简章四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学,是国家“世界一流大学”A类建设高校，是国家首批认定的 “2011协同创新中心”牵头高校，也是国家首批“双创”示范基地。学校地处中国历史文化名城成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。本章程适用于全日制和非全日制考生。硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。按照教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》，我校2021年非全日制硕士研究生原则上招收在职定向人员。一、招生人数2021年我校预计招收硕士研究生7480名，其中全日制硕士研究生5980名，非全日制硕士研究生1500名。全日制硕士研究生中学术学位约招3590名，专业学位约招2390名，非全日制硕士研究生全部招收专业学位。所有专业代码中第三位为“5”或者“6”的学科专业为专业学位类别或领域。各招生单位招生人数为预计招生人数，包括接收推荐免试生、统考生（含联考生）等，实际录取数待国家招生计划下达后综合考生报考情况、考试情况方能确定。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生，2021年预计接收推荐免试生2900名。二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，且外语国家四级425分以上或通过在职人员申请学士学位外语考试，以及在核心期刊上至少有一篇以第一作者身份发表的论文，按本科毕业生同等学力身份报考。复试时须加试（笔试）两门本科主干课程。复试时应交验大专毕业证书、结业证书及同等学力证明材料原件。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：1.报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合第(一)中的各项要求。（2）报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。2.报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（2）报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。3.报名参加工商管理（含EMBA方向）、公共管理、工程管理硕士中的工程管理（代码为125601）和旅游管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合第（一）中第1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。4.报名参加除法律（非法学）、法律（法学）、工商管理（含EMBA方向）、公共管理、工程管理硕士中的工程管理（代码为125601）和旅游管理外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第（一）中的各项要求。5.报考临床医学专业学位硕士[1051]、口腔医学专业学位硕士[1052]，必须符合下列条件：（2）仅限全日制本科临床医学、口腔医学专业毕业并获得学士学位，且符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生,报考专业应与本科所学专业相同或相近。已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考专业学位硕士研究生。（三）推免生的报考经本科毕业学校（具有开展推免工作资格的高校）选拔并确认资格的推免生（包括“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生），须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。具体情况详见《四川大学2021年接收推荐免试攻读硕士学位研究生和直接攻读博士学位研究生章程》。三、报名报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。除推免生外的所有考生，包括统考生（含联考生）等，必须进行网上报名及缴费后，才能进行网上确认（现场确认）。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省级教育管理机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。其他考生应选择工作或户口所在地省级教育管理机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。（一）网上报名2020年10月10日至10月31日每天9：00至22：00，网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日，每天9：00至22：00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。（二）网上确认（现场确认）详见考生网报时选择报考点的网上确认（现场确认）公告。（三）注意事项1.在网上报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。2.考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。3.考生应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。4.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。5.报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历（学籍）信息。未通过学历（学籍）网上校验的考生应在2020年10月31日前完成学历（学籍）核验。已获得境外学历证书的考生，须在复试报到时提交通过（中国）教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。6.报考“少数民族高层次骨干人才计划”考生，须在网上确认（现场确认）时间截止前将《报考2021年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》寄送到四川大学研招办，否则将不被纳入本计划报考。按照教育部文件：“将骨干计划集中安排到本单位优势学科专业”的要求，四川大学2021年的“少数民族高层次骨干人才计划”将仅安排在部分优势学科专业招生，接收“少数民族高层次骨干人才计划”报考的专业将在《四川大学2021年硕士研究生考试招生专业目录》中注明，请相关考生仔细查阅。面向西藏基层干部报考公共管理硕士专业学位的考生，请选择“少数民族高层次骨干人才计划”，学习方式为全日制。7.报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者【“高校学生”指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生】。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求如实填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息，网上确认（现场确认）时应提供本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。8.报考强军计划考生的报考点必须选择为5101（四川大学），必须按四川大学规定进行网上确认（现场确认）和考试。9.考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。考生应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。四、考试1.入学考试分初试和复试。2.初试时间为2020年12月26日至12月27日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。初试科目详见《四川大学2021年硕士研究生考试招生专业目录》。考试科目中的思想政治理论（101）、英语一（201）、英语二（204）、俄语（202）、日语（203）、数学一（301）、数学二（302）、数学三（303）、临床医学综合能力（西医）（306）；管理类联考综合能力（199）、法硕联考专业基础（非法学）（398）、法硕联考综合（非法学）（498）、法硕联考专业基础（法学）（397）、法硕联考综合（法学）（497）为全国统一命题科目，均由教育部考试中心统一命题。其余考试科目由我校自主命题，参考书目或考试大纲详询各招生单位（四川大学2021年硕士研究生招生单位联系方式）。3.初试方式均为笔试。4.学校根据人才培养需要划定初试合格分数线。初试成绩满足学校和院系要求的考生参加复试。复试地点统一安排在四川大学，具体时间、地点另行通知。5.复试是综合复试，综合复试将采取面试加专业知识综合笔试方式进行。五、体检体检对象：获得拟录取资格的考生。体检时间：考生复试期间，具体时间详见校内各招生单位复试通知。体检医院：四川大学校医院或政府设立的二级甲等及以上医院。体检标准：参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3 号）要求，按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2 号）规定和要求执行。六、录取考生入学考试总成绩由初试成绩和复试成绩综合加权计算得出，考生按入学考试总成绩排队录取。所有拟录考生必须进行思想政治和道德品质考核及体检，考核结果不合格者不予录取。拟录取的非定向就业类别硕士生，须调档审查合格后，发给录取通知书；定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，招生单位不承担责任。录取考生于2021年秋季入学，报到时须携带本人录取通知书、本科毕业证书和学位证书原件。国家专项计划（少民骨干计划、强军计划、援藏计划、对口支援计划等）的录取，根据教育部相关文件，结合生源质量、招生计划以及学科分布，按学科单独划线、择优录取。七、联系方式四川大学研究生招生信息网各招生单位联系方式：请查阅《四川大学各硕博士研究生招生单位信息》八、其它说明1.学费与奖助金：四川大学全日制和非全日制研究生的投入机制、奖助和收费等政策按《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）和四川省《关于加强我省研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》（川发改价格〔2014〕430号）文件规定执行。四川大学全日制研究生奖助体系完备，由国家奖助金和学校奖助金两部分构成。国家奖助金包括国家奖学金和国家助学金，学校奖助金包括学校学业奖学金和学校“三助”岗位津贴。具体情况请详见《四川大学研究生奖助体系实施方案》（修订）（详情参见我校研究生院奖助金管理系统）。非全日制硕士研究生不享受奖助金，学校不安排住宿。2.学习年限：我校硕士研究生学制一般为3年，部分专业研究生学制为2年或2.5年。最长学习年限不得超过4年，学制为2年的专业学位最长学习年限不得超过3年。非全日制专业学位最长学习年限若教指委另有规定，则按相关文件执行。3.2021年四川大学所有专业不接收考试方式为单独考试的报考。4.考生报考须符合报考条件。请广大考生认真阅读本章程的报考条件及四川大学2021年硕士招生专业目录中相关招生单位及相关学科的报考要求，网上报名、网上确认（现场确认）、复试录取、开学报到等各环节均会对报考资格进行审查，对不符合报考条件的，一经查实，将取消报考、复试及录取资格，由此造成的一切后果由考生本人承担。5.四川大学将全力做好新冠肺炎疫情防控工作，保障考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。6.有关研究生招生信息和动态请密切关注：中国研究生招生信息网、四川大学研究生院主页、四川大学研招网。欢迎关注四川大学研招办微信公众号。参考资料[1]四川大学文学与新闻学院-博士生导师-曹顺庆[EB/OL].[2019-03-06][2]川大杰出教授曹顺庆当选欧洲科学与艺术院院士[EB/OL].[2018-03-04][3]四川大学文学与新闻学院-博士生导师-赵毅衡[EB/OL].[2019-03-05][4]【成都晚报】符号学大师赵毅衡：舍弃英国国籍的川大教授[EB/OL].[2014-04-30][5]新刊|全英文国际刊物Signs&Media创刊号出版——符号与传媒微信公众号2020年9月14日[6]大川.你好，这里是川大[EB/OL].[2020-09-05]

身穿粉红色blingbling的裙子，卷曲的棕发随性地搭在胸前。轻声细语，一说话就有种让人安静的魔力。她用手轻轻微扶话筒，深邃的双眸，与挺直的鼻梁构成立体光影区间。当2014级口腔医学专业李茂娇登上该院考研经验交流会时，台下所有的同学都被这位学姐的颜值惊呆了。明明可以靠颜值吃饭，偏偏拼才华。2018年考研中，李茂娇报考的是四川大学华西医学院口腔医学专业。这所大学的专业实力有多强呢？我们来看看最近教育部推出的全国首次专业学位水平评估结果。在本次专业水平评估中，口腔医学获得A+等级的只有两所大学，一所是北京大学，另一所就是四川大学。李茂娇以366分的成绩进入复试。在被985、211大学学霸包围的复试中，她一路过关斩将，成功被四川大学华西口腔医学院口腔颌面创伤与整形专业录取，在所有被录取的同学中，她是唯一一名“双非”高校学生。在口腔医学院吴卉老师印象中，这也是湖北医药学院口腔医学院建院以来历史上第一位考入四川大学华西医学院口腔医学专业研究生的同学。更令人羡慕的是，她是一位集才华与颜值为一体的美女学霸！不忘初心：大一就定下考研的目标这个四川成都妹子，爱吃辣，骨子里也透着耿直，成为一名良医当然就是她的憧憬。作为一名成都人，在她心中四川大学是一所殿堂级的学府。当初高考失利，遗憾与华西擦肩而过。于是从大一进校，她就给自己定下了考上华西研究生的目标。“也许大家心里会觉得我好高骛远，一开始就往这么好的学校想。人都应该有梦想，万一实现了呢？大一进校就给自己定下了华西的目标，所幸皇天不负有心人。”回想起当年，李茂娇的眼中仍充满了对那时意气风发的自豪，因为人生之搏是一段不忘的记忆。同样在考研期间，她也将简单二字凸显得淋漓尽致。这个简单是指学习资料简单，“我觉得自己是一个很懒的人，”李茂娇自嘲道。过多的学习资料会让她倍感压力，所以她就对课本有侧重、有系统、题目化地一遍遍研习。对于英语的学习，她也有一套自己独特的学习方式。做一篇阅读，她会将整篇文章翻译一遍。这样在训练阅读的同时，也练习了翻译、完形填空和作文。背水一战：为考研剪短心爱的长发实习期间，身处新的环境，没有认识的同学和老师。每天六点起床，学习一个小时， 七点坐车上班，晚上五点半下班，七点到家。有时还不能准时下班，白天上班、晚上研习成了她开始的低迷期。“实习初期，心态有些爆炸。为了给自己打气，我一个人坐车去华西大学门口站了一会儿。四川大学的路上无论是情侣还是朋友，谈论的话题都是‘细胞’、‘高分子’、‘蛋白’什么的，是它浓厚的学术氛围吸引了我，于是诗和远方打败了苟且，后来就好多了。”李茂娇将这归为心态的自我调节。考研的日子里，李茂娇每天都保证六个小时的睡眠和半个小时的午休。压力是有的，但规律的作息时间能保证良好的情绪。学医掉发是美女学霸李茂娇也逃避不了的现实。若说李茂娇在考研期间做过最疯狂的事，那就是剪短自己心爱的长发。背水一战，华西就在她眼前。两开花：超级学霸与文体小能手刚进入大学的时候，因为喜欢主持，就加入了主持人队。因为强大的控场能力和临场应变能力，她陆续主持了好几台大型晚会，也成为了口腔医学院主持人队队长。因为气质不凡，她被礼仪队的部长选去走秀，又成为了大学生艺术团礼仪队副队长。她不仅文艺出众，而且社交能力突出。作为学生会外联部部长，她认为外联部是很充分和外界交流的地方，在那里她能很多地锻炼沟通能力。她还是2014级口腔医学的班长，工作能力相当出色，受到老师和同学们的一致好评。光环诸多，在校的头衔真不少，重点是，她是一名超级学霸。大学五年，她年年荣获校级一（特）等奖，却无人能撼动其“一姐”的地位。其中一年原本还有获得国家级奖学金的机会。但是因为不能连续两年获得同类奖学金，只能获得特等奖学金。参加这么多活动，怎么兼顾学习的呢？李茂娇坦言：“我上课时总坐第一排，从不会在课堂上看手机。”采访现场突然变得安静，她继续补充道：“在什么时间就该做什么样的事。大学最重要的还是学习，不管有多忙，该上课时就是上课学习。我不能打破这个原则，因为当你回复了一个人，会有更多的消息接蹱而至。”当其他同学将大部分时间用在追剧和吃鸡时，李茂娇如同一个永不停止旋转的陀螺，总有忙不完的事。不是在常规培训，就是在忙院内班里的事，甚至有时忙到晚上十一点才能回宿舍。对她来说，能够自己安排时间实在是一件奢侈的事，因此李茂娇总是抓紧一切空余时间去与书为友。活动是团队的事，但学习只能是一个人的事。由于总有工作缠身，李茂娇只能挤时间学习。大学五年，班级的教室成了她最爱的自习室。到了考研的时候，遇到压力大会选择在和朋友倾诉。现实生活中遇到了研友，两人也会加油打气，但不会在同一张桌子上学习。“每个人的学习方式和作息时间都不同，没必要互相迁就时间。追随内心，做好自己的事，就问心无愧了。”李茂娇说。灼灼少女，未来可期谈及对未来的规划，李茂娇眼睛里发着光，“既然进入了华西这么好的平台，希望自己能好好珍惜机会，未来能够继续读博。以后能为病患负责，成为一名良医。”来源：湖北医药学院 文案：杨伊涵 龚新宇 图片由采访对象本人提供 编辑：郑建超 审核：徐秀娟

/ 用心耕田 水到渠成 /21级考研已落下帷幕。首先，要感谢自己，感谢能走完这段旅程的自己。小田心也相信，不论成败，你一定也能在其中有所收获。今天，小田心将对「四川大学·新传专硕」的真题进行分析，并对「田心考研」今年“覆盖”情况进行说明。「21级·川大新传专硕」真题简析与田心“覆盖”情况简析主要是对题目进行简单地说明和评价，“覆盖”情况主要是对今年田心考研的课程、日常推文、补充资料等的”命中率“进行说明。（以下题目皆为回忆版）全文太长？看简版我们从不“押题”，小田心全年用心耕田，只为和大家一起在“日积月累”中，碰触成功。新闻与传播专业综合能力（334）名词解释1.反转新闻简析：对于“反转新闻”这一概念，目前学界仍未有一个统一的定义。我们可以将其理解为新媒体环境下出现的新闻现象，指一个新闻事件的内容在报道前期和报道后期呈现出较大的差异，且在大多数情况下，媒体受众的态度也随报道的转变而发生变化，从而在报道的不同阶段显示出舆论差异。覆盖情况：在「田心·重点笔记」中以“最重要”的标记进行明确；在「田心·川大全程班·基础阶段」中有详细讲解；在「田心·川大全程班·冲刺阶段」再次强调此考点会以“名词解释”的形式考察；在「田心·川大全程班·冲刺阶段」答题技巧课中直接讲到反转新闻的题目；在「田心·公众号」的「概念辨析」专题中以整个专题的形式进行过详细讲解。2.智慧媒体简析：智慧媒体是智媒体必不可少的重要构成，是指用人类的各种正向价值观念解决新闻生产和传播中的算法歧视和算法偏差的问题，其关键在于价值主导，让技术更加弘扬主旋律。覆盖情况：在「田心·川大全程班·强化阶段」中直接讲到；在「田心·公众号」推文中，讲到过文新学院的操慧老师对「智慧媒体」的看法。3.述评简析：述评是指以夹叙夹议的方式反映并评析较为重要的事件、形势或问题的一种新闻领域的边缘体裁，又称新闻述评、新闻分析或记者述评。其基本特点是融新闻与政论于一体。覆盖情况：在「田心·重点笔记」中多处多次讲到；在「田心·川大全程班·基础阶段」中多次详细讲解。4.《中国报学史》简析：《中国报学史》由中国著名记者、新闻学家、现代著名的报刊史学家戈公振所著。此书有明确的历史分期和报刊分类，为中国报刊提供了一个较为完整的理论框架。本书史料翔实，多为第一手材料，为中国报刊史研究提供了丰富的史料。本书从主要观点与论断到文字表达的字里行间，洋溢着作者的爱国、民主、进步思想和敬业乐业精神，为新闻学研究树立了治学与道德风范。因此本书被称为“中国新闻史研究开山之作”。覆盖情况：在「田心·重点笔记」中以“最重要”的标记进行明确；在「田心·川大全程班·基础阶段」中有详细讲解；在「田心·川大全程班·冲刺阶段」再次强调此考点会以“名词解释”的形式考察；在「田心·公众号」中多次强调此考点的重要性。5.关系营销（relationship marketing）简析：关系营销是指识别、建立、维护和发展与顾客及其他利益相关者的关系，通过交换和履行承诺去实现各方的目标，从而最终从关系中获利的营销理念或营销活动。覆盖情况：在「田心·公众号」推文中有讲到过；在「田心·川大全程课程」中多次提到“关系”相关知识。6.网络直播简析：根据《互联网直播服务管理规定》的界定，“网络直播”即“基于互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动”。通过利用互联网直观、快速、交互性强、地域不受限制、受众可划分等特点，进一步加强活动现场的推广效果。目前，国内的网络直播大致分两类，一类是在网上提供电视信号的观看，例如各类体育比赛和文艺活动的直播，相当于“网络电视”。另一类则是人们通常所了解的“网络直播”，依托网页或者客户端技术搭建虚拟现实平台，以主播提供表演、创作、展示以及支持主播与用户之间互动打赏的平台，是一种基于视频直播技术的互动形式。覆盖情况：在「田心·高频考点专题笔记」中详细讲解到；在「田心·川大全程班·冲刺阶段」中有详细讲解。简答题1.结合实例简述媒介公关的成因及其发展现状简析：这个题是我们常讲的典型的「A的B」的题目，你的答案应该是在引入部分介绍媒介公关的基本概念，在主体部分介绍“媒介公关的成因”和“媒介公关的发展 现状”。小田心在笔记和课程中都明确为大家讲到“公关”是公共关系的简称，指的是社会组织与周围社会环境中的其他组织、机构、团体以及公众的关系和联系，那么通过小田心讲解的“拆分法”和“顾名思义”法即可得出媒介公关是指媒介组织与周围社会环境中的其他组织、机构、团体以及公众的关系和联系。下面我们思考原因，也就是为什么媒介组织需要进行媒介公关呢？翻译一下就是媒介组织为什么要维系好自己和其他组织以及受众的关系呢？用小田心常讲的「主体分析法」来分析，首先，从媒介组织自身来讲，其核心竞争力是自身的社会信誉和权威，在企业化进程中，媒体多少会遇到很多问题，要想有长远的发展，就必须提升自己品牌的美誉度、和谐度，那么开展公关活动就是其达到此目的的方法之一。其次，从其他相关组织的角度来思考，媒介组织之间肯定存在竞争关系，如果互相拆台，恶性竞争，不仅会恶化同行之间的合作关系，也会给自身品牌形象带来污点，故从这一角度来讲，媒介组织也需要展开公关活动从而建立同行之间良好的竞合关系，为自身营造良好的媒介生态。最后，从受众的角度来思考，媒介组织要想和受众建立好良好的关系，取得受众的青睐，即要加强公关思维。如此咱们的原因部分就答出来了。现状部分，大家可以采取两种方式来回答，第一种就是小田心常说的答当下存在的问题（再简单的说一下怎么解决），放到这个题目你就可以提到比如媒介公关娱乐化、媒介公关扭曲化等问题。第二种是想想媒介公关在新媒体时代的最新表现，比如充分利用互联网的互动性提升公关效果、巧用新技术助力优化媒介公关过程等。其实，这个题还有一个思路，就是把媒介作为公共关系的传播工具来看待，即媒介为组织做宣传。不管从什么角度切入来回答，言之有理即可。听完小田心的分析，是不是觉得用小田心平时讲过的基础知识和做题方法完全能够分析出来呢？覆盖情况：在「田心·全程课程」中详细讲到公关相关知识；在「田心·重点笔记」中详细讲到公关相关知识；在「田心·全程课程」中多次讲到顾名思义、主体分析法等解题方法。2.结合实例简述可视化在新闻生产中的应用及其特征简析：这个题目是一个非常简单的题目，原因有二，第一是答题的方向有很多；第二是小田心多次讲到。第一种思路，我们推荐的彭兰老师的《网络传播概论》中第七章讲到“网络环境下的数据新闻与可视化传播”，重点笔记和课程也有讲到这部分内容。书中说到，信息可视化的结果就是信息图表，而信息图表的应用有“数据可视化”“看图说话”“以图整合””三种，因此，我们可以借此作为答题框架来答这道题目。即以“数据可视化”“看图说话”“以图整合”三个方向来作为可视化在新闻生产中的应用的答题点，并谈及其特征。第二种思路，我们在推文和课程中讲到了，数据新闻是一种可视化新闻样式，故也可以聚焦到数据新闻来答题。其特征是内容可视化、形式简洁、具有科学性。第三种思路，我们也可以聚焦到可视化新闻这种新闻报道形式来答题。注意，可视化新闻比起数据新闻更强调呈现方式的可视化。如选择第二、三种思路，建议在引入段说明数据新闻或者是可视化新闻仅是可视化在新闻生产中应用后所产生的新闻报道样式之一，并说明下文聚焦的是XX，接着引出下文。此外，小田心在课程、推文、资料中多次讲到了关于可视化的案例，平日有积累即可使用。覆盖情况：在「田心·重点笔记」和「高频考点专题笔记」中讲解过相关知识；在「田心·川大全程班·基础阶段」中详细讲解过相关知识；在「田心·川大全程班·冲刺阶段」中详细讲解过相关知识；在「田心·川大全程班·强化阶段」中详细讲解过相关知识；在「田心·公众号」中多次讲解过相关知识。3.收视率调查显示，在新冠疫情之下人们又重新回到了电视机前，请谈谈你对这一现象的看法简析：这个题目是小田心在课程中讲到疫情中的场景变化时讲到过的，并告诉大家“如果题目问你疫情期间，为什么收视率上升，大家可以用场景变化等相关知识回答”。另外，在田心的6月和9月论文包中也直接讲到了这一问题。首先，大家就可从课程里讲到的疫情带来的场景变化（空间变化、时间变化进而导致行为变化）的角度切入来答题。其次，大家也可以利用小田心提供的论文中所讲到的内容，从疫情带来高收视后，电视如何发展的角度去谈你的看法。最后，大家可以以课程里讲到的“是什么——为什么——怎么办”的逻辑去串联上面两个思路，即先说清楚疫情影响下，有一个现象就是电视收视率上升了；第二个部分即可从疫情中的场景变化角度说明为什么出现这一现象；第三个部分即可讲到，这一背景下，电视媒体应该如何发展，持续掌握主动权。覆盖情况：在「田心·川大全程班·强化阶段」中直接讲到过这一题目；在「田心·论文包」6月和9月提供的论文中直接讲到了到这一题目。论述题1.列举你所知道的媒体定位和宗旨口号，谈谈你对媒介品牌建构和策略的理解简析：此题目也是笔记、课程中多次讲到的，可运用来回答的知识有很多。首先，在广播电视教程的基础课讲解和笔记中，都讲到了品牌经营战略，笔记中详细说到了“我国广播电视的品牌战略”：第一，要分析产业行业环境，寻找区隔概念和市场差异点；第二，品牌战略必须要依托卓越的产品品质支持，以质量为根本树立形象；第三，要积极整合、持续品牌的传播与应用；第四，要充分挖掘品牌资源，开拓新的栏目、节目，树立新品牌；第五，注重品牌延伸问题，充分发挥品牌资源潜能并延续其寿命周期。此处便可作为这道题的答案框架。另外，在课程中，木木老师还提到了BBC、CNN等案例，并详细说到了浙江卫视的品牌理念是中国蓝，风格是什么……还提到高以翔事件对浙江卫视品牌建构的负影响。同时，我们的模考卷考到了名词解释——品牌，学长在讲解时还专门提醒了大家回归到广电这本书的这一部分回顾相关知识，所以大家答出这道题应该是很轻松的。其次，在媒体产业运营部分，课程和笔记中也讲到了“媒体产业运营的差异化竞争战略”，此处的总体定位差异化、内容差异化、广告差异化、产业差异化内容也可以才成为答题要点。再次，在强化和冲刺课程中皆讲到了品牌传播。强化课程中讲到的利用微信提高品牌传播的效果也可以成为答题要点。此外，课程中讲到的利用数据做好国家品牌建构，也可借用到媒介品牌建构中成为答题要点。这么多可以用来答题的要点？你综合整理答出了几个？覆盖情况：在「田心·川大全程班·基础阶段」中直接讲到过这一题目；在「田心·川大全程班·强化阶段」中讲到的内容可以作为答题要点；在「田心·重点笔记」中广电部分直接讲到这一题目。2.在媒体融合背景下新闻何以成为一种产品，谈谈你的看法简析：何以即为什么、用什么的意思，也就是说这道题问的其实是在媒体融合背景下，新闻为什么成为一种产品，以及新闻用什么、凭借什么成为一种产品？（你可以选一个角度来回答，也可以从两个角度来回答）具体来看，在笔记和课程中都讲到：“尽管传统媒体直将内容看做精神产品，但过去媒体大多只关注了其精神层面价值，而忽略了其作为产品应该具有的完整属性，更没有太多注意过内容与社交的关系等附加价值。”媒体融合背景下的产品不仅仅是内容产品，随着网络技术的发展，还包括接入产品、关系产品和服务产品。媒介融合背景下的新闻产业也不仅是内容为王的产业，而是个包含渠道、内容、平台、终端等完整要素的产业系统。所以，大家可以首先答“媒体融合背景下新闻从内容真正成为产品”，真正的产品正如上所说，是应该既注重内容又考虑与受众沟通、有多重传播渠道、有延伸产业链，并且有新技术赋能的完整系统，也正是在媒体融合的背景下，新闻真正的成为了产品，在具体的论述中可以借用我们课程中将讲到的媒体融合框架来论述：内容为王，用户至上；平台融合，构建全媒体矩阵；行业融合，“传媒+延伸产业”盈利模式；技术融合，创新升级。即从以上各个方面入手说明媒介融合背景下，新闻成为了真正的产品。那么“新闻用什么成为一种产品”呢？我们也可以理解为，我们怎么做？我们在课程和笔记中讲过，中央厨房是传统媒体进行深度融合、资源整合的一种机制，是对新闻产品形态、采编的生产流程和生产方式、组织架构、管理考核和盈利模式等的重造和再造。中央厨房生产出的是我们上面提到的真正的新闻产品，这里大家便可以以中央厨房为例论述如何在媒体融合背景下生产出真正的新闻产品。覆盖情况：这道题只能算间接讲到过，需要大家进行一些变形回答：在「田心·重点笔记」中讲过与题目相关的答题点；在「田心·全程课程」中讲到过与题目相关的答题点或可借用的答题框架。实务题1.根据材料写一则复合式新闻标题2.为材料配写一则500字的新闻评论简析：重点笔记和课程多次讲到新闻标题及新闻评论的撰写。只要认真备考的同学，这两道题都能拿到一个基本以上的分数。覆盖情况：在「田心·重点笔记」讲到复合式新闻标题及新闻评论相关内容；在「田心·全程课程·基础阶段」和「田心·全程课程·强化阶段」皆讲到相关内容；在「田心·模考」中两次出到撰写新闻评论和制作新闻标题的题目。新闻与传播专业基础（440）名词解释1.“支票簿新闻”简析：“支票簿新闻”,英文为“check-book journalism”，是媒体或新闻从业人员为鼓动采访对象接受采访以获取所需信息或为了达到独占信息的目的，在采访活动中向信息提供者付给一定的报酬，这种付费，可能是媒体主动付给，也可能是采访对象主动索取。大家可以使用小田心讲到的「顾名思义」法进行联想回答，因为“支票”二字很容易联想到“付费”，只要答案的方向是“付费采访”，即可得分。覆盖情况：未直接覆盖到。但可用小田心讲解的「顾名思义」方法进行联想。2.世界信息与传播新秩序简析：20 世纪 70 年代，有鉴于世界新闻与信息流动的不平等和不均衡状况，“世界信息传播新秩序”被提出来，并迅速成为全球传播改革的核心运动。这场运动主要经历了几个阶段： 从1973年的《阿尔及尔宣言》到1978年的《大众传媒宣言》。这一阶段是发展中国家力量集结的时期。 从1978年的《大众传媒宣言》，到1980年的“麦克布莱德委员会”报告书(《多种声音 一个世界》)发表，这是争论不断走向激化的时期，麦克布莱德报告倡导建立世界信息与传播新秩序，主张通过一系列传播资源共享措施来改善发达国家和发展中国家信息传播资源不平等的状况，反映了广大发展中国家对平等、公平的传播结构的立场、观点与合理要求。第三个阶段是美英退出联合国教科文组织直到现在。在这个时期，由于美国退出，教科文组织财政发生困难，不得不做出某些退让，但关于建立“新世界信息秩序”的基本原则一直得到广大发展中国家的坚定支持。20世纪80年代末以后，随着世界格局的变化和全球信息化的发展，跨国传播中的信息主权以及文化冲突问题成为人们新的关注内容。覆盖情况：在「田心·聚沙成塔·灰词季」直接讲到；在「田心·重点笔记」中涉及；在「田心·公众号」临考推文「考前基础点睛」中强调。3.《联合早报》简析：《联合早报》是由创办于1923年的《南洋商报》和创办于1929年的《星洲日报》在1983年合并而成，是新加坡发行量最大的华文报纸。一直以来，《联合早报》都被公认为是一份素质高、责任强、报道客观、言论公正的报纸，在华人世界中享有崇高的信誉，具有较强的国际影响力。当前，随着读者群和记者群的减少，新加坡《联合早报》也在面临着如何定位和转型的问题。一方面，在报业与华社关系、自身经营方式、国家的教育制度改变中进行不断升级尝试；另一方面，技术的革新也改变着读者的阅读方式，《联合早报》在全媒体架构上进行改革以积极适应新媒体环境；最后，面对日益强大的中国。关注中国，关注“一带一路”成为其重要的报道领域，也是其能成为世界性的华文媒体的重要因素。覆盖情况：“冷门”考点，仅在「田心·公众号」推文梳理各大高校导师论文时涉及到。4.快笔小新简析：快笔小新是新华社的第一位机器人记者，它结合人工智能、机器学习、数据挖掘等技术，能在短时间内为财经、体育等专业领域，生产出类似于记者创作的新闻稿件。其打破了新闻采写的时空界限，在大数据技术下保证信息准确性，简化采编流程；能够提高时效性，节约时间成本，提高了新闻产业的生产效率，保证了新闻“新”的这一特性。但同时，由于模板与程序的限制，容易造成领域有限、语句乏味、缺乏新意、缺乏情感的局限性，易造成用户黏性的丢失。此外，机器人在搜集信息时，更会让用户时刻面临着隐私泄露的危险。覆盖情况：“快笔小新”是2016年真题的材料，小田心在「田心·全程课程·强化阶段」讲解真题时借材料和题目讲解了“快笔小新”。并在「田心·全程课程·强化阶段」中详细讲解了人工智能相关知识。5.情感传播简析：其实情感传播是一个外延性较大的概念，所以不同学科视角对其概念界定的侧重点各有不同。蒋晓丽（川大文新学院导师）、何飞将仪式传播与情感传播的概念等同起来，他们认为，“仪式传播”是指传播不仅仅是信息的传递，更重要的是人们基于一定情境和机制而展开的人际互动和群体互动，从而达到情感和意义的共享，仪式传播也即是情感传播。李伟代从电视节目制作的视角出发，认为情感传播就是通过情感的渠道，把人类共通的情感注入电视画面之中，使观众在情感的体验、想象、享受中自觉地接受故事叙述，从根本上与其建立起一种持续的、长久的情感关系。还有研究者将情感传播与社会情绪的感染传播联系起来，认为情感传播的过程实际上是情绪的载体通过其嵌入的社会网络对情绪进行传播。陶薇从互动关系维持视角出发认为情感传播作为战略性关系维持中内容纬度的构成要素之一，主要是研究关系维持中双方的情感互动对战略性关系维持的影响。我们在课程中也结合外交部发言人讲到的情感传播相关内容。覆盖情况：在「田心·全程课程·冲刺阶段」涉及到；在「田心·论文包」（10月）中讲到。6.用户运营简析：用户运营以拉入新用户，留住存量用户，转化出更多的活跃用户、忠诚用户和付费用户为目的，以用户为中心，采取一定的手段和策略，从而满足不同用户的各种需求。覆盖情况：未直接讲到这个名词的名词解释，但在课程中多次讲到“用户”相关知识，运用小田心常讲的“拆分法”和“顾名思义”法便可得出答案。简答题1.简述马歇尔·麦克卢汉的贡献简析：麦克卢汉的主要贡献是在传播媒介的研究方面，大家答出麦克卢汉的主要媒介理论（媒介即讯息、媒介是人体的延伸 、“热媒介”与“冷媒介”、地球村）及其积极意义即可。这是书上、笔记、课程中都讲解到的硬考点。覆盖情况：在「田心·重点笔记」中直接讲到；在「田心·全程课程·基础阶段」中直接讲到；在「田心·公众号」推文中讲到；2.简述“四全”媒体的内涵简析：2019年1月25日，总书记在主持中共中央政治局第十二次集体学习，就全媒体时代和媒体融合发展发表重要讲话，强调“全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战。”全程媒体，一是指媒体应全程关注和报道大众关心、关注的新闻事件；二是指媒体所有的工作流程都应协调一致地参与到新闻报道中。全息媒体是指新闻以文字、图片、声音、画面等多形式、多维度、多侧面进行立体化呈现、沉浸式传播，让媒体成为一个多功能的信息载体。“全员媒体”主要是指所有的受众都自觉地参与到新闻的生产与传播工作中，联合作业，协同创新。“全效媒体”是指媒体的传播致效功能已达到最大限度的发挥，信息的饱和度和满意度得到空前的彰显和满足，受众对信息的需求已基本实现各取所需。大家按全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体四个方面去详细分析即可。覆盖情况：在「田心·川大模考卷」中考到；在「田心·全程课程·强化课程」中直接讲到；在「田心·公众号」推文中详细讲到。3.简述“受众碎片化”简析：“碎片化”本质上就是个性化、多样化集中的表现。当受众不再按照统一的模式生活和思考，就带来了价值理念、消费理念、阅读理念的多样化，使原来比较简单而统一的社会群体分解为众多的非完整的“碎片”。新传播技术的出现就像是一场革命，它们这些革命式的运动又引起了信息社会的极度碎片化，受众在新的多样选择下被不断分化，每一次分化都是零散化和碎片化的过程。其实这个考点就是传播学中的基础知识“分众”的变形考法。大家可以用笔记和课程中讲到的“分众”相关内容来回答，也可以借用我们讲解的彭兰老师的新书《新媒体用户研究》中的“分化：网络人群的圈子化与层级化”部分来回答。言之有理即可。覆盖情况：在「田心·重点笔记」中讲到相关内容；在「田心·彭兰《新媒体用户研究》重点笔记」中讲到相关内容；在「田心·全程课程·基础阶段」和「田心·全程课程·强化阶段」中讲到相关内容。4.简述“后真相时代”简析：“后真相时代”是一个复杂多元的时代，在这样的背景下，人们倾向于用情绪而非事实来评判事物。关于 “后真相”，小田心在笔记、课程、推文中多次详细讲到，大家只要按一定的逻辑将积累的内容进行呈现即可。覆盖情况：在「田心·重点笔记」中多次讲到；在「田心·全程课程·各阶段」中多次详细讲到；在「田心·川大模考卷」中也考到与后真相相关的题目。论述题论述健康传播的起源、内涵、发展趋势简析：此题的答题点一目了然，即健康传播的起源、健康传播的内涵、健康传播的发展趋势。关于健康传播，小田心的重点笔记、强化课程、冲刺课程、推文多次详细讲解到了相关知识。用这些内容来回答这个题目基本是没问题的。覆盖情况：在「田心·川大模考卷」中考到此知识；在「田心·重点笔记」中讲到相关知识；在「田心·全程课程·强化阶段」「田心·全程课程·冲刺阶段」详细讲到此知识；在「田心·公众号」推文中讲到此知识。操作题某山区小镇脱贫攻坚引入紫色土豆种植项目，紫色土豆种植取得大丰收，受该镇政府委托为紫色土豆销售推广设计全媒体传播方案，字数少于800字，预算经费不超过10万元人民币简析：这种题型在川大是第一次出现，有的同学问小田心，“这种题目有没有什么一定要写上去的步骤？不写就扣分那种”。其实没有，这种题目的自由度比较高，大家不论怎么回答，只要言之有理，符合题目要求都是可以的。要想得高分，就要看你做得是不是比其他同学完整，内容更能抓住老师的心了。下面小田心就分享几个大致的思路：思路一：提炼产品卖点及品牌价值→进行受众分析→将卖点进行创意表达→寻找合适的传播渠道（不同受众匹配不同的渠道）→精准传播思路二：搜集相关信息（产品、受众）→分析信息→创意说明（主题、名称等）→确定媒介→具体计划（详细流程说明）→经费预算→效果预告思路三：（给大家参考一下成都理工大学传播方案题目官方答题要点）收集相关信息→分析信息，制定具体的传播方案→确定媒介（此题注意考虑全媒体），及时把握传播的主动权→实施方案和传播效果评估（注：要求层次清楚，语言顺畅，结构合理，逻辑关系准确即可）覆盖情况：未直接讲到“全媒体传播方案”，但在课程中讲到了「新闻策划」，可以借鉴过来答题。另外，模考卷中考察到了「设计短视频平台传播思路」，也可借鉴到此题。田心说看完是不是觉得，大部分考题小田心都是在多个时候，多个地方反复讲解和强调的，部分涉及软考点的题目也是灵活调用知识就能答出来。当然， 小田心也会保持初心，继续努力，争取做到不仅我们讲解层面近全覆盖，而且让大家在接受层面也做到全覆盖，即 帮助大家更深度地去吸收每一个我们讲到的知识点！小田心也相信， 通过我们彼此的付出和努力，一定能打一场漂亮的考研仗！总的来说，今年川大新传专硕的题目仍然是硬考点与软考点结合考察，但软考点占比有所增加；部分题目看似“吓唬人”，但实际都能用我们平时学到过的知识解答，总体难度不大。对硬考点，田心几乎做到了全覆盖；对于软考点，需要大家调用日常积累的知识进行综合论述，利用田心讲解的做题方法和课程内容进行解答是没有大问题的。这次考试也体现出了川大一贯的命题风格，即 重点多变、灵活度高和反押题。对于21级的同学来说，建议大家定时回顾初试的备考内容，为复试保持状态。对于22级的同学来说，这次的真题也启示我们川大专硕的 题型稳中有变（“新闻评论”题回归，出现“传播方案”题）， 内容上依旧灵活多变，意味着大家在备考的时候依旧需要同时 注重深度和广度。

时代奔腾向前，网络转瞬变迁。不抱紧一两本业界报告书，都不好意思说我是要考研的人。每到年中，媒体圈、新传考研圈就有这么一本重磅报告堪称必读，那就是来自中国社科院的《中国新媒体发展报告》，即新媒体蓝皮书。《蓝皮书》虽然内容上是对2019-2020年的学术热点总结与调查报告，但新传考研真题最爱考的不就是热点吗？这样一来，这本《蓝皮书》其实就变成了2021级新传考研真题的预测之书。与其说是预测，不如说是押题之王。作者介绍大仁学长，厦大新闻学博士3年党报工作经历，5年教学辅导经历。现为爱传播教学部负责人，新闻学理论、新闻实务课程主讲教师。擅长把握新闻传播学命题趋势，串联学界与业界热点动态。 大鲨鱼学长，川大传播学博士参与新闻与传播专业辅导4年，形成了一套完备的知识体系，熟悉传播与网络新媒体相关理论，专注媒介与社会相关研究。本期我们主要聚焦新媒体蓝皮书中的《2019年西方传媒转型发展研究报告》，这份报告为我们提供了目前西方媒体转型发展的主要方向和考点趋势。从经营模式的尝试来看，最值得关注的是《报告》中例举的平台化发展和数字订阅模式的发展现状，在过去两年的考查中，这两个命题点多次出现在各大高校考查中。案例的积累作为传媒经济应试的核心，应当注意在备考中除了要熟悉国内转型的典型，也要注意中外案例的横向对比和积累。考点分析：西方传媒业发展的考查直接考查国外传媒发展模式分析分析youtube与hulu这两种网络视频在传播方式上的差异。（新闻业务题，四川大学916，2019）彭博新闻的盈利方式。（简答题，中央财经大学334，2020）结合中外媒体实践，谈一谈“付费墙”的主要模式和发展前景（论述题，安徽大学662，2020）美国广播电视产业融合模式。（简答题，湖南大学440,2020）评析：这类考题设问语境中，要么题目已经给定了需要讨论的媒体，要么是让你结合外国媒体来讨论。题干给定媒体的命题并不多见，比如央财考的彭博社是财经资讯公司，这是命题院校的考查特色所决定的，一般院校考查不到，财经类院校应当格外注意财经类媒体。更为常见的是安徽大学这类考查形式，即以一个具体的业界实践方向作为讨论对象，比如付费墙、中央厨房、产业融合、平台媒体发展等国内外均在尝试的转型方向，在应答中我们通常围绕该行业整体发展现状（比如报业、短视频产业）、某个媒体转型案例的分析、对国内媒体建设的启示或者发展方向，三个层面展开作答。间接考查问你业界发展趋势或应对策略，国外传媒发展案例作为前车之鉴材料:有报道称《xx》报纸的停刊…有人认为“纸媒”会“死掉”，请论述你对此说法的看法。（论述题，同济大学847,2019）平面媒体的衰落是否主要来自互联网的冲击？为什么？（论述题，安徽大学621,2019）报业广播大战，电视震荡，互联网冲击波的意涵以及对新闻工作者的启示（问答题，清华大学862,2019）简述平台型媒体的特点（简述题，上大874，2020）国外媒体发展过程中的危机产生与转型应对，大多数情况都要比国内快很多。无论是新技术的应用进程，比如中央厨房的应用、人工智能进入编辑室等；还是经营和管理上的新模式、新理念，比如付费墙模式、跨产业经营、平台化经营等等。因而，如果问到以上这些在技术应用和经营管理上的尝试时，如果能追溯到西方国家最开始的尝试和发展现状，会给你的答题增色不少，也能给你的论证提供更强的说服力。需要掌握的两类热门转型案例付费墙1.为什么要尝试付费墙模式？目前，有将近70%的数字广告流向脸书和谷歌两大数字平台,传统媒体获得的数字广告所剩无几,为了找到新的收入来源,新闻媒体必须尝试新的盈利模式。2.数字订阅几种模式？免费阅读（free）：用户不付任何费用，收入全部来自广告；免费增值（free-mium）：部分免费阅读，付费用户可以得到独家内容；定向会员（membership）：用户注册成为会员，可以免费阅读；完全付费墙（hard paywall）：没有免费内容，用户必须付费后才可以阅读；计量付费墙（metered paywall）：用户可以获得限量的免费阅读，超出数量后就需要付费。3.最具代表性的实践案例有哪些？《金融时报》英国《金融时报》是全球极受关注和令人尊重的高质量新闻媒体,也是较早实施付费墙战略的传统媒体之一。《金融时报》实施付费墙已经将近有20年,在2002年,《金融时报》就开始实施在线订阅服务,而且一直在优化这一策略。2019年,《金融时报》的订户创纪录地超过了100万。对该报更加有利的消息是,该报有75%的订户是数字用户,而且有70%的订阅用户是英国以外国家的读者。那么,《金融时报》是如何变得如此成功的呢？《金融时报》成功之道《金融时报》采取了一种数据驱动的订阅路径。多年来,《金融时报》收集了大量读者数据。《金融时报》使用这些数据来确定其报道范围和开发数字产品策略。通过其专有的参与度评分工具,该报记者可以更好地了解哪些新闻报道能够吸引更多读者、为什么,以及哪些因素会影响未来报道,什么报道能够满足当前和潜在的订阅者。最终,《金融时报》为读者提供了高质量新闻信息,用户也愿意花钱去订购这些内容。《挪威日报》个人化付费墙。《挪威日报》是挪威一份发行量较大的报纸,该报主要通过个人化付费墙来推动其数字收入增长。该算法模型会关注不同读者的特定行为,比如该读者是否多次阅读新闻报道,是否阅读过类似新闻报道等,它还会追踪读者阅读内容所花费的时间,这样就可以为读者提供更加相关的内容服务。通过这种算法模型,《挪威日报》不仅可以为读者提供个人化内容,还可以优化其收入能力。在实施算法模型之后,该报声称订阅量增长了100%。不过,《挪威日报》的主要收入依然来自广告,广告收入占到了该报总收入的90%。因此,该报希望自己数字订阅收入能够进一步提升,最好的结果是数字订阅收入和广告收入能够更加均衡一些。4.发展方向首先, 付费新闻要持续提供高质量内容。在技术条件和消费心理基本相同的情况下, 最关键的要素就是新闻内容。内容越是具有稀缺性, 越是具有不可替代性, 就越具有经济价值, 这是依赖内容收费获得成功的关键。《纽约时报》之所以能在付费新闻中生存下来, 也是由于它拥有强大的采编水平, 从而抱有对高价值内容可收费的自信。而我国的新闻网站要想在付费新闻领域占有一席之地, 也需要让自己的新闻内容具有不可替代的价值。其次, 付费新闻要提升品牌知晓度。读者对媒体品牌的忠诚度会提升读者对于在线内容的付费意愿。财新传媒是由传媒内领军人物胡舒立女士一手打造, 并因其具有特色和震撼的系列报道, 快速形成了自己的独特市场地位和用户认知, 因此, 财新其强大的品牌影响力成为此轮全面收费改革的底气。最后, 付费新闻要以用户为本。比如美国“文艺派第一杂志”《纽约客》也一直坚持“付费墙”模式, 并且一直坚持以用户为本。首先, 《纽约客》在推出新的“付费墙”之前, 先是推行免费阅读活动, 在收集和分析用户数据之后, 再对目标读者群进行精准定位, 最后才推出合适的收费方式。其次, 《纽约客》还推出视频、音频等各种形式的内容, 以满足全媒体时代下读者对于时效性和多样性的需求。如果没有对用户的了解, “付费墙”的成功就无从谈起5.《2019年西方传媒转型发展研究报告》最新观察？内容付费“冷热不均”，进入发展瓶颈：2019年《纽约时报》报纸和数字产品的订阅量已达525万，纯数字订阅用户总量接近440万，数字订阅用户同比增长22.7%，数字收入超过8亿美元，其中4.2亿美元的营收直接来自订阅读者，内容付费创下记录。路透新闻研究院发布的《2019年数字新闻报告》，由于用户更愿意将预算投入娱乐节目而并非新闻产品，全球范围内付费新闻用户仅呈现小幅度增长，美国付费用户规模自2017年之后趋于平稳。这让很多业内人士担心，新闻媒体付费可能已经接近上限。平台媒体1.什么是平台媒体？平台是通过推动两个或多个彼此独立群体之间的互动来获取价值的商业模式形态。总体而言，平台自身往往并不直接生产内容，也不片面追逐在某个特定市场的绝对利润最大化；平台的作用更多在于搭建一个用于信息互动、价值交换的双边或多边市场，并在协调各方利益的过程中寻求盈利。在传媒行业中，平台化产品不仅涵盖传统意义上的社交平台（如微博、微信），也涵盖了新闻与娱乐平台（如今日头条、爱奇艺、喜马拉雅、抖音），乃至更宽泛意义上的专业内容服务平台（如知识型社区平台知乎，医疗信息平台春雨医生、理财内容平台雪球财经等）。2.最具代表性的国外案例——Instant Articles2015年5月上线的Instant Articles, 被Facebook官方定义为“为内容创建者在Facebook上创建快速、交互式文章的产品”——这是从Facebook自己的角度来描述, 而对于用户层面来说, Instant Articles的实质是一个内容整合平台, 与国内的“今日头条”功能有类似之处。此外, 因为Instant Articles是建立在Facebook的社交平台之上, 也有人将它与微信公众号相提并论。这些说法有一定道理, 但需要指出的是, Instant Articles与今日头条和微信公众号有着很大的不同, 主要体现在三点:第一, 今日头条和微信公众号平台上的内容发布者鱼龙混杂。有专业媒体机构, 也有诸多的个人自媒体、商业营销组织等非专业新闻内容生产者。Instant Articles虽然没有明确限定内容发布者 (publisher) 必须为媒体机构, 但事实上, 其合作对象的遴选非常严格, 入选者几乎全部是各个国家拥有良好声誉的专业媒体机构。例如, Instant Articles发布时的九个合作伙伴, 既有《纽约时报》、《国家地理杂志》、英国《卫报》、BBC新闻等老牌传统媒体, 也有Buzz Feed这样的新媒体, 但无一例外全都是知名的专业媒体机构。后续又有美国本土的《华盛顿邮报》、《赫芬顿邮报》, 英国的《经济学人》、《太阳报》, 印度头号英文杂志《今日印度》, 法国国际广播集团下属的外语电视台《France 24》等著名新闻机构加入, 我国中央电视台的英语新闻频道CCTV NEWS (现已改名CGTN, 即China Global Television Network) 也于2015年12月成为Instant Articles的合作伙伴。第二, Instant Articles是内容发布的直接平台, 平台上所有内容均为直接在该平台上创建, 不包括转载、二次编辑、第三方链接等内容呈现方式。而今日头条和微信公众号的内容则混杂了各种呈现方式。第三, Instant Articles公开提出了较为明确的合作利益分配框架———如果内容发布方自行内嵌广告, 则广告收100%归内容发布方;如果由Facebook平台代理广告, 则广告收入70%归内容方, 30%归Facebook。尽管这种分配机制尚不完善, 但能在广告收入这样利益攸关的核心问题上明确地提出分配原则, 对于内容提供方与平台方合作机制的建立, 可谓迈出了关键的一步, 具有显见的示范作用。此外, Facebook还允许内容发布者使用Google Analytics、Omniture或com Score等工具对用户数据和信息进行追踪和分析。某种程度上, Facebook是将自身的部分平台属性让渡给了内容发布方, 让后者得以利用这些属性更有效地实现内容的分发, 而专业媒体机构的优质内容又可以帮助提高Facebook的用户粘性, 巩固其在社交媒体中的领先地位。3.《2019年西方传媒转型发展研究报告》最新观察？案例：2018年Facebook改变算法，减少新闻业务，导致平台上的新闻媒体机构流量损失惨重，加剧了媒体对平台的不满。2019年Facebook启动“新闻标签”功能，将为媒体内容付费，为用户 提供来自数百家新闻机构的新闻，突出新闻优先的功能。该产品采用人工+算法推荐相结合的分发机制，由人工编辑选择每日的“头条”，依赖算法优化用户的新闻体验。观点：出于打造健康生态重建用户信任的需要，一方面平台媒体对内外完善自身算法推荐机制以及人工智能审核机制，加强内容管理，净化网络空间；另一方面，平台媒体对外安抚及拉拢新闻媒体机构，借助外力打造“专业化”的新闻传播平台，展现平台的社会责任心。《报告》中的其他重点案例案例一1. 并购产生媒体“巨无霸”，报团取暖重构媒介版图美国哥伦比亚广播公司（CBS）和维亚康姆集团（Viacom）合并为ViacomCBS Inc，双方强化内容优势的互补性，致力于打造世界一流的跨平台媒体。Vox传媒以全股票的方式收购纽约传媒，两家受众重叠较小的公司业务板块相辅相成。美国最大的两家新闻集团盖特豪斯媒体和《今日美国报》的母公司甘尼特公司达成了约束性合并协议，两家媒介集团合体之后将成为全美最大的报业集团，并购后的新公司在全美将拥有超过260份的日报和超过300份的周刊以及社区刊物。优胜劣汰、兼并整合是市场经济的必然结果，这个思路对我国转型也有借鉴，一方面更多尊重市场规律，引入更多市场的活水，拓展传媒经营的可能性，事实上浙报这块一直做的很好；另一方面报业整合并不意味着新闻的失落或者牺牲，应该要提防市场对新闻生产空间的挤压，最大程度保证新闻生产的独立性和公共性。案例二2.新闻"荒漠化"蔓延，抢救地方新闻媒体皮尤研究中心报告显示，只有14%的人为当地新闻来源付费。新闻荒漠化：在农村或城市地区，由于地方媒体减少、消失或当地新闻报道的质量与数量下降，使得当地居民获得可靠和全面的社区新闻的途径受到限制，出现无从了解当地新闻与社会状况的风险其他案例：美国新泽西州以及英国、加拿大等国地方政府纷纷宣布了抢救本地新闻媒体的资助计划。Facebook推出today in feature，可给本地新闻媒体通过发布广告增加盈利带来机会。这个思路和我们县级融媒体中心的建设思路是一致的，与西方相比，相同的问题都是存在感都很弱，不同的是我国地方媒体还算一直有财政支持。更何况，我国偏远地方同时存有大量的网民红利和几十年积淀的媒体存量，现在关键是如何盘活地方的媒体存量，才有可能避免由地方新闻真空带来的新闻荒漠化加剧的问题。案例三3.播客与短视频转向：传统媒体“深挖”年轻受众调查发现，超过一半的新闻媒体称它们将推出各种类型的播客活动，其中《泰晤士报》将推出每日新闻播客，《经济学人》于2019年推出第一个每日播客“ The Intelligence“专注于全球新闻；《金融时报》推出只面向付费订阅者的播客节目《拉赫曼硕士》；BBC在Amazon的Echo智能语音助手上发布一档音频节目。允许用户通过与角色对话来引导故事走向。2019年12月5日，普利策奖委员会宣布，下一届的普利策奖将增加音频报道这一奖项，以表彰优秀的播客或广播节目。Buzzfeed新闻招募16-19岁的青少年大使，培训他们在TikTok或Instagram平台上制作大选以及社会热点话题类的短视频，让青少年制作自己喜爱的短视频，从而吸引更多年轻用户。两个案例现象值得关注，一个是关于“声音的生意”，一个是Z时代用户群体的观察。广播产业在国内外的市场表现逆行业增长已经有几年了，新技术对广播业的推动力会继续成为热门考点和必须积累的案例。另外，整本蓝皮书中处处可见对于Z时代用户群体的新观察，这不太容易单独出题考查，但是可以作为一个对策性的案例，交待到传媒经济答题的对策或趋势的探讨环节中。案例四回归慢新闻：新闻速递的解毒剂2019年4月上线的英国的Tortoise Media旨在减少冗余信息对用户的干扰，它的用户每天仅能收到不到5篇新闻。调查显示，2019年4月新加入的5000多名付费会员选择Tortoise Media的原因是当新闻已成为噪声，该机构为他们提供了一个避风港。随着社交媒体的快速发展，碎片化消息、快餐新闻弥漫着整个传播空间，浪费并蚕食着用户的时间与精力，同时透支用户对媒体的信任。强调新闻广度、深度与温度的“慢新闻”重新回归大众视野，成为“新闻速递”时代的一剂良药，慢新闻回归品质化的生产，以质量换数量，以深度换速度，不仅给予受众接收信息内化思考的时间，也给予新闻媒体提炼新闻价值、追求事实真相的时间。参考文献：[1]张建中,迪莫·拉穆尔.八种媒体付费墙的创新与实践[J].青年记者,2020(13):88-89.[2]宋黎,葛岩.从“报网互动”到Instant Articles——“新媒体与新媒体合作”取代“传统媒体与新媒体融合”[J].西南民族大学学报(人文社科版),2018,39(06):154-160.[3]王雅欣.从国内外媒体案例探寻“付费墙”模式发展的关键[J].传播与版权,2018(05):121-122.编辑：羽生生主编：羽生生爱传播专注新传考研辅导多年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

我们都会“上岸” ，路边鲜花开放2020注定是不那么平凡的一年，但是对于我们高三考生来说，冲刺备考是不变的坚持。世事纷繁多元应，纵横当有凌云笔。今天来给大家加油打气的主角是一位集好看的皮囊和有趣的灵魂于一身的小姐姐，国家奖学金获得者、四川大学百佳学生标兵、法学英语双学位、学生骨干、校园明星主持人、全能辩手、优秀志愿者、文艺青年，数不尽的优秀标签是她川大生活的写照。她，就是2016级本科生张芃。高考在即，特殊之年，我们一起来看看她的一些经验之谈与各位共勉。经验分享放平心态，全力冲刺首先，做时间管理的主人。把有限的时间按比例分给不同的学科，充分利用碎片化时间。高三期间，每天清晨张芃都会给自己列一个时间表，精确到每个课间的每分钟。数学是弱项，她就把整段的时间都拿来刷题、整理错题；而英语作为强项，虽无需大量时间，但仍需保持“题感”，要利用课间、午睡前等十几分钟的时间刷英语阅读、改错等各种题型。每个课间如果拿5分钟学习、5分钟休息，一天就会多出近1个小时的学习时间。还在奋战的小伙伴们也可以充分评估自己每一科所需的时间，合理规划，提高效率，把每天的时间用到极致。其次，做行动管理的巨人。试着做一个“厚脸皮”的人。不要怕错，不要怕问，是她回想起自己高三生活无比庆幸的一点。课下的时间，总有一个身影缠着不同的语文老师去问作文破题思路，找数学老师，把同一个问题问三遍。同时，她还会做一个逼自己努力的人。早读、第一节课都是犯困的高峰期，她就站在教室后的窗台旁背书、听课，大课间、晚饭期间，教室里全是站着背书的同学，大家相互勉励，不偷懒。所有障碍都有办法清除，所有跨不去的坎最后都会跨过。最后，做心态管理的主人。背书声和纸笔摩擦声充斥着整个高三班级，在如此高压之下，她依旧每天默念三遍“不要急”。如何放平心态？闲书、逛街、睡觉，竟是她的小秘诀。偶尔的放松是让自己有更大的激情投入下一阶段的学习当中。高三那年，读七堇年“太阳尚远 但尚有太阳”的青春文学，读大冰“善良是一种天性，善意是一种选择”的散文，读三毛的《撒哈拉的故事》，读海子和泰戈尔的诗，读张爱玲的小说……这些看似和学习不相关的东西却可以给人莫大的鼓励和安慰，也让人在高压环境之下接纳自己。今天是张芃来到川大的第1245天，对于川大张芃给出了极高的评价：我时常庆幸自己当初的志愿选择，由衷地感谢川大“海纳百川，有容乃大”的情怀与胸襟，这八个字已经成为川大人共同守护的精神圭臬。我来自于外国语学院英语专业，经常不由自主地兴奋——“学英语是一件很幸福的事”，不仅仅源于我对英语的喜爱，更源于川大放大了这种热爱。川大有自由开放的育人环境。600多个社团，热闹的青春广场上一张张海报，吸引着川大学子参加不同系列的活动。来自世界大师的讲座，座无虚席。川大有广泛的全球视野。“国际周”课程和“大川世界”，让张芃有机会听到来自康奈尔大学、耶鲁大学的教授讲授的侵权法、性别研究，也让她在大二时在牛津大学和剑桥大学度过充实的一个月。川大提倡复合型人才培养计划。多个学院的师生在思维碰撞中达成学科融合的“互联网+”和“大创”课题组。让每一位学子有机会自由修读第二专业，也有机会连续三年主持、参与不同类别的课题。川大探索小班课堂穿越时空地域的探究式对话学习。多元而包容的课堂学习鼓励了川大学子批判质疑和创新进取，熏陶出独立而自主的思维范式，少数人、少数人的观点同样得到尊重，满满的存在感与获得感荡漾在生活中的每一天。张芃的精彩校园生活川大是个拥有无限可能的平台，只要你努力，心有多大，世界就有多大。优秀的张芃作为川大英语辩论队队长，代表川大参加第二十二届全国大学生英语辩论赛并荣获总决赛一等奖；也曾代表川大参加全国部属高校“学宪法 讲宪法”演讲比赛荣获总决赛一等奖；作为国际义工远赴巴厘岛支教；作为中国五名代表之一赴印度参加青年领袖峰会；作为秘书长举办了第十五届四川大学模拟联合国大会，吸引了来自7所高校的200余位代表参加；作为中方代表赴韩国参加中日韩青年论坛；班长，院学生会团委副书记……因为川大，你的大学生活，可能比曾经想象过的精彩更多。人生无进退，天地宽窄间。各位高三的学子们，面对新冠病毒肺炎疫情，希望你们增强疫情防护意识，戴口罩，勤洗手，保护个人健康。同时保持积极乐观的心态，科学合理地安排作息，坚持学习不放松。在未来的时间里，川大将始终与你们在一起，“西南名都，竹西佳处，胜在望江楼；自然名胜，人文荟萃，融入新川大”。待花盛开，成都等你，川大等你！最后，祝所有高三学子金榜题名！在春暖花开的日子与优秀的你邂逅！期盼着在金秋九月，能与您邂逅于四川大学的美丽校园，抒怀锦水，共筑梦想！来源：四川大学本科招生

靳晓沛 四川在线记者 吴梦琳 向宇“媒体文艺评论跟学术期刊的文艺评论显然是有区别的。”在四川日报全媒体文艺评论工作座谈会上，四川大学文学与新闻学院教授、四川省电影家协会副主席曹峻冰立足于媒体文艺评论工作实际，“把脉问诊”当前媒体文艺评论“病痛”，并对四川日报全媒体文艺评论发展提出了极具思想性和建设性的建议。媒体文艺评论应该立足实际，不能仅仅是概念的搬用，评论内容更不能过于虚空。曹峻冰认为，“应该明确我们的工作到底要解决什么问题，哪些是需要我们马上做的。”另一方面，媒体文艺评论应该关注当前的热点，要致力于解决普罗大众所关注的、老百姓所关心的问题，使其能够对人民大众的价值观和世界观起到正确的引导作用。与此同时，媒体文艺评论要起到引领作用，要新颖，要说真话，不说废话。“真话不能够直接说的时候，可以委婉的说，但一定不能不说。”曹峻冰坦言，媒体文艺评论和学术文艺评论有着同等价值，对于文艺评论工作者来说，应切记功利性写作，重视文艺评论的社会主义核心价值观的引领作用。会上，曹峻冰还强调了文艺评论中“观点”的重要性。文艺评论应该挖掘出现象背后的有价值的话语，要有正能量，要接地气，要追求微言大义。此外，文艺评论更不能与当下文艺政策、中华民族美德背离冲突。“一个文艺评论论家要有使命担当，要有底线思维，踏实做事。”曹峻冰说。【来源：四川在线】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

05:01封面新闻记者 荀超“她有金色的 金色的年华多年编织着 编织着伟大她牵动 牵动 一分一秒无畏此生 是生命的骄傲这份情谊 跨过峥嵘的岁月……“随着疫情的发展，一场艺术战“疫”在全国文艺界打响。四川各大高校的师生们，在这个过程中也积极行动起来，涌现出了许多优秀的文艺作品，并通过网络、电视等渠道传遍祖国大江南北。近日，由四川大学学生工作部艺术教育中心出品、四川大学学生合唱团主创的原创歌曲 《生命之光》，就通过川大华西人的抗疫出征宣誓，用首尾呼应的创作形式，表达医护人员对生命与医学事业的敬畏。据悉，《生命之光》从作词、作曲、演唱到MV制作，均由四川大学在校学生及毕业校友创作完成。歌曲MV以平行蒙太奇的表现手法，将川大华西白衣天使支援武汉抗疫,和川大师生援鄂志愿者行动作为载体，歌颂了川大华西人无畏牺牲、救死扶伤的执着追求。除了《生命之光》，川大学生们近期还创作了表达渴望早日回归校园的《归来仍有花开》，和表现了青年人的担当与自信的《强国有我》。青年学子们用原创的艺术语言，致敬抗疫一线的医护工作者，展现青年人的积极向上精神。《生命之光》制作团队作词：彭茂轩作曲：彭茂轩音乐制作：彭茂轩（四川大学学生艺术团原创队 2017级文学与新闻学院博士生）演唱：罗雨垚（四川大学学生合唱团 2019级艺术学院本科生）MV制作：曾燊（四川大学2003级艺术学院编导系毕业生）主创：四川大学学生合唱团出品：四川大学学生工作部 艺术教育中心歌词：她有金色的 金色的年华多年编织着 编织着伟大她牵动 牵动 一分一秒无畏此生 是生命的骄傲这份情谊 跨过峥嵘的岁月她诉说着 华夏儿女的梦想她砥砺在 风霜雪雨的路上她抚慰着 民族儿女的脊梁她不言说 却将生命之光照亮她是母亲 留存着赤诚的记忆唇齿相依 诉说着英雄的秘密她是母亲 而我们是姐妹兄弟中华腾飞 留下织金的脚印她有金色的，金色的面庞多年编织着，编织着伟大她牵动 牵动 一分一秒无畏此生 是生命的骄傲这份情谊 跨过峥嵘的岁月她诉说着 华夏儿女的梦想她砥砺在 风霜雪雨的路上她抚慰着 民族儿女的脊梁她不言说 却将生命之光照亮她是母亲 留存着赤诚的记忆唇齿相依 诉说着英雄的秘密她是母亲 而我们是姐妹兄弟中华腾飞 留下织金的脚印

编前：为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，由中共四川省委宣传部指导，四川省文学艺术界联合会、四川省作家协会、四川日报报业集团、四川广播电视台、四川新闻网传媒（集团）股份有限公司联合开展的“我和祖国共成长”优秀文艺作品征集展示活动中的获奖作品，在封面新闻上进行展播。今天展播的散文是来自作者杨武能的《一世书不尽的传奇》。封面新闻记者 张杰 实习生 张谌这篇散文里，杨武能细细地讲述了他是如何从70年前的失学少年成长为一位享誉海内外的翻译家的。杨武能的成功离不开新中国，在他看来，“如果没有新中国我成不了现在的自己”。因为国家的人民助学金，杨武能才完成了学业；因为国家出版社的支持，他的翻译作品才得以和更多读者见面。“每个人都是集体中的人，一个人能做成什么事情呢？”感谢学校、感谢编辑的支持、感谢社会的文化环境，在新中国成立70周年之际，杨武能梳理自己的“来时路”、回望70年来国家对他翻译生涯的支持，表达自己的对祖国的无限感激。【全文阅读】一世书不尽的传奇杨武能年届耄耋，一时兴起，我给自己取了一个号或曰笔名，叫巴蜀译翁。译翁者，做了一辈子文学翻译的老头子也。冠在前面的巴蜀二字，则标示出他的根脉、属性。具体讲：一、我出生于山城重庆十八梯下的厚慈街，自幼习惯爬坡上坎，能忍受火炉炙烤熔炼，铸就了强健的身板、筋骨，养成了坚韧的性格，倔强的脾气。二、我茁壮于巴蜀文化丰厚肥美的土壤，崇拜天府文宗苏东坡，仰慕乡长郭沫若、巴金，有这样的基因、底色、禀赋，可谓得天独厚。经历过半个多世纪的磨砺、拼搏、摔打、磨难，在改革开放40周年的2018年获得了“翻译文化终身成就奖”。获奖者一共七人，本翁年届八旬仍最年幼，而且是唯一一个从地方上去的，北京的有三四位以及给我发奖的唐闻生女士，都曾做过伟大领袖毛主席的翻译，这让我感到无比荣耀。怎么就一步登天了呢？说来话长！新中国诞生的1949年，我小学毕业。当工人的父亲领着我跑遍了山城重庆的一所所中学，包括教会学校广益、求精在内，都没能为我争取到升学的机会。失学了，十二岁的小崽儿白天只能在大街上卷纸烟儿卖，晚上又步行几里路去人民公园的文化馆上夜校，混在一帮胡子拉碴的大叔大伯中学文化、学政治常识、学讲从猿到人的进化论。眼看就要跟父亲一样当学徒做工人了，突然喜从天降，不知谁暗中帮助，第二年春天我考进了重庆唯一一所不收学费还管吃饭的学校——人民教育家陶行知创办的育才学校！在育才，我不仅得到学习的机会，还懂得了做人的道理。老师教我们要早日成才服务社会，并且讲共产主义等于苏维埃政权加电气化。于是我立志当一名电气工程师，梦想去修建三峡水电站，成为共产主义的建设者.谁料初中毕业一纸体检报告，判定我先天色弱不得学理工，只能考文科，于是梦想破灭。1953年秋天转到重庆一中念高中，彷徨苦闷了一年多，后幸得语文老师王晓岑和俄语老师许文戎的启迪、指引，才走出迷惘，重新确立了先成为翻译家再当作家的另一条梦想路线。1956年秋天，一辆接新生的无蓬卡车拉我到北温泉背后的山坡上，进了西南俄文专科学校。在俄专，凭着育才、一中打下的俄语基础，半年后便跳班到了二年级。眼看还有一年就要提前毕业，谁知天有不测风云，中苏关系恶化了，学俄语的人面临僧多粥少的窘境。于是我被迫东出夔门，转学到千里之外的南京大学读日尔曼学也就是德国语言文学，从此跟德国和德国文化结下不解之缘。这一波折事后证明又是因祸得福，就跟因视力缺陷不能学理工才学外语一样。单科性的西南俄专，无论硬件还是软件，都远远无法与老牌儿综合性大学南大同日而语。而今忆起在南大的五年学习生活，虽然远在异乡靠助学金过活的穷小子没少受饥寒之苦，仍感觉如鱼得水般的畅快、满足，因为看到了实现理想的可能。搞文学翻译，原文书籍的获得和从中挑选出有价值的作品，实乃头等大事，没有可供翻译的原文，硬是“巧妇难为无米之炊”。说到南大学习条件优越，这儿仅举一例：作为南大学子的我，可谓生在福中，德语专业师生加在一起不过百人，就拥有自己的原文图书馆不说，还对师生一律开架借阅。图书馆藏书装满西南大楼底层的两间大教室，真个一座敞着大门的知识宝库。我呢，好似不经意闯进了童话宝山的傻小子。更神奇的是，这宝山竟然也有一位小矮人充当看守！别看此人个头儿矮小，却神通广大，不仅对自己掌管的宝藏了如指掌，而且尽职尽责，还能对师生的提问一一给予解答。从二年级下学期起，我跟这个小老头儿几乎每周都要打交道，接受他的服务和帮助。起初我对此只是感叹又庆幸，自己进入的这所大学真是个藏龙卧虎之地呀！日后才得知，这位个头矮小、其貌不扬、言行谨慎的老先生，竟然就是我国日耳曼学宗师之一的大学者、大作家陈铨。不过，我在南大的文学翻译领路人并非陈铨，而是叶逢植。20世纪五、六十年代，叶老师尚未跻身外文系学子崇拜的何如教授、张威廉教授等大翻译家之列。只是在我们班上，同学们仍十分钦佩他，对他在《世界文学》发表的译作，如席勒的叙事诗《伊璧库斯的仙鹤》和《人质》津津乐道。正是受叶老师影响，才上二年级我就尝试做翻译，也就是当年为人所不齿的偷偷“种自留地”。1959年春天，一篇人民日报发表的非洲民间童话《为什么谁都有一丁点儿聪明？》，不啻是我翻译生涯掘到的第一桶金子！巴掌大的译文得了八块钱稿费，给了初试身手的我莫大鼓舞，以致“一发不可收拾”，继续在小小的“自留地”上挖呀、挖呀，挖个不止，全然不顾有可能戴上资产阶级名利思想严重和“走白专道路”的帽子。真叫幸运啊！才华横溢又循循善诱的叶逢植老师，在一、二年级教我们德语和德语文学。在他的下我不只打下坚实的语言基础，还得到从事文学翻译的鼓励和指点，因此在那个极度困难的年代，我们之间建立起了相濡以沫的深厚情谊。前些年我在上海《文汇读书周报》发表了一组“译坛杂忆”，详细谈了如何在亦师亦友的叶老师指引下，不断地在《世界文学》刊发德语文学经典的翻译习作的情况。想当年，在中国发表文学翻译作品的刊物仅有茅盾主编的《世界文学》一家，未出茅庐的大学生我竟一年三中标，应该讲是个奇迹。还不止于此呢，编辑部负责与我联系的李文俊先生来信称，我的译文受到实际主持编务的老翻译家陈冰夷赏识，说他希望我继续努力，多译些好作品投寄去。就这样，还在大学时代，我便连跑带跳地冲上了译坛。记得是1962年春天，用第一批多达一百八九十元的丰厚稿酬，我不仅接济了贫困的家庭，还在鼓楼附近的服装店给自己买了一件灰色夹克衫，破天荒地改善了一下自己的形象。但是现在看来，名利的收获对我实不足道，重要得多的是文学翻译事业有了良好的开端。可是，为此也付出了沉重代价，毕业前一年，我患了肺结核。1962年秋天，在南大金银街5号学生肺结核疗养所勉强恢复健康以后，毕业分配回到西南俄专发展成的四川外语学院。头两年还在《世界文学》发表了《普劳图斯在修女院中》和《一片绿叶》等德语古典名著的翻译，谁料好景不长，再往后选题怎么都不再能适应多变的政治气候。1965年，《世界文学》这份由鲁迅创刊的中国唯一一家外国文学刊物干脆停刊，我的文学翻译梦遂化为泡影，身心堕入了无底深渊。春天终于来临。记得是1978年初春时节，我从北京报纸刊登的一篇柳鸣九老师的文章，嗅出春回大地的气息，于是按捺不住给人民文学出版社写了封自荐信，希望能领取一点儿翻译任务。不久接到回函，称“你给孙玮同志的信，收到了，”希望我坚持自己的翻译计划，还讲社里正“计划编印一部德国古典短篇小说…… 您手头如有适当材料，希望能为我们选译几篇”，云云。孙玮，我知道是该社外国文学编辑室主任，而回函人却不晓得是谁。那时候，能得到国家出版社的认可和约稿，真不是件小事。受宠若惊的我不敢怠慢，立马给不知名的编辑同志寄去十来个选题，并且不知天高地厚地提出：能否把“德国古典短篇小说”整部书的编选和翻译工作全交给我？约莫一个月后，我忐忑不安地拆开回函，欣喜的是他们并未对我的冒昧和“贪婪”表现丝毫讶异，而是讲：“……谢谢你的帮助。经过研究，我们原则上同意这个选目。不过，这个选题在我们这里，要到明年才开始编辑，目前只是约稿和集稿阶段。最后究竟落实到哪些作品，还得看明年的集稿情况如何。希望你把你准备翻译的和已经译出的篇目告诉我们，并立即动笔翻译下去。”不久，我到北京建国门内5号参加中国社科院硕士研究生复试，顺便拜访了心目中的圣地人民文学出版社。在朝内大街166号二楼一间简朴的小办公室，出来接待我的是位五十来岁的瘦小男同志，一身洗得泛白的学生服，脸上架着副黑框近视眼镜，整个人平凡简朴得一如他所在的办公室。他自我介绍，他就是那个跟我通信的编辑，名字叫绿原。诗人绿原？！第二年4月下旬，小说选的集稿和翻译接近尾声。按照我的提议，小说集定名为《德语国家短篇小说选》。看着面前的一大叠稿子，绿原提出得有一篇序言，并要我说说这序应该如何写。我有条不紊地讲出自己的想法，心里却琢磨，这序嘛肯定该由他或其他权威前辈执笔，问我想法只为做做参考罢了。谁知绿原听完立即说：“好，这序就由你来写，你已经考虑得挺周到、成熟了嘛！”语气一改平素的委婉、平和，坚定果决得似乎根本没有商量的余地。那时依然盛行论资排辈，人们尊崇权威近乎于迷信。我虽年逾不惑，却是德语文学圈的小毛头，做梦也想不到会让我替国家出版社这么一部厚达700多页的大作写序，心里倍感激动和温暖，更决心要好好写。序很快交稿，书也在一年过后的1981年2月印出来了。叫我更没想到的是，不仅序署了我的名，而且书的编选者也成了杨武能！在出书相对容易的今天，此事或许稀松平常，不足挂齿，可在“一本书主义”尚未过时的当年，却真个是非同小可！要知道，具名编选该社同一系列的英国、美国、法国短篇小说的选者是王佐良、罗大冈、朱虹等大权威。难怪捧着学生编选的这部《德语国家短篇小说选》的恩师叶逢植喜形于色，说：“能这样出一本书真是不错！”语气中既含有赞赏、鼓励，也不无几分羡慕和对自身怀才不遇的叹惋。紧接着，我又斗胆向绿原请求重译郭沫若先生译过的歌德名著《少年维特之烦恼》，同样得到他和社里的认可，并顺利地在1981年底出了书。一年后是歌德逝世150周年，杨译《维特》生逢其时，出版后大受欢迎，广为流传，不几年总印数就超过了百万册，至今仍不断重印、再版，成了郭老译本之后最受欢迎的本子。自此我便在译坛“崭露头角”，译著成了各出版社争抢的对象，之后得以在南京译林、桂林漓江、上海译文等社推出《施笃姆诗意小说选》《特雷庇姑娘》和《纳尔齐斯与歌尔德蒙》等产生了一定影响的译著。这就是说，随着改革开放的到来，我圆梦的好时光开始啦！而在社科院学习和工作的五年，实在是我文学翻译和学术生涯极为重要的阶段。近乎废寝忘食地全身心投入，加上傅惟慈、李文俊等北京老哥们儿帮助、提携，短短五年就出了超过前二十年的成果。这除了感谢改革开放，也拜我的导师冯至教授之赐，要不是他顶住压力收下我这个外地户口的大龄弟子，我就会名落孙山，灰溜溜回到川外，丢人现眼被冷落不说，圆梦之旅必然更加曲折坎坷。在步向成功的长路上，我幸得一位位贵人相助，理所当然也始终不忘感恩，而冯至老师无疑是我最大的贵人！鉴于我在翻译界和学术界的影响和地位，四川外语学院以爱惜人才著称的陈孟汀老院长，不顾我人还隶属社科院，就把我晋升为副教授，选拔为副院长，硬生生于1983年夏天把我从北京拽回了川外。与此同时，我又破格获得有着世界声誉的德国博士后洪堡研究奖学金，于当年十月赴德国海德堡大学研修。入冬专程从海德堡前往蒂宾根，踏雪拜访文学批评大家Hans Mayer教授。两年多前我曾独自陪同他访问北京、南京、上海、杭州，并充当他做学术报告的翻译，使我的德语口译能力经受了最严格的考验，也领教了这位德国老先生的倔脾气。不过尽管如此，我仍视他为我的贵人和恩人，因为他器重我，给我写推荐信，帮助我顺利获得了学界人所向往的洪堡博士后研究奖学金。回川外和赴德国，不得不中断我翻译生涯至为重要的一项译事活动。具体讲上世纪七十年代末八十年代初，中国遽然迎来了自己的“文艺复兴”。其时，一批规模空前的外国文学出版工程得以实施。其中漓江出版社的“获诺贝尔文学奖作家丛书”可谓一鸣惊人，使偏居一隅的小小漓江社后来居上，跃升为出版文学翻译作品的品牌名社。主持这套丛书的是记者出身的刘硕良，继出版海泽的《特雷庇姑娘》之后，他又来约我为丛书翻译另一部德语文学名著《魔山》。《魔山》是托马斯·曼继《布登勃洛克一家》之后又一杰作，在立志非名著杰作不译的我，刘总的约稿可谓正中下怀。可尽管如此我却未当即应承，原因有二，一是我师从冯至教授主要研究歌德，对托马斯·曼知之甚少，再则那是一部厚达千页的现代经典，要一句句读懂并恰如其分地译出来，实非易事。然而，既已给刘硕良盯上，他哪会轻易罢休。我呢，一经涉足《魔山》也难免遭受魅惑，想不进去都不行了。于是在1983年的春天，我便从社科院研究生毕业后栖身的北京东郊西八间房出发，去攀登阿尔卑斯山，到坐落在瑞士达沃斯那家“鬼王”统治下的国际肺结核疗养院“山庄”，闯入了让我迷失其中二十年的“魔山”。《魔山》端的是部大师杰作，其深邃、宽广的意蕴和机智、隽永的语言，令读者有如登临险峰，品尝酽茶，艰难是艰难，苦涩是苦涩，却从中感受到非同一般的浓烈兴味。在咱们社科院新职工那工棚似的简易宿舍里，我全身心投入《魔山》的翻译，初步体会到了《魔山》这部杰作之所以为杰作的原由，也尝到了啃硬骨头的苦辣酸甜。由春入夏，一笔笔地书写，一步步地攀登，好不容易译完了引言和第一、二章，谁知这时却不得不因调动和出国而放下刚刚变得自如的笔。等到从德国返回川外，已是1984年年底。除了副院长繁杂的行政事务还要教书，尽管刘总编不断催稿，中断了的译事仍只好搁在一边。几经周折和迁延，直到1985年年底，才在刘总如十二道金牌的一封封电报催逼下，终于硬着头皮再闯“魔山”。只不过此时能用于翻译的时间既有限又零碎，加之山中的道路越来越曲折、崎岖，越来越幽秘、险峻，我吃力地跋涉了快一年，才差不多完成全书的四分之一。时间转瞬到了1986年春天，不得已只好考虑请人合译。心急的刘总编求之不得。那是1986年盛夏——山城重庆最难熬的季节。在这座有名的大火炉中，为了抓紧暑假的宝贵时间赶译我们承担的近二十万字，一大早就把当书案的活动饭桌搬上紧靠歌乐山麓的阳台，到了午后又搬回屋里，直接摆在旋转的大吊扇底下。如此这般，才好歹避免了赤裸的身体沁出的汗水打湿面前的稿笺纸。1990年，四人合译的《魔山》，终于在漓江出版社面世了。书出版后引起各方面的重视，例如第二年，在德国洪堡基金会举行的文学与社科翻译研讨会上，《魔山》的中译本成了德语文学成功译介到世界各国的重要佐证和范例。但与此同时，不少朋友、同行却表示遗憾，这样一部为数不多的名家杰作，我竟只译了一半，致使前后风格明显地缺乏和谐统一。我呢，有苦难言，面对自己养育的这个有先天缺陷的孩子，心情很快便由喜转忧，后悔当初没有咬咬牙坚持将他孕育到足月再生下来。亡羊补牢，我很快下定决心，什么时候一定要治好这个孩子身上的毛病。再说我被陈老院长拉进川外，回故乡与妻子女儿团聚和升职，无疑都是好事，虽说行政工作占用了大量时间精力，得牺牲自己心爱的翻译和学术事业，可堪欣慰的只是确实为川外做了一些事情，特别是在提高学院的科研水平和学术地位方面。例如，由我参与发起并主持，1985年在川外成功举办了我国外语界第一个大型国际学术会议——中国与席勒·席勒与中国国际学术研讨会，冯至、钱钟书、王蒙等发来了贺电，中央电视台连续多天播出长达二十多分钟的研讨会专题片，让名不见经传的川外一下子扬名海内外。我本人呢，当七年副院长也有收获，不只丰富了阅历、经验，锻炼了组织能力，也更高、更大的平台上提高了在学术界的影响和地位。中国外语学科第一个货真价实的大型国际学术研讨会在一所内地非重点高校成功举办，在当年应该说极其不易，也算是个传奇。只是《魔山》的补译一等等了15年，直到进入新世纪，我研究译介歌德的主业有了勉强交代得过去的建树，1990年调到川大后基本不再授课了，而且刚好2004年又受聘担任欧洲翻译家协会的驻会翻译家 (Translator in Residence)，有了在其常设机构欧洲译者工作中心整整半年不受任何干扰地干活儿的机会，才不顾一切去德荷之间的边境小城继续《魔山》的翻译！须知我初探《魔山》四十五岁，年富力强，而今却年近古稀，此时不去还待何时？在欧洲译者工作中心宁静的生活环境和学术氛围里，有妻子陪伴和照料饮食起居，我从早到晚坐在独自使用的微机前，日复一日地在《魔山》中攀登、盘旋、流连，寻幽、搜奇、览胜，随着手指不住地敲击键盘，待译的书页便一点点减少。在这个过程中，我深感知识面狭窄、浅薄，对生理学、心理学、解剖学，以及音乐、摄影、赌博和接灵术等等，懂的实在太少，如果不是手边有那么多资料和工具书，真会“旬月踟蹰”，举步维艰。我译《魔山》前后经历二十载。半个多世纪通过翻译《魔山》、《浮士德》一类作品进入了一个又一个陌生、奇特而精彩的世界。在进出《魔山》之间，眼界得到了极大地扩展，有了“魔山”之旅的历练和积累，便能以新的眼光观察、认识自己和世界——这，大概就是文学翻译工作的最大魅力吧！回眸文学翻译生涯，除了上面讲的困顿、迷失在《魔山》，还有几次“苦译”经历，也叫我铭刻在心。篇幅所限只讲《格林童话全集》，而今，它已成了我最受欢迎的译品，二十多年来译林等多家出版社推出了数十种不同装帧设计的版本，摆在一起跟穿着打扮得漂漂亮亮的成排成群的孩子似的，叫生养他们的父亲看在眼里油然生出幸福感。可是谁又知道当年为他们的诞生，译者受了多大的苦啊！不错，这是本民间童话故事，内容不深奥，文字也浅显，但却厚厚两册，译成汉语多达五十余万字。想当年，计算机汉字处理刚起步，我想用却怎么也用不起来，只好一笔一笔地写！每天这么译啊写啊，要写上八九个小时。终于熬到全集的后半部分，却突然一天脖颈发僵，手腕颤抖，躺着站着直觉得天旋地转，头晕目眩——闹颈椎病啦！再也译不下去，只得拉也是学德语的妻子女儿来“救场”，自己勉强完成最后的校订。所以译林的版本，译者多了一个杨悦。出生前后不一般的经历、景遇，都决定《格林童话全集》是我最疼爱的孩子。所以，每当有见利忘义之徒损害他，我都会挺身而出，拼命护卫，用我译者的笔破例地写了《格林童话辩诬》、《捍卫世界文化遗产，为格林童话正名》等论辩文章，以鞭挞他们，揭露他们所谓《成人格林童话》或《令人颤栗的格林童话》的卑劣骗术。五十多年的文学翻译生涯，我跟译林出版社和它的老社长李景端关系最为密切，最为深远。记忆犹新的是《译林》创刊五周年，他邀请我到南京出席座谈会，使我有幸近距离接触国内一批文学翻译名家和前辈。特别是德高望重、享誉中外的戈宝权先生，这位过去只是在社科院外文所破烂的走廊里敬而远之地仰望的戈宝老，不期然竟跟我住在中山陵5号的同一个标准间里。还记得临睡前我俩总爱盘腿坐在各自的床上闲话，一次老先生一边搓脚心一边对我讲，搓脚心这事儿简易可行，乃是他的养身秘诀。我将下面这张我无比珍爱座谈会部分宾主的合影公之于众，以表对大多已驾鹤西去的译界前辈的缅怀。随后的二十多年，译林社和《译林》举办的类似活动异常之多。作为受到译林青睐的德语界好动分子，我受邀参加的次数真是不少。最难忘1990年珠海白藤湖那次海峡两岸四地文学翻译研讨会，我不但听闻了王佐良、方平、李文俊、董衡巽、孙致理等的精彩发言，还跟来自台、港、澳的余光中、齐邦媛、林文月、金圣华等一大批译界名流作了交流。参加国内外的类似活动，不仅使我能与名家、前辈和同行交流、切磋，还推动我进行译学理论的思考和写作。我的一篇篇“文学翻译断想”，诸如《阐释、接受与再创造的循环》、《尴尬与自如 傲慢与自卑－－文学翻译家心理人格初探》和《再论文学翻译主体》等等，都是应邀参加讨论会给逼出来的。如此一来二去，我在译学理论方面也有了些许建树，虽说跟真正的理论家相比微不足道，却在文学翻译界几近凤毛麟角。六十年潜心文学翻译，出版名著翻译近1000万字，其中大部分都收入了2003年广西师范大学出版社推出的《杨武能译文集》，由此我有幸成为中国翻译文学史上第一个健在时即出版十卷以上大型译文集的翻译家。能了却出译文集的多年夙愿，我很感激我在社科院的同窗好友法国文学专家郭宏安，是他给了我广西师大出版社的联络方式，更感谢该社的呼延华先生和肖启明社长，感谢他们在出版发展困难的情况下，爽快地接受我这个其他社望而却步的大选题，并及时推出了大气而漂亮的译文集。从译六十年，可以回顾记述的虽说还很多很多，却也没有什么不可以略去不讲，唯独歌德的译介是个例外，它非得讲，而且好好地讲，因为歌德对我太重要了。我1978年考入中国社会科学院研究生院做冯至教授的研究生，便与这位德国大诗人、大文豪、大思想家结下了不解之缘。1981年以一篇评说《维特》的毕业论文获得了硕士学位，同年更因出版《少年维特的烦恼》新译而“一夜成名”，第二年又应邀参加海德堡大学纪念歌德学术讨论会而第一次走出国门，翌年更以《歌德与中国》为研究课题，获得享誉世界的洪堡博士后研究奖学金，从而有机会在德国长时间研修，并终身受到洪堡基金会的关注和扶持。因译介研究歌德我受到的眷顾可谓一言难尽。自然呐，反过来我也尽心竭力地侍奉他老人家，即使在担任川外副院长和苦译《魔山》的那些年，歌德仍始终是我最大的牵挂。只是苦于缺少时间和精力，那七八年我能为他做的实在有限，因此愧对我在社科院学习、研究歌德的导师冯至。所幸1990年终于缷去川外的行政职务，调到了四川大学。写到此，我忍不住要对川大的林理彬、饶用虞、杜肯堂、卢铁城等老领导表示衷心感谢。一到学校就受到他们的礼遇与尊重，给我周到安排了很好的生活环境，给了我做文学翻译和研究工作的自由和充裕时间。加之生活在成都这座向往已久的、真正有文化的城市。跨出川大校门常去的地方就两处，一是盐道街的四川文艺出版社，二是布后街的省作协。交往的除去诗人、作家就是总编、编辑。禁不住心花怒放，诗兴大发，不知怎的就晃荡到《星星》上面，在一次讨论孙静轩诗歌创作的会上，差点儿就被叶延滨拉下水，只好赶紧声明自己是搞翻译的，只不过对天真烂漫的大诗人小诗人都挺喜欢罢了！说起不是故乡胜似故乡的成都，想到生活、创作在这座城市里的众多文朋诗友，想到在作协共事多年、待后进如师如父的马老，想到辗转病榻、我在成都的第一位挚友戴安常，想到英年早逝的小朋友吴鸿和他的老岳父诗人张新泉，不觉已泪眼模糊……到了成都，在川大的七八年间，我便出版了《歌德与中国》和《走近歌德》两本获奖专著，完成了包括《浮士德》、《威廉·迈斯特的学习时代》、《迷娘曲——歌德诗选》、《亲和力》等在内的四卷本《歌德精品集》的翻译。这几部专著和译作，连同我在刘硕良支持下主编的14卷《歌德文集》，都在1999年歌德250年诞辰之前面世，不仅成了我个人文学翻译生涯最重要的建树，也是我国百年来研究、译介歌德最具规模、最为系统也最令人瞩目的成果。正是这些成果，使我获得德国的一系列重大奖项，成了集德国国家功勋奖章、终身成就奖性质的洪堡学术奖金、国际歌德研究领域最高奖歌德金质奖章三大奖于一身的中国学人。在此要特别感谢卢铁城校长，他在任期间我有幸成了川大五位享受最高待遇的文科教授之一。他得知我得了德国国家功勋奖章，立即安排李志强副校长陪我去北京德国使馆领奖，并开会隆重表彰奖励。但是身为中国人，我更珍视以下的荣誉：中国译协在我八十岁时授予我《翻译文化终身成就奖》 ；我的母校南京大学把我收入了“杰出校友”或“知名校友”名单（见《维基百科全书》、《中国百科全书》），发现名单中竟是徐悲鸿、张大千、马思聪、宗白华、赛珍珠这样一些光辉不朽的名字，只觉得区区如我实在不佩享此殊荣。母校南京大学的恩情和厚爱，叫学生愧不敢当，无以为报，没齿不忘！五年前，我离开德国经成都回到重庆，市作协王明凯书记和陈川主席亲自主持会议，隆重欢迎和介绍我。与会的领导和同行夸我是“重庆的骄傲”，令我感动异常。第二年，重庆图书馆给我安了一个“家”：经过近三年筹备，重庆图书馆中馆“杨武能著译文献馆”于2015年10月闪亮登场。百岁高龄的马老题写了馆名，没法列举的川渝文坛学界名流莅临致贺，场面盛大隆重，令译翁感动。这样一个以翻译家名字命名的大展馆，不说中国，全世界恐怕也找不到第二个。文献馆面积达200多平米，收藏展出我译著、论著和创作的众多版本，以及珍贵手稿、书信、新老照片和国内外荣获的勋章、奖牌、奖章、奖状等等。展品摆满二十来个玻璃展柜，可谓洋洋大观，琳琅满目。特别是冯至、钱钟书、季羡林、马识途、绿原、王蒙等等学界文坛巨擘给我的数十封亲笔信，更是引人注目。而今“杨武能著译文献馆”已成为重庆图书馆倍受关注和极富生命力的“馆中馆”，长年接待海内外参观者和研究人员。从2017年开始，重庆图书馆以“利用藏有新中国成立后第一位《格林童话全集》翻译家数十种翻译版本这一独特和珍贵的资源”为由头，每年举办堪称山城文化盛事和民众节日的“格林童话之夜”，今年已经是第三季。这一活动不只成了翻译家联系广大读者的纽带，也搭建起一座中外文化交流的桥梁，今年便迎来了德国“格林世界博物馆”馆长等嘉宾。重庆图书馆馆长任竞表示，“格林童话之夜”将一季接一季办下去，越办越好，越办越精彩。重庆图书馆“杨武能著译文献馆”的建立，让我深感故乡对海外游子的厚爱，意义和价值不亚于我获得的德国国家功勋奖章、洪堡学术奖金和歌德金质奖章，尽管它们带给我了荣耀和金钱，还有未经申请就享有了发给外国杰出人士的永久居留权即绿卡。2014年我受聘西南交通大学，担任该校享受院士待遇的特聘教授和国家社科基金重大项目《歌德作品及其汉译研究》首席专家。次年回国履职，不幸遭遇老伴去世，其后便决心放弃德国永久居留权，落叶归根，并在祖籍武隆的世界自然遗产地仙女山购置了居所，命名为“译翁山房”。两年后的2017年，仙女山管委会开始筹建“巴蜀译翁亭”，以表彰光耀乡梓的海外游子。而今工程已到收尾阶段，准备在庆祝新中国成立七十周年期间揭幕。亭子建在国家五A级景区仙女山的天衢公园，树木苍翠，碧水相映，更有湖南书法家涂光明书写的匾额和楹联，使其锦上添花，更显古朴、典雅、大气。楹联的上联“浮士德格林童话魔山永远讲不完的故事”；下联“翻译家歌德学者作家一世书不尽的传奇”。上联由译翁四部德语经典名著翻译即代表作的书名组成，下联表明译翁用一生的劳作奋斗，践行了他秉持的翻译家必须同时是学者和作家的主张和理念，可谓对仗工稳，结构机巧，内容高度精准，恰当而极富文采。所谓“一世书不尽的传奇”，咋听起来有点夸张，其实不然，重庆市武隆区江口镇芙蓉江畔大山顶上的谭家村，有个贫苦农民叫杨代金，杨代金之子杨文田（杨质彬）为饥寒所迫，1928年逃到重庆当学徒做了工人，杨文田1938年出生的儿子杨武能，正是现在的巴蜀译翁。也就是说，一个工人的儿子农民的孙子，在新中国靠国家发给的人民助学金，由初中而高中而大学，一步步成长为了名牌大学的博士后、教授、博导、特聘教授和驰誉海内外的学者、翻译家，获得了德国总统颁授的国家功勋奖章和国际歌德研究最高奖歌德金质奖章，获得了中国翻译文终身成就奖，这难道不算奇迹？这难道不够传奇？眼下庆祝新中国70周年，译翁我的成就也罢，殊荣也罢，“一世书不尽的传奇”也罢，无疑不只归因于个人的天赋、勤奋、毅力和坚持不懈，也不光是吉人天相，靠了众多贵人、师友的襄助、提携，而主要归功于我们的党和国家，以及人民，归功于邓小平领导的改革开放，归功于新中国新时代！没有党和国家和人民的培育、造就，没有40年前的改革开放，没有新中国新时代，70年前的区区一介失学少年，哪能变成享誉海内外的文学翻译家和学者巴蜀译翁？新中国70年改天换地，创造了一个个惊天动地的人间奇迹，与之相比，译翁的所谓奇迹微不足道，渺小之极。可尽管如此，我的成果仍是新中国无比伟大、光辉的奇迹的组成部分。70年辛勤劳作，我实现了做文学翻译家的梦想，与民族复兴的无比光辉伟大的中国梦相比，译翁的梦想同样微乎其微，但仍是我的中国梦，仍是伟大的百年中国梦的一个小小的因子，我为此骄傲！为此自豪！回顾往事，感到此生无憾，我以自己的作为建树，报答了党和国家与人民的培养教育，虽说还远远不够，还需要在有生之年继续努力。努力的具体目标，就是有生之年创作一部以重庆、成都、南京、北京、德国为背景的长篇自传小说，真正成为作家，让漫长、曲折、艰辛的逐梦之旅圆满结束。近些年，所谓“只有民国才出大师”的缪言甚嚣尘上，令译翁愤恨。工人的儿子农民的孙子、70年前的失学少年杨武能，在新中国成长为享誉海内外的翻译家、歌德学者、专家教授这一铁的事实，有力地证明那纯粹是谎言，险恶的用心只在抹黑新中国，反对共产党的领导。要知道，新中国成立后成长起来的大师数不胜数，跟我一样荣获“翻译文化终身成就奖”的翻译家们个个都是大师，更不用讲那些在水稻栽培、航空航天、北斗导航、高铁建设、国防科工、5G建设等领域贡献卓著的英雄们！与他们比起来译翁相形见绌，成长和成才之路却足以驳倒“新中国成立后没有大师”的谬论。是共产党新中国培养造就了我！没有新中国，就没有德语文学翻译家杨某人！没有新中国，就没有巴蜀译翁！