川大考研考试辅导

如今，网上有很多乱七八糟的川大书单，都是有误导性的。因为他们根本搞不清楚川大的考试情况，错把旧信息当权威。要知道，考研不仅是一场持久战更是一场信息战，因此掌握到最新、准确的信息就显得尤为重要！今天，新德益蝶姐就为大家分享一波四川大学新传考研的信息，包括：专业情况、历年分数和参考书单。1、专业情况四川大学文学与新闻学院主要分为两支，简称：中文、新闻。新闻口这边有9个硕士专业，分别是：■ 专硕新闻与传播：2011年开始招生出版：2011年开始招生■ 学硕新闻学：1989年在文艺学专业下设新闻研究方向，1993年独立招生传播学：2000年开始招生，2015的研究方向大改广播电视学：2015年新增，以往属于新闻学的广电方向广告与媒介经济：2015年新增，以往属于传播学的广告方向编辑出版学：2015年新增，以往属于传播学的编出方向网络与新媒体：2015年新增，以往属于传播学的网传方向符号学：2016年新增，以往属于传播学的符号方向为什么我要先说一下专业情况？因为很多人都不知道2015年川大专业调整的事。那也是第一次出现了学硕大分值按专业做题的情况，史论卷和业务卷都是75分通做+75分按专业做。之后有人说川大学硕难，就是跟新增这么多专业有关。从2015年到2019年，几乎每年学硕的卷子都有不同的答题要求。我说编辑出版学曾经出过专业英语题，你可能都不信。虽然不是每年都一样，但基本规律是新闻学、广播电视学做一样的题。传播学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体、符号学做一样的题。偶尔，编辑出版学、符号学另有几个题是本专业考生单独做。而专硕这边，新传专硕最大的变化，也是卷子。偶尔有名词解释，偶尔有评论题，偶尔有研究方法……而出版硕士，因为复习范围与考试特点完全不同，所以下文都不再涉及。我这么一说，你可能已经晕了。所以，最为稳妥的办法是：各知识板块全部复习到位。谁也不敢保证下一年的卷子会怎么分配题目，而这也是考川大最痛苦的原因。2、历年分数在许多的新传考研群里面，都会遇到考川大的人。有人说她难考，也有人说她简单。这个问题不能一概而论，得区别分析。■ 专硕（新闻与传播）除了2016年总分要求345看上去略低，专硕这9年的复试要求都在涨。回望2011年的325分，2019年的379分可以说是高得可怕。其中最大的原因，还是报考人数越来越多，优秀的考生越来越多。■ 学硕而学硕这边，从2个专业变为6个，再变成如今的7个，分数线整体走势是下降的。除了2016年飚到380分。是的，2016年的川大新传，学硕极高、专硕极低。有不少待考的同学也在问：这一年发生了什么？！其实这一年没什么特别的。新德益会员拿了每个专业的第一名，并包揽了传播学、广告与媒介经济、广播电视学、编辑出版学、网络与新媒体、符号学的全部录取名额。所以，我想说的是，分数线要纵向对比历年情况，专硕你就看专硕的，学硕就看学硕的。没有必要横向对比其他专业。因为试卷不同、题量不同、阅卷要求也有差异。■ 复习有侧重而无明显规律前面已经简单说了学硕的试卷答题要求，现在来看看学硕、专硕的复习侧重。下面是2019年的真题考点分布：学硕的重心依次是网络传播与新媒体热点、传播理论、符号学、出版、广告、研究方法、新闻理论、新闻采写、广电。没有考到新闻摄影，中外新史也只有一个XNCR的名词解释。专硕则有明显的新闻业务题。但是，如果你认为这就是川大的套路，那就真的太轻视她啦！就像被许多人都忽视的中外新史，在2019年的复试笔试题里，考到了《点石斋画报》、《遐迩贯珍》、邹韬奋、三社四边协定。惊喜不惊喜？3、参考书单上一次川大文新学院在官网公布参考书单，已经是2014年的事了。你也知道，2015年就来了一场专业大调整。今年是2020级考生上战场，还能用2014版的书单吗？当然不能。如果你看到的书单里有“复试书目”、张小元老师的《理论新闻学新视野》、吴建老师的《新闻传播技术基础》，这就是不实用的旧书单。随便说几点变化：中外新史占比回升，符号学的考点越来越多，研究方法从专硕的卷子上逐渐转移到学硕的卷子上去…… 这些都与川大新传的学科发展、人事变动、培养方案有关。而不仅仅是一份书单说得清的。如果要用三两句话简要总结川大的考情，那就是：专硕考得基础，偏重新闻业务；学硕考得灵活复杂，什么都要复习。然而，专硕报考人数比学硕多得多。所以，在不考虑竞争激烈程度的前提下，学硕的复习难度略高于专硕。

最近，某乎上教育热榜排名第一的居然是“如何评价四川大学2019-2020学期秋季期末考试，大学英语的考试题？”而前一天同样上热搜榜的是“如何评价四川大学2019-2020学期秋季期末考试，微积分（Ⅰ）的考试题？”排第一的高赞回答的同学说。人在江安，刚出赌场连中文翻译都看不懂。全国三卷147，从来没有想过英语可能会挂科，明天线代工图，心理承受能力有限，不敢考了。听小道消息明天线代是研究生难度。哈哈，心疼这位同学，其实，今年的英语考试不光让这位“学霸”头大，后面还有一溜儿“学霸”在保持队形！下面这位全国卷一英语成绩141分，英语A班的同学。还有下面这位，文章看不懂就算了，连选项都看不到懂就有点过分了的同学。还有下面这位高考全国卷三可以考144分的“倒霉”的学霸，看得出，英语确实是他的长项，不过也被这次英语考试打击不小，如果他及格不了，我们姑且就让耳机把这个“锅”给背了。那么，为什么会说他“倒霉”呢？因为，他每考一次试，这门科目都可以上热搜榜，没错，他昨天考的就是微积分，刚好也因为太难上了热搜榜上，有图有真相。继而，他本以为终于论到自己擅长的英语考试上，找一找昨天在微积分上丢失的自信，结果没有想到的是，居然又来一次“暴击”。看看微积分考完以后，2019秋微积分群刷屏的“老师新年快乐”就知道了。不过，同学们，刷再多“新年快乐”，老师也会阅卷滴，不阅完卷子哪有心情过年呢，哈哈哈，你们说呢~真的是心疼上面这位同学，因为，根据第一位同学的小道消息来看，他可能还会面临着“三连击”，但愿，他已经做好了心理准备。听小道消息明天线代是研究生难度。什么？你跟我一个大一的小萌新提“考研”？还考研难度，有没有想过我们的小心脏~从这个小道消息来看，即将到来的线性代数应该也不会简单，至于是不是小道消息，我们静观其变，坐等明晚热搜榜。同学们，又有新发现，在新的榜单上，才发现，原来四川大学的同学并不孤单，因为隔壁不姓王，而姓“安”。安徽大学2019-2020第一学期高等数学(高数)期末考试也上了热搜榜，排在综合榜第三。安大的同学，你们还好吗？盗(猪哥今天也超酷)的图一张，来表达下你们此时此刻的心情吧！那么，究竟是什么原因，导致一所大学小小的期末考试，都能上热搜榜呢？原因，我想不外乎以下两个。一、2018年开始到2019年，发生了很多事儿对2019级的同学来说，可以说是比较有挑战的一年，因为，在这一年，发生了不少事情与大家相关，从2018难开始，教育部发布了不少文件，并且都指向一个目的——“对大学生增负，更加严格要求大学生，让大学生忙起来”。教育部党组书记、部长陈宝生在一次会上曾经强调：“对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，激发学生的学习动力和专业志趣，改变轻轻松松就能毕业的情况，真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上”。他还说：“高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇”。这些信号如果还不够明显，学长再给你们补充一些。2019年11月31日，教育部网站公布《关于一流本科课程建设的实施意见》(下称《意见》)。其中提出，建设适应新时代要求的一流本科课程，要让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，构建更高水平人才培养体系。加强非标准化、综合性等评价，提升课程学习的挑战性。“双一流”建设高校、部省合建高校要扩大学生课程学习选择面，强化课程难度与挑战度。四川大学，哪一条不满足？不是重点大学？还是不是“双一流”高校？所以说，在这种情况下，肯定会有大的动作，如果大家平时在玩游戏，刷视频之余不小心刷到过这种视频，那么，多半会预料到今年的期末考试难度。二、大家复习时太依赖往年的考题还有一个主要原因，就是大家复习时，太依赖于往年的考试题目了。毕竟，2019年真的与往年不一样，变化太大了，所以说，对于突如其来的加大考试难度，大家难免会不适应。继而，都被整上了热搜榜！如果，大家在考试前如果有看过考研数学真题，特别是2010年、2016年、2018年、2020年这四年的数学真题，大家上了考场，肯定会像做小学生数学题一样行云流水般做完。在这里大胆猜测下，数学出题老师肯定是参考了往年考研真题，不过不是以上这4年的。所以说，以后复习，可能不能再使用往年真题了，得使用考研真题复习才行，毕竟，听说考试难度已经达到了考研题目的难度。所以说，根据这两所大学的期末考试情况来看，大学真的要“搞事情”了，最起码可以肯定的是，大学生们“睡大觉，混毕业”的好日子是到头了。这只是刚刚开始，以后肯定会越来越严格，同学们也要更努力才行。最后，作为曾经帮老师改过试卷的学长，肯定是要安慰一下大家的我想跟大家说的是，你们都不会挂科，除非你真的撒都不会，大题只能写一个大大的“解”恨不得把整个卷子占满。因为，大家都有平时成绩，再说，挂科率教务处可是有要求的，如果大家的成绩普遍比较低，那肯定会提高一些的，主要目的当然是为了让分数分布更均衡（正态分布懂不懂，不懂？那估计概率统计要挂了）。所以说，也不要太担心，安心复习备考其它科目。感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

本期嘉宾大家好，我是爱传播的大鲨鱼，今天将由我来为大家讲解四川大学的新闻与传播考研情况。我是四川大学新闻与传播专硕的研三学生，2019年获取硕博连读拟录取。从事考研辅导2.5年，系统带过初试、复试课程，参与过大量论述批改、模拟题批改工作，目前形成了一套成型、完善的新闻传播学框架和知识体系。现担任爱传播四川大学全程班班主任。本期目录：1、院校信息2、招考信息3、参考书目4、知识版图5、真题分析6、备考经验7、相关备考技巧院校信息1、整体来说，选择考研，是一个至少不算坏的选择；选择川大，也是一个至少不算坏的选择。早在四川大学的前身锦江书院（1704年）和尊经书院（1875年）设立之初，即开设中文学科。文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家，曾任中文系主任的有谢无量、刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。1998年又进行调整，将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并，组建成四川大学文学与新闻学院。2013年，学院进入首批十所与地方宣传部门共建（“部校共建”）新闻学院序列，加挂四川大学新闻学院院牌。新闻传播学一级学科博士学位授权点（下设新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体、符号学等7个二级学科点）和新闻传播学博士后科研流动站，以及新闻与传播硕士（MJC）、出版硕士（MP）2个专业学位点，现有新闻传播学一级学科博士学位授权点，设有新闻传播学博士后科研流动站，有新闻与传播硕士、出版硕士2个专业学位点。2、川大包括本科、硕士、博士和博士后各种层次的办学体系、新闻传播一级学科在第二轮、第三轮教育部全国高校学科评估中先后排名全国第五。在第四轮教育部全国高校学科评估中，中国语言文学学科等级为A，新闻传播学学科等级为B＋。学界和业界都有各色的排名，更多具体的数据就不多扯了，只说一下个人意见，认为大陆范围内除复旦人大没得比、和其它学校基本就是55开，基本排名6+-2的范围之内，中传实力也很强悍，毕竟是一整个学校对抗别的学校的一个学院，过于巨无霸了。另外这里提一句，如果现在就有兴趣从事学术研究或者有读博意愿的，择校的时候最好选择一所有博士点的学校。3、顺着博士点的事情来说，川大的学术平台还是很强的，比如四川省哲学社会科学重点研究基地社会舆情与信息传播研究中心、国家新闻出版广电总局出版融合发展重点实验室、与腾讯合办企鹅新媒体学院、符号学研究所、新闻传播研究所等等……..此外川大实行校内+校外双导师制、最新施行了博士的考核制，与密苏里大学等一批国外院校都有学术项目，整体的深造和交流机会还是很多的。4、实习、就业不都错，不过这个是后话了：具体附链接自己可以看一下，年薪15+应该没问题，实习机会成都本地一般，不顾去往北京、深圳等地还是容易找到合适的实习机会的。5、符号学主阵地：蒋晓丽、赵毅衡、胡易容、陆正兰、饶广祥等教授或副教授传播学主阵地：张放、黄顺铭、朱至刚、张玉川、徐沛等教授或副教授其它方面：蔡尚伟、杨效宏、操慧、王炎龙、朱天、陈雪奇、侯洪、曾娅妮等等无论是学术能力还是实践能力，川大的师资团队都是过硬的，这点是毋庸置疑的。招考信息1、学费部分专硕（新闻与传播专业）：16000/学期；学硕：7200/学期 学制都是三年。奖学金覆盖比例还是挺高的；研三会根据成绩再评一次。2、录取人数：（川大不提供报名人数，大致报名人数在1000~1200人左右），大致也就是7%左右。参考书目1、我这里根据个人的经验对参考书目进行了筛选和整理，有些书籍并非川大指定参考书，但是个人认为如果想对新闻传播学有个整个深入的理解还是必须要阅读一下的。而对于一些川大指定书目，个人认为首先知识点过于老旧，其次知识点过于分散，最后知识点并没有什么特殊性，所以建议从笔记、教辅书籍等地方集中吸收。参考书籍类型：川大必读+核心补充+辅导资料补充+新媒体川大必读：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》核心补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》建议从辅导资料补充：中（外）新闻史；新闻采写；广电；广告；编辑；舆论公关；研究设计和策划。新媒体：这部分靠书意义不大，尤其是从经典理论到新媒体的衔接靠已有参考书更是无用。知识版图1、传播史论：经验学派+批判学派+媒介理论 2、新闻史论；新闻学理论+新闻史3、新闻实务：采写编评摄 4、其它内学科：广告营销学、广电学、舆论学、产业经营5、媒体与社会：健康传播、政治传播、国家传播、全球传播、环境传播、文化传播、游戏学、公关、科技传播等等6、新媒体：新技术-新媒介-新媒体-新社会-新问题-新应对真题分析提前注意一下：现在看真题没什么意义，还不到针对性复习的时候、建议七月份左右看起来，注意分类整理、注意频率统计。重复率：新闻史、经典理论、广告、新闻编辑部分重复率极高生僻刁钻率：大致在25分以内，不影响你的基准分（120分）获取。以下以19年学硕和专硕数据为例，90%以上的知识点在爱传播的系列课程中均有涉及，所涉知识点也没有知识板块之外的。四川大学636一、名词解释1、红色中华（全程班-基础课）---新闻史2、商务印书馆 ---新闻史3、计算传播学 （全程班-基础课） ---新媒体4、像似 ---符号学5、品牌 （全程班-基础课）---广告学6、涌现 ---新媒体、生僻概念二、简答1、简述新闻游戏（全程班-暑期课，冲刺课）---新媒体热点概念2、简述叙事蒙太奇（全程班-基础课）---广电学3、选一款近年来的爆款融媒体产品,分析并评价。 ---新媒体4、简述19世纪70年代到清末的国人办报历程。（全程班-基础课） ---新闻史热点三、论述1、分析批判研究,阐释研究,实证研究的异同（全程班-暑期课程） ---传播理论2、用新闻传播理论分析人口老龄化的问题,并尝试提出解决措施。 ---传播理论四川大学9161、象征 ---符号学2、跨界营销（全程班-基础课）---媒介经济学3、全媒体出版 ---编辑出版学4、华尔街日报体（全程班-实务课）---新闻采写5、中国的西北角 （20天20题）---新闻史6、皮尔斯（全程班-基础课）---符号学1、简述符号，商标，品牌的关系。---概念辨析2、vr对视频内容生产的影响 （公众号推送）---新媒体与新闻生产3、网络新媒体对自我表露自我呈现的影响（暑期课，冲刺课）---新媒体与传播理论三、写作给了一段央视在70周年报道中用ai剪辑视频的材料，写时评。---新闻评论四、论述1.智能技术的运用，对信息内容呈现的变化（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻生产2.用消费主义传播学分析天价热炒风潮 ---传播理论与实践川大MJC 334一、名词解释 1、新闻发言人 （全程班-基础课）---新闻学2、路透社 （全程班-基础课）--新闻史3、《多种声音一个世界》 ---发展传播学4、戈公振（全程班-基础课）---新闻史5、新新闻主义 （全程班-基础课）--新闻学6、全媒体 （全程班-基础课）--新媒体1、举例评析新闻标题制作与走向。（全程班-实务课）---新闻采写2、结合实例分析特稿的困境挑战。（全程班-实务课）---新闻采写3、从重新定义互联网音频行业的角度谈谈耳朵经济 ---新媒体4、新闻失范表现和影响因素 （全程班-冲刺课）---新闻伦理三、论述题结合实例谈5G对新闻传播实务的影响 （全程班-冲刺课）--新媒体与新闻生产四、媒介批评 关于大数据云计算助力改变虚假收视的媒介批评。---新媒体与新闻伦理川大MJC 4401.休眠效果（全程班-基础课） ---传播理论2.王韬 （全程班-基础课）---新闻史3.新闻要素（全程班-基础课）---新闻学4.传播隔阂 ---传播理论5.重点访问（全程班-基础课）---研究方法1、简述葵丑报灾（全程班-基础课）---新闻史2、简述“音响评论” ---新闻采写3、简述施拉姆提出的大众传播模式 （全程班-基础课）---传播理论1、论述全媒体时代下记者的素养和责任（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻工作者2、论述中央厨房的特点，优势和不足（全程班-冲刺课） ---新媒体四、实践在三台合一的背景下，请结合实例谈谈你对“使广播可看，使网络可听”的理解（全程班-暑期课，冲刺课） ---新媒体备考经验6月前：入门、培养兴趣阶段好读书不求甚解；不要死磕，建议打开格局、不妨读的散一些。理清学科脉络和理论联系最为关键！---必须完成：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》。此外需要看过中外新闻史（任选一个版本即可）；或看罗杰斯《传播学史》---选择性补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》---除此之外，建议多看些公众号的东西，建议不要没有选择情况下看论文10-11月：论文一定要关注起来（有人帮你选择效果会好一些）---论文、教辅等重心落在新媒体、时事热点和经典理论和新媒体的结合过程中。（过于庞杂，靠自己琐碎的积累难免走很多弯路）---新闻消息、评论、策划、研究方法设计要熟练起来，根据个人备考经验，老师给你点几句话比你练十几篇都管用，尤其是是对于新闻消息写作，只要不踩某些坑其实就成功了一大半。---答题模板、答题思维要训练起来，后期要进入练笔阶段，这部分也还是需要有人给予你积极反馈的，不然永远不知道自己的问题在哪里。12月：新媒体、背诵和练习---继续强化更新新媒体部分知识点---整体开始背诵、尤其是新闻史和基本理论部分---注意前一阶段提到的各种练习---答题思维一定要打磨好相关技巧1、xmind用起来：不要着急大段摘抄笔记，耗费时间不说，也不利于知识的整体和框架的形成。2、手机网络不要抛弃：新闻传播专业不同于其他专业，切记不要换个功能机，找个没电没网的地方对死磕。3、倍速播放节约时：有些视频信息量并没有那么高，加个倍速丝毫不影响知识的吸收，对于有些课程也是，如果可以直接选择录播就好了。4、准“新媒体”实践：建议微博、豆瓣、知乎发发“牢骚”，热点评论一下，写点儿小东西。理由有二：一个是这也是总结和回忆的过程；二是也算是实践经验。可以辅助你理解整个新闻与传播。当然说的是前期（六月底前）。5、公号读起来：爱传播、再建巴别塔（建议基础好再看）、主编温静、新京报评论6、态度专一：坚持---所谓“有用的废话”，只是因为你把信息当成了行动而已。不管你最初的出发点是什么，你只要记住这是你的选择，也是你唯一的选择！7、担心、焦虑和苦恼的时候怎么办？---动起来！你所有的焦虑、彷徨和纠结都源自于你的静止！参考一个自己学习骑自行车的案例，一直都想让自行车平衡了我再骑，这样永远学不会，你得先歪歪扭扭的动起来，在动的过程中不断调整进而平衡。8、危险之处也是救渡之所！---海德格尔 察觉到危险就有解脱的风险，至少比浑然不知的好。这句话也适用于学习的过程中，不要老是待在舒适区，保持焦虑、不要问我要怎么摆脱焦虑。9、多讨论，多交流：别说这种讨论交流吸收不了什么知识点和信息，正确的理解是交流的目的在于在交流的过程中让自己的思路更清晰，理解更到位，而不是想着我要吸收多少的信息，我所吸收的信息对我有什么意义。tips小答疑1 、川大会不会歧视？基本不会，至少不会因为你的本科院校来歧视你，毕竟太好的学校也会选择考川大的研究生。2、 川大食堂好不好吃？搜搜微博热搜就好了，而且坐拥成都宝地，这个就不用担心了。3、看不看本科成绩？基本不看，毕竟有考研成绩作为依据，相较而言更关心你的实践经验和有价值的证书。4、六级没过会不会有影响？也是一样的道理，已经有了考研成绩作为依据，六级的参考价值就不是那么高了，如果你有专六、专八的成绩，那倒是挺亮眼的。我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

考研前期我搜集了很多很多考研经验贴以及资料贴，在考研过程中，也接受了很多远在网线另一端的热心学姐学长的帮助。于是，在一个醒来后就睡不着的早晨，我决定尽快写下考研这段时间以来的经历与得失，以供后来的学弟学妹们参考。我是跨专业考生，本科是川内某普通一本，大三开始考研，一战top2失利，工作一年后，7月开始宅家二战川大，耗时6个月，昨天查到了成绩：专业一123 专业二131 政治79 英语一69 总分402。真的很开心，对我而言这是2020年最美好的事情了。这篇帖子会涉及以下部分：1. 二战生的得与失2. 为什么在家考研and在家考研的优势3.一些踩过的坑以及给你的建议1二战生的得与失俗话说得好：一战打基础，二战985，三战命题组，咳咳…这几年二战似乎越来越成为一种趋势，但是不到万不得已还是不要二战吧，毕竟一年的青春年华也很宝贵，最好的结果是一战成硕，尽可能不要调剂，我经历过一次，实在太痛苦了。>>>>二战的优势1.心态好了很多，内心毫无波澜。毕竟已经有了一次经验，更懂得把握备考过程的节奏，走上考场也不会那么紧张了。2.更重要的是，专业课和英语水平扎实了很多；对于自己薄弱点更清楚，可以强化复习；专业书里的重难点和备考过程的需要注意的侧重点也更清楚了。政治和英语都打下了很好的基础，专业课方面，有一年多没看过书，本以为自己都忘完了，但拿到书开始看的时候才发现那些知识其实一直都在脑海里，而且很多一战的搞不懂的东西突然豁然开朗！惊喜之余，也想起了曾经用来激励自己的话：成功不必在我，而功力必不唐捐。所有的付出，都是有回报的，只是有的时候来得比较慢，或者变了方式而已。3.二战的时候能避开很多雷区和一战踩的坑，也能沿用一战时采用的好方法，备考过程更加游刃有余。>>>>二战的弊端考试方面心态虽然好了，但是生活上压力却大了。如果想在学校附近复习，那么房租、交通、饮食可能是一笔很大的开支，这个时候如果还找父母要钱，可能心理压力压力比较大。而且可能会遇到很多人问“你怎么还在读书啊？怎么还不工作赚钱呀？”，我在家备考时，常有人问我妈“你女儿大学毕业了啊，在哪儿工作呀？”我在旁边的时候就觉得很尴尬。这些问题，即使没有人问出来，看到周围的朋友大都工作了，而自己还在为一个不知道有没有可能实现的梦想而努力，心态也比较容易受影响。但同时也可以把这些压力化成动力，鼓励自己用最后的好成绩来为自己正名呀。总之，二战需谨慎。2为什么在家考研？首先，必须说明的是，并不是所有人都适合在家考研。如果自律性不强，或者一回家就看不进书的人，以及家里吵吵闹闹或者父母不支持的情况，还是尽量不要在家考研。我在家考研主要是考虑到我自身比较爱做规划也比较自律，父母支持我二战，家里白天没人只有我一个人在家，也没有亲戚频繁来访。所以除了没有研友和图书馆的学习氛围，其他条件都不差。为了给自己营造一个好的学习氛围，我一定要把这个app——番茄土豆app，推荐给大家，尤其给在家考研的同学。它可以记录你学习的净时间，有效击破“我今天学习了一整天，我太努力了”这种错觉，因为实际上一天的学习时间可能只有七八小时…app里还有一个“自习室”功能，加入一个考研自习室的时候就能学习时长的排名，对于在家考研没有氛围又自律不足的人来说简直是最佳选择！十月以后我几乎能每天学习十小时，但是群里还有学十三四个小时大神，这就起到很好的激励效果了。在家考研的坏处大家都知道，我就不赘述了，但是好处也蛮多的：1.节省“通勤”时间。每天早上睡到8:00，洗漱一下就能开始学习。中午下楼去找爸妈吃饭，然后再用保温盒带够晚饭，上楼玩会儿手机睡个午觉，14:00开始学习，晚饭用微波炉热一下就可以吃。这就省了三趟去寝室和宿舍的时间，在食堂排队的时间也省了。2.伙食超棒！爸妈以前不理解考研的苦，看到我在家学习这么辛苦，也更加对我关怀备至了。（感谢我妈每天为我准备我爱吃的饭菜，考研期间虽然辛苦然而我居然一点没瘦反而有点长胖…扶额.JPG。）3.一战的时候为了抢自习室的位置真是煞费苦心，而且学校时不时要组织考试，又得清空自习室，来来回回往宿舍搬东西，很麻烦又影响学习，在家就完全没有这个问题啦。而且自习室和图书馆有时候也蛮吵，我不得不戴耳机学习，在家学习就很清静了。4.家里有Wi-Fi，看视频方便（有Wi-Fi的图书馆另说哈）。有的时候要背点东西，可以随意读出声来。5.考研期间几乎没化过妆，省了买化妆品和衣服的钱，不出门的时候基本一套睡衣过一天，饿了就吃点东西（螺蛳粉）还不用担心打扰到别人。3一些踩过的坑和建议1.考研是场信息战，找到足够多的资料是成功的前提。推荐一些找资料的方法：首推知乎，里面有很多大神回答考研相关的方法论，丧的时候知乎上也有“考研的时候心态崩了怎么办”之类的帖子，可以激励一下自己。其次，可以认识一两个学姐学长，他们能答疑的话最好不过了。还可以关注一些考研公众号，多加相关专业的群，以及考验帮app。最后，在淘宝和闲鱼上可以买到很好的资料。2.勤做计划多反思。计划真的很重要，做计划也需要一些技巧。首先，了解考上研你需要啃完的所有书和要刷的所有题，然后以月为单位分配任务（如果做不了那么远的计划，可以先从做一个月的计划开始）。然后写下每天需完成的英语、专一、专二的任务，做完一条就用红色荧光笔划掉，每天晚上把所有的任务都划掉会很有成就感。在这里，不建议按照时间表来做计划，因为这样很难留出机动的时间，如果上一个任务没完成就很可能耽误下一个任务，长久下来做计划就会越来越挫败，所以请谨记按任务制作计划，而不是时间。3.在家备考的同学建议使用iPad。因为考研后期会有很多很多电子版资料，在家附近打印又很贵，用平板不仅能节约打印费而且能第一时间开始学习。推荐几个很好用的app：用goodnote和notability做笔记和看电子档文件，用思维导图app和xmind做思维导图，用百度云和splayer看视频，用anki制作卡片整理错题和零碎知识点。4.切忌自我感动，也不要太压抑自己，不管是心情还是身体。如果真的特别想去玩手机或者游戏之类的，就给自己十分钟吧，或者说服自己把玩手机的时间推迟，把玩耍的时间集中在一起，学一会儿就玩一会儿真的很影响状态。另外，身体是革命的本钱呀，每天一个人学习也很枯燥，傍晚就和爸妈出去散步一小时，既能和爸妈玩耍又能放松心情。但是十月后，就只能偶尔去散步了，这时候就不能放纵自己了。5.艾宾浩斯遗忘曲线很好用。可以制作一张表，然后按照周期学习和复习，只要坚持住，一个流程下来，一本专业书基本能啃下百分之八九十。6.思维导图也很好用。做思维导图是一件很费时费力的事，但是做完之后按照艾宾浩斯遗忘曲线学习和复习，啃完一本书不成问题。7.考前一定要模拟考！找两天时间完整模考一遍所有科目，合理安排时间。我有朋友在考场上作文写了一个半小时，最后英语好险过线，所以一定要安排好每个题型的答题时间。考前可以在淘宝买答题纸，练习排版和书写，也可以熟悉真题答题卡，缓解紧张。8.学习要注重方法。英语方面可以上知乎搜索“如何考到70/80分”之类的问题，专业课的话可以问问认识的学姐，或者多看相关经验贴。建议拥有一个研友，可以相互鼓励一起吐槽；还可以多加几个QQ群，它让你知道在考研这条路上并不是只有你一个人独行。考研这条路，千军万马过独木桥，能考上的理由都是相似的，不外乎付出足够的努力、好的学习方法、正确的复习方向，但是考不上的原因却各式各样。考研过程中，我也会时不时怀疑自己的努力是不是有意义的，每当这时我就会告诉自己，虽然努力不一定能考上，但是不努力是一定考不上的。愿你走过这条荆棘路，成功上岸，一战成硕！

二本一战南开税务400+英语（客观题满分，主观题被压分的比较厉害60+24=84）划重点：背单词往死里背，做真题做到吐单词我是从正月里开始用默默背单词陆陆续续开始背单词，然后正式开始准备考研是三月中旬。我三四月几乎每天花2个小时左右，在疯狂的背单词，这个效果是很明显的，一方面我在背单词之前做九几年的阅读都觉得很难，单词背完之后瞬间觉得阅读轻松了不少，另一方面我之后背单词就轻松了很多，所以特别推荐大家趁早把单词背了，打个好基础。阅读关于阅读，我英一的真题每年大概做了三遍左右，我们特别想说的是，你们一定要知道怎么样正确的去做阅读 比如说先阅读题干再阅读text，看到文中的重点要会做标记，做完之后不要急着看解析，我从来不看解析，最多看一下单词解释，然后自己慢慢推为什么正确答案是a而不是我选的b等等 不要为了做阅读而做。一开始做真题的时候的确是觉得很难的，我就把text通篇翻译出来，然后用中文写文章结构，进行逻辑分析，我觉得有时间的孩子可以试试这个笨办法。到八九月份的时候，我英一的真题已经翻来覆去好几遍了，大概是八月底的样子开始正式英二真题，这个时候大概每年的错误率在两个左右，之后每天都保证起码做两篇text ，基本上就不用额外训练了。完形/翻译然后关于完形，还是要靠阅读的基础的，阅读练好了，然后每天按部就班的练一篇完形就差不多了，一开始可能错八九个，多练几篇就有语感了，我这次完型就错了一个，所以算下来就是客观题满分了。翻译也是这样，总之先练阅读。作文关于作文的话，我这次压分的很惨，其实我写完超级满意的，因为我字写得很好看，而且用的句子也都是从外刊啊，一些范文上摘抄的。诶，谁知道最后这么低，我建议可以从九月份开始背范文，不要背名师的，很容易和别人撞款了，我用的作文书是很小众的随便在某宝找的。背范文一段时间之后就有一定的语感了，这个时候就开始背素材，自己罗列可能考到的话题，做个分类，然后根据每个话题去搜集素材背下来。这样的话最后写出来的作文肯定是自己原创的，而且句子也可以比较高级。用书推荐：做真题的话随便买真题卷就行，我喜欢用彩笔做标记和笔记，所以做一遍真题就换一次卷子，反正也不贵。背单词推荐：星火出版的那本考研词汇我最喜欢。四川大学跨考翻译硕士英语笔译拟录取翻译硕士英语80 英语翻译基础135我是跨考+二战，直到去年6月毕业之前都没有开始复习，6月底的时候自己租了房，一个人复习了半年时间。复习的时候我实在做不到天天早睡早起，早起了会很困，所以我一直秉持效率为上的原则，觉得自己清醒了才起床学习，并不强求每天学够多少个小时。写作用的书是星火专八写作，黑色封面的新版。里面选择的写作话题很广泛，范文有很多句式短语可以补充学习。附带的小册子里还总结了各类话题的常用词以及常用句型，很适合背诵。China Daily的Opinion板块，文章都是紧跟时事热点的议论文，阅读难度不高，非常适合作为写作范文来学习。APP自带查询生词功能，推荐使用APP阅读。提高阅读速度对写作也很重要。考试时是先读文章，再根据文章写自己的essay，文章篇幅相当长。比如今年这篇News game的文章我感觉有几千词，如果阅读速度不够快，不善于提炼总结，写作的时间就太紧迫了。初试380，录取至川大英语语言文学本人一战成硕，初试380，现已成功录取至川大英语语言文学，研究方向为现当代英美文学。基础英语川大今年改了题型，考阅读一篇（回答问题和paraphrase），翻译和作文。阅读全是问答题，大家可以用星火专八阅读进行练习，重点练问答题，后期可以用GRE阅读，训练自己的阅读逻辑。平时多看一些英文报刊，小说，这些对提高阅读能力都是有用的。然后我买了GRE词汇书，每天背一个单元的词汇。川大的翻译分为中到英和英到中各一段，共60分，不可小视。英翻中，看历年真题就知道了，可以和大综合一起准备，喜欢考一些文化等人文翻译，至于中翻英，曾经考过张培基散文（经常考，也比较难翻），散文108和政府工作报告，因此，张培基散文一定要好好练，尤其是第一本。此外，我还用了三级笔译的教材，加强翻译练习。好的翻译词条，要自己整理，多背多读。语言学语言学的话，我主要用星火进行背诵，然后看了相关网课视频，加深理解。川大语言学重点是1234578章，但12章有空也建议看下。川大语言学考的很活，经常出一些超纲的题目，所以建议大家有空看下语言学教材，拓宽知识面。对于历年真题里那些超纲的名词解释，我一般在网上找到相关的词条，补充在自己的笔记上。语言学背诵比较难，比较慢，所以星火右边的中文一定要好好利用，有助于理解。普通二本英专生初试369，天大翻硕MTI翻译硕士英语(69分)这科的选择题是找了各种选择题资料练的，阅读和改错是拿星火练的，作文也是星火，还有一些别的资料，词汇积累的话是如鱼得水。选择题刚开始用了《英语专业考研考点精梳与精炼》，上面各种题型都有，然后做了三笔的选择题，然后是《英语专业新题型巅峰突破》，这本书是在某宝上买的影印版的，然后就是打印的选择题资料了，选择题每天保证做五十到一百道题，把错题的知识点整理到笔记本上。阅读是每天做两篇星火，改错每天一篇，作文也是星火，作文在十一月份开始就每周练习自己写一篇，天大作文难度不高。这科还用到了跨考黄皮书，这应该是每个考翻硕的人都会用到的资料了吧。文章整理自考研论坛，侵删

进入毕业季，四川大学相关学院，如化学学院、法学院、电气工程学院、生命科学学院、经济学院等多个学院，以凌厉的方式向200多名研究生发出正式通知，要求这200多名研究生在2周内办理离校手续，正式退出四川大学。两百多名研究生为什么毕不了业呢？官方的说法是完成不了学业。然而，网友、家长有自己的看法。有的网友说，这两百多名研究生不能正式毕业，不能完成学业，应该辩证的来看。毕竟2020年年初，我们国家遭遇了新型冠状肺炎病毒侵袭。2020年的这场疫情，在一定程度上影响了广大研究生们的学业完成。学校采用一刀切的方式，开除了这200名研究生，以学业完成不了的方式，逼退他们离开四川大学，多多少少有一点太无情。学校这样做，无非是给2020年大学新生腾宿舍。学校为什么不能再给研究生们延迟一年呢？毕竟这年的疫情影响蛮严重的。有的网友说，四川大学这样做太厉害！疫情期间，大学生们不能出门，不能外出跟老师们沟通，不能直接到达研究的现场，开展各种各样的实验。完成不了学业，四川大学应该能够理解的。汹涌爆发的这场疫情，在一定程度上影响了研究生们跟导师之间的沟通联系。连生命都被危急，哪里有时间顾得了学业呢？应该说，在2020年年初至五月份期间，广大研究生们在疫情之下压力很大。生命受到威胁，居家抗疫无奈，哪有哪里又有心思去完成研究生的学业呢？四川大学这样做太厉害啦！太绝情啦！有的网友们推测说，有相当一部分的研究生，研究资料都放在学校，没有带回家去，这样他们怎么能够完成得了学业呢？研究生的学业无非是提交一篇两篇论文而已。如果不是新型冠状肺炎病毒的扩散，如果不是疫情之下压力很大，我相信研究生们两三个月时间内是能够完成学业的。四川大学采用一刀切的方式开除了那一些学业没有完成的研究生，有点太残忍。毕竟三四个月的疫情，对完成学业的影响来说是极其大的。如果再给研究生们三四个月的时间，他们有的就能够完成所谓的学业。何必一刀切、何必一棍子打退这些研究生呢？四川大学正式开除了200名研究生，在广大家长中也引起了热烈的议论。有的家长感到挺惋惜的。家长们认为，学生们能够考上研究生已经相当不容易，然而毕业不了，无论是学校还是学生，都应该是挺惋惜的。对于学校来说，这么多研究生毕业不了，很显然是学校的管理上出现了问题。对于学生来说，好不容易考上了研究生，然而不能毕业，当然是自己学业态度出了问题。有的家长认为，200多名研究生被开除，并不说明四川大学在管理上是够严格的！如果只是用时间来衡量学生的学业水平，未免太霸道了。研究生培养不过是两三年而已，两三年就能培养出研究生吗？两三年研究生就应该被开除吗？四川大学学应该应该审视一下自己在研究生教育过程中存在什么问题呢？为什么会出现大面积的研究生被清退的现象呢？难道四川大学不应该为此承担责任吗？有的网友认为，四川大学在研究生培养上出现泛滥无序的现象。当下，大学盲目的扩招研究生，盲目的扩大研究生的在校生数，无疑对学生来说是致命的。没有优质的老师培养研究生，没有核心的团队培育研究生，把那么多的研究生自主的圈在大学校园，研究生能够自动成长为专业上的拔尖者吗？学生毕业不了，很大程度上是四川大学的研究生教育团队、管理团队出了问题。因此，四川大学不能把学生毕业不了的责任，推向社会，推向家长，推向研究生本人。有的网友，为四川大学劝退200名研究生的行为叫好！大学不能混日子，研究生更不能无所事事，昏昏噩噩，那些想在学校混个研究生学生学生就应该像这样治一治杀一杀正式劝退，他们非常好。这也给后来者敲响了警钟，想在学校混天了，日想在学校混了两三年，得到一张研究生毕业证书，从此就成了白日梦想吧！无论是网友的看法，还是家长的议论，都是站在自己的立场上发表自己的看法，对于四川大学搞好研究生教育，对于广大研究生求学者，都有参考意义。四川大学对200多名研究生正式退学，这件事还是引发了社会的广泛关注。你认为，200多名研究生研究毕业不了，学校的教育管理当中进了责任没有呢？如果只重视把研究生招进来，不重视研究生的教育管理，培养出现了问题，然后采用一刀切的方式推向社会，这样的研究生教育是不是太简单化，粗暴化了一些呢？欢迎广大网友留言。

我的基本情况：四川普通本科，一战中传失败，英一没过线，无缘复试；二战川大成功上岸，英一78。从决定考研以来，心情就像坐上了过山车，一战分数出来，看到总分，很激动，感觉还不错，再看了看英语，心情跌倒谷底，成功和中传擦肩而过。打起精神准备二战，调整了策略，想留在省内，改考川大，分数出来英语78，简直要哭了，太不容易了。虽然两次的考研经历比较曲折，但真的觉得自己成长了，只有真正踏足过深渊才能更深刻地感受到阳光的明媚，感谢这段经历。对英语学习深有感触，走了很多坑，也总结了很多心得，写下来分享一下，希望能帮到像我一样英语瘸腿老被坑的可怜孩子们~写在前面：既然英语差，在复习策略上就要学会和别人不一样走过的坑：第一年考研的时候，我从各方渠道搜集了很多关于英语学习的相关信息。照葫芦画瓢给自己定了一个学习规划、报班和学习资料什么的也都是别人怎么做，我就怎么做。我为自己做的每一个决定，都是按照“大部分人觉得好/合理”的标准，确保万无一失，但事实是撞上南墙被摔得头破血流。大家基础不一样，我就算和基础好的“大神”按照同样的流程来复习，也并不能达到我想要的结果。因为基础比别人弱，所以在做每一个决定的时候，就应该充分考虑到这一点，“因地制宜”，敢于和别人不一样。心得：一战的教训有点深刻，所以二战的时候，我时刻敲打自己，不要随大流按部就班复习，适合自己的才是最好的。对于网上的复习经验，我都是有选择性地借鉴学习。从要不要报班到选参考书，再到复习每套真题，走出的每一步都为复习结果负责，充分考虑自己的实际情况，希望能让自己真正得到提升，而不是看起来很努力。好了，下面开始正式分享啦~1.关于参考书先简单列一下我的书单：单词书：《考研词汇闪过》真题书：《考研真相》3本（详解类墙推）、“闪过”《真题真练》（刷题）×2（买了两套刷题）我用的书虽然很多，但有的书在基础不好的我身上表现不亮眼就不贴出来了，当然也有很多很好的适合我的书我没用到，欢迎补充。① 于讲解类的真题参考书，我只有一个建议，一定要详细！！！第一年用的某某书，我真的不愿意承认自己看不懂书里的讲解，毕竟用它的人挺多的，别人都能用，怎么我就不行了呢？自尊心有点受打击，虽然一开始就感觉不适合我，但还是硬着头皮强行用了几个月，现在超后悔。我后来反思了一下，书里平均1篇讲1个句子，这本书应该比较适合基础比较好的人用，毕竟很多人都推的这个，但是我用就是灾难了，1篇文章有一大半的句子看不懂，心痛。提醒一下打算考研的朋友，看不懂句子是正常的，心态要放平，想办法去解决这个问题，而不是逃避。二战选真题书的标准是：尽可能详细+我能看得懂。我的选择余地不是很大，大部分书都讲得不够详细，有的打着基础弱专用的旗号，却没怎么讲文章，让我很是疑惑，想不通。最终选了一句一句讲解文章的《考研真相》，大红色的那个，很喜庆。不管是看似很简单的句子，还是看起来很复杂的长难句，考研真相都讲到了，这点对二战的我有很大帮助。其实真正复习时，你会发现，很多一眼看上去很简单的地方，其实并没有那么友好，多多少少都会有一些理解上的盲点或误区。对于基础不好或者一般的我们来说，没有深厚的知识功底，是很难辨别的，有时候以为自己弄懂了，但看了书才发现其实并不是那么回事。所以建议大家，如果你的英语不是大神级别，或者对自己的英语基础比较犹豫，最好还是用像《考研真相》这样一句一句讲真题的书。如果盲目自信，最后遗憾还是留给了自己，宁愿保守一些，都不要太冒进。选书这一部分，坑很多，特别是考研小白，一定要仔细对比。关于《考研真相》，还有一点想在这里说一下，我用的旧版比较简单的句子是用文字讲解的，只有长难句是图解，但新版每个句子都是图解，可能很多小伙伴已经知道了。其实我还蛮喜欢以前的文字讲解的，特别详细，就是没有图解更能突显每个句子的重点，看起来可能会多花一些时间。总归选书的时候，一定要选详细的，但具体用的时候，一定要判断书上的哪些内容是重点（或者哪些是自己不清楚的），要学会有效节省时间。②考前刷题，选择考场排版的真题！刷题类的真题书是冲刺阶段二刷三刷用的，那种外包装是牛皮纸的套卷网上有很多，需要注意分辨一下试卷的排版是不是和考场一样，毕竟刷题的意义不光是查漏补缺，还得模拟考场演练，提前熟悉考场环境，适应考场节奏，才能正常发挥。考场排版的标准是：“封面1页+试题14页+空白页1页”，就是文章在左边，试题在右边，做题不用翻页。很多真题书虽然宣称“是考场排版”或者“和考场排版有细微的差别”，但大部分和考场真题排版差别还挺大的：它们有的字号比考场小一圈，行与行之间的距离也很密；有的字号和行距跟考场真题差不多，但试卷构成比较迷，“封面1页+空白页1页+试题14页”，这类试题的特征是文章和题目不在同一面，做题还得翻页。我二战刷题用的闪过“真题真练”（励志版）和我在考场上看到的真题是一样的（《考研真相》的试卷册也和考场真题排版一样），一战用的某某书不是考场排版。希望大家在选择真题书的时候，尤其是选择刷题书的时候，能重视这点。毕竟我们的备考时间有限，如果在复习一个版块（或进行某一环节）的同时，能顺便照顾到其他版块（或其他环节），那么结果就好事半功倍——这是来自一个二战考研人的诚恳忠告，希望你在备考的时候能够多多思考怎么提高复习的“性价比”。2.要不要报班？我基础不好，自律性也一般，所以觉得报班是刚需，第一年和室友一起报了个线下辅导班，那笔支出成为我那年花的最冤枉的一笔钱，为什么说冤枉呢？①这个辅导班的上课地点在老校区，我在新校区，中间有1个小时的车程，每次上课一来一回非常之折腾，很累，而且很花时间；②我大三下学期和大四上学期课表满满的，和辅导班的课有冲突。翘课？我怕是不想毕业啦，所以辅导班很多课程都没有听；③辅导班的课每节课只能听一次，长难句的课我没听明白，也不会允许再听一遍，过了就过了，学习效率很低；④一门课一千多将近两千块，真的有点贵！所以，我觉得要不要报班，还要根据自己的实际情况来决定，不然，浪费金钱是小，耽误学习进度是大，有几条建议，你可以参考：①根据自己英语基础判断。像我这样，如果基础很差，自学看不懂，可以考虑报班。②根据复习时间长短判断。如果时间紧张，抓不住考试重点，可以考虑报班。③根据时间自由程度判断。如果学校没有多少课，时间比较自由、不受其他因素限制，可以考虑报班，像我就不符合。④根据个人自律程度判断。如果自控能力很差，需要有人督促，可以考虑报班。⑤根据自身经济情况判断。如果经济上能负担得起报名费，可以考虑报班。当然了，除了报班，我们还有一个选择：报网课！我还有一个室友因为暑假才决定考研，就直接报的网课。网课和辅导班比着，上课时间自己把控，白天、晚上，想什么时候上课就什么时候上课；而且没有地点限制，有pad或手机就行；可以反复上课，想听哪部分就切到哪儿；还有一个隐形的好处是很多网课都有直播答疑，和老师直接交流；价格也会便宜一些，没有线下的运营成本。最大的弊端就是，考验自制力。我自律性一般，但觉得听个网课还是能管得住自己的。第二年的时候，直接就决定了报个网课上份保险。因为用了《考研真相》真题书，被封面背后的小广告安利了张国静的全程班网课，试听了几节，讲课风格、语速什么的感觉很舒服，而且基本上全是干货，老师一上课就直接讲重点，没有那些无聊的段子，也没有乱七八糟的唠嗑。而且和我用的《考研真相》配套，基础差专用的，才几百块钱，比我室友去年报的某知名品牌划算很多，就决定报了。在这里提醒想报网课的同学，一定要试听，去感受这个老师的讲课质量、教学风格、说话语速你能不能接受，尤其要关注课程内容考点集不集中、重点突出不突出、方法适合不适合自己，不要只看广告（虽然我也是被广告吸引的），一定要试听试听再试听，理性地验证后再决定。3.关于制定复习规划复习规划，就是从你开始决定考研的那天起，到进考场的前一天，每一科你打算什么时候复习、分几轮复习、每一轮复习多长时间。在制定规划的时候，有几点一定要好好考虑：② 自己的英语基础。如果像我一样基础不好的话，就需要在英语上多分配一些时间。②其他科目的基础。擅长的学科就少分配一些时间，比较弱的学科就多分配一些时间。但是，如果都弱呢……那就要好好权衡一下了，看哪科提分的可能性更大，提分空间更多。③目标分数。考985的话要过校线，一般英语都是50，考一般院校，只需要过国家线就好了。考不同的分数，需要的时间和精力差别也是很大的。④科目本身的特点。制定计划的时候，需要注意特别科目的复习特点，比如政治不适合过早复习，一方面背得太早容易忘，另一方面政治时效性很强，很多考点到考研后期才能逐步确定。我不考数学，英语又比较弱，所以在时间分配上偏向英语比较多。复习前期，一天的学习时间有一半都放在了英语上。4.词汇怎么复习？虽然说，“反复记、反复忘、背的大多用不上”是大部分考研人都会遇到的问题，但我英语基础不好，不能像那些基础好的人一样拿来自嘲，求个锦鲤或杨超越护体，然后不怎么复习就能做对题。基础好的人单词不认得都能做对题，基础不好的人，单词认得都不一定能做对题。所以，单词的复习一定不能“顺其自然、听天由命”，要“有策略，抓重点”！①背重点单词。我二战单词书没换，一直用的《考研词汇闪过》，书里面把单词分类，分为必考词、常考词什么的，我觉得特别合理。英语基础不好，说白了，除了学习方法不太合理之外，对英语的悟性就是差了那么一点，背单词背得也超慢。这样分好类，我只记重要的必考词就好了，能节省好多复习时间，不耽误学习进度。PS：其他单词还是要看一看的，可以重点关注必考词。②单词要分轮次，别想一口吃个大胖子。我一战背单词有个误区是，想先一下子把单词全部搞定，没有严格按照计划走，背得快，忘得也快。二战的时候，我第一轮复习，在做真题前，先集中记了两三遍必考词；第二轮是在精研真题的过程中（无论是专项训练，还是成套复习）完成的，主要是巩固必考词，记陌生词；第三轮就是利用碎片时间，全面复习所有的大纲词汇。③抓单词的重点用法（考试用法）。几乎每个单词都有多个词义，要锻炼自己在真题中识别单词意思的能力，要做到这点，必须重视单词出现的语境。一般人都通过记例句体会单词的用法，但是呢，一个例句只能表达一个用法，对于基础差的我来说，看例句，我也，看不懂啊！我是直接通过熟读短语来解决用法的问题，《考研词汇闪过》一个必考词给了几个常考短语，边背单词边看短语，没有负担。④重视常见的词汇辨析。阅读题有很多正确答案就是原文的同义替换，也有一些干扰项是利用近义词之间的不同设置错误。所以，我们既要重视近义词之间的相同之处，也要关注它们的不同之处。（但也没有必要集中复习易混词汇，因为会越记越乱，越记越懵；在做真题的过程中总结就好。）⑤重视熟词僻义。真题中有些单词的词义和我们之前学过的不同，如果不清楚，可能会出现理解偏差。（可以集中记忆，也可以在复习真题的过程中总结，《考研词汇闪过》必考词里面包含的有熟词僻义，我直接一起记完了，做真题的时候，真的能明显识别出真题对熟词僻义的考查，之前是没有任何概念的，只知道看不懂。）5.长难句一定要重视关于长难句，我一战走了很多的坑：① 有掌握基础语法直接看真题里面的长难句（辅导班的课没有听过多少），看不懂句子不说，对于一些语法讲解，也一知半解。②没有真正掌握一个系统的方法，靠着不靠谱的语感和不扎实的语法基础分析长难句。③用的真题书不适合我，长难句讲解数量太少，看不懂要总是去请教学霸，时间久了，不好意思，怕麻烦别人就假装自己懂了，只关注答案解析了。基础没有打好，后面再做题，暴露的问题不只是解题方法不会，还有很多语法问题，给后面的复习带来很大的负担。一步落后，步步落后，说的就是这个道理。我二战在长难句上下了很大的功夫，网课和书都有认真看，当前的问题当前解决，绝不把问题留在后面。事实证明，这种做法是有效的。①我先学习了基础语法知识，包含5大基本句型、3大从句，以及主谓一致、非谓语动词、虚拟语气、倒装句等特殊句式。其实，这些在中学的时候学过，捡起来也不难，但是不捡的话，就会觉得长难句开局特难，这一部分主要听的张国静老师的网课，这个网课课时不长，没有花很长时间去听，弄懂了，做好复习笔记就开始下一步了。②然后学习搞定长难句的方法。今年尝试了很多机构的方法，对比了一下，觉得适合我的、用着顺手的还是张国静网课里面教的方法（下面这段话是在考研帮上看到的总结，比我总结的好，就搬过来了）：★干掉长难句的核心是找主干。找主干就是把长句化短、把难句变易的过程，句子的主干就是上面提到的5大基本句型。★只需3步就能找到任何1个长难句的主干。第一步，删从句（找到从句标志词，删掉从句）；第二步，删修饰成分（删掉非谓语动词和其他形式的定语和状语等）；第三步，删假的谓语动词（从句标志词省略时，就会出现这种情况）。删掉这三部分之后，剩下很短的内容就是句子的主干。★找到主干后，梳理修饰部分和标点符号。知道主干，就能抓住句子大意。梳理清楚修饰部分和标点符号之后，就能知道句子的完整意思。我不想给你们营造英语学习很简单的假象，因为我知道，看到这篇帖子的还有很多跟我一样基础不太好的同学，而长难句对于我们来说的确比较难，包括上面这段文字也比较难懂。我所知道客观事实的，当自己愿意沉下心来，在正确方法的引导下，一点一点地抠细节，就算是难题，也能慢慢去解决。③后面就是熟练这个方法。前期因为不熟练，可以在做完真题之后，精研真题的时候用这个方法研究长难句；后期方法熟练之后，就能在做题的时候，有意识地使用这个方法分析文章的句子，帮助自己理解文章。④研究真题的时候，为了帮助自己无死角地理解句子，还是建议用对文章讲解尽可能详细的真题书，我一般把《考研真相》当工具书来用，就像词典一样，因为是一句一句讲解的，不管多哪一句有疑问，都能在里面找到答案，比较方便。因为觉得对于基础差的人来说，前期补基础特别重要，所以单词和长难句说得有点多，接下来说一说分值占考研英语半边天的阅读吧！6.关于阅读我的阅读最开始能错一半以上（做不如蒙系列），复习完词汇和语法，会好一些，但还是不乐观，主要是做题时间不够用——如果慢慢精读文章，还是能多答对几道题的，但这样做下来一篇文章起码得半个多小时。听了张国静老师讲的解题方法，练习了几套真题后，阅读开始有了明显的提升，这个方法基本上能解决遇到的所有阅读题，分享给你~阅读解题的正确姿势：① 题干定位原文，寻找正确项。A.寻找题干关键词，一般是人名、地名、法案等专有名词。B.根据关键词定位到原文，如果关键词在文中反复出现，注意试题顺序一般和原文的先后顺序保持一致。C.定位到原文后，通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，寻找原文的同义替换和概括总结，具有此类特征的一般是正确答案。（不是所有题都要经过“一看原句，二看上下文，三看主旨”这三步，很多题只看原句就能找到正确项，只有前一步不能找到正确项的时候，才往后看。）②从选项定位原文，排除干扰项。和“寻找正确项”的步骤基本一致：A.寻找选项关键词。B.根据关键词定位到原文。C.通过“一看原句，二看上下文，三看主旨”，一一对比原文和选项，强干扰项一般利用原文的词汇设置陷阱，大多是无关干扰、曲解文意和张冠李戴。上面的复习方法是从张国静网课里学到的（我自己这脑袋瓜，是不可能总结这么清晰的），全程班第三轮就是真题课，会先用一篇阅读真题讲解题方法，然后再用近几年真题帮我们训练和强化这个方法，我的印象特别深刻。我去年用的《考研真相》和网课的讲解方式还不一样，因为用起来很不方便，当时还在微博私信张老师。她说这个方法之前已经有了初步思路，但需要经过反复验证和不断打磨，去年的书实际上是前年编写的，但这个方法是在去年上半年通过验证，确定适用于一切阅读题。所以网课上直接用新思路讲了，没用考研真相上的方式，但2021版新书已经全部换成和网课一样的方法了，也就是说每一个试题都重新讲解了，网课和书就完全配套了，给新版点个赞（虽然我已经用不上了）。这个方法看第一遍的时候，会觉得有一些复杂，但很好上手。上手之后再做题，会觉得思路清晰了很多。Ps：这里补充一下在选真题书的时候，一定要注意，很多真题书都没有像新版《考研真相》那样给出一套系统的解题方法（一个方法能解一类题才叫方法），只是在讲具体的某道题，从答案出发推找原因。同是阅读题，每道题的解法都不一样，不能举一反三。一定要避开这类真题书，没有指导意义。另外，重视解题方法，不代表忽视精读文章，只有准确理解原文意思，才能在定位到原文的时候，能够辨别哪个选项的含义和原文是一致的。否则方法掌握得再好，脱离原文，脱离基础支撑，还是做不对试题。现在是3月份，很多同学还没有开始作文，所以先不仔细分享我是怎么复习作文的（文章已经很长了，大脑有点儿想偷懒，后面有时间再开专贴~）。不过还是要提醒大家，作文不是简单背模版就可以了，要学会搭框架（三段论），学会填内容，学会整理自己的专属模版，然后还要多练习一些经典和热点话题。总之方法是一方面，最重要的还是要自己努力，多动笔，胜过多动嘴。最后，我想说，考研就像玩游戏，输了不可怕，可怕的是不做任何改变仍孜孜不倦去“送人头”，能认清自己，并且吸取失败的教训和前人的经验，不断提升技能才有翻盘的可能！这就是我二战考研最大的感悟。最近看新闻说研究生要扩招啦，感觉是个好消息，愿每一个路过的人都能心想事成，会有好消息的~

四川大学2020年计划招收全日制硕士研究生5780名，其中预计接收推荐免试研究生2900名。按这个比例关系，就是说50%的全日制学生是通过推免过来的，那实际有多少呢？我们一起来看看：通过上图可以看出，2020年四川大学接收推免生的总数是2285人（学硕是1664人，专硕是621人），完成推免生计划的78.8%，应该说这个比例已经很不错啦。实际推免生招生比例占全日制招生比例的40%，也就是说还有60%的全日制招生比例。招生的学院中，临床医学院的学生最多，达到265人（学硕130人，专硕118人），其次是文学与新闻学院，有137人（学硕94人，专硕43人）；处于第三位的是计算机学院，有119人（学硕66人，专硕53人）。我们看看四川大学各学院的具体招生名额吧！这样简单对比可以很容易知道这些学院还有多少名额：通过2020年硕士研究生整体招生计划你会发现，招生计划排在第一位的是商学院，高达799人，不过这其中有660人是非全日制的专硕。如果不考虑非全日制的硕士，排在第一位的是临床医学院，招生人数高达501人。在全日制学术硕士中，推免生占比最高的是仍然是临床医学院，高达73%。其次还有就是电气工程学院，计算机学院，数学学院，机械工程学院和灾后重建和管理学院，学术硕士的推免生比例在65%-70%之间。是不是考试的机会比较少了？推免生比例最低的是原子与分子物理研究所，招生43人，推免生仅有1人。怎么样，看完四川大学的2020年硕士研究生推免情况，你有什么样的想法？

2019年考研成绩355分，报考的四川大学（金融硕士），还有希望进入复试么，如果没有希望，可否调剂其他高校？考研初试355分，不算高，如果报考一般的重点高校，应该是没什么问题的，但你报考的是985/211高校四川大学，并且四川大学在全国大学排名一直在前15名，综合实力特别强，尤其四川大学的医学院，在国内都非常有名，有“东齐鲁西华西”的美誉。你报考的是金融硕士，我们先看看2017-2018年四川大学金融硕士招生复试分析要求最低分：2018四川大学硕士招生复试合格线经查数据，2017年四川大学金融硕士研究生招生复试最低分是350分，单科要求是58、87分；2018年四川大学金融硕士研究生招生复试最低分是340分，单科要求是55、83分，相比分数比2017年低10分。2019年全国研究生考生290万人，比2018年增长52万人，2019考生将面临更大的挑战，若是报考不好大学和专业，就可能被刷下。2019年四川大学金融硕士计划招生130人，但今年考生普通反映考研试题比2018年略简单些，那国家线肯定会提高，相对应的各大学的复试分数线也会提高，你355分，报考四川大学金融硕士，很危险，如果金融专业分数线提高15分，你就可能进不了复试，更别提被四川大学录取了，个人建议，能调剂就调剂吧。假如你报考的是同样985/211高校中山大学，那就肯定能进入中山大学的复试环节；2018年中山大学金融硕士招生复试最低分是335分，单科成绩最低60、80分，今年你考355分，进入复试是不成问题的。关于考研调剂，你不得不注意：（1）时刻关注各个大学的缺额，符合自己条件，就下载调剂申请单（2）上传自己的调剂申请单，一定要注意校方规定的时间点 ，与校方要经常联系，以关注自己是否调剂成功（3）准备复试！祝大家考研成功！