传播学考研需要什么相关书籍

对于考研这个大project，从想法到查询信息，再到确定院校和专业，一切尘埃落定后，最重要的就是如何落实的问题？到底时间上该如何规划呢？小郭老师答题分了三个阶段。阶段一：大一、大二夯实基础阶段。假如，你从大一就已经决定开始考新传的研究生，那么你有大概三年半的时间去准备，比大三才决定考研的同学时间上充裕许多。在这么长的时间里，两个方面你需要去关注。一个是专业课，一个是外语。大一、大二的时间用来专业能力的积累。在这两年的时间，上课要认真听讲，尤其是那些涉及到你以后考研的科目，例如新闻学概论、传播学、中外新闻史、新闻写作、新媒体等新闻传播类专业的核心基础课程，是形成你新闻思维的方式的有效途径，也是是建立你对新闻传播领域认识的初步框架。有同学会认为，我既然决定考研，那么我只看参考书好了，不用听课。有这种想法的同学真的把考研简单的认为是一种考试。考研，不仅仅是考试，更考的是一种思维方式及解决和分析问题的能力。没有对学科最基本和全面的认识，谈何对其进行深入的研究与分析呢？听课的过程中，一定要做笔记。小郭老师在上课的时候发现，有些同学在听课时根本不做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”，大学的课堂不同与高中，大学课堂更加强调自主学习，老师在讲课过程中会因为课时的关系，在一个半小时的时间里会讲一章的内容，甚至会更多。往往你在上课时听懂的问题，时间久了未必会记得，那么笔记就是一个很好的工具帮你去回忆内容，这也为你日后复习打下基础。除了上课认真听讲外，课下的知识扩展也是必须的。小郭老师发现，现在的同学是“一个手机走遍天下”，对于“读书”这样的“规定动作”很少去主动出击。甚至有同学大学四年没有买过一本书。小郭老师这里呼吁，一定要多读书，还要多读好书。对于新传的考研学子来说，不仅仅要读本专业相关的书，尤其是新闻传播类的经典著作一定要读，其他像如经济、文学、心理学、社会学等和新传领域相关的学科也要去涉猎，因为新闻传播类专业并不是一家独大，而是一个“杂家”。多读书的好处就是能够拓宽你的视野和思路，往往在写新闻评论的时候能够学以致用。除了专业课，英语也不能够落下。如果你高考的英语分数不是很高，那么要利用大一、大二两年的时间学习英语，毕竟考研的难度是要大过四六级的。语言的学习是一个比较漫长的过程，虽然考试可以讲技巧，但是技巧是在有基础的情况下才能发挥较大的作用。有的同学高考的英语分数还可以，那么进入大学后，一定不能放弃英语的日常学习，小郭老师曾经试过在考入研究生后三个月没有学习英语，结果在六级考试时差点儿没过（要知道小郭老师本科是英语专业，专八已过)，所以，语言的学习一定要常学常用。在大一、大二阶段可以将四六级作为学习目标，以此来督促自己进行英语的学习。因为四六级的难度是成比例上升的，这样在以后接触考研英语时，就不至于难度的突然加大而感到措手不及。未完待续哦。。。

新闻传播学是考研的热门学科之一，虽然2021考研的同学已经复习了一段时间，但可能还有一部分同学没有深入的了解新闻传播学的考研情况，为此小编搜集整理了新闻传播学考研需要注意的一些问题，希望能给新传考研的同学提供帮助。一、新闻传播学专业概况新闻传播学是一级学科，新闻学和传播学分别是新闻传播学下的两个二级学科。新闻学，二级学科，是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。传播学，二级学科，是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。二、新传考研考试科目1.新闻学专业初试科目:101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语610新闻传播实务824新闻传播史论（以中国人民大学为例，不同院校考试科目设置会有所不同，请参照的当年院校公布的招生目录）2.传播学专业初试科目101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语713传播历史与理论816传播实务（以中国传媒大学为例，不同院校考试科目设置会有所不同，请参照的当年院校公布的招生目录）三、新传考研备考专业课书籍该怎样看？首先，建议大家先看下目录，了解这本书的框架，然后泛读整本书的内容。然后，在了解了一本书的大体内容之后，大家就要开始精读重点书目了。精读要从以下四个方面读书：1.写作和出版的时代背景；作者在写作一本书时，都会受到时代大背景的影响，正如我们所说的一个时代的社会思潮会影响到这个时代的文学创作，因此，了解一本书成书的时代背景，是你读一本书的第一步。2. 作者的写作过程；在什么环境下写作，与哪些人的思想有交集，他当时在跟什么人交往，有哪些认识等等。对这些资料的收集，可以帮助你从多角度多侧面去了解作者创作的过程，从而了解作者想要表达的东西。3.看完要归纳这本书的核心思想；这是一种能力。比如说，你跟别人说你最近读了一本什么什么书，别人就会问你，“这本书讲了什么？”如果你回答不了这个问题，那么至少代表了你无法输出自己阅读中的收获。4.看每本书都是要带着问题读的；带着问题读书，这是一种品质。你之所以读一本书，肯定是对这本书有所期待。而你带着问题去阅读，这样的阅读是比较有针对性的。这种“答题式”的阅读方式，会让你对书本内容的印象更加深刻，同时可以提高你检索信息的能力。四、新闻传播学就业1.传统媒体：如报纸、广播电视台、期刊等目前传统纸质媒体、广播电视媒体和期刊是我国传媒市场的中流砥柱，他们依然是新闻潮流的主角，也是新闻传播专业研究生的首选。2.新媒体策划：如网络媒体、移动媒体及广告公司等相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一，这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。3.行业编辑：如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。以上就是小编整理的新闻传播学考研的备考指南，通过这些，各位2021考研的同学可以对新闻传播学有一个较好的了解。本文整理自网络，如有侵权请私信联系删除。

新闻传播学为国家一级学科，下设的二级专业有：050301新闻学、050302传播学。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各种信息传播现象的学科。中国传媒大学是中国新闻传播学研究的起点，也是新闻传播学一级学科的国家“双一流”世界一流学科建设高校。一．近两年国内前十新闻传播学高校1.中国传媒大学2.中国人民大学3.复旦大学4.暨南大学5.武汉大学6.华中科技大学7.北京大学8.四川大学9.南京大学10.浙江大学二．新闻传播学主要考试内容新闻传播学硕士主要分新闻学和传播学两大方向，考研除了公共课政治、英语（大部分学校考英语一）之外，还有两门专业课考试，每所学校会根据自身方向定位规定考试内容，比如中国传媒大学比较偏向于新闻史方向。但国内顶尖的新闻传播学类学校不仅仅只是考察基础的理论知识，也需要应试者具有缜密的逻辑思维、独到的见解、丰富的新闻传播知识以及解决现实问题的能力，所以需要考生拓宽自身的知识面，时刻关注时政热点，对国内、国际新闻界都有全面的了解和观点，并且，要具有新闻梦想。三．新闻传播学主要参考书目基础书目1. 《传播学》——郭庆光2. 《新闻学》——李良荣3. 《大众传播理论：范式与流派》——刘海龙4. 《网络传播概论》——彭兰5. 《大众传播模式论（第二版）》——丹尼斯·麦奎尔6. 《新闻理论十讲》——陈力丹7. 《中国新闻传播史》——方汉奇8. 《网络传播概论》——彭兰拓展书目1. 《娱乐至死》——尼尔·波兹曼2. 《公共舆论》——李普曼3. 《乌合之众》——勒庞4. 《人类之网》——吴飞5. 《报业转型新战略》——陈国权报刊、杂志类1. 《南方周末》2. 《新京报》3. 《人物》4. 《南方周末特稿手册》5. 《探底》6. 《新闻报道与写作》7. 《时评写作十讲》四．中国传媒大学、暨南大学等学校新闻传播学考研招生目录、分数线、真题1.中国传媒大学2019年复试分数线2018年复试分数线中国传媒大学新闻学考研真题2018年 新闻实务名词解释新闻价值新闻的第二落点组合报道互动式直播数据新闻简答题简述深度报道的核心要素媒介融合背景下新闻媒体如何报道突发事件论述题人工智能未来哪些措施将影响新闻传播行业？2. 暨南大学暨南大学真题2019年 新闻传播史论真题名词解释彭博新闻社自由主义理论公众舆论行为定向广告现象级电视节目简答简述网络短视频的类型与特点简述政治广告特点简述邵飘萍的办报活动和历史贡献简述创新扩散理论的基本内容简述新闻侵权的原因论述探讨文化帝国主义人工智能对新闻传播业的影响五．新闻传播学考研应该如何准备？育明考研小王老师分析：1. 打好理论基础对于本科专业与新闻学、传播学相关的同学来说，已经具备了一定的理论基础。但是对于打算跨专业考试的同学来说，从未涉及新闻学领域的理论基础就直接“上手”的话相对比较困难，这就需要前期先阅读一些相关书籍，把新闻传播中的经典理论熟记于心，这样也为自身在复试的时候打下了良好的基础。另外，新闻传播类的书籍比较枯燥，所以大家可以通过阅读勒庞、波兹曼的一些拓展书籍来寻找兴趣点，不至于被晦涩难懂的理论知识“吓到”。2. 找专业课真题专业课真题对于新闻传播学来说至关重要，原因一是每所学校的专业侧重点不同，真题内容存在明显差异；二是学校专业题目可能存在几年之间出现相同或类似题目的情况，也有可能不同学校之间存在类似题目的情况，这都需要大家提前找好真题。真题可以在所报考学校的官网上直接下载，或者在网站上寻找网友的回忆版，或者直接找到报考学校的学长学姐进行真题的询问购买，做到不打无准备之仗。3. 做好专业课的笔记，找寻自身的新闻思维新闻学和传播学的书目之多已经是众所周知了，并且理论知识十分的繁杂且具有许多相似之处，这就需要大家在复习的过程中，把专业课的内容分门别类的做好笔记，只记录下重点知识即可，以便于后期复习时节约时间。新闻思维至关重要，考生在备考时期就应该培养自身的新闻思维，要做到——读、学、研、练，要培养自身写新闻的能力，常常练笔，具备新闻敏感度，才能在考试时面对专业的新闻题目游刃有余。4. 复习过程中需要注意的事项避免死读书，专业理论知识如果只靠死记硬背的话需要耗费大量的时间，并且考试时高分值的题目普遍都不是简单的理论默写，需要考生根据理论知识发表自身的见解。避免眼高手低，看似了解的专有名词实际运用起来并不顺利，这就需要大家夯实好理论基础，不放过任何一个知识点。坚持就是胜利，坚持到考场上最后一分钟才算是一个完美的开始，半途而废的考生大有人在，所以一定要调整好心态，端正态度，站好最后一班岗。

考研应该如何做计划从决定考研再到复习然后到最后考完，这一路真的是非常枯燥和艰辛，我平时复习的累了经常会上鹿鸣文学考研论坛和大家交流，论坛的师兄师姐也给了我很多鼓励和帮助，在这里先感谢一下他们。相信每个人都会有自己的考研计划，我的考研计划在后面会详细给出，这里我主要想强调考研计划要根据实际情况作出不断地调整。我是从暑假，即7月中旬开始的考研复习，记得当时首先就制定了一份详细的计划和作息时间表，但是在复习开始没多久，我的计划就被打乱了。在9月份中旬返校后，我不得不重新制定计划，而不幸的是，我中间有出了一些状况，以致于11月份我再次做了第三份计划，于是在考前我总算基本完成了最初的任务。有一句话我们都很清楚，计划永远不如变化快，如果你不是很确定自己能不受任何影响地坚定实施自己的计划，那么，请记住一定要根据自己的复习进度和剩余时间调整自己的计划，以确保在考前完成既定任务，只有这样，我们才能信心十足的踏进考场，精神百倍的为未来而战斗！效率考研复习中最关键的一点就是要有效率的学习！硕考网上很多考生认为，只要在图书馆每天泡上十个小时，就是充分的学习了，但是，这样做只不过是一场艰辛的疲劳战，往往是事倍功半。真正有效率的学习必须劳逸结合！有了充足的睡眠和放松，我们才能在更短的时间内获取更多的知识。想睡就睡饱，想玩就玩好，只要在睡足、玩痛快之后你能继续回到你的战场上奋斗，那么，你会发现你获得的不会比那些一直抱着书的人少，甚至是更多。另外，有效率的学习还必须制定一个好的、适合自己的学习计划，以确保自己不会遗漏重要的考试信息。我的计划在开始考研复习之前，我仔细看了好几位前辈分享的复习计划，然后根据自己的实际情况做了一份计划，其实也就是针对每一个科目做一份阶段性的复习任务，大家可以参考一下，最好还是重新为自己量身定做一份。我的复习计划总体分为四个阶段：第一阶段：7-8月综合知识、传播理论：通读每本参考书英语：每天一套阅读单词，能看多少是多少（其实单词并不是很重要，做好阅读是考研英语的关键，而且可以在做阅读时适当记一些单词，更有效率哦~）政治：细读任汝芬的序列一，每看完一章，一定要仔细做后面的真题（遮住答案），做完后把错了的题的答案在书上找出来并弄懂第二阶段：9-10月综合知识、传播理论：根据参考书、真题以及前人的笔记，以提问回答的形式整理一份详细的笔记（传播学教程的笔记尤为重要，而综合知识以《大学语文》为主，推荐《华中科技大学866新闻传播实务考研复习精编》和《华中科技大学620新闻传播史论考研复习精编》这两本。英语：继续每天一套阅读（新旧题型同步），另加每天两篇翻译政治：做题，大量地做选择题，推荐2000题（我们是这样叫的，去问书店里的都知道是哪本）第三阶段：11-12月综合知识、传播理论：背自己整理的笔记，在遇到问题时可返回书本寻找答案英语：做真题，可以一个星期做两套，时间限制可以视个人实际情况而定，关键是要把每个题型都做到位，作文可以不写，但一定要看一下，在脑子里想一下自己要怎么写，然后看一下答案给出的例文政治：继续做选择题，可以成套的做，真题、预测题皆可，并且要开始看主观题，同样可以不作答，但是也要想一想，并大声背诵主观题的答案，在脑中形成主观题作答的步骤和语句表达的形式第四阶段：考前10天综合知识、传播理论：巩固背诵，查漏补缺，解答真题英语：看真题，练习写几篇作文政治：背诵一些时事要点事实上，由于本人比较懒惰，这个计划完成的很勉强，就像前面说的，我对这个计划完成时间段做了几次调整，总算没有遗漏太多东西，希望大家不要像我一样，呵呵~~尽管我考上华科算是比较好运，但总体而言，我还是坚持“一份耕耘，一份收获”，我始终坚信：阳光总在风雨后。只要有付出，多少都会有回报的，华科是一所值得我们为之奋斗的名校，希望每一位莘莘学子都能实现自己的梦想！华中科技大学传播学专业课参考书及真题关于华中科技大学传播学专业课参考书目，如下：《广告策划创意学》 余明阳、陈先红 复旦大学出版社《电视专题与专栏——当代电视实务教程》（修订版） 石长顺 复旦大学出版社《现代新闻评论》 赵振宇 武汉大学出版社《新闻采访》 何志武 武汉大学出版社《新闻报道写作通论》 孙发友 人民出版社《当代传播学》 申凡、戚海龙主编 华中科技大学出版社《现代新闻传播学》 程世寿、刘洁 华中科技大学出版社《中外新闻传播史》 张昆 高等教育出版社《中国新闻史新修》 吴廷俊 复旦大学出版社以上所列的参考书目就是备考华中科技大学新闻传播学院的传播学专业各研究方向分别用到的参考书，当然如果你觉得自己时间很充裕，还可以看看其他的相关参考书，如果没有时间看上面我所列的书籍就够用了。2017华中科技大学传播学866真题及答案一、简答题1． 简述我国广播电视管理体制及其特点。【答案】广播电视的经营管理，是广播电视学与管理科学的结合，即运用广播电视组织的人力、物力、财力等资源，通过适当的计划、组织、人员分配、指导、控制及内部协调，使广播电视组织的资源系统发挥最高效能，以达成大众传播的组织日标。我国广播电视事业管理体制是新闻事业管理的重要组成部分，不同的社会政治制度势必有不同的广播电视事业的管理体制，这是由广播电视事业的上层建筑的本质所决定的。（1）我国广播电视事业管理体制①党委政治领导主要是党委宣传部门对广播电视事业政治思想方面的领导，通过党的政策文件领导广播电视媒介实现思想宣传及舆论导向的作用。②政府依法管理我国广播电视事业管理的最高行政部门是国务院广播电影电视总局，负责广播电视媒体的传播活动的领导与管理; 地方各级政府的广播电视行政部门负责本行政区域内广播电视媒体的管理工作。③行业规范协调通过中华全国新闻工作者协会、中国广播电视学会等相关行业组织对广播电视行业进行软性管理。④单位自我约束广播电台、电视台通过制定内部道德自律的规范来加强广播电视从业人员（主要是其中新闻工作者）的职业道德水平。（2>广播电视事业宏观管理体制的特点广播电视事业宏观管理体制，是以法律、规章、行政命令、政策指导等方式对广播电视事业进行宏观调控、管理的制度总和。①宏观性和权威性管理体制主要进行行业宏观规划和调控，制定管理原则，主导广播电视事业的发展力一向，在整个广播电视事业的管理体系中起主导作用。②规范性和强制性法律规章、行政命令，以及广播电视行业的职业道德自律规范，都具有一定程度的规范性和强制性，依靠国家统治机器等发挥效力，对广播电视媒体具有普遍约束作用。③时代性与稳定性不同的时代背景和社会发展环境，要求有与之相适应的不同管理体制; 以法律、法规、政策、制度等管理形式，要求具有相对的稳定性和延续性，不能政出多门、朝令夕改。④原则性与灵活性管理体制为适应全国各地一段时间内的各种情况，在维持体制的原则要求和精神实质的前提下，可较为灵活地采用不同的调控手法。不同的调控方式对原则性与灵活性的要求不尽相同。2． 中国广播电视新闻栏目化进行简要介绍。【答案】（1）中国广播电视新闻栏目化发展历程中国广播新闻电视新闻的栏目化发展历程大致分为四个阶段。①1958-1978年:从“电视新闻”到“全国电视台新闻联播”。②1978-1987年:从《新闻联播》的创办到中央电视台的《观察与思考》栏目的开办。这一阶段是我国广播电视新闻栏目兴盛与发展的时期。③1987-1992年:上海电视台《新闻透视》和福建电视台《新闻半小时》栏目的创办。这一时期我国广播电视新闻栏目化逐渐走向成熟，开始进入广播电视新闻杂志型的发展兴盛期。④1993年至今:大型新闻杂志型栏目《东方时空》与新闻评论栏目《焦点访谈》创办。广播电视新闻栏目向高层次、高品位、全方位、大型化的方向进一步发展。（2）中国广播电视新闻栏目的特点①社会化趋势。从社会发展的大背景出发，反映社会各个层面的生活与困难、现实探究与理想追求，覆盖面广而内涵深、真实感强，对受众有较强的针对性、启发性。②广播电视新闻评论地位专门化确立。③由记者直接主持栏日代替了播音员客串主持的传统模式。记者型主持人的出现是符合现代广播电视新闻传播的发展方向。④一改过去单纯注重新闻报道内容而忽视栏日自身视觉、听觉形象设计的局面。充分利用现代化电子特技手段来实现栏目编导的设计意图，以强化栏目对受众的吸引力。（3）中国广播电视新闻栏目化的原因①广播电视新闻栏目化是受众对广播电视新闻信息需求不断增加的体现。社会对新闻信息的需求促使广播电视新闻从内容到形式、结构发生变化，以适应受众多层次、全方位的需要。广播电视新闻要根据不同的目标受众、层次、节目内容、性质和功能等因素来划分若干的固定栏目，形成广播电视新闻栏目群体。②广播电视新闻制作管理的专业化推动广播电视新闻传播的规范化、栏「化。先进的广播电视传播技术手段，使广播电视新闻传播活动变得更加生动、简便、快捷，由此带来的广播电视新闻制作管理的标准化、专业化，推动广播电视新闻栏目化的形成。C 中国广播电视新闻栏目化的传播优势①从广播电视媒介的地位看，广播电视新闻的栏目化有利于广播电视在新闻传播上保持竞争优势和地位。②从广播电视功能上说，广播电视新闻的栏目化能有效地发挥广播电视新闻各种文化功能。 ③广播电视新闻的栏目化有利于适应不同层次和爱好的受众的需要。④广播电视新闻的栏目化有助于广播电视新闻整体水平的提高。3． 简述广播电视的类型化构成策略。【答案】对于商业广播电视来说，最基本的节目构成策略有以下这样几种:（1）连续、稳定的“受众流”①这种编排方法是指广播电视机构安排一系列的节目，并且使节目与节目之间形成有机的关联与过渡，以始终吸引受众，从而在一个频道（频率）内构成延绵不断的“受众流”。其主要目的是:不能让受众有机会转换频道或波段，防止受众“溢流”，从而达到封锁其他频道（频率）的目的。②节日编排要求:需要将同类型节目编排在一起，以吸引特定受众的持续收听收看; 但如果编排缺乏连贯性，就容易造成受众在上一节目结束之后，不再继续停留在本频率、本频道，而出现受众“溢流”。（2）板块式集中编排法①板块式策略，又称“捆绑策略”、“堆积策略”或“区段策略”，即将性质相近或诉求对象相同的节目集中编排在相邻的时段，形成一个相对完整的接口板块（blocking ），播出时间通常持续两小时以上。②依其编排标准的不同，板块式节目一般又可以分为一种不同的节目模式:内容集约模式、对象集约模式和混合模式。（3）“吊床式”编排法“吊床式”节目构成（hammocking ），顾名思义，就好像吊床的两端被系在离地面较高的地方那样，在节日编排时，会将一个相对收视（收听）率较低或视听率不易预测的节目，特意安排在两个较受欢迎的强势节目之间。（4）节目导入法①“节目导入法”，即强化一个时段的首、尾节目对中间节目的影响力（Lead-in 和Lead-out ）; 其中在整个晚间黄金时间的第一个节目更被称为“开场节目”（Lead-off ），开场节目奠定了整个晚间节目的基调，广播电视节目编排人员甚至认为赢得了黄金时间的开场节目，也就赢得了整个晚间的视听率; 甚至认为可能进一步影响整个星期的视听率表现。②节目导入策略利用了受众收视（收听）行为特点中的“沿袭效应”，将需要引入或相对播出效果不甚理想的节目，安排在强势节目之前或之后，使之有机会送达这部分受众。（5）“帐篷式”节目策略“帐篷式”（七ent-poling ）编排方法，也称“支撑策略”，是指用一个强档、热门节目来拉抬其前后节目的收视（收听）率，就像搭帐篷那样形成中间高、两端低的形态。“帐篷式”节目编排方式，也是广播电台、电视台常用的策略之一。（6）无缝过渡策略①无缝编排策略的目的就是在于防止两档节目之间留下明显“破口”，以便将前面节目的受众能顺利导入下一节目，实现节目与节目间的无缝过渡。华中科技大学传播学初试复习经验专业课非常的重要，得专业课者得天下嘛，华科的新闻史有点复杂，不好记背。所以一定要找对方法，中新史和外新史说到底还是历史嘛，知人论世，史论结合总是不会错的。新闻理论要特别注意条理，注意结构，每一个大的章节在整本书里是什么结构，大的章节又有哪些小的知识点，这些知识点是如何联系在一起的，最后所要达到的状态是，关上书后能默写出书的大结构，然后把大结构分裂成一个个小知识点。另外，真题是必要的，在复习的时候就可以以真题为参照知晓整本书的重点难点在哪里，易考点在哪里，华科的题是不避重点的，今年考了明年还是有可能再考，就像梁启超的办报思想，连续考了两年，隔了一年后又继续考。最后，考试前一个月就可以以题型为导向有针对性地复习了，归纳出自己的答题思路等。关于新闻业务，个人认为华科的新闻业务的题与现实结合得不是太紧密，所以还是得吃透书本，记牢知识点。新闻业务中有固定的一道写采访计划，10分，到考前一个月可以有针对性地练习了，但是在平时也应该注意多看新闻，保持新闻敏感，在繁忙的复习中也算是一点消遣吧，记得当时我订了新闻早晚报，每次晚饭回来的时候手机报基本上也到了，看看新闻，挺有感觉的。另外，华科的专业课，除了新闻采访和写作外，每个专业有自己单独的一道题。新闻、广电、传播、广告各不相同，这个就不细说了。只说说答题吧，一定要注意条理，华科是个工科学校，条理逻辑非常重要，重点突出，清晰完整是理想的状态。总的说说专业课，史论是重难点，一定要花大力气背，业务内容不多，背起来比较快，所以要在节约时间的基本上保证记准记牢，背诵复习的过程应该是由厚到薄再到厚的过程，专业课，最基本的情况下，背三遍吧，这是时间最紧凑的情况下也应该达到的状态，多复习几遍更好。新闻史一刚开始可能会觉得内容很多，但是它并不复杂，反复记是王道，到最后要保证让它成为你的强项，新闻理论一定要重视理解，在理解的基础上记。本来但是对于华科，我一点信心也没有，我的本科很普通，普通的都没有新闻传播学的硕士，但是我想要么不考，要么就考个像样的学校，几经周折才决定了报考华科。5月底我买的专业书才到，有几本是在学校的图书馆借的。因此我基本是从6月才开始专业课的复习，先是把7本书都通读了2遍，了解每本书基本是在讲什么，第三遍阅读时我做了自己的大纲，比如中新史这本书，就列出了很详细的框架，每个时期发生了哪些史实都狠清楚，其他也是这样。到7月份，我买了一份笔记和真题，在阅读第四遍时，我把笔记都补充完整了，这个时间持续到9月中旬。到这时候学校的考试大纲基本也出来了，一般不会和去年的有所变化。所以从9月下旬，就要着手背诵了，背诵第一遍一定要面面俱到，不要遗漏任何知识点，有些虽然大纲没要求，但是考试题目并不一定都是按大纲来，今年有很多“超纲”的题目(事实并不超纲，书上都可以找到)，这也是你脱颖而出的要求。第一遍我大约花了一个月零几天，第二遍大约一个月，第三遍只要 20天，后来时间花的越来越少，最后可以一天复习一门，基本上我的专业课大约背的不少于5遍吧，背到书上随便一个题目我都可以答出来。在这里要提醒大家几点:1.真题特别特别特别重要，一定要认真分析，哪些题目出的频率高，哪些题目出的可能性小，要做到心中有数;2.每年都会有重复的题目，自己找找规律，并且自己做个预测。我在考试前给每门课预测了十道题，最后很多都中了。3.我建议在考前自己出几套模拟卷，并且按照考试的时间和节奏来做下，我都后悔没有这么做，结果在考场上的时间分配极不合理，看着自己背过的题目没时间做了，那是多可惜的事啊!4.要学会学以致用。我原来觉得华科的题目理论性很强，并且中规中矩的，背会了分数就不会很低，今年有了很大的不同，并且我相信它会成为一个趋势，今年的题目非常灵活，有几个题我都不知道出题人是咋想的，比如新闻史最后的论述题貌似是纸媒的危机什么的，这种题型在以往没出现过，于是我就把在新闻学里面的东西答进去了，再谈了下自己的看法。本来以为我的史论只有100分左右，后来成绩是123，我觉得很惊讶，因为我知道我的传播学研究方法选错了，这个题10分估计只能得2分吧。5.实务部分记得多多练笔，每周写一则消息或者评论、采访计划等，和其他研友互相监督评比，这种方法很有效，尤其对跨考生来说!我的实务是126分，自己不是很满意，毕竟我本科也是学广电的，新闻也常写，原因可能是时间分配问题，后面的题目写的不是很完整!这一路走来虽然艰辛但是也有很多非常值得高兴的地方，在考研的这段时间我在鹿鸣文学考研论坛认识了很多好朋友，是你们给我了非常多的帮助和鼓励，真的很谢谢你们，我也会把这份善意传递出去，帮助更多的学弟学妹，在这里我给大家整理了一些资料，还有很多资料我发在了鹿鸣文学考研论坛了，大家可以去论坛找我。

一、 新闻学和传播学 （ 基础类 ）1 ．《传媒的四种理论》，弗雷德里克·S ·西伯特 等2. 《一个自由而负责的新闻界》，新闻自由委员会3. 《美国新闻史》，迈克尔·埃默里 等4. 《西方新闻理论评析》，徐耀魁5 ．《当代西方新闻媒体》，李良荣6. 《全球新闻传播史》，李彬7 ．《传播学史》，E ·M ·罗杰斯8 ．《大众传播模式论》，丹尼斯·麦奎尔9. 《传播理论：起源、方法与应用》，沃纳·塞弗林10. 《大众传播效果研究的里程碑》，希伦·A ·洛厄里 等二、 新闻学和传播学（ 提高类 ）11 ． 《新闻专业主义》，吴飞12. 《传者图像：新闻专业主义的建构与消解》，黄旦13. 《受众分析》，丹尼斯·麦奎尔14. 《媒介分析：传播技术神话的解读》，张咏华15. 《作为话语的新闻》，托伊恩·A. 梵·迪克16. 《传播研究导论：过程与符号》，约翰·费斯克17. 《符号透视：传播内容的本体诠释》，李彬18. 《媒介分析技巧》，阿瑟·阿萨·伯杰19. 《大众传播研究方法》，安德斯·汉森 等20. 《20 世纪传播学经典文本》，张国良21. 《大众媒介与社会》，詹姆斯·库兰 等22. 《媒介研究的进路：经典文献读本》，奥利弗·博伊德- 巴雷特 等23. 《媒介事件》，丹尼尔·戴扬24. 《世界大战中的宣传技巧》，哈罗德·D ·拉斯韦尔25. 《消失的地域：电子媒介对社会行为的影响》，约书亚·梅罗维茨26. 《公众舆论》，沃尔特·李普曼27. 《作为文化的传播》，詹姆斯·凯瑞28. 《交流的无奈》 ， 彼得斯29. 《电话的社会影响》，伊锡尔·德·索拉·普尔30. 《我们最幸福 》， 巴巴拉 · 德米克三、 批判理论与文化理论类31. 《传播批判理论》，张锦华 著 （本书是 传播批判理论入门读本）32. 《公共领域的结构转型》，于尔根·哈贝马斯33. 《启蒙辩证法：哲学断片》，马克斯·霍克海默 等34. 《单向度的人》，赫伯特·马尔库塞35. 《传播政治经济学》，文森特·莫斯可36. 《富媒体，穷民主》，罗伯特·麦克切斯尼37. 《解放·传媒·现代性》，尼古拉斯·加汉姆38. 《关键概念：传播与文化研究辞典》，约翰·费斯克 等39. 《关键词：文化与社会的词汇》， 雷蒙·威廉斯40. 《文化研究读本》 罗岗 等41. 《解读大众文化》，约翰·费斯克42. 《文化生产：媒体与都市艺术》戴安娜·克兰43. 《认同的空间》，戴维·莫利44. 《媒体奇观：当代美国社会文化透视》，道格拉斯·凯尔纳45. 《文化帝国主义》，汤林森46. 《意义的输出：< 达拉斯> 的跨文化解读》，泰玛·利贝斯 等47. 《商业文化礼赞》，泰勒·考恩48. 《资本主义文化矛盾》，丹尼尔·贝尔49. 《晚期资本主义的文化逻辑》，詹明信50. 《关于电视》，皮埃尔·布尔迪厄四、 人文通识类51. 《全球通史》（上，下），斯塔夫里阿诺斯52. 《西方现代思想史》，罗兰·斯特龙伯格53. 《西方哲学史》，罗素54. 《中国的传统与变迁：费正清版中国通史》，费正清55. 《从黎明到衰落：西方文化生活五百年》，雅克·巴尔赞56. 《艺术的故事》，贡布里希57. 《科学史：及其与哲学和宗教的关系》，W ·C ·丹皮尔58. 《中国哲学史》，冯友兰59. 《中国思想传统及其现代变迁》，余英时60. 《中国现代思想史论》，李泽厚五、 政治学类61. 《西方政治思想史》，约翰·麦克里兰62. 《政治学的重大问题：政治学导论》，莱斯利·里普森63. 《论自由》，密尔64. 《学术与政治》，韦伯65. 《论民主》，罗伯特·达尔66. 《通往奴役之路》，哈耶克67. 《开放社会及其敌人》，波普尔68. 《马克思与西方政治思想传统》，汉娜·阿伦特69. 《正义论》，罗尔斯70. 《历史的终结及最后之人》，福山71. 《道德理想国的覆灭：从卢梭到罗伯斯庇尔》，朱学勤72. 《共和、社群与公民》，许纪霖主编73. 《民主的模式》，赫尔德74. 《政府过程》，胡伟75. 《中国官僚政治研究》，王亚南六、 社会学类76. 《社会学》，戴维·波普诺77. 《有争议的知识：后现代时代的社会理论》，史蒂文·塞德曼78. 《社会分工论》，涂尔干79. 《共同体与社会》，滕尼斯80. 《奢侈与资本主义》，维尔纳·桑巴特81. 《孤独的人群》，大卫·里斯曼82. 《权力精英》，米尔斯83. 《文明的进程》（上、下），诺伯特·埃利亚斯84. 《风险社会》，乌尔里希·贝克85. 《文化的解释》，克利福德·吉尔兹七、 艺术读本国86. 《骑兵军》 ， 巴别尔87. 《1984 》（译文） ， 奥威尔88. 《局外人》 ， 加缪89. 《百年孤独》（译文） ， 马尔克斯90. 《生活在别处》 ， 昆德拉91. 《在路上》 ， 杰克 · 凯鲁亚克92. 《幽灵之家》 ， 阿连德93. 《日瓦戈医生》 ， 帕斯捷尔纳克94. 《世界美如斯 》， 塞弗尔特95. 《寒冬夜行人》 ， 卡尔维诺八 、 关于当代中国96. 《乡土中国》，费孝通97. 《交锋：当代中国三次思想解放实录》，马立诚、凌志军98. 《断裂》、《失衡》，孙立平99. 《黄河边的中国》，曹锦清100. 《中国农民调查》，陈桂棣、春桃

/ 用心耕田 水到渠成 /成都理工大学 2021年硕士研究生招生简章及专业目录 公布9月15日，成都理工大学研究生院官网公布《成都理工大学2021年硕士研究生招生章程及专业目录》。划重点1.传播学统招10人，比去年减少14人。从招生章程来看，今年成都理工传播学的硕士研究生缩招了一半，这对于考成理传播学的同学来说，确实是个不好的消息。现在，大家要做的就是稳住心态，不要动摇。要相信，只要我们复习的扎实，就算只招一个人，那这一个人也是我自己。更何况，在缩招又换书的情况下，说不定很多同学已经动摇了，正在考虑要不要放弃，我们何不抓住这个时期，更加努力的学习，争取和别人拉开差距呢？2.传播实务（875）变更参考书目《新闻采访与写作》（第三版），丁柏铨著，高等教育出版社，2014年；变更为：《新闻采访与写作》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），《新闻采访与写作》编写组，高等教育出版社，2019。《公关关系实务》（第12版），（美）西泰尔著，潘艳丽等译，清华大学出版社，2017年；变更为：《公共关系学》（第二版）（新编21世纪新闻传播学系列教材），胡百精著，中国人民大学出版社，2018。针对变更的这两本书，小田心的建议是，先把这两本书买回来。然后，快速翻阅新的《新闻采访与写作》，将其中你觉得陌生的知识点（即丁柏铨老师那本书上没有的知识点）补充到你之前的采写笔记中进行记忆。其中一些你眼熟但是具体说法可能存在些许差异的知识点可以不再二次背诵，记忆之前的内容就好。因为原本的采写书籍已经相对全面，而不同的学者对同一个问题的表述可能存在不同，只要两本书表达意思是一样的即可。其次，阅读新的《公共关系学》，尽快整理重点笔记进行记忆背诵。和采写相比，新的《公共关系学》需要同学们花更多的时间去阅读记忆。因为这本书比之前的指定参考书更加适合应试一些，在之前的推送中，小田心也推荐过大家对这本书进行补充学习。小田心将在之后的「田心·成都理工大学专栏」中为大家补充新书的相关内容，敬请关注。我们也会在课程中对新的参考书进行解读，欢迎大家和我们一起学习。另外，告诉大家一个好消息，为减少大家的学习负担，小田心会尽快为大家整理出变更的两本书的重点笔记。请大家持续关注我们。3.传播学理论与方法（619）的参考书不变：《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社 2011 年；《传播学研究理论与方法》（第二版），戴光元，复旦大学出版社，2016年。招生简章来了初试还会远吗？紧张起来加油冲刺吧！

新闻传播学是众多社会科学与人文科学研究的交叉路口，涉及的知识领域广泛而庞杂。对于一般初学者而言，其能够认识的往往是新闻传播学研究的一个部分，类似于管中窥豹。更重要的问题是，大学本科阶段的概论性质的教材对相关重要理论只是泛泛而谈，蜻蜓点水，大部分本科生和初学者都不可能阅读新闻与传播学的原典著作，造成的一个结果是考生对新闻传播相关知识只是限于一些概念的了解。但是研究生考试无论是理论考察，还是实务应用，一个基础前提是考生对相关知识、理论，经典著作的深刻理解和全面把握。鉴于此，作者编写了这篇新闻传播学经典学术名著引读，涉及了新闻学经典、传播学经典、广告学经典、广电学经典、文化研究经典、交叉研究经典等著作，旨在给考生提供一张既有广度，又有深度的学术地图，让初学者在短期内了解本学科的全貌。本书既可以作为新闻传播学硕士研究生入学考试备考的综合性读物，也可以作为新闻与传播学初学者的入门读物。我们广泛阅读书籍，翻阅了大量的资料，不仅参考各大高校所设定的考研参考书目，也浏览了网络上（如豆瓣读书）对书籍的评价，最终，选取了100多本新闻与传播专业相关的经典文本，分别从著作的名称、出版年代、作者、理论背景、理论阐述以及运用几个方面加以描述。在筛选经典文本的时候，力图涵盖新闻与传播相关的所有专业，经典文本不仅涉及了新闻传播史论以及相关理论，也有实践方面的内容。理论方面，威尔伯·施拉姆等人的《传媒的四种理论》、哈罗德伊尼斯的《传播的偏向》、卡尔·霍夫兰的《传播与说服》、赫伯特·马尔库塞的《单向度的人》、埃里克·麦克卢汉的《机器新娘》等，带领我们领略新闻传播大家的广博思想。史论方面，方汉奇的《中国新闻传播史》、李彬的《全球新闻传播史》、埃弗里特M.罗杰斯的《传播学史：一种传记式的方法》、马丁杰伊的《法兰克福学派史：1923－1950》、戈公振的《中国报学史》等，从不同的角度为我们展示了史学的渊源长河。实践方面，奥莉娅娜·法拉奇《风云人物采访记》、约翰皮尔格的《别对我撒谎》、威廉·E.布隆代尔的《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》、大卫·奥格威的《一个广告人的自白》、张子让的《当代新闻编辑》，以新闻传播人的传奇故事及人生教我们写作、采访、编辑等。本文作为导读，只能对全书作以概览，希望借助本书，能为更多的青年学生提供一个台阶，让我们登高临远，建构自己的制高点。今天我们推荐理论方面的书籍：《单向度的人》1、著作名称：《单向度的人：发达工业社会意识形态研究》2、出版年代：2006年3、作者介绍：赫伯特·马尔库塞（Herbert Marcuse）是当代美国著名哲学家和政治思想家，法兰克福学派和弗洛伊德主义的马克思主义的重要代表人物，他被西方誉为“新左派哲学家”，著有《爱欲与文明——对弗洛伊德思想的哲学探讨》、《单向度的人》、 《理性与革命》、《批判哲学研究》等。4、理论背景：《单向度的人》第一版写于1964年，是马尔库塞的一部读者最为广泛的著作。它的核心就是批判发达资本主义社会的意识形态。这部作品为他在60年代赢得了世界性的声誉，他被媒体称颂为“新左派之父”，成为了美国和欧洲最有影响的知识分子。这部著作标志着马尔库塞思想的又一次转折。这次转折表现在，马尔库塞对现代文明，特别是美国文化的批判，主要依据的不是弗洛伊德的文明理论，而是他早年研究黑格尔哲学的主题：人类解放的先验理性准则。而且，在这部著作里，马尔库塞还扩展了法兰克福学派的一些早期论点，如批判工具的合理性，模糊手段和目的的区别。这部著作的基本思想是：在发达的工业社会里，批判意识已消失殆尽，统治已成为全面的，个人已丧失了合理地批判社会现实的能力。所谓“单向度的人”就是指丧失这种能力的人。5、理论阐述：《单向度的人》除导言外，全书共十章三个部分，它们是“单向度社会”、“单向度的思想”和“抉择的机会”。作者通过对政治、生活、思想、文化、语言等领域的分析、批判，指出发达工业社会是如何成功地压制了人们内心中的否定性、批判性、超越性的向度，使这个社会成为单向度的社会，而生活于其中的人成了单向度的人，这种人丧失了自由和创造力，不再想像或追求与现实生活不同的另一种生活。《机器新娘：工业人的民俗》1、著作名称：《机器新娘：工业人的民俗》2、出版年代：2004年3、作者介绍：马歇尔·麦克卢汉（1911—1980），信息社会、电子世界的先知，20世纪的思想巨人，加拿大多伦多学派的领军人物。他一生勤于学问，拿了百个学位，写了十余种书 ，留下几百万珍贵的文字，代表作有《机器新娘》、《理解媒介》、《谷登堡星汉璀璨》等。他一生完成了几次重大的学术转向，从工科转向文学、哲学、文学批评、社会批评、大众文化研究、媒介研究，成为多伦多传播学派的旗手和主帅。他提出的“技术媒介决定论”、“地球村”等理论，给人文学科留下了一笔丰富的遗产。他的思想现在仍然对若干学科产生影响，尤其是对媒介研究、现代艺术和符号学产生着重大的影响。4、理论背景：《机器新娘：工业人的民俗》是最早研究广告的学术专著，出版于1951年。该书汇总了59篇短文，一个是冷冰冰的“机器”，一个是充满激情的“新娘”，用机器作为新娘的定语，即是工业时代民俗的整体勾勒，也是麦克卢汉技术决定论思想的展示。这59篇短文紧紧围绕工业时代的报纸广告，59幅图片生动地再现了20世纪初期的广告状况。这本《机器新娘：工业人的民俗》，确立了麦克卢汉现代大众传播最杰出、最风趣批评家的地位，他是20世纪最富有原创性的媒介理论家之一。5、理论阐述：《机器新娘：工业人的民俗》，标题以隐喻的形式反映了作者想要表达的思想，随着印刷术的发明，纸质媒介毫无置疑地成了人们交流和传播的首先，人们逃离了口语时代的种种禁锢，思想得到了空前的自由，权威不再具有神话色彩，蒸汽机让这个时代发生了更大的变化，工业革命成为一个时代的终结点，也成为另一个时代的起始点。工业时代的到来，使得“民俗”不再仰仗民众的智慧和劳作，民俗的主体在发生着本质的变化，民俗的展现形式也在顺应历史的发展而改变着。《传播与说服》1、著作名称：《传播与说服》2、出版年代：1953年3、作者介绍：卡尔·霍夫兰（Carl Hovland，1912-1961），1912年6月12日出生在美国芝加哥，1936年在耶鲁大学获得博士学位后，曾担任该校心理学系讲师、助理教授、教授，是著名的实验心理学家，也是宣传与传播研究的杰出人物。二战期间和战后，霍夫兰和一批心理学家进行了大量实验，对态度与说服进行了细致研究，提出了众多影响颇大的理论。他们形成了“耶鲁学派”。4、理论背景：卡尔·霍夫兰是美国实验心理学家，毕生研究人的心理对人的行为的影响，研究说服与态度的关系、态度的形成与转变、说服的方式、技巧与能力等。他是将实验心理学引入传播学研究领域的第一人。第二次世界大战期间，霍夫兰应聘担任美国陆军总部心理实验室主任，率领专家小组指导和研究美军的思想训练计划，研究军内教育电影对提高士气所起的作用和效果。战后回到耶鲁大学，在1946年到1961年间，霍夫兰领导的“耶鲁传播与态度变迁计划”就传播与态度的改变问题进行了50余次实验，发表了大量的研究成果，研究由洛克菲勒基金资助，大约30位社会科学家（包括心理学家、社会学家、人类学家和政治学家）参与研究。他们将研究成果结集出版，产生了一批关于态度问题的耶鲁丛书。1953年出版的《传播与说服》（Communication and Persuasion）一书概述了这一系列实验的理论基础和内容框架。5、理论阐述：《传播与说服》一书中关于传播与态度改变问题的研究以意见（解释interpretations、期望expectations和评价evaluations）和态度（对于某些客体、个人、组织或符号的接近或回避的反应）的改变程度来衡量说服的效果。《娱乐至死》1、著作名称：《娱乐至死：童年的消逝》( Public Discourse in the Age of Show Business) （小编注：原著是两本书，有的出版社将之合并为一本出版）2、出版年代：2004年3、作者介绍：（美）尼尔·波兹曼（Neil Postman 1931-2003）尼尔波兹曼（Neil Postman 1931-2003），世界著名的媒体文化研究者和批评家，生前一直在纽约大学任教。他在纽约大学首创了媒体生态学专业。直到2003年，他一直是文化传播系的系主任。2003年10月波兹曼去世后，美国各大媒体发表多篇评论，高度评价波兹曼对后现代工业社会的深刻预见和尖锐批评。波兹曼出版过20余部著作。他的主要著作包括《娱乐至死》、《童年的消逝》、《技术垄断》、《教学：一种颠覆性的活动》（合作者：查尔斯韦恩加特纳）、《教学：一种保存性的活动》、《诚心诚意的反对》、《疯狂的谈话，愚蠢的谈话》、《如何看电视》、《建造通向18世纪的桥梁：过去怎样改变未来》。其中《娱乐至死》和《童年消逝》已译成多种文字在许多国家出版。4、理论背景：现在是一个新的时代了，一个崭新的“娱乐业时代”，怕是以前的人怎么样也想不到的时代。这是最好的时代，这是最坏的时代。谁又能说得清呢。不过，我倒是有些怀念那个已然消逝了的“阐释时代”呢。现在我们真的住在了“地球村”里了，得到的信息取之不尽用之不竭，但是实际能用上的到底有多少呢，每天满眼的喜感新闻、悲惨新闻、国内国外的政策政论、国与国之间的交际往来，有多少影响了我们的实际生活呢？作者处在一个电视泛滥的时代、娱乐化了的时代，出于忧虑而写下了这本书，以此来警示人们-应如何面对娱乐化了的电视。《娱乐至死》是对20世纪后半叶美国文化中最重大变化的探究和哀悼：印刷术时代步入没落，而电视时代蒸蒸日上；电视改变了公众话语的内容和意义；政治、宗教、教育和任何其他公共事务领域的内容，都不可避免的被电视的表达方式重新定义。电视的一般表达方式是娱乐。一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸，而且毫无怨言，甚至无声无息，“其结果是我们成了一个娱乐至死的物种”。5、理论阐述：全书共十一章，作者在前言中写到：奥威尔警告人们将会受到外来压迫的奴役，而赫胥黎则认为，人们会失去自由、成功和历史并不是“老大哥”之过。在他看来，人们会渐渐爱上压迫，崇拜那些使他们丧失思考能力的工业技术。奥威尔担心我们憎恨的东西会毁掉我们，而赫胥黎担心的是，我们将毁于我们热爱的东西。《第二媒介时代》1、著作名称：《第二媒介时代》2、出版年代：2001年3、作者介绍：马克·波斯特（MarkPoster），纽约大学历史学博士，美国加利福尼亚大学厄湾分校教授，主要研究领域是西方文化思想史、批判理论、新媒体研究。专著有《福柯、马克思与历史》、《批判理论与后结构主义》、《信息方式》、《第二个媒介时代》等。4、理论背景：互联网是现代科学技术的产物，是现代性观念的产物，但是在互联网上文化却具有后现代文化的特征。因而，对于人对现代性的思考就成为了马克·波斯特媒介研究的核心。早在1986年他就开始接触了互联网，虽然那时仅仅是通过调制解调器来上BBS。他写作《信息方式》的时候，万维网还不存在；当他的《第二媒介时代》1995年首次出版的时候，万维网才刚刚起步。5、理论阐述：《第二媒介时代》分为上下两篇，共十章。上篇“理论再思考”中，波斯特对诸多理论家的贡献进行了评价，如波德里亚、利奥塔、哈贝马斯、哈拉维以及瓜塔里等。下篇“媒介”中，作者发展了他的独创性研究方法，分析数种文化材料，如信息方式下的政治：斯派克李的影片《做正事》、沃坦要什么？瓦格纳的歌剧《尼伯龙根的指环》中矛盾有女性主义以及对海湾战争的电视报道等。《数字化生存》1、著作名称：《数字化生存》2、出版时间：1996年3、作者介绍：尼葛洛庞帝（Negroponte），麻省理工学院教授及媒体实验室的创办人，同时也是《连线》杂志的专栏作家。西方媒体推崇他为电脑和传播科技领域最具影响力的大师之一， 1996年7月被《时代》周刊列为当代最重要的未来学家之一。4、理论背景：1991年，《连线》杂志的发起人走进在阿姆斯特的一家酒吧，他的《连线》杂志濒临倒闭，为了筹集资金他已经遭遇了无数冷遇。在这间酒吧里他遇到了麻省理工学院的一位教授，尽管心灰意冷，但他还是向这个陌生人介绍了自己的《连线》杂志。让他喜出望外的是，几天后，这位教授决定对杂志进行投资。这位雪中送炭的投资者就是尼葛洛庞帝。尼葛洛庞帝明确表示为了投资安全、提高杂志品质，要求在最后一页开辟自己的个人专栏。然而就是尼葛洛庞帝的这个个人专栏使《连线》势如破竹，刮起了媒体旋风。1995年，《连线》初期的18篇文章集结成书出版，这就是著名的《数字化生存》。然而即使是当初的编辑也没有想到，这个一开始只谨慎地印刷了10万册的书会大获成功，被译成三十多种文字在全球广泛发行。犀利的见解使尼葛洛庞帝成为wried杂志最受欢迎的专栏作家。《数字化生存》一书充满这种洞见，是我们每个人的必读之书。5、理论阐述：《数字化生存》描绘了数字科技为我们的生活、工作、教育和娱乐带来的各种冲击和其中值得深思的问题，是跨入数字化新世界的最佳指南。英文版曾高居《纽约时报》畅销书排行榜。本书分三部分，第一部分，比特的时代；第二部分，人性化世界；第三部分，数字化生存。《传播的偏向》1、著作名称：《传播的偏向》（The Bias of Communication）2、出版年代：1951年3、作者介绍：哈罗德伊尼斯 伊尼斯生于加拿大安大略省，受业于加拿大麦克马斯特大学，获硕士学位，后转美国芝加哥大学，师从著名社会学家帕克，获博士学位。1920年起直至去世，执教于多伦多大学，任政治经济学教授、政治经济系系主任、研究生院院长。他在政治经济学、文明史和传播学诸领域的成就，使他成为世界级的著名学者、多伦多传播学派的先驱。前期的代表作聚焦于加拿大经济史和文明史，作品有《加拿大的皮货贸易》、《加拿大经济史》、《鳕鱼业》。后期的两本代表作成为传播学的经典，它们是《传播的偏向》和《帝国与传播》。4、理论背景：伊尼斯的《传播的偏向》是在加拿大出版的最有影响的著作之一。该书初版于1951年，此时西方正处于二战后思想界恢复和反省之时，也是所谓“现代的黑暗不祥”被最深刻地揭示之时，此时西方文明自我否定和向其他文明借鉴成为一种必然的趋势，如何选择在这一时期有着广泛的讨论，本书在这样的环境下产生出版了，并在历史、传播、媒介理论的重构方面扮演了重要的角色。伊尼斯《传播的偏向》一书写就于二战后思想界恢复和反省之时，也是所谓“现代的黑暗”被最深刻地揭示之时，西方文明自我否定和向其他文明借鉴成为一种必然的趋势。这种借鉴有横向和纵向两种方式，即以异种文明为对象，或以本族的原型文明和其历史发展为对象，伊尼斯更倾向于第二种方式，他也理所当然地同他的很多前辈一样，把目光投向古希腊以希求问题的解决。他推崇口头传统，尤其是古希腊的口头传统，认为该传统达到了时间偏向和空间偏向相互平衡的理想境界，并且可以给当代的西方文明以非常有益的启示。5、理论阐述：传播学泰斗麦克卢汉为《传播的偏向》作的序言中这样写道：伊尼斯的著作本身是不容易读懂的。但是，只要尝试读那么一次，就可以知道，他是值得一读的。这样去读他，虽然要花掉不少时间，但总的来说还是节省时间的。因为他的每一句话都是一篇浓缩的专论。他的每一页书上都包含了一个小小的藏书室。常常还有一个参考文献库。正因为如此，看懂《传播的偏向》就显得非常有必要了。《无声的语言》1、著作名称：《无声的语言》2、出版年代：2010年3、作者介绍：爱德华·霍尔（Edward T. Hall，1914-2009），跨文化传播（交际）学的奠基人，研究领域广泛，是闻名遐迩的人类学家、文化学家、心理分析专家、政府和企业界的高级顾问。他的足迹遍布世界，对原始民族和现代民族、东西文化都有实地的考察和深刻的体验。他是理论实践并重、书斋田野兼顾、学者顾问合一的多学科的横向人才和怪杰。霍尔一生敏于创新，勤于笔耕，著述甚丰，著有《无声的语言》、《隐蔽的——维》、《超越文化》、《生活之舞蹈》、《空间关系学手册》等书。4、理论背景：《无声的语言》是跨文化传播（交际）学的奠基之作，视野宏阔，洞见深刻，理沦崭新。霍尔按知觉程度将文化分为显形、隐形和技术性三个层次，按内部构造将文化分为元素、集合和模式。他系统讲解直观而实用的“文化教学示意图”，解说文化变革，提出“文化即是交流”的命题，首倡“时间语言”和“空间语言”，并给予生动的解说，意在帮助人们挣脱文化枷锁，逃离文化囚笼。5、理论阐述：《无声的语言》共有十一章，解释了一种文化即无声的语言，作者分析了人们沟通的很多方式，主要描述了非语言的人类沟通方式。文化是一个大系统，时间观念和空间观念是其中的两个子系统，本书除了提出研究文化的框架之外，着重阐述的就是这两个子系统。霍尔研究表明，人的行为往往比言论更重要。一方面，在这件事上市政官员对待时间的态度就是其内心想法的雄辩证明，因为时间系统的结构、意义和间歇是易被觉察的。另一方面，时间可以表明事情的重要性以及人与人的相互影响发生在哪个层次上。最后，人们对待时间方式会有差异这将给人带来烦恼，因为他们没有意识到自己正在受制于另一种交流形式，这种形式一半采用语言，另一半不采用语言来表达。

《传播学通论》是上海大学新闻传播考研的重中之重，也是无数学子备考路上的第一道难关：书上的内容太晦涩，又长又无趣，看不下去更看不懂，能不能不看书，直接背行之记者的笔记啊？对于这个问题，这边的回答是这样的：不可以的呦亲亲~不过如果你想偷个懒，或者本科专业就是新传，那也可以直接看资料，毕竟买过资料的学长姐对资料的评价都是这样婶儿的~纵观这几年上海大学的真题，没有哪一年不考《传播学通论》，有时甚至直接出书上的原题！自上海大学2011年开设专硕以来，除了2016、2017年没有直接考查外，其他的每一年都考了50分以上。而且即使2016、2017年没有考查，但很多题仍需要结合《传播学通论》里的相关知识点思考答题。学硕就更不必多说了，不仅每年都考，而且相较于专硕来说，考得更深更难。《传播学通论》主要阐释了传播学的基本问题和顾虑，只有搞懂了这本书，你才能拿到解题的钥匙。但《传播学通论》确实有些难懂，尤其是对于跨专业的考生来说，说是天书也不为过。所以今天，为大家送上这本修炼手册，《传播学通论》怎么看，要分三步走。第一步 粗读当你准备开始挑战《传播学通论》时，打开书的第一件事就是——看目录。看目录主要是为了对这本书有一个大概的了解，书一共分几章，每一章分别讲了什么内容，做到心中有数。目录大概扫过一遍之后就可以开始看正文了，看正文时只需要做一件事，就是看。你不要管看不看得懂，只需要认认真真仔仔细细把每一页每一行的每一个字看一遍，看完一节以后稍微闭上眼睛回顾一下这一节的主要内容是什么就可以了。这一步的重点就是，你不需要认识知识点，但要让知识点知道你来过。粗读这件事差不多现在就可以开始了，反正一天到晚在家没事做，看看书也能少挨些骂不是。现在时间还很充裕，不需要给自己定太多的目标，一天看个两三节，二月底左右就能把《传播学通论》粗读一遍了。第二步 精读当你把《传播学通论》粗读一遍之后，就可以骄傲自豪地说：“我可是读完了《传播学通论》的人！”此话一出，定能威慑住其他考研人，无不啧啧称赞：“如此晦涩难懂的书都能读完，大侠武功了得啊！”粗读之后就需要精读了，精读的重点在于精，可不像之前那样看完就完，现在不能只让书本眼熟你了，你要眼熟书本。每一章每一节教了什么、重点和难点是什么，这是你在精读后，心中要有底的。这一阶段，你需要自己整理逻辑框架、标记出看不懂的地方还有常考到的重点了。框架是一本书的骨架，也可以理解为树干，有了树干才能长出树叶，才能开花结果。在精读时，你需要根据自己的理解，为《传播学通论》整理出一套框架，每个人列框架的习惯不同，有人喜欢手写，有人喜欢用软件，只要你顺手就好。值得注意的是这一步绝不等于照抄目录，这里提供一个我们列出的《传播学通论》思维导图，供大家参考，这张图只是将书本分为了三个大板块，每一章后面的分支并没有详细展开，因为不希望你们完全依赖现成的资料，有些事只有亲自做了，才能变成你自己的东西。还有些同学在整理过程中总是忍不住想抄书，这样做确实有些浪费时间，但抄写其实也是加深记忆的一个方法，在时间充足的情况下抄抄书，不是什么坏毛病。整理框架时顺手标记出自己搞不懂的地方，很可能整本书都会被标记，但在日后一个一个把这些标记划掉的时候，你会非常有成就感的！再然后就是标记重点考点了，拿出历年真题，对应着书本，把与题目相关的知识点用最鲜艳最显眼的笔标记出来，如果你发现某个知识点出现频率很高，就要拉响一级警报，这绝对是个超级重要的考点，无论如何都要掌握住！在精读过程中你还可以与书本玩一个有趣的游戏——挑错。不知道是什么原因，《传播学通论》中有很多错误，粗读可能草草略过或者对知识点掌握不够多发现不了，但精读时，你就可以大胆地对书本提出质疑了！简单举两个例子，这是书本P11的内容蓝色波浪线画出的“1949年他与人合著的《大众传播实验》，论述人们对说服的抵制并提出克服这种抵制的方法”，实际上应更改为“1953年他与人合著的《传播与说服》”。因为《大众传播实验》只是研究了军事宣教电影对新兵的影响，《传播与说服》的才是研究“说服”的，才是论述人们对说服的抵制并提出克服这种抵制的方法的。还有书本P289的这张图蓝圈里的“是渡论”是多么刺眼的错字啊！如果说上一个例子的错误初学者无法发现，那错字总能发现吧！这里应该改为“适度论”。挑错的乐趣，只有靠自己发现错误才能体验到~第三步 作为笔记的补充等精读完《传播学通论》，你也差不多拿到行之记者2021版的五件套了，《高分笔记》是对书本的高度浓缩与重点突出，这时书本就不再是重点了，因为此刻你需要的是啃透重点知识。虽然第二步精读阶段，大家根据真题自己标记出了重点和非重点，但是你们肯定不放心，生怕标错或漏标。放心，行之记者笔记里已经帮你标记好了，甚至标记了是否需要背诵，是不是很贴心~在看资料的时候，你会发现有些知识点资料并没有给予过多的解释，那是因为我们认为这个知识点不重要，比较简单，不需要解释，比如电视的传播特点。但人各有异，也许这对你来说就是难点，这时你就需要请出《传播学通论》这本书，在书里找答案了。书之所以能成为一本书，就是因为它事无巨细，生怕一句话解释不清楚，一定要用好几段整段来解释一个内容。有些知识点，比如议程设置，你会发现资料里补充了很多很多，比书上还要多，甚至给予了白话解读和行哥蜜语，那是因为这个是重要考点，行哥哥生怕你们不理解，于是做了详细的解读和批注。因此，判断这个知识点是不是很重要，就得看《高分笔记》里对这个知识点有无补充和解读。有人说读书就是一个把书读薄、读厚、再读薄的过程，读《传播学通论》也是如此，粗读时读薄，差不多知道书里讲了什么就够了；精读时读厚，每一个知识点都不能放过，遇到不明白了还要查阅其他资料辅助理解；最后读薄，就是只需要看自己的薄弱环节，哪里不会看哪里，哪里记不住背哪里，直到全部记住所有重点。至于行之记者2021版五件套里的《高分笔记》怎么看？等资料发货后再告诉你们。下一期预告：《理论新闻传播学导论》怎么看？行之记者独家撰文制作，侵权必究

2020考研倒计时的钟已经敲响，你是否对考研一无所知？你是否有一颗考研的心，却无从下手？你是否看到网上铺天盖地的考研消息却还是找不到方向？今天这篇文章给新闻传播专业的你！新闻传播学考研如何上岸？贵州大学文学与传媒学院三位数博士为你量身打造了一份考研择校建议及复习策略，请查收。贵州大学三位文学传媒学院的博士来到我校，为新闻传播专业学生开新闻传播学考研方法策略的讲座！副院长唐娟告诉同学们贵州大学今年新闻传播专业的硕士研究生比以往扩招了很多，学硕扩招到13人，专硕扩招到20人，同学们考研成功的机会就越大。张波副教授用自身经历为同学们介绍考研的必要性和准备事项必要性第一，从客观方面来看，研究生扩招稳步推进，现在本科生很普遍，文凭缩水了，你是否需要考研？第二，从主观方面来看，自己是否对科研感兴趣，是选择研究方向的学硕还是实践性更强的专硕？第三，读不读研究生对以后的工作也有很大影响，能不能晋升职务，工资待遇都会有差别，文凭就像一个梯队，它和你的工资挂钩，你越往上工资也就越高。提前准备事项1、拉力因素。研究生的学费比本科高很多，除此以外考研前期你报的培训班也是一大笔开销，这就要考虑家庭经济条件是否允许。自身的年龄也是一个问题，你现在的年龄考研合不合适，你还经得住考研的漫长时间吗？2考研时机。应届学生考研会更有冲劲，所以把握住大四考研这个机会。3考研方向。考研方向最好是本专业的，这样难度就会小一些。4择校。根据自己的实际情况择校，尽量选择211院校，但不要有名校情节，把目标定得过大。5就业。找到本地与外地的就业情况，它有报录比列，综合考量选择该去哪里。考研准备事项1、考研目标明确还是模糊2、做一个自律的人，抛弃散漫，走出舒适圈！3、考研路上有没有同行的队友？有就互相监督，没有就自己学习。寝室学习效率低，最好去图书馆，教室，自修室。4、做好考研的知识的准备。专业的基础知识要会，前沿的知识要掌握。可以从知网，图书馆，期刊找到这些知识。（偷偷说一句，我们贵院的知网是免费的哦！）张媛副教授详细的介绍了考研的方法。1、学术方面，开始分方向招生，考试内容不一样且不能调动。2、专业课程十分重要，考研总分500分，专业课就占300分。专业课程是拉分的利器，专业课程更容易提分，导师更注重专业课的成绩。公共课程建议上辅导班。3、怎样复习。指定参考书看透，专业课授课笔记做好。可以在学校论坛寻找十年的真题，跨校找到本科老师的笔记和出题老师。4、分解细化，按步骤进行。大一，大二多阅读经典著作和期刊文献，扎实理论基础。大三有的放矢，结合自身的兴趣，学科基础，就业意向确定报考专业和院校。大四就全面冲刺学习。5、大四一年备战考研怎样规划时间？上半年准备学科专业知识最后两个月复习政治英语考研人加油！祝大四同学考研顺利！来源：贵阳学院 文|程月本期编辑|陈甜审校|肖万宁